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夢(mèng)想的廣播稿

時(shí)間:2021-11-16 09:41:52 廣播稿 我要投稿

夢(mèng)想的廣播稿

  有在廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前都會(huì )預先做好廣播稿,好的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果,那么大家知道正規的廣播稿怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的夢(mèng)想的廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

夢(mèng)想的廣播稿

夢(mèng)想的廣播稿1

  有一歌詞說(shuō)得好:心還在,夢(mèng)就在。放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅定的信心,滿(mǎn)腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰!

  世界因生命而精彩,精彩由選擇而完美。在人生的航程中,只有不斷反省作出正確的選擇,才不會(huì )迷失方向,迷失自我。就讓我們選擇放飛夢(mèng)想吧!只有選擇放飛,我們才能實(shí)現夢(mèng)想;只有選擇放飛,我們的生命才會(huì )更有意義;只有選擇放飛,我們才會(huì )有屬于自己的航標。

  昔日的輝煌已停留在昨天,漫漫人生之路充滿(mǎn)了選擇,不要因為錯誤的選擇而毀了我們的前途。我們在任何時(shí)候都不該放棄理想,而停止飛翔。讓我們放飛夢(mèng)想,使自己在天空中盡情飛翔,讓有限的 生命喚發(fā)出無(wú)限的的光彩。既使失敗也是人生的一筆財富,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能會(huì )成功呢?

  時(shí)光在匆匆流逝,我們不能虛度光陰,因為選擇了放飛夢(mèng)想,生命才有了方向。 讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。

夢(mèng)想的廣播稿2

  小時(shí)候的我們總是愛(ài)幻想的,夢(mèng)想著(zhù)想每個(gè)冒險動(dòng)漫里面的主人公一樣有著(zhù)拯救世界的偉大壯舉。那時(shí)的我們是年少無(wú)知的,感覺(jué)真是搞笑,就如現在我們看到別的小孩模仿動(dòng)漫上主人公而感到幼稚。童年時(shí)的夢(mèng)想是純潔無(wú)暇,談不上有什么遠大的抱負。到了小學(xué),我們依然還是個(gè)小孩,但是我們已經(jīng)有了一種自主意識,認為我們自己都很棒,什么時(shí)候都能干。正因為如此,我們才有了一些有抱負的理想。例如,長(cháng)大之后當個(gè)警察為人民服務(wù);當個(gè)醫生救死扶傷;當個(gè)科學(xué)家研究科技等等之類(lèi)的夢(mèng)想。雖然我們有了這些夢(mèng)想,但卻難以實(shí)現,因為這些夢(mèng)想在當時(shí)的情況去實(shí)現是很困難的,所以,至少我們有權利去夢(mèng)想,但卻無(wú)能力去實(shí)現夢(mèng)想。

  到了初中,我們也有點(diǎn)成熟了,對于夢(mèng)想的理解也更加深刻了。有時(shí)的我們夢(mèng)想自己成為一名運動(dòng)員為國家爭得榮譽(yù),也是自己童年對夢(mèng)想許下的承諾。()但這只是夢(mèng)想而已,即使我們有了一定能力能夠實(shí)現夢(mèng)想,但那路途是漫長(cháng)而艱難的,一路肯定會(huì )遇到挫折,當然也會(huì )遇到成功,但在挫折面前我們能夠堅持下來(lái)么?畢竟我們只是個(gè)初中生,還只是沒(méi)有長(cháng)大的少年罷了。

  到了高中,我們已經(jīng)能夠很明顯的理解了夢(mèng)想的含義,同時(shí)我們也知道了怎樣去實(shí)現這些夢(mèng)想;蛟S年齡大的好處就是讓我們能夠更好的面對現實(shí),即使是殘酷的。在現實(shí)生活中我們可以輕而易舉的實(shí)現那小時(shí)候的夢(mèng)想,可以擁有很多的能力,但正因如此,我們才覺(jué)得夢(mèng)想是那么容易實(shí)現。

  小時(shí)候的夢(mèng)想我們可以輕易的去實(shí)現,但現在的夢(mèng)想對于我們來(lái)說(shuō)可謂是要歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才能夠得以實(shí)現,現在國與國之間的競爭也是越來(lái)越激烈了。各行各業(yè)和各個(gè)領(lǐng)域都有競爭。例如,各國之間的體育比賽;各個(gè)國家的科技、軍事力量之間的比拼與競爭;還有電子游戲之間的競爭。

  雖然國與國之間的競爭會(huì )越來(lái)越激烈,但這也是我們能夠實(shí)現夢(mèng)想的渠道。畢竟只要是熱愛(ài)自己國家的都不希望自己的國家輸給別的國家,所以只有我們實(shí)現自己的夢(mèng)想,我們心中的國家夢(mèng)也會(huì )得意實(shí)現的。

  而我的夢(mèng)想從小時(shí)侯到現在都不知道已經(jīng)換了多少個(gè)了。從最前面成為非常強大的主人公到現在夢(mèng)想成為電子競技運動(dòng)員的夢(mèng)想。因為現在的網(wǎng)絡(luò )都是比較流行,所以游戲也逐漸的層出不窮,總夢(mèng)想自己可以成為一名電競運動(dòng)員代表自己國家參加比較及戰勝對手的場(chǎng)景,想想都覺(jué)得熱血沸騰,為自己的國家爭得榮譽(yù),是一件令人熱血沸騰的事情;蛟S自己的夢(mèng)想難以實(shí)現,但人生在世,沒(méi)有人不會(huì )有狂妄的時(shí)候,那時(shí)候的我們才是真實(shí)的自己,我們也夢(mèng)想著(zhù)自己的夢(mèng)想能夠給國家帶來(lái)榮譽(yù),因為我們還年輕,還有熱血,還有屬于自己的中國夢(mèng)。

  雖然我們有熱血和年輕,但沒(méi)有一定頭腦是難以實(shí)現自己的夢(mèng)想,所以智慧是成就夢(mèng)想必不可少的東西,也是必有的東西。如果一個(gè)人沒(méi)有智慧,只有熱血,那這個(gè)人只是莽夫;但既有熱血也有智慧的人是個(gè)成功人,也是最容易實(shí)現自己夢(mèng)想的人。每個(gè)成功的企業(yè)家小時(shí)候都有著(zhù)許多夢(mèng)想,或者他們曾經(jīng)失敗過(guò),但現在的他們至少成功了。因為這個(gè)世界是殘酷的,往往許多人只看結果卻不看實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程,這個(gè)世界只有成功的人,失敗的人終將淘汰。

夢(mèng)想的廣播稿3

  【片頭曲】

  【徐】夢(mèng)想從這里起航

  【金】成長(cháng)在這里見(jiàn)證

  【徐】親愛(ài)的老師、隊員們

  【合】大家好!

  【金】你現在收聽(tīng)到的是“叔同之聲”紅領(lǐng)巾廣播第七十一期

  【徐】我是你們的老朋友**

  【金】我是你們的老朋友**

  【徐】金悅,你知道嗎?本學(xué)期我們的“叔同之聲”隊伍壯大了好多哦!

  【金】這怎么說(shuō)呢?我可沒(méi)聽(tīng)到“叔同之聲”招聘小播音員的消息呢!

  【徐】小播音員是沒(méi)招聘,可是本學(xué)期有好多班級主動(dòng)申報了“叔同之聲”的播音任務(wù)呢!

  【金】原來(lái)是這樣啊!那在接下來(lái)的日子里,大家可是有耳福了哦!我好期待聽(tīng)到那些悅耳動(dòng)聽(tīng)的新聲音。

  【徐】我也好期待聽(tīng)到隊員們分享他們班級的動(dòng)人故事以及老師們的育人智慧呀!

  【金】既然這樣,咱們倆還等什么呢?馬上請上我們402中隊的隊員吧!

  【班級片頭】

  【王】楊柳枯了,有再青的時(shí)候。

  【李】桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。

  【王】燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候。

  【李】然而有一樣東西卻是一去不復返。

  【王】它能給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。

  【李】它能像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的。

  【王】它是組成生命的材料。

  【李】它是衡量重量的標準。

  【合】它就是時(shí)間。

  【播放鐘表滴答聲】

  【王】同學(xué)們,現在請閉上你們的眼睛,仔細聽(tīng)一下,你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?這是時(shí)間的聲音。

  【合】珍惜時(shí)間從現在開(kāi)始,我們是402中隊,我們是“時(shí)間小衛士”。

  【播放過(guò)渡音樂(lè )】

  【李】隊員們,在開(kāi)學(xué)典禮上,我們圍繞“時(shí)間”這個(gè)話(huà)題展開(kāi)了深入的討論和體驗,我們班的隊員都被深深地震撼了。開(kāi)學(xué)典禮后,我們在班主任黃老師的帶領(lǐng)下,啟動(dòng)了“珍惜時(shí)間從現在開(kāi)始”的體驗活動(dòng)。

  【王】是呀!在校,我們學(xué)著(zhù)自我管理,課堂上努力認真聽(tīng)講,生怕浪費了一分一秒。

  【李】課間,我們開(kāi)心游戲,學(xué)會(huì )放松自己。

  【王】科學(xué)大師愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“人的差異在于業(yè)余時(shí)間”。所以,在黃老師的引導下,我們班的隊員們都卯足了勁,認真仔細地分配自己的周末時(shí)間,利用這寶貴的兩天時(shí)間做了一些很有意義的事情,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

  【蔣澤莎】大家好,我是402中隊的蔣澤莎,我是一個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳的女孩,我喜歡拉丁舞,所以我每個(gè)周末都會(huì )擠出時(shí)間學(xué)習拉丁舞。我曾參加xx市的拉丁舞比賽,還獲得少兒組第五名的好成績(jì)。

  【沈騏苗】大家好,我是402中隊的沈騏苗,在課余時(shí)間,我博覽群書(shū),開(kāi)闊視野,培養各種興趣愛(ài)好,同時(shí)積極參加各種活動(dòng),如校琵琶隊、合唱組、舞蹈隊等等。我最喜歡的是素描,每個(gè)星期都堅持去學(xué)習,我相信只要認真堅持就會(huì )有收獲!

  【顧峻維】大家好,我是402中隊的顧峻維,我合理的利用雙休的時(shí)間,不僅完成了周末的作業(yè)還參加了圍棋培訓,現在已經(jīng)獲得了一段證書(shū),爭取下一次能順利晉級二段,一起祝福我吧!

  【朱佳妮】大家好,我是402中隊的朱佳妮,我是個(gè)興趣廣泛的女孩。校內我合理安排好自己的時(shí)間,努力做到學(xué)習、興趣愛(ài)好兩不誤,校外我跟著(zhù)老師學(xué)習了琵琶、揚琴,欣賞著(zhù)自己彈奏出來(lái)的曲子,心里有說(shuō)不出的高興,F在我就給大家獻上一段吧!

  【播放曲子】

  【沈亮天】大家好,我是402中隊的沈亮天,爸爸說(shuō):“身體是革命的本錢(qián)。有好的身體才能擁有一切!蔽矣X(jué)得很有道理,所以我利用周末在市少年宮學(xué)習了跆拳道、奧數。你看,我的周末生活是不是很豐富啊!

  【李】哇!他們的周末生活真是多姿多彩呀,能夠做自己喜歡的事情,發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,真是一件幸福的事啊!

  【王】誰(shuí)說(shuō)不是呢!不過(guò)我們中隊也有一些隊員周末宅在家里。

  【李】宅在家里?多無(wú)聊啊!

  【王】你別急呀,我還沒(méi)說(shuō)完呢!他們喜歡宅在家里靜靜地走進(jìn)書(shū)海,享受閱讀的樂(lè )趣呢!

  【李】原來(lái)是這樣啊!這確實(shí)也是合理利用雙休時(shí)間的一種好方法呢。那么,接下來(lái),讓我們請上他們中的一位,聽(tīng)聽(tīng)他都走進(jìn)了哪些經(jīng)典讀物呢?

  【蔣】大家好,我是402中隊的xxx。最近,我走進(jìn)了世界冠軍丹尼的世界,他是一個(gè)聰明、勇敢、有正義感的小男孩。他的媽媽去世了,丹尼和他爸爸一起居住在鄉下,雖然家境貧寒,但是父子情深,生活過(guò)得其樂(lè )融融?墒,一個(gè)偶然的機會(huì ),丹尼發(fā)現了爸爸“不可告人”的秘密:原來(lái)他是一個(gè)“家傳”的偷獵者。接下去的故事會(huì )怎樣發(fā)展呢?丹尼會(huì )成為什么世界冠軍呢?我被這本書(shū)的精彩情節所吸引,《世界冠軍丹尼》真是一本好書(shū),太有趣了,你也來(lái)讀讀吧!

  【王】親愛(ài)的隊員們,雙休日的時(shí)間多寶貴呀,有些人把它用來(lái)玩游戲,有些人用來(lái)看電視,而我們班的很多隊員用來(lái)發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,用來(lái)遨游知識的'海洋。

  【李】是的,就讓我們像剛才交流的隊員一樣,乘上時(shí)間這輛小馬車(chē),充實(shí)地過(guò)好每一天吧。

  【王】恩,乘上時(shí)間這輛小馬車(chē),快樂(lè )地享受每一天的學(xué)習生活吧。

  【李】最后,讓我們在歌曲中結束今天的節目!隊員們,我們下周四再見(jiàn)!

  【合】再見(jiàn)!

  【片尾曲】

夢(mèng)想的廣播稿4

  每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)美好的夢(mèng)。那個(gè)夢(mèng)想,充滿(mǎn)著(zhù)五彩的幻想。也許那個(gè)夢(mèng)想像多彩的泡泡,雖然美麗,但經(jīng)不起殘酷現實(shí)的折磨,極其脆弱,一碰就碎。也許那個(gè)夢(mèng)想像是堅硬無(wú)比的大石頭,雖然外表丑陋,會(huì )被人嘲笑,即使會(huì )有風(fēng)雨折磨,生活不斷打擊,但這個(gè)夢(mèng)想還是無(wú)法破滅,堅不可摧,直到實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。

  我們都有一個(gè)小小的夢(mèng)想,它埋存與心底,等待萌發(fā),我們用努力與堅持不斷灌入營(yíng)養,讓夢(mèng)想的種子不斷成長(cháng)。有夢(mèng),就要堅持,堅持自己的夢(mèng),永不棄言!

  四川“五·一二”大地震人人皆知。這場(chǎng)地震,使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭破碎,讓許多人喪失親人,無(wú)家可歸,痛不欲生。這場(chǎng)地震,使廖智——一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈家,失去了自己的親生骨肉,以及對于舞蹈界來(lái)說(shuō)最重要的一雙腿。她大聲哭泣,她傷心,她絕望!因為她連走路都是一個(gè)問(wèn)題,更何況是跳舞。在一次又一次的嘗試失敗后,她從地上艱難地爬起來(lái),洗手時(shí),她望著(zhù)鏡中狼狽的自己,驚呆了!盀槭裁次也豢梢韵裾H艘粯游璧,盡情地,歡快地舞?為什么我要活得這么窩囊?不!我不甘心,我有夢(mèng)想,我要堅持!”一陣聲音在她心里怒吼,重新點(diǎn)燃了廖智對生活的希望,對生命的期望,對舞蹈的熱情!回去后,她每天扶著(zhù)門(mén)邊不斷地練習各種動(dòng)作:跳啊,抬腳,旋轉過(guò)了一段時(shí)間后,她就可以跳舞了,再過(guò)一段時(shí)間,她就可以跑步了,再過(guò)一段時(shí)間,她就可以游泳了、攀巖、滑雪了。這些驚人的變化,令她自己都難以置信,而帶來(lái)更多的,是喜悅,是開(kāi)心,是

  幸福。一次天災奪去了她美麗的雙腿,只能用假肢來(lái)代替,而她的堅持,讓她完成了自己的夢(mèng)想,讓她重新回舞臺。

  山的那邊是什么?也許你翻過(guò)一座座山之后,山的那邊,是山。那山,鐵青著(zhù)臉?墒,在你不斷努力翻越后,你會(huì )聽(tīng)到海的聲音,看見(jiàn)波瀾壯闊的海。而那還,便是你美好的夢(mèng)想。

  任何一個(gè)夢(mèng)想都要付出努力,付出艱辛,只有勇于面對挫折和嘲笑,堅持目標不放棄,夢(mèng)想還會(huì )離我們遠嗎?也許我們不可以避免地一次又一次向希望與夢(mèng)想發(fā)起沖突,也許我們一次又一次地經(jīng)歷失敗與坎坷,沮喪萬(wàn)分,但心中那團對夢(mèng)想希望的火不滅,任何人都可以向前奔跑,實(shí)現夢(mèng)想。不要因為一時(shí)的不如意而喪失信心,放棄努力,只要執著(zhù)于夢(mèng)想,并為此不斷努力,命運之神總會(huì )在適當的時(shí)間眷顧你,請相信:夢(mèng)想,貴在堅持!

夢(mèng)想的廣播稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是天文社前社長(cháng),高二14班的朱。今天我演講的題目是:堅持夢(mèng)想,揚帆起航。

  剛才大家也看到了天文社社員們在今年天文奧賽中的優(yōu)異成績(jì),值得一提的是,本次比賽我校共六人參賽,六人全部獲得省級以上獎項,更有一人,也就是他,入選了福建省省隊并參加了在云南舉辦的全國中學(xué)生天文奧林匹克競賽決賽。這樣的成績(jì)在廈門(mén)市,乃至在福建省也是十分突出的。這離不開(kāi)近一年來(lái)天文社的所有社員在追尋夢(mèng)想的道路上付出的汗水和努力,也離不開(kāi)學(xué)校提供的良好的社團氛圍和老師們對社團活動(dòng)的大力支持。

  可能你愛(ài)好觀(guān)測,而我更偏愛(ài)天體物理,但這沒(méi)有關(guān)系,在共同興趣的指引下,我們走到了一起,一起仰望星空,一起溝通交流,分享我們在同一片天空下得到的不同樂(lè )趣。在天文社里,你能找到各式各樣的活動(dòng)。每一次的科普講座都帶我們感受宇宙的神奇;每一次的兄弟社團聯(lián)誼都能讓我們在福建省的廣大天文同好中結交益友,互相交流、促進(jìn);最值得一提的還是我們的校外觀(guān)測,遠離鬧市的喧囂和燈火,在寧靜的山頂上,頭上是浩淼的銀河,不時(shí)有流星劃過(guò),在靜謐的星空中留下轉瞬即逝的絢爛。每一次的活動(dòng)都能讓參加的同學(xué)們帶回滿(mǎn)意的笑容,留下一段值得銘記的回憶。在緊張的學(xué)習之余,放下心情,去欣賞壯美的星空,親近宇宙138億年來(lái)留下的點(diǎn)滴精華,找尋大自然中最淳樸的真理。

  天文社從20xx年6月林XX同學(xué)創(chuàng )社至今才過(guò)去不到兩個(gè)年頭,已吸納了179名社員。今年是我們第一次組織參賽,就取得了如此傲人的成績(jì)。最重要的還是我們每一個(gè)人對自己天文夢(mèng)的一份執著(zhù)。德國哲學(xué)家黑格爾曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)民族只有有那些關(guān)注天空的人,這個(gè)民族才有希望。如果一個(gè)民族只是關(guān)心眼下腳下的事情,這個(gè)民族是沒(méi)有未來(lái)的!逼鋵(shí),每一個(gè)人都有這樣一份對神秘宇宙的好奇。誰(shuí)沒(méi)有在一個(gè)晴朗的夜晚,偶爾抬頭望著(zhù)天,為星宿的閃耀和月亮的圓缺而贊嘆呢?對神秘宇宙的好奇,便是人們探索自然的原動(dòng)力。正是因為這種世界各地人們對于宇宙探索的好奇與向往,人類(lèi)的潛能被進(jìn)一步激發(fā)了出來(lái)?萍妓揭搽S著(zhù)人們對自然的探索不斷提高。我們正是懷著(zhù)這樣的理想參加了天文奧賽。大家可能會(huì )想,臺上這些同學(xué)肯定都對天文有著(zhù)長(cháng)時(shí)間的積累和深厚的功底,其實(shí)不然,熟悉我們的人可能會(huì )知道,我們之中的大部分人,包括我自己,在剛入社時(shí),對天文也是知之甚少。我們所擁有的,只是那一份對天文的無(wú)限熱愛(ài)與不懈追求。同學(xué)們在一次次的奧賽培訓中,對天文有了更深入的了解,更全面的認識。而我本人也在每一次對課程的選擇和準備中,不斷地鞏固所學(xué),加深理解。半個(gè)學(xué)期下來(lái),我便對自己的天文知識儲備充滿(mǎn)了自信。我們參加天文奧賽的目的也正是這樣,不斷激勵自己,在自己的興趣之路上堅持走下去。為自己的夢(mèng)想而奮斗,難道不是一件快樂(lè )的事情嗎?

  最后用溫總理的一首詩(shī)《仰望星空》來(lái)結尾:“我仰望星空,它是那樣遼闊而深邃;那無(wú)窮的真理,讓我苦苦地求索追隨。我仰望星空,它是那樣自由而寧靜;那博大的胸懷,讓我的心靈棲息依偎!

夢(mèng)想的廣播稿6

  夢(mèng)想,是雄鷹搏擊長(cháng)空、不畏風(fēng)雨的動(dòng)力。

  夢(mèng)想,是胡楊千年不死、千年不倒的支持。

  夢(mèng)想,是我們不斷進(jìn)取、奮力拼搏的信念。

  然而,當經(jīng)濟社會(huì )與精神世界激烈碰撞,當物質(zhì)利益與精神追求發(fā)生沖突,太多太多人們卻都放棄了自己最初的夢(mèng)想。他們總說(shuō)有太多的無(wú)奈,他們總說(shuō)有太多的悲哀他們總是有太多太多的理由說(shuō)服自己放棄夢(mèng)想。其實(shí),他們只是不堅定而已,他們只是膽怯、懦弱,害怕長(cháng)久的付出卻無(wú)法換回夢(mèng)想的實(shí)現而已。

  每個(gè)人的生命都是一只小船,夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆,推動(dòng)我們前行。

  但丁尼生曾說(shuō)“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?”劉偉無(wú)疑就實(shí)踐了這句話(huà)。當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,劉偉他卻依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:堅持夢(mèng)想,相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。他堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想,因此他無(wú)論遇到多大的挫折、多大的困難也不放棄,他堅持著(zhù)夢(mèng)想,因此同時(shí)他的夢(mèng)想又支持著(zhù)他飛翔。

  夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶。

  孔子,即使為人不解,即使平戎策還得種樹(shù)書(shū),堅持夢(mèng)想,最終彪炳千秋。賀舒婷,堅持夢(mèng)想,拼命地努力掙扎,實(shí)現了自己的北大夢(mèng);馬云,堅持夢(mèng)想,即使被人嘲笑,即使被人辭退,仍不斷探索,最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

  一個(gè)人要實(shí)現自己的夢(mèng)想,最重要的是要具備以下兩個(gè)條

  件:勇氣和行動(dòng)。

  史學(xué)家司馬遷曾立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書(shū)。期間,因替李陵辯白,被捕入獄。遭殘刑,受屈辱。即使痛苦不堪,可一想到自己寫(xiě)史書(shū)的理想尚未完成,便咬牙堅持,忍辱奮起,不畏艱難,費了無(wú)數個(gè)春秋,終著(zhù)成《史記》。

  司馬遷他有勇氣樹(shù)立自己的理想,并有勇氣為之而奮斗,即使遇到了很大的挫折,但他仍未放棄,堅持到底,最終取得了成功。與之相同,如果我們有勇氣樹(shù)立理想,并有勇氣為之奮斗,不知我們是否也會(huì )成為另一個(gè)司馬遷。

  “盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣” 就算受傷 就算跌倒,也要拼了命的闖一闖。即使最終失敗,也不會(huì )因自己未曾努力而后悔。

  堅持夢(mèng)想,努力拼搏,才能揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆,在大海上乘風(fēng)破浪。

夢(mèng)想的廣播稿7

  夢(mèng)想是深藏在人們內心處最強烈的渴望,是一種揮之不去的感覺(jué)和潛意識,也是人們走向成功的原動(dòng)力。每個(gè)人都有著(zhù)自己的夢(mèng)想,都有著(zhù)自己的渴望和追求,或許是一日溫飽的愿望,或許是安邦治國的抱負,又或許是翱翔藍天的向往,但不管是什么樣的夢(mèng)想,每個(gè)人都想實(shí)現它,成就它。夢(mèng)想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊;它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。

  當人們猛然間尋求到自己的夢(mèng)想,明白了自己的追求時(shí),眼前便會(huì )豁然開(kāi)朗,在遠方浮現出自己的夢(mèng)想,雖然渺小、模糊,但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路,猛然抬頭,發(fā)現在云層中顯現出來(lái)了璀璨的星光,微弱但卻柔和,給人帶來(lái)了明媚的希望。

  大廈巍然屹立,是因為有堅強的支柱,夢(mèng)想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因為有指示方向的羅盤(pán),夢(mèng)想和信仰就是人生航船的羅盤(pán);列車(chē)奔馳千里,是因為有引導它的鐵軌,夢(mèng)想和信仰就是人生列車(chē)上的鐵軌。夢(mèng)不是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,夢(mèng)是實(shí)實(shí)在在地握在我們的手心的,夢(mèng)想不是虛幻的,夢(mèng)是屬于我們的。這些年我們一直努力地編織著(zhù)屬于我的那個(gè)夢(mèng),有過(guò)追求,有過(guò)欣喜,有過(guò)失落,始終無(wú)怨無(wú)悔。

  追逐夢(mèng)想,尋覓夢(mèng)想的清香。記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“夢(mèng)想的代名詞是‘跌倒、挫折、希望與成功’!倍谧分饓(mèng)想的過(guò)程中,恰恰也需要這種動(dòng)力。不要彷徨了,不要悲傷了,堅定的信念會(huì )使夢(mèng)想散發(fā)出生命的光芒,照耀到人們的心田。它會(huì )讓人們感到夢(mèng)想的清香無(wú)時(shí)不在;它會(huì )讓人們感到幸福與溫暖無(wú)時(shí)不有;它會(huì )讓人們感到只有付出才有收獲;它更會(huì )讓人們感到希望的種子不會(huì )自然去成長(cháng),只有用人們的雙手去栽培它,它才會(huì )生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。

  本期的節目到此結束,我們下期再見(jiàn)。

夢(mèng)想的廣播稿8

  無(wú)畏年少青春,迎風(fēng)瀟灑前行

  如果青春是醺人欲醉的海風(fēng),那么自信就是這和風(fēng)前行的路標;如果青春是巍峨入云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲,那么堅強就是這旋律奏響的最強音!

  回眸往昔,風(fēng)流江山如畫(huà)。撫摸著(zhù)鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過(guò)去,記錄民族的興衰;第一束陽(yáng)光破開(kāi)帷幕,新的世紀到來(lái),這,是我們的紀元,是我們的天地,是我們一展才華的舞臺。

  乘著(zhù)好奇心起飛,我們飛遍千山萬(wàn)水,成長(cháng)的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著(zhù)青春前行,也許我們會(huì )體驗到成長(cháng)的痛苦,也許淚水會(huì )模糊我們不愿意哭泣的雙眼,也許我們會(huì )面臨一次又一次的艱難抉擇,但我們不會(huì )退縮,更不會(huì )放棄,因為,我們是90后! 我們是90后!我們是自信向上的一代!未來(lái)的路會(huì )充滿(mǎn)艱難,會(huì )遍布荊棘,會(huì )時(shí)刻挑戰我們的自信。試問(wèn),我們不努力,誰(shuí)努力?我們不自信,誰(shuí)自信?我們不成功,誰(shuí)成功!奧運場(chǎng)上,小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤(pán)里,少女候逸凡大殺四方;牟曉申,摘取國際數學(xué)奧林匹克競賽金牌;丁士源,書(shū)寫(xiě)90后創(chuàng )業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人,他們自信,他們努力,他們走向成功!“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)!”讓青春的歌聲插上翅膀,擁抱神采飛揚的夢(mèng)想,讓燃燒的熱情化為不竭的動(dòng)力,助我們登上頂峰,以自信揚帆,起航的汽笛即將鳴響!

  我們是90后,我們是勇于拼搏的一代,君不見(jiàn),仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;君不見(jiàn),王羲之,臨池學(xué)書(shū),池水盡黑;君不見(jiàn),匡衡鑿壁借光,囊螢映雪;愛(ài)迪生發(fā)明電燈,失敗千次毫不氣餒;達爾文研究進(jìn)化論數十年如一日,持之以恒。同學(xué)們,古之成大事者,都是有大恒心的人,自強不息,艱苦奮斗,是我們走向成功的必由之路,是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!沒(méi)有不勞而獲的碩果,沒(méi)有從天而降的餡餅!業(yè)精于勤,荒于嬉;形成于思,毀于隨,只有不斷的拼搏,只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊,我們才可能前行!用拼搏做槳,青春的航船將持續遠行!

  我們是90后!我們是堅強的一代!忘不了,忘不了小班長(cháng)林浩返身救人的背影;忘不了,忘不了可樂(lè )男孩薛梟樂(lè )觀(guān)的話(huà)語(yǔ);忘不了,忘不了東汽中學(xué)的同學(xué)深埋地下,卻放聲歌唱的場(chǎng)景;忘不了,更忘不了90后面對天災,面對苦難的堅強精神!親愛(ài)的同學(xué)們,社會(huì )教會(huì )我們堅強,民族期盼我們堅強,未來(lái)需要我們堅強!抹去眼角的淚水,讓它成為天幕上最美的星辰,見(jiàn)證我們堅強成長(cháng);堅定我們的信念,讓它成為最堅固的支柱,支撐我們邁進(jìn)!以堅強制船,我們將御使長(cháng)風(fēng),無(wú)畏前行!

  堅持夢(mèng)想歷史的車(chē)輒輾過(guò),留下先輩的印記;時(shí)代的洪流向前,引領(lǐng)我們的未來(lái)!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅持,用高昂的斗志,書(shū)寫(xiě)熱血的青春!

夢(mèng)想的廣播稿9

  只要你的夢(mèng)想還在,那么沒(méi)有人能使你倒下。

  自由的風(fēng)飛舞在夏季,童年的夢(mèng)想也早已畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號,飛向了遙遠的天邊,但童年時(shí)為之付出的一切卻依舊清新如昨。

  蝶在沉默了之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的夢(mèng)想變成現實(shí);依米花在沉默了五年之后,爆發(fā)了自己畢生的心血,終于把花的芬芳吐露給大家。堅定信念,放飛夢(mèng)想,你就主宰了自己的世界。

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐著(zhù),堅持著(zhù),執著(zhù)地用心完成一部流竄千古的兵書(shū)《孫子兵法》。有多少人為你的學(xué)富五車(chē)所折服,有多少后人為你的智謀說(shuō)吸引。你在沉默中靠著(zhù)堅定的信念,把自己的夢(mèng)想放飛到藍天中。放飛夢(mèng)想,別忘了你的堅定信念!

  “天行慣,君子以自強不息”。這句話(huà)曾鼓舞多少仁人志士,又曾讓多少失意之人重獲新生。盲人作曲家阿炳,你流浪在“幾家歡樂(lè )幾家愁”的奔波中,你的靈魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂(lè )音,那真摯的情感,使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當指揮家指揮完之后,他激動(dòng)地跪了下來(lái),“此曲只應天上有,人間能有幾回聞!”你的眼睛雖然失明了,但有一盞理想之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下,你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè )上,開(kāi)創(chuàng )出民族音樂(lè )的新天地。

  怎么能忘記,諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的瀟灑使群儒半口莫辯,而你游刃有余。這是你勤奮的結晶!熬葡悴慌孪镒由睢薄疤依畈谎,下目成蹊”,你明白你的苦心終究會(huì )得到回報,你只是在等待,等待你的夢(mèng)想成為現實(shí)的那一天。三氣周瑜,你瀟灑自如;七擒孟獲,你沉著(zhù)鎮定。在信念的支撐下,你創(chuàng )造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

  樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓信念開(kāi)花,讓夢(mèng)想飛翔!。

夢(mèng)想的廣播稿10

  大家好,時(shí)光匆匆,轉眼間,初一時(shí)光已經(jīng)成為我們的回憶,我們已經(jīng)進(jìn)入備戰中考的初三沖刺階段了。

  如今,新學(xué)期又來(lái)臨了,我們要以嶄新的面貌面對新學(xué)期,不管過(guò)去成績(jì)如何,現在,一切從新開(kāi)始,為自己確立一個(gè)切實(shí)可行的目標去向前沖。初三,就意味著(zhù)你必須付出汗水,必須持之以恒,必須加足馬力,它是關(guān)鍵的一年,甚至它決定了你的命運,命運掌握在自己手中,你的前程由你自己來(lái)決定。加油吧,不要等到花兒謝了才懷念它的美麗,不要等到太陽(yáng)落山才留戀它的光芒。人人都非圣賢,沒(méi)有天生的天才,最重要的是刻苦用功,要苦學(xué),好學(xué),會(huì )學(xué),付出的汗水多了,收獲自然也多。從現在起,抓緊每一分,第一秒,珍惜每一天。浪費今天,就是糟蹋昔日成果,丟了來(lái)日前程。新學(xué)期,新氣象,希望每一位同學(xué)都能充分認識到學(xué)習的重要性,揚起自信的風(fēng)帆,向明天起航。

  只要我們現在努力奮斗了,對得起自己,那么在明年的今天,我們就可以像泰戈爾所說(shuō)的那樣,“天空沒(méi)有我的痕跡,但是我飛過(guò)了!

  讓我們點(diǎn)燃激情與夢(mèng)想,讓它激烈地燃燒吧!讓我們放飛自信的鴿子,讓它自由地飛翔吧!讓我們播撒下希望的種子,用辛勤的汗水去澆灌吧!

  理想可以有很多,但通向理想的道路只有一條,那就是腳踏實(shí)地,全力以赴。青年時(shí)代,理想如光,激情似火;時(shí)代青年,指點(diǎn)江山,氣吞山河,讓我們堅信,在緊要關(guān)頭不放棄,絕望就可以變?yōu)橄M,衷心祝愿每一位同學(xué)都發(fā)憤努力,一路汗水一路歡歌,努力奮斗,實(shí)現自己的理想!

夢(mèng)想的廣播稿11

  甲:青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

  乙:人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春。

  甲:青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題,又是一種感覺(jué)。

  乙:這種感覺(jué),有時(shí)是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,

  合:于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節。

  甲:也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。

  乙:但驀然之間,你發(fā)現在天藍風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;

  甲:也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,可當你沉浸于茫茫書(shū)海,真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘,你就會(huì )覺(jué)得青春的生命在靜靜延伸。

  乙:青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物,但它不是余音繞梁的仙樂(lè ),也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。

  甲:這里是智慧的加油站,這里是靈感的發(fā)源地,

  乙:這里埋藏著(zhù)致勝的利器,這里擁有通往理想王國的階梯。

  合:青春正迫不及待地向你我走來(lái),時(shí)間不允許你猶豫,空間不允許你逃避。無(wú)需作過(guò)多的準備,憑著(zhù)健康的體魄,堅韌的毅力和頑強的斗志,乘時(shí)代之風(fēng)去遠航吧!有自信做帆,用激情做槳,用膽識和才氣去降服驚濤駭浪,去尋找你的夢(mèng)想。

  甲:我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠向上;

  乙:我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;

  合:生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。

  合:年青的朋友,讓我們高舉愛(ài)國的旗幟,繼承前人開(kāi)創(chuàng )的事業(yè),在改革開(kāi)放的強國富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國之心,在共創(chuàng )祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

夢(mèng)想的廣播稿12

  開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )楊培安《我相信》

  開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)

  女:青春是陽(yáng)光,活力充沛

  男:青春是禾苗,茁壯成長(cháng)

  女:青春是甘霖,滋潤心田

  男:青春是長(cháng)河,源遠流長(cháng)

  女:青春是多彩的花季

  男:青春是敞蕩的胸懷

  女:青春是斑斕的光環(huán)

  男:校園廣播站就是青春綻放的地方

  合:這是忙碌而充實(shí)的一天,青春校園廣播站又與大家相約今天,歡迎大家收聽(tīng)寧晉六中青春校園的廣播。希望大家能夠放松自己一天的心情。我是------年級------班播音員

  男:我是------

  女:今天的廣播內容是國家新聞、學(xué)習直通車(chē)、生活知識在線(xiàn)、快樂(lè )大巴。

  一、 國家新聞

  國內很多城市都是連日大霧,杭州也沒(méi)能幸免。更攪動(dòng)人心的是最近一直在網(wǎng)絡(luò )熱傳的一份各國主要城市的空氣質(zhì)量排名。這份排名由世界衛生組織公布,一共1100個(gè)城市,排名的依據是空氣中PM10的濃度,以此標準,杭州位列第1002名。

  二、學(xué)習直通車(chē):初中歷史學(xué)習方法

  很多同學(xué)認為歷史學(xué)習只是死記硬背,枯燥乏味,甚至“談史色變”,其實(shí)是沒(méi)有理解歷史學(xué)科的特點(diǎn),沒(méi)能掌握歷史學(xué)習方法。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“成功就是艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)”。只要養成良好的學(xué)習習慣,采取正確的學(xué)習方法,歷史

  以趣引學(xué),奏好預習、聽(tīng)課、二部曲。

 。ㄒ唬┱n前預習。

  預習,就是在老師講課之前,先自己閱讀新課的內容,做到初步了解,并做好學(xué)習新知識的準備工作。預習將直接影響聽(tīng)課的效果。通常,預習新課可按以下程序進(jìn)行:①瀏覽教材;②了解本節的內容提要;③確定本節的重點(diǎn)和難點(diǎn);④找出上課時(shí)應重點(diǎn)解決的問(wèn)題,特別是新教材中自己不理解的問(wèn)題,可用彩筆勾出。這樣,通過(guò)預習,對本節課的內容做到心中有數,對不理解感到有困惑的地方,上課也可以特別留心,聽(tīng)課的時(shí)候可以有的放矢,這樣就可以保證當堂的內容當堂掌握。

 。ǘ┱n堂聽(tīng)課。

  聽(tīng)歷史課的方法,可分為“讀”、“聽(tīng)”、“思”、“記”四個(gè)方面。所謂“讀”,即在老師指導下,自主閱讀有關(guān)教材內容,掌握基本歷史知識和線(xiàn)索。所謂“聽(tīng)”,即在聽(tīng)課時(shí)要抱著(zhù)認真的學(xué)習態(tài)度,集中注意力,及時(shí)和準確地吸收教師所講的內容,尤要關(guān)注要點(diǎn),把握重要之處。所謂“思”,即在聽(tīng)課時(shí)要主動(dòng)進(jìn)行思考,一方面要對聽(tīng)到的歷史內容等進(jìn)行辨識,對所傳達的信息及時(shí)作出反應;一方面還要對信息加以篩選,以吸收有價(jià)值的信息。聽(tīng)課的思考也包括考慮是不是聽(tīng)懂了,有沒(méi)有疑問(wèn)等自我質(zhì)疑。所謂“記”,是指在聽(tīng)講的過(guò)程中在筆記本上做聽(tīng)課筆記,它可以幫助我們理清聽(tīng)課的思路、抓住聽(tīng)課的重點(diǎn),并且為日后復習提供方便,更重要的是它能使我們在學(xué)習時(shí)高度集中注意力,深入理解教師所講的內容,從而提高學(xué)習效率。 學(xué)習一定會(huì )事半功倍。

  三、生活知識在線(xiàn):有效恢復視力的小方法

  1、遠方凝視:

  找一處10米以外的草地或綠樹(shù):綠色由于波長(cháng)較短,成像在視網(wǎng)膜之前,促使眼部調節放松、眼睫狀肌松弛,減輕眼疲勞。不要瞇眼,也不要總眨眼,排除雜念、集中精力、全神貫注的凝視25秒,辨認草葉或樹(shù)葉的輪廓。接著(zhù)把左手掌略高于眼睛前方30厘米處,逐一從頭到尾看清掌紋,大約5秒?赐暾萍y后再凝視遠方的草地或樹(shù)葉25秒,然后再看掌紋。10分鐘時(shí)間反復20次,一天做三回,視力下降厲害的要增加訓練次數。

  2、晶體操

  轉眼:雙手托腮,讓眼球按上、下、左、右的順序轉動(dòng)10次,接著(zhù)再逆時(shí)針、順時(shí)針各轉動(dòng)10次。

  找一幅3米外的景物(如:墻上的字畫(huà)等),同時(shí)舉起自己的左手距眼睛略高處伸直(約30厘米),看清手掌手紋后,再看清遠物,盡量快速的在二者間移動(dòng)目光,往返20次。

  3、推拿操

  采取坐式或仰臥式均可,將兩眼自然閉合,然后依次按摩眼睛周?chē)难ㄎ。要求取穴準確、手法輕緩,以局部有酸脹感為度。揉天應穴:用雙手大拇指輕輕揉按天應穴(眉頭下面、眼眶外上角處。 )

  擠按睛明穴:用一只手的大拇指輕輕揉按睛明穴(鼻根部緊

  挨兩眼內眥處)先向下按,然后又向上擠

  揉四白穴:用食指揉按面頰中央部的四白穴(眼眶下緣正中直下一橫指)。

  按太陽(yáng)穴、輪刮眼眶:用拇指按壓太陽(yáng)穴(眉梢和外眼角的中間向后一橫指處),然后用彎屈的食指第二節內側面輕刮眼眶一圈,由內上->外上-> 外下->內下,使眼眶周?chē)臄竹魚(yú)腰、絲竹空、瞳子寥、球后、承泣等穴位受到按摩。對于假性近視、或預防近視眼度數的加深有好處。

  四、快樂(lè )大巴:數學(xué)課上

  初中數學(xué)課,老師點(diǎn)一個(gè)女生回答問(wèn)題,女生支支吾吾:“方程是X乘以xx乘以xx乘以xx”

  老師:“到底乘以什么?”然后學(xué)著(zhù)女生的口氣:“乘以xx乘以xx乘以xx”

  只見(jiàn)一個(gè)叫陳一的正在打瞌睡的男生嗖的一下站了起來(lái),大家都看著(zhù)他,老師問(wèn):“你站起來(lái)干嘛?”

  他答:“我好像聽(tīng)到你在叫我!

  結束語(yǔ):

  男: 每一次相聚都是那么短暫

  女: 每一次懷想都是那么香甜

  合: 讓我們在快樂(lè )的海洋里翱翔!

  男: 讓我們手牽著(zhù)手。

  男: 讓我們肩并著(zhù)肩。

  合: 同學(xué)們下次再見(jiàn)!

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