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輔導員學(xué)期工作總結14篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的輔導員學(xué)期工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
輔導員學(xué)期工作總結 篇1
一、學(xué)習上帶動(dòng)
作為輔導員，提起們的興趣也是應該做的，我首先是了解了學(xué)生這所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課，我告訴他們我們將在這學(xué)期的最后一個(gè)月挑選一周進(jìn)行計算機技能比賽，就按照他們專(zhuān)業(yè)課的課程來(lái)出題，班上所有人都有資格參加，并且這次是獎勵制，并且都是我個(gè)人自掏腰包，名能拿到一百五十塊，第二名五十，第三名二十，我這么分配的原因就是想讓他們盡可能的去追第一名，不要退而求其次。有了這個(gè)約定之后，效果還是非常不錯的，至少在上專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候，幾乎沒(méi)有人是不愿意聽(tīng)的，都想在學(xué)期末的時(shí)候，證明。
現如今比賽也瞬間的結束了，他們讓我看到了非常多極為出色的作品，最后在我和他們專(zhuān)業(yè)課的老師一同作出評選，最終以xx同學(xué)獲得了第一名，要知道他一直在班上默默無(wú)聞，行事非常的低調，沒(méi)想到認真起來(lái)能給我這個(gè)意想不到的結局。我覺(jué)得能花這么點(diǎn)錢(qián)，讓他們在學(xué)習上有突飛猛進(jìn)的的進(jìn)展，是非常值得的，這也是我的.策略之一。
二、生活上幫助他們
這學(xué)期，我堅持每天晚上跟班助一起去寢室檢查，跟同學(xué)們閑聊，盡可能的解決他們的困難，比如說(shuō)寢室空調功效太低，寢室的鎖需要更換，床板有斷裂的跡象等等，我作為輔導員也是會(huì )盡自己所能的幫他們解決。我也會(huì )偶爾跟他們一起玩游戲，前提下是不耽誤學(xué)習，我跟他們的年紀差不了多少，也比較能聊得到一起去，亦師亦友的關(guān)系才更好的有助于我工作的開(kāi)展。
三、工作上嚴格要求他們
為了班級能向著(zhù)更高更遠的目標進(jìn)發(fā)，光靠我一個(gè)輔導員是不夠的，所以這學(xué)期剛開(kāi)始，我所作的第一件事就是選舉班干部，我不同于常見(jiàn)的投票制，而是由我個(gè)人決定，但是我會(huì )讓想上的人，自己寫(xiě)一份自我鑒定給我，然后我再從自我鑒定中分析出誰(shuí)更適合，一學(xué)期下來(lái)，事實(shí)證明我的這個(gè)方法是可行的，至少班干部學(xué)生之前從來(lái)沒(méi)出過(guò)矛盾，并且大家都把自己的本職工作完成的非常好。
這一學(xué)期是我認為，我這么就工作以來(lái)，最為盡職盡責的一學(xué)期，主要還是班上的這群學(xué)生們比較懂事聽(tīng)話(huà)，這也讓我有了管教下去的動(dòng)力，愿意花時(shí)間花精力在他們身上，我將繼續努力，爭取當一個(gè)人人稱(chēng)贊的好輔導員，爭取讓我們班學(xué)生做到全部不掛科，能有更好的成績(jì)！
輔導員學(xué)期工作總結 篇2
一學(xué)年的高校輔導員工作即將過(guò)去，初次擔任輔導員工作，我感到職責也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現了自我的很多不足。自從擔任x級藝術(shù)設計1班的輔導員助理以來(lái)，根據輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習，思想特點(diǎn)入手，加強思想教育，并積極組織參加各項院�；顒�(dòng)，發(fā)揮本班特長(cháng)，以勤補拙，班級各項工作收到必須成效，也存在很多不足�，F將本學(xué)期輔導員助理工作從班風(fēng)建設，學(xué)風(fēng)建設和組織參加活動(dòng)三個(gè)方面作工作總結如下：
一、班級的班風(fēng)建設
針對本班學(xué)生入學(xué)成績(jì)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內向，不善于表現自我，生活比較節儉，思想上都積極要求提高的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了團結，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設的措施如下：
1、抓好學(xué)生的思想教育工作，開(kāi)學(xué)伊始就在班團體中構成了良好的奮進(jìn)，團結的氛圍，努力幫忙他們樹(shù)立正確地人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，尋找制定適合自我的人生目標，重新樹(shù)立學(xué)習的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會(huì )，以自身的經(jīng)歷現身說(shuō)法，幫忙學(xué)生正確認識自我的學(xué)習，思想水平及本事，以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規劃”為主題班會(huì )，幫忙學(xué)生正確認識此刻的人才需求形勢。
2、組織了一支有本事，有號召力，團結向上的班委會(huì )，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養他們自我學(xué)習，自我管理的本事。班委會(huì )及各科課代表能與各位任課教師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。管理好班級的日常工作。
3、利用多種機會(huì )有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據各自不一樣的特點(diǎn)，幫忙他樹(shù)立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學(xué)習拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫忙他申請了勤工儉學(xué)的崗位，其工作和學(xué)習得到了各位教師的認可；對于對專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣的，打算換專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，耐心疏導，講明道理，幫忙他認識到認真學(xué)習也能夠實(shí)現自我的目標。
4、建立了班級量化管理細則，對于同學(xué)們的行為構成約束。
二、班級的'學(xué)風(fēng)建設
針對本班學(xué)生入學(xué)成績(jì)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內向，不善于表現自我的特點(diǎn)，狠抓班級學(xué)風(fēng)建設。措施如下；
1、嚴格考勤制度和晚自習制度，輔導員和輔導員助理不定期抽查。對于無(wú)故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。
2、召開(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )等主題班會(huì )，讓學(xué)習成績(jì)優(yōu)越的同學(xué)將自我的學(xué)習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學(xué)習水平。
三、班級活動(dòng)組織參加情景
1、堅持每周班會(huì )制度，每次主題不一樣，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自我的視角去看待社會(huì )事件，培養他們獨立思考問(wèn)題的本事。
2、能認真參加學(xué)校的各項活動(dòng)，以學(xué)�；顒�(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行�？朔吮景辔乃�，體育骨干少的客觀(guān)因素，輔導員多下功夫，在各項問(wèn)題活動(dòng)中取得了必須的成績(jì)。積極參加了學(xué)校組織的設計、攝影大塞；十佳歌手大賽中都取得的很好的成績(jì)。
3、針對本班學(xué)生性格偏內向，不善于表現自我的特點(diǎn)，由班委會(huì )組織，我協(xié)助開(kāi)展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè )見(jiàn)的課外活動(dòng)，如班級聯(lián)誼晚會(huì )，進(jìn)一步增強了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。
4、研究到學(xué)生大部分是外地來(lái)阜，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們供給可能的勤工助學(xué)崗位。
一個(gè)班團體僅有心齊才能有好的結果，這是我在學(xué)生面前反復強調的一點(diǎn)，我相信應用設計1班個(gè)優(yōu)秀的班團體，以后也是。當然，工作中我也發(fā)現自身的很多不足，對于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有及時(shí)掌握，和學(xué)生的交流還很不夠，對于一些學(xué)生干部的培養和使用還欠研究等。
輔導員學(xué)期工作總結 篇3
一學(xué)年的大學(xué)輔導員工作即將過(guò)去，初次擔任輔導員工作，我感到責任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現了自己的很多不足。自從擔任xx級xx設計x班的輔導員助理以來(lái)，根據輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習，思想特點(diǎn)入手，加強思想教育，并積極組織參加各項院�；顒�(dòng)，發(fā)揮本班特長(cháng)，以勤補拙，班級各項工作收到一定成效，也存在很多不足�，F將本學(xué)期輔導員助理工作從班風(fēng)建設，學(xué)風(fēng)建設和組織參加活動(dòng)三個(gè)方面作工作總結如下：
一、班級的班風(fēng)建設
針對本班學(xué)生入學(xué)成績(jì)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內向，不善于表現自己，生活比較節儉，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了團結，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設的措施如下：
1、抓好學(xué)生的思想教育工作，開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團結的氛圍，努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹(shù)立學(xué)習的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會(huì )，以自身的.經(jīng)歷現身說(shuō)法，幫助學(xué)生正確認識自己的學(xué)習，思想水平及能力，以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規劃”為主題班會(huì )，幫助學(xué)生正確認識現在的人才需求形勢。
2、組織了一支有能力，有號召力，團結向上的班委會(huì )，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養他們自我學(xué)習，自我管理的能力。班委會(huì )及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。管理好班級的日常工作。
3、利用多種機會(huì )有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹(shù)立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學(xué)習拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位，其工作和學(xué)習得到了各位老師的認可；對于對專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣的，打算換專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，耐心疏導，講明道理，幫助他認識到認真學(xué)習也可以實(shí)現自己的目標。
4、建立了班級量化管理細則，對于同學(xué)們的行為形成約束。
二、班級的學(xué)風(fēng)建設
針對本班學(xué)生入學(xué)成績(jì)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內向，不善于表現自己的特點(diǎn)，狠抓班級學(xué)風(fēng)建設。措施如下；
1、嚴格考勤制度和晚自習制度，輔導員和輔導員助理不定期抽查。對于無(wú)故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。
2、召開(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )等主題班會(huì )，讓學(xué)習成績(jì)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學(xué)習水平。
三、班級活動(dòng)組織參加情況
1、堅持每周班會(huì )制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì )事件，培養他們獨立思考問(wèn)題的能力。
2、能認真參加學(xué)校的各項活動(dòng)，以學(xué)�；顒�(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行�？朔吮景辔乃�，體育骨干少的客觀(guān)因素，輔導員多下功夫，在各項問(wèn)題活動(dòng)中取得了一定的成績(jì)。積極參加了學(xué)校組織的設計、攝影大塞；十佳歌手大賽中都取得的很好的成績(jì)。
3、針對本班學(xué)生性格偏內向，不善于表現自己的特點(diǎn)，由班委會(huì )組織，我協(xié)助開(kāi)展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè )見(jiàn)的課外活動(dòng)，如班級聯(lián)誼晚會(huì )，進(jìn)一步增強了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。
4、考慮到學(xué)生大部分是外地來(lái)阜，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結果，這是我在學(xué)生面前反復強調的一點(diǎn)，我相信xx設計x班個(gè)優(yōu)秀的班集體，以后也是。當然，工作中我也發(fā)現自身的很多不足，對于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有及時(shí)掌握，和學(xué)生的交流還很不夠，對于一些學(xué)生干部的培養和使用還欠考慮等。
輔導員學(xué)期工作總結 篇4
今年我擔任六年級四班的班主任，同時(shí)擔任中隊輔導員。由原來(lái)的兩個(gè)班合成的一個(gè)班集體。由于我們這個(gè)集體組成的特殊性，所以在班級管理上、活動(dòng)的開(kāi)展上都帶來(lái)許多的不便。但是，只要肯努力，不怕花氣力，一份耕耘，就會(huì )有一份收獲。因此，我始終堅信這個(gè)信念，工作中有我辛勤的汗水，也有收獲的喜悅。在此，我愿與大家共同分享，同時(shí)歡迎各位提出寶貴的意見(jiàn)，以便在今后的工作中取得更大地進(jìn)步。
一、 加強學(xué)生的思想教育，增強班級的凝聚力。
開(kāi)學(xué)初的合班，尤其在六年級孩子面臨著(zhù)小學(xué)畢業(yè)，他們各自都有自己的想法，思想上波動(dòng)也很大，還有倆班孩子的融洽相處問(wèn)題，這些都是擺在我面前的實(shí)際問(wèn)題。為此，在學(xué)生中開(kāi)展了文明禮貌、謙讓包容、團結互助的相關(guān)活動(dòng)和思想教育，增強了班集體的凝聚力，使每一個(gè)學(xué)生都能以集體榮，我榮而感到自豪。
二、美麗校園，就是我的第二個(gè)家。
我們的校園是個(gè)剛剛建起的嶄新校園，所有的設施都是嶄新，校園環(huán)境優(yōu)美，教室教學(xué)設施配備齊全。同學(xué)們在這樣的環(huán)境中學(xué)習生活感到無(wú)比的幸福和快樂(lè )。當然好的環(huán)境需要我們每一個(gè)人去愛(ài)護和維護。于是，我從愛(ài)護校園從我做起，愛(ài)護學(xué)校的一花一木，愛(ài)護學(xué)校的每件物品。試想想每一個(gè)孩子在自己家和學(xué)校的生活時(shí)間，這不難看出長(cháng)短。因此，教育孩子把學(xué)校當作自己的第二個(gè)家一樣去愛(ài)、去呵護。
三、同心同力，讓少先隊組織充滿(mǎn)活力。
1、堅持規范的升旗儀式。學(xué)生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)師生共同主持、參與的國旗下講話(huà)，使隊員受到一次又一次的教育。
2、做好學(xué)生的體衛工作及文明行為的養成。盡管六年級，孩子面臨著(zhù)升中學(xué)的壓力，但是保證他們上好每一節體育課，以緩解學(xué)習的疲勞和壓力。同時(shí)，每天由中隊長(cháng)、班長(cháng)和衛生委員對同學(xué)們的衛生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，在學(xué)校和大隊部檢查前先自查。這樣學(xué)生就自覺(jué)地形成了習慣�，F在，班級精神面貌煥然一新，班級體衛工作開(kāi)展順利，受到了任課教師的一致好評。
3、開(kāi)展了中隊黑板報、班級文化墻美化活動(dòng)。根據學(xué)校德育活動(dòng)安排主題及大隊活動(dòng)主題，結合自己班級特色進(jìn)行黑板報的更換，做到內容豐富新穎、主題突出、每期有隊員自己的心聲，形式多樣靈活、版面美觀(guān)大方，欄目設計有自己的班級風(fēng)格。尤其是在教室外的班級風(fēng)采展上能及時(shí)更換孩子們的優(yōu)秀作品，使每一個(gè)孩子都受到了美育的熏陶。
4、積極參加大隊部開(kāi)展各項的活動(dòng)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
能積極帶領(lǐng)全班學(xué)生參加學(xué)校和大隊部的各項活動(dòng)，每一次的征文活動(dòng)從未拖拉，都是全班參與讓學(xué)生抒發(fā)自己的情感，拉近與他們的距離，從中受到教育。還召開(kāi)了“我與蕾鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”的`主題隊會(huì )；開(kāi)展了“婦女節”感恩活動(dòng)，“植樹(shù)節”植樹(shù)護綠活動(dòng)，“世界水日”、“世界氣象日”紀念活動(dòng)， “文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”、“節約水電，從我做起”，“為雅安祈福，制作祈�？ā钡然顒�(dòng)；學(xué)唱《國家》，學(xué)做《國家》手語(yǔ)操。 參加了秋季“三跳”運動(dòng)會(huì )，獲得團體第一名和精神文明班集體的贊譽(yù)；在“中華誦——經(jīng)典誦讀”比賽中獲得團體第三名；學(xué)校廣播操比賽第一名；在大學(xué)區運動(dòng)會(huì )上，獲得精神文明班集體的殊榮。在這一系列的活動(dòng)，使學(xué)生受到了種種教育，培養了他們的集體榮譽(yù)感。
四、做好后進(jìn)生的轉化工作，激發(fā)他們積極要求進(jìn)步的信心。
我知道，孩子需要鼓勵，需要信心。我常常在不經(jīng)意間，發(fā)現他們有不同程度的缺點(diǎn)，我會(huì )與他們個(gè)別交談，引導其認識不足，從而改掉壞習慣，讓他們明白來(lái)學(xué)校的目的。我更明白，孩子是家中的寶，他們需要愛(ài)，需要鼓勵，需要贊美。因此，我不會(huì )吝惜自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一個(gè)學(xué)生，哪怕是班里學(xué)習最差的，引導他進(jìn)步，激發(fā)他們積極要求進(jìn)步的信心。
回顧一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂(lè )，這使我的生活多姿多彩，有滋有味，使我積累了經(jīng)驗也更加認識了班主任工作的重要性，我將繼續腳踏實(shí)地的工作，做一位學(xué)生喜愛(ài)的班主任老師。
我于XX年進(jìn)校工作，至今半年時(shí)間，現是系學(xué)管辦專(zhuān)職工作人員并擔任兩個(gè)班級輔導員。在這半年的時(shí)間里，我不斷學(xué)習，努力提高自己。
一、加強專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習。我作為大學(xué)生思想教育的指揮員，自身必需具備良好思想道德修養和較高的的綜合素質(zhì)，在學(xué)習和生活中時(shí)刻能影響并引導他們，樹(shù)立自己的良好形象，發(fā)揮輔導員的榜樣作用。
二、急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。組織調查統計和掌握貧困生的生活和學(xué)習情況，建立貧困生檔案；平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，積極推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)等，關(guān)心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。
三、建設團結向上的班集體。班干部是班級的核心，同學(xué)們的知心人輔導員的好幫手，更是班級里的帶頭人。平時(shí)多與班干部聊天，了解班級的大小事務(wù)，保證班級工作正常、有序開(kāi)展。組織學(xué)生干部經(jīng)�；ハ嘟涣�，交換干部心得，多找普通同學(xué)參與，了解同學(xué)們的想法，更好的提高班干部的辦事能力。
四、經(jīng)常開(kāi)展班級活動(dòng)，豐富同學(xué)們業(yè)余生活。通過(guò)活動(dòng)，不僅提高了班干部的組織能力，還能讓有一技之長(cháng)的同學(xué)們有了展示的平臺，也使同學(xué)們加強相互了解，增進(jìn)了同學(xué)們之間的團結，增強了班級凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到家的溫馨。
五、嚴抓政治思想教育。經(jīng)常身入班級和寢室了解學(xué)生的學(xué)生和生活情況，每周末定期召開(kāi)班會(huì )，宣講安全及誠信教育，不斷提高學(xué)生的政治覺(jué)悟和思想認識水平。每月有專(zhuān)題教育活動(dòng)，多參加時(shí)事政治論壇，了解國內國際形勢。
作為一名輔導員最重要的一條就是：處處為學(xué)生所想。我在這半年的工作中，還有很多地方存在不足之處，工作中有許多不盡人意之處，在今后的工作中，我還需要多學(xué)習，多向有經(jīng)驗的老師的學(xué)習，借鑒好的工作方法，使自己的工作更上一層樓。
輔導員學(xué)期工作總結 篇5
時(shí)光流逝，轉眼這一學(xué)期的工作又接近尾聲了。在校系兩級領(lǐng)導的領(lǐng)導和支持幫助下，我能夠及時(shí)按照上級的要求及時(shí)完成了各項工作任務(wù)。這一學(xué)期我所帶的建筑工程管理專(zhuān)業(yè)2個(gè)班級已經(jīng)是大三畢業(yè)班，工作的重心就是指導同學(xué)們的就業(yè)工作。經(jīng)過(guò)倆學(xué)期的努力，我所帶班級的同學(xué)們圓滿(mǎn)的完成了在校的學(xué)習、實(shí)習工作任務(wù)�，F畢業(yè)生多數已經(jīng)辦理完畢業(yè)手續，領(lǐng)取到畢業(yè)證離�！，F將具體開(kāi)展的工作從以下幾個(gè)方面介紹如下：
一、做好畢業(yè)班的管理，完成實(shí)習跟蹤、就業(yè)指導和就業(yè)推薦工作
我積極配合學(xué)院各部門(mén)做好畢業(yè)班的各項管理工作，還完成了助學(xué)金、補助的發(fā)放。我能做好學(xué)生的實(shí)習跟蹤服務(wù)工作：凡是已經(jīng)找到實(shí)習單位的同學(xué)，特別是在合肥市外實(shí)習的同學(xué)，我都保證每個(gè)月至少與他們進(jìn)行一次短信溝通，了解他們在外地的實(shí)習情況，幫助他們解決在實(shí)習中遇到的問(wèn)題。如果是我解決不了的，我就和系里或就業(yè)辦等相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，幫助他們及時(shí)解決困難。有很多同學(xué)對新的實(shí)習工作生活不適應，我就積極的關(guān)心他們，鼓勵他們。保證在外實(shí)習的`學(xué)生都能安心工作。此外，還對所有同學(xué)進(jìn)行愛(ài)崗敬業(yè)等崗位儀式方面的教育，教育他們如何提高自己的綜合素質(zhì)教育，如何做人;教育他們從一點(diǎn)一滴培養他們做一個(gè)有理想、有道德的新時(shí)代青年此外，做一個(gè)對社會(huì )能有貢獻的人。
此外，我還深入學(xué)生寢室去了解他們的生活狀況和思想狀況，了解大家的就業(yè)意向，督促大家穩定就業(yè)思想，對仍未找到工作單位的同學(xué)給予鼓勵，引導他們做好各項就業(yè)準備。
在畢業(yè)生就業(yè)方面，學(xué)校一直都是堅持學(xué)生自主擇業(yè)和學(xué)校推薦就業(yè)相結合。我的主要工作就是把所有的就業(yè)相關(guān)信息及時(shí)、準確的傳達給所有同學(xué)，組織動(dòng)員大家積極參加各種招聘會(huì )。我積極做好日常各項就業(yè)信息登記工作，配合就業(yè)辦有關(guān)畢業(yè)生的各項工作。還要指導幫助大家做好畢業(yè)生表登記表等相關(guān)信息的填寫(xiě)。此外，還配合就業(yè)辦做好xx省20xx年選聘畢業(yè)生到參軍等工作。我還經(jīng)常聯(lián)系已經(jīng)確定實(shí)習工作單位的同學(xué)，催促他們盡快反饋實(shí)習鑒定表和就業(yè)協(xié)議書(shū)等。至畢業(yè)離校時(shí)，我1人參軍1人專(zhuān)升本，其他所帶的畢業(yè)生已經(jīng)全部反饋實(shí)習鑒定表，就業(yè)協(xié)議簽約率達100%。
輔導員學(xué)期工作總結 篇6
作為一位少先隊輔導員，我進(jìn)入角色，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。我根據學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結合時(shí)代要求，設計、組織全校少先隊員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，自擔任輔導員以來(lái)，我積累了較豐富的工作經(jīng)驗，我以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養他們的品質(zhì)，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章�，F將工作中的收獲與感想簡(jiǎn)述如下：
一、踏實(shí)抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。
一學(xué)期來(lái)，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿(mǎn)活力。
1、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅持“紅領(lǐng)巾監督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，依此督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、充分利用標語(yǔ)、板報、墻報、廣播，組織他們學(xué)習，并開(kāi)展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(cháng)了隊員才干，教給他們工作的方法，增強他們的服務(wù)意識。
4、規范少先隊陣地建設，設計布置團隊合一的團隊室，團隊室的建立，使我校的少先隊員們增強組織觀(guān)念；增強少先隊員的光榮感；增強少先隊員的責任心；增強少先隊員的主人翁意識。只有利于中隊集體的形成，加強少先隊規范化建設，才能不斷適應新時(shí)期少先隊工作的需要。加強隊章、隊史教育，進(jìn)一步增強少先隊組織的號召力、凝聚力，增強少先隊員的光榮感和使命感。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。對新生一
入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，為保證養成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
2、加強隊員的衛生意識，講究個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣。
三、積極開(kāi)展各項活動(dòng)，深化少先隊素質(zhì)教育。
少先隊活動(dòng)是少先隊的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育。
�。�1）九月份，新學(xué)期伊始，學(xué)校的各項工作都在有秩序地開(kāi)展，少先隊大隊部抓住9月10日教師節的契機，結合各中隊的實(shí)際開(kāi)展以“感謝師恩”為主題的中隊主題隊會(huì )及活動(dòng)，讓同學(xué)從中感悟老師們給予我們的無(wú)私的偉大的愛(ài)。同時(shí)也培養同學(xué)們樂(lè )于助人、懂得感恩的品質(zhì)。
�。�2）每年中秋是一年一度的傳統佳節，在中秋節和我們少數民族特有的古爾邦節到來(lái)之際，我們開(kāi)展了“我們的節日”活動(dòng)，少先隊員們通過(guò)收集資料，制作手抄報等來(lái)一起慶祝節日，使每位隊員們感受到了傳統佳節的快樂(lè )。
�。�3）十月份，是開(kāi)展愛(ài)國主義教育，弘揚光榮傳統的最好時(shí)機。也是一年一度的建隊節。為此，大隊部組織全體少先隊員們重溫了隊知識，并開(kāi)展了“我是預備隊，從小跟黨走”喜迎黨的十八大主題大隊會(huì )活動(dòng)。本次主題大隊會(huì )活動(dòng)，真正做到了全員參與。我們還組織開(kāi)展了新隊員入隊儀式，從最基本的環(huán)節對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)隊、愛(ài)校和愛(ài)國教育。讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的節日，不但，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)心小伙伴的'豐富情感，還充分展示學(xué)生的才華，活動(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活又起了教育作用，受到大家的一致稱(chēng)贊。
�。�4）十一月份，我們的活動(dòng)主題是“強安全意識，創(chuàng )和諧校園”。眾所周知，安全是第一要務(wù)，所以我們利用手抄報，黑板報、廣播站等，大力宣傳，目的是為了增強學(xué)生們的生存本領(lǐng)，培養起學(xué)生們一種自我防護的
意識和強烈的生存欲望，安全分為日常生活安全、校園內外安全、自然災害與自救、野外旅行安全和社會(huì )生活安全等，有針對性和實(shí)用性。通過(guò)這次的安全教育活動(dòng)，營(yíng)造了一個(gè)安全、文明的校園環(huán)境，為老師工作和學(xué)生健康成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好的氛圍，形成一個(gè)平安、和諧的校園。
�。�5）弘揚法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。12月4日是全國法制宣傳日。我校結合第八個(gè)全國法制宣傳日，舉行了以“弘揚法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為活動(dòng)主題的法制宣傳周活動(dòng)，對學(xué)生集中進(jìn)行了法制教育。在“一二·九“運動(dòng)紀念日，我校積極開(kāi)展系列活動(dòng)以喜迎十八大為契機開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，在國旗下宣誓、呼號，“愛(ài)我中華立志成才”主題班會(huì )、并重溫
入隊誓詞等多種形式開(kāi)展了喜迎十八大、紀念“一二·九”運動(dòng)的活動(dòng)。 回顧短暫的工作時(shí)間里，我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，取得了一些成績(jì)，得到了難能可貴的經(jīng)驗。我們將在創(chuàng )新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng )新，面臨挑戰，一如既往的踏實(shí)工作，力爭為第五中學(xué)德育工作貢獻自己微薄的力量。
輔導員學(xué)期工作總結 篇7
來(lái)學(xué)校已有半學(xué)期多，在院系各位領(lǐng)導、老師和同事的關(guān)心指導下，自己盡快的從學(xué)生轉變?yōu)槔蠋煹慕巧�，使自己的各方面都有了很大的提高。作為輔導員，雖說(shuō)學(xué)生工作是忙些瑣碎的事，是平凡的，但是不可否認的是，學(xué)生工作是高校工作的重要組成部分，責任更是重大的，工作的好壞可以說(shuō)影響到一個(gè)學(xué)生將來(lái)的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問(wèn)題的方法和技巧，同時(shí)也要求我們對學(xué)生要有滿(mǎn)腔的熱情，對工作要有強烈的責任心。
一、關(guān)注思想動(dòng)態(tài)
同學(xué)們剛踏入大學(xué)的校門(mén)，對學(xué)院的各個(gè)方面都是好奇的、憧憬的，但是又存在著(zhù)很多的不適應，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的生活，大家逐漸找到了屬于自己的學(xué)習方法，對一些還在迷茫及不適應中的同學(xué)，我找他們進(jìn)行單獨談話(huà)，講解各種道理，鼓勵他們找到自己的'興趣點(diǎn)，是直接就業(yè)還是參加專(zhuān)升本，做好自己在學(xué)校的規劃，使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)，而不是虛度年華，浪費青春，在開(kāi)主體班會(huì )時(shí)，盡量找一些正能量的話(huà)題，不斷的引導他們多考慮以后的生活，就是所謂的理想，做好現在的，安排好以后的，不至于讓自己迷失方向，失去動(dòng)力。利用多種渠道與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹(shù)立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學(xué)習拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請勤工儉學(xué)的崗位，讓他們申請國家助學(xué)金，緩解學(xué)費壓力；對于對專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣的，打算換專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，耐心疏導，講明道理，幫助他認識到認真學(xué)習也可以實(shí)現自己的目標。
對于他們的感情生活，我會(huì )適時(shí)的引導，對于戀愛(ài)持不鼓勵也不壓制的態(tài)度，從目前的情況來(lái)看還算平穩，對于遇到感情問(wèn)題的同學(xué)，跟他們進(jìn)行交流，指導他們樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)，樹(shù)立“遇事不驚，處事不亂，不急不躁” 的心態(tài)。
二、班級的班風(fēng)建設
針對本班學(xué)生入學(xué)成績(jì)的水平及文、理現象，發(fā)現文科生占據的數量還是挺大的，鼓勵他們多問(wèn)問(wèn)老師的解題思路，畢竟文科生對于化工的了解及基礎還是不熟練的，對于性格偏內向，不善于表現自己，生活比較節儉等特點(diǎn)的同學(xué)，更是要培養的對象，使他們真正的做一個(gè)思想上都積極要求進(jìn)步的同學(xué)，從接手伊始，就提出了團結，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設的措施如下：⑴抓好學(xué)生的思想教育工作，開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團結的氛圍，努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹(shù)立學(xué)習的自信心。以自身的經(jīng)歷現身說(shuō)法，幫助學(xué)生正確認識自己的學(xué)習，思想水平及能力，以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標。舉辦了各種目標明確的主題班會(huì )，幫助學(xué)生正確認識現在的人才需求形勢。
�、平M織了一支有能力，有號召力，團結向上的班委會(huì )，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養他們自我管理的能力。班委會(huì )及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。管理好班級的日常工作。
二）班級的學(xué)風(fēng)建設
針對本班學(xué)生入學(xué)成績(jì)水平還是比較集中的，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，狠抓班級學(xué)風(fēng)建設。措施如下；
�、艊栏窨记谥贫�，不定期抽查上課情況。對于無(wú)故缺課的同學(xué)，決不姑息。發(fā)現之后及時(shí)找他們進(jìn)行談話(huà)。
�、普匍_(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )等主題班會(huì )，讓學(xué)習成績(jì)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學(xué)習水平。
三、班級活動(dòng)組織參加情況
�、艌猿謱W(xué)院的主體班會(huì )制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì )事件，培養他們獨立思考問(wèn)題的能力。
�、颇芊e極組織本班同學(xué)認真參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項活動(dòng)。并且每次的活動(dòng)都給予參與。包括運動(dòng)會(huì )，元旦晚會(huì )等。
�、轻槍Ρ景鄬W(xué)生性格偏內向，不善于表現自己的特點(diǎn)，在主題班會(huì )開(kāi)展時(shí)，鼓勵大家展示自己的另一面，進(jìn)一步增強了學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。
四、文明宿舍建設，
宿舍是學(xué)生主要的生活場(chǎng)所，也是我們關(guān)系學(xué)生，開(kāi)展思想教育的陣地。本學(xué)期來(lái)，我經(jīng)常深入學(xué)生公寓，關(guān)心學(xué)生生活狀況，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，研究學(xué)生身心特點(diǎn)，關(guān)心困難學(xué)生，會(huì )找一些學(xué)生了解學(xué)生的家庭背景及思想狀況，及時(shí)幫助學(xué)生解決思想學(xué)習生活等方面存在的困難和問(wèn)題，。
五、配合學(xué)�；顒�(dòng)，鼓勵學(xué)生積極參加提升自身素質(zhì)
從入學(xué)以來(lái)積極配合學(xué)校、學(xué)院各項活動(dòng)的開(kāi)展，包括新生軍訓匯演、宿舍星級寢室的評比、運動(dòng)會(huì )的展開(kāi)等一系列活動(dòng)，另外，我班與食品2、3班舉行了聯(lián)誼活動(dòng)，這些活動(dòng)為同學(xué)們提供了學(xué)習交流平臺，而且在收獲友誼的同時(shí)也培養了他們的團隊合作意識，很好地提升了學(xué)生們的自身素質(zhì)。
六、工作中的不足
1、理論知識素養還有待提高
雖然本人積極學(xué)習，并請教有經(jīng)驗的老師。但參加工作時(shí)間較短，理論水平還很低，難以確定研究方向，研究能力還處于較低層次，倍感自身知識積累的有限，需要自己繼續嚴格要求，并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習。
2、工作經(jīng)驗不足，工作能力有待進(jìn)一步提高工作中，由于自己工作經(jīng)驗的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。
以上是我對近半年的工作進(jìn)行的總結，在以后的工作中，我會(huì )繼續努力，進(jìn)行踏實(shí)細致的工作，不斷的積累經(jīng)驗，堅持學(xué)習與進(jìn)步，進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己，從而更好的勝任工作。一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結果，這是我在學(xué)生面前反復強調的一點(diǎn)，感謝學(xué)院能給我這么一次鍛煉的機會(huì )，通過(guò)這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。有過(guò)彷徨和無(wú)奈，有過(guò)歡樂(lè )與喜悅�？傊侨松某砷L(cháng)階段。
輔導員學(xué)期工作總結 篇8
20xxx—20xxx學(xué)年第一學(xué)期是我在輔導員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期，在過(guò)去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長(cháng)的事情，而這些事情又都是與我的學(xué)生、我所日夜操心、關(guān)愛(ài)、服務(wù)的他們息息相關(guān)的。和這些剛進(jìn)入大學(xué)，懵懵懂懂的學(xué)生在一齊不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗，更重要的是收獲了值得懷念的回憶。
在學(xué)院xxx院長(cháng)、學(xué)生處xxx處長(cháng)、xxx系xxx主任等學(xué)院領(lǐng)導的指導和關(guān)懷以及xxx系團總支xxx教師的幫忙下，使我的工作獲得了許多啟發(fā)，受益匪淺，讓我在輔導員崗位上不斷成長(cháng)。扎實(shí)工作，努力創(chuàng )新的推動(dòng)力，不斷鞭策著(zhù)我繼續前進(jìn)�，F將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結如下：
一、班級情景
xxx系xxx個(gè)專(zhuān)業(yè)，共招收新生xxx人。其中xxx專(zhuān)業(yè)分為xxx個(gè)班，分別為xxx和xxx班；xxx分為xxx個(gè)班，分別是xxx和xxx班。
我所負責的學(xué)生宿舍分布在xxx號樓（男生，xxx人）、xxx號樓（女生，xxx人）。
二、抓內務(wù)、創(chuàng )禮貌，強化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設
對學(xué)生的教育與管理常常體此刻一言一行上，要使學(xué)生能在學(xué)習上有所成績(jì)，必須要有嚴格的生活作息制度做保證，在這樣的指導思想下，我對全系學(xué)生統一要求，強化內務(wù)衛生管理，每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內務(wù)大掃除，并及時(shí)檢查督導，使學(xué)生建立完善的衛生值日制度，宿舍衛生人人有責，為學(xué)生的學(xué)習、生活等各項工作的開(kāi)展創(chuàng )立了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設。這些平凡的日常工作的堅持，保證了各項學(xué)生工作的順利開(kāi)展。
三、重宣傳、抓活動(dòng)，不斷優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)
班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng )立與優(yōu)化是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，在學(xué)�！叭【煤胱繝柌蝗簩W(xué)無(wú)止境行至于善”的校訓指導下，廣泛宣傳動(dòng)員，強抓教育活動(dòng)的開(kāi)展，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中：加強課前點(diǎn)名制度，杜絕遲到早退曠課現象的發(fā)生；加強檢查，正常上課時(shí)間不許滯留寢室，早晨八點(diǎn)之前必須離開(kāi)寢室，養成不滯留宿舍到教室自習的好習慣；建立學(xué)生自查制度，不定期的對宿舍睡懶覺(jué)或做其他與學(xué)習無(wú)關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育；強化輔導員聽(tīng)課制度，不定期的對學(xué)生的上課情景進(jìn)行聽(tīng)課督導，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學(xué)之間存在的問(wèn)題，及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習情景。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。一學(xué)期下來(lái)，經(jīng)過(guò)組織開(kāi)展班級凝聚力建設、學(xué)習重要性認識等相關(guān)活動(dòng)，更多的學(xué)生從貪玩，得過(guò)且過(guò)的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉變到了勤奮，認認真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài)，剛入大學(xué)的適應和養成教育獲得了良好的效果。
四、保公平、保公開(kāi)，做好獎貸困補工作
學(xué)生的獎貸困補工作，涉及面廣，頭緒多，時(shí)間緊，任務(wù)重，意義重大，做好這些工作對于樹(shù)立先進(jìn)，幫忙貧困學(xué)生有著(zhù)實(shí)實(shí)在在的作用。為了做好獎貸困補工作，xxx系統一要求，在各班組織學(xué)習相應資料，使學(xué)生充分認識這些工作的資料和程序。在公平、公正、公開(kāi)的前提下，充分發(fā)揮民主，組成國家助學(xué)金評議小組，對所有參加助學(xué)金評定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分，在照顧困難，統籌研究各方面因素下，真正做到真金用在困難學(xué)生身上，不讓一分錢(qián)浪費，同時(shí)做好教育工作，使學(xué)生會(huì )用錢(qián)，用好錢(qián)，樹(shù)立節儉意識，不比吃穿比成績(jì)，這些工作的開(kāi)展得到了學(xué)生的好評。整個(gè)過(guò)程中，讓學(xué)生對助學(xué)金評定工作進(jìn)行監督，樹(shù)立民主意識，使助學(xué)金評定及發(fā)放工作得以順利出色完成。
五、勤溝通、樂(lè )溝通，配合家長(cháng)共保學(xué)生心理健康
學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導員的'管理教育，家長(cháng)應有知情權，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系、溝通。同時(shí)每周與個(gè)別學(xué)生談心，使學(xué)生正確應對生活中的困難與挫折，進(jìn)取健康的應對生活；正確對待生活、學(xué)生上存在的問(wèn)題與困惑，加強同學(xué)之間的交流，使學(xué)生在心理上有歸屬感，體會(huì )到班級大家庭的溫暖，逐漸擺脫個(gè)人的思想問(wèn)題，學(xué)會(huì )與人交往；開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，加強教師與學(xué)生之間的溝通。
六、強隊伍，共努力、不斷提升班團干部工作本事
學(xué)生干部是輔導員的左右手，好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無(wú)私、認真負責的學(xué)生干部群體密不可分。在軍訓期間深入同學(xué)間，注意觀(guān)察，同時(shí)和教官溝通，指定一些群眾基礎較好的同學(xué)臨時(shí)擔任學(xué)生會(huì )和班委干部。事實(shí)證明，除幾名同學(xué)因自身學(xué)習或其他原因不適合班級管理工作外，其他干部都能做到公正嚴明、熱情服務(wù)學(xué)生，已經(jīng)得到了廣大同學(xué)認可。同時(shí)，在班級里樹(shù)立為班級服務(wù)，為班級爭光的思想，對于學(xué)習成績(jì)不好，工作不積極主動(dòng)的學(xué)生干部及時(shí)進(jìn)行調整，保證了各項學(xué)生工作的順利開(kāi)展。
感激xxxX院長(cháng)、xxx處長(cháng)、xxx主任及xxx教師這一學(xué)期來(lái)給我的指導與關(guān)懷，是你們每一次囑托，讓我深深感受到輔導員工作的重要性；感激各位班主任支持系學(xué)生管理工作，參與了很多具體工作，給了我很多幫忙；感激我的學(xué)生們，是他們讓我感受到在工作中不斷成長(cháng)的歡樂(lè )和對自我逐步建立的自信。衷心地感激這一切！在未來(lái)的一學(xué)期里，必將不辜負所有人的期望，將xxx系學(xué)生管理工作做的更好，使學(xué)生在xxx系的學(xué)習生活更加愉快幸福。
輔導員學(xué)期工作總結 篇9
美好的時(shí)間過(guò)得總是那么地快，20xx即將過(guò)去一半，同時(shí)也面臨著(zhù)本學(xué)期即將結束，回首本學(xué)期以來(lái)，在和同事、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長(cháng)了不少的見(jiàn)識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗，在系主任領(lǐng)導和支持下，比較圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù)，不論是政治思想覺(jué)悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步。為了以后更好地工作，現將本學(xué)期以來(lái)的工作從兩方面進(jìn)行總結：
一、思想上積極要求進(jìn)步
作為一名大學(xué)輔導員，應該是具備高尚的人格，高度的社會(huì )責任感和嚴謹的治學(xué)態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，每個(gè)月還定期向黨組織遞交思想匯報，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員，我主動(dòng)向她們學(xué)習，向她們看齊。在我帶的學(xué)生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足，學(xué)生比老師進(jìn)步對我來(lái)說(shuō)壓力不小，這也是促進(jìn)我自我提高的動(dòng)力所在。在平時(shí)的工作中，也就十分注重對個(gè)人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項培訓學(xué)習和自我學(xué)習，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，給學(xué)生做一個(gè)好榜樣。
在此同時(shí)，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時(shí)的學(xué)習生活中，通過(guò)自己和其他同學(xué)的不斷觀(guān)察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話(huà)，盡早解決他們的思想問(wèn)題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，號召同學(xué)們學(xué)習黨的各項方針、政策，對思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn)，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨。
二、注重學(xué)習業(yè)務(wù)知識和培養工作能力
能夠和學(xué)院一起成長(cháng)，并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導員，我感到無(wú)比光榮!想想剛到學(xué)校來(lái)的時(shí)候，我們的第一項工作是新生接待，當時(shí)看到來(lái)自各地的新生由父母和家長(cháng)陪同送到學(xué)校，望著(zhù)他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個(gè)人一身的汗水不說(shuō)，一到學(xué)校顧不上休息就開(kāi)始為孩子忙前忙后，說(shuō)實(shí)話(huà)我心里很不踏實(shí)，我怕自己帶不好他們，不僅給學(xué)校丟臉，更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長(cháng)們，我感到自己的雙肩無(wú)比沉重，責任無(wú)比重大。從那時(shí)起，我就暗下決心，無(wú)論如何我一定要盡自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學(xué)校和家長(cháng)們的期望!
經(jīng)過(guò)了一年的'學(xué)習和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調能力還是語(yǔ)言表達能力等方面都因為實(shí)際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的內容，即管理育人和服務(wù)育人。
1.管理育人
作為一名輔導員，我深知管理對于一個(gè)班級和每個(gè)學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時(shí)帶三個(gè)班，經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點(diǎn)，各班有各班的劣勢。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)更是如此，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，根據不同的情況采取不同的管理方法�？梢�(jiàn)，如何掌握正確的管理方法是因對象而定的，沒(méi)有一成不變的方法，也沒(méi)有普遍適用的方法，只有根據它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對學(xué)生的批評教育，一定要掌握一定的技巧，現在的大學(xué)生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)又都是第一次離開(kāi)家，突然要獨自一個(gè)人去面對周?chē)囊磺�，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數學(xué)生會(huì )覺(jué)得很茫然或是失落，就會(huì )變得更加多疑和敏感。
不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊，結果必定是適得其反。我采取通過(guò)對學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學(xué)的情況，我把學(xué)生分為三種類(lèi)型，對于那些一直在父母嚴加管教下成長(cháng)，還不成熟的幼兒型學(xué)生，我的對策是要嚴格要求，不時(shí)敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現他有什么錯誤時(shí)，毫不留情，嚴厲批評;對于那些各方面表現平平，但事事又有自己獨到見(jiàn)解的那種成長(cháng)型學(xué)生，我采取多人談話(huà)，以對其他人進(jìn)步的表?yè)P或對錯誤者的批評，側面鼓勵或教育他;而對于那種自尊心特別強的成熟型學(xué)生，我不批評，只是表示對其所為很關(guān)心的詢(xún)問(wèn)式談話(huà)，讓其自己悟出其中的道理。
2.服務(wù)育人
雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項內容，可是在我看來(lái)，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導員，除了管理好學(xué)生，還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中，我也謹記這一點(diǎn)，這也使得我在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導學(xué)生為主，突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式，在平時(shí)的工作中不僅指導他們學(xué)習，還指導他們的生活，“親其師，樂(lè )其友而信其道”，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時(shí)，只要學(xué)生給我反映的情況，無(wú)論事情大小我都把它們記下來(lái)，并想辦法幫助解決，很多時(shí)候都是站在他們的立場(chǎng)替他們著(zhù)想，現在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過(guò)心里話(huà)，甚至有些話(huà)是連父母都不愿意說(shuō)的，我也特別尊重這些同學(xué)，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實(shí)現了教育的目的。
回首這個(gè)學(xué)期的工作，我發(fā)現自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)積極、正面的榜樣!
輔導員學(xué)期工作總結 篇10
學(xué)生們都已經(jīng)回家過(guò)年了，我這一學(xué)期的教導工作也算是正式結束了，這一個(gè)學(xué)期還是比較短暫的，所以我也沒(méi)有經(jīng)歷太多的麻煩，現在的學(xué)生們還是比較聽(tīng)話(huà)的，而且給我惹事的頻率也是在逐漸降低，這也得感謝學(xué)生們配合我的工作啊，不然光憑我一個(gè)人就想要管理好這么多的學(xué)生的生活和學(xué)業(yè)是很有難度的，這一個(gè)學(xué)期我主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
首先我加強了和學(xué)生們之間的聯(lián)系，我帶的幾個(gè)班級在本學(xué)期都已經(jīng)成為了大二學(xué)生了，所以他們對于咱們學(xué)校的了解也已經(jīng)加深了許多，對于自己學(xué)業(yè)也負責了許多，不再像大一那樣時(shí)不時(shí)捅一些簍子了，不過(guò)我對于學(xué)生們的探訪(fǎng)還是沒(méi)有停下的。在學(xué)生們上課的時(shí)候，只要我有空閑的時(shí)間我就回去抽查一下各個(gè)班級的出勤情況，看看有哪些同學(xué)經(jīng)常曠課、遲到，一旦發(fā)現了有人沒(méi)有在教室里面好好地待著(zhù)，那么我就會(huì )詢(xún)問(wèn)該寢室的寢室長(cháng)，看看缺課的那名同學(xué)到底去了哪里，要是他是在寢室里面待著(zhù)的話(huà)，那么我會(huì )親自去宿舍樓走一趟，然后對這些喜歡缺課的學(xué)生進(jìn)行教育。
和學(xué)生們保持良好的關(guān)系是我們這些輔導員開(kāi)展好工作的前提，要是學(xué)生們都不認可你這名輔導員，那么我們的工作就無(wú)法順利地開(kāi)展開(kāi)來(lái)。我覺(jué)得我作為一名輔導員的工作重點(diǎn)就是管理好學(xué)生們的生活狀況和心里狀況，至于學(xué)生們的'學(xué)業(yè)其實(shí)并不是我能決定的，畢竟都已經(jīng)是大學(xué)生了，在學(xué)習這方面只能靠自己了，我也沒(méi)法提供太多的幫助，我所能做的就是解決學(xué)生在生活中的一些小麻煩，提供一些力所能及的幫助，另外我也專(zhuān)門(mén)去學(xué)習了一些管理大學(xué)生的經(jīng)驗，我也從中了解到了大學(xué)生其實(shí)是很需要精神文明上的建設的，雖然這些學(xué)生看上去大大咧咧的，但是絕對有人是在心理上有過(guò)一點(diǎn)創(chuàng )傷，要是不及時(shí)解決的話(huà)可能會(huì )引起不必要的麻煩，所以我也專(zhuān)門(mén)在各個(gè)班級設立了心理委員，并且定期召開(kāi)各種班會(huì )，爭取讓學(xué)生們的真實(shí)想法得到表達的機會(huì )，也借此多多宣傳一些教育方面的內容。
這個(gè)學(xué)期雖然已經(jīng)結束了，但是我知道我在以后的日子里依然還面臨著(zhù)不小的挑戰，但是我有信心去管理好我所帶領(lǐng)的這一百多號學(xué)生，相信在新學(xué)期里我能和學(xué)生們一同進(jìn)步，一同成長(cháng)！
輔導員學(xué)期工作總結 篇11
一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，作為這一屆學(xué)生四個(gè)班的輔導員，我的壓力也是非常重的。但是既然有壓力，就要負重前行，不辜負學(xué)校領(lǐng)導對我的期待和信任。這個(gè)學(xué)期很快，我帶的四個(gè)班也是剛剛進(jìn)入大學(xué)的大一班，所以在很多事情上都非常的瑣碎，只有耐心一點(diǎn)，才有可能解決好。在此，面對這個(gè)學(xué)期的消逝，我想為自己這個(gè)學(xué)期的工作做一次總結。希望可以從中吸取一些有價(jià)值的東西，將下個(gè)學(xué)期的工作繼續做好。
一、工作上能力的提升
這是我第一次做輔導員，之前雖然有幾年的'教學(xué)經(jīng)驗，但是對于輔導員這個(gè)職位還是沒(méi)有太多把握的。這次學(xué)院給予了我這樣一份榮譽(yù)和責任，我也應當義無(wú)反顧的承擔起來(lái)。雖然這條路上難免會(huì )有一些挫折，但是只要我自己有決心，有毅力，我就相信自己可以堅持下去，我也相信我能夠帶好這幾個(gè)班，不辜負學(xué)院的期望，也能夠給學(xué)生們一個(gè)交代。這個(gè)學(xué)期事情很多，很碎，學(xué)生們剛剛從高中轉入大學(xué)，很多地方都不是很適應。以及班級的組建等等都是需要我出席，所以這個(gè)學(xué)期是非常忙碌的，我也在邊學(xué)習邊工作，所以這個(gè)學(xué)期我個(gè)人的能力也提升的非�？�，雖然會(huì )有一些疲憊，但是非常的充實(shí)和滿(mǎn)足。
二、關(guān)注學(xué)生，帶引學(xué)生
這個(gè)學(xué)期需要我付出很多的精力，但是我也不能保證能夠照顧到每個(gè)學(xué)生，所以我首先做的就是在每個(gè)班級里組建好一個(gè)班干部集體。他們現在也已經(jīng)是大學(xué)生了，我作為輔導員，對他們最多是一個(gè)輔導以及約束的作用。很多的時(shí)間都需要他們個(gè)人去自我勉勵和前進(jìn)，所以讓他們自己管理集體是一個(gè)最好的辦法。在這個(gè)學(xué)期里，我也投入了很多的精力放在學(xué)生身上，希望他們能夠適應這個(gè)大學(xué)，也能夠盡快調整好個(gè)人的狀態(tài)，進(jìn)入學(xué)習。這是我的本職工作，也很欣慰我的工作順利完成，并且取得了不錯的效果。
三、積極組織各種活動(dòng)
組織活動(dòng)能夠拉攏班級的凝聚力，在這個(gè)過(guò)程中，我也通知各班班長(cháng)組織班級聚會(huì )，以及一些戶(hù)外活動(dòng)。大家剛剛進(jìn)入大學(xué)，對班級同學(xué)已經(jīng)周?chē)h(huán)境也不是很熟悉，想要讓一個(gè)班級更有班魂，也就需要一些這樣的活動(dòng)了。這也是學(xué)生們之間自發(fā)的行為，我便是進(jìn)行一個(gè)審核。隨著(zhù)時(shí)間的推移，大家也逐漸的步入了正軌，開(kāi)始了專(zhuān)業(yè)上的學(xué)習，順利的走進(jìn)了大學(xué)生活。
輔導員學(xué)期工作總結 篇12
輔導員是學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁和紐帶，簡(jiǎn)而言之，通過(guò)輔導員對學(xué)生的日常教育和管理工作，從而貫徹和落實(shí)學(xué)校的方針和政策。本學(xué)期我將繼續認真貫徹學(xué)生處與系兩個(gè)主管部門(mén)的精神，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，爭取圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)，現將工作計劃如下：
一、加強正面引導，融入日常思想政治教育
從總體上看，學(xué)生思想主流是好的，但也存在個(gè)別同學(xué)的思想混亂、信仰危機和價(jià)值迷失現象。為此，把大學(xué)生思想政治教育工作放在首位，從抓學(xué)生的日常行為入手，提倡“八榮八恥”的社會(huì )主義榮辱觀(guān)，互相關(guān)愛(ài)，團結奮進(jìn)，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，教育學(xué)生遵守學(xué)校的各項規章制度。采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行正面引導，如：通過(guò)班會(huì )組織學(xué)習中宣部《七個(gè)怎么看》、《七個(gè)怎么辦》、《社會(huì )主義榮辱觀(guān)》，學(xué)習基礎法律常識學(xué)習、參加勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng)等形式開(kāi)展各項活動(dòng)，并充分發(fā)揮學(xué)生黨團員和學(xué)生干部的模范帶頭作用。
二、努力營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，狠抓班級學(xué)風(fēng)建設
目前，大多數同學(xué)學(xué)習有明確目的，自覺(jué)性比較強，態(tài)度端正。但也有一部分學(xué)生學(xué)習沒(méi)有目標，平時(shí)整天混日子，學(xué)習應付了事，考試前臨時(shí)抱佛腳。為此，我將繼續想方設法花大力氣，狠抓學(xué)風(fēng)建設。
1、圍繞學(xué)習問(wèn)題，召開(kāi)主題班會(huì )、學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )、英語(yǔ)學(xué)習交流會(huì )，指導報考英語(yǔ)、計算機、會(huì )計資格證等，強調學(xué)習的重要性和必要性；從高職會(huì )計專(zhuān)業(yè)里邀請優(yōu)秀學(xué)生給中職學(xué)生講講珠算定級心得、談?wù)剬?zhuān)業(yè)學(xué)習經(jīng)驗等等。
2、嚴肅課堂紀律，嚴打歪風(fēng)邪氣，大力整頓課堂違紀搗亂、睡覺(jué)、玩手機等現象。我經(jīng)常性地與任課教師保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的課堂學(xué)習情況，有針對性的做好督促、檢查工作。
3、開(kāi)辟“班主任寄語(yǔ)”專(zhuān)欄。在教室黑板右側開(kāi)辟出一塊小小的“班主任寄語(yǔ)”專(zhuān)欄，內容涉及人生、奮斗、感恩、理想、心理健康等等，以精煉簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、樂(lè )觀(guān)向上的思想激勵學(xué)生積極進(jìn)取。專(zhuān)欄每周更新一次，截止目前已經(jīng)更新四次。
4、充分利用晚自習時(shí)間，引導學(xué)生體會(huì )閱讀樂(lè )趣。收集一些優(yōu)秀期刊如《讀者》、《青年文摘》、《特別關(guān)注》放在班里供大家傳閱。
5、經(jīng)常性地與任課教師保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的課堂學(xué)習情況，有針對性的做好督促、檢查工作。
6、加強與家長(cháng)的聯(lián)系，請家長(cháng)共同督促學(xué)生努力學(xué)習。
三、注重心理健康教育
目前，有一部分學(xué)生因對新環(huán)境的適應能力以及對挫折的承受能力較弱而引發(fā)心理障礙；再者，學(xué)生中獨生子女比例較高，相對而言，他們的獨立能力較差，依賴(lài)性強，人際容易產(chǎn)生困擾；有相當部分學(xué)生心理上存在著(zhù)一系列不良反映和適應障礙，如大學(xué)新生適應不良問(wèn)題、理想與現實(shí)的沖突問(wèn)題，人際關(guān)系的處理問(wèn)題、學(xué)習戀愛(ài)中的矛盾問(wèn)題、貧困生自卑問(wèn)題以及對未來(lái)職業(yè)的選擇問(wèn)題等等。在注重思想政治教育的過(guò)程中必須結合心理健康教育，使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙。為此，我將進(jìn)一步加強學(xué)生的心理健康教育工作，重視培養學(xué)生良好心理素質(zhì)，平時(shí)通過(guò)個(gè)體咨詢(xún)和團體心理輔導加強與學(xué)生的交流、溝通，以便及時(shí)了解情況，及時(shí)解決學(xué)生們所面臨的心理問(wèn)題。
下一步，計劃對班級學(xué)生骨干、心理委員進(jìn)行心理健康知識的培訓，使他們掌握一定的心理知識，在日常工作中自覺(jué)運用心理學(xué)的手段開(kāi)展工作；在學(xué)生中開(kāi)展多種形式、多種內容的群體活動(dòng)，包括心理健康知識講座、心理影片欣賞、心理問(wèn)卷調查、統計和分析、團體心理輔導活動(dòng)等，使學(xué)生正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力，學(xué)會(huì )一些基本的`情緒與壓力應對方式方法；同時(shí)，我自身也將加強學(xué)習心理健康教育理論和技能，從而對少數有心理障礙或心理疾病傾向的學(xué)生給予更多關(guān)心和進(jìn)行有效地心理疏導，情況較嚴重的及時(shí)與學(xué)院相關(guān)部門(mén)和家長(cháng)溝通，共同做好工作。
四、盡心盡力做好特困生、特殊生工作
貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的群體，我帶了5個(gè)班，其中有十幾名的不同程度的貧困生，關(guān)注貧困生也是輔導員工作中的一個(gè)重點(diǎn)。一是了解他們的生活和學(xué)習情況，認真做好貧困補助、勤工助學(xué)、國家助學(xué)金等工作；二是幫助他們樹(shù)立自信自強的觀(guān)念，不拋棄，不放棄。對于單親家庭、離異家庭學(xué)生予以人文關(guān)懷，分享自己的親身經(jīng)歷及體會(huì )，引導學(xué)生懂得感恩、學(xué)會(huì )堅強，鼓勵其在漫漫人生路上走得更加堅定和執著(zhù)。
五、加強學(xué)生公寓建設，成為班級學(xué)習第二陣地
目前，我班學(xué)生管理存在著(zhù)工作量大、女生人數多、居住分散等矛盾，遵循學(xué)院指示精神，充分發(fā)揮輔導員助理、班團干部的作用，深入宿舍，通過(guò)開(kāi)座談會(huì )、個(gè)別交流等形式增進(jìn)對同學(xué)了解，經(jīng)常聽(tīng)取同學(xué)對生活上的反映，主動(dòng)與后勤服務(wù)中心和宿管科聯(lián)系，尋求問(wèn)題的實(shí)質(zhì)解決；以學(xué)生處宿管科規定的內務(wù)標準為依據，狠抓宿舍安全、衛生、內務(wù)等方面工作，要求學(xué)生積極參加公寓“文明寢室”創(chuàng )建活動(dòng)，營(yíng)造有特色的寢室文化，形成優(yōu)良的室風(fēng)，讓寢室成為學(xué)習的第二陣地。
六、培養發(fā)揮學(xué)生骨干力量，實(shí)現學(xué)生自我成長(cháng)
我們的學(xué)生干部，既是各項活動(dòng)組織者和帶頭人，又是我們聯(lián)系學(xué)生的紐帶，我將繼續努力培養一支品學(xué)兼優(yōu)、積極肯干、認真負責的學(xué)生骨干隊伍，鼓勵學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展。每月至少舉行主題班會(huì )兩次，召開(kāi)班委會(huì )三次，明確職責分工，積極指導他們開(kāi)展各項工作，培養和增強其自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力，讓他們積極參與學(xué)生工作的各項管理。我計劃從高年級中挑選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部擔任輔導員助理，配合輔導員共同做好學(xué)生工作。
七、加強學(xué)生勞動(dòng)教育
積極動(dòng)員學(xué)生參加勞動(dòng)教育實(shí)踐課和公益勞動(dòng)，組織以“共享勞動(dòng)樂(lè )趣”為主題的班會(huì )，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)惜勞動(dòng)成果的思想，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念和勞動(dòng)態(tài)度，養成良好的勞動(dòng)習慣。教育學(xué)生愛(ài)護學(xué)校、班級的公共財物，負責班級財產(chǎn)的管理事宜。
八、竭誠服務(wù)學(xué)生實(shí)習就業(yè)
我系08級高職畢業(yè)班現已經(jīng)走上實(shí)習崗位，從實(shí)習意向調查到學(xué)生正式離校，期間工作千頭萬(wàn)緒，非�，嵥�。根據以往工作，針對09級學(xué)生，繼續做好以下五點(diǎn)：
1、積極獲取實(shí)習就業(yè)相關(guān)政策及信息，如了解人才服務(wù)機構、各類(lèi)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )、就業(yè)服務(wù)手冊等信息要保證暢通；
2、加強憂(yōu)患意識教育，增強大學(xué)生的危機感，引導他們更早地確立成才志向，并為之付出切實(shí)努力；
3、指導學(xué)生制作個(gè)人簡(jiǎn)歷、求職信，輔導面試服裝、言談舉止、應答等職業(yè)禮儀細節；
4、疏導學(xué)生實(shí)習離校前的焦慮、不安、恐慌、傷感等不良情緒并為實(shí)習就業(yè)做好心理準備；
5、積極向學(xué)校和企業(yè)推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。
培養大學(xué)生合理的憂(yōu)患意識，可以通過(guò)校友、畢業(yè)學(xué)生講述工作和就業(yè)經(jīng)歷來(lái)給予形象地指導，也可以能過(guò)開(kāi)展就業(yè)形勢講座和國情講座等來(lái)進(jìn)行。有機會(huì )還應鼓勵或組織學(xué)生參加就業(yè)見(jiàn)面會(huì )，讓學(xué)生去感受競爭的激烈。
九、安全教育長(cháng)抓不懈
處理日常事務(wù)和突發(fā)事件，把對學(xué)生的安全教育作為整個(gè)學(xué)期的主線(xiàn)貫穿始終。
1、安全無(wú)小事，增加自身的危機意識和政治敏感性，“一分應對，九分預防”樹(shù)立以預防為主的思想和理念，提高學(xué)生防范危機意識；
2、教育學(xué)生通過(guò)合理渠道反映和解決矛盾沖突，構建和諧校園、和諧班級、和諧宿舍；
3、培養學(xué)生對學(xué)校規章制度的認同程度，認真學(xué)習和貫徹學(xué)生處關(guān)于《學(xué)生安全管理規定》有關(guān)事項，努力保護學(xué)生。同時(shí)，結合以前的案例向學(xué)生們強調不遵守學(xué)校規章制度帶來(lái)的嚴重后果，這樣在執行制度中才會(huì )大大減少阻力，減少突發(fā)事件的可能性；
4、建立班級突發(fā)事件應對小組，明確職責分工，梳理突發(fā)事件處理流程。
輔導員學(xué)期工作總結 篇13
又是一年的工作結束了，我今年也作為20xx屆的輔導員在工作的崗位上努力著(zhù)。輔導員的工作是繁瑣的，是忙碌的。一屆這么多的同學(xué)，剛開(kāi)始的時(shí)候總感覺(jué)有處理不完的問(wèn)題在等著(zhù)我。此刻好不容易度過(guò)了大一，我期望在之后的工作中的雜事能越來(lái)越少，讓同學(xué)們能順順利利的度過(guò)這個(gè)大學(xué)。
但我明白，這些在生活中的瑣事，到底都需要我這個(gè)輔導員來(lái)一一處理，與其祈求同學(xué)們不要再鬧出什么麻煩，不如我再多加強一下我今后的工作。為此，我特地對大一學(xué)年的的工作做了以下總結：
一、新生到來(lái)
在剛開(kāi)始的時(shí)候，為了更加了解這屆新生的狀況，我親自去參加了新生的接引，并集結了一些老生志愿者們，幫忙新生找到自我的宿舍，并帶領(lǐng)他們了解學(xué)校。
在新生全部報道完畢后，我又去了每個(gè)宿舍一一清點(diǎn)人數，住宿情景，并讓新生能認識我，并建立了分班級的通知群組，并經(jīng)過(guò)群組通知了第一次的班會(huì )。
二、每周的班會(huì )
光是經(jīng)過(guò)群組去傳播信息顯然是不行的，有些同學(xué)并沒(méi)有時(shí)�？聪⒌牧晳T，為此，在這一年的的重要事項上，我都是親自在班會(huì )上通知到人，并不斷的提醒，通知群的消息的重要性。
三、宿舍內務(wù)方面
教師管理學(xué)生的學(xué)習，而我則是負責生活。在來(lái)到大學(xué)后，因為沒(méi)有了那么時(shí)時(shí)刻刻的檢查，所以很多的同學(xué)都松懈了下來(lái)。每隔一段時(shí)間宿管會(huì )就回去檢查衛生，我便將這些衛生不合格的名單發(fā)送到群組，多次強調，并且會(huì )不定時(shí)的親自去進(jìn)行內務(wù)的檢查。在我的`長(cháng)時(shí)間堅持，以及學(xué)生們的努力下，宿舍的內務(wù)的問(wèn)題得到了很好的改善。
四、助學(xué)金、獎學(xué)金方面
這一年里，我多次重復的強調了這方面的問(wèn)題，那些在學(xué)費上有問(wèn)題的同學(xué)也十分主動(dòng)的來(lái)找我聊了這寫(xiě)事情，還有一些比較困難的同學(xué)，我也幫忙他們安排了在學(xué)校勤工儉學(xué)的兼職工作。
五、其他日常方面
作為一個(gè)輔導員，我認為除了做好引導學(xué)生生活的工作，更多的是對學(xué)生的關(guān)心，以及對學(xué)生的幫忙。應對學(xué)生的提問(wèn)，我都及時(shí)的做出回答，并且有同學(xué)因為一些事情來(lái)找我的時(shí)候，我也都經(jīng)我所能的去幫忙他們。
總結一下，在這一年里，我與新一屆的同學(xué)們也都打好了關(guān)系，他們也都好好明白了學(xué)校的規定，都明白了我的通知的重要性。相信在今后的工作中，會(huì )越來(lái)越順利！
輔導員學(xué)期工作總結 篇14
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！睆氖螺o導員工作的我一直以陶行知的這句話(huà)勉勵自己。雖然輔導員工作沒(méi)有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導提起，但那份職責卻從來(lái)沒(méi)有被忽視過(guò)。時(shí)光的車(chē)輪輾過(guò)夏、輾過(guò)秋、輾過(guò)冬，又將迎來(lái)一個(gè)新的春天，回顧這一學(xué)期，稍作回憶，本學(xué)期主要做了以下幾方面工作：
一、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
�。�、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；通過(guò)大肆表?yè)P，個(gè)別談話(huà)的方式肯定隊員的進(jìn)步，逐步帶著(zhù)隊員走上規范。對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，隊員干部之間每周進(jìn)行不定期的檢查，并公布檢查結果，讓隊干部充分地認識自己，警示自己，了解他人。
�。�、學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節、國慶節、重陽(yáng)、隊慶等有利契機，通過(guò)舉行隊活動(dòng)、出版宣傳欄，國旗下的講話(huà)，慰問(wèn)孤寡老人、培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
�。�、通過(guò)國旗下的講話(huà)、班會(huì )課、中隊活動(dòng)和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專(zhuān)題報告等形式，組織隊員學(xué)習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀(guān)念和交通安全觀(guān)念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
二、 利用好少先隊標志，抓住教育良機
建隊節前夕，我花了大量的時(shí)間向學(xué)生介紹少先隊的.來(lái)歷，紅領(lǐng)巾的由來(lái)，激發(fā)他們爭帶紅領(lǐng)巾的熱情。當上少先隊員后，我又針對如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護紅領(lǐng)巾、會(huì )系紅領(lǐng)巾等方面細致的指導、督促、落實(shí)，并派專(zhuān)人每天檢查隊員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況。
除此以外，我還利用了中隊委員標志和小隊長(cháng)標志，樹(shù)立榜樣意識，激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志。
以上是對本學(xué)期粗略的回顧，希望在下學(xué)年我的輔導員工作能有更高的境界——在創(chuàng )新、活潑中提升工作品位。
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