關(guān)于畢業(yè)的廣播稿（通用23篇）

　　在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前一般都會(huì )提前做好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節目效果，廣播稿應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的關(guān)于畢業(yè)的廣播稿，希望對大家有所幫助。

　　畢業(yè)的廣播稿 1

　　三年前，稚氣未脫的你們帶著(zhù)如夢(mèng)的理想和希望從各個(gè)地方云集東山學(xué)校，成為了一名光榮的東山學(xué)子。

　　三年來(lái)，老師與你們朝夕相處，憂(yōu)樂(lè )與共，一起聆聽(tīng)悠遠神奇的校史介紹，一起感受偉人母校的人文情懷，一起鉆研科學(xué)知識的無(wú)窮奧秘。三年的學(xué)校教育，鍛造了你們"活潑嚴謹"的學(xué)風(fēng)，陶冶了你們"公誠勤儉"的情操，刻下了你們"公畢方將私治"的品格。你們從少年走向了成年，從稚嫩走向了成熟，學(xué)業(yè)得到了長(cháng)進(jìn)，個(gè)性得到了張揚，品質(zhì)得到了提升，身心得到了磨礪，友誼得到了升華。教室里錄下了你們的朗朗書(shū)聲，禮堂里記下了你們的美妙歌聲，田徑場(chǎng)上印下了你們的矯健身影，便河漣漪倒映著(zhù)你們的青春倩影，東臺山上留下了你們的豪情壯志......

　　三年時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜，我們在一起學(xué)習、生活、成長(cháng)。在這離別的時(shí)刻，讓我們再一次輕輕的漫步校園，再一次深深地呼吸空氣，再一次深情地打量師友，沖洗一下三年來(lái)的生活底片，去感受我們的教室、我們的寢室、我們的操場(chǎng)、我們的石橋......也許你們曾經(jīng)年少張揚挨過(guò)老師的批評，但相信你們會(huì )理解批評其實(shí)也是愛(ài)的另一種表達;也許你們曾經(jīng)與同學(xué)唇槍舌戰，而心存芥蒂，但相信你們 會(huì )理解這也是情誼的另一種表達。我們相信，東山的求學(xué)生活就如一杯醇香的美酒，無(wú)論走到哪里，東山永遠值得你去慢慢回味、永遠值得你去慢慢品味。

　　親愛(ài)的`同學(xué)們，三年寒窗苦讀，三年的風(fēng)雨守候，三年的朝夕相處，今天你們終于信心滿(mǎn)懷地接受了祖國和人民的莊嚴挑選;當母校在你們眼中漸漸成為遠去的風(fēng)景時(shí)，又一扇神奇的大門(mén)將為你們敞開(kāi)，你們將邁著(zhù)堅實(shí)的步伐去追尋更加美麗的風(fēng)景，在此，學(xué)校衷心的祝福你們，并向你們談幾點(diǎn)希望。

　　希望同學(xué)們心中有愛(ài)。哲學(xué)家說(shuō)，愛(ài)是一種特料制成的媒介物，使人容顏煥發(fā)，青春常在;文學(xué)家說(shuō)，愛(ài)是一首激動(dòng)人心的抒情詩(shī)，讓人心潮涌動(dòng)，熱情澎湃;教育家說(shuō)，愛(ài)是一種無(wú)與倫比的教育手段，使人學(xué)業(yè)有成，精神百倍。沒(méi)有愛(ài)的人生，是無(wú)本之物，無(wú)源之水，它將化作一段朽木，成為一片荒漠。冰心說(shuō)："愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將人生的長(cháng)途，點(diǎn)綴得華香彌漫"。心中有愛(ài)就要心存感恩。父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，社會(huì )對我們有關(guān)愛(ài)之恩......贈人玫瑰，手留余香，對他人奉獻一份愛(ài)與寬容吧，你的胸懷會(huì )因此比天空還寬闊，你的世界也會(huì )因此而更加美麗。

　　希望同學(xué)們腦中有思想。哲人說(shuō)"人只不過(guò)是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但卻是一根能思想的蘆葦"。從今以后，在我們面前展開(kāi)的慢慢人生征途，也許并非全程都是陽(yáng)光普照的大道，會(huì )有冰雪和風(fēng)霜，荊棘和坎坷。紛紛擾擾的世界，也許會(huì )讓我們在茫茫人海中迷茫;林林總總的人生，可能會(huì )讓我們時(shí)常面對選擇，甚至是心靈的抉擇。我們要有清醒的頭腦，堅持自己的操守，貧賤不移，寵辱不驚，敢于思考，敢于擔當。

　　希望同學(xué)們終生學(xué)習。當今科技和社會(huì )發(fā)展日新月異，只有不斷學(xué)習才能不斷提高;只有不斷學(xué)習才能跟上時(shí)代的發(fā)展;只有不斷學(xué)習才能使你以后不管做什么工作都能得心應手，取得成功和勝利!為學(xué)不能以校門(mén)為終點(diǎn)，拼搏才是永遠;離開(kāi)東山不是學(xué)習生活的結束，而是另一種學(xué)習生活的開(kāi)始。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們就要離開(kāi)學(xué)校，游學(xué)四海，建樹(shù)八方了。你們就將別離朝于斯、夕于斯的校園，將離開(kāi)日日走過(guò)的路的石橋、便河，將離開(kāi)與你們朝夕相伴的老師、學(xué)友，將離開(kāi)你們曾經(jīng)魂牽夢(mèng)縈的精神家園。"悄悄是別離的笙簫，夏蟲(chóng)也為我沉默"!我們無(wú)須"執手相看淚眼"，更無(wú)須"兒女共沾襟"，讓我們揮一揮手，說(shuō)一聲珍重，道一聲祝福：東山子弟滿(mǎn)天下，天下誰(shuí)人不識君?

　　親愛(ài)的同學(xué)們，請記住校長(cháng)的叮嚀：�；丶铱纯�，看看母校美麗的校園，聽(tīng)聽(tīng)老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷�？鞓�(lè )時(shí)回來(lái)看看，痛苦時(shí)回來(lái)看看;成功時(shí)回來(lái)看看，失意時(shí)回來(lái)看看。記住，無(wú)論你們走多遠，母校永遠是你們堅強的后盾!

　　畢業(yè)的廣播稿 2

　　今天是畢業(yè)生離校的最后一天。在這兩天里，其它三個(gè)姐妹已經(jīng)陸續搬走了。如今的宿舍空蕩凌亂，大家帶不走或不愿帶走的東西，都橫七豎八地躺在地上。我打開(kāi)燈，開(kāi)始最后的整理。

　　大一潦草的筆記，大二組織活動(dòng)剩下的稿件，大三沒(méi)吃完的藥，大四考研復習的資料。紙片上的電話(huà)已經(jīng)不記得是誰(shuí)的了，一堆英語(yǔ)書(shū)好像都沒(méi)有看過(guò)……看著(zhù)看著(zhù)，我竟不知不覺(jué)落下淚來(lái)，只有我才能理解每一筆每一劃里包含的意義。還是留下了很多東西沒(méi)有拿走，可更多更重要的東西不也永遠地留在了這里了嗎?不論是我帶走的還是留下的，都是我大學(xué)四年最真實(shí)的寫(xiě)照。

　　最后環(huán)視一下空蕩的宿舍。那只小豬靠墊實(shí)在塞不進(jìn)箱子了，只能留在那里。那口鍋也沒(méi)有帶走，而未來(lái)想必也不會(huì )再煮出當時(shí)的好味道了。手里的東西都已經(jīng)滿(mǎn)了，這些就都當作留念，留在這里吧。

　　依依不舍地關(guān)了燈。那一剎那，心里迅速劃過(guò)一陣尖利的痛。想起四個(gè)字，青春散場(chǎng)。四年以前，我拎著(zhù)簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里，而今天，我重新拎起新的行李，將要開(kāi)始下一站的.生活。

　　像這四年里的每一天一樣，我沿著(zhù)再熟悉不過(guò)的路線(xiàn)走出公寓的大門(mén)，不過(guò)當我的腳步跨出門(mén)檻的一剎那，我將不再是這里的一員。

　　這一次，我不是去買(mǎi)盒飯，去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng)，去校外的小店閑逛，或者是睡眼惺忪地跑去上課。這一次，我會(huì )很鄭重地對這個(gè)留下我四年青春的地方說(shuō)一聲--再見(jiàn)!

　　再見(jiàn)了，我的宿舍

　　再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹，

　　再見(jiàn)了，我的青春，

　　再見(jiàn)了，我的大學(xué)。

　　青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們在前面的旅途里，迎著(zhù)陽(yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想；等待我們在前面的故事里，就著(zhù)星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花……

　　畢業(yè)的廣播稿 3

　　男)大一的時(shí)候，生活是橙色的，太多的新鮮撲面而來(lái)，熱情而緊張

　　女)大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節生長(cháng)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現實(shí)

　　男)大三的時(shí)候，生活變成了藍色。我們冷靜下來(lái)了，也明白了自己究竟離未來(lái)有多遠

　　女)大四的時(shí)候，像有一層薄薄的灰色，我們在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始又匆匆告別

　　男)大學(xué)四年總有一些經(jīng)歷讓您銘心刻骨

　　女)大學(xué)四年總有一段旋律讓您記憶猶新

　　男)畢業(yè)季專(zhuān)題

　　女)畢業(yè)季專(zhuān)題

　　親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們,中午好!今天是6月20號,農歷五月十三,星期四，很高興與您一起聆聽(tīng)本期的《校園之聲---畢業(yè)季專(zhuān)題》。

　　(音樂(lè )：北京東路的日子)

　　畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代……

　　畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又似乎走的太過(guò)無(wú)奈。

　　每一天，我們都會(huì )有意無(wú)意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，再想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛(ài)得多!星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。

　　最后一堂課，是和老師告別;考完最后一場(chǎng)試，是和學(xué)業(yè)告別;通過(guò)畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯告別。然后，知道一個(gè)個(gè)朋友離去的`日期，開(kāi)始一場(chǎng)場(chǎng)告別，告別朋友，告別同窗，告別四年已經(jīng)習慣的許多生活。

　　(音樂(lè )：同桌的你)

　　串詞1: 男：每次想到曾經(jīng)形影不離的朋友現在或是離開(kāi)或是走散，總感嘆時(shí)間流逝得太快，世事滄桑，總用殘余力氣去挽回那些已逝的昨天。還是就這樣吧。如果很多年以后再回過(guò)頭來(lái)看那一天的場(chǎng)景，一定會(huì )覺(jué)得很悲哀……

　　女： 我問(wèn)朋友:“是否希望重新過(guò)一下大學(xué)生活?”他說(shuō)我過(guò)于感性，我當然知道如花的美眷也抵不過(guò)似水的流年，只是不忍這些日子有一天將隨著(zhù)流水的嘩嘩聲流入無(wú)邊的晦暗，記憶會(huì )失語(yǔ)空白，再也不被想起。

　　車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，難以名狀的沖擊感。瞬間，曾經(jīng)美好的失落的千頭萬(wàn)緒千絲萬(wàn)縷糾纏著(zhù)我，似乎這就要盆滿(mǎn)缽溢地淌一地——難道這就是光陰流逝的場(chǎng)景么?這就是時(shí)光飛逝的速度么?我不忍逗留，生怕感傷。遠遠地將蜂擁的人群拋在了身后，就像光陰匆匆地路過(guò)了我一樣。

　　來(lái)到圖書(shū)館。學(xué)習的同學(xué)心無(wú)旁騖頭也不抬;也有人掛著(zhù)耳機，有人擺弄著(zhù)手機，還有人掛著(zhù)耳機擺弄著(zhù)手機……總之，外面的生氣和繁華似乎與他們無(wú)關(guān)。大四的我們都真真切切地體會(huì )到了時(shí)光流逝的滋味，過(guò)山車(chē)般飛快的速度讓很多人忘了去的感受，只剩下尖叫和心慌。于是每個(gè)人都試圖用不同的方式在最后抓住些什么，考研的整天泡在圖書(shū)館，考證的追著(zhù)趕著(zhù)時(shí)間利用這所剩無(wú)幾的在校日子。有的實(shí)習，也有的打著(zhù)實(shí)習的幌子逍遙在外。上課時(shí)，經(jīng)常零星的幾個(gè)人，臉上都看不出什么表情�，F在每當路過(guò)低年級教室，看見(jiàn)靠在角落里那個(gè)熟睡的

　　男孩兒，多想告訴他，醒醒吧;那兩個(gè)竊竊私語(yǔ)的小女生，多想告訴她們，靜靜吧……

　　曾經(jīng)那樣的時(shí)光也屬于我們，那時(shí)候喜歡躺在體育場(chǎng)上，仰望著(zhù)星空，和同伴嬉笑打鬧。這種快樂(lè )讓我們混淆了天空和后山的顏色，猜想著(zhù)這雜草樹(shù)蔭交織的背后，是為明天編制的動(dòng)人傳說(shuō)還是對未來(lái)的無(wú)限憧憬呢?我們也曾奔跑在廣場(chǎng)上，風(fēng)撩起了我們的發(fā)梢，露出了年輕光潔的額頭……可是時(shí)間太瘦，而指縫太寬，如今竟有種遲暮的荒涼感，留下了一地的零落和嘆息。

　　有人說(shuō)：“過(guò)分留戀過(guò)去，是因為現在不夠美好�！被蛟S吧，或許我只是懷念年輕歲月中那個(gè)單純的自己。當大一的小師弟、小師妹跌跌撞撞地變成了大四的老師兄、老師姐時(shí)，夕拾的朝花也不再美好了。

　　歲月夾雜著(zhù)歌唱，歡呼、沮喪、咒罵與你我擦肩而過(guò)，生活又在真實(shí)地訴說(shuō)著(zhù)下一段始料未及卻又在情理之中的故事。我不抱怨，只是感激。我不感傷，只是珍惜。

　　謹此獻給所有大四的師兄師姐，認識的不認識的。你的經(jīng)歷，我的過(guò)往，都相約在這美好的青春時(shí)節。

　　(音樂(lè )：驪歌)

　　串詞 2： 女：那些流走的歲月，你、我、他都曾走過(guò);這個(gè)幸福的驛站，曾停留過(guò)我們年輕時(shí)的夢(mèng)想。熟悉的位置，一次次換了不同的主角;一張飯卡陪你到最后，哪些朋友十年后還能聚頭?下面請欣賞文新學(xué)院20xx級2班楊秀同學(xué)的《畢業(yè)祭》美文。

　　男： “長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)扶柳笛聲蟬，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一觚濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……”又是一年畢業(yè)季，一曲《驪歌》不知送走了多少學(xué)子，也不知見(jiàn)證了多少別離的淚水。

　　畢業(yè)的廣播稿 4

　　A：各位親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友，大家好！今天我們的節目非常特別，我們要一起走進(jìn)那個(gè)充滿(mǎn)回憶和期待的季節——畢業(yè)季。

　　B：是啊，畢業(yè)季總是讓人感慨萬(wàn)分。那些曾經(jīng)一起奮斗、一起歡笑的日子，如今都變成了我們心中最珍貴的回憶。

　　A：沒(méi)錯，畢業(yè)不僅僅是一個(gè)結束，更是一個(gè)新的開(kāi)始。它標志著(zhù)我們即將踏上新的人生旅程，去追尋屬于自己的.夢(mèng)想。

　　B：那么，主播A，你還記得我們剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的情景嗎？那種充滿(mǎn)好奇和期待的心情，仿佛就在昨天。

　　A：當然記得，那時(shí)候我們都懷揣著(zhù)夢(mèng)想，想要在這個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的地方闖出一片天地。

　　B：是啊，轉眼間，我們就要告別這個(gè)熟悉的地方，去迎接新的挑戰和機遇。

　　A：說(shuō)到告別，我想到了很多關(guān)于友情的故事。那些一起熬夜學(xué)習、一起分享喜怒哀樂(lè )的時(shí)光，都是我們寶貴的財富。

　　B：確實(shí)如此，友情是畢業(yè)季最美好的一部分。我們要珍惜這些與同學(xué)們共度的時(shí)光，因為它們將成為我們人生中最寶貴的回憶。

　　A：此外，我們還要感謝那些為我們默默付出的老師們。他們用無(wú)私的愛(ài)心和智慧，點(diǎn)亮了我們前行的道路。

　　B：是的，老師們的教誨將永遠銘記在我們心中。我們要以更加優(yōu)秀的自己，回報他們的辛勤付出。

　　A：最后，讓我們以一首歌曲來(lái)結束今天的節目，愿所有的畢業(yè)生們前程似錦，夢(mèng)想成真。

　　音樂(lè )漸強：《啟程》

　　B：好了，親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，今天的節目就到這里結束了。感謝大家的收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)！

　　A：再見(jiàn)！

　　畢業(yè)的廣播稿 5

　　主播A：大家好，歡迎收聽(tīng)今天的校園廣播。我是主播xxx，今天非常榮幸能和主播xxx一起為大家帶來(lái)一期特別的節目——小學(xué)畢業(yè)季。

　　主播B：是的，主播xxx，畢業(yè)季總是充滿(mǎn)了歡笑和淚水，也充滿(mǎn)了不舍和期待。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們想和大家一起回憶過(guò)去，展望未來(lái)。

　　主播A：沒(méi)錯，回想起過(guò)去的六年，仿佛就在昨天。我們一起度過(guò)了無(wú)數個(gè)歡樂(lè )的日子，一起學(xué)習，一起玩耍，一起成長(cháng)。

　　主播B：是啊，記得那次運動(dòng)會(huì )，我們全班齊心協(xié)力，取得了優(yōu)異的成績(jì)。還有那次文藝匯演，我們排練了那么久，最后呈現出了精彩的表演。

　　主播A：還有那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，比如課間十分鐘，我們一起在操場(chǎng)上追逐嬉戲；午餐時(shí)間，我們圍坐在一起分享美食；放學(xué)后，我們手牽手一起回家。這些美好的時(shí)光，都將成為我們最珍貴的回憶。

　　主播B：沒(méi)錯，這些回憶將伴隨我們一生。但是，畢業(yè)并不意味著(zhù)結束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。我們將要步入新的'學(xué)校，結識新的朋友，學(xué)習新的知識。

　　主播A：是的，未來(lái)的路還很長(cháng)，我們要勇敢地去面對，去挑戰。我們要相信，無(wú)論走到哪里，我們都會(huì )帶著(zhù)小學(xué)的回憶，勇敢地前行。

　　主播B：主播xxx，你說(shuō)得太好了。在這個(gè)畢業(yè)季，我們要珍惜彼此，感恩相遇。感謝老師們的辛勤付出，感謝同學(xué)們的`陪伴和支持。

　　主播A：是的，讓我們一起為未來(lái)的日子加油鼓勁，愿我們都能在未來(lái)的道路上越走越遠，越飛越高。

　　主播B：最后，祝愿我們所有的同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)快樂(lè )！愿你們在未來(lái)的日子里，繼續發(fā)光發(fā)熱，創(chuàng )造屬于自己的精彩人生！

　　主播A：感謝大家的聆聽(tīng)，我們下期節目再見(jiàn)！

　　主播B：再見(jiàn)！

　　畢業(yè)的廣播稿 6

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我們的校園廣播又如約和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人xxx，非常榮幸能在這個(gè)特殊的時(shí)刻，和大家共同度過(guò)一段難忘的時(shí)光。今天，我們要聊的主題是——畢業(yè)季。

　　畢業(yè)季，是一個(gè)充滿(mǎn)離別與希望的季節。它標志著(zhù)我們即將告別熟悉的校園，踏上新的人生征程。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們既有對過(guò)去的懷念，也有對未來(lái)的憧憬。

　　回想過(guò)去，我們在這里度過(guò)了無(wú)數個(gè)難忘的日子。我們一起上課、考試，一起參加各種活動(dòng)，一起度過(guò)了青春中最美好的時(shí)光。我們曾經(jīng)為了夢(mèng)想而努力奮斗，為了友誼而歡聲笑語(yǔ)。這些回憶，將成為我們心中最珍貴的寶藏。

　　展望未來(lái)，我們滿(mǎn)懷信心地迎接新的挑戰。我們將步入社會(huì )，開(kāi)始新的工作與生活。我們將面對更多的機遇與挑戰，但我們也相信，只要我們保持初心，堅持努力，就一定能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　在畢業(yè)之際，我們要感謝那些陪伴我們走過(guò)這段路程的人。感謝老師們的辛勤付出和無(wú)私奉獻，感謝同學(xué)們的陪伴與支持，感謝父母們的'關(guān)愛(ài)與鼓勵。正是因為有了你們的陪伴，我們才能夠勇敢地面對未來(lái)。

　　同時(shí)，我們也要珍惜這段美好的時(shí)光。讓我們在畢業(yè)之際，留下最美好的回憶。無(wú)論是那些歡聲笑語(yǔ)的日子，還是那些充滿(mǎn)挑戰的時(shí)刻，都將成為我們人生中難以忘懷的篇章。

　　最后，讓我們共同祝愿每一位即將畢業(yè)的同學(xué)們前程似錦、未來(lái)可期！愿你們在人生的道路上勇往直前，創(chuàng )造屬于自己的精彩人生！

　　好了，親愛(ài)的同學(xué)們，今天的廣播就到這里結束了。感謝大家的聆聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)！

　　畢業(yè)的廣播稿 7

　　A：大家好，歡迎收聽(tīng)今天的校園廣播。我是主播xxx。

　　B：我是主播xxx。今天，我們特地為大家帶來(lái)一期關(guān)于畢業(yè)季的特別節目。

　　A：是啊，畢業(yè)季總是充滿(mǎn)了太多的感慨和回憶。一想到即將離開(kāi)熟悉的校園，心里就有些不舍。

　　B：確實(shí)如此�；叵脒^(guò)去，我們一起度過(guò)了那么多難忘的時(shí)光。從剛入學(xué)時(shí)的青澀少年，到現在的成熟青年，這里留下了我們成長(cháng)的.足跡。

　　A：是啊，我記得我們曾經(jīng)一起在圖書(shū)館熬夜準備考試，一起在操場(chǎng)上揮灑汗水，一起參加各種社團活動(dòng)和比賽。

　　B：沒(méi)錯，那些日子雖然辛苦，但卻充滿(mǎn)了快樂(lè )和充實(shí)。我們在這里結交了許多志同道合的朋友，也遇到了很多優(yōu)秀的老師。

　　A：說(shuō)到老師，我真的要感謝他們。是他們用智慧和愛(ài)心，引領(lǐng)我們走向知識的海洋，讓我們在學(xué)習的道路上不斷前行。

　　B：確實(shí)，老師們不僅教給我們知識，更教會(huì )我們如何做人。他們的言傳身教，讓我們受益終身。

　　A：時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我們就要畢業(yè)了。雖然有些不舍，但我們也對未來(lái)充滿(mǎn)了期待。

　　B：是啊，畢業(yè)意味著(zhù)新的開(kāi)始。我們將踏上新的征程，迎接新的挑戰和機遇。

　　A：我相信，在未來(lái)的日子里，我們一定會(huì )繼續努力，不斷進(jìn)取，實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　B：沒(méi)錯，讓我們一起攜手前行，創(chuàng )造更加美好的未來(lái)！

　　A：好了，今天的廣播就到這里。感謝大家的收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)！

　　B：再見(jiàn)，畢業(yè)季的朋友們！愿你們前程似錦，未來(lái)可期！

　　畢業(yè)的廣播稿 8

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這溫暖而充滿(mǎn)希望的季節里，我們的校園迎來(lái)了一個(gè)特別的時(shí)刻——畢業(yè)季。今天，我們通過(guò)廣播，與即將離開(kāi)校園的你們，共同分享這份激動(dòng)與不舍。

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉眼間，你們已經(jīng)在這片熱土上度過(guò)了無(wú)數個(gè)日夜。從青澀的入學(xué)新生，到如今的成熟青年，你們用汗水和努力書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于自己的青春篇章。

　　在這里，你們收獲了知識，更收獲了成長(cháng)。你們學(xué)會(huì )了獨立思考，學(xué)會(huì )了團隊合作，學(xué)會(huì )了面對挫折和困難。這些寶貴的'經(jīng)歷，將成為你們未來(lái)道路上最堅實(shí)的支撐。

　　在這里，你們結交了朋友，更結下了深厚的情誼。那些一起奮斗、一起歡笑的日子，將永遠留在你們的心中。即使未來(lái)各奔東西，這份情誼也會(huì )成為你們人生中最珍貴的財富。

　　如今，你們即將踏上新的征程，迎接新的挑戰�；蛟S前方會(huì )有風(fēng)雨，但請相信，你們已經(jīng)擁有了足夠的勇氣和智慧去面對。你們的未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限可能，只要勇敢追夢(mèng)，就一定能夠創(chuàng )造出屬于自己的輝煌。

　　在這個(gè)離別的時(shí)刻，我們想對你們說(shuō)：感謝你們?yōu)閷W(xué)校帶來(lái)的活力和希望，感謝你們?yōu)樾�園留下的美好回憶。請帶上我們的祝福和期望，勇敢地邁向未來(lái)，去創(chuàng )造屬于你們的精彩人生。

　　最后，讓我們以一首歌曲來(lái)結束今天的廣播，愿這首歌曲能夠陪伴你們走過(guò)人生的每一個(gè)階段，愿你們的未來(lái)充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望。

　�。úシ鸥枨�）

　　好了，親愛(ài)的同學(xué)們，今天的廣播就到這里結束了。再次祝愿你們前程似錦，未來(lái)可期！

　　再見(jiàn)！

　　畢業(yè)的廣播稿 9

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：

　　大家下午好！

　　在這充滿(mǎn)陽(yáng)光與希望的季節里，我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的時(shí)刻——畢業(yè)季。今天，讓我們用這檔廣播，共同回顧那些美好的校園時(shí)光，展望未來(lái)的精彩人生。

　　首先，讓我們把思緒拉回到那個(gè)初識的秋天。那時(shí)，我們帶著(zhù)對知識的渴望和對未來(lái)的憧憬，踏進(jìn)了這所充滿(mǎn)朝氣的校園。在這里，我們結識了志同道合的`朋友，共同度過(guò)了無(wú)數個(gè)難忘的日子。課堂上，我們認真聽(tīng)講，積極發(fā)言；課間，我們嬉戲玩耍，分享快樂(lè )。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，如今已成為我們心中最珍貴的財富。

　　接下來(lái)，讓我們回顧那些豐富多彩的活動(dòng)。運動(dòng)會(huì )上的奮力拼搏，文藝匯演上的精彩表演，還有那些充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的社團活動(dòng)。每一次參與，都讓我們收獲了成長(cháng)與快樂(lè )。這些經(jīng)歷不僅鍛煉了我們的能力，也讓我們更加深刻地體會(huì )到了團隊合作的力量。

　　當然，我們還要感謝那些辛勤付出的老師們。是他們用智慧點(diǎn)亮了我們的求學(xué)之路，用愛(ài)心溫暖了我們的成長(cháng)歲月。無(wú)論是課堂上的耐心講解，還是課后的悉心輔導，都讓我們感受到了老師們的關(guān)愛(ài)與期望。在此，我們要向所有老師們致以最崇高的敬意和最深的感謝。

　　如今，我們即將告別這熟悉的校園，踏上新的人生征程�；蛟S我們會(huì )感到迷茫與不舍，但請相信，未來(lái)的路上，我們一定會(huì )更加堅強與勇敢。讓我們攜帶著(zhù)母校的祝福與期望，勇往直前，去創(chuàng )造屬于自己的精彩人生。

　　最后，讓我們用一首歌曲來(lái)結束今天的廣播�！肚啻杭o念冊》這首歌曲，不僅唱出了我們對校園時(shí)光的懷念，更寄托了我們對未來(lái)的美好祝愿。愿每一位畢業(yè)生都能在未來(lái)的日子里，不忘初心，砥礪前行，書(shū)寫(xiě)屬于自己的輝煌篇章。

　　謝謝大家！畢業(yè)季，我們不說(shuō)再見(jiàn)，只說(shuō)珍重與期待。愿你們在人生的新篇章中，繼續閃耀，繼續前行！

　　再會(huì )，親愛(ài)的同學(xué)們，祝你們前程似錦，未來(lái)可期！

　　廣播結束，感謝大家的聆聽(tīng)。

　　畢業(yè)的廣播稿 10

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是主播xxx，又到了我們每周一次的廣播時(shí)間。今天，我們特別為大家帶來(lái)一期關(guān)于小學(xué)畢業(yè)季的特別節目。

　　乙：我是主播xxx，很高興能與xxx一起為大家帶來(lái)這個(gè)特別的節目。畢業(yè)季，總是充滿(mǎn)了歡笑與淚水，既有離別的傷感，也有對未來(lái)的期待。

　　甲：沒(méi)錯，小學(xué)畢業(yè)是我們人生中的一個(gè)重要節點(diǎn)�；叵肫疬@六年的時(shí)光，仿佛就在昨天。我們一起經(jīng)歷了無(wú)數的歡笑與淚水，一起度過(guò)了無(wú)數難忘的時(shí)刻。

　　乙：是啊，從剛入學(xué)的懵懂少年，到現在的青春少年，我們一起成長(cháng)，一起進(jìn)步。在這里，我們結識了許多好朋友，也學(xué)到了很多知識和技能。

　　甲：是的，我們要感謝每一位老師，是他們用辛勤的汗水和無(wú)私的奉獻，為我們鋪設了通往成功的道路。我們也要感謝每一位同學(xué)，是你們的陪伴，讓我們的`童年更加豐富多彩。

　　乙：在畢業(yè)之際，我們不僅要回顧過(guò)去，更要展望未來(lái)。未來(lái)的路還很長(cháng)，我們要勇敢地面對挑戰，迎接新的機遇。

　　甲：沒(méi)錯，畢業(yè)并不是結束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。我們要帶著(zhù)小學(xué)的美好回憶，邁向新的征程，去追求更高的目標，去實(shí)現更偉大的夢(mèng)想。

　　乙：在此，我們祝愿每一位即將畢業(yè)的同學(xué)，在未來(lái)的道路上越走越遠，越走越好。也希望大家能夠珍惜這段美好的回憶，永遠保持一顆感恩的心，去擁抱更加美好的明天。

　　甲：感謝大家的聆聽(tīng)，我們下期節目再見(jiàn)！

　　乙：再見(jiàn)，同學(xué)們！

　�。◤V播結束）

　　畢業(yè)的廣播稿 11

　　回首昨天，展望明天，校園之聲與你一起把握每一天!

　　A：給你的天空劃一道絢麗的亮色;

　　B：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌;

　　A：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì )在廣播中;

　　B：傳播校內外訊息，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活;

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!我是小米!我是德寶!

　　伴隨著(zhù)這熟悉的樂(lè )曲，聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的旋律,《校園之聲》節目與大家準時(shí)相約

　　A：今天為大家安排的欄目有《一米陽(yáng)光》，《畢業(yè)紀念季》，《原創(chuàng )地帶》做好準備，讓我們開(kāi)始一段溫馨快樂(lè )的旅程吧!祝愿大家都有一個(gè)愉快的星期一

　　攜一米陽(yáng)光，便是溫暖的文章。

　　惟愿歲月靜好

　　抬頭，踮腳，這才是仰望幸福的角度。

　　那天，看到這樣一句話(huà)，愣了一下。而后下意識的'抬頭，踮起腳尖，做著(zhù)仰望的姿勢。

　　有時(shí)候會(huì )想到自己，想起以前那些不開(kāi)心的`經(jīng)歷，想著(zhù)自己的眼下的生活，大多時(shí)候都不敢去想以后，其實(shí)是害怕，經(jīng)常會(huì )沒(méi)有安全感，沒(méi)辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。

　　很希望自己的生活過(guò)得單純，沒(méi)有很多的碎念，性情溫和，與人為善。

　　早起踏著(zhù)日出外出，燈火略明歸來(lái)，做一個(gè)入得廚房出得廳堂的溫情女子，這樣也許會(huì )更幸福吧。

　　詩(shī)經(jīng)上說(shuō)：靡不有初，鮮克有終。

　　意人和人之間的交往都是美好的開(kāi)始，但很少有圓滿(mǎn)的結束。生命中的每次邂逅，我們都希望可以走的遠一些，每一份愛(ài)情，都渴望是天長(cháng)地久，愛(ài)上一個(gè)人很容易，或是一個(gè)微笑的，或是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。而維護一份感情，卻不易。

　　若是人生都可如初見(jiàn)，這世上該會(huì )少了多少憾恨�？础兑刑焱例垺�，婚堂之上，芷若素手裂紅裳：“從今以后，我跟姓張的，恩斷意絕�！�，如此決絕的話(huà)語(yǔ)，讓我長(cháng)記至今。

　　我時(shí)時(shí)想起，當初漢水邊，兩個(gè)身世悲苦的少年，彼此照顧，惺惺相憐……

　　無(wú)人可輕易的忘記，或記得。

　　或相遇時(shí)，問(wèn)一聲好嗎，回答總是說(shuō)還好�；蛟S不好，或許真的還好。有些事情，自己懂得就好

　　想來(lái)其實(shí)不管做什么不做什么都可找到滿(mǎn)意的借口。人們常說(shuō)的有緣無(wú)份亦只是一個(gè)美麗的藉口，只能自我安慰。時(shí)�？粗�(zhù)天空，想看看天盡頭有沒(méi)有天長(cháng)地久，海的那一邊，究竟有沒(méi)有海之角�？v真有一天，天已荒，地已老，我們是否還愿意悄悄的守候。

　　畢業(yè)的廣播稿 12

　　現在是畢業(yè)季，離別的感傷充斥著(zhù)整個(gè)校園，六月對于每一個(gè)將要畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)總是一個(gè)傷感的時(shí)期。畢業(yè)是每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷的成長(cháng)陣痛。無(wú)論在校期間幸運也好，苦澀也罷，青澀的年紀，都無(wú)法停留片刻，不顧一切的一步一步走向成熟�？粗�(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐在拍畢業(yè)照，看著(zhù)網(wǎng)上各種畢業(yè)感言，我們即便是沒(méi)有畢業(yè)，但是畢業(yè)時(shí)的心情我們仿佛早已感受到了。

　　有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：抱著(zhù)一張大學(xué)錄取通知書(shū)來(lái)睡覺(jué)，醒來(lái)后發(fā)現通知書(shū)變成了畢業(yè)證，證明我曾經(jīng)在這里睡過(guò)。不得不說(shuō)寫(xiě)的很貼切，現在上一些課的時(shí)候總是很困，好像老師學(xué)會(huì )了獨門(mén)催眠術(shù)一樣，但是到了快要畢業(yè)的時(shí)候我們往往會(huì )特別希望能再多聽(tīng)幾節課，但是明天沒(méi)有課？以后都沒(méi)有了？想到這好像又有些傷感甚至自責自己的墮落。 其實(shí)我覺(jué)得的大學(xué)就像校門(mén)口的公交車(chē)，坐上車(chē)，去了又回，那是又開(kāi)始一個(gè)學(xué)期；坐上車(chē)，去了不回，就畢業(yè)了。

　　我們用一麻袋的錢(qián)上大學(xué)，換了一麻袋書(shū)。畢業(yè)了，用這些書(shū)換錢(qián)，卻買(mǎi)不起一個(gè)麻袋。這是一個(gè)不等的數學(xué)換算題，但是我們不得不說(shuō)這又怪誰(shuí)呢。還是趁現在努力學(xué)習多掙幾本書(shū)錢(qián)吧。好了說(shuō)了這莫多了，今天我們和大家分享的電影也和畢業(yè)季有關(guān)，名字叫做畢業(yè)那年。

　　《畢業(yè)那年》作為一部講述音樂(lè )系康林和藝術(shù)系艾拉從相識相知相愛(ài)的校園音樂(lè )電影。不管是男主人公之間那純美的愛(ài)戀還是“小仙女”的十動(dòng)然拒和“大芝麻”的死纏爛打或者鄉村支教的自然清新或者畢業(yè)時(shí)理想與現實(shí)的.距離等等都會(huì )讓人心底產(chǎn)出情感的共鳴。

　　對一個(gè)情節我特別印象深刻：吳婷婷和蘇露露在寢室，抱著(zhù)艾拉痛哭，而艾拉心里也很難受，一直在說(shuō)：“我們怎么就畢業(yè)了呢，我們怎么就畢業(yè)了呢？” 是啊，我們怎么就畢業(yè)了呢？我們在大一的時(shí)候，可能會(huì )想大四會(huì )是什么樣子�？墒�，當我們真的大四了，真的要面臨畢業(yè)了，我們可能驚呼：哇，真的要畢業(yè)了，怎么辦？我還有很多事情沒(méi)有做，還有很多夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現！我不想離開(kāi)這個(gè)該死的學(xué)校，我不想與大家分開(kāi)呀！諸如此類(lèi)的.話(huà)語(yǔ)，并非畢業(yè)季要“為賦新詞強說(shuō)愁”，也不是說(shuō)我們沒(méi)有準備好迎接未來(lái)，而是意味著(zhù)，大學(xué)里的美好青春，我們舍不得。

　　但是，我們并不后悔。我們因為不同的夢(mèng)想和目標來(lái)到了大學(xué)。這大學(xué)四年，無(wú)論大學(xué)給予了我們什么，無(wú)論我們在大學(xué)里學(xué)到了什么，無(wú)論我們當初定下的夢(mèng)想和目標到底實(shí)現了多少，無(wú)論我們對大學(xué)是恨還是愛(ài)，這都不重要。重要的是，我們在這里沒(méi)有白白浪費四年的青春年華，我們?yōu)樽畛醯膲?mèng)想和目標而付出過(guò)、努力過(guò)，我們確實(shí)在大學(xué)里得到了或多或少的收獲，提升了個(gè)人的能力，獲得了實(shí)質(zhì)上的成長(cháng)，感覺(jué)大學(xué)四年沒(méi)白過(guò)，就足夠了。

　　生活就是戲劇，如果以后我們中有人要拍戲，那我們這部青春喜悅，一定好看。 影片中的畫(huà)面，我們很容易想起從前，我們求學(xué)的路，我們愛(ài)情的旅程，我們中因為畢業(yè)而分手的種種。就是不知道結局，畢業(yè)那年，我們曾哭著(zhù)臨別，笑著(zhù)奔前程。以后的路，我們彼此不再身邊，身邊會(huì )多了愛(ài)你或者你愛(ài)的他/她，珍惜吧，就像曾經(jīng)珍惜我們一樣。我們是真正的兄弟姐妹。

　　好了今天的節目就是這些，在此預祝各位大四的學(xué)長(cháng)學(xué)姐畢業(yè)快樂(lè )，未來(lái)一片陽(yáng)光。

　　畢業(yè)的廣播稿 13

　　又是一年畢業(yè)季，雖然主角不是自己，卻突然覺(jué)得悲傷。守候在這個(gè)世界的凌晨，看冷漠的溫度，把角度放到最低，然后聽(tīng)心的一點(diǎn)一滴變化，不管這個(gè)季節里發(fā)生過(guò)什么。畢業(yè)季，一場(chǎng)青春的盛宴，成為永恒的篇章!

　　曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)苦者找到一個(gè)高僧傾訴他的心事，他說(shuō)：“我放不下一些事，放不下一些人”高僧和說(shuō)：“沒(méi)什么東西是放不下的”他說(shuō)：“這些人和事我就是偏偏放不下”高僧讓他拿著(zhù)一個(gè)茶杯，然后就往里倒熱水，一直倒到水溢出來(lái)，苦者被燙到馬上放開(kāi)了手，高僧說(shuō)：“這個(gè)世界沒(méi)有什么是放不下，痛了，你就自然會(huì )放下”人生也許就是不斷的放下，別將過(guò)去抱得太緊，因為那樣你就騰不出手來(lái)?yè)肀КF在了。趁現在好好珍惜，每一個(gè)今天都是我們曾經(jīng)期待多的明天，也會(huì )成為我們渴望回去的昨天，許多年后或許不再記得同行彼此的名字，但不會(huì )忘了那一段一起奮斗的日子。青春是用來(lái)創(chuàng )造故事和回憶的時(shí)光，時(shí)間會(huì )成為一條細線(xiàn)，將往事磨成珍珠串在一起，成為一段值得回憶的`過(guò)去。

　　愛(ài)情是青春樂(lè )曲的主旋律，同樣分手季也伴隨著(zhù)畢業(yè)季。對于戀愛(ài)，曾經(jīng)你們的.牽手是幸福的開(kāi)始，希望現在的不得已分手也是彼此祝福的開(kāi)始，真心的祝福來(lái)感謝曾經(jīng)那個(gè)陪你走過(guò)人生一段難忘時(shí)光的人，若不得不分離，也要好好地說(shuō)一聲再見(jiàn)，也要心里存著(zhù)感謝，感謝她給了你一份記憶，多年以后，你才會(huì )知道，在驀然回首的一剎那，沒(méi)有怨恨的青春，才會(huì )了無(wú)遺憾，如山崗上那靜靜的晚月。

　　當聽(tīng)到一句“夢(mèng)想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西”，瞬間控制不了自己的情緒，也許那段時(shí)間太容易感動(dòng)。那一刻，所謂的一個(gè)夢(mèng)想曾經(jīng)短暫來(lái)過(guò)，成長(cháng)在心里，僅此而已。

　　成功往往是很難復制的，所謂的經(jīng)驗之路大多只是心靈的安慰罷了，還有可能會(huì )動(dòng)搖你的決心。年輕時(shí)候，不該什么都不想，也不能先太多，想太多了會(huì )毀了你，成功之路最心酸的是要耐得住寂寞，熬得住孤獨，總有那么一段路是你一個(gè)人在走，一個(gè)人堅強和勇敢，如果挺過(guò)去了，最后成功就屬于你。我覺(jué)得自己算是很堅強，只是很少時(shí)間需要一個(gè)人，或許僅僅是靠著(zhù)一個(gè)人喘口氣，然后站起來(lái)為生活而奮斗。你的人生不會(huì )辜負你的，那轉錯的彎，流下的淚水，滴下的汗水，全都讓你成為獨一無(wú)二的自己。

　　良辰美景奈何天為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。這年華青澀逝去，卻別有洞天。生命不息，奮斗不止，夢(mèng)想不散場(chǎng)！

　　畢業(yè)的廣播稿 14

　　時(shí)光荏苒，日月如梭，時(shí)間恍如白駒過(guò)隙，轉眼間六年過(guò)去了。這六年過(guò)得太快，我們變化的也很快：從一個(gè)懵懂無(wú)知、天真無(wú)邪、整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，眨眼間變成了一個(gè)即將面臨畢業(yè)考的大孩子了�；叵肫疬@六年，酸、甜、苦、辣……不知用什么語(yǔ)言來(lái)形容我心底的依依不舍。雖然我裝作面無(wú)表情，可每每想起我和同學(xué)只剩下連一個(gè)半月都不到的時(shí)間，我就有一種想哭的感覺(jué)。畢竟我們同窗六年吶!這六年，我們一起在操場(chǎng)上拼搏;在學(xué)習上幫助;在失望時(shí)互相安慰;在開(kāi)心時(shí)互相分享……可是，快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。

　　同學(xué)們，還記得第一次見(jiàn)面時(shí)的我嗎?我總是不愿意說(shuō)話(huà)，上課時(shí)即使答案我是知道的我也不愿舉手發(fā)言�？墒�，經(jīng)過(guò)老師的努力，我已經(jīng)變得愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，能說(shuō)會(huì )道，努力大膽發(fā)言了，這是多么不容易啊!老師付出了多少努力啊! 夏天，是相聚的季節，;夏天，也是離別的時(shí)分。 我們因夏相聚;又隨夏相離。 可是，朋友，別擔心， 離別是對下一次相見(jiàn)的`暗示， 離別又是對下一次相見(jiàn)的歡喜。 因此，淚水油然而生， 我們共同期盼著(zhù)， 期盼著(zhù)下一次 ，下一次相聚的時(shí)刻……

　　我們總是要長(cháng)大的'，總是要去工作的。你想當什么?飛行員?工程師?老板?工人?我告訴你，我什么也不喜歡，我就喜歡人類(lèi)靈魂的工程師——老師。

　　老師，一個(gè)多么神圣的字眼，一個(gè)多么偉大的工作!我是多么羨慕，羨慕老師的知識;羨慕老師的權利;羨慕老師的口才;羨慕老師的……是老師給我們知識，給了我們自信，給了我們開(kāi)朗，給我們……

　　我們感謝老師的無(wú)私，感謝老師的培育，感謝老師的關(guān)心……你想用什么感謝老師?錢(qián)財?禮物?乖巧?我認為，這些都不是最好的。老師教我們?yōu)榱耸裁?為了給我們知識;為了給我們高尚的品質(zhì);為了給我們健康的體魄;為了讓祖國的小苗早日長(cháng)成大樹(shù)，變成祖國的棟梁!所以，好成績(jì)才是給老師的最好回報!我十分感謝老師!

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年級的學(xué)習生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)，即將離開(kāi)同學(xué)，心中充滿(mǎn)留戀之情。

　　忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育;在這里，我們養成了遵守紀律、團結友愛(ài)的好作風(fēng);在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，們在這里茁壯成長(cháng)。

　　忘不了，敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。，就是我心中的春雨，您就是我心中的陽(yáng)光……將永遠感謝您。

　　忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月，送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(cháng)，轉眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢?那么，就請記住們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長(cháng)!

　　將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶;給，留下美好的印象;給同學(xué)，留下美好的記憶。

　　畢業(yè)的廣播稿 15

　　馬上就要畢業(yè)了，我們要分道揚鑣了。再見(jiàn)了，親愛(ài)的朋友們，我會(huì )永遠記得你們的!離別，人生總要經(jīng)過(guò)離別這個(gè)必走的路，才能成長(cháng)!

　　天下無(wú)不散之宴席，古人不是已有先見(jiàn)之明了嗎?為何到了今時(shí)今日，后人還會(huì )因為離別而傷心滿(mǎn)懷，還看不開(kāi)生與死的界限?

　　死亦是離別�？粗�(zhù)身邊的親人去了另一個(gè)國度。我們應該祝福的吧!在那里應該是沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有煩惱的吧!

　　到了曲中人散的時(shí)候，離別就悄然而生。沒(méi)有人可以在另一個(gè)人身邊逗留一輩子的。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都有一雙隱形的`翅膀。等到春暖花開(kāi)，等到適時(shí)的風(fēng)刮來(lái)，就會(huì )像風(fēng)箏，獨立。飄得高而遠，逐漸變得渺小。但請相信，風(fēng)箏的另一端，永遠在你的手上。即使是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，也會(huì )有落腳的地方。那么，請不要為了它而感到悲哀，為它的勇氣與堅強，由衷的發(fā)出一聲贊嘆。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。沒(méi)有離別的人生，是不完美的。若人生就像五味瓶，裝著(zhù)酸甜苦辣咸五味。無(wú)論缺少了其中一瓶，這道菜就會(huì )變得枯燥乏味，使人缺少了原本期待中的驚喜，缺少了感慨。

　　離別雖使人悲哀，卻也使人期待，期待著(zhù)重逢的.喜悅。離別雖使人望而卻步，卻也使人試探，試探會(huì )否有那重逢的驚喜，怕的不應該是離別，而是在重逢時(shí)，毫無(wú)幻想中的期待。

　　這里有離別，是酸亦是甜。這里有離別，是悲哀亦是喜悅。這里有離別，是幻想亦是錯覺(jué)。請勿害怕離別。它是美麗的，是使人回味的。

　　離別---絕對是遺憾，而非所愿。臨了才會(huì )讓人明白的情感。

　　有時(shí)，離別，也是一種鍛煉。

　　親愛(ài)的，想要長(cháng)大，就要經(jīng)過(guò)離別這個(gè)門(mén)，我們才能長(cháng)大。對吧?小季，跳跳。我是永遠愛(ài)你們的，永遠的祝福你們!愿我們以后再見(jiàn)!

　　畢業(yè)的廣播稿 16

　　離別的季節總彌漫著(zhù)悲傷的氣息，畢業(yè)季，六月的大學(xué)校園永恒的話(huà)題。很多人說(shuō)了再見(jiàn)也許真的一輩子就不見(jiàn)了，所以這個(gè)季節顯得格外的凄涼，短暫的狂歡，以為一生綿延。漫長(cháng)的告別，是青春盛宴。大學(xué)帶走了我們一段青春，留給我們一些回憶和夢(mèng)想。

　　又是一年畢業(yè)季，雖然主角不是自己，卻突然覺(jué)得悲傷。守候在這個(gè)世界的凌晨，看冷漠的溫度，把角度放到最低，然后聽(tīng)心的一點(diǎn)一滴變化，不管這個(gè)季節里發(fā)生過(guò)什么。畢業(yè)季，一場(chǎng)青春的盛宴，成為永恒的篇章!

　　曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)苦者找到一個(gè)高僧傾訴他的心事，他說(shuō)：“我放不下一些事，放不下一些人”高僧和說(shuō)：“沒(méi)什么東西是放不下的”他說(shuō)：“這些人和事我就是偏偏放不下”高僧讓他拿著(zhù)一個(gè)茶杯，然后就往里倒熱水，一直倒到水溢出來(lái)，苦者被燙到馬上放開(kāi)了手，高僧說(shuō)：“這個(gè)世界沒(méi)有什么是放不下，痛了，你就自然會(huì )放下”人生也許就是不斷的放下，別將過(guò)去抱得太緊，因為那樣你就騰不出手來(lái)?yè)肀КF在了，然而令人遺憾的是，對于那些放不下的過(guò)去，我們沒(méi)有好好的和他們道別，然而很多人放不下是因為不甘心，很多的不甘心才會(huì )讓人的記憶一直有生命，如花美眷，似水流年，回的了過(guò)去，回不去當初，喧囂，沉寂，終躲不過(guò)悲涼。趁現在好好珍惜，每一個(gè)今天都是我們曾經(jīng)期待多的明天，也會(huì )成為我們渴望回去的昨天，許多年后或許不再記得同行彼此的名字，但不會(huì )忘了那一段一起奮斗的日子。青春是用來(lái)創(chuàng )造故事和回憶的時(shí)光，時(shí)間會(huì )成為一條細線(xiàn)，將往事磨成珍珠串在一起，成為一段值得回憶的過(guò)去。誰(shuí)的青春不迷茫，盡管每個(gè)人都會(huì )有一段不堪回首的青春，但是接下來(lái)的人生旅途會(huì )讓你好好了解那些曾經(jīng)。流年中，那些我們?yōu)橹�流淚的事情總有一天會(huì )被笑著(zhù)說(shuō)出來(lái)，不是不在乎了，只是痛了開(kāi)始學(xué)會(huì )釋?xiě)�，一輩子那么長(cháng)，一天沒(méi)有到終點(diǎn)，你就一天不知道哪一個(gè)才是陪你走到最后的人，有時(shí)候遇到一個(gè)人，以為就是她了。

　　愛(ài)情是青春樂(lè )曲的主旋律，同樣分手季也伴隨著(zhù)畢業(yè)季。對于戀愛(ài)，曾經(jīng)你們的牽手是幸福的開(kāi)始，希望現在的不得已分手也是彼此祝福的開(kāi)始，真心的祝福來(lái)感謝曾經(jīng)那個(gè)陪你走過(guò)人生一段難忘時(shí)光的人，若不得不分離，也要好好地說(shuō)一聲再見(jiàn)，也要心里存著(zhù)感謝，感謝她給了你一份記憶，多年以后，你才會(huì )知道，在驀然回首的一剎那，沒(méi)有怨恨的青春，才會(huì )了無(wú)遺憾，如山崗上那靜靜的晚月�？傆行�時(shí)光，要在過(guò)去后，才會(huì )發(fā)現它已深深刻在記憶中。多年后，某個(gè)燈下的.晚上，驀然想起，會(huì )靜靜微笑。那些人，已在時(shí)光的河流中乘舟遠去，消失了蹤跡。

　　心中，卻流淌著(zhù)跨越了時(shí)光河的溫暖，永不消逝。人生就是一列開(kāi)往生命終點(diǎn)的列車(chē)，路途上會(huì )有很多站口，沒(méi)有一個(gè)人可以至始至終陪著(zhù)你走完，你會(huì )看到來(lái)來(lái)往往、上上下下的人。如果幸運，會(huì )有人陪你走過(guò)一段，當這個(gè)人要下車(chē)的時(shí)候，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別，因為，說(shuō)不定下一站會(huì )有另外一個(gè)人會(huì )陪你走的更遠……一切好聚好散!誰(shuí)走進(jìn)你的生命，是由命運決定，誰(shuí)停留在你的生命里，卻由你自己決定!或許，轉身是為了忘卻，可是，轉過(guò)身，卻發(fā)覺(jué)，有一種撕心裂肺叫思念。這種思念之傷是給你的那段刻骨銘心留下烙印，只有痛了才會(huì )記得更久!

　　這些年，從未走遠，你們在，青春就在，青春離奇且永遠不畢業(yè)。

　　當聽(tīng)到一句“夢(mèng)想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西”，瞬間控制不了自己的情緒，也許那段時(shí)間太容易感動(dòng)。那一刻，所謂的一個(gè)夢(mèng)想曾經(jīng)短暫來(lái)過(guò)，成長(cháng)在心里，僅此而已。夢(mèng)想也許不一定真的可以實(shí)現，它可能只是指引你走過(guò)一段人生旅途的燈塔!從擁有夢(mèng)想到放棄夢(mèng)想到現在的隨緣,并不是因為利益,而是因為堅持下去這件事本身就是一種幸福。夢(mèng)想永遠屬于自己，你需要對它很自私，不要把別人看做自己的希望，哪怕你沒(méi)有方向，生活的每一天，都要自己走過(guò)，要靠自己的手打開(kāi)生活一扇扇的門(mén)，要靠自己的腳，走出自己的路，當暮年鐘聲敲響，走過(guò)的歷程會(huì )豐盈每一個(gè)單調的日子。

　　人生很多時(shí)候不是向著(zhù)自己預期的方向發(fā)展，總以為是走向了彎路，也許我們正在一條對的路上。感覺(jué)累了就要停下來(lái)，讓靈魂跟上你一直奔波的腳步，有些事情只有停下來(lái)才能看清楚,總有些更重要的事情賦予我們打敗恐懼的勇氣。

　　畢業(yè)的廣播稿 17

　　六月份，空氣中似乎充滿(mǎn)了離別和感傷的味道，這是畢業(yè)季。這一年的玉蘭花已開(kāi)過(guò)了，有些人注定要在這個(gè)夏天離開(kāi)這所百年名�！�—西北大學(xué)。

　　近日，在西北大學(xué)大禮堂對面的草坪上不斷地有學(xué)生在拍攝著(zhù)畢業(yè)照，他們穿著(zhù)學(xué)士服，多是以班級為單位拍攝畢業(yè)照留念。而在生活區，亦有多名畢業(yè)生在“擺攤兒”，出售自己畢業(yè)后不打算帶走的東西，而學(xué)弟學(xué)妹們對畢業(yè)生擺攤的物品也是頗感興趣。部分學(xué)院，如經(jīng)濟管理學(xué)院亦將在近期舉辦20xx屆畢業(yè)典禮暨聯(lián)歡晚會(huì )。

　　對于畢業(yè)生來(lái)講，這段時(shí)間將會(huì )是感傷的，有的人將離開(kāi)這所熟悉的大學(xué)，有的人要離開(kāi)這座熟悉的城市，更多人會(huì )離開(kāi)熟悉的一起生活的人�？伤麄儺吘故菦](méi)有多少時(shí)間來(lái)感傷的，校園生活的結束，意味著(zhù)他們將迎來(lái)一種新的生活，他們面對的新生活將是很大地不同于二十幾年里他們已經(jīng)歷過(guò)的生活，他們會(huì )深切感受到壓力，愈發(fā)清醒的認識到自己所肩負的責任，他們需要更大的`勇氣和力量去完成自己許下的承諾。

　　對于我們還在校的大學(xué)生來(lái)講，這一切幾乎是注定要去經(jīng)歷的.，那就讓我們在余下的日子里認真修行，磨礪自己，可以讓我們在畢業(yè)的那一年，以更大的勇氣、更飽滿(mǎn)的姿態(tài)，踏出校園，走向更真實(shí)的生活。

　　四年磨一劍，后當攜一絕世神兵，試與諸君世上爭雄。愿學(xué)長(cháng)學(xué)姐們早日在社會(huì )上立足，成家立業(yè)，名揚四海!

　　畢業(yè)的廣播稿 18

　　畢業(yè)離別的日子即將來(lái)臨，心里頓時(shí)涌現出一種酸酸的感覺(jué)。想到曾經(jīng)一起生活了2年的兄弟姐妹們就要離開(kāi)，回頭想想我們0412班和那猶如天香小筑般的208寢室，還真的有點(diǎn)舍不得。那是怎樣的一種惆悵呀?

　　由于我們的學(xué)制是2+1的，所以在今年暑假前夕就已經(jīng)有同學(xué)開(kāi)始離開(kāi)校園，去找工作單位實(shí)習了，包括我和我的兄弟、室友。昔日熟悉的笑容，也漸漸變得凝固。仿佛這個(gè)夏天注定是黑色的，少了些許多姿多彩。不知是否因為歲月的洗刷，讓我們慢慢學(xué)會(huì )成熟。還是因為害怕分離的苦楚，讓我們都變得黯然。

　　離別前已習慣與兄弟們“煮酒論英雄”“把酒問(wèn)青天”了。曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)，長(cháng)夜臥談，現在都演變成默默無(wú)語(yǔ)了。喝酒顯得很輕松，不再象往常那樣半推半就了。畢業(yè)的氛圍濃得讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，似乎唯有喝酒才能麻醉。

　　記得04年暑假將至時(shí)，有位02級的師兄跟我說(shuō)：要畢業(yè)了，心中有無(wú)限感慨，有許多遺憾，可惜已無(wú)法挽回。他說(shuō)有一種想哭的感覺(jué)。沒(méi)想到那位師兄真的哭了，而且他對我說(shuō)：一定要珍惜你的校園生活。兩年后，你也會(huì )和我現在一樣，嘗到“畢業(yè)”的感覺(jué)。

　　依然沉浸在的校園生活的歡快中的我，當時(shí)只覺(jué)得這位師兄屬多愁善感型的，肯定是受了不少刺激。小學(xué)、初中、高中都經(jīng)歷過(guò)幾次畢業(yè)與離別，我也未曾流過(guò)淚。我相信自己肯定不會(huì )像師兄那么弱。就算“畢業(yè)”了，我還是可以和我的兄弟們在一起。

　　然而時(shí)間真的是過(guò)得很快，轉眼間我的兩年學(xué)習生活就要結束了，我也要實(shí)習了。面對曾經(jīng)熟悉的不能再熟悉的校園和那被我們“踐踏”的籃球場(chǎng)，積存腦海中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一一浮現出來(lái)。兩年的紛紛擾擾將在此刻劃上句號。雖然我們好有遺憾，遺憾當年被03屆的師兄擋在了四強外的“城建杯”籃球聯(lián)賽，雖然我們沒(méi)能拿到聯(lián)賽冠軍，但是它仍是我一生中最美好的回憶。

　　我總以為畢業(yè)不過(guò)是一件很簡(jiǎn)單的事。卷鋪蓋走人，何苦要如此興師動(dòng)眾，搞得想生離死別一樣，沸沸揚揚，純屬矯情。并且很堅定的告訴自己：天下無(wú)不散之筵席，我們終將離開(kāi)。我們相聚不過(guò)是人生的一個(gè)驛站而已。而當真的要離開(kāi)時(shí)，卻越發(fā)覺(jué)得校園生活的珍貴。多想時(shí)間在此刻停留呀!我剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候曾經(jīng)在校園的宣傳欄上看到這樣詩(shī)句：“歲月如此蹉跎，青春如此快樂(lè );迎朝霞的孩子，珍惜校園生活”。當時(shí)還覺(jué)得好笑，現在回想起來(lái)才真正明白它的含義……

　　暑假前的幾個(gè)夜晚總有幾個(gè)室友坐在校園的草地上。聊惜日的`故事，哼唱著(zhù)昨日的戀歌。更有甚者，瘋狂地跳起舞來(lái)。聽(tīng)著(zhù)“歌神”張學(xué)友的.《祝�！�、阿杜的《離別》和老狼的那《同桌的你》，一切都顯得那么美!好象這個(gè)時(shí)節只屬于我們。

　　又是送別的時(shí)候了，大家都滿(mǎn)懷著(zhù)無(wú)限的祝福為遠行的兄弟姐妹們送行。站臺里又響起了美妙的抒情音樂(lè )。大家都明白：今天要送走的人可能以后一輩子都很難再見(jiàn)一面。生活就是這樣。我們相遇就象相交的線(xiàn)，在相交的那一刻變?yōu)榱擞篮�，只是一點(diǎn)而已。永恒成為它們的屬性。

　　汽笛聲響起了，人群開(kāi)始騷動(dòng)。在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容。只有在這一刻，才能真正感受到什么叫離別，什么叫畢業(yè)。大家都抑制不住，任憑淚水往下流。親切地呼喚著(zhù)坐在車(chē)箱里同學(xué)的昵稱(chēng)，相約未來(lái)的日子里再相見(jiàn)。列車(chē)開(kāi)始慢慢的發(fā)動(dòng)，站臺上擁擠的人群和車(chē)箱里坐著(zhù)的人們都哭了�？薜暮軅�心……

　　回到了校園，開(kāi)始打理自己的行裝，我自己也要參加實(shí)習，這次是真的要離開(kāi)了。離開(kāi)這個(gè)生活了兩年的地方。心中充滿(mǎn)無(wú)限感慨。再細細地看一看一片狼籍卻也溫馨的宿舍，再深情地望一望那布滿(mǎn)碧樹(shù)紅花的校園。忽然發(fā)現眼睛里有一種濕濕的咸咸的東西流淌出來(lái)。沒(méi)有任何顏色，人們都叫它：“眼淚”。

　　畢業(yè)的廣播稿 19

　　畢業(yè)了，離別了，傷感了

　　就這樣，又游蕩了三年，三年。就這樣游蕩走了。擁有過(guò)的夢(mèng)，擁有過(guò)的回憶，擁有過(guò)的哭和笑。就這樣，漸漸地，煙消云散，云散煙消。也許隨霧在黎明消失，隨雨在天空中撒落，隨雪花在陽(yáng)光下熔化。就這樣，靜靜地，慢慢地，在心中萌發(fā)，成長(cháng)著(zhù)一種思戀，一種不舍，一種心痛。

　　這是人生中的第二個(gè)畢業(yè)，猶記得小學(xué)畢業(yè)，沒(méi)有不舍，有的是一種解放，沒(méi)有留念，有的是一種厭惡，沒(méi)有心痛，有的是一種快樂(lè )。那時(shí)，不對身邊的一切懷念，也不為即將破碎的友誼掉淚，只是很高興地拿著(zhù)畢業(yè)證書(shū)，滿(mǎn)臉笑容地走出大門(mén)，沒(méi)有回頭，也沒(méi)有刻意記住一些什么。

　　初中畢業(yè)，帶有一絲凄涼，每簽一份同學(xué)錄，每寫(xiě)一句留言，心總會(huì )有漣漪激起，有留戀，有一種莫名的心痛，只有三年，卻似乎在心上刻上了一個(gè)永恒的.符號，天長(cháng)地久，地久天長(cháng)，每當拿起畢業(yè)照，仔細地看著(zhù)那每一張令人動(dòng)心的臉，看著(zhù)那一張張掛著(zhù)笑容的臉，那一張張充滿(mǎn)稚氣和天真的臉，總會(huì )帶著(zhù)笑流下淚，像太陽(yáng)的`淚。朋友說(shuō)這樣的離別不算什么，大學(xué)的離別更讓人痛心，自己要一個(gè)個(gè)親眼看著(zhù)心中的每個(gè)人離去，去離自己很遠的地方。我不禁一顫，有這樣的離別，這樣痛心的離別，可今年的離別也讓我不舍。第一次嘗到不舍的感覺(jué)，第一次嘗到痛心的感覺(jué)，第一次對于分手，我無(wú)能為力，只能站在原地，看著(zhù)身邊的人一個(gè)個(gè)跑過(guò)，最后消失在我的視平線(xiàn)里。

　　似乎在晚上，才能把自己真實(shí)的情感表露出來(lái)，因為天是黑的，所以不會(huì )有人注意到自己的憂(yōu)傷，不會(huì )有人看到自己的淚水，不會(huì )有人見(jiàn)到軟弱的自己，在晚上，再也不用裝堅強，再也不用像在白天一樣昂著(zhù)頭說(shuō)：“畢業(yè)了，我不怕離別，我很堅強哦!!我一點(diǎn)都不怕!”再也不用這樣，可以安心地告訴自己，我不舍，我怕分開(kāi)，我身邊的人離開(kāi)自己，那偽裝的笑容終于可以歇息了。

　　對于離別，聽(tīng)過(guò)一首《驪歌》，那是一種撕心裂肺的痛，那種高音，刺得人心里再也容不下任何堅強，在這首歌前崩潰，面對現實(shí)中的離別，心再一次被擊痛。聽(tīng)別人說(shuō)，寂寞的人會(huì )記住身邊出現的每一個(gè)人，孤獨的人會(huì )為身邊每一個(gè)人的離開(kāi)而心痛流淚。開(kāi)始，我相信這句話(huà)，因為我不寂寞，所以我經(jīng)常記不住一個(gè)人的全名，漸漸地，我明白了，原來(lái)他們早已在我心中占據了位置，我早已記住了身邊出現的每一個(gè)人，也會(huì )為身邊任何一個(gè)人的離開(kāi)而心碎，這代表著(zhù)我是一個(gè)寂寞孤獨的人嗎?我曾幾次這樣的問(wèn)自己。我不孤獨，也不寂寞，現在的我可以驕傲的說(shuō)，因為我被人愛(ài)著(zhù)，被人愛(ài)著(zhù)的人，懂得怎樣去愛(ài)別人。我讓身邊出現的每一個(gè)人住進(jìn)我的心里，我用自己的真心去愛(ài)著(zhù)他們，即使，離別時(shí)，我會(huì )痛，我還是會(huì )愛(ài)著(zhù)他們，永遠。

　　畢業(yè)了，離別了，心也痛了，但我沒(méi)有忘記我們的夢(mèng)想，屬于我們的家。

　　畢業(yè)的廣播稿 20

　　穿越季節的手卷，一段素年，流隙在別離的季節，一抹離愁，瀲滟了心中的漣漪。

　　又是一年燦爛的盛夏，又是一年一度的畢業(yè)季

　　鏡頭一：時(shí)光會(huì )記得，肆意青春下的笑容

　　六月對于某些人，永遠存在著(zhù)特殊的意義，他們會(huì )神采奕奕的穿上翹首盼望的學(xué)士服，帶上象征學(xué)士身份的帽子，留下大學(xué)時(shí)代歲月的銘記。

　　天空下拋擲著(zhù)喜悅，草地上歡快的奔跑，簇手相擁，手掌相擊，他們駐足在校門(mén)口、教學(xué)區、圖書(shū)館、清水河畔，回首著(zhù)一幕幕動(dòng)人的年少輕狂，是的他們畢業(yè)了

　　畢業(yè)之于他們不再是遙不可及的事情。啤酒灌搖一搖，拉起，噴發(fā)出青春的張狂，來(lái)一場(chǎng)大醉，席地而眠，在夢(mèng)中細數一路走過(guò)的斑駁歲月。用食指和中指的指尖相觸，拼接著(zhù)多角的星星，即使別離至少曾經(jīng)都是那顆星星不可或缺的一隅。還有那些用手機相機定格的瞬間，訴說(shuō)著(zhù)揚音沸騰的青春以及迷蒙煙雨溫婉的往昔。

　　不是所有的微笑都能綻放在明媚的晴天，可是就算是在渲染著(zhù)煙雨的日子，她們依舊可以揚著(zhù)最美麗的微笑，給最后的離別，留下青春的驕傲和明媚。

　　鏡頭二：時(shí)光會(huì )記得，那些年一起的獨家記憶

　　那些彩色的歲月，早已在記憶中留下了深深地印記，隨著(zhù)時(shí)間的沉淀凝成水晶，在忙碌的日子里，佐證著(zhù)青春的回憶與慰藉。四年的時(shí)光轉眼臨近末梢，一如曾經(jīng)的十八歲，那些人、那些事、那片風(fēng)景早已藏留在心底成為獨家的記憶。

　　不會(huì )忘，班級畢業(yè)最后一次聚會(huì )，酒醉的時(shí)候，哭著(zhù)笑著(zhù)難說(shuō)再見(jiàn)，有著(zhù)不舍，有著(zhù)不甘，有著(zhù)對于未來(lái)的憧憬和迷茫，如梔子花開(kāi)留下了淡淡的憂(yōu)傷。

　　會(huì )想念，圖書(shū)館里那些考研身影的堅毅，博雅里那些舞動(dòng)的曼妙身姿，籃球場(chǎng)三分球的肆意瀟灑，日日夜夜相伴四年的兄弟或者姐妹，課堂上老師認真授課的情形

　　方遒將逝，年華未衰。四年學(xué)會(huì )了很多，明白了很多，在時(shí)光的川流不息中，也許終有一天你會(huì )憶不起當初的這些曾經(jīng)，但時(shí)光卻會(huì )記得，那些年我們有過(guò)的獨家記憶。

　　鏡頭三：時(shí)光會(huì )記得，我們真的畢業(yè)了

　　某某雜志說(shuō)，畢業(yè)如一窗玻璃，我擦著(zhù)凜冽的`碎片不避不躲一扇一扇的走過(guò)去，回頭一看，只是一地的碎片，一地的流質(zhì)。其實(shí)，青春肆意、神采飛揚的.日子里難免有那么多的遺憾，但正是由于完美與不完美才拼湊了多彩的人生。

　　伸開(kāi)手掌，下意識的用不寬厚的手掌遮擋太陽(yáng)光，陽(yáng)光通過(guò)指縫散落在初夏的季節如一地散落的夢(mèng)，化作碎落在地的心事。

　　回首四年的時(shí)光，一幕幕的場(chǎng)景，如色彩斑斕的剪貼畫(huà)，串聯(lián)成一幕即將謝幕的電影，播放著(zhù)我們的快樂(lè )和憂(yōu)傷，記錄著(zhù)我們的青春和過(guò)往。而畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)得像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時(shí)間卻在指尖悄然溜走，畢業(yè)答辯、散伙筵席、舉手話(huà)別、各奔東西一切如預想的那樣，走的無(wú)聲無(wú)息卻又那么的快。

　　畢業(yè)了，一切都結束了;畢業(yè)了，一切又將從新開(kāi)始。愿時(shí)光會(huì )記得，曾經(jīng)的那些爛漫，給未來(lái)更多的期許。

　　畢業(yè)的廣播稿 21

　　在這樹(shù)蔭茂盛，荷葉盛開(kāi)的季節，本該是一幅生機黯然，充滿(mǎn)活力與激情的季節�？墒�!可是，在這個(gè)時(shí)候切迎來(lái)畢業(yè)季。自古多情傷離別，更那堪冷落畢業(yè)時(shí)。

　　想想將要與一起生活了四年的同窗即將分道揚鑣，不知道要隔多少年才能相聚，也不知那個(gè)多少年后我們是否還能認識，我們是否還能像現在這樣充滿(mǎn)著(zhù)朝氣，陽(yáng)光可以照在我們每一個(gè)人的心里。多少年以后，怎一個(gè)多少年以后，我可以想象，那真的好害怕，害怕這一切都只是停留在記憶當中，那個(gè)多少年后將不在擁有。

　　在校園里，在這個(gè)時(shí)候，每天都可以看到拿著(zhù)行旅的同學(xué)，有的獨自默默前行，有的兩兩三三相伴而走，但是他們的臉上都流露出了那種依依不舍。因為他們對這塊生活了四年的天空有著(zhù)深深的感情。

　　回憶昨日，他們還剛剛高中畢業(yè)，經(jīng)過(guò)高考他們走在了一起。還記得那時(shí)嚴格的軍訓嗎?剛從舒適的家離開(kāi)，告別了溫柔的母親，離開(kāi)了父親的大愛(ài)，而今卻要獨自生活。你們一路堅持，最終都順利的通過(guò)了軍訓考核。在你們的臉上又寫(xiě)滿(mǎn)了燦爛。

　　還記得當年你剛剛來(lái)到大學(xué)時(shí)嗎?那時(shí)你什么都想學(xué)，什么都想做，你參加社團，參加學(xué)生會(huì )，參加班上班委的競選······可是到最后，你發(fā)現你最后收獲的很少，很少。是的，你的'步子邁的太寬，邁的太大，這樣你就沒(méi)有體力走的更遠。這個(gè)時(shí)候你知道要學(xué)會(huì )放棄，人不應該什么都想要，這樣你就會(huì )什么都得不到。去實(shí)現目標的時(shí)候應該輕裝上陣，瞄準靶心，直擊重點(diǎn)。

　　大二的時(shí)候，有過(guò)一段的迷茫。那時(shí)的你們不知道要做什么，去做什么，整天就是在教學(xué)樓，食堂，寢室三點(diǎn)循環(huán)。這個(gè)三點(diǎn)似乎不是那樣的好聽(tīng)，帶有一定的貶義。我在想，其實(shí)在你們的心里，你也不想這樣，但是你覺(jué)得真的沒(méi)有了辦法，你甚至認為上大學(xué)上錯了，走進(jìn)大學(xué)是你這輩子最大的錯誤。你也許還有更厲害的想法：我，不讀了。但在老師，同學(xué)的幫助下你有走過(guò)了難關(guān)。你懂得了朋友的重要，出門(mén)在外，朋友就是你的親人。友誼是那樣的親切，是那樣一個(gè)美麗的詞。

　　終于低迷的大二已經(jīng)過(guò)去，迎接你們的是緊張的大三。誰(shuí)都知道，大三是大學(xué)里最重要的時(shí)候。因為好多專(zhuān)業(yè)課都在大三開(kāi)始學(xué)習。為了以后的.工作，你知道現在要好好學(xué)習。于是，你就拼了命的度過(guò)了大三，也許你還覺(jué)得大三是你過(guò)的最有意義的一年。因為充實(shí)，所以你也就知道生活因為充實(shí)而精彩。整天的無(wú)所事事，你會(huì )覺(jué)得有如行尸走肉，活著(zhù)的只是一副皮囊。

　　大四也許你覺(jué)得好瀟灑，但有的人覺(jué)得有壓力。輕松是因為課少了，沒(méi)有了繁忙的學(xué)習任務(wù)。而帶來(lái)的壓力就是你將要畢業(yè)了，畢業(yè)也許你就面臨著(zhù)失業(yè)了。因為你還不知道你將要干什么工作，不知道將來(lái)能不能找到一個(gè)令自己滿(mǎn)意的工作。

　　回憶回憶，大學(xué)的四年是不是這樣度過(guò)的，也許我作為你們的師弟，講的并不是這樣的，但也請你原諒。但我還是給你們提個(gè)小小的建議。你們要相信自己，在今后的路上要勇往直前。因為你們是理工人，你們曾經(jīng)在這里辛勤耕耘過(guò)，揮灑的汗水沒(méi)有白費，也許在不知不覺(jué)的某一天你就有了巨大的收獲。你們是理工人，你有“三實(shí)精神”，基礎扎實(shí)，為人誠實(shí)，工作踏實(shí)，這是一輩輩理工人的性格，這樣的性格也將鑄就你的輝煌人生。

　　最后祝福你們能找到一個(gè)好工作!祝你們前途似錦!

　　畢業(yè)的廣播稿 22

　　轉眼間大學(xué)生就快過(guò)完了，我們也將面臨著(zhù)畢業(yè)，隨之校園生活接近尾聲了，回想大學(xué)的生活一般普遍狀態(tài)是天天逃課睡覺(jué)，開(kāi)黑吃雞、外賣(mài)擼串，考試作弊、論文靠買(mǎi)之類(lèi)的。

　　懶散的宿舍生活，極易影響到人的'精氣神�；蛟S有人想認真泡圖書(shū)館，想出去健身跑步，這一切都快結束了。馬上面臨畢業(yè)，就要出去找工作了，時(shí)間異常寶貴，當你想靜下來(lái)讀書(shū)，卻沒(méi)有那份心思去想了。無(wú)效社交等于無(wú)效人脈，充斥著(zhù)浮躁，虛偽和彼此利用。

　　準備邁入社會(huì )的我們，年輕人總是崇拜“人脈的力量”，認為混圈子才是上升關(guān)鍵，模仿各種“酒桌文化”。他們忽略了一個(gè)淺顯道理：人脈基于價(jià)值互換。當自身沒(méi)有足夠價(jià)值時(shí)，所謂的“人脈”等同于無(wú)效。最怕你格局有限，還認為自己掌握全局;最怕你才思枯竭，還被庸眾捧殺;最怕你孤立無(wú)援，還稱(chēng)贊自己人脈廣泛。

　　“任何一件事，我們總想快點(diǎn)總結出道理，誤以為獲得了意義感，實(shí)則錯過(guò)真正的重要部分：一個(gè)可怕的事實(shí)是，我上面提到的所有點(diǎn)，互相之間并非孤立，必然會(huì )交叉影響。別人灌輸的生活再美好，都不如自己去爭取。永遠保持清醒，永遠別走捷徑，永遠堅信未來(lái)。

　　每一個(gè)人都有回憶，總想把美好的`回憶存在心中最神圣的那一塊地方。當回憶快樂(lè )的事傷心的事都有幸福感。希望大家回憶美好的事情的時(shí)候，心里也總是暖暖的。好了再見(jiàn)不等于不見(jiàn)，期待我們有緣在見(jiàn)。

　　畢業(yè)的廣播稿 23

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這個(gè)特別的日子里，我們迎來(lái)了畢業(yè)季。時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉眼間，我們即將告別熟悉的校園，踏上新的人生征程。

　　回首過(guò)去，我們共同度過(guò)了無(wú)數個(gè)難忘的時(shí)刻。那些一起奮斗的日子，那些歡笑和淚水的交織，都成為了我們青春中最寶貴的記憶。我們在這里收獲了知識，收獲了友情，更收獲了成長(cháng)。

　　畢業(yè)，不是結束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。我們將告別校園，走向社會(huì )，面對更多的.挑戰和機遇。在未來(lái)的日子里，我們要繼續努力學(xué)習，不斷提升自己，實(shí)現自己的人生價(jià)值。

　　在這個(gè)離別的時(shí)刻，我們不禁感慨萬(wàn)分。我們要感謝母校為我們提供了良好的學(xué)習和生活環(huán)境，感謝老師們的辛勤付出和無(wú)私奉獻，感謝同學(xué)們的陪伴和支持。正是有了這些，我們才能茁壯成長(cháng)，成為今天的自己。

　　雖然即將離別，但我們的友誼將永遠長(cháng)存。讓我們珍惜這份情誼，無(wú)論將來(lái)身在何處，都要保持聯(lián)系，共同分享人生的喜怒哀樂(lè )。

　　最后，讓我們以滿(mǎn)懷激情的心態(tài)，迎接未來(lái)的挑戰和機遇。畢業(yè)季，不是青春的結束，而是青春新的開(kāi)始。讓我們在人生的道路上，繼續前行，創(chuàng )造更加輝煌的明天！

　　謝謝大家！

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