小學(xué)生廣播稿13篇
有在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，大家廣播前都會(huì )預先做好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節目效果，廣播稿我們應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生廣播稿，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生廣播稿 篇1
合：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，紅領(lǐng)巾廣播與您準時(shí)相約。
合：今天廣播的主題是：節約用水 從我做起
男：同學(xué)們，你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，那正在艱難的往外滴著(zhù)水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話(huà)："如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
女：是的，水是生命之源，是萬(wàn)事萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎，我國人均水資源擁有量?jì)H為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。三聯(lián)網(wǎng)
男：地球是人類(lèi)的母親，她用那有限的資源哺育著(zhù)地球上的萬(wàn)物生靈。但是近年來(lái)人們毫無(wú)節制的開(kāi)采和浪費，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。
女：我國就是一個(gè)資源匱乏的國家，人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一，而且分布不均，而在全國600多座城市中，有400多座缺水。目前，我國水資源總量?jì)H為2.8萬(wàn)億立方米，位居世界第六位，但人均占有量卻居世界第88位!這個(gè)數字映射著(zhù)我們的生命線(xiàn)，關(guān)系到世界每一個(gè)人。
男：從前，我們認為，水是取之不盡的。然而，隨著(zhù)人口的與日俱增和工農業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展，而人類(lèi)的需水量也隨之增長(cháng)，水資源緊張的現實(shí)日漸突出。在我們周?chē)�，生活污水、工業(yè)廢水、農藥污染過(guò)的農田污水肆意排放，隨處可見(jiàn)，給人們的生活質(zhì)量造成嚴重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地!
女：多么觸目驚心的數字，簡(jiǎn)直讓人不堪想像。在我們周?chē)�，魚(yú)兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺的夢(mèng)幻童年，正變成歷史，成為將來(lái)的回憶。
男：古人云：地力之生物有大數，人力之成物有大限。取之有度，用之有節，則常足。是啊!而地球上的物質(zhì)資源是有限的，如果我們一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢?俗話(huà)說(shuō)：“千日打柴不能一日燒�！钡拖�、低污染、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護地球資源，防止環(huán)境污染，合理開(kāi)發(fā)，節約用水，便成了我們的天職，正因為我們不能失去水，不想失去綠色、生命和希望。
男：我國于20xx年1月頒布新水法，明確規定“國家實(shí)行計劃用水，厲行節約用水”。而為了積極落實(shí)新水法，建設節約型校園，提高節水保水意識，在此，我們向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
女：1、在家中用淘米水洗菜，再用清水清洗。
男：2、洗衣水洗拖把、地板，再沖廁所，第二道洗衣水擦門(mén)窗及家具。
女：3、大小便盡量不開(kāi)大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的“臟水”。
男：4、清洗車(chē)輛時(shí)不用水沖，用濕布擦，太臟的地方用洗衣水沖洗。
女：5、洗滌毛巾、小物件、瓜果等少量用水，用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗。
男：6、家里澆花用洗衣水、剩茶水、淘米水。
女：7、一水多用，洗臉水用后可以洗腳，養魚(yú)的水可以用來(lái)澆花，淘米 水、煮過(guò)面條的水用來(lái)洗碗筷;
男：8、防止水的跑、冒、滴、漏，應安裝節水型的器具。
女：9、將衛生間的水箱浮球向上調整2厘米，可達到節水目的。
男：10、洗澡時(shí)避免長(cháng)時(shí)間沖淋，而應間斷放水淋浴。
女：11、用洗衣機洗少量衣服時(shí)，水位不要太高;
男：12、收集廢水：家中預備一個(gè)收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所;
女：13、洗餐具時(shí)最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，到最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈;
男：14、刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;洗土豆、蘿卜等應先削皮后清洗;正在用水時(shí)，如需開(kāi)門(mén)、接電話(huà)等應及時(shí)關(guān)水龍頭。
女：“節約用水光榮，浪費用水可恥”，節約用水，從我做起!
(歌曲：呼喚)
女：3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會(huì )宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水。
男：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)、處處、人人節約用水，積極的開(kāi)展節水活動(dòng)，保護好水資源，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水!
女：時(shí)間過(guò)得真快啊!我們這期紅領(lǐng)巾廣播就要結束了。
合：老師、同學(xué)們，再見(jiàn)!
小學(xué)生廣播稿 篇2
正如朱自清在散文《匆匆》里說(shuō)的，我的時(shí)間正在滿(mǎn)滿(mǎn)地流逝，不覺(jué)中我已成為一名中學(xué)生。一切都來(lái)得太快了，我仿佛昨天還是那個(gè)不懂事的小孩子，仿佛一瞬間就長(cháng)大成人。如果說(shuō)小學(xué)是我人生中的起點(diǎn)，那我現在迎來(lái)的就是我人生的又一個(gè)新起點(diǎn)——中學(xué)。
來(lái)到中學(xué)，首先感覺(jué)到的，就是他的嚴格。如果把小學(xué)比作一位和藹的母親，那中學(xué)就像是一位嚴肅的父親。而我們就像一個(gè)個(gè)剛出生的孩子，首先經(jīng)過(guò)母親的細心呵護，等他們慢慢長(cháng)大，再接受父親對他們的諄諄教導。父親那些枯燥的話(huà)語(yǔ)當然不及母親的呵護，但不接受教育，怎能在社會(huì )上出人頭地呢?同理，我們不該過(guò)于懷念小學(xué)的生活，雖然中學(xué)很苦、很累，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，所以，我們要把中學(xué)當作自己新的起點(diǎn)，繼續拼搏，再立新功，以良好的成績(jì)來(lái)回報自己，到那時(shí)，就算再苦再累，也會(huì )只有歡笑，沒(méi)有淚水。
小學(xué)生廣播稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
一天周末，我和妹妹閑著(zhù)沒(méi)事，我就提議：“我們玩積木吧！”妹妹興奮的跳了起來(lái)，大聲說(shuō)：“好的。
我們非常高興，玩的全神貫注。妹妹一會(huì )兒左拼拼，一會(huì )兒右搭搭，一臉興奮地表情，放佛在說(shuō)：真好玩呀！突然，伴隨一聲響，妹妹的積木全倒了，看著(zhù)自己的心血散落了一地，那小臉兒皺成了一朵花，看著(zhù)馬上就要哭了似的。
后來(lái)，我發(fā)現，原來(lái)是妹妹的底層沒(méi)有搭建牢固，上面的才會(huì )倒塌的。
這個(gè)周末過(guò)得非常愉快，你的周末怎么過(guò)的呢？
小學(xué)生廣播稿 篇4
現在的地球，沙漠化非常嚴重，植被日益破壞，綠色大量減少，怎么回事？
原來(lái)，這是因為人們大量砍伐樹(shù)木，這不但使鳥(niǎo)兒沒(méi)有家，還造成了崩塌、洪水等。如果再這樣下去，天空會(huì )變成灰色，地球上就會(huì )出現一大片一大片的樹(shù)樁，植物和動(dòng)物大量死去，大氣、河流被污染了。因為風(fēng)沙沒(méi)有樹(shù)木的阻擋，無(wú)情地吹著(zhù)；雨無(wú)息地下著(zhù)，人們淹死的，摔死的不計其數；還有，火山爆發(fā)，人們被吞食；氧氣全無(wú)，人們被……讓人不敢再往下想。
因此，我們要保護花草樹(shù)木，種植花草，培育樹(shù)木，讓樹(shù)木為我們吐出氧氣，防風(fēng)固沙、吸收粉塵、減弱噪音、殺死細菌……讓花草樹(shù)木和人類(lèi)成為好朋友吧！
小學(xué)生廣播稿 篇5
男：采集一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè )與我們同行。
男：敬愛(ài)的老師們！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
男：紅領(lǐng)巾廣播臺又和你見(jiàn)面了，本期廣播是由六（2）班主辦的。我是主持人許媛。
女：我是劉暢。
男：歡迎大家收聽(tīng)我們的紅領(lǐng)巾廣播。
女：下面為你預報本次播音的收聽(tīng)指南。
首先是《時(shí)事縱橫》，接下來(lái)是《和時(shí)間賽跑》欄目；第三個(gè)環(huán)節安排的是《警鐘長(cháng)鳴》，最后是《開(kāi)心一刻》。
男：時(shí)事縱橫
女：縱橫天下
男：秀才不出門(mén)
女：便曉天下事
合：首先請關(guān)注《時(shí)事縱橫》
小學(xué)生廣播稿 篇6
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
本期紅領(lǐng)巾廣播由我們六(1)班來(lái)主持。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是：安全教育。
小朋友，我問(wèn)你，自我保護可知道?
隨你問(wèn)，隨你考，安全保護有八條。
最關(guān)鍵，不碰插座不玩電，
過(guò)馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線(xiàn)。
星期天，去郊游，小河邊上不能走。
坐汽車(chē)，坐火車(chē)，頭手不伸窗外邊。
你的家，住高樓，不爬陽(yáng)臺翻筋斗。
煤氣灶，有危險，千萬(wàn)不能去開(kāi)關(guān)，
水果刀，大人用，等我長(cháng)大才能動(dòng)。
家里人，都不在，誰(shuí)叫我都不離開(kāi)。
我是媽媽的乖寶寶，自我保護最安全。
同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)�？吹竭@樣的情景： 樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去。;校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)。欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
每當看到這樣的情景，我們就應該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對嗎? 從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì )摔下來(lái)。在校園里飛奔的同
學(xué)一旦相撞，往往會(huì )撞傷對方，還可能頭破血流。欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。
因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(cháng)。
小學(xué)生廣播稿 篇7
保護地球母親，凈化校園環(huán)境
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的重視，國際奧委會(huì )評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。
小學(xué)生廣播稿 篇8
乙：春回大地，萬(wàn)物復蘇，祖國大地吹拂著(zhù)暖暖的春風(fēng)，讓我們與春風(fēng)同行，與雷鋒精神同行。
甲：春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花。
乙：只要有春風(fēng)吹到的地方就有綠色的生機。
甲：懷念雷鋒似一棵長(cháng)青藤，從春的額頭上生長(cháng)。
乙：雷鋒叔叔是面旗，引導了我們的人生航程。
甲：雄壯的樂(lè )曲震蕩著(zhù)浩緲的天空
乙：鮮艷的五星紅旗隨朝陽(yáng)一同升起。
甲：我們高舉右臂，行著(zhù)莊嚴的少先隊禮。
乙：站在國旗下，每一次都有新感受，而今天更加激動(dòng)不已。 甲：五星紅旗，你高高飄揚吧，你飄揚在空中，飄揚在我們心中。 《學(xué)習雷鋒好榜樣》的歌聲，激勵著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。
乙：雷鋒叔叔那燦爛的微笑是校園里永不西墜的太陽(yáng)。今日，雷鋒在哪里？
合：今日雷鋒在這里，就在我們的生活里。
甲：三月春風(fēng)暖，三月陽(yáng)光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。 乙：五星紅旗照耀我，雷鋒永遠是榜樣，文明頌歌天天唱，文明之花永開(kāi)放。
合：同學(xué)們，在這春滿(mǎn)人間的日子里，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做優(yōu)秀的小學(xué)生，做合格的少先隊員，做快樂(lè )的小雷鋒吧。
乙：雷鋒精神讓世人歌頌，我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂(lè )！
小學(xué)生廣播稿 篇9
合：尊敬的老師、同學(xué)們：
新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑?/p>
我是xxx
我是xxx，
本期的主題是“爭當陽(yáng)光好少年”。
甲：伴隨著(zhù)明媚的春光，我們又滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了生機勃勃的春天，對我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這也意味著(zhù)一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我們將學(xué)習更多新的知識，懂得更多新的道理，獲得更多新的進(jìn)步。
乙：俗話(huà)說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結什么果，撒什么種子開(kāi)什么花�！贝杭臼遣シN的季節，同學(xué)們，你打算播下什么樣的種子呢？播下自己夢(mèng)想的種子,用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會(huì )有滿(mǎn)意的收獲。為了讓自己的夢(mèng)想能成為現實(shí)，在這里，學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求：那就是“人人爭當陽(yáng)光好少年”。
甲：“陽(yáng)光好少年”應當具備“四個(gè)有”——
一是有自信自強的`生活態(tài)度——就是要能主動(dòng)表達自己的觀(guān)點(diǎn)，能主動(dòng)了解生活的變化，能主動(dòng)關(guān)心父母的疾苦，不怕生活和學(xué)習中的困難，讓臉上的微笑始終伴隨著(zhù)自己的成長(cháng)；
二是有文明規范的行為習慣——就是要養成良好的衛生和行為習慣，能自覺(jué)說(shuō)文明話(huà)，辦文明事，舉手投足懂禮貌、有教養，做一個(gè)知書(shū)達禮、受人歡迎、討人喜歡的孩子；
三是有勤奮上進(jìn)的學(xué)習品質(zhì)——就是要養成良好的學(xué)習習慣，改掉學(xué)習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，敢與同學(xué)競爭，以飽滿(mǎn)的熱情、濃厚的興趣、自覺(jué)的態(tài)度投入學(xué)習，做學(xué)習的主人；
四是有樂(lè )群健康的身心素質(zhì)——“樂(lè )群”就是要能與他人和睦相處，團結協(xié)作，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步；就是要熱愛(ài)班級、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)我們的家鄉和祖國，樂(lè )于為集體榮譽(yù)添磚加瓦。還要熱愛(ài)運動(dòng)，積極鍛煉身體，掌握若干項體育技能，做一個(gè)身體健康，性格活潑開(kāi)朗的孩子。
合：同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想。愿每位同學(xué)向著(zhù)“陽(yáng)光好少年”的目標，努力奮斗，不斷進(jìn)步，使自己的童年生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)幸福的回憶！
乙：下面讓我們一起來(lái)欣賞詩(shī)歌《陽(yáng)光少年》
陽(yáng)光少年
我是祖國的花朵,
我是陽(yáng)光少年.
我時(shí)時(shí)沐浴在陽(yáng)光里,
唱歌、跳舞……
聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在說(shuō)什么：
冬天里沒(méi)有陽(yáng)光。
不！我的世界
到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我是一位陽(yáng)光少年，
哪里有陽(yáng)光，
哪里就有我的身影，
哪里就有我的歌聲。
春天，陽(yáng)光來(lái)到草地上，
我悄悄地走到它身旁，
我想輕輕地握住它，
它卻如風(fēng)一般地溜走了。
夏天，陽(yáng)光來(lái)到小河邊，
傾聽(tīng)著(zhù)小河的奏鳴曲。
“撲咚”，哪里傳來(lái)的怪聲音，
“噢，sorry! 我正在游泳�！�
秋天到了，
陽(yáng)光怎么都不見(jiàn)了！
外婆告訴我：
陽(yáng)光不就在那落葉上嗎？
冬天已經(jīng)來(lái)臨，
朋友，告訴你：
現在你真的找不到陽(yáng)光啦！
它已躲進(jìn)我溫暖的心房。
我是祖國的花朵，
我是陽(yáng)光少年。
我向往明媚的春天，
更向往春天那明亮的陽(yáng)光。
甲：時(shí)間過(guò)得真快，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。謝謝收聽(tīng)，我們下次見(jiàn)。
小學(xué)生廣播稿 篇10
春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，運動(dòng)場(chǎng)上真熱鬧。雖然我們年齡小，但是我們志氣高，努力吧。拼搏吧。奮斗吧。今天練就好身體，只為祖國立功勞。
在這陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我校迎來(lái)了第九屆趣味運動(dòng)會(huì )。在這熱鬧的運動(dòng)場(chǎng)地上，我們一年級組雖然年齡最小，但是我們的志氣不比任何年級組低。努力吧。做最好的自己。
我們的運球往返開(kāi)始了。瞧，我們的李海旭多敏捷呀。別看她個(gè)子小，但他很靈活�；@球在他的小手里多聽(tīng)話(huà)呀。加油，李海旭。加油，一（1）班。
在這陽(yáng)光明媚的春天里，我們一（1）班運動(dòng)健兒飛奔在綠茵場(chǎng)上，我們?yōu)樗麄兗佑�，歡呼吧。瞧，你看那兒跳繩的健兒們跳的多么起勁、多么歡快，你在看那邊，跑步的健兒們滿(mǎn)頭大汗，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，健兒們加油吧。
青春一張張興奮不已的面容，一顆顆緊張而激動(dòng)地心，一陣陣震耳的掌聲、一聲聲助威的吶喊。運動(dòng)場(chǎng)上處處激蕩著(zhù)青春的旋律，加油。我們的運動(dòng)健兒。
我們期待的運動(dòng)會(huì )終于來(lái)臨了，我們更多的是激動(dòng)，在一個(gè)個(gè)比賽項目里，我們能為班級做多少貢獻？在賽場(chǎng)上的運動(dòng)員們努力拼搏時(shí)，我們能做的只是為他們加油。加油。。
小學(xué)生廣播稿 篇11
開(kāi)場(chǎng)曲：
女：采擷一縷陽(yáng)光，編織七彩童年
男：放飛童年夢(mèng)想，播灑希望明天
女：敬愛(ài)的老師，
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：早上好！
女：伴隨著(zhù)這熟悉的樂(lè )曲。
男：聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的旋律�！捌卟释簟睆V播臺又和大家見(jiàn)面啦。
女：我是你們的老朋友，小播__________
男：我是你們的老朋友，小播__________
合：歡迎您的收聽(tīng)！
過(guò)度音樂(lè )1：
女：關(guān)注校園動(dòng)態(tài)，盤(pán)點(diǎn)一周新聞。首先，讓我們一起走進(jìn)今
天的《校園風(fēng)鈴》。
男：為了進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革，交流新課程改革經(jīng)驗，提
高課題教學(xué)的時(shí)效性，展示同學(xué)們的課堂風(fēng)采，近期，學(xué)校組織了全校性的優(yōu)質(zhì)課比賽，課堂上，老師們深入淺出地講解，充分地調動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習熱情，同學(xué)們的精彩表現博得了聽(tīng)課老師的一致好評。
女：為了增強同學(xué)們的體制，增進(jìn)同學(xué)們的友誼，鍛煉同學(xué)們
頑強拼搏的意志，近期，我校部分同學(xué)參加了區運動(dòng)會(huì )，賽場(chǎng)上，他們揮灑汗水，奮勇?tīng)幭�，為我校贏(yíng)得了榮譽(yù)，在此，讓我們一起為他們的努力表示感謝。
過(guò)度音樂(lè )2：
女：一篇優(yōu)美的文章，是春天里潺潺的溪流，是夏日里清涼的百荷，
是秋天火紅的楓葉，是冬日皚皚的白雪，會(huì )給人純美的感受。這里是“七彩樹(shù)”欄目，請您靜靜地聆聽(tīng)xx班______同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)秀作文《 》。
女：老師給______同學(xué)的作文做了如下點(diǎn)評：
男：感謝_______的來(lái)稿，也感謝_______的朗讀。 同學(xué)們，
“七彩童音”廣播臺期待大家的投稿哦~~~
過(guò)度音樂(lè )3：
男：開(kāi)心多一點(diǎn)，煩惱少一點(diǎn)。笑一笑，十年少。下面有請咱
們的老朋友大嘴猴。
大嘴猴：各位同學(xué)大家好！我是大嘴猴，今天的“哈哈鏡”我
給大家帶來(lái)了一則《迷路的小孩》的笑話(huà)。
一天,軍軍迷了路,一時(shí)不能回家。他靈機一動(dòng)便去問(wèn)路邊的警察。
軍軍說(shuō)：“叔叔,我找不到回家的路了”。
警察問(wèn)道：“孩子你家住在哪里呀？”
軍軍答道：“我媽媽只教我說(shuō)迷路了就去問(wèn)警察，可她沒(méi)告訴我住在哪了呀！ ”
唉，軍軍啊軍軍，你都不知道你家的地址，這可讓警察叔叔怎么帶你回家呀？
過(guò)度音樂(lè )4：
女：絢麗色彩，繽紛校園，體味文海，情感生活，書(shū)海拾貝帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。
男：生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是書(shū)海拾貝，請您靜靜地聆聽(tīng)-------老師給我們帶來(lái)的“佳篇名作”《 愛(ài)的教育》的介紹。
各位同學(xué)大家好，今天，我給大家推薦的好書(shū)是《愛(ài)的教育》 這是意大利作家艾德蒙多·德·亞米契斯的傳世佳作，這是一本日記體的小說(shuō)，它以一個(gè)意大利小學(xué)四年級男孩安利柯的眼
光，講述了從四年級10月份開(kāi)學(xué)的第一天到第二年7月份在校內外的所見(jiàn)、所聞和所感，全書(shū)共有10卷，由100篇文章構成，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，還包括親人為他寫(xiě)的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章，以及老師在課堂上宣讀的10則感人肺腑的每月故事。文章通過(guò)塑造一個(gè)個(gè)看似渺小，實(shí)則不凡的人物形象，在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾，使愛(ài)的美德永駐讀者心中。整部小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著(zhù)身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
希望有興趣的同學(xué)利用課余時(shí)間讀一讀。
女：謝謝 ------- 老師的推薦，希望同學(xué)們一起去看看這本有趣的《愛(ài)的教育 》
過(guò)度音樂(lè )5:
女：一首好歌，就是一道陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們的童年。
男：一首名曲，就是一陣和煦的春風(fēng)，吹開(kāi)我們的心扉。 女：哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺，歡迎你的傾聽(tīng)。
男：今天為大家帶來(lái)的是一首的《感恩的心 》，希望大家喜歡。
女：感恩，是一種美好的心理品質(zhì)。人有了感恩之情，生命就會(huì )得到滋潤，并時(shí)時(shí)閃爍著(zhù)純凈的光芒。滴水之恩，涌泉相報。感恩猶如心靈的泉水，源源不斷，滋潤我們的心田，給我們一片純凈的天空。 我們在接受世界上的愛(ài)的同時(shí)，要學(xué)會(huì )感恩！感恩父母的養育，感恩大自然的恩賜，感恩苦難逆境，感恩自己的對手，正是他們的存在才鑄就了自己成功
【女】相聚時(shí)難別亦難。
【男】是啊，每一次的結束總是那么不舍。但又不得不說(shuō)再見(jiàn)。
【女】親愛(ài)的同學(xué)們，期待著(zhù)我們的下次再見(jiàn)，也希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。我是本期小播_______
【男】我是本期小播_______
【合】老師們，同學(xué)們，咱們下周再見(jiàn)!
小學(xué)生廣播稿 篇12
甲：各位同學(xué)大家好，又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了。我是主持人XXX。
乙：我是主持人XXX。本次廣播由少先隊大隊部為大家送上——生活中的安全小常識。
甲：同學(xué)們，生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證大家生命和生活的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教育大家要注意安全，經(jīng)常提醒大家要按時(shí)回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學(xué)會(huì )保護自己等等。
乙：“安全”內容很多，有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò )安全、交友安全等教育。下面大家一起來(lái)學(xué)習一些生活中的安全小常識。
甲：首先來(lái)看校園安全，大家每天在校園中待的時(shí)間占據了一天的三分之一，校園又是一個(gè)人員相對密集的場(chǎng)所，所以，大家要做到在校園內不追逐打鬧，不在樓道及教室內進(jìn)行劇烈的體育活動(dòng)，上下樓梯要輕聲走，靠右行。
乙：特別要提醒大家的是，大家上下樓時(shí)應做到：不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止摔跤。大家有的同學(xué)喜歡在樓梯的扶手上玩耍，有時(shí)甚至將扶手當成滑滑梯，這是相當危險的，因為扶手的牢固程度是相對較弱的，它不能承受人體的重量。再說(shuō)了，從扶手上滑下來(lái)是很容易摔跤的，而且極其容易頭破血流。所以，假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領(lǐng)，大家建議你不要做這樣危險的游戲。
甲：說(shuō)的沒(méi)錯，這讓我想到了與此有關(guān)的一些安全隱患。天漸漸冷了，下課的時(shí)候，有一些同學(xué)喜歡靠在走廊欄桿上曬太陽(yáng)，幾個(gè)人靠著(zhù)欄桿還沒(méi)什么問(wèn)題，但有的時(shí)候，十幾甚至幾十個(gè)人一起靠著(zhù)欄桿，就比較危險了，欄桿可能會(huì )承受不了這么重的分量，萬(wàn)一欄桿因為受到重壓而“骨折”了，那同學(xué)們要承受的就不僅僅是骨折了。
乙：這些都是大家校園生活中的安全小常識，大家多學(xué)一點(diǎn)，多注意一點(diǎn)，就能免去很多傷害事故。
甲：下面繼續為大家介紹。有的同學(xué)喜歡在教室里奔跑追逐，把教室當成跑道，這也是不安全的，因為教室里都有很多課桌椅，奔跑時(shí)很容易撞到，我相信，血肉之軀和鋼鐵木頭結構的課桌椅相撞，吃虧的一定是血肉之軀，這種疼痛你一定還記得吧。再說(shuō)，撞到同學(xué)也不好，撞上了，不僅自己和他人身體受罪，還連累了爸爸媽媽的錢(qián)包，還要耽誤功課，這樣一算，大家明白利害了吧？
乙：特別提醒大家的是，千萬(wàn)不要手拿鉛筆之類(lèi)的物品奔跑，鉛筆尖很尖，奔跑時(shí)如果摔跤，極容易戳到身體。
甲：這讓我想起爸爸媽媽經(jīng)常提醒我的一件事，就是在吃棒棒糖或者一些燒烤類(lèi)的食品時(shí)，也不能奔跑，因為如果摔跤的話(huà)，食品上的棒子或竹簽就會(huì )戳到喉嚨。
乙：本來(lái)嘛，邊走路邊吃東西就是一個(gè)壞習慣，同學(xué)們一定要改掉哦。
甲：下面大家來(lái)了解一些交通安全小常識。上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門(mén)口人多、車(chē)多，過(guò)馬路時(shí)要特別小心，眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方，防止意外事故的發(fā)生，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)搭兩三個(gè)孩子。乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車(chē)停穩后再下車(chē)。
乙：自己騎自行車(chē)的同學(xué)要注意，天冷了，有的同學(xué)不戴手套，騎車(chē)手冷的時(shí)候，就把袖子拉下來(lái)充當手套，這是很危險的，因為袖子拉長(cháng)了，手臂就不靈活了，很難控制好方向。另外，自己騎車(chē)的同學(xué)路上不要東張西望，也不要貪玩在路上逗留。
甲：那么同學(xué)們放假在家如何注意安全呢？同學(xué)們應在家長(cháng)指導下學(xué)會(huì )正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等，學(xué)習安全用電、用火知識，并養成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痹大意，各類(lèi)電器及設備發(fā)生故障時(shí)一定不要自作聰明，擅自修理。同學(xué)們還要注意防盜和用水安全，如果出門(mén)，要檢查水、電、煤氣的開(kāi)關(guān)，并鎖好家門(mén)。假期不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)，養成良好的安全習慣。
乙：同學(xué)們，讓大家在燦爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，讓大家做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家，快快樂(lè )樂(lè )成長(cháng)”，讓生命的一泓清泉，永流不息。
甲：讓大家在歌聲中結束今天的廣播，謝謝大家的陪伴，再見(jiàn)。
乙：再見(jiàn)。
小學(xué)生廣播稿 篇13
老畢：一縷陽(yáng)光給我們帶來(lái)了快樂(lè );小畢：一陣清風(fēng)給我們帶來(lái)了好心情;老畢：快樂(lè )屬于我們。小畢：紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了。老畢：我是廣播員……小畢：我是廣播員……
老畢：今天我們給大家講一個(gè)故事，名字叫《先把桌子擦好》
小畢：克洛克的家境并不富裕，下課的時(shí)候在一家快餐店打工。起初老板安排他專(zhuān)門(mén)擦桌子，他毫無(wú)干勁兒，當天就溜回了家。
老畢：克洛克向父親訴苦：“我的理想是做老板，不是擦桌子。父親沒(méi)有反駁他，而是叫他先把自家的餐桌擦干凈�？寺蹇四脕�(lái)毛巾，在桌子上隨意擦了一遍，然后看著(zhù)父親，等他驗收。父親拿來(lái)一塊嶄新的白毛巾，在桌面上輕輕擦拭了一下，潔白的毛巾立即臟了，分外刺眼。父親指著(zhù)桌子說(shuō)：“孩子，擦桌子是很簡(jiǎn)單的活兒�？墒悄氵B桌子都擦不干凈，還能做好什么，憑什么做老板?”克洛克羞愧難當。
小畢：克洛克回到了快餐店，他謹記父親的教誨，每次擦桌子都要準備5條毛巾，依次擦s遍，而且每次都順著(zhù)同一個(gè)方向擦，為的是不讓毛巾重復污染桌面。
老畢：最終，克洛克得到老板賞識留了下來(lái)，并接管了那家快餐店，做了老板。10年后，他創(chuàng )立了自己的餐飲公司——麥當勞。
小畢：有人向克洛克討教成功秘訣，他總是自豪地說(shuō)：因為我有一個(gè)偉大的父親，他教會(huì )了我怎樣才能把桌子擦得最干凈。
合：今天的紅領(lǐng)巾小廣播到此結束。
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