紅領(lǐng)巾的廣播稿

　　甲：采擷一屢陽(yáng)光，編織七彩童年；

　　已：留住一陣清風(fēng)，播灑希望明天；

　　甲：付出一份真情，打造愛(ài)的世界；

　　已：敬愛(ài)的老師們

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家好！

　　已：卞橋中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見(jiàn)面了！

　　甲：本期的節目由我們?yōu)榇蠹抑鞒�，我是主持�?/p>

　　已：我是主持人

　　已：今天的節目為大家準備的是《怎樣豐富語(yǔ)言的積累》。 甲：豐富的語(yǔ)言來(lái)自生活，來(lái)自讀書(shū)，來(lái)自平常的積累。語(yǔ)言只有積累才能逐漸豐富�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭f(shuō)的正是這個(gè)道理，怎樣豐富語(yǔ)言的積累呢？

　　已：一、用筆摘錄。每位同學(xué)準備“采蜜”本，隨身攜帶，隨時(shí)摘錄。我們都知道，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。教科書(shū)所提供給我們的.課文都是文質(zhì)兼美具有很深文學(xué)色彩的文章。我們在學(xué)習課文時(shí)，要一邊讀，一邊深入體會(huì )其中的語(yǔ)言文字，再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上，以便記誦和應用。

　　二、用心記憶。光機械記錄而不用心記憶是不可取的。對于摘錄下來(lái)的好詞、佳句、精彩片段，我們要用心去體會(huì )，把它消化、吸收，內化成自己的語(yǔ)言，以便用時(shí)能隨時(shí)“提取”，活學(xué)活用。

　　三、經(jīng)常應用。積累是為了運用。同學(xué)們練習寫(xiě)作時(shí)，要嘗試對自己積累的語(yǔ)言加以運用。這樣，寫(xiě)起作文來(lái)就駕輕就熟，語(yǔ)言一定會(huì )生動(dòng)豐富的，時(shí)間長(cháng)了，一定會(huì )嘗到“勤采蜜”的甜頭。

　　甲：最后我們希望每位同學(xué)都能成為勤勞而快樂(lè )的小蜜蜂。 已：本期紅領(lǐng)巾小廣播到此結束，親愛(ài)的同學(xué)們，下期再見(jiàn)！

　　甲：再見(jiàn)！

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