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班主任工作規章制度(精選14篇)
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,越來(lái)越多地方需要用到制度,制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格。那么擬定制度真的很難嗎?下面是小編收集整理的班主任工作規章制度,希望能夠幫助到大家。
班主任工作規章制度 1
一、熱情關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生,加強對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品德教育和法制教育,強化學(xué)生常規行為習慣的培養訓練。要求學(xué)生認真遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校各項規章制度,樹(shù)立良好的校風(fēng),確保無(wú)重大違紀違法犯罪發(fā)生。做到:
1、思想工作到位:及時(shí)了解、全面掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),全面關(guān)心學(xué)生,有針對性地做好學(xué)生的思想教育工作,要曉之以理,動(dòng)之以情,講究科學(xué)性、實(shí)效性,特別要做好后進(jìn)生的轉化工作,禁止體罰或變相體罰學(xué)生,每學(xué)期對班內每一位學(xué)生至少談話(huà)1次,做細致的思想教育工作。
2、控制流生到位:要把控制流生作為一項重要任務(wù)來(lái)抓,充分調動(dòng)學(xué)生和家長(cháng)的'積極性,確保在籍學(xué)生數。
3、升旗儀式到位:認真組織帶領(lǐng)本班學(xué)生參加每周一的升旗儀式。
4、集會(huì )、活動(dòng)到位:學(xué)校組織的重大集會(huì )和活動(dòng),班主任要組織帶領(lǐng)學(xué)生自始至終地參加。
5、班會(huì )課到位:要認真備課,認真上好每周一次的班會(huì )課,認真布置、落實(shí)、檢查班級的各項工作,嚴禁把班會(huì )課改上文化課或自習課。
二、教育學(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù)。會(huì )同各任課教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,養成良好的學(xué)習習慣,掌握正確、科學(xué)的學(xué)習方法,提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì),嚴禁考試作弊。負責聯(lián)系和組織各科教師商討本班教育工作,互通情況,協(xié)調各種活動(dòng)和課業(yè)負擔,平衡提高各科成績(jì)。
三、教育、指導學(xué)生參加學(xué)校規定的各種勞動(dòng),協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛生工作條例》,教育學(xué)生堅持體育鍛煉,養成良好的勞動(dòng)習慣、生活習慣和衛生習慣。做到:
1、勞動(dòng)、大掃除到位:認真組織帶領(lǐng)本班學(xué)生參加校內外各項公益勞動(dòng)和大掃除,積極創(chuàng )建文明校園。
2、課間操,課外活動(dòng)到位:認真組織本班學(xué)生參加課間操、冬季長(cháng)跑和課外體育活動(dòng),增強學(xué)生的體質(zhì)。
四、進(jìn)行班級日常管理,建立班級常規,指導班委會(huì )和本班的團、隊工作,培養學(xué)生干部,提高學(xué)生的自理能力,把班級建設成為奮發(fā)向上、團結友愛(ài)的集體,做到:
1、早、中、晚下班巡視到位:要堅持每天早、中、晚下班巡視,了解班級情況(如出缺勤、衛生工作、自行車(chē)管理、自習課紀律等),做好一日常規工作。
2、建立值日班長(cháng)制度,認真記載好班級工作日志。
3、堅持每月一次班團干部會(huì )議和主題班會(huì ),每?jì)芍芤黄诤诎鍒,并做好紀錄,指導好班團隊工作,培養學(xué)生干部,逐步實(shí)行學(xué)生干部輪換制,提高學(xué)生自我管理能力。
4、愛(ài)護公物,保管好教室門(mén)、窗、桌、凳、電器等,執行好班級財產(chǎn)管理制度。
五、聯(lián)系本班學(xué)生家長(cháng),做好家訪(fǎng)工作。每學(xué)年對本班每位學(xué)生家長(cháng)至少聯(lián)系1次,爭取家長(cháng)和社會(huì )各方面配合,共同做好學(xué)生的教育工作。
六、認真完整地記載好《班主任工作手冊》、《學(xué)生學(xué)籍冊》和學(xué)校下發(fā)的各種表冊,做好學(xué)生思想品德評定,寫(xiě)好評語(yǔ),規范地填寫(xiě)好《學(xué)生成績(jì)冊》,做到實(shí)事求是。
七、做好本班學(xué)生的評優(yōu)獎懲工作,對本班學(xué)生的獎懲情況可向教導提出建議;處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件,重大問(wèn)題及時(shí)向教導處匯報。
八、以身作則、言傳身教、教書(shū)育人、為人師表,在各方面成為學(xué)生的表率。
班主任工作規章制度 2
為了確保工作室各項工作有效開(kāi)展,工作室成員須遵守下列制度:
一、工作室例會(huì )制度:
各工作室每學(xué)期召開(kāi)一次計劃會(huì ),討論本學(xué)期計劃,確定成員階段工作目標、工作室教育科研課題及專(zhuān)題講座內容;每學(xué)期至少安排一次階段性工作情況匯報會(huì )議,督促檢查各項工作的實(shí)施情況,解決實(shí)施過(guò)程中的難點(diǎn);每學(xué)期召開(kāi)一次主題研討會(huì ),總結階段學(xué)習成果,梳理存在的問(wèn)題,研究解決的辦法。
二、工作室學(xué)習制度:
1、按時(shí)學(xué)習。工作室成員平時(shí)學(xué)習以自學(xué)為主,同時(shí)要根據研究方向,確定主題,每月至少集中學(xué)習一次,并利用工作平臺交流學(xué)習心得。
2、按需學(xué)習。工作室成員在每學(xué)期自我發(fā)展計劃中明確學(xué)習內容、學(xué)習目標,按需有選擇性地進(jìn)行學(xué)習。
三、工作室研討制度:
1、工作室成員積極參加各級各類(lèi)班主任研討活動(dòng)。
2、工作室建立“每月一主題”研討制度。由工作室根據研究方向確定主題,每月集體研究一次。
四、工作室工作制度:
1、名班主任工作室主持人在完成工作室研究項目和個(gè)人專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)方面制訂周期發(fā)展目標,規定雙方職責、權利及評價(jià)辦法。
2、工作室主持人為工作室成員制定具體進(jìn)步計劃,安排培訓過(guò)程。工作室成員必須參加工作室布置的帶、教、培訓工作,完成相關(guān)工作任務(wù),并有研究成果。工作室建立定期主題研討制度。由負責人根據研究方向確定主題,定期集體研究,將研討成果發(fā)在工作室網(wǎng)站上。
3、工作室網(wǎng)站、成員博客及電子檔案資料要及時(shí)更新,開(kāi)通評論、留言服務(wù),公布成員電子郵箱等方式,確保交流效果。工作室要及時(shí)通過(guò)網(wǎng)站發(fā)布工作動(dòng)態(tài)、成員論文、專(zhuān)題研究課例設計、典型案例及評析、教育故事、活動(dòng)圖片等。
五、工作室考核制度:
工作室主持人由“名班主任工作室”工作領(lǐng)導小組考核。
工作室成員的考核由其主持人和領(lǐng)導小組負責?己酥饕獜乃枷肫返、理論提高、管理能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養目標,考核不合格者調整出名班主任工作室;同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展潛力的新成員進(jìn)入工作室。
六、工作室檔案管理制度:
建立工作室檔案制度,并由主持人兼管。工作室成員的`計劃、總結、聽(tīng)課、評課記錄、公開(kāi)課、展示課、教案等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔,為個(gè)人的成長(cháng)和工作室的發(fā)展提供依據。
七、工作室獎懲制度:
1、工作室設立“工作室優(yōu)秀成員”、“工作室學(xué)習積極分子”等獎項,每學(xué)期進(jìn)行一次評選,評選名額占工作室成員總數的1/5。
2、根據工作方案制定名班主任工作室成員考核標準,考核結果作為教師年終考核、績(jì)效考核、評優(yōu)評先、職稱(chēng)晉升的依據。
班主任工作規章制度 3
(1)班主任應了解班級整體情況,及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題。要求班主任必須每周到校三天,早自習應到崗不少于三次。
(2)班主任例會(huì )每月一次,班主任必須到會(huì ),將會(huì )議精神和工作安排落實(shí)到班級各項活動(dòng)和工作中。因故不能出席請事先履行書(shū)面請假手續,并由教務(wù)處批準。
(3)重要活動(dòng)(春游、運動(dòng)會(huì )、年級及全校性活動(dòng)、各類(lèi)比賽、新年聯(lián)歡會(huì )等)班主任必須到崗并精心策劃、組織落實(shí)。
(4)班主任每周組織一次班會(huì )(除學(xué)校安排的集體活動(dòng)外);每月一次主題班會(huì ),主題班會(huì )要求班主任準備教案;每周指導一次班委會(huì )或團支部會(huì )。
(5)班主任應了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),關(guān)心學(xué)生的學(xué)習生活,扎實(shí)細致地做好各項工作,特別要做好后進(jìn)生的思想轉化工作。
(6)班主任要與任課教師聯(lián)系,了解學(xué)生課堂學(xué)習情況,反映學(xué)生聽(tīng)課意見(jiàn),及時(shí)解決“教”與“學(xué)”中的溝通問(wèn)題。
(7)班主任必須與每位家長(cháng)保持聯(lián)系,以便交流情況,共同做好學(xué)生工作。對缺勤的學(xué)生應及時(shí)通知家長(cháng),并核實(shí)缺勤原因,期中、期末應將學(xué)生成績(jì)通知家長(cháng),學(xué)生受到表彰或受到處分時(shí)應通知家長(cháng),必要時(shí)請家長(cháng)簽字或到校面談。
(8)班主任要做好本班學(xué)生的教育和管理工作,確保學(xué)生不發(fā)生重大傷害等事故。對班級出現的重大問(wèn)題要及時(shí)處理解決,并及時(shí)上報學(xué)生科及有關(guān)部門(mén)。
(9)班主任應認真完成以下資料:班級工作計劃、總結、論文、主題班會(huì )資料、各種報表等。
(10)班主任要協(xié)助財務(wù)科負責100%收繳本班學(xué)費、住宿費等。
1、班主任應掌握學(xué)生考勤、學(xué)生紀律、班級衛生、間操、公寓(即百分評比)等基本情況,指導班委會(huì )和學(xué)生搞好班級常規管理,并引導學(xué)生自我管理。
2、班主任應加強對違紀學(xué)生的.教育,及時(shí)做好給予處分后學(xué)生的思想工作,真正達到教育學(xué)生的目的。班主任對嚴重違紀的學(xué)生負一定的責任。重大傷害事故是指因管理不善造成學(xué)生人身傷害如死亡、傷殘等事故。一一重大責任事故是指因管理不善造成學(xué)生心理、生理的傷害,如產(chǎn)生心理障礙、與學(xué)校發(fā)生糾紛引起訴訟產(chǎn)生不良影響等事故。一一重大傷害事故和重大責任事故由學(xué)生工作考核小組提出意見(jiàn),校領(lǐng)導辦公會(huì )決定。
班主任工作規章制度 4
1、組織學(xué)生參加學(xué)校各種集會(huì )、活動(dòng)
2、認真利用班隊課對學(xué)生進(jìn)行思想品德,安全教育。
3、作好家訪(fǎng),堵流工作,保證鞏固率達100%
4、認真填寫(xiě)素質(zhì)教育報告書(shū)和各類(lèi)手冊
5、認真組織學(xué)生完清書(shū)副雜費
6、按時(shí)上交各種上報資料。
7、認真組織學(xué)生打掃清潔衛生。
8、每學(xué)月一次更換班上板報、評選“小紅花”少年
9、組織學(xué)生參加校級以上競賽
10、督促本班學(xué)生佩戴好少先隊標,上微機課穿好腳套。
11、同學(xué)校工作步調一致,不得自行其事。
12、學(xué)生中無(wú)違反學(xué)校校規等事件發(fā)生(包括紀律、安全五亂不良行為)。
13、嚴格按學(xué)校規定收費,不得亂收費
14、財產(chǎn)管理好,班上墻壁、桌凳保護好
15、不得隱瞞學(xué)額,按程序收學(xué)生,服從學(xué)校安排。
班主任工作規章制度 5
班級是學(xué)校教育教學(xué)工作最基本的組織,做好班級管理工作是提高教育教學(xué)質(zhì)量,落實(shí)素質(zhì)教育的重要保證。為了更加客觀(guān)、科學(xué)、真實(shí)、全面,有案可查地評價(jià)一個(gè)班集體,把班主任的榮譽(yù)、待遇同班級管理掛起鉤來(lái),以調動(dòng)班主任工作的積極性,特制定本細則,以便促進(jìn)班級管理工作。
1、嚴格學(xué)生行為規范,認真開(kāi)展各項教育活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習和執行《小學(xué)生行為規范》、《小學(xué)生守則》,搞好班風(fēng)建設。滿(mǎn)分10分,學(xué)生違紀一次扣0.5分。(平時(shí)檢查)
2、堅持課間操、學(xué)校集會(huì )活動(dòng),做到快、靜、齊,并認真做操、認真聽(tīng)講,遵守紀律,滿(mǎn)分5分。無(wú)故缺席一次扣1分,做得不好的發(fā)現一次扣0.5分。(查值周檢查記錄和領(lǐng)導平時(shí)檢查記)
3、負責做好本班清潔衛生、花園責任區管理、大掃除與突擊性勞動(dòng),滿(mǎn)分10分,無(wú)故不到位或不清潔一次扣1分。(查值周記錄和平時(shí)領(lǐng)導檢查記載)
4、認真上好晨會(huì )、午會(huì )、班隊活動(dòng)課,對學(xué)生進(jìn)行常規教育和思想教育,滿(mǎn)分5分。未進(jìn)行或隨意性大的,扣3-1分。(抽查)
5、認真開(kāi)展班級檢查達標活動(dòng),認真填寫(xiě)班隊工作的.各類(lèi)簿記,期末按時(shí)上交,滿(mǎn)分5分。期末不交或填寫(xiě)不合要求,扣1至3分。(查該手冊和記錄)
6、按時(shí)上交各種材料,滿(mǎn)分10分。不按要求或不按時(shí)填報,一次扣1 分
7、關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習、思想,措施得力,有成效,滿(mǎn)分5分。根據當班實(shí)際情況評分。(查學(xué)生)
8、認真組織開(kāi)好間周一次的班隊會(huì )活動(dòng)和一期兩次主題班隊會(huì )。滿(mǎn)分10分。主題班隊會(huì )缺一次扣1分,班隊活動(dòng)缺一次扣0.5分。(查記錄)
9、加強與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),認真填定家校聯(lián)系卡。得5分。(查家訪(fǎng)記錄)。
10、對班上的公共財物(桌椅、門(mén)窗、玻璃、持久性清潔用具等)進(jìn)行妥善保管,滿(mǎn)分10分。檢查時(shí),根據損壞情況酌情扣分。(查班上實(shí)際情況)
班主任工作規章制度 6
1、學(xué)校德育工作計劃和要求,對班級學(xué)生進(jìn)行思想政治、基礎道德、個(gè)性心理的教育和培養,再教育中能針對學(xué)生年齡與個(gè)性差異,采取切實(shí)有效的方法,有計劃的上好班會(huì )課。
2、抓好班級行為規范的教育、訓練,抓好班風(fēng)建設。
3、實(shí)施對班級的日常管理,建立班級管理常規,指導班委會(huì )和本班團隊組織工作,積極培養學(xué)生干部,提高學(xué)生自理能力。
4、以素質(zhì)教育為核心,全方位、多渠道安排學(xué)生課余生活,建設優(yōu)美、高雅、文明的育人環(huán)境。
5、積極組織學(xué)生參加校內外和向有利于學(xué)生發(fā)展的科技、藝術(shù)、文體、競賽活動(dòng)。
6、督促檢查學(xué)生參加社區服務(wù)等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
7、關(guān)心學(xué)生身心健康,培養學(xué)生養成健康文明的.學(xué)習、生活習慣。
8、注重班級文化建設,倡導積極向上的班級文化。
9、引導學(xué)生積極爭創(chuàng )文明班、示范班。
10、科學(xué)、藝術(shù)地做好困難學(xué)生的工作。
11、主動(dòng)關(guān)心困難學(xué)生的身心健康 ,及時(shí)、準確把握特殊學(xué)生的思想和行為動(dòng)態(tài),加強學(xué)校社區、家庭的教育聯(lián)系,及時(shí)、妥善處理好班級的偶發(fā)事件。
12、定期對特殊學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng),及時(shí)了解學(xué)生的情況,努力做好學(xué)生轉化工作,以取得家長(cháng)的支持和配合。
13、及時(shí)、恰當地處理學(xué)生中的違紀事件。
14、認真填寫(xiě)學(xué)生素質(zhì)評價(jià)手冊,發(fā)揮評價(jià)中的教育功能。
15、認真、負責地開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。
16、認真執行《班主任崗位職責》。
班主任工作規章制度 7
1、對于剛接手的班級要了解每個(gè)學(xué)生的思想狀況,學(xué)習情況。做到對癥下藥,分析應對策略。如果是小學(xué)剛升入初中,那么訂立班規和日常行為標準即可。如果是年級段接手,那么有一個(gè)觀(guān)察期。
2、管理班級主要是管理住那些淘氣學(xué)生。淘氣學(xué)生往往成績(jì)不太好,或者說(shuō)很差,但在遵守紀律方面卻是班級的反面典型,他們對新老師進(jìn)行試探,看嚴與不嚴,這時(shí)老師往往要看他們在課堂和課后表現。
3、一個(gè)班上比擬淘氣的也就那么幾個(gè),老師觀(guān)察幾天,在一個(gè)星期之內,確定最淘氣的那個(gè),也就是最不服管的那個(gè),用一些懲罰方法看他在同學(xué)們面前是不是服從老師的管理。
4、如果服從了,再就沒(méi)有更嚴重的抬頭了,這時(shí)很容易讓班級走上正軌,然后制定班規,用日常行為標準約束,同時(shí)健全班集體,爭創(chuàng )文明班級。
5、如果淘氣學(xué)生不服從,在不進(jìn)行體罰的前提下,和他采取一定策略,包括單獨進(jìn)行教育,讓他知道一個(gè)人不服從班級管理的危害性,不要影響其他人,以及學(xué)生在校任務(wù)是學(xué)習等等,讓他服從管理后再和全班一起。
6、學(xué)校的中心任務(wù)是教學(xué)。其他與學(xué)習無(wú)關(guān)的`都不可能占上風(fēng)。所以老師要備好課,認真上好每一堂課,老師要求學(xué)生做到的事情自己首先要做到,正所謂身教重于言教。老師能提高學(xué)生成績(jì),才能得到學(xué)生的愛(ài)戴和家長(cháng)的好評。
班主任工作規章制度 8
第一條:班主任是一個(gè)教學(xué)班工作的組織者和領(lǐng)導者。其根本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針,培養無(wú)產(chǎn)階級革命事業(yè)接班人。班主任應由熱愛(ài)黨的教育事業(yè)、工作積極、作風(fēng)正派、在教育教學(xué)工作上較有經(jīng)驗的教師擔任。
第二條:班主任必須熱愛(ài)學(xué)生,堅持又紅又專(zhuān)的方向,努力提高自己的政治和業(yè)務(wù)水平。聯(lián)系工作實(shí)際,認真學(xué)習教育理論、兒童心理及兒童生理等專(zhuān)業(yè)知識。注意工作方法,處處以身作則,以自己的模范行動(dòng)教育和影響學(xué)生。
第三條:班主任應根據黨的教育方針、新時(shí)期總任務(wù)和《全日制小學(xué)暫行工作條例(試行草案)》的要求,加強對少年兒童的德育、智育、體育幾方面的教育,為使他們接受中等教育打下良好的基礎。班主任的主要職責是:
。ㄒ唬┙逃龑W(xué)生熱愛(ài)社會(huì )主義,熱愛(ài)共產(chǎn)黨,自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》,“好好學(xué)習,天天向上”。培養學(xué)生具有愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)護公共財物的好品德。
。ǘ┎粩鄦l(fā)學(xué)生學(xué)習科學(xué)文化知識的興趣,教會(huì )他們正確的學(xué)習方法,培養他們具有良好的學(xué)習習慣。主動(dòng)和科任教師配合,共同提高學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量。注意學(xué)生的課業(yè)負擔。
1、班主任在學(xué)校校長(cháng),學(xué)生處領(lǐng)導下,負責班級的教育,教學(xué)工作,認真執行《德育教學(xué)大綱》推動(dòng)學(xué)生德、智、體、美、勞五育和諧發(fā)展,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
2、根據學(xué)校學(xué)生德育工作計劃對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育,品德教育,優(yōu)良心理品質(zhì)教育,認真開(kāi)好主題班隊會(huì )(每學(xué)期一次),上好班會(huì )課及各種教育活動(dòng),填好《班會(huì )記錄本》,期末交政教處存檔。每月班主任必須將班務(wù)工作筆記本、家訪(fǎng)記錄本、主題班會(huì )記錄和周安全記錄等資料交政教處存檔。
3、貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》、開(kāi)展校風(fēng)檢查評比活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行遵紀守法教育,文明行為教育,使學(xué)生養成良好的行為習慣和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。有計劃地培養班干部;對后進(jìn)后生要愛(ài)字當頭,一視同仁,積極引導,熱情幫助。
4、教育學(xué)生明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,提高學(xué)習質(zhì)量。組織學(xué)生開(kāi)展好課內外教育、教學(xué)活動(dòng),認真填寫(xiě)班主任工作手冊。
5、認真填寫(xiě)家長(cháng)聯(lián)系手冊,領(lǐng)導班級家長(cháng)委員會(huì ),主持召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )(每學(xué)期兩次),有計劃地進(jìn)行家訪(fǎng)(或家長(cháng)校訪(fǎng)),每學(xué)期人數不得少于二分之一,并做好訪(fǎng)問(wèn)記錄,期終交政教處檢查評比。
6、協(xié)調各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,協(xié)調各科作業(yè)負擔,協(xié)調各科教師之間、師生之間的關(guān)系,協(xié)調學(xué)校與家長(cháng)的關(guān)系,調動(dòng)各方面的.積極因素為教育教學(xué)服務(wù)。
1、在班級工作中認真貫徹黨的教育方針,并根據學(xué)校工作計劃和決議,實(shí)施素質(zhì)教育。經(jīng)常了解學(xué)生學(xué)習,思想,品德,健康等方面狀況,有針對性地做好細致思想政治工作,引導學(xué)生德,智,體,美全面發(fā)展。
2、負責班級的組織建設,考核選拔學(xué)生干部,幫助指導班委會(huì ),團支部工作,悉心培養學(xué)生干部自我管理和獨立工作能力。
3、教育學(xué)生自覺(jué)執行《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生行為規范》,遵守國家法令,社會(huì )公德和學(xué)校各項,經(jīng)常向學(xué)生進(jìn)行文明守紀,誠實(shí)守信的養成教育。
4、及時(shí)掌握本班學(xué)生的學(xué)習情況,加強與任課教師的聯(lián)系,采取有效措施,使學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習方法,培養學(xué)生的濃厚學(xué)習興趣和良好的學(xué)習習慣,不斷提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)。
5、負責本班學(xué)生的日常管理工作,嚴格執行考勤紀律,落實(shí)考勤記載,經(jīng)常檢查學(xué)生早操、課間操、組織學(xué)生開(kāi)展各種有益的第二課堂活動(dòng)。除考試期間外,有權審批一天內的事假,并對一天以上的請假簽出意見(jiàn)。負責本班學(xué)生操行評定,寫(xiě)出評語(yǔ),寄發(fā)學(xué)生成績(jì)單,及時(shí)認真填寫(xiě)學(xué)生學(xué)籍卡和學(xué)籍手冊,對畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)鑒定,負責本班的“三好學(xué)生”、 “優(yōu)秀班干部”等評選和推薦。
班主任工作規章制度 9
班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導者,是學(xué)校實(shí)施教學(xué)工作及各種教育活動(dòng)的得力助手,是學(xué)校德育工作的骨干。為充分發(fā)揮教師個(gè)人才能,最大限度調動(dòng)廣大教師的工作熱情和積極性,特制定本條例。
一、班主任任定辦法
1、凡本校在職教師不得以任何理由拒絕履行擔任班主任的義務(wù)。
2、實(shí)行班主任聘任制度,每學(xué)年舉行一次。
3、聘任有事業(yè)心、責任感強,作風(fēng)正派,熱愛(ài)教師職業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生,業(yè)務(wù)水平較高,組織能力較強,身體健康并有一定威信的教師擔任班主任。
二、班主任的職責
1、在分管校長(cháng)和教導處領(lǐng)導下,負責本班學(xué)生的思想、學(xué)習、行為和生活等方面的教育管理,培養良好的班風(fēng)、班紀。
2、加強與科任教師的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力做好學(xué)困生的轉化工作。
3、組織本班學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),教育學(xué)生搞好個(gè)人衛生、班級衛生、學(xué)校衛生,教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《勝利一中初中部學(xué)生一日常規》,培養學(xué)生良好的文明習慣,并負責檢查落實(shí)。
4、組織和領(lǐng)導學(xué)生參加各項集體教育活動(dòng),培養學(xué)生正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
5、實(shí)行班級規范化、科學(xué)化的日常管理,確定班級奮斗目標,培養優(yōu)秀學(xué)生干部,建立班級管理目標,形成班級管理特色,指導班委會(huì )工作。面向全體學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展。形成正確的.班級與論導向,把班集體建設成一個(gè)奮發(fā)向上,團結友愛(ài)的集體。
6、負責處理日常班務(wù)工作和學(xué)校臨時(shí)交辦的各項任務(wù)。
7、密切聯(lián)系家長(cháng),充分發(fā)揮家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面對學(xué)生的教育作用。
8、做好班級工作計劃、總結、學(xué)生獎懲以及學(xué)生品德、成績(jì)評定工作。
9、配合團委和少先隊大隊輔導員開(kāi)展好少先隊工作。
三、班主任常規管理細則
1、日常規
(1)配合班主任助理組織并指導學(xué)生做好眼保健操和廣播操。
(2)按時(shí)檢查和記錄本班學(xué)生的出勤情況,放學(xué)后按時(shí)清場(chǎng)。在學(xué)生未離校前,班主任不能擅自離開(kāi)學(xué)生,發(fā)現問(wèn)題(包括學(xué)生健康問(wèn)題)要及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導匯報。
(3)每日組織學(xué)生做好清潔責任區(教室、樓道、走廊)的衛生,按"六無(wú)"(無(wú)垃圾、無(wú)紙屑、無(wú)灰塵、無(wú)果皮、無(wú)痰跡、無(wú)積水)的要求,做到桌椅整潔,地面干凈,衛生工具排列整齊,保持學(xué)校和班級的清潔。
(4)教育學(xué)生節約用水、用電和愛(ài)護公物,做到人走燈滅門(mén)窗閉;做到桌椅面無(wú)刻畫(huà),墻壁無(wú)污染,公物無(wú)破損。
(5)認真審閱本班的班級日志,組織學(xué)生按時(shí)放學(xué)離校。
(6)加強對學(xué)生的安全教育,時(shí)刻注意學(xué)生安全,嚴防偶發(fā)事故的發(fā)生。
2、周常規
(1)組織好本班學(xué)生的課外活動(dòng)和主題班會(huì )。
(2)設計好每周的班隊會(huì )。有系統地對學(xué)生進(jìn)行常規教育。對違反校規、校紀的學(xué)生進(jìn)行耐心細致的思想教育,決不允許體罰和變相體罰學(xué)生。
(3)凡教導處、年級組組織的活動(dòng)都要做好組織工作,并與有關(guān)教師共同管理,嚴防意外事故發(fā)生。
(4)要掌握各科的作業(yè)量,及時(shí)與任課教師配合,控制總量,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。
(5)根據教導處和團委安排,指導學(xué)生做好各項量化管理工作。
3、月常規
(1)每月圍繞主題教育活動(dòng)結合本班實(shí)際開(kāi)展靈活多樣、內容豐富多彩的教育活動(dòng)。
(2)每月召開(kāi)一次班隊干部工作會(huì )議,聽(tīng)取班隊干部工作匯報,并指導班隊干部開(kāi)展工作。
(3)有順序地調整座位,以保護學(xué)生視力。
(4)每月有計劃地進(jìn)行家訪(fǎng),并做好記錄,幫助家長(cháng)解決一些對子女教育的問(wèn)題。
(5)按要求參加學(xué)校組織的班主任會(huì )議、業(yè)務(wù)培訓等一切活動(dòng)。
(6)對學(xué)困生要另立檔案,制定幫教計劃,跟蹤、考察、關(guān)心、熱愛(ài)他們,促其轉化。
4、學(xué)期初常規
(1)做好學(xué)生報到注冊工作。
(2)在開(kāi)學(xué)前,要完成班級環(huán)境布置并做好衛生清潔工作。
(3)在正式上課前,要編排好學(xué)生座位以及集體活動(dòng)的安排順序。
(4)在開(kāi)學(xué)一周內,對本班學(xué)生的思想認識、行為表現、生活狀況、家庭環(huán)境、學(xué)習基礎、身體健康情況等進(jìn)行初步摸底,并根據本班學(xué)生實(shí)際,制定班級工作計劃,確定奮斗目標。
(5)改選和培養課代表、班隊干部。
5、期末常規
(1)組織好期末復習與考試,考后做好質(zhì)量分析。
(2)寫(xiě)好學(xué)生評語(yǔ),填好學(xué)籍手冊和學(xué)生手冊,寫(xiě)好班主任工作總結報告。
(3)清點(diǎn)班級公物,并向家長(cháng)匯報清楚學(xué)生上繳費用的支付情況。
(5)整理好后進(jìn)行生檔案,并將檔案與后進(jìn)生見(jiàn)面,使他們能見(jiàn)其進(jìn)步,知其不足,受到激勵。
(6)布置好假期工作,做好假期安全教育。
(7)開(kāi)好學(xué)生家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)匯報本學(xué)期班級的工作情況。
四、班主任待遇
按《勝利一中初中部班主任津貼改革方案》執行。
五、班主任管理辦法
1、教導處加強對班主任工作的領(lǐng)導,定期召開(kāi)班主任會(huì )議,了解情況,聽(tīng)取意見(jiàn),指導工作。
2、教導處定期對班主任進(jìn)行考核,考核情況填入班主任工作考核檔案,并把班主任工作作為考核晉級、評定職稱(chēng)、評選先進(jìn)的重要依據。
3、任課教師必須服從學(xué)校安排,主動(dòng)申請擔任班主任或班主任助理工作。
4、在擔任班主任期間考核不合格的,當年不得評優(yōu)、評先進(jìn),不得晉升職稱(chēng)。
5、凡因班主任失職或管理不嚴,尤其是應該到崗而自己擅離職守,致使班上出現重大事故者,或學(xué)生因打架斗毆、參加其他危險活動(dòng)而致傷致殘,視情節輕重,扣發(fā)當月或全學(xué)期班主任津貼,造成惡劣影響的要追究責任,給予行政處分和經(jīng)濟制裁。
6、對于不履行班主任職責,玩忽職守或其他原因不適宜做班主任工作的,學(xué)校將視情節輕重撤銷(xiāo)其班主任職務(wù)。
班主任工作規章制度 10
班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的基層組織,班主任是班集體的組織者、管理者和教育者,是學(xué)校德育的骨干力量。班主任工作規范的制定是為了體現陳校長(cháng)提出的規范、服務(wù)的理念,切實(shí)加強我校班主任工作管理,提高班主任工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,促進(jìn)班主任工作更具規范性、科學(xué)性、實(shí)效性。制定一套科學(xué)可行的工作規范需要密切聯(lián)系實(shí)踐,結合我校目前急需規范的.幾個(gè)方面,現提出以下試行稿,歡迎各班主任多提寶貴意見(jiàn)。
。ㄒ唬﹤(gè)人考勤
1、一日三轉:提倡班主任每天上、下午課前十五分鐘及放學(xué)后到班內,關(guān)注班內各項事務(wù),如課前準備,衛生、安全等,及時(shí)解決問(wèn)題。
2、學(xué)校組織各類(lèi)德育常規活動(dòng),例如:課間操、大課間活動(dòng)、班隊會(huì )、晨會(huì )、清潔大掃除等班主任都必須按時(shí)到場(chǎng)組織。特提醒:請間操等,請班主任列于各班級隊伍之前,以便管理。
3、周末放假需等全部學(xué)生被接走后方可離校。
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1、全面了解學(xué)生,對每一位學(xué)生的家庭情況,健康水平,興趣愛(ài)好,心理特征都要做到心中有數。
2、制訂班級工作計劃、明確班級管理目標,建立班級常規,抓好班級文化建設,把班級建設成學(xué)生美好的精神家園。
3、認真挑選班干部,充分調動(dòng)班干部的積極性,努力創(chuàng )設學(xué)生自主學(xué)習、自主管理、自我發(fā)展,師生共同成長(cháng)的教育環(huán)境。
4、狠抓學(xué)生學(xué)習常規:如課前準備、作業(yè)規范等。
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1、衛生管理:認真組織學(xué)生做好清潔區的打掃和保潔工作,教育學(xué)生養成良好的衛生習慣;學(xué)校將結合值日崗日常檢查、指定日期大掃除檢查及班子成員不定期抽查對班主任此項工作作綜合評定。
2、班級布置:作好班級美化、每月展示臺及黑板報刊出工作,有記錄。
3、每月召開(kāi)兩次主題班會(huì )或中隊活動(dòng),要求目的明確,針對性強,主題突出,準備充分,形式多樣。
4、認真組織學(xué)生參加各級各類(lèi)活動(dòng),及時(shí)上交相關(guān)表冊、活動(dòng)記錄等。
5、教育學(xué)生注意安全,如騎自行車(chē)上下學(xué)需要向學(xué)校提出申請、不私自出校、不到人工湖邊玩耍、不在車(chē)行道嘻戲等;
6、妥善處理突發(fā)事件。如果學(xué)生受傷或突發(fā)疾病,班主任必須先把學(xué)生護送醫院治療,并及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系。重大事件應及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導匯報。
7、愛(ài)護學(xué)校財產(chǎn)。教育學(xué)生愛(ài)護花草樹(shù)木,不踐踏,不采摘;放學(xué)前,關(guān)好門(mén)、窗、燈,切斷教室所有電源。每學(xué)期學(xué)校提供掃帚4把,拖把2把,垃圾筒一個(gè),畚斗一個(gè)。遺失、損壞后需向小學(xué)部申批后再行領(lǐng)取。
。ㄋ模┘倚B(lián)系
1、班主任應通過(guò)校訊通等種渠道與家長(cháng)聯(lián)系溝通,及時(shí)向家長(cháng)反映學(xué)生在校的表現,了解學(xué)生在家里的有關(guān)情況。接待家長(cháng)要熱情,舉止要得體,措辭要得當。
2、每學(xué)期結束時(shí),集中家長(cháng)對本學(xué)期班級情況作整體回顧與反饋。
班主任工作規章制度 11
第一章 總 則
第一條:班級是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單位。班主任是學(xué)校教師隊伍的重要組成部分,是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、小學(xué)生健康成長(cháng)的引領(lǐng)者,是學(xué)校思想道德教育的骨干,是協(xié)調本班各科的教育工作,溝通家長(cháng)和社區的橋梁,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。
第二章 班主任工作職責
第二條:一日工作常規
1、班主任每天應提前到校進(jìn)入教室,組織學(xué)生做好清潔,并認真作好晨檢,清點(diǎn)學(xué)生人數。
2、搞好學(xué)生每天上下午出勤情況檢查。對未按時(shí)出勤的學(xué)生及時(shí)查明原因,并與監護人取得聯(lián)系。對于學(xué)生在校期間出現的各種疾病、意外傷害等現象,在第一時(shí)間送醫院治療,并及時(shí)與監護人聯(lián)系,做好相應工作。
3、指派學(xué)生負責一日三掃工作,并親自進(jìn)行衛生及保結情況抽查,以保證教室及清潔區衛生,養成學(xué)生良好的衛生習慣。
4、課間操鈴響,到班組織學(xué)生按順序整隊到操場(chǎng)做操,做操過(guò)程中巡查學(xué)生做操情況,督促學(xué)生動(dòng)作到位。
5、督促學(xué)生認真做好眼保操,保護視力。
6、課間時(shí)間適當抽空了解學(xué)生活動(dòng)情況,杜絕學(xué)生追逐、瘋鬧、打逗現象發(fā)生。
7、每天巡查一兩門(mén)學(xué)科上課情況,對本班學(xué)生上各門(mén)課的課堂紀律做到心中有數,采取正確的方法幫助學(xué)生上好各門(mén)功課,并與科任教師及時(shí)溝通,齊抓共管,形成合力,共同抓好本班學(xué)生的學(xué)習習慣。
8、每天安排學(xué)生作好《班級日志》記載,班主任放學(xué)前應查看并簽閱,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
9、放學(xué)時(shí)到班,檢查班級清潔,叮囑學(xué)生按時(shí)回家,注意安全,并督促班干部關(guān)窗鎖門(mén)。
10、適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并作好安全教育工作記載。
第三條:一周工作常規。
1、按時(shí)地保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的一周班級工作任務(wù)。
2、認真組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式。學(xué)生進(jìn)場(chǎng)后維持好紀律,班主任不得遲到早退,不與其他教師交談。
3、落實(shí)好每周一次的班會(huì ),做到班會(huì )課專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,不得擅自挪為他用。應利用班會(huì )課有針對性的作好上周班級情況總結,尤其是安全、紀律、衛生和對學(xué)校上周布置的工作完成情況進(jìn)行仔細回顧。
4、搞好學(xué)生干部的培訓和使用,每周開(kāi)展一次有針對性的培訓活動(dòng),使他們能更好地成為班主任的小助手。
5、每周檢查一次學(xué)生的個(gè)人衛生,教育學(xué)生不留長(cháng)指甲,勤洗澡,勤換衣,勤理發(fā),保持良好的衛生習慣。
6、每周對教室和清潔區進(jìn)行一次小掃除,間周開(kāi)展一次大掃除。
7、教育學(xué)生愛(ài)護學(xué)校班級財產(chǎn),節約用水用電,嚴禁學(xué)生在桌椅和墻壁上亂刻亂畫(huà)。每周五開(kāi)展一次班級財產(chǎn)自查。
第四條:一月工作常規。
1、每月至少召開(kāi)一次本班科任教師會(huì ),商討本班教育教學(xué)事宜,會(huì )議有針對性,且有記載。
2、按時(shí)參加政教處召開(kāi)的班主任月工作例會(huì )。
3、根據本班班情,并綜合科任教師意見(jiàn),適時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
4、總結當月班級工作,提出下月工作目標。
第五條:學(xué)期工作常規。
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周內,班主任要完成班主任工作計劃,計劃要分析班級工作對象,結合學(xué)校要求,明確班級工作目標,制定層次分明的工作步驟。
2、參考科任教師和學(xué)生意見(jiàn),公平公正地評選各類(lèi)受表彰的學(xué)生。
3、規范認真填寫(xiě)學(xué)生素質(zhì)報告冊。學(xué)生操行評語(yǔ)要充分滲透素質(zhì)教育和養成教育內容,符合學(xué)生實(shí)際,忌千篇一律,要讓學(xué)生感受到教師的.愛(ài)心,增強成功的信心,使之成為師生情感溝通的橋梁。
4、撰寫(xiě)班主任工作總結。即可以全面總結一學(xué)期班級工作情況,也可以從某一方面談自己的體會(huì )和感受,還可以寫(xiě)成班主任工作小論文。
第三章 班主任選聘
第六條:班主任素質(zhì)的高低,直接影響到學(xué)校各項工作的開(kāi)展,因此,選拔和聘任優(yōu)秀教師擔任班主任工作特別重要。
第七條:班主任任職的基本條件:有吃苦奉獻精神;有一定的班級管理能力;關(guān)愛(ài)尊重學(xué)生,工作責任心強;有合作、協(xié)調、溝通意識和能力。
第八條:教師擔任班主任由本人申請或學(xué)校提名,經(jīng)校務(wù)會(huì )研究通過(guò)后宣布實(shí)施。
第九條:根據學(xué)校安排,班主任有權選聘主要學(xué)科教師。 第十條:學(xué)校、學(xué)生、家長(cháng)、科任教師對班主任工作有權進(jìn)行考核。對考核不合格或意見(jiàn)反映較大的班主任,學(xué)校將予以解聘。被解聘的班主任,兩年后方可再申請擔任班主任工作。
第十一條:對無(wú)正當理由而拒不服從學(xué)校安排做班主任工作的教師,將影響其評先、職稱(chēng)晉級和年度考核。
第四章 班主任例會(huì )
第十二條:為了不斷提高學(xué)校班主任隊伍的整體素質(zhì)和工作能力,確保學(xué)校德育工作的順利進(jìn)行,學(xué)校實(shí)行班主任例會(huì )制度。
第十三條:例會(huì )時(shí)間及參加對象:
每月最后一個(gè)工作日的第一二節課為例會(huì )時(shí)間。(有課的事先調好)
參加對象:全體班主任,政教主任,少先隊輔導員,學(xué)校領(lǐng)導。
會(huì )議主持:政教主任。
第十四條:例會(huì )內容:
1、組織學(xué)習德育理論、政策法規和相關(guān)文件。
2、分析研究學(xué)生思想狀況和心理發(fā)展狀況,研究教育方法、措施及對策。
3、組織班主任開(kāi)展工作經(jīng)驗交流和班級管理現場(chǎng)觀(guān)摩。
4、討論學(xué)校政教工作計劃和專(zhuān)題工作方案。
5、布置學(xué)校德育中心工作。
第十五條:例會(huì )要求:
1、政教主任會(huì )前要認真備會(huì ),努力提高會(huì )議質(zhì)量,提高會(huì )議效果。
2、參加會(huì )議人員提前調好課,作好會(huì )議準備,不得無(wú)故缺席。
3、開(kāi)會(huì )期間概不會(huì )客,任何人不得以與家長(cháng)交換意見(jiàn),處理班級事務(wù)等為借口而影響開(kāi)會(huì )。
4、與會(huì )人員認真作好會(huì )議記錄。
第五章 家長(cháng)會(huì )
第十六條:家長(cháng)會(huì )是推進(jìn)家校一體化的管理機制,使教師與家長(cháng)更好互通情況,交流信息,溝通感情,協(xié)調學(xué)校與家庭步調,統一對學(xué)生的教育要求,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系的一種好方式。
第十七條:班主任根據本班學(xué)生在校表現和學(xué)習成績(jì),適時(shí)地、分層次地召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
第十八條:家長(cháng)會(huì )上,學(xué)生作業(yè)、成績(jì)等要和家長(cháng)見(jiàn)面,讓家長(cháng)對學(xué)生在校情況有一個(gè)充分的了解。
第十九條:對學(xué)生的評價(jià)要一分為二,要實(shí)事求是地匯報學(xué)生在校表現,要與家長(cháng)共同探討教育方法,充分調動(dòng)和發(fā)揮家長(cháng)的教育作用。
第二十條:班主任和相關(guān)科任教師要提前備會(huì ),提高會(huì )議效果,達到會(huì )議目的。
第六章 班主任待遇和獎勵
第二十一條:班主任任職期間,享受班主任津貼。學(xué)校根據財力情況,可在規定的津貼標準上適當提高。
第二十二條:對期末考試中,班級整體成績(jì)優(yōu)秀的班主任,學(xué)校另行獎勵。
第二十三條:每年組織班主任外出學(xué)習參觀(guān)一次,開(kāi)拓教師眼界。
第二十四條:學(xué)校積極向上級部門(mén)推薦校級優(yōu)秀班主任,并優(yōu)先提供外出學(xué)習進(jìn)修的機會(huì ),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的發(fā)展。
第二十六條:學(xué)校在評先評優(yōu)、年度考核中將對班主任進(jìn)行政策傾斜。
第七章 班主任考核
第二十七條:學(xué)校對班主任工作實(shí)行考核制?己思殑t見(jiàn)附件一。
班主任工作規章制度 12
第一章總則
一、班主任是班集體的組織者和教育者,是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育及對學(xué)生進(jìn)行日常教育和管理的主要力量,班主任的工作直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)秩序的穩定,關(guān)系到學(xué)校德育工作的成效,更關(guān)系到學(xué)校育人目標的實(shí)現。因此加強和改善班主任的工作至關(guān)重要。
二、班主任工作是十分辛苦細致和具有創(chuàng )造性的勞動(dòng),更是一種教育藝術(shù),應受到全校師生的尊重、關(guān)心和理解。學(xué)校應注意減輕班主任的工作負擔,在安排教學(xué)工作時(shí),應充分考慮班主任工作的特殊性。
三、擔任班主任工作是全體教職員工特別是教師應當履行的義務(wù)和職責。學(xué)校的班主任是學(xué)校實(shí)施教育、教學(xué)工作的得力助手,學(xué)校的班主任工作是教書(shū)育人的必然要求。
四、全體班主任應站在忠誠于黨的教育事業(yè)的高度來(lái)理解班主任工作,把它看成是教師本職工作的重要內涵,認真履行班主任的職責和工作要求,以高度的責任感、事業(yè)心,積極主動(dòng)地做好班主任工作。
五、班主任的工作應講究質(zhì)量,政教處要對班主任工作加強指導、培訓和考核,并成為評價(jià)其工作質(zhì)量、教育水平和師德素養的必要組成部分。
第二章班主任隊伍建設
一、學(xué)校力求選拔忠于教育事業(yè)、勤奮工作、熱愛(ài)學(xué)生,并具有一定教育管理水平和組織能力的教師擔任班主任工作。凡是在本校工作的教師都必須接受學(xué)校聘任承擔班主任工作,不接受聘任者按拒聘處理。
二、學(xué)校每?jì)蓚(gè)月對班主任集中培訓一次,組織班主任學(xué)習教育理論,交流班主任工作經(jīng)驗。
三、學(xué)校按計劃、分批次派出班主任到各校參觀(guān)、交流、學(xué)習,參加各種形式的工作研討和進(jìn)修,努力提高班主任隊伍的'工作水平和業(yè)務(wù)能力。
四、班主任應接受學(xué)校政教處的管理,在其指導引領(lǐng)下,不斷改進(jìn)工作,追求實(shí)效。
五、班主任因病、因事請假或因公事外出時(shí)間較長(cháng)者,應指定臨時(shí)班主任,須經(jīng)分管校長(cháng)同意批準。
六、班主任因工作不負責,或因其他原因,不能履行職則,學(xué)?筛鶕唧w情況予以解聘。
第三章班主任工作職責
一、認真貫徹黨的教育方針和上級有關(guān)指示,負責做好本班學(xué)生的思想政治工作,教育學(xué)生遵守國家法律,遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》以及學(xué)校各項規章制度,立足于學(xué)生的成才成長(cháng),積極開(kāi)展各種教育活動(dòng)和文化活動(dòng),不斷提高學(xué)生素質(zhì)。
二、建立班級常規,指導班委會(huì )和本班的團、隊工作,培養學(xué)生干部,提高學(xué)生的自治、自理能力,及時(shí)制定工作計劃,并組織實(shí)施計劃內容,督促和檢查計劃的落實(shí)情況。
三、教育學(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù)。會(huì )同各科教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,掌握正確的學(xué)習方法,提高學(xué)習成績(jì),落實(shí)好班級團隊負責制。
四、負責本班學(xué)生的綜合素質(zhì)評定。
五、作為班級事務(wù)的第一責任人,全面負責班級的日常管理,以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》以及學(xué)校各項規章制度為準繩,及時(shí)處理日常班務(wù)工作和學(xué)生中突發(fā)、偶發(fā)事件,對違紀同學(xué)進(jìn)行批評教育并提出處理建議,落實(shí)幫教措施。做好班級大事記等有關(guān)記錄。負責學(xué)校各項管理制度的落實(shí)和實(shí)施,經(jīng)常傳遞學(xué)校的各種信息,經(jīng)常和任課老師及相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,了解學(xué)生的思想、學(xué)習等情況。經(jīng)常深入教室、寢室和餐廳,關(guān)心學(xué)生的身體健康,檢查督促養成學(xué)生良好的文明行為和生活習慣。
六、經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,主動(dòng)取得家長(cháng)的配合,共同教育學(xué)生。特別要注意做好后進(jìn)生的轉化工作。
七、負責組織、指導本班學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會(huì )活動(dòng),鼓勵學(xué)生發(fā)展正當的興趣和特長(cháng)。
第四章班主任工作規范
一、每日常規:
1、每日衛生要求:每天上午早讀課前和下午第一節課前督促值日生搞好教室、宿舍和清潔區的衛生。
2、每天提前10分鐘深入班級,了解學(xué)生到校情況。對學(xué)生的出勤情況,做好點(diǎn)名記錄的核實(shí),如有學(xué)生曠課及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
3、按規定督促檢查學(xué)生的早操情況,保證出操人數齊全,隊伍整齊。
4、要求班干部記好班級日志,通過(guò)查看班級日志,了解學(xué)生的思想動(dòng)向。
二、每周常規:
1、每周按時(shí)參加政教處處或級部召開(kāi)的班主任例會(huì ),做好記錄(利用好《班主任工作手冊》),認真貫徹執行。
2、認真組織周一的升旗儀式,組織學(xué)生按要求著(zhù)裝整隊,嚴肅認真,確保升旗儀式的教育效果。
3、每周一下午第四節召開(kāi)班會(huì ),充分利用班會(huì )時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行紀律、安全等方面的教育。
4、每周召開(kāi)一次班干部會(huì )議和班級考評小組會(huì )議,做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定過(guò)程記錄,征求意見(jiàn),共同探討班集體的發(fā)展和建設。 5、認真寫(xiě)好班主任工作周記,對一周的工作進(jìn)行總結和反思,做好下一周工作計劃。
6、按學(xué)校的統一安排到崗值班。
三、每月常規
1、根據學(xué)校確定的本月教育主題,結合本班實(shí)際組織教育活動(dòng)。 2、每月至少召開(kāi)一次主題班會(huì ),要有班會(huì )詳案。
3、月末結合班級量化考核結果,認真分析班級存在的問(wèn)題,及時(shí)與政教處處交換意見(jiàn)。
4、做好月度工作總結,重點(diǎn)表?yè)P先進(jìn),糾正不足。 四、學(xué)期常規
1、開(kāi)學(xué)前,制定班主任工作計劃,其目標、要求可操作性強,措施得當。
2、做好開(kāi)學(xué)的各項準備工作,利用開(kāi)學(xué)日加強對學(xué)生的引領(lǐng)教育和紀律教育。
3、組織好各類(lèi)考試工作,根據成績(jì)統計,組織好班級教導會(huì ),及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習中的問(wèn)題。
4、認真做好學(xué)生的期末學(xué)生綜合素質(zhì)評定,充分發(fā)揮班級考評小組的評價(jià)作用,客觀(guān)公正地給學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。
5、做好班主任的工作總結,按時(shí)上交各種檔案表格,清查班內的公共物品使用情況。
五、其他方面
1、關(guān)于突發(fā)事件地處理。班主任要及時(shí)掌握班內情,如遇學(xué)生發(fā)生意外傷害,要首先送往醫院,并及時(shí)通知家長(cháng),上報學(xué)校領(lǐng)導;如遇學(xué)生患傳染性疾病,應及時(shí)報告,并作好隔離處理;如遇學(xué)生打架斗毆,要及時(shí)制止事件的進(jìn)一步惡化和擴大,按工作程序處理好該事件。班主任下班后發(fā)生的事件,需要班主任協(xié)助處理的應盡快趕到指定地點(diǎn)協(xié)助處理。
2、學(xué)生輟學(xué)、轉學(xué)按學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)規定辦理,不得私自讓學(xué)生插班,或攆學(xué)生回家。
3、問(wèn)題生的轉化:以真誠的理解和無(wú)私的關(guān)愛(ài)做好問(wèn)題生的轉化工作,善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn),因材施教,循循善誘。
第五章班主任考核、待遇和獎懲
一、班主任考核由政教處具體實(shí)施。政教處以班主任職責、工作規范、工作質(zhì)量為主要考核內容,考核資料歸入本人檔案,并同時(shí)通報相關(guān)部門(mén)?己私Y果,作為晉級、聘任、評優(yōu)等方面的重要依據之一。
二、月度考核。政教處依據《羅白鄉中學(xué)班級管理考核辦法》進(jìn)行考核。根據考核結果分檔發(fā)放班主任月度津貼。
三、學(xué)期考核。以月度考核為基礎,參考班主任相關(guān)材料,學(xué)生、教師和級部評議,進(jìn)行綜合考核,根據結果產(chǎn)生該學(xué)期“優(yōu)秀班集體”。
四、年度評選一次“優(yōu)秀班主任”。對工作努力,成績(jì)顯著(zhù)的班主任,授予“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號,并設優(yōu)秀班主任獎。
五、被評為學(xué)校優(yōu)秀班主任的可以參加縣級以上優(yōu)秀班主任的評選。非學(xué)校優(yōu)秀班主任的不得參與上級優(yōu)秀班主任的評選。
六、凡有下列行為之一的,免去班主任任職資格:
1、體罰和變相體罰學(xué)生,并造成不良影響。
2、無(wú)視學(xué)校規定的亂罰款、亂收費行為的。
3、不尊重學(xué)生人格尊嚴,侮辱學(xué)生并且造成不良影響的。
4、不執行學(xué)校規定,不自覺(jué)履行班主任職責,經(jīng)說(shuō)服教育不改的。
5、違反中小學(xué)教師職業(yè)道德規范,并情節較為嚴重的。
班主任工作規章制度 13
班級是學(xué)校工作的基本單位,班主任是班級工作的領(lǐng)導者、組織者和管理者,班主任工作的好壞,直接關(guān)系到學(xué)校多項任務(wù)完成,教學(xué)效果的好差和學(xué)生身心健康的.發(fā)展,為了加強學(xué)校管理和班級管理,以形成好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),特制定如下管理制度。
一、班主任工作的任務(wù)和要求
1、關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生,負責做好本班學(xué)生的思想政治工作,使本班形成一個(gè)遵守紀律、團結向上、勤奮學(xué)習、朝氣蓬勃的班集體;
2、充分調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性,組織和指導本班學(xué)生參加各種活動(dòng),搞好清潔衛生,培養學(xué)生良好的衛生習慣;
3、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生的思想和學(xué)習情緒,使學(xué)生目的明確,態(tài)度端正,不斷提高學(xué)生成績(jì);
4、與學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面取得聯(lián)系,尤其做好后進(jìn)生的轉化工作;
5、班級進(jìn)行各種大型活動(dòng)須報請學(xué)校批準。
二、班主任崗位職責
1、按時(shí)到位到崗,做到五到位;
、僭绮、課間操要到位;
、谙掳噍o導要到位;
、劬蛯嫴閷嬕轿;
、芨鞣N集會(huì )、集體活動(dòng)、食堂監隊要到位;
、莅嗌铣霈F突發(fā)事件或重大問(wèn)題要及時(shí)到位;
2、組織學(xué)生對教室、寢室、清潔區每天的大掃除;
3、每天查閱班務(wù)日志,利用班會(huì )時(shí)間對班級情況進(jìn)行小結;
4、遇重大情況和突發(fā)事件及時(shí)向學(xué)校匯報,認真總結經(jīng)驗,不斷改進(jìn)工作方法,禁止采取粗暴的教育方法,不準體罰或變相體罰學(xué)生,嚴禁隨意把學(xué)生趕出課堂。
三、班津發(fā)放
班津按每月四查記分發(fā)放,第一名為200元,第二名為195元,依次遞減5元,最后三名為150元;
班主任工作規章制度 14
班主任是班集體的組織者、管理者和本班學(xué)生的教育者,是學(xué)校實(shí)施教育教學(xué)工作計劃的得力助手。班主任在學(xué)生全面健康的成長(cháng)中起著(zhù)重要的作用,并負有協(xié)調本班的教育和各學(xué)科教學(xué)的關(guān)系以及溝通學(xué)校與家庭、社會(huì )教育之間聯(lián)系的作用。為進(jìn)一步規范我校班主任工作,提高教育質(zhì)量,增強德育實(shí)效性,特擬訂本制度。
一、班主任同聘用
1、推行班主任聘任制度。每一學(xué)年初,由教師本人提出意向和學(xué)校任命相結合,學(xué)校根據實(shí)際情況,討論決定。
2、應聘班主任應具有較強的責任心,熱愛(ài)班主任工作;具有較強的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力;有開(kāi)拓創(chuàng )新意識和吃苦耐勞精神;具有良好的心理素質(zhì)和個(gè)性品質(zhì);了解學(xué)生身心發(fā)展規律,具有豐富的思想教育方法和一定的工作經(jīng)驗、管理能力。
二、考核及獎勵
1、加強對班主任的過(guò)程管理,引導班主任做好常規工作,提高班級管理工作的質(zhì)量。實(shí)施班主任過(guò)程管理制,每月對班主任進(jìn)行一次考核。并依據考核細則規定納入績(jì)效工資。
2、期末依據班主任每月考核、班級教育教學(xué)情況,評選出文明班級及模范班主任。
3、對于學(xué)期內班級學(xué)生有違法或安全事故、連續兩學(xué)期期末班級考核為最末,取消下一學(xué)年的'班主任聘任資格。
三、培訓
1、加強班主任隊伍培訓,提高班主任整體素質(zhì)。邀請專(zhuān)家、學(xué)者或外出參觀(guān)學(xué)習等形式對班主任進(jìn)行培訓。
2、不斷加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習定期對班務(wù)工作進(jìn)行總結,各級參加每學(xué)期兩次的經(jīng)驗交流,提高班務(wù)工作水平。
四、常規管理工作
1、開(kāi)學(xué)初依據學(xué)校德育工作計劃,和本班實(shí)際,在開(kāi)學(xué)兩周內制定并實(shí)施好班主任工作計劃。
2、重視班級班干部隊伍建設,每學(xué)期開(kāi)學(xué)兩周內建立班級組織,健全班委會(huì )制度,每周召開(kāi)一次班委會(huì ),作好會(huì )議記錄。
3、加強學(xué)生愛(ài)國主義教育,認真組織本班學(xué)生參加升旗儀式;有升旗任務(wù)時(shí),民主競選升旗手,寫(xiě)好“旗手事跡”,規范、準時(shí)升降旗。
4、重視班集體的文化建設。注重抓學(xué)生的良好行為習慣的養成訓練,努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。開(kāi)學(xué)兩周內完成教室布置。按時(shí)組織學(xué)生出好宣傳看板,一月一換,督促學(xué)生及時(shí)打掃并保持教室和清潔區的衛生。力求體現環(huán)境育人。
5、進(jìn)行守紀、守法和安全教育,學(xué)生無(wú)違紀違法現象,無(wú)打架斗毆事件發(fā)生,預防和杜絕安全事故的發(fā)生,無(wú)安全責任事故。
6、做好班級貧困生、學(xué)困生摸底建檔工作,并積極研究、落實(shí)相關(guān)措施,資助貧困生、轉化學(xué)困生。
7、做好學(xué)生參加各類(lèi)競賽、活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員、組織工作,并力爭取得好成績(jì)。
8、組織學(xué)生積極開(kāi)展各項有益活動(dòng),及時(shí)制止學(xué)生參加各項有害活動(dòng)。班隊活動(dòng)正常舉行且力求主題明確、富有教育實(shí)效。
9、關(guān)心學(xué)生校內外生活,及時(shí)認真做好家校聯(lián)系工作。家訪(fǎng)工作做到平時(shí)與期末相結合,學(xué)期到訪(fǎng)平均每生不少于1次。
10、搞好家校聯(lián)系會(huì ),組織召開(kāi)本班學(xué)生家長(cháng)會(huì ),提前寫(xiě)好家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿交學(xué)校檢查,有記錄,會(huì )議針對性強、效率高。
11、教育學(xué)生“愛(ài)護公物,人人有責”。一學(xué)期結束,班級公物的完好率保持在95%及以上。
12、注重班主任工作經(jīng)驗的探索、積累,積極進(jìn)行個(gè)案研究、撰寫(xiě)相關(guān)論文進(jìn)行交流。
13、客觀(guān)、公正、準確對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評定。
14、學(xué)期結束認真總結班主任工作,撰寫(xiě)工作總結,總結有一定的深度,能提出改進(jìn)措施。
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