中小學(xué)衛生工作總結范文

　　總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以使我們更有效率，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編幫大家整理的中小學(xué)衛生工作總結范文，歡迎大家分享。

中小學(xué)衛生工作總結范文1

　　學(xué)校環(huán)境衛生的主要任務(wù)是：培養學(xué)生良好的衛生習慣;改善學(xué)校衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件。在學(xué)校的領(lǐng)導下，我們在教學(xué)工作進(jìn)行的同時(shí)，展開(kāi)了有序的環(huán)境衛生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習、游戲，享受著(zhù)優(yōu)美環(huán)境的熏陶，同時(shí)，提高了學(xué)生的自身素質(zhì)。工作受到了領(lǐng)導和師生的好評。

　　現將整個(gè)學(xué)期的環(huán)境衛生工作總結如下：

　　一、統籌安排合理分工

　　1、清潔區的劃分：我們將教學(xué)樓前、后和甬路劃分成若干小區域，分配給五年級以上各個(gè)班級，門(mén)廳和主樓梯由所在樓層的班級輪流清掃，整個(gè)校園則由上體育課的學(xué)生負責。學(xué)校環(huán)境衛生沒(méi)有死角。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，切實(shí)可行。

　　2、自行車(chē)的擺放：將靠墻的區域分成若干小區，分給三年級以上的各個(gè)班級，各班統一擺放，統一管理。各班都很聰明，他們再劃分更小的區域，固定走校生自行車(chē)的位置，學(xué)生到校后，直接對號入座，又免去了值日生擺放的辛苦，為學(xué)生的學(xué)習贏(yíng)得了時(shí)間。

　　3、五年級及其以上每個(gè)班級推選兩名衛生委員。一般地，都是本人志愿申請的，他們愿意為同學(xué)服務(wù)。兩名學(xué)生輪換著(zhù)參與學(xué)校每天一次的衛生檢查。學(xué)校有事情直接找衛生委員即可，直接聯(lián)系。這樣，減輕了班主任的負擔。

　　二、量化管理數據說(shuō)話(huà)

　　為了節省檢查衛生的時(shí)間，三個(gè)樓層的學(xué)生輪流檢查其他樓層，又分樓內和校園清潔區兩個(gè)部分進(jìn)行檢查。我們將需要檢查的項目制成表格，衛生委員按照要求逐一認真檢查評分。然后將匯總后的各班平均分打印出來(lái)，張榜公布。評分的方法：90分及其以上為優(yōu)，得一個(gè)★，85——89為良，得一個(gè)☆。每月一個(gè)總結，并排出前十名公布于眾。排名的方法是：在良好的前提下，看優(yōu)的多少，優(yōu)的個(gè)數多的名次靠前。

　　我們看到，每天總有學(xué)生來(lái)到宣傳窗前觀(guān)看，在無(wú)聲中激勵學(xué)生自覺(jué)的約束自己的行為，養成了保持環(huán)境衛生的好習慣。

　　三、以人為本提高素質(zhì)

　　9月初剛剛入學(xué)時(shí)，學(xué)校的衛生狀況很差。校園里食品包裝袋滿(mǎn)天飛，樓內塑料袋和口香糖遍地。開(kāi)始一周的衛生檢查成績(jì)分數很低，一般在60――75分，大多數班的成績(jì)在70分左右。

　　根據上述情況和學(xué)生有順手亂扔垃圾的習慣，衛生環(huán)境不易保持、值日生的勞動(dòng)強度太大、清掃衛生用時(shí)太多的現狀，爭得學(xué)校領(lǐng)導的同意后，我開(kāi)始在公布各班成績(jì)的下面刊登一些文章，有意識地對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。在本學(xué)期刊登過(guò)的文章有我自己些的小評論7篇，如《口香糖的功過(guò)簡(jiǎn)評》、《由校長(cháng)檢垃圾袋想到的……》、《這是一個(gè)進(jìn)步》,《談?wù)勔粯侵等丈�的辛苦》�?有班級寫(xiě)來(lái)的文章6篇，如八一班《我們班的衛生是如何保持的》、六一班《為了有一個(gè)整潔的校園》等;有學(xué)生作文選登六篇，如馬偉的.《精彩日記天天寫(xiě)》、劉洋的《第一次吃過(guò)橋米線(xiàn)》、顧冠男的《這就是我》等;學(xué)生來(lái)稿選登13篇，如五一班馬文文《我是怎樣學(xué)英語(yǔ)的》、八二班郭媛媛《抬起頭，希望在前頭》等;有文學(xué)欣賞16篇，如舒婷的《致橡樹(shù)》、徐志摩的《快樂(lè )地雪花》、汪國真的《熱愛(ài)生命》等;有格言、小幽默9篇，如《聰明的老師》、《健康最重要》等;其它5篇。共62篇。后來(lái)，我還在文章的空隙中，夾一些漂亮的小圖片。

　　在課間，總有一些喜歡文章、關(guān)心班內衛生或喜歡圖片的、有著(zhù)不同愛(ài)好的學(xué)生三三兩兩來(lái)到衛生宣傳窗前駐足觀(guān)看，也有的教師在課間來(lái)到窗前觀(guān)看。起到了一定的宣傳鼓動(dòng)作用。

　　平時(shí)會(huì )有很多的學(xué)生找到我，要求保留某期的文章。

　　衛生宣傳櫥窗，使學(xué)生的衛生習慣有了很大的進(jìn)步，改掉了順手亂扔垃圾的壞習慣，養成了自覺(jué)保持衛生的好習慣，校園的環(huán)境衛生狀況有了很大的改觀(guān)，垃圾桶理的垃圾多了，地面上的口香糖沒(méi)有了，花更紅了，葉更綠了，窗明幾凈，校園更美麗了。各班的成績(jì)大多在85-95分之間，最高的達到98分，而打掃衛生所用的時(shí)間卻減少了，為學(xué)生的在校學(xué)習贏(yíng)得了時(shí)間，受到了學(xué)校領(lǐng)導和班主任老師的的好評。一個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗告訴我，世間人是最寶貴的，只要素質(zhì)提高了，環(huán)境衛生只是順手的事情。

　　四、經(jīng)常溝通工作順利

　　當清潔區出現問(wèn)題時(shí)，我們直接找所在班級的值日生，問(wèn)題大或經(jīng)常有時(shí)，才找班主任。這樣，減輕了一些班主任的負擔，保障了學(xué)生的學(xué)習時(shí)間和班主任的工作時(shí)間及工作強度。

　　我們的行動(dòng)口號是：行動(dòng)起來(lái)，講究衛生，增強民族素質(zhì)，提高健康水平。

中小學(xué)衛生工作總結范文2

　　我市學(xué)校衛生工作在局黨委、行政的正確領(lǐng)導下，在上級教育行政部門(mén)和衛生行政部門(mén)的關(guān)心指導下，我們借助全面推行素質(zhì)教育的契機，根據《學(xué)校衛生工作條例》和株洲市教育局株教基字〔1997〕9號《關(guān)于加強和改進(jìn)學(xué)校衛生工作，提高學(xué)生健康水平的若干意見(jiàn)》等上級有關(guān)文件精神，采取一系列辦法和措施，認真落實(shí)學(xué)校衛生工作管理目標，全面搞好學(xué)校衛生工作管理，使全市學(xué)校衛生工作健康穩步地發(fā)展。主要作法和成績(jì)如下：

　　一、落實(shí)目標 完善管理

　　我們根據《湖南省學(xué)校健康教育評價(jià)表》，對學(xué)校的校容校貌、環(huán)境衛生、健康教育、飲食衛生等方面提出了具體要求，其內容為：①提高認識，加強領(lǐng)導；②規范管理，實(shí)現學(xué)生健康監測的科學(xué)化；③加強中小學(xué)生健康教育，著(zhù)力培養學(xué)生良好的衛生習慣；④落實(shí)對常見(jiàn)病、傳染病的防治，提高學(xué)生健康水平；⑤大力改善學(xué)校衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件；⑥切實(shí)改善學(xué)校衛生的物質(zhì)條件等。為落實(shí)上述工作內容，我們的作法是：

　　1、加強管理，確立學(xué)校衛生在學(xué)校教育中的地位。

　　市局組成了主管局長(cháng)丁國龍同志牽頭的學(xué)校衛生工作管理領(lǐng)導小組，各聯(lián)校、學(xué)校都確立了一名主要負責人主管學(xué)校衛生工作，管理網(wǎng)絡(luò )直達班級學(xué)生衛生委員；學(xué)校政教、總務(wù)、共青團、班主任等部門(mén)和組織都積極配合支持學(xué)校衛生工作。

　　2、健全制度，規范管理。

　　學(xué)校衛生工作是一個(gè)沒(méi)有終結的、長(cháng)期的工作，為使該項工作能積極有序地搞好，我們印發(fā)了有關(guān)學(xué)校、學(xué)生的八項衛生制度，結合“中、小學(xué)生日常行為規范”，使學(xué)校衛生工作的管理經(jīng)�；�、制度化�，F在各校將“學(xué)校衛生制度”、“學(xué)校環(huán)境衛生制度”、“教室衛生制度”、“寢室衛生制度”、“飲食衛生制度”、“個(gè)人衛生制度”、“食堂衛生制度”、“醫務(wù)室（衛生室）工作制度”上墻公布。使教師和學(xué)生明了自己的行為是否符合文明衛生的要求，自覺(jué)遵守制度，同時(shí)也使學(xué)校衛生工作進(jìn)入了學(xué)校工作的議事日程。

　　各學(xué)校根據自身的實(shí)際情況也制定了本校衛生工作各項制度，使學(xué)校的衛生工作有計劃、有目標、有記錄、有總結，且通過(guò)“文明班級”、“先進(jìn)班級”、“流動(dòng)紅旗”的方法和手段，促使學(xué)生學(xué)習衛生制度，遵守衛生制度。如醴陵一中的寢室衛生要求“地面無(wú)灰塵，墻上無(wú)蜘蛛，室內無(wú)漬水，床上無(wú)臟衣，毛巾一條線(xiàn)，桶子一條龍，被子八只角，牙刷一邊倒”等。

　　目前，全市各中小學(xué)校的衛生工作已步入制度化、規范化的管理。

　　3、進(jìn)一步加強學(xué)生健康教育，提高學(xué)生衛生知識普及率。

　　健康教育課程在“應試教育”的一段時(shí)間里，曾經(jīng)頗遭冷落，為落實(shí)好健康課，我們根據“課程計劃”對各學(xué)校作出了明確的要求，即各學(xué)校必須安排好每周0.5課時(shí)的健康教育課，安排好健康教育保健人員和教師，教學(xué)中象其它科目一樣，訂好教材，作出教學(xué)計劃，備課、教案、上課、作業(yè)、考評等一律遵循教學(xué)常規�，F在各學(xué)校的健康教育課已正�；�、常規化。同時(shí)大部分學(xué)校還能根據季節流行病、常見(jiàn)病和結合“520”愛(ài)牙日，“920”營(yíng)養日，防近周等來(lái)進(jìn)行一些專(zhuān)題講座或開(kāi)展活動(dòng)。為增加學(xué)生的衛生知識，提高學(xué)生的衛生意識，使學(xué)生養成良好的'文明衛生習慣，醴陵一中采取“三講”即班主任教師經(jīng)常講，生物教師和保健教師系統講，校醫和聘請兼職校醫的專(zhuān)題講，起到了良好的效果，衛生知識測評卷結果為合格率98.9%，優(yōu)秀率38%。

　　4、認真搞好“六病”防治，提高學(xué)生身體健康水平。為進(jìn)一步做好學(xué)生常見(jiàn)病防治工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，3月份，我局和衛生局聯(lián)合下發(fā)了“關(guān)于加強醴陵市中小學(xué)生疾病綜合防治的方案”，并積極配合衛生防疫部門(mén)，認真組織學(xué)校的體檢（體檢人數為170360人），驅蛔、服腆、接種疫苗等有利于學(xué)生健康成長(cháng)的各類(lèi)疾病防治工作。同時(shí)通過(guò)廣播、版報、小報、宣傳刊等形式進(jìn)行積極的宣傳和教育活動(dòng)，使家長(cháng)、學(xué)生都能真正認識到怎樣才能防病、治病。如城區姜灣小學(xué)、陽(yáng)三小學(xué)開(kāi)展學(xué)生《衛生小報》比賽活動(dòng)，融入了“六病防治”的一些知識，使學(xué)生在活動(dòng)中增加了疾病防治方面的方法。目前，我市中、小學(xué)生沒(méi)有出現大面積的傳染病和流行病，視力不良新發(fā)率控制在8%以下，“六病”防治工作正在順利有效地開(kāi)展。

　　5、加強培訓，提高學(xué)校衛生工作隊伍專(zhuān)業(yè)水平。

　　暑假期間，我們對鄉鎮中學(xué)和中心小學(xué)的校醫和保健教師進(jìn)行了培訓，請衛生、防疫專(zhuān)家進(jìn)行了業(yè)務(wù)輔導，具體學(xué)習《學(xué)校衛生工作條例》、省教育廳“關(guān)于轉發(fā)《教育部、衛生部關(guān)于加強學(xué)校預防艾滋病健康教育工作的通知》”、省衛生廳、教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校食品衛生安全責任防范集體食物中毒發(fā)生的通知》等法規文件，進(jìn)一步提高了學(xué)校衛生工作隊伍的專(zhuān)業(yè)水平。

　　二、加強督查 促進(jìn)學(xué)校衛生工作更上一層樓

　　一年來(lái)，我們除在每期開(kāi)學(xué)工作督查和聯(lián)校、學(xué)校年度工作考核評估中將學(xué)校衛生工作納入檢查外，還于4月和10月專(zhuān)門(mén)組織有關(guān)人員對全市中小學(xué)校衛生工作進(jìn)行了督查，督查的主要內容為衛生室（醫務(wù)室）的設施、設備、器材和健康教育及其資料，學(xué)校環(huán)境衛生及美化、綠化工作，學(xué)校食堂、商店、食品衛生安全工作等。通過(guò)查、問(wèn)、訪(fǎng)等形式，我們欣喜地看到學(xué)校衛生工作得到各級各類(lèi)學(xué)校領(lǐng)導的高度重視，工作狀況得到明顯改善，特別是健康教育的進(jìn)一步加強，學(xué)生普遍掌握了一些必須具備的衛生常識，95%以上學(xué)生能回答出一些基本的衛生常識，同時(shí)學(xué)校的校園環(huán)境衛生工作也逐步得到加強，大部分學(xué)校能持之以恒地遵守環(huán)境衛生制度，學(xué)校窗潔門(mén)凈，綠化、美化衛生工作也正在不斷加強。與此同時(shí)我們也看到一些學(xué)校的衛生室設施、設備、器材還需進(jìn)一步補充完善，健康教育教師和專(zhuān)職保健醫師的配備不足。

　　總而言之，學(xué)校衛生工作理學(xué)校教育工作的重要組成部分，我們決心以對子孫后代、對民族未來(lái)的高度負責的態(tài)度，進(jìn)一步確立學(xué)校衛生工作在學(xué)校教育中的地位，切實(shí)加強對學(xué)校衛生工作的管理，使我市學(xué)校衛生工作更上一層樓。

中小學(xué)衛生工作總結范文3

　　本學(xué)期，我校在教育局的直接領(lǐng)導下，在保健所的大力支持下，以“面向每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為成功的人生做準備”為辦學(xué)理念，以學(xué)法序列化實(shí)驗為載體，以小課題研究為平臺，全面提高了教師和學(xué)生素質(zhì)。以《學(xué)校衛生工作條例》為準繩，全面貫徹落實(shí)學(xué)校衛生工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　一、制定可行計劃，發(fā)揮組織機構作用，確保各項工作目標的實(shí)施。

　　為確�！秾W(xué)校衛生工作條例》的貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組作用，使小組成員責任清楚，分工明確，工作中講究方法，注重實(shí)效性。

　　如：我校本學(xué)期在全校學(xué)生體檢時(shí)，從衛生工作領(lǐng)導小組的組長(cháng)(校長(cháng))、副組長(cháng)(教導主任、衛生教師)到成員(各班主任)，都高度重視。體檢前副組長(cháng)提出明確、細致的要求;體檢時(shí)領(lǐng)導小組成員全部提前到校，組織安排學(xué)生體檢;體檢后學(xué)校對體檢工作進(jìn)行總結。上下一盤(pán)棋，使我校的體檢工作有始有終，保質(zhì)保量。

　　針對學(xué)校衛生工作實(shí)際，進(jìn)一步完善衛生工作制度，并制定相應的衛生工作計劃。使分管衛生工作的領(lǐng)導及管理人員在日常工作中做到了事必躬親，布置各項工作有質(zhì)量、有創(chuàng )新，不照辦照抄、不流于形式，有實(shí)際的指導意義。為全面開(kāi)展好學(xué)校衛生工作奠定了基礎。各班級在日常開(kāi)展工作中有章可循，有據可查，做到心中有數。

　　二、做好衛生宣傳與普及工作。

　　1、搞好宣傳，普及衛生知識

　　本學(xué)期，我校采取了多種形式進(jìn)行衛生知識的宣傳，在全校師生中廣泛普及衛生知識，并收到了較好的效果。

　　(1)采用紅領(lǐng)巾廣播站、《xx校報》、板報、手抄小報等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式，開(kāi)展經(jīng)常性的衛生宣傳工作。做到：每周一廣播，每月出一期板報。每學(xué)年宣傳活動(dòng)達到20次以上。使衛生宣傳工作從校內走向校外。

　　(2)結合每月的衛生宣傳主題進(jìn)行主題宣傳，開(kāi)闊視野。

　　三月以愛(ài)眼為主題，四月以愛(ài)國衛生為主題，五月以營(yíng)養為主題，六月以預防傳染病為主題。學(xué)生通過(guò)辦健康手抄小報、學(xué)校衛生宣傳板報等，不僅增長(cháng)了學(xué)生的衛生知識，培養了學(xué)生主動(dòng)實(shí)踐的能力，而且開(kāi)闊了學(xué)生的視野，培養了學(xué)生的合作意識與社會(huì )意識，使知識與實(shí)踐有機進(jìn)行了整合。

　　(3)發(fā)揮課堂主渠道作用，進(jìn)行衛生知識學(xué)習與實(shí)踐。

　　通過(guò)《學(xué)校公共衛生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課的課堂教學(xué)，使學(xué)生對生活衛生、飲食衛生、疾病預防、環(huán)境衛生等常識有了更系統的了解，能自覺(jué)運用于日常的學(xué)習、生活之中，學(xué)生收益很大。

　　2、加強教學(xué)衛生的監督、指導，隨機對學(xué)生的文化課、體育課進(jìn)行衛生監督，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)提出合理的改進(jìn)意見(jiàn)。

　　(1)通過(guò)會(huì )議提出要求，引起全校教師對學(xué)生用眼衛生的高度重視，控制近視眼的新發(fā)病率。通過(guò)隨機檢查，多數教師在授課過(guò)程中，能隨時(shí)提醒學(xué)生用正確的讀寫(xiě)姿勢學(xué)習，注意養成學(xué)生正確的用眼衛生習慣;一、二年級基本保證3分鐘的課堂律動(dòng)時(shí)間;眼操能及時(shí)做好。

　　(2)重視體育課和體育活動(dòng)及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學(xué)中注意指導學(xué)生進(jìn)行正當、健康的游戲活動(dòng)。本學(xué)期，無(wú)一例課間學(xué)生安全事故發(fā)生。

　　3、加強對衛生員的培訓、指導

　　本學(xué)期，加強對衛生委員培訓、管理，根據低、中、高不同年段特點(diǎn)，有針對性進(jìn)行培訓。選擇的`內容也與衛生工作實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái)。如怎樣做眼操，怎樣找穴位，怎樣刷牙，怎樣清掃等;對中高年級衛生委員還指導他們放眼保健操、處理傷口等方法。

　　通過(guò)這些培訓活動(dòng)，挖掘了小衛生委員們的潛能，對學(xué)校環(huán)境、衛生工作扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展起到了促進(jìn)作用。

　　三、加強課堂教學(xué)，引導學(xué)生形成良好的衛生習慣。

　　1、搞好《公共衛生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課的備課和課堂教學(xué)研究。

　　雖然我校的《公共衛生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課目前都由班主任擔任教學(xué)，但是學(xué)校加強對備課與上課要求。針對小學(xué)階段衛生與心理健康教育課的學(xué)習目標，定期對授課教師進(jìn)行培訓。

　　開(kāi)學(xué)初，組織教師學(xué)習了《學(xué)校衛生工作條例》中關(guān)于備課、上課等內容，使大家按照要求寫(xiě)好教學(xué)計劃、課時(shí)計劃(教案)。教師們能按照學(xué)校要求，在授課過(guò)程中結合孩子們的生活學(xué)習實(shí)際，采取靈活多樣的形式，不拘泥與教材，上好間周一次的衛生與心理健康課;組織學(xué)生學(xué)習、實(shí)踐，提高自身的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力，為明天能更好地駕馭于生活，創(chuàng )造生活，打下堅實(shí)的心理基礎。通過(guò)課堂教學(xué)，學(xué)生能主動(dòng)運用知識解決生活中的問(wèn)題，養成良好的衛生習慣。

　　四、進(jìn)行疾病預防工作，搞好學(xué)生體質(zhì)健康體檢，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　1、加強教學(xué)衛生監督，搞好“六病”的防治

　　開(kāi)學(xué)初，對全校學(xué)生及時(shí)發(fā)放了“近視靈”眼藥水和護牙素，并進(jìn)行具體使用指導，隨機進(jìn)班跟蹤檢查，收到良好效果。

　　針對我校近視眼發(fā)病率偏高的實(shí)際，加大對教學(xué)衛生的監督力度。我們要求課堂上學(xué)生必須做到“三個(gè)一”，繼續進(jìn)行眼操的指導，每天進(jìn)行眼保健操檢查。對患近視眼者，加強矯治，指導學(xué)生正確使用近視靈。利用各種宣傳渠道教育學(xué)生養成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習慣，入口食物必須保證干凈衛生，防止病從口入。提出一人一巾，防止交叉傳播、感染。教育學(xué)生不挑食、不偏食，攝取多種營(yíng)養，保持營(yíng)養均衡，提高生長(cháng)發(fā)育質(zhì)量。結合教育局保健所下發(fā)的衛生宣傳內容，為每位學(xué)生印發(fā)了小學(xué)生必會(huì )操作項目，指導學(xué)生日常生活。

　　2、搞好傳染病的預防工作。

　　根據季節變換和傳染病特點(diǎn)，及時(shí)通過(guò)會(huì )議、通知等形式進(jìn)行宣傳和開(kāi)展預防工作。及時(shí)對發(fā)病學(xué)生進(jìn)行隔離治療，對發(fā)病學(xué)生所在班和鄰班及走廊進(jìn)行了全面、徹底的過(guò)氧乙酸消毒，切斷了傳染病源。在第一時(shí)間內向教育局保健所進(jìn)行了傳染病上報。由于措施得力，本學(xué)期在水痘爆發(fā)期間，我校僅有4例水痘發(fā)生，確保了全校學(xué)生健康。

　　五、進(jìn)一步規范衛生檔案，搞好衛生室建設。

　　新學(xué)期，教育局保健所對衛生室的檔案管理提出更規范化的要求。按要求，對學(xué)�，F有的衛生檔案再次進(jìn)行逐本逐頁(yè)檢查，對一些內容進(jìn)行充實(shí)、整理，對缺少的項目進(jìn)行補充。如：“愛(ài)國衛生”工作計劃、總結;學(xué)生體檢情況分析;各年級的《心理健康教育》、《公共衛生》課教案等。對食堂食品衛生檔案進(jìn)行規范。按照衛生保健所要求把原30多本衛生檔案資料全部分類(lèi)裝盒，帖上標簽。使我校的衛生檔案管理質(zhì)量又有提高。

　　在校領(lǐng)導的大力支持下，學(xué)校對衛生室投入數百元資金用于安裝上下水設備，購置體溫計、常用藥等。保證了師生小傷、小病不出校門(mén)。

　　定期對所購藥品進(jìn)行檢驗，凡是變質(zhì)、過(guò)期的一律作廢。對每次檢查做好詳細記錄。

　　六、進(jìn)一步美化校園，發(fā)揮環(huán)境育人作用。

　　校園文化建設是學(xué)校建設的內容之一。我校抓住召開(kāi)“xx市小學(xué)校本教研現場(chǎng)經(jīng)驗交流會(huì )”的契機，舍得投資，在教學(xué)樓內形成了藝術(shù)、科技等特色長(cháng)廊，為學(xué)生營(yíng)造濃郁的校園文化環(huán)境。提升了校園的文化質(zhì)量。在4月26日召開(kāi)的“xx市小學(xué)校本教研現場(chǎng)經(jīng)驗交流會(huì )”中，我校的校容校貌受到與會(huì )領(lǐng)導的高度稱(chēng)贊。

　　為營(yíng)造潔凈幽雅的育人環(huán)境，養成學(xué)生良好的衛生習慣，對學(xué)生提出了“責任到人，物放有序，一塵不染，處處亮點(diǎn)”的衛生“十六字”要求，形成了《衛生清掃制度》，并作為學(xué)校環(huán)境衛生檢查評比依據。以此引起全校學(xué)生對衛生的重視，規范個(gè)人行為。

　　充分發(fā)揮值周檢查評比工作的作用。對校園內的每一塊分擔區都劃分到班級，落實(shí)到個(gè)人負責，學(xué)校還要不定期地進(jìn)行檢查，特別是廁所、水房等公用場(chǎng)所及室外分擔區，學(xué)校有明確的要求和規定，采取檢查、打分、評比相結合的方法，嚴格按照檢查標準進(jìn)行。凡是“三好班級”、“三好學(xué)生”、“先進(jìn)班級”等評比都有相關(guān)的衛生標準要求。每周的流動(dòng)紅旗評選都將衛生與紀律情況作為依據，使全校師生自覺(jué)維護學(xué)校的公共衛生。

　　由于我校重視衛生工作開(kāi)展，對學(xué)校的發(fā)展起到了促進(jìn)作用。學(xué)校多次接待外校的參觀(guān)、學(xué)習。6月份，在省愛(ài)國衛生檢查中被教育局指定為必檢單位。

　　今后，我們將繼續結合學(xué)校實(shí)情，認真貫徹教育局衛生工作精神，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好《學(xué)校衛生工作條例》，使學(xué)校衛生工作再上一個(gè)新臺階。

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