關(guān)于愛(ài)的廣播稿范文

　　關(guān)于愛(ài)的廣播稿篇一：

　　魯老師的愛(ài)是溫暖的，像媽媽一般，您一直呵護著(zhù)我們，愛(ài)護在我們，關(guān)心著(zhù)我們……老師您長(cháng)著(zhù)一雙迷人的眼睛，帶著(zhù)一副眼鏡，小小的鼻子，紅通通的嘴巴，每一天，臉上都掛著(zhù)一副笑臉，還有一頭有白有黑的卷發(fā)。

　　我記得上三年級時(shí)，有一次我發(fā)燒了，魯老師您給我量了量體溫，一看，38度5，您又擔心，又著(zhù)急，就給家長(cháng)打了一個(gè)電話(huà)，告訴了他們。之后，您又吧毛巾用涼洗了洗，沖了沖，放在了我的額頭上，頓時(shí)我感到清涼了許多，舒服了許多，老師您又給我接熱水喝，一杯，一杯又一杯，讓我感受到了您的愛(ài)，正如春風(fēng)一般，滋潤這我魯老師您一直照顧到媽媽接我。我真幸福，有老師和爸爸媽媽的愛(ài)。

　　還有一次，我寫(xiě)錯了一個(gè)字，您一遍，一遍，又一遍的認真的寫(xiě)，還有一次，還有一次……

　　魯老師，您教育我們了四年，不光教我們文化知識，還教我做人，叫我們做“真人”。老師，如果您是一位園丁，那我們就是需要修剪的花草樹(shù)木，您用心的叫我們，修剪我們。

　　老師，如果您是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，我們就是樂(lè )譜上流動(dòng)著(zhù)的音符，在您充滿(mǎn)愛(ài)的旋律中跳躍！

　　魯老師，您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴俊，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您就是我們心靈的護航使者，使的天更藍，花更艷，心更寬

　　關(guān)于愛(ài)的廣播稿篇二：

　　每一個(gè)人都擁有生命，但并非每一個(gè)人都懂生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命對于他來(lái)說(shuō)，是一種懲罰。每一個(gè)人的生命都是一朵花，而我們現在，是一朵含苞待放的花兒。她雖美麗，但她卻嬌脆、虛弱，她需要我們自身的安全意識，否則，這朵生命之花就會(huì )面臨死亡之魔的迫害。談到生命，我們就會(huì )理所當然地想起安全，因為有了安全，人類(lèi)才會(huì )擁有生命。然而談起安全，我們又會(huì )聯(lián)想到交通的安全。交通安全，也是我們小學(xué)生應該重視的安全問(wèn)題。于是，我在此向大家提出幾點(diǎn)要求：

　　一：不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不能騎自行車(chē)到校，滿(mǎn)12周歲且家離學(xué)校比較近的同學(xué)堅持步行到校，家離學(xué)校比較遠的同學(xué)騎自行車(chē)應該專(zhuān)心致志，不做危險動(dòng)作。

　　二：不在人群過(guò)多的地方橫沖直撞。

　　三：禁止在道路上爬車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或擲物擊車(chē)。不向駕乘人員潑污水、扔石子、罵臟話(huà)，更不得砸玻璃、戳輪胎。

　　關(guān)于愛(ài)的廣播稿篇三：

　　開(kāi)場(chǎng)白

　　甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。

　　乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

　　甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

　　乙：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè )與我們同行。

　　合：敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！

　　甲：我是播音員***

　　乙：我是播音員***

　　甲:這一期我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小蛾P(guān)愛(ài)生命 快樂(lè )成長(cháng)》、《佳作欣賞》，希望大家能喜歡。

　　乙：首先為大家播送《關(guān)愛(ài)生命 快樂(lè )成長(cháng)》。

　　甲：生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像晚霞一樣，是那么的美倫美奐；它就像鮮花一樣，是那么的五彩繽紛。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現還要短暫。

　　乙：每年我們都會(huì )迎來(lái)熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個(gè)多事之秋嗎？它的酷熱牽引著(zhù)多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲。正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)稚嫩的'生命，使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著(zhù)巨大的痛苦。

　　甲：溺水、溺水、溺水！成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤。汽車(chē)是我們主要的交通工具，給我們帶來(lái)了方便，它功不可沒(méi)。但是它也給我們帶來(lái)危險，重演這一幕幕慘痛的悲劇�？茨潜砻嫔弦粡垙堧r菊般的面孔，正威風(fēng)颯爽的駕馭著(zhù)瘋狂的自行

　　車(chē)，看那個(gè)少年橫闖紅燈時(shí)，多么的“勇敢”，他們愚昧的自以為是，在啪的一聲巨響時(shí)，又發(fā)生了一起慘不忍睹的車(chē)禍，死神奪走了短暫而美好的生命。

　　乙：每次當那120救護車(chē)的叫聲在耳邊回旋時(shí)，我都會(huì )毛骨悚然，因為我知道世界上又一個(gè)人或一些人要受罪了，或許是世界上的有一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走。人們明知山有虎，偏向虎山行，這是多么的愚昧及讓人揪心��！

　　甲：為什么人們總不注意隱藏在自己身邊的危險呢？如果把金錢(qián)、家庭、友情、房子、車(chē)子、用數字0來(lái)表示，那么，生命就是1，只有生命這個(gè)1存在了，后面的0才會(huì )有價(jià)值；而當這個(gè)1不在了，后面的0再多也能是一個(gè)0了，所有的寶貴的事物對你來(lái)說(shuō)都是水中月，鏡中花。

　　乙：人的生命的脆弱的，健全身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。因此，我們應該好好珍惜，我們生命中的每一天，注意安全，平安自己，也平安別人。

　　甲：同學(xué)們當我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰(shuí)在風(fēng)雨交加的路上，撐著(zhù)雨傘送你上學(xué)；你是否還記得，是誰(shuí)在深夜為你掖好被角；你是否還記得，是誰(shuí)當你每一次從遙遠的學(xué)校，會(huì )到家時(shí)額上又多了幾道皺紋；是誰(shuí)多年養育了你，是誰(shuí)給了你生命的權利？是父母，你該為父母盡忠盡孝，盡到為人子女的義務(wù)。

　　乙：你是否知道是誰(shuí)為你提供了安靜舒適的校園？你是否知道是誰(shuí)給了你眼前美麗的城市？是祖國，但你作為祖國未來(lái)的棟梁，就得托付起建設祖國的使命。

　　甲：同學(xué)們，不要讓自己到人間白走一遭，請相信自己，一定要珍愛(ài)生命。同學(xué)們,朋友們：人的生命只有一次，一個(gè)碰撞，一個(gè)摔跤，都可能給人的脆弱的生命造成難以想像的危害，讓我們珍愛(ài)自己生命吧，愿生命之花永遠綻放。

　　甲:下面是《佳作欣賞》欄目

　　首先請聽(tīng)——班——同學(xué)的來(lái)稿

　　接下來(lái)請聽(tīng)——班——同學(xué)的來(lái)稿

　　下面請聽(tīng)——班——同學(xué)的來(lái)稿

　　甲：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

　　乙:我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )；

　　甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。

　　乙：感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)。

　　甲：再見(jiàn)！

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