初中教師年終工作總結(通用19篇)
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編幫大家整理的初中教師年終工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中教師年終工作總結 1
時(shí)間飛逝,緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結束,回顧這一年,感覺(jué)特別充實(shí)。這一年的教學(xué)成果讓我充分認識到了什么是一份耕耘一份收獲。這一年來(lái),我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認真完成學(xué)校領(lǐng)導交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍,充實(shí)自我,認真備課,上課從不遲到,在課上用十分的心像學(xué)生們傳授知識。
今年我教的是七年級,七年級的學(xué)生大多數是13、14歲的少年,處于人生長(cháng)身體、長(cháng)知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中?傊,七年級學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段,掌握其規律教學(xué),更應善于引導,使他們旺盛的精力,強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學(xué)習的精神,變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來(lái)我對教學(xué)七年級生物課程的幾點(diǎn)體會(huì ):
一、思想政治方面
在這一年里,我積極響應學(xué)校領(lǐng)導的提倡,參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動(dòng)紀律,團結同志,熱心幫助同志;工作認真負責,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。
二、教學(xué)工作
作為老師,教學(xué)工作就是我們的本職工作,所以我這一年來(lái)努力學(xué)習、吃透教材,深入鉆研教材,分析學(xué)生的`基本情況,找準教學(xué)的重點(diǎn),突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養,能力培養和文化水平的培養并重。做到了教學(xué)六認真。為提高課堂教學(xué)效果,在鉆研教材時(shí),多方面參閱資料。提前寫(xiě)好教案,備好課。堅持做到不打無(wú)準備之仗。積極參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時(shí)反饋教學(xué)信息,認真批改作業(yè),做好差生的轉化工作。
三、個(gè)人學(xué)習
不管生活中有什么事,我都堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動(dòng),認真與老教師們備課,吸取他們的長(cháng)處,改正自己的不足之處。積極學(xué)習各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識,學(xué)習制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。
同時(shí),在本學(xué)年,我擔任了校廣播站的工作,管理各班級的廣播站投稿情況,鼓勵學(xué)生積極向廣播站投稿,使學(xué)校的廣播站得以正常運行。
四、取得的成績(jì)
回顧過(guò)去的一年,我所任教的初一年級5—10班,生物取得了不錯的成績(jì),平均分都超過(guò)了不同學(xué)校的同等年級,學(xué)生的知識也得到了相應的提高。
努力方向
1、加強自身基本功的訓練,不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。
2、爭取讓自己所帶的6個(gè)班孩子的成績(jì)都得到提高。
3、在自己的教學(xué)經(jīng)驗總結方面還得加油。
初中教師年終工作總結 2
一年在的教學(xué)到了收尾的部分了,這一學(xué)年,我教初一xx班、初二xx班的語(yǔ)文,我認真教學(xué),帶著(zhù)兩個(gè)班級把語(yǔ)文給學(xué)好了,在全校的語(yǔ)文成績(jì)中,我所教的兩個(gè)班級的語(yǔ)文平均成績(jì)排名在第一、第二名,這樣的成績(jì)真的讓我很驚喜,F對本學(xué)年我的工作總結如下:
一、教學(xué)采用先進(jìn)技術(shù),增加學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習的興趣
本學(xué)年,我采用了先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),用電腦把課件投影到屏幕上進(jìn)行教學(xué),借助網(wǎng)絡(luò ),把更好的教育理論向學(xué)生展示,在課件中增加了很多新式的方法,比如引進(jìn)視頻,讓學(xué)生看著(zhù)視頻學(xué)習。在以前的教學(xué)中,都是黑板板書(shū),這樣形式就比較單一,學(xué)生不能有豐富的體驗,自從學(xué)校開(kāi)展了投影教學(xué),不僅打開(kāi)了我的視野,也讓學(xué)生接觸到更多學(xué)習語(yǔ)文的方法,增加了學(xué)生對語(yǔ)文學(xué)習的興趣,學(xué)生學(xué)習起來(lái)也更有勁頭了。
二、對學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐更加重視
本學(xué)年,我更重視學(xué)生們平時(shí)語(yǔ)文的訓練,我作業(yè)布置是選擇性的,不會(huì )把所有的作業(yè)都布置下去,我會(huì )挑重點(diǎn),讓學(xué)生有目的的訓練自己的語(yǔ)文做題能力。我認真觀(guān)察每個(gè)學(xué)生的對語(yǔ)文擅長(cháng)的部分和不擅長(cháng)的部分,平時(shí)布置作業(yè)的時(shí)候,就會(huì )分類(lèi)進(jìn)行作業(yè)布置,讓學(xué)生多做一些自己不太擅長(cháng)但是又經(jīng)?嫉降腵題目類(lèi)型。我不強迫學(xué)生死記硬背,而是推薦學(xué)生在理解的前提下記住知識點(diǎn),所以這就靠平時(shí)的做題實(shí)踐訓練中去把知識點(diǎn)掌握,這樣省了學(xué)生很多時(shí)間,多出來(lái)的時(shí)間就去鞏固學(xué)習過(guò)的知識。
三、重視學(xué)習的知識基礎
我在語(yǔ)文的教學(xué)上很重視學(xué)生們的基礎知識的學(xué)習,因為我是過(guò)來(lái)人,我在學(xué)習的時(shí)候,發(fā)現基礎不好,再怎么努力,也很難有很大的進(jìn)步,所以說(shuō)如果要取得大的進(jìn)步,就必須把基礎給學(xué)得扎實(shí)了。因為題目不管以什么形式出現,它最核心的還是基礎,只要基礎牢靠了,在學(xué)習語(yǔ)文過(guò)程中,成績(jì)是不會(huì )很差的。因此,我平時(shí)會(huì )時(shí)不時(shí)的考察大家的基礎,讓學(xué)生自己重視基礎的學(xué)習,也是因為這樣,所以我不管怎么變換題型,學(xué)生們掌握了最基礎的,他們做題都不會(huì )拿到很低的分數。
總結自己這學(xué)年的工作,還算是完成不錯的,我當前所要做的就是計劃好下一個(gè)學(xué)期和學(xué)年的工作,讓以后的語(yǔ)文的教學(xué)工作能夠更順利的進(jìn)行。
初中教師年終工作總結 3
在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng )新教育方針為指導,以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現總結如下。
一、思想上
一年來(lái),我時(shí)時(shí)處處不忘加強思想政治學(xué)習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來(lái),我服從學(xué)校領(lǐng)導的分配,認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。
在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領(lǐng)導及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導,教師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:
一是理論知識的學(xué)習還是欠缺,還存在有懶惰思想;
二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績(jì)進(jìn)步不是很快。今后,我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的.幫助下,加強學(xué)習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類(lèi)現代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作。
初中教師年終工作總結 4
一、思想方面
我能夠積極參加政治學(xué)習,深入學(xué)習政治理論知識,認真仔細的做好政治學(xué)習
筆記。關(guān)心國家大事,擁護黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動(dòng)紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。熱愛(ài)自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校組織的《校本課程的研究》和《班主任培訓》使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(cháng)和進(jìn)步。
二、教學(xué)方面
1、備課:從開(kāi)學(xué)初,積極參加教研組組織的教研活動(dòng),認真的準備說(shuō)課、備課、集體備課,認真的利用好每周一的教研時(shí)間。作為一名年輕的教師我認真的向老教師學(xué)習,學(xué)習他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認真負責的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平?梢愿鶕,提前兩周備好課,寫(xiě)好學(xué)校規定的標準的教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材、教參,學(xué)習好大綱,虛心向同年級組老師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,時(shí)常和有經(jīng)驗的老教師研究教學(xué)環(huán)節。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容,我積極的制作多媒體課件,復習階段,我把每一單元的基礎詞語(yǔ)、重點(diǎn)內容用電腦打在屏幕上,使學(xué)生有個(gè)清晰的復習印象。
2、上課:上好課的前提是做好課前準備。上課時(shí)認真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養學(xué)困生的學(xué)習興趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答?梢宰龅揭虿氖┙,教學(xué)方法受到學(xué)生的喜愛(ài)。學(xué)生積極的回答問(wèn)題,能夠和學(xué)生積極的融合在一起,教學(xué)的任務(wù)順利完成,學(xué)生的學(xué)習效果比較的理想。
3、輔導:我利用星期五的語(yǔ)文自習對學(xué)生進(jìn)行輔導,不明白的給學(xué)生耐心講解,及時(shí)查缺補漏;旧厦恐芏寄芾幂o導和早讀的時(shí)間,給學(xué)生加強一些課外的閱讀練習。此外,還與家長(cháng)保持一定的聯(lián)系,及時(shí)和家長(cháng)溝通情況,以便家長(cháng)在家里督促孩子學(xué)習。對學(xué)習比較差的學(xué)生要進(jìn)行集中的輔導,給他們進(jìn)行強化訓練。
4、作業(yè):根據減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,適當地留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性的作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)仔細的批改,對好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P,不好的學(xué)生進(jìn)行教育。對存在的問(wèn)題進(jìn)行集中的講解。作業(yè)及時(shí)的批改,認真的書(shū)寫(xiě)評語(yǔ),依據學(xué)生的自身情況,有區別的書(shū)寫(xiě)評語(yǔ),使學(xué)生在評語(yǔ)中可以知道自己的不足。
三、德育工作:
德育是學(xué)校工作中的重中之重,我認為德育工作的秘訣就是愛(ài)。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復雜情感中最高尚的情感,它凝結著(zhù)教師無(wú)私奉獻的精神。師愛(ài)是超凡脫俗的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情,沒(méi)有私利與目的,然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。教師的責任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導他們學(xué)會(huì )生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。
四、個(gè)人學(xué)習:
積極學(xué)習各種教育理論,不斷的充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅持向老教師學(xué)習,本學(xué)期共聽(tīng)課30節,參加了5次教育教學(xué)理論講座,堅持做好讀書(shū)筆記,并將一些比較好的教學(xué)理念,應用到自己的教學(xué)之中。和自己的教學(xué)實(shí)際相結合,在實(shí)踐中檢驗自己的學(xué)習效果。我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識,學(xué)習制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時(shí)也幫助其他的老師制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。在幫助別人的同時(shí)自己也得到了提高。
五、成績(jì)方面:
1、任教的班級成績(jì)有了大幅度的提高。
2、在學(xué)校的評教評學(xué)中受到了學(xué)生的一致好評。
3、在青年教師的研究課和教研組的研討課中,均取得了不錯的成績(jì)。在教案抽查中,受到了領(lǐng)導的好評。
4、代表初二年級組參加的工會(huì )活動(dòng)50米接力賽,取得了全校第一的好成績(jì)。
5、代表初二年級組參加全校的元旦聯(lián)歡會(huì ),演唱小合唱。
6、在學(xué)校的國慶歌詠比賽中,寫(xiě)朗誦詞,并策劃了豐富多彩的表演形式,使我初二年級組在歌詠比賽中取得了全校一等獎。
六、努力方向:
1、加強自身基本功的.訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養,多加一些開(kāi)放的試題的練習。結合《語(yǔ)文的新課程標準》安排自己的語(yǔ)文教學(xué)。多向老教師學(xué)習經(jīng)驗。
2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大 進(jìn)步。
3、對學(xué)生多加強教育,教會(huì )學(xué)生如何的做人,如何的尊敬同學(xué)、老師和家長(cháng)。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛生,增強主人翁意識和責任感。
5、采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意,提高學(xué)生的學(xué)習的興趣。
6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
初中教師年終工作總結 5
日月如梭,光陰似箭;仡欉^(guò)去一學(xué)期的工作,雖覺(jué)勞累但也收獲頗豐。由于校領(lǐng)導的關(guān)心幫助,各位課任教師的鼎力支持,本人較好的完成了自己的本職工作。為了能及時(shí)總結經(jīng)驗,吸取教訓,更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,現將本年度工作總結如下:
一、虛心向他人請教,不斷提高自身的政治素養。
本人忠誠黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),嚴格執行黨的各項教育方針,積極宣傳一中的優(yōu)秀人物,時(shí)刻以黨員的標準嚴格要求自己,率先垂范、盡職盡責、教書(shū)育人。尤其能夠嚴格執行學(xué)校的各項規章制度,做到了出滿(mǎn)勤、干滿(mǎn)點(diǎn)。尊重學(xué)生、嚴格要求學(xué)生,不歧視、挖苦學(xué)生,以身作則,為人師表。處處以《教師職業(yè)道德規范》來(lái)約束自己的言行,虛心向他人請教,不斷提高自身的政治素養。
二、不斷提高自己的教學(xué)水平,努力完成教育教學(xué)任務(wù)。
作為人類(lèi)靈魂的工程師,我知道自己的經(jīng)驗和積累是有限的,因此,我特別珍惜每個(gè)學(xué)習的機會(huì ),重視每次多媒體優(yōu)質(zhì)課的評選活動(dòng),把握機會(huì )認真總結自己的經(jīng)驗教訓,學(xué)習其他教師的先進(jìn)經(jīng)驗,及時(shí)作好詳細的聽(tīng)課記錄,并把自己每次聽(tīng)課的重點(diǎn)內容用數碼相機拍下來(lái),然后傳在網(wǎng)上,以提高自己的授課能力。在平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中,本人認真鉆研教材、做好每一節多媒體課件,寫(xiě)好每一節教案,向課堂45分鐘要質(zhì)量,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作。積極向身邊有經(jīng)驗的教師學(xué)習,參加聽(tīng)課、評課活動(dòng),以提高自己的教學(xué)水平;同時(shí)嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,逐步提高。只有這樣,才能不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并努力完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、調整學(xué)生的正常心態(tài),提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
一是注重學(xué)生的思想政治和道德教育。針對不同學(xué)生的情緒變化,教師要進(jìn)行觀(guān)察分析并及時(shí)解決問(wèn)題。由于初一學(xué)生的思想幼稚、偏激、多變,所以,班主任要及時(shí)地發(fā)現每個(gè)學(xué)生所存在的`問(wèn)題,與他們分別進(jìn)行交談,然后解決所存在的問(wèn)題,這樣才能豐富他們的業(yè)余文化生活。從而正確引導他們調節自己的情緒,以端正他們的正常心態(tài),并積極的投身于班級的各項活動(dòng)中來(lái)。
二是與科任教師密切配合,協(xié)調好各科的工作。從多方面、多角度地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)
習興趣,讓他們真正感到只有齊心協(xié)力、同舟共濟、相互配合,大家才能共同駕馭知識的舟船,才能真正掌握科學(xué)的學(xué)習方法,才能共同提高自己的學(xué)習成績(jì)。
三是正確樹(shù)立學(xué)生的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。利用板報、班級園地、好人好事欄、以及不同形式的班會(huì )課,對學(xué)生進(jìn)行正確的思想教育,從而切實(shí)培養他們不同的興趣愛(ài)好,積極發(fā)揮他們自己的特長(cháng)和優(yōu)勢,逐步樹(shù)立他們正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
四是提高自身素養,不斷提高課堂教學(xué)效果。
在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認識到,多媒體課堂的改革不但需要自己不斷的加強學(xué)習、探索和反思,而且還要不斷提高自身的素養。只有這樣,才能在教學(xué)過(guò)程中暴露出自己的不足,才能做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實(shí),才能客觀(guān)公正的對待學(xué)生,才能不斷提高課堂教學(xué)效果。
無(wú)論是在教育工作,還是在教學(xué)工作中,本人都是認真負責,嚴于律己。所以才取得了一定的成績(jì)。我所任的七年紀歷史及格率在百分之九十以上,優(yōu)秀率達百分之三十。
總之,在今后的工作中,我會(huì )一如既往,盡職、盡責、盡心、盡力的去做好自己的本職工作,以“創(chuàng )先爭優(yōu)”為己任,當好一個(gè)辛勤的園丁。
初中教師年終工作總結 6
時(shí)光飛逝,一眨眼,轉瞬間,20xx年過(guò)去了。過(guò)去的20xx年也是我履行中學(xué)三級教師職責,努力奮斗,不斷進(jìn)步的一年,F在我將把我一年的工作總結如下:
一、是加強師德建設,提高道德素質(zhì)
在過(guò)去的一年里,我一直在初中教語(yǔ)文和政治。在實(shí)踐過(guò)程中,我認真加強師德修養,提高道德素質(zhì)。認真學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等教育法規;嚴格遵循進(jìn)取、負責、上進(jìn)心強、熱愛(ài)學(xué)校、工作、生活、團結協(xié)作、敬業(yè)、勇于探索、主動(dòng)進(jìn)取的要求。對待學(xué)生要民主、平等、公平合理、嚴格耐心;對待同事要團結、合作、尊重、友好;對待父母:積極協(xié)調,積極溝通;嚴于律己,以身作則,為人師表。
二、加強教學(xué)理論研究,實(shí)踐扎實(shí)的教學(xué)基本功
在教育教學(xué)中,我努力加強教育理論的學(xué)習,提高教學(xué)水平。提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了好好上課,我做了以下工作:
1、課前準備:為上課做準備。認真學(xué)習貫徹大綱,學(xué)習教材。了解教材的基本思路、基本概念、結構、重點(diǎn)和難點(diǎn),掌握知識的邏輯。
了解學(xué)生原有知識技能的質(zhì)量,興趣、需求、方法和習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,并采取相應措施。
考慮教學(xué)方法,解決如何把掌握的教材傳授給學(xué)生的問(wèn)題,包括如何組織教學(xué),如何安排每節課的活動(dòng)。
2、上課的情況。組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注重信息反饋,引起學(xué)生注意,保持相對穩定。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們有愉快的心情,營(yíng)造良好的課堂氣氛,使課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,在課堂上面向全體學(xué)生提問(wèn),注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,課堂教學(xué)與實(shí)踐相結合,安排課外作業(yè),減輕學(xué)生負擔。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還應做好課后輔導工作。初中生愛(ài)動(dòng),有樂(lè )趣,缺乏自控能力。有些學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè),有些學(xué)生抄作業(yè)。要解決這個(gè)問(wèn)題,就要特別重視學(xué)生的思想教育,使這項工作在學(xué)生學(xué)習的指導下進(jìn)行,做好學(xué)生學(xué)習的'輔導和幫助工作。尤其是后進(jìn)生的轉化,要盡量從對后進(jìn)生的友善開(kāi)始,比如牽他的手,幫他整理衣服。從贊美開(kāi)始,所有人都渴望被別人理解和尊重。所以在和差生交談時(shí),對他們的處境和想法表示深深的理解和尊重。
為了提高自己的教學(xué)水平,我盡量多聽(tīng)其他老師的課,從他們那里學(xué)習到好的教育理論和方法,彌補自己在教學(xué)過(guò)程中的不足。在課堂上,要讓每一節課生動(dòng)活潑高效,力求通俗易懂,通俗易懂,對每個(gè)學(xué)生的問(wèn)題都要有耐心。我真的做到了。我上的每一節課,每個(gè)學(xué)生都喜歡。這幾年來(lái),我教的班級學(xué)生成績(jì)顯著(zhù)提高,每一次考試成績(jì)都在全校前列,受到了老師和學(xué)生的好評。
三、加強素質(zhì)教育的理論研究,提高教育教學(xué)水平
20xx年11月,我在高一上了三節語(yǔ)文課。涉足語(yǔ)文,既是機遇,也是挑戰,尤其是學(xué)生剛進(jìn)入初中,需要完成的是從什么到為什么的轉變。我積極投身于素質(zhì)教育的探索,學(xué)習貫徹教學(xué)大綱,加快教育教學(xué)方法的研究,更新教育觀(guān)念,掌握教學(xué)改革的方法,提高對課程的掌握能力。在教學(xué)中,我大膽探索適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。
首先,加強對學(xué)生學(xué)習法律的指導,引導學(xué)生學(xué)會(huì )如何學(xué)習。提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供一個(gè)合作學(xué)習的氛圍,在自學(xué)的基礎上組建3—5人的學(xué)習小組,讓學(xué)生在合作學(xué)習的氛圍中提高發(fā)現錯誤和改正錯誤的能力;為學(xué)生提供機會(huì ),培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。
其次,加強教學(xué)方法研究,提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養學(xué)生的創(chuàng )新能力是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此,我在教學(xué)中采用了問(wèn)題討論教學(xué)法,它是通過(guò)以下幾個(gè)環(huán)節來(lái)操作的:引導閱讀方法,培養問(wèn)題意識;創(chuàng )造一個(gè)探究的環(huán)境,和全體員工討論;補補缺漏,總結知識要點(diǎn)。由于我在實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)教育方面的積極嘗試,我積極采用創(chuàng )設問(wèn)題情境的方法來(lái)引起學(xué)生的討論和思考,培養學(xué)生的能力,學(xué)生在我所教的班級中取得的成績(jì)得到了充分的肯定和體現。近年來(lái),我參加的學(xué)校組織的語(yǔ)文教師公開(kāi)課和基本教學(xué)技能競賽排名第一。歷年統考成績(jì)在全校名列前茅,其中20xx,在五校聯(lián)考同班排名第一。20xx年,學(xué)生的成績(jì)又有了收獲。
四、加強教育教學(xué)研究,提高教育科研能力,實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)教育,為教育改革指明了方向
在教育教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現了一些新問(wèn)題。我用素質(zhì)教育的觀(guān)點(diǎn)和方法分析了這些問(wèn)題,并通過(guò)教學(xué)總結提出了自己的觀(guān)點(diǎn),從理論的角度得到了升華。在教學(xué)過(guò)程中,更注重發(fā)現新問(wèn)題,解決新問(wèn)題,以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),提出的觀(guān)點(diǎn)和建議更符合客觀(guān)實(shí)際,具有一定的實(shí)用價(jià)值。
總之,作為老師,教學(xué)是我的基本工作,教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過(guò)程。我只有在中學(xué)教書(shū),學(xué)習,才能在商業(yè)上取得自己的進(jìn)步和飛躍。進(jìn)入21世紀,實(shí)施素質(zhì)教育對教師素質(zhì)提出了更高的要求。在未來(lái)的教育教學(xué)中,我會(huì )嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚自己的優(yōu)勢,銳意進(jìn)取,為更美好的明天貢獻自己的力量。
我知道我現在的水平離夢(mèng)想的目標還很遠,前面的路還很長(cháng)!叭バ捱h的路很長(cháng),我要上上下下”!
初中教師年終工作總結 7
本學(xué)年,在學(xué)校工作安排下,擔任八年級一班班主任,七年級三、四、五班數學(xué)、生物教學(xué)。從學(xué)年開(kāi)始,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,我盡職盡責地做好了各種工作。具體總結如下:
一、班主任的工作
在做八年級一班班主任的工作中,要認真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)學(xué)風(fēng)的培養,深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴格管理,積極配合家長(cháng),研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)處理。在班主任工作期間,為學(xué)生的日常工作孜孜不倦,實(shí)行了系統量化制度的治理。培養學(xué)生養成學(xué)習、清潔、衛生等良好習慣,努力打造團結、朝氣蓬勃的班級群體。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作中,根據學(xué)校的工作目標和教材內容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,研究教材和具體的教學(xué)方法,制定一個(gè)學(xué)期的實(shí)際工作計劃,為整個(gè)學(xué)期的數學(xué)教學(xué)和生物工作設定目標和方向,保證整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識,學(xué)會(huì )做人是教師的職責。所以在教學(xué)之前,要貫徹《九年義務(wù)教育數學(xué)教學(xué)大綱》精神,認真研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過(guò)學(xué)習教學(xué)大綱和教材,不斷探索和嘗試各種教學(xué)方法,我們將講授實(shí)驗課題“如何培養中學(xué)生的`制造能力”。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)課前參觀(guān)聽(tīng)課,學(xué)習相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。通過(guò)利用各種相關(guān)專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò )資源、書(shū)籍、報刊雜志,了解現代教育的趨勢,開(kāi)闊教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒(méi)有個(gè)性就沒(méi)有藝術(shù)。
尊重孩子不同的興趣愛(ài)好,不同的生活感受,不同的教學(xué)形式和方法,讓孩子形成自己不同的風(fēng)格,不要強求千篇一律。藝術(shù)的魅力在于審美人格的獨特性。藝術(shù)越獨特,越美。越是能找到獨特美的人,就越有審美能力和制造力。
因此,在中學(xué)數學(xué)教學(xué)中,學(xué)生是自覺(jué)的主體,教師是主導,通過(guò)各種游戲、競賽等教學(xué)方式,充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣和積極性,使他們的天性和個(gè)性得到自由健康的發(fā)揮,培養學(xué)生在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)上的創(chuàng )造性思維方式,在藝術(shù)創(chuàng )作中得到充分自由的運用。
在這一學(xué)年的工作中,通過(guò)與同事的共同努力,我校的數學(xué)水平得到了提高,并取得了一定的成績(jì)。然而,在教學(xué)工作中,仍然存在一些不足,需要不斷提高自己的能力。我希望在下一學(xué)年能為提高我們學(xué)生的數學(xué)水平,營(yíng)造校園文化氛圍,促進(jìn)我們學(xué)校掃盲教育的進(jìn)步做出更大的努力。
初中教師年終工作總結 8
歲月匆匆,我在教師的崗位上又走過(guò)了一年。追憶往昔,展望未來(lái),為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自己迅速成長(cháng),成為一名合格的“人民教師”,現將20xx年工作情況總結如下:
一、師德方面:加強修養,塑造師德
我始終堅信:教師應把“師德”放在一個(gè)重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時(shí)刻嚴格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,我不時(shí)地加強批評與自我批評,認真總結自己的不足之處,課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面:虛心求教,強化自我
在實(shí)際工作中,那就得實(shí)干加巧干。對于一名數學(xué)教師來(lái)說(shuō),加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著(zhù)歲月的流逝,伴著(zhù)我教學(xué)天數的增加,我越來(lái)越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對自身進(jìn)行了強化。
首先是從網(wǎng)上搜集資料,看專(zhuān)家是如何講解的,再結合實(shí)際,巧妙的融會(huì )貫通,提升學(xué)生的學(xué)習興趣,把課本上沒(méi)有的二級定理作適當的補充,有益于優(yōu)生的提高。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,有時(shí)還會(huì )在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個(gè)人應付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強。
最后我做到“不恥下問(wèn)” 教學(xué)互長(cháng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)生也是老師的'“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。 為了不辜負領(lǐng)導的信任和家長(cháng)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,做一個(gè)合格的教師。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎知識,使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面,繼續向老教師學(xué)習,向具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習。備好每一節課;仔細聽(tīng)課,認真學(xué)習他人上課的安排和技巧。這一年來(lái),通過(guò)認真學(xué)習教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習,我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的成績(jì)也證實(shí)了這一點(diǎn),我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績(jì)。
初中教師年終工作總結 9
斗轉星移,歲月如梭,緊張而忙碌的一學(xué)年結束了;叵胍粚W(xué)年的工作,真是思緒萬(wàn)千,F將本學(xué)年工作述職如下:
一、德
本人在政治思想上,堅持四項基本原則,堅持黨的路線(xiàn)和方針政策,積極參加政治學(xué)習,嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。關(guān)心時(shí)事,熱愛(ài)祖國,具備強烈的民族自尊心。20xx年7月1日,在全體黨員的見(jiàn)證下面對黨旗光榮宣誓。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),如美化校園,捐款等。認真對待每次的政治學(xué)習,團結同志,做到愛(ài)校如家,愛(ài)生如子。言傳身教,教書(shū)育人。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。
愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,也是教育改造學(xué)生的最佳途徑。我為自己確立了“改造好每一個(gè)孩子”的目標,而且“不奢求改造好每一個(gè)孩子,但是決不放棄對每一個(gè)孩子的改造”,為了讓每一個(gè)孩子體會(huì )到我對它的關(guān)心,讓每一個(gè)孩子多得到老師對他們的愛(ài),我努力樹(shù)立這樣一個(gè)榜樣:要求學(xué)生做到的,自己首先就要做到。在和學(xué)生的交流中,學(xué)生真正把我當成了他們的知心朋友,也讓我的教育教學(xué)工作更容易開(kāi)展了。
二、勤
我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到,不早退,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),外出學(xué)習同樣嚴格遵守學(xué)習紀律。不放過(guò)任何一次學(xué)習、提高的機會(huì ),不落下每天的本職工作。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,對人真誠,盡量以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行。
三、能
我認真鉆研課標、教材,研究教法、學(xué)法,積極參加“構建自主高效”課堂改革,精心設計每一節課,使學(xué)生由“要我學(xué)”變“我要學(xué)”,變“苦學(xué)”為“樂(lè )學(xué)”,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣和學(xué)習熱情,使學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。在教學(xué)研究中,堅持使用《能力培養》。不僅提高了學(xué)生的自主學(xué)習能力,使有效問(wèn)題極大地活躍了課堂氣氛,而且使課堂效率極大地提高,真正使有效課堂轉向高效課堂。
四、績(jì)
。ㄒ唬┙虒W(xué)上有了進(jìn)步
本學(xué)期承蒙學(xué)校領(lǐng)導的信任,在學(xué)!皫熗浇Y對”的活動(dòng)中,我與陳曉玲老師結成了師徒對子。使我在這個(gè)學(xué)期中,進(jìn)步不少,為我的工作點(diǎn)亮了引航明燈。為了調動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法:
1、 牢牢把握“讀”的環(huán)節,作業(yè)豐富多彩。
上課的時(shí)候,我著(zhù)重于讀,但也注重讀的方式和方法。從方式方法上來(lái)說(shuō),我把“讀”分為個(gè)人“讀”,小組“讀”,帶“讀”,搶“讀”,競賽“讀”,其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的,我把全班同學(xué)分為四組,以組為單位,然后進(jìn)行朗讀比賽。由于有這么一個(gè)強有力的競爭機制,學(xué)生上課的參與熱情相當高,他們大多能把別人讀錯的字找出來(lái),并且輪到自己讀的時(shí)候也相當認真。事實(shí)證明,這種“讀”的效果是不錯的。
在作業(yè)的布置上我也下了很大功夫,每周寫(xiě)一篇周記,并及時(shí)批改,《能力培養》隨堂做,面批面改。每月兩次測試,全面檢查學(xué)生的學(xué)習情況。
2、注重課堂提問(wèn)的藝術(shù),引入競爭機制,讓學(xué)生上課積極思考。
我在每一節課上課之前,都做了認真的準備,把要在上課的時(shí)候提出的問(wèn)題做到心中有數。要學(xué)生回答問(wèn)題的時(shí)候,我針對學(xué)生的掌握情況,分別叫不同層次的學(xué)生來(lái)回答。由于問(wèn)題設計得比較合理,學(xué)生接受起來(lái)就容易多了。為了調到學(xué)生上課參與的積極性,我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。學(xué)生上課參與的積極性高了,上課的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法,新課型,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。
在這種教學(xué)理念的促使下,我不斷地探索、嘗試新的教法、新的.課型。在一個(gè)學(xué)期中,我配合學(xué)校開(kāi)展了“寫(xiě)字比賽”、“口語(yǔ)作文訓練比賽”等等。在校長(cháng)帶領(lǐng)下我去三中聽(tīng)了自主高效模式的語(yǔ)文課,受益匪淺,回來(lái)后及時(shí)調整自己的上課模式,并且上了《斑羚飛渡》的示范課,效果較好。
4、運用多媒體教學(xué),提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的效益。
由于運用多媒體教學(xué)的效果比較好,我利用課余時(shí)間加緊鉆研,努力學(xué)習,逐漸掌握了這種新興的授課方式,適當加以運用。這樣在上課的時(shí)候既創(chuàng )設了良好的教學(xué)情境,也有力地調動(dòng)了學(xué)生上課的積極性。整堂課下來(lái),學(xué)生們都顯得意猶未盡,這是傳統的教學(xué)模式所達不到的效果。
。ǘ┌嘀魅喂ぷ髦袑W(xué)會(huì )考慮細節
班主任工作是細小瑣碎的,例如學(xué)生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛生等。作為班主任不能有任何忽略。于是我盡量多的夸獎孩子,放大他們的閃光點(diǎn),讓平時(shí)因為調皮而甚少受到表?yè)P的孩子也有獎勵。同時(shí),我還學(xué)會(huì )了從家長(cháng)、孩子的角度去考慮問(wèn)題,盡量把班主任工作做到細致入微。
總之,本人時(shí)刻不忘自己是一個(gè)為人師表的老師。雖然經(jīng)過(guò)努力取得一些進(jìn)步,但由于參加工作的時(shí)間還短暫,在為人處世、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處,仍須努力學(xué)習,從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力!奥仿湫捱h兮,吾將上下求索!
初中教師年終工作總結 10
我是一名教師,自從上任以來(lái),感到責任重大。作為一名教師,我們不僅要把書(shū)教好,而且要在各方面樹(shù)立榜樣。春雨深深地影響著(zhù)師德,甚至我也會(huì )在全校感受到良好的師德。師德師風(fēng)教育不僅是改善教育發(fā)展環(huán)境、轉變教育體制工作作風(fēng)的內在要求,也是促進(jìn)教育健康發(fā)展的有力保證樹(shù)立誠信教育,首先要淡泊名利,敬業(yè)愛(ài)護學(xué)生,少與人交往,多教書(shū)育人;教學(xué)創(chuàng )新要以人為本,因材施教。同時(shí),要不斷加強學(xué)習,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)思想和方法,更新教育觀(guān)念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。學(xué)校組織了師德師風(fēng)教育學(xué)習,F在我從以下幾個(gè)方面總結了這項研究:
1、 思想和工作的基本表現:
自從我選擇了這個(gè)職業(yè),首先,我一直熱愛(ài)我的崗位,努力工作。熱愛(ài)教育,對教學(xué)工作有“奉獻”的決心。我們既然選擇了教育事業(yè),就應該無(wú)怨無(wú)悔,不分名利,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,無(wú)私奉獻,努力做好自己的工作,盡職盡責地完成每一項教學(xué)工作,而不是為了更好,不斷挑戰自我,超越自我。其次,我繼續加強政治學(xué)習,提高政治素養平時(shí),我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,總是嚴格要求自己,發(fā)現不足,努力塑造一個(gè)好老師的形象。我們能做些什么來(lái)塑造一個(gè)好老師的形象,讓學(xué)生喜歡你?我認為教師的專(zhuān)業(yè)水平是學(xué)生喜歡的標志之一作為一名深受學(xué)生喜愛(ài)的教師,我們應該在生活和學(xué)習中給予必要的關(guān)心和幫助。如果學(xué)生發(fā)生沖突,我會(huì )合理處理;當學(xué)生犯錯誤時(shí),我耐心地教育他們,使他們真正認識到自己的錯誤并及時(shí)改正。我還花時(shí)間與學(xué)生交談和交流,與學(xué)生開(kāi)展聯(lián)合活動(dòng),縮短了師生之間的距離,增進(jìn)了師生之間的相互了解,等等。愛(ài)學(xué)生還體現在教師對學(xué)生的尊重和信任以及對學(xué)生的嚴格要求上。平時(shí),我非常注重尊重學(xué)生的個(gè)性,理解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。我們不僅要嚴格要求學(xué)生,還要注意他們的個(gè)體差異,區別對待他們。對不同程度、不同層次的學(xué)生應采取不同的教育方法。特別是貧困學(xué)生,要多加關(guān)注,不要讓學(xué)生落后,努力讓他們健康成長(cháng)。我們的小學(xué)教師與學(xué)生有很多接觸,他們的言行直接影響到他們。因此,我們的教師不僅要向學(xué)生傳授豐富的科學(xué)文化知識,還要以高尚的人格影響和影響學(xué)生,使學(xué)生身心健康成長(cháng)和發(fā)展
2、 現有缺陷和原因分析:
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的師德師風(fēng)研究,我深刻認識到師德師風(fēng)研究的必要性,這似乎使我進(jìn)入了一個(gè)更高的師德師風(fēng)領(lǐng)域,這對今后的教學(xué)和教育工作無(wú)疑具有指導意義。在這項研究中,我將分析我學(xué)習風(fēng)格中存在的問(wèn)題以及缺乏實(shí)踐知識的原因:
1.教學(xué)理論知識水平不夠,學(xué)習不夠深入。普通時(shí)間沒(méi)有得到充分利用,關(guān)于教育和教學(xué)的書(shū)籍也很少。有時(shí)經(jīng)過(guò)理論學(xué)習后,我們不能及時(shí)進(jìn)行深入的內化,加強練習和鍛煉,使我們能夠快速記憶,快速忘記
2.在教學(xué)中,我能詳細準確地掌握教材,一般沒(méi)有智力錯誤。然而,教材的'深度挖掘不到位,力度不夠,對知識的擴散和延伸把握不夠。多注意課本上的簡(jiǎn)單知識。你沒(méi)有足夠的精力去學(xué)習和關(guān)注
3.對學(xué)生缺乏關(guān)心。我一直很愛(ài)學(xué)生,但我在照顧學(xué)生方面投入不夠。有時(shí)我不能及時(shí)找到它,也不能及時(shí)進(jìn)入學(xué)生的心中。當我忙的時(shí)候,我會(huì )拖延甚至拖延。與學(xué)生交談并指導他們一兩次。學(xué)生會(huì )改變嗎?有時(shí)清楚,有時(shí)不清楚。如果沒(méi)有變化呢?如果你不能及時(shí)找到它,你總是對自己充滿(mǎn)信心,覺(jué)得一切都會(huì )好起來(lái),所以有時(shí)它會(huì )在學(xué)生心中留下陰影
3、 改進(jìn)措施和方法:
1.理論學(xué)習是第一戲,提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。教育教學(xué)理論學(xué)習強,不打空架子,沒(méi)有理論,那么實(shí)踐,如何談自己的課堂教育?什么是發(fā)展?那只是空話(huà)。堅持理論、實(shí)踐、研究并舉,做好教育教學(xué)筆記,著(zhù)力提高自身素質(zhì)。作為一名教育者,我們應該不斷學(xué)習和充電,絕不讓自己停滯不前。否則,它將無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生的需求,這讓我充分理解:今天,隨著(zhù)社會(huì )信息化的發(fā)展和新課程改革的背景,我們的老師不再是一杯水、一桶水、一滴水的人,但是一個(gè)引導學(xué)生找到水和飲料的人
2.我們應該在教學(xué)中努力學(xué)習,積極主動(dòng)。以教材為中心,學(xué)習思考課程標準和學(xué)習情境不局限于對教材的僵化演繹。我們應該擴展和激活知識。努力把工作和聊天的時(shí)間花在學(xué)習上,讓課堂充滿(mǎn)活力,讓學(xué)生真正學(xué)習
3.努力實(shí)現課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。虛心向經(jīng)驗豐富的教師請教學(xué)習,與他們一起學(xué)習教學(xué),共同進(jìn)步,相互合作,相互幫助
總之,通過(guò)對師德和師風(fēng)的研究,我得到了作為一個(gè)人,尤其是作為一名教師,我應該掌握的很多東西。在未來(lái),我會(huì )繼續前進(jìn),在學(xué)習中不斷完善自己,在不懈的追求中完善自己。我將以成為一名研究型教師為目標。加強師德修養,全面提高自身素質(zhì),成為合格的教育家。
初中教師年終工作總結 11
轉眼間,一年過(guò)去了,在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年,是幾年教學(xué)中收獲最多的一年,雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足,但絕對是我成長(cháng)最快的一年,是我經(jīng)驗積累最多的一年,F就這一年的工作總結如下:
一、師德方面:加強修養,塑造師德
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時(shí)刻嚴格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強修養,課余時(shí)間我閱讀了量的書(shū)籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更的提高。
二、教學(xué)方面:虛心求教,強化自我
擔任兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,在實(shí)際工作中,那就得實(shí)干加巧干。對于一名數學(xué)教師來(lái)說(shuō),加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著(zhù)歲月的流逝,伴著(zhù)我教學(xué)天數的增加,我越來(lái)越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重。為了盡快充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的'飛躍,我從以下幾個(gè)方面對自身進(jìn)行了強化。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)辦法的書(shū)籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)辦法盡量做到博采眾家之長(cháng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗有限,有時(shí)還會(huì )在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個(gè)人應付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力增強。
最后我做到“不恥下問(wèn)”教學(xué)互長(cháng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。
為了不辜負領(lǐng)導的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我所能去提高自身水平,爭取較出色的完成新高一教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎知識,使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面,繼續向其他教師學(xué)習,抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習。對待課程,虛心聽(tīng)取他們意見(jiàn)備好每一節課;仔細聽(tīng)課,認真學(xué)習他們上課的安排和技巧。
三、考勤紀律方面
我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正圈理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著(zhù)新課程對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)本科和積極學(xué)習各類(lèi)現代教育技術(shù)。
五、不足之處
思一年多的工作,自己在一些細節工作上還存在著(zhù)不足,特別是學(xué)生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)缺乏指導和嚴格要求。在今后的工作中,應充分注重工作中的細節,盡量使自己的工作做得扎實(shí)。
總之,在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多,提高了很多,同時(shí)也感受到了自己的不足。在今后的工作中,應不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在學(xué)生管理方面的能力、注重細節工作,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,盡量使自己的各項工作做得更扎實(shí)、更完善、更有效、更實(shí)在。
初中教師年終工作總結 12
一年來(lái),自己能自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規范》。自覺(jué)維護公德,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),不斷提高自身政治修養,熱愛(ài)學(xué)校,無(wú)私奉獻,一年來(lái)無(wú)請假、曠課。認真履行教師職責。為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這年度的工作總結如下:
一、本人在政治思想上,遵紀守法,積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng)
認真對待每次的政治學(xué)習,并且認真執行學(xué)校的各項規章制度。團結同志,做到愛(ài)校如家,愛(ài)生如子。全心全意搞好教學(xué),言傳身教,教書(shū)育人。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開(kāi)展。
二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴謹治教
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名物理教師,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習方法,獲取更多的`知識是最重要的任務(wù)。特別是小組學(xué)習以來(lái),積極建設小組,培訓小組,使用小組。我在課堂教學(xué)中,堅持做到認真鉆研課程標準,仔細分析教材的編寫(xiě)意圖,認真備課,注意設計好每堂課的教學(xué)方法,注重對學(xué)生各種能力的培養。在認真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習的重要性,抓住一切機會(huì )認真學(xué)習,在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機會(huì ),虛心學(xué)習,不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結,不斷提高。
三、專(zhuān)業(yè)知識、工作能力
在教學(xué)方面,本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認真按照學(xué)校教學(xué)常規的要求做,認真參加備課組的集體備課活動(dòng),以積極的態(tài)度上好每堂課,在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。自己能認真執行課改要求。認真參加學(xué)校的學(xué)習培訓和校內校外的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。在教學(xué)之余,自己也進(jìn)行一些教學(xué)思考。同時(shí)在工作中學(xué)習了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(cháng)足的進(jìn)步。
總結一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jì),但在一些方面還存在著(zhù)不足。比如有創(chuàng )造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將認真學(xué)習各項政策規章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,做出更大更多的貢獻!
初中教師年終工作總結 13
初三一學(xué)年一來(lái),我作為數學(xué)教師在工作崗位上恪盡職守,不斷地調整自己的教學(xué)方法,提升學(xué)生能力的同時(shí),也不忘在工作中提升自己的工作能力。
帶領(lǐng)著(zhù)這個(gè)班度過(guò)了兩年的時(shí)間,我也比較了解班上的學(xué)生們了,為了讓他們在這最后的一年中能夠努力的沖刺,好好的讀上理想的高中,我也是下了不少功夫,F在這一年的教學(xué)也已經(jīng)結束,我就對這一年來(lái)的工作做一次總結吧。我的工作總結如下:
一、在思想方面的教學(xué)上
雖然作為一名數學(xué)老師,但我也不希望我的學(xué)生中有偷奸;。我的科目是數學(xué),但是我也是有教導和管理學(xué)生思想方面的辦法。
在我的課堂上,對于抄作業(yè)、考試作弊,以及其他不正當的手段的,都會(huì )得到我親自的單獨輔導,直到他將超過(guò)的題目學(xué)到會(huì )為止。雖然這樣也同樣耗費了我許多的精力,但三年堅持下來(lái),這樣的舞弊說(shuō)謊的行為至少在數學(xué)課上被阻斷了。
二、在教學(xué)上
我堅持“最好的教師永遠是學(xué)生自己的學(xué)習欲望”,在教學(xué)的時(shí)候,我的課堂分為幾個(gè)小組,在我講解完之后,由同學(xué)們自己討論題目的思路。并且為了每個(gè)人都能積極的參與到討論中來(lái),在討論結束后,我會(huì )隨機抽取每組的同學(xué)來(lái)解答題目,當然差生優(yōu)先。為了防止作弊,題目當然也是上臺后隨機給的。
三、自我的提升上
作為一個(gè)教師,我自然知道只有作為一名學(xué)習型的教師才是才教師這個(gè)職位上不斷前進(jìn)的方法。在平時(shí)我也沒(méi)有光顧著(zhù)休息,我不斷的`提前對接下來(lái)的課程進(jìn)行規劃,對教案進(jìn)行完善,并對過(guò)去的課程的復習也不拉下,讓學(xué)生們在初三學(xué)習完初三內容的同時(shí),也能很好的鞏固之前的知識。
四、不足之處
今年的工作我依然拼盡了全力,但我知道自己依然沒(méi)有將工作做到最好,提升是沒(méi)有止境的,但我知道我們教師能做的,就時(shí)不斷我的提升。
在今年的工作中,到了后期學(xué)生有一定的疲態(tài),這樣快速的學(xué)習和復習中,數學(xué)確實(shí)有些枯燥,我應該更多的準備一些教學(xué)的教案,或是準備一些新的學(xué)習方法,用改變學(xué)習方式的方法來(lái)提升學(xué)生的興趣。
總結一下,在今年的工作中,我雖然沒(méi)能做到心目中的最好,但同學(xué)確實(shí)都給了我一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。為了這份成績(jì),在今后的工作中,我也必須得不斷的提升自己!
初中教師年終工作總結 14
數學(xué)是家長(cháng)和學(xué)生一直非常重視的一門(mén)學(xué)科。除了認真學(xué)習,掌握數學(xué)學(xué)習的方法更重要。一年的教學(xué)工作即將結束。我想總結一下今年的數學(xué)教學(xué)工作
1、班主任作業(yè)
在班主任工作中,認真完成學(xué)校交辦的各項工作,注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)的培養,深刻理解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴格管理,積極配合家長(cháng),研究有效的育人方法。發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)處理。在擔任班主任期間,他經(jīng)常堅持不懈地關(guān)注學(xué)生的日常工作,實(shí)行系統量化管理制度。培養學(xué)生養成良好的學(xué)習、清潔和衛生習慣。努力創(chuàng )建一個(gè)團結而充滿(mǎn)活力的.班級
2、教學(xué)工作
在教學(xué)工作中,我根據學(xué)校的工作目標和教材內容了解學(xué)生的實(shí)際情況。通過(guò)學(xué)習教材和具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作設定了目標和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。教學(xué)前要認真貫徹《九年義務(wù)教育數學(xué)教學(xué)大綱》精神,認真學(xué)習教材,通過(guò)學(xué)習大綱和教材,不斷探索和嘗試各種教學(xué)方法。積極參加市教研室和學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀(guān)學(xué)習、外出上課等教學(xué)活動(dòng),吸收相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗,提高自身教學(xué)水平。在教學(xué)工作中,要自覺(jué)以學(xué)生為主體,以教師為主導,通過(guò)各種游戲、競賽等教學(xué)手段,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性。讓他們的天性和個(gè)性自由健康地發(fā)展
3、其他工作
除了日常的教學(xué)工作,我還負責學(xué)校的德育工作。為了做好學(xué)校的德育工作,我無(wú)償工作,加班加點(diǎn),按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校安排的工作總之,在這一學(xué)年的工作中,我通過(guò)努力提高了我的數學(xué)教學(xué)水平,并取得了一定的成績(jì)。然而,在教學(xué)工作中,我仍然有一些不足之處。我需要以開(kāi)放的心態(tài)繼續向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,努力提高自己的能力20xx年初中數學(xué)教師個(gè)人總結II轉眼間,一年過(guò)去了。在這一年里,有成功和失敗,有歡笑和淚水。今年是我一生中最美好的一年,也是我多年教學(xué)中收獲最多的一年。雖然今年的工作還存在不足和不足,但肯定是我成長(cháng)最快、積累經(jīng)驗最多的一年。
初中教師年終工作總結 15
一年對于整個(gè)人生歷史長(cháng)河來(lái)說(shuō),只不過(guò)是滄海一粟。對于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是幾十分之一。但是,我們每個(gè)人卻可以把它賦予不同的含義。轉瞬間,來(lái)到紫金鎮中心學(xué)校工作已有一年的時(shí)間了,在這一年中我成長(cháng)著(zhù),進(jìn)步著(zhù),收獲著(zhù)。在這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中,我深知自己的成長(cháng)離不開(kāi)下面幾個(gè)動(dòng)力源泉:
。ㄒ唬⿲(zhuān)業(yè)引領(lǐng)我成長(cháng)的起點(diǎn)
剛來(lái)到紫金鎮中心學(xué)校,記得被通知八年級數學(xué)教學(xué)工作,擔任數學(xué)教師的那一瞬間,我的心理是矛盾的、忐忑的,甚至懷疑過(guò)自己,是不是能勝任這項工作。就在我一籌莫展,茫然又不自信的日子里,學(xué)校領(lǐng)導向我投來(lái)了信任的微笑,辦公室的老師們替我加油鼓氣,讓我很快地消除了顧慮,以良好的精神狀態(tài)投入到工作中,融入到紫金鎮中心學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭里。
紫金鎮中心學(xué)校是一個(gè)學(xué)術(shù)氛圍很濃的集體,每個(gè)月都有大組教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)。每一次的`大組教研活動(dòng),都是我教育理論提升的平臺,無(wú)論是優(yōu)秀教師的專(zhuān)題講座,還是外出學(xué)習老師的學(xué)習經(jīng)驗交流,都讓我受益匪淺,我在活動(dòng)中不斷地更新教育理念,掌握先進(jìn)的教育方法。在每一次八年級數學(xué)集體備課活動(dòng)中,我都積極地參加,和老師們一起討論,在這過(guò)程中使我對教材的理解更加透徹。
。ǘ┩榛ブ页砷L(cháng)的動(dòng)力
俗話(huà)說(shuō):“魚(yú)離不開(kāi)水,雁不能離群。進(jìn)入紫金鎮中心學(xué)校工作的一年時(shí)間里,我很幸運我有一群真誠合作的好同事。九月末,我接到了上新教師見(jiàn)面課的任務(wù),面對這群天真、有主見(jiàn)的孩子,我有點(diǎn)不適應,教育的對象變了我必須對我教學(xué)的側重點(diǎn)也有所改變;面對四十五個(gè)孩子背后的家長(cháng),我倍感壓力,我不敢懈怠每一堂課,不敢忽視和家長(cháng)交流的機會(huì ),白天我早早地來(lái)到學(xué)校,為的是盡快地了解孩子,晚上回到家后,查找資料設計教案,制作幻燈片,對著(zhù)鏡子一遍一遍地練習,為的是能較順利地完成上課。在新教師入門(mén)課講完后,數學(xué)組老師們毫不保留的給我提出意見(jiàn),在一次次的試講中我的教學(xué)目標更加清晰,教學(xué)流程更加明了。在此過(guò)程中,我感動(dòng)著(zhù)感動(dòng)于我們年級組內老師無(wú)私的付出,感動(dòng)于老師們求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,讓我收獲了進(jìn)步的動(dòng)力。在老師們的幫助下,我上的《整式的乘法》第二課時(shí)“冪的乘方”受到了聽(tīng)課老師的好評。在此,我想對我們組的老師們真誠地道一聲:“謝謝你們辛苦地付出!”
在這一年默默耕耘中,我體驗到了人生最大的幸福,我在忙碌中成長(cháng),在成長(cháng)中收獲了孩子們燦爛的微笑,家長(cháng)信任的目光,作為一名年輕的教師,我的成長(cháng)離不開(kāi)紫金鎮中心學(xué)校的各位老師熱心的幫助。在此,讓我再次由衷地說(shuō)一聲:“謝謝!”。在今后教育的漫漫航程中,我將用勤奮、踏實(shí)、求真的工作態(tài)度奏響“讓生命充滿(mǎn)活力”的新篇章。
初中教師年終工作總結 16
一、思想方面
作為一名老師是應該要嚴格的要求自己的,我的不好的言行是會(huì )給學(xué)生帶來(lái)很大的影響的,所以我時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規范來(lái)要求自己,不但要做到關(guān)愛(ài)學(xué)生,愛(ài)崗敬業(yè),也要做到為人師表,不在學(xué)生目前做出一些不好的舉動(dòng)和說(shuō)一些不好的話(huà),要成為學(xué)生們的榜樣。我在這一個(gè)學(xué)期中在思想方面是有著(zhù)很不錯的表現的,之后也會(huì )繼續的保持。
二、紀律方面
在這一年中我時(shí)刻的遵守學(xué)校的紀律,沒(méi)有做出過(guò)違反學(xué)校紀律的行為。我認為一名老師既然要要求學(xué)生在課堂上必須遵守紀律,那么我自己也應該要先做到遵守學(xué)校的紀律。在這一方面我是有著(zhù)比較嚴格的要求的,要給學(xué)生做好正確的示范,而不是只要求他們做到自己卻做不到。
三、教學(xué)方面
教學(xué)的工作我主要是做了兩個(gè)方面:
一是教學(xué)方法的改變。這個(gè)學(xué)期我改變了自己的教學(xué)方法,讓課堂變得有趣一些。我重點(diǎn)是改進(jìn)了兩個(gè)方面,一個(gè)是與學(xué)生的'互動(dòng)頻率增加,在上課的時(shí)候我提問(wèn)的頻率增加了,讓他們學(xué)會(huì )自己去思考問(wèn)題,對知識進(jìn)行一個(gè)深度的學(xué)習,而不是淺層的理解,這樣不管考試的題型怎樣變化,都能夠做出答案。一個(gè)是對上課的語(yǔ)言進(jìn)行了優(yōu)化,我盡量的讓自己的語(yǔ)言變得更加的通俗易懂,讓他們能夠更好的去理解知識,對于有疑問(wèn)的地方我會(huì )多花一些時(shí)間。
二是中差生的提高。其實(shí)初中階段的數學(xué)學(xué)習的難度是并不高的,中差生的數學(xué)成績(jì)之所以會(huì )一直得不到提高就是因為沒(méi)有掌握好學(xué)習的方法,對數學(xué)失去了興趣,破罐子破摔的學(xué)習。所以我要做的工作就是讓他們找到對數學(xué)這個(gè)學(xué)科的學(xué)習興趣,同時(shí)也找到適合自己的提高成績(jì)的方法。
這個(gè)學(xué)期的工作是有了一定的成果的,之后要做的事情就是堅持著(zhù)繼續的做好這個(gè)工作,讓更多的學(xué)生能夠在初中階段收獲一個(gè)好的成績(jì)。
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一轉眼的時(shí)間,我在教師的崗位上又走過(guò)了一年。在這一年里,有收獲也有不足,現就將這一年的工作情況總結如下:
一、師德方面:加強修養,塑造師德
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。在這一年中,我悉心關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,特別是對留守學(xué)生的關(guān)心上,更是讓他們覺(jué)得班級就像一個(gè)大家庭,老師就是他們的父母。對學(xué)生的培優(yōu)方面也是不計報酬的給優(yōu)生進(jìn)行課外輔導。
二、教學(xué)方面:虛心求教,強化自我
20xx年春學(xué)期,學(xué)校安排我到老灣小學(xué)支教,擔任二年級數學(xué)的教學(xué)任務(wù),每周13節課,但校內我原來(lái)所帶的九年級數學(xué)的教學(xué)工作和總務(wù)處的工作也并沒(méi)有丟,兩所學(xué)校的.工作量加起來(lái)任務(wù)是相當艱巨的。但一學(xué)期下來(lái),不論刮風(fēng)下雨還是其他原因,我也從沒(méi)有耽誤過(guò)一節課,在圓滿(mǎn)完成學(xué)校安排的總務(wù)處的所有工作的基礎上,在兩所學(xué)校的教學(xué)工作也取得了優(yōu)異的成績(jì):在本校組織的“課堂教學(xué)大獎賽”中取得數學(xué)組第一名,中考中學(xué)生張旭順利考取了壽縣一中,并且數學(xué)也考出了在校內從沒(méi)達到過(guò)的138分;在老灣小學(xué)所帶的二年級數學(xué)在期末檢測中也取得了從上學(xué)期的第七到本學(xué)期的第四的巨大進(jìn)步。
三、考勤紀律方面
我雖然在兩所學(xué)校兼課,任然嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
在這過(guò)去的一年里,我在工作中取得了一定的成績(jì),并被學(xué)校評為優(yōu)秀教師,這是對我的工作的肯定,同時(shí)也是對我的鞭策和鼓勵。今后,我將繼續努力,取得更優(yōu)異的教學(xué)成績(jì),為學(xué)校爭光!
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一、思想品德方面
一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排,積極參加各種會(huì )議。辦事認真負責,熱愛(ài)教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德。
二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面
作為一名教學(xué)副校長(cháng),明確職責,當好助手,創(chuàng )造性地開(kāi)展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期對我的要求。在工作中,根據新課改的教學(xué)要求,主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式,在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開(kāi)展的教研評課中,能運用掌握的教學(xué)理論結合聽(tīng)課的實(shí)際,積極與同事交流、探討教學(xué)中出現的問(wèn)題。教學(xué)效果良好。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
一學(xué)年來(lái),我從未無(wú)故缺席、請假。都力求最早。
四、工作業(yè)績(jì)方面
1、學(xué)習新課標:通過(guò)教研組組織教師認真學(xué)習新課標、考綱,以改變以往教學(xué)中穿新
鞋走老路的現象,加強教學(xué)的針對性。通過(guò)學(xué)習加強教學(xué)方法與教學(xué)內容處理研究,提高課堂效率。
2、實(shí)行推磨聽(tīng)課:我校堅持實(shí)行備課組推磨聽(tīng)課制度,要求每學(xué)期每位教師至少對本組開(kāi)設公開(kāi)課一次,經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的堅持,教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高組織好課觀(guān)摩討論:在青年教師賽課的基礎上,文理科各開(kāi)一節全校觀(guān)摩課,并組織教師開(kāi)展討論。
3、抓教學(xué)常規管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。
4、自己在教學(xué)一線(xiàn),所教班級學(xué)生發(fā)展穩定,提升顯著(zhù)。
在這些成績(jì)取得的'同時(shí),我也清楚的認識到自身的不足和缺點(diǎn),但我相信在今后的工作中我會(huì )以此為契機,不斷的去完善充實(shí)自己。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗。
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日子總是在忙碌和瑣碎中過(guò)得飛快,轉眼又一個(gè)年頭從手頭間趟過(guò),回顧一年的歲月,有耕耘就有收獲,有努力就有成果,欣慰的同時(shí)又倍感壓力的巨大,總是惟恐自己終將老去,思維必將遲鈍。一年來(lái),把自己的工作歸結為兩句話(huà):新課改努力踐行,新崗位竭心盡力。靜靜地坐在桌前,想寫(xiě)些歲月流逝之時(shí)的片刻記憶,思緒萬(wàn)千之中,久久不能平靜。
一、新課改努力踐行,為學(xué)校新課改打下基礎
今年,是市名師、學(xué)科帶頭人培養的最后一年。五年來(lái),隨著(zhù)導師們和杭州市科學(xué)教師精英們到各地參觀(guān)學(xué)習,深深感受到新一輪課程改革的浪潮早已經(jīng)滾滾而來(lái),不可抵擋。隨著(zhù)學(xué)習的不斷深入,自己對課改的理念也逐漸清晰。早已年居不惑的我胸中總涌動(dòng)著(zhù)一股澎湃的課改激情,沖動(dòng)著(zhù)想創(chuàng )造一片屬于自己的新課改的天地。
于是,下半年,本來(lái)要教畢業(yè)班的我,主動(dòng)請纓回初一年級任教,盼想和七年級的老師們一起摸索適合我們學(xué)校的新課改的模式,尋找適合我們學(xué)校的評價(jià)體系。一開(kāi)學(xué),自己所教的701班第一周就開(kāi)始實(shí)施新課改,每天,打開(kāi)電腦的第一件事情,就是通知大家到我所在的班級聽(tīng)課、觀(guān)摩,共同學(xué)習。每天晚上,坐在電腦桌前,撰寫(xiě)著(zhù)一天與孩子們一同經(jīng)歷的課堂,不亦樂(lè )乎。一學(xué)期來(lái),為區90課時(shí)的科學(xué)老師們開(kāi)設展示課,為區科學(xué)教師協(xié)作班的學(xué)員開(kāi)設觀(guān)摩課、為杭州師范大學(xué)的學(xué)生們開(kāi)設學(xué)習課,為麗水縉云的科學(xué)老師們開(kāi)設展示課,這樣的公開(kāi)課在20xx年的下半年一共十多次,幾乎周周有公開(kāi)課。通過(guò)開(kāi)設公開(kāi)課,磨練了自己新課改的基本功的同時(shí),也為同行們的新課改的教育指明了一些方向。
一個(gè)學(xué)期來(lái),701班的學(xué)生成績(jì)突出,期中考試,學(xué)校的四項指標(平均分、及格率、前30%平均分、后30%平均分,位列全校十個(gè)班級的二、二、三、二位;期末前的學(xué)科競賽,參加比賽的12位學(xué)生,有5位獲獎,4位獲鼓勵獎,占參賽學(xué)生的75%。更重要的變化是他們喜歡我這位老師,他們熱愛(ài)科學(xué)學(xué)科。
二、新崗位竭心盡力,為校長(cháng)做好參謀和助手
今年上半年,擔任學(xué)生處主任,分管學(xué)校德育工作,與班主任一起,狠抓學(xué)生的日常行為規范,從早自修到平時(shí)的監督管理,親歷親為,使得我校的德育工作走在區初中前列,為學(xué)校的德育特色學(xué)校評比做出了自己的貢獻。7月13日,在全國新教育論壇上,我做的“金色沙地德育課程的實(shí)施”報告獲得了與會(huì )專(zhuān)家、學(xué)者的高度評價(jià)。雖然報告只有短短的10多分鐘,但從接受任務(wù)到站在主席臺上演講,足足籌備了2個(gè)多月。期間,與教科所的領(lǐng)導和專(zhuān)家一起修改報告、預演了幾次,每次都不盡人意,之間的壓力和辛勞可想而知。還好我是一個(gè)善于登臺演講的人,一到正式場(chǎng)面往往發(fā)揮的淋漓盡致,走下臺來(lái),很少表?yè)P人的來(lái)老師給我一個(gè)熱情的鼓勵以及很高的評價(jià)。有耕耘就有收獲,這個(gè)報告獲得了全國新教育“卓越課程特別獎”。
10月,執筆撰寫(xiě)的論文《金色沙地德育課程的實(shí)施與探索》也榮獲杭州市20xx年教育科研成果二等獎,蕭山區20xx年教育科研成果一等獎,該論文把我校近幾年圍繞沙地文化進(jìn)行的德育工作進(jìn)行了徹底的梳理,從20xx年立項到20xx年9月份的結題,修改了無(wú)數遍,耗費了我大量的心血。
下半年,工作崗位重新調整,我開(kāi)始擔任學(xué)校辦公室工作。辦公室看似輕松,其實(shí)是一個(gè)要耗費腦細胞的一項工作,很多個(gè)日夜都在辦公室里敲打著(zhù)鍵盤(pán)默默地度過(guò),從開(kāi)學(xué)初為退休教師參觀(guān)準備報告和PPT到10月份接待街道人大代表的'參觀(guān),從學(xué)期初的學(xué)期計劃到年底學(xué)期結束時(shí)的學(xué)校亮點(diǎn)工作匯報、學(xué)校年度工作總結,每次文字工作的撰寫(xiě)都是一次考驗,都是為校長(cháng)做的一張答卷,以至于現在想來(lái)如同一次次的修煉,以至于喜歡寫(xiě)點(diǎn)東西的我,越來(lái)越不敢再碰文字。
11月份,著(zhù)手起草學(xué)校的20xx年--20xx年的發(fā)展規劃,該規劃詳細介紹了今后4年學(xué)校發(fā)展前景和實(shí)施措施,是一項巨大的工程,從起草、專(zhuān)家評比、論證到完稿,一直用了一個(gè)多月的時(shí)間,真是一項巨大的挑戰。
三、新年當中新的感悟,感謝幫助我、激勵我的人
人說(shuō)“四十而不惑”,我早已經(jīng)過(guò)了四十歲了,可是對人對事總是擺脫不了世俗的糾纏,雖已沒(méi)有名利的追求,可卻時(shí)刻在乎別人對我的評價(jià),夜深的時(shí)候,總感覺(jué)如同一葉孤舟在大海上飄蕩,似乎在等待著(zhù)我一直要到“知天命”的時(shí)候才能放棄。新課改曲高和寡,想推進(jìn)總是阻力很大,獨自行走,老師們不說(shuō)我是傻瓜已經(jīng)很感謝了;對待人也總是以誠相待,可往往收獲的是失望和惋惜。妒忌也罷、看不順眼也罷,我想,在這里只是一份工作,盡責盡職就行了。
感謝倪慧琴老師,自從擔當我的助手以來(lái),時(shí)常為我撰寫(xiě)各種報告做了大量的前期籌備工作,讓她負責學(xué)校的宣傳工作以來(lái),學(xué)校的對外宣傳發(fā)生了很大改變,20xx年我校的宣傳工作榮獲年度先進(jìn),她個(gè)人也榮獲先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號。
感謝一些兄弟們,一年來(lái)相互打拼,為我打開(kāi)了更多的窗,提供了更多的發(fā)展空間。
感謝家人和女兒,讀高三馬上就要高考,成績(jì)總是穩定,不會(huì )讓我多操心,使我有時(shí)間對付外面的許許多多的工作。
感謝701班的孩子們,是你們跟隨著(zhù)我一步一步地走進(jìn)科學(xué)殿堂,是你們使我覺(jué)得自己越來(lái)越年輕。
感謝所有關(guān)心過(guò)我的朋友,因為有了你們,我才覺(jué)得生活是那么美好。
感謝所有激勵過(guò)我的人們,因為有了你們,我才覺(jué)得與天斗痛苦萬(wàn)分,與人斗其樂(lè )無(wú)窮 ;因為有你們,我才覺(jué)得有了價(jià)值。
四、20xx年的主要工作盤(pán)點(diǎn)
1、參加全國新教育論壇并作主題報告
2、撰寫(xiě)學(xué)校德育立項課題并獲獎
3、全年開(kāi)設各種層面公開(kāi)課20多節
4、《導學(xué)新作業(yè)》第二輪修訂完成,進(jìn)入第三輪修訂
5、全年在各種刊物上發(fā)表文章4篇,撰寫(xiě)心得體會(huì )多篇
6、開(kāi)始嘗試寫(xiě)一些詩(shī)歌,覺(jué)得很有滋味
一年來(lái),我為工作,在努力奮斗;為生活在盡心安排;為未來(lái)在不斷暢想,回顧總結這一年的工作,其中還有很多不足,還有很多工作需要提高和加強。20xx年,盼望女兒高考能出好成績(jì),盼望老家的新房能蓋起來(lái),盼望著(zhù)所有的親人們身體健康。
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