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小學(xué)教師節廣播稿

時(shí)間:2021-09-09 18:39:57 廣播稿 我要投稿

2021小學(xué)教師節廣播稿范文300字(精選8篇)

  橫式豎式,算不盡老師的愛(ài);字里行間,裝不下老師的情;一方黑板,是您耕耘的土地;一寸粉筆,寫(xiě)下真理消磨自己。教師節,道一聲:老師辛苦了!以下是小編為大家收集的2021小學(xué)教師節廣播稿范文300字(精選8篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2021小學(xué)教師節廣播稿范文300字(精選8篇)

  小學(xué)教師節廣播稿 篇1

  今天我們迎來(lái)了第37個(gè)教師節。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們,表示節日的祝賀和親切的問(wèn)候!

  9月10日,所有的花兒都在流溢芬芳;9月10日,所有的心靈都在舞蹈飛翔。無(wú)數青春的笑容,將您的絲絲白發(fā),映成金黃;無(wú)數感激的目光,將您的道道皺紋,刻成勛章。老師,您讓我們看到世界有多大,天地有多廣;老師,您讓我們體驗夢(mèng)想有多美,奮斗有多棒。一天天,一年年,您奮斗在知識的海洋,卻不羨慕財富的金山就在身旁;一年年,一天天,您為學(xué)生的成才奮力劃槳,遠航又遠航。熄滅了電光,又亮了燭光;白了冬裝,又染了夏裳。講堂如舟,教鞭如槳,老師,您優(yōu)美的語(yǔ)音譜成一片知識的海洋;白發(fā)如雪,雙眼如水,老師,您無(wú)塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長(cháng)。

  小學(xué)教師節廣播稿 篇2

  插播歌曲:《感恩的心》

  【男】耕耘著(zhù)未來(lái),讓光榮的職業(yè)充滿(mǎn)陽(yáng)光;播種著(zhù)希望,讓崇敬的目光充滿(mǎn)感恩。那種全人類(lèi)的仰望,總會(huì )在您的虔誠、淡泊和質(zhì)樸中生長(cháng)出無(wú)限感動(dòng),之后把您崇敬為真的種子,善的信使,美的旗幟……

  【女】三尺的講臺,承載了您人生的四季;靈魂的塑造,折射了您永恒的光輝;愛(ài)的陽(yáng)光,閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露,揮灑了您澎湃的激情……

  【男】歲月染白了頭發(fā),汗水潤育了桃李。經(jīng)年中,用心靈的付出,讓花朵竟相開(kāi)放,讓幼苗茁壯成長(cháng),讓神州大地盡現了芳菲……

  【合】您是園丁,用辛勤的勞作,收獲滿(mǎn)園春色;您是紅燭,燃燒著(zhù)自己,照亮了別人;您是春蠶,孜孜不倦地吐著(zhù)絲,讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中,把春華寫(xiě)成秋實(shí),把平凡寫(xiě)成偉大!

  小學(xué)教師節廣播稿 篇3

  為迎接第37個(gè)教師節,9月7日至8日,在南沙一中團委的組織下,我校開(kāi)展了一次教師節賀卡制作比賽。

  在制作過(guò)程中,有些同學(xué)展現了自己出色的繪畫(huà)才能,有些同學(xué)則充分利用了自己平時(shí)收集的素材。通過(guò)同學(xué)們的精心設計和打扮,一張張普普通通的硬板紙變成了形狀各異、色彩斑斕的教師節賀卡。這些凝聚著(zhù)同學(xué)們真心祝福和創(chuàng )意的賀卡,表達了他們對老師的尊敬,更表達了對老師深深的祝福!

  隨后,團委老師將一些優(yōu)秀作品布置在宣傳展板中,讓他們的作品展示給每一位同學(xué)和老師看,受到了老師們和同學(xué)們的歡迎,取得了良好的效果。最后,很多同學(xué)乘此機會(huì )把自己精心制作的一張精美的賀卡獻給自己的恩師,以表達了自己的'感激之情。

  此次活動(dòng)充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力、創(chuàng )造力,展示出了我校同學(xué)出色的藝術(shù)才能,同時(shí)更加強了學(xué)生對老師的尊敬和熱愛(ài),相信他們通過(guò)這次活動(dòng)以后一定會(huì )更加懂感恩、知求進(jìn)!

  小學(xué)教師節廣播稿 篇4

  A:尊敬的各位領(lǐng)導。

  B:敬愛(ài)的老師們。

  C:親愛(ài)的各位來(lái)賓。

  D:親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們。

  合:大家晚上好!

  A:“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命,是你們用勤勞和智慧,開(kāi)啟著(zhù)下一代人的心靈。

  B:無(wú)論是偉人、名人,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(cháng)歷程中,都離不開(kāi)老師的教誨與啟迪,都凝結著(zhù)老師的心血和汗水。

  C:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著(zhù)一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;

  D:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……

  A:今天,我們在這里舉行推進(jìn)教育強縣暨慶祝第37個(gè)教師節文藝晚會(huì ),既是為了表達對老師的誠摯問(wèn)候,也是為了表達我們祁陽(yáng)教育人的誠摯感謝!

  小學(xué)教師節廣播稿 篇5

  A:尊敬的老師們,

  B:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家中午好!

  A:今天是9月9日,明天教師節就要到了,我們紅領(lǐng)巾廣播站預祝全體老師們節日快樂(lè ),身體健康,工作順遂!

  B:同學(xué)們,教師節放假問(wèn)題是大家非常關(guān)心的,那么我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)學(xué)校對明天的安排吧。

  A:明天上午,請大家八點(diǎn)半到操場(chǎng)集合,進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮暨慶祝教師節的活動(dòng)。中午開(kāi)始放假,下午休息。后天上課。

  B:教師,歷來(lái)為人稱(chēng)頌。古有尊師重教的說(shuō)法,認為“人有三尊,君父師是也”。

  A:的確,還有一句是我們非常熟悉的“一日為師,終生為父”。古語(yǔ)還說(shuō)過(guò):“國將興,必貴師而重傅!苯處熢诠艜r(shí)的地位可見(jiàn)一斑。

  B:而在現代,我們國家提倡科教興國,教育強國,把老師的地位也放在了非常重要的位置。

  A:沒(méi)錯的。老師是以自己的知識來(lái)傳授給下一代,他們從不藏私,而是學(xué)生吸收多少就教多少,為國家輸出了一批批的人才,實(shí)在是太偉大了!

  B:是啊。天地君親師,老師的重要不言而喻。沒(méi)有老師,就沒(méi)有知識的一代代傳承;沒(méi)有老師,就沒(méi)有希望在田野間的肆意綻放;沒(méi)有老師,就沒(méi)有祖國的未來(lái),就難以實(shí)現我們的“中國夢(mèng)”!

  小學(xué)教師節廣播稿 篇6

  節日好!

  相信在這個(gè)特殊的接日子,這個(gè)隆重的場(chǎng)合溫暖著(zhù)每位教師的心。

  在我鎮這個(gè)教育的百花園里,在座的各位要么是挺拔的參天大樹(shù),要么是絢麗的鮮花,而我只是一顆平凡的小草,大樹(shù)的挺拔讓小草望塵莫及,鮮花的絢麗讓小草相形見(jiàn)卓,這里有干勁十足充滿(mǎn)銳氣的新教師,更有老驥伏櫪志在千里的老教師。新教師的熱情和銳氣、老教師的執著(zhù)與豐富的內涵,正是我所缺少的。

  今天,這個(gè)“優(yōu)秀教師”的光榮稱(chēng)號給了我太多的體會(huì )和反思,我體會(huì )到了領(lǐng)導對我的鼓勵和希望,體會(huì )到了同事對我的謙讓和包容,反思走過(guò)的路,有僥幸的成功、也有深刻的失敗。以后我會(huì )以失敗為墊腳石,以成功為階梯,在教育教學(xué)的長(cháng)河中“向青草跟更青處漫溯!”

  最后借著(zhù)名作家路遙的一句話(huà)和大家共勉:“只有初戀般的熱情和宗教般的意志,才能成就某種事業(yè)!

  謝謝大家!

  小學(xué)教師節廣播稿 篇7

  九月的秋風(fēng)送來(lái)陣陣舒爽,孩子們的祝福增添濃濃暖意。九月的校園里,教師們神采奕奕,孩子們文明有禮,處處洋溢著(zhù)溫馨且歡樂(lè )的氣氛,我們就在這樣美好的日子里,迎來(lái)了第37個(gè)教師節。

  9月9日下午兩點(diǎn),杉木塘小學(xué)全校師生歡聚在煥然一新的運動(dòng)場(chǎng),開(kāi)展了教師節慶;顒(dòng)。慶祝會(huì )上主持人表彰了老師們在過(guò)去一年的卓越貢獻,黃鳳偉校長(cháng)、劉其林書(shū)記、文芬副校長(cháng)、張順義主席向余娟、陳英紅、楊彩月、周艷等18位老師和2個(gè)年級組頒發(fā)了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“師德標兵”“幸福團隊”等6個(gè)獎項。學(xué)生代表們身穿干凈整潔的校服,向獲獎老師一一獻上精心準備的鮮花。

  “飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師”,通過(guò)這次的教師節活動(dòng),讓我們向可親可敬的老師們致以無(wú)盡的感激之情,感謝老師的教誨、關(guān)懷和無(wú)私奉獻。老師,您辛苦了!

  小學(xué)教師節廣播稿 篇8

  大家好!

  教師節———這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因為教師節不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

  教師,一個(gè)普通的名字,但是在我們今天這個(gè)知識經(jīng)濟的時(shí)代,教師的名字顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養。同學(xué)們,從你入學(xué)的第一天開(kāi)始,你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,同學(xué)們,感恩師長(cháng),不需要鮮花,不需要禮物,一句標準的普通話(huà)說(shuō)一句:“老師,您好!”一聲聲文明的話(huà)語(yǔ),一件件文明的行動(dòng)都是送給老師最美好最珍貴的禮物。在老師的心里只要看到同學(xué)們上課積極發(fā)言,專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè),這比什么禮物都要寶貴!

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們用同一旋律,譜寫(xiě)出同一個(gè)聲問(wèn)候“老師,節日快樂(lè )!”

  伴隨著(zhù)音樂(lè )聲,我們的節目又要接近尾聲了,期待今后我們的思維在這里交匯、碰撞,讓我們的生命永遠充滿(mǎn)活力,讓我們的生活永遠充滿(mǎn)朝氣!今天的廣播到此結束,感謝您的一路傾聽(tīng),我們下期節目再會(huì )!

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