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學(xué)校個(gè)人工作總結

時(shí)間:2022-07-23 15:30:04 工作總結 我要投稿

學(xué)校個(gè)人工作總結(通用5篇)

  時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高,為此要做好工作總結。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結而煩惱吧,下面是小編為大家收集的學(xué)校個(gè)人工作總結范文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校個(gè)人工作總結(通用5篇)

  學(xué)校個(gè)人工作總結1

  20xx年度,學(xué)校財務(wù)人員團結努力,實(shí)行“量入為出、保證重點(diǎn)、兼顧一般”的原則,使其工作取得了一定的成績(jì),F總結如下:

  一、加強領(lǐng)導,完善制度

  學(xué)校切實(shí)加強對財務(wù)工作的領(lǐng)導,成立了財務(wù)工作領(lǐng)導小組,由校長(cháng)任組長(cháng),后勤副校長(cháng)任副組長(cháng)。財務(wù)工作堅持做到“一日一清,一月一結”,及時(shí)監控資金流動(dòng)情況,做到心中有賬本,心中有預算。財務(wù)工作賬實(shí)相符,賬賬相符。學(xué)年初,學(xué)校即時(shí)召開(kāi)行政會(huì )議,專(zhuān)題研究和討論學(xué)校財務(wù)工作。繼續堅持實(shí)行“一支筆”審批制度,特別是對貨物采購實(shí)行嚴格規范的管理制度,有效地從源頭和制度上筑起了一道防止資金不良流動(dòng)的堤壩。

  二、強化管理,注重挖潛

  為切實(shí)提高有限資金的使用效益,學(xué)校從內部做起,注重內部挖潛,降低內耗。學(xué)校落實(shí)責任,規范管理,對學(xué)校辦公用品,水暖器材、維修材料實(shí)行統一采購,進(jìn)入學(xué)校校產(chǎn)保管室專(zhuān)賬,防止了鋪張浪費,防止了重復投入,防止閑置呆賬。

  三、突出重點(diǎn),加大投入

  提高資金使用效率,就是要將有限資金用得合理,用得實(shí)在,用在該用之處。本年度,學(xué)校堅持保證重點(diǎn)的原則,著(zhù)力保障教師工資和待遇及時(shí)足額到位及教育教學(xué)一線(xiàn)的需要。學(xué)校通過(guò)切實(shí)加強管理,保證了教師課時(shí)工資和應有待遇的落實(shí),確保了學(xué)校大局的穩定,充分調動(dòng)了全校教職工的積極性和主動(dòng)性。與此同時(shí),離退休教師的醫藥費和政策性福利同樣也已做到按時(shí)到位。教育教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作。學(xué)校財務(wù)應當也應該服務(wù)于這一核心工作。學(xué)校切實(shí)加大了對教育教學(xué)工作的投入。如為提高干部隊伍素質(zhì)和促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高,學(xué)校積極支持領(lǐng)導、教師外出進(jìn)修或培訓。

  四、著(zhù)眼長(cháng)遠,內抓外引

  在收入不斷減少的情況下,學(xué)校著(zhù)眼長(cháng)遠,內抓外引,積極做好了消赤減債工作。學(xué)校行政集體研究,制定了消赤減債預算目標,并采取過(guò)硬措施,確保預算目標的按期完成。

  五、存在問(wèn)題及解決方法

  即將過(guò)去的一年,盡管學(xué)校財務(wù)工作在困難的情況下取得了不錯的成績(jì),促進(jìn)了學(xué)校的改革、穩定和發(fā)展,但是問(wèn)題也不容回避和忽視:學(xué)校仍處在負債運行狀態(tài),資金周轉困難。學(xué)校硬件、軟件建設上臺階,所需費用缺口較大。面對新的一年,學(xué)校財務(wù)工作任務(wù)重、壓力大。為此,需要繼續堅持“量入為出、保證重點(diǎn)、兼顧一般”的原則,切實(shí)提高資金使用效益。繼續加強財務(wù)管理,注重內部挖潛降耗,通過(guò)完善制度、嚴格把關(guān)等措施和方法,做好增收節支工作。繼續全力做好消赤減債,確保下達的任務(wù)目標如期完成。

  學(xué)校個(gè)人工作總結2

  本人本學(xué)年擔任初二兩班數學(xué)課教學(xué)。一學(xué)年的工作已經(jīng)結束,為了總結經(jīng)驗,尋找不足,現將一學(xué)年的工作總結如下:

  一、扎實(shí)做好教學(xué)常規工作

  認真鉆研教材,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如。了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施?紤]教法,解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

  組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生。課堂上講練結合,布置好作業(yè)。努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率。課后做好輔導工作。在作業(yè)批改上,認真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

  二、虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法

  在教學(xué)交流方面,我積極參與同科教師相互觀(guān)摩課堂教研活動(dòng)。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。通過(guò)聽(tīng)評課活動(dòng),加深對教材的理解、教法的把握,提高課堂教學(xué)水平。

  三、工作中存在的'問(wèn)題

  教材挖掘不深入。教法不靈活,對學(xué)生的引導、啟發(fā)不足。新課標下新的教學(xué)思想學(xué)習不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習、合作學(xué)習,缺乏理論指導。差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠,對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復習時(shí)該講的都講了,學(xué)生掌握的情況怎樣,教師心中無(wú)數。導致了教學(xué)中的盲目性。教學(xué)反思不夠。

  四、今后努力的方向

  加強學(xué)習,學(xué)習新課標下新的教學(xué)思想。挖掘教材,進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn)。多聽(tīng)課,學(xué)習同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。加強轉差培優(yōu)力度。加強教學(xué)反思,加大教學(xué)投入。

  學(xué)校個(gè)人工作總結3

  20xx年,是不平凡的一年。這一年,學(xué)校經(jīng)歷了一系列重大活動(dòng),我個(gè)人也在這些活動(dòng)中起到了應有的作用,F將一年行政工作總結如下:

  一、思想作風(fēng)方面

  一年來(lái),能夠認真參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習政治理論,能夠深刻領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì),并用以指導自己的工作。在圍繞主題、抓住靈魂、把握精髓上狠下功夫。平時(shí)能夠關(guān)心時(shí)政、關(guān)心國家大事。能夠注意加強自己的思想作風(fēng)修養,做到團結同志、顧全大局。能夠主動(dòng)幫助和愛(ài)護年輕同志。在為人與事中,嚴以律己、寬以待人。工作中,能夠勇于承擔任務(wù),遇事不推諉、不扯皮,敢于負責,講究效率。能夠一切服從工作需要。具有吃苦奉獻精神,不計個(gè)人得失,在對外交往和接待工作中,能夠廉潔自律、公私分明。

  二、接待工作

  根據學(xué)校工作需要,我除了完成了日常分管的辦公室業(yè)務(wù)工作之外,主要精力投入在校慶接待工作中。為了做好這項工作,我著(zhù)手構思接待方案,先后易稿十多次,有時(shí)為了將接待工作中的一些細節安排妥當,常常夜不能寐。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的認真準備,終于制訂出了一套長(cháng)達詳細而完備的接待方案。在整個(gè)接待過(guò)程中,我不僅是接待方案的主要制訂者,同時(shí)也是一線(xiàn)工作的具體組織者和工作人員。

  由于計劃周密,組織得當,接待工作一直在有條不紊地進(jìn)行,接待工作的成功,保證了順利舉行,也受到了來(lái)賓的好評和校領(lǐng)導的肯定。我還主要參與了一系列大型重要接待活動(dòng)。在接待工作中,鍛煉了自己的能力,積累了接待高層次來(lái)賓和大型組團的經(jīng)驗。同時(shí)我校的接待工作也得到了來(lái)賓的好評,從而在樹(shù)立學(xué)校形象,宣傳學(xué)校方面起到了積極的作用。

  三、協(xié)調工作

  今年以來(lái),我參與協(xié)調處理的主要行政事務(wù)有校運動(dòng)會(huì )的有關(guān)組織協(xié)調工作;學(xué);竟こ探ㄔO中涉及的有關(guān)事宜;學(xué)校創(chuàng )安檢查及綜合治理的有關(guān)工作;清房工作;教職工子女入中小學(xué)讀書(shū)的聯(lián)系工作、校慶之后有關(guān)物資的清理和帳目的結算等工作。今年暑假中,校辦主要負責同志人事變動(dòng),我不計較個(gè)人得失,幾乎放棄了整個(gè)暑假的休息時(shí)間,主動(dòng)處理協(xié)調與辦公室相關(guān)的行政事務(wù),從而保證了校辦工作沒(méi)有因領(lǐng)導人的變動(dòng)而受到影響。

  學(xué)校個(gè)人工作總結4

  本學(xué)期,我擔任初一兩個(gè)班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來(lái),自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有得;同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺(jué)悟也不斷提高,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),F將一學(xué)期以來(lái)的具體情況總結如下:

  一、主要工作和成績(jì)

  作為科任教師的我,不敢懈怠,一開(kāi)始就認真制定教學(xué)計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認真備課和教學(xué),積極參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長(cháng)補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。

  二、經(jīng)驗和體會(huì )

  嚴格課堂紀律,培養良好的學(xué)科學(xué)習風(fēng)氣。抓住重難點(diǎn),運用多種教學(xué)方法,借助教學(xué)媒體,分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),多采用直觀(guān)明了的教法,考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當降低難度,對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。

  三、存在不足與今后打算

  教學(xué)以傳統方法為主缺少創(chuàng )新意識,學(xué)生的學(xué)習習慣的養成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí),培優(yōu)目標不明確;繼續更新觀(guān)念,努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫(xiě)有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  本學(xué)期,由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認真學(xué)習;在學(xué)習中仔細研討總結;在總結中成長(cháng)、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實(shí)有效的由新課程的旁觀(guān)者,變成新課程的參與者和實(shí)踐者,投身到新課程改革中,并在實(shí)踐中臻于成熟。

  我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進(jìn)一步提高,需跟上時(shí)代的發(fā)展,適應時(shí)代的需要。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,認真聽(tīng)取師傅的教誨,要不斷總結經(jīng)驗,努力創(chuàng )新,開(kāi)拓進(jìn)取,努力提高自己的教學(xué)水平,逐漸創(chuàng )造出自己的教學(xué)風(fēng)格,為美好的明天奉獻自己的力量。在以后的教學(xué)工作中,相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì )有收獲!

  學(xué)校個(gè)人工作總結5

  在忙忙碌碌中,這學(xué)期就接近尾聲了,回顧這一學(xué)期我們的工作,是有喜有憂(yōu)。保安的職業(yè)是鎖碎的,細小的,但我們熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),在工作中,我個(gè)人認為還是可以的,有口皆碑,有柔有剛。概括起來(lái)主要表現在以下四個(gè)方面,即:責,勤,愛(ài),言。四個(gè)字上,現分述如下:

  第一,在工作中長(cháng)期堅持一個(gè)“勤”字,勤是我們搞好工作的前提和基礎,尤其是門(mén)衛工作,離開(kāi)了勤字是無(wú)法完成職責的,門(mén)衛工作看似輕松,實(shí)則不然,就拿我們一天的工作來(lái)說(shuō)吧,一要經(jīng)常開(kāi)關(guān)門(mén),二是每天進(jìn)出的車(chē)輛不下50趟次,三是我們的工作是24小時(shí),有很強的亞疲勞感,四是我們還要隨時(shí)隨地,打掃周邊的環(huán)境衛生。五是我們還要堅守職責,防止閑雜人等潛入院內搞破壞,所以這些都要靠什么來(lái)完成呢?當然靠的就是個(gè)“勤”字,此外對于校領(lǐng)導分配的其它各種任務(wù),我們也是做到隨叫隨到,不折不扣去完成。

  第二,在工作中,始終圍繞一個(gè)“責”字,我的工作是為學(xué)生負責、為家長(cháng)負責、更是為學(xué)校的發(fā)展和老板的財產(chǎn)負責。所以我們在工作中,我們是堅持做到24小時(shí)不離人,不空崗,勤關(guān)門(mén),學(xué)校雖然車(chē)輛不多,但也不少,如學(xué)生車(chē)、上級來(lái)車(chē)、送水車(chē)等等,對進(jìn)出的每輛車(chē),我們都做到笑進(jìn)迎出,不厭其煩地問(wèn)清來(lái)龍去脈,嚴格把控,這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內無(wú)關(guān)的車(chē)輛都攔截在校門(mén)外,把隱患根除在零點(diǎn),讓全校師生都有一分安全感。對來(lái)訪(fǎng)的家長(cháng)和外來(lái)人員出入,我們都做到了認真盤(pán)查、登記和引導,上課期間,社會(huì )青年一律不準入內。

  第三,在工作中,我們主張是個(gè)“言”字,也就是言傳身教吧,在我們年初來(lái)的時(shí)候,孩子們在上課時(shí),總是千方百計想找理由出去,我就通過(guò)動(dòng)之以情,曉知以禮,言傳身教的辦法來(lái)說(shuō)教,比如,有個(gè)孩子問(wèn)我:“你以前在干什么工作、為什么來(lái)這里搞門(mén)衛呢?”我就實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),我以前是搞糧食工作的,由于自己的文化低,搞到了副經(jīng)理的職位就再也上不去了,加上國家搞改革,所以我就被改下來(lái)了,沒(méi)文化、沒(méi)技術(shù),只能來(lái)看門(mén)呀。學(xué)生聽(tīng)了我的講述后,就自己回去上課去了,以后我很少看見(jiàn)他上課時(shí)出來(lái)。時(shí)間一長(cháng),上課時(shí)外出的學(xué)生少了,這是有目共賭的,當然這些成績(jì)是與校領(lǐng)導的正確指導和老師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。

  第四,一直以來(lái),我們遵遁著(zhù)一個(gè)“愛(ài)”字來(lái)管理學(xué)生,把學(xué)生視同已出一樣去關(guān)心他們、去愛(ài)護他們,天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句,多加點(diǎn)衣服,對小孩子們就說(shuō),在放學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走,不要走在路中間去了,要注意來(lái)往的車(chē)輛等等。這樣一來(lái),我們也有了回報,是什么呢?是孩子們在進(jìn)出校門(mén)口時(shí)的微笑和問(wèn)候,說(shuō)實(shí)在的,當我聽(tīng)到孩子們的問(wèn)候和看到他們的微笑,我們也就心滿(mǎn)意足了。

  以上就是我們門(mén)衛一年來(lái)的工作總結,不到之處,請校領(lǐng)導和各位老師批評指正。由于水平限制,還有很多內容沒(méi)有表達出來(lái),同時(shí)以上所述只是我們應該做的,離學(xué)校領(lǐng)導的要求還不夠,我們會(huì )吸取教訓,總結經(jīng)驗,在新的一年里,在校領(lǐng)導的正確指導下,進(jìn)一步加強學(xué)校的門(mén)衛工作使每一項工作落到實(shí)處,做到防患未然,確保安全無(wú)事故,使學(xué)校有一個(gè)讓孩子們安心學(xué)習的好環(huán)境。

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