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護理教研室教學(xué)工作總結（通用11篇）
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么總結有什么格式呢？下面是小編精心整理的護理教研室教學(xué)工作總結，希望能夠幫助到大家。
護理教研室教學(xué)工作總結 1
本學(xué)期護理教研室在院領(lǐng)導的指導下，全體教師團結協(xié)作、勇挑重擔、努力學(xué)習、刻苦專(zhuān)研，開(kāi)展多種形式教研活動(dòng)。全教研室成員在本學(xué)期的工作過(guò)程中投入了極大的熱情，發(fā)揮了集體和個(gè)人的多重作用，圓滿(mǎn)完成了教學(xué)任務(wù)�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、圓滿(mǎn)完成教學(xué)、教師聽(tīng)課和集體備課等任務(wù)
在教學(xué)工作中，教師們認真貫徹教學(xué)原則，合理制定教學(xué)計劃，刻苦專(zhuān)研專(zhuān)業(yè)知識。本學(xué)期護理教研室按照教學(xué)安排，承接了基礎護理學(xué)、內科護理學(xué)、外科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、急危重癥護理學(xué)、老年護理學(xué)等教學(xué)任務(wù)，壓力雖大，教學(xué)任務(wù)重，但教研室成員頂住了困難，按時(shí)上交教案、教師工作手冊、教學(xué)進(jìn)度表等。本學(xué)期教研室教師共檢查教案3次，教研室活動(dòng)共舉行了12次，集體備課4次，每位教師聽(tīng)課達10次以上。教師們克服各種困難，勇敢接受挑戰將理論與臨床有機地結合起來(lái)，精心探索教學(xué)藝術(shù)，因材施教，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。
二、加強教研室的團結、共同學(xué)習共同進(jìn)步
護理教研室在院領(lǐng)導的關(guān)心與支持下不斷的壯大，在這個(gè)大集體中為了加強各教師之間的情感交流與學(xué)習，我教研室實(shí)行“老帶新”原則，定期的組織了專(zhuān)業(yè)實(shí)訓課的交流培訓課、公開(kāi)示范課、講座等。在這些教研活動(dòng)中各教師之間不僅加強了情感交流，更為重要的是大家毫無(wú)保留的奉獻精神，讓彼此之間學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)也較好的培養了新進(jìn)教師的授課能力和專(zhuān)業(yè)知識水平。
三、因材施教，教書(shū)育人
本學(xué)期護理教研室本著(zhù)“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),教學(xué)實(shí)訓的是學(xué)科質(zhì)量的保證”認真完成每一堂教學(xué)課。同時(shí)開(kāi)展護理操作競賽等活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立牢固專(zhuān)業(yè)思想。
四、重視實(shí)訓教學(xué)，認真做好實(shí)訓室開(kāi)發(fā)和崗前培訓
護理教研室教師不計報酬利用余業(yè)時(shí)間做好實(shí)訓室開(kāi)放，使實(shí)訓室的開(kāi)放成為日常工作，為學(xué)生操練提供機會(huì )，使學(xué)生在反復練習的過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題。同時(shí)，12級學(xué)生面臨著(zhù)走向實(shí)習崗位，為提高學(xué)生的溝通能力、思考能力、專(zhuān)業(yè)知識綜合技術(shù)能力及對臨床護理的.應變能力，我教研室對12級學(xué)生安排了崗前培訓，增加了實(shí)習生走向臨床的信心，為踏上護理工作崗位奠定了良好基礎。
五、提升教研室科研水平
本學(xué)期在院領(lǐng)導的支持下，護理教研室成功申報了一項質(zhì)量工程：基礎護理學(xué)精品課程。加上之前的一項教改措施質(zhì)量工程，現護理教研室有兩項科研項目，并且有一位教師發(fā)表論文一篇，在以后的工作中護理教研室再接再厲加強科研水平，以提升教研室整體科研質(zhì)量及水平。
六、嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)、出卷嚴謹，成績(jì)評定嚴格
為抓好學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設，護理教研室做到平時(shí)上課層次分明、重難點(diǎn)突出、考點(diǎn)明確。在考試來(lái)臨之時(shí)不花重點(diǎn)，要求學(xué)生全面掌握所學(xué)學(xué)科的知識要點(diǎn)。教師在出卷時(shí)嚴格按照教學(xué)大綱及考級考證要求出題，在閱卷時(shí)教研室采取集體閱卷、流水作業(yè)，保證改卷的公平公正性。
七、完成人才培養方案調研工作
為使今后護理專(zhuān)業(yè)人才培養更合理更適應社會(huì )需求更能與臨床相結合，護理教研室在教研室主任的帶領(lǐng)下到昆明市各大醫院進(jìn)行了人才培養方案的調研活動(dòng)，載調研過(guò)程中與各大醫院護理部直接負責人交流經(jīng)驗，了解臨床護理人才需求情況，這為20xx級的人才培養方案的重新修訂準備了充分的理論與實(shí)踐基礎。
八、讓學(xué)期工作圓滿(mǎn)完成
在這一學(xué)年認真完成了學(xué)院教學(xué)任務(wù)的落實(shí)。完成了專(zhuān)任、兼課教師教學(xué)工作量的統計。完成了學(xué)院教材的征訂工作。安排好了下學(xué)期教師和班級課程表。保證了教師和班級課程表到位，教材到位，教師到位。按期完成學(xué)院的期末考試安排、13級護理專(zhuān)業(yè)基礎課實(shí)訓考試、試卷閱卷、成績(jì)登記、成績(jì)上報、試卷收集與入庫，并且把學(xué)院的學(xué)生成績(jì)導入教學(xué)管理系統中的準備，同時(shí)為了確保下學(xué)期教學(xué)工作有條不紊的開(kāi)展，本教研室做好下學(xué)期教學(xué)工作計劃安排，包括：下學(xué)期開(kāi)課計劃、教師的分配、課程標準的編寫(xiě)、實(shí)驗指導的編寫(xiě)等。
教研室工作苦與樂(lè )并存，在面對每一次任務(wù)、每一項工作我及我的教研室成員都在勤勤懇懇、不辭辛勞的工作著(zhù)，作為護理教研室主任我在工作中有許多的不足及做得不夠完好的方面也得到了學(xué)院各領(lǐng)導的諒解，非常感謝學(xué)院領(lǐng)導一路的指引。這學(xué)期是護理教研室收貨的學(xué)期，我們堅信,有領(lǐng)導的正確領(lǐng)導,有全院教職工的鼎力支持,護理教研室的明天會(huì )更好。
護理教研室教學(xué)工作總結 2
本學(xué)年基礎護理教研室在院領(lǐng)導和系領(lǐng)導的指導下，全體教師與時(shí)俱進(jìn)，團結協(xié)作、勇挑重擔、努力學(xué)習、刻苦鉆研，開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機，開(kāi)展排頭兵實(shí)踐活動(dòng)，根據工作重點(diǎn)，分析研究護理教研室工作情況，加強教師們的政治思想工作，使教師們在護理教育工作實(shí)踐中發(fā)揮積極作用。首先，在學(xué)期之初，就制定了較好較詳盡的教研室工作計劃、確立了明確的教育教學(xué)目標，并明確提出：要在過(guò)去取得的一些成績(jì)的基礎上，再創(chuàng )佳績(jì)，再攀新高；其次，在教育教學(xué)過(guò)程中，時(shí)時(shí)刻刻注意修正、提高、完善計劃和目標，并投入了極大的熱情和非常的努力，發(fā)揮了集體和個(gè)人的多重作用，取得了較好的效果一學(xué)期來(lái)，按時(shí)按質(zhì)完成《護理學(xué)導論與護理學(xué)基礎》、《老年護理學(xué)》、《護理心理學(xué)》、《護理技術(shù)》《護理學(xué)基礎》、《兒科護理學(xué)》等課程的教學(xué)任務(wù)，具體情況如下：
一、圓滿(mǎn)完成教學(xué)、教師觀(guān)摩聽(tīng)課和集體備課等任務(wù)
1、在教學(xué)工作中，教師們認真貫徹教學(xué)原則，合理制定教學(xué)計劃，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識。本學(xué)年基礎護理教研室按照學(xué)校的教學(xué)安排，承接了護理技術(shù)、護理學(xué)導論與護理學(xué)基礎、兒科護理學(xué)、老年護理學(xué)等教學(xué)任務(wù)，壓力雖然大，教學(xué)任務(wù)重，平均每位教師的工作量為320學(xué)時(shí)，雖然任務(wù)重，由于準備充分，教學(xué)工作受到學(xué)生好評，本組共舉行教研活動(dòng)12次，檢查教案2次。老師們克服困難，勇敢接受挑戰將理論與臨床有機地結合起來(lái)，精心探索教學(xué)藝術(shù)，因材施教，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。
2、聽(tīng)課情況：
本學(xué)期現已進(jìn)行檢查性聽(tīng)課2次，其中高華、李艷玲各一次，要求教研室全體教師均參加。其目的一方面是了解教師授課情況，督促教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、試講集體備課
本學(xué)期教研室全體教師進(jìn)行了試講1次加集體備課2次。試講是由高華主講，通過(guò)試講提高其教學(xué)積極性，培養其教學(xué)能力；集體備課在學(xué)期初和學(xué)期中各進(jìn)行一次，對本學(xué)期教學(xué)過(guò)程中的疑難問(wèn)題進(jìn)行討論并總結。
4、師生座談會(huì )
本學(xué)期在課程中期和末期各召開(kāi)師生座談會(huì )一次，學(xué)生踴躍反映在基礎護理學(xué)教學(xué)過(guò)程中的'感受，對自己最關(guān)心的問(wèn)題、師生關(guān)系、教學(xué)方法、教學(xué)內容提出自己的見(jiàn)解，教師從中也受益匪淺，促進(jìn)了教學(xué)方法和方式的改進(jìn)，也提高了同學(xué)們的學(xué)習積極性。
二、積極開(kāi)展護理技能教學(xué)改革
在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，基礎護理教研室積極開(kāi)展護理技能教學(xué)改革，護理教研室認真組織教師編寫(xiě)護理程序，簡(jiǎn)化護理操作流程，制作護理技術(shù)課件，并應到護理教學(xué)中，效果好，受到學(xué)生歡迎。
三、因材施教，教書(shū)育人
隨著(zhù)改革開(kāi)放，就業(yè)實(shí)行雙向選擇，加上社會(huì )上有部分人看不起護士，護生正確的專(zhuān)業(yè)思想受到不良影響，產(chǎn)生了動(dòng)搖。針對這一情況，提出了把護理專(zhuān)業(yè)思想教育貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，還開(kāi)展護理技能操作競賽等活動(dòng)，使護生樹(shù)立牢固專(zhuān)業(yè)思想。
四、重視實(shí)驗教學(xué)，認真做好實(shí)驗室開(kāi)放和崗前培訓。
全體教師和實(shí)驗人員不計報酬，利用業(yè)余時(shí)間做好實(shí)驗室開(kāi)放，使實(shí)驗室的開(kāi)放成為日常工作，為學(xué)生操作訓練提供機會(huì )，使學(xué)生在反復練習的過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題，提高學(xué)生操作技能的同時(shí)也培養了學(xué)生的評判性思維能力。并且進(jìn)行各項護理操作考核，并在考核中注重護士與病人的溝通，這種考核方法提高了護生獨立思考能力及對臨床護理的應變能力，同時(shí)也提高學(xué)生的溝通能力，特別是提高學(xué)生的獨立思考、分析能力和綜合運用能力。使護生大大提高應崗能力，使我們的實(shí)踐教學(xué)真正做到課程教學(xué)和臨床實(shí)際“零距離”。
五、出卷嚴謹，成績(jì)評定嚴格 。
抓好學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設，平時(shí)認真做好答疑輔導，考前決不劃重點(diǎn)，要求學(xué)生對照大綱全面復習，以達到全面掌握知識點(diǎn)的目的。對每一位學(xué)生的成績(jì)從平時(shí)出勤、操作考試成績(jì)、作業(yè)、期末考試幾個(gè)方面認真、客觀(guān)地給予評定。認真出卷、批卷和進(jìn)行試卷分析；每份試卷都按要求出題，題量飽滿(mǎn)、題型多樣、涵蓋面廣、難易比例適當。
六、不斷學(xué)習提高專(zhuān)業(yè)理論水平
護理專(zhuān)業(yè)現使用新教材，對老教師來(lái)說(shuō)也存在著(zhù)熟悉教材的問(wèn)題。因此在備課過(guò)程中，在熟悉教材的基礎上，不斷查閱資料，充分進(jìn)行討論，然后進(jìn)行實(shí)施，不斷更新教學(xué)理念。為了趕上時(shí)代步伐，在復習高職高專(zhuān)教材內容的基礎上，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，老師們利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修學(xué)習，積極撰寫(xiě)論文。積極參加繼續教育。高華老師申報市級課題并獲得立項。
七、問(wèn)題和不足
1、科研工作還有待加強。立項課題較少、論文等成果不多；
2、教學(xué)方法、手段改革力度較小，沒(méi)有放開(kāi)手腳、對學(xué)生的學(xué)法探討不夠等
3、個(gè)別活動(dòng)沒(méi)有及時(shí)開(kāi)展。
這些都力爭在今后的工作中找出缺陷的彌補辦法，力爭在新的學(xué)年把工作做得更好。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴，一如既往地本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則，再接再厲，把工作搞得更好。
護理教研室教學(xué)工作總結 3
一、課程開(kāi)設概況
本學(xué)期第1至10周開(kāi)設《醫學(xué)倫理學(xué)》必修課程。上課對象為20xx級檢驗、衛檢、五年制各專(zhuān)業(yè)除影像專(zhuān)業(yè)學(xué)生。每周上課共8次，每次3個(gè)學(xué)時(shí)，每學(xué)期共10×3=30學(xué)時(shí)，上課教師4人（其中副教授2人，講師2人），考試成績(jì)=試卷成績(jì)（80%）+平時(shí)成績(jì)（20%），及格率100%。
二、教學(xué)學(xué)習過(guò)程情況
教學(xué)以教師講授為主，同時(shí)安排學(xué)生閱讀課外相關(guān)資料，并進(jìn)行課堂討論，采取多種教學(xué)方式，鼓勵學(xué)生深入社會(huì )現實(shí)進(jìn)行調查研究，提高了理論結合實(shí)際的能力。
三、考試及成績(jì)評定情況
《醫學(xué)倫理學(xué)》課程期末考試成績(jì)=試卷成績(jì)（80%）+平時(shí)成績(jì)（20%），考試試題由2位上課教師根據課堂講授內容共同討論決定，并由教研室主任審核通過(guò)；試卷分值為80分（兩道簡(jiǎn)答題各40分）主觀(guān)題由4位老師批改評定。平時(shí)成績(jì)主要包括出勤、完成作業(yè)、課堂討論情況�？荚嚱Y果及格率為100%。
四、存在的'問(wèn)題與改進(jìn)情況
課堂教學(xué)以教師講授為主，安排學(xué)生實(shí)踐教學(xué)較少，一定程度上影響了教學(xué)效果。
四、存在的問(wèn)題與改進(jìn)情況
在教學(xué)活動(dòng)中，對實(shí)踐教學(xué)重視和組織活動(dòng)不夠，今后應拓寬“實(shí)踐活動(dòng)的參與，邀請校內外相關(guān)領(lǐng)域專(zhuān)家參與實(shí)踐教學(xué)，擴大實(shí)踐教學(xué)對學(xué)生的影響力，提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
護理教研室教學(xué)工作總結 4
首先感謝護理部及護士長(cháng)對我的信任，給我機會(huì )讓我在護理組長(cháng)的崗位上鍛煉。自20xx年x月由護理部安排我負責科室護理教學(xué)工作以來(lái)，在醫院和護理部的領(lǐng)導下，在科護士長(cháng)的支持下，通過(guò)全體師生共同努力，圓滿(mǎn)完成了本年度教學(xué)任務(wù)�，F將全年教學(xué)情況總結如下如下：本年度共接受了55人的臨床教學(xué)實(shí)習任務(wù)，其中大專(zhuān)生20人、中專(zhuān)生35人，總實(shí)習周數31周。實(shí)習期間未發(fā)生任何差錯、事故。根據各學(xué)校教學(xué)計劃要求及護理部制定的相關(guān)教學(xué)計劃，結合本科室的`具體情況，制定了詳細的教學(xué)計劃、入科培訓計劃、入科測試、出科理論及護理操作（女性導尿術(shù)）考試并嚴格按計劃進(jìn)行考核。具體工作安排如下：
制定詳細教學(xué)計劃制定詳細教學(xué)計劃制定詳細教學(xué)計劃制定詳細教學(xué)計劃：
�。�1）認真解讀并執行前教學(xué)組長(cháng)制定的本年度教學(xué)計劃。
�。�2）加強與各實(shí)習小組長(cháng)及各教學(xué)組長(cháng)的聯(lián)系加強，主動(dòng)與各教學(xué)組長(cháng)進(jìn)行溝通交流，虛心學(xué)習她們的帶教經(jīng)驗。對實(shí)習同學(xué)在工作中提出對實(shí)習同學(xué)在工作中提出的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)反饋。
�。�3）做好入科培訓工作。為新入科的同學(xué)詳細做好科室情況介紹，由于，婦產(chǎn)科是一個(gè)高風(fēng)險科室婦產(chǎn)科，所以在認真執行已制定的教學(xué)計劃的同時(shí)還新加入了有關(guān)醫療安全的相關(guān)內容。如：加強查對制度、消毒隔離制度、職業(yè)暴露及其標準預防原則等內容的學(xué)習職業(yè)暴露及其標準預防原則等內容的學(xué)習。
護理教研室教學(xué)工作總結 5
一、上下一條心目標明確團結協(xié)作
從我科確定為開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理科室起，大家一致的目標是：不斷完善自己，不斷完善我們的服務(wù)，不說(shuō)大話(huà)，不喊大口號讓患者檢驗我們的服務(wù)，讓我們的服務(wù)真正深入人心。作為管理者，把每一個(gè)護士都當作是自己的寶貝，努力發(fā)揮和挖掘她們的長(cháng)處，對存在的'問(wèn)題及時(shí)予以指出，使大家在這個(gè)集體中都能得到長(cháng)足的進(jìn)步。
二、注重細節，從細節處體現人性化服務(wù)
以前患者或家屬時(shí)常要跑幾次辦公室才能把出院手續辦好，我們總結原因，提出相關(guān)整改措施后，達到了手續清楚，費用合理，需要幫助的我們引領(lǐng)辦好。在這一個(gè)環(huán)節上工作質(zhì)量得到明顯提高。
三、不斷加強培訓與學(xué)習，提高護士素質(zhì)
針對科室年輕護士多，臨床經(jīng)驗不足，基礎知識較薄弱，開(kāi)展了多種形式的學(xué)習。如每周一護士輪換講課，針對典型病例開(kāi)展集體查房，用提問(wèn)的方式了解護士知識面情況，如我們常做的拍背排痰，除了讓大家掌握相關(guān)知識點(diǎn)，還對手法進(jìn)行演示等。
四、用心服務(wù)，讓患者檢驗我們的服務(wù)
23床何標輝，因腦動(dòng)脈瘤術(shù)后昏迷不醒從縣醫院轉到我們科，當初家屬有許多顧忌，治療和護理能否落實(shí)到位。而在
住院78天出院時(shí)，家屬含著(zhù)淚水，連聲說(shuō)太謝謝你們每一個(gè)護士了，你們的護理讓我非常滿(mǎn)意和感動(dòng)。每天9次定時(shí)翻身拍背，2次口腔護理，協(xié)助患者通便，床上擦浴等大醫院能做到的我們也做到了。
五、領(lǐng)導重視，工作穩步推進(jìn)
醫院投入幾萬(wàn)，安裝了自來(lái)水凈化系統，保正了患者24小時(shí)用水方便。護理部每天到病房督查，并發(fā)放滿(mǎn)意度調查表，對存在的問(wèn)題提出整改措施，表現好的予以表?yè)P和獎勵�？傊�，在大家的共同努力下，科室里面逐漸形成了一個(gè)良性氛圍，患者更安全，護患更和諧，我們的工作更加充實(shí)和快樂(lè )。
護理教研室教學(xué)工作總結 6
一、工作情況
6月份住院病人相對較少，各班能認真履行各班崗位職責。無(wú)差錯事故發(fā)生，順利的完成了本月護理工作。入院人數73人，住院輸液481人，門(mén)診輸液2人，危重大搶救3人，急診救護5人，夜間急診2次，一級護理27人，氧氣吸入16人，留置導尿2人，皮內注射58人，肌肉注射74人，化驗抽血55人，血糖監測65人，霧化吸入35人。 總結如下：
1、急救用物管理工作，經(jīng)過(guò)上個(gè)月對氧氣濕花瓶提出的問(wèn)題進(jìn)行整改，本月的氧氣吸入裝置管理工作有了明顯改善，現有2套氧氣吸入設備正常使用中，可備于應急情況。
2、院感控制工作，按照上級部門(mén)要求對醫療廢物管理工作進(jìn)行大力整改。如統一更改了醫療廢物專(zhuān)用桶，修建了醫療廢物暫存間，購置了一系列醫療廢物管理工作相關(guān)要求的用物。還安排了專(zhuān)人負責、管理、收集、交接等工作。
3、其他相關(guān)工作
�。�1）開(kāi)展并完成了制止亂收費及杜絕浪費專(zhuān)項治理工作和醫療行業(yè)綜合整治工作。
�。�2）繼續開(kāi)展了133專(zhuān)項整治一系列工作和上級督導檢查工作。
二、存在問(wèn)題：
1、急救藥品管理工作未能堅持開(kāi)展檢查工作。
2、急救藥品一些常用種類(lèi)欠缺。
3、因其他工作緊急情況較多的狀態(tài)下忽視了臨床護理工作，輸液過(guò)程中病人呼喊聲較多。
4、133專(zhuān)項整治工作上級督查情況存在的問(wèn)題是，工作開(kāi)展過(guò)于表面形式，處理方式單一，處罰力度不夠。
三、整改措施：
1、繼續堅持開(kāi)展定期檢查急救藥品管理工作。
2、針對缺乏常用的`急救藥，盡量補齊。
3、緊急工作情況下，上午盡量以臨床護理工作為主，加強病房巡視工作。
4、建立133專(zhuān)項整治工作的處理制度，開(kāi)展多種處罰方式，嚴格問(wèn)責，嚴肅處理。
四、工作安排：
1、繼續深入開(kāi)展133專(zhuān)項整治工作，再次動(dòng)員實(shí)施開(kāi)展“回頭看”行動(dòng)，補齊相關(guān)措施處理制度。
護理教研室教學(xué)工作總結 7
斗轉星移，寒來(lái)暑往。如今我在護士工作崗位上已耕耘了整整十年。從開(kāi)始到現在，我都始終保持一種心態(tài)去工作，那就是既然做了就要用心做好每一件事，做到盡職盡責。
在學(xué)習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，根本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在icu工作期間，在科主任及護士長(cháng)的領(lǐng)導下，做到上班不遲到、不早退。正確執行醫囑及各項護理技術(shù)操作規程，做好根底護理。嚴格執行無(wú)菌操作和三查七對制度。對待患者能文明禮貌的效勞，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想，從患者的角度，用患者的`觀(guān)點(diǎn)，把患者的所思、所想、所需、所求、所急、所難作為護理工作的根本出發(fā)點(diǎn)和最終落腳點(diǎn)，做到“來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、走有送聲。經(jīng)常與患者溝通，及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理，并做好健康宣教。
除了icu特有操作及根底操作外還掌握了血液凈化、胎心監護等精密儀器的使用及相關(guān)護理并做好帶教工作，把自己所學(xué)毫不保存的傳授給組員及進(jìn)修、實(shí)習生們。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，老實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好出事原那么，能與同事們和睦相處；積極參加各項科外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
隨著(zhù)護士角色范圍的擴展，護士不僅僅是病人的照顧者，而且是病人及其家屬的教育者、咨詢(xún)者和健康行為的倡導者。對護士提出了更高的要求。在今后的工作中，我要不斷的學(xué)習，用知識充實(shí)自己，研究新技能，努力提高自己的技術(shù)水平。加強自身業(yè)務(wù)建設,提高自己的理論水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階，以便能更好的效勞于患者。做一名優(yōu)秀的護士，無(wú)愧于白衣天使的榮耀稱(chēng)號。
護理教研室教學(xué)工作總結 8
一、強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量堅持以病人為中心，以病人的利益需求為出發(fā)點(diǎn)。如要求護士聽(tīng)到救護車(chē)的鳴聲后要迅速推車(chē)到急診室大門(mén)接診病人。為病人提供面巾紙，紙杯和開(kāi)水。為無(wú)陪人的老弱病人代掛號、取藥。每個(gè)急診住院病人均有護士或護工護送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多，實(shí)行彈性排班，加派夜間上班人數。這些措施得到病人的好評。特別是在有醫患糾紛時(shí)，甚至打罵我們醫務(wù)人員時(shí)，我們的護理人員做到盡力合理解釋?zhuān)虿贿�手，罵不還口，受到醫院的表?yè)P。
二、加強學(xué)習，培養高素質(zhì)隊伍
急診科制定學(xué)習制度和計劃，加強護理人員的業(yè)務(wù)知識學(xué)習。開(kāi)展急救專(zhuān)業(yè)培訓，選送護士到麻醉科、手術(shù)室學(xué)習氣管插管，要求急診八大件操作人人過(guò)關(guān)。與醫生一同學(xué)習心肺復蘇新進(jìn)展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng )傷急救。提高了急診急救水平和搶救反應速度。全科人員自覺(jué)學(xué)習尉然成風(fēng)，目前有8名護士參加全國高等教育護理大專(zhuān)班和本科自學(xué)考試。兩位工作一年的護士參加護士執業(yè)考試均通過(guò)。指派高年資的護士外出學(xué)習國家級《急救護理新概念與急診模擬急救培訓》。
三、做好新入科護士及實(shí)習生的.帶教工作
根據急診科的工作特性，制定了新入科護士三個(gè)月的培訓計劃，要求其三個(gè)月內掌握急診的流程，院前急救，如何接急救電話(huà)、掌握急診科所有的儀器使用，同時(shí)加強理論方面的學(xué)習與考核。在實(shí)施培訓第一年時(shí)，取得了很好的效果。對于實(shí)習生做到放手不放眼，每周實(shí)行小講課。
四、關(guān)愛(ài)生命，爭分奪秒
急救藥品準備及各種急救設備的調試是急診工作的基礎，現已施行每項工作專(zhuān)人負責，責任到人，做到班班清點(diǎn)、定期檢查，這一年里未出現因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作。從而保證了搶救患者的及時(shí)、準確、快速。
護理教研室教學(xué)工作總結 9
一、較好地完成了上半年骨科助理全科醫師的臨床帶教工作，對出現的問(wèn)題，進(jìn)行分析討論整改并落實(shí)，加強督導。
二、按照計劃完成了上半年骨科助理全科醫師的入科教育、相應病種培訓計劃、小講課、教學(xué)查房、技能操作、病例討論、出科考核等教學(xué)任務(wù)。
三、帶教老師職責明確，分工細致，履職認真，有問(wèn)必答，愛(ài)崗敬業(yè)，獲得學(xué)生及院教研組等的一致好評。
四、據每月骨科助理全科醫師工作記錄來(lái)看，主要存在的`問(wèn)題：
1、入科教育部分內容學(xué)生理解不到位，不能熟悉相關(guān)位置及要求。
2、一些簡(jiǎn)單的操作，存在流出及注意事項有問(wèn)題，操作前溝通及操作后注意事項未能及時(shí)交待清楚。
3、其他，如病歷書(shū)寫(xiě)、醫患溝通、病史采集、規章制度等有欠缺。
4、對顧客常見(jiàn)病，如腰腿痛、頸肩痛的發(fā)病機制、癥狀、體征、診斷及鑒別診斷、檢查、治療原則等知識的學(xué)習掌握不是很牢固，理解不到位。
五、有部分學(xué)生反映，院級相關(guān)培訓會(huì )議較少。
六、對上半年的工作，進(jìn)行了總結，對上半年不足之處進(jìn)行持續改進(jìn)。
1、進(jìn)一步加強對學(xué)員的入科教育、技能操作、病歷書(shū)寫(xiě)、教學(xué)查房、醫患溝通、病史采集、規章制度等的培訓和學(xué)習，做到不厭其煩地講解及溝通，真正使學(xué)員掌握、理解、知道和學(xué)以致用。
2、進(jìn)一步加強教師隊伍的建設和自身理論知識的學(xué)習，通過(guò)相關(guān)論壇、手機APP、雜志、會(huì )議等方式更可能多的掌握新知識及新技能。
3、進(jìn)一步做好接下來(lái)的教學(xué)工作和安排，有條不紊，對出現的問(wèn)題找原因，想對策，多溝通，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及處理，更好地完成教學(xué)任務(wù)。
4、不同學(xué)生的理論及動(dòng)手能力有差別，根據每個(gè)學(xué)生的情況，盡可能因材施教，加強薄弱環(huán)節，盡可能通過(guò)一輪學(xué)習，掌握更多的知識及技能。
護理教研室教學(xué)工作總結 10
臨床教學(xué)是護理教育的重要組成部分，是培養護理人才的關(guān)鍵階段，臨床護理教學(xué)質(zhì)量的高低，直接影響著(zhù)護理人才的素質(zhì)和護理教育的質(zhì)量。我科在護士長(cháng)的帶領(lǐng)下，在各位帶教老師的支持下，通過(guò)全體師生共同努力，圓滿(mǎn)完成了本年度教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中不斷積累經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法。
我國護理學(xué)培養課程設置中缺乏有關(guān)醫療安全方面的教學(xué)內容，而當前由于患者自我保護意識增加，醫療、護理糾紛日趨增多。醫療安全教育是必不可少的，也是帶教工作的重點(diǎn)。為此，帶教老師每天工作開(kāi)始前都要對護生集中進(jìn)行醫療、護理安全教育，列舉一些事例及身邊的一些糾紛，讓她們展開(kāi)討論，從中吸取教訓。讓學(xué)生懂得保證患者在院期間的醫療安全，是每個(gè)醫療衛生人員義不容辭的責任，從而為她們將來(lái)走向社會(huì )安全行醫打下堅實(shí)的基礎。
因材施教，帶教老師要對學(xué)員的個(gè)性特征有一定的認識，并根據其特點(diǎn)實(shí)施教導。對于學(xué)習能力較強者，以“導”為主，對于學(xué)習能力較差者，以“教”為主，對于那些主動(dòng)性差的，則適當給予督促。對于各項已經(jīng)熟練的操作者，帶教老師做到放手不放眼，鼓勵學(xué)生細心、大膽。
提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培訓護生臨場(chǎng)應變，處變不驚的`心理素質(zhì)，良好的心理素質(zhì)要建立在過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)水平之上，教育護生要有團隊合做精神。
提高學(xué)生的職業(yè)危機意識，讓其認識到當今的就業(yè)形式，對自身的發(fā)展全面的了解，增強競爭意識和上進(jìn)心，促進(jìn)其對自身的嚴格要求、積極進(jìn)取、努力奮斗。
提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)素養的同時(shí)，我科注重實(shí)習生的職業(yè)素養的修煉。帶教老師在這會(huì )起到一個(gè)模范作用，所以我科要求帶教老師要起到良好的示范作用才可以達到教學(xué)目的，包括整潔的著(zhù)裝、良好的性格、穩定的情緒和熟練的溝通技巧等。具體體現在注重自身儀表、談吐，對待患者和藹可親、不把自身負面情緒帶到工作中。
重視培養學(xué)生的自身調節能力，在保證外在表現良好的情況下，重視自身情緒和其他狀況的調節，自我疏導，自我學(xué)習，授人以漁。
要做好內干科的護理帶教工作，首先要對帶教老師嚴格要求，其次切身從帶教工作出發(fā)，根據學(xué)生的特點(diǎn)，人性化得實(shí)施帶教方法，教導其增強法律意識、職業(yè)素養、專(zhuān)業(yè)素養、內外兼修等。嚴格的要求、專(zhuān)業(yè)的培訓最終使護理事業(yè)得以發(fā)展和壯大。
護理教研室教學(xué)工作總結 11
我及我們病區的護士在院長(cháng)及護理部的直接領(lǐng)導下，本著(zhù)“一切以病人為中心，一切為病人服務(wù)”的宗旨，較好的完成了醫院及護理部布置給我們的任務(wù)�，F將年度工作總結如下：
一、加強了病房管理
1、根據醫院的計劃認真制定適合本病區的'年計劃、季安排、月計劃，并督促護士實(shí)施，監測實(shí)施效果。
2、認真落實(shí)各項規章制度
嚴格執行規章制度是提高護理質(zhì)量，確保安全醫療的根本保證。嚴格執行崗位責任制和護理工作制度，提高了護理質(zhì)量，杜絕了醫療糾紛的發(fā)生。
堅持查對制度：要求醫囑班班查對，每周護士長(cháng)參加總核對1—2次。護理操作時(shí)要求三查七對。一年來(lái)未發(fā)生大的護理差錯。
認真執行各項護理技術(shù)操作規程及疾病護理常規。每季度組織護士練習技術(shù)操作，考試合格率達100%。平時(shí)嚴格要求護士按規程和常規執行。
3、加強了質(zhì)量管理
定期檢查基礎護理、護理文件書(shū)寫(xiě)、健康教育、技術(shù)操作、急救物品等，不定時(shí)檢查、指導危重病人的護理�；A護理合格率、護理表格書(shū)寫(xiě)合格率大于95%，急救物品完好率達100%。
二、重視提高護士整體素質(zhì)，優(yōu)化護理隊伍
繼續落實(shí)護士行為規范及文明用語(yǔ)，組織護士學(xué)習職業(yè)道德教育、規章制度、護士行為規范教育。
提高護士的理論與技術(shù)操作水平：每月組織護理查房一次，業(yè)務(wù)學(xué)習四次，學(xué)習先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)經(jīng)驗、臨床知識、疑難病例的護理。
組織護理人員加強第四版三基理論學(xué)習，參加護理部及科內每季度組織的理論考核，考核合格率達100%。在加強理論學(xué)習的同時(shí)，注重操作技能的提高，根據護理部計劃安排，操作考核始終貫穿于日常工作中。每月召開(kāi)工休會(huì )一次，對每位出院病人進(jìn)行一次滿(mǎn)意度調查，征求病人的意見(jiàn)及建議，并及時(shí)改正。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習及教學(xué)科研
鼓勵護士參加夜大、自學(xué)考試。組織護士學(xué)習書(shū)寫(xiě)論文方面的知識。
認真做好實(shí)習帶教工作，按要求制定帶教計劃，帶教老師以身作則，嚴格管理，保證帶教質(zhì)量，實(shí)習同學(xué)反饋較好。
四、積極參與護理服務(wù)示范病區的評比，制定一系列服務(wù)規范。
對護理人員實(shí)行全員競聘上崗。
五、存在的不足：
護士的論文科研工作還需要加強。新護士的急救技術(shù)還需要進(jìn)一步帶教。病房管理需要進(jìn)一步加強。
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