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12月廣播稿

時(shí)間:2021-03-29 12:13:50 廣播稿 我要投稿

關(guān)于12月廣播稿范文

  12月廣播稿篇一:12月31日廣播稿

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  12月31日麥浦小學(xué)廣播稿

  四年2班

  【甲】 一寸光陰一寸金,

  【乙】 時(shí)間老人腳步勤。

  【甲】轉眼又到了年末,在這料峭的冬日里,我們送走了西方的圣誕節,又將迎來(lái)2014年的元旦。

  【乙】敬愛(ài)的老師,親愛(ài) 的同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播又準時(shí)和大家見(jiàn)面了。 甲:我是----

  乙:我是----。

  【甲】在緊張而又忙碌的歲末,我們麥浦小學(xué)開(kāi)展了迎新賽事活動(dòng)活動(dòng)。整個(gè)12月份,各班都積極準備,扎實(shí)開(kāi)展訓練,真正做到了“班班有精彩,人人都參與”的氛圍。

  【乙】對呀,同學(xué)們在詩(shī)歌朗誦比賽中表現得非常賣(mài)力,可以用一個(gè)詞來(lái)形容,那就是“相當的好”。相信我們少先隊的活動(dòng)一定會(huì )給同學(xué)們留下深刻美好的回憶!

  【甲】是的,讓我們大家一起努力使我們的少先隊活動(dòng)更加豐富多彩吧!

  【乙】友倩,元旦快到了,下面我們就來(lái)考考大家對元旦的了解有多少。

  【甲】大家知道元旦節的來(lái)歷嗎?

  【乙】我知道!先從名字說(shuō)起吧:

  “元”有開(kāi)始之意,“旦”指天明的時(shí)間,也通指白天。元旦,便是一年開(kāi)始的第一天。

  【甲】接下來(lái),就讓我來(lái)說(shuō)吧:

  ‘元旦'一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩(shī):‘四氣新元旦,萬(wàn)壽初今朝’。

  【乙】在漢語(yǔ)各地方言中有不同叫法,有叫‘大年初一'的,有叫‘大天初一'的,有叫‘年初一’的,一般又叫‘正月初一'。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統一六國后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時(shí),司馬遷創(chuàng )立了‘太初歷',這才又以正月初一為元旦,和夏代規定一樣,所以又稱(chēng)‘夏歷',一直沿用到辛亥(hai)革命。

  【甲】中華民國建立,孫中山為了‘行夏正,所以順農時(shí);從西歷,所以便統計',定正月初一(元旦)為春節,而以西歷1月1日為新年。

  【乙】大家記住了嗎?在元旦節時(shí),可以做很多有意義的事情,如:看電影、欣賞元旦晚會(huì )、猜謎語(yǔ)。還可以參加一些社區活動(dòng),如:大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保??等等。

  【甲】哇!你的知識面真廣呀!

  【乙】大家記住了嗎?

  【甲】說(shuō)了這么多,我們也應該先為大家拜一個(gè)早年了!

  【乙】對!

  【合】祝大家新年快樂(lè )!

  合:今天的廣播到此結束,再見(jiàn)!

  12月廣播稿篇二:2016年小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站12月廣播稿

  (播放音樂(lè )《我是共產(chǎn)主義接班人 》)

  甲:敬愛(ài)的老師。

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家中午好,歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播。

  甲:本期節目由我們?yōu)榇蠹抑鞒,我是廣播員李瀅(周一)。我是廣播員唐義培。(周二) 乙:我是廣播員楊明月(周一)我是廣播員胡夢(mèng)蝶(周二)

  甲:從本期節目開(kāi)始,為了展示我校學(xué)生靚麗風(fēng)采,特別開(kāi)設了《校園通訊》欄目,下面讓我們共同分享樂(lè )玲玲為我們帶來(lái)一組通訊----《五四班的新氣象》

  乙:《校園通訊》----五四班 樂(lè )玲玲 通訊:《五四班的新氣象》(附紙)

  甲:接下來(lái)請欣賞四四班孫夢(mèng)瑩的佳作《可愛(ài)的小兔》(周一)(周二)甲:生活中處處需要關(guān)愛(ài),多一份愛(ài),社會(huì )會(huì )因你更加和諧美麗。

  乙:四年級4班 孫夢(mèng)瑩 習作《可愛(ài)的小兔》(附紙,周一)六年級3班 楊書(shū)康 習作《關(guān)愛(ài)》(附紙,周二)

  甲:你聽(tīng)說(shuō)過(guò)會(huì )舉扇子的小兔子嗎?你見(jiàn)過(guò)吃了以后就會(huì )立刻變小的餡餅嗎?現在就讓我帶你看一看《愛(ài)麗絲漫游奇境》這本書(shū),和愛(ài)麗絲一起走進(jìn)文章中夢(mèng)幻多姿的童話(huà)世界吧!《愛(ài)麗絲漫游奇境》這本書(shū)是英國的卡羅爾先生耗了將近五年時(shí)間寫(xiě)的。這本書(shū)講的是主人公愛(ài)麗絲和她的姐姐布雅在睡夢(mèng)之中相繼進(jìn)入了一個(gè)奇幻世界:那兒有會(huì )走路的小花、在空中飛翔的魚(yú),長(cháng)著(zhù)兩個(gè)腦袋的烏鴉,千奇百怪,令你們想也想不到!

  乙:閱讀這本有意思的書(shū)籍,既豐富了知識,開(kāi)括了你的視野,又增加了想象力。好處說(shuō)也說(shuō)不完。講到這兒,大家一定迫不及待的想要看看這本書(shū)了吧?那就趕快向我借吧! 三:《學(xué)習方法指南》

  甲:在每節課之前,快速預習是一個(gè)好學(xué)生的普遍做法。

  乙:預習能使你在課堂上抓住自己不會(huì )的地方有所突破,課下你會(huì )覺(jué)得輕松愉快。合理按排預習的方法因人而異,不必強求一律,有的同學(xué)是邊讀書(shū)邊思考,對新的內容產(chǎn)生了濃厚興趣;有的同學(xué)是在預習時(shí)讀、畫(huà)、圈、點(diǎn),在自己不理解的問(wèn)題做上記號,以便上課時(shí)注意。當然,預習方法可以多種多樣,一種方法不可能適合于所有學(xué)生,但在預習過(guò)程中還是要善遍注意兩點(diǎn)。

  甲: 1、剛剛開(kāi)始預習的學(xué)生,先要選擇一門(mén)自己學(xué)得比較費力、成績(jì)不大理想的學(xué)科做起點(diǎn),一直堅持下去,收到一定效果后,再適當擴展預習的科目。

  乙:2、要從實(shí)際情況出發(fā)來(lái)確定預習時(shí)間及內容。完成當天的學(xué)習任務(wù)之后,根據余下時(shí)間的多少來(lái)決定預習的深度與廣度。實(shí)際上隨著(zhù)學(xué)習水平的提高,預習花的時(shí)間會(huì )相應減少。 甲:上課要認真聽(tīng)講

  乙:凡是學(xué)習態(tài)度端正的學(xué)生,在課堂上都會(huì )全神貫注,目不斜視,高度集中精力,認真聽(tīng)講。盡管新課程提倡自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習,盡管現代課程理念提倡活動(dòng)、民主、自由,學(xué)習活動(dòng)應該是一個(gè)生動(dòng)活潑的主動(dòng)而富有個(gè)性的過(guò)程,學(xué)生平等參與課堂教學(xué),你也要把認真聽(tīng)講放在首位。尤其是在老師少講精講的情況下,認真聽(tīng)課將是你取得成功的第一要訣。

  甲:因為每一個(gè)老師都會(huì )在課堂上把每個(gè)重點(diǎn)內容講述或點(diǎn)撥得非常透徹,因此你要集中精力聽(tīng)。接下來(lái)就是一個(gè)融會(huì )貫通的問(wèn)題,在把教師所講的內容吃深吃透的基礎上,積極思維,大膽質(zhì)疑,好問(wèn),多思。并要學(xué)會(huì )給自己出題,要爭取用多種方法解析一道題,比較各種方法的簡(jiǎn)便程度,這也是對以前學(xué)習水平的一個(gè)檢驗。這樣,能夠對相關(guān)的問(wèn)題有一個(gè)清晰的思路。

  乙:要認真做好復習

  甲:課后一定要復習,而且要循環(huán)往復的復習。因為人的大腦在儲存新的信息的同時(shí),又要

  把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶,反復復習,才能把知識學(xué)習得扎實(shí)、牢固。 乙:除了課后復習外,還可以在雙休日進(jìn)行定期復習和每個(gè)月進(jìn)行一次階段復習,將所學(xué)的知識系統化,條理化。

  乙:同學(xué)們

  四、《輕松一刻》《超級球迷》 一個(gè)人到心理診所看。捍蠓,給我開(kāi)點(diǎn)什么藥吧,我每天晚上做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)一群老鼠在踢足球。大夫說(shuō):你試試這種藥吧,一天三次,吞服。我明天再開(kāi)始吃,行嗎?為什么?病人不好意思的說(shuō):因為今天夜里是老鼠們決賽了&&

  (播放結束曲《感恩的心》)

  乙:學(xué)會(huì )感恩,感恩父母,感恩老師,感恩身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懷有一顆感恩之心,社會(huì )會(huì )因為你變得更加美麗。

  合;時(shí)間過(guò)的真快,一轉眼就要和紅領(lǐng)巾廣播站說(shuō)再見(jiàn)了!拜拜!

  12月廣播稿篇三:小學(xué)12月份廣播稿

  圣誕節廣播稿

  指導老師:曹素

  主播:趙婷婷、董雙雙

  班級:四(2)班

  趙婷婷:當清脆的鳥(niǎo)鳴聲劃破校園的寂靜,我們又迎來(lái)新的一天。

  董雙雙:我們制作一份真誠,與你們同行。

  趙婷婷:我們網(wǎng)羅一片快樂(lè ),與大家分享。

  董雙雙:敬愛(ài)的老師們!

  趙婷婷:親愛(ài)的同學(xué)們!

  董雙雙:大家早上好!

  趙婷婷:今天是12月20日,星期五。

  董雙雙:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,歡迎你的收聽(tīng)。

  我是四二中隊主持人(趙婷婷 ),我是四二中隊主持人(董雙雙)。 趙婷婷:本期節目的`主要內容有:佳節小知識、期末復習指導、幽默一刻、音樂(lè )欣賞四個(gè)欄目。

  董雙雙:首先給大家是佳節小知識欄目。

  趙婷婷:伴隨著(zhù)《鈴兒響叮當》的歌聲,還有5天就到12月25日是全世界大多數基督徒紀念耶穌誕生的日子。教會(huì )開(kāi)始并無(wú)圣誕節,約在耶穌升天后百余年內才有。

  董雙雙:據說(shuō):第一個(gè)圣誕節是在公元138年,由羅馬主教圣克里門(mén)倡議舉行。而教會(huì )史載第一個(gè)圣誕節則在公元336年。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時(shí),故各地圣誕節日期各異。

  趙婷婷:直到公元440年,才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節。公元1607年,世界各地教會(huì )領(lǐng)袖在伯利恒聚會(huì ),進(jìn)一步予以確定,從此世界大多數的基督徒均以12月25日為圣誕節。其實(shí)哪一天并不要緊,重要的是應該知道它是為紀念救主耶穌降生。

  由于圣經(jīng)記載耶穌生于夜間,故傳統稱(chēng)12月24日夜為"圣誕夜"或"平安夜"。

  董雙雙:各國圣誕節習俗:在法國,法國中部的色日爾斯地方,每年圣誕節前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的圣誕標志,因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開(kāi)懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統的圣誕美酒。

  趙婷婷:在芬蘭,芬蘭每當12月圣誕節前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,(轉 載于: :12月廣播稿)紫色圣誕使人心曠神怡。

  董雙雙:在英國和德國,英國人和德國人一樣,圣誕節喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節假日外出旅游。

  趙婷婷:在美國,美國人過(guò)圣誕節著(zhù)重家庭布置,安置圣誕樹(shù),在襪子中塞滿(mǎn)禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會(huì )。

  董雙雙:在瑞士,瑞士人在圣誕節前4個(gè)星期,就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃,放在由樹(shù)枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里,每周點(diǎn)1支,當點(diǎn)燃第4支后,圣誕節就到了。 趙婷婷:在丹麥,丹麥人對不合意的圣誕禮物,可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。

  董雙雙:下面給大家安排的是“期末復習指導”欄目。

  趙婷婷:臨近期末,也是我們收獲的季節。我們都每位同學(xué)都想在期末考試中考出理想的成績(jì),以報答老師和家長(cháng)。但同學(xué)的基礎不同,復習的態(tài)度和方法也不一樣,我們的復習過(guò)程中大致可分為苦干、實(shí)干、巧干三種類(lèi)型。 董雙雙:苦干型的表現是,在時(shí)間安排上不夠合理,經(jīng)常早起晚睡,加班加點(diǎn),苦熬時(shí)間。在學(xué)習方法上不夠科學(xué),只求數量,不重質(zhì)量?喔傻男Ч懿焕硐,累壞了身體,心理狀態(tài)不佳。這種苦干性的復習方法效率低、效果較差。 趙婷婷:實(shí)干型的表現是:不像苦干那樣搞疲勞戰術(shù),而是合理安排作息時(shí)間,腳踏實(shí)地,按部就班,一步一個(gè)腳印的復習,步步為營(yíng),戰則必勝,講求實(shí)效。實(shí)干的效果明顯高于苦干型。

  董雙雙:巧干型的表現是:在時(shí)間安排上科學(xué)、合理,按時(shí)作息,有一定的時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉和文娛活動(dòng),還能抽出時(shí)間幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。在學(xué)習方法上,他們不是全面出擊,而是重點(diǎn)突破,既重進(jìn)度,又重效率。

  趙婷婷:巧干型同學(xué)成功的學(xué)習經(jīng)驗,值得大家學(xué)習和借鑒。首先,他們按照課本目錄和聽(tīng)課筆記,把書(shū)讀薄,抓住復習的重點(diǎn),重視課本中“結語(yǔ)”“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”“日積月累”“重點(diǎn)句子”等關(guān)鍵部分,加深理解,以點(diǎn)帶面。其次是攻

  破難點(diǎn),對于沒(méi)有理解和牢固掌握的內容,對于似是而非、似懂非懂的內容,一定請教老師和同學(xué),做到不恥下問(wèn)。

  董雙雙:再次,從自己的實(shí)際出發(fā),在全面復習的基礎上抓住自己的薄弱環(huán)節,把課內學(xué)習和課外學(xué)習、社會(huì )生活結合起來(lái);把知識學(xué)活,運用科學(xué)的學(xué)習方法,不斷歸納、整理學(xué)過(guò)的知識,理出頭緒,便于掌握,養成勤于思考、勤于動(dòng)筆、勤于質(zhì)疑、勤于積累、勤于提煉等良好的學(xué)習習慣。

  趙婷婷:三種類(lèi)型的復習,方法不同,效果大不一樣?喔刹蝗鐚(shí)干,實(shí)干不如巧干。

  董雙雙:接下來(lái)是幽默一刻欄目,請聽(tīng)三則笑話(huà),大家放松一下。

  趙婷婷:笑話(huà)一《天真》

  小朋友寫(xiě): 今天真熱。

  老師評語(yǔ): 你真天真~~

  董雙雙:笑話(huà)二: 《天涯海角 》

  小朋友寫(xiě): 妹妹亂跑跑到天涯海角。

  老師評語(yǔ): 你妹妹真會(huì )跑~~

  趙婷婷:笑話(huà)三: 《十分》

  小朋友寫(xiě): 我今天考十分。

  老師評語(yǔ): 我會(huì )跟你爸媽說(shuō)~~

  董雙雙:這幾則笑話(huà)都是有造句引起的笑話(huà),同學(xué)們,你們可別向他們一樣!

  趙婷婷:最后是音樂(lè )欣賞欄目。

  董雙雙:雪花飛飛,圣誕老人駕著(zhù)鹿兒來(lái)了。他們把圣誕禮物送到千家萬(wàn)戶(hù),大家戴著(zhù)圣誕帽子,一起歡樂(lè )歌唱。請欣賞歌曲《空中的夢(mèng)想家》,預祝大家圣誕節快樂(lè )!

  趙婷婷:時(shí)間過(guò)的真快,這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。希望同學(xué)們向大隊部提供更多的新聞材料,讓我們一起分享快樂(lè )吧!

  合:本期的節目是由我是四二中隊主持人( 趙婷婷),我是四二中隊主持人(董雙雙 ) 本學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播結束了,感謝你們的收聽(tīng)!我們明年再見(jiàn)!

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