2022年科學(xué)室工作總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的2022年科學(xué)室工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2022年科學(xué)室工作總結1
本學(xué)期小學(xué)科學(xué)名師工作室在區教研室的領(lǐng)導下，緊緊圍繞教體局的工作要點(diǎn)：“以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心”，充分發(fā)揮名師工作室的帶動(dòng)、示范、引領(lǐng)作用，團結協(xié)作，積極開(kāi)展工作，較好地完成了學(xué)期伊始制定的工作計劃。
一、學(xué)習、培訓，提升自身理論素養
1、依據計劃，組織名師工作室成員、學(xué)員開(kāi)展理論學(xué)習；學(xué)習教育教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)；要求各位老師及時(shí)閱讀《科學(xué)課》雜志，（對部分薄弱學(xué)校沒(méi)有訂閱的老師，由結對學(xué)校指導老師提供）；邀請許江安老師就課堂有效性研究作專(zhuān)題報告；xx年元月份和中學(xué)理化生一起，召開(kāi)小學(xué)科學(xué)教學(xué)專(zhuān)業(yè)研究會(huì )，聽(tīng)取、學(xué)習：許江安老師《搭建平臺、務(wù)實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng )新、成績(jì)凸顯》工作報告，高俊局長(cháng)關(guān)于“合作、交流、滲透、研究、提高、特色”等重要講話(huà)，李瓊主任關(guān)于“如何傳承傳統，大膽創(chuàng )新，提升素質(zhì)”等具體指導；聆聽(tīng)省教科院特級教師，夏建華主任做的《pisa測試對新課程科學(xué)探究教學(xué)與評價(jià)的啟迪》教育專(zhuān)題報告。
2、參與全國、省、市、區各類(lèi)培訓。10月份選派師范附小的賀思游、鐵四局小學(xué)的朱家禮、屯溪路小學(xué)的蔣行疆三位老師，到廣西南寧參加“xx年小學(xué)科學(xué)特級教師論壇及年會(huì )活動(dòng)”。12月份，在許江安老師的帶領(lǐng)下，包河區小學(xué)科學(xué)名師工作室全體成員，又前往合肥翠庭園小學(xué)，觀(guān)摩“安徽省xx年小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)評比”；在評選的優(yōu)秀教育教學(xué)作品中，老師們的論文、案例、教學(xué)反思，心得、感悟，真正做到了，學(xué)有所思，思有所悟、悟有所獲。為不斷豐富自身文化底蘊，提升自身理論素養，為拓寬、走遠專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路進(jìn)行了知識儲備，為更好的發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用而提升了自身理論素養。
二、植根課堂，多渠道多平臺開(kāi)展教科研活動(dòng)。
植根課堂，以課堂教學(xué)為主陣地，多渠道多平臺開(kāi)展教科研活動(dòng)。
1、組織工作室學(xué)員，觀(guān)摩學(xué)習合肥市小學(xué)科學(xué)名師示范課活動(dòng)。課后學(xué)員們和名師、專(zhuān)家進(jìn)行溝通、交流。分享名師的教學(xué)經(jīng)驗，感受名師的教育智慧。認識到和名師的差距，明確努力的方向。
2、開(kāi)展特色教研，師徒結對，同課異構、片級研討、課題研究、網(wǎng)上專(zhuān)題論壇“我經(jīng)歷的課改”、“有效備課”、“有效上課”等，工作室成員朱家禮老師傳經(jīng)送寶，送教下鄉，成員蔣行疆主任、朱家禮老師幫助兄弟區參賽省小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)評比教師磨課研討。
3、為學(xué)員搭建展示自我的舞臺，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。在包河區第二屆小學(xué)科學(xué)青年教師課堂教學(xué)評比活動(dòng)中，工作室配合教研室為學(xué)員搭建充分展示課堂教學(xué)理念、獨立鉆研教材和駕馭課堂等多方面綜合素質(zhì)的平臺�；顒�(dòng)前，工作室組織學(xué)員到科大附中東區觀(guān)看優(yōu)質(zhì)錄像課，師徒結隊，做好賽前準備�；顒�(dòng)后，成員們對不同教學(xué)風(fēng)格的研討，對不同教學(xué)行為所產(chǎn)生教學(xué)效果的深度思考，為全區科學(xué)教師更好地探索科學(xué)課常態(tài)教學(xué)新路，提供了研討的素材。學(xué)員們在活動(dòng)中迅速成長(cháng)，61中的張玉琪老師榮獲一等獎，青年路小學(xué)的管建路老師、曙宏小學(xué)的鄭順嶺老師榮獲二等獎。
三、豐富學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生科學(xué)素養。
工作室，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心。在名師引領(lǐng)、推動(dòng)下，實(shí)現高效探究、充滿(mǎn)生機的課堂，老師們不僅在課堂上，以培養學(xué)生創(chuàng )新、探究能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，提高學(xué)生科學(xué)素養為目的，還使學(xué)科課堂延伸到自然空間，組織開(kāi)展豐富多彩的科技創(chuàng )新活動(dòng)，例如：“我是小小科學(xué)家”，科學(xué)探究從實(shí)驗開(kāi)始，孩子們動(dòng)腦、動(dòng)手，在做中學(xué)，學(xué)中玩。青年路小學(xué)創(chuàng )環(huán)境教育特色，巢湖路小學(xué)、屯溪路小學(xué)、師范附小、鐵四局小學(xué)、曙宏小學(xué)、科大附小、曙光小學(xué)、吳小郢學(xué)校等，積極開(kāi)展科技實(shí)踐、科技創(chuàng )新活動(dòng)。教師的教育機智閃爍，學(xué)生的思維火花綻放，孩子們在體驗、探究、創(chuàng )新中，快樂(lè )成長(cháng)。促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng )新精神和探究能力的發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)的提高了我區小學(xué)生的科學(xué)素養。
當然，這些成績(jì)的取得，與教研室的悉心指導、領(lǐng)導的鼓勵、支持、工作室每位成員、學(xué)員的積極配合是分不開(kāi)的，是大家團結協(xié)作，共同努力的結果。
四、存在不足，努力方向
成績(jì)面前，工作中還存在著(zhù)很多不足之處，等待我們去改進(jìn)，去完善。例如：
1、工作室的活動(dòng)在宣傳、報道上不夠及時(shí)。
2、課題研究這學(xué)期工作開(kāi)展的不夠細致。
3、開(kāi)會(huì )、學(xué)習、參加活動(dòng)有時(shí)通知不到位。
努力的方向：
1、探索網(wǎng)上教研活動(dòng)的開(kāi)展。網(wǎng)絡(luò )的便捷、高效，節約大量的時(shí)間，進(jìn)行隨時(shí)的交流。隨著(zhù)包河區校園網(wǎng)絡(luò )的普及和廣泛的應用，小學(xué)科學(xué)名師工作室將在這方面進(jìn)行有意的嘗試和探索。
2、協(xié)助這學(xué)期的執行主任，做好簡(jiǎn)報工作。
2022年科學(xué)室工作總結2
實(shí)驗室工作是培養學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要方面，我�？茖W(xué)實(shí)驗室的工作仍舊在以往的基礎上，繼續以爭創(chuàng )先進(jìn)實(shí)驗室的標準來(lái)嚴格要求。實(shí)驗室能做好各項工作：及時(shí)做好實(shí)驗室的各項資料備查等等。工作取得了一定的成績(jì)，也存在這一些問(wèn)題以及需要改進(jìn)的設想，為將工作做的更好，特分如下五個(gè)方面來(lái)總結。
一、實(shí)驗教學(xué)開(kāi)展情況
1、一學(xué)期來(lái)，各年級都能按照實(shí)驗計劃執行，上好開(kāi)足實(shí)驗課，教師和學(xué)生均能記好實(shí)驗記錄。同時(shí)，在實(shí)驗中，教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性，讓學(xué)生參與探究，在此過(guò)程中培養學(xué)生的實(shí)驗能力和科學(xué)的學(xué)習、實(shí)驗態(tài)度。經(jīng)過(guò)努力，師生的實(shí)驗水平都有所提高。
2、在深化教育改革，實(shí)施新課程標準的同時(shí)，結合科學(xué)實(shí)驗教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，注重在實(shí)驗中培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力，培養了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛(ài)好以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
二、實(shí)驗室活動(dòng)
1、在期初，實(shí)驗室即制訂了全年級的實(shí)驗計劃、周日程安排表，組織成立了科學(xué)備課組，在雙周星期四上午組織開(kāi)展活動(dòng)，對實(shí)驗教學(xué)的目標、要求進(jìn)行了詳盡的研討，使每個(gè)實(shí)驗教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高。
2、實(shí)驗教師充分利用現有的儀器設備，組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，以舉辦科學(xué)知識和小實(shí)驗等競賽來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛(ài)好。
三、用多樣化的評價(jià)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性
1、讓不同層次的學(xué)生都有體驗成功機會(huì )。
2、針對課前學(xué)習準備總是不充分的情況，我們采取了各種預防措施：首先鼓勵每個(gè)學(xué)生準備一個(gè)便箋本，專(zhuān)門(mén)用來(lái)記錄準備任務(wù)。
3、以學(xué)習促發(fā)展，以交流促提高。
“理論是行動(dòng)的準則”，科學(xué)課標就是每位科學(xué)教師的教學(xué)指南，為加強對新課標精神的領(lǐng)會(huì )貫通，利用每周例會(huì )進(jìn)行課標學(xué)習，并把學(xué)習后的記錄整理成“科學(xué)隨筆”，作為日后進(jìn)行教學(xué)設計時(shí)的重要的參考資料使用。在活動(dòng)中真切的體會(huì )到了實(shí)踐活動(dòng)的趣味性和挑戰性，同時(shí)增強了教師對培養學(xué)生動(dòng)手能力的重視程度。
四、成績(jì)方面
1、一年來(lái)，科學(xué)教師科研興教意識較強，能通過(guò)平時(shí)每?jì)芍芤淮蝹湔n組活動(dòng)和空余時(shí)間認真學(xué)習科研理論方法，提高自身的理論水平。
2、本著(zhù)勤儉節約的原則，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學(xué)，小的維修則自己動(dòng)手，為學(xué)校節約開(kāi)支。
五、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
1、目前，實(shí)驗教師隊伍還不壯大，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。在平時(shí)的教育教學(xué)中要注重抓住各種機會(huì )提高自身的能力和素養。
2、在實(shí)驗教學(xué)中，教師的觀(guān)念還不夠開(kāi)放，對學(xué)生科學(xué)素養的進(jìn)一步培養還沒(méi)有抓到實(shí)處，要加強對新課程標準的學(xué)習，開(kāi)放思想。
3、總之我們相信，只要在教學(xué)實(shí)踐不斷尋找科學(xué)的方法，所有難題將不會(huì )永遠是難題。
2022年科學(xué)室工作總結3
為了更好更全面地實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗教學(xué)課程，引導學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗，形成一定實(shí)驗技能，培養科學(xué)的實(shí)踐、實(shí)驗、觀(guān)察能力。
一、指導思想。
深化教育改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，適應新課程改革中實(shí)施的新課程標準。全面提升學(xué)生的科學(xué)素養。進(jìn)一步讓科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。重點(diǎn)培養學(xué)生創(chuàng )新精神、自主探究、實(shí)踐等能力，切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門(mén)基礎學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
二、主要措施與取得的成績(jì)。
1、實(shí)驗室工作由教導主任、總務(wù)主任直接管理，實(shí)驗員由任課教師兼任，具體負責實(shí)驗工作。
2、實(shí)驗室管理員任務(wù)，目標。
�。�1）實(shí)驗員必須擬定自然教學(xué)計劃，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)，實(shí)驗教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)驗計劃、分組實(shí)驗計劃、演示實(shí)驗單、分組實(shí)驗單等表格。
�。�2）在進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)前必須準備好實(shí)驗所需儀器，材料，對每組實(shí)驗有充分準備，精心設計實(shí)驗步驟和實(shí)驗過(guò)程，方法，寫(xiě)出相應實(shí)驗方案，以保證實(shí)驗的科學(xué)性，安全性及效果。
�。�3）在引導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗時(shí)，應要求學(xué)生準備好相關(guān)的實(shí)驗材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗中有物可做，并指導學(xué)生觀(guān)察，討論，得出相應的結論，完成實(shí)驗教學(xué)。
�。�4）指導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗后，應指導學(xué)生完成實(shí)驗報告單，并認真審閱，引導學(xué)生在實(shí)驗、觀(guān)察中養成科學(xué)的自然觀(guān)和相應的實(shí)驗能力。
�。�5）開(kāi)學(xué)及時(shí)收取自然各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實(shí)驗計劃表》、《分組實(shí)驗計劃表》；期末按時(shí)收取《演示實(shí)驗記錄表》、《分組實(shí)驗記錄。
�。�6）在實(shí)驗教學(xué)、教研方面，以全體自然任課教師為組，進(jìn)行相應的自然教學(xué)與實(shí)驗教學(xué)研究，以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗能力。
3、材料歸檔。
�。�1）每學(xué)期（學(xué)年）按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫(xiě)相應試驗開(kāi)出數、開(kāi)出率，完成實(shí)驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規范，便于查閱。
�。�2）在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的'質(zhì)量與數量應答相應要求。
4、實(shí)驗室器材管理。
�。�1）實(shí)驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實(shí)驗室的器材及日常工作。
�。�2）材料（實(shí)驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。
�。�3）作好相關(guān)實(shí)驗器材的申報，采購，申購等工作。
�。�4）每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗室，并處理好實(shí)驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
三、存在的問(wèn)題與今后打算。
�。�1）實(shí)驗室的防塵工作做得不太好，以后一定會(huì )搞好這項工作。
�。�2）器材、資料的進(jìn)出記錄不及時(shí)，有時(shí)臨時(shí)借用不記賬且不按時(shí)歸還，這樣易造成丟失。
�。�3）對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識不夠，特別是不少已失去說(shuō)明書(shū)的儀器的使用要求，適用場(chǎng)所還要探究清楚。
�。�4）總之，不足之處，以后慢慢完善，讓實(shí)驗室各種設備健全，為學(xué)生和老師提供一個(gè)“完美”的科學(xué)實(shí)驗教學(xué)平臺。
2022年科學(xué)室工作總結4
工作中逐步提高了小學(xué)實(shí)驗的管理水平和能力，以及實(shí)驗室材料實(shí)現科學(xué)化、分類(lèi)、分檔、檔案管理，實(shí)驗水平和實(shí)驗效果，更好地更全面地實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗教學(xué)課程，實(shí)驗開(kāi)出率達到90%以上，引導學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗，形成一定實(shí)驗技能，培養科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗，觀(guān)察能力。
具體工作措施：
1、實(shí)驗室工作由教務(wù)主任直接管理，實(shí)驗室設專(zhuān)門(mén)管理員，即實(shí)驗員，具體管理實(shí)驗室工作。
2、實(shí)驗室管理員任務(wù)目標：
�。�1）實(shí)驗員必須擬定科學(xué)實(shí)驗室使用計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)，
�。�2）在進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)前必須準備好實(shí)驗通知單、實(shí)驗所需儀器、材料，教師對每組實(shí)驗有充分準備，精心設計實(shí)驗步驟和實(shí)驗過(guò)程、方法，寫(xiě)出相應實(shí)驗方案，以保證實(shí)驗的科學(xué)性，安全性及效果。
�。�3）在引導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗時(shí)，應要求學(xué)生準備好相關(guān)的實(shí)驗材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗中有物可做，并指導學(xué)生觀(guān)察，討論，得出相應的結論，完成實(shí)驗教學(xué)；
�。�4）指導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗后，應指導學(xué)生完成科學(xué)實(shí)驗報告單（實(shí)驗記錄），并認真審閱，引導學(xué)生在實(shí)驗、觀(guān)察中養成科學(xué)的自然觀(guān)和相應的實(shí)驗能力；
�。�5）開(kāi)學(xué)及時(shí)收取各年級《科學(xué)教學(xué)工作計劃》、每次實(shí)驗結束后及時(shí)收取《實(shí)驗報告單》等。期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結》及《分組實(shí)驗記錄》等相關(guān)材料。
�。�6）在實(shí)驗教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進(jìn)行相應的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗能力。
3、材料歸檔
�。�1）每學(xué)期（學(xué)年）按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫(xiě)相應試驗開(kāi)出數、開(kāi)出率，完成實(shí)驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規范，便于查閱；
�。�2）在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數量應答相應要求；
4、實(shí)驗室器材管理
實(shí)驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實(shí)驗室的器材及日常工作。
�。�1）材料（實(shí)驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；
�。�2）作好相關(guān)實(shí)驗器材的申報，采購，申購等工作；
�。�3）每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗室，并處理好實(shí)驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關(guān)工作
�。�1）作好與實(shí)驗室及實(shí)驗室管理相關(guān)的一系列工作；
�。�2）不足之處，以后完善。
2022年科學(xué)室工作總結5
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我校儀器室工作在校長(cháng)的精心指導下，依據學(xué)校目標管理方案，樹(shù)立效率和超前意識，大力強化目標管理，努力創(chuàng )造條件，提高了管理水平，突出了儀器的使用管理環(huán)節，走科學(xué)化、規范化管理之路，使我校實(shí)驗室工作從比走上了一個(gè)正規合理的臺階�，F將一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作總結如下：
一、抓管理是負責人和管理員服務(wù)教育教學(xué)義不容辭的職責
1、實(shí)驗室工作檔案管理更加規范。為規范實(shí)驗室的管理，整理好各種資料，實(shí)驗室把每年的工作檔案做進(jìn)一步的整理和充實(shí)，裝訂成冊、分類(lèi)存放，便于查閱，成分發(fā)揮了檔案在實(shí)驗室工作中的作用。
2、嚴格了借還手續，按照學(xué)校要求，學(xué)校領(lǐng)導的指示，我校始終以《教學(xué)儀器借還制度》為準則，嚴格了借還手續，各任課教師使用儀器及時(shí)登記，用后督促歸還，并檢查儀器的使用情況，校外人員借用必須經(jīng)校領(lǐng)導批準方可借用。
3、定期檢查和維護，我們對教學(xué)器材實(shí)行定期檢查和維護，每月進(jìn)行一次，學(xué)期末清查一次。夏季氣溫高，空氣濕度大，每周檢查一次，開(kāi)櫥開(kāi)窗通風(fēng)，將怕濕的儀器進(jìn)行晾干，以防霉變和生銹。損壞的儀器能維修的及時(shí)維修，保證不耽誤教學(xué)需要。
二、隊伍是基礎，管理是關(guān)鍵，使用更是關(guān)鍵的關(guān)鍵不論是儀器的配備，還是儀器的管理，最終的落腳點(diǎn)還是在提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
1、組織、計劃完善為實(shí)驗教學(xué)提供了有力地保證。學(xué)校為開(kāi)展好實(shí)驗教學(xué)，專(zhuān)門(mén)安排分管領(lǐng)導進(jìn)行專(zhuān)項檢查，遇到問(wèn)題現場(chǎng)辦公，就地解決。每學(xué)期初，我們都依據教材的變化情況，修訂實(shí)驗教學(xué)計劃，鼓勵教師自制教具，以便更適應新形勢下實(shí)驗教學(xué)的需要。
2、積極配合任課教師，給他們準備好所用的儀器和材料，使他們能按時(shí)上課。對掌握不準的實(shí)驗預先試做一下，看是否成功，然后再課堂上做，以確保實(shí)驗成功率。
3、狠抓了實(shí)驗教學(xué)的開(kāi)出率和合格率。為促進(jìn)素質(zhì)教育的開(kāi)展，培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力，學(xué)校狠抓了實(shí)驗教學(xué)的開(kāi)出率和合格率為檢查學(xué)生的實(shí)驗情況，激發(fā)學(xué)生的實(shí)驗興趣。
4、繼續做好儀器室安全工作。定期地對儀器室工作進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全隱患。
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