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小學(xué)生觀(guān)察蝸牛的日記
一天即將過(guò)去了,想必大家都學(xué)習了不少新知識,是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生觀(guān)察蝸牛的日記,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生觀(guān)察蝸牛的日記1
叮鈴鈴……下課鈴響了,我們都跑到了樓下來(lái)捉蝸牛,因為下雨的時(shí)候,很多蝸牛常常出來(lái)“透氣”。
來(lái)到了草叢邊,我扒著(zhù)草在全神貫注的找蝸牛,突然間,我發(fā)現了一只、兩只、三只……有五只蝸牛,“快來(lái)看呀,這兒有一個(gè)蝸牛窩!蔽医兄(zhù)劉騏逢。他過(guò)來(lái)一看,也很驚訝,這時(shí)我聽(tīng)他說(shuō):“我教教你怎么辨別死活蝸牛,只要看它的這個(gè)”小洞“里,有沒(méi)有白白的肉就可以辨別蝸牛是活是死。
過(guò)了一會(huì )兒,他開(kāi)始和我一起找蝸!覀冋依哿,他提議:我們來(lái)玩”蝸牛大比拼“吧?”“好啊!蔽掖鸬。我們先開(kāi)始做檢查,一、二、三、四……一共有二十八個(gè)活的三個(gè)死的,真沒(méi)想到有這么多的蝸牛。
“蝸牛大比拼”第一項跑步比賽準備完畢,開(kāi)始。我的蝸牛一步,我正洋洋得意,卻被劉騏逢的蝸牛甩掉了。突然,我們的蝸牛有的往左拐,有的往右拐,一會(huì )兒又相互吸到了一起。這時(shí)我在想,也許蝸牛天生爬的`慢,本來(lái)就不喜歡比賽吧。
后來(lái)我們又進(jìn)行第二項“蝸牛爬橡皮南瓜”。比賽開(kāi)始了,有許多蝸牛都在南瓜上,而有些蝸牛卻好像是沒(méi)有了能量一樣,怎么爬也爬不上去,蝸牛那憨態(tài)可掬的樣子讓我忍不住在心里偷偷地笑了起來(lái)。
這時(shí),睡覺(jué)鈴響了,我們都回了宿舍,雖然睡覺(jué)的時(shí)間到了,但這群蝸牛的影像一直在我心里隱隱約約的出現。
小學(xué)生觀(guān)察蝸牛的日記2
今天,我做完了作業(yè),就一蹦一跳地跑到了我家的花園去觀(guān)察蝸牛。
到了花園,我就拿了一個(gè)塑料杯,裝了一些水,找到一個(gè)正在睡覺(jué)的蝸牛,把它放在了水里。過(guò)了一今天,我做完了作業(yè),就一蹦一跳地跑到了我家的花園去觀(guān)察蝸牛。
到了花園,我就拿了一個(gè)塑料杯,裝了一些水,找到一個(gè)正在睡覺(jué)的蝸牛,把它放在了水里。過(guò)了一分鐘。蝸牛突然醒來(lái),我就不假思索地把水到出來(lái),再把它到出來(lái),這時(shí),我發(fā)現蝸牛有兩對觸角,它的眼睛是長(cháng)在觸角上的,我有發(fā)現它的背上還有一座小房子,我就用一根小木棍,掏的身體,只見(jiàn)他一下子就將觸角縮進(jìn)了自己的小房子里。
我想蝸牛的氣孔在哪里呢?于是,我又拿了一個(gè)放大鏡觀(guān)察起來(lái),我找啊找啊,只見(jiàn)一個(gè)小小的孔在我的眼前出現,我用手輕輕地靠近它,感覺(jué)到它一吐一呼地呼吸呢。
啊。今天通過(guò)觀(guān)察我又增加了一些知識又真是生活處處有學(xué)問(wèn),時(shí)間出真知呀分鐘。蝸牛突然醒來(lái),我就不假思索地把水到出來(lái),再把它到出來(lái),這時(shí),我發(fā)現蝸牛有兩對觸角,它的眼睛是長(cháng)在觸角上的,我有發(fā)現它的`背上還有一座小房子,我就用一根小木棍,掏的身體,只見(jiàn)他一下子就將觸角縮進(jìn)了自己的小房子里。
我想蝸牛的氣孔在哪里呢?于是,我又拿了一個(gè)放大鏡觀(guān)察起來(lái),我找啊找啊,只見(jiàn)一個(gè)小小的孔在我的眼前出現,我用手輕輕地靠近它,感覺(jué)到它一吐一呼地呼吸呢。
啊。今天通過(guò)觀(guān)察我又增加了一些知識又真是生活處處有學(xué)問(wèn),實(shí)踐出真知呀。
小學(xué)生觀(guān)察蝸牛的日記3
20xx年10月2日 星期六 天氣:陰
今天,我剛開(kāi)始出門(mén),就看見(jiàn)了一只蝸牛。它的頭上頂著(zhù)一對觸角。身上還背了一個(gè)家,我想:我用手指去碰它一下,看看它會(huì )怎么樣。我充滿(mǎn)好奇的用手指碰了一下。它就把觸角收回了。只要再碰一下,它就會(huì )把身子收到殼里。我想,它應該不會(huì )再出來(lái)了!我走開(kāi)了一小會(huì )工夫,我再去看蝸牛的時(shí)候,他已經(jīng)出來(lái)了。我看著(zhù)蝸牛的一舉一動(dòng),它的速度很慢,一分鐘只能爬2分米左右。蝸牛跟烏龜是朋友呀!它們都有一個(gè)特點(diǎn),都走的非常慢。而且,背上都有一個(gè)小小的家都膽小。一碰,就縮進(jìn)去。
20xx年10月3日 星期一 天氣:晴
第二天,我再去觀(guān)察,它已經(jīng)爬到了河的邊沿。因為蝸牛走過(guò)的地方總會(huì )有銀白色的細細的一條線(xiàn)。我就跟著(zhù)這一條線(xiàn),道它在這兒。蝸牛特別的怕鹽,只要一碰到鹽就會(huì )溶解成了水。有一次我拿著(zhù)一包鹽在蝸牛面前晃來(lái)晃去。因為我想做一個(gè)實(shí)驗來(lái)驗證這是不是真的。我拿出一點(diǎn)點(diǎn)的鹽,把它放上去,過(guò)了一會(huì )兒。我再去看這只蝸牛已經(jīng)沒(méi)了,在那里只是一灘很稠的液體。我楞了一下,過(guò)了一會(huì )我反應過(guò)來(lái),我相信蝸牛是怕鹽的'。而且,一碰到,過(guò)不了多久,就會(huì )變成一種液體。
20xx年10月4 星期二 天氣:陰
第三天傍晚,太陽(yáng)還有光芒,我出去找蝸牛,我找來(lái)找去,沒(méi)有找到蝸牛。我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)白天中午、下午、傍晚,很少見(jiàn)到蝸牛。因為蝸牛怕光,只有晚上的時(shí)候蝸牛才肯偷偷的出來(lái),陰天也肯出來(lái)。
其實(shí),只要留心觀(guān)察身邊的動(dòng)植物。你就會(huì )從中得到快樂(lè )和知識。
小學(xué)生觀(guān)察蝸牛的日記4
10月12日星期三多云
趁著(zhù)科學(xué)課的機會(huì ),我和爸爸捉來(lái)了兩只蝸牛。這兩只蝸牛長(cháng)著(zhù)兩對像天線(xiàn)似的觸角,背著(zhù)一個(gè)青綠色的殼,腹足伸展開(kāi)來(lái)的時(shí)候,還可以看到幾粒黑色的斑點(diǎn)。我用白菜給它們鋪了一個(gè)舒適的窩,我的觀(guān)察之旅就此開(kāi)始。
10月13日星期四多云
放學(xué)回來(lái),我迫不及待地跑去看我的兩只“寶貝”,“啊!難道死了嗎?”我大聲尖叫。原來(lái),這兩只蝸牛一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上,我用手敲它的殼,可還是沒(méi)有一點(diǎn)反應,這該怎么辦呢?我靈機一動(dòng):難道是它們的`小窩太臟了?于是,我不管三七二一,給它們洗了個(gè)澡。過(guò)了沒(méi)一會(huì )兒,奇跡發(fā)生了:兩只蝸牛慢慢地探出了小腦袋,其中一只伸展開(kāi)腹足,緊緊地吸附住盒面,緩緩地向前蠕動(dòng),一對長(cháng)一點(diǎn)的觸角像指揮棒一樣帶領(lǐng)著(zhù)它向前爬行;另一只則懶懶地躺在菜葉堆里,用它那針尖般鋒利的牙齒貪婪地咀嚼著(zhù)新鮮菜葉。葉子邊上很快就留下了一些牙印。我終于松了一口氣,心想:蝸牛真是裝死高手啊!
10月16日星期日晴
蝸牛會(huì )不會(huì )游泳呢?我真想做個(gè)試驗。于是我和爸爸一起把蝸牛扔下了水池。咦?蝸牛怎么浮在水面上了?只見(jiàn)兩只蝸牛伸展開(kāi)腹足,使勁往岸上爬,好像兩個(gè)游泳運動(dòng)員。不一會(huì )兒,它們就游到了水池邊,不過(guò)我又把蝸牛兄弟雙雙打了回去。這下,好像惹惱了這兩只性情原本溫柔的家伙,它們在水中“撲通撲通”亂轉圈,終于,它們又爬到了“岸上”。蝸牛真不愧是游泳將軍啊!
10月18日星期二多云
科學(xué)課結束了,我帶著(zhù)依依不舍的心情把它們放生了,希望我的蝸牛兄弟在大自然中更快樂(lè )地生活!
小學(xué)生觀(guān)察蝸牛的日記5
這幾天下雨,校園里蝸牛很多,很多同學(xué)都在捉蝸牛,因為我對蝸牛很感興趣,所以我也捉了一只蝸牛帶回家來(lái)觀(guān)察。蝸牛有一對觸角,我告訴你那不是觸角而是眼睛只要你碰那觸角它就會(huì )縮回去。它還背著(zhù)一個(gè)漂亮的“房子”。有五顏六色的。
我觀(guān)察發(fā)現蝸牛不吃草也不吃昆蟲(chóng)那它吃什么?最后媽媽說(shuō):“蝸牛吃白菜葉子!蔽疫把養蝸牛的盒子上面鉆了個(gè)洞,還把里面加了水,我想因為蝸牛喜歡在潮濕的地方生活,所以我把養蝸牛的盒子里面倒了水。我發(fā)現蝸牛睡覺(jué)喜歡倒著(zhù)睡覺(jué)。我把這個(gè)發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岏R上糾正我的.錯誤,因為蝸牛怕水所以才爬到上面睡覺(jué)。我聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)我就立刻把養蝸牛的盒子里面的水給倒了。
第二天,發(fā)現我放的白菜葉子它一點(diǎn)兒也沒(méi)吃,我天天看到蝸牛不開(kāi)心的樣子,我想它是不是想它的家人了,我不應該把它關(guān)在盒子里應該把它放生了。所以我就把蝸牛放生了校園的花壇里,我把它放走的時(shí)候對它說(shuō)我會(huì )想念你的,它扭了一下頭好像在說(shuō)我也會(huì )想念你的。
通過(guò)這次養蝸牛,我發(fā)現不管養什么動(dòng)物都要先了解動(dòng)物的生活習性和飲食習慣,不要做一些傷害它的事情。既然我們喜歡小動(dòng)物就不應該吧它關(guān)在籠子里,應該讓它回歸大自然。
愛(ài)護小動(dòng)物,從我做起!
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