紅領(lǐng)巾廣播稿《誠信備考》_廣播稿
在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，大家廣播前都會(huì )預先做好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節目效果，來(lái)參考自己需要的廣播稿吧！以下是小編整理的紅領(lǐng)巾廣播稿《誠信備考》_廣播稿，希望對大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾廣播稿《誠信備考》_廣播稿1
侯：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì )在電波前。
郭：說(shuō)出我的歡樂(lè )，說(shuō)出你的煩惱，讓我們分享彼此的喜怒哀樂(lè )。
任：老師們，同學(xué)們，大家好，這里是本學(xué)期快樂(lè )陽(yáng)光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播最后一次播音。
劉：歡迎大家收聽(tīng)。
侯：我是大隊長(cháng)侯蘇娜，在此，我代表學(xué)校少先隊紅領(lǐng)巾廣播站全體，感謝老師和同學(xué)們對快樂(lè )陽(yáng)光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播一直以來(lái)的支持和厚愛(ài)。今天的播音就由郭炳志、劉錦玥、任義我們四人為大家共同服務(wù)。
任：大家好，我是任義。今天我們播出的內容是——快樂(lè )走進(jìn)寒假。
劉：沒(méi)錯。下周就要進(jìn)行期末考試了，將意味著(zhù)寒假的臨近，你們是不是特別興奮啊。
郭：當然啊，一學(xué)期緊張的學(xué)習就要結束了，太期待寒假的到來(lái)了。
侯：嗯。寒假我們人人期待，不過(guò)更要以積極陽(yáng)光的心態(tài)迎接好期末考試，帶著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)走進(jìn)寒假。最重要的是我們怎么度過(guò)一個(gè)平安、健康、有意義的寒假？
任：還是大隊長(cháng)說(shuō)的對。我建議咱們還是給同學(xué)們送上寒假溫馨提示吧。
劉：好。我先來(lái)說(shuō)。溫馨提示一：過(guò)平安的寒假。安全終于泰山，我們要以“安全第一，預防為主”的思想來(lái)提高安全意識。在家長(cháng)的引導下學(xué)習交通、用電、用水、用火以及防溺水等安全知識、提高安全防范、自救自護意識和能力。
郭：溫馨提示二：過(guò)健康的寒假。冬季是各類(lèi)疾病的高發(fā)期，腮腺炎、水痘等傳染病也有較多傳播的潛在危機。生活中要注意飲食衛生，不暴飲暴食，盡量不在外用餐；多和家人進(jìn)行戶(hù)外體育鍛煉，堅持每天鍛煉一小時(shí)，強健體魄，遠離疾病。
侯：溫馨提示三：過(guò)有意義的寒假�？茖W(xué)合理地安排節假日期間的休息與學(xué)習，勞逸結合，多參加環(huán)境保護、優(yōu)秀民族文化體驗等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；觀(guān)看一些入有意義的書(shū)刊、影視節目，認真完成文化課作業(yè)與少先隊實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)。
任：在這里我們也特別溫馨提示：做好小小宣傳員。我們要將在學(xué)校養成的好的行為習慣與父母家人分享，將文明禮儀之花傳遞給身邊的人。
侯：老師們，同學(xué)們，本學(xué)期快樂(lè )陽(yáng)光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播就要結束了，感謝大家的收聽(tīng)。最后，我們代表學(xué)校少先隊大隊祝各位老師和同學(xué)度過(guò)一個(gè)
合：快樂(lè )、充實(shí)、祥和的寒假！提前給大家拜年啦！
紅領(lǐng)巾廣播稿《誠信備考》_廣播稿2
冬天的腳步已漸漸遠去，我們都陶醉在這春的氣息中，回顧已遠去的這段日子中，小朋友都發(fā)生了哪些事情呢 讓我們就從元宵節那天說(shuō)起吧，請聽(tīng)一(4)班姚云龍小朋友的來(lái)稿。
是啊，學(xué)習可是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，我們三(3)班的陳成同學(xué)也深有體會(huì )。請聽(tīng)《打賭》
現在是陽(yáng)春三月，三月份的節日可真多，首先是三月八日婦女節，這讓我們想起了自己的媽媽。每天，我們都感受著(zhù)媽媽的愛(ài)，請聽(tīng)五(2)班呂穎嵐的來(lái)稿《母親》
母愛(ài)溫暖而甜蜜，那婦女節來(lái)臨之際，同學(xué)們又是怎樣做的呢 請聽(tīng)二(3)班張天奕的來(lái)稿《幫媽媽洗腳》
媽媽愛(ài)我們，我們也愛(ài)媽媽?zhuān)笎?ài)無(wú)私，而父愛(ài)也是偉大的，請聽(tīng)姜淑妍的來(lái)稿《偉大的父愛(ài)》
父母都這么疼愛(ài)我們，我們是那么幸福與快樂(lè )，而給予我們愛(ài)的還遠遠不止他們，還有老師，阿姨，爺爺等，請聽(tīng)六(3)班崔晨露的來(lái)稿《世上還有奶奶好》
有這么多人關(guān)心和呵護著(zhù)我們，我們該怎樣來(lái)回報他們的愛(ài)呢 請看二(4)班的蔣蒙是怎樣做的
蔣蒙真是個(gè)能干的孩子，那一年級的小朋友他們又是怎樣做的呢，請聽(tīng)一(1)班葛澤薇的來(lái)稿《做饅頭》
婦女節過(guò)后，植樹(shù)節就來(lái)到了，請聽(tīng)一(1)班李圓的來(lái)稿《植樹(shù)節》
春天是植樹(shù)的好季節，美麗的樹(shù)木把我們的世界打扮得多美啊，春天這么美好，讓我們一起去尋找美麗的春天吧。請聽(tīng)一(2)班陳彥的來(lái)稿《春天來(lái)了》
一(3)班林丹小朋友眼中的春天又是怎樣的呢，請聽(tīng)《春天》
春天還走進(jìn)了我們的校園，讓我們的校園更美麗，更加充滿(mǎn)生機。請聽(tīng)一(2)趙乙霖的來(lái)稿《我的校園》
在這美麗的季節里，我們的小區又是怎樣一番美好的景象呢，請聽(tīng)二(1)班朱琳的來(lái)稿《美麗的星港花苑》
春天不但美，還是個(gè)快樂(lè )的季節，請聽(tīng)三(1)班趙虎來(lái)稿《放風(fēng)箏》
同學(xué)們這么開(kāi)心，小動(dòng)物們也感染著(zhù)春的氣息，從冬眠中醒來(lái)了，二(3)班朱嘉偉的小烏龜還開(kāi)始吃食物了呢，請聽(tīng)來(lái)稿《小烏龜》
最后，讓我們走進(jìn)生活廣角，了解一些生活常識，許多同學(xué)平時(shí)因天氣干燥或手摳鼻子引起鼻出血，鼻出血怎么辦，請聽(tīng)二(2)班來(lái)稿《鼻出血怎么辦》。
紅領(lǐng)巾廣播稿《誠信備考》_廣播稿3
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，早上好，歡迎收聽(tīng)新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。
錢(qián)藝夢(mèng)：我是一（1）班的錢(qián)藝夢(mèng)。
時(shí)梅聰：我是一（2）班的時(shí)梅聰。
王伊青：我是一（3）班的王伊青。
王伊青：同學(xué)們，你們有沒(méi)有發(fā)現，以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的，怎么回事呢？
時(shí)梅聰：你不知道怎么回事？我們在考試嘛，當然靜悄悄的，這是考場(chǎng)的規則。因為期末考要到了，我們正緊張有序地進(jìn)行復習。
錢(qián)藝夢(mèng)：對噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習當中不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快。離期末考試越來(lái)越近了。
時(shí)梅聰：期末復習階段我要教大家一些注意的事項，同學(xué)們如果能做到的話(huà)，相信你會(huì )考出好成績(jì)的，這可不是絕招，但一定有用。
錢(qián)藝夢(mèng)：是什么絕招呢？快說(shuō)，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢！
王伊青：好，聽(tīng)好了，在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都應該做到學(xué)好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習中去，學(xué)習效率也低。
錢(qián)藝夢(mèng)：同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習慣，做到少生病，因為身體是學(xué)習的本錢(qián)，萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習，那復習時(shí)就會(huì )少學(xué)很多東西。
時(shí)梅聰：這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子。課本已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去。在這復習階段，我們如果發(fā)現自己前面學(xué)的知識還沒(méi)有掌握牢固，就利用復習這個(gè)機會(huì )把知識完全弄懂，在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統的掌握。
王伊青：你說(shuō)的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師，課堂認真聽(tīng)講，專(zhuān)心做題，并對知識進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應敏捷，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績(jì)，呈現給老師和我們的爸爸媽媽。
錢(qián)藝夢(mèng)：對，成績(jì)好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現在開(kāi)始努力復習，不貪玩，相信好成績(jì)等著(zhù)你去考！
合：今天的廣播到此結束，感謝同學(xué)們的收聽(tīng)，祝大家考出好成績(jì)，給自己一個(gè)愉快的心情度寒假。再見(jiàn)�。úシ鸥枨蹲x書(shū)郎》放完�。�
紅領(lǐng)巾廣播稿《誠信備考》_廣播稿4
一、主持人：何麗萍 梁忠射
二、編導：顧微波
三、見(jiàn)習助理：吳啟男 何佳瑜
梁忠射：老師們，同學(xué)們，早上好！
何麗萍：在這氣候多變的春夏交際，我們“兆龍之聲”紅領(lǐng)巾廣播在大家支持和配合之下像鮮花一下?tīng)N爛開(kāi)放。
梁忠射：是呀，這廣播就像鏈接歡樂(lè )的紐帶，這廣播就是尋求知識的捷徑，這廣播就如展示自我的舞臺。同學(xué)們，今天我們的主題就是――
鶯歌燕舞
何麗萍：節目順序是――
1、器樂(lè )演奏（六甲錢(qián)伊利等小提琴
六乙汪朝霞等豎笛）
四甲陳雙藝等古箏）
2、知識積累音樂(lè )知識知多少
3、習作天地最快樂(lè )的一天（三四年級）
4、音樂(lè )知識搶答（就是剛剛在第2個(gè)欄目中講過(guò)的。）
5、超級女生演唱會(huì )（各班女生）
四、具體節目：
1、器樂(lè )演奏
吳啟男：我們學(xué)�？墒侨瞬泡叧鲅�，這樣的時(shí)刻自然少不了小提琴天使――錢(qián)伊利同學(xué)的參與，讓我們用掌聲歡迎她。
梁忠射：聽(tīng)完了小提琴悠揚的旋律，我們調個(gè)口味，該讓豎笛小姐登臺了――有請汪朝霞同學(xué)
何佳瑜：大家知道嗎？我們四甲班還有一位愛(ài)好彈古箏的小姑娘呢，她就是陳雙藝。來(lái)，雙藝，準備好了嗎？
陳雙藝：好了，我是初學(xué)者，彈得不好請多多包涵。
2、知識積累
何麗萍：歡樂(lè )的時(shí)間總是轉瞬即逝，好了，我們是不是該學(xué)一點(diǎn)知識了。注意聽(tīng)哦，這些知識我們在后面的節目中要進(jìn)行搶答比賽的！
吳啟男：首先給大家講講音樂(lè )語(yǔ)言:
作曲家創(chuàng )作樂(lè )曲，也象文學(xué)家寫(xiě)詩(shī)歌、小說(shuō)一樣，有一套表情達意的體系，那就是音樂(lè )語(yǔ)言。音樂(lè )語(yǔ)言包括很多要素：旋律、節奏、節拍、速度、力度、音區、音色、和聲、復調、調式、調性等。一首音樂(lè )作品的思想內容和藝術(shù)美，要通過(guò)多種要素才能表現出來(lái)。
何佳瑜：我說(shuō)說(shuō)著(zhù)名作曲家－－
何麗萍：大家了解什么叫管弦樂(lè )嗎？
形象的說(shuō)就是從管子里發(fā)出的音樂(lè )叫管樂(lè )。嚴格的說(shuō)就是從一定金屬或木材、一定形狀、一定尺寸制作出來(lái)的樂(lè )器叫管樂(lè )器，從管樂(lè )器里奏出來(lái)的音樂(lè )叫管樂(lè )。西洋管樂(lè )器主要指大號、長(cháng)號、圓號、小號、次中音號、黑管、長(cháng)笛、薩克斯、巴松、歐勃等。這些樂(lè )器奏出來(lái)得音樂(lè )叫西洋樂(lè )。也叫管樂(lè )。
顧微波：我來(lái)介紹――貝多芬《第六交響曲(田園)》
紅領(lǐng)巾廣播稿《誠信備考》_廣播稿5
親愛(ài)的老師!同學(xué)們 !大家好!
甲：當燦爛的晨曦溫暖著(zhù)整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造愛(ài)的世界。
乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
甲：在這秋的腳步越來(lái)越近的時(shí)刻，在這收獲的季節。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!
今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們六(2)班主播
我是主持人：張怡 我是主持:人顧晨燕
甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W(xué)語(yǔ)文學(xué)法三字經(jīng)》之習慣篇.。
乙：一、讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢：
甲：讀書(shū)，先坐正。頭抬起，腰挺直，手拿書(shū)，眼平視，一心意，牢記清。寫(xiě)好字，三個(gè)一，胸離桌，一拳頭，手執筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜�？辞宄�，再動(dòng)筆，不低頭，不側身。紙和筆，要珍惜。
乙：二、如何定學(xué)習計劃：
定計劃，很重要。先目標，遠中近，德智體，有針對。措施細，講效率，學(xué)與玩，巧結合，多檢查，常調整，做主人，成良才。
甲：三、如何預習：
做預習，不可少。初讀文，劃生詞，不明意，查字典;細讀文，明內容，不理解，打個(gè)問(wèn)。課后題，動(dòng)動(dòng)筆，查資料，試解決。上新課，效率高。
乙：四、怎樣聽(tīng)課：
聽(tīng)課前，作準備，書(shū)和筆，放好位，人坐正，心入定。重難點(diǎn)，注意聽(tīng);疑難處，動(dòng)腦筋。腦眼手，齊參與。下課后，細回憶。
甲：五、怎樣做課堂筆記：
專(zhuān)心聽(tīng)，認真記，看板書(shū)，明要點(diǎn)，圈點(diǎn)劃，作旁注，復習時(shí)，有依據。
乙：六、怎樣發(fā)言：
細聆聽(tīng)，明問(wèn)題，抓關(guān)鍵，精整理。有頭尾，語(yǔ)通暢，口齒清，聲宏亮。
甲：七、怎樣復習：
通讀文，查缺漏，再精讀，攻難點(diǎn)。翻筆記，憶講解。做練習，用新知。反復練，記得牢。
乙：八、怎樣查字典：
字不明，義不清，查字典，能弄明。知拼音，查音序;曉字形，查部首;形難辨，查難檢。
甲：九、怎樣做讀書(shū)筆記：
讀書(shū)時(shí)，作筆記，成習慣，多得益。記書(shū)名，記日期，定格式，有規律。好詞語(yǔ)，先圈起，修飾名，多摘錄。列提綱，概內容，明中心，談感受。
乙：十、多讀、多問(wèn)、多想
學(xué)語(yǔ)文，多讀書(shū)。讀課文，如流水，精彩處，記腦中。課外書(shū)，廣泛讀，勤摘記，是關(guān)鍵。閱讀時(shí)，多提問(wèn)，審題目，須質(zhì)疑。為何寫(xiě)，怎樣寫(xiě)，在書(shū)中，細求解。處處問(wèn)，時(shí)時(shí)問(wèn)，問(wèn)中學(xué)，學(xué)中問(wèn)。
甲：本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽(tīng)!
下次再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿《誠信備考》_廣播稿6
甲：主題播報，走進(jìn)七彩童年，共享美好生活
消防安全日專(zhuān)題廣播稿。本次播報的主題是：學(xué)消防安全，建和諧校園。
乙：謝佳金，你聽(tīng)過(guò)“曲突徒薪，焦頭爛額”這對孿生成語(yǔ)嗎?
甲：當然聽(tīng)過(guò)。這對成語(yǔ)出于《漢書(shū)·霍光傳》。說(shuō)的是：有一位客人到主人家拜訪(fǎng)，見(jiàn)主人家爐灶的煙囪是直的，旁邊又堆有柴薪，這位客人便對主人說(shuō)：‘您的煙囪應改為彎曲的，并將柴薪搬到遠處去，不然的話(huà)，將會(huì )發(fā)生火災!’主人默然，不予理會(huì )。不久，主人家果然失火，鄰居們共同搶救，幸而將火撲滅。于是，主人家殺牛擺酒，對鄰居表示感謝，在救火中燒傷的被請到上座，其余則各按出力大小依次就坐，卻沒(méi)有請那位建議他改彎煙囪的人。有人對這家主人說(shuō)：‘當初要是聽(tīng)了那位客人的勸告，就不用殺牛擺酒，終究不會(huì )有火災。如今論功請客酬謝，建議改彎煙囪、移走柴薪的人沒(méi)有功勞，而在救火時(shí)被燒得焦頭爛額的人才是上客嗎?’主人這才醒悟，將那位客人請來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們，消防要以“防”為主，以“消”作補救措施。
乙：我國的《新消防法》第二條“消防工作貫徹預防為主、防消結合的方針，按照政府統一領(lǐng)導、部門(mén)依法監管、單位全面負責、公民積極參與的原則，實(shí)行消防安全責任制，建立健全社會(huì )化的消防工作網(wǎng)絡(luò )�！笔沁@個(gè)故事內涵的進(jìn)一步提高與發(fā)展 。
甲：我們每個(gè)人幾乎天天都再與火打交道，一旦發(fā)生火災，尤其是火災初期階段，可燃物質(zhì)燃燒面積不大，若發(fā)現及時(shí)，方法得當，就可很快將火撲滅，但人們往往發(fā)現火災后卻找不到滅火器滅火，其實(shí)在我們身邊就有不少“滅火劑”，一樣能撲滅或控制小火，比如：濕布、食鹽、沙土、鍋蓋等等。
乙：食鹽，真的嗎?
甲：食鹽的主要成份是氯化鈉，在高溫火源下，能迅速分解為氫氧化鈉，通過(guò)化學(xué)作用，抑制燃燒的進(jìn)行，吸收燃燒環(huán)節中的自由基。家庭中備的顆粒鹽或細鹽均是滅廚房和火災固體陰燃的滅火劑，食鹽在高溫下吸熱快，破壞火苗的形態(tài)，同時(shí)發(fā)生吸熱反應，稀釋燃燒區的氧氣濃度，所以能使火很快熄滅。
乙：然而在火勢越來(lái)越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應盡快設法脫險。如果被困火場(chǎng)，在窗口、陽(yáng)臺或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動(dòng)手電筒。如果在高層樓發(fā)生火災，應捂住口鼻走樓梯逃生。
紅領(lǐng)巾廣播稿《誠信備考》_廣播稿7
閆：親愛(ài)的隊員們，快樂(lè )陽(yáng)光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播與您有約，歡迎您收聽(tīng)本次播音。我是五（6）中隊閆錦琦
班：大家好，我是五（3）中隊班培栓
王：大家好，我是五（4）中隊王思凡
任：大家好，我是四（1）中隊任義
王：又快到期末考試了，不知道同學(xué)們心情如何？今天我們就和大家聊聊期末考試吧。每個(gè)班已經(jīng)投入到緊張的復習備考中了，大家是不是正在為考試成績(jì)而擔心呢？
班：其實(shí)不必擔心，面對期末考試，我們要保持一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。樂(lè )觀(guān)備考，就是要快樂(lè )地復習，快樂(lè )地應考，快樂(lè )地對待成績(jì)。
閆：沒(méi)錯。成績(jì)出來(lái)的那一刻，即使成績(jì)不如我們所愿，那又何妨？
任：只要而我們能夠找到問(wèn)題所在，能夠在新學(xué)期來(lái)臨的時(shí)候找到更適合自己的學(xué)習方法，那就是一種進(jìn)步。
王：是的。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過(guò)彎路，犯過(guò)錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認和改正錯誤。
班：面對期末考試，我們還要保持一種誠信的態(tài)度。誠信備考，就是要端正態(tài)度、認真復習、積極準備，展現出自己的真實(shí)水平和能力。
閆：大家總結的'非常棒。面對期末考試，我們要保持一種珍惜的態(tài)度。課上的認真聽(tīng)講、課后的積極探索、家中的溫習鞏固，考試的沉著(zhù)冷靜……這些經(jīng)歷都是成長(cháng)路上的美麗風(fēng)景，都是學(xué)生時(shí)代的美好回憶。
任：對于這些美麗的風(fēng)景和美好的回憶，我們要把它珍在自己的成長(cháng)庫中，將其變成珍貴的人生財富。
王：同學(xué)們，歌已在耳，箭已上弦。希望大家都能夠客觀(guān)對待考試，誠信走進(jìn)考場(chǎng)，珍惜學(xué)習過(guò)程，考出好心態(tài)，考出好成績(jì)。本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播到此結束，下學(xué)期我們再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播稿《誠信備考》_廣播稿8
甲：這里有你的故事，
乙：這里有我的心聲，
合：這里有你我關(guān)注的話(huà)題，
甲：敬愛(ài)的老師們!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
甲：大家中午好!
乙：伴隨著(zhù)熟悉的音樂(lè )，我們紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。
甲：我是主持人——
乙：我是主持人——
甲：在本期的紅領(lǐng)巾廣播前，在此讓我們和大家談?wù)剰V播稿投稿的情況。本周紅領(lǐng)巾廣播站收到了許多投稿，尤其是六(3)班和六(2)班的同學(xué)，有的班級甚至投了十篇以上廣播稿。這不僅說(shuō)明了同學(xué)們對紅領(lǐng)巾廣播的喜愛(ài)，還反應了各班同學(xué)在班主任和語(yǔ)文老師的鼓勵與指導下，作文和編寫(xiě)能力得到了明顯的提高，希望所有同學(xué)都能積極參加寫(xiě)作，踴躍投稿，不僅展示了自我，還為你們班級爭得了榮譽(yù)。每期的廣播稿投稿和錄用也是要折算分數參加每月的文明班級評比哦!當然，我們提倡同學(xué)們自己寫(xiě)作文投稿，也就是鼓勵原創(chuàng )作品，一味地摘抄一般是不被錄用的哦!
言歸正傳，今天為大家準備的欄目有：校園直通車(chē)、校園七彩樹(shù)和讀書(shū)專(zhuān)題欄目，希望大家喜歡。首先是校園直通車(chē)欄目。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)——天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。是呀，世界上本沒(méi)有天才，學(xué)習也沒(méi)有捷徑，只有通過(guò)自己的勤奮和努力才能取得理想的成績(jì)。首先請聽(tīng)一(3)班的投稿——《天才出于勤奮》。
乙：接下來(lái)是校園七彩樹(shù)欄目。每個(gè)人都有自己的生日，在一年又一年的生日陪伴下，我們不斷地成長(cháng)，你發(fā)現自己長(cháng)大了嗎?下面請聽(tīng)五(1)班錢(qián)小燕同學(xué)的作文——《我長(cháng)大了》。
甲：是的，我們每一天都在成長(cháng)，每年的生日家人都會(huì )為我們精心準備，其實(shí)每年我們的生日也是母親的難日，因為正是那天，母親生下了我們。父母恩可不能忘記哦!有機會(huì )的話(huà)，讓我們也為父母過(guò)一次有意義的生日吧!當然，也不要忘了我們的爺爺奶奶哦!因為尊老也是中華民族的優(yōu)良傳統呀!下面請聽(tīng)三(3)班石優(yōu)果同學(xué)的作文——《我給奶奶抹唇膏》。
乙：一杯親手倒的開(kāi)水，一支親自買(mǎi)的唇膏，讓奶奶樂(lè )開(kāi)了花。我相信同學(xué)們一定還能做出許多讓家人開(kāi)心的事的。同學(xué)們知道“大啊嗚”是誰(shuí)嗎?你肯定猜不到他是誰(shuí)，聽(tīng)完六(2)班孫雨恬同學(xué)的作文——《貪吃的“大啊嗚”》你就知道他是誰(shuí)了。
紅領(lǐng)巾廣播稿《誠信備考》_廣播稿9
劉：伴隨著(zhù)《中國少年先鋒隊》開(kāi)始曲，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人劉淼兒，
弓：我是主持人弓佳月。
劉：老師們、同學(xué)們，我們七一路小學(xué)正在進(jìn)行《小學(xué)生預防近視實(shí)驗研究》課題。所以，今天我們?yōu)槟才诺氖切l生與健康節目----怎樣保護眼睛。
弓：眼睛，是心靈的窗戶(hù)，我們不能沒(méi)有它。正因為不能沒(méi)有它，所以我們要保護它，這樣，我們將會(huì )有光明的一生。
劉：你知道？當前我國青少年視力下降狀況已達到歷史最嚴重的地步。據調查，在視力低下中近視所占比例小學(xué)生50％～60%，也就是說(shuō)，近視的患者已經(jīng)越來(lái)越多了，而且，近視年齡也越來(lái)越年輕。
弓：為什么會(huì )有這么多的人患上近視呢？這到底是什么原因呢？
劉：大多數近視都與自己的用眼衛生有關(guān)。例如，寫(xiě)字姿勢不正確，很多同學(xué)有躺在床上看書(shū)的習慣，看書(shū)累了也不及時(shí)休息，還用臟手去揉眼睛。特別是愛(ài)看電視或上網(wǎng)的同學(xué)，離屏幕很近，又不注意采取適當的保健措施，使眼睛疲勞，視力下降。
弓：因此，預防近視是保護學(xué)生視力的核心。那你有沒(méi)有一些預防近視的好方法呢？
劉：有啊，今天我就為同學(xué)們介紹一些預防近視，科學(xué)用眼的方法。
首先，要養成良好的用眼習慣，做到“三要”：
�、僮x書(shū)寫(xiě)字姿勢要端正，遵守“三個(gè)一”。即讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)眼睛與書(shū)本保持一尺距離。身體和課桌椅保持一拳距離。握筆時(shí)手和筆尖保持一寸距離。
�、谶B續看書(shū)40-50分鐘要閉眼休息一會(huì )兒，或改變視線(xiàn)向遠處眺望，也可以到室外活動(dòng)活動(dòng)，放松放松。
�、垡J真做好眼保健操。
弓：我也告訴同學(xué)們要改正不良的用眼習慣，做到“三不要”：
�、俨灰谥鄙涞年�(yáng)光下或暗弱的燈光下看書(shū)寫(xiě)字。
�、诓灰谧呗�、乘車(chē)或吃飯時(shí)看書(shū)。
�、鄄灰稍诖采峡磿�(shū)。
劉：為了預防近視，同時(shí)我們還要注意鍛煉身體，合理營(yíng)養，增強體質(zhì)。定期檢查視力，建立視力檔案，做到早發(fā)現、早診斷、早治療。
弓：說(shuō)的太好了，同學(xué)們，你們記住了嗎？讓我們保護眼睛從現在做起，愿大家都有一雙健康、明亮的眼睛。
劉：老師們、同學(xué)們，為了更好地工作、學(xué)習、生活，讓我們像愛(ài)護生命一樣愛(ài)護我們的眼睛吧 。感謝大家的收聽(tīng)，小周四再見(jiàn)。
紅領(lǐng)巾廣播稿《誠信備考》_廣播稿10
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好!
甲：今天是11日，星期四，很高興與您準時(shí)相約在校園電視臺。我是主持人#。
乙：我是主持人#。
甲：絢爛色彩，繽紛校園，了解最新校園動(dòng)態(tài)、聚焦點(diǎn)滴新聞，盡在新聞袋袋庫。
乙：低碳，是一種時(shí)尚的生活新方式，更是每個(gè)公民的責任。9日上午，“20xx低碳環(huán)保植樹(shù)公益行”在公園拉開(kāi)帷幕。截至9日上午十一時(shí)，20xx低碳環(huán)共輻射88萬(wàn)用戶(hù)，種子短信轉發(fā) 30970條，種子彩信共轉發(fā)22765條，環(huán)保彩拍參與客戶(hù)共347戶(hù)，訂購植樹(shù)節主題曲彩鈴的客戶(hù)共1098戶(hù)，有千名社會(huì )各界人士參與了活動(dòng)，種植了200棵樹(shù) 。
甲：明天我們又將迎來(lái)一年一度的植樹(shù)節，在此我們呼吁親愛(ài)的同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。
2、多一片綠色，多一片溫馨。積極參加學(xué)校的植樹(shù)活動(dòng)。
3、綠色環(huán)境，美好心情。在教室中種點(diǎn)花花草草，增添一份綠色。
4、生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養成保護綠色的好習慣，世界將會(huì )更加的美好。
我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量，讓更多同學(xué)投身與植樹(shù)的行列中來(lái)吧。
乙：省婦聯(lián)近日提出要把“節能減排進(jìn)萬(wàn)家”作為今年巾幗家庭志愿服務(wù)的重點(diǎn)之一，倡議我們從“家庭低碳計劃15件事”做起，讓低碳生活成為每個(gè)家庭的生活習慣�！凹彝サ吞加媱�15件事”具體包括：1.使用節能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭;2.少用空調多開(kāi)窗;3.使用節水型潔具，循環(huán)用水;4.溫水洗衣自然晾曬;5.隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;6.少喝瓶裝飲料，多喝范文網(wǎng)白開(kāi)水;7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;8.購物使用布袋子，盡量不使用塑料袋;9.電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;10.每周少開(kāi)兩天車(chē)，多坐地鐵和公交車(chē);11.每周上班走路或騎自行車(chē)一到兩次;12.多在戶(hù)外運動(dòng)鍛煉，少去健身房;13.提倡減少葷食，合理健康飲食;14.家里多養花種草，綠化居室環(huán)境;15.建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為國家的環(huán)保出一份力吧!
甲：好了，以上就是今天節目的全部?jì)热荨?/p>
乙：祝每一位同學(xué)下午過(guò)的愉快!
合：謝謝收聽(tīng)，再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿《誠信備考》_廣播稿11
齊：同學(xué)們好，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們四(11)中隊主辦。
甲：金秋十月，我們又回到了可愛(ài)的校園，開(kāi)始了新的校園生活。
乙：課堂上，我們認真聽(tīng)講，努力學(xué)習。當下課鈴送來(lái)了課間十分鐘，我們可就開(kāi)心了。請聽(tīng)歌曲《課間十分鐘》。
播放歌曲《課間十分鐘》
丙：大家都歡迎課間十分鐘，那我們是怎樣度過(guò)這課間的十分鐘呢?
�。何覀円话愣际呛群人�，上一個(gè)廁所，再為下節課做個(gè)準備工作，好像也沒(méi)什么特別的呀!
丙：親愛(ài)的同學(xué)們，我們可不能小瞧這課間十分鐘，可要好好利用哦!
乙：是啊，我們可以跳繩、猜字謎、腦筋急轉彎、成語(yǔ)接龍(或歌名)，正話(huà)反說(shuō)、動(dòng)作接龍等等。這些活動(dòng)既可消除大腦疲勞，增進(jìn)身心的健康，又能提高交往能力，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，可真是一舉多得啊!甲：誒，那個(gè)正話(huà)反說(shuō)的游戲怎么玩的啊?
乙：這個(gè)游戲就讓我來(lái)介紹一下吧。是這樣的：游戲參加人數必須要三個(gè)人以上，其中一個(gè)是主持人。主持人要事先準備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著(zhù)說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯或者楞住的人就被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類(lèi)推。最后獲勝的人就可以擔任下一輪游戲的主持人，繼續游戲。
丙：課間活動(dòng)啊真是豐富多彩，不過(guò)，在放松身心的同時(shí)，安全意識可是不能少啊!
�。菏前�，雖然老師已經(jīng)提醒)過(guò)我們很多次了，可是還是有人不能做到文明休息、安全活動(dòng)。讓我們一起來(lái)看一個(gè)短片。播放視頻《珍愛(ài)生命——課間十分鐘》
甲：課間這些不文明的習慣會(huì )給我們帶來(lái)不必要的傷害。為了能幫助同學(xué)們更好地安排這課間十分鐘，我們把《課間三字歌》送給大家。
齊：小學(xué)生，要注意課間短，有禮儀下課后，不擁擠依次進(jìn)出最安全教室內，別喧嘩提前拿好書(shū)本筆窗戶(hù)邊，別打鬧走廊通道莫追逐樓梯窄，別亂跑上下都要靠右行見(jiàn)老師，打招呼見(jiàn)同學(xué)，點(diǎn)頭笑休息好，有精力課堂上，高效率
乙：希望同學(xué)們以后課間活動(dòng)休息得文明、安全、快樂(lè )，人人爭做文明小模范。
丙：瞧，下課了，一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾飄滿(mǎn)我們的校園。播放視頻：兒童舞蹈《課間十分鐘》
齊：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結束，下期紅領(lǐng)巾廣播由四(12)中隊主辦。小伙伴們，再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿《誠信備考》_廣播稿12
《中國少年先鋒隊隊歌》，并在1980年獲少兒音樂(lè )作品一等獎。它用了明快的節奏、激昂起伏的旋律和行進(jìn)的速度，描繪出了一群朝氣蓬勃的少先隊員，唱出了他們神氣、自豪的心情。
c：在第一段中，哪幾句最能體現少先隊員不怕困難、奮發(fā)向上的精神呢?
a：我知道，不怕困難、不怕敵人、頑強學(xué)習、堅決斗爭最能表現。
c：是的，它們每句第一個(gè)字都在強拍上，并且加有附點(diǎn)，因此要唱的果斷、堅定有力，更加突出少先隊員不怕困難、奮發(fā)向上的精神。請同學(xué)們帶用自信的聲音演唱這幾句。1、2起!(唱)
c：哪幾句又能體現少先隊員愛(ài)祖國、愛(ài)人民、繼承革命先輩光榮傳統的決心呢?
b：我想應該是“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩光榮傳統，愛(ài)祖國愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸”這幾句。
c：回答的很好，就是這幾句。我們來(lái)唱一唱這幾句。1、2起(唱)
c：最后，“向著(zhù)勝利勇敢前進(jìn)前進(jìn)”一句歌詞共出現了幾次?他們的旋律一樣嗎?
a：三次，他們一次比一次激昂，非常振奮人心。
c：是的，我示范唱這幾句，隊員們注意聽(tīng)了~~~~~`
a:(鼓掌)陳老師唱的真好，我們要向老師學(xué)習，把我們的隊歌唱好才行!
b:只要有恒心，有信心，就一定會(huì )學(xué)好的。
a：作為一名新世紀的接班人，讓我們再來(lái)唱一唱這首歌曲，表達我們心中的自豪與光榮，好嗎?請全體同學(xué)站起來(lái)，我們一起把隊歌完整地一遍吧。
c：同學(xué)們唱得真棒，一次比一次有進(jìn)步，老師為你們感到高興!希望在以后的隊會(huì )儀式上，升旗儀式上能夠聽(tīng)到大家嘹亮、動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
a：本期廣播到此結束，謝謝您的收聽(tīng)和配合，再見(jiàn)!
c：同學(xué)們再見(jiàn)!
(音樂(lè )響起)
《中國少年先鋒隊隊歌》歌詞
1.我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學(xué)習，堅決斗爭。向著(zhù)勝利，勇敢前進(jìn)，向著(zhù)勝利，勇敢前進(jìn)前進(jìn)，向著(zhù)勝利，勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。
2.我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著(zhù)革命先輩的光榮路程，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，少先隊員是我們驕傲的名稱(chēng)。時(shí)刻準備，建立功勛，要把敵人，消滅干凈。為著(zhù)理想，勇敢前進(jìn)，為著(zhù)理想，勇敢前進(jìn)前進(jìn)，為著(zhù)理想，勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。
紅領(lǐng)巾廣播稿《誠信備考》_廣播稿13
(甲)： 同學(xué)們，下面我們教大家《如何辨別食品包裝及標識》
專(zhuān)家認為，所謂標識是指用于識別產(chǎn)品及其質(zhì)量、數量、特征、特性和使用方法所做的各種表示的統稱(chēng)。同學(xué)和家長(cháng)們在購買(mǎi)食品時(shí)，最先接觸的是食品的包裝，而包裝標識的正確與否也關(guān)系到食品質(zhì)量的好壞，因此我們有必要教給同學(xué)們一些必要的小常識，希望對大家在購買(mǎi)食品時(shí)有所幫助：
乙：(1)食品包裝一定要具有標識，產(chǎn)品標識可以用文字、符號、數字、圖案以及其他說(shuō)明物等表示。產(chǎn)品標識應當清晰、牢固，易于識別。產(chǎn)品標識所用文字應當為規范中文�？梢酝瑫r(shí)使用漢語(yǔ)拼音或者外文，漢語(yǔ)拼音和外文應當小于相應中文。而沒(méi)有標識的食品希望同學(xué)們不要購買(mǎi)。裸裝食品和其他根據產(chǎn)品的特點(diǎn)難以附力口標識的裸裝產(chǎn)品，可以不附加產(chǎn)品標識。
甲：(2)產(chǎn)品標識應當有產(chǎn)品名稱(chēng)、生產(chǎn)者的名稱(chēng)和地址、生產(chǎn)日期(限期使用的產(chǎn)品應當標明安全使用期或者失效日期)。日期的表示方法應當符合國家標準規定或者采用“年、月、日”表示。生產(chǎn)日期和安全使用期或者失效日期應當印制在產(chǎn)品或者產(chǎn)品的銷(xiāo)售包裝上。進(jìn)口產(chǎn)品可以不標原生產(chǎn)者的名稱(chēng)、地址，但應當標明該產(chǎn)品的原產(chǎn)地(國家/地區，下同)，以及代理商或者進(jìn)口商或者銷(xiāo)售商在中國依法登記注冊的名稱(chēng)和地址。沒(méi)有這三項內容的屬于"三無(wú)產(chǎn)品"，建議同學(xué)們不要到無(wú)證攤販處購買(mǎi)食品，也不要買(mǎi)"三無(wú)"食品，應到大型的、信譽(yù)好的食品店或超市購買(mǎi)名牌廠(chǎng)生產(chǎn)的定型包裝食品，并要索取發(fā)票憑證，以便發(fā)現問(wèn)題后作為索賠憑證或訴訟的依據。
乙：(3)國內生產(chǎn)并在國內銷(xiāo)售的食品，應當標明企業(yè)所執行的國家標準、行業(yè)標準、地方標準或者經(jīng)備案的企業(yè)標準的編號。
甲：(4)實(shí)行生產(chǎn)許可證管理的產(chǎn)品(例如大米、面粉、醬油、食醋、植物油)，其包裝上應當標明有效的生產(chǎn)許可證編號和標記。以上五類(lèi)食品的外包裝上如果沒(méi)有大寫(xiě)英文字母"QS"(意思是質(zhì)量安全)，請同學(xué)們告訴家長(cháng)不要購買(mǎi)。
乙：(5)根據食品的特點(diǎn)和食用要求，需要標明食品的規格、等級、數量、凈含量、所含主要成份的名稱(chēng)和含量以及其他技術(shù)要求，應當相應予以標明。
甲：(6)食品標識應當標注有效的產(chǎn)品條碼。 (甲乙)：今天的廣播到此結束，謝謝大家!
紅領(lǐng)巾廣播稿《誠信備考》_廣播稿14
——植樹(shù)節的來(lái)歷和環(huán)境保護
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!我是xx中隊的播音員——周小路。
乙：我是xx中隊的播音員——吳亞璇。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是植樹(shù)節的來(lái)歷和環(huán)境保護。
甲：現在就由我們xx中隊帶領(lǐng)大家一起去暢游植樹(shù)節和環(huán)保知識的海洋。
甲：今天3月12日中國的植樹(shù)節。
乙：你了解植樹(shù)節嗎?
甲：這個(gè)難不倒我的。中國的植樹(shù)節是3月12日，又是孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設。他任臨時(shí)大總統的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規定將每年“清明”定為植樹(shù)節，并在這天舉行了植樹(shù)典禮。
乙：那后來(lái)呢?
甲：后來(lái)中華人民共和國成立后，1979年2月在第五屆全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第六次會(huì )議上，林業(yè)總局局長(cháng)羅玉川提請審議《森林法(試行草案)》和對“決定以每年3月12日為我國植樹(shù)節”進(jìn)行說(shuō)明后，大會(huì )予以通過(guò)。1981年12月13日，五屆全國人大四次會(huì )議討論通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運動(dòng)的決議》。從此，全民義務(wù)植樹(shù)運動(dòng)作為一項法律開(kāi)始在全國實(shí)施。次年，國務(wù)院頒布了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運動(dòng)的實(shí)施辦法》。所以3月12日就成了我們現在的植樹(shù)節。
乙：作為一名小學(xué)生，我們要從自身做起，保護周?chē)沫h(huán)境。
甲：為此我們xx中隊發(fā)出倡議。
1。請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。
2。請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細菌。
3。為了花草樹(shù)木們的健康成長(cháng)，請不要隨意踐踏攀折它們。
4。請保護好學(xué)校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫(huà)、亂印，養成良好的衛生習慣，樹(shù)立積極的環(huán)保意識。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
5。在校園交往要文明，自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭。
甲：讓我們所有的同學(xué)一起響應今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園，為創(chuàng )造一個(gè)美好的學(xué)習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
乙：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結束，謝謝收聽(tīng)!
紅領(lǐng)巾廣播稿《誠信備考》_廣播稿15
一、開(kāi)場(chǎng)
甲：各位老師， 各位同學(xué)，
合：大家下午好。
乙：博雅紅領(lǐng)巾廣播站現在開(kāi)始播音。
甲：我是五(1)班播音員 華諾
乙：我是五(1)班播音員 郭嘉琦
二、熱點(diǎn)新聞播報
甲：風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關(guān)心。讓我們一起走進(jìn)本周的“熱點(diǎn)新聞播報”。
乙：本周是第13周，也是學(xué)校第四屆數學(xué)活動(dòng)周。
甲：是呀，嘉琦，你參加了數學(xué)周的什么活動(dòng)?
乙：說(shuō)起活動(dòng)，那可就多了：星期一，我們體驗了一節趣味數學(xué)課，星期二，是數學(xué)計算能力競賽，星期三，我還參加了三子棋的比賽呢。
甲：哇!數學(xué)周的活動(dòng)真是豐富多彩!我知道，星期四，是數學(xué)串串燒活動(dòng)，星期五，是還對班級的優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行了評選和學(xué)習。
乙：在這里，我們祝大家數學(xué)周活動(dòng)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
三、佳作欣賞
乙：在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂(lè )般回蕩;伸出我們的手指，去接觸文學(xué)最美的地方。大家好，“佳作欣賞”欄目又跟您見(jiàn)面了——
甲：本期為大家帶來(lái)的是來(lái)自 五(1)班 同學(xué)的作品《 》。
乙：
甲：
四、精彩推薦
甲：心情的旅途猶如一條還未開(kāi)辟的道路，沒(méi)有開(kāi)端，亦沒(méi)有盡頭。避開(kāi)塵世的喧囂，順著(zhù)雨絲的氣息，讓我們走進(jìn)本周“精彩推薦”。
乙：今天，我要給大家推薦的好書(shū)是《笨小孩安琪兒》
笨女孩安琪兒是一篇針對小學(xué)生的童話(huà)故事。安琪兒是馬小跳門(mén)對門(mén)的鄰居，也是馬小跳的同班女同學(xué)。她長(cháng)著(zhù)塌鼻子、厚嘴唇，同學(xué)們都不大喜歡她，馬小跳也不怎么喜歡她，可如果有人欺負她，馬小跳一定會(huì )挺身而出去幫她的。大家都認為安琪兒是個(gè)笨女孩，安琪兒自己也覺(jué)得自己比較笨，但在做腦筋急轉彎考題時(shí)，安琪兒卻能對答如流……
甲：推薦這本書(shū)，是因為這本書(shū)體現出了安琪兒傻的可愛(ài)，我羨慕她的天真。本來(lái)嘛，做人很簡(jiǎn)單，不必想那么復雜。
五、結束語(yǔ)：
甲：時(shí)間像指尖劃過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然逝去。
乙：轉眼，今天的廣播已接近尾聲，歡迎您下次聆聽(tīng)，繼續我們的心路旅程。
合：再見(jiàn)!
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