八年級上學(xué)期思想品德教學(xué)工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編整理的八年級上學(xué)期思想品德教學(xué)工作總結，歡迎大家分享。
八年級上學(xué)期思想品德教學(xué)工作總結1
本學(xué)期，我擔任八年級四個(gè)班的思想品德課教學(xué)�，F對本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下總結：
一、主要做好了以下幾方面的工作
1、認真備課不松懈：堅持有課必備，精心策劃，從多本教學(xué)參考書(shū)中優(yōu)選組合最佳的教案。
2、激情飽滿(mǎn)上好課：每節課都能以最佳的精神狀態(tài)，以熱情、和藹、輕松、認真、合作的態(tài)度去面對學(xué)生。抓住學(xué)生心理，適時(shí)引導，積極鼓勵，參與合作，激發(fā)思維，指導探究，注重實(shí)踐。
3、精講精練全批改：嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)，對作業(yè)堅持全收全改。努力減輕學(xué)生學(xué)習負擔，以精講精練為原則布置作業(yè)、單元檢測。
4、學(xué)科、思想輔導兩手抓：無(wú)論是在生活中還是在教學(xué)中，在認真上好輔導課的同時(shí)，我還時(shí)刻關(guān)注有關(guān)初中生健康成長(cháng)的事例，做到適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育，課下經(jīng)常和學(xué)生溝通交流，及時(shí)回答學(xué)生疑問(wèn)，隨時(shí)指導學(xué)生行為。真正做到時(shí)時(shí)處處在教育。
5、努力學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)理論素養：我平時(shí)注重再學(xué)習，經(jīng)常瀏覽、閱讀與政治有關(guān)理論知識和信息，及時(shí)將新鮮的時(shí)事信息滲透自己的教學(xué)中，使教學(xué)更有說(shuō)服力。
二、教育教學(xué)工作中存在的不足
1、分層次教學(xué)實(shí)施的不夠好，本學(xué)期增加了兩個(gè)平行班的教學(xué)，在教學(xué)方法上，沒(méi)有因班制宜，造成平行班適應老師的教學(xué)方法較慢。
2、因為要抓好學(xué)部全面工作，分散了部分精力，加上學(xué)科自身的限制，致使與學(xué)生交流不多，對學(xué)生關(guān)注、關(guān)心的還不夠。
3、教學(xué)方法還有待改進(jìn)，教學(xué)方法教條化、模式化、單一化影響了教學(xué)效果。
4、培優(yōu)工作做的不夠到位。
三、今后工作努力的方向
1、加大業(yè)務(wù)素養的提高，提高教學(xué)效果，提升教學(xué)質(zhì)量。2、加強與學(xué)生的溝通和交流，親其師、信其道，讓更多的學(xué)生喜歡思品課。
3、加大對學(xué)生的學(xué)法指導，做好培優(yōu)補差工作。
4、引導學(xué)生把思品課本中的知識和道理，內化為學(xué)生自己的素養和能力。
在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結經(jīng)驗，吸取教訓，力求更進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平。
八年級上學(xué)期思想品德教學(xué)工作總結2
本學(xué)期，本人擔任初二年級思想品德課教學(xué)。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現實(shí)身心健康，根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導，對于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)。通過(guò)現實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀(guān)念，樹(shù)立崇高遠大的理想。
一、深入鉆研教材，認真備課，精心選擇教法。
備好課是上好課的前提和保證。我根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課堂教學(xué)，擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎上，認真寫(xiě)出了切實(shí)可行的教案，使每一節課都能做到“有備而上”。同時(shí)，積極采用多媒體教學(xué)，使現代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂，并做到課堂形式的多樣化。通過(guò)培養學(xué)生學(xué)習思想品德的興趣，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，達到愉快教學(xué)的目的，在教學(xué)中注重學(xué)生活動(dòng)，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好。新教材注重培養學(xué)生的實(shí)際操作能力，和生活更加貼近，在備課講課時(shí)要加入生活元素來(lái)貼近學(xué)生的生活，吸引他們的注意力。在教學(xué)方面，努力做好備課上課工作。
二、精心組織課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
思想品德教材，最大的特點(diǎn)是讓學(xué)生在課堂上自主學(xué)習、合作探究、鼓勵學(xué)生大膽提出問(wèn)題、探索問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習探究，自己去感悟生活中的一個(gè)道理。事實(shí)證明課堂上，讓學(xué)生的思維更活躍，就越能提出有思考價(jià)值的問(wèn)題，課堂上學(xué)習的效率就越高，所感悟的道理就越深刻.
�。�1）每節課必須讓學(xué)生目標明確具體。因而在每節課前根據學(xué)生的情況和教學(xué)內容仔細確定目標，在課堂教學(xué)中讓學(xué)生帶著(zhù)學(xué)習目標去學(xué)習。
�。�2）以學(xué)生自學(xué)討論、交流為主。在課堂教學(xué)中主要讓學(xué)生獨立閱讀完成問(wèn)題，如果還不能解決問(wèn)題，開(kāi)展小組討論交流，互幫互學(xué)。教師主要只是給學(xué)生指導和給問(wèn)題學(xué)生適當的引導。
�。�3）當堂測評，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋。
�。�4）每周確定周目標，每周實(shí)行周過(guò)關(guān)測評。不能達標的同學(xué)實(shí)行二次過(guò)關(guān)。實(shí)質(zhì)就是“周周清”。在對“周周清”中對學(xué)生實(shí)行分層要求，兼顧到學(xué)生的鞏固和學(xué)有所得。
課堂教學(xué)中我盡量做到講解清晰化、條理化；課堂語(yǔ)言力求準確化、情感化和生動(dòng)化；教學(xué)思路做到線(xiàn)索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，學(xué)生活動(dòng)盡量多些；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。努力實(shí)現思想品德課的趣味化。使教學(xué)成為師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。學(xué)生成了學(xué)習的主人，學(xué)習成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現，學(xué)中有樂(lè )趣，學(xué)中有收獲。思想品德課與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)系緊密，因此我在教學(xué)過(guò)程中將教學(xué)與實(shí)際緊密聯(lián)系，切實(shí)解決學(xué)生生活學(xué)習中遇到的'實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。通過(guò)教學(xué)培養學(xué)生的社會(huì )責任感和正義感。學(xué)生在日常行為習慣、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。
三、加強課后輔導，提高教學(xué)質(zhì)量。
課后輔導是課堂教學(xué)的補充和鞏固。因此本人針對中學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩的特點(diǎn)，部分學(xué)生缺乏自控能力，常不能按時(shí)完成作業(yè)，有的甚至抄作業(yè)的情況，經(jīng)常通過(guò)談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去。耐心做好后進(jìn)生的轉化工作，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，多與他們談心；從贊美著(zhù)手，善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，在和學(xué)生交談時(shí)，對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重。改變教師角色，努力使自己成為學(xué)生的朋友，讓他們敢說(shuō)話(huà)，說(shuō)真話(huà)，這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的，那么他就能很好的去接受你的觀(guān)點(diǎn)，從而轉變自己的思想，改變自己的行為。從而真正達到思想教育的目的。
四、大力培養學(xué)生學(xué)習興趣，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性。
興趣是學(xué)習最好的老師。要長(cháng)時(shí)間使學(xué)生對思想品德這一學(xué)科保持興趣，光靠課堂上的教學(xué)是不可能做到的，通過(guò)“自我展示”、“說(shuō)句心里話(huà)”活動(dòng)調動(dòng)他們的積極性，以促進(jìn)教學(xué)效果的實(shí)現。
當然，在教學(xué)中，還存在許多的不足。社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高了，在以后教學(xué)中我會(huì )努力發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結經(jīng)驗，促進(jìn)教學(xué)工作更上層樓。
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