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我讀書(shū)我快樂(lè )校園廣播稿
放音樂(lè )(morning)
合：各位老師、同學(xué)們，大家好!
女：同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，我們如期相約在紅領(lǐng)巾廣播站!這星期的廣播由我們503班主持，我是主持人(曾艷婷 )，我是主持人(范傳李 )。
男：(曾艷婷 )，你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎?
女：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：
1、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
2、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
3、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路!
4、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
男：你還挺不錯啊!
女：當然啦!
男：咱們言歸正傳吧!
女：本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是:我讀書(shū)，我快樂(lè )。今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校?“佳作賞析、 “美文欣賞”、“好書(shū)推薦”、“幽默樂(lè )園”、“點(diǎn)睛一句”。
放音樂(lè )(morning)
(佳作欣賞)
女：(范傳李)，你喜歡冬天嗎?
男：當然不喜歡了。天太冷了，凍得連我們寫(xiě)作業(yè)都伸不出手了。
女：可是，你知道嗎?在詩(shī)人眼里，冬天卻是那么浪漫可愛(ài)，令人向往。古往今來(lái)，有多少詩(shī)人用自己奇妙的想象與綺麗的語(yǔ)言，描繪出一個(gè)寒冷而又浪漫的冬天。
男：我們就先來(lái)讀一讀金波寫(xiě)的詩(shī)《雪天，我領(lǐng)著(zhù)我的小狗》中的片斷吧。
放音樂(lè )(morning)
女：天空又飄起了，紛紛揚揚的大雪�？墒�，寒冷凍結不了熱的心，凍結不了熱的血;我們在雪中，追逐著(zhù)，打雪仗，我們去滑冰，冰上，旋轉著(zhù)快樂(lè )。我們還用潔白的雪，用溫暖的手，精心地雕塑，塑出我們那位年輕漂亮的老師。希望她和我們在一起聽(tīng)我們的笑聲，和我們一起分享童年的快樂(lè )。冬天的風(fēng)雪，擋不住我們的笑聲;孩子的笑聲，就是最動(dòng)聽(tīng)的和平的歌。雪天，我領(lǐng)著(zhù)，我的小狗回家，我們從冰上走過(guò)。小狗不再?lài)@息，它說(shuō)，很快樂(lè )!
男：這首詩(shī)寫(xiě)得太好了。讀了之后，我們的眼前馬上會(huì )出現“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的純美意境。整個(gè)天地之間是一片純凈的雪白，在這樣的世界里，仿佛只剩下“我”和那只可愛(ài)的小狗，悄悄地從冰上走過(guò)，就如畫(huà)家手執畫(huà)筆，在一塊巨大而潔白的'畫(huà)布上輕輕地畫(huà)下兩條生命律動(dòng)的線(xiàn)。世界仿佛靜止，但生命就如冰面下的河水一般涌動(dòng)。
放音樂(lè )(morning)
(美文欣賞)
女：你喜歡寫(xiě)作文嗎?
男：不喜歡，一說(shuō)到寫(xiě)作文，我就一個(gè)頭兩個(gè)大，我相信有許多同學(xué)也和我有同感。(曾艷婷)，你的作文寫(xiě)得不錯，有什么秘訣能透露給我嗎?
1、好的文章源于生活，寫(xiě)你的所見(jiàn)、所聞;寫(xiě)你的親身體會(huì );寫(xiě)出你的真情實(shí)感，這樣的文章，才會(huì )生動(dòng)感人。
2、寫(xiě)作并非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學(xué)會(huì )一些技巧。比如，平時(shí)多背一些好的段落、好的開(kāi)頭及結尾。以備考試用之。
3、多讀書(shū)，用心讀，學(xué)會(huì )借鑒。好的文章、好詞、好句，學(xué)會(huì )積累。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時(shí)能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫(xiě)日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學(xué)會(huì )引用名人名言，引用詩(shī)人的詩(shī)詞歌賦，使你的文章更加有說(shuō)服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，并使文章得以升華。但要恰到好處，不宜過(guò)多，過(guò)多會(huì )顯得華而不實(shí)。
做到以上幾點(diǎn)，相信你只要堅持寫(xiě)日記，隨著(zhù)時(shí)間的推移，你的寫(xiě)作水平也一定會(huì )不斷提高 的。
男：真希望那一天早日到來(lái)。我想我每天除了堅持寫(xiě)日記外，還要堅持看好書(shū)。
女：孩子成長(cháng)路上需要長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)，需要一本好書(shū)，需要挫折。同學(xué)們，你覺(jué)得需要什么呢?下面我們就一起來(lái)分享一下我們503班同學(xué)寫(xiě)的一篇佳作吧!
(學(xué)生習作)
男：成長(cháng)需要掌聲
成長(cháng)需要什么?這個(gè)問(wèn)題曾讓我一度地思考。失敗、壓力、喝彩……這些都是成長(cháng)所必備的。但是，我經(jīng)過(guò)反復思量，還是覺(jué)得，成長(cháng)需要的是——掌聲。
其實(shí)，這樣的例子隨處可見(jiàn)：一個(gè)還不太會(huì )走路的孩子，從一小步一小步搖搖晃晃地走，到一大步一大步穩穩當當地走。他的母親會(huì )為他的成長(cháng)而鼓掌。每個(gè)人都成長(cháng)經(jīng)歷都不同，但是，在你們的成長(cháng)中，掌聲一定都有。還在別人鼓掌贊美你的時(shí)候，也往往會(huì )附上一句“你好棒!”那是為你的成長(cháng)作出的表?yè)P及鼓勵，也正是這鼓勵促使著(zhù)你繼續成長(cháng)。
當你聽(tīng)到掌聲時(shí)，是否為自己所高興?是否有一種發(fā)自?xún)刃牡淖院栏?沒(méi)錯，這掌聲正是你的墊腳石，每獲得一次掌聲，你也正向成功邁進(jìn)一步。掌聲真的很神奇，它有一種無(wú)法言語(yǔ)的魔力。當你參加表演卻出錯了時(shí)，掌聲比任何藥都管用。排山倒海的掌聲見(jiàn)證了你的成長(cháng)，也安慰了你的心靈。
當你的朋友滿(mǎn)帶笑容，歪歪頭，拍拍手，說(shuō)“你好厲害!”你有沒(méi)有一聲發(fā)自?xún)刃牡男θ?這笑容便是你成長(cháng)的證據�；蛟S很多人都忽略了掌聲，因為它只是個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的細微動(dòng)作。甚至有人說(shuō)它很廉價(jià)，說(shuō)這句話(huà)的人一定是缺少掌聲的，因為他渴望掌聲，所以在得不到掌聲的同時(shí)只能自欺欺人地說(shuō)它廉價(jià)。
成長(cháng)需要掌聲!哪怕是芝麻大小的一丁點(diǎn)兒，也能給人帶來(lái)快樂(lè )。朋友，千萬(wàn)不要吝嗇自己的掌聲，因為它，值千金!
放音樂(lè )(morning)
(好書(shū)推薦)
女：勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友，奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友，
男：剛強的礦石愛(ài)跟烈火交朋友，有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。
女：好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
男：好書(shū)，還能幫你預知未來(lái)，展現前景，使你追求美好發(fā)憤向上
男女：好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋。
女：下面是好書(shū)推薦欄目：少年桑桑跟隨父母來(lái)到父親出任校長(cháng)的油麻地小學(xué)讀書(shū)。他是個(gè)喜歡“異想天開(kāi)或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養的鴿子有個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú)，就把家里的蚊帳剪開(kāi)做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚(yú);他在夏天里想到城里賣(mài)冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明好奇，敢想、敢做，愛(ài)自我表現等特點(diǎn)充分表現了出來(lái)。 同學(xué)們，想認識這位可愛(ài)的小男孩嗎?趕快去讀讀曹文軒的《草房子》吧!
放音樂(lè )(morning)
點(diǎn)睛一句
男：今天點(diǎn)睛一句送出的是：把握一個(gè)今天，勝過(guò)兩個(gè)明天。請同學(xué)們跟我念一遍，把握一個(gè)今天，勝過(guò)兩個(gè)明天。要牢牢記住噢!
女：昨天已經(jīng)悄然逝去，今天就在眼前，而明天多么的深不可測，所以，我們要把握好眼前的今天，走出困境，讓你的未來(lái)比過(guò)去更美。不要再后悔過(guò)去的選擇，因為它永遠都不會(huì )重來(lái)一次;而未來(lái)又是那么渺茫，不可預知;唯一可以把握的，就是現在，去努力改變現在，你的未來(lái)會(huì )比過(guò)去更美好。
合：美好的人生是文采人生，美好的人生是詩(shī)意人生。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們的人生多一些文采，讓我們的人生多一些詩(shī)意!讓我們的校園充滿(mǎn)朝氣，讓我們的心靈沐浴書(shū)香。今天的節目到此結束，謝謝收聽(tīng)，下期再見(jiàn)!
放歌《let it go》
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