【薦】工作管理制度
在現在社會(huì )，越來(lái)越多地方需要用到制度，制度對社會(huì )經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會(huì )公共秩序的維護，有著(zhù)十分重要的作用。你所接觸過(guò)的制度都是什么樣子的呢？下面是小編整理的工作管理制度，希望對大家有所幫助。
工作管理制度1
為使員工有清潔衛生的飲食環(huán)境，特制定以下制度，望每位食堂工作人員及員工共同遵守。
一、食堂工作人員制度：
1、食堂工作人員應注意個(gè)人衛生。工作時(shí)要穿戴工作衣帽及手套，做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗工作服。
2、食堂應時(shí)刻保持清潔衛生，每餐后必須對食堂的桌椅、地板進(jìn)行清洗，炊事械具等應清洗干凈后，統一消毒。
3、食堂購置食物時(shí)應注意食物質(zhì)量，嚴禁采購腐爛、變質(zhì)食物，防止病從口入;未烹調的食物要生、熟分類(lèi)收藏好，防止老鼠等害蟲(chóng)的入侵。
4、提前一天制定隔天的食譜，清點(diǎn)隔天就餐人數，平等待人，飯菜定量，食品足稱(chēng)。
5、堅持實(shí)物驗收登記制度，搞好成本核算，每月盤(pán)點(diǎn)一次，做到日清月結、賬物相符。
6、食堂工作人員準時(shí)上下班，未經(jīng)同意不得擅自離開(kāi)工作崗位。
7、做好安全工作，使用炊事械具或用具要嚴格遵守操作規程，防止事故發(fā)生;非相關(guān)人員不得進(jìn)入廚房和儲物室。值班人員下班后應關(guān)好食堂門(mén)窗，檢查各類(lèi)電源開(kāi)關(guān)設備及爐灶，做好防火防盜工作。
二、員工就餐制度：
1、就餐時(shí)應排好隊伍盛飯菜。
2、工程人員需用膳時(shí)，應提前登記用餐，無(wú)登記者若無(wú)特殊情況不予用膳。
3、剩余飯菜不可隨意扔棄，應按指定地點(diǎn)清倒，提倡節約，反對浪費。
4、用餐后，餐具由用餐人員自行洗凈后統一放入洗碗槽，由食堂工作人員處理后進(jìn)行消毒。
5、用熱水洗澡時(shí)，應避免澆熄鍋爐中的煤碳，違者罰款1000元。
6、餐費每月結算一次，食堂總務(wù)在月底將用餐登記表交于財務(wù)室。
三、違反以上制度者，視情節輕重，將以經(jīng)濟處罰或停工辭退等相關(guān)懲誡辦法。
工作管理制度2
為貫徹落實(shí)國家和省教育改革和發(fā)展規劃綱要，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展及標準化建設，按照《建始縣推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃》，強化各類(lèi)工作人員履行職責，特制定本目標責任制度。
校長(cháng)職責
1、全面貫徹國家和自治區教育改革和發(fā)展規劃綱要，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展及標準化建設有關(guān)政策、法規，執行上級指示；
2、全面主持學(xué)校工作，領(lǐng)導和組織教學(xué)工作；
3、領(lǐng)導和組織思想政治教育工作（包括勞動(dòng)教育）；
4、領(lǐng)導和組織體育衛生工作；
5、領(lǐng)導總務(wù)工作，關(guān)心師生生活，保護師生健康；
6、培養和提高教師的政治業(yè)務(wù)水平與能力；
7、管理人事工作。
教導主任職責
1、認真學(xué)習、全面貫徹國家和自治區教育改革和發(fā)展規劃綱要，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展及標準化建設，端正教育教學(xué)指導思想。協(xié)助校長(cháng)制定并實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)工作計劃。
2、堅持執行國家規定的課程計劃。按課程計劃規定開(kāi)滿(mǎn)學(xué)科科目與活動(dòng)，保證開(kāi)齊、開(kāi)足課時(shí)（包括鄉土教材）。
3、領(lǐng)導教研組，抓好教學(xué)工作。做到兼課、聽(tīng)課，熟悉一門(mén)以上學(xué)科的課程標準，勝任一門(mén)以上學(xué)科的教學(xué)，了解各學(xué)科的課程標準。
4、領(lǐng)導年級組，抓好基層的管理工作，溝通班級之間橫向聯(lián)系和各年級之間的縱向聯(lián)系。
5、抓好班主任工作，創(chuàng )造良好班風(fēng)，推動(dòng)校風(fēng)建設。6、抓好體育、衛生、勞動(dòng)教育和活動(dòng)課的開(kāi)設。7、做好招生和畢業(yè)班工作，抓入學(xué)教育和畢業(yè)教育。8、抓好常規教務(wù)行政工作。
9、做好教學(xué)人員調整工作。
總務(wù)主任職責
1、根據上級要求和學(xué)校計劃以及學(xué)校教育教學(xué)和生活需要，結合學(xué)校財力、物力的實(shí)際，制訂總務(wù)管理計劃，并認真實(shí)施。2、主持總務(wù)工作會(huì )議，合理安排總務(wù)工作。3、編制財務(wù)預算計劃，檢查財務(wù)開(kāi)支情況。
4、全面掌握學(xué)校財產(chǎn)及校產(chǎn)的維修、添置，不斷改善居住條件。5、安排師生活動(dòng)，關(guān)心師生健康，辦好食堂，搞好衛生及美化校園工作。
6、開(kāi)源節流，提高經(jīng)費使用效率。支部書(shū)記職責
1、宣傳、執行黨的路線(xiàn)、方針、政策。
2、完成上級黨組織和上級領(lǐng)導機關(guān)交給的各項任務(wù)。
3、領(lǐng)導學(xué)校的思想、政治工作，正確執行黨對知識分子的政策，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心教師的學(xué)習、工作和生活，協(xié)調他們之間的關(guān)系。
4、做好支部的常規工作。
報賬人員職責
1、嚴格掌握經(jīng)費開(kāi)支范圍和執行開(kāi)支標準，合理使用經(jīng)費，認真審核原始憑證，對違反規定支出應拒絕報銷(xiāo)。
2、對合法的原始憑證，應及時(shí)登入現金賬，做賬時(shí)要做到數字準確，摘要清楚，書(shū)寫(xiě)整潔，逐日登記。
3、嚴格遵守財經(jīng)管理制度，不透支和挪用現金，不以借條和白紙條抵銷(xiāo)庫存現金，按期報賬。
4、按時(shí)與“一級報賬員”辦理現金往來(lái)結算，對定時(shí)的定額支出要按時(shí)支付。
5、嚴格執行安全制度。認真管理好現金，管好各種印章，空白收據等。
6、在每月報賬前要將本月支出情況向校長(cháng)通報，各項支出由理財小組審核，報賬后，將本月收支情況在教師會(huì )上公布。財務(wù)小組主要職責
1、經(jīng)校委會(huì )研究成立財務(wù)小組。
組長(cháng)：楊軍，成員：胡清波、譚紹龍、譚紹印、黃宗海
2、經(jīng)常學(xué)習并準確掌握有關(guān)財經(jīng)政策、法規、財務(wù)制度。
3、嚴格掌握經(jīng)費開(kāi)支范圍和開(kāi)支執行的標準。
4、定期開(kāi)展督查、監督。
每月中旬對上月賬務(wù)進(jìn)行核實(shí)，核實(shí)時(shí)要認真審核原始憑證，對違反規定的支出應拒絕報賬，對內容不全、手續不完備、數字有差錯、書(shū)寫(xiě)不清楚的憑證，應抽出，要求給予補填、更正或重新辦理手續。對偽造單據、涂改憑證、虛假冒領(lǐng)等款項行為的應拒報，并及時(shí)向校領(lǐng)導反映，每學(xué)期期末集中稽核一次，每次要做好稽核記錄。
5、接受群眾監督。
財務(wù)小組每月應在教師會(huì )上公開(kāi)財務(wù)審核情況，聽(tīng)取全體教師的意見(jiàn)。正確的意見(jiàn)要進(jìn)行采納，每學(xué)期要對學(xué)校財務(wù)核算情況通報兩次，即：期中、期末。
6、財務(wù)小組成員（組長(cháng)）要定期向校委會(huì )成員匯報財務(wù)核查情況，同時(shí)要根據學(xué)校實(shí)際和財力進(jìn)行綜合分析研究，提出合理化的建議，為學(xué)校經(jīng)濟的正常敬言獻策。
7、財務(wù)小組成員每學(xué)年進(jìn)行民主選舉決定。
教研組長(cháng)職責
教研組長(cháng)是教導處領(lǐng)導下的學(xué)科教研負責人，全面負責本學(xué)科的教研工作，其主要職責是：
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校的教學(xué)工作計劃，結合本教研組的特點(diǎn)，負責制訂本組的學(xué)期工作計劃，報教導處審查后組織教師實(shí)施。
2、組織教師學(xué)習本學(xué)科的課程標準和中小學(xué)德育大綱（綱要），明確學(xué)科的教學(xué)目的任務(wù)（包括德育任務(wù)），討論并確定各年級教學(xué)要求，針對各班教學(xué)實(shí)際，認真制定教學(xué)計劃。
3、組織、指導全組教師深入鉆研本學(xué)科課程標準，學(xué)習研究教材教法，結合學(xué)生實(shí)際，寫(xiě)好教案上好課，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、經(jīng)常檢查教師教學(xué)情況，了解掌握教學(xué)進(jìn)度，研究教學(xué)中出現的問(wèn)題，幫助教師了解個(gè)人課堂的教學(xué)效果，不斷總結探究教學(xué)方法。
5、從實(shí)際出發(fā)，組織本組教師互相聽(tīng)課，互相觀(guān)摩，互相研究；組織教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng)，落實(shí)本組教師所承擔的教改實(shí)驗專(zhuān)題，并督促、參與實(shí)驗的全過(guò)程，積極開(kāi)展教學(xué)改革。
6、管好、用好本組教學(xué)試驗器材、教學(xué)用具，積累教學(xué)資料，改善教學(xué)條件。
7、積極落實(shí)上級主管部門(mén)所下達的教研、教改、經(jīng)驗交流等教科研任務(wù)，組織指導教師寫(xiě)好教學(xué)論文和教學(xué)經(jīng)驗總結。
8、組織好不同階段和不同類(lèi)型的考試命題、閱卷、評分、總結和講評工作。
9、協(xié)助教導處開(kāi)展對本組教師的常規工作檢查，并寫(xiě)好檢查小結，嚴格填寫(xiě)教師常規工作考核表。
10、每學(xué)期末，及時(shí)認真地寫(xiě)好教研組工作總結報教導處，督促本組教師寫(xiě)好學(xué)科復習計劃、學(xué)科教學(xué)總結報教導處。
少先隊輔導員主要職責
1、開(kāi)學(xué)初，依據少先隊工作的特點(diǎn)，認真制定工作計劃，并帶領(lǐng)大隊委員會(huì )切實(shí)實(shí)施；認真組織大隊活動(dòng)，選拔和培訓少先隊干部。
2、指導中隊輔導員工作，定期召開(kāi)中隊輔導員會(huì )議，討論隊內工作，交流工作經(jīng)驗。
3、建立健全隊會(huì )制度，認真抓好隊會(huì )活動(dòng)。
�、俅箨爼�(huì )每學(xué)期召開(kāi)1～2次，以紀念重大節日，開(kāi)展大型教育活動(dòng)。大隊會(huì )要對全體隊員具有普遍性教育意義。
�、谥嘘爼�(huì )一般每月召開(kāi)一次，每次隊會(huì )要有鮮明的主題和集中的內容。
4、做好新隊員發(fā)展工作，著(zhù)重抓好四個(gè)環(huán)節。
�、偕倌陜和腙犌暗慕逃�；
�、诮M織申請入隊；
�、叟e行入隊儀式；
�、芗訌娙腙牶蠼逃�。
5、在少先隊員中廣泛開(kāi)展創(chuàng )優(yōu)爭先活動(dòng)，認真抓好“兩站”工作，充分發(fā)揮“兩站”作用，建立激勵、評比、表彰機制。
6、負責向學(xué)校和上級團組織反映少先隊工作情況及少年兒童的思想、學(xué)習、身體成長(cháng)等狀況，并提出改進(jìn)少先隊工作的意見(jiàn)。
7、期末應總結少先隊工作經(jīng)驗，寫(xiě)好書(shū)面總結報教導處。
班主任工作職責
班級是學(xué)校中的基層組織，班主任是班級工作的組織者和領(lǐng)導者，是學(xué)校貫徹執行黨和國家的教育方針的有力助手，是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的具體負責人。班主任工作質(zhì)量如何，直接影響著(zhù)全班學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)校的教育質(zhì)量。
1、認真制訂班級學(xué)期工作計劃。制訂班級工作計劃，一要全面了解學(xué)生，充分掌握學(xué)生的家庭狀況，學(xué)生本人的興趣愛(ài)好，個(gè)性特點(diǎn)，品德素質(zhì)及學(xué)習狀況。二要以學(xué)校工作計劃為指導，保證班級工作計劃的目標、任務(wù)符合學(xué)校工作計劃的要求。
2、開(kāi)學(xué)時(shí)要認真組織本班學(xué)生報到注冊，打掃、布置教室，編排學(xué)生座位，組建班委會(huì )和其他學(xué)生組織，完善班級各項規章制度，指導學(xué)生干部及時(shí)開(kāi)展工作，迅速建立和穩定班級教學(xué)秩序。
3、指導學(xué)生規劃個(gè)人新學(xué)期的打算，確定努力目標，制訂努力措施。
4、建立健全班級管理常規，加強學(xué)生的常規教育，強化“一日常規”教育。
5、認真做好本班學(xué)生的品德教育工作，在著(zhù)重抓好養成教育的基礎上，突出愛(ài)國主義、社會(huì )主義和集體主義教育，教育學(xué)生嚴格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校各項規章制度、社會(huì )道德、國家法紀，努力營(yíng)造良好的班級風(fēng)氣。
6、做好本班科任教師的協(xié)調工作，幫助他們了解和掌握學(xué)生的思想和學(xué)習情況，改進(jìn)教育教學(xué)方法；幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，按質(zhì)按量完成各科學(xué)習任務(wù)，并與科任教師一道幫助學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生分析原因，制訂規劃，采取措施提高學(xué)習成績(jì)。
7、加強安全、衛生教育。經(jīng)常向學(xué)生宣講安全、衛生常識，使學(xué)生增強安全、衛生意識，督促學(xué)生做好班級、個(gè)人的衛生工作，爭創(chuàng )文明班集體。
8、積極做好本班學(xué)生學(xué)籍檔案建立工作，努力使學(xué)生學(xué)籍檔案規范化，并協(xié)助教導處做好本班學(xué)生的學(xué)籍管理工作。
9、認真組織好班級各類(lèi)集體活動(dòng)，如勞動(dòng)、主題班會(huì )、競賽、慶祝重大節日等活動(dòng)。各項活動(dòng)要精心組織、周密安排，使學(xué)生受到教育，增長(cháng)知識。
10、關(guān)心、支持班委會(huì )和少先隊的工作，使班委會(huì )、少先隊互相配合、互相促進(jìn)，共同建設好班集體。
11、建立家訪(fǎng)制度。與學(xué)生家長(cháng)保持密切聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的教育網(wǎng)絡(luò )作用。
12、全面了解本班學(xué)生各方面的情況，認真做好本班學(xué)生操行評語(yǔ)的擬寫(xiě)工作，充分肯定學(xué)生的成績(jì)和進(jìn)步，指出今后努力的方向。
13、期末認真總結工作。
14、協(xié)助學(xué)校做好有關(guān)收費工作。
教師職責
1、貫徹執行《全日制義務(wù)教育課程標準》和教學(xué)計劃，認真編寫(xiě)教學(xué)計劃和教學(xué)目標細則。
2、抓好教學(xué)工作的備、教、批、輔、考、總各個(gè)環(huán)節，注重提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強教學(xué)研究，提高自身的職業(yè)修養，形成獨具特色的教學(xué)風(fēng)格。
4、嚴格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教師法》行事，重視加強學(xué)生的思想教育，教書(shū)育人，為人師表。
工作管理制度3
為規范公司《工作證》的使用管理,結合實(shí)際,制定本辦法。
1、工作證只限本人使用,不得涂改轉借他人。
2、員工不帶工作證不準進(jìn)廠(chǎng)。
3、員工因崗位調整或職務(wù)變更須交回舊證并更換新證。
4、員工不佩帶胸卡發(fā)現一次罰款10元。
5、遺失本證必須補辦并交補辦工本費10元。
6、凡辭工或解除合同者,必須將工作證交回人力資源部。
7、本辦法自20xx年x月x日起執行。
工作管理制度4
為保證公司員工在工作時(shí)間不因外來(lái)因素安全收到威脅和損傷,特制訂以下規定。
第一條“安全生產(chǎn),人人有責”。所有職工在生產(chǎn)勞動(dòng)中必須認真貫徹執行“安全第一,預防為主”的安全生產(chǎn)方針
第二條職工應當積極參加安全生產(chǎn)教育和培訓,掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識,提高安全生產(chǎn)技能,增強事故預防和應急處理能力。。
第三條工作中,應集中精力,堅守崗位,不準擅自把自己的工作交給他人;二人以上共同工作時(shí),必須有主有從,統一指揮;在封閉廠(chǎng)房(空調、凈化間)作業(yè)和深夜、加班作業(yè)時(shí),必須安排兩人以上一起工作。
第四條一切電氣、機械設備及裝置的外露可導電部分,除另有規定外,必須有可靠的接零(地)裝置并保持其連續性。非電氣工作人員不準改裝電氣設備和線(xiàn)路。使用ⅰ類(lèi)手持電動(dòng)工具必須確認絕緣可靠,并配用漏電保護器。
第五條各班組崗位應設安全員和防火責任人,并將本崗位的安全管理制度懸掛張貼。
第六條在易燃、易爆等場(chǎng)所應在所在的明顯位置懸掛安全、警告、提示標志,設置必要的滅火器材,設置使用安全防爆電器,不準隨意拆除警告標志、防雷接地等裝置,不準吸煙或動(dòng)用明火;消防器材、滅火工具不準隨便動(dòng)用或非法占用,其安放地點(diǎn)周?chē)坏枚逊艧o(wú)關(guān)物品。
第七條變、配電室、乙炔站、發(fā)電機房、鍋爐房、油庫、油漆庫、危險品庫等要害部位,非本崗位人員未經(jīng)批準嚴禁入內。
第八條職工有權了解其作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的
有害因素、防范措施及事故應急措施。有責任搞好生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境的安全衛生。
第九條發(fā)生人身傷亡或未遂事故,要及時(shí)搶救受傷人員,立即報告領(lǐng)導,并保護好現場(chǎng)。職工因生產(chǎn)安全事故而受到損害,可依法享受工傷社會(huì )保險待遇。
工作管理制度5
為加強幼兒園消防安全、保護公共財產(chǎn)、師生的生命及財產(chǎn)安全，把消防安全工作納入幼兒園的日常管理工作之中，現特制定以下消防安全制度。
一、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報警電話(huà)119，人人掌握消防自防、自救常識和安全逃生技能。
二、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%，并做好檢查記錄。
三、教室、辦公室、幼兒宿舍等安全出口、疏散通道保持暢通，安全通道指示標志明顯、應急照明完好。
四、師生聚集場(chǎng)所不得用耐火等級低的材料裝修。
五、易燃、易爆的危險實(shí)驗用品，要專(zhuān)門(mén)存放、由兩名管理員同時(shí)加鎖開(kāi)、關(guān)負責保管，室內必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學(xué)藥品做實(shí)驗時(shí)，教師必須在做實(shí)驗前向幼兒講清楚注意事項，并指導幼兒正確使用，防止火災事故發(fā)生。
六、圖書(shū)館、實(shí)驗室、機房等場(chǎng)所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時(shí)關(guān)好門(mén)窗，確保安全。
七、消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛(ài)護。任何人不得隨意移動(dòng)和損壞，違者要嚴肅處理。
八、加強用電安全檢查，電工必須持證上崗，要經(jīng)常對校內的用電線(xiàn)路、器材等進(jìn)行檢查，如發(fā)現安全隱患，要及時(shí)進(jìn)行整改、維護、確保安全。
九、幼兒宿舍內嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，不得點(diǎn)燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電線(xiàn)。不準私自接用任何家用電器。
十、對因無(wú)視防火安全規定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。
門(mén)衛安全防范工作規范
一、幼兒園大門(mén)設專(zhuān)職門(mén)衛，門(mén)衛工作有專(zhuān)人管理，門(mén)衛工作制度健全，責任明確。門(mén)衛值班室，位置適當，視線(xiàn)開(kāi)闊，墻體、門(mén)窗牢固。
二、大門(mén)堅固安全，開(kāi)啟靈活，鎖定方便。門(mén)區有照明設備，便于夜間觀(guān)察。門(mén)衛值班室配備必要的值班用品、防衛器械和消防、應急照明器材。
三、門(mén)衛值班室應安裝報警電話(huà)，門(mén)衛人員要堅持24小時(shí)值班。
四、門(mén)衛人員要求具有初中以上文化程度，50周歲以下，身強體健，工作責任心強。
五、門(mén)衛人員值班時(shí)佩戴相關(guān)證件，文明執勤，行為規范。
六、門(mén)衛人員按幼兒園規章制度認真檢查出入本單位的人員、車(chē)輛、物資等。對非本單位人員進(jìn)入本單位的，要逐個(gè)查驗身份證件，嚴格登記手續。
七、年度內門(mén)衛人員無(wú)違紀、失職行為。
工作管理制度6
1、成立防雷安全領(lǐng)導小組：
2、校安全領(lǐng)導小組及各班主任等有關(guān)老師，要經(jīng)常開(kāi)展預防雷電安全知識的宣傳教育，提高師生防雷意識和能力。
3、在學(xué)校發(fā)生雷雨時(shí)，要迅速進(jìn)入教學(xué)樓，切忌在操場(chǎng)上等空曠場(chǎng)地逗留。
4、雷電時(shí)，各教室、辦公室要關(guān)閉門(mén)窗，防止雷電侵入。人員要盡可能遠離窗戶(hù)，遠離電燈、電話(huà)、室外天線(xiàn)的電線(xiàn)等。
5、雷電時(shí)，禁止使用電器，要提前關(guān)閉電視機、音響、影碟機、電腦等室內的用電設備，并切斷電源及信號線(xiàn)路。
6、雷電時(shí)，不要觸摸水管、暖氣管、鐵絲網(wǎng)、金屬門(mén)窗、建筑物外墻，遠離電線(xiàn)等帶電設備或類(lèi)似金屬裝置。不要靠近孤立的大樹(shù)或煙囪，不要在雨中使用金屬桿雨傘。
7、若遭受雷電災害后在積極自救的同時(shí)，及時(shí)逐級向上級部門(mén)和氣象主管機構報告災情，并協(xié)助氣象主管機構組織做好雷電災害的調查、鑒定工作，分析雷電災害事故原因，提出解決方案和措施。
8、為確保防雷設施安全有效，學(xué)校要加強對防雷設施的檢查維護，如發(fā)現防雷設施損壞的，要排除防雷安全隱患。
9、發(fā)生雷雨天氣時(shí)，學(xué)校防雷領(lǐng)導小組及各個(gè)部門(mén)負責人要立即行動(dòng)起來(lái)，做好防雷工作。
10、雙休日、節假日，在離校前要做好切斷一切電源工作。離校后發(fā)生雷雨天氣，學(xué)校門(mén)衛要巡回檢查一遍，以防不測，并做好記錄。
11、學(xué)校各科室、各班主任及教研組長(cháng)為各室的防雷負責人，對于違反本制度而造成損失和責任的，后果由其自行承擔。
工作管理制度7
本期根據學(xué)校對教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮了教務(wù)處“指導、服務(wù)、督查、創(chuàng )新”的功能，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了教務(wù)處的工作，實(shí)施了“規范、科學(xué)、精細化”的教學(xué)管理，探索了建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，初步提升了初中部教師業(yè)務(wù)能力，加強了過(guò)程管理，注重了質(zhì)量管理，做到了向過(guò)程要質(zhì)量。
為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺階，特將本學(xué)期具體工作情況作以下回顧：
一、本學(xué)期主要工作
�。ㄒ唬┳ズ媒虒W(xué)常規，強化教學(xué)管理落到“實(shí)處”
抓好制度落實(shí)。教學(xué)常規是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項規章制度又是學(xué)校教學(xué)常規落實(shí)管理工作的一項重要措施。
1、嚴格執行省“五嚴”規定。本學(xué)期教務(wù)處嚴控學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間；監控學(xué)生作業(yè)總量，保證學(xué)生每天一小時(shí)的陽(yáng)光體育運動(dòng)。同時(shí)嚴格執行國家課程計劃，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。本學(xué)期教務(wù)處嚴格執行教育局頒布的義務(wù)教育課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)課程。
2、加強常規檢查。按要求采取多種形式，認真抓好教學(xué)常規檢查，定期不定期相結合的方式進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查，及時(shí)進(jìn)行總結反饋，以利于進(jìn)一步的工作。校領(lǐng)導加強課堂教學(xué)管理，重視各項教學(xué)常規的落實(shí)，堅持課堂檢查制度和及時(shí)反饋制度，保證教學(xué)正常秩序。
每月進(jìn)行一次常規檢查，及時(shí)反饋信息。每月對教師備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)等教學(xué)常規工作進(jìn)行了檢查，本學(xué)期特別增設了教學(xué)常規檢查反饋表，就備課方面（教學(xué)目標、教材分析、教學(xué)過(guò)程、教法學(xué)法及教學(xué)反思）及作業(yè)等提出了中肯的意見(jiàn)和建議。使得教學(xué)常規檢查工作真正落到實(shí)處，起到積極的促進(jìn)作用。
3、抓好聽(tīng)課、評課活動(dòng)。為了提高我校教師課堂教學(xué)效率，學(xué)校領(lǐng)導深入課堂聽(tīng)課、評課，幫助和指導教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過(guò)聽(tīng)課、評課活動(dòng)，教師執教能力有了一定的提高。
4、抓好考試質(zhì)量分析和學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)。加強考試工作的規范，按規定要求進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查，教學(xué)質(zhì)量分析注重學(xué)科教學(xué)情況、注重學(xué)生學(xué)習個(gè)性需求，我校對每次大型考試都進(jìn)行細化量化考核，分析到各科目各任課老師，對平均分、及格率、增長(cháng)率都進(jìn)行分析比較，并對下一階段提出具體量化目標，這樣有利于激發(fā)教師之間的競爭合作，有利于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高。教師認真對待平時(shí)的單元檢測，做到嚴格監考集體閱卷，并認真做好檢測質(zhì)量分析，不斷反思和調整自己的教學(xué)，對教學(xué)情況進(jìn)行全面總結，不斷加強教學(xué)管理。
我校認真實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，建立并完善了學(xué)生成長(cháng)檔案。按照學(xué)校制訂的綜合素質(zhì)評定方案及相關(guān)評定辦法，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評定，并做好存檔記錄。
5、加強教研組、備課組管理。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步完善了教研組長(cháng)、備課組長(cháng)職責，讓每位組長(cháng)明確了教研組、備課組工作職能和工作職責，同時(shí)要求每位組長(cháng)能不斷提升自身業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮組員的積極性和團隊協(xié)作精神。多次召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，統一思想，統一認識，每月一次教研組會(huì )議進(jìn)行思想交流、理論學(xué)習，讓教研組例會(huì )真正起到對教學(xué)質(zhì)量提升的促進(jìn)作用。
6、開(kāi)展“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)，提高課堂教學(xué)的高效性。課堂教學(xué)是教學(xué)常規工作的重頭戲，是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期的公開(kāi)課與以往有所改變，學(xué)校領(lǐng)導帶頭示范課，讓全體教師學(xué)習觀(guān)摩討論，然后由各教研組長(cháng)上課，最后推廣到全體教師上高效的課。
7、強化了集體備課，整合了教學(xué)資源。加強了教研組建設，抓實(shí)了備課組活動(dòng)。積極推行“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。開(kāi)展備課組觀(guān)摩和交流活動(dòng)，抓實(shí)組內聽(tīng)課活動(dòng)，對聽(tīng)課提出更加明確更加具體的要求。備課組每周集中備課一次，組員不得無(wú)故缺席，全體教師以團結協(xié)作精神為已任，貢獻個(gè)人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長(cháng)分工，主動(dòng)承擔組內工作。努力做到“五定” 、“五議”、“六有”，“五定”即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定每周進(jìn)度、定教學(xué)內容、定中心發(fā)言人；“五議”即議學(xué)生學(xué)習狀況、議備課中疑難問(wèn)題、議可供的教學(xué)方法手段、議課后心得體會(huì )、議教改動(dòng)態(tài)信息�！傲小奔从兄攸c(diǎn)，有措施，有收獲，有提高，有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討、考試信息研究、考試方法指導作為備課組活動(dòng)的核心內容。
�。ǘ┰鷮�(shí)抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，努力提升教學(xué)質(zhì)量。
畢業(yè)班年級的教學(xué)工作是我校教學(xué)工作的重中之重，學(xué)校領(lǐng)導關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。圍繞“明年中考繼續創(chuàng )輝煌”做好文章。教務(wù)處人員經(jīng)常開(kāi)展隨堂聽(tīng)課，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，為形成好的質(zhì)量意識創(chuàng )造條件。針對畢業(yè)班的具體情況，多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，重點(diǎn)探討我校畢業(yè)班成績(jì)與改進(jìn)措施，爭取教學(xué)質(zhì)量明顯提升。
�。ㄈ┮匝信d教，提高教科研能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)
1、加強理論學(xué)習，提高教師自身知識修養和文化內涵。大多數教師能充分利用網(wǎng)絡(luò )資源和學(xué)校征訂的教育報刊雜志，開(kāi)展日常學(xué)習活動(dòng)，從中汲取教育教學(xué)營(yíng)養。充分發(fā)揮教科研的服務(wù)、先導功能，推動(dòng)了學(xué)校、教師、學(xué)生的可持續發(fā)展。
2、以研興教，提高教師的教科研能力。在教學(xué)、實(shí)踐、研究的基礎上，引導教師撰寫(xiě)科研論文，為全體教師創(chuàng )造成功的.條件，積極為教師提供論文評選，鼓勵參加各級各類(lèi)教育教學(xué)論文、教學(xué)設計評比活動(dòng)，教師們在實(shí)踐中不斷探索，不斷總結，駕馭教育、教學(xué)的能力明顯增強了，出自老師、學(xué)生之筆的文章在各級各類(lèi)報刊上應運而生。本學(xué)期里，在各級各類(lèi)評比中，我校教師有20多人次撰寫(xiě)的論文和設計獲獎或發(fā)表。這個(gè)在農村初中也是比較少見(jiàn)的，這說(shuō)明學(xué)校的教科研力量強大，有力地支撐著(zhù)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提高，也有利于教師個(gè)體的成長(cháng)。
二、有待解決的問(wèn)題
1．課堂教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強，使其更加貼近學(xué)生實(shí)際，但求實(shí)效不求形式。
2．教研活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，應教研意識進(jìn)一步加強。
3．組織教學(xué)方面，有的老師駕馭課堂的能力需要增強，不管紀律或管不住，沒(méi)有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序。
4．希望有的老師更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。
今后，初中部教務(wù)處將更為努力地改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作，提高工作效率，服務(wù)好教育教學(xué)，為我校教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階而不懈努力。
工作管理制度8
加強設備技術(shù)基礎管理，為設備管理提供管理資料、技術(shù)信息和考核依據，特制定本管理制度。
�。ㄒ唬┍局贫鹊脑O備技術(shù)基礎管理主要包括設備標準化、設備管理定額、設備技術(shù)檔案、設備技術(shù)臺帳和圖紙資料等工作。
�。ǘ┰O備標準
�。保O備標準包括技術(shù)標準和管理標準。設備的設計、制造、安裝、使用、維護、檢修和報廢等環(huán)節，企業(yè)應認真貫徹執行國家標準和行業(yè)標準。凡沒(méi)有國家標準和行業(yè)標準的企業(yè)都應制定企業(yè)標準。
�。玻O備管理技術(shù)標準，應根據設備用、管、修、造的需要，制定出設備操作規程、設備維護保養規程、設備檢修規程、設備制造工藝規程以及相應的安全技術(shù)等規程。設備管理標準，應根據設備管理工作內容制定工作程序，并根據各級責任制，制定相應工作標準。企業(yè)制定標準時(shí)，應該認真總結企業(yè)工人、技術(shù)人員的實(shí)踐與吸收國內先進(jìn)經(jīng)驗相結合，經(jīng)過(guò)充分討論，最后交廠(chǎng)長(cháng)批準頒發(fā)實(shí)施。
�。ㄈ┰O備管理定額
�。保O備管理定額主要有設備檢修周期定額、檢修工期定額、檢修工時(shí)定額、維修費用定額、流動(dòng)資金定額和備品配件、材料的消耗、貯備定額。企業(yè)應保持定額的嚴肅性，定額的制定和修改需嚴格執行有關(guān)審批程序。
�。玻髽I(yè)應建立執行定額和嚴格考核定額標準的制度。對執行結果應有記載并定期進(jìn)行綜合分析。
�。ㄋ模┰O備技術(shù)檔案
�。保O備動(dòng)力科要有全廠(chǎng)（礦）主要設備的技術(shù)檔案，車(chē)間要有本車(chē)間全部設備的技術(shù)檔案。設備技術(shù)檔案內容包括：
�。ǎ保┠夸�。
�。ǎ玻┌惭b使用說(shuō)明書(shū)。設備制造合格證及壓力容器質(zhì)量證明書(shū)、設備調試記錄等。
�。ǎ常┰O備履歷卡片。設備編號、名稱(chēng)、主要規格、安裝地點(diǎn)、投產(chǎn)日期、附屬設備的名稱(chēng)與規格、操作運行條件、設備變動(dòng)記錄等。
�。ǎ矗┰O備結構及易損件圖紙。
�。ǎ担┰O備運行累計時(shí)間。
�。ǎ叮v年設備缺陷及事故情況記錄。
�。ǎ罚┰O備檢修、試驗與鑒定記錄。
�。ǎ福┰O備評級記錄。
�。ǎ梗┰O備潤滑記錄。
�。玻O備動(dòng)力科應建立全廠(chǎng)（礦）管網(wǎng)圖、地下管網(wǎng)圖和電纜圖及密封檔案。
�。常�、技措、安措等項目投產(chǎn)后，安裝試車(chē)記錄、說(shuō)明書(shū)、檢驗證、隱蔽工程、試驗記錄等技術(shù)文件應歸入設備技術(shù)檔案。
�。矗夹g(shù)檔案必須齊全、整潔、規格化，及時(shí)整理填寫(xiě)。
�。ㄎ澹┰O備技術(shù)臺帳
�。保O備動(dòng)力科（車(chē)間）應建立全廠(chǎng)（車(chē)間）的設備技術(shù)臺帳。設備技術(shù)臺帳是全廠(chǎng)設備的綜合技術(shù)資料，主要包括以下內容：
�。ǎ保┰O備技術(shù)狀況匯總表（設備完好率、泄漏率和主要設備缺陷）。
�。ǎ玻┲饕O備（裝置）運轉狀況匯總表（設備〈裝置〉運轉時(shí)間、停機時(shí)間〈計劃檢修停機、事故停機、備用停機、停機待料〉）。
�。ǎ常┰O備（裝置）檢修狀況匯總表（大修計劃項目、實(shí)際完成項目、計劃外項目、計劃檢修工時(shí)、實(shí)際完成檢修工時(shí)、維修費用支出等）。
�。ǎ矗┰O備事故匯總表（事故次數、停機累計時(shí)間、停機損失等）。
�。ǎ担﹤淦放浼�、材料消耗匯總表。
�。ǎ叮┲饕O備技術(shù)革新成果匯總表。
�。玻O備動(dòng)力科應設專(zhuān)人負責設備技術(shù)臺帳的匯總工作，并負責按國家有關(guān)規定填報設備動(dòng)力工作季報。
�。﹫D紙資料保管
�。保畯S(chǎng)（礦）資料室負責保管和供應全廠(chǎng)（礦）設備的圖紙。
�。玻O備動(dòng)力科負責保管、復制和供應全廠(chǎng)（礦）設備備品配件的圖紙。
�。常蚕蛲鈫挝凰魅〉闹饕獔D紙資料由廠(chǎng)（礦）資料室保管。
�。矗O備遷移、調撥時(shí)，其檔案均應隨設備調出，設備報廢后檔案置于廠(chǎng)（礦）資料室存查。
�。担�、技措、安措項目的設備投產(chǎn)后，其竣工圖紙交廠(chǎng)（礦）資料室保管。安裝試車(chē)記錄、說(shuō)明書(shū)、檢驗證、隱蔽工程、試驗記錄等技術(shù)文件由設備動(dòng)力科或設備所在車(chē)間保管。
�。叮O備動(dòng)力科和車(chē)間還應復制鍋爐、壓力容器的有關(guān)圖紙、建立定期檢驗記錄。
工作管理制度9
學(xué)校檔案資料時(shí)學(xué)校各項工作的記錄和反映，是學(xué)校工作的重要組成部分，所以對學(xué)校檔案要嚴格管理。根據上級主管部門(mén)要求及學(xué)校實(shí)際制定本制度：
1、對學(xué)校召開(kāi)的安全工作會(huì )議，安全排查結果及整改結果等做好記錄及時(shí)存檔。
2、對學(xué)校有關(guān)安全檔案資料要分類(lèi)存放，規范管理。
3、對學(xué)校有關(guān)安全的檔案資料要及時(shí)存檔，并作好記錄，以備日后查閱。
4、檔案資料的借用需經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導批準方可借予他人。
5、對檔案的使用、借用要做好記錄，并作到及時(shí)收回存檔，以防丟失。
6、經(jīng)常檢查檔案資料，注意通風(fēng)、防潮、防蛀、防火。
工作管理制度10
區環(huán)保局控煙工作管理制度
為促進(jìn)控煙活動(dòng)深入開(kāi)展，我局繼續加大控煙工作力度，給廣大職工營(yíng)造一個(gè)無(wú)煙、清潔、健康的學(xué)習、工作和生活環(huán)境，特制定本制度。
一、大力做好宣傳工作，積極參與控煙活動(dòng)，努力創(chuàng )造無(wú)煙辦公、禁煙場(chǎng)所的文明環(huán)境。
二、加強控煙工作的組織領(lǐng)導，成立控煙領(lǐng)導小組，對控煙工作定期研究，做到控煙工作有計劃、有總結，有檢查考核。
三、大力提倡不敬煙、不吸煙，拒吸二手煙的良好健康風(fēng)尚。
四、在公共場(chǎng)所、會(huì )議室設置明顯的禁煙標志、禁煙提示標語(yǔ)和控煙制度。
五、對外來(lái)吸煙人員，接待者要明確提示來(lái)者盡量不在樓內吸煙，到制定區域吸煙，確保良好的公共環(huán)境。
六、凡機關(guān)工作人員均不得在辦公室及辦公樓內吸煙，自覺(jué)到制定吸煙區吸煙，嚴格遵守控煙規定。
七、積極開(kāi)展創(chuàng )建無(wú)煙單位活動(dòng)，營(yíng)造良好的控煙氛圍。
工作管理制度11
為加強教學(xué)管理，建立教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化，全面提高教學(xué)質(zhì)量，根據《吉林省義務(wù)教育條例》和《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規（試行）的通知》、《臨江市中小學(xué)校教學(xué)管理工作意見(jiàn)》等文件的有關(guān)規定，對我校的教學(xué)常規工作提出明確的行為指標：
一、備課
個(gè)人備課：
1、學(xué)習《標準》，教師在備課前要認真研讀領(lǐng)會(huì )相關(guān)學(xué)科《課程標準》，明確教學(xué)目的、教學(xué)原則以及各年級各學(xué)科的教學(xué)要求和任務(wù)，整體把握教學(xué)內容之間的聯(lián)系和銜接。
2、鉆研教材（或材料）：深入鉆研教材，通過(guò)感知教材——理解教材—掌握教材的過(guò)程，著(zhù)重把握施教年級的教學(xué)內容在整體安排中的地位和作用，恰當地確定各單元和每個(gè)課時(shí)的教學(xué)目標與內容，制定學(xué)期學(xué)科教學(xué)進(jìn)度計劃。
3、了解學(xué)生：備課要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，力求全面了解班級學(xué)生思想狀況和興趣態(tài)度，了解學(xué)生已有的知識經(jīng)驗和技能水平，了解學(xué)生學(xué)習方法和習慣，注意學(xué)生的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，以利于因材施教，提高教學(xué)實(shí)效性。
4、設計課堂整體思路：在編寫(xiě)教案前對整堂課的教學(xué)應有總體的設計，總體思路應考慮目標、內容、條件等各因素彼此協(xié)調平衡，要考慮教材的知識結構和學(xué)生認知結構的合理組合，要有彈性，課型明確，便于整體把握。
5、編寫(xiě)教案：教案是教師統籌規劃教學(xué)活動(dòng)的設計方案，每位教師必須提前一周備好教案，教學(xué)環(huán)節完整；教學(xué)過(guò)程實(shí)用；教學(xué)方法科學(xué)；教學(xué)后記字數不做規定，應盡量務(wù)實(shí)；設計教案時(shí)應對板書(shū)設計進(jìn)行一定規劃；體現課堂作業(yè)的安排布置；堅決杜絕照抄教案和不作思考的“拿來(lái)主義”；教案書(shū)寫(xiě)字跡工整。兼課教師，所教學(xué)科都必須認真備課，上課，但撰寫(xiě)教案時(shí)可有所側重，一般以考試科目為備課重點(diǎn)，另一學(xué)科可備簡(jiǎn)案。在領(lǐng)導聽(tīng)課時(shí)要檢查授課和教案是否一致。
集體備課：
1、教師集體備課主要是兩個(gè)內容，一是單元備課；二是重點(diǎn)課備課。
單元備課：在每個(gè)單元（一組）教學(xué)進(jìn)行之前，擬出一個(gè)單元（一組）的授課計劃，目的是在于從整體出發(fā)，明確每一節課在本單元中的地位和作用，以便更好地突出重點(diǎn)。
單元授課計劃一般包括：（1）領(lǐng)會(huì )本單元（組）編排目的與意圖，確定單元（組）的教學(xué)目的與要求。（2）找出教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，確定主次。（3）根據學(xué)生的知識基礎、智力水平、學(xué)習能力，通盤(pán)考慮在本單元（組）中應培養學(xué)生具有哪些能力和發(fā)展哪些智力。（4）安排授課時(shí)數。
重點(diǎn)課備課：是針對單元中的重點(diǎn)、難點(diǎn)的備課，它的主要任務(wù)是：進(jìn)一步熟悉教材，確定教學(xué)目的，安排教學(xué)內容，精心設計教學(xué)的程序和方法，寫(xiě)出切實(shí)可行的教案。
2、每周進(jìn)行一次集體備課，做好資料的積累。遵循以下基本原則：
�。�1）實(shí)效性原則：研究對教材的理解、重點(diǎn)與難點(diǎn)的突破、教學(xué)方法的選擇、課程資源的開(kāi)發(fā)和利用等實(shí)際問(wèn)題；
�。�2）全體性原則：人人參與，資源共享；
�。�3）研討性原則：圍繞主題，積極討論；
�。�4）互補性原則：取長(cháng)補短，集個(gè)人智慧于一體，把集體智慧化為個(gè)人的教學(xué)行為。
�。�5）經(jīng)常性原則：每周活動(dòng)一次，年級組長(cháng)至少提前一周將任務(wù)布置給本年級組相關(guān)學(xué)科教師。平時(shí)，同年級同學(xué)科老師可根據實(shí)際需要進(jìn)行日常性研討；將定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定內容的專(zhuān)題式研討與日常性交流研討結合起來(lái)；
二、上課
1、上課前要耐心細致地重溫教材與教案，必須持教案及必備的教學(xué)用具進(jìn)課堂，提前調試好多媒體設備。
2、自覺(jué)照課表上課，未經(jīng)教導處安排，不準私自調課、換課，不得將部分學(xué)生擅自叫出進(jìn)行補課等。
3、上課鈴響，教師立即進(jìn)入教室，督促、指導學(xué)生做好上課準備。教師上課要站立，不能坐著(zhù)上課。及時(shí)發(fā)現并糾正學(xué)生的不良行為，不得隨便把學(xué)生攆出課堂或停課訓斥學(xué)生，更不能體罰學(xué)生；也不得采取聽(tīng)之任之的態(tài)度。
4、課堂教學(xué)知識要傳授正確。要做到“五為突出”：即教師為主導，學(xué)生為主體，訓練為主線(xiàn)，思維為核心，育人為目標�！傲试S”： 錯了允許重答；不完整允許補充；沒(méi)想好允許再想；不同意見(jiàn)允許討論、爭議；不明確的問(wèn)題允許發(fā)問(wèn)；允許給教師提意見(jiàn)和建議。要突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，突出精講巧練，嚴禁滿(mǎn)堂灌，講滿(mǎn)堂，看滿(mǎn)堂，聽(tīng)滿(mǎn)堂，不讓學(xué)生訓練。抓好每堂課的最佳時(shí)間，力爭優(yōu)質(zhì)高效。
5、要優(yōu)化訓練，避免不動(dòng)腦筋的機械的簡(jiǎn)單重復，突出思維訓練，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，教學(xué)中要培養學(xué)生獨立解決問(wèn)題的能力和主動(dòng)探究的精神，培養學(xué)生大膽質(zhì)疑的精神，求變的態(tài)度和綜合選擇能力，允許學(xué)生發(fā)表不同見(jiàn)解，鼓勵學(xué)生去創(chuàng )造；突出因材施教，采用分層次教學(xué)法，在學(xué)習的各個(gè)環(huán)節中，盡力體現分類(lèi)教學(xué)，分層指導，真正讓優(yōu)秀學(xué)生吃飽吃好，拔出尖子；讓學(xué)習有困難的學(xué)生吃得進(jìn)，消化好，不掉隊，使各類(lèi)學(xué)生都能在各自的基礎上得到發(fā)展，學(xué)有所得。
6、要優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高教學(xué)效率。堅持一法為主，多法配合的教學(xué)方法，多角度、多方面的調動(dòng)學(xué)生的感官，使學(xué)生多渠道獲得信息，激發(fā)興趣，促進(jìn)積極思考，大膽嘗試愉快教學(xué)法、情景教學(xué)法、成功教學(xué)法等，積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革。
7、教師課堂板書(shū)要注意照顧學(xué)生視力，做到工整、規范、條理清楚、層次分明，具有概括、啟示作用。
8、教師應做到服裝、服飾得體，課上儀態(tài)端莊、舉止文明、教態(tài)親切和藹，使用普通話(huà)教學(xué)。課堂上禁止使用手機，專(zhuān)職體育教師必須著(zhù)運動(dòng)服、穿運動(dòng)鞋上課。無(wú)特殊原因不允許終止學(xué)生上課，停課必須經(jīng)教導處批準。
9、任課教師是課堂教學(xué)的第一責任人，對在課上出現問(wèn)題的學(xué)生，課后要主動(dòng)找學(xué)生談話(huà)，解決問(wèn)題，如遇個(gè)人解決不了的問(wèn)題，再與班主任配合共同解決。
三、作業(yè)
1、精心設計作業(yè)。要根據課程標準和教材要求，精心選擇具有代表性、典型性、綜合性的內容。教師在布置作業(yè)前，都要親自研做一遍，掌握難易程度。要考慮學(xué)生的不同差異，有針對性、分層次統一比做作業(yè)與自主作業(yè)。作業(yè)量適當。
2、指導學(xué)生“獨立、按時(shí)、整潔、規范”地完成作業(yè)。培養學(xué)生先復習，后作業(yè)；先審題、后解答的良好作業(yè)習慣。對學(xué)生的書(shū)寫(xiě)字跡，解題格式，圖表繪制等要提出規定性的要求，明確完成的標準，加強養成型訓練。鼓勵學(xué)生科學(xué)、自主、廣泛地運用多種參考資料，培養發(fā)散思維，提倡一題多解。教育學(xué)生愛(ài)護本子，做到不卷角，不破損，從細微處培養學(xué)生的良好習慣。
3、批改反饋及時(shí)。學(xué)生的書(shū)面作業(yè)由任課教師本人及時(shí)、認真地逐一批改。批完后要組織學(xué)生修改，不準只批不改。作業(yè)本上不打“×”，錯誤的地方注明記號，寫(xiě)清原因，中低段在在原處訂正，高段就近訂正，訂正后教師及時(shí)復批。
對學(xué)習有困難的學(xué)生作業(yè)要重點(diǎn)地進(jìn)行面批面改。對于活動(dòng)類(lèi)作業(yè)，教師應當及時(shí)給予檢查和點(diǎn)評。
4、作業(yè)批改一律使用紅筆。作業(yè)批改實(shí)行“優(yōu)、良、差”或A、B、C等級制（年級自己統一），等級打在作業(yè)本右上角，日期寫(xiě)在邊上。批改要及時(shí)，當天作業(yè)盡量當天批（除作文、日記外），優(yōu)秀作業(yè)多給予星、花、粘貼等獎勵。優(yōu)秀作業(yè)，多展覽交流，以資鼓勵。
5作文批改，重視眉批（對文章的字、詞、句、節等方面指出局部性的優(yōu)缺點(diǎn)，要有啟發(fā)性）和總批（綜觀(guān)全文，對文章的立意謀篇，用詞造句，語(yǔ)法修辭，標點(diǎn)符號方面作出的評價(jià)），批語(yǔ)要明白，具體，使學(xué)生一目了然，根據本次作文的要求來(lái)寫(xiě)評語(yǔ)，能受到應有的效果。重視學(xué)生作文修改能力的培養，重視作文講評，作文批改后指導學(xué)生根據評語(yǔ)進(jìn)行修改，并要有復批。
6、各科作業(yè)本要求。
數學(xué)；口算本、習題本。語(yǔ)文：字詞本，習題本。積累本。作文本（一二年級為寫(xiě)話(huà)本，三至六年級為作文本）其他學(xué)科：筆記本。指定的練習冊要按作業(yè)要求進(jìn)行批改。
四、輔導
輔導的主要任務(wù)包括：指導學(xué)生自學(xué)，解答學(xué)生作業(yè)中的疑難問(wèn)題，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解，消化課堂教學(xué)內容，為缺課的學(xué)生補課等。輔導要堅持以下原則：
1、注重差異，分類(lèi)指導。根據不同的對象提出不同的要求，有計劃，有組織地進(jìn)行。要通過(guò)輔導，使學(xué)習有困難的學(xué)生及時(shí)解決課堂遺留問(wèn)題，完成保底型作業(yè)，查缺補漏，排除學(xué)習的障礙，提高學(xué)習成績(jì)。通過(guò)選擇性作業(yè)的指導，擴大優(yōu)秀學(xué)生的知識面，發(fā)揮其優(yōu)勢特長(cháng)。并做好輔導記錄。
2、以個(gè)別輔導，分散輔導為主。對個(gè)別學(xué)生學(xué)習中存在的問(wèn)題，教師可采取答疑、補課、組織小組互助活動(dòng)等形式進(jìn)行。對于共性的問(wèn)題，教師可以統一解答。輔導要講求實(shí)效，抓住輔導的最佳時(shí)機，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，提高輔導效果。
五、評價(jià)
1、教學(xué)評價(jià)以教學(xué)目標的達成度和教學(xué)效率為基本指標，以促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為根本目的。
2、教學(xué)評價(jià)的手段包括課堂提問(wèn)，課堂觀(guān)察、作業(yè)完成、教學(xué)測試等，前三項屬于平時(shí)考查，由任課教師組織考核，教學(xué)測試包括單元測試、期中、期末測試有學(xué)校統一組織。
3、做好試卷分析。教師要做好試卷分析，內容包括各知識點(diǎn)的通過(guò)率及差異情況，集中反映的問(wèn)題及原因，解決問(wèn)題的措施等等，作為自己下一步教學(xué)的指南。單元測試有教研組長(cháng)主持分析會(huì )，教學(xué)領(lǐng)導參加，期中期末有教導處主持分析會(huì )。
六、學(xué)籍管理
�。ㄒ唬┤雽W(xué)
1、一年級新生入學(xué)，按上級劃定的本校招收范圍內的時(shí)齡兒童入學(xué)，并按規定時(shí)間班里報名注冊手續，新生按學(xué)校規定編班，不得挑選班級。
2、新生入學(xué)后，學(xué)校教導處批準取得學(xué)籍，編列正式學(xué)號。學(xué)生學(xué)號長(cháng)期不變，休學(xué)一年后一律使用原學(xué)籍號。
3、新生入學(xué)后，學(xué)校要填寫(xiě)新生花名冊，上報區教育局教育科審理。
�。ǘ┺D學(xué)
1、學(xué)生因家長(cháng)變動(dòng)工作地區、家庭搬遷（戶(hù)籍普更）或有其他特殊原因需要轉學(xué)的，經(jīng)學(xué)生家長(cháng)（監護人）申請，學(xué)校審查后，按規定辦理有關(guān)轉學(xué)手續。
轉入的學(xué)生有年部主任、年部組長(cháng)負責，經(jīng)過(guò)“語(yǔ)、數、英”三科的測試，合格者有學(xué)校批準到管理學(xué)籍的教師處辦理轉入手續，在教育局批準后，編入相應年級插班就讀。
轉出的學(xué)生，班主任要和年部主任匯報情況，有學(xué)校審查后，再到管理學(xué)籍的教師處辦理轉出手續。
畢業(yè)年級原則上不辦理轉學(xué)、借讀手續。
�。ㄈ┙枳x
個(gè)別學(xué)生確有特殊情況要求借讀的，須由家長(cháng)或監護人向借讀學(xué)校申請，取得同意后，經(jīng)區教育行政監管部門(mén)審核，條例條件并辦理有關(guān)手續，方準予借讀。學(xué)校建立學(xué)籍時(shí)，必須注明是借讀，并記錄其身份證號碼和戶(hù)口所在地。
�。ㄋ模┊厴I(yè)
對受完國家規定年限的義務(wù)教育的兒童、少年，經(jīng)考察達到小學(xué)畢業(yè)程度的，發(fā)給義務(wù)教育證書(shū)。
教導處將同教研組長(cháng)一起采取定期和不定期的方式檢查教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、檢測等工作情況，每次檢查都要簽字蓋章，寫(xiě)清檢查日期。根據檢查結果量化出成績(jì)，作為評估教師教學(xué)工作的依據。
工作管理制度12
1、勞動(dòng)教師必須首先明確認識到勞動(dòng)教育的重大意義，經(jīng)常向學(xué)生、家長(cháng)作好宣傳，為進(jìn)行勞動(dòng)教育打下基礎。
2、認真備課
�。�1）學(xué)習勞動(dòng)教學(xué)大綱，在此基礎上認真制訂學(xué)期授課計劃及進(jìn)度安排計劃。
�。�2）認真備課，在寫(xiě)好教案的同時(shí)，要為學(xué)生在勞動(dòng)課中做到手腦并用而做好一切準備工作。
3、嚴格上課制度
�。�1）教師在響預備鈴前要到達教課現場(chǎng)，為學(xué)生上課和實(shí)習做好一切課前準備。
�。�2）要按計劃完成課堂教學(xué)，提高四十分鐘的效率，精講多練，讓學(xué)生有充分的動(dòng)手時(shí)間。
�。�3）上課不遲到、不早退、不無(wú)離開(kāi)課堂，不提前下課。
�。�4）必須教育學(xué)生愛(ài)護一切公共財物及教學(xué)設備，凡有損壞現象要及時(shí)查明原因，進(jìn)行批評教育，嚴重者追究責任，嚴肅處理。
�。�5）嚴格上課紀律和上課的考勤制度，記錄每節學(xué)生出勤的情況。
4、布置作業(yè)方面：
作業(yè)要適當，使學(xué)生既動(dòng)手又動(dòng)腦�；旧袭斕猛瓿�，每次作業(yè)要批改、打分、作記錄，作為勞動(dòng)課的評分成績(jì)。
工作管理制度13
客戶(hù)服務(wù)部門(mén)于20xx年4月正式成立并獨立出來(lái)，部門(mén)經(jīng)理—部門(mén)主管—員工一體化的的管理模式。入職培訓，服務(wù)規范，業(yè)務(wù)知識，績(jì)效考核，出勤考核，休假制度等整套的管理流程。為了迎合顧客細化問(wèn)題的需求，客服部門(mén)內部細分為訂單組，投訴組，客服組3個(gè)大類(lèi)，在基于企業(yè)的企業(yè)文化及服務(wù)理念的宗旨上，部門(mén)在逐漸擴大規模，完善管理。
客服部門(mén)理念：只有更專(zhuān)心才會(huì )更專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)的態(tài)度，專(zhuān)業(yè)的服務(wù)流程是我們堅持的理念!
一、部門(mén)構架
部門(mén)經(jīng)理：XXX
部門(mén)主管：XXX
客服專(zhuān)員：XXX、XXX
二、部門(mén)職責
�。�1)受理企業(yè)用戶(hù)的在線(xiàn)解答，熱線(xiàn)電話(huà)的處理，售前咨詢(xún)及售后服務(wù)支持。
�。�2)本部門(mén)員工實(shí)現目標管理和績(jì)效考核。對本部門(mén)員工實(shí)行在職輔導和業(yè)務(wù)培訓。并提出本部門(mén)員工的培訓、調薪、晉升、獎懲、辭退等方面的建議。
�。�3)參與制定企業(yè)管理制度，參與企業(yè)整體發(fā)展方向的協(xié)助及配合。
�。�4)配合市場(chǎng)部，技術(shù)部及時(shí)反饋用戶(hù)信息。
�。�5)遵紀守法，維護用戶(hù)個(gè)人隱私及個(gè)人信息。
�。�6)遵守基本的職業(yè)操守，不遺漏企業(yè)任何商業(yè)機密。
�。�7)完成上級安排的其他工作。
三、客服部部門(mén)各職能崗位職責
1、客服部經(jīng)理
�。�1)完成客服部門(mén)規劃性建設、團隊性建設。
�。�2)負責部門(mén)的日常管理和監督，提升部門(mén)工作質(zhì)量。
�。�3)組織有效的客戶(hù)關(guān)系管理工作。
�。�4)制定積極有效的績(jì)效考核制度，獎懲措施。
�。�5)合理的分配部門(mén)各職能崗位
2、客服主管
�。�1)制定年度工作計劃并分解到季度或者月度。
�。�2)制定部門(mén)員工培訓計劃。
�。�3)注重部門(mén)禮儀禮貌，提供優(yōu)質(zhì)的顧客服務(wù)。
�。�4)檢查員工的客服工作流程，確保服務(wù)質(zhì)量，做好客服受理和投訴問(wèn)題。
�。�5)制定員工排班表，協(xié)助經(jīng)理做好員工專(zhuān)業(yè)知識的訓練及員工的業(yè)績(jì)考核。
�。�6)上傳下達，及時(shí)反饋信息，協(xié)助經(jīng)理協(xié)調溝通部門(mén)與其他部門(mén)關(guān)系。
�。�7)管理員工的日常工作及住宿問(wèn)題。
3、客戶(hù)服務(wù)人員
�。�1)及時(shí)處理客戶(hù)提出的各種問(wèn)題，具備良好的職業(yè)道德和工作技巧，及時(shí)反饋客戶(hù)反映的各類(lèi)問(wèn)題。
�。�2)負責受理顧客的咨詢(xún)，建議及投訴等一系列工作，篩選問(wèn)題并提交相關(guān)處理人員。
�。�3)具備良好的溝通能力和打字速度，即文字描述能力。
�。�4)每日收集并整理日常問(wèn)題，反饋問(wèn)題，解決問(wèn)題。
�。�5)服從管理，按照部門(mén)規章制度嚴格從事各項工作。
4、客戶(hù)投訴受理人員
�。�1)受理客訴，及時(shí)給顧客處理糾紛及舉報等一系列問(wèn)題。
�。�2)本著(zhù)公平，公正的原則受理問(wèn)題，處理客訴問(wèn)題有憑有據，有記錄。
�。�3)在顧客投訴問(wèn)題當中提取潛在信息，收取積極的建議，及時(shí)反饋，減少客訴量。
�。�4)總結客訴問(wèn)題，并分析問(wèn)題原由，在可控制范圍內徹底解決問(wèn)題。
5、訂單受理人員
�。�1)熟練掌握各個(gè)供貨渠道的基本情況，了解供貨商習性，顧客有充值疑問(wèn)第一時(shí)間解答。
�。�2)及時(shí)發(fā)現充值問(wèn)題，及時(shí)向上級反饋渠道問(wèn)題，及時(shí)調整，做到充值順暢。
�。�3)協(xié)助顧客處理訂單問(wèn)題。
�。�4)遵守基本的職業(yè)操守，不得向顧客供貨商的信息及資料。
�。�5)定期總結并匯報供貨渠道充值情況。
根據企業(yè)現狀現對客服部的工作做如下：
一、新人培訓
1、通過(guò)視頻教程的學(xué)習和現場(chǎng)的軟件介紹，客戶(hù)服務(wù)部門(mén)管理制度。
2、讓新員工全面了解當前軟件的整個(gè)運作流程，進(jìn)行2、3天培訓期，全面系統的從服務(wù)態(tài)度到業(yè)務(wù)知識等方面對新員工進(jìn)行系統培訓。
3、培訓上崗以后通過(guò)以舊帶新的一對一模式，實(shí)行新人責任制。老員工帶一名或多名新人，以達到提高新人的上手速度，同時(shí)對老員工綜合業(yè)務(wù)知識的再次審核的效果。
工作管理制度14
為推進(jìn)我校無(wú)煙學(xué)校創(chuàng )建工作，保護廣師生的身心健康，創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、潔凈、舒適、文明的校園環(huán)境，根據《市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校禁煙工作的通知》的文件要求，結合我校實(shí)際，學(xué)校特制定如下禁煙工作管理制度：
一、成立學(xué)�？責燁I(lǐng)導小組
組長(cháng)：魏瑛華 副組長(cháng)：于國學(xué)
成員：關(guān)紅東 白艷芳 李成民 王國華
學(xué)�？責燁I(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在政教處，由李成民同志擔任辦公室主任。
二、控煙工作有關(guān)規定
1、通過(guò)多種方式，廣泛宣傳吸煙的危害，教育引導全體師生珍愛(ài)健康、拒絕煙草。
2、學(xué)校的教室、會(huì )議室、教師辦公室、學(xué)生宿舍、門(mén)衛室等一切公共場(chǎng)所禁止吸煙，做到不敬煙、不勸煙，客人遞煙應婉言謝絕。
3、各科室和年級組負責人負責本辦公室的禁煙工作，做到室內無(wú)抽煙者、地面無(wú)煙蒂和煙灰。
4、對于本校師生及來(lái)人員吸煙現象，每位師生都有義務(wù)和責任上前阻止，制止其不文明行為，并及時(shí)向學(xué)�？責煿ぷ黝I(lǐng)導小組映。
5、學(xué)校門(mén)口設立無(wú)煙校園標志，會(huì )議室、門(mén)衛室、教師辦公室等公共場(chǎng)所張貼禁煙標志，并禁止擺放煙具。
6、學(xué)校相關(guān)科室控煙職責分工如下：政教處負責我校學(xué)生的具體禁煙工作，總務(wù)處負責禁煙標志牌的安裝，校團負責學(xué)生禁煙的宣傳教育工作，學(xué)校領(lǐng)導小組負責辦公室和門(mén)衛室的控煙工作，并適時(shí)組織進(jìn)行控煙知識講座。
三、控煙工作獎懲辦法
1、在學(xué)校公共場(chǎng)所吸煙者一旦被發(fā)現，將進(jìn)行勸阻和教育。發(fā)現第一次吸煙進(jìn)行批評教育，第二次進(jìn)行通報批評，第三次以上（含三次）每次扣款20元。
2、經(jīng)常在學(xué)校公共場(chǎng)所吸煙教育無(wú)效者，取消本年度評優(yōu)評模資格，對嚴重違學(xué)校禁煙規定的，在年終考核時(shí)予以降低考核格次。
3、對徹底戒煙或控煙工作中表現突出的個(gè)人和科室，學(xué)校將適時(shí)表彰獎勵。
四、控煙工作的巡視、檢查和監督
1、學(xué)�？責燁I(lǐng)導小組組長(cháng)、副組長(cháng)不定期對校園控煙工作進(jìn)行巡視。
2、各年級組長(cháng)定期或不定期對分管辦公室進(jìn)行控煙檢查。
3、學(xué)校政教處負責對學(xué)生吸煙現象進(jìn)行檢查和監督。
五、其它事項
1、本制度從20xx年3月起實(shí)施；
2、本制度最終解釋權在學(xué)�？責煿ぷ黝I(lǐng)導小組。
4、學(xué)�？責煿ぷ鞴芾碇贫�
為創(chuàng )建“無(wú)煙學(xué)�！�、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校健康教育，保護教職工及學(xué)生的身心健康，創(chuàng )造優(yōu)美、潔凈、舒適、文明的校園環(huán)境，落實(shí)“無(wú)煙學(xué)�！�，特制訂本控煙制度：
1、通過(guò)宣傳欄等多種宣傳手段，廣泛宣傳吸煙的危害，教育引導全體師生，珍愛(ài)生命，拒絕煙草。
2、校園內禁止吸煙，實(shí)行24小時(shí)全日制禁煙，任何人(包括外來(lái)人員)都不得在校園內吸煙;辦公室、校園內設置醒目的禁煙警示標志;保持地面無(wú)煙蒂，校內公共場(chǎng)所均不設煙具，不向來(lái)客敬煙。要把不敬煙、不吸煙作為一種文明的行為，自覺(jué)遵守。
3、學(xué)校黨政領(lǐng)導及中層以上干部率先垂范帶頭不吸煙，黨員同志要在學(xué)�？責煿ぷ髦衅鸱e極帶頭作用。
4、按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，各年級、部門(mén)負責本單位的禁煙工作。外來(lái)人員的禁煙工作，由負責接待的有關(guān)部門(mén)負責，進(jìn)行逐級管理，責任到人。
5、對外來(lái)人員，門(mén)衛有責任提醒，讓其知曉學(xué)校禁煙規定，如有違將追究門(mén)衛責任。
6、教職工在校園內吸流動(dòng)煙的一經(jīng)查實(shí)，每次扣發(fā)出勤獎20元，吸煙兩次以上者除了罰款外，還要在教職工會(huì )上通報批評。
7、學(xué)生是否吸煙與評選優(yōu)秀班級和“三好學(xué)生”綜合起來(lái)，把控煙活動(dòng)與班級考核和班主任考核結合起來(lái)并實(shí)行“一票否決制”。
8、積極開(kāi)展“無(wú)煙教室”、“無(wú)鴦公室”的評選活動(dòng)。對評選出的無(wú)燕級、年級進(jìn)行表彰獎勵。
5、學(xué)�？責煿ぷ鞴芾碇贫�
工作管理制度15
1總則
1.1為加強易燃易爆作業(yè)場(chǎng)所、容器、特殊容器內工作、使用易燃易爆材料的安全管理,認真落實(shí)執行《防止電力生產(chǎn)重大事故的二十五項重點(diǎn)要求》、《電力設備典型消防規程》、《工作票、操作票使用和管理標準》、及華亭電廠(chǎng)《消防管理制度》、《防人身傷害安全技術(shù)措施》,防止發(fā)生人身傷害及火災事故,確保安全生產(chǎn),公司結合實(shí)際制定本細則;
1.2本細則適用于華亭電廠(chǎng)所屬各部門(mén)。
2規范性引用文件
國家電網(wǎng)公司《電力安全工作規程》
國家電網(wǎng)公司《防止電力生產(chǎn)重大事故二十五項重點(diǎn)要求實(shí)施導則》;
3受限空間范圍
3.1容器類(lèi):凝汽器清洗,熱交換器內部檢修,酸、堿罐、凝結水箱檢修,主油箱檢修,除霧器內部沖洗,儲油箱、罐檢查、檢修,汽包內部檢查、檢修,各類(lèi)容器、罐內部檢查、檢修等;
3.2管道類(lèi):各種管路內部作業(yè),燃燒器校正,原煤斗清理,煤粉粗、細分離器內部檢修,輸煤系統落煤管、斗內檢修、清理、檢查,封閉母線(xiàn)內部檢查等;
3.3其他類(lèi):各類(lèi)封閉地下設施、設備、排水溝道、管溝、地溝、水井清理、檢查、檢修等。
4工作規定細則
4.1特殊工作及作業(yè)場(chǎng)所工作時(shí),必須制定三項措施、危險點(diǎn)分析預控措施,必要時(shí)在措施中加注進(jìn)行小動(dòng)物試驗條款,嚴格控制作業(yè)點(diǎn)人數;
4.2易燃易爆場(chǎng)所工作中需進(jìn)行電火焊作業(yè)或其他動(dòng)火時(shí),辦理動(dòng)火工作票,檢測合格,作業(yè)點(diǎn)人數控制在2人及以下,滅火器材據工作點(diǎn)的危險程度配備充足;
4.3特殊工作及作業(yè)場(chǎng)所的工作,工作班組要及時(shí)告知部門(mén)安全第一責任人(告知的內容:作業(yè)始、終時(shí)間,作業(yè)地點(diǎn),作業(yè)內容),部門(mén)安全第一責任人告知公司主管領(lǐng)導;
4.4依據《電力安全工作規程》規定,在汽包、除氧器、粉倉、原煤倉、煤粉分離器、球磨機筒體內、化學(xué)陽(yáng)床、陰床、油箱、電除塵灰斗等區域進(jìn)行電、火焊工作時(shí)辦理一級動(dòng)火票;
4.5容器內作業(yè)前,要對容器內進(jìn)行強制通風(fēng),保證有效的通風(fēng)時(shí)間,必要時(shí)要對有毒、有害氣體進(jìn)行檢測并合格,檢測儀器在使用前必須進(jìn)行校驗;
4.6控制容器內作業(yè)人數在2人及以下,安排專(zhuān)人監護,監護人不得離崗;
4.7容器內作業(yè)監護人始終與作業(yè)人員保持有效的聯(lián)系,內外呼應;
4.8在盛裝過(guò)有毒、有害、惰性氣體介質(zhì)的容器內工作,作業(yè)人員佩戴正壓呼吸器進(jìn)入作業(yè);作業(yè)人員佩戴安全繩,安全繩的另一端交由監護人;
4.9容器內作業(yè)人員要輪換作業(yè),作業(yè)人員自覺(jué)身體不適時(shí),及時(shí)停止作業(yè),返出容器外;
4.10酸、堿、油罐體、系統上不準隨意進(jìn)行電火焊;
4.11酸、堿罐容器內作業(yè)前,必須進(jìn)行介質(zhì)置換、檢測,用大量清水沖洗、蒸汽吹掃合格,并進(jìn)行良好通風(fēng);
4.12在置換、沖洗、吹掃合格的酸、堿罐內,進(jìn)行電火焊作業(yè)時(shí) 不準連續施焊,要間斷作業(yè),保持良好的通風(fēng);
4.13氫、油罐內、氨氣系統進(jìn)行動(dòng)火作業(yè),執行《電力設備典型消防規程》安全要求、規定;
4.14清掏原煤斗時(shí),斗內作業(yè)人員不得超過(guò)2人,作業(yè)人員輪換進(jìn)行作業(yè),作業(yè)人員使用雙安全防護(安全繩、防墜器),安全繩控制在作業(yè)人員活動(dòng)的作業(yè)半徑內,不準放入過(guò)長(cháng);
4.15原煤斗內進(jìn)行檢修、施工,原則上不搭設木質(zhì)腳手架,采用鋼制腳手架,臨時(shí)電源線(xiàn)路絕緣層完整良好;
4.16原煤斗內檢修、施工,作業(yè)點(diǎn)滅火器材充足,若采用木質(zhì)腳手架,要接好水源管定期對腳手架進(jìn)行灑水措施,工作完畢檢查現場(chǎng)火種遺留情況,切斷臨時(shí)電源,達到現場(chǎng)無(wú)安全隱患后方能離開(kāi)現場(chǎng),作業(yè)監護人始終在場(chǎng)監護;
4.17工作中使用油漆、汽油、煤油、柴油等易燃易爆材料時(shí),嚴格控制領(lǐng)用量,做到用多少領(lǐng)多少,作業(yè)點(diǎn)不準超量存放;
4.18地下溝、管內工作時(shí),先打開(kāi)兩端檢查孔進(jìn)行通風(fēng),檢測有毒、有害、易燃氣體含量合格,方能進(jìn)入工作;必要時(shí)可放入小動(dòng)物進(jìn)行試驗觀(guān)察,確保作業(yè)人員的安全;
4.19地下溝、管內作業(yè),設專(zhuān)人監護,監護人始終與內部作業(yè)人員內外呼應;
4.20各部門(mén)、班組庫房、工作間,不準存放易燃易爆物品,及時(shí)清理易燃垃圾,定期檢查電源線(xiàn)路的完整良好,人員離開(kāi)及時(shí)關(guān)閉照明,照明燈不準超過(guò)100w;
4.21冷卻塔內工作時(shí),應制定安全三項措施,監護人員始終在現場(chǎng)監護;
4.22易燃易爆場(chǎng)所作業(yè),必須使用防爆電動(dòng)工器具及燈具;容器內工作時(shí),必須使用符合安規規定的安全電壓≤12ⅴ照明燈具,電動(dòng)工器具絕緣良好,并使用漏電器;
4.23作業(yè)人員進(jìn)入易燃易爆場(chǎng)所,操作、使用、配合進(jìn)行揮發(fā)性的易燃易爆材料使用時(shí),禁止穿化纖工作服、并使用防爆工具;
4.24易燃易爆場(chǎng)所作業(yè)時(shí),要對作業(yè)區域進(jìn)行隔離,保持良好的通風(fēng),嚴禁同時(shí)進(jìn)行動(dòng)火工作;
4.25禁止將氧氣瓶、乙炔瓶放置在吊籃內、移動(dòng)平臺上進(jìn)行工作,嚴格按照西固華亭電廠(chǎng)腳手架作業(yè)規定控制作業(yè)人數;當遇惡劣天氣大風(fēng)、大雨、大霧、冰雹時(shí)停止作業(yè);
4.26禁止在容器內使用汽油、柴油、煤油清洗設備、設施的零部件;
4.27爐內及超高空作業(yè)時(shí),作業(yè)人員應使用防墜器及安全繩,采用雙保險安全措施,原則上不采用懸吊鉤掛腳手架平臺作業(yè);
4.283人及以上作業(yè)人員進(jìn)入受限空間作業(yè)時(shí),必須制定應急救援措施,施救人員熟知救援環(huán)境、技能、方法;
4.29禁止在不具備救援條件,且不能保證施救人員生命安全時(shí),盲目進(jìn)行施救。
5附則
5.1各部門(mén)依據本規定細則,制定本部門(mén)的安全工作實(shí)施細則。
5.2本細則廠(chǎng)標準化委員會(huì ),委托安全監察部負責解釋。
5.3本細則自下發(fā)之日起執行。
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