普通話(huà)推廣工作總結范文（通用12篇）
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后，我們在不斷的成長(cháng)中得到了更多的進(jìn)步，想必我們需要寫(xiě)好工作總結了。工作總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的普通話(huà)推廣工作總結范文（通用12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
普通話(huà)推廣工作總結1
為了深入宣傳、實(shí)施《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為切實(shí)推廣普通話(huà)，我園積極開(kāi)展了語(yǔ)言文字規范工作。園內的文明語(yǔ)言，政界的文字，都給人以清新、舒暢的感覺(jué)。講普通話(huà)，用規范字，是我園一項常抓不懈并卓有成效的工作。優(yōu)美的語(yǔ)言，工作規范的文字，成為我園一道獨特的人文景觀(guān)，并為其他工作的不斷發(fā)展與進(jìn)步起到了良好的`推動(dòng)作用�，F將本年度的工作情況總結如下：
一、完善領(lǐng)導機構，明確職責
我園高度重視語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展，在原有語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導機構的基礎上，結合本園新進(jìn)人才，進(jìn)行了合理的調整。在園長(cháng)的帶領(lǐng)下，年初擬訂了語(yǔ)言文字工作計劃，將任務(wù)分解到各個(gè)部門(mén)和人員，落實(shí)責任到位，為語(yǔ)言文字工作的深入開(kāi)展提供了強有力的保障。我們還將語(yǔ)言文字工作納入了每周工作日程，而且納入每年精神文明創(chuàng )建活動(dòng)及全體教職員工的月考核之中，嚴格地按照市、區工作目標逐步部署和推動(dòng)“推普工作”。
二、嚴格執行各項制度，提高管理水平
我園嚴格執行各項關(guān)于加強語(yǔ)言文字規范化工作的制度、獎懲條例，明確提出普通話(huà)為幼兒園的教學(xué)語(yǔ)言，即師生在教學(xué)和學(xué)習活動(dòng)中使用普通話(huà)，教師在教學(xué)、會(huì )議、宣傳和其他集體活動(dòng)中使用普通話(huà)等。
首先，我園的語(yǔ)言文字工作小組做到上有領(lǐng)導分管，下有組員分工負責，健全了幼兒園推普工作，使全園教職工對推普工作能齊抓共管、相互督促，共同提高。并根據上級語(yǔ)委的要求積極開(kāi)展工作，使語(yǔ)言文字工作做到了有法可依、有章可循，為語(yǔ)言文字工作的深入開(kāi)展奠定了良好基礎。
其次，開(kāi)展《國家通用語(yǔ)言文字法》等相關(guān)法律法規的學(xué)習，創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍。通過(guò)多方配合，使全體教職工都積極參與到說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的活動(dòng)中來(lái)。
最后，加強日常的檢查，做到語(yǔ)言文字工作經(jīng)�；�。通過(guò)定期對幼兒園的用字情況進(jìn)行檢查，把普通話(huà)運用能力作為幼兒園文明班評選以及對教師的工作考核結合起來(lái)。促進(jìn)了全園的語(yǔ)言文字推廣、規范工作。
三、加大宣傳力度，提高認識
為了使語(yǔ)言文字規范化工作深入人心，我園將繼續向全體師生宣傳好普通話(huà)、用好規范字，提供對語(yǔ)言文字規范化的認識，對于全面提高幼兒素質(zhì)，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統文化，培養愛(ài)國主義情操，增強民族凝聚力所具有的重要意義。
�。ㄒ唬┰谟變簣@門(mén)廳、走廊、過(guò)道、樓梯等處設置提示標牌、宣傳語(yǔ)。在公開(kāi)欄張貼語(yǔ)言文字文和每周一拼，讓全園師生養成了使用普通話(huà)進(jìn)行日常交際的習慣。
�。ǘ├脵淮�、專(zhuān)欄、“小喇叭”廣播、網(wǎng)絡(luò )平臺等媒介，大力開(kāi)展宣傳工作，促使廣大師生說(shuō)普通話(huà)，講文明語(yǔ)，寫(xiě)規范字。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)、家長(cháng)進(jìn)課堂等活動(dòng)，向家長(cháng)宣傳說(shuō)好普通話(huà)、用好規范字的重要意義。
�。ㄋ模┩ㄟ^(guò)班內各項主題活動(dòng)，園內的故事演講賽等形式大力普及普通話(huà)工作。號召全園教師積極投身到語(yǔ)言文字規范化工作中去，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從孩子們抓起，為普及普通話(huà)和用字規范化工作做出自己應有的貢獻。
四、創(chuàng )設良好氛圍，豐富活動(dòng)
學(xué)校是進(jìn)行教育的主陣地，推廣普通話(huà)方面，學(xué)校具有得天獨厚的條件，同時(shí)也使學(xué)校肩負的`推普責任尤為重要。為做好語(yǔ)言文字推普達標工作，我園利用每一寸可利用的環(huán)境對語(yǔ)言文字規范化進(jìn)行了大力宣傳，不僅起到了宣傳和教育的作用，同時(shí)也將語(yǔ)言文字規范化的重要性映射到家長(cháng)及周邊社區環(huán)境。
在良好環(huán)境氛圍的映襯下，在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我園的語(yǔ)言文字活動(dòng)絢麗多姿，豐富多彩。
1、教師活動(dòng)：
�。�1）開(kāi)展教師聽(tīng)“普通話(huà)水平測試工作的整體性原則及實(shí)施方法”及“語(yǔ)音知識與音變”等知識講座。
�。�2）小喇叭廣播：每個(gè)班級的師生繼續輪流主持每周二、周四開(kāi)展的小喇叭廣播，在向大家播送中國民間文學(xué)的同時(shí)，結合推普周主題：推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)，增加“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)”夢(mèng)想小故事等內容。
�。�3）為提高小班新入園家長(cháng)及幼兒對推普周活動(dòng)的認識，在小班組開(kāi)展了“親子推普小報制作”活動(dòng)，在各班教師的發(fā)動(dòng)下，在家長(cháng)們的配合下，目前已收到手寫(xiě)或電腦打印的推普小報近54份，且這些小報圖文并茂，內容豐富。
�。�4）開(kāi)展“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”集體簽名活動(dòng)中，通過(guò)活動(dòng)前的大力宣傳，以及老師、幼兒和家長(cháng)共同參與下，大家紛紛在長(cháng)長(cháng)的畫(huà)布上留下自己最美麗的名字，以這種方式來(lái)表達自己學(xué)說(shuō)普通話(huà)，推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)的信心。
�。�5）組織教師觀(guān)看《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》，通過(guò)觀(guān)看節目，在普及漢字知識的同時(shí)，許多老師進(jìn)一步了解了漢字所具有的造字文化和書(shū)寫(xiě)魅力，重新學(xué)習了一些漢字的書(shū)寫(xiě)魅力，校正了我們在日常生活中常用的錯字，更糾正了一些由于“望形”而讀錯音的字。提高了我們教師對漢字知識與漢字文化的認知與書(shū)寫(xiě)好漢字的熱情。
�。�6）利用“教師節”開(kāi)展“愛(ài)與責任”普通話(huà)演講比賽，每位教師都精心準備了演講內容，不僅考驗了教師的語(yǔ)言功底，同時(shí)也大大提高了我園教師的人文素養。
�。�7）開(kāi)展以年段為單位的教師公開(kāi)課競賽，利用開(kāi)放日及園級教研活動(dòng)在說(shuō)課環(huán)節和上課環(huán)節上促進(jìn)教師語(yǔ)言文字的運用能力。
2、幼兒活動(dòng)：
�。�1）在每月推出的6名小小推普員的動(dòng)力驅使下，提高了幼兒對語(yǔ)言文字規范化的認識，同時(shí)也使得我園幼兒的語(yǔ)言表達能力有了突飛猛進(jìn)的提高。
�。�2）組織大班幼兒進(jìn)行“推普進(jìn)社區”的宣傳活動(dòng)。這次活動(dòng)充分利用了社區資源，有效地引導了社會(huì )共同重視語(yǔ)言文字工作，以點(diǎn)帶面激發(fā)了幼兒、家長(cháng)、社區居民愛(ài)說(shuō)、說(shuō)好普通話(huà)的熱情，使更多人積極加入到推普工作的行列中來(lái)。
�。�3）利用中國傳統節日和校園藝術(shù)節等活動(dòng)開(kāi)展的.幼兒故事賽、快樂(lè )手指游戲以及大班知識賽等活動(dòng)都圓滿(mǎn)而順利的進(jìn)行了開(kāi)展，同時(shí)也得到了家長(cháng)的一致認可和好評。
�。�4）結合區精神文明辦、教育局開(kāi)展的20xx年浦東新區“中國夢(mèng)我們與夢(mèng)想同行”中華經(jīng)典朗誦比賽，我園團體節目《弟子規》獲區二等獎，《愛(ài)蓮說(shuō)》獲教育署一等獎。
今后，我們將進(jìn)一步堅定不移地繼續貫徹上級部門(mén)制定的新時(shí)期語(yǔ)言文字工作方針政策，堅持普通話(huà)的法定地位，認真抓好語(yǔ)言文字應用的惡規范化工作，為我園迎接市級語(yǔ)言文字示范校的評估做出自己應有的貢獻。
普通話(huà)推廣工作總結2
學(xué)校是推廣普通話(huà)、使用規范漢字的重要陣地，說(shuō)好普通話(huà)、用好規范字、提高語(yǔ)言文字應用能力，是素質(zhì)教育的重要內容�；仡櫼粚W(xué)期的工作，在園領(lǐng)導的高度重視和關(guān)心下，我園語(yǔ)言文字工作得以順利開(kāi)展，推動(dòng)我園語(yǔ)言文字應用規范化水平的不斷提高，取得了一些可喜的成績(jì)�，F將一年來(lái)的工作情況總結如下：
一、進(jìn)一步加強領(lǐng)導，強化管理，促進(jìn)語(yǔ)言文字工作的制度化與規范化。
1、為了更好地開(kāi)展語(yǔ)言文字工作，提高群體重視語(yǔ)言文字工作的意識，我園語(yǔ)言文字工作小組根據上級語(yǔ)委的要求積極開(kāi)展工作，使語(yǔ)言文字工作做到了有法可依、有章可循，為語(yǔ)言文字工作的深入開(kāi)展奠定了良好基礎。
2、繼續做好檔案的嚴格管理，對有關(guān)普及語(yǔ)言文字工作的文件、規劃、計劃等資料分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行整理，并妥善保管。
3、繼續嚴格執行使用語(yǔ)言文字情況與教師評先、評職等方面相掛鉤的辦法。
4、加強語(yǔ)言文字檢查力度。定期不定期對幼兒園內各公共場(chǎng)所進(jìn)行用字情況和師生使用普通話(huà)情況加強檢查，并提出規范用字等意見(jiàn)。以此來(lái)規范、促進(jìn)全園的語(yǔ)言文字推廣、規范工作。
二、進(jìn)一步加強語(yǔ)言文字的學(xué)習和宣傳力度
1、充分發(fā)揮每一堵墻、每一個(gè)角落的宣傳作用，張貼標語(yǔ)，在園內張貼宣傳畫(huà)，在櫥窗、黑板報中組織語(yǔ)言文字法專(zhuān)欄宣傳，出推普專(zhuān)題黑板報等，使得全園上下人人都有參與推普的意識。
2、積極組織開(kāi)展好第十屆全國推廣普通話(huà)宣傳周的活動(dòng)。
�、欧e極宣傳，盡早部署，營(yíng)造濃厚的校園推普氛圍。
各班都成立了推普小組，設立“小小推普員”，宣傳、檢查、督促幼兒在園講普通話(huà)。以“構建和諧語(yǔ)言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化”為主題，以各級教育部門(mén)文件精神為指導，精心制訂了“推普周活動(dòng)方案”，并按照方案布置了具體任務(wù)，及時(shí)、廣泛地宣傳了推普周活動(dòng)的主題。
�、圃鷮�(shí)開(kāi)展各項活動(dòng)，使推普精神有效落實(shí)。
3、進(jìn)一步加強語(yǔ)言文字的學(xué)習。
三、開(kāi)展了形式多樣、富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規范化教育活動(dòng)。
1、圍繞“全國推普周”，開(kāi)展好各項活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高了教師說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字的意識，增強了幼兒說(shuō)好普通話(huà)的自覺(jué)性。
2、在園內不定期檢查園內的宣傳欄以及班級中的一些公示欄并將檢查結果公布，杜絕了宣傳標語(yǔ)中的不規范字，使園內環(huán)境得到了凈化。
3、進(jìn)一步提高了教師講普通話(huà)、用規范字的自覺(jué)性。
充分利用我園內的宣傳欄優(yōu)勢，積極宣傳國家語(yǔ)言文字規范化的各項政策及法令，指導教職工學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文字法》，強化了講普通話(huà)、用規范字的意識，切實(shí)落實(shí)語(yǔ)言文字規范化的各項要求。把教師的規范字、普通話(huà)納入了教師繼續教育，從而提高了他們用語(yǔ)用字的規范化水平。
4、對教師教學(xué)計劃、備課、隨筆、反思等資料的語(yǔ)言文字規范化進(jìn)行檢查。
四、抓好語(yǔ)言文字專(zhuān)題研究
組織教師針對自身及幼兒運用普通話(huà)的實(shí)際情況，探索幼兒口語(yǔ)發(fā)展和自主閱讀的新辦法，新對策。
此外我們還利用我園的家委會(huì )成員，充分發(fā)揮他們的推普推規的輻射作用�？傊�，我們將認真總結經(jīng)驗、不斷借鑒和探索更有效的方法，推動(dòng)我園語(yǔ)言文字規范化工作再上一個(gè)新臺階。
普通話(huà)推廣工作總結3
今年是全國第xx個(gè)推廣普通話(huà)宣傳周，在各級領(lǐng)導和六年級全體師生的支持下，我們本著(zhù)求實(shí)、創(chuàng )新的精神，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，認真計劃，精心組織，使本屆推普周工作取得了圓滿(mǎn)成功�，F將工作總結如下：
（一）積極有效的輿論宣傳
組織班級在黑板報中開(kāi)辟推普角，在黑板一角張貼推普標語(yǔ)，建立形式多樣的班內推普文化，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。
（二）形式多樣的活動(dòng)
1、為了進(jìn)一步認真貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高教師的語(yǔ)言規范意識和推普參與意識，促進(jìn)六年級推普和語(yǔ)言文字規范化工作向縱深發(fā)展，組織我班學(xué)生參加了推普演講比賽活動(dòng)。
2、為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習和使用普通話(huà)的積極性，舉辦了普通話(huà)演講比賽。評出一、二、三等獎和優(yōu)勝獎若干名。
3、讓學(xué)生走出校園對公共場(chǎng)所、商店等進(jìn)行用字規范調查，并提出規范用字的意見(jiàn)。
本次推普活動(dòng)，在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，圓滿(mǎn)地取得了成功�！罢堈f(shuō)普通話(huà)”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續延續，師生將堅持說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，從而達到帶動(dòng)學(xué)校及周邊社區環(huán)境，提高全社會(huì )語(yǔ)言文字規范水平的目的。然而，推廣普通話(huà)是一個(gè)持續、長(cháng)久的過(guò)程。
今后，我們將在各級領(lǐng)導及全校師生的支持下，以提高全體師生的語(yǔ)言規范意識和推普參與意識為目標，真誠服務(wù)，熱情工作，使我們的推普活動(dòng)再創(chuàng )佳績(jì)！
普通話(huà)推廣工作總結4
為了貫徹國家語(yǔ)委關(guān)于大力推廣普通話(huà)的有關(guān)文件精神，全面地推進(jìn)宣傳力度，繼續深入宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高我校全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，促進(jìn)推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化工作不斷深入，根據上級有關(guān)部門(mén)的安排，我校抓好推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，成績(jì)斐然，現總結如下：
一、成立推普宣傳周工作小組
學(xué)校成立了以教導主任為組長(cháng)，教導副主任長(cháng)為副組長(cháng)，全校語(yǔ)文教師、級部主任和班主任為組員的推普工作小組，制定了推普工作的相關(guān)措施，統領(lǐng)和指導全校的推普工作。
二、大力宣傳，創(chuàng )設良好的推普氛圍
普通話(huà)是現代各民族的共同語(yǔ)言，也是中華人民共和國的國家語(yǔ)言。大力推行積極普及普通話(huà)并逐步提高全民說(shuō)普通話(huà)的水平，是國家推廣普通話(huà)的工作方針。普通話(huà)具有任何方言都無(wú)法比擬的文化價(jià)值和審美價(jià)值，推廣普通話(huà)意義重大。而學(xué)校是推廣普通話(huà)的重要陣地，更要讓全校師生認識推廣普通話(huà)的重要性。
為了創(chuàng )設良好的推普氛圍，我們以級部為單位在校園的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作的專(zhuān)用標語(yǔ)。讓每一個(gè)學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。把普通話(huà)規定為校園語(yǔ)言，老師學(xué)生一律使用普通話(huà)，周一在升旗儀式上校領(lǐng)導還對推普工作做專(zhuān)題發(fā)言。除此之外，校園廣播站還進(jìn)行宣傳廣播，向全校學(xué)生及教師宣講《語(yǔ)言文字法》。
三、開(kāi)展“推普宣傳周”活動(dòng)
�。ㄒ唬┙處熞陨碜鲃t，率先講普通話(huà)
1、四個(gè)級部分別組織教職工學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》、《語(yǔ)言文字規范化知識讀本》和《普通話(huà)水平測試》，要求老師必須使用普通話(huà)，做好率先垂范工作。
2、鼓勵全體教師通過(guò)上網(wǎng)加強普通話(huà)的學(xué)習。
3、初一級部組織書(shū)法比賽，初二級部組織普通話(huà)講故事比賽，初三級部組織朗誦比賽、辯論賽。
�。ǘ⿲W(xué)生持之以恒，堅持學(xué)普通話(huà)、講普通話(huà)
1、全體學(xué)生利用語(yǔ)文課堂，利用早讀晚讀，學(xué)習規范使用普通話(huà)。各級部組織學(xué)生會(huì )進(jìn)行檢查，計入各班量化成績(jì)。
2、各班組織推普主題班會(huì )；出以“推廣普通話(huà)”為主題的黑板報。開(kāi)展推普手抄報、推普小報比賽。
3、四個(gè)級部語(yǔ)文科組織一次糾正讀音比賽和糾正錯別字比賽。
4、充分發(fā)揮學(xué)校廣播站在推廣普通話(huà)中的作用。舉辦一期“學(xué)生當家——爭做主持人”活動(dòng)，讓學(xué)生感受普通話(huà)的魅力。掀起學(xué)用普通話(huà)的熱潮。
5、組織部分學(xué)生參加現場(chǎng)書(shū)法比賽。
6、做好宣傳周表彰與總結工作。
經(jīng)過(guò)四個(gè)級部全體師生的共同努力，一個(gè)空前的推普氛圍已經(jīng)形成，普通話(huà)已經(jīng)真正成為校園語(yǔ)言，師生說(shuō)普通話(huà)已蔚然成風(fēng)。我們將堅持說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，將推普工作做得更好。
普通話(huà)推廣工作總結5
我校推廣普通話(huà)活動(dòng)以來(lái)，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。全面地推進(jìn)宣傳力度，繼續深入宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，促進(jìn)推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化工作不斷深入，在全社會(huì )形成公共交際中說(shuō)普通話(huà)的風(fēng)氣，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，使推廣普通話(huà)工作向縱深
發(fā)展。具體做法體現在以下幾點(diǎn)：
一、創(chuàng )設良好的推普氛圍
為了創(chuàng )設良好的推普氛圍，使學(xué)生和教師有一個(gè)切實(shí)的認識，所以我們首先在校園的最醒目處推出了宣傳黑板。其次，我們在校園的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作及迎接第八個(gè)全國推普周的專(zhuān)用標語(yǔ)。并且黑板上每天出現一條全國推廣普通話(huà)宣傳周宣傳口號。如“普通話(huà)——情感的紐帶，溝通的橋梁�！钡�。讓每一個(gè)學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。同時(shí)，全校每個(gè)班級板報中都專(zhuān)設了一塊版面--創(chuàng )設推普周特刊，以便更深入地推廣普通話(huà)。除此之外，我校紅領(lǐng)巾廣播站還推出一周的“紅領(lǐng)巾廣播”進(jìn)行。通過(guò)這次活動(dòng)，使師學(xué)們對中華民族悠久的歷史文化有了更進(jìn)一步的了解，也為學(xué)校增添了濃濃的文化氛圍。通過(guò)多方面積極有效的宣傳，現在全校師生的推普熱情相當高漲。
二、開(kāi)展活動(dòng)的方法與措施
為了豐富學(xué)生的學(xué)校生活，在活動(dòng)中促進(jìn)他們對語(yǔ)言文字工作方面的認識，于是，我班制定了一系列活動(dòng)措施。
1、我班組織一次“我愛(ài)祖國語(yǔ)言美”古詩(shī)詞朗誦比賽。通過(guò)比賽使學(xué)生既鍛煉了口頭表達能力，又培養了學(xué)生的古詩(shī)詞賞析能力，同時(shí)還掀起了學(xué)古詩(shī)頌古詩(shī)的又一個(gè)高潮。
2、利用早讀課、思品課及黑板報進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，我班定期更換普通話(huà)內容的板報，擴大宣傳效果。
3、課間學(xué)生活動(dòng)時(shí)，由值日老師、學(xué)生檢查督促，達到強化訓練課間學(xué)生活動(dòng)時(shí)的會(huì )話(huà)，從而促進(jìn)普通話(huà)會(huì )話(huà)風(fēng)氣的形成。
4、我班級采用以組為單位展開(kāi)每周2次（周二、周五）評比活動(dòng)，由當天的值日生負責評比，評比結果及時(shí)在班級評比欄公布。
經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，一個(gè)空前的推普氛圍已經(jīng)形成，所有在校人員逐步感受到普通話(huà)說(shuō)的好是有文化、有修養、有氣質(zhì)的標志。使全體師生變被動(dòng)學(xué)習使用為主動(dòng)學(xué)習使用，并把學(xué)習和使用普通話(huà)看作是充實(shí)自我、完善自我和對美的追求，把推廣普通話(huà)導入了一個(gè)新的境界。通過(guò)這次推普周的活動(dòng)，使我們更相信：只要對推普工作長(cháng)抓不懈，就一定能夠把祖國的語(yǔ)言文字工作落到實(shí)處。
普通話(huà)推廣工作總結6
為了大力推廣普通話(huà)，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，做到說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字的規范意識，我校開(kāi)展了大力推廣普通話(huà)的工作，現就這一周的總結如下：
1、對普通話(huà)提高了認識，進(jìn)行了認真學(xué)習。
推廣普通話(huà)學(xué)校具有其它部門(mén)不可比擬的優(yōu)勢，同樣也應承擔其它部門(mén)不可替代的責任，每個(gè)人自覺(jué)講普通話(huà)，實(shí)現“普通話(huà)”是校園用語(yǔ)的目標，所以，我校加強了學(xué)習，提高了認識，抓了一周的活動(dòng)。如：三字一話(huà)（鋼筆字、毛筆字、粉筆字、普通話(huà)）認真落實(shí)了三納入，將普及普通話(huà)工作與日常教育教學(xué)管理有機的結合了起來(lái)，充分發(fā)揮了各科教學(xué)的作用，尤其突出了語(yǔ)文教學(xué)的主渠道作用，并將自覺(jué)使用普通話(huà)和規范字落實(shí)在了師生的課堂上。
2、加強了領(lǐng)導，健全了機構
為使普通話(huà)工作真正落實(shí)到實(shí)處，我們校成立了領(lǐng)導機構，由學(xué)校領(lǐng)導親自?huà)鞄�，成立了學(xué)校語(yǔ)言文字工作委員會(huì )，把責任目標落實(shí)到了各科室，年級，到每一位教師和學(xué)生，做到了責任分工。狠抓了落實(shí)，取得成效。
3、搞好了宣傳，發(fā)揮輿論與環(huán)境教育的警示作用，我校充分利用了各種有利條件，充分發(fā)揮了廣播、墻報、黑板報、進(jìn)行了宣傳，推廣，并推行了規范漢字的重要意義和語(yǔ)言文字法律法規，使廣大師生切實(shí)樹(shù)立了說(shuō)普通話(huà)，用規范字的強烈意識，做到了知法、依法、守法，在校園醒目位置和集體活動(dòng)場(chǎng)所設置了永久性宣傳普通話(huà)標語(yǔ)牌，發(fā)揮了它們的警示教育作用。切實(shí)抓好學(xué)校用字的達標工作，對學(xué)校公務(wù)和校園環(huán)境用字以及教材，講義，教學(xué)讀物，教案板書(shū)等教學(xué)用字進(jìn)行突擊檢查。
4、加強了督查，各檢查小組充分發(fā)揮了職能作用，溝通了情況，研究了問(wèn)題。定期召開(kāi)了工作匯報會(huì )和調度會(huì )，采取了交流，觀(guān)摩，典型示范的方法，并且還利用了語(yǔ)委文件教育簡(jiǎn)報和會(huì )議等形式及時(shí)通報各方面情況，及時(shí)表?yè)P了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)。
回顧上學(xué)年，我校語(yǔ)言文字工作取得了成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題，主要是部分教職工總是改不掉老毛病。在今后的工作中，還要加大力度，使我校語(yǔ)言文字工作上一個(gè)新臺階。
普通話(huà)推廣工作總結7
在剛剛過(guò)去的9月全國普通話(huà)宣傳月期間，我們以此為指導，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使少先隊員們在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì )和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推廣普通話(huà)”工作，現對推廣普通話(huà)活動(dòng)情況總結如下：
一、加強了組織領(lǐng)導。
為了使推廣普通話(huà)活動(dòng)深入開(kāi)展，我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，全體教師為組員的“推廣普通話(huà)”活動(dòng)領(lǐng)導小組，組織大家學(xué)習有關(guān)的文件精神，使我�！巴茝V普通話(huà)”活動(dòng)做到了有計劃、有安排、有落實(shí)，使“推廣普通話(huà)”活動(dòng)得到了有效地開(kāi)展。
二、加強了業(yè)務(wù)學(xué)習。
在宣傳周期間，我校組織全體教職工認真學(xué)習了《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》以及相應的普通話(huà)基礎知識，使我校全體師生對普通話(huà)有了新的理解、體會(huì )、認識和應用，積極創(chuàng )設了良好的語(yǔ)言環(huán)境。
三、開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
在活動(dòng)期間，我校根據上級安排，積極組織了普通話(huà)朗讀比賽、演講比賽、辦“推普小報”、讀書(shū)知識競賽等一系列活動(dòng)，積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》以及相應的普通話(huà)基礎知識，在我校駐地附近掀起了一股學(xué)習普通話(huà)、會(huì )說(shuō)普通話(huà)的“推廣普通話(huà)”高潮。
四、利用推廣普通話(huà)時(shí)機，進(jìn)行大力宣傳。
全校師生早已形成了使用普通話(huà)的良好氛圍。為此，我們積極利用這一優(yōu)勢，組織師生做宣傳，搞活動(dòng)，創(chuàng )造了普及普通話(huà)的語(yǔ)言環(huán)境，進(jìn)一步提高了廣大干部群眾的語(yǔ)言規范意識和“推廣普通話(huà)”參與意識，形成了在公共交際場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣。與此同時(shí)，我們又利用紅領(lǐng)巾廣播站向學(xué)生廣泛宣傳，大力推廣普通話(huà)對于社會(huì )主義現代化建設的必要性、迫切性，在全社會(huì )上形成了說(shuō)普通話(huà)的風(fēng)氣。五、走進(jìn)課堂，會(huì )說(shuō)會(huì )講。
為了使普通話(huà)在我校扎根，避免“活動(dòng)來(lái)，推廣普通話(huà)熱，活動(dòng)過(guò)，推廣普通話(huà)落”的現象發(fā)生，我校結合學(xué)校實(shí)際制定了相關(guān)考核制度，如：促使各班主任利用班會(huì )、周會(huì )等集體活動(dòng)，深入宣傳推廣普通話(huà)的重要性；利用周一升旗儀式，在全校范圍內，倡導普通話(huà)，在課堂教學(xué)中必須使用普通話(huà)等，經(jīng)過(guò)一系列的組織和安排使我校推廣普通話(huà)氛圍日漸濃厚，推廣普通話(huà)成果日漸豐富。
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全園師生、家長(cháng)的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動(dòng)，使我們師生及家長(cháng)意識到了說(shuō)普通話(huà)的重要性，為養成說(shuō)普通話(huà)打好了基礎。大力推廣普通話(huà)，促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化，這將是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。我們推廣普通話(huà)的活動(dòng)還在繼續。
普通話(huà)推廣工作總結8
在剛剛過(guò)去的第38屆全國推普周期間，我校在本屆推普周宣傳主題“規范使用國家通用語(yǔ)言文，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話(huà)的熱潮。
在“推普周”里，各項推普工作在活動(dòng)領(lǐng)導小組成員的督導下有條不紊地開(kāi)展與進(jìn)行，收到了良好的成效。為期一周的“推普周”雖然暫告一段落，但推普活動(dòng)是一項持續、長(cháng)期的工作，我們將在各級領(lǐng)導和全校師生的努力下，繼續做好校內外規范用整治工作，組織教師參加語(yǔ)言文知識競賽，組織教師參加讀書(shū)活動(dòng)。從常規做起，從娃娃做起，從我做起，提高全體師生的語(yǔ)言文規范意識和推普參與意識，積極工作，使我校的語(yǔ)言文工作再創(chuàng )一個(gè)新臺階。
為了今后更好地做好“推普”工作，現對推普活動(dòng)情況總結：
一、重視宣傳陣地、開(kāi)展宣傳活動(dòng)
(一)學(xué)校領(lǐng)導高度重視。首先學(xué)校在行政會(huì )議上討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，除成立領(lǐng)導組織外學(xué)校還派校團委專(zhuān)門(mén)負責此事，顯示出校領(lǐng)導對語(yǔ)言文高度的重視。在升旗儀式上做了語(yǔ)言文推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范的良好習慣。
(二)營(yíng)造了濃郁的推普氛圍，讓每一位師生都積極參與推普周活動(dòng)，我校加大了推普宣傳的力度。學(xué)校張貼了“規范使用國家通用語(yǔ)言文，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統” 、“普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言”等宣傳標語(yǔ)，增添了活動(dòng)的濃郁氣氛。周一的升旗儀式上，利用國旗下講話(huà)時(shí)間，向全校師生宣讀了“推普周”的倡議書(shū)，并由xxx老師做了《呵護母語(yǔ)，呵護普通話(huà)》的國旗下講話(huà)。
(三)組織開(kāi)展“中華誦·xx詩(shī)文誦讀比賽”。學(xué)生盡情抒發(fā)對偉大祖國的熱愛(ài)之情，弘揚中華民族之偉大氣節，體現了全體學(xué)生對祖國語(yǔ)言文的學(xué)習和熱愛(ài)。盡管排練的時(shí)間有限，但是這次比賽，學(xué)生背誦流利、表演投入，使其他學(xué)生感受到祖國傳統文化的博大與精深，心靈受到了真、善、美的洗禮和熏陶。
(四)組織開(kāi)展“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典，傳承文明”規范漢板報書(shū)寫(xiě)大賽。同學(xué)們或毛筆、或鋼筆;或行書(shū)、或楷書(shū);或稚嫩、或成熟地展示著(zhù)各自的風(fēng)采。一張張散發(fā)著(zhù)墨香的參賽作品，引來(lái)了師生細細地欣賞。
(五)在校園中布置宣傳陣地，充溢著(zhù)濃濃的推普氛圍，設置懸掛宣傳橫幅和標語(yǔ)，在學(xué)校內設了永久性的宣傳標牌。
(六)充分利用學(xué)校廣播站進(jìn)行播講，宣傳《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文法》。
通過(guò)宣傳使整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
二、存在的主要問(wèn)題
(一)普通話(huà)發(fā)音不準，鄉音重，l和n分不清。
(二)作業(yè)中錯別較多。
(三)個(gè)別教師的教案中有不規范用。
(四)課余交流用語(yǔ)不夠規范，課間、午間同學(xué)們在公共場(chǎng)所不注重使用普通話(huà)，語(yǔ)言不文明。
(五)部分同學(xué)在社區不能使用普通話(huà)。
三、改進(jìn)措施
(一)在班級內營(yíng)造說(shuō)普通話(huà)的良好氛圍。成立班級推普員及推普糾察小組，督促大家說(shuō)普通話(huà)。
(二)在班級內利用學(xué)習園地、黑板報等渠道大力推廣普通話(huà)，提高全班學(xué)生對普通話(huà)的認識。
(三)要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門(mén)開(kāi)始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話(huà),養成講普通話(huà)的習慣。
(四)從教師做起，以身作則，說(shuō)好普通話(huà)。全體教師上課必須講普通話(huà),提倡課間與他人交流也講普通話(huà)。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。在校園內，不論是課內還是課外，都使用普通話(huà)，創(chuàng )造一個(gè)講普通話(huà)的語(yǔ)言環(huán)境。教師的教學(xué)計劃、備課筆記的撰寫(xiě)都要將規范化用作為一項重要指標,發(fā)現錯、別立即予以糾正,并作為考核項目之一。
(五)每月在班級中舉行一次朗讀比賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中提高學(xué)生的語(yǔ)言表達能力。結合學(xué)校一年一度的讀書(shū)節活動(dòng),在學(xué)生中開(kāi)展普通話(huà)比賽。在全校范圍內掀起推普熱潮。
本次活動(dòng)獲得了一定的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是分不開(kāi)的。當然,推普活動(dòng)是一項持續、長(cháng)期的工作,我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下,以全體師生的語(yǔ)言文規范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語(yǔ)言文工作再創(chuàng )佳績(jì)。
普通話(huà)推廣工作總結9
為了大力推廣普通話(huà)，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，做到說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范的規范意識，我校開(kāi)展了大力推廣普通話(huà)的工作，現就這一周的總結如下：
1、對普通話(huà)提高了認識，進(jìn)行了認真學(xué)習。
推廣普通話(huà)學(xué)校具有其它部門(mén)不可比擬的優(yōu)勢，同樣也應承擔其它部門(mén)不可替代的責任，每個(gè)人自覺(jué)講普通話(huà)，實(shí)現“普通話(huà)”是校園用語(yǔ)的目標，所以，我校加強了學(xué)習，提高了認識，抓了一周的活動(dòng)。如：三一話(huà)（鋼筆、毛筆、粉筆、普通話(huà)）認真落實(shí)了三納入，將普及普通話(huà)工作與日常教育教學(xué)管理有機的結合了起來(lái)，充分發(fā)揮了各科教學(xué)的作用，尤其突出了語(yǔ)文教學(xué)的主渠道作用，并將自覺(jué)使用普通話(huà)和規范落實(shí)在了師生的課堂上。
2、加強了領(lǐng)導，健全了機構。
為使普通話(huà)工作真正落實(shí)到實(shí)處，我們校成立了領(lǐng)導機構，由學(xué)校領(lǐng)導親自?huà)鞄�，成立了學(xué)校語(yǔ)言文工作委員會(huì )，把責任目標落實(shí)到了各科室，年級，到每一位教師和學(xué)生，做到了責任分工。狠抓了落實(shí)，取得成效。
3、搞好了宣傳，發(fā)揮輿論與環(huán)境教育的警示作用。
我校充分利用了各種有利條件，充分發(fā)揮了廣播、墻報、黑板報、進(jìn)行了宣傳，推廣，并推行了規范漢的重要意義和語(yǔ)言文法律法規，使廣大師生切實(shí)樹(shù)立了說(shuō)普通話(huà)，用規范的強烈意識，做到了知法、依法、守法，在校園醒目位置和集體活動(dòng)場(chǎng)所設置了永久性宣傳普通話(huà)標語(yǔ)牌，發(fā)揮了它們的警示教育作用。切實(shí)抓好學(xué)校用的達標工作，對學(xué)校公務(wù)和校園環(huán)境用以及教材，講義，教學(xué)讀物，教案板書(shū)等教學(xué)用進(jìn)行突擊檢查。
4、加強了督查，各檢查小組充分發(fā)揮了職能作用，溝通了情況，研究了問(wèn)題。
定期召開(kāi)了工作匯報會(huì )和調度會(huì )，采取了交流，觀(guān)摩，典型示范的方法，并且還利用了語(yǔ)委文件教育簡(jiǎn)報和會(huì )議等形式及時(shí)通報各方面情況，及時(shí)表?yè)P了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)。
回顧上學(xué)年，我校語(yǔ)言文工作取得了成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題，主要是部分教職工總是改不掉老毛病。在今后的工作中，還要加大力度，使我校語(yǔ)言文工作上一個(gè)新臺階。
�。ㄒ唬┓e極有效的輿論宣傳
組織班級在黑板報中開(kāi)辟推普角，在黑板一角張貼推普標語(yǔ)，建立形式多樣的班內推普文化，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。
�。ǘ┬问蕉鄻拥幕顒�(dòng)
1、為了進(jìn)一步認真貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文法》，進(jìn)一步提高教師的語(yǔ)言規范意識和推普參與意識，促進(jìn)六年級推普和語(yǔ)言文規范化工作向縱深發(fā)展，組織我班學(xué)生參加了推普演講比賽活動(dòng)。
2、為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習和使用普通話(huà)的積極性，舉辦了普通話(huà)演講比賽。評出一、二、三等獎和優(yōu)勝獎若干名。
3、讓學(xué)生走出校園對公共場(chǎng)所、商店等進(jìn)行用規范調查，并提出規范用的意見(jiàn)。
本次推普活動(dòng)，在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，圓滿(mǎn)地取得了成功�！罢堈f(shuō)普通話(huà)”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續延續，師生將堅持說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，從而達到帶動(dòng)學(xué)校及周邊社區環(huán)境，提高全社會(huì )語(yǔ)言文規范水平的目的。然而，推廣普通話(huà)是一個(gè)持續、長(cháng)久的過(guò)程，今后，我們將在各級領(lǐng)導及全校師生的支持下，以提高全體師生的語(yǔ)言規范意識和推普參與意識為目標，真誠服務(wù)，熱情工作，使我們的推普活動(dòng)再創(chuàng )佳績(jì)！
普通話(huà)推廣工作總結10
在全國推廣普通話(huà)宣傳周中，我校結合實(shí)際情況，全力動(dòng)員、廣泛宣傳，以“同講普通話(huà)，攜手進(jìn)小康”為主題，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中明理，取得了良好的效果�，F將工作總結如下：
1.加強組織領(lǐng)導。
為加強對全國推普周活動(dòng)的領(lǐng)導，學(xué)校成立了推廣普通話(huà)宣傳領(lǐng)導小組，組長(cháng)由校長(cháng)擔任，成員由各班主任組成。
2.制定周密活動(dòng)方案。
圍繞本屆推普周主題，結合我校的實(shí)際，就如何組織開(kāi)展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃，學(xué)校也相應制定工作方案，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
3.師生動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。為了使我校普通話(huà)宣傳周活動(dòng)搞得扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來(lái)臨之際,首先以學(xué)校舉行了師生動(dòng)員大會(huì )，進(jìn)行全員推普總動(dòng)員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛(ài)國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心，全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生積極說(shuō)普通話(huà)、用規范字，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，不斷加強和提高自己的語(yǔ)言文字素質(zhì)和人文素養，齊心協(xié)力，做出自己應有的貢獻。
4.廣泛宣傳，深入推廣。
宣傳周期間，學(xué)校利用黑板報、班級門(mén)上張貼“請說(shuō)普通話(huà)、請寫(xiě)規范字”等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》和新時(shí)期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識，增強語(yǔ)言文字法規意識，通過(guò)不同的宣傳方式，營(yíng)造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺(jué)性。
5.發(fā)揮學(xué)校推普作用，在學(xué)生中開(kāi)展了豐富多彩的推普活動(dòng)。
(1)一次國旗下講話(huà)，由值周領(lǐng)導向全校師生發(fā)出倡議，介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義;
(2)一個(gè)主題班會(huì )，組織一次以“人同音，語(yǔ)同心，中國娃愛(ài)說(shuō)普通話(huà)�！睘橹黝}的主題班會(huì );
(3)學(xué)校一到三年級學(xué)生以班級為單位，開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng);
(4)在學(xué)生中開(kāi)展“寫(xiě)規范字·做文明人”規范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng);
(5)開(kāi)展“我給父母當老師”活動(dòng)等。形成強大的宣傳攻勢，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話(huà)知識，充分調動(dòng)了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。
存在問(wèn)題及措施：
1.個(gè)別師生對此活動(dòng)的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。
2.少數師生口語(yǔ)交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強訓練、嚴格要求和提高。
總之，在整個(gè)推普周期間有組織、有計劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了學(xué)校語(yǔ)言文字規范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭學(xué)校的語(yǔ)言文字工作再上新臺階。
普通話(huà)推廣工作總結11
一、增強組織領(lǐng)導。
為增強對第XX屆全國推普周運動(dòng)的領(lǐng)導，學(xué)區成立了推廣普通話(huà)運動(dòng)領(lǐng)導小組，組長(cháng)由學(xué)區分管主任同志擔負，成員由各中小學(xué)（幼兒園）校長(cháng)（園長(cháng)）擔負。領(lǐng)導小組訂定了周密的運動(dòng)規劃，就如何組織開(kāi)展鼓吹周鼓吹運動(dòng)做了周密的安排，訂定了工作規劃，包管運動(dòng)順利進(jìn)行。
二、普遍動(dòng)員，營(yíng)造氣氛。
為了使第XX屆普通話(huà)鼓吹周運動(dòng)搞得既富厚多彩，又扎實(shí)有效，各學(xué)校舉行了師活躍員大會(huì )，進(jìn)行全員推普總動(dòng)員，學(xué)校向全體師生發(fā)出推普倡議，號召師生積極說(shuō)普通話(huà)、用規范字，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，繼續增強和進(jìn)步本身的語(yǔ)言翰墨素質(zhì)和人文素養，齊心協(xié)力，為推普運動(dòng)的開(kāi)展做出本身應有的供獻。
三、內容富厚，后果顯著(zhù)。
鼓吹周期間，各學(xué)校充分應用廣播、櫥窗、鼓吹欄、黑板報等鼓吹媒體，普遍向師生鼓吹《國家通用語(yǔ)言翰墨法》和新時(shí)期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識，加強語(yǔ)言翰墨律例意識，營(yíng)造濃厚的推普氣氛，鼓勵寬大師生學(xué)普推普的積極性和自覺(jué)性。開(kāi)展了推普主題班會(huì )、普通話(huà)誦讀比賽、“愛(ài)我母語(yǔ)，愛(ài)我中華”念書(shū)等運動(dòng)，形成槍垠的鼓吹攻勢，有效地進(jìn)行了推普鼓吹和，各學(xué)校還訂定使用普通話(huà)，進(jìn)行量化治理，把“推普”運動(dòng)同學(xué)校的老例治理結合起來(lái)，在教職工稽核、講堂、班級治理等方面明確規定必須使用普通話(huà)，教師、學(xué)生在校內必須使用普通話(huà)，并嚴格執行。
我鎮在整個(gè)推普周期間有組織、有計劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普鼓吹運動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普鼓吹，調動(dòng)了寬大師生推普學(xué)普用普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普氣氛，推動(dòng)和匆匆進(jìn)了我鎮校園語(yǔ)言翰墨規范化工作。在往后的工作中，我們將更加盡力，力圖使我鎮的語(yǔ)言翰墨工作再上新臺階。
普通話(huà)推廣工作總結12
為了大力推廣普通話(huà)，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，做到說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字的規范意識，我校開(kāi)展了大力推廣普通話(huà)的工作，現就這一周的總結如下：
1、對普通話(huà)提高了認識，進(jìn)行了認真學(xué)習。
推廣普通話(huà)學(xué)校具有其它部門(mén)不可比擬的優(yōu)勢，同樣也應承擔其它部門(mén)不可替代的責任，每個(gè)人自覺(jué)講普通話(huà)，實(shí)現“普通話(huà)”是校園用語(yǔ)的目標，所以，我校加強了學(xué)習，提高了認識，抓了一周的活動(dòng)。如：三字一話(huà)(鋼筆字、毛筆字、粉筆字、普通話(huà))認真落實(shí)了三納入，將普及普通話(huà)工作與日常教育教學(xué)管理有機的結合了起來(lái)，充分發(fā)揮了各科教學(xué)的作用，尤其突出了語(yǔ)文教學(xué)的主渠道作用，并將自覺(jué)使用普通話(huà)和規范字落實(shí)在了師生的課堂上。
2、加強了領(lǐng)導，健全了機構
為使普通話(huà)工作真正落實(shí)到實(shí)處，我們校成立了領(lǐng)導機構，由學(xué)校領(lǐng)導親自?huà)鞄�，成立了學(xué)校語(yǔ)言文字工作委員會(huì )，把責任目標落實(shí)到了各科室，年級，到每一位教師和學(xué)生，做到了責任分工。狠抓了落實(shí)，取得成效。
3、搞好了宣傳，發(fā)揮輿論與環(huán)境教育的警示作用。
我校充分利用了各種有利條件，充分發(fā)揮了廣播、墻報、黑板報、進(jìn)行了宣傳，推廣，并推行了規范漢字的重要意義和語(yǔ)言文字法律法規，使廣大師生切實(shí)樹(shù)立了說(shuō)普通話(huà)，用規范字的強烈意識，做到了知法、依法、守法，在校園醒目位置和集體活動(dòng)場(chǎng)所設置了永久性宣傳普通話(huà)標語(yǔ)牌，發(fā)揮了它們的警示教育作用。切實(shí)抓好學(xué)校用字的達標工作，對學(xué)校公務(wù)和校園環(huán)境用字以及教材，講義，教學(xué)讀物，教案板書(shū)等教學(xué)用字進(jìn)行突擊檢查。
4、加強了督查，各檢查小組充分發(fā)揮了職能作用。
溝通了情況，研究了問(wèn)題。定期召開(kāi)了工作匯報會(huì )和調度會(huì )，采取了交流，觀(guān)摩，典型示范的方法，并且還利用了語(yǔ)委文件教育簡(jiǎn)報和會(huì )議等形式及時(shí)通報各方面情況，及時(shí)表?yè)P了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)。
回顧上學(xué)年，我校語(yǔ)言文字工作取得了成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題，主要是部分教職工總是改不掉老毛玻在今后的工作中，還要加大力度，使我校語(yǔ)言文字工作上一個(gè)新臺階。
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