德育工作總結通用
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，因此好好準備一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家整理的德育工作總結通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
德育工作總結通用1
小學(xué)德育是社會(huì )主義精神文明建設的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的基礎性教育，是培養造就合格公民的重要起點(diǎn)，對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，起著(zhù)主導和決定作用。本學(xué)期，我校在德育工作中，注重以人為本，深化德育管理，不斷開(kāi)拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高德育整體效果，充分體現學(xué)校德育工作的導向、動(dòng)力、保證作用，基本實(shí)現了本學(xué)期的德育目標，取得了一定的成績(jì)�，F將德育工作情況總結如下：
一、加強了德育隊伍建設，提高德育隊伍素質(zhì)
加強了德育工作領(lǐng)導，完善德育工作管理機制，形成校長(cháng)、副校長(cháng)、班主任共同承擔的縱向連接的德育工作體系，增強了育人的責任意識。注意加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。健全了班主任工作考核評估機制，注重評價(jià)的真實(shí)性、過(guò)程性和激勵性，力求從形式和內容兩方面，真實(shí)、客觀(guān)地衡量班主任工作。本學(xué)期，組織了四次班主任培訓會(huì )，加強了德育活動(dòng)課和值周小結的管理和指導，提高活動(dòng)效率。對于一些初當班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作，提高班級的管理水平。
二、加強校園文化建設，做實(shí)德育常規工
學(xué)校德育工作要取得成效，很重要的一點(diǎn)是加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境，形成德育工作的載體。
1、堅持每周的升國旗儀式，學(xué)生在莊嚴肅穆的升國旗儀式中受到教育。國旗下的講話(huà)激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國主義激情和作為一名中國公民的自豪感。每周?chē)栏裆灯熘贫�，國旗下講話(huà)的內容與各大節日、新聞時(shí)事、學(xué)生生活緊密聯(lián)系，周周內容不同；形式新穎、活潑，在老師的指導下，學(xué)生自編、自創(chuàng )、自演，或演講，或朗誦，慷慨激昂，極具感染力。堅持每天的兩操。
2、養成教育常抓不懈，學(xué)生值周，堅持日檢查、日小結制度。通過(guò)學(xué)習《守則》、《規范》，努力使學(xué)生做到“守秩序”、“懂禮儀”“講衛生”。
3、開(kāi)展了“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”系列主題教育活動(dòng)（六年級黎悅獲縣作文比賽三等獎）、感恩演講教育活動(dòng)（五年級葉羽西獲縣感恩演講比賽三等獎）、中秋經(jīng)典學(xué)生誦讀活動(dòng)、安全演練等各種安全教育活動(dòng)、藝術(shù)周各項活動(dòng)等等，
從而對學(xué)生進(jìn)行了多元深層教育。使學(xué)生懂得不僅要愛(ài)自己，還要愛(ài)祖國、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)他人、愛(ài)學(xué)校。
我們先后開(kāi)展了“感恩教師”、“感恩祖國”“感恩親人”“感恩社會(huì )”等主題班會(huì )，并圍繞以上主題出刊了四期《泉眼》，參加了“新蕾杯”征文比賽、農產(chǎn)品宣傳及征文活動(dòng)。開(kāi)展了文明班級“爭星”評比活動(dòng)及學(xué)生個(gè)人星級評比，學(xué)期末評選出了各班的星級學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀少先隊員，并進(jìn)行表彰獎勵。多一把尺子衡量學(xué)生，努力使每個(gè)孩子體驗到成功的快樂(lè )，增強自信心。
4、德育與家庭教育、社會(huì )教育相結合：家庭是德育的第二課堂。本學(xué)期通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )、家訪(fǎng)等活動(dòng)，積極征求各方面的意見(jiàn)，學(xué)校組織教師及時(shí)進(jìn)行整改。實(shí)現家校溝通與聯(lián)系，贏(yíng)得了社會(huì )的信譽(yù)，從家長(cháng)的信息反饋中得到了認可。
5、開(kāi)展愛(ài)國主義教育：愛(ài)國主義是德育工作的主旋律，貫穿于德育工作的全過(guò)程。為此，我們始終高唱愛(ài)國主義主主旋律，使德育工作有序地進(jìn)行。讓學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功佳績(jì)，向革命先烈表決心，教育學(xué)生今天的幸福生活來(lái)之不易，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國，為祖國刻苦學(xué)習科學(xué)文化，長(cháng)大報效祖國的激情；以各類(lèi)節日為活動(dòng)契機（如紀念“一二。九”愛(ài)國教育活動(dòng)），對學(xué)生進(jìn)行教育。
6、開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)，學(xué)生受到良好的教育。如防火宣傳活動(dòng)；再如“黑板報、宣傳欄”的文化宣傳，吸引了廣大學(xué)生，使他們陶冶情操、增長(cháng)知識�！昂诎鍒�、宣傳欄”每月一期，內容豐富，貼近學(xué)生實(shí)際�！皫熒鷷�(shū)畫(huà)展”展示了我校學(xué)生中不斷涌現出的繪畫(huà)、書(shū)法、習作等作品；這些內容，既豐富了課余生活，又拓寬了視野，有效地提高了同學(xué)們的素質(zhì)。
7、大力推進(jìn)了“書(shū)香校園”進(jìn)程，規范了班級圖書(shū)角建設，加強讀書(shū)指導，提倡辦好板報，鼓勵師生共讀、親子共讀，營(yíng)造學(xué)習型師生、學(xué)習型班級、學(xué)習型家庭的良好氛圍。
8、探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。為了進(jìn)一步加強學(xué)校心理健康教育工作，鼓勵教師自學(xué)掌握必要的專(zhuān)業(yè)知識和方法，在實(shí)踐中探索提高，解決了部分學(xué)生渴望解決的實(shí)際問(wèn)題，如學(xué)習問(wèn)題，人際交往問(wèn)題，正確認識自我方面的問(wèn)題，一定程度上提高了學(xué)生的身心健康水平。
三、加強理論學(xué)習和德育實(shí)踐研究
1、組織師德理論學(xué)習：本學(xué)期，我們組織教師學(xué)習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)師德教育和建設的文件資料等，并寫(xiě)了5000字左右。
2、開(kāi)展德育科研活動(dòng)：我們以新課程理念努力轉變班主任的角色，并通過(guò)理論學(xué)習、案例撰寫(xiě)等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期有11位教師撰寫(xiě)了德育論文。
四、存在的問(wèn)題
1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2、學(xué)生的養成教育還需加強提高。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，充分利用學(xué)校的心理健康教育，保證學(xué)生心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
五、今后工作設想
1、進(jìn)一步加強師德建設，加強全員育人觀(guān)念，真正做到服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀(guān)。
2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性。
3、繼續抓好班主任“老青幫帶”工作，營(yíng)造良好的教育氛圍。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎上，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀(guān)念，努力使德育工作邁上新的臺階。
以上是本學(xué)期德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續努力，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，再接再厲，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效。
德育工作總結通用2
根據教體局開(kāi)展“學(xué)《守則》，遵《規范》，講文明，樹(shù)新風(fēng)”教育年活動(dòng)的意見(jiàn)，xx鎮第一小學(xué)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，切實(shí)加強領(lǐng)導;抓住六個(gè)環(huán)節，扎實(shí)穩妥推進(jìn);堅持四個(gè)結合，提高活動(dòng)質(zhì)量;明確九項要求，確�；顒�(dòng)實(shí)效;重建學(xué)校文化，開(kāi)發(fā)時(shí)代德育資源;巧設活動(dòng)載體，引導學(xué)生在生活體驗中得以升華;實(shí)施合作教育，構筑學(xué)校、家庭、社會(huì )合作的大德育格局。一年來(lái)，xx一小認真落實(shí)我�！坝掠谛�，成德于行，強化學(xué)生道德養成教育”的宗旨，積極研究新行使下德育教育的新模式，收到了較好的德育教育實(shí)效。
一、廣泛宣傳，抓住環(huán)節，扎實(shí)穩妥推進(jìn)學(xué)校德育教育。
xx鎮第一小學(xué)充分認識到開(kāi)展“學(xué)《守則》，遵《規范》，講文明，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的重要性，更新觀(guān)念，采取了有效的措施，成立了專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責對活動(dòng)進(jìn)行計劃、指導、督查與總結，強化了分工負責，協(xié)調好了各方配合。xx一小學(xué)校主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導靠上抓，調動(dòng)了多方力量共同抓，切實(shí)抓出了實(shí)效。
我們根據教體局的統一部署，緊緊抓住六個(gè)環(huán)節，扎實(shí)穩妥地將學(xué)校德育教育，特別是新守則，新規范的學(xué)習教育抓牢抓實(shí)，抓出了成效。我們在活動(dòng)中緊緊抓住“學(xué)、查、練、賽、結、評”等六個(gè)環(huán)節，使整個(gè)教育活動(dòng)有始有終，有條不紊，逐步深入，使學(xué)生通過(guò)學(xué)記、講座、小品、競賽等形式，開(kāi)設了訓練課、專(zhuān)項突破、創(chuàng )設情景模擬訓練、典型引路示范表演、自我鍛煉等方式，督促引導學(xué)生自覺(jué)地進(jìn)行反復實(shí)踐，反復訓練，促進(jìn)知行統一，逐步將學(xué)生的規范要求內化為學(xué)生的行為習慣。
二、堅持結合，明確要求，提高質(zhì)量，確�；顒�(dòng)實(shí)效。
xx一小根據教體局的要求，堅持四個(gè)結合，努力提高活動(dòng)質(zhì)量。我們堅持了同校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設的結合;堅持了同政治思想教育的結合;堅持了同課堂教學(xué)的結合;堅持了同學(xué)生思想品德評價(jià)的結合。通過(guò)教育，真正使學(xué)生的德育教育落到了實(shí)處。
我們明確了要求具體化、疏導情感化、內容重點(diǎn)化、形式多樣化、教育示范化、渠道網(wǎng)絡(luò )化、訓練持恒化、典型輻射化、督查經(jīng)�；染彭椧�，確保了教育活動(dòng)的實(shí)效。
三、重視學(xué)校文化建設，開(kāi)發(fā)時(shí)代德育資源。
學(xué)校校園文化建設是學(xué)校師生理想信念、思維方式、行為規范、氣質(zhì)精神，以及價(jià)值取向的反映，所以，xx一小歷年來(lái)都注重了學(xué)校文化的建設，創(chuàng )設了有特色的育人氛圍。
xx一小注重建設適合學(xué)生身心發(fā)展、培養情感的環(huán)境文化。良好的環(huán)境文化是一種無(wú)形的力量，對于凈化學(xué)生心靈和陶冶學(xué)生情操，起著(zhù)潛移默化的作用。近幾年，我校特別注重加強校園文化工程建設，不斷優(yōu)化學(xué)校物質(zhì)和心理環(huán)境，強化“人文”教育，實(shí)現“環(huán)境”育人。
我校先后在辦公室前、教室前、甬路、綠化區等醒目位置懸掛了名人畫(huà)像、警言格句、古詩(shī)賞析;建起了高標準的科技文化長(cháng)廊和“小標兵”、“我能行”等賞識鼓勵導行展示臺。我們刊出的內容既有社會(huì )動(dòng)態(tài)，又有校園熱點(diǎn);既有成果展示，又有奮斗目標;既有學(xué)生心聲，又有疑難解答。豐富的文化內涵，既貼近了學(xué)生實(shí)際，又與培養目標相吻合。這些融知識性、教育性、藝術(shù)性于一體的物質(zhì)環(huán)境文化，構成了一道文明熏陶的亮麗風(fēng)景線(xiàn)，展示著(zhù)“潤物無(wú)聲”的育人成效。xx一小在歷年的全鎮校園文化環(huán)境大評比中名列第一。
德育工作總結通用3
回首這一年來(lái)的工作，我在校領(lǐng)導及列位同事的關(guān)切、指導和贊助下，嚴格要求本身，認真落實(shí)學(xué)校的各項德育工作。一年來(lái)，不管在工作、生活、學(xué)習上，照樣在治理上都取得較大的提高，總結如下:
我的工作范圍和工作職責主要是:幫忙校長(cháng)的工作，分管德育教導工作和體育教研室的工作。其具體的職責是:
1、堅持社會(huì )主義辦學(xué)偏向。連合、寄托、引導全校教職員工全面貫徹教導方針，全面進(jìn)步教導質(zhì)量，切實(shí)包管德育工作的開(kāi)展，包管德育運動(dòng)的光陰、場(chǎng)地、人員和物力、財力的必要，實(shí)時(shí)處置懲罰德育工作中的重大問(wèn)題，主持召開(kāi)德育工作例會(huì )，專(zhuān)題研究德育工作。
2、樹(shù)立健全德育機構，增強德育步隊扶植。樹(shù)立學(xué)校德育工作領(lǐng)導組，健全學(xué)校表里德育機構組織，充分施展其作用，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的德育工作網(wǎng)絡(luò )。增強班主任治理和師德教導，訂定有關(guān)制度和計劃，明確并落實(shí)教書(shū)育人、治理育人、辦事育人的崗位職責，按期稽核，稽核結果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鉤。
3、肯定學(xué)校德育工作目標，訂定學(xué)校德育工作籌劃和實(shí)施計劃。分化目標任務(wù)，提出目標要求，明確分工、責任;制訂德育工作規章制度;和諧全校性教導運動(dòng);增強對學(xué)校各部門(mén)德育工作反省與考評;總結經(jīng)驗、建立范例、實(shí)行獎懲。
4、搞好校園情況扶植。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)扶植，包管學(xué)生在優(yōu)越的校園文化情況中康健發(fā)展。樹(shù)立校外德育基地和社會(huì )實(shí)踐基地。
5、增強德育科研工作�？隙ǖ掠芯空n題，樹(shù)立學(xué)校德育課題研究組，支持開(kāi)展德育專(zhuān)題研究，進(jìn)步德育工作程度。堅持每學(xué)年主持召開(kāi)一次全校性的德育工作研討會(huì )，匯編教師德育工作論文集。
6、認真貫徹執行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛生工作條例》。指導體育教研室和醫務(wù)室的工作。
德育工作是學(xué)校工作的重中之重。20xx學(xué)年，依據我的工作職責及學(xué)校實(shí)際環(huán)境，提出了如下的工作目標:
1、使初一新生養成優(yōu)越的行為習慣、鞏固初二學(xué)生已經(jīng)取得的造詣、重點(diǎn)增強初三學(xué)生的抱負出路教導。
2、全體學(xué)生在本學(xué)期無(wú)重大平安事故。嚴重違紀率節制在0.5%以下。
3、體育達標率為90%以上;學(xué)校的情況衛生、醫務(wù)室工作合格。
4、進(jìn)一步進(jìn)步班主任的事業(yè)心、責任心、工作藝術(shù)、治理才能。
5、心理課走進(jìn)高一講堂、進(jìn)一步完善心理咨詢(xún)室的設備、增強心理咨詢(xún)室對高二和高三學(xué)生的咨詢(xún)和疏導的作用。
6、班主任“三訪(fǎng)”籠罩率為100%、此中家訪(fǎng)要完成政教處給出的指標數。
一年來(lái)，政教處的全體同志和我一道懷著(zhù)堅決的信心，盡力工作，主要做了以下四項工作，基礎上完成了上述工作目標。
第一、增強對德育工作的領(lǐng)導
一是健全德育領(lǐng)導機構。我們按期召開(kāi)會(huì )議，研究德育工作，由我負責具體落實(shí)執行。
二是樹(shù)樹(shù)德育工作網(wǎng)絡(luò )。在德育工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，樹(shù)立了由政教處、年級組、團委、學(xué)生會(huì )、班主任、家長(cháng)委員會(huì )構成的德育工作網(wǎng)絡(luò )，籠罩了學(xué)校的各個(gè)層面。
三是看重班主任工作。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓。在期中考試停止后組織召開(kāi)全校班主任先生暨經(jīng)驗交流會(huì )。通過(guò)經(jīng)驗交流，崗位培訓、教導治理理論學(xué)習，進(jìn)步了全體班主任先生對學(xué)生思想教導工作的理論程度和工作藝術(shù)程度，為我校德育工作奠定了堅實(shí)的理論根基。
第二、樹(shù)立有效的德育機制，把德育工作落到實(shí)處
一是籌劃機制。學(xué)校所有籌劃都體現德育為首，都有德育內容。
1、在我的組織下，政教處編印了《稽東中學(xué)德育工作手冊》，收錄了稽東中學(xué)多年來(lái)德育工作的規定及一年來(lái)訂定的各項規章制度，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中，作為德育工作的導向。
2、學(xué)期初我負責訂定德育工作籌劃和政教處工作計劃。
二是治理機制。德育工作重在治理，重在落實(shí)。
1、目標責任制。我按德育工作目標層層分化、層層落實(shí)、層層簽定責任狀，學(xué)期末總評兌現。
2、實(shí)行德育一票反對制。德育工作不落實(shí)，完不成指標的不能介入評優(yōu)、職務(wù)晉級。
3、月考評制。每天堅持對德育工作進(jìn)行考評。指導政教處干事依照《稽東中學(xué)班級老例治理量化考評》稽核每個(gè)班級、每名學(xué)生。并樹(shù)立班級和學(xué)生個(gè)人德育電子檔案，政教處進(jìn)行跟蹤累計。對考評結果，進(jìn)行周總結，月匯總并通報，年終累計以此作為評選“三好班級”、“優(yōu)秀班主任”、“三勤學(xué)生”的主要根據。
三是運動(dòng)內容機制。要完成德育工作，必須以運動(dòng)為載體，寓德育于各項運動(dòng)之中。
1、規范的升旗制度。在我的組織支配下，每周一舉行一次升旗儀式，學(xué)校設有24人的國旗護衛班，學(xué)校領(lǐng)導干部輪流做升旗講話(huà)。升旗儀式受到寬大師生的高度看重，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
2、堅持主題班會(huì )和主題團會(huì )制度，間周各一次。
德育工作總結通用4
忙碌的一學(xué)期即將結束，本學(xué)期我被安排在林泉校區協(xié)助陳澤忠校長(cháng)抓好林泉校區工作，并且負責護理專(zhuān)業(yè)部日常德育管理工作，這是領(lǐng)導和老師們對我的高度信任；回顧這一學(xué)期，專(zhuān)業(yè)部德育工作穩定、有序，主要得益于校長(cháng)的正確領(lǐng)導，得益于全體班主任的大力支持和積極配合，特別是萬(wàn)萍部長(cháng)給予了我很大的幫助，使我順利開(kāi)展了一些工作，在此，我把自己一學(xué)期來(lái)的工作情況總結如下：
首先，在思想政治方面：作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，忠誠于黨的教育事業(yè)，認真貫徹執行黨的教育方針，和諧施教、悉心育人。我深入學(xué)習了相關(guān)的法律法規，將理論思想和工作實(shí)際有效地結合起來(lái)；為了更好使自己在德育素養有更高提升，認真學(xué)習職業(yè)教育精神。同時(shí)能夠自覺(jué)地適應職業(yè)教育形式的新要求，盡職盡責地完成好學(xué)校安排的各項工作。
一、主要工作：開(kāi)學(xué)初，我們確立了“堅持德育為先。立德樹(shù)人，把社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入職業(yè)教育全過(guò)程”的德育理念，引導學(xué)生形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)；加強理想信念教育和道德教育；培養學(xué)生團結互助、誠實(shí)守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)；創(chuàng )新德育形式，豐富德育內容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實(shí)效性。把培養學(xué)生的基本道德品質(zhì)，作為學(xué)校一切工作的目的
�。ㄒ唬�、緊抓常規，積極配合學(xué)校管理工作。專(zhuān)業(yè)部常規往往能直觀(guān)反映專(zhuān)業(yè)部的部風(fēng)、部貌，是一項長(cháng)期性的工作，需要經(jīng)常抓，反復抓，抓反復�？傮w看，一學(xué)期來(lái)林泉校區衛生、紀律和其它常規工作狀況良好，這得益于我部已經(jīng)形成了一套完整的工作體系和各班主任的鼎力相助。為配合班主任工作的順利開(kāi)展，我嘗試從幾個(gè)方面做了努力為班主任服務(wù)：
1、加強教育和引導。正確的行動(dòng)來(lái)源于正確的思想指導。執行之前，理念先行。學(xué)生是有個(gè)性有思想的人，學(xué)生對我們的要求提出異議說(shuō)明他們很有頭腦。堵、壓管得了一時(shí)，管不了一世。而且我知道，我們的堵、壓會(huì )引起學(xué)生心理煩惱和逆反心理，這一來(lái)必會(huì )給班主任帶來(lái)很多麻煩，所以我們盡量作到引導到位，每次召開(kāi)班主任工
作例會(huì )上都向班主任強調，要向學(xué)生講清生活中的許多為什么。以減輕班主任的工作難度。
2、認真檢查，做好反饋。各班設立文明禮儀監督崗，讓學(xué)生輪流值日、值周，做好每天、每周、每月的考評工作。進(jìn)行禮儀示范，與學(xué)生家長(cháng)、來(lái)賓禮貌問(wèn)候，讓大家進(jìn)入校園猶如回家之感覺(jué)，給人一種親切、溫馨之感；對個(gè)別班級、個(gè)別學(xué)生亂扔、亂丟等不良行為進(jìn)行監督，制止不文明行為的發(fā)生。一學(xué)期以來(lái)，我經(jīng)常對晨會(huì )、午休、講評后等常規治理中的重點(diǎn)、盲點(diǎn)、難點(diǎn)實(shí)行走動(dòng)檢查，經(jīng)常性地巡視檢查，對每周確立的常規重點(diǎn)進(jìn)行不定期的抽查，特別是周一我們都對學(xué)生儀容儀表進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題，都以書(shū)面的形式及時(shí)反饋。堅持做好每個(gè)月對班主任考核工作，從整體上進(jìn)行總結分析診斷改進(jìn)工作中的不足，起到督促的作用。
3、成立學(xué)生自主管理委員會(huì )，加強學(xué)生干部建設。本學(xué)期開(kāi)始我部就公開(kāi)形式招聘學(xué)生自管會(huì )成員，成立生活部、自檢部、文體部等，每月召開(kāi)總結會(huì )，不僅有助于專(zhuān)業(yè)部管理，同時(shí)提高了學(xué)生自我教育、自我提高的能力。
4、對學(xué)生開(kāi)展了“功夫青春”廣播體操比賽，拔河比賽、“走過(guò)花季”、特色班級、溫馨寢室等系列活動(dòng)，以書(shū)面的形式向家長(cháng)進(jìn)行了反饋，反響非常好。
�。ǘ┗顒�(dòng)育人。以課外活動(dòng)為載體，成立拉丁舞隊、街舞隊讓學(xué)生在參與、實(shí)踐、體驗中提高思想熟悉，獲取一份認同。在具體操作中，不為活動(dòng)而活動(dòng)，重視活動(dòng)過(guò)程的教育與滲透。
1、主題教育活動(dòng)。本學(xué)期，我組織了幾次大型主題教育活動(dòng)，班級聯(lián)誼活動(dòng)、“愛(ài)國歌曲大家唱”、“走過(guò)花季”“紀念12.9”等活動(dòng)，認真做好國旗下的講話(huà)活動(dòng)，從另一個(gè)側面加強學(xué)生的愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生高尚的愛(ài)國情懷，讓學(xué)生不忘歷史，更好地珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習，報效祖國等系列活動(dòng)。每次主題教育活動(dòng)有詳實(shí)的方案、具體的過(guò)程、完整的總結，有特色、有成效。愛(ài)國歌曲大家唱，整個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們對這次比賽投入了極大的熱情，嘹亮的合唱表現了同學(xué)們愛(ài)祖國愛(ài)校的深情；彭良富老師的友情詩(shī)朗誦使整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈，篝火、歡哥讓師生之間再無(wú)距離，他們的熱情融合在歌聲與掌聲中，通過(guò)這次活動(dòng)，大家又進(jìn)一步增強了集體凝聚力和集體榮譽(yù)感。而走過(guò)花季系列活動(dòng)是是在我部進(jìn)行思想排摸、調查問(wèn)
卷的基礎上所進(jìn)行一次教育活動(dòng)，旨在通過(guò)活動(dòng)能夠解決整個(gè)專(zhuān)業(yè)部學(xué)生普遍存在的思想問(wèn)題，從而使德育效果落到實(shí)處。此次活動(dòng)分為調查問(wèn)卷；“我是女生、我”征文、演講、小品比賽；萬(wàn)章老師組織的“網(wǎng)絡(luò )使人親近還是疏遠”辯論賽讓學(xué)生認識了怎樣正確看待網(wǎng)絡(luò )的問(wèn)題，在活動(dòng)中，任課教師積極參與到各個(gè)班級當中，真正落實(shí)學(xué)校關(guān)于人人都是德育者的理念，活動(dòng)取得了成功，特別是主題班會(huì )，德育導向明確，富有思想性，達到了預期的教育效果。
2、素質(zhì)教育活動(dòng)。為促進(jìn)素質(zhì)教育，發(fā)揮第二課堂的育人作用，加強團隊意識，培養合作動(dòng)手實(shí)踐能力，組織班級學(xué)生把自己的寢室布置的溫馨和諧、美麗動(dòng)人。
�。ㄈ�、安保、宿管工作
學(xué)校一學(xué)期初成立了以陳副校長(cháng)主管的領(lǐng)導小組，為本學(xué)期生管工作取得較好的成績(jì)起了個(gè)頭彩，提前進(jìn)入各自的工作崗位。
一）、在新的學(xué)期生管人員盡心盡職，認真做好本學(xué)期的工作。
1.開(kāi)學(xué)期及早及時(shí)制定安保、宿管工作計劃：
�、僮龊闷诔鯇W(xué)生住宿安排。
�、谡匍_(kāi)學(xué)期初宿管管工作人員會(huì )議，安排宿管值班。
�、壑贫ㄗ⌒Ｉ黜椀怯洷砀�。
�、苷匍_(kāi)室長(cháng)會(huì )議。
�、輽z查宿舍、公共財產(chǎn)破損情況，安全情況。
�、拚J真核實(shí)學(xué)生住宿名單。
�、咧贫ㄋ奚嵛幕瘎�(chuàng )建方案。
�、鄬W(xué)生進(jìn)行《住宿管理制度》教育。
�、釋W(xué)生離校前的安全檢查，宿舍衛生清理、財產(chǎn)清點(diǎn)，學(xué)生離宿工作。平時(shí)加大安全保衛人員巡查力度，開(kāi)展了一次消防安全演練活動(dòng)，提高了學(xué)生安全逃離的技能。
�。ǘ�、加強學(xué)生住宿的教育工作
培養學(xué)生養成勤儉節約、文明禮貌、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、保護環(huán)境的良好行為習慣和健康的生活方式；培養具有自我保護，團結協(xié)作，分辨是非，抵制不良現象的能力，初具誠實(shí)守信、堅定勇敢、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取、不怕困難的心理品質(zhì)為目標，加強對學(xué)生進(jìn)行集體教育，個(gè)別交談，特別轉化的教育形式，努力促進(jìn)校風(fēng)建設不斷提高。
�。ㄈ�、加強宿舍文化創(chuàng )建力度
學(xué)生宿舍在做到凈化的`基礎上，逐步加快宿舍美化、文化建設步伐，努力提高住宿生的生活環(huán)境質(zhì)量。為了學(xué)生的生活環(huán)境，為了把住宿生管理好、教育好，全體宿管、安保人員力所能及的各項措施，在具體的實(shí)施中不斷積累，不斷妥善，為創(chuàng )造一個(gè)和諧、團結、美好的校園環(huán)境而盡心盡職。
二、存在問(wèn)題與不足
1、一學(xué)期來(lái)，我始終處于探尋、摸索中，竭力想為班主任服好務(wù)，但事實(shí)上服務(wù)不夠。
2、學(xué)生管理上，表?yè)P的少，批評的多，沒(méi)有做到兩手都硬。
3、工作中，本想抓兩頭，促中間（調研、布置、服務(wù)、總結、反饋），但總覺(jué)布置任務(wù)多，關(guān)心了解班主任工作過(guò)程中的力度不夠。
4、班主任培訓和工作交流層次有待提高。
5、寢室管理、安保人員的工作力度有待加強
三、今后努力的方向
1、班級治理上，堅持規范與特色并重。規范即要達到學(xué)校德育治理的底線(xiàn)，特色班級治理的個(gè)性化，自主治理也好，躬親型治理也好，嚴管型治理也好，只要利于學(xué)生成長(cháng)，家長(cháng)滿(mǎn)足，就是可行的治理模式。同時(shí)引入競爭機制，創(chuàng )造良好的競爭氛圍，促進(jìn)各班高效發(fā)展。
2、學(xué)生治理上，堅持“兩條腿走路”。一是在同學(xué)中大力樹(shù)立典型，弘揚正氣，營(yíng)造比學(xué)趕幫超氛圍；一是對同學(xué)中存在的不良行為予以嚴厲處理，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上臺階。
3、繼續做好服務(wù)者的角色。班主任是兼職而不是專(zhuān)職，兼職之外有一個(gè)完整的工作量，如果把班主任從教學(xué)中獨立出來(lái)看待，眉毛胡子一把抓，勢必導致班主任整天疲于奔命、顧此失彼，失去育人工作的藝術(shù)性，是對藝術(shù)的扼殺，長(cháng)此以往，德育工作必定會(huì )葬送在麻木不仁的狀態(tài)之中，這是每個(gè)人都不愿意看到和經(jīng)受的，這就要求對班主任工作的分配要有重點(diǎn)，講藝術(shù)，今后多注意這些。
總之，教育不僅要教書(shū)，更要育人。我將在以后的工作中努力要求自己德育工作逐步跟上新的步伐，力求更大的突破和創(chuàng )新。在今后的工作中，我將把提高學(xué)生的道德品質(zhì)教育、行為習慣教育為己任，提升教師的師德修養作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。當然，
成績(jì)微不足道，都是本份的工作。學(xué)校的德育處工作任重而道遠，少數學(xué)生在行為習慣、道德素養、安全法紀等方面仍存在差距。這是我一個(gè)學(xué)期以來(lái)在大家關(guān)懷和支持下所做的一點(diǎn)事情，今后自己將會(huì )不斷努力學(xué)習，爭取獲得更大的成績(jì)。
德育工作總結通用5
一、指導思想
堅持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面貫徹中央8號文件精神，切實(shí)落實(shí)“育人為本”、“德育為首”的要求，以主題活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展行為規范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育，繼續堅持分層次、抓基礎、重建設、嚴管理、創(chuàng )特色的工作思路和方法，進(jìn)一步拓展“規范行為—陶冶情操—健全人格”的德育，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，努力實(shí)現爭先創(chuàng )優(yōu)，為昆山教育率先基本實(shí)現現代化作出應有的貢獻。
二、工作重點(diǎn)
�、寮訌婈犖榻ㄔO，提高整體素質(zhì)
1、加強處室建設。德育處全體人員要認真履行工作職責，盡心盡職做好每一項工作;加強團結協(xié)作，倡導奉獻精神;講究工作方法，注重工作實(shí)效;加強理論學(xué)習，維護學(xué)生權益;確立服務(wù)意識，創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作。
2、錘煉一支班主任隊伍。利用校內外資源，加強班主任理論學(xué)習和實(shí)務(wù)培訓，積極組織年輕班主任參加教育局舉辦的骨干班主任培訓，通過(guò)師徒結對的形式加強對青年班主任的培養，努力建設一支管理能力強、思想工作細、創(chuàng )新方法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊伍;進(jìn)一步完善班主任管理和考核機制，嚴格量化管理，注重工作實(shí)效;認真實(shí)施《關(guān)于加強教師隊伍建設，壯大優(yōu)秀教師群體的實(shí)施意見(jiàn)》，繼續評選和命名一批優(yōu)秀班主任，培養和壯大優(yōu)秀班主任群體;加強班主任后備隊伍建設，通過(guò)青年教師自主申報、自愿結對的形式，為經(jīng)驗豐富的班主任增設副班主任崗位，同時(shí)也為青年教師加速成長(cháng)提供良好的機會(huì )，積極推動(dòng)青年教師參與班級管理，加快班主任后備隊伍建設。
3、培養一支學(xué)生干部隊伍。班主任應認真探索班、團干部的選用和培養方法，讓更多的學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地參與班級與學(xué)校的管理;以班級活動(dòng)和護校值勤為契機，努力培養學(xué)生“五自能力”和自主創(chuàng )新能力;加強共青團、學(xué)生會(huì )、青年共產(chǎn)主義學(xué)校的建設，為更多的學(xué)生搭建成長(cháng)的舞臺。
�、鎻娀繕斯芾�，加快發(fā)展。
1、繼續實(shí)行分年級管理制度。高一年級以“適應教育”為支點(diǎn)，以“規范行為”為目標，以“強化管理，潛心研究，夯實(shí)基礎”為重點(diǎn)，致力培養合格的高中生;高二年級以“發(fā)展教育”為支點(diǎn)，以“陶冶情操”為目標，以“扎實(shí)管理、突出重點(diǎn)、全面合格”為重點(diǎn)，致力培養成熟的高中生;高三年級以“理想教育”為支點(diǎn)，以“健全人格”為重點(diǎn)，以“埋頭苦干、穩步提升、爭先創(chuàng )優(yōu)”為目標，致力培養優(yōu)秀的高中生。
2、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。樹(shù)立正確的質(zhì)量觀(guān)，堅持面向全體學(xué)生，促進(jìn)各類(lèi)層次、各具特長(cháng)的學(xué)生健康發(fā)展;注重心理健康教育、青春期教育和禮儀教育，培養學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格;充分發(fā)揮學(xué)生社團和學(xué)生群體的作用，廣泛開(kāi)展新穎活潑的德育教育系列主題活動(dòng);定期表彰各級各類(lèi)先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體，營(yíng)造積極向上的校園氛圍。
3、嚴格執行班級規范。各班利用開(kāi)學(xué)教育之機，學(xué)習各項規章制度，形成內容實(shí)在、便于操作的班規;班主任要重小事、重細節、重管理、重過(guò)程，細化班級管理，嚴格執行各項制度，加強優(yōu)秀班集體建設。
�、缱龊没A工作，增強綜合績(jì)效
1、積極開(kāi)展主題教育月活動(dòng)。以弘揚民族精神月(九月)和節儉教育月(十月)為契機，以愛(ài)國主義教育為核心，以中華民族傳統美德和革命傳統教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強未成年人思想道德建設;以法制教育月(十一月)和感恩教育月(十二月)為契機，以“兩法”教育為重點(diǎn)，增強學(xué)生法制觀(guān)念，切實(shí)提高幫教效果，培育學(xué)生善于感恩的心靈，激發(fā)其以?xún)?yōu)異成績(jì)報效師長(cháng)和祖國的真情實(shí)感;認真組織寒假社區活動(dòng)，不斷增強實(shí)踐育人的實(shí)效性。實(shí)行新的班會(huì )課聽(tīng)課調研制度，校行政人員將定期或不定期對全校各年級各班的班團活動(dòng)課進(jìn)行聽(tīng)課調研，以規范班會(huì )課上課要求，完善班會(huì )課操作步驟，提高班會(huì )課教學(xué)實(shí)效。
2、進(jìn)一步加強德育常規工作。扎實(shí)有效開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)，繼續做好與金寨希望工程的手拉手活動(dòng)，把愛(ài)心教育作為人格培養的重要部分;拓展學(xué)校德育渠道，加強學(xué)校與家庭、社區的聯(lián)系，增強綜合教育能力;開(kāi)好各年級的家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)理事會(huì )，切實(shí)做好家訪(fǎng)工作，認真組織各項實(shí)踐活動(dòng);加強校園文化建設，營(yíng)造良好育人氛圍;積極倡導勤儉節約、艱苦樸素的良好風(fēng)尚，從自身做起，從小事做起，節約一度電、一噸水、一張紙，培養學(xué)生健康文明的生活習慣;繼續做好校紅十字會(huì )工作，完善臺帳資料，力爭獲首批“江蘇省紅十字示范學(xué)�！狈Q(chēng)號。加強安全教育，包括財產(chǎn)安全、交通安全、人身安全和活動(dòng)安全，凡是學(xué)生活動(dòng)，班主任均應在場(chǎng)指導，牢固樹(shù)立安全第一的觀(guān)念。
3、加強德育科研，關(guān)注德育效果。進(jìn)一步加強德育科研，完成德育科研課題申報工作;全體德育工作者要站在民族和國家的高度精心設計每一個(gè)教育細節，敢于創(chuàng )新，爭先創(chuàng )優(yōu)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)慶祝建校六十周年。
德育工作總結通用6
本學(xué)期我校德育工作仍以學(xué)校的工作重點(diǎn)為核心，圍繞學(xué)校在新形勢下的工作方式，對學(xué)生進(jìn)行全新、全心的德育教育，引導學(xué)生正確的思想道德觀(guān)念，讓學(xué)生在學(xué)習科學(xué)知識的過(guò)程中學(xué)做真人，德育處工作計劃。
一、貫徹《意見(jiàn)》精神，弘揚愛(ài)國主義
本學(xué)期德育工作的主要任務(wù)是貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神和全國、省中小學(xué)德育工作會(huì )議精神，大力弘揚和培育民族精神，確實(shí)把德育工作擺到首要位置，進(jìn)一步明確學(xué)校作為對未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道應真正擔負起教書(shū)育人的神圣職責，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，切實(shí)抓緊抓好。要充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì )、共青團和少先隊組織在未成年人思想道德建設中的作用，積極組織未成年人開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，引導未成年人弘揚民族精神。結合本地本校的實(shí)際，積極開(kāi)展鄉土文化教育活動(dòng)，豐富學(xué)生節假日參觀(guān)、旅游活動(dòng)的思想道德。
二、貫徹《綱要》內容，開(kāi)展誠信教育
進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，積極開(kāi)展校園誠信教育。把求真務(wù)實(shí)精神做為加強未成年人思想道德建設的重要指導方針，堅持貼近未成年人思想實(shí)際，貼近未成年人生活現實(shí)，貼近未成年人群體。而德育工作的首要任務(wù)就是為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)適合他們發(fā)展的寬松環(huán)境，引導學(xué)生形成正確的道德認識、道德情感和道德行為，從而形成自己的道德信念。中學(xué)階段應當讓學(xué)生由淺入深地逐步掌握公民道德的主要內容，并學(xué)會(huì )運用公民道德的原則和規范指導自己的行為、評價(jià)別人的行為和社會(huì )現象。在貫徹《守則》《規范》活動(dòng)月中認真抓好學(xué)生的行為習慣。加強誠信教育應該成為當前學(xué)校德育工作的一項重要內容來(lái)抓。努力實(shí)現教師遵紀守法、廉潔從教、敬業(yè)愛(ài)生、教人求真、勇于創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn);學(xué)生遵師敬長(cháng)、尊章守紀、誠實(shí)學(xué)習、誠實(shí)做事、自尊自律、學(xué)做真人。
三、更新德育方法，實(shí)現優(yōu)質(zhì)德育
更新信息時(shí)代下的德育工作方法，拓展德育渠道，實(shí)現優(yōu)質(zhì)德育。學(xué)校要充分重視校園網(wǎng)的優(yōu)勢，積極開(kāi)展網(wǎng)上德育活動(dòng)，用正確、積極、健康的社會(huì )主義思想文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò )陣地，凈化網(wǎng)絡(luò )內容，進(jìn)一步加強對青少年學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )法制教育，倡導網(wǎng)德，高舉法律之劍，激濁揚清，為青少年學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)既寬松和諧又穩定健康的社會(huì )環(huán)境。同時(shí)也要建立有支既有較高政治理論水平，熟悉中小學(xué)德育工作規律，又有現代信息技術(shù)的德育工作隊伍，為推進(jìn)中小學(xué)德育進(jìn)網(wǎng)絡(luò )提供保障。
四、加強心理教育，提高德育質(zhì)量
全面貫徹實(shí)施教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》，加強心理健康教育工作，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。心理健康教育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分。學(xué)校心理健康教育有其獨特的教育目的、內容和方式方法。它與德育有共性，并且包含在德育的內容之中，都是有目的培養人的知識、技能和思想品德的活動(dòng)，德育工作計劃《德育處工作計劃》。學(xué)校應該重視心理健康教育的教師隊伍建設，每一個(gè)老師都應該成為心理專(zhuān)家，都應該是兼職的心理教育工作者，所有的老師都要進(jìn)一步加強心理教育專(zhuān)業(yè)的知識學(xué)習。以便更好地建立學(xué)校、家庭、社會(huì )共同參與的心理健康教育網(wǎng)絡(luò )。
五、加強教師隊伍，樹(shù)立師德風(fēng)范
學(xué)校教師隊伍建設是加強學(xué)校德育工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節。教師發(fā)揮著(zhù)主導性作用。教師的一言一行、一舉一動(dòng)都是學(xué)生的楷模。因此，以身立教、率先垂范，是培養學(xué)生具有良好道德習慣的重要基點(diǎn)。加強師德建設，要求廣大教師做到：一要有強烈的事業(yè)心和責任感，堅持既教書(shū)又育人;二要在思想境界、道德情操上堪為師表，以良好的師德風(fēng)范去影響學(xué)生;三要有無(wú)私奉獻的精神，樹(shù)立終身為師的志向;四要有愛(ài)生至情，用真情感染學(xué)生，建立民主、平等的新型師生關(guān)系。班主任是德育工作最直接的操作者，班主任素質(zhì)的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校德育工作的成效。
回顧和總結我校三年來(lái)學(xué)校德育工作所取得的成績(jì)和經(jīng)驗，從多個(gè)角度、多個(gè)層面、多種方式嘗試新型的師生關(guān)系，突出工作重點(diǎn)，從行為規范、心理健康、法制教育等方面對學(xué)生進(jìn)行引導，使學(xué)生成為建設社會(huì )主義祖國的新一代人才。
7、8月著(zhù)重暑期夏令營(yíng)、新生入學(xué)準備、軍訓的各項工作
1、7月5日—8月30日校藝術(shù)團夏令營(yíng)
2、7月12日—18日組織學(xué)生參加泉州市第十四期少年軍校
3、7月9日—24日組織學(xué)生觀(guān)看鄧小平誕辰100周年電影展及觀(guān)后感征文比賽
4、參加暑期市“我把愛(ài)心獻師長(cháng)”征文比賽
5、8月9日-13日組織學(xué)生參加北京夢(mèng)想之旅夏令營(yíng)
6、8月3日—5日組織參加第十四屆中小學(xué)生“順盛杯”南音演唱比賽
7、保安培訓
8、8月16日-20日生管教師培訓
9、8月20日—21日德育工作研討會(huì )
10、8月18日新生入學(xué)考試
11、8月22日—26日新生入學(xué)訓練
12、住宿生辦理住宿手續
13、8月30日上午各班班會(huì )(大掃除、分發(fā)課本、領(lǐng)取校服、升旗儀式隊伍排列)
14、8月29日文藝匯演彩排
15、8月31日頒獎大會(huì )暨文藝匯演
9月份著(zhù)重行為規范教育
1、組織學(xué)習《學(xué)生手冊》，規范學(xué)生日常行為規范，進(jìn)行測試
2、召開(kāi)學(xué)生干部大會(huì )，總結上學(xué)期工作情況，計劃本學(xué)期工作
3、召開(kāi)學(xué)生督察隊會(huì )議，招收一批新成員，加強對學(xué)生日常行為規范、儀容儀表，班容班貌的檢查評比
4、做好各班學(xué)生干部選拔工作
5、全體住宿生大會(huì )(加強住宿生管理規定)
6、住宿生家長(cháng)大會(huì )
7、慶祝教師節，開(kāi)展主題班會(huì )“我把愛(ài)心獻師長(cháng)”
8、主題班會(huì )“新學(xué)期，我們走在最前端”
9、黑板報“新學(xué)期，新作風(fēng)”
10、9月12日—18日開(kāi)展“情感的紐帶、溝通的橋梁”第七屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)
11、月底進(jìn)行初一年段廣播操比賽
10月份著(zhù)重愛(ài)國主義教育
1、慶祝國慶55周年活動(dòng)
2、慶祝建隊節，少先隊大隊換屆選舉
3、主題班會(huì )“愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)集體”
4、黑板報“民族精神代代相傳”
5、校第四屆運動(dòng)會(huì )
德育工作總結通用7
一、以校園為主陣地，加強思想政治教育，培養健康合格的人材。
1、以校園為主陣地，以課堂教學(xué)為主渠道并通過(guò)國旗下講話(huà)，黑板報、宣傳欄、廣播室、專(zhuān)題講座等德育系列途徑加強對學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義教育，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，在網(wǎng)上開(kāi)辟德育陣地。
2、繼續認真學(xué)習貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》，繼承中華民族傳統美德，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統道德，在對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規范》及《文明禮儀》教育的基礎上加強對學(xué)生進(jìn)行公民道德教育和養成訓練，針對不同年段提出不同要求，做到遵紀守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻、抓住重點(diǎn)、強化訓練、提高道德建設的實(shí)效性。
3、強化班主任教育學(xué)，心理學(xué)水平。結合青年學(xué)生身心特點(diǎn)，加強對學(xué)生的心理疏導，開(kāi)展有益身心健康教育。本學(xué)年已開(kāi)辟心理健康教育講座8次，已有十多位教師獲得心理健康教育合格證，與班主任和任課老師配合認真做好有心理問(wèn)題的學(xué)生的心理疏導工作，培養學(xué)生健康的人格和心理。
4、豐富校園文化生活，營(yíng)造良好的校園道德氛圍，開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的文化活動(dòng)，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養高尚的思想情操。本學(xué)年全校性地開(kāi)展了“校第五屆田徑運動(dòng)會(huì )”、“大型元旦文藝匯演”、“朝夕相處”大型游園活動(dòng)、“校園十佳歌手”、“校園之星”評比活動(dòng)和“奮發(fā)有為奔小康”讀書(shū)征文活動(dòng)，充分展示同學(xué)們良好的組織紀律和精神風(fēng)貌。另外，學(xué)校還組織開(kāi)展了班級與班級、年段之間的男女生混合拔河比賽、趣味足球比賽、廣播操比賽等活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅增進(jìn)了學(xué)生的身心健康，也使他們增強了集體榮譽(yù)感和勇于拼搏競爭的精神，培養了學(xué)生的創(chuàng )造性和抗挫能力，使學(xué)生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。
5、加強法制教育和基礎道德教育。制定天馬高中學(xué)生做人十大準則和校園“九一”“八無(wú)”“五心”“三輕”日常行為規范準則，聘請關(guān)工委專(zhuān)家來(lái)校做專(zhuān)題報告，觀(guān)看法制教育片《少年犯》和親情教育片《暖春》。開(kāi)設“預防未成年人犯罪法”等知識講座，幫助指導學(xué)生養成良好的道德品質(zhì)和行為習慣，較全面地了解有關(guān)法律常識，提高學(xué)生的法制觀(guān)念。
6、開(kāi)展手拉手獻愛(ài)心活動(dòng)。20xx年3月23日下午與敬老院老人進(jìn)行結對活動(dòng)，送去大家庭的溫暖。六一節前夕各班團支部為本校幼兒園獻上一片愛(ài)心(共計1300元)。通過(guò)活動(dòng)培養學(xué)生的“五愛(ài)”精神和同情心，教會(huì )學(xué)生如何去愛(ài)別人，如何做人。
7、建立“文明督導崗”，加強對學(xué)生的紀律教育，由各年級組負責，學(xué)生會(huì )參與監督、檢查、評比，加大督導力度，對違反校園文明規定和不守紀律，不講衛生的行為提出批評張榜公布，對嚴重違反校規校紀的學(xué)生進(jìn)行校紀處分。
二、加強德育隊伍建設，提高新時(shí)期班主任方法與策略，進(jìn)一步加強德育的常規管理工作。
1、利用班主任例會(huì )，學(xué)習貫徹上級有關(guān)部門(mén)的工作要求，校領(lǐng)導十分重視班主任隊伍建設，強調德育工作應放在學(xué)校工作之首。校長(cháng)書(shū)記就德育工作的針對性、實(shí)效性、班主任工作的藝術(shù)方法、策略等作了專(zhuān)題講座，從不同角度闡明德育工作的重要性。
2、根據新時(shí)期德育工作面臨的新問(wèn)題，結合學(xué)校具體情況進(jìn)行德育工作研討會(huì )，涉及班級管理、品德教育、行為習慣養成教育，心理健康教育等，通過(guò)從實(shí)踐中總結出來(lái)的工作經(jīng)驗來(lái)指導今后的實(shí)際工作并積極探索。新形勢下德育工作的特點(diǎn)與規律，不斷總結新的經(jīng)驗。
3、加強對年段班主任的崗位培訓與指導，切實(shí)提高年輕班主任的業(yè)務(wù)和工作能力，老班主任能做好“傳、幫、帶”工作。認真做好月考考評工作，嚴格班主任的考評，促進(jìn)班主任工作的進(jìn)一步開(kāi)展。
4、20xx年10月組織全體班主任赴洋思考察、觀(guān)摩、學(xué)習。
三、加強國防教育，積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
1、完善“家長(cháng)學(xué)�！钡慕ㄔO，定期與不定期的開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)了解家長(cháng)對學(xué)校教育的要求，科學(xué)指導家長(cháng)們對學(xué)生的家庭教育的方法，探討教育的途徑交流教育的經(jīng)驗，充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的功能。
2、組織好了高一的軍訓活動(dòng)和五一長(cháng)假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生們熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)集體、互相關(guān)心、互相幫助的良好品德，體驗軍營(yíng)生活，培養堅強意志，剛毅的性格和高度的組織紀律性，同時(shí)通過(guò)到農村的社會(huì )調查，親身體會(huì )改革開(kāi)放以來(lái)的社會(huì )主義建設所取得的偉大成就，在實(shí)踐中體現雷鋒精神，體驗道德教育的要求。
四、重視學(xué)生干部的培養和差生的轉化工作。
1、定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì )議，努力做好學(xué)生干部的培養和管理工作，不斷提高他們的自我管理能力，使他們真正成為“自護、自律、自主、自治、自強”的主人。
2、十分重視差生。切實(shí)做好差生的結對和轉化工作，能定期與他們談話(huà)，了解他們的情況，落實(shí)轉化對策。對已受處分學(xué)生能進(jìn)行跟蹤，及時(shí)了解情況，使他們能早轉化，早撤銷(xiāo)處分。
3、重視家校聯(lián)系工作，爭取家長(cháng)配合期間做好差生的轉化工作。
德育工作總結通用8
我叫xxx，現為學(xué)校政教副主任兼8年（6）的數學(xué)老師。近4年來(lái)，我在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，按照學(xué)校的總體部署和工作要求，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真執行黨和國家的教育工作方針、政策，圍繞中心，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，在學(xué)校德育工作崗位上認真履行職責，較好地完成自己的德育教育任務(wù)，取得了一定的成績(jì)。從03年到07年，我先后被評為縣級優(yōu)秀教師、鎮優(yōu)秀教育工作者、骨干教師，而且我教的班級數學(xué)年年考同年級第一。其中，06年當班主任時(shí)，我帶領(lǐng)教師團隊將該班學(xué)生大部分送入縣重高，創(chuàng )下我校重高送生人數之最，并且將曾勇，熊偉等學(xué)生送到重慶重點(diǎn)高中深造。在這期間我在雜志上也多次發(fā)表教育、教研論文，獲得學(xué)校領(lǐng)導的肯定和學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)的滿(mǎn)意�，F將近4年來(lái)個(gè)人德育工作情況具體總結如下：
一、認真學(xué)習，提高自己的政治思想覺(jué)悟
要做好學(xué)校德育工作，當一名人民的好教師，必須要有正確的政治思想。我近4年來(lái)認真學(xué)習黨的理論，用黨的理論武裝自己的頭腦，樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，做到無(wú)私奉獻。通過(guò)學(xué)習，我提高了自己的政治思想覺(jué)悟，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和社會(huì )主義制度，堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感。從教以來(lái)，我一直工作在教育的第一線(xiàn)，把全部身心投入到教育教學(xué)工作上，既教書(shū)又育人，做到為人師表，把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè)，樹(shù)立了良好的職業(yè)道德。在工作中，我養成吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，做到愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執教、踐行職責、教書(shū)育人，率先垂范，為祖國教育事業(yè)的發(fā)展作出了我自己的努力。
二、深刻領(lǐng)會(huì )，提高學(xué)校德育工作重要性的認識
我深刻知道教育的根本要義在于育人，培養品德高尚，人格健全，素質(zhì)優(yōu)良的一代新人是教育工作者的神圣職責。當前，我國正處在改革開(kāi)放的攻堅階段和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，社會(huì )情況發(fā)生了復雜而深刻的變化，影響著(zhù)青少年學(xué)生的價(jià)值取向，國際國內意識形態(tài)領(lǐng)域的矛盾和斗爭更加復雜，尤其是國際敵對勢力加緊對我國青少年一代進(jìn)行思想文化滲透，個(gè)人主義、拜金主義、享樂(lè )主義等消極腐朽思想給青少年學(xué)生帶來(lái)極大影響。面對日益復雜的形勢，作為學(xué)校一名德育工作者，我應該從提高民族素質(zhì)，事關(guān)國家安危的高度認識學(xué)校德育工作的重要性，不斷增強政治意識，大局意識，責任意識，更加自覺(jué)地把學(xué)校德育工作放到“以德治國”，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突出位置。要解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，從青少年學(xué)生的實(shí)際出發(fā)制定德育教育計劃，要從輿論宣傳和制度建立切入，保證德育工作落到實(shí)處。要確立正確的教育理念，遵循教育規律，采取切實(shí)措施，堅決扭轉重智育輕德育，“一手硬，一手軟”的不良傾向。
三、抓住重點(diǎn)，明確學(xué)校德育工作的目標任務(wù)
在學(xué)校德育教育工作中，要抓住重點(diǎn)，明確學(xué)校德育工作的目標任務(wù)，采取有效措施，持之以恒，常抓不懈，取得成效。學(xué)校德育是對青少年學(xué)生的行為規范教育，要加強對青少年學(xué)生意志、品質(zhì)方面的培養，加強吃苦耐勞精神的培養，以利于青少年學(xué)生今后的發(fā)展。要重視養成教育，促使青少年學(xué)生養成良好的習慣，使習慣內化為品質(zhì)。要積極地加強與社區、家庭的聯(lián)系，與家庭教育、社會(huì )教育形成合力，建立全方位的德育網(wǎng)絡(luò )，使青少年學(xué)生處于全方位、多時(shí)空的教育中，取得綜合的教育效應。要重視青少年學(xué)生的心理健康教育，培養青少年學(xué)生積極、樂(lè )觀(guān)、健康向上的心理。要重視提高青少年學(xué)生的自信心，提升青少年學(xué)生的綜合心理素質(zhì)和社會(huì )責任感，培養出合格的社會(huì )主義建設者。
四、積極努力，圓滿(mǎn)完成德育教學(xué)任務(wù)
我是學(xué)校政教副主任，搞好德育教育工作是我的工作本職，我始終滿(mǎn)腔熱心，以認真、負責的態(tài)度做好學(xué)校德育教學(xué)工作，切實(shí)提高學(xué)校德育教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校整體工作的發(fā)展……教育效果受到學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )廣泛好評。
(一)嚴格執行“五嚴”規定，確立德育教育的主導地位
我認真學(xué)習《關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》（下稱(chēng)“五嚴”規定），充分認識到“五嚴”規定是新時(shí)期學(xué)校教育工作必須遵循的工作方針，在注重學(xué)生素質(zhì)教育中，要確立德育教育的主導地位，堅持以理想信念教育為核心，引導青少年學(xué)生始終堅持愛(ài)國主義、社會(huì )主義和黨的領(lǐng)導的有機統一，把民族精神和時(shí)代精神結合起來(lái)，把個(gè)人成就和社會(huì )責任結合起來(lái)，不斷鞏固和擴大黨執政的青少年學(xué)生群眾基礎，堅持不懈地引導廣大青少年學(xué)生跟黨走中國特色社會(huì )主義道路，為實(shí)現中華民族偉大復興而奮斗。
(二)加強“主體性德育”，幫助青少年學(xué)生成長(cháng)成才
在學(xué)校具體德育教育中，我積極實(shí)施學(xué)生自我教育、自我約束、自我發(fā)展的“主體性德育”，在內容上加強以理想教育為核心的思想教育，增強青少年學(xué)生的愛(ài)國、團隊意識和民主、法制觀(guān)念，使青少年學(xué)生在樹(shù)立理想中規劃人生，確立人生目標，形成正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。加強以社會(huì )公德為主體的養成教育，提高青少年學(xué)生的思想品質(zhì)、道德情操、個(gè)人修養和遵紀守法意識。加強心理健康教育，培養青少年學(xué)生的積極、勇敢、向上精神，正確面對人生、面對社會(huì )現實(shí)，增強遭遇挫折的承受能力，樹(shù)立學(xué)習、工作、生活信心。
(三)加強文化熏陶和引領(lǐng)，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(cháng)
在學(xué)校具體德育教育形式上，我加強文化的熏陶和引領(lǐng)作用，進(jìn)一步豐富和完善校園文化。調整班級管理制度，形成以班主任為中心，全體任課教師都參與的班級德育工作研討、合作制度。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生干部的作用，讓青少年學(xué)生設計、組織學(xué)校和班級德育教育活動(dòng)，開(kāi)展時(shí)政時(shí)事專(zhuān)題講座、演講比賽、辯論賽、參與社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，做到既豐富活動(dòng)內容、活躍活動(dòng)氛圍，又拓寬青少年學(xué)生眼界，提高青少年學(xué)生能力，使青少年學(xué)生健康成長(cháng)。
(四)開(kāi)展多種活動(dòng)，深化學(xué)校德育教育工作
在學(xué)校德育教育中，我開(kāi)展多種活動(dòng)，濃厚學(xué)校德育教育氛圍，深化學(xué)校德育教育工作，使青少年學(xué)生全方位接受德育教育。一是定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，定期與社區進(jìn)行聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )的整體合力，加強對青少年學(xué)生的德育教育。二是定期開(kāi)展以德育為主題的大型紅歌比賽，演講比賽，辦好�？�、墻報，讓青少年學(xué)生參與其中，親身去感受，去體驗，去接受德育教育和德育熏陶。三是利用節假日，帶領(lǐng)青少年學(xué)生去敬老院看望老年人，培養青少年學(xué)生尊敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)老人的思想感情。
近4年來(lái)，我認真努力工作，始終耕耘在學(xué)校德育教育第一線(xiàn)，以提高青少年學(xué)生的政治思想品質(zhì)與道德修養情操作為自己工作的努力方向，取得了較好的成績(jì)，但是從科學(xué)和發(fā)展的眼光看，我還是需要繼續努力和提高。今后，我要繼續加強學(xué)習，掌握學(xué)校德育教育必備的理論知識與教學(xué)技能，按科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，奮發(fā)努力，攻堅破難，把學(xué)校德育教育工作提高到一個(gè)新的水平，為促進(jìn)青少年學(xué)生德育的進(jìn)一步提高做出了我應有的貢獻。
德育工作總結通用9
本學(xué)期，根據期初德育，堅持育人為本、德育為先的原則，以中學(xué)生的日常行為規范教育為基礎，加強對學(xué)生的思想道德、行為規范和禮儀常規教育，堅持“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”地開(kāi)展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )生活，努力培養舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、身心健康且勇于擔責的一代新人�，F將本期工作總結如下：
一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效
學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加強師德師風(fēng)建設
搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè )教，勤奮工作，勇于創(chuàng )新，樂(lè )于奉獻。全面關(guān)心、愛(ài)護暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現象。構建平等、民主的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊伍管理適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì )議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng)，及時(shí)反饋、處理班級中發(fā)現的問(wèn)題。并不斷完善班主任，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過(guò)程化管理，并把班主任工作的實(shí)績(jì)作為晉升、評優(yōu)的重要依據。
3、構建社會(huì )、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò )
德育工作離不開(kāi)社會(huì )、家庭的配合，為此學(xué)校積極構建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )。利用校訊通、學(xué)校櫥窗、班級黑板報及時(shí)傳達學(xué)校中心工作、各項教育教學(xué)成果、指導家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長(cháng)提供了一個(gè)交流的平臺，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。
4、加強后進(jìn)生管理
做好后進(jìn)生的幫教轉化工作。本學(xué)期，各班都能結合本班實(shí)際，做好后進(jìn)生的幫教轉化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。政教處做了大量的工作，對重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對一”個(gè)別談心，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊摸底，落實(shí)結對幫教教師和措施，增強教育轉化的責任感。
二、強化行為規范訓練，改變學(xué)生精神面貌本學(xué)期的行為規范教育繼續加強。
1、加強行為規范養成教育，開(kāi)展誠信從身邊做起活動(dòng)。對學(xué)生的學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣進(jìn)行強化和教育。
2、強化行為規范教育的檢查、評比、量化措施。
本學(xué)期，對行為規范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評分內容和標準，重新設計較合理、較規范的評比版面。對衛生、課桌椅、眼保健操、班報評比、標志佩戴情況、違紀情況的檢查評比落實(shí)到位。對衛生、課桌椅、眼保健操、采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。
3、繼續對各班行為規范進(jìn)行檢查、評比，每周評出流動(dòng)紅旗班級，起到表?yè)P一批、激勵一批的作用。評比總分與班級量化考核直接掛鉤，有力地調動(dòng)了師生的工作。
4、學(xué)校堅持各班級對學(xué)生進(jìn)行每月綜合素質(zhì)評定，并將評價(jià)結果及時(shí)公布結果學(xué)生的思想品德考試成績(jì)綜合，最終得出學(xué)生的思想品德成績(jì)。
通過(guò)對學(xué)生的行為規范教育，讓他們養成文明禮儀、勞動(dòng)衛生習慣等。通過(guò)對行為規范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進(jìn)了全校的行為規范。
三、加強法制教育工作
學(xué)校把4月份定為法制宣傳月，并聘請我鎮派出所所長(cháng)為法制副校長(cháng)，定期為全體學(xué)生做法制安全教育報告會(huì )，收到了良好的教育效果。
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績(jì)，但與上級要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待進(jìn)一步解決，我們定將再接再厲。
德育工作總結通用10
德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作順利開(kāi)展的保障。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。
兩年以來(lái)，我校秉持“以德修身，以德育人”的理念，開(kāi)展德育工作。德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開(kāi)拓德育新思路，提高學(xué)校德育整體效果。結合我校實(shí)際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高，體現學(xué)校德育工作的導向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現了本學(xué)期德育目標的要求，取得了一定的成績(jì)，現將本校德育工作的開(kāi)展情況總結如下：
一、重視德育隊伍建設，強化德育意識
1、加強了德育班子建設：每期開(kāi)學(xué)初要求德育處、班主任、大隊部寫(xiě)好德育工作計劃，對班級管理做好規劃，對班級每月工作進(jìn)行總結，并對下階段工作作出部署，學(xué)期末寫(xiě)出工作總結。每學(xué)期根據學(xué)校檢查對班主任工作進(jìn)行考核，評出三個(gè)“文明班”，三個(gè)“文明寢室”、三個(gè)“優(yōu)秀班主任”、若干個(gè)特長(cháng)學(xué)生。
2、加強學(xué)校德育工作專(zhuān)題研究：召開(kāi)了以班級文化建設、學(xué)困生的管理方法探討和寄宿生管理為主題的班主任經(jīng)驗交流會(huì )。這樣一來(lái)加強了班級文化建設和對學(xué)困生的管理，并且豐富了寄宿生的課余生活。
3、狠抓少先隊小干部的選拔、培訓工作：每月定期對少先隊小干部進(jìn)行培訓，使他們能真正成為老師的小幫手，在學(xué)生勸導、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。每周召開(kāi)例會(huì )提出他們值日中存在的問(wèn)題并要求改正。
4、加強少先隊陣地建設：近幾學(xué)期著(zhù)重加強校園廣播站建設，利用國旗下的講話(huà)和各班黑板報對學(xué)生進(jìn)行教育。強化少先隊禮儀隊伍形象。
二、強化學(xué)生的行為規范教育
我校主張以學(xué)生為主體，從行為規范教育入手，培養全面發(fā)展的具有現代意識的小學(xué)生，以此為原則對學(xué)生進(jìn)行行為規范教育。
(一)積極開(kāi)展各項活動(dòng)。
這兩年來(lái)我校繼續加強了學(xué)生常規教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為指導，以班級教育、自我教育為主，開(kāi)展一系列活動(dòng)，積極推進(jìn)學(xué)生良好習慣的養成。
1、開(kāi)展“好習慣伴我成長(cháng)”主題美文誦讀比賽，通過(guò)誦讀這些關(guān)于良好習慣養成的美文，讓學(xué)生的心靈得到凈化，情操得到陶冶，有助于他們在日常生活中養成良好的習慣。
2、繼續開(kāi)展雅行教育活動(dòng)，利用國旗下的講話(huà)、班隊會(huì )、晨會(huì )等教育陣地對學(xué)生進(jìn)行教育，增強學(xué)生養成良好行為習慣的意識，讓行為規范教育深入每個(gè)學(xué)生的日常生活。
(二)實(shí)施各項管理制度
1、實(shí)行校園廣播宣傳制度，通過(guò)廣播站每天向學(xué)生宣傳文明禮儀、清潔衛生、學(xué)習習慣等相關(guān)內容，并播報好人好事，找身邊的典型，學(xué)身邊的典型。學(xué)生受到了良好的行為習慣教育，逐漸養成了好習慣。同時(shí)，很多學(xué)生用善行感染身邊的同學(xué)，越來(lái)越多的學(xué)生加入好人好事的行列，校園風(fēng)氣日益和諧溫馨。
2、學(xué)校成立學(xué)生執勤隊，每天在學(xué)校各個(gè)角落糾正學(xué)生的不文明行為，幫助學(xué)生養成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。特別是樓道處的執勤人員付出了休息時(shí)間，確保了通道安全。學(xué)生也逐漸養成了自覺(jué)成單行靠右走的習慣，校園秩序井然。
3、堅持常規檢查評比。檢查評比做到了客觀(guān)公正，并且把清潔衛生的打掃、板報的設計、出勤和紀律的遵守、兩操作為檢查評比的重點(diǎn)。檢查結果每周一公布，每月一統計，每月頒發(fā)流動(dòng)紅旗，雙周利用升旗時(shí)間公布結果。
4、加強了班級制度建設。根據本班情況制定了《班規》和班級評價(jià)方案，并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級規范和課堂常規，細化了班級管理，把每一項制度落到了實(shí)處。
5、做好品德差生的幫教轉化工作。
兩年來(lái)，各班都能結合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對一”個(gè)別談心，對本校的21名后進(jìn)生、19個(gè)單親家庭子女進(jìn)行排隊摸底，落實(shí)結對幫教教師和措施，增強教育轉化的責任感。
三、開(kāi)展健康安全教育
安全教育做到了警鐘長(cháng)鳴、常抓不懈。
(一)加強了對學(xué)生課間活動(dòng)的監督，堅持了樓道值班和分班放學(xué)制度，認真做好太陽(yáng)民族小學(xué)的一日常規管理。
(二)結合教育局衛生安全教育工作，做好學(xué)生的健康安全教育宣傳工作。
1、召開(kāi)班主任和家長(cháng)會(huì )議，安排落實(shí)健康教育的各項檢查，督促學(xué)生掌握健康教育知識。
2、請派出所的法制校長(cháng)為我們講解有關(guān)安全方面的知識，并舉辦一期以“珍愛(ài)生命關(guān)注健康”為主題的黑板報。
2、利用廣播宣傳健康安全知識。
四、學(xué)生與教師在特色中成長(cháng)
(一)開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)及特色藝體活動(dòng)
1、早上鍛煉40分鐘，有序的開(kāi)展健體有趣的陽(yáng)光體育活動(dòng)，其內容有跑步、跳民族舞、校園舞、做操等。
2、下午開(kāi)展藝體活動(dòng)，有蓮香、軍樂(lè )隊、腰鼓等有趣的民族特色活動(dòng)。使留守學(xué)生也體會(huì )到有家的快樂(lè )!這一活動(dòng)得開(kāi)展深受廣大群眾干部和家長(cháng)的歡迎。同時(shí)得到社會(huì )的好評。
(二)積極開(kāi)展班級文化建設，打造書(shū)香校園
兩年來(lái)，我校繼續深入開(kāi)展班級、寢室文化建設，按照學(xué)校工作要點(diǎn)，積極打造書(shū)香校園。
1、建設“溫馨教室”，“舒心寢室”。主要包括人為環(huán)境、課堂教學(xué)環(huán)境、自身心理環(huán)境、教室物質(zhì)環(huán)境、寢室建設等五個(gè)方面的內容。在原有工作基礎上，認真總結經(jīng)驗，提出切實(shí)可行的具體措施，把創(chuàng )建活動(dòng)引向深入。讓教室和寢室真正成為學(xué)生的新“家”。
2、積極開(kāi)展班級文化建設交流活動(dòng)。利用晨會(huì )時(shí)間讓各班交流本班的班級文化建設特色，互學(xué)互評，讓班級文化建設繼續深入。
回顧這兩年來(lái)的德育工作，取得了一些不錯的成效。今后，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內容，充分發(fā)揮德育目標體系的導向性、針對性，促進(jìn)德育訓練的養成性，使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。我相信，通過(guò)全體師生的共同努力，德育之花將會(huì )在太陽(yáng)民族小學(xué)這片文明的校園中盛開(kāi)地更加艷麗!
德育工作總結通用11
一、充分發(fā)揮全體教師的作用，努力做到教書(shū)育人，管理育人，營(yíng)造全員德育，全程德育的良好氛圍。
學(xué)期初，結合初三年級的特點(diǎn)，我們確立了：人人爭做合格畢業(yè)生為題的系列教育活動(dòng)。
1、嚴格執行貫徹落實(shí)《北京市中學(xué)生守則》、《北京市中學(xué)生日常行為規范》，從學(xué)生的發(fā)型、著(zhù)裝抓起，從學(xué)生的坐、立、行、走抓起，引導學(xué)生注重自身的外在形象，進(jìn)而內化為自覺(jué)行動(dòng)，全面提高綜合素質(zhì)。
1)年級進(jìn)行定期檢查與抽查，確保每一位學(xué)生具有良好的形象，為調動(dòng)學(xué)生的積極性，我們把常規檢查結果及時(shí)反饋給班主任、班長(cháng)，這樣使得每一位學(xué)生都能夠自覺(jué)約束自己，一學(xué)期中，初三年級校服著(zhù)裝、發(fā)型、自行車(chē)擺放、衛生、財產(chǎn)等各項工作有條不紊，良好的風(fēng)氣為學(xué)習的順利完成奠定了基礎。
2)班主任與任課教師之間的密切配合形成了一股強有力的教育力量，為本屆初三各項工作的順利開(kāi)展提供了保證。
本學(xué)期，為充分發(fā)揮任課教師的作用，我們主要做了以下二項工作：
第一，定期與任課教師座談，便于年級掌握第一手材料，對癥下藥。
第二，實(shí)行班主任與任課教師“會(huì )診”制，即定期對班級的情況，存在的問(wèn)題進(jìn)行研討、溝通，統一認識，統一思想，提高教育效果。
2、組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，承擔起時(shí)代賦予的重托。
思想教育的主渠道在課堂，只有充分發(fā)揮每一位任課教師的作用，注重挖掘教材中，生活中思想教育的內容，才能真正落實(shí)教書(shū)育人的雙重責任。為此年級定期開(kāi)展學(xué)生座談會(huì )，就教師的師表形象，課堂教學(xué)等進(jìn)行問(wèn)卷，使教師們能夠自覺(jué)規范自己的行為，真正做到學(xué)高為師，身正為范。
3、加強班主任隊伍建設，提高班主任工作水平，用現代教育思想，教育觀(guān)念武裝班主任。
班級是學(xué)校的基本組成，只有一個(gè)個(gè)班級秩序的穩定，才能有年級學(xué)校的秩序的井然，班主任是班級工作的組織者，領(lǐng)導者，班主任的工作水平直接影響著(zhù)班級管理的實(shí)效，為此，年級根據實(shí)際情況，采用以會(huì )代訓的形式進(jìn)行培訓學(xué)習，在3位班主任的努力下，在8位任課教師的支持下，我們平穩的把本屆學(xué)生送出西屯中學(xué)。
二、充分利用各種教育資源，抓住各種教育時(shí)機，開(kāi)展符合年級學(xué)生特點(diǎn)，身心發(fā)展需要的教育活動(dòng)。
1、織學(xué)生參加周一的規范化升旗儀式，在雄壯的國歌聲中，提升學(xué)生的愛(ài)國主義情感。
2、發(fā)揮共青團組織的作用，引導學(xué)生形成正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。
借發(fā)展團員這一契機，規范初三學(xué)生的言行舉止，規范他們的坐立行走，培養具有良好行為的初中畢業(yè)生。
3、豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生審美能力，為學(xué)生的今后發(fā)展奠基。
總之，一學(xué)期以來(lái)，在全體任課教師的支持理解幫助下，我們圓滿(mǎn)的完成了本屆初三的教育教學(xué)任務(wù)。
德育工作總結通用12
在全校師生的共同努力，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的各項工作。為發(fā)揚成績(jì)，克服不足，以利于今后的工作。
1、加強管理、開(kāi)展養成教育。我們要求各班利用主題班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》。從養成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，加強了國情教育，法制教育和紀律教育，進(jìn)行正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的教育，同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
2、通過(guò)國防教育課程，我們組織學(xué)生觀(guān)看多部愛(ài)國影片活動(dòng)，通過(guò)座談寫(xiě)觀(guān)后感為載體，活化教育內容，深化教育主題。使愛(ài)國主義教育、社會(huì )主義教育、集體主義教育和革命傳統教育寓以其中。
3、通過(guò)多種形式載體，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設實(shí)施綱要》要求學(xué)生嚴格恪守“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規范。為了使這一教育得到深入發(fā)展，本學(xué)期我們開(kāi)展了“學(xué)做人，做好人”德育主題活動(dòng)，有6個(gè)班獲得德育活動(dòng)優(yōu)秀班集體。
4、加強以班主任為主體的德育隊伍建設，要求各班每月開(kāi)展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會(huì )。同時(shí)要樹(shù)立“轉化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要”的教育思想。通過(guò)學(xué)初、期中、期末三次檢查，無(wú)論從組織教學(xué)內容，還是墻報的設計都符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，使學(xué)生受到了良好的教育，各方面的素質(zhì)都得到提高。
5、抓好各班的班、團、隊活動(dòng)，充分發(fā)揮團隊組織作用，結合國家的重大節日，紀念日，開(kāi)展好各種活動(dòng)。四月份，抓住縣的關(guān)于提高中小學(xué)生安全意識的活動(dòng)中，我校積極開(kāi)展了全校的交通安全及防溺水、防雷、防電等活動(dòng)。如出墻報、安全標語(yǔ)、交通安全圖片展、觀(guān)看交通安全知識視頻等，讓在校每一名學(xué)生都在此倡儀。
6、加強教研教學(xué)研究。本學(xué)期，我校以生本教育為課題，通過(guò)探討、實(shí)踐。語(yǔ)文科組在第七周舉行了中高年級收集故事征文及作文競賽。其中獲獎人數共有10人次;在縣舉行的作文競賽中，高年級組曾美芳同學(xué)獲二等獎。
7、本學(xué)期重點(diǎn)抓好校園文化建設，創(chuàng )造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。在推進(jìn)“花園式”學(xué)校建設中，繼續要以美化、香化后期管理為重點(diǎn)，教育學(xué)生愛(ài)護花草樹(shù)木，為師生營(yíng)造溫馨愉快的工作、學(xué)習環(huán)境。為活躍第二課堂及發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)教育使家長(cháng)開(kāi)放日增添了一份滿(mǎn)意的答卷。
8、在課堂教學(xué)中樹(shù)立面向全體的素質(zhì)教育。政教處要求全校教師共同參與“新世紀我能行”的活動(dòng)。加強基本功訓練，提高自身素質(zhì)，樹(shù)立“只有教師先行，學(xué)生才能行的意識”在體驗教育中做好“小主人”的指導者，并結合在各項教學(xué)中，同學(xué)們從實(shí)踐體驗中明白了平日厭煩了的說(shuō)教的道理，從被動(dòng)接受知識到主動(dòng)參與體驗學(xué)習，極大地調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性。
9、加強法制教育，以“訪(fǎng)萬(wàn)家”打動(dòng)家長(cháng)的教育方式。農村的家庭教育對學(xué)校的教育的影響是非常重要，家長(cháng)忙于工作，忽視子女在校的德、智發(fā)展，以致于其子女的法律意識不高，甚至有少部分家長(cháng)本身法律認識不深。結果導致學(xué)生的思想有所偏差，上網(wǎng)吧、逃學(xué)，因而，這學(xué)期我校共組織了5次全體教師進(jìn)行思想道德、安全教育。以《家教文摘》作為指導既教育家長(cháng)，又教育學(xué)生，要遵守法律。讓他們理解教育的重要性，明確安全第一。生命可貴的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。同心同德、務(wù)實(shí)求真。我相信我們的水邊小學(xué)明天會(huì )更好。那時(shí)，桃李滿(mǎn)天下。
德育工作總結通用13
20xx年x月x日，我校迎來(lái)了參加職業(yè)滲透教育的20xx級新生。在上級領(lǐng)導的支持下，在校領(lǐng)導的正確指導下，職業(yè)滲透教育期間，學(xué)生科以認真的態(tài)度，求實(shí)的作風(fēng)出色地完成了學(xué)校制定的德育目標和計劃�，F將工作總結如下：
一、做好新生接待工作
1、5月x日，組織新生班主任及學(xué)生會(huì )干部做好每位初中學(xué)生的接待工作。班主任組織學(xué)生填好《新生注冊登記表》，晚上有班主任下到班級統計學(xué)生人數并引導學(xué)生適應新的環(huán)境。
2、給位學(xué)生傾注母愛(ài)般的關(guān)愛(ài)。為了更全面照顧到每位學(xué)生，每個(gè)班級配一名副班主任和三位學(xué)生干部協(xié)助班主任工作。經(jīng)常到學(xué)生宿舍關(guān)心學(xué)生的生活，讓學(xué)生感受到溫暖。
二、做好新生開(kāi)學(xué)典禮工作
5月x日上午，根據學(xué)校的安排，在新食堂三樓召開(kāi)新生開(kāi)學(xué)典禮。在開(kāi)學(xué)典禮上，我校韋賢光校長(cháng)和黃繼北副校長(cháng)分別做了發(fā)言，介紹我校的現有教學(xué)資源和今年來(lái)所取得的成績(jì)。同時(shí)還派了教師代表，老生、新生各一名代表上臺發(fā)言，讓新生了解我校的學(xué)習和生活情況。通過(guò)以上的講話(huà)，濃厚了學(xué)生的學(xué)習氛圍，同時(shí)也增強了學(xué)生學(xué)習的信心。
三、抓好遵規守紀教育。
學(xué)生來(lái)自不同的學(xué)校，各學(xué)校學(xué)生的紀律觀(guān)念、道德水平、行為習慣存在明顯差異，剛來(lái)到新的學(xué)校，有的學(xué)生不遵守紀律，不講衛生，不愛(ài)護公物，無(wú)故打架，甚至有部分學(xué)生吸煙、喝酒、上網(wǎng)、無(wú)故曠課等行為。為了幫助學(xué)生改善這些現象，養成良好行為習慣，5月x日下午，以班級為單位，由班主任組織新生學(xué)習《學(xué)生操行管理規定》、《課堂常規》、《宿舍管理》等；經(jīng)過(guò)本班學(xué)生的充分討論，制定班規。
四、學(xué)法指導教育
1、為了讓學(xué)生能更快的適應新的學(xué)習，學(xué)生科與教務(wù)科組織班主和專(zhuān)業(yè)課教師對學(xué)生進(jìn)行了學(xué)法指導，并取得良好效果。
�。�1）第一階段（開(kāi)學(xué)一星期內），了解中職各階段學(xué)習特點(diǎn)及各學(xué)科的一般學(xué)習方法；第二階段（第二周）對本專(zhuān)業(yè)有一個(gè)初步了解，能改進(jìn)學(xué)習環(huán)節，提高學(xué)習效率；第三階段（第三周）學(xué)會(huì )總結自己的經(jīng)驗，期間，以班級為單位召開(kāi)了一次學(xué)法經(jīng)驗交流會(huì )，通過(guò)交流會(huì )，努力借鑒別人的經(jīng)驗，為己所有。
�。�2）開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)。在職業(yè)滲透期間，以班級為單位，組織開(kāi)展了《設計我的職校生活》、《融入集體、學(xué)會(huì )交往》的主題班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生盡快融入職業(yè)學(xué)校的學(xué)習與生活。
五、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)
在職業(yè)滲透期間，各班級組織開(kāi)展了豐富多彩的校內活動(dòng)，如氣派球比賽、籃球比賽、拔河比賽，包餃子等活動(dòng)。
六、嚴抓軍訓教育
為了加強學(xué)生的紀律性和熟悉我校校規，在滲透教育期間，我校組織高一近700多名學(xué)生進(jìn)行了軍訓。在部隊教官的悉心指導下，學(xué)生學(xué)到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了紀律性，培養了一定的集體主義精神，增強了國防觀(guān)念，給學(xué)校領(lǐng)導遞交了一份滿(mǎn)意的答卷。通過(guò)軍訓活動(dòng)，學(xué)生的紀律，精神面貌等都有了明顯的變化，同時(shí)，學(xué)生的身體素質(zhì)和綜合素質(zhì)有了一定的提高。
七、表彰優(yōu)秀
職業(yè)滲透教育結束，在6月x日上午召開(kāi)散學(xué)典禮，在會(huì )上，我校對優(yōu)秀教師，班主任及學(xué)生進(jìn)行了表彰，并頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，以鼓勵他們能繼續努力，再創(chuàng )佳績(jì)。
今后我們將繼續從各方面加強對學(xué)生進(jìn)行德育教育，將學(xué)生德育工作和學(xué)生的入學(xué)教育有機結合起來(lái)，注重在德育教育過(guò)程中對學(xué)生進(jìn)行良好行為習慣的養成教育，增強學(xué)生的紀律觀(guān)念、集體意識，鍛煉學(xué)生不怕苦、不怕累的艱苦奮斗精神；加強對學(xué)生國防知識和基本軍事知識和技能的教學(xué)，不斷完善，并逐步形成制度和體系。
柳江縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校
20xx年xx月xx日
德育工作總結通用14
德育是素質(zhì)教育的靈魂，德育教育是學(xué)校的永恒主題。我校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位，始終把德育工作當成了事關(guān)學(xué)生的健康成長(cháng)。學(xué)校持續發(fā)展的工作系統來(lái)抓，歷年來(lái)，學(xué)校的德育工作堅持從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)。以學(xué)生活動(dòng)為起點(diǎn)，將德育貫穿了教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。倡導宏觀(guān)控制，微觀(guān)落實(shí)，強化規范，講究實(shí)效，與時(shí)俱進(jìn)。開(kāi)拓出新的德育管理。確保了學(xué)校德育工作的特色化、實(shí)效化取得了優(yōu)異成績(jì)，現總結如下：
一、確立先進(jìn)教育理念與制定教育規劃
我校根據《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作若干意見(jiàn)》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設實(shí)施綱要》《中學(xué)教育大綱》要求。確立了“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展”深化“走動(dòng)式精華管理”，深入服務(wù)樹(shù)人的理念，堅持以育人為根本，以教學(xué)為中心，全面推進(jìn)學(xué)校德育工作，以“實(shí)現快樂(lè )學(xué)習，打造音樂(lè )校園、書(shū)香校園”為切入點(diǎn)，注重學(xué)生的多元化發(fā)展目標。并且制定了德育工作規劃和具體實(shí)施計劃，堅持學(xué)校教育為首，把德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。這一目標和計劃得到師生、家長(cháng)和社會(huì )的認同，并成為師生的自覺(jué)行動(dòng)。
二、健全組織機構與落實(shí)管理措施
1、領(lǐng)導機構健全，具有先進(jìn)的工作理念和德育工作的領(lǐng)導力。
學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)，分管德育工作副校長(cháng)為副組長(cháng)的德育工作領(lǐng)導小組。把德育工作放在教學(xué)的首位，黨組織在德育工作中發(fā)揮了政治核心和監督保證作用。學(xué)校每年有德育工作計劃和總結，管理制度齊全，措施有力。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)三次德育領(lǐng)導小組會(huì )議，召開(kāi)三次德育工作會(huì )議，每月行政會(huì )議都有研究德育工作的內容，學(xué)校設學(xué)生處、校團委人員落實(shí)，德育管理網(wǎng)絡(luò )健全，職責明確，能協(xié)調各方面力量有效開(kāi)展工作。
2、管理網(wǎng)絡(luò )合理，形成德育合力
家里學(xué)校、家庭各方溝通的德育網(wǎng)絡(luò )，形成德育合力，發(fā)揮德育整體功能。成立家長(cháng)委員會(huì )，社區德育教育委員會(huì )。
3、制定嚴格的規章制度，使工作制度化、規范化
有結合學(xué)校實(shí)際落實(shí)德育工作法規細則和落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)布置的德育工作措施。各項德育工作制度化，規范化、合理化運行正常，建立了良好的激勵機制。
三、加強培訓，提高意識和素質(zhì)
1、學(xué)校十分重視德育隊伍建設，以“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”為校訓，建立了以校長(cháng)負責制的德育工作體制，副校長(cháng)分管德育并全面主持德育工作，強化德育指揮職能，加強對班主任工作、班集體建設工作的指導。每月舉行了一次班主任例會(huì )。加強教師職業(yè)道德建設，能根據形式發(fā)展有計劃地對教職工德育工作的培訓。把德育成效列入對教職工實(shí)施考察和獎勵的內容，有關(guān)德育工作工作者表彰獎勵制度得到落實(shí)。加強教師的職業(yè)道德教育，發(fā)揮教師為人師表、教書(shū)育人、敬業(yè)愛(ài)生先進(jìn)典型的示范作用。落實(shí)每位教師的責任，強化全員德育意識。
2、重視班主任隊伍建設，培養激勵和機制健全，措施落實(shí)到位。德育工作的落實(shí)，關(guān)鍵要有一支政治素質(zhì)高，具有奉獻、敬業(yè)、開(kāi)拓精神的德育工作隊伍。教育工作者的精神風(fēng)貌和人格魅力對學(xué)生的影響是非常深遠的，為我們逐步探索、不斷完善管理，注重德育工作建設，尤其是班主任隊伍建設，我們通過(guò)專(zhuān)題知識講座如《心理生理健康》、《班主任基本素質(zhì)》等進(jìn)行培訓。免費給每個(gè)班主任訂閱《班主任》雜志，贈送和推薦大量書(shū)籍。使班主任工作逐步由過(guò)去的經(jīng)驗型向科學(xué)型過(guò)渡。我們通過(guò)每月的班主任研討會(huì )，針對新時(shí)期的學(xué)生新特點(diǎn)，學(xué)生生理心理的發(fā)展新變化，摸索工作的新思路、新方法、新政策我們進(jìn)行班主任交流學(xué)習，組織階段性的座談交流，主題班會(huì )、德育示范課交流、接待來(lái)賓切磋性交流，走出去考察性交流，結對子互補性交流，收到了舉一反三的實(shí)效，現在我校班主任已成為一支善學(xué)習、勤鉆研、肯耕耘、能奉獻的教師隊伍，踴躍出一大批市校優(yōu)秀班主任，為我校德育工作德育工作和學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展，做出了突出的貢獻。
四、德育工作與課堂教學(xué)落實(shí)到位
1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，引到學(xué)科教師蔣各學(xué)科的知識技能、過(guò)程與方法、感情態(tài)度與價(jià)值觀(guān)培養目標有機結合，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。
2、加強德育課程建設，積極改進(jìn)教學(xué)方式，課程內容和教學(xué)方式符合學(xué)生的實(shí)際，德育課程普遍受到學(xué)生的歡迎。學(xué)校十分重視德育實(shí)踐，開(kāi)齊規定德育課程，積極推進(jìn)德育課程教學(xué)改革，注重“三貼近”的教學(xué)原則，課程實(shí)施成效明顯。做到教育與教學(xué)有機結合、注意結合當地實(shí)際開(kāi)發(fā)校本德育課程。
3、學(xué)校積極采取措施，各類(lèi)課程，切實(shí)加強青少年學(xué)生的誠信教育、法制教育、心理健康等專(zhuān)題教育，注重教育實(shí)效。把師生心理健康教育列入德育規劃，制定心理健康教育制度，注意在教育教學(xué)過(guò)程有機滲透心理健康教育。重視配備、培訓兼職心理健康教育教師。有獨立的心理輔導場(chǎng)所，有效開(kāi)展心理輔導活動(dòng)。注意積累心理輔導的檔案資料。聘請專(zhuān)職法制副校長(cháng)，制定法制教育計劃，開(kāi)展法制教育活動(dòng)，每學(xué)期舉行一次法制教育報告會(huì )。
4、學(xué)校積極開(kāi)發(fā)各類(lèi)德育課程資源，建立校外德育基地，活動(dòng)開(kāi)展正常，方式不斷創(chuàng )新。與我市愛(ài)國主義教育基地聯(lián)系，組織學(xué)生參觀(guān)學(xué)習。
五、德育實(shí)施豐富創(chuàng )新
1、創(chuàng )新德育工作方式，進(jìn)行各類(lèi)德育活動(dòng)。
學(xué)校加強民族優(yōu)良傳統教育的革命傳統教育、理想前途教育、人文精神和科學(xué)精神、環(huán)境教育等教育活動(dòng)。結合重要紀念日、節假日或重大事件開(kāi)展形式多樣、富有實(shí)效的主題教育活動(dòng)。升旗儀式莊重規范，國旗下講話(huà)主題明確，貼近實(shí)際，團隊活動(dòng)正常開(kāi)展，富有特色，有過(guò)程性資源共享料可查。積極組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐，按要求定期安排學(xué)生到實(shí)踐基地參加活動(dòng)。開(kāi)展成功教育、激勵教育和自我教育活動(dòng)。家長(cháng)會(huì )上表彰優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)生國旗下講話(huà)永自己的成長(cháng)故事和經(jīng)典的激勵故事和全體同學(xué)共勉;校園宣傳標語(yǔ)、大理石警告語(yǔ)，全部是師生自己去設計、創(chuàng )作的“書(shū)畫(huà)作品、小制作”，頗具特色，許多話(huà)語(yǔ)是精煉省人的。
2、狠抓行為規范教育，實(shí)行嚴格科學(xué)的走動(dòng)式精細化管理
結合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的校紀校規，并開(kāi)展相應的教育、檢查、考核，抓好學(xué)生《守則》、《規范》的貫徹落實(shí)。加強法制教育，定期組織法制、安全、紀律講座等教育活動(dòng)。重視對特殊生的綁帶，對象明確，有具體的計劃、措施，成效明顯。實(shí)行嚴格的科學(xué)的走動(dòng)式精細化管理，注重學(xué)生的養成教育，培養了學(xué)生良好的行為習慣和健康積極心態(tài)。如課間操操過(guò)關(guān)、大課間德育教育一刻鐘、國旗下講話(huà)的等。
3、注重“三結合“教育，發(fā)揮合力作用。有家長(cháng)學(xué)校的組織機構，規章制度齊全，積極開(kāi)展形式多樣的家教培訓活動(dòng)。有家校聯(lián)系制度，溝通方式多樣有效，每學(xué)期召開(kāi)了開(kāi)學(xué)德育教育大會(huì )、國慶節德育教育活動(dòng)等取得了很好的教育效果。
4、建設良好的校園環(huán)境，提高育人氣氛。
校園凈化、美化、綠化、育人氣氛濃厚，常規教育陣地齊全，如圖書(shū)閱覽室、學(xué)校廣播站、板報櫥窗等，利用這些教育陣地看站教育活動(dòng)，教室布置符合育人要求，食堂衛生整潔，學(xué)生宿舍管理規范有序，積極組織學(xué)生參與校園建設、管理，學(xué)生自我教育和自我管理能力較強。
5、實(shí)行發(fā)展性評價(jià)、多元化評價(jià)、過(guò)程性評價(jià)有機結合的學(xué)生評價(jià)機制。
我們始終堅持已發(fā)展的眼光對待學(xué)生，積極尋找和及時(shí)肯定學(xué)生的閃光點(diǎn)，并以此不斷擴大，以求推動(dòng)其不斷進(jìn)步。從不以成績(jì)論高低。如我們的“三好學(xué)”評選，便是在、小組評價(jià)、老師評價(jià)的基礎上推薦，以各方面進(jìn)步程度為標準的評價(jià)方法確定的。
六、德育成效顯著(zhù)
1、提高了學(xué)生道德素養
學(xué)校堅持“愛(ài)國主義為主線(xiàn)，課堂教學(xué)為主渠道，德育活動(dòng)為載體”，德育實(shí)效顯著(zhù)，特色突出。學(xué)生能自覺(jué)遵守社會(huì )公德、校規校紀，校風(fēng)、班風(fēng)良好，載社會(huì )上贏(yíng)的較好聲譽(yù)。能夠保持校園整潔衛生。學(xué)生具有良好個(gè)性心理品質(zhì)，無(wú)因心理異常引發(fā)嚴重后果，學(xué)生穿著(zhù)得體，舉止文明，能正確理解“守則”、“規范”內容并落實(shí)在行動(dòng)上。
學(xué)生能自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，在校內外能規范自己的行為，具有良好的社會(huì )公德意識和文明的行為習慣。如今我們學(xué)校已連續幾年無(wú)一個(gè)流生，未發(fā)生一起學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳和違法亂紀事件。
2、德育效果富有特色
學(xué)校德育工作時(shí)代性，創(chuàng )新性明顯，已被師生認同，在全市有一定示范輻射作用。受到上級領(lǐng)導的肯定和兄弟學(xué)校的贊賞。
總之，我校的德育工作始終貫穿于整個(gè)學(xué)校工作的方方面面。由于學(xué)校重視，措施得力，老師垂范，學(xué)校教學(xué)次序良好，學(xué)生遵紀守法，舉止文明規范，積極上進(jìn)，學(xué)習風(fēng)氣較為濃厚。當然德育工作作為學(xué)校工作將竭盡全力，將此項工作做得更完美，以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的更大提高
德育工作總結通用15
新的課程標準把德育教育放在十分重要的地位，數學(xué)德育工作計劃。新課程的培養目標指導我們，要使學(xué)生具有愛(ài)國主義、集體主義精神，熱愛(ài)社會(huì )主義，繼承社會(huì )主義民主法制意識，遵守國家法律和社會(huì )公德；逐步形成正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)；具有社會(huì )主義責任感，努力為人民服務(wù)，要使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。這充分說(shuō)明了德育教育在整個(gè)教育教學(xué)中的重要地位，作為基礎學(xué)科的數學(xué)肯定也必須重視德育教育。那么怎樣才能在數學(xué)教育教學(xué)中更好的滲透德育教育呢，我認為有下面的一些方法
一，充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現的人格魅力。
德育過(guò)程既是說(shuō)理、訓練的過(guò)程，也是情感陶冶和潛移默化的過(guò)程。教師自身的形象和教師體現出來(lái)的一種精神對學(xué)生的影響是巨大的，也是直接的。教師的板書(shū)設計、語(yǔ)言的表達、教師的儀表等都可以無(wú)形中給學(xué)生美的感染，從而陶冶學(xué)生的情操。比如，為了上好一堂數學(xué)課，老師做了大量的準備，采取了靈活多樣的教學(xué)手段，這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快，而且在心里還會(huì )產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情，并從老師身上體會(huì )到一種責任感，這樣對以后的學(xué)習工作都有巨大的推動(dòng)作用。
二，充分利用教材挖掘德育素材。
在小學(xué)數學(xué)教材中，大部分思想教育內容并不占明顯的地位，這就需要教師認真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對知識的分析中。例如在教學(xué)多位數的讀法的時(shí)候，可以列出我國改革開(kāi)放以來(lái)的一些數據讓學(xué)生進(jìn)行練習，這樣一方面學(xué)生掌握了知識，另一發(fā)面也從中體會(huì )到我們國家取得的輝煌成就，工作計劃《數學(xué)德育工作計劃》。在教學(xué)時(shí)分秒時(shí)可以對學(xué)生進(jìn)行珍惜時(shí)間的教育。在教學(xué)圓周率時(shí)，可以介紹圓周率是我國的一位偉大的數學(xué)家和天文學(xué)家祖沖之計算出來(lái)的，他是世界上第一個(gè)把圓周率的值的計算精確到小數點(diǎn)后6位小數的人。并講述了祖沖之在追求數學(xué)道路上的感人故事，這樣既可以學(xué)生的民族自豪感，自尊心和自信心，從而轉化為為祖國建設事業(yè)而刻苦學(xué)習的責任感和自覺(jué)性，另一方面也可以學(xué)生培養不畏艱難，艱苦奮斗，刻苦鉆研的獻身精神�？梢哉f(shuō)是一舉多得。這樣的例子在數學(xué)中還很多，只要教師充分挖掘教材，是可以找到德育教育的素材的。
三，在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行德育滲透。
教師在教學(xué)過(guò)程中，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行德育教育，比如研究性學(xué)習，合作性學(xué)習等。在數學(xué)中，有很多規律和定律如果光靠老師口頭傳授是起不到作用了，這時(shí)候就可以引導學(xué)生進(jìn)行討論，共同思考，總結。這樣不斷可以培養學(xué)生的各種能力，而且還可以培養他們團結合作的能力等。拿教學(xué)方法來(lái)說(shuō)，我們可以采取小組合作學(xué)習法，這種學(xué)習法共享一個(gè)觀(guān)念：學(xué)生們一起學(xué)習，既要為別人的學(xué)習負責，又要為自己的學(xué)習負責，學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué)習。在這種情景中，學(xué)生會(huì )意識到個(gè)人目標與小組目標之間是相互依賴(lài)關(guān)系，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功。還可以從小讓他們養成嚴肅看待他人學(xué)習成績(jì)的習慣。
四、在數學(xué)教學(xué)中，培養學(xué)生嚴謹求實(shí)的作風(fēng)
1、言位身教，從自己做起。數學(xué)是一門(mén)嚴謹的學(xué)科，數學(xué)教師首先要有嚴謹、負責的態(tài)度。進(jìn)行概念數學(xué)時(shí)，要運用數學(xué)語(yǔ)言完整、精練地敘述；對公式所起的作用，要講得確切；在板演過(guò)程中要有條有理，推理要步步有根據；書(shū)寫(xiě)要規范，避免“圓”和“園”、“連接”和“連結”混用。時(shí)時(shí)事事給學(xué)生做出嚴謹求實(shí)的表率。
2、嚴格要求，從小事抓起。數學(xué)中，教師要有意識地培養學(xué)生言必有據、一絲不茍、堅持真理、修正錯誤的科學(xué)態(tài)度。不合格的作業(yè)，一定要令其重作，哪怕只是一個(gè)錯字、一個(gè)小數點(diǎn)也要強調訂正。要嚴格指出，在實(shí)際工作中點(diǎn)滴差錯誤都有可能給國家造成很大損失。從而一點(diǎn)一滴培養學(xué)生精益求精，實(shí)事求是，謙虛謹慎的優(yōu)良作風(fēng)。
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