新學(xué)年秋季小學(xué)教師教學(xué)工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編整理的新學(xué)年秋季小學(xué)教師教學(xué)工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一學(xué)期轉眼就過(guò)去了，為了更好的開(kāi)展下期工作，現將一學(xué)年的工作總結如下：
一、本期個(gè)人考勤
本學(xué)期我共請假12節，無(wú)曠課早退。
二、本期業(yè)務(wù)檢查及收獲
本學(xué)期共進(jìn)行了四次業(yè)務(wù)檢查，在第一次中，我的成績(jì)不理想，主要是因為博客的次數太少，再接下來(lái)我吸取教訓，認真做好每一項工作，認真批改好作業(yè)練習冊。對學(xué)生的字跡嚴格要求，按時(shí)完成各項工作。十月被評為“最具成長(cháng)力教師”，十二月被評為“業(yè)務(wù)標兵”。
本學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我接任一年級語(yǔ)文和三年級英語(yǔ)，學(xué)期初，我對自己的要求是對學(xué)生要嚴格要求，然后學(xué)生出現的一點(diǎn)點(diǎn)錯誤我都會(huì )對他進(jìn)行嚴厲批評，最后我也很抓狂，學(xué)生的學(xué)習效果也不好。學(xué)生每天在緊張的嚴厲的氣氛中學(xué)習，在學(xué)期末我經(jīng)過(guò)一再反思。他們畢竟只是六七歲的.小孩子。我是不是對他們過(guò)于嚴格，學(xué)習效果也不好，學(xué)生也害怕有逆反情緒，我改變我的風(fēng)格，多表?yè)P多鼓勵。對學(xué)生進(jìn)行表?yè)P教育。學(xué)生的轉變也很大。特別是我們班的劉勝寒同學(xué)，經(jīng)過(guò)我多次表演，家長(cháng)和老師都覺(jué)得他進(jìn)步很大。
三、本期聽(tīng)評、課交流外出學(xué)習收獲
本學(xué)期我校每周舉行聽(tīng)評課，課后都會(huì )進(jìn)行聽(tīng)評課交流。本學(xué)期我共外出學(xué)習四次，特別是山西太古學(xué)習課改，收獲很大。多學(xué)習新的外面的教學(xué)經(jīng)驗。
四、本期對學(xué)生的行為習慣和德育教育。
本期我首要做的就是讓學(xué)生把字寫(xiě)好，然后不打架，不罵人，做個(gè)有禮貌的孩子，下課的時(shí)候收拾自己的東西。
五、本期讀的書(shū)及下期想讀的書(shū)
本期我讀書(shū)較少，有些書(shū)只是大概翻了翻，下期我一定多讀書(shū)，最少每個(gè)月讀一本關(guān)于教育方面的書(shū)。
六、存在不足及下期整改方案。
不足：對學(xué)生很多要求不到位，比如字詞的掌握，和課文句子的理解都不好。下期我一定繼續努力，先抓好基礎字詞，課文，不放過(guò)每個(gè)學(xué)生。對于學(xué)優(yōu)生培養他們的學(xué)習習慣，比如字跡是否工整，培養一部分人的領(lǐng)導能力。責任細化。對于學(xué)困生加強其基礎知識的掌握，不讓其掉隊。
七、對學(xué)校及領(lǐng)導的建議。
1、學(xué)生的獎勵積分個(gè)人階段性?xún)稉Q。
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