小學(xué)生廣播稿14篇
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，大家廣播前一般都會(huì )預先做好廣播稿，好的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果，如何把廣播稿做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生廣播稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生廣播稿 篇1
發(fā)生火災時(shí)，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時(shí)，在撥打了119報警電話(huà)后，我們應千方百計設法自救。如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時(shí)，要當機立斷，切不可猶豫不決，以免火勢越燒越大，錯過(guò)逃生時(shí)機。身處煙霧捂口鼻 若被困周?chē)鸁熿F很大，這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會(huì )被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。
如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。 如多層建筑物火災，樓梯已被燒斷，或者火勢已相當猛烈時(shí)，可以利用房屋的老虎窗、陽(yáng)臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。
如生命受到威脅，又無(wú)逃生之路時(shí)，可以用繩索或將床單撕成條狀連接起來(lái)，一端拴在固定物件上，再順著(zhù)繩索或布條滑下。
如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著(zhù)地，盡可能地保全性命。
小學(xué)生廣播稿 篇2
甲：同學(xué)們，大家好，我是主持人****
乙：我是主持人*****，今天的廣播內容是《小學(xué)生尊師禮儀》 甲：下面就讓我們一起學(xué)習尊師禮儀。
甲： 虛心聽(tīng)取老師的教誨，認真接受師長(cháng)的教育。
甲： 珍惜老師的勞動(dòng)成果，按時(shí)完成老師布置的各項任務(wù)。乙： 課堂上學(xué)生要衣著(zhù)整潔，姿勢端正。夏天不能光腳或穿拖鞋，不能穿無(wú)袖背心，也不能敞胸露懷，聽(tīng)講時(shí)不能扇扇子。冬天課堂上不應穿大衣，戴帽子，戴手套或口罩，圍圍巾。
甲：上課時(shí)，教師走進(jìn)教室，班長(cháng)喊“起立”，聲音要洪亮有力。
小學(xué)生廣播稿 篇3
你汗水一滴滴滴落在紅色跑道上，你步伐漸漸沉重、緩慢。想起我曾經(jīng)對你鼓勵話(huà)語(yǔ)，此刻都脆弱不堪一擊。努力、堅持。這些話(huà)語(yǔ)此時(shí)都沒(méi)有了意義。我只在心底里為你祝福，為你鼓勁。企盼你能微笑著(zhù)沖過(guò)終點(diǎn)，就在眼前終點(diǎn)!
小學(xué)生廣播稿 篇4
伴著(zhù)輕快地《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，各個(gè)班級組成整齊劃一方陣，踏著(zhù)“咚咚”腳步聲，氣宇軒昂地向我們走來(lái)了!他們臉上，洋溢著(zhù)青春快樂(lè )光芒;他們心里，激蕩著(zhù)跳動(dòng)脈搏節奏�！扒啻簾o(wú)畏，逐夢(mèng)揚威”這是X班嘹亮口號。我聽(tīng)到這句口號時(shí)候，心中被深深地震動(dòng)了。是啊，這就是我們花樣年華，這就是我們勇往直前青春。在這紅綠相間運動(dòng)場(chǎng)上，扎根，發(fā)芽，開(kāi)花。最后，結出飽滿(mǎn)甜蜜果實(shí)!
小學(xué)生廣播稿 篇5
“六一、六一，大地穿衣，小朋友手拉手，歡度自己的節日”。再過(guò)幾天，就是我們自己的節日啦�！傲弧眹H兒童節就要到了。
同學(xué)們，你打算怎樣慶祝自己的節日呢?你知道了“六一”節是怎樣的來(lái)歷?
聯(lián)合國民主婦女聯(lián)合會(huì )為悼念所有在第二次世界大戰期間死難的兒童，保護兒童權利，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。家長(cháng)非常愿意陪孩子過(guò)節，父母準備送孩子節日禮物。很多家長(cháng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆^(guò)一個(gè)愉快的節日想主設法，做著(zhù)各種各樣的準備，全社會(huì )在這一天也都對孩子們傾注著(zhù)無(wú)限的關(guān)愛(ài)，把濃濃的愛(ài)灑向孩子們。
愛(ài)是真誠的付出，愛(ài)是無(wú)私的奉獻。面對社會(huì )各界及親人的無(wú)限的無(wú)限的關(guān)愛(ài)，同學(xué)們，你們拿什么來(lái)回報他們呢?
今天的我們多幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長(cháng)大，享受著(zhù)親人們無(wú)微不至的關(guān)懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長(cháng)，感受著(zhù)老師們親切的諄諄教誨。在愛(ài)的海洋里，我們在思索，我們在立志，絕不辜負祖國母親的培育，要無(wú)愧于我們偉大的時(shí)代，好好學(xué)習，天天向上，做建設祖國的棟梁。
伴著(zhù)花的芳香，踏著(zhù)歌的節拍，我們慶祝六一兒童節，我們歡度自己的節日。
小學(xué)生廣播稿 篇6
甲：尊敬的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好，紅領(lǐng)巾廣播與您準時(shí)相約。
甲：今天廣播的主題是
乙：節約用水 從我做起。
甲：同學(xué)們，你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，那正在艱難的往外滴著(zhù)水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話(huà)："如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
乙：是的，水是生命之源，是萬(wàn)事萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎，我國人均水資源擁有量?jì)H為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。
甲：地球是人類(lèi)的母親，她用那有限的資源哺育著(zhù)地球上的萬(wàn)物生靈。但是近年來(lái)人們毫無(wú)節制的開(kāi)采和浪費，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。
乙：我國就是一個(gè)資源匱乏的國家，人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一，而且分布不均，而在全國600多座城市中，有400多座缺水。目前，我國水資源總量?jì)H為2.8萬(wàn)億立方米，位居世界第六位，但人均占有量卻居世界第88位！這個(gè)數字映射著(zhù)我們的生命線(xiàn)，關(guān)系到世界每一個(gè)人。
甲：從前，我們認為，水是取之不盡的。然而，隨著(zhù)人口的與日俱增和工農業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展，而人類(lèi)的需水量也隨之增長(cháng)，水資源緊張的現實(shí)日漸突出。在我們周?chē)�，生活污水、工業(yè)廢水、農藥污染過(guò)的農田污水肆意排放，隨處可見(jiàn)，給人們的生活質(zhì)量造成嚴重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地！
乙：多么觸目驚心的數字，簡(jiǎn)直讓人不堪想像。在我們周?chē)�，魚(yú)兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺的夢(mèng)幻童年，正變成歷史，成為將來(lái)的回憶。
甲：古人云：地力之生物有大數，人力之成物有大限。取之有度，用之有節，則常足。是��！而地球上的物質(zhì)資源是有限的，如果我們一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢？俗話(huà)說(shuō)：“千日打柴不能一日燒�！钡拖�、低污染、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護地球資源，防止環(huán)境污染，合理開(kāi)發(fā)，節約用水，便成了我們的天職，正因為我們不能失去水，不想失去綠色、生命和希望。
甲：我國于20xx年1月頒布新水法，明確規定“國家實(shí)行計劃用水，厲行節約用水”。而為了積極落實(shí)新水法，建設節約型校園，提高節水保水意識，在此，我們向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
乙：1、在家中用淘米水洗菜，再用清水清洗。
甲：2、洗衣水洗拖把、地板，再沖廁所，第二道洗衣水擦門(mén)窗及家具。
乙：3、大小便盡量不開(kāi)大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的“臟水”。
甲：4、清洗車(chē)輛時(shí)不用水沖，用濕布擦，太臟的地方用洗衣水沖洗。
乙：5、洗滌毛巾、小物件、瓜果等少量用水，用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗。
甲：6、家里澆花用洗衣水、剩茶水、淘米水。
乙：7、一水多用，洗臉水用后可以洗腳，養魚(yú)的水可以用來(lái)澆花，淘米 水、煮過(guò)面條的水用來(lái)洗碗筷；
甲：8、防止水的跑、冒、滴、漏，應安裝節水型的器具。
乙：9、將衛生間的水箱浮球向上調整2厘米，可達到節水目的。
甲：10、洗澡時(shí)避免長(cháng)時(shí)間沖淋，而應間斷放水淋浴。
乙：11、用洗衣機洗少量衣服時(shí)，水位不要太高；
甲：12、收集廢水：家中預備一個(gè)收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所；
乙：13、洗餐具時(shí)最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，到最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈；
甲：14、刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；洗土豆、蘿卜等應先削皮后清洗；正在用水時(shí)，如需開(kāi)門(mén)、接電話(huà)等應及時(shí)關(guān)水龍頭。
乙：“節約用水光榮，浪費用水可恥”，節約用水，從我做起！
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乙：3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會(huì )宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水。
甲：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)、處處、人人節約用水，積極的開(kāi)展節水活動(dòng)，保護好水資源，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水！
乙：時(shí)間過(guò)得真快��！我們這期紅領(lǐng)巾廣播就要結束了。
合：老師、同學(xué)們，再見(jiàn)！
小學(xué)生廣播稿 篇7
甲：老師們，同學(xué)們，大家好。紅領(lǐng)巾廣播站現在開(kāi)始播音。
乙：歡迎你的收聽(tīng)。
甲：我是張XX
乙：我是白XX。
甲：首先為你播報新聞：嫦娥一號今天將開(kāi)啟成像設備。
乙：我校昨天舉行法制教育講座。
甲：我校將于近期舉行班級乒乓球對抗賽。
乙：下面播報新聞：新華社北京10月28日電，記者從北京航天飛行控制中心了解到，29日18時(shí)左右，嫦娥一號衛星將實(shí)施第二次近地點(diǎn)變軌，也是入軌后的第三次變軌。衛星進(jìn)入這一軌道后，星上搭載的紫外敏感器將擇機開(kāi)始對地球和月球成像。
甲：北京航天飛行控制中心總工程師王也雋在接受新華社記者采訪(fǎng)時(shí)介紹，從27日開(kāi)始，我國的USB——VLBI綜合測定軌系統所屬的各測控站、船以及4個(gè)天文觀(guān)測站已全面啟動(dòng)，對嫦娥一號衛星實(shí)施跟蹤測控。北京航天飛行控制中心對收到的軌道數據、電平信號等進(jìn)行了復核、復算，計算結果表明，衛星運行的軌道與理論軌道基本吻合。各項參數表明，衛星各系統狀態(tài)良好。
乙：王也雋說(shuō)，衛星在第二次近地點(diǎn)實(shí)施變軌時(shí)，由于要將遠地點(diǎn)高度由7萬(wàn)多公里抬高到12萬(wàn)多公里，衛星上的主發(fā)動(dòng)機點(diǎn)火時(shí)間將比第一次變軌時(shí)間更長(cháng)，推力更大。衛星進(jìn)入48小時(shí)周期軌道后，星上搭載的紫外敏感器將擇機開(kāi)始對地球和月球成像，等進(jìn)入繞月軌道后再將數據傳回地面。
甲：截至28日19時(shí)，嫦娥一號衛星已繞地球5圈，正常運行96小時(shí)，工作狀況良好。
乙：下面播報校內新聞。昨天下午，我校利用一節課時(shí)間，由大隊對輔導員趙華老師為全校師生做了一次法制教育講座，給師生上了一堂法律課。
甲：通過(guò)講座，同學(xué)們進(jìn)一步來(lái)了解了我國25歲以下群體法制現狀。知道未成年人犯法同樣會(huì )受到法律制裁，紛紛表示，要學(xué)法、知法、懂法、守法，在日常生活和學(xué)習中嚴格要求自己，樹(shù)立法律意識，做遵紀守法的好學(xué)生。
乙：學(xué)校體育組決定，近日將舉行乒乓球班級對抗賽，希望各班做好準備，積極訓練，爭取賽出水平，為鄉乒乓球賽選出高水平的候選人。
甲：具體比賽方法學(xué)校將另行通知。同學(xué)們本次播音到此結束。
乙：同學(xué)們下次播音再會(huì )!
小學(xué)生廣播稿 篇8
甲：尊敬的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
乙：歡迎收聽(tīng)今天的紅領(lǐng)巾廣播站
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：今天紅領(lǐng)巾廣播站廣播的主要內容是“不健康生活方式的危害”
甲：既然說(shuō)到不健康的的生活方式，那你知道不健康的生活方式有哪些嗎？
乙：我當然知道了！抽煙喝酒就是其中算嚴重的兩個(gè)。
甲：那你的爸爸平時(shí)有沒(méi)有抽煙喝酒��？
乙：當然抽煙喝酒啦！我經(jīng)�？匆�(jiàn)他在家里抽煙呢！不過(guò)他在公共場(chǎng)所是不抽煙的。
甲：那你的爸爸一定是一個(gè)高素質(zhì)的好爸爸。其實(shí)抽煙喝酒對我們的危害是很大的，有些高年級的男同學(xué)覺(jué)得自己長(cháng)大了，就偷偷的去抽煙，喝酒。他們覺(jué)得這樣很酷、很霸氣。
乙：上次老師就發(fā)現有高年級的男生在廁所里抽煙呢！我們現在還是發(fā)育不全的青少年，抽煙喝酒這些對我們的身體危害很大的！
甲：你說(shuō)得非常對，其實(shí)每年我國的青少年飲酒抽煙的人數都在上升。有很多青少年因酒鬧事、學(xué)習成績(jì)下降、行為墮落叛逆等，煙、酒也能引發(fā)許多疾病，如免疫力下降、冠心病、肝硬化、肺癌等。
乙：還會(huì )得癌癥��！太可怕了！但我知道導致癌癥的煙中的有害物質(zhì)，有甲酸、丙酮（同）、乙醛（全）、丙烯醛（西全），這些都是纖毛毒物，含毒量很大的。還有一種叫尼古丁的毒物，1毫克就可以毒死一只小白鼠。
甲：��！1毫克就可以毒死一只可愛(ài)的小白鼠！以后我一定要勸我爸少抽煙喝酒。
乙：對��！從這個(gè)實(shí)驗就可以看出吸煙的危害有多大！
甲：其實(shí)還有一種不健康的生活習慣，就是“不良的飲食習慣”。
乙：現在的好多同學(xué)都不愛(ài)吃早餐，不知道你有沒(méi)有這種習慣呢？
甲：我可沒(méi)有這種壞習慣呢！早餐是一日中最重要的一餐，長(cháng)期不吃早餐的話(huà)，膽汁會(huì )濃縮，膽固醇積累在膽囊里形成膽結石，還容易患上心肌梗塞，肥胖癥的。
乙：��？！我原本以為不吃早餐能減肥，原來(lái)不吃早餐會(huì )導致肥胖��！以后我一定會(huì )乖乖聽(tīng)媽媽的話(huà)，吃好早餐的。
甲：你以為只有這個(gè)��！經(jīng)常吃油炸、燒烤、膨化食品，還有偏食，暴飲暴食，餐后喝濃茶，餐后抽煙，也會(huì )引發(fā)慢性疾病的，如頭昏、腸胃不適、胸悶氣急，嚴重的話(huà)會(huì )導致腸胃炎、胃出血、食管癌、甚至死亡的！
乙：天��！太嚇人了！居然還會(huì )得癌癥，死亡！我今后一定不挑食和偏食了，飯后我也要注意一點(diǎn)了。
甲：其實(shí)亂吃食物也會(huì )導致死亡的��！
乙：這個(gè)我知道，上次我在手機上看到一位5歲的小女孩，吃完兩個(gè)柿子后又喝了一瓶牛奶，不一會(huì )兒后肚子就痛了起來(lái)，呼吸微弱，又過(guò)了一會(huì )兒，女孩就窒息了�？赐赀@條消息我都覺(jué)得不可思議呢！
甲：這真的太危險了！原來(lái)不良的生活習慣對人體的傷害那么大，我以后可要好好的注意一下了。
乙：對！我也要好好注意一下自己的生活習慣，以前我直接忽略了“生活好習慣”這個(gè)詞，現在我真的一定要在意起來(lái)了！不然的話(huà)，就太危險了！
甲：同學(xué)們也要好好注意一下自己生活中的那些不良習慣，把不良習慣都好好改過(guò)來(lái)。
甲：時(shí)間過(guò)得好快啊，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播站到此結束，謝謝大家的收聽(tīng)。
甲：明天同一時(shí)間再見(jiàn)！
小學(xué)生廣播稿 篇9
再過(guò)不久就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)的廣播稿準備好了沒(méi)?小編來(lái)幫你，請看文章"小學(xué)開(kāi)學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿"。
男：敬愛(ài)的老師們!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
男、女：(英文問(wèn)好) Good afternoon!everyone!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!女:當燦爛的晨曦暖著(zhù)整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán).
男:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天.
女:帶走一片笑容,永遠與我們同行。
男：我很激動(dòng)，我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。
女：我很高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
男：這學(xué)期我們的欄目增加了一些內容，希望豐富同學(xué)們的校園生活，打造一個(gè)交流的平臺。
女：我把這學(xué)期的8大塊欄目跟大家匯報一下：有《時(shí)事新聞》、《校園動(dòng)態(tài)》、《好書(shū)推薦》、《佳文共賞》、《知心信箱》、《知識競猜》、《送祝�！泛汀陡枨蕾p》。
男：我們的電臺是同學(xué)們的電臺，希望這8個(gè)欄目的內容都由同學(xué)們來(lái)提供。希望大家積極推薦好的作品或者將自己的作品投稿給我們，如果紅領(lǐng)巾廣播采用了你的來(lái)稿，我們會(huì )有小小的禮品送給你，來(lái)感謝你的參與，感謝你對我們節目的支持!(停頓)
男：首先，讓我們來(lái)了解一下時(shí)事新聞吧!
新華網(wǎng)快訊：神舟七號載人航天飛行任務(wù)總指揮部新聞發(fā)布會(huì )、神舟七號航天員乘組與記者見(jiàn)面會(huì )，將分別于24日14時(shí)30分和17時(shí)30分在酒泉衛星發(fā)射中心舉行。麻生太郎就任日本新首相。
女：接著(zhù)讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)校園新聞吧!
國慶節就要到了，我們的國慶獻禮也在緊張而積極的準備之中!
在這里我們預祝同學(xué)們能展示出良好的朗讀水平。
男：你想反應學(xué)校的新貌嗎?你想展示你們班級的風(fēng)采嗎?趕快發(fā)報道到《校園動(dòng)態(tài)》欄目吧!
《播放音樂(lè )》
男：接下來(lái)是《佳文共賞》欄目。
女：一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章;能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，下面請聽(tīng)四(2)班林志豪同學(xué)帶來(lái)的《觀(guān)�！�。
暑假里，我去了海邊，在泥涂上玩耍，可能這是我最后一次觀(guān)海了，我這樣想著(zhù)。再過(guò)幾年這里的泥涂攤就要變成雄偉的碼頭了。
我在海邊不停地玩耍，最有趣的算是捉螃蟹了。有的螃蟹斜著(zhù)走，有些螃蟹直著(zhù)走......等它們停下來(lái)的時(shí)候，我偷偷地踮起腳，揚起手掌往下一撲，就在這一瞬間把它給捉住了。"看你老不老實(shí)?"還沒(méi)有等我把話(huà)說(shuō)完，它就用它的兩只大鉗子用力地夾住了我的手指。我使勁地甩著(zhù)手，好不容易把它擺脫，我的手指已經(jīng)有了像"火燒云"一樣的顏色了。我把那知螃蟹放進(jìn)一個(gè)罐頭里面。"這下看你還敢不敢咬我?"
接著(zhù)我又碰到了一只小東西，你猜猜，是什么?哈哈，我再次榮幸地碰到了一只螃蟹。今天我這是怎么了跟螃蟹較上勁了。我又把它捉住了，我用另一只手去碰碰它居然比前一只還兇，一口就"咬"住了我。"咳，這世界上的螃蟹怎么一只比一只兇。"......
后來(lái)，我離開(kāi)了大海，美麗的大海，可愛(ài)的大海。心中有些不舍。
男：你想把你的佳作獻給同學(xué)們嗎?你想讓同學(xué)們對你刮目相看嗎?
女：那就趕快把你的希望和心得寫(xiě)下來(lái)投稿到《佳文共賞》欄目!校園廣播站會(huì )把你的快樂(lè )傳遞給大家!
女：讓我們一起走進(jìn)《好書(shū)推薦》欄目
男：滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。
女：是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。
男：白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。
女：一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
男：這個(gè)學(xué)期，我班掀起了"三國"熱，同學(xué)們手不釋卷，讀起了《三國演義》。女：這部書(shū)中描寫(xiě)了四百多個(gè)人物，塑造了許多栩栩如生的英雄形象，你最敬佩三國中的哪個(gè)人物?
男：我最敬佩關(guān)羽。
女：為什么呀?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
男：因為關(guān)羽忠肝義膽，驍勇善戰，是一個(gè)錚錚男子漢。
女：那你來(lái)給大家講講他的故事!
男：那我就講一個(gè)關(guān)羽《刮骨療毒》的故事。關(guān)羽攻打樊城時(shí)，被毒箭射中右臂。將士們取出箭頭一看，毒已滲入骨頭，勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻下樊城，不肯退。將士們見(jiàn)關(guān)羽箭傷逐漸加重，便派人四處打聽(tīng)名醫。一天，有人從江上駕小舟來(lái)到寨前，自報姓華名佗，特來(lái)給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問(wèn)華佗怎樣治法?華佗說(shuō)："我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一環(huán)，把你的胳膊套入環(huán)中，用繩子捆緊，再蓋住你的眼睛，給你開(kāi)刀治療。"關(guān)羽笑著(zhù)說(shuō)："不用捆。"然后吩咐招待華佗。關(guān)羽喝了幾杯酒就與人下棋，同時(shí)把右臂伸給華佗，并說(shuō)："隨你治吧，我不害怕。"華佗切開(kāi)肉皮，用刀刮骨。在場(chǎng)的人嚇得用手捂著(zhù)眼。再看關(guān)羽，一邊喝酒，一邊下棋。過(guò)了一會(huì )，血流了一盆，骨上的毒刮完，關(guān)羽笑著(zhù)站起來(lái)對眾將說(shuō)："我的胳膊伸彎自如，好像從前一樣。華佗先生，你真是神醫呀!"華佗說(shuō)："我行醫以來(lái)，從沒(méi)見(jiàn)像你這樣了不起的人，將軍乃神人也。"真精彩!關(guān)羽真是名不虛傳
男：想要知道關(guān)羽更多的故事，認識更多的英雄人物，請大家去讀讀《三國演義》吧。
女：如果你手上正有一本好書(shū)，讓你愛(ài)不釋手，如果你想和大家分享你的感受，請推薦好書(shū)到《好書(shū)推薦》欄目吧!我們等著(zhù)你的來(lái)稿。
男：接下來(lái)是《知心信箱》欄目。這是我們今年新增的一項欄目。
女：把你的煩惱告訴我，把你的憂(yōu)愁告訴我，把你的快樂(lè )告訴我，成長(cháng)歲月的難處，我們一起努力克服，歡樂(lè )的事情我們一起分享，我愿為你守住秘密，解決困難、煩惱，這是"知心信箱"的美麗告白�！吨男畔洹菲诖�(zhù)您的參與。來(lái)稿訴說(shuō)你的心事時(shí)，如果不想透露自己是誰(shuí)，可以不寫(xiě)名字。
男：接著(zhù)我們的《祝福臺》欄目愿為你送上深情的祝福!
女：《祝福臺》愿傳遞你們美好的心聲!
男：同學(xué)們，我們紅領(lǐng)巾廣播《祝福臺》欄目已經(jīng)開(kāi)通了。你要送祝福的話(huà)，請盡管告訴我們。請你把你的`祝福投入我們的信箱。
女：最后一個(gè)欄目大家一定很熟悉。是《有獎競猜》!
首先是一二年級小朋友的題目：你知道教師節、中秋節、國慶節分別是那一天嗎?(題目讀兩遍)
男：接著(zhù)是3-6年級的題目，一二年級如果知道答案的話(huà)也可以來(lái)參加回答。上個(gè)
星期，我們過(guò)了中秋佳節，中秋節民間歷來(lái)就有賞月、吟詩(shī)、猜謎等習俗。讓大家猜一條燈謎：中秋節菊花盛開(kāi)。猜一個(gè)成語(yǔ)。
《有獎競猜》也期待著(zhù)同學(xué)們的來(lái)稿，不僅可以猜，也可以為我們提供題目。女：除了《知心信箱》欄目可以不透露自己的姓名等信息意外，其他欄目的投稿，都請大家寫(xiě)清楚自己的班級姓名，以便我們進(jìn)行鼓勵和發(fā)獎品。
男：同學(xué)們，老師們，在競猜的同時(shí)，我們的節目也已經(jīng)接近尾聲。
女：是啊!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。讓我們在欣賞歌曲《天之大》中結束吧!
合：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結束!歡迎大家踴躍投稿。下次節目再見(jiàn)!再見(jiàn)!
小學(xué)生廣播稿 篇10
1.你的汗水灑在跑道，澆灌著(zhù)成功的花朵開(kāi)放。你的歡笑飛揚在賽場(chǎng)，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強。
2.你們揮舞著(zhù)充滿(mǎn)力量的雙臂看著(zhù)實(shí)心球化成美麗的弧線(xiàn)我著(zhù)實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平
3.一根小小的木棒，連接的是團結和友愛(ài)一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!
4.踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。運動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(cháng)跑天地!
5.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿(mǎn)記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利�？傇诠奈枳约�，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏(yíng)得勝利，創(chuàng )造奇跡;相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
6.年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏!蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。
7.廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩(shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò);艾青對朋友說(shuō)，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jì)，但運動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
8.不長(cháng)不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無(wú)論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來(lái)，你們就是英雄。
9.雖然你們在場(chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場(chǎng)上最可愛(ài)的人，不為掌聲的注釋?zhuān)粸榭桃獾恼鞣�，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
10.心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著(zhù)你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。
11.堅定，執著(zhù)，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點(diǎn)線(xiàn)上漸漸明亮!時(shí)代的強音正在你的腳下踏響。
12.踏著(zhù)春天的氣息，邁著(zhù)輕盈的腳步，我們迎來(lái)了心儀已久的運動(dòng)會(huì )。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著(zhù)我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著(zhù)我們的視線(xiàn);你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群�，我們�(yōu)槟阕院�，我們�(yōu)槟惘偪瘛?/p>
13.青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì )在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!
14.加油吧，運動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰(shuí)，勝利當仁不讓?zhuān)暵暿难越钢?zhù)健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動(dòng)健兒們喝彩，為運動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著(zhù)自信。高二(9)班的我要高喊一聲：“這里無(wú)限精彩!
15.步子邁開(kāi)，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!為我們的勇士加油!
小學(xué)生廣播稿 篇11
甲：各位同學(xué)大家好，又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了。我是主持人XXX。
乙：我是主持人XXX。本次廣播由少先隊大隊部為大家送上——生活中的安全小常識。
甲：同學(xué)們，生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證大家生命和生活的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教育大家要注意安全，經(jīng)常提醒大家要按時(shí)回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學(xué)會(huì )保護自己等等。
乙：“安全”內容很多，有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò )安全、交友安全等教育。下面大家一起來(lái)學(xué)習一些生活中的安全小常識。
甲：首先來(lái)看校園安全，大家每天在校園中待的時(shí)間占據了一天的三分之一，校園又是一個(gè)人員相對密集的場(chǎng)所，所以，大家要做到在校園內不追逐打鬧，不在樓道及教室內進(jìn)行劇烈的體育活動(dòng)，上下樓梯要輕聲走，靠右行。
乙：特別要提醒大家的是，大家上下樓時(shí)應做到：不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止摔跤。大家有的同學(xué)喜歡在樓梯的扶手上玩耍，有時(shí)甚至將扶手當成滑滑梯，這是相當危險的，因為扶手的牢固程度是相對較弱的，它不能承受人體的重量。再說(shuō)了，從扶手上滑下來(lái)是很容易摔跤的，而且極其容易頭破血流。所以，假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領(lǐng)，大家建議你不要做這樣危險的游戲。
甲：說(shuō)的沒(méi)錯，這讓我想到了與此有關(guān)的一些安全隱患。天漸漸冷了，下課的時(shí)候，有一些同學(xué)喜歡靠在走廊欄桿上曬太陽(yáng)，幾個(gè)人靠著(zhù)欄桿還沒(méi)什么問(wèn)題，但有的時(shí)候，十幾甚至幾十個(gè)人一起靠著(zhù)欄桿，就比較危險了，欄桿可能會(huì )承受不了這么重的分量，萬(wàn)一欄桿因為受到重壓而“骨折”了，那同學(xué)們要承受的就不僅僅是骨折了。
乙：這些都是大家校園生活中的安全小常識，大家多學(xué)一點(diǎn)，多注意一點(diǎn)，就能免去很多傷害事故。
甲：下面繼續為大家介紹。有的同學(xué)喜歡在教室里奔跑追逐，把教室當成跑道，這也是不安全的，因為教室里都有很多課桌椅，奔跑時(shí)很容易撞到，我相信，血肉之軀和鋼鐵木頭結構的課桌椅相撞，吃虧的一定是血肉之軀，這種疼痛你一定還記得吧。再說(shuō)，撞到同學(xué)也不好，撞上了，不僅自己和他人身體受罪，還連累了爸爸媽媽的錢(qián)包，還要耽誤功課，這樣一算，大家明白利害了吧？
乙：特別提醒大家的是，千萬(wàn)不要手拿鉛筆之類(lèi)的物品奔跑，鉛筆尖很尖，奔跑時(shí)如果摔跤，極容易戳到身體。
甲：這讓我想起爸爸媽媽經(jīng)常提醒我的一件事，就是在吃棒棒糖或者一些燒烤類(lèi)的食品時(shí)，也不能奔跑，因為如果摔跤的話(huà)，食品上的棒子或竹簽就會(huì )戳到喉嚨。
乙：本來(lái)嘛，邊走路邊吃東西就是一個(gè)壞習慣，同學(xué)們一定要改掉哦。
甲：下面大家來(lái)了解一些交通安全小常識。上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門(mén)口人多、車(chē)多，過(guò)馬路時(shí)要特別小心，眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方，防止意外事故的發(fā)生，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)搭兩三個(gè)孩子。乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車(chē)停穩后再下車(chē)。
乙：自己騎自行車(chē)的同學(xué)要注意，天冷了，有的同學(xué)不戴手套，騎車(chē)手冷的時(shí)候，就把袖子拉下來(lái)充當手套，這是很危險的，因為袖子拉長(cháng)了，手臂就不靈活了，很難控制好方向。另外，自己騎車(chē)的同學(xué)路上不要東張西望，也不要貪玩在路上逗留。
甲：那么同學(xué)們放假在家如何注意安全呢？同學(xué)們應在家長(cháng)指導下學(xué)會(huì )正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等，學(xué)習安全用電、用火知識，并養成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痹大意，各類(lèi)電器及設備發(fā)生故障時(shí)一定不要自作聰明，擅自修理。同學(xué)們還要注意防盜和用水安全，如果出門(mén)，要檢查水、電、煤氣的開(kāi)關(guān)，并鎖好家門(mén)。假期不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)，養成良好的安全習慣。
乙：同學(xué)們，讓大家在燦爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，讓大家做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家，快快樂(lè )樂(lè )成長(cháng)”，讓生命的一泓清泉，永流不息。
甲：讓大家在歌聲中結束今天的廣播，謝謝大家的陪伴，再見(jiàn)。
乙：再見(jiàn)。
小學(xué)生廣播稿 篇12
張：一縷陽(yáng)光給我們帶來(lái)了快樂(lè );畢：一陣清風(fēng)給我們帶來(lái)了好心情;
張：快樂(lè )屬于我們。
畢：紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了。張：我是廣播員……
畢：我是廣播員……
張：今天我們給大家講一個(gè)故事，名字叫《先把桌子擦好》
畢：克洛克的家境并不富裕，下課的時(shí)候在一家快餐店打工。起初老板安排他專(zhuān)門(mén)擦桌子，但他毫無(wú)干勁兒，當天就溜回了家。
張：克洛克向父親訴苦：“我的理想是做老板，不是擦桌子。父親沒(méi)有反駁他，而是叫他先把自家的餐桌擦干凈�？寺蹇四脕�(lái)毛巾，在桌子上隨意擦了一遍，然后看著(zhù)父親，等他驗收。父親拿來(lái)一塊嶄新的白毛巾，在桌面上輕輕擦拭了一下，潔白的毛巾立即臟了，分外刺眼。父親指著(zhù)桌子說(shuō)：“孩子，擦桌子是很簡(jiǎn)單的活兒�？墒悄氵B桌子都擦不干凈，還能做好什么，憑什么做老板?”克洛克羞愧難當。
畢：克洛克回到了快餐店，他謹記父親的教誨，每次擦桌子都要準備5條毛巾，依次擦s遍，而且每次都順著(zhù)同一個(gè)方向擦，為的是不讓毛巾重復污染桌面。
張：最終，克洛克得到老板賞識留了下來(lái)，并接管了那家快餐店，做了老板。在10年后，他創(chuàng )立了自己的餐飲公司——麥當勞。
畢：有人向克洛克討教成功秘訣，他總是自豪地說(shuō)：因為我有一個(gè)偉大的父親，他教會(huì )了我怎樣才能把桌子擦得最干凈。
合：今天的紅領(lǐng)巾小廣播到此結束。
小學(xué)生廣播稿 篇13
女：伴隨著(zhù)校歌廣播開(kāi)始。
男：繽紛的春天，快樂(lè )的你我。
女：在這春暖花開(kāi)的季節里，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。
男：敬愛(ài)的老師們，
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
男：大家好!本期節目由我們六(3)中隊主辦。
女：我是主持人張曉麗。
男：我是主持人董鑫。
女：本期節目的主題是：好習慣益終生
男：今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞墓澞坑小缎侣効燔?chē)》、《教你養成好習慣》、
《弟子規記心間》、《佳文共賞》、《童心童語(yǔ)》和《你點(diǎn)我播》六個(gè)欄目。
一、《新聞快車(chē)》
男：首先請關(guān)注《新聞快車(chē)》。
女：4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪(fǎng)了沈校長(cháng)，沈校長(cháng)說(shuō)：本周同學(xué)們都在為下周五的運動(dòng)會(huì )做準備，練習團體操;軍樂(lè )隊的同學(xué)也在抓緊時(shí)間訓練;老師們每天下午同學(xué)們放學(xué)后還要練習太極扇。老師們和同學(xué)們都辛苦了。
男：沈校長(cháng)提醒同學(xué)們：各班執勤人員下課時(shí)記得帶上執勤牌到衛生區檢查檢查，看到臟東西要主動(dòng)撿起來(lái)。另外提醒同學(xué)們不論什么時(shí)候，不論在哪，看到地上有臟東西都要撿起來(lái)，這樣我們的校園就會(huì )成為一個(gè)干凈、美麗、和諧的校園。
二、《教你養成好習慣》
女：在開(kāi)學(xué)初姚校長(cháng)曾給我們提出過(guò)一個(gè)要求你還記得嗎?
男：當然記得，姚校長(cháng)要求同學(xué)們做到“課前預習，課后復習”。
女：經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月你是否養成“課前預習，課后復習”的習慣了呢?
男：我嘛，當然養成了，我一直堅持“課前預習，課后復習�！�
女：那你有哪些收獲呢?
男：我的收獲有很多，我感覺(jué)現在無(wú)論語(yǔ)文數學(xué)還是英語(yǔ)，學(xué)習起來(lái)都好像變得簡(jiǎn)單了。
女：看來(lái)，你的收獲可真不少，你一定要堅持下去，一個(gè)好習慣可是會(huì )影響你一生的。
男：是啊!世界著(zhù)名心理學(xué)家威廉.詹姆士說(shuō)過(guò)：
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣;
播下一種習慣，收獲一種性格;
播下一種性格，收獲一種命運!
女：可見(jiàn)，好的習慣是十分重要的，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。滿(mǎn)身惡習的人，是成不了大氣候的，惟有有好習慣的人，才能實(shí)現自己的遠大目標。
男： 每個(gè)人都想有一個(gè)好的習慣，但如何才可以有一個(gè)好的習慣呢?
女： 第一、堅持。至少堅持21天就可以讓你培養一個(gè)永久不變的好習慣了。時(shí)間如果太短則不能根植到你的大腦內，形成長(cháng)久的習慣。
男：第 二、一次只培養一個(gè)好習慣。要想有一個(gè)好的習慣，就要集中于改變這一個(gè)習慣。一次如果想改掉多個(gè)習慣，勢必會(huì )分散你的精力，并使你最終放棄。
女：第三、把要培養的習慣轉變?yōu)槊鞔_的目標。比如“每天跑步”是一個(gè)明確的目標嗎?當然不是了，它只是一個(gè)目標，但卻不是明確的目標。每天跑步，什么時(shí)間跑，跑多長(cháng)時(shí)間，這些都不明確，怎么可能實(shí)現呢?如果改為每天早晨6：30用10分鐘跑800米，這樣這個(gè)目標就明朗化，并且具備可執行性了!
男：第四、將目標公布于眾，至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監督你，還能夠無(wú)形中產(chǎn)生壓力(壓力就是動(dòng)力嘛)。當然，你也可以讓他們一起來(lái)培養習慣。
女：第五、做總結。每天、每周、每月總結一下目標的執行情況，一定要認真客觀(guān)的分析，不要總找借口，優(yōu)缺點(diǎn)都要總結出來(lái)，優(yōu)點(diǎn)有助于提高你的自信心，缺點(diǎn)有助于你加以改進(jìn)。
男：第六、獎勵。在目標執行過(guò)程中給自己適當的獎勵是很必要的。
三、《弟子規》記心間
女：剛才我們?yōu)榇蠹医榻B了怎樣養成好習慣地方法，那么我們應該養成那些好習慣呢?
男：這個(gè)呀，我們學(xué)校的柱子文化《弟子規》就是最好的答案。
女：我們從弟子規中摘錄了幾句，和大家分享一下。
男：父母呼應勿緩父母命行勿懶。
女：在家中，父母叫喚我們時(shí)，應該一聽(tīng)到就立刻回答，不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做，要趕快行動(dòng)，不要借故拖延，或者懶得去做。
男：晨必盥兼漱口便溺回輒凈手
女：每天早上起床必須先洗臉，然后刷牙瀨口，解完大小便以后把手洗干凈，這樣才是講究衛生的好孩子。
男：事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略
女：做事不要匆匆忙忙，匆忙就容易出錯，遇到該辦的事情不要怕困難，而猶豫 退縮，也不要輕率隨便而敷衍了事。
男：斗鬧場(chǎng)絕勿近邪僻事絕勿問(wèn)
女：容易發(fā)生打斗的場(chǎng)所，我們不要靠近逗留;對于邪惡怪僻的事情，不必好奇的去追問(wèn)
男：非圣書(shū)屏勿視蔽聰明壞心志
女：如果不是傳輸圣賢道理的書(shū)籍，一概摒除一旁不要理它，因為書(shū)里面不正當的事理會(huì )蒙蔽我們 的聰明智慧，會(huì )敗壞我們純正的志向。
四、《佳文共賞》
男：我們班的敦佩森同學(xué)就養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣，你看他只要一有空就會(huì )捧著(zhù)書(shū)看，他寫(xiě)的作文也經(jīng)常在各大報刊刊登，3月19日他寫(xiě)的作文《熱鬧的集市》在石家莊日報刊登，下滿(mǎn)請同學(xué)們欣賞：
女：熱鬧的集市
今天是星期六，早上一起床，媽媽就帶我去趕集。集市可真熱鬧，叫賣(mài)聲，討價(jià)聲， 歡笑聲…………就像一支支組合起來(lái)的美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
看菜框里那一把把的青菜多新鮮，水靈靈的仿佛要掉出水來(lái)了，案臺上擺滿(mǎn)了紅艷艷的西紅柿，透紫發(fā)黑的茄子，紅色的蘿卜，白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下，像一幅色彩斑斕的彩畫(huà)讓人賞心悅目。
不遠處，炸油條的油鍋吱吱直響，新鮮的豆漿在空氣中彌漫，餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴。
“海鮮便宜啰……”市場(chǎng)西北角傳來(lái)了小販的叫賣(mài)聲周?chē)硕紨D成一圈，我擠過(guò)去一看，原來(lái)是在搶著(zhù)買(mǎi)螃蟹啊。我也生怕自己落后了，便趁機鼓動(dòng)媽媽買(mǎi)了一些。我最?lèi)?ài)吃螃蟹了，想著(zhù)這些螃蟹等會(huì )兒就要成為我的美味佳肴了，我的口水不知不覺(jué)的流了出來(lái)。
集市好熱鬧!我喜歡集市。
五、《童心童語(yǔ)》
男：下面讓我們走進(jìn)《童心童語(yǔ)》欄目。
女：請欣賞一年級小同學(xué)的詩(shī)朗誦。
張素慧：大家好，我是一(1)班的 張素慧，我為大家朗誦的題目是《小鳥(niǎo)》。
六、《你點(diǎn)我播》
男：時(shí)間過(guò)得真快，又到了《你點(diǎn)我播》節目時(shí)間了，今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞母枨恰渡韵?立正 站好》。
女：同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了
男：我們六三中隊衷心地祝愿大家：都能養成好習慣。
女:謝謝大家的收聽(tīng)，我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。
男：再見(jiàn)。
小學(xué)生廣播稿 篇14
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，寂靜的校園，隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始又變得生機勃勃，充滿(mǎn)朝氣。全體師生都以嶄新的面貌，飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的工作、和學(xué)習中來(lái)了。好的開(kāi)頭是成功的一半。
我們要開(kāi)好頭，起好步，養成良好的習慣。同學(xué)們要重視開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月——習慣養成月。良好的習慣是一個(gè)人成材的基礎，對幸福的人生起到奠基作用。在學(xué)校里有很多小事。比如:寫(xiě)字的姿勢，一尺、一拳、一寸;保護好自己的眼睛，堅決不帶零食進(jìn)校，進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，彎腰撿起一張紙屑，聽(tīng)到預備鈴聲就立即進(jìn)教室，并迅速安靜下來(lái)，擺放好學(xué)習用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習慣的養成，對于同學(xué)們的品行而言，就是一件大事了。希望同學(xué)們時(shí)刻記住習慣的養成，自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，提高自身修養。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)，就是跟一個(gè)偉人對話(huà)，讀書(shū)可以?xún)艋撵`，拓展視野，增進(jìn)學(xué)識，提高個(gè)人修養，陶冶情操、滋潤心靈。從閱讀中學(xué)會(huì )關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì )，關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的心靈。
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