畢業(yè)生工作總結

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，為此要我們寫(xiě)一份總結。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編整理的畢業(yè)生工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)生工作總結1

　　轉眼間，三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識運用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著(zhù)老師的忠告，20xx年x月x日我來(lái)到河南省南陽(yáng)市淅川縣第二人民醫院口腔科實(shí)習。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，上班第一天領(lǐng)導就派給我個(gè)師父，讓他對我的實(shí)習進(jìn)行全程指導。剛來(lái)幾天讓我熟悉科室的各項規章制度和環(huán)境。暫時(shí)沒(méi)有分配什么工作給我。開(kāi)始的幾天各方面都不適應，平時(shí)與同事相處中，年齡差距比較大，好在有師傅溫和地指導，我發(fā)覺(jué)和各位長(cháng)輩們相處也并不是很難，他們善于處事，有很大的包容心，我也慢慢融入這個(gè)大家庭，這得感謝給位前輩的淳淳教育。

　　在這充實(shí)而辛苦的十個(gè)月時(shí)間里，我們學(xué)到了很多臨床知識，掌握了一定的臨床操作技能，同時(shí)也發(fā)現我們懂的專(zhuān)業(yè)知識是如此之少，要學(xué)習的知識還有很多很多，希望在今后的實(shí)習過(guò)程中不斷汲取新的知識，鞏固已學(xué)的知識，能夠盡快成長(cháng)為一名合格的口腔技工。實(shí)習首先進(jìn)入的就是修復科，從實(shí)習室在仿頭模上練習一下子過(guò)渡到在病人口中操作。剛開(kāi)始大家都有些興奮，又有些忐忑不安。還記得第一次接診病人時(shí)的緊張，還記得第一次聽(tīng)到病人感謝時(shí)的欣慰感覺(jué)，還有出現錯誤時(shí)的挫敗感，這些都是我人生的寶貴經(jīng)驗，是我人生的寶貴財富。

　　實(shí)習的第二站是在技工室，學(xué)習如何制作義齒。由于以前在學(xué)校實(shí)習時(shí)間

　　空間有限，基本都是點(diǎn)到為止，只是掌握基本制作程序，但要做的好還得要付出更多得努力。幸好我有一位既認真負責嚴格要求又和藹可親的好老師始終在我身邊，不斷鼓勵我們，不斷幫助我，使我們學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識，極大地提高了我的實(shí)踐水平。使我感到受益匪淺，收貨良多。

　　在這實(shí)習的是十個(gè)月時(shí)間內我學(xué)到了很多東西：對口腔醫療器械和技工工具的熟悉和使用以及消毒保養等。做一些簡(jiǎn)單的口腔工藝技術(shù)如取牙齒模具，灌石膏模型，排牙等。從旁協(xié)助每位醫生治療，如量血壓，磨銀汞。再者做一些簡(jiǎn)單的治療如潔牙術(shù)，幼齒拔出術(shù)，松動(dòng)的恒牙切牙，側切牙等拔出術(shù)。了解了牙齒的常見(jiàn)病多發(fā)病的診斷和治療如牙髓炎，根尖炎等。

　　這一階段的學(xué)習不僅僅掌握了口腔專(zhuān)業(yè)的基礎知識，接觸了患者，最重要的是這一階段對自己臨床處理方法的影響，增加了經(jīng)驗學(xué)習了學(xué)校學(xué)不到的'東西。 我在這十個(gè)月的實(shí)習期間，感觸最深的就是，臨床操作與書(shū)本上的知識還是有很大距離的，如何將書(shū)本知識與臨床操作融合貫通起來(lái)，做到活學(xué)活用，還需要很長(cháng)的學(xué)習過(guò)程，老師就是我們的引路人，老師們的操作經(jīng)驗是我們的寶貴財富，在工作上善于向老師學(xué)習是我們迅速成長(cháng)的不二法門(mén)。

　　我最大的感悟就是真誠所至，金石為開(kāi)。不管多難做，做好自己的那一份，總有一天會(huì )有收獲，只是時(shí)間的問(wèn)題。但如果你不去做，這一天永遠不會(huì )像天上掉餡餅那樣到來(lái)。就像士兵突擊中的許三多，從泥巴到尖子只是做與不做的區別。

　　另外，人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵，雖說(shuō)在工作中能力必須有，但如果沒(méi)有同事的合作與包容，你可能什么都做不了。以前可能是因為電視劇看的太多的原因，我總是感覺(jué)職場(chǎng)上充滿(mǎn)了明爭暗斗，要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過(guò)程中，我覺(jué)得更重要的是放大別人的優(yōu)點(diǎn)，縮小別人的缺點(diǎn)。多站在別人的立場(chǎng)上想問(wèn)題。。

　　還有就是堅持的重要性。也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。再加上實(shí)習中自己的感悟。我覺(jué)得，整個(gè)人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事，才能得到所謂的善果。針對大學(xué)生眼高手低的特點(diǎn)更應重視堅持的重要性。也許我們所不在意的一件小事，就是我們的一個(gè)機會(huì )。要想長(cháng)成參天大樹(shù)就要靠堅持靠積累。

　　社會(huì )不像學(xué)校，它關(guān)系網(wǎng)錯綜復雜，沒(méi)有人可以無(wú)條件的接受你的一切情緒，在遇到情緒不好的病人時(shí)，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，要保持寬容的心態(tài)，在風(fēng)平浪靜時(shí)海闊天空處才能更好的獲得成功，處理好一切關(guān)系。

　　實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實(shí)習的意義，對我來(lái)說(shuō)已不再是完成畢業(yè)實(shí)習的任務(wù)，而是我們真正在實(shí)踐中開(kāi)始接觸社會(huì )、了解社會(huì )的一次重要機會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實(shí)的基礎。

　　雖然我們即將走向社會(huì )，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人，幾乎沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗�？稍趯�(shí)習期間的每一件小事中，我們能夠體會(huì )到人際關(guān)系、機會(huì )、評價(jià)、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會(huì )遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的實(shí)習經(jīng)歷能給我們很好的啟示。

　　通過(guò)這次社會(huì )實(shí)習，，我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗，但是也有一些遺憾，也許因為實(shí)習日子短的關(guān)系，我對口腔技工工作的認識還僅僅停留在表面，未能具體處理全部工作。雖然有了一定的實(shí)踐。但是距離熟悉和精通還有很長(cháng)的路要走。了解了口腔專(zhuān)業(yè)完全不是印象中的那麼簡(jiǎn)單，無(wú)聊。相反，口腔專(zhuān)業(yè)是一門(mén)要去認真去了解學(xué)習，并且深研究，不斷學(xué)習，不斷深造的科學(xué)。為解決千千萬(wàn)萬(wàn)牙病患者痛苦，造福群眾，使口腔專(zhuān)業(yè)在社會(huì )發(fā)展更先進(jìn) 更國際化。我相信我國的口腔專(zhuān)家及研究人員會(huì )使我國將來(lái)口腔疾病減少，甚者將來(lái)不在需要口腔醫生，人人無(wú)牙病，人人有一口好牙而努力。我們也要像醫學(xué)專(zhuān)家們一樣為造福社會(huì )人民而努力。

　　在這短短的2個(gè)多月中，我除了學(xué)會(huì )了一些工作的基本技能外，也學(xué)到了做人做事的道理，更讓自己浮躁的心平靜了下來(lái)，看清了自己的能力，明白了自己究竟想要的是什么。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的東西，更讓我看到了這個(gè)社會(huì )競爭的殘酷，所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰 實(shí)習結束之后，當初對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失，心理終于有了些輪廓，在現實(shí)生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它會(huì )影響我們今后的道路，我會(huì )帶著(zhù)在實(shí)習中的收獲，去爭取去努力，把握好人生中的每一個(gè)機會(huì )，找到自己想要的生活。

　　最后要感謝我的母�！�—鄭州黃河護理職業(yè)學(xué)院，一直以來(lái)對我的培養，感謝全體老師的栽培，感謝3年來(lái)我身邊的良師益友。是你們在我身邊幫助我成長(cháng)，謝謝你們。

畢業(yè)生工作總結2

　　時(shí)間跳回到三個(gè)月之前，帶著(zhù)信心以及對未來(lái)的期望，我走進(jìn)了社會(huì )這個(gè)大熔爐，在工作中千回百轉，才最終來(lái)到了xxx工廠(chǎng)，得到了這份來(lái)之不易的工作。盡管在一開(kāi)始的時(shí)候，自己還認為這是一份簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的工作。但是現在三個(gè)月已去，我才真正的感受到，踏入社會(huì )，不過(guò)是工作的一個(gè)開(kāi)始而已。

　　目前，自己的實(shí)習工作已經(jīng)基本結束了。為了能讓自己更好的吸取這從實(shí)習的經(jīng)驗，我對自己這次實(shí)習的工作情況做小結如下：

　　一、初入工廠(chǎng)

　　初次進(jìn)入工廠(chǎng)，這也是我自上學(xué)以來(lái)的第一次工作。這里的一切對我來(lái)說(shuō)都是非常的陌生的。但是在這個(gè)時(shí)候我就有一個(gè)不好的.行為，那就是喜歡“先入為主”的思考。過(guò)去的生活經(jīng)驗讓我以為再工廠(chǎng)中工作不過(guò)是一份簡(jiǎn)單的事情，最多只是與學(xué)校中的所學(xué)有些許不同。

　　但是，這三個(gè)月的工作和轉換，讓我徹底的改變了自己的想法。這三個(gè)月的工作，不僅僅是工作能力上的學(xué)習，更是思想上的學(xué)習。

　　二、工作情況

　　在進(jìn)入了車(chē)間之后，我們首先面對的，確實(shí)是非常的簡(jiǎn)單的工作流程，跟著(zhù)前輩一起做，學(xué)習了一些簡(jiǎn)單的工作技巧，也能輕松的完成工作。但是，隨著(zhù)工作的進(jìn)展，每天都有不少的新東西要學(xué)，而且工作也開(kāi)始漸漸的復雜起來(lái)。

　　面對每天眾多的工作和學(xué)習，我只能不斷的調整自己，改變自己的作息方式，努力的在工作中適應自己的崗位。在這個(gè)時(shí)候，工作給我最大的感受就是“累”。

　　后來(lái)，自己也漸漸的掌握了一些工作的技巧，并且在工作外，通過(guò)和同事的交流，學(xué)到了不少他們的經(jīng)驗和技巧，這確是給我的工作帶來(lái)了許多的便利。再到后面，當自己已經(jīng)熟練了工作的方式和技巧后，我卻發(fā)現自己和前輩們之間依舊有不少的差距。這使得我認識到，及時(shí)經(jīng)歷了實(shí)習，自己還是有不少需要學(xué)習的地方。

　　三、個(gè)人的不足

　　在近期，自己也反思了自己在工作中的問(wèn)題。首要的問(wèn)題之一，就是自己在工作中的不仔細！工廠(chǎng)的工作盡管很繁重，但是對精細度也是很有要求的。自己做的不夠仔細，不夠認真，自然就會(huì )出現問(wèn)題！

　　盡管認識到了自己的問(wèn)題，但可惜實(shí)習的工作已經(jīng)結束了。但我相信，在未來(lái)正式的工作中，自己一定能改變自己的問(wèn)題，更好的提升自己成為一名出色的員工！

畢業(yè)生工作總結3

　　XX年，席卷全球的金融危機對高校畢業(yè)生產(chǎn)生極大地影響，全國超過(guò)600萬(wàn)高校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題成為社會(huì )和學(xué)校關(guān)注的焦點(diǎn)。今年我院共有畢業(yè)生327，其中本部211人，南湖學(xué)院116人，美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)47人，藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)117人。目前，我院初次就業(yè)率達到95%。如何在嚴峻的就業(yè)形勢下為學(xué)生找到一條適合自己的職業(yè)道路是我院本學(xué)期學(xué)生工作的重中之重，在整個(gè)畢業(yè)生就業(yè)工作中，我們始終堅持“學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，充分發(fā)揮學(xué)校在大學(xué)生就業(yè)工作中的主體作用，積極搭建平臺，努力提升畢業(yè)生就業(yè)率。為確保XX屆畢業(yè)生順利就業(yè)做了大量的工作。

　　一、提高認識、加強就業(yè)工作力度。

　　今年的就業(yè)工作面臨比以往更大的難度和壓力，任務(wù)十分艱巨。就業(yè)工作事關(guān)國家的穩定、高等教育事業(yè)的`健康發(fā)展與構建和諧社會(huì )目標的實(shí)現。關(guān)系到學(xué)院可持續發(fā)展大局，關(guān)系到廣大學(xué)生的切身利益。我們認為，全員參與是做好我院畢業(yè)生就業(yè)工作的保證，我們將畢業(yè)生就業(yè)工作重心下移，加大各教研室的聯(lián)動(dòng)作用，加強我院畢業(yè)生就業(yè)工作機構的建設，由總支書(shū)記牽頭，組織有經(jīng)驗、有能力、有愛(ài)心的輔導員、專(zhuān)職教師加入，激發(fā)廣大教師參與畢業(yè)生就業(yè)工作的責任感。為推介畢業(yè)生我們將優(yōu)秀畢業(yè)生信息做成宣傳展板，向來(lái)院招聘的用人單位介紹適合他們需求的畢業(yè)生。另外，系行政還將畢業(yè)生就業(yè)工作成果納入年終考核評優(yōu)，激發(fā)了廣大教師向用人單位推薦畢業(yè)生就業(yè)的積極性，全院教職員工為就業(yè)工作獻計獻策，形成“領(lǐng)導主抓、全員參與”的就業(yè)工作機制。遵循“一切為了畢業(yè)生”的工作原則和“走出去、請進(jìn)來(lái)、建基地、拓市場(chǎng)”的工作模式，專(zhuān)兼結合、突出重點(diǎn)。今年，我系共組織專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )達32場(chǎng)次，錄用畢業(yè)生56人，另外還有30多人通過(guò)本院或其他院系教師的推薦找到工作單位。

　　二、明確分工，成立就業(yè)工作領(lǐng)導小組。

　　我院畢業(yè)生就業(yè)工作要主動(dòng)適應市場(chǎng)發(fā)展的要求，堅持“立足湖南，服務(wù)行業(yè)，面向全國”的原則，按照“領(lǐng)導牽頭，職責明確，齊抓共管，全員參與”的要求認真貫徹落實(shí)湖南理工學(xué)院關(guān)于XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)施方案的指示精神，把握就業(yè)形勢，強化組織領(lǐng)導，增強責任意識，完善畢業(yè)生就業(yè)管理機制與服務(wù)體系，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)確保畢業(yè)生的就業(yè)工作取得實(shí)效。美術(shù)學(xué)院成立畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組，加強對就業(yè)工作的組織領(lǐng)導，實(shí)行責任制。

　　領(lǐng)導小組成員由主任、書(shū)記、副主任、輔導員構成。

　　組長(cháng)：洪琪全面指導畢業(yè)生就業(yè)工作；

　　副組長(cháng)：陽(yáng)魯平負責組織、督促畢業(yè)生各項具體工作；

　　副組長(cháng)：何力負責美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)創(chuàng )作、畢業(yè)論文和答辯、以及畢業(yè)生就業(yè)工作的指導、檢查和督促工作；

　　副組長(cháng)：萬(wàn)長(cháng)林負責藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)設計、畢業(yè)論文和答辯、以及畢業(yè)生就業(yè)工作的指導、檢查和督促工作；

　　組員：張殊歧、劉文良、鐘鳴參與畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì )用人單位信息的收集和聯(lián)系工作；

　　畢業(yè)生工作專(zhuān)干：毛萍負責09屆畢業(yè)生的各項具體工作。

　　三、搭建平臺，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道。

　　一方面，我們充分利用實(shí)習基地培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養應用型本科人才。我們本著(zhù)“資源共享、優(yōu)勢互補”的原則，先后與岳陽(yáng)天工美藝術(shù)學(xué)校，五色火設計機構等單位簽訂了實(shí)習就業(yè)基地共建意向書(shū)，實(shí)現了以美術(shù)教育，藝術(shù)設計和廣告等行業(yè)的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)目標，加強了行業(yè)和地區的畢業(yè)生就業(yè)基地建設，也成功開(kāi)發(fā)了北京、上海、杭州和廣東等省市的就業(yè)市場(chǎng)。

　　另一方面，我們多次組織召開(kāi)畢業(yè)生大會(huì )，指導學(xué)生改變就業(yè)觀(guān)念，增強市場(chǎng)意識，適當降低就業(yè)理想，及時(shí)調整就業(yè)心態(tài)，努力化解就業(yè)矛盾，積極動(dòng)員畢業(yè)生充分利用家庭的社會(huì )關(guān)系和自身的關(guān)系，拓展就業(yè)渠道，廣開(kāi)就業(yè)門(mén)路。同時(shí)我院加強對往屆畢業(yè)生的跟蹤、調查力度，整合、鞏固原有的就業(yè)信息資源和就業(yè)市場(chǎng)，并采取有效措施，發(fā)動(dòng)全體教職員工廣泛收集人才需求信息，推薦和幫助畢業(yè)生就業(yè)。

　　第三，我院與岳陽(yáng)市美協(xié)共同組織開(kāi)展“XX我們揚帆啟航”的畢業(yè)生就業(yè)主題活動(dòng)，通過(guò)宣講就業(yè)政策、開(kāi)展就業(yè)指導、組織招聘活動(dòng)，取得了很好的效果。為配合學(xué)校成功舉辦的XX年畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì )，我院召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，把邀請用人單位來(lái)校參加招聘會(huì )的任務(wù)落實(shí)到各專(zhuān)業(yè)教師，并將專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、教學(xué)目標、教學(xué)成果和優(yōu)秀畢業(yè)生信息制作成精美的宣傳展板，以便更好的向用人單位展示我院的風(fēng)采風(fēng)貌。本次供需見(jiàn)面會(huì )我院共請到用人單位18家，其中省外6家。

　　第四、我院倡導畢業(yè)生參加網(wǎng)上應聘、應征入伍、西部開(kāi)發(fā)選干、當村官、公務(wù)員考試等，并加快我院網(wǎng)站更新速度，為同學(xué)們第一時(shí)間傳達相關(guān)政策，積極動(dòng)員、組織同學(xué)們參加報名、培訓和考試。積極引導、激勵畢業(yè)生到基層工作，特別是要鼓勵中上等成績(jì)的學(xué)生積極參加考研、公務(wù)員、選調生考試等。

　　第五、大力支持畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)。我院組織開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育，培養學(xué)生的創(chuàng )業(yè)精神和創(chuàng )業(yè)能力，利用畢業(yè)實(shí)習、見(jiàn)習等機會(huì )進(jìn)一步組織開(kāi)展創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，對有創(chuàng )業(yè)意愿的學(xué)生提供有針對性的項目引導、技能培訓、專(zhuān)家指導服務(wù)。并結合我院專(zhuān)業(yè)實(shí)際，加大對自主創(chuàng )業(yè)畢業(yè)生的幫扶力度，力爭有更多畢業(yè)生實(shí)現自主創(chuàng )業(yè)和靈活就業(yè)。

　　第六、在準確掌握本系學(xué)生就業(yè)狀況基礎上，細心地對還未就業(yè)的學(xué)生進(jìn)行指導，特別是對貧困生和“零就業(yè)”家庭的未就業(yè)學(xué)生，采取多種措施，切實(shí)保障他們充分就業(yè)、安全就業(yè)。同時(shí)，教育學(xué)生改變就業(yè)觀(guān)念，先就業(yè)再擇業(yè)，把個(gè)人志向與社會(huì )需要有機地結合起來(lái)，做到誠信就業(yè)。

畢業(yè)生工作總結4

　　來(lái)到公司實(shí)習已經(jīng)有三個(gè)月的時(shí)間了，我感覺(jué)不是說(shuō)在學(xué)校能夠學(xué)習到東西，結合理論在實(shí)踐當中更加能夠體會(huì )到深層次的知識學(xué)習是永無(wú)止境的，我認為我在這三個(gè)月的時(shí)間當中掌握了太多太多的知識了，對我來(lái)講，收獲很多，在未來(lái)的生活當中，一定會(huì )成為我強有力的支撐，對于這三個(gè)月來(lái)的實(shí)習現總結一下。

　　首先我認為很多時(shí)候學(xué)習是沒(méi)有盡頭的，在公司或者是在學(xué)校都是一種學(xué)習，只不過(guò)方式不一樣而已，學(xué)校更多的時(shí)候用理論去豐富自己的知識，有的時(shí)候理論這是非常非常重要的，如果沒(méi)有這些理論知識的支撐，那么我在實(shí)驗當中再怎么努力？那都是效率很低很低，三個(gè)月來(lái)，我成長(cháng)了很多，經(jīng)歷了很多，相比較以前在學(xué)校的時(shí)候，我肯定是有很大的跨越，是否能夠學(xué)習到更多的工作經(jīng)驗，還是需要實(shí)踐的積累，三個(gè)月來(lái)，我一直都在努力著(zhù)，我一直都在給自己一些去奮斗的理由。

　　在實(shí)習當中我把自己的專(zhuān)業(yè)知識發(fā)揮的淋漓盡致，這是我一直以來(lái)的想法，我想讓自己的專(zhuān)業(yè)知識得到一個(gè)發(fā)揮，不想讓自己學(xué)習的時(shí)候沒(méi)有發(fā)揮的余地，很多時(shí)候我都會(huì )堅信自己能夠有所收獲，有所成長(cháng)，作為一名畢業(yè)大學(xué)生，在這畢業(yè)之際，實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是最后一堂課了，我非常珍惜，所以這三個(gè)月來(lái)一場(chǎng)的努力，把自己所學(xué)的知識進(jìn)一步的鞏固，在以往的工作生活當中，我一直能夠保證自己處在十分好的狀態(tài)下面，現在我能夠很確信的說(shuō)自己努力了，自己堅持了，沒(méi)有什么遺憾，我真的。很感激上個(gè)月來(lái)了，這段經(jīng)歷讓自己不斷的收獲，不斷的成長(cháng)，有有了很多很多之前沒(méi)有過(guò)的工作經(jīng)驗，感謝公司給了我機會(huì )，感謝周?chē)�的同事，感謝每一個(gè)人，這讓我倍受感動(dòng)，等讓我更加清楚自己的方向了，三個(gè)月的時(shí)間絕對不是一個(gè)短暫的'過(guò)程，而是學(xué)習的一個(gè)積累。

　　最好我也是非常確信自己能夠將這段工作經(jīng)歷，然后呢，記在心里，這對我以后的職業(yè)生涯有很多幫助，感恩學(xué)校，感恩幫助過(guò)我的每個(gè)人，讓我能夠在這短短的三個(gè)月的時(shí)間當中積累到這么這么多的工作經(jīng)驗，這很大程度上面歷練了，我也讓我更加清楚了自己的缺點(diǎn)，在哪里也更加讓我知道了自己的優(yōu)點(diǎn)，知道怎去拓展自己，怎么去把這些優(yōu)點(diǎn)無(wú)限的擴大無(wú)線(xiàn)的發(fā)揮，當然時(shí)間不可重來(lái)，但是我很慶幸自己在這三個(gè)月的實(shí)習工作當中沒(méi)有留下什么遺憾，讓我堅定了自己前進(jìn)的步伐，有了很多很多這方面的工作經(jīng)驗，未來(lái)能夠在職業(yè)生涯這條道上面走得更加穩重，我必然會(huì )牢牢地記住這段工作經(jīng)歷，因為他無(wú)限無(wú)限的充實(shí)了我讓我邁出了第一步。

畢業(yè)生工作總結5

　　20xx年，在全社會(huì )就業(yè)矛盾突出、高校畢業(yè)生人數繼續增加、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續增大的情況下，學(xué)校認真貫徹落實(shí)國家和省有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會(huì )議精神，在上級主管部門(mén)和領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在全校教職員工的共同努力下，畢業(yè)生就業(yè)率連續兩年實(shí)現穩步增長(cháng)，校招生與就業(yè)處還被評為“廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。

　　一、我校20xx屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況2、畢業(yè)生就業(yè)的總體流向：

　　普教職教系統就業(yè)1923人，占52.54%；企業(yè)單位就業(yè)1291人，占35.27%；黨政及事業(yè)單位就業(yè)235人，占6.42%；升學(xué)深造人數為128人，占3.50%；高校就業(yè)72人，占1.97%；部隊就業(yè)人數為10人。

　　二、我校20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的主要措施

　　1、堅持推行就業(yè)工作領(lǐng)導體制，努力營(yíng)造就業(yè)工作良好氛圍2、堅持深化人才培養模式改革，不斷增強畢業(yè)生就業(yè)適應性3、堅持不斷完善就業(yè)指導服務(wù)體系，全面提升畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)水平

　　在當前的就業(yè)形勢下，就業(yè)指導服務(wù)工作意義重大，國內眾多知名大學(xué)在就業(yè)指導方面的紛紛加大了投入。學(xué)校在資源緊缺、條件有限的情況下，通過(guò)組織就業(yè)指導教師開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課、評課，課件競賽，校外培訓學(xué)習等活動(dòng)提高就業(yè)指導教師的業(yè)務(wù)水平；積極推進(jìn)就業(yè)“兩課”教學(xué)改革與創(chuàng )新，組織骨干教師參加校外高層次的就業(yè)指導課程培訓，探索新形勢下的`我校大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與畢業(yè)生就業(yè)指導課程體系，不斷提高就業(yè)“兩課”教學(xué)質(zhì)量。在就業(yè)指導過(guò)程中注重加強畢業(yè)生就業(yè)技能的實(shí)訓，積極推動(dòng)創(chuàng )業(yè)教育，增強畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)意識。聯(lián)合校內各單位共同推出“就業(yè)實(shí)訓月”系列活動(dòng)，共舉辦近50場(chǎng)/次高水平的就業(yè)指導與實(shí)訓活動(dòng)，積極落實(shí)省廳“企業(yè)精英進(jìn)校園”的要求，為學(xué)生就業(yè)指導和職業(yè)技能實(shí)訓搭建了優(yōu)質(zhì)的平臺：如招生與就業(yè)處的公務(wù)員考試培訓、大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽、校園模擬招聘大賽等，商學(xué)院的“總裁講壇”、“百度經(jīng)理人”活動(dòng)，數科院的“課堂教學(xué)十星比賽”“數學(xué)建模競賽”活動(dòng)，信息學(xué)院的“it科技節”以及系列就業(yè)指導講座等。加強就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò )平臺建設，保障就業(yè)信息發(fā)布渠道的暢通，同時(shí)依托網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展政策宣傳、就業(yè)指導等服務(wù)。招生與就業(yè)處聯(lián)合各二級學(xué)院召開(kāi)“雙困”畢業(yè)生就業(yè)座談會(huì )、畢業(yè)班班干代表座談會(huì )及畢業(yè)班黨員代表議會(huì )等，幫助“雙困”畢業(yè)生解決心理上和求職過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，精心挑選合適的就業(yè)崗位，對

　　“雙困”畢業(yè)生給予優(yōu)先推薦。

　　4、堅持就業(yè)研究與就業(yè)宣傳相結合，有效引領(lǐng)畢業(yè)生實(shí)現充分就業(yè)5、堅持加強對外聯(lián)系與對內整合，固拓并進(jìn)推進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)建設三、工作展望

　　1、加大保障力度，建構全員參與就業(yè)工作長(cháng)效機制。與目前國內及省內同類(lèi)院校的就業(yè)工作保障情況相比、與學(xué)生就業(yè)工作的需要相比，我校就業(yè)工作的保障力度仍有待進(jìn)一步加強。除了努力按國家及省廳有關(guān)文件要求認真落實(shí)“三到位”外，也要逐步建立學(xué)生就業(yè)工作的考核評價(jià)制度，就業(yè)與招生、培養聯(lián)動(dòng)機制等。要增強就業(yè)工作“一把手”工程的實(shí)效性，真正落實(shí)“三個(gè)適度掛鉤”要求，不斷推動(dòng)全員參與就業(yè)工作長(cháng)效機制的建設和完善。

　　2、強化市場(chǎng)導向，增強人才培養與就業(yè)市場(chǎng)的適配度。通過(guò)就業(yè)市場(chǎng)調研反饋及相關(guān)數據分析結果表明，當前我校畢業(yè)生競爭力仍需進(jìn)一步提高。學(xué)校要全面研判經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結構調整轉型需要，建立和完善就業(yè)與招生、培養聯(lián)動(dòng)機制、全員參與就業(yè)工作機制，以推動(dòng)各專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)改革；配合學(xué)校的轉型升格，各專(zhuān)業(yè)教學(xué)也要結合社會(huì )需求和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，創(chuàng )新人才培養模式，下大力氣培養適銷(xiāo)對路的應用型人才；同時(shí)要全面加強實(shí)習、就業(yè)基地的建設，適當延長(cháng)及科學(xué)安排專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習、實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間，充分利用頂崗實(shí)習等活動(dòng)，強化就業(yè)技能培訓，提高學(xué)生實(shí)踐操作能力；結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，以各種競賽為載體，建設優(yōu)質(zhì)的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)平臺，推動(dòng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習的同時(shí)，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

畢業(yè)生工作總結6

　　按照學(xué)院對畢業(yè)綜合能力測試新的指導精神要求，計算機教研室對計12屆10計算機應用專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)生進(jìn)行了新模式的畢業(yè)綜合能力測試。和全程的嚴格、認真的管理。

　　根據學(xué)院畢業(yè)綜合能力測試工作的統一安排，對畢業(yè)綜合能力測試的工作過(guò)程、工作環(huán)節、工作要求、實(shí)施辦法和進(jìn)展步驟等方面都做了具體周密的.安排落實(shí)，其工作的主要內容有下列方面。

　　一、成立畢業(yè)綜合能力測試小組，認真開(kāi)展前期工作。

　　上學(xué)期中期，本教研室成立了12屆環(huán)計算機應用專(zhuān)業(yè)畢業(yè)綜合能力測試工作小組，成員不僅有校內專(zhuān)業(yè)教師，還有院外專(zhuān)家專(zhuān)業(yè)教師。平時(shí)堅持每?jì)芍苷匍_(kāi)一次情況交流會(huì )議，集中對選題情況、畢業(yè)綜合能力測試新模式疑難點(diǎn)進(jìn)行交流探討，共商解決辦法，教研室主任對指導老師的工作進(jìn)行檢查，并及時(shí)提出整改意見(jiàn)。

　　二、選題的依據

　　本畢業(yè)綜合能力測試是通過(guò)考核學(xué)生專(zhuān)業(yè)基礎知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)用技能的掌握程度，強化對所學(xué)知識的綜合應用能力，加強學(xué)生技能培養，從而達到用人單位需求，為學(xué)生就業(yè)服務(wù)的目的。

　　本測試方案是根據計算機軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養方案，結合程序員、軟件測試工程師、軟件工程師的職業(yè)技能實(shí)踐能力的要求而制定的。掌握當今主流的軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)和軟件測試技術(shù)，熟練地應用Java語(yǔ)言或者C#進(jìn)行數據庫和大型網(wǎng)站開(kāi)發(fā)，是我們的崗位需求。因此，這次的畢業(yè)綜合能力測試定位測試ASP.NET方向。

　　三、畢業(yè)綜合能力測試方案確立

　　1、完成基于asp.Net企業(yè)網(wǎng)站的設計開(kāi)發(fā)。

　�。�1）完成數據庫設計。

　�。�2）完成企業(yè)網(wǎng)站界面設計（包括前臺和后臺）。

　�。�3）完成代碼設計及測試。

　　2、完成軟件說(shuō)明書(shū)：需求分析說(shuō)明書(shū)、數據庫設計說(shuō)明書(shū)、界面設計說(shuō)明書(shū)、用戶(hù)手冊說(shuō)明書(shū)。

　　四、測試工作

　　制定和落實(shí)具體工作進(jìn)程：20xx年9月工作小組制定畢業(yè)綜合能力測試命題，部署測試工作的進(jìn)度要求，將原有的畢業(yè)設計的模式調整為學(xué)生畢業(yè)綜合能力測試，邀請院外專(zhuān)家參與命題和測試過(guò)程。10月就組織我專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生和教研室主任及指導老師召開(kāi)畢業(yè)綜合能力測試會(huì )議，告知學(xué)生此方案，以及說(shuō)明書(shū)的規格。要求學(xué)生一周內提交整體設計思路，人員分組說(shuō)明，由專(zhuān)業(yè)老師評定。每周三、五進(jìn)行畢業(yè)綜合能力模塊化測試。11月9號收集畢業(yè)生電子文檔等。11月16日測試老師及院外專(zhuān)家對學(xué)生測試結果（包括源程序）及說(shuō)明書(shū)進(jìn)行細查，提出最終意見(jiàn)及統一打印格式。11月18日學(xué)生畢業(yè)綜合能力測試按要求裝訂成冊提交。

　　五、畢業(yè)綜合能力測試分析：

　　畢業(yè)生總人數上交畢業(yè)綜合能力測試人數通過(guò)畢業(yè)綜合能力測試人數優(yōu)秀畢業(yè)綜合能力測試人數不合格畢業(yè)綜合能力測試人數測試模塊數模塊測試成功率272727506~790%本屆畢業(yè)綜合能力測試總體情況分析：畢業(yè)生選題定位根據了自身特點(diǎn)長(cháng)處進(jìn)行選題，能夠反映培養目標和學(xué)科的要求，專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)深、廣、難度適中，根據自身能力能夠獨立或者團隊完成所選設計。

畢業(yè)生工作總結7

　　透過(guò)實(shí)習學(xué)生接觸到了社會(huì )，不少學(xué)生將實(shí)習經(jīng)歷寫(xiě)入簡(jiǎn)歷中，獲得了更多的就業(yè)機會(huì )。例如:02傳媒班的潘麗麗透過(guò)在湖北九洲通的實(shí)習已成功在武漢市新海廣告公司擔任營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理，02傳媒班的陳瑩透過(guò)在ibm的實(shí)習已成功在益寶進(jìn)出口有限公司就業(yè)，02傳媒班的李一婷透過(guò)在中行漢陽(yáng)支行的實(shí)習已成功在交通銀行東湖支行就業(yè)。

　　也有同學(xué)透過(guò)學(xué)院安排和自找實(shí)習單位在實(shí)習單位成功就業(yè)。例如:02證券投資班的田彬透過(guò)在武漢天地勞務(wù)合作公司的實(shí)習與該單位成功簽定就業(yè)合同，02經(jīng)濟人班的夏清軒透過(guò)在海爾武漢工貿有限公司的實(shí)習只要拿到畢業(yè)證就能和該公司簽正式合同，02經(jīng)濟人班的劉麗已在實(shí)習單位武漢田七分公司就業(yè)，02級的朱謹同學(xué)更是透過(guò)在元祖食品(臺資)做營(yíng)業(yè)員的實(shí)習已升至該公司計劃與行政部就業(yè)，03級外語(yǔ)系的熊念透過(guò)在白象方便面業(yè)務(wù)代理的實(shí)習也已成功就業(yè)，03級信系工程系的彭分和翁志成等同學(xué)也得到了實(shí)習單位的認可。

　　大眾傳媒系實(shí)習的同學(xué)因為是聯(lián)合培養，一些知名主持人擔任了我院學(xué)生的指導老師，他們已獲得指導老師的.名字寫(xiě)入簡(jiǎn)歷的權利，這使他們在就業(yè)上有了更大的空間。

　　本次實(shí)習檢查涉及畢業(yè)生140人，大部分實(shí)習生是在中小企業(yè)里實(shí)習，我國處于1000美元到3000美元的發(fā)展期，隨著(zhù)改革的不斷深入，中小企業(yè)已成為用人大戶(hù)，這與就業(yè)方向是吻合的。由于有部分畢業(yè)生未明確就業(yè)意向及未領(lǐng)取畢業(yè)證等問(wèn)題的存在，困擾著(zhù)老師們，及時(shí)掌握所有學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)成了當務(wù)之急，及時(shí)調整學(xué)生的就業(yè)心態(tài)是重中之重。

畢業(yè)生工作總結8

　　時(shí)光飛逝，20xx年即將過(guò)去。這是充滿(mǎn)挑戰的一年，同樣也是收獲喜悅的一年。在這一年里，我從一名在校生轉變成一名公司員工。在這個(gè)轉換的過(guò)程里，有興奮、有無(wú)助、有激情、有彷徨，我深刻的體會(huì )到了理想與現實(shí)之間的落差，但同時(shí)也讓我加深了對工作的認識。

　�。ㄒ唬┧枷敕矫�

　　剛進(jìn)入公司的我，笨拙遲鈍，生怕做錯事，小心翼翼地工作著(zhù)，以為這樣就可以“萬(wàn)事大吉”�，F在看來(lái)這種想法天真幼稚，說(shuō)成是無(wú)知也不為過(guò)。幸運的是，我的這種想法很快被瓦解，領(lǐng)導們的引導與工作上的覺(jué)悟讓我意識到自己在思想上犯了錯。我的存在是給公司帶來(lái)價(jià)值，不是找個(gè)地方安逸的呆著(zhù)。我要對我的.工作負責，更要積極地學(xué)習各種思想政治知識，明確自己的目標，不斷提高自身的修養與覺(jué)悟。

　�。ǘ�）工作方面

　　在工作上，我積極地學(xué)習公共衛生理論知識和實(shí)踐操作，以求在最快的時(shí)間里掌握各種技能。起初，我做的還可以，漸漸地我暴露出了許多問(wèn)題：外出采樣手忙腳亂，過(guò)于毛躁，不嚴謹；與客戶(hù)的溝通交流不暢，不夠果斷；專(zhuān)業(yè)知識匱乏，掌握不牢靠等等。為此，我專(zhuān)門(mén)制定了自己的學(xué)習計劃，積極地虛心地向領(lǐng)導和同事請教、溝通，空閑時(shí)間就看標準、做筆記，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。對于自己的工作我要精益求精，質(zhì)量與效率并重。

　�。ㄈ�）生活方面

　　原本在陌生的環(huán)境里多少會(huì )有點(diǎn)消極情緒，但在領(lǐng)導和同事的關(guān)心和開(kāi)導下，我很快地融入到了這個(gè)大集體。四個(gè)月里，我感受到了的溫馨，感受到了這個(gè)團隊積極、活躍、融洽的氛圍。我也被感染的愈加活潑、積極地工作。

　　我很榮幸能進(jìn)入到這個(gè)大家庭里，在領(lǐng)導和同事們的幫助下，我從一竅不通到現在已經(jīng)可以做好基本操作了。在今后的工作里，我會(huì )更加努力認真地工作，積極創(chuàng )新，不斷進(jìn)取。及時(shí)向領(lǐng)導溝通，主動(dòng)匯報工作情況。新的一年里，希望我們更加輝煌，我會(huì )緊跟的腳步，與同事們同風(fēng)雨！

畢業(yè)生工作總結9

　　我在xx總醫院為期將近一年的臨床實(shí)習和實(shí)踐中，使我的人生從此翻開(kāi)了新的一頁(yè)，我的未來(lái)將不再是夢(mèng)!

　　首先在此感謝我們醫院所有的領(lǐng)導和老師們，幼兒園工作總結是你們用諄諄的教誨培育了我，是你們用辛勤的汗水鑄就了我，是你們用赤誠的愛(ài)打動(dòng)了我!我不是火炬，卻照亮了生命前進(jìn)的方向;我不是泉水，卻滋潤著(zhù)每一個(gè)渴盼的.心房;我不是花朵，卻在人心的土地上絢麗地開(kāi)放!

　　無(wú)論在哪一科室，我處處發(fā)揮模范帶頭作用，善于團結實(shí)習同學(xué)，助人為樂(lè )，一貫任勞任怨，工作不分份內份外。經(jīng)常得到老師的表?yè)P，病人的鼓勵，同學(xué)的贊賞。我時(shí)刻堅持“以人為本”的服務(wù)理念，病人的痛苦就是我的痛苦，病人的滿(mǎn)意就是我的最高宗旨和目標，做到一切為了病人，為了病人的一切，在我的精心呵護下，一批又一批的病人很快康復出了院，這個(gè)時(shí)刻是我最高興最幸福的時(shí)刻，這是我努力的結果，同時(shí)也是對我人生價(jià)值的肯定。

　　我努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化。上班時(shí)間，月工作總結我理論聯(lián)系實(shí)際，虛心向老師請教，做到有問(wèn)必答，有叫必應，老師安排的各項工作總是不折不扣地去完成。我已熟悉各種崗位職責，掌握各種護理記錄的規范書(shū)寫(xiě);能夠熟練地對入院病人進(jìn)行宣教，對出院病人進(jìn)行指導;熟悉各種常見(jiàn)病及相關(guān)護理，無(wú)菌觀(guān)念進(jìn)一步加強;能夠熟練地掌握運用各種儀器對病人進(jìn)行整體護理。我樂(lè )于接受具有挑戰性的工作，敢于承擔責任，能與患者進(jìn)行很好的溝通交流;適應能力強，對新觀(guān)念和新任務(wù)有較強的理解力。我達到了實(shí)習目的，自認為是一位優(yōu)秀的實(shí)習生!

畢業(yè)生工作總結10

尊敬的領(lǐng)導：

　　我于20xx年x月x日成為公司的試用員工，到今天3個(gè)月試用期已滿(mǎn)，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。

　　作為一個(gè)應屆畢業(yè)生，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉變。

　　我的工作崗位是信息管理及知識產(chǎn)權專(zhuān)員，在試用實(shí)習期間，根據領(lǐng)導的安排，我曾在公司的研究所里學(xué)習工作了一個(gè)星期，期間熟悉了藥物基本的制作流程，跟隨研究人員進(jìn)出實(shí)驗室，做些有趣的化學(xué)實(shí)驗，令我意外的是，這些前輩們并沒(méi)有因為我是一個(gè)新手而認為我礙手礙腳的，取而代之的卻是悉心的教導和一遍遍的示范。

　　由于考慮到我的專(zhuān)業(yè)能力和目前所勝任的崗位的要求上不太相關(guān)，公司非�？犊�地給了我一周在xx市知識產(chǎn)權服務(wù)中心所開(kāi)辦的“xx市專(zhuān)利工作者”的公費培訓機會(huì )，在這短短的一周內，讓我從對企業(yè)專(zhuān)利以及知識產(chǎn)權方面的知識一無(wú)所知徹底蛻變?yōu)橐粋�(gè)合格的專(zhuān)利工作者，獲益匪淺。在此，我真的很感謝公司領(lǐng)導能給我這次學(xué)習的機會(huì )，今后我一定會(huì )把所學(xué)的知識和技能全部用到自己的工作中去，為公司做出自己應有的貢獻。

　　20xx年x月xx日至20xx年x月xx日，為了更快的適應公司的生產(chǎn)工藝和節奏進(jìn)度，領(lǐng)導讓我參加了由美歐咨詢(xún)公司所舉辦的“xx培訓”，明白了這次培訓的最終目的是要讓我公司的產(chǎn)品通過(guò)fda cgmp的審核認證，在這幾天內，我又了解了一些關(guān)于硫酸羥氯喹的生產(chǎn)流程和制作工藝。這次培訓又讓我加大了對公司的了解和認識，非常值得。

　　雖然這些工作是我以前從未接觸過(guò)的，和我的專(zhuān)業(yè)知識相差也較大；但是各部門(mén)領(lǐng)導和同事的耐心指導，使我在較短的時(shí)間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個(gè)操作流程。

　　經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月，我現在已經(jīng)能夠試著(zhù)做起專(zhuān)利的分析報告，整理部門(mén)內部的各種資料，協(xié)助領(lǐng)導，同事進(jìn)行資料的搜集和分類(lèi)，從整體上配合公司的運作流程。當然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強，需要不斷繼續學(xué)習以提高自己業(yè)務(wù)能力。

　　這是我的第一份工作，這兩個(gè)月下來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現自己的奮斗目標，體現自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(cháng)。在此我提出轉正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己、實(shí)現理想的機會(huì )。我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng )造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)！

　　借整理培訓心得之際，正好梳理一下參加工作一個(gè)月以來(lái)自己的經(jīng)歷感受和一些想法，記錄收獲反思不足。

　　初入職場(chǎng)，尤其是踏入與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)不對口的工作環(huán)境中，對業(yè)務(wù)的不熟悉、對自己定位的不清晰以及別人忙我清閑的強烈對比，令自己在最初的一周陷入莫名的焦慮和惶恐。但隨著(zhù)對工作流程的熟悉和工作職責的明確，特別是在第一次完成會(huì )議紀要獲得領(lǐng)導的肯定之后，自己才逐步擺脫焦躁和不安，在心態(tài)上也開(kāi)始變得平和。在完成從學(xué)生到職員的角色轉變之后，我更需要的是在工作中找準自己的定位，自己給自己找好位置。我不僅應該了解編輯操作，還要有整合能力和策劃意識。我現在的具體工作涉及編輯的業(yè)務(wù)并不是很多，更多需要是我從總體上把握各個(gè)欄目的進(jìn)展、方向，這就要求我必須在加強對各個(gè)版塊熟悉的同時(shí)，有全局意識和把控能力，能用更精準的語(yǔ)言加以表述，要做好這些還需要多加揣摩和學(xué)習。

　　參加工作的另一個(gè)明顯變化就是能深刻感覺(jué)到自己身上的責任感。此時(shí)我又想起畢業(yè)論文答辯時(shí)一位老師說(shuō)的話(huà)：“在學(xué)校里你們出錯可以有老師替你們頂著(zhù)，但到了社會(huì )出了錯就沒(méi)人替你買(mǎi)單了，你必須自己對自己負責�！睂�工作負責，不是簡(jiǎn)單的五個(gè)，而是在實(shí)際工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，踏踏實(shí)實(shí)的做事。你以何種姿態(tài)對待工作，工作也會(huì )以相同的姿態(tài)對待你。所以要想享受工作帶給自己的樂(lè )趣，就必須嚴肅認真對待工作，在你付出了你所應該付出的之后，工作才會(huì )帶給你意外之喜。同時(shí)讓我對責任感感受深刻的是作為媒體人應該具有的安全意識，這次培訓再一次加深了我的感觸。要為自己說(shuō)出的每句話(huà)負責，就是要時(shí)刻牢記“安全問(wèn)題無(wú)小事”。雖然我的工作并不會(huì )直接和信息安全問(wèn)題掛鉤，但具體到每一細小的工作事務(wù)當中，我必須對自己所做的每一件事負責。之前我因為時(shí)間緊張出現過(guò)一些小的失誤，自我深知不應該出錯，在認真的程度上還需要加強。

　　所以，今后在完成應做的工作之余，我還應該熟悉編輯業(yè)務(wù)，除具體內容錄入外，更應該掌握整個(gè)欄目或方案從策劃到上線(xiàn)的一系列流程，熟知一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和實(shí)際操作。這就需要我繼續加強自主學(xué)習，多向領(lǐng)導和同事們請教。在工作中也應當及時(shí)與相關(guān)負責人溝通，共同將工作完成好。時(shí)刻堅持有為有位的理念，不斷提升工作能力。

　　除去糾結和徘徊，這個(gè)月也是我接觸工作、順利上手、自我提高的一個(gè)月。工作帶給我成長(cháng)的同時(shí)，盡管每天在此工作但我卻很少用一個(gè)另外一個(gè)身份的眼光去審視它，實(shí)屬不該。在培訓中，張主編多次強調網(wǎng)站的的“網(wǎng)性”，雖然這是我第一次聽(tīng)說(shuō)該詞，但我知道共本網(wǎng)的定位和宗旨就是要求我們這些人必須為滿(mǎn)足受眾需要而付出，必須為提升網(wǎng)站的品行而努力，這樣才能更好地為人民服務(wù)。只有當我們意識到我們所作的一切都是為了讓更多群眾了解黨、增進(jìn)黨和群眾之間的關(guān)系、根本目的還是服務(wù)人民的時(shí)候，我們才能不為艱險所懼，不為困難所惑，持之以恒堅持下去，當感覺(jué)到是為人民而活，為人民而工作的時(shí)候，我們就會(huì )獲得無(wú)限的力量，而這也恰恰是每一個(gè)共產(chǎn)黨員應有的信仰。

　　在大學(xué)里，我一直使自己保持著(zhù)積極向上的心態(tài)，這使我能在快樂(lè )中學(xué)習，我相信付出總有回報，對新環(huán)境的適應能力較強 ，大學(xué)的學(xué)習生活奠定了我扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論，良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

　　回顧已經(jīng)過(guò)去的的三年多，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè )，也很充實(shí)，除了努力學(xué)習基礎課程和掌握本專(zhuān)業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會(huì )實(shí)踐、文體活動(dòng)，在這三年多里我明顯感覺(jué)到自己在學(xué)習成績(jì)、工作能力、思想覺(jué)悟等方面比起剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候有了很大的提高。

　　在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我并沒(méi)有被陌生的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個(gè)由高中生到大學(xué)生的轉型期的過(guò)渡。

　　在學(xué)習上，我一貫保持著(zhù)高中時(shí)代的良好學(xué)習作風(fēng)，并不斷的改進(jìn)自己的學(xué)習方法，在學(xué)習方面，除了認真學(xué)習理論知識外，我還很重視理論與實(shí)踐的結合，從大二開(kāi)始我就積極地參與各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，大三暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會(huì )的艱難，通過(guò)這些社會(huì )實(shí)踐，我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，還提高了我的實(shí)際動(dòng)手能，平時(shí)我還非常注重計算機能力的培養，涉獵了大量計算機方面的課外書(shū)，并通過(guò)了全國計算機二級和省計算機二級考試，同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現代辦公所需要的各種軟件工具。

　　在工作方面，我積極參加各種社會(huì )實(shí)踐，大二時(shí)在院學(xué)生會(huì )工作，贏(yíng)得同事的好評，到大四的時(shí)候，我積極地搜集各種招聘信息，努力地為自己創(chuàng )造就業(yè)機會(huì )，并獲得了在沈陽(yáng)愛(ài)普羅斯牧業(yè)咨詢(xún)中心實(shí)習的機會(huì )，在實(shí)習期間我努力學(xué)習這些專(zhuān)業(yè)外的知識，彌補了專(zhuān)業(yè)上的不足，拓寬了我的就業(yè)范圍，同時(shí)我還積極參加各種面試以求取得更多的經(jīng)驗。

　　在生活方面，也許是受家人的影響，我向來(lái)崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)，雖然家里經(jīng)濟條件很拮據，但是學(xué)校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，使得我并沒(méi)有為生活上的問(wèn)題而操太多的心思，同時(shí)我還積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動(dòng)，以提高自己的身體素質(zhì)。

　　對于一名大四即將畢業(yè)的學(xué)生，踏入社會(huì )就是人生的一個(gè)新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過(guò)對這三年多的總結，我對自己有了一個(gè)更加系統地客觀(guān)地認識，在以后的求職路上我會(huì )更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會(huì )、迎接未來(lái)，邁好人生新旅程的第一步。

　　時(shí)光如梭，轉眼即逝。當畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習生活歷歷在目。中專(zhuān)學(xué)習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長(cháng)知識、開(kāi)拓眼界的三年，更是我在思想、文化上不斷認識，學(xué)會(huì )做人的三年。我也逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中專(zhuān)生。

　　生活上，我擁有嚴謹認真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節約，生活獨立性強。我熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對班級交給的`任務(wù)都能認真及時(shí)完成。

　　學(xué)習上，我從剛跨入中專(zhuān)時(shí)的失落與迷茫，到現在即將畢業(yè)的從容、坦然。我知道，這是我人生中的一大挑戰——角色的轉換。這除了有較強的適應能力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專(zhuān)三年的學(xué)習積累和技能的培養。我自認為無(wú)愧于中專(zhuān)三年，剛入學(xué)時(shí)：我曾為中專(zhuān)生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信：是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光。所以，我確信，中專(zhuān)生的前途也會(huì )有光明、輝煌的一天。通過(guò)三年的學(xué)習，我懂得了很多。從剛步入立信分部那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)三年那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個(gè)道理：人生中不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當然，三年中的我曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由我的不足和缺陷。但我及時(shí)反省了，這只是上天給予的一種考驗，我是不能夠被****的。作為中專(zhuān)生的我應該善用揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。中專(zhuān)三年生活使我清醒地認識到自己的不足之處，如：有時(shí)學(xué)習時(shí)間抓不緊、各科學(xué)習時(shí)間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌來(lái)迎接未來(lái)的挑戰！

　　學(xué)期末，我去單位進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習。這次實(shí)習經(jīng)歷讓我獲益匪淺。以下是我從個(gè)人實(shí)習意義及對會(huì )計工作的認識和總結：

　　1、作為一個(gè)電子商務(wù)人員，工作中一定需具備良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度，對其從業(yè)人員必須要有極高的素質(zhì)要求。

　　2、在各個(gè)部門(mén)、各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調好相互之間的工作關(guān)系。工作最重要具備：正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。

　　這次的實(shí)習時(shí)間雖然很短暫，接觸到的雖然只是整個(gè)電子商務(wù)部門(mén)的工作流程，工作很淺。但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是無(wú)法從書(shū)本上得來(lái)的。通過(guò)實(shí)習，我能夠更好地了解自己的不足，了解電子商務(wù)工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì )的層面，能夠讓我更早地為自己做好職業(yè)規劃，設定人生目標。處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟大潮時(shí)代，作為一名電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地，讓自己所學(xué)為社會(huì )經(jīng)濟做出自己應有的貢獻！

畢業(yè)生工作總結11

　　按照上級文件精神要求，為每一名有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)畢業(yè)生提供有效的公共就業(yè)人才服務(wù)，我鎮圍繞“強化公共就業(yè)人才服務(wù)，全面實(shí)現就業(yè)促進(jìn)計劃”的活動(dòng)主題，于20xx年x月x日至x月x日組織展開(kāi)了“20xx年全市高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月”活動(dòng)，活動(dòng)對象包括有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生和各類(lèi)基層項目服務(wù)期滿(mǎn)高校畢業(yè)生�；顒�(dòng)開(kāi)展情況具體如下：

　　一是積極宣傳，引導就業(yè)。鎮積極宣傳招工信息，通過(guò)懸掛橫幅、張貼資料和發(fā)放招工宣傳單等方式，幫助高校畢業(yè)生拓展就職渠道。印發(fā)了政策宣傳品x張，發(fā)放了企業(yè)招工宣傳單x張。

　　二是提升服務(wù)，幫助就業(yè)。鎮加強目標責任管理，在服務(wù)窗口實(shí)行首問(wèn)責任制，確保為名一名前來(lái)求職的高校畢業(yè)生提供有效的`職業(yè)指導和就業(yè)服務(wù)。開(kāi)展了實(shí)名登記x人，提供了就業(yè)指導x人次，發(fā)布了崗位信息x條，提供了就業(yè)推薦x人次。

　　三是強化技能，促進(jìn)就業(yè)。鎮利用現代農業(yè)園區的資源，協(xié)調葡萄園區和草莓基地為高校畢業(yè)生進(jìn)行種植技術(shù)的培訓，強化職業(yè)技能，促進(jìn)多方就業(yè)。目前已組織職業(yè)技能培訓x人。

　　四是加強培訓，實(shí)現創(chuàng )業(yè)。鎮由于地域優(yōu)勢，無(wú)論是商貿還是種養殖經(jīng)濟發(fā)展都較好，對有意愿創(chuàng )業(yè)的高校畢業(yè)生，進(jìn)行了創(chuàng )業(yè)培訓，通過(guò)到商貿區走訪(fǎng)入戶(hù)聽(tīng)取經(jīng)驗和種養殖大戶(hù)進(jìn)行交流，幫助實(shí)現就業(yè)。創(chuàng )業(yè)培訓x人，目前已經(jīng)幫助實(shí)現了一名大學(xué)生就業(yè)。

畢業(yè)生工作總結12

　　大學(xué)的光陰一晃而過(guò)，轉眼間，我們都即將告別母校揮別多年的學(xué)生生涯走上人生另一征程了。時(shí)光不留情面地流，沒(méi)有絲毫的痕跡�？偨Y在大學(xué)4年來(lái)的表現，有得也有失。但的是讓我學(xué)會(huì )了將來(lái)如何更快、更穩的走向社會(huì )、走向自己的下一段人生。

　　學(xué)習方面，我積極主動(dòng)，不斷進(jìn)取。上課時(shí)認真聽(tīng)講，按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，刻苦學(xué)習，耐心鉆研專(zhuān)業(yè)課。

　　思想方面，我繼續不斷加強政治方面的學(xué)識，堅持每天閱覽新聞時(shí)事，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，并積極主動(dòng)向黨組織靠攏。在大一期間就向黨組織遞交了入黨申請書(shū)。xx年x月，我參加了學(xué)院黨校第十二期入黨積極分子的培訓班學(xué)習并順利取得結業(yè)證書(shū)，進(jìn)一步加快了自己向先進(jìn)的黨組織靠攏的步伐。在日常生活中，我嚴于律己，按照一名合格黨員的標準嚴格要求自己。

　　生活方面，我嚴格要求自己，誠實(shí)守信，性格開(kāi)朗，待人熱心，有著(zhù)良好的生活習慣。樂(lè )觀(guān)積極的性子常常帶動(dòng)著(zhù)周?chē)�的氣氛也活躍起來(lái)，并且平易近人，所以一直都和身邊的人相處融洽。在擔任班級團支書(shū)期間，責任心強，并憑借較好的協(xié)調和組織能力參與班里的各項團內活動(dòng)，配合班長(cháng)完成各項工作。

　　大學(xué)的時(shí)光，一路耕耘一路收獲，一邊歡笑一邊淚水，坎坷和意志同行，坦蕩地走過(guò)。作為一段人生璀璨的時(shí)光，大學(xué)三年給我的啟發(fā)將是深遠悠長(cháng)的;而作為下一步的起點(diǎn)，我相信我已經(jīng)整裝待發(fā)，將自己的學(xué)識和思維運用到未來(lái)的工作崗位上。

　　我最大的欣慰是，一路走來(lái)，同學(xué)們對我的表現予以了肯定，同時(shí)也希望領(lǐng)導給予我支持和認可，批準我成為優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　借整理培訓心得之際，正好梳理一下參加工作一個(gè)月以來(lái)自己的經(jīng)歷感受和一些想法，記錄收獲反思不足。

　　初入職場(chǎng)，尤其是踏入與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)不對口的工作環(huán)境中，對業(yè)務(wù)的不熟悉、對自己定位的不清晰以及別人忙我清閑的強烈對比，令自己在最初的一周陷入莫名的焦慮和惶恐。但隨著(zhù)對工作流程的熟悉和工作職責的明確，特別是在第一次完成會(huì )議紀要獲得領(lǐng)導的肯定之后，自己才逐步擺脫焦躁和不安，在心態(tài)上也開(kāi)始變得平和。在完成從學(xué)生到職員的角色轉變之后，我更需要的是在工作中找準自己的定位，自己給自己找好位置。我不僅應該了解編輯操作，還要有整合能力和策劃意識。我現在的具體工作涉及編輯的業(yè)務(wù)并不是很多，更多需要是我從總體上把握各個(gè)欄目的進(jìn)展、方向，這就要求我必須在加強對各個(gè)版塊熟悉的同時(shí)，有全局意識和把控能力，能用更精準的語(yǔ)言加以表述，要做好這些還需要多加揣摩和學(xué)習。

　　參加工作的另一個(gè)明顯變化就是能深刻感覺(jué)到自己身上的責任感。此時(shí)我又想起畢業(yè)論文答辯時(shí)一位老師說(shuō)的話(huà)：“在學(xué)校里你們出錯可以有老師替你們頂著(zhù)，但到了社會(huì )出了錯就沒(méi)人替你買(mǎi)單了，你必須自己對自己負責�！睂�工作負責，不是簡(jiǎn)單的五個(gè)，而是在實(shí)際工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，踏踏實(shí)實(shí)的做事。你以何種姿態(tài)對待工作，工作也會(huì )以相同的姿態(tài)對待你。所以要想享受工作帶給自己的樂(lè )趣，就必須嚴肅認真對待工作，在你付出了你所應該付出的之后，工作才會(huì )帶給你意外之喜。同時(shí)讓我對責任感感受深刻的'是作為媒體人應該具有的安全意識，這次培訓再一次加深了我的感觸。要為自己說(shuō)出的每句話(huà)負責，就是要時(shí)刻牢記“安全問(wèn)題無(wú)小事”。雖然我的工作并不會(huì )直接和信息安全問(wèn)題掛鉤，但具體到每一細小的工作事務(wù)當中，我必須對自己所做的每一件事負責。之前我因為時(shí)間緊張出現過(guò)一些小的失誤，自我深知不應該出錯，在認真的程度上還需要加強。

　　所以，今后在完成應做的工作之余，我還應該熟悉編輯業(yè)務(wù)，除具體內容錄入外，更應該掌握整個(gè)欄目或方案從策劃到上線(xiàn)的一系列流程，熟知一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和實(shí)際操作。這就需要我繼續加強自主學(xué)習，多向領(lǐng)導和同事們請教。在工作中也應當及時(shí)與相關(guān)負責人溝通，共同將工作完成好。時(shí)刻堅持有為有位的理念，不斷提升工作能力。

　　除去糾結和徘徊，這個(gè)月也是我接觸工作、順利上手、自我提高的一個(gè)月。工作帶給我成長(cháng)的同時(shí)，盡管每天在此工作但我卻很少用一個(gè)另外一個(gè)身份的眼光去審視它，實(shí)屬不該。在培訓中，張主編多次強調網(wǎng)站的的“網(wǎng)性”，雖然這是我第一次聽(tīng)說(shuō)該詞，但我知道共本網(wǎng)的定位和宗旨就是要求我們這些人必須為滿(mǎn)足受眾需要而付出，必須為提升網(wǎng)站的品行而努力，這樣才能更好地為人民服務(wù)。只有當我們意識到我們所作的一切都是為了讓更多群眾了解黨、增進(jìn)黨和群眾之間的關(guān)系、根本目的還是服務(wù)人民的時(shí)候，我們才能不為艱險所懼，不為困難所惑，持之以恒堅持下去，當感覺(jué)到是為人民而活，為人民而工作的時(shí)候，我們就會(huì )獲得無(wú)限的力量，而這也恰恰是每一個(gè)共產(chǎn)黨員應有的信仰。

畢業(yè)生工作總結13

　　4月19日到24日上午和4月29、30日，我是在美西拼箱及美東、加拿大拼箱實(shí)習的。在這兩條航線(xiàn)上實(shí)習，主要是學(xué)習了如何準備報關(guān)資料，打印下貨紙4—6聯(lián)；怎樣檢查shippingXX里已輸入的資料，特別注意貨物的件、重、尺，然后給客戶(hù)發(fā)提單確認；制作入倉通知、國內賬單、預配單及艙單等等。應該說(shuō)在這兩條航線(xiàn)上我動(dòng)手實(shí)際操作的機會(huì )最多，當然出錯的時(shí)候也不少啊。

　　4月26日到28日，實(shí)習范圍是美加整柜。這條航線(xiàn)上需要發(fā)的傳真比較多，但是我學(xué)會(huì )了不少東西。比如，我學(xué)會(huì )了寫(xiě)派車(chē)單，還知道寫(xiě)派車(chē)單時(shí)，裝貨時(shí)間一欄一定要寫(xiě)明白什么時(shí)間到什么地點(diǎn)，是工廠(chǎng)還是貿易公司。我還學(xué)會(huì )了定艙單的制作和更改的書(shū)寫(xiě)，留底文件的整理、歸檔等等。

　　總之，在上述四條航線(xiàn)上的實(shí)習，基本上完成了實(shí)習指導書(shū)里應該實(shí)習的10條內容，像了解航線(xiàn)基本情況，接受與審核委托書(shū)，繕制下貨紙，制作集卡聯(lián)系單等。我就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習和請教，一步一步地向前走的。本著(zhù)積極上進(jìn)的態(tài)度，認真、努力地學(xué)習了海運出口操作的一些最基本的常識和技能，并且理論結合實(shí)際，鍛煉了自己的動(dòng)手能力。

　　一點(diǎn)一滴的溫暖在心田——實(shí)習指導人的關(guān)照

　　十四天，短短的實(shí)習時(shí)間，卻讓我擁有了無(wú)數位師傅的關(guān)心和關(guān)照。

　　首先是牛兵和肖國暄師傅。他（她）們兩個(gè)工作挺認真的，在指導我實(shí)習的時(shí)候也比較有耐心。

　　其次是萬(wàn)娟娟、賈麗紅和鄭蕾蕾幾位師傅。她們幾個(gè)都很鼓勵我大膽地動(dòng)手操作，不要怕出錯。尤其是萬(wàn)娟娟和鄭蕾蕾，她們倆教會(huì )了我不少東西。

　　最后是吳梅和張家兩位師傅。因為她們這條航線(xiàn)一直很忙，所以，我的吳梅師傅每天都要加班，她和張家兩個(gè)人工作認真負責，有點(diǎn)工作狂的味道。在我實(shí)習期間，吳梅還給我補過(guò)課，給我系統地講解了操作整柜時(shí)易出現的問(wèn)題和解決方法等等。

　　總之，那些個(gè)日子，每位師傅對我都能盡心盡力地指導和幫助，都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她們。

　　三、海程邦達，我能為你做些什么

　　實(shí)習期間，除了淺層次地學(xué)習了專(zhuān)業(yè)技能外，我還感受和體會(huì )到了很多技能之外的東西。首先是邦達人的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的`一個(gè)集體中，你的心會(huì )不由自主地年輕起來(lái)，你的腳步會(huì )不由自主地跟著(zhù)大家快起來(lái)，而你的工作態(tài)度更會(huì )變得努力、認真，再認真一些，再努力一點(diǎn)。也許，這就是一個(gè)集體的凝聚力，這就是一個(gè)企業(yè)寫(xiě)在書(shū)面之外的特殊文化！

　　短期的實(shí)習，讓我學(xué)到了不少東西，自己呢，也有一些不成熟的話(huà)想說(shuō)。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，物流算是一個(gè)比較年輕的詞吧。目前，物流運輸仿佛處在戰國時(shí)代，足可以用一個(gè)亂字來(lái)形容。其實(shí)，打價(jià)格戰、無(wú)序競爭已經(jīng)使物流業(yè)成為一個(gè)微利行業(yè)了。也就是說(shuō)，中國物流業(yè)發(fā)展的現狀是不容樂(lè )觀(guān)的。但是，要想長(cháng)久的留住客戶(hù)，絕對不是靠壓低價(jià)格，還要靠品牌和實(shí)力，服務(wù)和硬件才是創(chuàng )造品牌、增強實(shí)力的途徑��！競爭如激烈，我們靠什么勝出？最簡(jiǎn)單的道理就是企業(yè)要跟隨市場(chǎng)的發(fā)展，市場(chǎng)需要什么，企業(yè)就要提供什么，我們必須提供給客戶(hù)1+100個(gè)最優(yōu)的服務(wù)！從長(cháng)遠來(lái)講，我覺(jué)得公司應該在海運方面做實(shí)體運輸，也就是不僅僅作無(wú)船承運人，我們應該盡可能的克服困難，讓公司擁有運輸工具，有自己的實(shí)體，發(fā)展的空間才可能無(wú)限地拓寬。

　　其次，還有幾個(gè)小問(wèn)題，我覺(jué)得應該注意一下。第一，大家要盡量做到書(shū)寫(xiě)字跡清楚，不能太草，應該讓客戶(hù)比較容易辨認。第二，其實(shí)公司有必要在必要的場(chǎng)合、必要的時(shí)候，要求員工穿工裝，比如召開(kāi)大型的會(huì )議，比如在招聘新員工的時(shí)候等等。

　　當然，以上僅僅代表我個(gè)人的想法，是井底之蛙之見(jiàn)，如有冒犯之處，實(shí)屬無(wú)心，請多包涵。

畢業(yè)生工作總結14

　　一、關(guān)于實(shí)習公司

　　我所實(shí)習的羅蒙集團股份有限公司簡(jiǎn)稱(chēng)羅蒙集團，始創(chuàng )于1984年，是國家工商總局核準的全國性、無(wú)區域、跨行業(yè)、現代化的著(zhù)名大型服裝企業(yè)集團。主導產(chǎn)品羅蒙西服年銷(xiāo)量居全國第一。西服國內市場(chǎng)綜合占有率排名第二，公司通過(guò)iso9002國際質(zhì)量體系認證和iso14001國際環(huán)境管理體系認證�！傲_蒙”現為美國、法國、意大利、俄羅斯、日本等20多個(gè)國家的注冊商標，為中國馳名商標、中國名牌。集團旗下已有品牌：“羅蒙(男裝)”“"romon”(女裝)“l(fā)uoguan”(羅冠)“xlms”羅蒙集團通過(guò)羅蒙品牌oem模式與國際大企業(yè)集團強強合作，加快國際化步伐，進(jìn)而成為擠身世界著(zhù)名服裝品牌企業(yè)的行列。

　　二、實(shí)習的內容

　　由于我是應屆畢業(yè)生，本身對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生，公司讓我們的北方區經(jīng)理劉總帶我學(xué)習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實(shí)習。在劉總的熱心指導下，我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結構、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的管理理論知識以及信息管理的相關(guān)知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門(mén)工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習，使我對寧波服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。

　　在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區分公司的聯(lián)系，統計每周的銷(xiāo)售情況，還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的'發(fā)布、訂貨會(huì )。羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會(huì )是公司的重要活動(dòng)，決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區域性分配情況，以及每個(gè)分公司能夠上架的物品情況。為了擴大公司對分公司的控制力，公司將每年的訂貨---生產(chǎn)----發(fā)貨機制改為了，市場(chǎng)調研---生產(chǎn)----分配機制，加強了公司對終端市場(chǎng)賣(mài)場(chǎng)的控制力。由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做數據統計的時(shí)間走了很多彎路，給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒(méi)批評我，而是讓我繼續認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。

　　三、實(shí)習的提高與收獲

　　實(shí)習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會(huì )工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識，實(shí)際操作、演練的機會(huì )。自走進(jìn)羅蒙開(kāi)始我本著(zhù)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與企業(yè)市場(chǎng)調查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷(xiāo)售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長(cháng)。同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告，成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋情況表明，在實(shí)習期間反映出我具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習期間給我布置的工作任務(wù)。

畢業(yè)生工作總結15

　　一年過(guò)去了,懷著(zhù)無(wú)限憧憬與未來(lái)的伊泰煤制油,想說(shuō)的很多,而現在切切實(shí)實(shí)也讓我看到了很多。充滿(mǎn)熱情與提高自我的一年，我更加堅定了自己的信念.現將一年的匯報如下，請領(lǐng)導對我工作中的不足給出意見(jiàn)，在今后的工作，我將不斷完善自己,努力讓自己做得更好。

　　在行政部工作期間，努力學(xué)習實(shí)際公文操作，了解辦公室各項事宜，包括會(huì )議制度的'管理，接待客人的禮儀等其他。在領(lǐng)導交辦的任務(wù)當中，都能按照領(lǐng)導的要求完成。由于所學(xué)專(zhuān)業(yè)并非秘書(shū)專(zhuān)業(yè)，不懂得東西及時(shí)向領(lǐng)導請教，在此，感謝我過(guò)去的領(lǐng)導，感謝當初他們對我的諄諄教誨。相信在行政部工作中學(xué)到的東西在我一生中都會(huì )受益。由于個(gè)人病情原因，在7月份，向公司領(lǐng)導提出申請來(lái)到合成油車(chē)間。

　　來(lái)到車(chē)間，始終沒(méi)有什么高傲或一些不切實(shí)際的想法，而是努力地盡快適應工作環(huán)境，張主任為了讓我能盡快地融入這個(gè)團體，給了莫大的幫助。畢業(yè)已過(guò)一年，由于在行政部工作，所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有得到很好的鞏固，所以自己很明白在很多方面已落下別人，為了盡快趕上自己的學(xué)習，虛心請教車(chē)間的各位師傅大哥，包括我們的工程師人員。由一個(gè)不懂，到現在能懂，而且已學(xué)會(huì )了怎么學(xué)習這個(gè)過(guò)程，深感高興為自己的所學(xué)。同時(shí)，這個(gè)過(guò)程，我也明白一個(gè)化工裝置對員工要求的嚴格性，所謂組織性、紀律性，今天看來(lái)已遠超過(guò)字面上的意思。特別是在那段日子，師傅們給講解的一個(gè)個(gè)活生生的例子，時(shí)刻提醒著(zhù)我，要做得就是不斷努力學(xué)習，無(wú)論是設備方面的知識，還是實(shí)際的工藝流程，絲毫不可馬虎、大意一點(diǎn)，相反，是要處處小心，處處留心。只有熟悉了圖紙上的那些東西，在中再加不斷摸索，我相信一定會(huì )把工作中的失誤降到最低。一年來(lái)，車(chē)間具體完成的工作有：協(xié)助車(chē)間其他人員完善車(chē)間六項制度的建設，還有就是學(xué)習了合成工段的主要工藝，合成工段不僅在我們車(chē)間是重點(diǎn)，對于煤制油公司來(lái)說(shuō)也是重點(diǎn)，所以在學(xué)習的過(guò)程當中，每一個(gè)工藝指標都沒(méi)有放過(guò)，每一個(gè)操作步驟都詳細作了記錄。同時(shí)，在學(xué)習了一段工藝過(guò)后，又把過(guò)去所學(xué)專(zhuān)業(yè)，重新溫習了一遍，包括各種泵、壓縮機、換熱設備、各種塔的原理。

　　今天，我抱著(zhù)希望，抱著(zhù)一種信念來(lái)到伊泰煤制油公司，而今又來(lái)到合成油車(chē)間，我想我終不會(huì )為自己的這種選擇而后悔，甚者遺憾。我相信，在我們車(chē)間張主任的帶領(lǐng)之下，今后一定會(huì )有質(zhì)的提高。

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