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文明禮儀我先行廣播稿

時(shí)間:2023-11-28 08:45:04 春鵬 廣播稿 我要投稿

文明禮儀我先行廣播稿范文(通用24篇)

  有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,廣播前一般都會(huì )提前準備好廣播稿,沒(méi)有準備廣播稿就不會(huì )有好的節目效果,快來(lái)參考廣播稿是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編幫大家整理的文明禮儀我先行廣播稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文明禮儀我先行廣播稿范文(通用24篇)

  文明禮儀我先行廣播稿 1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,今天的小喇叭廣播又開(kāi)始了,我是六(5)班的張老師。

  細心的同學(xué)可能發(fā)現我們的學(xué)校最近變了:早到校的同學(xué)少了,校園內更干凈,更整潔了,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好的同學(xué)多了;中午飯后自覺(jué)進(jìn)教室學(xué)習的同學(xué)增加了,放學(xué)時(shí)路隊更整齊了;這些都歸功于老師們的辛勤付出和同學(xué)們的努力。就連操場(chǎng)上那綠綠的小草張著(zhù)小口笑呢。

  校園內不僅景美,人更美。同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)美化著(zhù)我們的學(xué)校。瞧,每天早晨,同學(xué)們打掃得多認真呀,美麗的校園沒(méi)有一張廢紙,沒(méi)有一片樹(shù)葉。課間時(shí)分,追逐打鬧的人少了,都在做一些有益身心的活動(dòng);課外同學(xué)們再也不吃地攤上的垃圾食品了。

  雖然我們有了很大的進(jìn)步,但是離講文明,守禮儀的要求還有一些距離。為此,老師提出一些要求:

  一、注意課上和課下的紀律,課堂內積極發(fā)言,自習課上保持安靜;

  二、繼續保持校園環(huán)境衛生,珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí);

  三、上下樓梯靠右行,注意不在樓道內大聲喧嘩;

  四、不攀爬校園圍墻,上下學(xué)時(shí)要遵守交通規則。

  五、紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志,隊長(cháng)的臂章是你們榮譽(yù)的代表,我們應該從進(jìn)校門(mén)開(kāi)始就要一直佩戴直到放學(xué)回家。

  六、集隊要做到快、靜、齊,去操場(chǎng)的過(guò)程中要排隊,不講話(huà),行走樓梯間時(shí)腳步要輕,不大聲喧嘩,不影響他人學(xué)習和休息;做操時(shí)動(dòng)作整齊、精神飽滿(mǎn);升旗時(shí),要肅立,面向國旗行注目禮,少先隊員行隊禮;唱國歌時(shí)要莊重;聽(tīng)國旗下講話(huà)時(shí),要專(zhuān)注,要尊重發(fā)言人,對精彩的'發(fā)言要報以熱烈的掌聲。

  做到了這些,只是我們校園文明的一部分,我們中國的文明禮儀源遠流長(cháng)。我們作為新世紀的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統,把這屬于炎黃子孫的傳統美德發(fā)揚光大。平時(shí)見(jiàn)到老師、客人,要面帶微笑,行禮問(wèn)好;遇見(jiàn)老師說(shuō)“老師好”;與同學(xué)相處要和睦友善,語(yǔ)言文明,不講粗言臟話(huà);常用文明禮貌用語(yǔ)14字:“請、您、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”;使用體態(tài)語(yǔ)言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、回答問(wèn)題起立。

  校園文明的創(chuàng )造靠我們每一個(gè)人,從小養成好習慣會(huì )使人受益終生。我相信碭城一小在我們每個(gè)人的努力下,會(huì )創(chuàng )造出更多的精彩!

  今天的小喇叭廣播到此結束,謝謝大家的收聽(tīng)。

  文明禮儀我先行廣播稿 2

  文明禮儀處處可見(jiàn),常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí),從小培養,形成良好習慣。

  首先,我們要孝敬父母。父母花了無(wú)數心血,撫育我們成長(cháng),孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情,對父母要有禮儀。

  其次,我們要友愛(ài)助人。人與人之間要友好相處,當別人有困難時(shí),應伸出援助之手。人人都需要友愛(ài)和幫助。

  第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,尊重別人,對人恭敬,懂得禮儀。

  第四,我們要做到誠實(shí)守信,不能欺騙人。

  第五,我們要嚴己寬人。我們都熟悉“嚴于律己,寬以待人!边@句話(huà)!皣烙诼杉骸钡囊馑季褪且獓栏褚笞约,看到自己的'不足之處!皩捯源恕钡囊馑季褪且喽嗬斫鈩e人、包容別人和原諒別人的過(guò)失。

  著(zhù)名文學(xué)家歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮儀就是一面照出他的肖像的鏡子!钡拇_,人們總是根據你的言談舉止評價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養成文明禮儀習慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養的現代文明人。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  文明禮儀我先行廣播稿 3

  “講文明、懂禮儀,講衛生、重禮儀!边@是做人的最重要的要求,作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習慣的養成。

  首先,無(wú)論任何場(chǎng)合都應該使用文明禮儀用語(yǔ),嚴禁說(shuō)臟話(huà)、忌語(yǔ),說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)言應該清晰、明了,預期誠懇、語(yǔ)速適中、語(yǔ)調平和,語(yǔ)意明確言簡(jiǎn),提倡使用普通話(huà),不要隨意打斷別人談話(huà),認真聆聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà)。

  然后,我們無(wú)論是對長(cháng)輩、朋友或同學(xué),都應該有禮儀,見(jiàn)了長(cháng)者要問(wèn)好,見(jiàn)了朋友、同學(xué)要主動(dòng)打招呼,要養成尊老愛(ài)幼的良好習慣。

  最后,還要注意衛生習慣的養成,清潔衛生是儀容美的關(guān)鍵,是利益的基本要求。不管長(cháng)相有多好,衣著(zhù)有多華貴,若滿(mǎn)臉污垢,渾身臭味,那必然破壞一個(gè)人的形象。因此,每個(gè)人應該養成良好的`衛生習慣,做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……。愛(ài)護公共衛生環(huán)境,不隨地吐痰、不亂扔垃圾……,自覺(jué)主動(dòng)為鞏固城鄉環(huán)境綜合治理出一份力。

  一個(gè)人不管擁有了再大的財富,都要有高尚的品德,文明的行為,別人才會(huì )尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財富,用再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到的東西,從此,我們一定要做講文明的好孩子。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  文明禮儀我先行廣播稿 4

  一種美就在我身邊,流淌在浮云上,深埋在土底下。這是一種能吸引靈魂的美,是文明的美。

  說(shuō)到文明,很多人覺(jué)得遙不可及,談文明是高不可攀的事情。其實(shí)文明就在我們身邊,文明不是轟轟烈烈的,而是真實(shí)的。記得小時(shí)候父母經(jīng)常教我做一個(gè)文明的男孩子。我上學(xué)的時(shí)候,老師經(jīng)常這樣教我們。對于他們的教育,我一開(kāi)始很茫然,不知道該怎么做,F在我明白了,其實(shí)文明就在我們身邊:在公交車(chē)上,不小心踩到別人,就應該說(shuō)“對不起”,這是一種文明;遇到困難,別人幫你,說(shuō)“謝謝”,這是一種文明;在校園內外遇到老師,應該說(shuō)“老師好”,這是一種文明...“融四歲能做梨”的故事家喻戶(hù)曉,很多這樣的故事代代相傳,都是教育我們文明禮貌。但是現在,隨著(zhù)我們科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,文明禮貌的人越來(lái)越少了。我們應該學(xué)會(huì )做好人和文明人。

  文明是一種責任,是不可推卸的'責任?吹浇淌液托@里的垃圾,彎腰撿起來(lái);看到老師同學(xué)需要幫助,盡力而為。在言語(yǔ)和行為上表現文明之風(fēng),討論文明。我相信我們可以做到所有這些,這將使我們更接近文明。

  文明,從我做起,從點(diǎn)滴做起,讓我們共享一片廣闊的土地,撐起一片藍天。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  文明禮儀我先行廣播稿 5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是四(3)班的xx。今天我想和大家談?wù)劇拔拿鞫Y儀”這個(gè)話(huà)題。

  文明是進(jìn)步的表現,是行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質(zhì)的提升。然而,遺憾的是,校園里還是時(shí)不時(shí)地出現一些不和諧的畫(huà)面。

  有些同學(xué)出口臟話(huà),滿(mǎn)嘴粗話(huà),甚至還打架、罵人,這也是“禍從口出”的主要原因吧。同學(xué)們,在校園里,我們應該傳遞美麗的'話(huà)語(yǔ),讓文明的語(yǔ)言暖遍所有人的心。

  有些同學(xué)的衛生意識較差,造成校園環(huán)境不夠整潔。我在校園里走了一圈,很少看到有同學(xué)能夠自覺(jué)撿起地上的垃圾,甚至有些同學(xué)直接把垃圾隨手一扔。有風(fēng)的日子,你可能還會(huì )看到到處飄的紙屑、塑料袋呢!在此,我倡議同學(xué)們,請大家彎一彎,撿一撿,放一放,讓我們的校園變得更美吧!

  還有的同學(xué)會(huì )破壞公物,在課桌上亂涂亂畫(huà);有的在走廊上依舊大聲喧嘩,有的同學(xué)見(jiàn)到老師像空氣一樣……這些同學(xué),總是把校長(cháng)和班主任的教誨當做耳邊風(fēng),左耳進(jìn)右耳出。在此,我真誠地向同學(xué)們建議:遠離陋習,讓文明之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落。

  謝謝大家,我的演講完了!

  文明禮儀我先行廣播稿 6

  在學(xué)校,我是一個(gè)講文明的好學(xué)生,做到了遵守校規,上課遵守紀律,發(fā)言先舉手,認真聽(tīng)老師講課;尊敬老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助;在學(xué)習上不斷努力,不怕苦不怕累,態(tài)度積極主動(dòng),遇到困難,學(xué)會(huì )自己解決;愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值勤學(xué)生的批評勸阻;講究衛生,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心班集體,為班集體爭光。

  在家里,我是一個(gè)講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長(cháng)輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂(yōu)解愁;面對父母長(cháng)輩的'批評,能認真聽(tīng)取,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來(lái)了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。

  在公共場(chǎng)合,我爭做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規;保護環(huán)境衛生;自覺(jué)遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛(ài)幼,主動(dòng)幫助有困難的人,時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想,做到“與人為善,心中有他人”。

  細微之處見(jiàn)精神,做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養成的良好行為習慣。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!做一個(gè)講文明的小學(xué)生。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  文明禮儀我先行廣播稿 7

  青少年時(shí)代是人生美麗的春天。所有事情在青少年時(shí)代都是美好的。

  我國是文明古國,文明禮儀之花遍地開(kāi)放。文明禮儀隨處可見(jiàn),街上、學(xué)校里、醫院里、就連在公共汽車(chē)上都有文明禮儀的存在;那天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我坐在去二姨家的'客車(chē)上,車(chē)子一停,上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,還抱著(zhù)一個(gè)小男孩,好像是老奶奶的孫子,老奶奶站在車(chē)上,還抓不到把手,看到這種情景,人們都不由自主地站了起來(lái),全都擁到老奶奶身邊,扶著(zhù)老奶奶都往自己的座位上讓?zhuān)铱吹酱饲榫,心中充滿(mǎn)了激動(dòng),一股暖流涌上心頭。說(shuō)到禮儀我又情不自禁地想起昨天發(fā)生在樓道的事情。中午放學(xué)后,看見(jiàn)一位大姐姐在我后面,我下意識地推了一下門(mén),沒(méi)讓門(mén)關(guān)上,使她直接順利地通過(guò)。大姐姐進(jìn)來(lái)后,說(shuō)了聲:“謝謝”。這聲謝謝像溫暖的春風(fēng)一般,迎面撲來(lái),我感覺(jué)溫暖極了,我只是推了一下門(mén),這種文明的舉動(dòng)也挽回了文明的回報,大家是不是也覺(jué)得這樣很好呢?

  就讓文明禮儀伴我們共同成長(cháng)吧,讓文明禮儀伴我行!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  文明禮儀我先行廣播稿 8

  大家好!

  秋日染紅了校園里最后一片楓,姍姍黃葉和著(zhù)秋風(fēng)一起飄向大地,優(yōu)雅而從容。踏著(zhù)青春的節拍,我們奔跑在成長(cháng)的路上。一串串英文單詞脫口而出,流利純正,如同跳動(dòng)的音符;朗朗的書(shū)聲伴著(zhù)陽(yáng)光,溫暖著(zhù)閃著(zhù)露珠的小草;那凌空抽射的弧線(xiàn),如同飛鳥(niǎo)滑過(guò)天空;那單調的阿拉伯數字,卻在我們手中幻化成動(dòng)人的詩(shī)行。美麗的青春,多彩的校園,成為人生旅途中最值得定格的`風(fēng)景。

  就在我們按下快門(mén)的時(shí)候,往往會(huì )有一些不合諧的內容闖入鏡頭。那是即將拿到餐盤(pán)時(shí)一個(gè)插隊的身影,那是即將入睡時(shí)樓下傳來(lái)的一聲吼叫,那是在樓下掃除時(shí)頭頂倒下的廢水,那是校園中飛揚的紙屑,那是體育館玻璃上那不雅的詞句和頭像。

  文明的校園需要文明的你我,從現在做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起。關(guān)注你的穿戴,使其樸素卻又整潔悅目;關(guān)注你的言語(yǔ),使其如鳥(niǎo)兒一樣動(dòng)聽(tīng),如溪水般澄澈;關(guān)注你的舉止,富有風(fēng)度而落落大方。文明的你,會(huì )因此少一些紛爭,少一些煩惱;文明的你,也會(huì )因此贏(yíng)得更多的友誼,更多的朋友;文明的你,也會(huì )因此在人生路上走得更穩更快,飛得更遠,更高!

  謝謝。

  文明禮儀我先行廣播稿 9

  大家好!

  燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉,當絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,同學(xué)們你們是否感覺(jué)到春天來(lái)到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園里做什么呢?

  當你踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì )想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那些拖拉機車(chē)的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的.墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著(zhù)師長(cháng)私自出校門(mén)、出家門(mén),全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(cháng)眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在秋天寧靜的早晨里,在十月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  文明禮儀我先行廣播稿 10

  大家好!我是xx,今天我廣播的題目是《讓文明禮儀充滿(mǎn)校園》。

  自古以來(lái),我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個(gè)人的追求。我們小學(xué)生應該是文明的先鋒,禮儀的標兵?,在馬路邊,都自覺(jué)遵守信號燈;看,在公交車(chē)上,紛紛給老人、孕婦讓座;看,在校園里,一位小同學(xué)磕倒了,大同學(xué)就主動(dòng)跑過(guò)去,扶起他——到處洋溢著(zhù)文明禮儀的氣息。講文明,懂禮貌的現象雖然隨處可見(jiàn)。

  但是也有不盡如人意的地方,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著(zhù)某些不文明行為。例如:在校園內,樓梯上,總能見(jiàn)到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,糖紙隨處亂扔,甚至有同學(xué)認為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又有何妨;再例如,有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬樹(shù)枝,甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動(dòng),無(wú)不表現出一種文明的.缺失!靶《粸,老來(lái)何為?”作為學(xué)生,除去學(xué)習,學(xué)會(huì )做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會(huì )更美好。

  文明禮儀是我們學(xué)習生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。不要讓文明只在紙上出現,更要出現在行動(dòng)中,讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,爭做新世紀、新時(shí)代的文明之星,讓文明與我們同行!

  我的廣播完畢,謝謝大家!

  文明禮儀我先行廣播稿 11

  大家好!今天我廣播的內容是《文明禮貌在校園》。

  為爭做文明學(xué)生,創(chuàng )造和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、要用語(yǔ)文明。日常生活中我們應當自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ),如見(jiàn)到長(cháng)輩、老師、同學(xué)、朋友要問(wèn)“好”;做錯了事應該懂得道歉以求原諒;希望得到幫助應說(shuō)“請”;受到幫助則要說(shuō)聲“謝謝”。此外,我們還應尊重他人,避免臟話(huà)謊話(huà),不嘲笑、不諷刺、不挖苦,而應互相鼓勵、互相贊賞。

  2、要儀表文明。作為學(xué)生,應該做到不化妝、不戴首飾、不留長(cháng)發(fā)、不染發(fā)、不燙發(fā),著(zhù)裝應自然得體,協(xié)調大方,體現出哈達陽(yáng)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

  3、要舉止優(yōu)雅、端莊、穩重、自然大方。

  4、要愛(ài)護公物。同學(xué)們,學(xué)校是我們學(xué)習生活的重要場(chǎng)所,愛(ài)校護校是我們每個(gè)人的責任。作為學(xué)生,愛(ài)護公共財物,不人為損壞桌椅,節約水電是最基本的行為要求。

  5、不隨地吐痰,不亂扔垃圾。我們知道,校園是美好的,可你更應該知道美好的校園需要你的呵護才能一直美麗。

  6、要懂得尊重,與人為善。尊重就像潤滑油,能使粗糙的磨擦化為烏有。

  “言為心聲、行為心表”,具備了美好的心靈,文明的言行舉止才能自然顯露。真正的禮貌是發(fā)自?xún)刃牡。因此,我們應該從小陶冶自身的情操,用一顆真誠、善良的`心去對待周?chē)囊磺,養成自尊、自愛(ài)、自律的品德,尊重他人。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  文明禮儀我先行廣播稿 12

  大家好!今天我廣播的內容是《文明禮貌在校園》。文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,才會(huì )從知識中升華做人的道理。

  然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的'包裝紙、塑料袋;長(cháng)長(cháng)的走廊里總響起不和諧的爭吵聲這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規范,也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)!從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。讓我們共同努力,把這項活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去,愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開(kāi)遍興華中學(xué)校園!今天的播音到此結束,謝謝大家的收聽(tīng)!

  文明禮儀我先行廣播稿 13

  春天到了,我們班也迎來(lái)了春天,你瞧,我們班正盛開(kāi)了一朵朵文明之花。

  其中當之無(wú)愧就屬我們的班長(cháng)熊思琪了,一走進(jìn)我們的教室,就聽(tīng)見(jiàn)了她對她同桌呂昊宸的細心輔導,熊思琪當呂昊宸的同桌已經(jīng)幾年了,呂昊宸作為我們班的問(wèn)題學(xué)生,熊思琪對他重來(lái)就沒(méi)有過(guò)絕望,只有滿(mǎn)滿(mǎn)的希望。而呂昊宸身上的變化我相信大家可謂是有目共睹的。以前呂昊宸總是忘記改錯,而如今,在熊思琪的幫助下已經(jīng)很少忘記改錯了。在以前呂昊宸總是拖我們組的.后腿,如今已經(jīng)很少扣過(guò)分。在班會(huì )上,呂昊宸儼然已經(jīng)成為了我們班的開(kāi)心果。這都來(lái)自于熊思琪的輔導,每當呂昊宸有一些不好的舉動(dòng)時(shí),熊思琪都會(huì )提醒他,每當呂昊宸為組扣分時(shí),熊思琪都會(huì )鼓勵他。

  讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊的小事做起,用自己的行動(dòng)塑更清鮮的天空,讓文明的畫(huà)卷布滿(mǎn)每一個(gè)角落,讓文明之風(fēng)伴著(zhù)我們行,讓文明之花在校園處處盛開(kāi)。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  文明禮儀我先行廣播稿 14

  在春天,有一個(gè)月是一個(gè)文明的月;有一個(gè)月是一個(gè)禮儀的月;有一個(gè)月更是我們學(xué)習雷鋒精神的美好的月。這個(gè)月是幾月呢?他就是美好的三月!

  在我們班,擁有美好品質(zhì)的人不是一個(gè)兩個(gè),請看:

  下課時(shí),有一位同學(xué),拿著(zhù)一本未做完的作業(yè),走向他的師父的位子上去,他是誰(shuí)?他就是我們班的呂昊辰,而他的師父是誰(shuí)?他就是我們班赫赫有名的愛(ài)心大使―秦敏哲,為什么呂昊辰要叫他師傅呢?是因為秦敏哲總是幫助他,和他做好朋友,使他在學(xué)習上進(jìn)步,更融入到我們的班集體中來(lái)。

  說(shuō)道文明禮儀,我們班的陳銳同學(xué),可算是頂呱呱。他在家中,擁有著(zhù)一顆孝心,每天幫父母做些力所能及的事,給父母減輕壓力每天晚上,都是由他來(lái)做的晚飯了!在學(xué)校里,他又有一顆樂(lè )于助人的心,他做好了老師的小助手,經(jīng)常幫老師做事,而且他還幫助同學(xué),是我們班上的大哥哥,我們班上沒(méi)一個(gè)人不愿意和他交朋友。

  我們的身邊其實(shí)還有許多擁有美好品質(zhì)的人,只不過(guò)需要一雙會(huì )發(fā)現的眼睛。同學(xué)們,在這個(gè)美好的`三月,讓我們播種下禮儀的種子,每天做有禮儀的事情,使種子生根、發(fā)芽、開(kāi)花、慢慢的長(cháng)大,最后結出禮儀的果實(shí)吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  文明禮儀我先行廣播稿 15

  大家好!

  今天,我們廣播的題目是:《爭做文明學(xué)生,共建文明校園》

  我們中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德、修養的民族,我國素以“文明古國、禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世,正因為人類(lèi)追求文明,人才有了美德,才有了人格魅力,社會(huì )才有了進(jìn)步,才有了良好的風(fēng)尚,營(yíng)造出了和諧美好的環(huán)境。我們是小學(xué)生,所以我們要守文明,爭做文明學(xué)生,共建文明校園;我們是小公民,所以我們更要守文明,爭做文明公民,共創(chuàng )文明城市。

  為了創(chuàng )建文明校園,我們一直努力著(zhù),“文明引領(lǐng)系列教育活動(dòng)”已經(jīng)深入人心。當我們隨手整理好圖書(shū)角的圖書(shū),當我們及時(shí)關(guān)閉多媒體的電源,當我們爭當小義工為大家服務(wù),當我們伴隨音樂(lè )引領(lǐng)安靜集合,當我們主動(dòng)進(jìn)行垃圾分類(lèi),當我們靜心誦讀中華經(jīng)典,當我們熱心參與公益活動(dòng),當我們真誠進(jìn)行過(guò)失代償……一舉一動(dòng)都在彰顯著(zhù)文明,這是我們開(kāi)元獨特的風(fēng)景。

  在這個(gè)創(chuàng )建文明城市的關(guān)鍵時(shí)刻,我們還做了許多許多:學(xué)校開(kāi)展了以“我的中國夢(mèng)”為主題的.一系列的活動(dòng),繪畫(huà)作品展、學(xué)生繪本發(fā)售、慶六一合唱比賽、“水上漂”科學(xué)實(shí)驗;每月我們也都會(huì )設計不同主題的校園板報和班級板報,教室走廊、校園文化墻、校報?幪幙梢(jiàn)核心價(jià)值觀(guān);我們的校園,自然景觀(guān)和人文景觀(guān)錯落有致,美麗無(wú)比;針對交通擁堵這一問(wèn)題,我們更是大力開(kāi)展了“小手拉大手,文明一起走”的活動(dòng),每周返校,同學(xué)們都能堅持綠色出行;從這學(xué)期開(kāi)始,走讀生同學(xué)也積極參與到活動(dòng)中來(lái),學(xué)校周邊道路更加暢通了。

  暑假期間,在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,同學(xué)們還做起了文明的小使者,把創(chuàng )文明城的理念傳播到了社會(huì )。我校共有30多個(gè)班級積極參與到創(chuàng )城社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,有的同學(xué)在社區發(fā)放創(chuàng )城活動(dòng)倡議書(shū),有的同學(xué)開(kāi)展“泉娃”義賣(mài),有的同學(xué)親身體驗環(huán)衛工人創(chuàng )城工作,有的同學(xué)沿街撿拾垃圾、煙頭、清理小廣告,還有的同學(xué)體驗交通協(xié)管,做學(xué)雷鋒志愿者和安全宣傳員,為創(chuàng )城貢獻了自己的力量。熾熱的陽(yáng)光和高溫天氣都擋不住同學(xué)們的滿(mǎn)腔熱情,因為創(chuàng )建文明城市,是我們共同的期待。

  同學(xué)們,文明行為塑造文明校園,文明校園成就文明學(xué)生。在創(chuàng )城的最后關(guān)頭,學(xué)校將再次開(kāi)展“爭做文明學(xué)生,創(chuàng )建文明校園”活動(dòng),讓我們用行動(dòng)去表現文明,實(shí)踐文明,弘揚中華民族的傳統美德,讓文明之花盡情綻放,讓美麗校園四季芬芳。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  文明禮儀我先行廣播稿 16

  大家好!

  今天我廣播的內容是《文明禮貌在校園》。

  源遠流長(cháng)的中華民族歷來(lái)享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。岳飛問(wèn)路,頗知禮節,才得以騎馬跨天下;孔融讓梨,尊敬長(cháng)輩,長(cháng)期以來(lái)令人贊不絕口;楊時(shí)程門(mén)立雪,尊師重道,終成大器……。這一切充分體現了中國人的禮儀道德所在。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,莘莘學(xué)子,我們更應該處處崇尚文明,讓一言一行、音容笑貌展現出青春活潑、自然大方、積極向上、文明禮貌的風(fēng)采。

  文明是什么呢?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的`人,才會(huì )從知識中升華做人的道理。

  今天的播音到此結束,謝謝大家的收聽(tīng)!

  文明禮儀我先行廣播稿 17

  大家好!

  本次為大家播音的主題是“文明禮儀”。

  什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

  在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì),只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。

  在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如,在我們的'校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位,而常常忽略了社會(huì )公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習慣,是保證我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  要養成良好的文明習慣,做文明的小學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng )建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實(shí)力將會(huì )大大加強,祖國的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌?

  文明禮儀我先行廣播稿 18

  我是今天的播音員xxx,我們要給大家講的是“文明之花,開(kāi)遍我班”。

  五二班,一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光味道的班級,一個(gè)團結向上的集體,在咱們班有著(zhù)文明之花最最需要的養料,所以不知不覺(jué)當中,文明之花已經(jīng)在五二這片沃土生根發(fā)芽,綻放出心靈深處的潔白花朵。

  認真,負責,講文明,這是誰(shuí)的關(guān)鍵詞呢?當然是咱們班的李玉霞了,身為生活委員的她就像一顆閃耀至極的鉆石,有著(zhù)許許多多完美的切面,每一個(gè)切面都會(huì )閃爍出耀人的光彩。同學(xué)有困難時(shí),她會(huì )像消防員一樣及時(shí)趕到盡全力的幫助他們;當教室衛生出現問(wèn)題時(shí),她會(huì )像老師一樣督促同學(xué)們將教室衛生打掃到自己力所能及的最好一面;處理老師下派的班務(wù)工作時(shí),她更是一分一秒也不愿意耽誤,總要做到最好。你說(shuō),有了她的存在,咱們班是不是更加向上,文明之花是不是開(kāi)得更加艷麗呢?

  如果你在冰天雪地的世界里,遇到一間為你開(kāi)著(zhù)的小屋,屋里正燃燒著(zhù)熊熊的爐火;如果你在十字路口徘徊時(shí),有人微笑著(zhù)給你善意的指引;如果你發(fā)現有一雙美麗的眼睛用清澈的目光,默默注視你。當有這些時(shí),你會(huì )?理所當然應該是感動(dòng)。劉徐帥,小小的.個(gè)子,卻蘊含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的正能量。他總是在幫助他人的第一線(xiàn),一次又一次永遠不嫌累的幫助,給了我們班許多同學(xué)溫暖。屬于他的文明之花是快樂(lè )的,是在幫助人之后的快樂(lè )、幸福感。

  一朵一朵的文明之花點(diǎn)綴了咱們的班級,我相信,文明之花不會(huì )因為時(shí)間的洗禮而凋謝,而會(huì )愈來(lái)愈美麗,愈來(lái)愈姹紫嫣紅。

  今天的廣播時(shí)間到此結束,我們下個(gè)星期再會(huì )!

  文明禮儀我先行廣播稿 19

 。ㄩ_(kāi)播音樂(lè ))

  A:尊敬的老師

  B:親愛(ài)的同學(xué)

  AB:大家好!興隆場(chǎng)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站與您相約!

  A:我是xx

  B:我是xx

  A:歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站位您帶來(lái)的《文明禮儀》欄目。

  B:首先請聽(tīng)《文明禮儀之歌》

  A:我是文明小學(xué)生,行為規范記心中;家長(cháng)送到校門(mén)口,進(jìn)了校園自己走;見(jiàn)到老師有禮

  B:大大方方問(wèn)聲好;道德早餐吃得飽,書(shū)聲朗朗效益高;讀后摘抄不能忘,日積月累有文化

  A: 上課聽(tīng)講要專(zhuān)心,遇到困難走在前;課間活動(dòng)要做好,不打不鬧不奔跑;上下樓梯靠右行,不擁不擠不跑跳;

  B:愛(ài)護整潔講衛生,果皮紙屑不亂扔;上學(xué)放學(xué)要排隊,緊緊跟隨不落下;班車(chē)規則要遵守,先后順序排隊走;

  A:過(guò)馬路要左右看,必須要走斑馬線(xiàn);互相幫助齊努力,各項活動(dòng)爭第一;好習慣要早養,有教養呀益終生。

  B:聽(tīng)完了文明禮儀之歌,讓我們放松一下心情,聽(tīng)一首好聽(tīng)的'歌曲《左手右手》。

 。úシ鸥枨

  A:一段音樂(lè )之后,歡迎繼續收聽(tīng)我們的廣播。接下來(lái)為您帶來(lái)的是禮儀小故事《千里送鵝毛》

  B:故事發(fā)生在唐朝。當時(shí),云南一少數民族的首領(lǐng)為表示對唐王朝的擁戴,派特使緬伯高向太宗貢獻天鵝。

  A:路過(guò)沔陽(yáng)河時(shí),好心的緬伯高把天鵝從籠子里放出來(lái),想給它洗個(gè)澡。不料,天鵝展翅飛向高空。緬伯高忙伸手去捉,只扯得幾根鵝毛。緬伯高急得頓足捶胸,號啕大哭。隨從們勸他說(shuō):“已經(jīng)飛走了,哭也沒(méi)有用,還是想想補救的方法吧!本挷咭幌,也只能如此了。 到了長(cháng)安,緬伯高拜見(jiàn)唐太宗,并獻上禮物。

  B:唐太宗見(jiàn)是一個(gè)精致的綢緞小包,便令人打開(kāi),一看是幾根鵝毛和一首小詩(shī)。詩(shī)曰:“天鵝貢唐朝,山高路途遙。沔陽(yáng)河失寶,倒地哭號啕。上復圣天子,可饒緬伯高。禮輕情意重,

  千里送鵝毛!碧铺谀涿,緬伯高隨即講出事情原委。唐太宗連聲說(shuō):“難能可貴!難能可貴!千里送鵝毛,禮輕情意重!”

  A:這個(gè)故事體現著(zhù)送禮之人誠信的可貴美德。今天,人們用“千里送鵝毛”比喻送出的禮物單薄,但情意卻異常濃厚。

  B:禮儀伴我成長(cháng)

  A:文明常在我心

  A:今天的文明禮儀欄目到這里就結束了。

  B:最后希望每個(gè)人都成為我們興隆場(chǎng)小學(xué)的文明禮儀之星。

  AB: 我們下期節目再見(jiàn)。

 。ńY束音樂(lè ))

  文明禮儀我先行廣播稿 20

  你們知道文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的`舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  文明禮儀是我們學(xué)習生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀!怎樣才能使我們學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先,我們學(xué)生要著(zhù)裝得體,符合學(xué)生身份,體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因為儀容,儀表,儀態(tài),可以讓人一看便知道你的修養。在課堂上,課堂禮儀對老師的教育影響很大,它直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力,體現出這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了!我們應自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩,不講臟話(huà),上下樓梯一律右行。

  我們還應該愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木和一切設施,不穿越綠化帶,維護清潔衛生,服從老師和值日學(xué)生的管理。受到老師和學(xué)生幫助時(shí),應主動(dòng)誠懇地向他們說(shuō)聲謝謝!同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤滑劑,使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解,寬容待人,這樣使班級更團結,友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養出來(lái)的,它體現在細微之處,關(guān)鍵是靠自覺(jué)。

  在學(xué)校里,我們經(jīng)?梢钥吹讲晃拿饔谜Z(yǔ)的現象。一件事情,本來(lái)互相是有商量的余地的,可是因為你一句、我一句的臟話(huà),導致事情惡化,最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,以此為戒啊!

  最后,讓我們一起牢記一首歌謠吧:

  文明禮貌

  學(xué)習爭先雖重要, 文明禮貌也要好。

  學(xué)校規定都遵守, 見(jiàn)到老師有禮貌。

  同學(xué)之間相友愛(ài), 友誼小手牽的牢。

  愛(ài)護公物放心上, 樹(shù)立新風(fēng)我做到!

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落,為把我校建設成更美的校園而作不懈努力吧!謝謝大家。

  文明禮儀我先行廣播稿 21

  你知道什么是文明禮貌嗎?文明禮儀是在路上相遇時(shí)的微笑;是學(xué)生遇到困難時(shí)的熱心幫助;就是平時(shí)與人相處時(shí)的那種親切感;是見(jiàn)到老師就提前問(wèn)候;是一種不小心撞到對方的聲音對不起;是有意識地把垃圾放進(jìn)垃圾箱的行為;就是主動(dòng)制止別人吐痰文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。

  文明禮儀是我們學(xué)習生活的基礎,是我們健康成長(cháng)的臂膀!怎樣才能讓學(xué)生的文明禮儀滲透到美麗的校園里?首先,我們學(xué)生要衣著(zhù)得體,符合學(xué)生的身份,體現新世紀學(xué)生朝氣蓬勃向上的風(fēng)格,因為外表、儀容、儀態(tài)都能讓人一眼就知道你的修養。在課堂上,課堂禮儀對教師的教育影響很大,直接關(guān)系到一個(gè)班級的`榮譽(yù)和凝聚力,反映了這個(gè)班級的班級風(fēng)格和面貌。校園禮儀更重要!我們應該自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度,不隨地吐痰,亂扔垃圾,大聲喧嘩,說(shuō)臟話(huà),上下樓梯。

  還要愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木和一切設施,保持整潔,服從值班師生的管理。當你得到老師和學(xué)生的幫助時(shí),你應該主動(dòng)真誠地對他們說(shuō)謝謝!禮儀離不開(kāi)同學(xué)。就像潤滑劑,讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾,要多做自我反省,互相理解,包容他人,讓班級更團結,友誼更深厚。良好的文明禮貌是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養出來(lái)的,體現在細微之處,關(guān)鍵在于自我意識。

  在學(xué)校里,我們經(jīng)?梢钥吹讲晃拿鞯恼Z(yǔ)言。有一點(diǎn)是可以互相商量的,但是因為你的臟話(huà)和我的臟話(huà),事情變得更糟,最后大吵了一架。我們要禮貌待人,尊重他人,以此為戒!

  最后,讓我們一起記住一首歌謠:

  禮貌

  雖然先學(xué)很重要,但是禮貌一點(diǎn)也不錯。

  遵守校規,見(jiàn)老師是禮貌的。

  同學(xué)之間相親相愛(ài),友誼是小手握著(zhù)的。

  愛(ài)護公物,樹(shù)立新作風(fēng)。我能行!

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),讓文明禮儀之花盛開(kāi)在校園的每個(gè)角落,為把我們的學(xué)校建設成一個(gè)更加美麗的校園而不懈努力。謝謝大家。

  文明禮儀我先行廣播稿 22

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我們廣播的內容是《文明禮貌在校園》。

  文明是什么呢?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,是不小心撞到對方時(shí)的.一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的人,才會(huì )從知識中升華做人的道理。

  老師們,同學(xué)們,讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以有則改之、無(wú)則加勉為原則,開(kāi)展批評與自我批評,進(jìn)行自查自糾的同時(shí)互相監督,互相指正。讓我們共同努力,播下文明禮儀的種子并讓它生根發(fā)芽、開(kāi)花結果。愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開(kāi)遍北中校園!

  文明禮儀我先行廣播稿 23

  甲:燦爛的陽(yáng)光溫暖冬日的校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。

  乙:我們吹響嘹亮的號角,我們走在前進(jìn)的路上。

  (齊)各位同學(xué)中午好,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

  甲:我是播音員xx

  乙:我是播音員xx

  甲:學(xué)期已經(jīng)漸漸進(jìn)入尾聲,同學(xué)們開(kāi)始了緊張的復習。

  乙:在這里我們祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)。

  甲:今天我們小廣播的內容是:每周一歌和好書(shū)推薦。

  乙:專(zhuān)題講座:如何做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。

  甲:從進(jìn)校門(mén),學(xué)校就要求每個(gè)學(xué)生必須按照《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己,做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生

  乙:爸爸媽媽也說(shuō)過(guò),從小養成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識,煉強健的'身體,培養興趣愛(ài)好,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì )做個(gè)有用的人。

  甲:同學(xué)們,你們?yōu)檫@個(gè)目標做好準備了嗎?一個(gè)人有多少知識,有多少財富,如果不懂得做人的道理,這個(gè)人最終不會(huì )獲得真正的成功和幸福。

  乙:是的,我們要從小確立遠大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義接班人。

  甲:在今后我們要特別注意良好習慣的養成。老師、家長(cháng)都很關(guān)心我們的學(xué)習成績(jì),其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養成良好的習慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?

  乙:我們要在紀律、衛生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處,我們在努力學(xué)習過(guò)程中,一定要培養良好的生活、學(xué)習習慣,這樣我們會(huì )終生受益無(wú)窮

  文明禮儀我先行廣播稿 24

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我廣播的內容是《文明禮貌在校園》。文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止??一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,才會(huì )從知識中升華做人的道理。

  然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(cháng)長(cháng)的走廊里總響起不和諧的`爭吵聲??這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規范,也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)!從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。讓我們共同努力,把這項活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去,愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開(kāi)遍興華中學(xué)校園!

  今天的播音到此結束,謝謝大家的收聽(tīng)!

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