2022年學(xué)校工作總結15篇
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的2022年學(xué)校工作總結，歡迎大家分享。
2022年學(xué)校工作總結1
自開(kāi)展創(chuàng )建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)以來(lái)，我校以“環(huán)境的可持續性發(fā)展、人文的可持續性發(fā)展、文明的可持續性發(fā)展”為環(huán)保工作理念，以傳授“綠色”知識、啟迪“綠色”思維，培養“綠色”品質(zhì)，灌輸“綠色”觀(guān)念，養成“綠色”習慣為目的，注重加強衛生教育、環(huán)境保護教育，把創(chuàng )建花園式學(xué)校、培養綠色使者作為學(xué)校的重要工作任務(wù)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校的綠化、凈化、美化工作更上了一層樓，實(shí)現了“美景入眼，凈化心靈”的目的。
一、思想重視，組織保證
1、建立組織領(lǐng)導機構。學(xué)校領(lǐng)導重視環(huán)境教育工作，成立了以校長(cháng)張永昆為組長(cháng)，副校長(cháng)，德育處，教務(wù)處，大隊部，工會(huì )負責人及班主任等為成員的環(huán)保教育領(lǐng)導小組，日常具體工作由少先隊負責。學(xué)校將環(huán)境教育列入學(xué)校工作計劃，為了將環(huán)境教育計劃落到實(shí)處，少先隊重視抓好環(huán)境教育過(guò)程中的階段檢查、分析和反饋，督促改進(jìn)，并做好學(xué)期總結。
2、分工合作、按章行事。在這樣的管理體系中，各部門(mén)團結協(xié)作又各司其職，校長(cháng)統領(lǐng)全局，對各項工作提出思路以及改進(jìn)方法;德育處、教導處、少先隊組織安排各種環(huán)境教育活動(dòng)，以豐富和促進(jìn)教育活動(dòng)的深入開(kāi)展;后勤為學(xué)校的綠化美化提供強有力的物質(zhì)保障和后勤服務(wù)。各部門(mén)均按照相應的規章制度，做到服務(wù)到位、指導到位、責任到人，使學(xué)校創(chuàng )建工作有條不紊地展開(kāi)。
3、成立環(huán)�；顒�(dòng)小組。我校以班級為單位，成立以班長(cháng)為組長(cháng)、班主任為輔導老師的環(huán)�；顒�(dòng)小組，負責在班級開(kāi)展環(huán)保宣傳教育，出版環(huán)保專(zhuān)刊，維護班級及公共衛生。學(xué)校少先隊大隊部也相應建立學(xué)校環(huán)�；顒�(dòng)小組，配合學(xué)校積極有效地開(kāi)展有關(guān)環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。
二、加強環(huán)境建設，創(chuàng )建綠色校園
1、抓好環(huán)境建設。學(xué)校領(lǐng)導班子十分重視學(xué)校環(huán)境建設、環(huán)境保護和環(huán)境育人。學(xué)校領(lǐng)導認識到：只有切實(shí)搞好校園環(huán)境建設，全面綠化、美化校園，給師生創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)良的工作、學(xué)習和生活的環(huán)境，才有利于提高教學(xué)效益，才能造就出具有高尚情操、良好修養、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。近年來(lái)，校領(lǐng)導十分重視校園環(huán)境建設，提出了“環(huán)境育人”的育人思路。
2、加大環(huán)保投入。學(xué)校通過(guò)各種渠道籌措資金18萬(wàn)余元，對校園進(jìn)行綠化、美化和凈化，真正做到能綠化的地方都綠化了。并安排專(zhuān)人輪值管理，做到花草修剪整齊有序，花卉生長(cháng)旺盛靚麗，樹(shù)木花卉無(wú)病蟲(chóng)害，片片郁郁蔥蔥，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我校還在校園內的每個(gè)花圃都設置一個(gè)環(huán)保宣傳標語(yǔ)牌，并開(kāi)展向學(xué)生征集環(huán)保宣傳標語(yǔ)的活動(dòng)，使環(huán)保意識深入到每個(gè)學(xué)生的心田。
3、全校師生齊動(dòng)手，維護美麗的綠色校園。我校校園按功能區進(jìn)行規劃、綠化、美化及凈化。教學(xué)樓、衛生區域均安排有師生輪值打掃衛生，實(shí)行垃圾分類(lèi)收集，變廢為寶。學(xué)校的花卉，安排有學(xué)生輪值護理。逐步過(guò)渡使用節能設備，師生養成隨手關(guān)燈，節水、節電的習慣。每天由糾察隊進(jìn)行檢查評分，每周評選一次流動(dòng)紅旗，把節能減排情況納入學(xué)校的文明行為評比當中。因此，我校校園整潔，花卉樹(shù)木生長(cháng)旺盛，節能減排意識成風(fēng)，教育教學(xué)秩序井然。
三、滲透環(huán)保教育，增強環(huán)保意識
硬件是基礎，軟件是關(guān)鍵，在做好硬件建設的基礎上要加大人文環(huán)境教育的建設，教育師生認識到每個(gè)人在環(huán)境建設中的地位和責任，使“綠色學(xué)�！钡膭�(chuàng )建不僅有其表，且有深刻環(huán)保意識的內涵。
1、在課堂教學(xué)中滲透環(huán)保教育。
學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相結合才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重課堂教學(xué)滲透教育，鼓勵教師在各科教學(xué)中結合學(xué)科特點(diǎn)自覺(jué)地將環(huán)保教育植根于課堂教學(xué)中，從不同側面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識，了解人類(lèi)及人類(lèi)活動(dòng)與環(huán)境的`密切關(guān)系，引導學(xué)生樹(shù)立新的資源觀(guān)、環(huán)境觀(guān)、人口觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，初步懂得協(xié)調人類(lèi)的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系，從而做到珍惜愛(ài)護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
2、把環(huán)保教育寓于各種活動(dòng)之中。
�、賹W(xué)校要求每位教師在教學(xué)中都要有機地滲透環(huán)保教育，把環(huán)保教育貫穿教育教學(xué)的始終，學(xué)科教學(xué)環(huán)保思想的滲透率達100%。
�、谏傧汝牰ㄆ陂_(kāi)展以環(huán)保為主題的班隊會(huì )，保證教育的一致性，并結合植樹(shù)節、愛(ài)鳥(niǎo)周、環(huán)境日、地球日、氣象日等特殊環(huán)保節日集中開(kāi)展征文、演講、手抄報比賽等宣傳教育活動(dòng)。各班還經(jīng)常性地開(kāi)展以“熱愛(ài)大自然、欣賞大自然、保護大自然”為主題的班隊活動(dòng)，讓學(xué)生從小樹(shù)立愛(ài)護大自然，保護大自然的觀(guān)念和決心。
�、坌ｎI(lǐng)導在升旗儀式上發(fā)表國旗下講話(huà)，發(fā)出創(chuàng )建“綠色校園”的倡議，全校師生積極響應，讓每個(gè)學(xué)生“爭當環(huán)保小衛士”，用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈，并經(jīng)常性地開(kāi)展節約用水、用電、防治傳染病等有關(guān)環(huán)保知識的宣傳教育。結合活動(dòng)的開(kāi)展，各班還利用黑板報、班級圖書(shū)角的有關(guān)環(huán)保圖書(shū)等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識，督促每個(gè)人做好衛生清潔和保潔工作。
3、在家長(cháng)學(xué)校延伸環(huán)保教育。
為了進(jìn)一步提高全民的環(huán)境意識，增強社會(huì )的共同責任感，我們把環(huán)保教育工作延伸到家庭教育，有計劃地就如何提高家長(cháng)素質(zhì)，增強環(huán)保意識做了專(zhuān)題講座，如自覺(jué)使用環(huán)保產(chǎn)品，不用一次性塑料袋、快餐盒，使用無(wú)磷洗衣粉，不亂丟廢舊電池等，使家長(cháng)成為學(xué)生的榜樣，促進(jìn)環(huán)�；顒�(dòng)成為全社會(huì )的共同目標。
4、從小處入手，讓綠色理念潛移默化地滲入學(xué)生心田。我們要求學(xué)生從小講究衛生，愛(ài)護我們的生存環(huán)境;從小就要遵守交通規則，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛(ài)護校園的一草一木，節約每一滴水，節約每一度電，提倡節制消費和綠色消費。我們通過(guò)多種教育途徑，增強學(xué)生判斷性思考的能力，提高學(xué)生的自我教育意識。
四、成果和收獲
"綠色學(xué)校"的創(chuàng )建，不僅提高了全校師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，也使學(xué)校找到了素質(zhì)教育的突破口。在"實(shí)施環(huán)境教育，創(chuàng )建綠色學(xué)校"的活動(dòng)中，廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，愛(ài)綠、護綠、育綠、節能、減排的意識基本形成�！皠�(chuàng )綠”工作使校園更綠、更美了，學(xué)生養成了自覺(jué)保護環(huán)境的良好習慣。學(xué)�；ú輼�(shù)木郁郁蔥蔥;道路、操場(chǎng)、教室地面潔凈無(wú)紙屑雜物。環(huán)境教育和環(huán)境保護活動(dòng)的開(kāi)展，使德育、美育自然融為一體，既開(kāi)拓了學(xué)生的視野，擴大了知識面，又陶冶了學(xué)生情操，激發(fā)了他們愛(ài)綠、愛(ài)美的高尚志趣;使學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護校園的一草一木，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生命、熱愛(ài)大自然。
學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生深入社區開(kāi)展環(huán)境保護宣傳活動(dòng)，通過(guò)不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識，節約水電、控制噪聲，垃圾分類(lèi)、仿制狗患等方面的知識。在中美合作國民教育學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)xx區項目試驗中五年級研究的課題《整治狗患，人人期盼，文明養狗，和諧發(fā)展》經(jīng)專(zhuān)家評審，獲xx區優(yōu)秀項目研究獎;三年級研究課題《減少噪音污染，還我健康生活》獲xx區優(yōu)秀課題獎。這些活動(dòng)的開(kāi)展增強了學(xué)生的環(huán)境保護意識，擴大了社會(huì )影響，使得一名學(xué)生影響一個(gè)家庭，一個(gè)家庭輻射一個(gè)小社區，凈化了環(huán)境，提高了學(xué)生的文明素質(zhì)，帶動(dòng)和影響家庭、社區的精神文明建設。
我校充分認識到開(kāi)展“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)與創(chuàng )建“節約型社會(huì )”、推動(dòng)“循環(huán)經(jīng)濟”、構建“和諧社會(huì )”實(shí)現可持續發(fā)展的密切聯(lián)系和重大意義，認真貫徹可持續發(fā)展戰略和科教興國戰略，把培養學(xué)生的環(huán)保意識作為一項重要工作抓緊抓好，把環(huán)境育人的理念貫穿于學(xué)校管理、校園建設和教育教學(xué)活動(dòng)中，卓有成效地開(kāi)展形式多樣的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。
雖然我校在創(chuàng )建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)中做了一些應做的工作，也取得了一定的效果。但在今后的工作中，我們將進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，加大與上級環(huán)保部門(mén)的聯(lián)系，不斷學(xué)習，不斷探索環(huán)境教育的新思路、新方法，不斷豐富工作內容，努力創(chuàng )新工作形式，深入持久地開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，使環(huán)境教育成為素質(zhì)教育的重要組成部分，把創(chuàng )建“綠色學(xué)�！弊鳛橐豁椫匾�、長(cháng)期的工作，不斷提高環(huán)境教學(xué)和管理水平，繼續加大創(chuàng )建力度，把學(xué)校環(huán)境教育工作做深、做細、做實(shí)，使學(xué)生普遍受到豐富多彩的環(huán)境教育，養成有益于環(huán)境的情感、
態(tài)度和價(jià)值觀(guān)，成為有社會(huì )實(shí)踐能力和責任感的公民。并充分發(fā)揮環(huán)保與學(xué)校教育的優(yōu)勢，整合資源，形成合力，通過(guò)創(chuàng )建“綠色學(xué)�！�，積極推進(jìn)我�？沙掷m發(fā)展戰略的進(jìn)程，把學(xué)校的辦學(xué)水平推上一個(gè)新的高度，推向一個(gè)更高的層次，為培育“綠色文明”、構建和諧社會(huì )而不懈努力。
2022年學(xué)校工作總結2
張坎初中位于東坡區與青神交界處，離城l2公里，始建于1968年，占地約10畝。學(xué)校錯落有致，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，古樸凝重，綠樹(shù)成蔭。鐘靈毓秀的張坎初中宛如世外桃園，是在喧囂紛擾的塵世中難得一覓的清凈之地，更是讀書(shū)成才的幽雅場(chǎng)所。
學(xué)校是東坡區“先進(jìn)單位”、“文明單位”、“最佳文明單位”、“衛生先進(jìn)單位”、“社會(huì )公德十佳標兵單位”、“思想政治工作先進(jìn)集體”、“依法治校合格學(xué)�！�、“校風(fēng)示范學(xué)�！�。20xx年至20xx年連續三年被區教育局表彰為“規范化管理”一、二等獎。近幾年來(lái)，我校認真貫徹執行《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和市縣有關(guān)《創(chuàng )建“綠色學(xué)�！惫ぷ鞯耐ㄖ�、《關(guān)于進(jìn)一步加強環(huán)境教育工作的決定》精神，積極開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng )建和環(huán)境教育工作，并取得了一定的成績(jì)�，F將主要工作總結如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導，建立組織，爭創(chuàng )區級“綠色學(xué)�！�
學(xué)校制定了《環(huán)境教育工作計劃》和《張坎初中環(huán)境規劃》，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的創(chuàng )建“綠色學(xué)�！惫ぷ黝I(lǐng)導小組，并明確了各自的職責，做到了分工明確。教導處、年級組負責課內環(huán)境教育，以理、化、生、地學(xué)科為龍頭，帶動(dòng)其他學(xué)科，在教學(xué)過(guò)程中自然滲透環(huán)境教育；教導處、團委負責教室綠化和課外環(huán)境教育活動(dòng)；后勤處負責校園環(huán)境建設；辦公室負責總協(xié)調，以落實(shí)好學(xué)校環(huán)境教育工作計劃。并將環(huán)保材料搜集存檔。學(xué)校定期研究、檢查環(huán)境教育工作。由于職責明確，措施得力，學(xué)校的環(huán)境教育工作搞得有聲有色，扎實(shí)有效。加強環(huán)保培訓，積極參加上級有關(guān)部門(mén)組織的環(huán)境教育培訓，認真組織開(kāi)展校內環(huán)境教育學(xué)習研究活動(dòng)。近年來(lái)，學(xué)校按照創(chuàng )建綠色學(xué)校的標準，成立環(huán)境教育領(lǐng)導小組，落實(shí)教導主任吳盛負責此項工作，投入二十余萬(wàn)元硬化水泥地面千余平方米，新改建學(xué)生住宿，新修花壇種植花草，進(jìn)一步美化和優(yōu)化育人環(huán)境。
二、課堂教學(xué)積極滲透環(huán)境教育，提高了師生的環(huán)保意識。
我們在學(xué)校教學(xué)計劃中明確規定：“所有學(xué)科都要滲透環(huán)境教育”。為此，學(xué)校規定在物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科中，任課教師要把教科書(shū)中有關(guān)環(huán)境教育的內容自然地與社會(huì )環(huán)境現實(shí)聯(lián)系起來(lái)，給學(xué)生指出環(huán)境污染的危害，點(diǎn)明環(huán)境保護的意義，進(jìn)行滲透性的教育。除此以外，我們還利用主題班會(huì )進(jìn)行環(huán)保教育。
三、建立學(xué)校、家庭、社區環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò )，開(kāi)展豐富多彩的課外環(huán)境教育活動(dòng)。
在課外環(huán)境教育方面，我們采取了校內教室綠化，寢室美化，建立固定的宣傳陣地和校外開(kāi)展形式多樣的環(huán)�；顒�(dòng)相結合的方式對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。我們制定了切實(shí)可行的'課外活動(dòng)計劃，開(kāi)展了豐富多彩的環(huán)保教育活動(dòng)。自20xx年9月以來(lái)，我們開(kāi)展了“綠色教室”評選活動(dòng)。每個(gè)班級都養花種草，以達到教室的綠化、美化。本學(xué)期，我們在“綠色教室”評選的基礎上，又開(kāi)展了“綠色班級”創(chuàng )建活動(dòng)。制訂了《“綠色班級”評比細則》，增加評比內容，不僅包括養花種草、綠化教室、凈化環(huán)境，更重要的是以此促使學(xué)生達到語(yǔ)言、行為及心靈的凈化，倡導學(xué)生語(yǔ)言行為也要做到“綠色潔凈”。通過(guò)開(kāi)展這項活動(dòng)，一方面使學(xué)生學(xué)以致用，學(xué)到了養花種草的技術(shù)，也使學(xué)生體會(huì )到了“育花”的艱難，更使學(xué)生緊張學(xué)習的身心在養花賞花過(guò)程中得到放松，達到自我調節的目的，強化了學(xué)習知識的效果，陶冶了學(xué)生的情操，凈化了學(xué)生的心靈。
同時(shí)學(xué)校利用校會(huì )、班會(huì )、團會(huì )進(jìn)行環(huán)境教育，結合環(huán)境日、地球日、植樹(shù)日等環(huán)保節日開(kāi)展多種多樣的環(huán)保宣傳活動(dòng)和社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)，召開(kāi)環(huán)保研討會(huì )或專(zhuān)題會(huì )，規范學(xué)生行為習慣，強化學(xué)生環(huán)保意識，使校園真正達到了“靜、凈、競、敬”的美化綠化效果，讓全校師生形成了良好的道德品質(zhì)。
四、環(huán)保意識增強，教育效果顯著(zhù)
通過(guò)以上環(huán)境教育工作的開(kāi)展，促使了師生環(huán)境教育工作開(kāi)展的積極性，師生的環(huán)保意識不斷增強，體現在不吸煙、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、節約用水、隨手關(guān)燈等日常文明習慣。
通過(guò)以上工作的扎實(shí)開(kāi)展，我校的“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建工作取得了較好的成績(jì)。今后，學(xué)校將繼續以“以服務(wù)求生存，以質(zhì)量求生存，以全面發(fā)展求生存”作為辦學(xué)理念追求至純、至美的卓越境界，致力打造農村一流的標準化示范初中。
2022年學(xué)校工作總結3
為了全面提高學(xué)生的安全意識，增強學(xué)生的自我保護意識，我校在安全周內緊密?chē)@主題，結合本校的實(shí)際狀況，用心組織開(kāi)展好20xx年度安全教育周系列活動(dòng)。建立了一個(gè)安全的教育教學(xué)環(huán)境，強化了學(xué)生的安全意識。在學(xué)校構成了“安全第一，人人有責”的良好氛圍。
一、活動(dòng)開(kāi)展
1、利用3月31日升國旗儀式以安全教育為主題進(jìn)行一次教育，并對安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。
2、安全教育要做到“事事抓，時(shí)時(shí)抓�！备靼嘟M織學(xué)生利用晨會(huì )或班隊課時(shí)間，學(xué)習各項安全規章制度。同時(shí)，結合本校地方大、離路近等特點(diǎn)，安全教育常抓不懈。
3、做到“七個(gè)一”：即校門(mén)口醒目處張掛一幅宣傳標語(yǔ)，舉行一次以“安全教育日”、“安全教育周”為主題的國旗下講話(huà)，舉辦一場(chǎng)安全知識教育講座，觀(guān)看一部安全教育片、出一期(校、班、隊)墻報，組織一次應急疏散演練，組織一次安全隱患排查整治行動(dòng)。
4、針對我校的`實(shí)際，重點(diǎn)抓好道路交通，預防溺水、預防暴雨等資料的教育。
5、結合落實(shí)教育系統主體職責三年行動(dòng)，深入開(kāi)展法制教育，增強師生法律意識，養成遵紀守法的良好習慣。
6、廣辟教育渠道，采取多種形式，動(dòng)員社區、家長(cháng)共同參與，廣泛關(guān)注、大力支持學(xué)校安全教育，努力構建學(xué)校、家庭、社區“三位一體”的安全教育工作網(wǎng)絡(luò )。
7、借助信息平臺，在學(xué)生家長(cháng)中廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，使安全教育活動(dòng)家喻戶(hù)曉、人人皆知。
8、強化校園安全值班，增強安全意識，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
9、全體教職工要增強主人翁意識，共同做好對學(xué)生的安全教育管理，切實(shí)做到全員育人，努力建立平安和諧校園。
二、取得效果
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習行為禮貌了，活動(dòng)更加安全了。
3、管理機制更加完善了，教育職責到人，落實(shí)到位了。
4、建立了安全的教學(xué)環(huán)境，構成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
總之，透過(guò)“安全教育周”這一契機，大力加強對學(xué)生的安全教育，努力建立起一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
2022年學(xué)校工作總結4
一學(xué)期來(lái)，我校衛生工作在區教育局、鄉中心校及鄉政府黨委的重視下，完成了衛生方面的各項工作，有力地摧動(dòng)了學(xué)生在德、智、體、美、勞等幾方面的全面發(fā)展�，F把我校本學(xué)期衛生工作總結如下：
一、強化組織領(lǐng)導，落實(shí)崗位工作責任
衛生工作涉及到每個(gè)學(xué)生的人身安全和健康成長(cháng)，牽動(dòng)著(zhù)每個(gè)家長(cháng)的心，關(guān)系著(zhù)學(xué)校正常教學(xué)工作和學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展，是學(xué)校的頭等大事之一。我們學(xué)校高度重視學(xué)校衛生工作，為貫徹落實(shí)衛生和教育方針，促進(jìn)學(xué)生健康，提高學(xué)生整體素質(zhì)，改善學(xué)生就讀環(huán)境，結合“美麗廣西，清潔鄉村”活動(dòng)，我校成立了由校長(cháng)為組長(cháng)，學(xué)校衛生分管為副組長(cháng)，以各班班主任為組員的衛生管理工作領(lǐng)導小組，對學(xué)校衛生工作進(jìn)行全面的督查指導。組長(cháng)和組員都做到明確分工，責任到人，嚴格實(shí)施精細化管理，保證了各項衛生任務(wù)、指標、項目的全面完成。
二、結合“美麗廣西，清潔鄉村”活動(dòng)建立健全制度，完善學(xué)校衛生工作
為使學(xué)校衛生工作順利實(shí)施和確保目標的實(shí)現，保證學(xué)校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學(xué)校衛生文明制度》、《學(xué)校疾病預防和管理制度》、《學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案》、等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛生、飲水衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
在全體師生的努力，一學(xué)期以來(lái)，我校未發(fā)生過(guò)涉衛生的安全事故，正是制度的落實(shí)，確保了我校衛生工作逐步走上了依法管理的軌道。
三、加強衛生、健康教育管理，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境
學(xué)校衛生工作的落腳點(diǎn)是抓好衛生常規管理。一學(xué)期以來(lái)，我校高標準管理校園環(huán)境、健康教育等工作的落實(shí)。
1、健康教育抓落實(shí)
我校能按照國家規定，開(kāi)足、開(kāi)齊課程健康教育課程。要求兼職心理健康的老師上課前認真備課，寫(xiě)出詳細的教案或講稿。
2、衛生習慣抓養成
為培養學(xué)生良好的衛生習慣，學(xué)校狠抓學(xué)生習慣養成教育，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)進(jìn)行強化養成訓練，培養學(xué)生勤剪指甲、勤洗手、勤理發(fā)的習慣；通過(guò)開(kāi)展文明衛生流動(dòng)紅旗活動(dòng)培養學(xué)生自覺(jué)守紀的習慣等等。班主任要把衛生習慣的養成做為自己的日常工作之
一。學(xué)生的衛生習慣不斷進(jìn)步。學(xué)生儀容衛生搞好了，人也整潔了、自信了。
3、環(huán)境衛生抓保潔
“打掃易，保持難”這是衛生工作的常識，所以要搞好衛生工作，必須從源頭著(zhù)手，即提高全體師生的思想認識，養成愛(ài)衛生的良好習慣。為養成學(xué)生的衛生習慣，各班充分利用墻報、班會(huì )、隊會(huì )等各種陣地結合《環(huán)境教育》課程開(kāi)展衛生教育，號召廣大學(xué)生自覺(jué)遵守衛生制度，自覺(jué)養成衛生習慣，人人爭做文明學(xué)生。要求學(xué)生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等。
4、“眼操”動(dòng)作抓準確
我校每天堅持組織學(xué)生做眼保健操，要求上課的老師不拖堂，不占用眼保健操的時(shí)間，在學(xué)生做眼保健操并即時(shí)糾正學(xué)生不正確的動(dòng)作姿勢。
回顧本學(xué)期我校衛生工作，我們深深懂得：學(xué)校的衛生狀況，既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設成果的重要標志。雖然我們取得一定的成績(jì)，但仍有許多地方需要進(jìn)一步完善、創(chuàng )新。
今后，我校將在上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導下，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新、不斷反思，為全體師生創(chuàng )設一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)身心和諧、健康地成長(cháng)。
衛生工作是學(xué)校教育的重要組成部分，也是素質(zhì)教育的主要內容，加強衛生工作才能更有效的促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展。多年來(lái)，在上級有關(guān)部門(mén)的關(guān)心指導下，我校根據國家教育部有關(guān)加強學(xué)校衛生工作的文件精神，從實(shí)際出發(fā)，認真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》。著(zhù)眼學(xué)生的健康發(fā)展，切實(shí)抓好師資隊伍建設，努力改善衛生設施，不斷提高衛生工作質(zhì)量，取得了令人滿(mǎn)意的成效。
我校為了使每一個(gè)學(xué)生能夠接受平等的教育，幫助每一個(gè)學(xué)生養成良好的衛生習慣，鍛煉健康的體魄，獲得身心的健康發(fā)展，衛生工作始終堅持：為學(xué)生服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康發(fā)展。
一、提高認識，健全制度，堅持衛生工作“六納入”。
學(xué)校重視衛生工作，牢固樹(shù)立“健康第一”的思想，始終堅持衛生工作的“六納入”，即：納入學(xué)�？傮w工作規劃，納入學(xué)校章程建設，納入學(xué)期的工作計劃，納入教師工作考評，納入對學(xué)生的教育、班級體建設，納入普特教融合教育工作之中。為做好衛生工作提供保障。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視，全員參與
學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組，每學(xué)期都要學(xué)習衛生工作文件，領(lǐng)會(huì )精神，制定學(xué)期衛生工作計劃。嚴格貫徹和落實(shí)《衛生工作條例》，多次組織干部教師深入學(xué)習有關(guān)衛生工作的文件和相關(guān)理論，統一思想提高認識，把提高學(xué)生身體素質(zhì)和培養衛生習慣作為素質(zhì)教育的`重要內容，學(xué)校在物質(zhì)上給予經(jīng)濟支持，在環(huán)境上給予精神支持、在措施上給予服務(wù)支持，全校干部教師在健康教育活動(dòng)中，進(jìn)一步提升了對衛生工作重要性的認識，培養學(xué)生自覺(jué)養成衛生習慣。
�。ǘ┙∪贫�，落到實(shí)處
為了保證衛生工作有效進(jìn)行，學(xué)校不斷建立健全相關(guān)制度。明確各部門(mén)、各崗位的職責要求，使老師們在日常工作中職責明確，有章可循。
1、嚴格落實(shí)國家課程和課時(shí)要求，依據學(xué)生年齡特點(diǎn)合理安排健康教育課、課間操和課外活動(dòng)，不斷提高健康教育課的教學(xué)質(zhì)量。
2、認真執行衛生條例及上級有關(guān)政策要求，建立完善了晨午檢制度，學(xué)生體質(zhì)測試制度、課桌椅調配制度等學(xué)校衛生工作制度，有計劃、有目的、有內容的落實(shí)衛生工作的要求。
3、重視衛生教師培訓，堅持持證上崗，創(chuàng )造各種條件為衛生教師提供培訓的機會(huì )，使其擁有理論的支撐和嫻熟的技能，不斷提高學(xué)校的衛生工作水平。
二、學(xué)校堅持“多宣傳早預防”的做法，認真抓好各類(lèi)傳染病、常見(jiàn)病的宣傳防治工作，保證學(xué)生身體健康。
�。ㄒ唬┳プ≈攸c(diǎn)，宣傳到位
學(xué)校重視對對學(xué)生衛生知識的宣傳和普及工作。在認真做好晨午檢，堅持衛生知識廣播的基礎上，堅持開(kāi)展眼保健操、刷牙、衛生知識等競賽活動(dòng)，最大限度的減少和降低各種常見(jiàn)病和多發(fā)病，幫助學(xué)生養成衛生好習慣。要求教師在各學(xué)科的教學(xué)中滲透衛生方面的教育。老師們結合教學(xué)內容搜集相關(guān)的環(huán)識素材開(kāi)展教學(xué)，既對學(xué)科知識進(jìn)行深化，又發(fā)揮健康教育的作用。
學(xué)校重視家長(cháng)的宣傳和指導，每學(xué)期我們都要通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，下發(fā)兒童常見(jiàn)病防治手冊，健康知識培訓等方式向家長(cháng)進(jìn)行宣傳，指導家長(cháng)培養學(xué)生良好衛生習慣，及時(shí)做好與家長(cháng)的溝通工作，了解學(xué)生治療的最新信息。我們認真宣傳防齲知識，積極配合區保健所開(kāi)展氟化漆泡沫防齲和窩溝封閉工作，去年我校7----9歲免費窩溝封閉率達到50%。
�。ǘ┍ＷC健康，預防為主
為保證學(xué)生的健康，我們堅持“預防為主，治療為輔”的原則，認真做好傳染病、常見(jiàn)病的預防工作，學(xué)校制定了常見(jiàn)病防治工作計劃，為每位學(xué)生建立《六病防治手冊》。為推動(dòng)六病防治工作的開(kāi)展，學(xué)校努力培養“八大員”，他們是：熱心關(guān)愛(ài)集體的勤務(wù)員、每日晨檢檢查記錄員、衛生科普知識宣傳員、環(huán)境衛生監督員、眼保健操指導教練員、小傷小患救護員、傳染病疫情報告員、課業(yè)負擔監督員。八大員的設立，不僅調動(dòng)了學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，而且培養鍛煉了學(xué)生開(kāi)展衛生工作的能力。
學(xué)校召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)研究六病防治，降低學(xué)生近視眼、肥胖、貧血等健康指標的研討會(huì )，向老師們匯報學(xué)生中齲齒、沙眼，視力不良、肥胖等學(xué)生的情況和具體數字，請老師們一起制定改進(jìn)的措施，共同督促學(xué)生訓練。
例如，對每一個(gè)肥胖兒童，衛生老師、體育老師、班主任和家長(cháng)共同商議，為孩子制定切實(shí)可行的減肥套餐，套餐中提供可以供孩子選擇的每天的食物種類(lèi)和飲食量、每天的運動(dòng)項目及運動(dòng)量等，每天有記錄，每周有評價(jià)，每月有小結，老師、家長(cháng)、同學(xué)監督鼓勵，學(xué)校和家庭密切配合。經(jīng)過(guò)努力，每一個(gè)肥胖學(xué)生體重都有了不同程度的下降，學(xué)校的肥胖率由20.73%降至14.96%，在這其中，更重要的是學(xué)生掌握了科學(xué)的飲食方法和運動(dòng)方法。
三、學(xué)校以國家教委頒布的《衛生工作條例》指導學(xué)校的衛生工作。
認真落實(shí)各種健康教育政策，弘揚紅十字精神，堅持衛生工作與豐富多彩的教育活動(dòng)相結合；衛生工作與教學(xué)工作相結合；衛生工作與科研工作相結合。促進(jìn)師生身心健康發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
�。ㄒ唬┬l生工作與豐富多彩的教育活動(dòng)相結合，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
貫徹《衛生工作條例》，培養學(xué)生良好的衛生習慣，不僅僅是教師的說(shuō)教和宣傳，更應通過(guò)開(kāi)展豐富多彩實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在親身的體驗中，形成正確地認識，養成自覺(jué)的行為。
學(xué)校鼓勵學(xué)生參與各種有益的活動(dòng)，撿拾白色垃圾，做奧運知識宣傳小使者、交通安全宣傳員、繪制禁煙控煙宣傳畫(huà)，編寫(xiě)衛生童謠。學(xué)校還組織學(xué)生走出校門(mén)，走出社會(huì )，到敬老院開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，走進(jìn)軍營(yíng)的實(shí)踐活動(dòng)都給學(xué)生留下了深刻的印象，也收到了良好的教育效果。學(xué)生在親歷活動(dòng)的過(guò)程中，在親身體驗的快樂(lè )中，鍛煉了體魄，培養了習慣，開(kāi)朗了心胸，促進(jìn)了發(fā)展。
�。ǘ┬l生工作與教學(xué)工作相結合，為師生健康提供積極服務(wù)。
學(xué)校認真貫徹衛生工作條例，努力創(chuàng )造適合學(xué)生健康發(fā)展的環(huán)境，根據下?lián)艿慕?jīng)費情況，逐年加大對學(xué)校衛生環(huán)境的建設力度，不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境和教學(xué)衛生環(huán)境。學(xué)校領(lǐng)導集體聽(tīng)課時(shí)把了解學(xué)生的衛生習慣作為重要內容，每次聽(tīng)課都要對學(xué)生的讀寫(xiě)姿勢、執筆姿勢、教師的提醒指導進(jìn)行評價(jià)，納入班集體的建設和教師的綜合考核之中。
�。ㄈ┬l生工作與科研工作相結合，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
在開(kāi)展健康教育活動(dòng)時(shí)，我們努力做到衛生工作與學(xué)校教科研工作相結合。學(xué)校通過(guò)科研活動(dòng)創(chuàng )設師生良好的人際交往環(huán)境，通過(guò)學(xué)生成長(cháng)夾、評價(jià)手冊記錄學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，通過(guò)心理大講堂、心理咨詢(xún)室等教育陣地，幫助學(xué)生樹(shù)立自信，解決學(xué)生的心理問(wèn)題。
四、鞏固成績(jì)，不斷總結，堅持衛生工作“多反思勤歸檔”。
學(xué)校重視衛生工作的總結，每次活動(dòng)、每項工作結束都及時(shí)反思，及時(shí)總結，不斷總結經(jīng)驗，吸取教訓。學(xué)校的衛生檔案資料按照相關(guān)要求全部分類(lèi)裝盒，帖上標簽。
實(shí)踐中，我們認識到：
1、領(lǐng)導重視衛生工作，將其納入學(xué)校的整體規劃，是推進(jìn)學(xué)校衛生工作穩步發(fā)展的前提。
2、建立健全各種制度，形成有效的執行網(wǎng)絡(luò )是做好學(xué)校衛生工作的保障。
3、樹(shù)立正確的教育理念，改變教師的教育行為，以學(xué)生的身心發(fā)展需要為中心，是做好學(xué)校衛生工作的關(guān)鍵。
4、加強對家長(cháng)的指導與溝通，爭取家長(cháng)的理解與支持，是做好學(xué)校衛生工作的基礎。
在以后的工作中，我們將繼續加強對衛生工作的領(lǐng)導，扎實(shí)落實(shí)各項工作制度，把學(xué)校衛生的工作做得更實(shí)、更好，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。
2022年學(xué)校工作總結5
各位領(lǐng)導、各位代表：
100多年前，張謇先生為其親辦的張氏小學(xué)親題“勤遜”校訓。
6年前，金西初中易址到張氏宗祠所在地，開(kāi)始經(jīng)營(yíng)張謇這一文化資源，并創(chuàng )造性地提出了“打造新一代學(xué)士、紳士、勇士”的“三士” 辦學(xué)2年前，原通州市委、市政府決策，金西初中更名為張謇學(xué)校，由金沙鎮籌資600萬(wàn)，易地重建。
理念。
1年前，張謇學(xué)校如期竣工，千名師生喜遷新居。
2小時(shí)前，張謇學(xué)校又非常榮幸地迎來(lái)了曹書(shū)記、高鎮長(cháng)一行，迎來(lái)了各位人大代表，借此機會(huì )，我謹代表張謇學(xué)校對各位領(lǐng)導、各位代表的蒞臨視察表示衷心的感謝。
在各級黨委政府特別是金沙鎮黨委政府一以貫之的直接領(lǐng)導和熱情支持下，張謇學(xué)校各項事業(yè)蒸蒸日上，其中，“建特色校園，創(chuàng )特色品牌”是我們自始至終的不懈追求。在此，特向各位領(lǐng)導、各位代表作一粗淺的匯報：
一、將創(chuàng )特色品牌內化在師生意識中
03年辦《浪淘沙》校報，06年編成張緒武先生題寫(xiě)書(shū)名的《走近張謇》校本課程，07年向教育局申報以“勤遜”為主題的特色活動(dòng)項目并獲南通市表彰，08年向南通市申報并通過(guò)“勤遜――校園特色文化的傳承和創(chuàng )新研究”十一五課題。同時(shí)開(kāi)展一系列特色活動(dòng)：地方三老主講鄉土歷史；師生的“古風(fēng)伴我行” 、“勤遜大家談”演講比賽和“臨摹張謇書(shū)法、誦讀張謇詩(shī)歌”競賽；教工的“我為學(xué)校創(chuàng )特升格獻一計”金點(diǎn)子活動(dòng)等，將創(chuàng )特升格內化到每一個(gè)師生的自我意識和自主行為中。
二、將創(chuàng )特色品牌表現在環(huán)境建設中
本著(zhù)“讓每一堵墻都彰顯特色”宗旨，在青磚黛瓦、明清風(fēng)格、古風(fēng)盎然的校園中不斷融入古典和現代元素：“勤遜”校訓、張謇家誡、“興學(xué)記”一一可品；樹(shù)君樓、同和堂、問(wèn)天閣、毓秀館、康寧苑處處有名；仁義禮智文化柱根根耐人尋味；領(lǐng)導視察次次暖人心懷；獎勵榮譽(yù)個(gè)個(gè)擲地有聲，師生活動(dòng)場(chǎng)場(chǎng)精彩動(dòng)人；
校園廣播常常古韻十足；校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)宗旨一目了然，校園每一個(gè)角落都會(huì )成為一道可讀可品的風(fēng)景。
三、將創(chuàng )特色品牌滲透在課堂教學(xué)中
課堂教學(xué)是學(xué)校傳承和創(chuàng )新特色文化的主要渠道，03年學(xué)校推出目標教學(xué)引領(lǐng)指標，06年制定有效教學(xué)實(shí)施細則，08拿出“一科一招”教學(xué)建議，09年倡導小組合作、自主探究“一鍵式”教學(xué)模式。每一種指標和模式都能夠將規范元素和特色元素有機融合在一起：“文化傳承、有效有趣、創(chuàng )新發(fā)展”是我們課堂教學(xué)永遠的關(guān)鍵詞，教師勤輔導、學(xué)生勤練習；教師誨人不倦，學(xué)生學(xué)而不厭；學(xué)生在課堂中養成謙虛好學(xué)的品質(zhì)，教師在課堂中拋棄師道尊嚴的威風(fēng)，與學(xué)生互為平等的主體。
四、將創(chuàng )特色品牌植根于品位提升中
學(xué)校始終注重通過(guò)提升教師品味來(lái)打造學(xué)校特色品牌，書(shū)香行走活動(dòng)讓每一位教師都高質(zhì)量完成多篇管理札記、讀書(shū)心得、課題論文；赴孔廟、忠孝園、張謇故居觀(guān)光考察活動(dòng)使每一位教工都得到了名勝文化、圣人哲思、自然靈性滋養；與能者結對的青藍工程給每一位教師提供了學(xué)習名校、名師、名家的機會(huì )及互幫互學(xué)、互促互進(jìn)的平臺。
六度春秋，幾多汗水，在金沙鎮黨委政府親切關(guān)懷下、在教育局的大力指導下、在各位人大代表、主席團成員的支持下，百年杏壇，碩果飄香。
一、我們的質(zhì)量一年比一年好：
教育局組織的初中素質(zhì)教育考評活動(dòng)中，02年我校是全市44名（倒數第九）；03年開(kāi)始攀升；04年第33；05年第29；06年第22；07年第17；08年第13；近幾年連續獲得一次全市素質(zhì)教育綜合評估優(yōu)勝學(xué)校、三次全市進(jìn)步顯著(zhù)學(xué)校。錄取市中指令性計劃的人數自從02年有了零的突破后，每年都能穩定在2人左右；今年，在生源非常不利的情況下，又有5人考上公費市中、12人考上西亭、79人考上普通高中。
二、我們的生源一年比一年多：
02年小學(xué)畢業(yè)生數569，我校初一入學(xué)數282；入學(xué)率占比僅達到50%；03年小學(xué)畢業(yè)生數520，初一入學(xué)比上升到58%；04年上升到63%；05年65%；06年開(kāi)始出現城區就讀的金西籍學(xué)生回流現象，入學(xué)率達到100%；07年98%；08年達到108%；今年樂(lè )觀(guān)估計，又將突破100%。
三、我們的體育一年比一年強：
02年運動(dòng)隊為丙級隊；03年為乙級隊第一名；04年沖進(jìn)甲級隊；05年甲級隊第11名；06年第8名；07年第4名；08年第4名；07、08、09三個(gè)年度，我們的特色項目學(xué)生航模隊還連續獲得通州市、南通市團體一等獎。
四、我們的校風(fēng)一年比一年淳：
02年以來(lái)，我們先后獲得 “南通市德育特色活動(dòng)”；“中小學(xué)生行為規范示范學(xué)�！�；“全國小公民道德建設先進(jìn)集體”等十余塊銅牌。學(xué)校再也不見(jiàn)黃頭發(fā)的二流子、欺侮人的二楞子；廣大學(xué)生進(jìn)出校門(mén)、井然有序；遇見(jiàn)師長(cháng)、文明禮貌；愛(ài)心活動(dòng)、爭先恐后。
五、我們的后勤一年比一年規范：
�。�1）校舍不斷擴大、變美：02年是十來(lái)畝地幾幢房，外帶幾排舊危房，建筑面積20xx多平方米；03年中小學(xué)校成功易址，原成人校校舍整體劃歸我校，學(xué)校面積擴大到20畝以上；05年“六有工程”鋪廣場(chǎng)、建食堂；06年建張氏宗祠；07年建新校區，新樓面積達5200平方米以上；08年又以租代征操場(chǎng)用地16畝。學(xué)校面積擴大到將近40畝，學(xué)�，F有建筑面積總計達到8000平方米。
�。�2）工作不斷規范、評價(jià)不斷變高：05年獲“六有工程建設先進(jìn)單位”；07年獲“教育收費規范學(xué)�！�、“通州市綠色學(xué)�！�、“貫徹省《規范》先進(jìn)學(xué)�！�；08年又獲“南通市綠色學(xué)�！�。
六、我們的影響一年比一年大：
自從我們成功打出“張謇”牌之后，由于上級領(lǐng)導的精心構思、布局謀篇，全國青聯(lián)、省教育廳、統計局的領(lǐng)導來(lái)過(guò)；前來(lái)參加全國第四屆張謇學(xué)術(shù)研究會(huì )的'海內外人士也慕名而來(lái)；南通市政協(xié)、致公黨、通州市黨政主要領(lǐng)導、我市及其鄰近縣市的研究者也紛至沓來(lái)。
目前，我校校風(fēng)淳，教風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正，領(lǐng)導班子團結務(wù)實(shí)、分工明確、職責分明、廉潔高效，贏(yíng)得了廣大教職工的信賴(lài)，具有較高的威信；教師安教樂(lè )教，凝聚力較強，教學(xué)水平逐步提高，大家比先趕優(yōu)，勤學(xué)肯鉆。呈現一片良性發(fā)展的局面。
我們的前進(jìn)途中，總是伴隨著(zhù)困難和曲折。但不管怎樣，每每都有貴人相助、福星高照，每每都是逢兇化吉、柳暗花明：05年時(shí)我們在黑暗中摸索的時(shí)候，張緒武先生聽(tīng)到了我們的吶喊；06年我們面臨撤并的時(shí)候，陳照煌書(shū)記說(shuō)話(huà)了；07年我們的工程遇到瓶頸的時(shí)候，我們蘇寧書(shū)記伸出了溫暖的大手；08年，我們的食堂、操場(chǎng)等二期工程可能會(huì )泡湯的時(shí)候，我們雪峰市長(cháng)、培國局長(cháng)又送來(lái)了教育現代化的東風(fēng)。
而今天，正當我們?yōu)槭程霉こ添椖窟t遲不得上馬、操場(chǎng)、道路、拆遷等項目仍未落實(shí)的時(shí)候，我們在座的各位鎮領(lǐng)導、各位區鎮人大代表們又來(lái)了。因此，借今天評議的機會(huì )，假公濟私一下，懇請各位代表多多指點(diǎn)、替我們多多呼吁。
相信有各位領(lǐng)導、各位代表的大力支持，我們張謇學(xué)校必將抓住時(shí)代的脈博、各項工作再上一個(gè)新臺階，古老的銀杏樹(shù)和張氏大宗祠也一定能重新煥發(fā)出新的生機和活力，為通州的跨越式發(fā)展作出應有的貢獻。
2022年學(xué)校工作總結6
“做一名合格的安全員”是我現行本職工作的追求目標，自肩負安全員這個(gè)重任以來(lái)，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，在現行崗位上任職以來(lái)，嚴格按照公司年初制定的工作目標，全面貫徹“安全第一、預防為主”的方針,強化安全生產(chǎn)管理，xxxx年在礦區領(lǐng)導的信任與支持下，在安全方面做了一些工作，其中有成績(jì)也有不足，現在，我就過(guò)去的一年內的安全工作進(jìn)行總結：
一、xxxx年安全工作主要的內容
1、加強圍繞安全做好員工教育和宣傳工作。傳達貫徹公司及礦區安全生產(chǎn)形勢，強調樹(shù)立安全責任意識和“安全第一”的思想和理念，協(xié)助生產(chǎn)技術(shù)部門(mén)做好安全管理措施落實(shí)和隱患排查工作，重點(diǎn)加強生產(chǎn)現場(chǎng)“三違”現象的檢查和整改落實(shí)工作，為安全生產(chǎn)創(chuàng )造良好的穩定環(huán)境。
2、組織進(jìn)行對各部門(mén)的安全培訓工作。以加強安全宣傳教育為預防安全事故的重要手段，以普及安全法律法規、提高全員安全素質(zhì)為目的，深入開(kāi)展安全教育培訓工作：
一是加強安全培訓教育力度，提高安全生產(chǎn)意識。制定出以安全基礎知識、崗位操作、危險源辨識、職業(yè)病預防、消防知識、避災路線(xiàn)、應急預案等安全知識為重點(diǎn)的培訓方案和計劃，統一編發(fā)培訓教材組織學(xué)習；
二是定期組織公司安全管理人員、特種作業(yè)人員參加有關(guān)部門(mén)組織的專(zhuān)業(yè)知識培訓，不斷提高安全管理人員業(yè)務(wù)水平和特種作業(yè)人員操作技能，確保安全管理、特種作業(yè)人員持證率。平時(shí)利用自已負責組織各部門(mén)培訓的機會(huì )，協(xié)同各部門(mén)兼職安全員，每月對部門(mén)的員工進(jìn)行安全知識培訓，共同學(xué)習公司的各項安全制度、各項事故案例、上級及公司安全部門(mén)的要求文件等，提高部門(mén)職工的安全意識與責任意識。
3、組織參與違章現象的檢查與冶理。在安環(huán)部、采礦隊聯(lián)合進(jìn)行的的違章現象冶理活動(dòng)中，對違章現象進(jìn)行通報及查處，消除違章操作過(guò)程中的不安全因素，防止安全事故的發(fā)生。
4、組織完善各部門(mén)的各項安全管理制度。組織召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì )議，各部門(mén)負責人及相關(guān)人員參加，對各部門(mén)的各項安全管理制度逐條進(jìn)行討論、修訂、完善。
5、編制修訂礦區綜合應急救援預案和各項搶險救援預案，完善安全資料歸檔。
6、加強對新入職人員安全教育工作：及時(shí)將新入職人員身份證、特種作業(yè)人員操作證復印歸檔；及時(shí)安排時(shí)間組織新進(jìn)場(chǎng)人員進(jìn)行進(jìn)場(chǎng)“三級安全教育”，并進(jìn)行安全及消防考核，確保每個(gè)作業(yè)人員都合格。
二、xxxx年安全工作的感想與認識
縱觀(guān)全年的安全工作，我認為首先必須牢固的樹(shù)立安全的核心思想，在一切活動(dòng)中，都要把安全作為行動(dòng)的基石，在思想教育工作中，從以前的“要我安全”，轉變?yōu)椤拔乙踩�，逐步轉
變?yōu)楝F在的“我會(huì )安全”的思想理論，在職工的安全培訓中，必須時(shí)時(shí)灌輸此一思想；另外，必須加強安全的檢查，對所有不安全的行為，都要受到相應的`批評及考核，因此建立各部門(mén)的安全檢查與考核制度是十分有必要的；再者，要加強設備方面對安全的保障，通過(guò)對設備進(jìn)行消缺、技術(shù)改造，減少設備本身的不安全因素，減少對設備操作人員及使用人員的傷害。
三、不足與展望
一年來(lái)的工作雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在一些不足，主要表現在力度方面。在組織、溝通能力上還尚有不足之處。另外，對于其它車(chē)間的設備及安全知識尚需要時(shí)間學(xué)習。在今后的工作中，我會(huì )認真學(xué)習語(yǔ)言溝通技巧和加強語(yǔ)言組織能力，敢說(shuō)敢管，努力把安全環(huán)保工作做得更好。
四、xxxx年安全工作計劃
1、根據xxxx年度安全環(huán)�？偨Y分析結果，進(jìn)一步細化安全環(huán)保工作標準，制定xxxx年安全環(huán)保工作實(shí)施方案和目標，確保下年度安全環(huán)保工作正常開(kāi)展，全面實(shí)現年度安全環(huán)保目標任務(wù)。
2、嚴格落實(shí)安全生產(chǎn)責任制度，把安全生產(chǎn)納入各級領(lǐng)導干部業(yè)務(wù)考評體系，明確責任，加強考核，建立完善激勵約束機構。進(jìn)一步加強對重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的監督檢查，確保安全監管的主體責任落實(shí)到位。
3、繼續深入開(kāi)展安全質(zhì)量標準化建設，完善安全生產(chǎn)技術(shù)規范和工作標準，健全安全目標、責任控制考核等安全標準化工作體系。加強技術(shù)、設備、工藝和現場(chǎng)管理，使安全生產(chǎn)工作經(jīng)
�；�、規范化、標準化，建立“自我約束、持續改進(jìn)”的安全管理機制。
4、對礦山的主要負責人、安全管理人員和特種作業(yè)人員，嚴格實(shí)行安全資格準入制度，堅決取締和糾正無(wú)證上崗作業(yè)等違法違章行為，減少和杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。
5、繼續做好礦區職工安全教育培訓工作，定期組織人員學(xué)習安全管理知識，舉辦安全考試
，觀(guān)看有關(guān)安全教育科教片，不斷提高全員安全思想意識和安全管理水平。
6、加強日常安全檢查，對查出的安全隱患明確責任人、整改時(shí)限，嚴格落實(shí)整改，保證各類(lèi)安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
7、嚴格按照xxxx年安全環(huán)保工作計劃，合理部署安全環(huán)保工作，確保計劃項目落實(shí)到位。
8、定期組織礦區各部門(mén)、施工單位召開(kāi)安全環(huán)保生產(chǎn)例會(huì )，科學(xué)合理布置各項安全環(huán)保及專(zhuān)項治理工作。
9、堅持“防搶結合，預防為主”的原則，做好礦區防汛管理工作，落實(shí)防汛工作責任制，做好防汛等季節性災害應急工作。
10、定期組織職工進(jìn)行防汛、防火、地質(zhì)災害、炮煙中毒等各種安全事故應急演練，提高職工遇險應變處置能力。
安全環(huán)保部 xxx
xxxx年1月5日
2022年學(xué)校工作總結7
在工業(yè)區黨工委、管委會(huì )各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和支持下,在園區“三大轉型”、“三大建設”工作目標的引領(lǐng)下，文體工作取得了比較好的成績(jì)，共獲得各項榮譽(yù)和獎項達到30個(gè);莘莊工業(yè)區文體服務(wù)體系基本建成，南北二個(gè)活動(dòng)中心的免費開(kāi)放，更是為百姓享受精神生活、感受文體活動(dòng)的魅力，提供了必要的場(chǎng)所和堅實(shí)的平臺。
今年的主要工作成績(jì)概括如下：
一、宣傳園區文化，協(xié)助黨工委舉辦文化成果對外發(fā)布會(huì )
工業(yè)區的《文化綱領(lǐng)》明確了我們的使命、愿景和核心價(jià)值觀(guān)，在工業(yè)區企業(yè)和社區廣泛宣傳工業(yè)區企業(yè)文化精髓和理念，是文體中心的責任，也是文體工作的重中之重。
今年以來(lái)我們組織企業(yè)和社區各方面人員朗誦，回顧工業(yè)區發(fā)展歷程展望美好未來(lái)，組織社區各文藝團隊傳唱工業(yè)區之歌并且組隊參加區級比賽和展示活動(dòng)，在工業(yè)區文化成果發(fā)布會(huì )的舞臺上，由六十名隊員組成的工業(yè)區合唱隊演唱的《超越期待》，鼓舞和激勵了全場(chǎng)觀(guān)眾，熱情的掌聲久久回蕩在演藝大廳;在20xx年慶祝XX區建區20周年“唱響心中的歌”第二屆合唱比賽上，工業(yè)區合唱隊的一曲《超越期待—莘莊工業(yè)區之歌》 獲得銀獎，工業(yè)區的企業(yè)文化在全區范圍得以傳播和發(fā)揚。
通過(guò)大家的齊心努力，工業(yè)區的文化環(huán)境有了較大的改變和提升，另一方面也使文體活動(dòng)深入開(kāi)展到企業(yè)和社區各個(gè)層面，讓百姓切實(shí)感受到文化的影響力。
二、群文惠民取佳績(jì)，活動(dòng)內容貼民味
1)送戲惠民到社區，文化藝術(shù)展魅力
今年舉辦了由XX市專(zhuān)業(yè)院團和名家演出的“高雅藝術(shù)進(jìn)社區” 專(zhuān)場(chǎng)演出8場(chǎng)，綜藝類(lèi)專(zhuān)場(chǎng)演出12場(chǎng)，針對社區居民的滬劇類(lèi)專(zhuān)題系列演出6場(chǎng)，社區文藝團隊展演13場(chǎng)，協(xié)同區文廣局舉辦了“激情閔行”社區文藝巡演和“金秋閔行”市民文化節新上海人觀(guān)摩感受活動(dòng)，為區級大型文化活動(dòng)增添了一抹亮彩。
2)開(kāi)展“幸福園區我的家”為主題的工業(yè)區文體品牌系列惠民活動(dòng)
在往年社區開(kāi)展系列活動(dòng)的基礎上，今年的“幸福園區我的家”主題系列活動(dòng)，吸引了越來(lái)越多的百姓的參與，今年設計了12個(gè)主題16項活動(dòng)，為社區居民搭建起一個(gè)相互交流的平臺，增強了社區的凝聚力和感召力;同時(shí)也讓百姓感受到參加文體活動(dòng)的樂(lè )趣。
今年“幸福園區我的家”系列活動(dòng)共舉辦了不同類(lèi)型的活動(dòng)130多次，參與人數達到31980余人次，獲得非常滿(mǎn)意的效果，取得了良好的'社會(huì )反響。
三、“我參與*我運動(dòng)*我快樂(lè )”，市民運動(dòng)會(huì )深入開(kāi)展進(jìn)社區
圍繞XX市舉辦首屆市民運動(dòng)會(huì )的主題，我們在全民健身工作中同樣成績(jì)顯著(zhù)。元月在工業(yè)區舉辦了森馬杯迎春健康萬(wàn)人行活動(dòng)，受到區政府高度肯定和嘉獎，莘莊工業(yè)區榮獲20xx年XX區“森馬杯”迎春萬(wàn)人健康行特別貢獻獎。除了積極組織體育健身團隊參加X(jué)X市首屆市民運動(dòng)會(huì )和XX區組織的各類(lèi)活動(dòng)和賽事之外，我們還把全民健身工作與“幸福園區我的家”系列活動(dòng)的開(kāi)展相結合，組織社區開(kāi)展各種形式的市民運動(dòng)會(huì )社區預選賽和選拔賽，體育健身比賽展示和各類(lèi)趣味運動(dòng)會(huì )，開(kāi)展各類(lèi)通俗易懂的科學(xué)健身講座，積極培育組建體育健身團隊。今年共組隊參加了18次市、區級展示比賽活動(dòng)，獲得15個(gè)獎項，開(kāi)展社區小型運動(dòng)會(huì )38次，有1880人次參加，參加市民運動(dòng)會(huì )的人次達到86人，組織健康講座和培訓12次，有180人參加。
四、公共文化服務(wù)體系初步建成，文體活動(dòng)中心高效運營(yíng)，民生項目推進(jìn)順利。
南北二個(gè)文化活動(dòng)中心已全部實(shí)現正常運作免費開(kāi)放，為南北二個(gè)地區的居民提供了文化娛樂(lè )的場(chǎng)所，同時(shí)也成為社區精神文明建設的重要基地。從20xx年下半年開(kāi)始試行的活動(dòng)中心全年無(wú)休開(kāi)放和圖書(shū)館夜間服務(wù)，更是為學(xué)生、上班族和中青年白領(lǐng)提供了便利�；顒�(dòng)中心開(kāi)館以來(lái)受到越來(lái)越多的市民的歡迎，平均每月有 4420人次到中心參加各類(lèi)文體活動(dòng)，全年累計達到53040人次。
文體活動(dòng)中心不僅是居民群眾娛樂(lè )休閑的場(chǎng)所，也是工業(yè)區思想教育、宣傳的重要領(lǐng)地，全年共開(kāi)設科普、法制、宣傳等各類(lèi)講座 次，其中還不乏“柏阿姨”等廣受群眾喜歡的名人來(lái)授課，名人效應和寓教于樂(lè )的宣傳方式博得了基層市民的熱情和擁護，來(lái)活動(dòng)中心參加各類(lèi)講座的市民達到8432人次。
各居委活動(dòng)室作為文體活動(dòng)中心的服務(wù)功能的延伸，在文體中心統一領(lǐng)導下開(kāi)展工作，共播放免費的電影1432專(zhuān)場(chǎng)、開(kāi)展“系列活動(dòng)”免費教授廣播操、太極拳、健身操、排舞、橡筋操等等，工業(yè)區百姓在家門(mén)口能夠感受到文體活動(dòng)的便捷和快樂(lè );各社區健身苑點(diǎn)基本全覆蓋，全年共維護保養30次，金額達35000萬(wàn)元，申莘小學(xué)體育健身設施正常開(kāi)放，有效地為居民提供了休閑鍛煉場(chǎng)所。
民生項目順利實(shí)施推進(jìn)，數字電視整轉工作已超額完成，整體轉換戶(hù)數已經(jīng)達到90%以上。
五、文體團隊發(fā)展壯大成規模，品牌效應起到引領(lǐng)示范作用
大力扶持和培育社區各類(lèi)文體團隊建設始終是我們工作的重點(diǎn)，經(jīng)過(guò)這一年來(lái)的努力，工業(yè)區文體團隊的數量和質(zhì)量都有了非常大的提高，目前在工業(yè)區文體中心注冊登記的團隊有96個(gè)，團隊活動(dòng)水平也不斷提高，屢次獲得市、區比賽大獎26個(gè)，工業(yè)區民樂(lè )隊獲得第十四屆中國上海國際藝術(shù)節“浦東洋涇杯”長(cháng)三角地區社區優(yōu)秀民樂(lè )團隊銀獎，工業(yè)區踢踏舞隊更是獲得了“第十四屆中國上海國際藝術(shù)節全國踢踏舞蹈邀請賽”中老年組金獎，這是工業(yè)區建區以來(lái)所取得的文化單項最高榮譽(yù)。
良好的品牌效應吸引更多的市民的積極響應，目前在文體團隊中有社區百姓，也有學(xué)校、幼兒園的孩子們、有入駐企業(yè)白領(lǐng)也有“鑫澤陽(yáng)光”新上海人，有熱心的文化體育界名人，還有黑皮膚的老外等等，總計參加的人員有1920多人。
六、整頓和凈化文化市場(chǎng)，確保黨的十八大順利召開(kāi)
在文化市場(chǎng)管理和整頓方面，領(lǐng)導高度重視親自?huà)鞄�，調整文化市場(chǎng)管理整頓領(lǐng)導小組成員，建立文化市場(chǎng)巡查機制和三級聯(lián)動(dòng)制度，做到責任到人，工作到位。經(jīng)過(guò)各部門(mén)通力合作，今年文化市場(chǎng)整頓工作成績(jì)顯著(zhù)，共清理各類(lèi)無(wú)證網(wǎng)吧、游戲機房和室、ktv娛樂(lè )場(chǎng)所10個(gè)，收繳各類(lèi)非法出版物406件，有效地清理了工業(yè)區的文化市場(chǎng)環(huán)境，為工業(yè)區文化市場(chǎng)健康、有序、繁榮發(fā)展提供堅實(shí)保障。
七、建設年輕、高效、團結、積極向上的管理團隊
重視員工職業(yè)技能培訓，鼓勵他們在工作中邊實(shí)踐邊學(xué)習，提高管理水平。
1、提供學(xué)習、交流和培訓機會(huì )
今年共開(kāi)辦了職工業(yè)務(wù)培訓17次，外出參加培訓和講座11次，確保各崗位的管理人員具備相應的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。
2、定崗定位，職責明確
職責分工明確，人員調配合理，通過(guò)輪崗制把合適的人放在合適的崗位。由于在內部管理方面，狠抓制度完善和落實(shí)，狠抓人員的管理和培訓，文體中心各項財務(wù)開(kāi)支、檔案管理、物業(yè)管理等工作成績(jì)突出，宣傳通訊稿件的質(zhì)量和數量都名列前茅，今年共報送各類(lèi)稿件66條，被采用的有63條，采用率達95%。
3、開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)，立功競賽“活動(dòng)，評選“每月之星”，試行輪崗管理模式，培養復合型人才
文體中心黨支部鼓勵年輕人積極向上，倡導在工作實(shí)踐中不斷增強員工服務(wù)意識，組織開(kāi)展了立功競賽“每月之星”評比活動(dòng)，每月對職工服務(wù)技能考評和群眾滿(mǎn)意度測評，并對考評成績(jì)優(yōu)秀的員工冠以“服務(wù)之星”稱(chēng)號，給予適當物質(zhì)獎勵，形成團結友愛(ài)、積極進(jìn)取的良好工作氛圍;試行輪崗管理，給年輕員工提供更多實(shí)習和鍛煉機會(huì )，注重員工多重能力培養。
第二部分 20xx年重點(diǎn)工作計劃
20xx年我們的工作重點(diǎn)和計劃安排將繼續圍繞宣傳和貫徹莘莊工業(yè)區文化發(fā)展這個(gè)主題，為實(shí)現產(chǎn)城融合,提升工業(yè)區城市品位和軟環(huán)境而努力工作。主要體現在以下幾個(gè)方面：
一、20xx年文體工作的指導思想和總體要求
明年是黨的十八大順利召開(kāi)后的開(kāi)局年，我們將工業(yè)區文化綱領(lǐng)引領(lǐng)下，在工業(yè)區黨工委、管委會(huì )領(lǐng)導正確領(lǐng)導下，在區政府和文廣、體育等相關(guān)職部門(mén)的指導下，堅持以產(chǎn)城融合理念為工作抓手，圍繞工業(yè)區“三大轉型”、“三大建設”工作目標，運用豐富多彩的多樣化的綜合展示和品牌文化演出與互動(dòng)的文化演繹，體現莘莊工業(yè)區“經(jīng)濟社會(huì )健康、和諧發(fā)展”的主題，為工業(yè)區創(chuàng )建文明鎮(工業(yè)區)，維護和促進(jìn)社會(huì )安定、提升地區文化品位作出貢獻。
二、積極嘗試以政府為主導,引入社會(huì )力量參與群文管理新模式
20xx年的文體團隊培育和建設工作將更上一個(gè)新的臺階，主要目標和措施是：
1、組建文體團隊管理聯(lián)合會(huì )，落實(shí)聯(lián)合會(huì )的辦公場(chǎng)所和資金，
向民政部門(mén)申請社會(huì )團體法人等登記;建立健全文體團隊聯(lián)合會(huì )管理機制，明確聯(lián)合會(huì )管理職責和地位，適時(shí)推廣活動(dòng)項目管理社會(huì )化;加大資金扶持力度，發(fā)展壯大文體團隊，增強團隊維護社區穩定和諧的作用;加強和完善社區文體團隊的服務(wù)功能和質(zhì)量，滿(mǎn)足百姓參與自治、有序規范，享受公共文體服務(wù)的需求。
2、試行社會(huì )化運作，尋求企業(yè)贊助和冠名，設立文體團隊專(zhuān)項扶持基金。
充分利用社會(huì )資源，政府購買(mǎi)服務(wù)，委托專(zhuān)業(yè)組織參與文體活動(dòng)項目的策劃和運作實(shí)施;團隊管理目標化、公開(kāi)化和標準化，設立品牌團隊獎勵扶持專(zhuān)項資金，設定文體團隊考核標準和獎勵辦法，鼓勵更多優(yōu)秀團隊開(kāi)展公益性社區服務(wù)工作。
3、建立和擴大文體志愿者隊伍，動(dòng)員更多社會(huì )名人和文化企業(yè)加入文化宣傳活動(dòng)，形成企業(yè)和社區、員工和居民、上海本地人員與外來(lái)務(wù)工人員相輔相成，共同發(fā)展的良好局面。
三、 充分整合資源，彌補活動(dòng)場(chǎng)所資源缺乏的缺陷
工業(yè)區文體設施比較缺乏，至今為止還沒(méi)有大型的劇場(chǎng)和公共運動(dòng)場(chǎng)，這種設施的現狀無(wú)法滿(mǎn)足工業(yè)區群眾日益增長(cháng)的文體娛樂(lè )的需求，為了能夠盡可能彌補場(chǎng)所匱乏的缺陷，為工業(yè)區當地居民提供優(yōu)惠、便捷的健身鍛煉服務(wù)，建議有工業(yè)區管委會(huì )協(xié)調轄區內相關(guān)健身、娛樂(lè )場(chǎng)所和單位，針對工業(yè)區企業(yè)員工和居民實(shí)行優(yōu)惠開(kāi)放;學(xué)校的文體設施在非上課期間全部免費向居民開(kāi)放。文體中心認真做好后續的宣傳和管理工作，盡可能為工業(yè)區百姓創(chuàng )造文娛休閑、健身鍛煉的條件和環(huán)境。
四、關(guān)注民生、創(chuàng )建品牌，為民所想辦實(shí)事，為基層百姓服務(wù)
1、繼續開(kāi)展好百姓自己的品牌---“幸福園區我的家”系列活動(dòng)
20xx年我們將在今年良好的基礎上不斷進(jìn)取，把為最基層百姓服務(wù)的“幸福園區我的家”系列活動(dòng)的開(kāi)展作為文體工作的重點(diǎn)和亮點(diǎn)。首先在活動(dòng)項目設計上下功夫，每月確定一個(gè)活動(dòng)主題并且設計一整套活動(dòng)方案和實(shí)施計劃，力爭做到天天有活動(dòng)，周周有演出，月月有成果，人人能參加;第二，對于系列活動(dòng)的宣傳動(dòng)員力度和廣度將進(jìn)一步加強，擴展活動(dòng)規模和范圍，擴大受益人群，豐富活動(dòng)內容，涵蓋到工業(yè)區各入戶(hù)企業(yè)和學(xué)校、婦聯(lián)團體等各方面;第三，在系列活動(dòng)中特設的“新上海人計劃”，是為吸引外來(lái)務(wù)工人員、企業(yè)員工等群體一起參加進(jìn)來(lái)的專(zhuān)項活動(dòng)，明年將此項活動(dòng)作為系列活動(dòng)的重點(diǎn)和特色來(lái)展開(kāi)，進(jìn)一步創(chuàng )新“新上海人計劃”的管理模式，提高活動(dòng)策劃、組織和協(xié)調管理能。
2、延長(cháng)開(kāi)放時(shí)間，完善服務(wù)功能，提升服務(wù)質(zhì)量
在南北二個(gè)活動(dòng)中心全部免費向公眾開(kāi)放的基礎上，充分利用活動(dòng)中心的場(chǎng)地和設施，為上班族和中青年白領(lǐng)提供便捷、貼心的文體服務(wù)，將作為20xx年文體中心的一項重要民生工作加以落實(shí)。具體舉措包括逐步推行活動(dòng)場(chǎng)所全年免費開(kāi)放，雙休日舉辦上班族文體講座和培訓，延長(cháng)社區圖書(shū)館的開(kāi)放時(shí)間至晚上，擴充圖書(shū)館報刊雜志和藏書(shū)等等，盡可能為各類(lèi)人群提供服務(wù)和便利的社區百姓和外來(lái)務(wù)工人員都能夠享受到更方便、更完善、全免費的公益性文體服務(wù)。
3、完善文化陣地設施，引導正確輿論方向，維護社會(huì )穩定。
近年來(lái)，隨著(zhù)工業(yè)區經(jīng)濟迅猛發(fā)展，廣大社區居民參與文化的主動(dòng)性、自覺(jué)性和積極性也不斷增強，經(jīng)常有群眾自發(fā)組織在社區空地和廣場(chǎng)開(kāi)展各類(lèi)健身鍛煉和展示，吸引了各類(lèi)人群，是非常重要的文化宣傳陣地。我們計劃增添和改造部分廣場(chǎng)設施，不定期派教師到廣場(chǎng)領(lǐng)操授課，提供更人性化、更周到細致的服務(wù)。同時(shí)派出社區志愿者到文化廣場(chǎng)，傳播宣傳工業(yè)區企業(yè)文化理念，引導居民正確的輿論方向，把休閑文化廣場(chǎng)培育發(fā)展成為維護社會(huì )穩定的重要基地。
五、發(fā)揮文化感召力，開(kāi)展園區文化主題活動(dòng)，為工業(yè)區的招商引資和經(jīng)濟建設服務(wù)。
面向企業(yè)白領(lǐng)和大量外來(lái)員工的文體工作是20xx年的重點(diǎn)項目，我們將積極配合工業(yè)區黨工委做好“工業(yè)區文化節” 、趙麗宏文學(xué)工作社籌備活動(dòng)，結合民俗節慶和企業(yè)實(shí)際需求，開(kāi)展“高雅藝術(shù)進(jìn)企業(yè)”專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)，組建工業(yè)區“外來(lái)務(wù)工人員俱樂(lè )部”， 邀請名家作客工業(yè)區開(kāi)辦各類(lèi)文藝講座和培訓，以文化服務(wù)企業(yè)，以文化感染和凝聚人，打造工業(yè)區人精神生活的一片樂(lè )土。
2022年學(xué)校工作總結8
隨著(zhù)五師教育改革發(fā)展的步伐，從今年3月開(kāi)始，我校在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，辦公室以“運轉有序、協(xié)調有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標，圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)開(kāi)展工作。盡管辦公室人手相對較少，事情煩雜，但每位同志崗位職責非常明確。賈冬梅老師是班主任，每周課時(shí)量都不下16節，教學(xué)任務(wù)繁重。王迎軍老師為專(zhuān)職司機，張錕負責收發(fā)文件處理常規事務(wù)，祖麗負責如教師業(yè)余舞蹈培訓、會(huì )議室衛生清理、少數民族教師信息錄入等臨時(shí)性工作。但是，我們分工不分家，都能夠很好地做好工作配合，互相支持、互相理解、互相寬容。一學(xué)期來(lái)，由于大家團結一致，配合默契，辦公室工作氣氛寬松融洽，對學(xué)校布臵的工作任務(wù)，大家都能齊心協(xié)力去完成。在各處室的大力配合下，高效率地完成了協(xié)調、組織及日常大事，在常規管理、創(chuàng )建檔案、行文定制、德育示范校檢查、處理事務(wù)、迎來(lái)送往、宣傳學(xué)習、黨建活動(dòng)等方面取得了可喜的成績(jì)，為學(xué)�？傮w工作計劃的實(shí)現發(fā)揮了作用�，F將本部門(mén)工作做如下總結：
一、黨務(wù)工作
1、完成了社區雙擁、民族團結教育月、公民道德建設月、軍民共建等活動(dòng)計劃總結、圖片資料的上報工作；完成了“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)的組織工作；完成了黨員干部黨風(fēng)廉政建設宣傳活動(dòng)迎查工作；協(xié)助完成了三個(gè)校中層領(lǐng)導（校辦副主任、團委副書(shū)記、體藝衛副主任）的競聘工作；組織學(xué)習了雙十典型先進(jìn)事跡、印制選票各160張并及時(shí)將評選結果和活動(dòng)情況總結上報至師直黨工委；認真做好“新中國屯墾戍邊100位感動(dòng)兵團人物”評選公眾投票活動(dòng)組織工作，印制選票1600，并將投票結果按時(shí)上報至師宣傳部；修訂下發(fā)“三項制度”25份，征求到意見(jiàn)建議48條；組織黨員124人參加“捐助貧困黨員和老黨員”捐款活動(dòng)，共捐款4320元。督促上級檢查和學(xué)校領(lǐng)導部署工作的落實(shí)情況，及時(shí)傳達領(lǐng)導指示，反饋各種信息，做到了快捷和實(shí)效，保證學(xué)校上下政令暢通。
3、協(xié)助各支部完成了一些常規工作。如：搜集、打印、下發(fā)學(xué)習資料；組織召開(kāi)全體教職工大會(huì )政治學(xué)習4次；組織全體黨員干部學(xué)習并寫(xiě)學(xué)習心得14次，成立“干部作風(fēng)建設年”領(lǐng)導小組，制定并下發(fā)農五師中學(xué)關(guān)于開(kāi)展“干部作風(fēng)建設年”活動(dòng)實(shí)施方案。
二、校務(wù)工作
�。�1）常規工作。辦公室承擔著(zhù)大量的事務(wù)性、日常工作，如接聽(tīng)電話(huà)、收發(fā)文件、布臵會(huì )場(chǎng)、接待來(lái)賓、安排值班、組織勞動(dòng)等等，這些事情雖然具體、瑣碎，但也事關(guān)全局，如果不經(jīng)意中出現絲毫差錯，都會(huì )給全局工作造成損害。同時(shí)校辦完成學(xué)校工作計劃、工作總結、制定了教師辦公室安排表、教學(xué)樓行走路線(xiàn)安排表，全面更新了校務(wù)公開(kāi)欄及宣傳櫥窗的內容，更換了主題鮮明的橫幅、豎幅、布告欄。完成了各種會(huì )議大量文字的編輯整理工作如：體育衛生安全工作匯報、收費自查報告、校園文化建設活動(dòng)匯報、學(xué)校規范化管理檢查材料、學(xué)校申報德育師范學(xué)校相關(guān)材料、教育教學(xué)檢查材料、綜合治理檢查的材料準備、全校教職工情況調研等等400余份材料，約十六萬(wàn)字的撰寫(xiě)、編輯與上報工作，并做好了慶祝建黨九十周年通知的工作，圓滿(mǎn)的完成了各項任務(wù)。
此外，校辦完成購買(mǎi)、打印、下發(fā)、輸入信息、上報報考教育局計算機、人事局計算機表和報名，共17人；撰寫(xiě)學(xué)校工作計劃中的校歷安排；按日給教育局上報學(xué)校日常工作匯報；制定《農五師中學(xué)教職工政治學(xué)習計劃》；發(fā)放20xx年學(xué)�！豆ぷ饔媱潯泛汀秾W(xué)校行事歷》；匯總學(xué)校每月教職工考勤記錄。
�。�2）進(jìn)一步完善并創(chuàng )立了《農五師中學(xué)績(jì)效工資考核制度》、《農五師中學(xué)工資考核制度》、《農五師中學(xué)領(lǐng)導值班制度》等一系列規章制度。制定教職工請假考勤制度，按照目標責任制規范教職工的請銷(xiāo)假和點(diǎn)名簽到制度。本學(xué)期共有升旗儀式16次，教職工大會(huì )4次，文體活動(dòng)2次。因病、因事請假的有36人次。隨機性查崗8次，其中不在崗2人次，目前還沒(méi)有發(fā)現擅自脫崗辦私事的現象。
�。�3）本學(xué)期的德育示范學(xué)校申報工作圓滿(mǎn)完成。作為德育示范校領(lǐng)導小組辦公室的校辦，分別承擔了五個(gè)項目指標中的兩項。在組建檔案、編排目錄、匯編材料、積累資料，形成電子文檔稿等方面與其他處室團結協(xié)作、緊密配合，使我校的申報工作走在了五師其他參評學(xué)校的前面，成為師教育局督導檢查評比的樣板。校辦完成了學(xué)校專(zhuān)題片的制作、合成，圓滿(mǎn)完成上級部門(mén)迎查任務(wù)。
�。�4）編印“農五師中學(xué)校園周訊”十二期。按照校長(cháng)安排，及時(shí)全面地發(fā)布各部門(mén)上周的工作要點(diǎn)及本周的工作安排，形成了全校信息暢通、團結協(xié)作緊密、原始記載詳盡、工作效率高亢的大好局面�！缎@周訊》作為我校的一大特色得到傳承，并在學(xué)校各項迎檢中起到了良好的作用。
三、人事工作
1、嚴格保管和使用學(xué)校印章，實(shí)事求是地開(kāi)出各類(lèi)證明、介紹信。認真做好校務(wù)公開(kāi)工作，增加公平、公正和公開(kāi)的透明度，對評優(yōu)、職評、年度考核等重大事宜，在教職工中及時(shí)做到公開(kāi)。認真做好教職工的引進(jìn)、職稱(chēng)評聘、合同簽訂、調資、年度考核、評優(yōu)評先、退休等工作。
2、保質(zhì)保量完成了20xx年教師信息系統的更新上報工作；完成了20xx上半年教職工年度考核、及結果上報工作；完成了20xx年事業(yè)單位聘任有關(guān)資料、表冊的統計、上報工作。
四、其他工作
按照急事急辦，特事特辦的原則，有序有效進(jìn)行。做好了其他各種臨時(shí)工作，調研離休教師基本情況并上報；看望、慰問(wèn)生病教職工及家屬；完成了上級交給的年度黨報黨刊和各類(lèi)報刊訂閱任務(wù)。
五、工作中的反思及努力方向
反思辦公室一年來(lái)的工作，盡管我們付出了艱苦的努力，但工作中的失誤和不足仍然存在�？陀^(guān)上，辦公室人手緊、力量相對較弱，而事務(wù)性的工作又相當繁雜，頭緒多，所以常常陷入忙于應付的局面，而對政策性的思考和全局工作協(xié)調投入的精力不夠，感覺(jué)上有一種“忙忙碌碌干一年，總結起來(lái)沒(méi)啥話(huà)頭”的滋味�？傊�，在戴校長(cháng)的`正確指引下，在各部門(mén)的大力支持和配合下，辦公室的工作取得了一定的成績(jì)，但與學(xué)校黨政的要求和全校教職工的期望相比，還存在一定的差距，辦公室的全體工作人員還有待進(jìn)一步努力。對此，我們將戒驕戒躁，謹慎謙虛，認認真真，腳踏實(shí)地。從小事做起，嚴格要求自己，把工作做精、做細，不辜負領(lǐng)導對我們的殷殷希冀。在今后的日子里，我們上下要團結得像一盤(pán)棋，讓我們的集體充滿(mǎn)凝聚力、充滿(mǎn)戰斗力，努力使校辦的工作邁向新的高地！
愿辦公室工作能給學(xué)校各部門(mén)帶來(lái)更多的方便，為老師們提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！
2022年學(xué)校工作總結9
本學(xué)期，我校全體教職員工以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神，緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展目標，進(jìn)一步貫徹以人為本的教學(xué)思想，規范教育管理，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng )新，強化教師隊伍建設，提升教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng )建和諧文明校園和學(xué)校的可持續發(fā)展作出了新的貢獻，現將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下：
一、依法治校，科學(xué)民主管理。
我們堅持依法辦學(xué)，規范管理，在嚴格貫徹黨的教育方針，切實(shí)落實(shí)上級領(lǐng)導部門(mén)的指示精神的基礎上，進(jìn)一步完善與嚴格執行學(xué)校的各項管理制度，探索剛性的制度管理和以人為本、富有彈性的自主管理相結合的管理模式，注重教師的自覺(jué)、自律，提高廣大教職工教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的積極性。做到以制度管事，以制度管人，以制度理校，制度面前人人平等，強化內部管理，進(jìn)一步提高學(xué)校的管理效益。依法辦學(xué)，依規治校，促使全體教職工人人有擔子、有壓力，增強了工作自覺(jué)性、紀律性、責任感，提高了工作效率。
二、培植專(zhuān)業(yè)成長(cháng)點(diǎn)，不斷優(yōu)化師資隊伍。
在隊伍建設中，學(xué)校把班子建設作為首要工作來(lái)抓，抓理論學(xué)習，努力提高班子成員現代教育管理水平、科學(xué)決策水平和在復雜情況下駕馭全局的能力，學(xué)校行政班子堅持每周的行政例會(huì )制度，學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)管理理論，研究決策學(xué)校各項常規工作，提高工作的實(shí)效性。
學(xué)校還加強師德師風(fēng)建設，加強師德師風(fēng)學(xué)習與督查，繼續貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德規范》，同時(shí)以《師德考核一票否決制》為杠桿，全面加強教師的師德師風(fēng)建設，切實(shí)解決教職工中存在的自律不嚴、作風(fēng)渙散的個(gè)別現象。努力形成敬業(yè)愛(ài)崗、嚴謹務(wù)實(shí)、誨人不倦、愛(ài)生如子的教風(fēng)。通過(guò)樹(shù)立教師中的先進(jìn)典型，在教師中形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好風(fēng)氣，為優(yōu)化教風(fēng)創(chuàng )造了有利氛圍。
學(xué)校以新課程的實(shí)施和推進(jìn)為契機，從本校實(shí)際出發(fā)，以校為本，以師為本，以教研和師訓兩者互動(dòng)為手段，建立與新課程相適應的校本培訓制度，營(yíng)造一種崇尚科研，崇尚研究的氛圍，形成自我發(fā)展、自我創(chuàng )新的內部環(huán)境。使過(guò)去的學(xué)科教研組成為真正意義上的學(xué)習組織，學(xué)校還組織教師積極開(kāi)展寫(xiě)教育敘事、聽(tīng)評課作為自我培訓、提高業(yè)務(wù)能力必須完成的內容，作為學(xué)校對每位教師業(yè)務(wù)能力考核評價(jià)的重要內容之一。
同時(shí)，在校本培訓工作中，我們組織教師開(kāi)展了全員培訓、多媒體制作員培訓、教科研培訓、班主任培訓等活動(dòng)。我們?yōu)樾陆處煱才帕藥Ы探處�，�?chuàng )設了各種途徑，提供了亮相的舞臺，縮短了他們成長(cháng)的周期，在骨干教師培養方面我們探出新路子，激發(fā)廣大教師的工作積極性。
三、聚焦教學(xué)關(guān)鍵點(diǎn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
我校堅持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強教學(xué)常規管理，深化課堂教學(xué)改革，認真落實(shí)課程計劃，落實(shí)教學(xué)常規，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)期伊始，教導處根據學(xué)校實(shí)際情況，結合平常教師們的建議，制定了切實(shí)可行的學(xué)校教學(xué)工作計劃，并召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，讓教師們明確本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)工作任務(wù)，在頭腦中確定自己工作中的奮斗目標，為一學(xué)期教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。
各教研組根據學(xué)校的教學(xué)工作計劃，分學(xué)科分年級制定出相應的教學(xué)計劃，教學(xué)進(jìn)度，各任課教師教學(xué)計劃。備課能堅持寫(xiě)好三維教學(xué)目標：知識與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)；寫(xiě)好階段目標和教學(xué)反思。將備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要新，輔導要細，負擔要輕，質(zhì)量要高作為我校強化質(zhì)量意識，走素質(zhì)內涵發(fā)展道路的指導方針。
學(xué)校嚴格執行課程計劃，采用平時(shí)檢查與隨堂聽(tīng)課相結合的辦法，進(jìn)一步加強教學(xué)常規工作的管理與考核，堅持每月考核檢查制度。突出教學(xué)管理中的三抓抓備課、抓上課、抓作業(yè)。
課前備課質(zhì)量的高低將直接影響課堂教學(xué)的效益，為此我校提倡教研組集體備課，提倡教師電子備課、創(chuàng )新備課，不機械照搬照套，突出教案的實(shí)用性，堅決杜絕上無(wú)準備之課。特別強調課后進(jìn)行教學(xué)反思。作業(yè)布置要有明確性和針對性，不機械地重復地盲目地抄寫(xiě)，注意作業(yè)的深廣度和份量，及時(shí)檢查、批改、講評。
我們改變了作業(yè)與反思只由教導處檢查的形式，而是把檢查變?yōu)橐环N學(xué)習交流的機會(huì )，以人為鏡，可以知得失，通過(guò)別人來(lái)反思自己，對自己的觸動(dòng)應該是很大的，這樣檢查就變成了一種引領(lǐng)教師提升的目標導向。我們希望多找出教師的長(cháng)處，多用縱向評價(jià)，肯定教師的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓教師更清楚自己的長(cháng)處與得失，知道該朝什么方向努力。
同時(shí)我們還積極發(fā)揮教研組的組織作用和團隊精神，以課例研究為主線(xiàn)，著(zhù)力開(kāi)展以解決問(wèn)題，發(fā)現規律，改善行為為特征的實(shí)例研究。學(xué)校組織教師圍繞二期課改精神和課堂教學(xué)的現狀展開(kāi)學(xué)習和討論，根據以學(xué)生發(fā)展為本的理念，聚焦課堂，尋找教師在教學(xué)中面臨的'問(wèn)題及困惑，以區級重點(diǎn)課題《教師課堂教學(xué)行為診斷方式和改進(jìn)策略的研究》為抓手，運用課例研究、實(shí)錄分析、實(shí)踐反思等研究方法，改進(jìn)教師的課堂教學(xué)行為。課題組教師在加強學(xué)習和討論的基礎上，明確研究的問(wèn)題，尋找相關(guān)的課例，選擇觀(guān)察技術(shù)，設計觀(guān)察的方案，深入現場(chǎng)借助于觀(guān)察去搜尋相關(guān)的信息。然后整理搜尋獲得的信息，歸納問(wèn)題行為的表征，判斷問(wèn)題形成的主客觀(guān)原因，根據研討的結論，嘗試提出問(wèn)題改進(jìn)和行為優(yōu)化的對策。通過(guò)循環(huán)往復、循序漸進(jìn)、連續滾動(dòng)地開(kāi)展研究活動(dòng)，積累相應的課例、觀(guān)察記錄、歸納后提出的初步判斷、學(xué)習反思的體會(huì )和課堂教學(xué)行為診斷報告。我們力爭通過(guò)這種形式的校本研修活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
四、狠抓德育核心點(diǎn)，培育學(xué)生健全人格。
學(xué)校德育工作立足校本，確立了學(xué)校是主陣地、教師是主力軍、學(xué)科滲透是主渠道的德育管理理念。認真貫徹落實(shí)兩綱，依托資源優(yōu)勢，開(kāi)發(fā)了富有特色的生命教育校本課程，即以故事、維權為品牌的主題教育課，并把生命教育同少先隊活動(dòng)、學(xué)科活動(dòng)、家庭教育相整合，開(kāi)創(chuàng )了德育工作新格局，全面提升了家長(cháng)、教師、學(xué)生的整體素質(zhì)。
師資隊伍是學(xué)校育人的關(guān)鍵，我校以課題為引領(lǐng)，自足自培，開(kāi)展了形式多樣的培訓，教師的育人理念得到明顯提升。如：為提高班主任培訓的有效性和實(shí)效性，我們不僅采用了講座指導和沙龍研討等慣用形式,同時(shí)還采取了分專(zhuān)題分享經(jīng)驗的方式，邀請學(xué)校有經(jīng)驗的班主任老師用情景再現的方式,精彩回放與家長(cháng)溝通中的成功案例,轉化特殊生以及轉變班風(fēng)的成功案例，以生動(dòng)鮮活的事例來(lái)指導和幫助年輕班主任,提升班主任與家長(cháng)的溝通藝術(shù)，轉變特殊生和班風(fēng)的技巧�？粗�(zhù)似曾相識的場(chǎng)景,聽(tīng)著(zhù)有理有據的對答，對照自己解決問(wèn)題的方式，增強了班主任解決問(wèn)題的能力。
課堂教學(xué)是實(shí)施兩綱的主渠道，我校在聚焦課堂，落實(shí)綱要中首先關(guān)注的是教師在課堂是否能正確有效地引導學(xué)生，遵循學(xué)生的成長(cháng)規律，潛移默化的進(jìn)行教學(xué)，悉心營(yíng)造學(xué)生的成長(cháng)環(huán)境，認真傾聽(tīng)學(xué)生的需要感受。其次，各學(xué)科結合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，尋找教學(xué)中的切入點(diǎn)，在學(xué)科教學(xué)中融入生命教育。在顯性學(xué)科中結合教材和學(xué)生特點(diǎn)重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行珍愛(ài)生命、熱愛(ài)自然的教育。在隱性學(xué)科中我們重點(diǎn)進(jìn)行了課堂教學(xué)中如何落實(shí)平等、和諧師生關(guān)系的研究。通過(guò)在學(xué)科中生命教育落實(shí)的研究，初步實(shí)現了生命教育的融滲化、無(wú)痕化。
學(xué)校在深化德育工作過(guò)程中，認真貫徹兩綱精神，立足校本，聚焦課堂，整合資源，逐步形成了以生命教育為特色的德育新格局，
在落實(shí)生命教育過(guò)程中我校對整體課程進(jìn)行了研究。在基礎性課程建設中，我們把落實(shí)三維目標，有效課堂教學(xué)的組織作為重要研修課題，以此確保學(xué)生學(xué)業(yè)目標的達成。在拓展型課程建設中，我校結合實(shí)際根據學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和小學(xué)階段培養目標，開(kāi)發(fā)富有特色的課程：一至四年級開(kāi)設故事課、一至三年級開(kāi)設專(zhuān)題教育課和健美操課。在立足基礎性課程，開(kāi)發(fā)拓展性課程建設中，我們根據學(xué)科教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，結合教研活動(dòng)，構建適合學(xué)生探索的內容。
生命教育的深入開(kāi)展離不開(kāi)社會(huì )資源，我校在成功引進(jìn)家長(cháng)、工商所資源的基礎上，又充分借助區法制宣講團成員優(yōu)勢，邀請了法院成員為學(xué)生作報告，報告內容十分貼近實(shí)際，主要涉及如何加強自我保護；邀請交通民警給學(xué)生講如何安全過(guò)馬路，授課采取互動(dòng)形式，深受學(xué)生的喜愛(ài)。通過(guò)社會(huì )資源進(jìn)課堂，拓展了生命教育的途徑。
學(xué)校以德育為核心，以少先隊實(shí)踐活動(dòng)為載體，開(kāi)展各類(lèi)寓教于樂(lè )的隊活動(dòng)，在快樂(lè )的隊活動(dòng)中，讓每位隊員體驗快樂(lè )，體驗創(chuàng )新，從而拓展學(xué)校德育活動(dòng)平臺，實(shí)現德育工作童趣化。
結合x(chóng)xxx年北京奧運這一時(shí)代主題，本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了領(lǐng)巾迎奧運少先隊實(shí)踐體驗活動(dòng)：以放手關(guān)愛(ài)、奧運小先鋒為主題開(kāi)展了宣傳活動(dòng)、以暢想奧運、對話(huà)世界為主題開(kāi)展征文活動(dòng)、以?shī)W運信使行---青少年給奧運健兒為主題開(kāi)展了書(shū)信活動(dòng)、以鏗鏘鼓號迎奧運為主題開(kāi)展了鼓號隊比賽交流等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗奧運，了解奧運，增強民族自豪感。
中國是一個(gè)有幾千年燦爛史的國家，為弘揚和培養學(xué)生民族精神，加強學(xué)生思想道德建設。結合清明節，我校參加了區四月的懷念中小學(xué)生德育主題活動(dòng)；在5月10日母親節到來(lái)之際，我校開(kāi)展了我向母親說(shuō)---賀卡寄深情活動(dòng)，中高年級學(xué)生以讓父母放手關(guān)愛(ài)為主題開(kāi)展了征文寫(xiě)作活動(dòng)。結合六一節，大隊部組織了二年級同學(xué)開(kāi)展了我是光榮的少先隊員入隊儀式活動(dòng)；通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行有機的傳統節日教育。
為豐富學(xué)生文體活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，我校隊員參加了區趣味體育游戲比賽，獲得了二等獎；參加了區紅領(lǐng)巾校園劇 比賽獲得了三等獎；參與了區讀書(shū)節活動(dòng)、以及紅領(lǐng)巾文化導航標志設計等活動(dòng)；寓教于樂(lè )的隊活動(dòng)引導隊員不僅要積極參與陽(yáng)光鍛煉，煉就健康體魄，而且豐富了校園活動(dòng)，從而健全學(xué)生人格素養。
xxxx年3月31日校會(huì )課，我校邀請了少兒出版社裘樹(shù)平老師給學(xué)生講走進(jìn)十萬(wàn)個(gè)為什么奇妙世界，裘老師為學(xué)生講述了十萬(wàn)個(gè)為什么新舊版本的來(lái)歷，以及他本人在編這本書(shū)的感悟，在思想上與學(xué)生進(jìn)行臺上臺下的互動(dòng)溝通，讓學(xué)生感悟到多讀書(shū)，讀好書(shū)對人生的重大意義。
xxxx年4月28日校會(huì )課，我校還邀請了區關(guān)工委張老師來(lái)校作回眸三十年，喜慶新發(fā)展講座。會(huì )上，張老師通過(guò)圖文并貌的講述，大量多媒體圖片的對比，讓全體師生了解了改革開(kāi)放以來(lái)，長(cháng)寧所發(fā)生的巨大變化，使學(xué)生知道今天的幸福生活來(lái)之不易，應該加倍珍惜美好生活的擁有。
5.12四川汶川大地震，災情牽動(dòng)著(zhù)全國人民的心，也牽動(dòng)著(zhù)我們xxx小學(xué)每一位師生的心。5月19日升旗儀式上，全校師生開(kāi)展了獻出你我力量，共筑愛(ài)心長(cháng)城抗震救災捐款活動(dòng)，本次捐款活動(dòng)，師生共捐73976.50元，其中學(xué)生共捐53576.50元，教師共捐20400元，以此表達我們對災區人民的愛(ài)心和關(guān)懷。
地震無(wú)情，人有情。災情在延續，xxx小學(xué)的心系災區，盡我所能活動(dòng)也在延續。xxxx年6月2日升旗儀式上，少先隊大隊委員向全校學(xué)生發(fā)出了祝福傳心意，心系同齡人的倡議信活動(dòng)，全體學(xué)生開(kāi)展了向災區送去祝福的心愿卡、折一只祈福的千紙鶴、寫(xiě)一份慰問(wèn)信等活動(dòng)，以表達同學(xué)們對災區小伙伴的美好祝愿。
同時(shí)在六一節，我校還向來(lái)我校就讀的災區江油小朋友一1班許雅雯、四川綿陽(yáng)小朋友四1班郭修文小朋友，送上了學(xué)習用品---書(shū)包，歡迎她成為我校的小主人。
全校隊員以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著(zhù)以我所能，幫助災區小伙伴重建家園；盡我責任，關(guān)愛(ài)身邊特殊小伙伴；傳我愛(ài)心，為災區小伙伴送祝福的行動(dòng)。
五、切實(shí)加強學(xué)校體育、衛生、藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)校認真抓好體、衛、藝工作。認真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，全面開(kāi)展學(xué)生體育健康達標活動(dòng)，努力提高體育課和課外活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校還根據學(xué)生的興趣愛(ài)好，積極開(kāi)設二課堂活動(dòng)，繼續抓好校內足球隊、健美操隊、舞蹈隊、器樂(lè )小組、書(shū)法繪畫(huà)小組、科技制作小組等一些興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生的興趣愛(ài)好，為所有學(xué)生提供了展示才華的舞臺，提高學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)和競技水平，為推進(jìn)素質(zhì)教育，培養全面發(fā)展的人才奠定了基礎。
六、加強后勤保障，營(yíng)造和諧校園。
學(xué)校后勤工作人員不斷強化服務(wù)意識、全局意識，全心全意為師生服務(wù)，為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)，努力為師生創(chuàng )造一個(gè)和諧、愉悅、安全、舒心的工作、學(xué)習環(huán)境。學(xué)校還嚴格遵守財經(jīng)制度，執行收費標準，增強理財公開(kāi)透明度，不斷完善財產(chǎn)的保管和使用管理制度，提高經(jīng)費的使用效率。
學(xué)校還始終把安全工作放在首位位置，逢會(huì )必講安全，事事講安全，對上級安全會(huì )議精神和文件都能做到及時(shí)傳達，結合文件精神制定切實(shí)可行措施，認真落實(shí)。學(xué)校還充分利用學(xué)校的各種宣傳場(chǎng)地、設施，用廣播利用集體晨會(huì )時(shí)間，大小會(huì )議等，采用多種形式對教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育，假前總要對教職工，尤其對學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校各項活動(dòng)也強調安全，事前必先進(jìn)行安全教育，例如：學(xué)生的外出活動(dòng)、春游、田徑運動(dòng)會(huì )等都提出安全的要求，并指定專(zhuān)人負責。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開(kāi)展得扎實(shí)有效。
面對新的形勢、新的目標、新的機遇、新的挑戰，我們一定要進(jìn)一步解放思想，奏響時(shí)代的強音，我們相信，有上級領(lǐng)導的關(guān)懷和重視，有全校師生的團結奮進(jìn)，我們的學(xué)校將會(huì )辦得更好、更強、更大。
2022年學(xué)校工作總結10
古典詩(shī)詞：
作為中華民族的優(yōu)秀文化，當代學(xué)生更要學(xué)習、汲取古代智慧，加強自身修養，達到“正心、修身、齊家、治國、平天下”的思想內涵，擔負起時(shí)代賦予我們的歷史重任。
古詩(shī)詞鑒賞也成為一門(mén)必修的能力，它直接或間接培養一個(gè)人的思想底蘊，因此在語(yǔ)文科目中占有的比重比較大，當然學(xué)習古詩(shī)詞鑒賞更需要把握其核心的時(shí)代背景與表達感情，循序漸進(jìn)地學(xué)好古詩(shī)詞鑒賞。
古詩(shī)分類(lèi)：
絕句：五言絕句七言絕句律詩(shī)：五言律詩(shī)七言律詩(shī)
律詩(shī)：首聯(lián)（1,2）、頷聯(lián)（3,4）、頸聯(lián)（5,6）、尾聯(lián)（7,8）方法指導：
1、從作者入手，聯(lián)系已知作者的生活經(jīng)歷，風(fēng)格知識理解內容；
2、借助于詩(shī)詞的標題、注釋、寫(xiě)作背景，理解詩(shī)人寫(xiě)作意圖；
3、從語(yǔ)言入手，抓住詩(shī)詞中關(guān)鍵詞句（動(dòng)、形容詞、議論和抒情的詞句）
4、詞表現手法的賞析（情景交融、托物言志、化靜為動(dòng)對比映襯、虛實(shí)明暗、含蓄委婉、直抒胸臆、引用典故等）。詩(shī)詞題材和作者的風(fēng)格特點(diǎn)：
田園：對田園生活的向往和熱愛(ài)之情，歸隱田園的渴望。（陶淵明、王維、孟浩然）邊塞：反映邊塞的`苦寒，寂寞生活和思念家鄉親人，渴望國家安寧和報效祖國、為國建功立業(yè)的愛(ài)國情懷。（王昌齡、高適、岑參、范仲淹）
憂(yōu)國：（民）:表達強烈的愛(ài)國之情；或對勞動(dòng)人民的深切同情，對統治者的擔憂(yōu)、不滿(mǎn)。（陸游、杜甫（沉郁頓挫）、辛棄疾、文天祥、）
詠史：感慨歷史,希望統治者以史為鑒，吸取教訓.（劉禹錫、杜牧、李商隱、張養浩、）送別：訴說(shuō)友情,表達依依不舍的思念之情和對友人的勸慰、祝愿.（李白、王勃、）思鄉：抒發(fā)自己在他鄉的孤獨、寂寞、凄涼，對家鄉、親人的思念之情。（馬致遠、崔顥、蘇軾、）
詠（物）志：借歌詠自然事物來(lái)表達志向、心愿，抒發(fā)憤慨、不滿(mǎn)。（曹操、李白、韓愈、）寫(xiě)景：對大自然、對生活的熱愛(ài)之情，對祖國大好河山的贊美和熱愛(ài)之情。
2022年學(xué)校工作總結11
以校為本，是改革與發(fā)展的全新的教育理念。校本教研是實(shí)施新課程改革的重要內容，是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力，是促進(jìn)教育教學(xué)提高的有效形式。
本學(xué)期，我校堅持“以校為本”的教研形式，以課程實(shí)施過(guò)程中教師所面對的各種具體問(wèn)題為對象充分發(fā)揮學(xué)校、教師和教研專(zhuān)業(yè)人員的作用，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體，在重視教師個(gè)人學(xué)習和的同時(shí)，特別強調教師集體教研的作用，強調教師之間的專(zhuān)業(yè)切磋、協(xié)調與合作，互習，彼此支持，共同分享。學(xué)校為教師之間進(jìn)行信息交流，經(jīng)驗分離和專(zhuān)題討論提供平臺，倡導科學(xué)精神和實(shí)事求是的態(tài)度，營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、嚴謹的教研氛圍，在學(xué)校領(lǐng)導的大力督促和全體教師的共同努力之下，我校的校本教研工作開(kāi)展得如火如荼，取得顯著(zhù)的效果。
開(kāi)展校本教研活動(dòng)，其目的是為了提高全校教師的理論水平和綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)及教育觀(guān)念的轉變，激發(fā)教師的學(xué)習熱情和參與研究的，增強教師駕馭教材的能力和運用現代的意識，使教師能充分運用現代化教育手段進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現教師角色的轉變和課堂教學(xué)的優(yōu)化。為了達到這個(gè)目的，我校制定了一系列的校本教研計劃方案，并由專(zhuān)人負責，加強對學(xué)校教師的教研指導和管理監督。以下為我校教科研工作總結。
一、加強理論學(xué)習
校本教研是教師自身發(fā)展內存的必然要求和最佳途徑之一，教師是直接的受益者，教師的積極主動(dòng)的個(gè)性化教研就來(lái)源于校本教研，教師要學(xué)習前沿教育理論，掌握多媒體技術(shù)輔助教學(xué)，注重整合，教師個(gè)人要積極投身到校本教研之中，只有這樣，才能提高自身的教研水平。我校把組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習的工作放在首位，制定方案，確定專(zhuān)題，改進(jìn)，采取多樣的學(xué)習形式，使教師不斷完善自身的知識結構和理論素養，不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。
在校本教研中我們在學(xué)習中做到了“四個(gè)結合”，即理論學(xué)習和實(shí)際運用結合，課改實(shí)驗區的優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄與本校的課堂教學(xué)應用結合；課后反思與校本教研經(jīng)驗交流結合；校本教研與教師的業(yè)務(wù)能力結合。每位教師都有自己的理論學(xué)習筆記和，通過(guò)課后反思進(jìn)行經(jīng)驗交流，通過(guò)校本教研解決教學(xué)疑難困惑，使學(xué)習、應用、反思、交流提高融為一體。
二、重視教學(xué)反思
隨著(zhù)新課程的逐步推進(jìn)，人們越來(lái)越重視教師的自我反思與行動(dòng)研究的.重要性。教學(xué)反思是教師對自身教學(xué)工作的檢查與評定，是教師整理教學(xué)效果與反饋信息，適時(shí)總結經(jīng)驗教訓，找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過(guò)程，常寫(xiě)教學(xué)反思，對教師提高自身水平、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的。在日常的教學(xué)中我校非常重視這一環(huán)節，要求每位教師認真做好教學(xué)反思的記錄。
記自己一節課的成敗之處，在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善，逐步提高自身的教學(xué)水平。記教學(xué)中的疏漏與失誤，從主觀(guān)上找原因，使之成為以后教學(xué)工作中的前車(chē)之鑒。記錄學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的困惑，這往往是一節課的難點(diǎn)，將解決方法記錄下來(lái)，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。記教學(xué)中學(xué)生的獨到見(jiàn)解，學(xué)生是學(xué)習的主體，是教材內容的實(shí)踐來(lái)看，通過(guò)他們自己切身的感覺(jué)，常常會(huì )產(chǎn)生一些意想不到的好見(jiàn)解，將這些獨具一格的解法記錄下來(lái)，豐富自己的教學(xué)內容。
記教學(xué)再設計，每節課后，對教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結，根據本節課的教學(xué)體會(huì )和從學(xué)生中反饋的信息，及時(shí)修訂教案，提高自己的教學(xué)能力。學(xué)校適時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗交流，真正使教學(xué)反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑，將反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過(guò)程中，并將反思列入教師考評。
三、強化教師培訓，提高教師業(yè)務(wù)理論水平
本學(xué)期，我校充分利用培訓資源，多渠道進(jìn)行教師培訓。我校曾多次請進(jìn)修校輔導員來(lái)我校對教師進(jìn)行教材教法培訓，業(yè)務(wù)理論培訓。充分利用校本教研進(jìn)行課堂教學(xué)培訓，新課改經(jīng)驗交流等，學(xué)校為各科教師提供外出培訓學(xué)習的機會(huì )，拓寬任課教師的知識面。
我校成立校本教研領(lǐng)導小組，制訂了詳細的校本教研考評辦法，建立開(kāi)展校本教研的激勵機制，把教師參加校本教研的情況作為對教師教學(xué)常規考評的一個(gè)重要方面，充分調動(dòng)教師參與校本教研的積極性。
本學(xué)期，我校加強了校本教研工作的領(lǐng)導，重質(zhì)量，重過(guò)程，講實(shí)效，不搞形式。領(lǐng)導組的成員分工明確，校長(cháng)負責全校的管理工作，教導主任負責組織領(lǐng)導教學(xué)研究的全部工作，教研組長(cháng)負責組織教師學(xué)習本學(xué)科課程標準，明確本學(xué)科的目的任務(wù)，討論并確定分年級教學(xué)要求等。對平時(shí)積累的材料和研修的足跡，進(jìn)行及時(shí)歸檔，健全。
對于每周教研活動(dòng)的具體情況都要進(jìn)行記錄，各教研組長(cháng)備課組長(cháng)認真做好每次教研記錄，教導處工作人員加強對人員的點(diǎn)名，保證按時(shí)出勤，每次教研活動(dòng)結束后，對出勤情況都有詳細記錄，對聽(tīng)課記錄及時(shí)檢查，對評課表述課表及時(shí)整理，使校本教研工作不斷改進(jìn)，促進(jìn)校本教研深入開(kāi)展。
四、齊抓共管，成績(jì)顯著(zhù)
經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的教研工作取得了較好的成績(jì)，課題研究取得了階段性的收獲，校本研訓成績(jì)斐然。
在新的學(xué)年里，我們要繼承上學(xué)年校本教研中的做法，汲取成功經(jīng)驗，不斷改進(jìn)。使集體備課經(jīng)�；�，校本教研制度化，網(wǎng)絡(luò )教研常規化。在備課上，采用同科集體辦公，集體備課的方法，每一節都要集體研究，把教學(xué)中的困惑解決在集體備課中，把教學(xué)中疑難問(wèn)題以表格的形式拿到教研組去研究，通過(guò)研究，制訂出解決問(wèn)題辦法和，使問(wèn)題得到解決。使我校的教研工作形成自己的特色，走出適合我校實(shí)際的校本教研之路。我們相信沒(méi)有最好，只有更好！
2022年學(xué)校工作總結12
轉眼間，忙忙碌碌的一學(xué)期又過(guò)去了�；仡櫛緦W(xué)期的少先隊工作，我校少先隊工作“以人為本，以德為先”為活動(dòng)宗旨，狠抓養成教育，結合基礎教育課程改革，服務(wù)素質(zhì)教育，加強對青少年進(jìn)行思想品德教育，積極開(kāi)展各項主題教育活動(dòng)，深化常規工作，創(chuàng )新少先隊工作，培養青少年的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，為青少年的健康成長(cháng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)奠定基礎。
一、認真落實(shí)日常管理工作，在扎實(shí)里成長(cháng)
日常管理是學(xué)校少先隊工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境，使學(xué)生養成良好行為習慣的保障，因此也是組織和開(kāi)展少先隊活動(dòng)的必要前提。
1、落實(shí)學(xué)生值崗工作，促良好習慣養成。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明行為習慣的養成。一開(kāi)學(xué)，我們便開(kāi)始組織“三星”評比工作，逐漸養成良好文明言語(yǔ)及行為，少吃零食、不吃零食的習慣，進(jìn)一步加強學(xué)生集體榮譽(yù)感和班級凝聚力，同時(shí)也培養了學(xué)生的良好習慣。
2、實(shí)行衛生突擊檢查，保校園環(huán)境整潔。為整治校園臟、亂的環(huán)境，讓學(xué)生能在一個(gè)整潔的校園里學(xué)習和成長(cháng)，大隊部針對具體情況進(jìn)行不定期的突擊檢查，并和各年段長(cháng)、中隊輔導員和及技能組老師努力抓好衛生工作。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，校園的衛生情況有了明顯好轉。
二、努力抓好隊伍陣地建設，以環(huán)境促成長(cháng)
1、開(kāi)展陣地建設，展示全新面貌。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，加強對少先隊室進(jìn)行了建設與整改。
2、扎實(shí)開(kāi)展星語(yǔ)少年宮，堅持以服務(wù)學(xué)生為主旨，堅持以興趣為主，培訓為輔，著(zhù)力造就學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng )造精神，發(fā)展學(xué)生的技能、特長(cháng)。學(xué)校少年宮設有多媒體教室、舞蹈室、美術(shù)室、書(shū)法室、閱覽室、實(shí)驗室、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)地。依托學(xué)�，F有設施、場(chǎng)地，結合學(xué)校實(shí)際，根據學(xué)生的`興趣、愛(ài)好、特長(cháng)，學(xué)生自由選擇，組建了三十五個(gè)項目，分為六十五個(gè)興趣班。以藝術(shù)、體育、科技等為主要培訓內容，其中包括繪畫(huà)、書(shū)法、舞蹈、聲樂(lè )、器樂(lè )、南音、棋類(lèi)、趣味體育、經(jīng)典誦讀、鼓號、腰鼓等，做到班班參與，人人參與，實(shí)現了“一校多品，一室多用，班班有特色”。為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)健康成長(cháng)的精神樂(lè )園，讓廣大學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，提高能力，全面發(fā)展，健康成長(cháng)。星語(yǔ)少年宮學(xué)員在各級各類(lèi)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)，腰鼓興趣班的學(xué)員代表安海鎮參加晉江市“關(guān)愛(ài)女孩”腰鼓大會(huì )操榮獲一等獎，足球興趣班的學(xué)員參加晉江市“五人制”足球比賽榮獲金獎，書(shū)法比賽、寫(xiě)作比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽等都屢獲佳績(jì)。
3、加強隊員素質(zhì)，了解隊章知識。大隊部積極開(kāi)展少先隊知識競賽，讓每個(gè)隊員學(xué)習隊章知識，了解少先隊，提高了隊員的素質(zhì)。選拔優(yōu)秀隊員參加鼓號隊訓練。
三、繼續加強少先隊自身建設，促進(jìn)我校少先隊事業(yè)的持續發(fā)展
加強學(xué)習培訓，提高輔導員整體素質(zhì)。堅持“高進(jìn)、嚴管、優(yōu)化”的原則，強化少先隊輔導員隊伍的聘請及管理。在輔導員隊伍中積極倡導敬業(yè)奉獻精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、啟發(fā)創(chuàng )新的工作思維。聘請有教育經(jīng)驗的退休教師、村居委會(huì )工作人員作為校外輔導員，加強聯(lián)系、交流。組織全體老師參加福建省輔導員網(wǎng)絡(luò )培訓，合格率達100%。學(xué)習有關(guān)少先隊先進(jìn)理論知識，并撰寫(xiě)心得體會(huì )。
四、針對主題進(jìn)行各項活動(dòng)，在特色中成長(cháng)
作為少先隊工作者就應該抓住良機，營(yíng)造氛圍，創(chuàng )造性地規劃少先隊活動(dòng)內容，采用生動(dòng)活潑的形式，讓隊員們在活動(dòng)中，知識得到進(jìn)一步擴充，能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊部以開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊活動(dòng)為主線(xiàn);以開(kāi)展主題、形式多樣的班隊會(huì )活動(dòng)為載體。本著(zhù)“年度有主線(xiàn)，月月有主題，天天是活動(dòng)，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用。
月月有節日，月月有活動(dòng)，輸送快樂(lè )的“動(dòng)脈”。九月：濃濃尊師意。十月：深深?lèi)?ài)國情。十一月：撥撥消防弦。十二月：切切遵法情。元月：歡天喜地迎新年。月月有活動(dòng)，月月有趣味，一系列的主題節日活動(dòng)承載著(zhù)隊員的期盼，連珠炮式的在校園一次次引發(fā)快樂(lè )的浪潮。給隊員一個(gè)月的節日，給隊員一個(gè)月的活動(dòng)，給隊員一個(gè)月的快樂(lè )，讓生活在我們校園里的學(xué)生月月有美好的期待，月月有收獲的喜悅，月月有快樂(lè )的滿(mǎn)足。
五、下學(xué)期工作展望
1、緊扣時(shí)代主題，扎實(shí)開(kāi)展主題教育活動(dòng);
2、扎實(shí)開(kāi)展星語(yǔ)少年宮活動(dòng);
3、積極聯(lián)系，為小記者提供更外出實(shí)踐活動(dòng)的機會(huì );
4、切實(shí)落實(shí)行為習慣養成教育，創(chuàng )新激勵機制，鼓勵學(xué)生的積極性;
5、抓緊校鼓號隊的訓練并成立校合唱隊。
回顧半年來(lái)在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導如長(cháng)輩一樣對少先隊工作的關(guān)心支持和指導，同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學(xué)校的少先隊工作離不開(kāi)校園中的每一個(gè)人。相信通過(guò)我們的努力，大隊部工作會(huì )更上一個(gè)臺階的!
2022年學(xué)校工作總結13
參加支教工作是我之前沒(méi)有想到的事情，不過(guò)我即將體驗到支教的感受了，因為我就要到小學(xué)中參加支教工作了，這是一次很好的鍛煉機會(huì )，在我成為教師之后還沒(méi)有過(guò)這樣的機會(huì )，這一次我一定要好好的發(fā)揮，將自己的全部教學(xué)水平用在支教中！
我是x月x日來(lái)到x小的，轉眼間，一學(xué)期就要結束了，回顧兩個(gè)多月的工作生活學(xué)習情況，心中充滿(mǎn)喜悅，因為支教工作鍛煉了我，雙小人的熱情感動(dòng)了我，與xx小老師的交流提升了我。支教工作是充實(shí)的，帶給我的是沉甸甸的收獲。
一、熱情雙小，今生難忘
短短的兩個(gè)月過(guò)去了，但是xx人的熱情好客，質(zhì)樸厚道我卻是不能忘記的。記得我剛來(lái)學(xué)校時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導對我的生活上給予了極大的照顧，用與我一起吃飯的x老師的話(huà)說(shuō)，你的房間是xx老師里的，你有空調，衛生間，專(zhuān)用廚房，房間吊了頂，你可知道吊頂是x校長(cháng)，x校長(cháng)他們親自動(dòng)手給弄得，幾乎所有的一切都是他們親自給弄好的。我聽(tīng)了之后真的是很感動(dòng)。
坐在我對面的xx主任，時(shí)時(shí)問(wèn)我生活上的情況，有什么困難，想家的煩惱，他總是及時(shí)給與安慰，xx校長(cháng)經(jīng)常與我探討教育教學(xué)上的一些問(wèn)題，等等。住在我隔壁的x老師在立夏那天給我送來(lái)兩個(gè)大大的鵝蛋，時(shí)不時(shí)給我送些青菜生菜之類(lèi)的，令我感動(dòng)不已。當然給我在學(xué)習生活工作上以幫助的老師遠遠不止這些，他們是那樣的熱情，他們是那樣的質(zhì)樸厚道，給我留下了深深印象，這些應該是我一生永遠不能忘記的吧！
二、調整心態(tài)，積極面對
畢竟是離開(kāi)自己熟悉的工作單位，來(lái)到一個(gè)自己比較陌生的地方，所以我知道我首先要做的`是調整心態(tài)，積極面對。其實(shí)我的所有的準備似乎都是多余的，因為雙小人迎接我的是一張紙真誠熱情的笑臉，沒(méi)有多少寒暄，趙校長(cháng)對我一學(xué)期的工作做了整體安排，我沒(méi)有什么意見(jiàn)。我承擔四（）班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)，上教學(xué)研討課兩節，做課堂教學(xué)評價(jià)和課堂教學(xué)設計方面的專(zhuān)題講座各一次。趙校長(cháng)給我的任務(wù)不輕。
我都答應下來(lái)，作為一個(gè)教師擔任班級的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)，并不是難事，上教學(xué)研討課也不是難事，因為這都是我們的職責，難的事情是讓我對教學(xué)評價(jià)和教學(xué)設計做講座，而這兩個(gè)問(wèn)題可以說(shuō)就是語(yǔ)文教學(xué)的核心問(wèn)題，尤其是教學(xué)評價(jià)的課堂教學(xué)評價(jià)的問(wèn)題，更是核心中的核心問(wèn)題，即使是教育教學(xué)領(lǐng)域的專(zhuān)家，要說(shuō)好這件事也不是一件容易的事，我當然不敢馬虎，在未來(lái)的歲月中我認真閱讀一些理論書(shū)籍，并上網(wǎng)查閱資料，為自己的工作，也為自己的責任做好充分的準備，我像一個(gè)揚帆的船，努力向前。
三、研討交流，學(xué)習提升
我上了兩節教學(xué)研討課《特殊的xx》兩課時(shí)。從導入到結尾收束，比較完整地呈現出了我的教學(xué)理念以及我的教學(xué)思路。xx校長(cháng)評價(jià)我的課是樸素，樸實(shí)，淳樸厚重，如春分拂面。xx校長(cháng)評價(jià)我的課是沒(méi)有什么花樣純是以自己扎實(shí)的基本功和厚實(shí)的文化功底取勝。我知道這是xx對我的褒揚，是xx對我的要求。在與老師們的交流中我也吸取了xx老師不少好的經(jīng)驗。
結合課例，我在六月上旬，做了一個(gè)關(guān)于課堂教學(xué)評價(jià)的專(zhuān)題講座，說(shuō)是講座其實(shí)也是不敢的，我把趙校長(cháng)給我的題目做了一個(gè)小小的變動(dòng)《漫談xx評價(jià)》，這樣我也有話(huà)說(shuō)了，也不是那么學(xué)術(shù)氣味濃了，講座的過(guò)程輕松愉快，因為很多個(gè)案都是我親身經(jīng)歷過(guò)了，也是我自己通過(guò)思考形成的一些看法，所以老師們很感興趣。應該說(shuō)與老師們產(chǎn)生了不小的碰撞，因為有很多觀(guān)點(diǎn)他們沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
講座交流過(guò)程中，很多老師與我進(jìn)行了交流，并向我提出了問(wèn)題，我都給他們進(jìn)行了解答，提出去了，我也將結束我的xx之行了，回顧兩個(gè)月來(lái)的生活工作和學(xué)習，我覺(jué)得自己的收獲真是太大了，在我的人生履歷上又添上了生動(dòng)的一筆。
這次支教是我人生路上的寶貴財富，我會(huì )以我的工作熱情投入到以后的工作中，我也知道自己的將來(lái)會(huì )是更加的美好的，因為我對工作的熱情和我將來(lái)工作的期待都決定了我將來(lái)會(huì )在教師的工作中工作一生，做一名永遠的教師！
2022年學(xué)校工作總結14
我校多年來(lái)高度重視家長(cháng)學(xué)校工作，針對新世紀少年兒童的特點(diǎn)，努力構建家長(cháng)學(xué)校的新模式，健全家長(cháng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )建設，提高了教育的實(shí)效性，取得了顯著(zhù)的效果。本學(xué)年來(lái)，在全體學(xué)生家長(cháng)的支持下，學(xué)校家長(cháng)學(xué)校各項工作開(kāi)展得有聲有色，受到了全社會(huì )的高度評價(jià)，現將本學(xué)年工作總結如下：
一、組織機構健全
我校有固定的組織機構及人員名單，如“家長(cháng)委員會(huì )組織名單”、“家長(cháng)學(xué)校組織名單”等，由校長(cháng)、教務(wù)人員、教師代表、家長(cháng)代表、村委代表等構建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò )結構。
學(xué)校積極構建"三結合"教育網(wǎng)絡(luò )，形成教育合力。
�。�1）定期進(jìn)行"家長(cháng)學(xué)校"授課。在開(kāi)學(xué)的工作計劃中定好講授內容，授課人及時(shí)間，家長(cháng)學(xué)校不斷改變形式，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )。
�。�2）學(xué)校通過(guò)家長(cháng)會(huì )和家訪(fǎng)的形式，共同承擔起教育孩子的任務(wù)，把家長(cháng)會(huì )和家訪(fǎng)作為班主任的一項重要工作來(lái)抓，有記錄、有檢查，并要求家訪(fǎng)率每學(xué)期達到60%。
�。�3）請法制副校長(cháng)，對學(xué)生進(jìn)行法律講座，加強學(xué)生法制觀(guān)念，認真組織開(kāi)展預防未成年人犯罪的法制教育活動(dòng)。
二、各項制度扎實(shí)
在家長(cháng)委員會(huì )領(lǐng)導下，家長(cháng)學(xué)校任課教師授課做到“五認真”，認真備課、認真上課、認真聽(tīng)取意見(jiàn)、認真考核、年終認真評選好“優(yōu)秀家長(cháng)”。今年元旦我們就表彰了15名“教子有方”優(yōu)秀家長(cháng)�！凹议L(cháng)學(xué)校學(xué)期工作計劃”、“學(xué)期工作總結”、“家長(cháng)會(huì )簽到名單”、“家長(cháng)會(huì )活動(dòng)記錄”等資料齊全。積極向家長(cháng)宣傳中外先進(jìn)的科學(xué)育兒經(jīng)驗論文。
三、教學(xué)活動(dòng)正常
家長(cháng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)靈活多樣，受到一致好評：
1、舉辦家庭教育講座，通過(guò)講座幫助家長(cháng)確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀(guān)，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀(guān)。
2、平時(shí)及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系：一方面鼓勵家長(cháng)校訪(fǎng)，一方面將學(xué)生在校情況通過(guò)書(shū)面聯(lián)系、電話(huà)聯(lián)系及時(shí)與家長(cháng)取得溝通，取得家長(cháng)的支持與配合。
3、邀請家長(cháng)來(lái)校參加活動(dòng)。如“兒童節”等，讓家長(cháng)來(lái)校和孩子們一起同慶同樂(lè )。
家長(cháng)通過(guò)參加學(xué)校豐富多彩的少先隊活動(dòng)，看到了自己的孩子的特長(cháng)，又欣賞到別的孩子的擅長(cháng)，倍受鼓舞，調動(dòng)了其教育子女的積極性，同時(shí)提供了自身文化素養。
教子尚須人品高，樹(shù)直還需勤培育，孩子的成長(cháng)，不僅是家庭的事、學(xué)校的事，還是全社會(huì )的事，只有綜合教子的合力效應，才能取得最佳效果。雖然家長(cháng)學(xué)校已取得了一定的成績(jì)，但真正把家長(cháng)學(xué)校辦到家長(cháng)的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣大家長(cháng)的配合，我們家長(cháng)學(xué)校會(huì )越辦越好。
“家長(cháng)是孩子的第一任教師”，家庭對孩子潤物細無(wú)聲、潛移默化的影響將對孩子的世界觀(guān)、人生觀(guān)尤其是性格的形成起到至關(guān)重要的作用。如果說(shuō)學(xué)校教育是“陽(yáng)光”，那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責任。
我園是閔行區首批“現代家庭教育”實(shí)驗園，歷年來(lái)我園在現代家庭教育方面進(jìn)行了嘗試，開(kāi)辟了“菜單式家教”、“多元文化家�；�(dòng)”等模式。我園始終堅持以做好家長(cháng)工作為教育的主導，在教學(xué)中積極探索舉辦家長(cháng)學(xué)校工作的新途徑、新方法，不斷總結提升經(jīng)驗，使我園的家長(cháng)學(xué)校工作步入了規范化、科學(xué)化、系統化的軌道。我們在做好本身職能的同時(shí)，帶動(dòng)家長(cháng)發(fā)揮對孩子教育的作用，爭取家長(cháng)的密切配合，真正辦好家長(cháng)學(xué)校，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結合，創(chuàng )設幼兒健康成長(cháng)的最佳環(huán)境。
一、明確辦園思想，健全規章制度，拓展師資隊伍。
1、以家委會(huì )、智囊團為領(lǐng)銜，明確辦學(xué)方向。
我們定期進(jìn)行家委會(huì )、智囊團例會(huì )，切實(shí)貫徹綱要精神，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結合，創(chuàng )設幼兒健康成長(cháng)的最佳環(huán)境。在例會(huì )中，積極組織教師和家長(cháng)認真學(xué)習，并結合我園幼兒教育現狀，分析討論。通過(guò)學(xué)習和討論，使大家統一了思想，明確了辦學(xué)目的和辦學(xué)意義。
2、建全家長(cháng)學(xué)校工作制度，培養一支熱愛(ài)家長(cháng)工作的隊伍。
本學(xué)期，我們繼續深入開(kāi)展各項家長(cháng)學(xué)校工作，做到有方案、有計劃，明確任務(wù)、各司其責，認真開(kāi)展各項工作。同時(shí)，根據區現代家庭教育研究指導中心的相關(guān)工作要求，為了提高家庭教育志愿者的基本家庭教育素養，形成一條新的培育優(yōu)質(zhì)家庭教育資源的有效通道，我們本學(xué)期在全園范圍內公開(kāi)招募“中華家庭教育志愿者”，推薦參加區相關(guān)培訓。
二、開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，促進(jìn)家長(cháng)學(xué)校健康發(fā)展
本學(xué)期，我們累計培訓幼兒家長(cháng)650余人次。通過(guò)開(kāi)展一系列的家教講座活動(dòng)，提高了家長(cháng)素質(zhì)和育兒水平，為家長(cháng)和教師建立了長(cháng)期溝通的橋梁，實(shí)現了家庭、社會(huì )、幼兒園一體化的教育，家園攜手，形成促進(jìn)幼兒發(fā)展的合力，使教育收到了事半功倍的成效，促進(jìn)了幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展。
1、一本教材
我們一直積極向廣大家長(cháng)宣傳和介紹全區統一推薦的家長(cháng)學(xué)校教材——《不輸在家庭教育上》，這本教材的核心競爭力就是要從根本上解決造成“問(wèn)題孩子”的直接原因——家長(cháng)的家庭教育綜合素養。我們希望廣大家長(cháng)能通過(guò)學(xué)習、閱讀這本教材，逐步領(lǐng)悟到：教育孩子首先不輸在家庭教育上。本學(xué)期，我們的征訂率為95。9％（包括雙胞胎家庭）。同時(shí)，我們充分用好這份教材，堅持每月向家長(cháng)出一道現代家庭教育思考討論題，摘錄優(yōu)秀的家長(cháng)心得發(fā)表在《紀幼園刊》、推薦到AGE06網(wǎng)頁(yè)上與全體家長(cháng)進(jìn)行互動(dòng)交流，使更多的家長(cháng)學(xué)習和掌握現代家庭教育科學(xué)知識。
2、兩個(gè)案例
10月，我們向全園家長(cháng)發(fā)放了：一位博士媽媽的讀書(shū)體會(huì )和顧曉鳴老師點(diǎn)評材料，并且在當月問(wèn)卷中進(jìn)行了反饋。期末，我們?yōu)榱擞行У嘏嘤齼?yōu)質(zhì)家庭教育資源，倡議廣大家長(cháng)免費觀(guān)看紀實(shí)片《含淚活著(zhù)——一個(gè)父愛(ài)的故事》，并在幼兒園網(wǎng)絡(luò )平臺上發(fā)表自己的感想。
通過(guò)家長(cháng)的自學(xué)與互動(dòng)交流，我們欣喜地發(fā)現：家長(cháng)的教育觀(guān)念正在逐步轉變中，他們開(kāi)始重視幼兒的精神生活了，對于新的教育方法也在不斷地進(jìn)行總結、反思，并通過(guò)問(wèn)卷、論壇、結對活動(dòng)等不同的形式進(jìn)行反饋。
3、三次講座
本學(xué)期，我們針對家長(cháng)的不同需要進(jìn)行了3次家長(cháng)講座，分別是：新生家長(cháng)講座、新學(xué)期分班家長(cháng)講座、期末分年齡段家長(cháng)講座。
為了改變過(guò)去把家長(cháng)學(xué)校安排在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際集中授課的老模式，避免生搬硬套，工作量過(guò)于集中。本學(xué)期，我園把家長(cháng)學(xué)校工作內容進(jìn)行調整，把一些零星的工作整合到家長(cháng)學(xué)校的工作中，做到情理并茂。根據家長(cháng)的不同需求，以及共性問(wèn)題開(kāi)展各類(lèi)講座促進(jìn)家校之間、家家之間和社校之間溝通交流。如：期末，我們邀請閔行區現代家庭教育指導中心主任顧曉鳴老師為小班家長(cháng)做了“不輸在家庭教育”上的專(zhuān)題講座。家長(cháng)出席率達到了100％，顧老師通過(guò)對孩子成功教育的講解和分析，以及傳授給家長(cháng)一些獨特的成功教育方法，受到了家長(cháng)的一致好評。家長(cháng)們對顧老師深入淺出、幽默風(fēng)趣的講座非常喜歡。許多家長(cháng)表示，以前很多小事都不覺(jué)得有什么要緊的，但經(jīng)過(guò)這次的講座，覺(jué)得家庭教育中無(wú)小事，家長(cháng)的一言一行無(wú)小事。講座給家長(cháng)帶來(lái)了受益匪淺的收獲。通過(guò)講座，家長(cháng)們感受很多，掌握了平時(shí)難以學(xué)到的教育方法，家長(cháng)們普遍提高了認識、轉變了觀(guān)念，又解決了教育孩子操作性的問(wèn)題。
4、4項工作
本學(xué)期，我們堅持每月發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷調查表，進(jìn)行每月一題“不輸在家庭教育上”專(zhuān)題討論。截至本月，共發(fā)放問(wèn)卷5份，回收率均在90%以上，為征詢(xún)家長(cháng)意見(jiàn)和建議，了解家長(cháng)對我園工作的滿(mǎn)意程度提供了依據，以便及時(shí)改進(jìn)工作思路，調整工作方法，更好地促進(jìn)我園保教質(zhì)量的提高。
本學(xué)期，為了指導家長(cháng)更好的科學(xué)養育幼兒，幼兒園以每班家園聯(lián)系宣傳欄等形式向家長(cháng)宣傳有關(guān)衛生、保健知識，當月主題進(jìn)展等。每月初定期更換內容，及時(shí)向家長(cháng)反映本月的幼兒學(xué)習、活動(dòng)內容和家教知識。使家長(cháng)們既了解了幼兒在園的活動(dòng)內容，又于無(wú)形之中學(xué)習到一些家教知識，更了解了需要家園共育的要求。
本學(xué)期，我們加強了網(wǎng)絡(luò )平臺管理，利用網(wǎng)絡(luò )，積極和家長(cháng)聯(lián)系，各班都有自己的班級主頁(yè)和寶寶論壇，還設立了“心靈驛站”，方便家長(cháng)及時(shí)與幼兒園溝通，園領(lǐng)導堅持深入到教育第一線(xiàn)，保持與家長(cháng)的密切聯(lián)系，交換意見(jiàn)，如有的家長(cháng)在教育孩子中產(chǎn)生了困惑，與園領(lǐng)導交換意見(jiàn)，征求教育方法，都得到了圓滿(mǎn)的答案。正如一位家長(cháng)所說(shuō)：“通過(guò)網(wǎng)站使家長(cháng)和幼兒園的關(guān)系更為密切，幼兒園與家長(cháng)全方位的聯(lián)系接觸拓寬了家庭、幼兒園之間的信息渠道，實(shí)現了學(xué)校育人、家庭育人的協(xié)調發(fā)展，家園都多了一個(gè)交流的平臺，對促進(jìn)孩子的成長(cháng)很有好處�！�
而我們的每?jì)稍掳l(fā)放的《紀幼園刊》，更是幼兒園的生活小刊，接近家長(cháng)和孩子的日常生活，受到了家長(cháng)的歡迎，許多家長(cháng)還積極投稿，出謀劃策，熱情參與到我們的'園刊調整中來(lái)。
三、成效、反思與調整：
作為幼兒園應多思考如何進(jìn)行具有實(shí)效性、針對性的家長(cháng)工作的同時(shí)，不過(guò)多的加重家長(cháng)與老師的負擔。本學(xué)期，我們在家教指導的策略與內容選擇上有了明顯的調整與實(shí)效，在家庭教育現代化指導工作上以班級為單位采用論壇的形式鼓勵家長(cháng)積極留言，參與互動(dòng)。家長(cháng)們在互動(dòng)交流、小結反饋中紛紛表示對我們工作的支持和認可，同時(shí)也覺(jué)得我們的講座具有實(shí)踐指導意義。
但是，我們也發(fā)現：家長(cháng)參與幼兒園活動(dòng)的參與率比上學(xué)期略有下降。教材征訂率從上學(xué)期的100%下降到本學(xué)期的95。9%，出勤率也有所下降，這表明幼兒園家長(cháng)工作的廣度還應繼續拓展，發(fā)動(dòng)更多的家長(cháng)加入我們家庭教育現代化的行列。
總之，我園的家長(cháng)學(xué)校，受到了家長(cháng)的歡迎和贊許，幼兒園通過(guò)多樣的形式和豐富的內容，使家長(cháng)逐漸了解和明確了幼兒教育的特點(diǎn)、要求，做合格公民要從自身做起，積極參與幼兒園的各項教育工作。近幾年來(lái)，我園的家長(cháng)學(xué)校工作已初見(jiàn)成效，家長(cháng)們從不太理解、支持幼兒園的工作到理解、支持，而且主動(dòng)配合幼兒園開(kāi)展各項工作，并為幼兒園開(kāi)展各項工作出謀獻策。雖然，經(jīng)過(guò)多些年的實(shí)踐和探索，我們在“家長(cháng)學(xué)�！鞭k學(xué)工作中有了一些初步的體會(huì )和收獲，但離成功家長(cháng)學(xué)校還有很大的距離，我們今后將在家長(cháng)和社會(huì )各屆的支持下，使我園的家長(cháng)學(xué)校更加規范化、科學(xué)化，繼續在家長(cháng)學(xué)校的廣度和深度上下功夫，實(shí)現幼兒園、家庭、社會(huì )三位一體化教育，提高家長(cháng)素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量，使家長(cháng)學(xué)校達到事半功倍的社會(huì )效益。
2022年學(xué)校工作總結15
一、建立領(lǐng)導組織，明確職責人
今年來(lái)學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(cháng)__直接抓，分管安全工作__具體抓，學(xué)校全校全體教師具體分工負責組織實(shí)施。
二、制度保證，措施到位
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導職責制和職責追究制。由學(xué)校校長(cháng)負責，將安全保衛工作列入各位教師的目標考核資料，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行職責追究制度，對造成重大安全事故的`，要嚴肅追究直接職責人的職責。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學(xué)生團體服用藥品和保健品，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴禁組織學(xué)生從事不貼合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
5、制定了教師每日輪值班制度，教師每一天都要進(jìn)行晨檢、午檢、午時(shí)放學(xué)檢離校。
6、認真執行月報表制度。
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