2025學(xué)年度政教處工作計劃（通用25篇）

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來(lái)新的挑戰，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計劃。工作計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的2025學(xué)年度政教處工作計劃（通用25篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　政教處工作計劃1

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，政教處遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規律和社會(huì )發(fā)展的要求，以“精細化管理”為導向，切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規工作，建設和諧文明的新型校園環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎，實(shí)現學(xué)校德育的可持續發(fā)展。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、認真落實(shí)政教處工作人員的工作職責，進(jìn)一步增強全體人員的德育創(chuàng )新意識；

　　本學(xué)期政教處工作要做到整體設計，統一規劃，分年級層層落實(shí)，層級管理，實(shí)行問(wèn)責制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力確保各項工作有條不紊地開(kāi)展。

　　加強學(xué)生會(huì )的指導及管理工作，加大學(xué)生會(huì )日常檢查力度，倡導學(xué)生自主管理、自我教育。

　　2、以學(xué)生日常行為規范教育為抓手，進(jìn)一步強化學(xué)生文明習慣養成教育，提高學(xué)生的文明素養和自我管理能力；

　　以《中學(xué)生日常行為規范》、《德州三中一日常規五字經(jīng)》為指導，加強對學(xué)生日常行為規范的教育。重視細節管理，精細開(kāi)展德育常規檢查評比，實(shí)行普遍檢查與專(zhuān)項重點(diǎn)檢查、定期檢查與抽查、長(cháng)期檢查與階段檢查相結合，建立嚴格學(xué)生值日制度，加強對學(xué)生行為規范的督查力度，每天公布檢查結果并及時(shí)反饋。

　　3、完善政教處各項制度，加大班級考核力度；

　　本學(xué)期將進(jìn)一步完善《班級考核制度》，使管理更加人性化、科學(xué)化、規范化，并通過(guò)考核促進(jìn)班級的管理工作。

　　4、進(jìn)一步推進(jìn)班級文化建設，全力打造團結、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體；

　　本學(xué)期將舉行“班級籃球賽”、“磨練意志遠足”、“演講比賽”、“才藝展示”等一系列的活動(dòng)，來(lái)促進(jìn)學(xué)生對班級產(chǎn)生認同感和自豪感，增強班級的凝聚力。

　　加強班級制度建設，強化班級目標意識，各班要在開(kāi)學(xué)初制定可行性的'班級制度、班訓及班級口號，措施要到位，目標要細化。

　　5、重視和加強班主任的業(yè)務(wù)培訓，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍；

　　本學(xué)期將舉行班主任經(jīng)驗交流會(huì )，以解決班級管理當中的困惑。

　　組織班主任外出考察培訓或請專(zhuān)家來(lái)校講課，提高班主任的業(yè)務(wù)能力。

　　堅持值周評比考核制度，及班主任月考核和學(xué)期考核制度。評比結果公開(kāi)透明，既保證了評比結果的公正性，又起到了激勵作用。

　　6、以建設優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播、櫥窗、黑板報、電子屏等校園文化設施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。

　　繼續實(shí)行班級每天的常規檢查及時(shí)在櫥窗公示制度。對好人好事及時(shí)表?yè)P，違紀現象及時(shí)通報。

　　7、加強安全教育，著(zhù)實(shí)增強學(xué)生的安全防范意識和技能，實(shí)現安全事故零紀錄；

　　牢固樹(shù)立 “安全第一、防御為主、綜合治理”的理念，增強學(xué)校安全穩定工的緊迫感和責任感；進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作預警機制和應急處置機制，完善應急預案，確保和諧穩定。

　　加大重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)場(chǎng)所的安全工作的監控力度，通過(guò)班會(huì )、櫥窗、廣播和團隊活動(dòng)等方式，對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。加強門(mén)衛的管理，落實(shí)值班、巡查制度。

　　8、加強心理健康教育和感恩教育，培養學(xué)生健康的心理；做好學(xué)困生的心理疏導工作，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展；

　　充分利用好班會(huì )課、講座等形式對學(xué)生進(jìn)行心理方面的輔導。了解學(xué)困生、留守兒童的家庭狀況，并配合班主任做好工作。

　　9、加強法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀守法的好公民；

　　本學(xué)期在利用“班會(huì )課”及“國旗下講話(huà)”等形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育外，還將繼續聯(lián)合“關(guān)工委”、“街道辦”及“剪子股派出所”，對我校學(xué)生進(jìn)行法制教育，并舉行一次“法制報告會(huì )”。

　　10、加強家校交流與互動(dòng)，努力發(fā)揮學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )三位一體的聯(lián)合教育功能；

　　和�！凹椅瘯�(huì )”密切配合，做好學(xué)生的教育工作。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，通過(guò)家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳家庭教育的重要意義，引導家長(cháng)樹(shù)立正確的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長(cháng)端正家庭教育思想改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平。

　　政教處工作計劃2

　　一、指導思想

　　在新的一學(xué)年里，政教處的工作將在學(xué)校領(lǐng)導下，在全體教職工的通力協(xié)作下，在班主任的辛勤勞動(dòng)下，全面貫徹黨的教育方針，堅持以“全面育人”為宗旨、以“五愛(ài)”教育為基本內容，以“創(chuàng )安全文明校園”為工作重點(diǎn)，遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規律和社會(huì )發(fā)展的要求，堅持“抓早、抓細、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復”，倡導和培育“尊重、文明、守紀、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)，以使學(xué)生“成人、成才、成功”的育人觀(guān)，熔鑄“理解、尊重，寬容、謙讓?zhuān)�正氣、好學(xué)，文明、善良”的精神，引導學(xué)生形成科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，努力提高德育工作的有效性、實(shí)效性，力爭使我校德育工作上新臺階，為“創(chuàng )安全文明校園”打下扎實(shí)的基礎。

　　二、工作思路

　　堅持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以《規范》養成教育為重點(diǎn)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，豐富德育活動(dòng)的載體，不斷調整和充實(shí)德育內容，改進(jìn)德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，突出對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀律法制教育、文明行為習慣的養成教育、心理健康教育、安全教育、正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育，切實(shí)提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，增強學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性；加強安全管理，落實(shí)一崗雙責，強化安全制度建設，健全各類(lèi)應急預案，抓實(shí)應急演練，增強師生安全防范意識；加大班主任管理工作的力度，繼續完善和細化班級量化考核機制，積極探索班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍。

　　三、工作目標

　　1、安全保衛工作方面：建立、健全各項安全、保衛措施，完善各種安全預案并加強應急疏散演練，加大對全體學(xué)生進(jìn)行安全知識教育和宣傳的力度，增強全體學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力，認真抓好各類(lèi)值班制度的落實(shí)，明確分工，責任到人，杜絕各種校園安全事故的發(fā)生，努力爭創(chuàng )讓家長(cháng)、領(lǐng)導放心，社會(huì )各界滿(mǎn)意的“平安校園”。

　　2、紀律法制教育工作方面：以《規范》養成教育為抓手，利用各種機會(huì )，采用多種形式，加強對學(xué)生的紀律、法制教育，增強學(xué)生遵紀守法意識，培養學(xué)生遵紀守法的文明習慣，確保學(xué)生中無(wú)一例嚴重違法事件的發(fā)生。

　　3、德育管理的總目標是：分層管理，即校長(cháng)及校黨支部——政教處—年級組—班主任—任課老師—學(xué)生管理。學(xué)生需達到的目標是：自己的事情自己做，父母的事情幫著(zhù)做，學(xué)校的事情搶著(zhù)做。

　　4、心理健康教育工作方面：從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，建立、健全學(xué)生心理健康檔案，認真、細致地做好心理健康教育和咨詢(xún)、疏導工作，使心理健康教育真正成為我校德育工作的一大特色和亮點(diǎn)。

　　5、班主任工作方面：不斷完善和加強對班主任工作量化考核的力度，加大對班主任工作的管理和培訓；大膽選拔一批師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)能力強的年輕教師充實(shí)到班主任隊伍中來(lái)，努力打造一支愛(ài)崗敬業(yè)、管理水平一流的班主任隊伍。

　　6、其他方面：聯(lián)合總務(wù)處共同做好對住校生以及校產(chǎn)的管理工作，確保住校生管理安全、有序，使校產(chǎn)損失降低到最低限度。

　　四、工作措施

　　1、積極開(kāi)展主題教育活動(dòng)，以各類(lèi)活動(dòng)為載體，不斷推進(jìn)學(xué)校的思想政治工作。

　�。�1）充分利用好班會(huì )課這一陣地，加強對學(xué)生的思想品德教育。班會(huì )課要做到“四有”：有時(shí)間、有主題、有備課、有記錄。確保班會(huì )課時(shí)間不被占用，班主任要認真備課，使班會(huì )課有內容、有重點(diǎn)，班會(huì )課言之有物，言之有效，真正把班會(huì )課作為對學(xué)生養成教育、理想教育、法制教育、學(xué)習態(tài)度等教育的十分重要的'渠道和陣地。

　�。�2）充分利用校園內各種宣傳媒體，尤其利用好重大節假日，加強對學(xué)生的國情教育、時(shí)事教育、愛(ài)國主義教育，使學(xué)生對家事、國事、天下事事事關(guān)心，并不失時(shí)機的進(jìn)行安全集中教育。

　�。�3）重視法制教育，充分利用社會(huì )教育資源。我校將聘請公安、司法系統專(zhuān)業(yè)人士來(lái)我校作專(zhuān)題講座，并建立和利用好校外法制教育基地，以增強學(xué)生的法制意識和辨別是非能力。

　�。�4）根據學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的身心特點(diǎn)，積極開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如讀書(shū)、演講、征文、書(shū)法、體育競賽等活動(dòng)，以豐富校園生活，陶冶學(xué)生情操，展示學(xué)生能力，培養學(xué)生愛(ài)好。

　　2、嚴格常規管理，強化養成教育，不斷提升學(xué)校的`日常管理水平。

　�。�1）認真組織各班學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生守則》、《班級量化考核》等規章制度，增強學(xué)生的守紀意識，以此來(lái)規范、約束學(xué)生的言行，使他們在校內、校外做一個(gè)合乎行為規范的人，做一個(gè)校園內的文明學(xué)生、社會(huì )上的守法公民。同時(shí)，認真開(kāi)展以《規范》為主題的系列教育活動(dòng)，如在全體學(xué)生中開(kāi)展以《規范》知與行的知識競賽活動(dòng)。

　�。�2）加強對學(xué)生的日常行為量化考核，并堅持自評、互評制度，認真落實(shí)班級量化考核，力求考核內容更全面、更科學(xué)、更具操作性。

　�。�3）加強對值日教師和學(xué)生的監督，保證值勤的效果和職責的落實(shí)，并對檢查結果及時(shí)公布，確保校園的秩序正常和環(huán)境整潔優(yōu)美。

　�。�4）切實(shí)加強對學(xué)生的安全教育，堅持“安全第一、預防為主”的方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項安全制度，突出飲食安全、交通安全、用電防火安全等，尤其不放松對住校生的管理力度，切實(shí)做好住宿生的防火、防電、衛生知識教育和管理，并定期進(jìn)行安全知識講座，增強學(xué)生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。

　�。�5）加強家校聯(lián)系，對家長(cháng)的來(lái)訪(fǎng)和教師的家訪(fǎng)作好記錄。及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，向家長(cháng)通報班級管理、學(xué)生在校的綜合表現，以爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高學(xué)校管理水平。

　　3、做實(shí)做優(yōu)心理健康教育，并以此為亮點(diǎn)，不斷凸現我校德育工作的特色。

　�。�1）繼續建立、健全、完善學(xué)生心理健康檔案，認真做好學(xué)生心理咨詢(xún)和疏導工作。

　�。�2）根據不同年級學(xué)生的心理特征，有針對性地對不同年級學(xué)生開(kāi)設心理講座。

　�。�3）發(fā)動(dòng)全體教師在各科教學(xué)活動(dòng)中，充分挖掘課本內容，對學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的心理健康教育，做好各學(xué)科與心理健康教育的有機滲透。

　　4、加強班級管理，促使良好班風(fēng)形成。

　　一是發(fā)揮班主任的核心作用，管理中要多發(fā)現，抓苗頭，強化學(xué)生行為規范。

　　二是抓班級組織、思想、班風(fēng)三大建設，利用主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想、紀律、學(xué)習、安全、衛生等系列教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的是非觀(guān)，提高全班學(xué)生的整體素質(zhì)。

　　三是充分發(fā)揮班干部的助手作用，協(xié)助班主任搞好班級工作。

　　四是召開(kāi)班主任會(huì )議，互相學(xué)習，取長(cháng)補短。

　　五是實(shí)行多元化管理，堅持家校聯(lián)系，分階段召開(kāi)三個(gè)年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )。

　　六是政教處人員加大對班級的管理力度，繼續采取日檢查，周公布，月匯報，定期考核的辦法。

　　5、加大對班主任的培訓和管理力度，以年級組為單位定期召開(kāi)班主任例會(huì )，交流班級管理經(jīng)驗，探討班級管理工作的方法，完善班級量化考核。用競爭機制激活班主任的管理工作，努力打造一支適應時(shí)代、高素質(zhì)的班主任隊伍。

　　6、配合團委做好國旗下講話(huà)，以此弘揚正氣，強化紀律意識，推崇榜樣帶動(dòng)作用。

　　政教處工作計劃3

　　隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展和教育改革的不斷深化，政教處作為學(xué)校德育工作的核心部門(mén)，肩負著(zhù)培養學(xué)生良好道德品質(zhì)、樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)念的重要使命。為了更好地履行這一職責，政教處制定了以下工作計劃，以確保德育工作的有序開(kāi)展和取得實(shí)效。

　　一、工作目標

　　1. 提高學(xué)生的道德素質(zhì)和文明素養，培養學(xué)生成為具有社會(huì )責任感、擔當民族復興大任的時(shí)代新人。

　　2. 加強德育課程建設和師資培養，提升德育工作的質(zhì)量和水平。

　　3. 創(chuàng )新德育方法和手段，增強德育工作的針對性和實(shí)效性。

　　4. 加強與家長(cháng)的溝通與合作，形成德育工作的合力。

　　二、工作措施

　　1. 加強德育課程建設

　�。�1）完善德育課程體系，確保德育內容與時(shí)代發(fā)展同步。

　�。�2）加強德育師資培養，提高德育教師的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力。

　�。�3）開(kāi)展德育課程評價(jià)和反饋機制，不斷優(yōu)化德育課程內容和教學(xué)方法。

　　2. 創(chuàng )新德育方法和手段

　�。�1）利用現代信息技術(shù)手段，開(kāi)展線(xiàn)上德育教學(xué)活動(dòng)，拓展德育渠道。

　�。�2）結合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，如志愿服務(wù)、社會(huì )實(shí)踐等。

　�。�3）注重德育與學(xué)科教學(xué)的融合，實(shí)現德育與智育的相互促進(jìn)。

　　3. 加強與家長(cháng)的溝通與合作

　�。�1）定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)傳達學(xué)校德育工作的理念和要求。

　�。�2）建立家長(cháng)反饋機制，及時(shí)了解家長(cháng)對德育工作的意見(jiàn)和建議。

　�。�3）加強與家長(cháng)的互動(dòng)交流，形成德育工作的合力。

　　4. 強化德育評價(jià)與激勵

　�。�1）建立完善的德育評價(jià)體系，對學(xué)生的道德表現進(jìn)行全面、客觀(guān)的評價(jià)。

　�。�2）設立德育獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生等激勵機制，表彰在德育方面表現突出的.學(xué)生。

　　三、時(shí)間安排

　　本工作計劃自XXXX年XX月起至XXXX年XX月止，具體時(shí)間安排如下：

　　1. XXXX年XX月：制定工作計劃，完善德育課程體系。

　　2. XXXX年XX月至XX月：開(kāi)展德育課程建設與師資培養工作。

　　3. XXXX年XX月至XX月：實(shí)施德育方法和手段的創(chuàng )新，加強與家長(cháng)的溝通與合作。

　　4. XXXX年XX月至XX月：開(kāi)展德育評價(jià)與激勵工作，總結年度德育工作成果。

　　政教處將嚴格按照本工作計劃，切實(shí)履行德育工作職責，努力提高學(xué)生的道德素質(zhì)和文明素養，為學(xué)校的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步做出積極貢獻。同時(shí)，政教處也將根據實(shí)際情況，適時(shí)調整和完善工作計劃，以確保德育工作的持續發(fā)展和取得實(shí)效。

　　政教處工作計劃4

　　一、指導思想

　　德育為首，育人為本，注重實(shí)效。以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)為方向，以養成良好行為規范為教育基礎，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》，堅持“德育為首，育人為本”的原則，切實(shí)抓好思想教育和常規管理兩個(gè)環(huán)節。進(jìn)一步拓寬德育空間，提高德育實(shí)效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護航。

　　二、工作目標

　　富多彩的活動(dòng)之中，努力提高學(xué)政教工作力爭新特色。以德育工作為先導，以愛(ài)國主義和團體主義教育為主旋律，以國防教育為特色，以日常行為規范教育為基礎，愛(ài)國從愛(ài)校做起。寓德于豐生的道德素質(zhì)。抓“三結合”教育形式，規范約束與心育啟導有機結合。抓過(guò)程重落實(shí)，抓細節突出重點(diǎn)，抓習慣養成突出道德實(shí)踐，抓成人成才，突出典型效應，構成守紀樂(lè )學(xué)的學(xué)校氣氛，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，鞏固德育工作的特色。

　　三、工作思路

　�。ㄒ唬┘訌姷掠�隊伍建設，提高德育工作水平

　　1、明確目標，提高政教工作人員綜合素質(zhì)

　　新學(xué)期，我們政教全體工作人員要認真學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔子到肩，職責到人，工作到位，起到龍頭作用。政教干事具體負責學(xué)生的思想工作、紀律衛生、班級管理、宿舍管理、自行車(chē)管理等事宜，日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項工作。所以，既要有職責心，又必須能吃苦，在管理過(guò)程中發(fā)揮自我的聰明才智，找出最佳的管理辦法，同時(shí)還要團結協(xié)作，群策群力，才能創(chuàng )造佳績(jì)。

　　2、抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力

　　學(xué)校是一個(gè)整體，班級是這個(gè)整體的基本單位，班主任又是這個(gè)基本單位的組織者、領(lǐng)導者，是學(xué)生思想品德構成和發(fā)展的指導者，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著(zhù)決定性作用。所以，我們必須有一支能力強、講奉獻、有愛(ài)心、師德高尚的班主任隊伍。

　�。�1）定期召開(kāi)班主任培訓會(huì )，以會(huì )帶訓，學(xué)習先進(jìn)的教育理論，樹(shù)立先進(jìn)的教育理念，指導他們的工作。同時(shí)，階段性地總結情景，聽(tīng)取反饋，布置工作。

　�。�2）幫忙班主任分析班級學(xué)生的思想狀況，有的放矢地進(jìn)行教育。指導和幫忙青年班主任掌握班級工作策略和方法，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，走進(jìn)學(xué)生心靈，大力加強后進(jìn)生的轉化工作。

　�。�3）定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗交流會(huì )、座談會(huì )，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過(guò)程，研究探討新的教育方法�；ハ鄬W(xué)習，共同提高。

　�。�4）分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀(guān)考察，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗。

　�。�5）加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度，把學(xué)額鞏固率、后進(jìn)生轉化率納入考核范圍。

　�。�6）本著(zhù)從嚴、從實(shí)、從細的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實(shí)地開(kāi)展起來(lái)。

　　3、切實(shí)做好班干部培訓工作

　　本學(xué)期，我們要從班干部工作的主動(dòng)性、積極性、協(xié)調性等方面，以及班干部如何處理學(xué)習與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的進(jìn)取作用，讓學(xué)生干部在行使權力的過(guò)程中，自覺(jué)地約束自我，自覺(jué)地影響、帶動(dòng)周邊的同學(xué)。

　　4、進(jìn)一步健全社會(huì )參與機制，進(jìn)一步發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )、愛(ài)國主義教育基地、國防教育基地和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基地的作用，構成教育合力，共同培養下一代。

　�。ǘ�）進(jìn)一步強化基礎禮貌養成教育，著(zhù)力提高學(xué)生的禮貌素養

　　習慣構成個(gè)性，個(gè)性影響命運。良好的習慣一經(jīng)養成終身受益。為此，我們要進(jìn)一步狠抓基礎禮貌養成教育，異常重視文明禮貌、衛生習慣、愛(ài)護公物的良好品德和職責意識的教育和培養。在“內化”上下功夫，在“養成”上做文章。

　　1、營(yíng)造禮貌向上的學(xué)校環(huán)境

　　認真學(xué)習和宣傳《中學(xué)生行為規范》，組織開(kāi)展“遵守校規校紀，爭做禮貌學(xué)生”的六要六不要（要禮貌待人，不講粗話(huà)臟話(huà)；要團結友愛(ài)，不打架、不與校外不良青年來(lái)往；要勤奮學(xué)習，不遲到、不早退；要自尊自愛(ài)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧；要勤儉自律，不在生活上攀比；要美化學(xué)校，不亂扔垃圾廢物）教育活動(dòng)。

　　2、落實(shí)禮貌習慣的常規訓練

　　具體從學(xué)生的儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律為突破口，全面抓好學(xué)生的管理工作。

　　3、實(shí)施量化管理，有效地開(kāi)展“流動(dòng)紅旗“評比工作

　　十幾年來(lái)，“流動(dòng)紅旗“的評比工作一向對班級管理起著(zhù)重要的推動(dòng)作用。本學(xué)期繼續實(shí)行”流動(dòng)紅旗“評比，可是，根據學(xué)生的`現狀和表現，以及學(xué)校的中心工作，對原有的細則進(jìn)行修訂，根據本學(xué)期的具體要求，嚴格校規校紀，加強領(lǐng)導值班、干事檢查，與其他幾處密切配合，嚴查、嚴管，爭取到達最佳效果。

　　4、做好心理健康教育，明確學(xué)校心理健康教育的目標、任務(wù)。設有專(zhuān)職心理教師和心理咨詢(xún)室，定期輔導，隨時(shí)咨詢(xún)，保證學(xué)生心理健康發(fā)展。

　　5、加強宿舍管理

　　宿舍是學(xué)校的窗口，舍務(wù)管理的好壞，直接影響學(xué)校的形象。住宿生自理能力差，管理人員少，所以，舍務(wù)管理一向是政教工作的一個(gè)難點(diǎn)。加大對舍務(wù)檢查評比的力度，繼續開(kāi)展禮貌寢室評比活動(dòng)，日檢查、日通報、月末總評。同時(shí)加強宿舍文化建設，建立健全管理制度，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，關(guān)心他們的生活，使之養成良好的生活習慣，成為我校的一個(gè)亮點(diǎn)。

　　6、加強國防教育，鞏固國防教育示范校成果

　�。�1）充分發(fā)揮校國防教育辦公室的效力，具體實(shí)施落實(shí)學(xué)校國防教育系列活動(dòng)。

　�。�2）把國防教育納入課堂教學(xué)的主渠道，開(kāi)設國防教育課，組織七年級學(xué)生進(jìn)行為期八天軍訓，并注重實(shí)效。

　�。�3）定期進(jìn)行國防教育報告、召開(kāi)主題班會(huì )、國防知識競賽、軍體比賽等國防教育活動(dòng)。在“八一”建軍節、“九·一八”紀念日，全民國防教育日等，積極參加社會(huì )性國防教育活動(dòng)，積極開(kāi)展并參與雙擁共建活動(dòng)，增強學(xué)生國防意識。

　�。�4）學(xué)校環(huán)境建設，能充分體現愛(ài)國主義和英雄主義精神，櫥窗、板報定期更換國防教育資料。學(xué)校廣播、網(wǎng)站，將有計劃地安排國防教育的資料。

　　四、加強體育衛生工作

　�。ㄒ唬�體育工作

　　1、科學(xué)管理

　　建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導小組，全面負責管理學(xué)校的體育工作，分工合作，齊抓共管，負責到人、工作到位，加強檢查、指導、總結工作。

　　2、提高體育課、體活課的質(zhì)量

　　狠抓體育常規，積極組織好體育教師對新教材的培訓工作。根據實(shí)際制定教學(xué)計劃，認真備課、加強業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高師德水平，理論水平以及教學(xué)和科研能力。堅持面向全體、教書(shū)育人，嚴格律己。建立好體育科研小組，有計劃、有步驟地實(shí)施教育科研。多講、多練，以到達師生共同發(fā)展的目的。有針對性的訓練，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。同時(shí)，建立學(xué)校體育體活的安全制度，杜絕安全事故。

　　3、開(kāi)展群體性體育競賽

　　本學(xué)期根據學(xué)校的統一安排和學(xué)生的實(shí)際情景，舉行校田徑運動(dòng)會(huì )、會(huì )操表演、跳繩、踢毽、拔河等小型比賽。

　　4、保證課間操的質(zhì)量

　　抓好早操，規范動(dòng)作，提高質(zhì)量，落實(shí)檢查工作，多方努力，使早操再上新臺階。

　　5、做好體育器材管理

　　有標準、有計劃地配置體育器材、設備。落實(shí)場(chǎng)地、器材的管理制度，開(kāi)發(fā)校本資源。確保其最大的使用率和安全性。

　�。ǘ�）衛生工作

　　1、加強健康教育

　�。�1）按《學(xué)校衛生工作條例》檢查評估細則要求，做好各項衛生工作，做到有教師、有課本、有教案、有評價(jià)，確保學(xué)生掌握相應的健康知識。

　�。�2）開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，尤其是控煙宣傳及預防艾滋病教育。校醫室定期出衛生專(zhuān)題板報，宣傳板。

　　2、做好學(xué)校衛生監督工作

　�。�1）按《學(xué)校衛生檔案》要求，做好學(xué)生病假統計工作，提高上報數據準確性。

　�。�2）加強食品衛生和飲水衛生管理，按照《食品衛生法》和文件精神建立健全食品衛生管理組織制度和各項崗位制，開(kāi)展經(jīng)常性的食品衛生檢查，杜絕食品衛生事故發(fā)生。

　　3、開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治

　�。�1）提高眼保健操質(zhì)量，組織人員每一天檢查學(xué)生眼保健操情景，對穴位按壓不準確的及時(shí)予以糾正，并把結果列入對班主任的考核。

　�。�2）抓好學(xué)校環(huán)境衛生，設專(zhuān)人負責，對班級室內、外衛生和學(xué)生個(gè)人衛生進(jìn)行檢查評比，列入班級評比當中，使學(xué)校的衛生做到定班定人負責，確保學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習環(huán)境。

　�。�3）及時(shí)做好傳染病的預測及預防工作，根據傳染病在不一樣季節的流行特點(diǎn)，認真做好預防宣傳工作，消毒、隔離工作。我們政教處的全體同志，將齊心協(xié)力，密切配合，發(fā)揚成績(jì)，克服不足，盡一切努力，完成好本學(xué)期的政教工作。

　　政教處工作計劃5

　　一、指導思想

　　堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以行為規范養成教育為基礎，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生守則》，認真領(lǐng)會(huì )學(xué)習十八大精神，加強隊伍建設，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途徑；堅持以人為本的理念，以穩定為主旋律，創(chuàng )設和諧的教育環(huán)境，不斷提高德育工作實(shí)效性，把我校的德育教育工作推上新的臺階。

　　二、基本目標

　　以愛(ài)國主義教育、感恩教育、安全與法制教育、集體主義教育和心理健康教育為重點(diǎn)，使學(xué)生能做到行為上嚴于律己、學(xué)習上主動(dòng)自覺(jué)、生活上獨立自理，做有品位、有修養、誠實(shí)守信、情操高尚的人。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為準則，加強班主任教師隊伍建設，引導班主任教師樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)，增強教書(shū)育人、以身立教的社會(huì )使命感。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┘訌妿煹聨燂L(fēng)建設，提高服務(wù)意識

　　人稱(chēng)教師是人類(lèi)靈魂的工程師這既是對老師們的一種形象塑造，也是對老師們的一種鞭策，因此要求班主任老師平時(shí)認真學(xué)習《教師法》、《未成年人保護法》等相關(guān)法律，樹(shù)立法律意識，依法治教，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生的現象出現，其次，要充分利用班主任例會(huì )的時(shí)間加強班主任教師政治及業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，提高班主任老師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平，加強自身修養，嚴禁酒后上課和批評教育學(xué)生，倡導以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習、善于育人、勇于創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻的班主任團隊。

　�。ǘ�）加強班主任隊伍建設，提高管理效率

　　班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高低直接決定著(zhù)學(xué)校教育水平的高低。政教處將一如繼往地把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠學(xué)習、熱愛(ài)學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊。

　　1、一方面強化班主任在班級學(xué)生教育、班級學(xué)生管理、班級學(xué)生風(fēng)氣養成以及班級學(xué)習發(fā)展中的第一責任人意識；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規明確，取得實(shí)效。

　　2、堅持班主任例會(huì )制度，通過(guò)班主任例會(huì )，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。

　　3、召開(kāi)班主任學(xué)習研討會(huì )，針對教育工作中的典型現象或典型問(wèn)題，政教處將在本學(xué)期不定期召開(kāi)班主任工作研討會(huì )和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會(huì )，讓大家在會(huì )上進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，以豐富育人途徑，提高育人實(shí)效。

　　4、組織班主任撰寫(xiě)德育論文，推動(dòng)班主任努力摸索教育規律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格。

　�。ㄈ�）強化班級管理，建設良好班風(fēng)

　　1、努力培養一支能力強、講奉獻、有愛(ài)心、師德好的班主任隊伍。新學(xué)年推出班主任工作記錄簿，以此作為期中、期末班主任工作教育檢查的.主要載體，同時(shí)也是優(yōu)秀班主任評選及其他各項推優(yōu)的的重要依據。引導教職工特別是班主任學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規律，認真總結他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng )造靈活多變的工作方法，力求打造一支強有力的教師德育隊伍。

　　2、針對違紀學(xué)生，狠抓養成教育。從《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》入手，把基礎文明行為養成教育抓實(shí)、抓細、抓持久。繼續開(kāi)展學(xué)生日常行為規范評比工作，做到日查、周比、月評，組織行規檢查小組，不定期下班檢查，并督促整改。改變和規范學(xué)生的不良行為，培養學(xué)生講文明，守紀律的良好習慣，政教處將建立問(wèn)題學(xué)生檔案，做好跟蹤教育。

　　3、策劃和組織多種形式專(zhuān)題和班級集體活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，學(xué)習方法交流，思想品格教育，安全、法制、紀律、環(huán)保等教育，加強班級工作的常規管理，培養學(xué)生熱愛(ài)班集體，自覺(jué)養成良好習慣，逐步形成良好的班風(fēng)。

　�。ㄋ模┳ズ冒踩�法制教育，確保學(xué)校安寧

　　采用走出去，請進(jìn)來(lái)等形式，定期邀請法制副校長(cháng)開(kāi)設安全、法制等專(zhuān)題講座。通過(guò)法制專(zhuān)題講座，對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識。

　　總之，本學(xué)期學(xué)校政教處工作要做到從我校實(shí)際情況出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實(shí)效性，努力開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面。為優(yōu)化學(xué)校內部育人環(huán)境，樹(shù)立外部良好形象，在競爭中處于優(yōu)勢地位，實(shí)現新的跨越，做出最大的貢獻。

　　政教處工作計劃6

　　一、指導思想

　　學(xué)校將堅持以德育為首，為學(xué)生終身幸福奠基，堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養和文明素養為目標，進(jìn)一步整合德育資源，構建學(xué)生德育體系，以愛(ài)國教育、安全教育、感恩教育、養成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，努力形成尊敬師長(cháng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實(shí)效性。

　　二、工作目標

　�。ㄒ唬┌踩�目標

　　進(jìn)一步健全和落實(shí)安全工作責任制，杜絕重大責任事故發(fā)生，嚴控學(xué)生發(fā)病率，確保全體師生在校園的生命與財產(chǎn)安全，確保師生安全事故率為零，打造平安校園。

　�。ǘ�）學(xué)生發(fā)展目標

　　1、每名學(xué)生掌握一項體育技能，至少會(huì )唱3首歌曲，會(huì )使用一種樂(lè )器，至少有3件以上具有一定水準的作品。

　　2、參與區域及以上各種競賽活動(dòng)并獲獎。

　　3、問(wèn)題學(xué)生的轉化率達95%，行為達標率為98%，思想品德合格率達100%。

　　4、有效開(kāi)展學(xué)生自主管理工作，學(xué)生的各項工作逐漸由“他律”轉化 為“自律”，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入自主管理狀態(tài)。

　　5、倡導賞識教育，積極發(fā)現學(xué)生的“亮點(diǎn)”，通過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生感到在校學(xué)習的快樂(lè )，讓每一位學(xué)生自信、快樂(lè )、陽(yáng)光地成長(cháng)。

　�。ㄈ�）德育管理目標

　　1、建設一支精教學(xué)、會(huì )管理、善溝通的班主任團隊及后備隊伍。

　　2、政教處協(xié)助班主任對各班學(xué)生形成直線(xiàn)落地式德育網(wǎng)絡(luò )管理。

　　3、拓寬“家校共導”渠道，合理使用校訊通，完善學(xué)校、家庭、社會(huì )德育一體化網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現“全面育人、全員育人、全程育人”的理想教育。

　　4、成立家長(cháng)委員會(huì )，并定期開(kāi)展家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，來(lái)切實(shí)有效地使“家、�！钡掠�教育形成合力。

　　5、利用優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用和學(xué)生干部的督導糾察作用，來(lái)形成學(xué)生干部與學(xué)生的德育網(wǎng)絡(luò )管理。

　�。ㄋ模┑掠�品牌特色目標

　　1、打造德育品牌一：營(yíng)造校園書(shū)香文化，享受閱讀啟智明理。

　　2、打造德育品牌二：開(kāi)設心理健康教育，讓每個(gè)學(xué)生陽(yáng)光成長(cháng)。

　�。ㄎ澹┠昙壍掠�目標分解

　　七年級——養成教育。側重五個(gè)方面：清潔衛生、愛(ài)護公物、文明禮儀、按時(shí)出勤、遵守紀律。

　　八年級——青春期教育。側重關(guān)注學(xué)生的心理健康，引導學(xué)生正確認識自我，正確處理與他人的關(guān)系，邁好青春第一步。

　　九年級——勵志、責任、感恩教育和心理調試。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、安全工作。安全無(wú)小事，責任重于泰山，更具有特殊的重要性，必須引起高度重視。本學(xué)期要進(jìn)一步健全安全工作責任制和責任追究制，確保全體師生在校園的生命與財產(chǎn)安全。

　　2、行為規范的養成。深入鞏固學(xué)生的日常行為規范教育及良好自主學(xué)習習慣的養成教育。

　　3、問(wèn)題學(xué)生的轉化。結合我校實(shí)際情況，針對德育教育過(guò)程中的新問(wèn)題展開(kāi)研究，尤其是“問(wèn)題學(xué)生和學(xué)生問(wèn)題”的德育研究，努力創(chuàng )建具有我校特色的德育工作模式。狠抓學(xué)困生的轉化工作，著(zhù)力從源頭杜絕問(wèn)題學(xué)生，加強學(xué)生在轉型期的心理疏導工作。

　　4、班主任隊伍的建設。加大班主任培訓力度，提高班主任的整體素質(zhì)，塑造良好師德形象，使德育工作制度化、規范化。

　　5、社團活動(dòng)的開(kāi)展。深入開(kāi)展社團活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，發(fā)展學(xué)生興趣特長(cháng)，提升學(xué)生綜合能力。

　　6、德育品牌的打造。通過(guò)各項特色德育活動(dòng)的開(kāi)展、完善和落實(shí)，來(lái)努力打造學(xué)校自己的德育品牌。

　　四、具體措施

　�。ㄒ唬┌嘀魅侮犖榻ㄔO

　　通過(guò)對班主任的系統化、專(zhuān)業(yè)化培訓來(lái)加強班主任管理隊伍建設，引導班主任在育人工作中體現知識性、科學(xué)性、娛樂(lè )性和趣味性，提高育人的時(shí)代性、藝術(shù)性和實(shí)效性。

　　1、采用新老結合的方式做好班主任梯隊建設，為有經(jīng)驗的老班主任配備副班主任，新老班主任進(jìn)行拜師結對。為班主任人選儲備后續力量。

　　2、根據學(xué)校實(shí)際情況，制訂班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃和《班主任專(zhuān)業(yè)培訓實(shí)施方案》，優(yōu)化班主任培訓機制，逐步實(shí)現班主任培訓的課程化。

　　3、以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為本學(xué)期培訓的基本課程，組織班主任認真學(xué)習，貫徹師德規劃，進(jìn)一步提高自身的師德修養，弘揚人民教師的高尚師德，做踐行師德規范的楷模，做學(xué)生的良師益友。

　　4、班主任培訓要做到研討有安排、有主題、有中心發(fā)言人、有總結、有成果，每個(gè)班主任平時(shí)必須認真學(xué)習班級管理理論，積極探索創(chuàng )建優(yōu)秀班集體的有效途徑，每月要撰寫(xiě)一篇教育工作總結或案例，期末寫(xiě)出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專(zhuān)題總結或論文，并建立班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)檔案。

　　5、開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)。制訂一份規范的班級工作計劃、寫(xiě)一篇學(xué)期工作總結（或專(zhuān)題論文）、總結一個(gè)轉化后進(jìn)生的個(gè)案、設計一個(gè)主題活動(dòng)方案、總結一條培養班干部的經(jīng)驗、設計一期黑板報、作一次班集體談話(huà)、開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。

　　6、強化以班主任為核心的班級團隊建設。定期開(kāi)展班級教育教學(xué)情況分析。

　�。ǘ�）班級文化建設

　　班級文化主要指班級內部形成的具有一定特色的思想觀(guān)念和行為規范的總和，是一個(gè)班級內在素質(zhì)和外在形象的`集中體現。

　　1、班級環(huán)境文化建設

　　教室環(huán)境是班級形象的標志之一。美化教室環(huán)境，既建設了良好的班級形象，也可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。優(yōu)美的教室環(huán)境能給學(xué)生增添生活和學(xué)習的樂(lè )趣，消除學(xué)習后的疲勞。更重要的是，優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境有助于激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)班級、熱愛(ài)學(xué)校的情感，促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上，增強班級的凝聚力。

　�、俳淌业膬艋�。教室衛生是班級的窗口，是文明的標志。要保持干凈的教室環(huán)境，需要培養學(xué)生良好的衛生習慣，制訂嚴格的衛生制度，人人參與，加強檢查和監督，保持教室的清潔和美觀(guān)。

　�、诮淌业木G化。綠色象征青春和活力，代表著(zhù)希望。在教室的前面和后面可以擺放一些綠色的植物，如盆景、花草等，讓教室充滿(mǎn)綠色，充滿(mǎn)青春的氣息。

　�、劢淌业拿阑�。發(fā)動(dòng)學(xué)生精心設計，巧妙布置，力求教室和諧、高雅。教室布置包括：班級發(fā)展目標；班級文化宣傳內容等。

　　2、班級制度文化建設

　　班級制度文化建設，主要以中學(xué)生日常行為規范和學(xué)校的相關(guān)制度為依據，同時(shí)根據班級實(shí)際，體現班級特色。班級制度文化建設是形成良好班風(fēng)的必要條件，要十分重視。班級制度文化建設一般包括“班級公約”、 “班級學(xué)生綜合素質(zhì)考核制度”，“班委會(huì )定期會(huì )議制度”，“衛生管理制度”等。

　　制訂和實(shí)施制度應從四個(gè)方面加以注意：

　�、僮ズ瞄_(kāi)頭。俗話(huà)說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”。學(xué)生入校之際是制度建設的好時(shí)機。學(xué)生剛入校門(mén)，要做好入學(xué)教育，要讓每一位學(xué)生了解規范，重視行為規范的落實(shí)，同時(shí)制定班級的規章制度。

　�、谥匾晫W(xué)生意見(jiàn)。學(xué)校教育的主體是學(xué)生，學(xué)生是班級的主人，所以在班級制度文化建設過(guò)程中，要充分尊重學(xué)生的意見(jiàn)。班級制度可以通過(guò)學(xué)生討論、班委修改、最后全班學(xué)生投票的方式來(lái)制訂。這樣制定出來(lái)的制度才會(huì )得到學(xué)生的認可，才會(huì )有生命力和實(shí)效性。

　�、壑贫鹊膶�(shí)施要持之以恒。制度的執行一定要長(cháng)期堅持，不能朝令夕改，更不能只制定不執行。要長(cháng)期堅持，要注重落實(shí)。

　�、苤贫鹊膶�(shí)施要公開(kāi)、公平、公正。班級制度是針對全體學(xué)生的，不能因為某些學(xué)生成績(jì)好或者老師偏愛(ài)某個(gè)學(xué)生，就對這個(gè)學(xué)生的問(wèn)題回避或從輕處理。一定要保證規章制度的公開(kāi)、公平、公正。制度從實(shí)施之日起，就要保證它的公正性。

　　3、班級精神文化建設

　　班級精神文化屬于觀(guān)念形態(tài)層，是班級文化的核心內容，包括班級精神、班級凝聚力、團隊意識、班級文化活動(dòng)等內容。這些內容反映價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)深層次的文化。

　�、侔嗉壘�神的培養。一個(gè)班級要有班魂，也就是班級精神。這種精神要在班級成立之初有意識地培養，逐步讓學(xué)生理解接受，根植在全體學(xué)生的心里。如：班訓、班級誓言、班級口號、班級目標等理念，班主任要抓住一切機會(huì )給學(xué)生講解這些理念的含義，引導學(xué)生在實(shí)踐中慢慢培養并形成這種班級精神。

　�、诎嗉壞�聚力的培養。班級凝聚力是在多因素共同作用下形成的。其中，最能調動(dòng)一個(gè)班級學(xué)生情感的，最能體現班級凝聚力的就是學(xué)校組織開(kāi)展的各項比賽活動(dòng)，我們班主任要切實(shí)利用好這樣的機會(huì )，讓班級每位學(xué)生都參與其中，讓學(xué)生懂得每一個(gè)人都應為班集體出一份力，讓學(xué)生深深明白“班級榮辱是我的責任”。這樣一來(lái)，班集體的凝聚力會(huì )迅速增強，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)也就會(huì )隨之變好。

　�、郯嗉壔顒�(dòng)的開(kāi)展。人的能力是在活動(dòng)中得到培養和鍛煉的。班級活動(dòng)是班級文化建設的有效途徑之一。班級活動(dòng)一般可分為兩類(lèi)：一類(lèi)是學(xué)校組織的活動(dòng)，如軍訓、運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節等。這類(lèi)活動(dòng)規模大、影響深，對于形成健康向上、團結進(jìn)取的班級團隊精神起很大作用。鑒于此，在校運會(huì )中，我們要著(zhù)力培養學(xué)生吃苦耐勞精神和班級凝聚力；在藝術(shù)節中，我們要培養集體榮譽(yù)感。另一類(lèi)是班級內部的活動(dòng)，如班會(huì )、興趣小組等。這些活動(dòng)內容廣泛、形式多樣，能對學(xué)生的思想、觀(guān)念起到潛移默化的作用，能積極引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。所以，各班一定要積極主動(dòng)地豐富多彩地有效開(kāi)展班級活動(dòng)。

　�、軆�(yōu)化人際關(guān)系。構建和諧的人際關(guān)系對精神文明建設有著(zhù)重要意義。班級里有兩種非常重要的人際關(guān)系要處理好：生生關(guān)系和師生關(guān)系。

　　教育學(xué)生處理好同學(xué)關(guān)系，包括以下內容：提倡助人為樂(lè )；心中有他人；看人要先看別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處；正視自己的缺點(diǎn)和不足；培養學(xué)生的幽默感；要有團隊意識和合作精神。

　　處理好師生關(guān)系，則要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：教師首先要熱愛(ài)學(xué)生；教師要提高自身素養和人格魅力，讓學(xué)生喜歡自己；教師應通過(guò)自己的言行樹(shù)立威信；教師要培養民主作風(fēng)；教師要了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生；教師對學(xué)生不抱成見(jiàn)和偏見(jiàn)，公平對待全體學(xué)生；當與學(xué)生發(fā)生沖突時(shí)，要善于理解學(xué)生。

　　班級文化建設對班集體的建設有著(zhù)重要的作用。我們班主任要重視班級文化建設，要在班級文化建設上進(jìn)行大膽的探索和創(chuàng )新，做出有班級特色的班級文化建設。

　�。ㄈ�）德育常規工作

　　1、計劃總結

　　班主任要在開(kāi)學(xué)初，通過(guò)依據政教工作計劃，針對本班特點(diǎn)寫(xiě)好本學(xué)期的班主任工作計劃，并于開(kāi)學(xué)當天上交到政教處。班主任一學(xué)期末要寫(xiě)一份工作總結，并按規定時(shí)間上交政教處。

　　2、清潔衛生

　　無(wú)論教室、宿舍還是包干區，必須全天候保持清潔，做到室外無(wú)漂浮物，室內地面無(wú)紙屑、墻壁無(wú)污漬；無(wú)論是玻璃、窗臺、陽(yáng)臺、面磚還是扶手、欄桿，必須做到一塵不染。這些細微的工作必須天天有人做，天天有人查，天天有通報。

　　3、 班隊活動(dòng)

　　各班要組建好班級的班委會(huì )和團支部，要建立相應的管理制度，并積極的展開(kāi)各項班隊活動(dòng)。各班還要做好班級日志的填寫(xiě)，把班級開(kāi)展的各項活動(dòng)和班級的常規工作記錄好。

　　4、主題班會(huì )

　　各班要嚴格按照政教處規定的主題有效地開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，政教處將每月開(kāi)設一節優(yōu)質(zhì)主題班會(huì )展示課，并組織班主任對主題班會(huì )課的有效開(kāi)展進(jìn)行深入研究。

　　5、家校聯(lián)系

　　班主任要通過(guò)“假日家校聯(lián)系單”的制作，校訊通的使用，班級家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)和平時(shí)與假期的走訪(fǎng)，來(lái)加強家校的聯(lián)系。

　　6、問(wèn)題生轉化

　　各班主任要重視“問(wèn)題學(xué)生與學(xué)生問(wèn)題”的研究。要關(guān)注生活在離異家庭、單親家庭和性格內向的學(xué)生；關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)。要通過(guò)家校聯(lián)系和班隊活動(dòng)，教育學(xué)生要了解自我，接受自我，認識現實(shí)，建立團結合作的良好人際關(guān)系，同時(shí)特別注意異性關(guān)系的正確處理，促使學(xué)生身心健康發(fā)展。政教處將結合不同年級不同學(xué)生的實(shí)際情況，建立問(wèn)題學(xué)生的檔案，采取綜合干預措施，落實(shí)責任到人。政教處還要定期召開(kāi)各年段的問(wèn)題學(xué)生轉化工作經(jīng)驗交流會(huì )。

　�。ㄋ模�學(xué)生自主管理

　　1、建立校園學(xué)生自主管理機制，改變老師管，學(xué)生被管的傳統，構建以學(xué)生為主體的參與學(xué)生管理的機制。本學(xué)期，政教處將通過(guò)學(xué)生自主管理，重點(diǎn)抓好“禮儀規范”、“兩操”、“課間文明休息規范”、“班級衛生規范”等，在過(guò)程中培養學(xué)生的主人翁意識，愛(ài)自己的班級，愛(ài)自己的學(xué)校，從而養成良好的道德行為習慣。

　　2、建立班級自主管理崗位模式。班級建設是班級工作的關(guān)鍵，各班要通過(guò)“人人有事、事事有人做”的班級管理宗旨，設定學(xué)生自主管理崗位，定崗定人定責，有檢查有監督有評議，培養學(xué)生自己當家作主意識。各班將全班學(xué)生一一安排相應的班級工作，并給予他們相應的權力，讓他們創(chuàng )意自己的工作。各班要讓學(xué)生銘記：“班級榮辱是我的責任，我的責任，我負責！”的口號，要讓每位學(xué)生牢牢記�。喊嗉墭s辱是我們每一個(gè)同學(xué)的責任，每個(gè)同學(xué)自己的責任要自己負起責來(lái)，努力去做一個(gè)講誠信負責任的人。接下來(lái)，就是學(xué)生們各司其職，各盡其責。這樣一來(lái)，不僅調動(dòng)了全體學(xué)生管理班級的積極性，又使學(xué)生在工作中形成責任意識，強化了行規養成，從而使學(xué)生的能力得到鍛煉與提高，讓學(xué)生更自信更快樂(lè )地成長(cháng)。

　�。ㄎ澹┲黝}教育活動(dòng)

　　政教處將根據學(xué)校工作重點(diǎn)和“月月有主題、周周有活動(dòng)”的要求，結合重大節日、紀念日及社會(huì )熱點(diǎn)話(huà)題，以學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式、有創(chuàng )意地開(kāi)展主題教育月活動(dòng)。

　　本學(xué)期的主題教育月安排為：（九月）規范教育月；（十月）運動(dòng)健康月；（十一月）安全教育月；（十二月）快樂(lè )展示月；（元月）反思成長(cháng)月。

　　本學(xué)期的主題教育月活動(dòng)有：九月——①“文明禮儀伴我行”主題實(shí)踐活動(dòng)；②第一次團�；顒�(dòng)：弘揚民族精神；③“文明餐廳從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)。十月——①“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)；②“感恩教育”活動(dòng)；十一月——①應急疏散和火災逃生自救演練；十二月——①“愛(ài)心教育”活動(dòng)；②入團儀式；元月——①“體驗教育”活動(dòng)；②尋找我的亮點(diǎn)。本學(xué)期，政教處將努力做到精在事前、細在過(guò)程，做到活動(dòng)八有：有通知、有布置、有督促、有檢查、有教育氛圍、有總結表彰、有展示宣傳、有材料積累，并努力把主題教育活動(dòng)打造成精品系列。

　�。�六）德育品牌打造

　　打造品牌一：營(yíng)造校園書(shū)香文化，享受閱讀啟智明理

　　博覽群書(shū)，洞悉精彩世界；生花妙筆，繪出錦繡中華。本學(xué)期，政教處要求每個(gè)班級建立“讀書(shū)角”，制定閱讀制度和讀書(shū)計劃，我們要將“明理啟智”的主題讀書(shū)活動(dòng)打造成學(xué)校德育活動(dòng)的品牌。讓我們的學(xué)生養成閱讀和思考習慣，拓寬知識視野，陶冶文字情趣，提升寫(xiě)作能力，增進(jìn)文化素養，使其成為終生的學(xué)習者、獨到的思想者、快樂(lè )的創(chuàng )造者、不倦的實(shí)踐者，我們要營(yíng)造書(shū)香班級、書(shū)香家庭，組織學(xué)生學(xué)習閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀社會(huì )，讓學(xué)生盡情吸收古今中外名著(zhù)的精神營(yíng)樣。

　　打造品牌二：開(kāi)設心理健康教育，讓每個(gè)學(xué)生陽(yáng)光成長(cháng)

　　走進(jìn)學(xué)生心靈，關(guān)注學(xué)生健康成長(cháng)。為了幫助學(xué)生明確成長(cháng)、學(xué)習和自我完善目標，讓其認識自我、完善自我、發(fā)展自我，政教處將形成心理健康教育活動(dòng)系列。（如：七年級——適應新環(huán)境，培養良好習慣；八年級——笑迎青春期，培養健全人格；九年級——保持好情緒，培養交往能力。）根據學(xué)生年齡特征，我們將通過(guò)分段實(shí)施來(lái)對學(xué)生學(xué)習心理素質(zhì)、交往心理品質(zhì)、完善自我心理品質(zhì)進(jìn)行培養，科學(xué)的人性化地促進(jìn)學(xué)生健康心理、健康人格的逐步形成。另外，學(xué)校將設立心理咨詢(xún)室，建立心理信箱，由兼職心理老師對學(xué)生進(jìn)行心理疏導和團體輔導，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，讓我校的每個(gè)學(xué)生陽(yáng)光成長(cháng)。

　�。ò耍┌踩�與衛生

　　1、強化安全意識，進(jìn)一步樹(shù)立安全重于泰山、安全警鐘長(cháng)鳴、安全常抓不懈的意識。要把防火、防盜、防疾并防災害、防事故等安全問(wèn)題放在突出位置，健全安全工作責任制和責任追究制，定期組織安全工作檢查，確保全體師生在校園的生命與財產(chǎn)安全。

　　2、完善學(xué)生生并傷殘等上報、跟蹤、病事假審批制度。

　　3、加大安全教育宣傳力度，幫助學(xué)生形成安全自護的意識。

　　4、開(kāi)展好衛生教育。通過(guò)主題班會(huì )和黑板報向學(xué)生傳授個(gè)人衛生、公共衛生、食品衛生、飲水衛生、青春期衛生、心理衛生等方面的衛生常識教育與防范知識，加強對師生良好衛生習慣的培養。

　　本學(xué)期，政教工作將在制度上要突出一個(gè)“全”字，要日益完善和全面；在管理上要突出一個(gè)“細”字，對學(xué)校的規章制度和工作布置要細致認真，力戒粗糙行事；在檢查考核上突出一個(gè)“嚴”字，不馬虎了事；在監督上突出一個(gè)“實(shí)”字，要實(shí)實(shí)在在動(dòng)點(diǎn)真格。通過(guò)“全、細、嚴、實(shí)”，使學(xué)校德育管理標準化、制度化。從實(shí)處從細處加強管理，使學(xué)校良好校風(fēng)更上一個(gè)臺階。

　　政教處工作計劃7

　　一、指導思想：

　　以學(xué)校工作計劃為指導，針對我校實(shí)際情況，探索更適合學(xué)生年齡特征和社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，使德育工作真正促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化學(xué)生行為習慣養成教育為重點(diǎn)，不斷增強德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭使我校的德育工作形成特色。

　　二、主要工作及措施：

　�。ㄒ唬┘訌姷掠�隊伍建設，提高德育工作力度

　　1．成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組。組長(cháng)：李x；副組長(cháng)：梅x等各班班主任、思品教師。執行成員：學(xué)校全體教職員工。其中梅娟分管學(xué)校德育工作，陳勇負責學(xué)校德育工作目標的具體實(shí)施和主持政教處日常工作。教職員工要全員參與德育工作，創(chuàng )設全員育人的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識。

　　2．建設一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活、責任心強”的班主任隊伍。

　�。�1）扎實(shí)辦好班主任培訓活動(dòng)，通過(guò)德育理論學(xué)習，班主任工作經(jīng)驗交流，改善班主任工作思路，提高班主任工作水平，努力使班級管理制度化、規范化、科學(xué)化。

　�。�2）優(yōu)化班主任師徒結對模式，開(kāi)展一對一、一對多的幫扶機制，工作年限三年以?xún)鹊陌嘀魅我�向有�?jīng)驗的班主任拜師，簽訂師徒結對承諾書(shū)。師徒每周至少指導或學(xué)習不少于40分鐘、兩個(gè)主題，徒弟做好學(xué)習記錄，政教處將于10月、1月分別開(kāi)展兩次師徒結對幫教活動(dòng)，師傅、徒弟分別交流幫教心得與學(xué)習體會(huì )。

　�。�3）明確副班主任工作職責，副班主任要協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作，協(xié)助班主任做好班級文化布置，班任任因病因事請假不在校時(shí)要全面負責班級管理工作。

　�。�4）加強班主任考核評價(jià)體制。繼續實(shí)行班主任工作日查、月評考核制度，檢查中發(fā)現優(yōu)點(diǎn)給予表?yè)P，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出并加強監督，并進(jìn)一步完善班主任考核制度。

　　3．培養一支“自我管理嚴、責任意識強、服務(wù)意識濃”的學(xué)生干部隊伍。建設并運作好兩個(gè)校區的少年警校，定期開(kāi)展培訓，規范值日學(xué)生的職責行為，充分發(fā)揮監督示范作用。各班期初要開(kāi)展班隊干部競選活動(dòng)，健全班級管理體制，增強班級干部的服務(wù)意識，努力探索學(xué)生自我管理模式。

　　三、養成教育常抓不懈，培養學(xué)生良好習慣

　　1．學(xué)習規范，熟讀條例。政教處將“八禮”內容，即儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀(guān)賞之禮、游覽之禮、儀式之禮在小學(xué)階段的目標和具體規范細化為通俗易懂的行為準則，期初組織全校學(xué)生學(xué)習，班主任要逐條講解，組織學(xué)生討論、誦讀，九月底政教處組織人員對全校學(xué)生的“八禮”學(xué)習情況進(jìn)行口頭和書(shū)面檢查。

　　2．細化要求，常抓不懈。以《界牌中心小學(xué)學(xué)生一日常規細則》為行為準則，要求學(xué)生實(shí)現“三管住”。即：管住自己的口，不說(shuō)臟話(huà)不隨地吐痰；管住自己的手，不亂刻亂畫(huà)，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不追逐打鬧，不踐踏花草，培養學(xué)生良好的行為習慣。一年級要著(zhù)重培養學(xué)生的行為習慣，班主任利用開(kāi)學(xué)前兩周對學(xué)生的衛生、行走、言語(yǔ)、路隊等進(jìn)行重點(diǎn)訓練，讓一年級新生盡快適應小學(xué)生活。

　　3．分解目標，周周訓練。學(xué)校根據期初計劃和實(shí)施的具體情況，在每周工作中安排1—2項學(xué)生行為習慣要求，每周更新在校園網(wǎng)“工作安排”欄目，各班要及時(shí)更新到大黑板“本周常規訓練內容欄”內，并根據訓練重點(diǎn)有針對性地對學(xué)生的行為習慣進(jìn)行指導。

　　4．加強監督，及時(shí)考評。明確值日教師的管理責任，值日教師早間、課間和午間按時(shí)到崗值日，對各班的早讀、衛生、禮儀、紀律、兩操、安全等情況進(jìn)行量化考核，值日教師在巡視中發(fā)現違規學(xué)生要當場(chǎng)教育并通知該學(xué)生班主任，重大事項應立刻向值日組長(cháng)匯報。值日組長(cháng)要對當天值日教師的出勤、巡視情況進(jìn)行督促檢查，每天將教師的值日情況、學(xué)生的常規情況記錄在《學(xué)校日記》。學(xué)校校警隊按規定做好學(xué)生的檢查工作，重點(diǎn)指出并糾正學(xué)生行為習慣的不足之處，組長(cháng)每天記錄好《校警隊活動(dòng)記載》。根據以上檢查結果每月評選“文明辦公室”和“十星級學(xué)生文明號”，評比結果每月公布，各班主任及時(shí)做好更新工作。

　　5．記錄成長(cháng)，多維評價(jià)�！督缗浦行男�學(xué)學(xué)生成長(cháng)記錄手冊》明確提出孩子在家、在校一日行為習慣要求，教師和家長(cháng)客觀(guān)、合理、有效地評價(jià)學(xué)生全面發(fā)展狀況，每月記錄學(xué)生的成長(cháng)歷程，多角度培養學(xué)生良好的行為習慣。

　　四、強化德育常規訓練，切實(shí)提高德育實(shí)效

　　1．規范升旗儀式。規范每周一“升國旗、唱國歌”活動(dòng)，升國旗時(shí)全體師生肅立、行注目禮，少先隊員行隊禮，正副班主任排好隊，站在學(xué)生隊伍兩側，做好學(xué)生的表率。國旗下講話(huà)做到學(xué)期有計劃，每周有主題，本學(xué)期將邀請優(yōu)秀班主任和學(xué)生代表參與國旗下講話(huà)，演講內容貼近學(xué)生、貼近生活。

　　2．認真上好德育課。德育課是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。各班要按要求上好晨會(huì )課、班隊活動(dòng)課和品德課，杜絕德育課程被占用的現象。本學(xué)期晨會(huì )課安排如下：周一：升旗儀式；周二：常規教育；周三：自主晨會(huì )；周四：晨檢；周五：星海電視臺開(kāi)播。晨會(huì )的主題教育內容緊緊圍繞每周工作安排的“本周常規訓練內容”開(kāi)展，班會(huì )課活動(dòng)安排見(jiàn)《班隊活動(dòng)手冊》。政教處將對德育課程進(jìn)行專(zhuān)項檢查，發(fā)現違規現象當天公布，并與教師月工作考核掛鉤。九月份、十月份分別開(kāi)展晨會(huì )、班隊活動(dòng)課觀(guān)摩活動(dòng)，切實(shí)提高全體班主任的德育課堂教學(xué)能力。

　　3．開(kāi)展班級文化建設。各班根據本班學(xué)生特點(diǎn)樹(shù)立鮮明的班級文化形象，班級文化創(chuàng )建要有口號，有過(guò)程，有實(shí)效，通過(guò)班級文化墻向全校師生展示，并圍繞本班特色開(kāi)展豐富的德育活動(dòng)，營(yíng)造良好的育人氛圍。九月中旬將開(kāi)展全校班級文化評比活動(dòng)。

　　4．加強德育宣傳陣地的建設。充分發(fā)揮宣傳櫥窗、校園廣播、星海電視臺、校園網(wǎng)、《星海報》、《星海導報》、班級文化展示和學(xué)校微信公眾號等宣傳陣地的作用，宣傳校園文明，樹(shù)立模范榜樣，營(yíng)造良好的文化氛圍。對典型的先進(jìn)事跡加大德育宣傳力度，在校內外形成影響，用榜樣的力量激勵人，營(yíng)造創(chuàng )先爭優(yōu)的'良好氛圍。

　　五、豐富主題教育活動(dòng)，拓寬德育實(shí)施途徑

　　以節日和紀念日為契機，從學(xué)生的年齡特征和現狀出發(fā)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，讓學(xué)生親身參與其中，從中獲得真切的體驗，達到預期的教育效果。

　　九月份：習慣養成教育活動(dòng)月。

　�。�1）開(kāi)學(xué)第一周舉行簡(jiǎn)單而隆重的一年級新生入學(xué)儀式。

　�。�2）以“八禮四儀”和《界牌中心小學(xué)學(xué)生一日常規細則》為常規要求，開(kāi)展“學(xué)禮儀、懂禮儀、守禮儀”主題教育活動(dòng)。

　�。�3）以一年級為重點(diǎn)，從問(wèn)候禮儀、路隊護送、環(huán)境衛生和課間紀律四個(gè)方面加強規范訓練，逐漸內化為學(xué)生自覺(jué)行為，養成良好習慣，形成知行統一、言行一致的良好人格。

　�。�4）開(kāi)展紀念中國人民抗日戰爭勝利暨世界反法西斯戰爭勝利70周年主題教育活動(dòng)。通過(guò)升旗儀式、收看抗戰影視作品、抗戰征文、出版手抄報、舉辦班隊活動(dòng)等形式，教育廣大青少年銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。

　　十月份：誠實(shí)守信教育活動(dòng)月。

　�。�1）舉行一年級新生入隊儀式，讓新隊員了解少先隊的歷史，激發(fā)少先隊員對紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)。

　�。�2）組織四年級學(xué)生參觀(guān)新四軍江南指揮部舊址，通過(guò)看圖片、聽(tīng)講解，體驗革命的艱辛，感受幸福生活的來(lái)之不易，從而培養學(xué)生對黨和社會(huì )主義祖國的樸素情感。

　�。�3）敬老愛(ài)老活動(dòng)，十月中旬政教處將組織學(xué)生代表到界牌敬老院慰問(wèn)，與孤寡老人聯(lián)歡，帶去全校學(xué)生的祝福。

　�。�4）在全校范圍內開(kāi)展“崇尚真善美，學(xué)做誠信人”主題教育活動(dòng)，培養學(xué)生堅守誠信、嚴謹求實(shí)的精神。

　　十一月份：法制安全教育活動(dòng)月。

　�。�1）開(kāi)展“文明交通伴我行”主題教育系列活動(dòng)，增強學(xué)生的交通安全意識，提高自我保護能力。

　�。�2）以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)，加強教育宣傳，防止惡劣事件的發(fā)生，并通過(guò)手抄報、圖片展、法制副校長(cháng)講座、主題班會(huì )等形式展示法制教育成果，不斷增強學(xué)生的紀律觀(guān)念和法制觀(guān)念。

　�。�3）對學(xué)生進(jìn)行安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的教育，學(xué)習《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，并規范學(xué)生的文明上網(wǎng)行為。

　�。�4）舉行一期道德講堂活動(dòng)，宣傳身邊的好人好事，弘揚中華傳統美德，引導師生增強禮儀、禮節、公德意識，不斷提高道德修養。

　　十二月份：理想前途教育活動(dòng)月。

　�。�1）開(kāi)展“20年后的我”主題教育系列活動(dòng)，低年級開(kāi)展美術(shù)作品評比，中高年級分別開(kāi)展手抄報、演講、作文比賽。

　�。�2）通過(guò)專(zhuān)題宣傳片和主題班會(huì )對學(xué)生開(kāi)展禁毒教育和預防艾滋病教育。

　　一月份：心理健康教育活動(dòng)月。

　�。�1）組織學(xué)生向“陽(yáng)光信箱”投稿，同學(xué)間互相傾訴，向班主任咨詢(xún)心理問(wèn)題，通過(guò)校園廣播站、電視臺、國旗下講話(huà)和個(gè)別輔導等多種形式解決困擾學(xué)生的心理問(wèn)題。

　�。�2）班主任交流單親家庭、離異家庭、問(wèn)題學(xué)生心理疏導工作經(jīng)驗，幫助學(xué)生健康成長(cháng)，提高班主任的心理輔導能力。

　　六、發(fā)揮多方作用，完善德育網(wǎng)絡(luò )

　　1．扎實(shí)做好家訪(fǎng)和家長(cháng)學(xué)校工作。班主任期初制定家訪(fǎng)計劃，一學(xué)年要對每一位學(xué)生至少家訪(fǎng)一次，對離異、單親家庭子女和“六類(lèi)兒童”等特殊群體必須上門(mén)家訪(fǎng)。教師家訪(fǎng)時(shí)要認真做好記錄，本學(xué)期末開(kāi)展“家訪(fǎng)日記”評比活動(dòng)，提高家訪(fǎng)工作的實(shí)效性。辦好家長(cháng)學(xué)校。對學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行教育理念、方法的指導，讓他們了解學(xué)校的現狀和學(xué)生的在校情況，傾聽(tīng)家長(cháng)的建議和意見(jiàn)，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。

　　2．充分利用多種家校聯(lián)系方式。班主任期初統計好各班學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系方式，積極用好校迅通平臺，各班建立班級QQ群，通過(guò)多種交流方式，達到溝通交流、促進(jìn)學(xué)生良性發(fā)展的目的。

　　3．加強學(xué)校與社區的聯(lián)系。利用社會(huì )優(yōu)質(zhì)資源，組織學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，培養學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力。十月份組織四年級學(xué)生參觀(guān)新四軍江南指揮部舊址，六年級學(xué)生到界牌敬老院聯(lián)歡慰問(wèn)等活動(dòng)。

　　老師們，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，政教處將與全體師生一起共同努力，堅持全員育人、全面育人、多渠道育人，把我校的德育工作推上新的臺階。

　　月工作安排：

　　九月：

　　1．班級文化布置、評比。

　　2．班級表冊裝訂、發(fā)放。

　　3．制定年級組德育工作計劃、班級計劃、家訪(fǎng)計劃表，各班組建班委。

　　4．校警隊成員組建、上崗。

　　5．星海電視臺成員組建、開(kāi)播。

　　6．召開(kāi)班主任工作會(huì )議。

　　7．“學(xué)禮儀、懂禮儀、守禮儀”主題教育活動(dòng)。

　　8．一年級入學(xué)儀式。

　　9．《星海報》出版

　　十月份：

　　1．一年級新生入隊儀式；

　　2．校警隊員培訓；

　　3．“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”主題教育活動(dòng)；

　　4．社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——參觀(guān)新四軍江南指揮部舊址；

　　5．界牌敬老院慰問(wèn)活動(dòng)；

　　6．主題中隊活動(dòng)觀(guān)摩；

　　7．編輯出版《星海導報》

　　十一月份：

　　1．“文明交通伴我行”主題教育系列活動(dòng)；

　　2．安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)主題教育活動(dòng)；

　　3．舉行道德講堂活動(dòng)；

　　4．家長(cháng)學(xué)校開(kāi)課；

　　5．班級文化評比活動(dòng)；

　　6．《星海報》出版

　　十二月份：

　　1．“20年后的我”主題教育系列活動(dòng)；

　　2．禁毒和預防艾滋病教育專(zhuān)題宣傳；

　　3．班主任專(zhuān)題培訓；

　　4．校級“雛鷹標兵”評選；

　　5．編輯出版《星海導報》

　　一月：

　　1．慶祝元旦系列活動(dòng)；

　　2．交流特殊學(xué)生心理輔導經(jīng)驗；

　　3．“陽(yáng)光信箱”投稿咨詢(xún)、反饋；

　　4．《星海報》出版；

　　5．德育工作總結、評優(yōu)；

　　6．做好各類(lèi)檢查、資料匯總；

　　7．寒假活動(dòng)布置

　　政教處工作計劃8

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期政教工作以“仁、義、禮、信”為德育教育核心內容，以培養“志高存遠、品學(xué)兼優(yōu)、身心健康、特長(cháng)彰顯”的中學(xué)生為德育育人目標，重視學(xué)生安全教育，并以養成教育為主，全面做好學(xué)生的思想教育及管理工作，最終實(shí)現學(xué)�！稗k幸福教育，創(chuàng )沂蒙名�！钡陌l(fā)展目標。

　　為體現本學(xué)期工作的指導思想，實(shí)現德育育人目標，根據我校實(shí)際情況，主要工作要點(diǎn)如下：

　　二、政教重點(diǎn)工作、常規教育常抓不懈

　　抓安全，為學(xué)校穩定發(fā)展奠定基礎；抓學(xué)生管理，為學(xué)生身心健康發(fā)展提供保障；培養習慣，養成受益終生的良好安全、遵紀、生活、行為、思想、學(xué)習等習慣。

　　1、加強安全教育，落實(shí)安全措施。

　　以校園安全為主題，每周開(kāi)展安全自查、隱患排查；每月一次安全主題班會(huì )；定期舉行安全教育周活動(dòng)；開(kāi)展好消防、災害安全疏散演練；通過(guò)班會(huì )、致家長(cháng)一封信等形式，加強對學(xué)生交通、飲食、行為習慣、防火、交友等教育，學(xué)會(huì )自救、保護，確保校園安全萬(wàn)無(wú)一失。

　　2、抓好行為規范教育。

　　各班要利用班會(huì )對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，以培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒�該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)，讓學(xué)生終身受益。

　　3、開(kāi)展養成教育，奠定學(xué)生成功幸福的基礎。

　　本學(xué)期繼續開(kāi)展以“重安全、守紀律、講文明、懂禮儀”為主題的德育教育活動(dòng)，倡導學(xué)生養成好良好的個(gè)人習慣，體驗幸福，為學(xué)生走向成功奠定堅實(shí)的基礎。

　　4、開(kāi)展感恩教育，提供成功幸福的動(dòng)力。

　　通過(guò)觀(guān)看感恩教育視頻、主題班會(huì )、宣傳欄、黑板報等形式，組織開(kāi)展感恩祖國—感恩學(xué)�！�感恩父母—感恩老師—感恩社會(huì )等系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生從中體驗教育的幸福，為學(xué)生的身心發(fā)展提供強勁的動(dòng)力源泉。

　　5、開(kāi)展理想教育，指引學(xué)生通往成功幸福的方向。

　　引導學(xué)生樹(shù)立崇高的人生理想和奮斗目標，圍繞“我的中國夢(mèng)”、“我的理想”等主題，與學(xué)校團委共同組織開(kāi)展演講、征文比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生把自己的未來(lái)與祖國的命運與個(gè)人前途聯(lián)系起來(lái)，為學(xué)生走向成功指明正確的方向。

　　三、加強班主任隊伍建設。

　　根據新學(xué)期學(xué)校工作計劃要求，抓好班主任隊伍建設。使“幸福教育，成就幸福人生”成為班主任工作的核心理念。進(jìn)一步落實(shí)工作方法和獎懲辦法，用好《平邑街道一中班級管理量化細則》，不斷總結經(jīng)驗，完善具有我校特色的班主任培養體制。

　　組織班主任學(xué)習領(lǐng)會(huì )與應用先進(jìn)的班主任工作理論和方法。各年級通過(guò)“班主任工作交流、班主任論壇”等形式相互學(xué)習、資源共享、共同提高，并且著(zhù)力培養優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班主任、名班主任提高班主任老師的理論水平和管理水平；教會(huì )班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理；并讓班主任體驗到班級管理帶來(lái)的喜悅與幸福，提高班主任的工作積極性，提升教師的幸福指數。

　　四、抓好學(xué)生干部管理，突出學(xué)生自主管理地位。

　　本學(xué)期通過(guò)選舉、調整學(xué)生會(huì )干部隊伍，加強管理和運用，鼓勵學(xué)生大膽參與學(xué)校日常管理，突出學(xué)生在管理上的主體地位，體驗“我是學(xué)校主人翁”的幸福感，并通過(guò)學(xué)生干部的合作交流，帶動(dòng)全體學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。努力使學(xué)校成為“平安校園”、“和諧校園”、“文明校園”、“美麗校園”。

　　五、搞好校園文化建設，營(yíng)造幸福校園氛圍。

　　以學(xué)校新教學(xué)實(shí)驗樓的建成使用為契機，充分發(fā)揮環(huán)境育人的'作用。通過(guò)美化校園環(huán)境、塑造書(shū)香文化，讓師生感覺(jué)到校園的溫馨與和諧，讓學(xué)校的一草一木，一墻一壁都是幸福的載體，每一個(gè)墻角都充滿(mǎn)生機與活力，每一名學(xué)生都以在街道一中學(xué)習而自豪，時(shí)刻感受到校園內的一切帶給他們的幸福。

　　六、著(zhù)眼活動(dòng)發(fā)展個(gè)性，培育幸福學(xué)生。

　　一是開(kāi)展多種形式的德育活動(dòng)�？梢試�繞“讓幸福綻放校園”的德育理念，讓學(xué)生時(shí)時(shí)感受幸福、處處感受幸福、事事感受幸福。學(xué)生的幸福是參與、是融入、是主人意識�；�于此，我校學(xué)生用自己的幸福感言、自己的幸福笑臉、自己手繪的幸�；ㄅ�、自己喜愛(ài)的讀書(shū)格言、自己心愛(ài)的書(shū)籍、自己參與活動(dòng)的幸福瞬間裝扮著(zhù)校園。將時(shí)時(shí)幸福、處處幸福、事事幸福體現得淋漓盡致。因此本學(xué)期政教處、團委通過(guò)每月開(kāi)展一次“讓美麗綻放校園”活動(dòng)，比如裝扮教室、主題班會(huì )、手抄報或征文比賽，搭建多元舞臺，讓每一個(gè)孩子都能在舞臺中得到鍛煉，得到展示，得到成長(cháng)。

　　二是開(kāi)展身心統一的幸�；顒�(dòng)。目前而言，我校部分孩子已有了自己喜愛(ài)的固定舞臺，比如學(xué)校播音員隊伍、學(xué)�；@球隊、政教處和團委新成立的“學(xué)生拍客團”等等；為了讓學(xué)生的校園生活更加豐富多彩，讓學(xué)生不僅感到幸�？鞓�(lè )，同時(shí)也收獲體育、藝術(shù)、科技等特長(cháng)，本學(xué)期開(kāi)始開(kāi)設特色活動(dòng)，比如學(xué)校田徑隊、乒乓、美術(shù)（書(shū)法、繪畫(huà)）、音樂(lè )（舞蹈、民樂(lè )）手工制作等活動(dòng)項目興趣小組。這些興趣活動(dòng)小組要本著(zhù)“立足實(shí)際、因地制宜、師生喜愛(ài)、全員參與”的原則來(lái)設置，學(xué)生按自己的意愿參加活動(dòng)，每周固定一個(gè)下午來(lái)實(shí)施該活動(dòng)。讓孩子們帶著(zhù)濃厚的興趣參加活動(dòng)，體驗著(zhù)活動(dòng)給帶來(lái)的快樂(lè )，享受著(zhù)活動(dòng)帶來(lái)的幸福。

　　七、構建德育工作體系，規范德育工作檔案。

　　繼續堅持學(xué)校領(lǐng)導、政教處、團委、年級組、班主任構建的工作主線(xiàn)，深化學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的德育工作體系。注重家校聯(lián)合，堅持科學(xué)管理，公平公正評價(jià)班主任工作實(shí)效，創(chuàng )造輕松愉快幸福的工作氛圍。

　　同時(shí)，平時(shí)多積累學(xué)校、年級組、班主任、學(xué)生德育工作的有關(guān)資料，及時(shí)收集、規范管理，編輯成冊。

　　政教處工作計劃9

　　一、指導思想

　　深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，把立德樹(shù)人作為政教工作的根本任務(wù)，更新觀(guān)念，轉變作風(fēng)，強化管理，團結協(xié)作，切實(shí)加強學(xué)校德育工作，努力打造平安和諧校園，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作新局面，培育知行合一、德技并重的合格人才。

　　二、工作內容及措施

　�。ㄒ唬┑掠�工作

　　1、加強德育隊伍建設，建設一支較高水平的班主任隊伍。協(xié)助校長(cháng)選聘20xx—20xx年度班主任；組織班主任學(xué)習《教育部、人社部關(guān)于加強中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的意見(jiàn)》，修訂學(xué)�！栋嘀魅螎徫宦氊煛�，進(jìn)一步明確班主任的工作職責，完善班主任日常管理制度，提高班主任的責任意識和服務(wù)意識，轉變班主任工作作風(fēng)；完善班主任工作考核獎勵制度；組織德育工經(jīng)驗交流會(huì )，實(shí)施班主任“老帶新”制度；探索班主任到企業(yè)實(shí)踐方案；繼續開(kāi)展尋找“我身邊的優(yōu)秀班主任”活動(dòng)；重點(diǎn)檢查督辦班主任每日“四進(jìn)”和每周日“六查”完成情況。每日“四進(jìn)”指：進(jìn)教室、進(jìn)寢室、進(jìn)清潔區、進(jìn)隊伍；每周“六查”指：查人數、查儀表、查�？�、查翼校通記錄、查手機、查周末活動(dòng)。

　　2、組織好德育活動(dòng)。本學(xué)期將以“做職中最美學(xué)生”活動(dòng)為中心，圍繞民族精神、理想信念、道德品質(zhì)、職業(yè)素養等四大德育體系組織開(kāi)展活動(dòng)。

　　一是繼續組織“三愛(ài)”“三節”“四德”教育活動(dòng)（三愛(ài)：愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國；三節：節糧、節水、節電；四德：做一個(gè)有社會(huì )公德的人，做一個(gè)有職業(yè)道德的人，做一個(gè)有家庭美德的人、做一個(gè)有個(gè)人品德的人）；

　　二是繼續開(kāi)展包容、誠信、孝敬、知恥四項傳統美德教育；

　　三是組織開(kāi)展“實(shí)現偉大中國夢(mèng)”民族精神教育；

　　四是開(kāi)展“不放棄努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”奮斗進(jìn)取精神教育；

　　五是開(kāi)展責任意識、團隊意識、禮儀意識等職業(yè)素養教育，同時(shí)，本學(xué)期還將繼續開(kāi)展無(wú)煙學(xué)校創(chuàng )建、女生青春期生理、心理健康教育活動(dòng)；繼續協(xié)助組織開(kāi)展第二課堂和學(xué)校藝術(shù)團工作；圍繞“學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)，每節課前一首歌”的目標，繼續深入開(kāi)展體藝工作，進(jìn)一步加強課間操管理，提高課間操質(zhì)量。

　　3、構建德育體系。成立家長(cháng)委員會(huì )，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的德育體系，繼續組織開(kāi)展好“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)；進(jìn)一步完善周末學(xué)生管理制度，與住校生簽訂《周末申請住校學(xué)生管理責任書(shū)》；做好中秋節、國慶節、寒假等節假日下發(fā)《致家長(cháng)一封信》工作；逐步完善家校通平臺，加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系；進(jìn)一步加強與居委會(huì )、派出所的聯(lián)系，營(yíng)造良好的'周邊育人環(huán)境；進(jìn)一步健全校內德育工作網(wǎng)絡(luò )，規范教師值日值班行為，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，齊抓共管、全員育人的良好局面。

　　4、制定學(xué)校德育管理制度，形成學(xué)校德育長(cháng)效機制，有序開(kāi)展學(xué)校德育工作。

　�。ǘ�）學(xué)生管理工作

　　1、學(xué)生儀容儀表。班主任要嚴格按照《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生儀容儀表要求細則》對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查，發(fā)現不符合要求的要立即按要求按程序組織整改。

　　2、手機管理。本學(xué)期學(xué)校制定了《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校手機管理制度》，各班級要組織學(xué)習，加強宣傳，耐心解釋?zhuān)瑹崆榉��?wù)。

　　3、環(huán)境衛生。各班要落實(shí)環(huán)境衛生“三掃三查”制度，政教處組織開(kāi)展文明衛生寢室評比活動(dòng)；消除校園內臟、亂、差現象；繼續落實(shí)“愛(ài)國衛生日”活動(dòng)（每月最后一周的星期五），落實(shí)“門(mén)前四包”管理責任書(shū)相關(guān)內容。

　　4、文明禮儀教育。各班級要組織學(xué)生學(xué)習《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園禮儀常規》，并對照相關(guān)要求組織學(xué)生訓練，進(jìn)一步強化學(xué)生良好行為習慣和良好文明禮儀教育，培養學(xué)生綜合素養。

　　5、女生教育與管理。本學(xué)期政教處將集中14級女生專(zhuān)題講座活動(dòng)。各班主任要自行組織女生會(huì )議，精選案例，開(kāi)展女生青春期生理、心理健康教育、自尊自愛(ài)自重教育。

　　6、本學(xué)期將重點(diǎn)加強學(xué)生就餐、就寢秩序的管理，開(kāi)展“光盤(pán)凈桌”活動(dòng)，培養學(xué)生良好的就餐、就寢習慣。

　　7、加強學(xué)生安全文明上網(wǎng)教育，培養學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò )道德，要教育學(xué)生文明使用網(wǎng)絡(luò )，注重網(wǎng)絡(luò )安全。

　　8、特殊學(xué)生群體的教育幫扶工作，本學(xué)期各班級要把單親、留守、孤兒、殘疾等特殊學(xué)生登記造冊，分配到科任教師，開(kāi)展談心或家訪(fǎng)工作，為他們解決學(xué)習和生活上的困難。

　　9、做好學(xué)生的操行評定及“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評選工作。

　　10、研究學(xué)生會(huì )管理機制，加強學(xué)生會(huì )干部培訓，讓學(xué)生會(huì )干部全面參與學(xué)校管理工作。

　�。ㄈ�）安全工作

　　1、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患為重點(diǎn)，以培養學(xué)生良好行為習慣、增強學(xué)生自我保護能力為方針，以杜絕安全責任事故發(fā)生為目標，全面加強綜治、安全工作。

　　2、牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，責任重于泰山”的意識，健全安全管理機構，完善安全管理措施，組織應急疏散演練，組建學(xué)校巡邏隊，執行學(xué)校突發(fā)事件報告制度，做好預防和處置工作。

　　3、堅持“安全第一、預防為主、教育為先”的方針，切實(shí)加強學(xué)生安全教育。本學(xué)期安全教育的重點(diǎn)內容有：生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、實(shí)習見(jiàn)習安全、網(wǎng)絡(luò )安全、防溺水、防疾病、防校園傷害、防恐怖等，班主任要務(wù)實(shí)上好安全教育課和心理健康教育課，不走過(guò)場(chǎng)、不搞形式。

　　4、認真開(kāi)展形式多樣的“六五”普法宣傳教育活動(dòng)，組織班主任進(jìn)一步學(xué)習《學(xué)生傷害事故處理辦法》，提高班主任法律意識和法律水平，積極開(kāi)展學(xué)生心理咨詢(xún)工作，掌握學(xué)困生的思想動(dòng)態(tài)，杜絕學(xué)生違法犯罪行為。

　　5、進(jìn)一步加強值班值日工作。

　　政教處工作計劃10

　　為了全面加強初中學(xué)生的思想政治教育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)和社會(huì )責任感，本校政教處特制定以下工作計劃。通過(guò)實(shí)施該計劃，我們期望為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境，促進(jìn)他們全面發(fā)展。

　　一、工作目標

　　1. 加強學(xué)生思想政治教育，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　2. 提高學(xué)生的道德素質(zhì)，培養良好的行為習慣和社會(huì )責任感。

　　3. 豐富學(xué)生的課余文化生活，促進(jìn)學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。

　　二、工作內容與措施

　　1. 思想政治教育

　　定期組織主題班會(huì )，圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、愛(ài)國主義等內容展開(kāi)討論，引導學(xué)生樹(shù)立正確的思想觀(guān)念。

　　開(kāi)展德育課程，通過(guò)課堂教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)相結合，加強對學(xué)生的思想政治教育。

　　加強與家長(cháng)的溝通合作，共同關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題。

　　2. 道德素質(zhì)培養

　　制定并落實(shí)《學(xué)生行為規范》，嚴格要求學(xué)生遵守校規校紀，培養良好的行為習慣。

　　開(kāi)展道德講堂活動(dòng)，邀請優(yōu)秀師生、社會(huì )人士分享道德故事和心得體會(huì )，激發(fā)學(xué)生的道德情感。

　　設立道德風(fēng)尚獎，表彰在道德行為方面表現突出的學(xué)生，樹(shù)立榜樣。

　　3. 課余文化生活

　　組織豐富多彩的文體活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節、文藝比賽等，提高學(xué)生的`文化素養和審美水平。

　　開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，鼓勵學(xué)生參與社會(huì )公益活動(dòng)，培養社會(huì )責任感和奉獻精神。

　　建立學(xué)生社團，提供學(xué)生自我展示和交流的平臺，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　三、時(shí)間安排

　　本學(xué)年政教處工作計劃自XX月開(kāi)始，至XX月結束。具體時(shí)間安排如下：

　　XX月：制定工作計劃，組織開(kāi)學(xué)典禮和開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )。

　　XX月至XX月：落實(shí)德育課程，開(kāi)展道德講堂活動(dòng)，組織文體活動(dòng)。

　　XX月至XX月：繼續開(kāi)展德育課程和活動(dòng)，加強與學(xué)生和家長(cháng)的溝通合作。

　　XX月至XX月：總結工作成果，表彰優(yōu)秀學(xué)生和社團，制定下學(xué)年工作計劃。

　　四、保障措施

　　1. 加強組織領(lǐng)導，明確政教處工作職責，確保工作計劃的順利實(shí)施。

　　2. 加強師資隊伍建設，提高教師的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

　　3. 加大經(jīng)費投入，保障德育課程和活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　4. 加強與家長(cháng)和社會(huì )的溝通合作，共同為學(xué)生的成長(cháng)創(chuàng )造良好環(huán)境。

　　通過(guò)本學(xué)年政教處工作計劃的實(shí)施，我們期望能夠全面加強學(xué)生的思想政治教育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)和社會(huì )責任感，豐富學(xué)生的課余文化生活。同時(shí)，我們也期待在實(shí)踐中不斷總結經(jīng)驗，完善工作機制，為未來(lái)的政教工作提供更加科學(xué)、有效的指導。

　　政教處工作計劃11

　　一、現有狀況：

　　本學(xué)年高二年級39個(gè)班，高三年級39個(gè)班，在校生近5600人左右，新高三年級文科學(xué)生在分校已經(jīng)兩年，新高二學(xué)生在分校已經(jīng)一年，新進(jìn)入總校一定會(huì )有一個(gè)適應期，管理難度明顯增加。

　　二、指導思想

　　本學(xué)期政教處將結合當前的學(xué)校實(shí)際，堅持“尚德、博學(xué)、篤信、強身”的辦學(xué)目標，在校領(lǐng)導的統一部署下，以現代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據，以學(xué)校工作計劃為指針，進(jìn)一步加強和完善我校規章制度，全面加強班主任工作，落實(shí)常規管理，以務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的精神，提高德育工作的實(shí)效，鞏固德育工作的成果，以“一切服務(wù)教學(xué)”為工作理念，為我校教育教學(xué)水平的穩步提高保駕護航。

　　三、工作目標

　　1、學(xué)習落實(shí)和內化《中學(xué)生日常行為規范》和《商丘一高文明行為30條》，促進(jìn)學(xué)生文明素養的形成和提高。

　　2、努力加強德育工作隊伍建設，整合學(xué)校、社會(huì )和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。

　　3、拓寬德育渠道，充實(shí)德育內容，增強德育工作的針對性、實(shí)效性。

　　4、加強自身建設，務(wù)實(shí)、有效地完成各項德育工作。

　　四、主要工作措施

　�。ㄒ唬┘訌姷掠�隊伍建設，發(fā)揮指導者和引路人的作用

　　1、認真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責，細化分工，定期檢查、認真指導，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。

　�。�1）在每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，召開(kāi)政教處德育工作會(huì )議，完善政教處內部人員職責分工，并將職責分工安排告知全體教師員工，以便監督實(shí)施。

　�。�2）提高政教處工作人員的責任心和工作效率。另外要通過(guò)不同形式的培訓提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實(shí)效。

　�。�3）實(shí)行值班制度，每天進(jìn)行檢查，結果當天公布，及時(shí)反饋。

　　2、加強年級班主任隊伍的建設，發(fā)揮德育工作的核心作用。

　�。�1）布置和指導班主任制定工作計劃，定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議，交流班主任工作的經(jīng)驗，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。開(kāi)展班主任“以老帶新”結對子活動(dòng)，促進(jìn)新班主任盡快成長(cháng)為獨當一面的班級管理人才。指導班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作：一是抓主題班會(huì )，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級管理；三是加強對后進(jìn)生的轉化和優(yōu)秀生的培養，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。

　�。�2）繼續執行班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評由政教處值日教師負責，一日一公布，一周一匯總，一月一評比，考評結果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據，此外，對重大違紀違法事件的班級，評優(yōu)評先實(shí)行“一票否決”。

　�。�3）對評定的“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀班主任”，要加強宣傳工作。弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，樹(shù)立典型，以榜樣引路，營(yíng)造良好的班級、年級、學(xué)校教育的輿論和氛圍。主要通過(guò)三種渠道：一是，在每年教師節給予表彰。二是，在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風(fēng)采；三是，利用校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的風(fēng)采。

　�。�4）引導全體教職員工增強危機意識和責任意識。堅持全員、全方位、全過(guò)程的大教育觀(guān)，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，要讓每一節課，每一項活動(dòng)，每一次與學(xué)生談話(huà)都滲透德育因素，真正做到“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、勞動(dòng)育人”。

　�。ǎ担┲匾暤掠�科研，加強德育信息化建設。充分利用本校網(wǎng)站資源，面向德育工作人員以及班主任隊伍，以“學(xué)習、服務(wù)、創(chuàng )新、建設”四大理念為指導，宣傳政策，反映動(dòng)態(tài)，交流研討，打造德育工作人員及班主任培養交流的平臺。另外要求班主任每學(xué)期要撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的德育論文1-2篇及1個(gè)班主任工作成功案例，并作好匯編工作。

　　3、加強對學(xué)生會(huì )和班干部的培訓、培養工作，充分利用學(xué)生資源參與管理。

　�。�1）本學(xué)期政教處將公開(kāi)民主競聘學(xué)生會(huì )成員，對學(xué)生會(huì )成員進(jìn)行具體分工，明確學(xué)生會(huì )干部的職責，組織衛生、紀律督導隊，每天對校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì )各職能部門(mén)的作用，在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。

　�。�2）定期開(kāi)展對班干部的培養，使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學(xué)習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養，讓班干部組織班級活動(dòng)，安排班級事務(wù)。

　　3、堅持升國旗教育。

　　組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式，根據國旗下講話(huà)的主要題內容，對學(xué)生進(jìn)行文明習慣，艱苦樸素教育，愛(ài)國主義教育，日常行為規范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識和社會(huì )責任感教育，如何做人的教育。

　　升國旗時(shí)的幾點(diǎn)要求：

　�。�1）．集合速度。要求從音樂(lè )響起到音樂(lè )結束的時(shí)間里，各班必須在指定位置站好，做好升旗準備。

　�。�2）．從開(kāi)始集合到退場(chǎng)結束，必須保證絕對的肅靜。

　�。�3）．學(xué)生會(huì )的學(xué)生負責檢查人數，同時(shí)要站在班級后面認真做操。

　　4、精心安排和組織主題班會(huì )。班會(huì )要有重點(diǎn)、有記錄，充分發(fā)揮班委會(huì )在學(xué)校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進(jìn)行巡查，并做好記錄和根據班主任工作考評條例進(jìn)行量化考評。

　　5、依法抓好特殊學(xué)生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案，并對特殊生進(jìn)行跟蹤教育。

　�。ǎ保┱�教處、年級主任、班主任，要對學(xué)生層層管理，對自己約束不強的學(xué)生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對違紀學(xué)生要正確批評教育，對嚴重違紀的學(xué)生，要依據《商丘市一高違紀學(xué)生處理辦法》給予紀律處分，處分分為警告、嚴重警告、記過(guò)、記大過(guò)、留校察看，取消學(xué)籍六個(gè)等級，對學(xué)生的處分程序是：政教處、年級主任、班主任共同商議—確定處分等級后報領(lǐng)導組研究決定—審批—將處分決定存政教處。（對警告以上，記過(guò)以下的學(xué)生政教處只作記錄，記大過(guò)以上的原則上要進(jìn)行全校性公布，并記入學(xué)生檔案）

　�。�2）對處分學(xué)生的跟蹤辦法。被處分的學(xué)生，班主任和政教處應密切關(guān)注，建立電子檔案，隨時(shí)跟蹤。被處分的學(xué)生期末結束時(shí)要到政教處領(lǐng)取一份《被處分學(xué)生跟蹤簽定表》，期末回家后將本人的自我檢討，家長(cháng)意見(jiàn)寫(xiě)入表中，在下學(xué)期報名時(shí)交原任班主任評定，再送交政教處，政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的仍要經(jīng)領(lǐng)導組審批后復印，存政教處，沒(méi)有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續保留。如果直至學(xué)生畢業(yè)仍未取消處分的，而該生又還在校讀書(shū)，則由政教處出面找該談話(huà)，并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證。

　　6、加強法制教育。通過(guò)法制專(zhuān)題講座和報告，觀(guān)看法制教育片，舉辦專(zhuān)題班會(huì )，開(kāi)辟法制教育專(zhuān)欄（板報）等系列活動(dòng)，增強學(xué)生遵紀教育法和自我保護意識，把普法教育和遵規守紀教育結合起來(lái)。

　　7、利用校園網(wǎng)和黑板報，開(kāi)展德育教育。一是設立《德育園地》版面，宣傳校園內外的好人好事，尋找師生們的閃光點(diǎn)，以表?yè)P為主，充分調動(dòng)師生的興奮點(diǎn)，增加他們工作學(xué)習的積極性。二是展示先進(jìn)個(gè)人的風(fēng)采，樹(shù)立典型，使廣大師生學(xué)有榜樣，追有目標，促使廣大師生追求更高的.人生價(jià)值。

　�。ㄈ�）凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人，努力提高學(xué)生的環(huán)境意識，培養學(xué)生良好的衛生行為習慣。

　�。�、加強學(xué)生良好衛生習慣的養成。從公德教育入手，培養學(xué)生的衛生意識。開(kāi)學(xué)兩周內各班要開(kāi)好一次衛生主題班會(huì )，平時(shí)加強引導，讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng )造賞心悅目環(huán)境的認識。

　�。�、將衛生責任區落實(shí)到班級，組織好周一周五大掃除及天天掃活動(dòng)。

　�。�、完善并嚴格執行檢查與考核制度。檢查人員檢查時(shí)要公平公正，不徇私情，每周及時(shí)總結，考評結果作為衛生紅旗發(fā)放依據并存檔。在檢查中存在問(wèn)題不及時(shí)整改的，在考核時(shí)可加倍扣分。

　�。�、認真落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛(ài)護花草樹(shù)木的規定，推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛生工作上水平、上層次。

　�。ㄋ模┙ㄔO豐富多彩的校園文化環(huán)境，以健康活躍的氣氛感染人。

　�。�、繼續辦好宣傳欄、校園廣播站等，繁榮校園文化，表彰好人好事，鞭撻丑惡現象，營(yíng)造濃厚的德育氛圍。

　�。�、認真開(kāi)展重大紀念日主題教育活動(dòng)，教師節開(kāi)展“尊師感恩”教育活動(dòng)，國慶節開(kāi)展“愛(ài)國愛(ài)�！钡冉逃�活動(dòng)。

　�。�、突出德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性，開(kāi)好幾個(gè)大型主題班會(huì )，如學(xué)期初的日常行為規范教育，考試前的誠信教育等，將學(xué)校的辦學(xué)理念和規章制度進(jìn)行內化，規范學(xué)生的行為。開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。

　�。ㄎ澹┳⒅乜茖W(xué)管理，確保校園平安

　　1、政教處通過(guò)各種途徑進(jìn)行宣傳通知，以增強學(xué)生各種安全防范意識，提高自我防范能力。

　　2、嚴格控制外宿證和外餐證的發(fā)放。申請人必須持戶(hù)口本、交費收據、經(jīng)班主任批準的申請書(shū)到政教處辦理，不符合條件的一律不辦理。

　　3、發(fā)揮保安、門(mén)衛的職能作用，把一切的不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，作好門(mén)衛來(lái)訪(fǎng)登記，控制外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入校園。學(xué)生出入校園必須有政教處統一簽發(fā)的通行證。

　　4、根據本校各個(gè)時(shí)期實(shí)際情況及時(shí)制定和完善各項安全保衛制度及各種應急預案和安全負責追究制度。

　　5、加大力度對校園進(jìn)行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災害事故的安全大檢查，及時(shí)報給總務(wù)處給予整改安全隱患。

　　6、學(xué)生放假時(shí)，安排和組織有關(guān)人員到校門(mén)口及宿舍進(jìn)行巡查，以維護學(xué)生安全、平安離�；丶�。

　　7、醫務(wù)室要做好學(xué)生的防病治病工作，做好學(xué)生青春衛生知識宣傳和近視預防等工作。

　　總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作要做到“有布置、有落實(shí)、多檢查、勤通報”，杜絕形式主義，以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。同時(shí)，從我校實(shí)際情況出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實(shí)效性，努力開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面。為優(yōu)化學(xué)校內部育人環(huán)境，樹(shù)立外部良好形象，實(shí)現新的跨越做出最大的貢獻。

　　政教處工作計劃12

　　隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展和教育改革的不斷深化，初中政教處的工作面臨著(zhù)新的挑戰和機遇。為了更好地適應新形勢，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性，特制定本工作計劃，以明確工作方向，指導工作開(kāi)展。

　　一、工作目標

　　1. 建立健全德育工作體系，全面提升學(xué)生德育素質(zhì)。

　　2. 加強師德師風(fēng)建設，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

　　3. 深化德育課程改革，創(chuàng )新德育內容和形式。

　　4. 強化家校合作，構建良好的教育生態(tài)環(huán)境。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1. 德育課程體系建設：結合學(xué)校實(shí)際，制定德育課程體系，注重培養學(xué)生的.核心價(jià)值觀(guān)、道德品質(zhì)和公民素養。

　　2. 師德師風(fēng)建設：開(kāi)展師德師風(fēng)教育，引導教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，提高教師的職業(yè)道德水平。

　　3. 德育活動(dòng)創(chuàng )新：組織豐富多樣的德育活動(dòng)，如主題班會(huì )、德育講座、社會(huì )實(shí)踐等，增強德育的吸引力和感染力。

　　4. 家校合作機制：建立定期的家校溝通機制，加強家長(cháng)對德育工作的參與和支持，形成教育合力。

　　三、工作措施

　　1. 加強組織領(lǐng)導：成立德育工作領(lǐng)導小組，明確工作職責，確保德育工作的有序開(kāi)展。

　　2. 完善制度建設：制定和完善德育工作的相關(guān)制度，如德育工作計劃、德育課程安排、德育評價(jià)標準等，為德育工作的實(shí)施提供有力保障。

　　3. 加強隊伍建設：加大對德育工作人員的培訓和考核力度，提高德育工作的專(zhuān)業(yè)化水平。

　　4. 強化監督檢查：定期對德育工作的開(kāi)展情況進(jìn)行監督檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并進(jìn)行整改。

　　四、工作計劃安排

　　1. 第一學(xué)期：

　　制定德育工作計劃和課程體系。

　　開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)。

　　組織豐富多彩的德育活動(dòng)。

　　建立家校合作機制，加強與家長(cháng)的溝通與合作。

　　2. 第二學(xué)期：

　　對第一學(xué)期的德育工作進(jìn)行總結評估。

　　根據評估結果調整德育工作計劃和課程體系。

　　繼續加強師德師風(fēng)建設和德育活動(dòng)創(chuàng )新。

　　深化家校合作，提高家長(cháng)參與德育工作的積極性。

　　通過(guò)本工作計劃的實(shí)施，我們將全面提升學(xué)生的德育素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校德育工作的創(chuàng )新與發(fā)展。同時(shí)，我們也認識到德育工作的長(cháng)期性和復雜性，需要不斷探索和實(shí)踐。在未來(lái)的工作中，我們將繼續加強德育工作的研究和探索，為培養德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才做出更大的貢獻。

　　政教處工作計劃13

　　以學(xué)校工作計劃為指導，在校黨支部的領(lǐng)導下，政教處本學(xué)期的工作繼續堅持管理育人，活動(dòng)育人兩條主線(xiàn)交叉并重推進(jìn)工作進(jìn)程，要求全員參與德育教育，以構建“大德育教育網(wǎng)絡(luò )”為管理目標，扎實(shí)有效地做好學(xué)生的政治思想教育工作，形成齊抓共管的教育局面；以“學(xué)校的事情爭著(zhù)做，父母的事情幫著(zhù)做，自己的事情自己做”為教育目標，嚴格規范學(xué)生良好的日常行為習慣養成，培養學(xué)生自主自立的意識形成與行為落實(shí)，以“誠實(shí)守信，積極進(jìn)取”為培養目標，通過(guò)各種有效的教育途徑，培養學(xué)生的責任感，進(jìn)行前途理想教育。三個(gè)目標呈遞進(jìn)勢態(tài)，促進(jìn)德育工作的開(kāi)展。在上學(xué)期的基礎上，政教處要總結經(jīng)驗，提升工作效率，加大工作力度，團結和指導全體班主任老師，努力開(kāi)創(chuàng )工作新局面。

　　一、本學(xué)期對班主任工作，政教處提出進(jìn)一步要求

　　全體班主任老師要繼續以“嚴格管理、慈愛(ài)關(guān)懷”為工作的指導思想，在班級管理中嚴字當頭，愛(ài)存心中。繼續要求常懷四心（責任心、愛(ài)心、童心、耐心）堅持四勤（勤看、勤談、勤做、勤思）。結合上個(gè)學(xué)期工作，各位班主任要進(jìn)一步明確自己的實(shí)際工作的優(yōu)缺點(diǎn)，加強工作責任感的提升，加強工作中關(guān)于“勤“的要求。幾項具體要求：對全體而言：

　　1、形成嚴謹、嚴肅、靈活、創(chuàng )新的工作作風(fēng)，要在實(shí)際工作中不斷總結自我，提升自我，逐漸形成實(shí)效性強，個(gè)性化鮮明的工作套路。

　　2、在平時(shí)的工作中要在各個(gè)方面嚴格要求自己，一言一行、一舉一動(dòng)都要給學(xué)生做出表率，給學(xué)生家長(cháng)以信賴(lài)，做到為人師表。

　　3、根據學(xué)校的要求，結合本班級的實(shí)際情況，要多想辦法，尤其是小辦法，小辦法形成系統就是大辦法了。

　　4、自本學(xué)期開(kāi)始，班主任老師對學(xué)生的思想教育，對學(xué)生日常行為習慣養成要逐步由外部強制向學(xué)生內需轉變。

　　5、堅決不允許違反輔導原則。

　　6、正付班主任之間的配合要進(jìn)一步加強，要更默契，要更具有凝聚力，這里面有兩個(gè)問(wèn)題：一是正班主任的問(wèn)題，是否發(fā)揮了班級管理核心的`作用？有關(guān)工作是否安排得自然有序？領(lǐng)導、指導工作是否落到實(shí)處？二是付班主任的問(wèn)題，是否能服從正班主任老師的領(lǐng)導？是否真正地和正班主任老師一個(gè)心眼，一股勁？上個(gè)學(xué)期的工作做了哪些，出現的一些問(wèn)題，原因在你身上有多少？要形成一股合力，擰成一股勁，共同把班級管理抓好，抓實(shí)。

　　7、要緊密團結本班的任課教師，形成齊抓共管的局面。

　　8、在班級內要實(shí)行“學(xué)生提高包保制”，實(shí)行兩個(gè)包保，一是任課教師要每人包一個(gè)學(xué)生，二是學(xué)生干部每人包一個(gè)學(xué)生。一方面學(xué)習差，一方面是表現差，以年部為核心，以班級為單位，把這項工作落實(shí)好。年部拿出包保方案，有具體做法，有具體的包保人和對象，交計劃時(shí)一并交上。

　　二、依據學(xué)校對政教處工作的要求，本學(xué)期做實(shí)做好以下幾項工作

　�。ㄒ唬┻M(jìn)一步潤滑工作機制，逐漸形成德育育人的網(wǎng)絡(luò )。

　　加強捆綁式管理。加強與生活處、教務(wù)、總務(wù)的捆綁。建立政級管理捆綁機制。形成一個(gè)以年部組長(cháng)為指導，班主任為核心，任課教師為輔助的班級管理機制。任課教師要參與班級的常規管理當中去，要深入到班級的各項活動(dòng)中去。政教處對班級管理和活動(dòng)的考核牽一發(fā)而動(dòng)全身，形成獎罰一體制。

　�。ǘ�）加強年組管理，年部組長(cháng)要在上學(xué)期良好工作的基礎上，繼續加強本年組良好組風(fēng)的形成。一方面形成團結協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣，一方面對學(xué)生的政治思想教育，對班級管理要形成一股合力。齊抓共管，在實(shí)際工作中要充分發(fā)揮年組的作用，即團隊作用。政教處內部要進(jìn)一步明確職責，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智和能力能量；進(jìn)一步完善有關(guān)工作制度，有關(guān)規定；進(jìn)一步加強理論學(xué)習和深入實(shí)踐，實(shí)行深入班級管理制度，要定期深入班級，找學(xué)生談話(huà)，了解情況，與班主任溝通，政教處定期召開(kāi)研討會(huì )，總結經(jīng)驗，尋找工作的突破口。

　　政教處工作計劃14

　　為配合學(xué)校實(shí)施“自學(xué)互幫”導學(xué)法課堂教學(xué)改革和推進(jìn)“三自育人”特色學(xué)校建設，根據政教處職責，制定如下工作計劃：

　　一、工作事項：

　　班主任常規工作；學(xué)生秩序教育管理；環(huán)境衛生整治；住宿生管理；落實(shí)惠民政策；“三自育人”管理師生培訓；“三自育人”管理定期檢查（調查）：主導班主任績(jì)效考核；組織學(xué)生集會(huì )（單周）；聯(lián)系初一管理工作。

　　二、工作目標：

　　1、班級管理自成系統。

　　2、學(xué)生秩序自動(dòng)運轉。

　　3、清潔紀律自然良好。

　　三、工作措施：

　　1、制定完善系統制度：建立《“三自育人”特色班級考核方案》、《“三自育人”班主任培訓制度》、《“三自育人”學(xué)生培訓制度》、《“三自育人”檢查調查制度》、《“三自育人”評比激勵制度》、《“三自育人”資料歸檔制度》、《“三自育人”宣傳制度》、《加強和改進(jìn)值周守護制度》、《“問(wèn)題學(xué)生”守護制度》、《學(xué)生住校管理制度》、《住校生管理員管理制度》、《落實(shí)惠民政策工作制度》。

　　2、組織開(kāi)展有效培訓：組織兩級培訓，班子成員定期培訓班主任和學(xué)生會(huì )干部及班干部，班主任培訓班干部和全體學(xué)生；培訓的內容為“三自德育”理念系統和目標系統、實(shí)施系統、學(xué)生活動(dòng)系統、宣傳系統、制度建設系統。保障培訓效果：提前準備專(zhuān)題，嚴格培訓紀律，做好培訓記錄。

　　3、營(yíng)造氛圍宣傳到位：在文化長(cháng)廊內安裝“三自德育”目標、理念專(zhuān)項宣傳牌；在教室內張貼“三自德育”名言警句、三自特色班班標和主辦專(zhuān)題板報；學(xué)校以“三自德育”為主評選論文；學(xué)校教育宣傳稿件、校園廣播均以“三自德育”為主進(jìn)行；學(xué)生知識競賽也要圍繞“三自德育”進(jìn)行。辦公室牽頭辦理“三自育人”校內宣傳工作，讓室外標語(yǔ)、宣傳欄體現“三自育人”特色學(xué)校外觀(guān)文化；讓班級班訓、名言警句體現“三自育人”特色班級文化；讓辦公室標語(yǔ)體現“三自育人”特色辦公室文化。

　　4、組織檢查督促落實(shí)：采取“平時(shí)檢查”、“定期檢查”、“問(wèn)卷調查”、“師生座談”、“集中檢查”等方式，加大檢查、調查、評比、獎懲力度。主要檢查、調查、測評“三自育人”特色班級建設開(kāi)展情況、值周守護、“問(wèn)題學(xué)生”守護、住校生管理員履行職責情況。

　　5、抓好“三自育人”常規工作：班主任建立完善班級自我管理機構，組織“三自育人”學(xué)生活動(dòng)；政教處牽頭加強班級自我管理工作檢查，定期調查班級自我管理狀況。組織“三自育人”特色班級創(chuàng )建經(jīng)驗交流。組織實(shí)地考察，觀(guān)察班級自我管理現狀；組織班級自我管理資料交流；組織自我管理班主任經(jīng)驗交流和論文評比。對“三自德育”管理工作做得好的要表?yè)P和獎勵，對做得差的要給予指正并督促定期補救。

　　6、激勵評比彰顯效果：組織“三評選”活動(dòng)。評比表彰“新三好學(xué)生”�！靶氯�好”是指：“自學(xué)互幫”學(xué)習成績(jì)好、“三自德育”思想境界好、“綜合素質(zhì)”綜合評定好；評比表彰“三自育人”特色班級；評比表彰“三自育人”特色班級建設“優(yōu)秀班主任”。

　　7、改進(jìn)值周守護工作：采取“學(xué)生參與值周管理”、“優(yōu)勞優(yōu)酬享受津貼”的方式，促進(jìn)值周守護工作落到實(shí)處。確保全天樓道有人守護、衛生有人保潔、紀律有人管理、秩序有人維持、問(wèn)題有人解決。

　　8、加強住校管理工作：采取“自愿報名”、“定崗定責”，“落實(shí)待遇”，“定期測評”、“劣質(zhì)辭退”的方式，加強對宿舍管理員的管理。管理員必須按照《宿舍管理員工作職責》做好宿舍管理、住校生管理、清潔劃分區域衛生保潔管理、按時(shí)就寢按時(shí)起床等工作，并確保住校生紀律秩序良好、生活秩序良好、衛生保潔良好、無(wú)安全事故發(fā)生。

　　9、資料歸檔自成系統：班主任完成班級“三自德育”管理資料，做到資料自成系統，規范歸檔；政教處完成“分管工作”管理資料，做到資料自成系統，規范歸檔，將“班主任常規工作”、“學(xué)生秩序教育管理”、“環(huán)境衛生整治”、“住宿生管理”、“落實(shí)惠民政策”、“三自育人”工作師生培訓、“三自育人”工作定期檢查（調查）、“班主任績(jì)效考核”分門(mén)別類(lèi)整理歸檔；課題組完成科研課題《“三自育人”管理》資料，做到資料自成系統，規范歸檔，定期上報，按期結題。

　　10、嚴格執行惠民政策：根據上級惠民政策及下達的指標，做好貧困生對口資助、貧困住校生生活費補助的審查、填表、造冊、歸檔、上報、迎檢、總結等工作。

　　四、細化班級特色細則：

　　1、有體現“三自育人”外觀(guān)文化：在班級前黑板上，班上有體現與“三自育人”相關(guān)的班訓；有體現“三自育人”思想的名人名言警句等標語(yǔ)（共4幅）。

　　2、有“三自育人”管理制度：自我獎勵制度：定期獎勵在清潔、紀律、學(xué)習、活動(dòng)、安全等方面表現好的同學(xué)、小組，并做好記錄；自我教育制度：對在清潔、紀律、學(xué)習、活動(dòng)、安全等方面表現較差的同學(xué)、小組，定期進(jìn)行“自己教育自己、小組進(jìn)行教育、班級集中教育”，并做好記錄。自我承擔制度：對在清潔、紀律、學(xué)習、活動(dòng)、安全等方面幾次表現較差的同學(xué)、小組，定期進(jìn)行“承擔聽(tīng)取批評教育的責任、接受并按時(shí)改進(jìn)任務(wù)”，并做好記錄。其他與“三自育人”相關(guān)的管理制度，并做好記錄。

　　3、進(jìn)行“三自育人”管理培訓：對清潔、紀律、學(xué)習、活動(dòng)、安全等自我管理小組進(jìn)行培訓，并做好記錄；對組織“自我認識、自我教育、自我管理”主題班會(huì )和活動(dòng)籌備小組進(jìn)行培訓，并做好記錄；其他“三自管理”培訓，并做好記錄。

　　4、實(shí)施“三自育人”小組管理：目標自我商定小組：為實(shí)現“三自育人”特色班級創(chuàng )建目標，班主任可以依靠班集體力量，共同商定切實(shí)可行的“三自育人”特色班級創(chuàng )建目標，并做好記錄；清潔自我管理小組：分“清潔安排檢查組名單、清潔打掃組名單、清潔保潔組名單、清潔教育組名單”，并做好記錄；紀律自我管理小組：分“早晚自習、課間休息、中午休息、課堂學(xué)習、紀律教育等小組”，并做好記錄；學(xué)習自我管理小組：分“課外學(xué)習互助組若干、課堂學(xué)習互幫組若干、學(xué)習互助教育組”，并做好記錄；主題活動(dòng)管理小組：班級規劃一個(gè)學(xué)期有幾次圍繞“三自育人”思想開(kāi)展的主題活動(dòng)和文體活動(dòng)，就應當成立相應的幾個(gè)自我籌備小組，并做好記錄；安全自我管理小組：分“防進(jìn)三室一廳信息組、防校內不安全事件信息組、防校外不安全事件信息組、安全自我教育小組”，并做好記錄；其他自我管理組織若干，并做好記錄。

　　5、體現“三自育人”管理效果：有體現“三自育人”思想和本班特色的“班訓”、“名言警句”、“制度文本”；有“三自管理小組名單”；有班主任、科任教師對學(xué)生進(jìn)行的各種“三自育人”相關(guān)的培訓提綱；有“三自育人”管理小組開(kāi)展工作過(guò)程的.相關(guān)資料；有學(xué)生組織開(kāi)展的“三自育人”主題班會(huì )、主題活動(dòng)、文體活動(dòng)等文字資料。班級“清潔自我管理小組、紀律自我管理小組、學(xué)習自我管理小組、主題班會(huì )文體活動(dòng)小組、安全自我管理小組、其他自我管理組織”等工作落到實(shí)處，受到實(shí)效。班級“三自育人”外觀(guān)文化建設有特色有教育意義；班級教室清潔整潔并保持良好；公地隨時(shí)清潔并保持良好；班級學(xué)生在校內外文明守紀、無(wú)打架斗毆現象；班級學(xué)生在校內外舉止文明大方；班級學(xué)生無(wú)安全事故發(fā)生（因不可抗拒的原因出現事故的除外）；“三自育人”主題班會(huì )、文體活動(dòng)實(shí)在有效；學(xué)生形成“自我認識、自我教育、自我管理”的習慣；學(xué)習成績(jì)在原來(lái)的基礎上進(jìn)步明顯。

　　政教處工作計劃15

　　一、指導思想

　　政教工作本著(zhù)全面育人的思想，在全校師生中實(shí)行我為人人教育，把小學(xué)生日常行為規范貫徹到實(shí)際的學(xué)習生活中，養成良好的行為習慣和生活習慣，從小事做起，從我做起，為全校的教育教學(xué)工作帶給良好的環(huán)境。

　　二、工作目標

　　1、在教師中大力提倡無(wú)私奉獻的精神，從師德入手，針對社會(huì )所反饋的不良傾向對教師們進(jìn)行思想教育工作，及時(shí)糾正不良言行，樹(shù)立為人師表的形象，真正地體現教師這個(gè)職業(yè)的特殊性，表現附小的風(fēng)范。

　　2、繼續完善“示范生”的模范工作制度，為給師生起到帶頭作用，本學(xué)期將擴大示范生的范圍，上一學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生即三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、紀律和衛生標兵為這一學(xué)期乃至今后的全�！笆痉渡�”。在班級、學(xué)校起到應有的模范作用，對于不稱(chēng)職的要取消榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　3、針對學(xué)生的實(shí)際，從學(xué)校教育這個(gè)角度出發(fā)，有針對性的宣傳和開(kāi)展相應的活動(dòng)，不良行為的警示力度加大。除月份工作安排外，在校內充分利用可利用的空間進(jìn)行宣傳警示教育，引導學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習、生活習慣。

　　三、月工作安排

　　三月份：

　　1、開(kāi)學(xué)典禮（公布本學(xué)期學(xué)校工作計劃，提出新學(xué)期要求；表彰上一學(xué)年的優(yōu)秀學(xué)生；）

　　2、檢查寒假工作、匯總、總結；

　　3、班會(huì )：開(kāi)學(xué)第一課—“怎樣才是一個(gè)好學(xué)生”

　　4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )（布置新學(xué)期學(xué)習計劃）

　　5、結合“雷鋒紀念日”開(kāi)展禮貌禮儀月活動(dòng)；本月中各班的`宣傳委員要做好班中好人好事的記錄，在3月26日前將班中的好人好事記錄冊及活動(dòng)紀實(shí)的照片等資料一起上交，學(xué)校根據好人好事的數量、質(zhì)量狀況評選出“雷鋒班”

　　四月份：

　　1、愛(ài)國衛生月（學(xué)校提出衛生月口號：人人動(dòng)手勞動(dòng)，治理校園環(huán)境，關(guān)注個(gè)人健康，美化身心環(huán)境）

　　2、“環(huán)保班級”評選；（衛生持續好、打掃好、分工好，讓學(xué)生從小養成愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)清潔的好習慣）

　　五月份：

　　1、“勞動(dòng)最光榮”體驗活動(dòng)（培養學(xué)生從小養成自己的事情自己做；參與對象是一、二、三年級學(xué)生，做穿衣服、疊衣服、整理書(shū)包等動(dòng)手活動(dòng)，評選出“勞動(dòng)小模范”）

　　2、推廣“禮貌用語(yǔ)”（語(yǔ)言美，能夠提高一個(gè)人的身份）

　　六月份：

　　1、歡慶“第二屆校園文化藝術(shù)節”

　　2、健康教育講座（讓家長(cháng)進(jìn)校園，了解怎樣從正確的角度去教育學(xué)生，引導學(xué)生）

　　七月份：

　　1、做好暑假的安全教育工作

　　2、畢業(yè)典禮。

　　政教處工作計劃16

　　一、指導思想

　　在新的一學(xué)期里，學(xué)校將堅持以德育為首，以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想，堅持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地，以養成教育為主線(xiàn)，以活動(dòng)開(kāi)展為載體，以人文素養引領(lǐng)為特色的德育工作思路，依據學(xué)校制定的五年發(fā)展規劃進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)，培養高素質(zhì)、高品位的中學(xué)學(xué)生，辦讓人民滿(mǎn)意的教育。遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規律和社會(huì )發(fā)展的要求，堅持“早抓、細抓、實(shí)抓、長(cháng)期抓、反復抓”，切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規工作，努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的氛圍，建設和諧文明的新型校園環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎，實(shí)現學(xué)校德育的可持續發(fā)展。

　　二、工作目標

　　政教處工作將以“一個(gè)目標（學(xué)會(huì )做人）”、“兩個(gè)服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為未來(lái)社會(huì )主義現代化建設服務(wù)）”、“三個(gè)重點(diǎn)（改革、素質(zhì)教育、安全）”、“四個(gè)突破（環(huán)境衛生、寢室管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀）”、“五個(gè)場(chǎng)所（教室、寢室、操場(chǎng)、食堂、休閑區）”、“六個(gè)渠道（課堂教育、班會(huì )、讀報、課余活動(dòng)、板報、廣播）”、“七種方法（說(shuō)理疏導、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢(xún)、規范約束、專(zhuān)家會(huì )診）”、“八步程序（穩定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調整策略）”作為本學(xué)期的工作思路，扎實(shí)細致開(kāi)展德育工作，實(shí)現德育工作的科學(xué)化、有效化、特色化。

　　三、開(kāi)展工作措施

　　強化德育隊伍建設，提升德育隊伍素質(zhì)。

　　1、政教處方面

　�。�1）組織本處室干部的德育理論學(xué)習和德育研究。

　�。�2）每大周召開(kāi)行政會(huì )之前，先召開(kāi)政教處德育工作會(huì )議，總結上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄進(jìn)行公布責任到人以便抓落實(shí)，促成效。

　�。�3）完善政教處工作人員的職責分工，把政教處部分工作分成專(zhuān)人專(zhuān)項管理（衛生、安全、宿舍）由三位副主任采用輪崗，以便提高工作效率。

　�。�4）政教處主任、副主任都要參加各年段主題班會(huì )觀(guān)摩課，平時(shí)也要深入到各年段班會(huì )課進(jìn)行督查，及時(shí)了解各年段德育實(shí)施情況。

　�。�5）建立德育導師與問(wèn)題生掛鉤制度，以便進(jìn)一步抓好問(wèn)題學(xué)生的教育。

　�。�6）認真學(xué)習貫徹《安溪縣學(xué)校德育工作督導評估細則》，以提高工作有效性和針對性。

　　2、年段長(cháng)、班主任主、科任老師方面

　�。�1）每月召開(kāi)1次年段長(cháng)、班主任工作會(huì )議，布置和指導年段長(cháng)、班主任制定年段班級工作計劃、總結。

　�。�2）本學(xué)期舉行校級、縣級優(yōu)秀班主任的'代表工作經(jīng)驗交流會(huì )議。

　�。�3）重新修訂《班主任工作量化考評細則》和《班級量化考評細則》。

　�。�4）班主任指導學(xué)生自主開(kāi)展主題班會(huì )課（班主任開(kāi)展主題班會(huì )的方案）。

　�。�5）班主任強化《班級精細化管理》和《班級見(jiàn)聞》制度建設和執行力度，發(fā)揮學(xué)生在班級管理主體作用，以便減輕班主任工作負擔和壓力，班級工作要做到信息暢通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有檢查，有總結，有提升。

　�。�6）科任老師利用學(xué)科特點(diǎn)，在課堂要進(jìn)行學(xué)科德育滲透。

　　3、生管方面

　�。�1）加強生管老師隊伍建設，重新招聘用新畢業(yè)生和退伍軍人充實(shí)生管隊伍。

　�。�2）加強生管老師崗前培訓。

　�。�3）提高生管待遇，嚴格推行準軍事化管理。

　　4、門(mén)崗保衛方面

　�。�1）堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋?zhuān)瑹崆榉��?wù)，定時(shí)不定時(shí)對校園進(jìn)行巡邏。

　�。�2）嚴格認真做好出入校門(mén)人員的登記工作，門(mén)崗各種制度上墻，使門(mén)崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會(huì )治安的一片凈土，保證教師安心教書(shū)育人，學(xué)生放心讀書(shū)學(xué)習。

　　總之，學(xué)校德育工作要做到“有布置、常檢查”、“促成效”結合我校實(shí)際情況，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的穩定性、實(shí)效性和創(chuàng )新性，實(shí)現學(xué)校德育的可持續發(fā)展。

　　政教處工作計劃17

　　一、工作思路

　　本學(xué)期政教處的常規工作堅持以 “學(xué)生安全為重，養成教育為主，”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養成教育，進(jìn)一步規范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育，在工作中要抓常規，搞好學(xué)校衛生工作。

　　二、主要工作及措施

　�。ㄒ唬┻M(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全

　　安全工作是學(xué)校工作的重中之重，必須樹(shù)立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強課間及放學(xué)路隊管理，定期進(jìn)行各種安全演練。

　�。ǘ�）加強文明禮儀教育

　　1、注重禮儀教育的實(shí)效性，少先隊將對班級衛生、紀律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活的習慣。示范性開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識競賽，樹(shù)立先進(jìn)典型，以點(diǎn)帶面。

　　2、凈化校園環(huán)境，用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學(xué)性、布置有教育性、體上有陶冶性。

　�。ㄈ�）加強養成教育

　　養成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活的各細節中，政教處、少先隊通過(guò)值周教師、校值日生、校大隊干部等對全校學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等情況的。通過(guò)常規檢查及政教處組織的專(zhuān)項性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺(jué)行動(dòng)。

　�。ㄋ模└愫脤W(xué)校衛生工作，展示學(xué)校對外窗口

　　1、提高學(xué)校健康衛生教育質(zhì)量。進(jìn)一步使健康衛生教育與學(xué)生的健康衛生行為相結合。通過(guò)各種活動(dòng)使學(xué)生懂得珍惜生命，樹(shù)立熱愛(ài)生活的觀(guān)念，積極指導學(xué)生的保健技能，培養學(xué)生良好的衛生習慣。

　　2、各班做好一天二小掃，一月一大掃制度。

　　3、取切實(shí)有效的措施，做好防近視工作，加強眼保健操工作力度，定期檢查學(xué)生的用眼衛生，力爭全校近視率控制在30%以下。

　　4、培養良好的個(gè)人衛生習慣，堅持每日個(gè)人衛生檢查制度，做到班有檢查，校有抽查。

　　5、認真貫徹“預防為主”方針，做好常見(jiàn)病、傳染病的'防止工作。根據不同季節開(kāi)展衛生講座，發(fā)揮衛生宣傳窗的作用，做好宣傳工作。及時(shí)配合地段醫院做好學(xué)生健康體檢和打預防針，發(fā)現傳染病的學(xué)生及時(shí)隔離消毒，建立匯報制度，防止傳染病的蔓延。

　　三、活動(dòng)安排

　　九月份、

　　1、根據班級變動(dòng)，重新劃分班級衛生區，明確打掃職責。

　　2、學(xué)校進(jìn)行新學(xué)期全面性大掃除。

　　3、出一期以“教師節”為主題的黑板報。

　　十月份

　　1、“迎國慶”全校大掃除。

　　2、出好以“祖國在我心中”為主題的黑板報。

　　十一月份

　　1 對一年級新生進(jìn)行眼保健操姿勢的檢查糾正。

　　2、個(gè)人衛生檢查抽查。

　　3、舉行文明禮儀知識競賽

　　十二月份

　　1、預防冬季流行病，進(jìn)行健康衛生方面保健教育。

　　2、“迎元旦”全校大掃除。

　　3、各班對學(xué)生進(jìn)行保護視力的教育，并矯正讀寫(xiě)姿勢。

　　4、出一期慶祝元旦的黑板報。

　　一月份

　　1、做好學(xué)期結束衛生工作。

　　2、提醒學(xué)生在假期里，注意學(xué)會(huì )保護自己，不去參加不安全的活動(dòng)。

　　政教處工作計劃18

　　一、工作思路

　　本學(xué)期政教處的常規工作堅持以“學(xué)生安全為重，養成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養成教育，進(jìn)一步規范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規，重在管理創(chuàng )特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑，開(kāi)創(chuàng )我校學(xué)生管理新局面。

　　二、工作目標

　　1、在前面的工作的基礎上，繼續抓好學(xué)生在校的常規管理，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習、紀律、衛生習慣。

　　2、重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成集楊小學(xué)“自信、陽(yáng)光、快樂(lè )”的學(xué)生管理特色。

　　3、加強班主任隊伍建設，通過(guò)培訓經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。

　　4、定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內不發(fā)生安全意外事故。

　　三、工作措施

　　1、做好學(xué)期初的學(xué)生管理。學(xué)期初各班級要對學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，前兩周下午大課間由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《守則》及學(xué)校的紀律、衛生等方面的規章制度，并做好強化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內有一個(gè)較大的'提升，一年級班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理。

　　2、加強學(xué)生常規監管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規管理包括紀律、衛生、兩操、文明禮儀、班報等。

　　3、重視學(xué)生禮儀教育，倡導學(xué)生爭做陽(yáng)光少年，學(xué)校根據《小學(xué)生日常行為規范》進(jìn)行檢查，成績(jì)作為班級量化成績(jì)予以記錄。

　　4、本學(xué)期將以班級為單位，開(kāi)展廣播操、乒乓球操、踢毽子、跳繩等比賽活動(dòng)，旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍校園生活，同時(shí)增強學(xué)生的紀律意識、團結合作意識，增強班級的凝聚力

　　5、班主任隊伍建設。一是學(xué)校定期對班主任進(jìn)行培訓，提供高班主任的業(yè)務(wù)水平；二是加強班主任工作研討，針對思想工作和班級管理方面新的先進(jìn)典型，實(shí)時(shí)召開(kāi)班主任工作研討會(huì )。

　　6、進(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全。樹(shù)立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強課間及放學(xué)路隊管理，定期進(jìn)行各種安全演練。

　　四、具體安排

　　9月份

　　1、學(xué)期初整頓教育，規范學(xué)生紀律、衛生、兩操等要求。

　　2、抓學(xué)學(xué)生文明禮儀教育。

　　3、規范學(xué)生路隊紀管理。

　　4、縣運動(dòng)會(huì )選拔賽。

　　5、總結本月學(xué)生常規。

　　十月份

　　1、國慶慶�；顒�(dòng)。

　　2、班主任培訓。

　　3、廣播操比賽。

　　4、總結本月常規。

　　十一月份

　　1、跳繩比賽。

　　2、班主任培訓。

　　3、總結本月常規。

　　十二月份

　　1、踢毽比賽。

　　2、班主任培訓。

　　3、總結本月常規。

　　一月份

　　1、期末復習。

　　2、總結本月常規。

　　政教處工作計劃19

　　一、指導思想

　　本學(xué)期我校政教處工作以鄧小平的重要思想為指導，以愛(ài)國主義教育為重點(diǎn)，以素質(zhì)教育為主旋律，加強學(xué)生的品德教育、法制教育和心理健康教育，尤其在《學(xué)生日常行為規范》教育上下功夫，切實(shí)落實(shí)養成教育，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育和校園精神文明建設上新水平。

　　二、工作目標

　　1、組建德育教育工作領(lǐng)導班子，職責明確，領(lǐng)導得力。

　　2、加強學(xué)生養成行為習慣的教育，促使學(xué)生養成良好品行習慣。

　　3、做好安全生產(chǎn)的相關(guān)工作，使學(xué)校的'教育工作在一個(gè)穩定的環(huán)境中穩步運行。

　　4、配合學(xué)校及班主任做好班級的管理工作。各專(zhuān)業(yè)組、班級形成一種良好的競爭意識，促使班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)向良好的方面發(fā)展。

　　5、保質(zhì)保量，按時(shí)完成學(xué)校下達的各種任務(wù)，不推諉、拖沓。

　　6、指導學(xué)生會(huì )開(kāi)展工作。

　　三、主要措施

　　1、完善政教處各種工作制度，明確政教成員工作職責，開(kāi)展工作務(wù)實(shí)，有評價(jià)機制作為監督。

　　2、積極開(kāi)展各種活動(dòng)、營(yíng)造良好氛圍，注重資料建設，及時(shí)總結。

　　3、完善《班主任管理辦法》、《學(xué)生管理辦法》，狠抓班級管理，努力調動(dòng)班主任的積極性。

　　4、著(zhù)眼大處、不忽略小事。以人為本，注重學(xué)生樣子建設，行為習慣及學(xué)生紀律、衛生意識的養成。

　　5、注重學(xué)困生轉化、耐心說(shuō)服教育、勤觀(guān)察、多思考、多巡查，少被動(dòng)開(kāi)展工作，主動(dòng)向上級匯報，將問(wèn)題、事故影響減到最小。

　　6、完善改進(jìn)班級月評比機制。

　　7、認真領(lǐng)導學(xué)生會(huì )，促使學(xué)生自己管理自己。

　　四、月工作安排

　　三月：

　　1、組織學(xué)生搞好學(xué)前教育、學(xué)習活動(dòng)。

　　2、制定政教處本期工作計劃。

　　3、狠抓學(xué)生儀容儀表建設，培養學(xué)生良好行為習慣。

　　4、中學(xué)生日常行為習慣及中學(xué)生守則的學(xué)習。

　　四月：

　　1、學(xué)生養成行為習慣教育。

　　2、安全生產(chǎn)及衛生知識宣傳工作。

　　3、班主任會(huì )。

　　4、安全生產(chǎn)隱患排查。

　　五月：

　　1、整頓學(xué)生上網(wǎng)、違紀情況。

　　2、學(xué)校衛生及寢室內務(wù)整理。

　　3、建立學(xué)生檔案。

　　4、德育經(jīng)驗交流會(huì )和德育工作報告會(huì )

　　六月：

　　1、組織一次法制講座。

　　2、做好流行病的宣傳工作。

　　3、學(xué)生會(huì )干部培訓。

　　七月：

　　1、學(xué)期段總結。

　　2、校衛生大檢查。

　　3、校內安全隱患大排查。

　　4、組織學(xué)生觀(guān)看禁毒圖片。

　　5、做好學(xué)生的思想穩定工作。

　　6、做好安全生產(chǎn)的相關(guān)工作。

　　7、做好期末迎考迎檢各項工作。

　　五、常規工作

　　1、定期召開(kāi)班主任會(huì )議，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。

　　2、堅持衛生檢查制度，當天情況當天公布。

　　3、堅持兩操出勤情況的檢查及時(shí)公布。

　　4、監促班主任的兩操及晚查寢的出勤。

　　5、做好寢室的紀律及安全工作。

　　6、做好學(xué)校保衛及門(mén)衛工作。

　　政教處工作計劃20

　　本學(xué)期政教處的工作將做到“有布置、有落實(shí)、多檢查、多溝通、勤通報、勤服務(wù)”，要積極探索新思路、新方法，增強德育工作的穩定性、實(shí)效性和創(chuàng )新性，實(shí)現學(xué)校德育的可持續發(fā)展。

　　一、指導思想

　　以“以人為本、平安和諧”，“文化引領(lǐng)，德育鑄魂”為方針，以提高學(xué)生文明素養為重點(diǎn)，以“培養創(chuàng )新精神，塑造健康人格”為立足點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，從“學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人”入手，深入開(kāi)展校園環(huán)境治理，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境，確保校園詳和、師生平安，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。

　　二、具體措施

　�。ㄒ唬┙ㄔO一支強有力的班主任隊伍

　　班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導者，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導者，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著(zhù)重要作用。

　　1、強化年級部管理，以年級部主任為主導、班主任為主體，加強對學(xué)生自治、自律、自學(xué)能力培養，逐步形成“年級部、班級、學(xué)生”三位一體的管理模式。

　　2、完善班主任工作制度。用《班主任工作條例》規范班主任的各項工作，用《班主任管理考評辦法》指導班主任開(kāi)展班級工作。用完善的制度建設推動(dòng)班主任隊伍建設。

　　3、定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗交流會(huì )，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，研究討論管理方法，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。

　　4、定期召開(kāi)班主任工作例會(huì )。利用例會(huì )時(shí)間針對班級管理上出現的問(wèn)題及時(shí)處理，并制定針對性的`改進(jìn)措施，布置反饋各項工作。

　　5、加強對班主任工作的檢查考核。以班主任到班情況、班級學(xué)生出勤情況、班級日常管理工作及臨時(shí)性工作的完成情況為指標，每周一考核，每月一評比，以此推動(dòng)班級工作的開(kāi)展。

　�。ǘ�）強化安全意識，創(chuàng )建平安校園

　　1、堅持“安全第一、預防為主”的原則，建立健全應急處理機制，創(chuàng )建一個(gè)平安、和諧校園。

　　2、利用家長(cháng)會(huì )、升國旗集會(huì )、班會(huì )、標語(yǔ)、板報專(zhuān)欄等方式，進(jìn)行用電安全、交通安全、食品安全教育及防火、防雷電、防溺水、防煤氣中毒等方面教育，強化安全意識，提高家長(cháng)、教師、學(xué)生的安全應對能力。

　　3、加大對重點(diǎn)時(shí)段、校園內外重點(diǎn)區域的巡視力度，發(fā)現意外情況及時(shí)處理。

　　4、加強進(jìn)出門(mén)管理，學(xué)生憑證進(jìn)出校門(mén)，社會(huì )人員不經(jīng)允許不得進(jìn)入校園。

　　5、定期對校舍進(jìn)行排查，發(fā)現隱患，及時(shí)整改。

　　6、做好安全月報，完善安全教育檔案，確保安全穩定。

　�。ㄈ�）加強法制、紀律教育，培養習慣

　　以《規范》養成教育為抓手，利用法制專(zhuān)題教育、升國旗儀式、學(xué)校大型集會(huì )、班會(huì )等形式，對學(xué)生的法制教育、尊規守紀教育、文明習慣教育，增強學(xué)生遵紀守法意識，培養學(xué)生良好的文明習慣，確保學(xué)生中無(wú)一例嚴重違法事件的發(fā)生。

　　1、每周星期一下午第四節課為政教處確定主題的班會(huì )課，由班主任負責對學(xué)生進(jìn)行政治思想工作。

　　2、堅持每周一舉行升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和行為規范的教育。

　　3、開(kāi)展主題教育活動(dòng)，將活動(dòng)主題通過(guò)年級例會(huì )布置下去、落實(shí)到主題班會(huì )中去，做到早安排、早準備、有布置、有檢查。

　　4、聘任臥牛派出所所長(cháng)為學(xué)校法制副校長(cháng)，充分發(fā)揮公安部門(mén)的特殊作用，對學(xué)生進(jìn)行法制、安全教育。

　　5、嚴格禁止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所。嚴禁學(xué)生在校園內使用手機。

　�。ㄋ模﹦�(chuàng )設校園文化，形成文化特色

　　加強校園文化建設，做到凈化、綠化、美化、教育化。加強環(huán)境建設，做到讓每一面墻壁、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能�；I備學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )，讓學(xué)生全員參與，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。不斷凈化和美化校園環(huán)境，做到校園有花草，衛生無(wú)死角。同時(shí)，學(xué)校重視人性化教育，充分運用各種校園媒體進(jìn)行宣傳，讓廣大師生樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的觀(guān)念，形成“以德為先，以愛(ài)為魂，以人為本”的人文環(huán)境。

　�。ㄎ澹┘訌娦睦斫】到逃�，形成健全人格

　　1、設立心理輔導咨詢(xún)室，及時(shí)疏導、排解留守孩子、單親家庭孩子、學(xué)困生及少數性格孤僻、怪異孩子的心理問(wèn)題，記錄輔導內容、過(guò)程和結果，完善個(gè)案建設；

　　2、進(jìn)行青春期教育，促進(jìn)健康成長(cháng)。

　　3、開(kāi)展電話(huà)家訪(fǎng)、登門(mén)家訪(fǎng)、到校來(lái)訪(fǎng)等形式多種形式的家訪(fǎng)活動(dòng)。把留守孩子、問(wèn)題學(xué)生的異常行為列為家訪(fǎng)重點(diǎn)，做好家訪(fǎng)記錄，努力把監管轉化為育人。

　　4、根據不同年級學(xué)生的心理特征，有針對性地對不同年級學(xué)生開(kāi)設心理講座，同時(shí)充分利用校園廣播和心理健康教育專(zhuān)欄，做好心理健康教育的宣傳工作。

　　5、充分發(fā)揮家長(cháng)的作用，傾聽(tīng)家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，貫徹學(xué)校的教育要求；充分利用家長(cháng)座談會(huì )，通過(guò)家長(cháng)與學(xué)校，進(jìn)行面上和點(diǎn)上的交流，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨角戲為家校共唱一臺戲，變一味等待為主動(dòng)出擊，使其配合學(xué)校教育，形成教育合力；挖掘社會(huì )教育資源，有計劃的開(kāi)展校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì )、融入社會(huì )，并在活動(dòng)的參與、體驗中提升素養。

　�。�六）從小事著(zhù)手，促行為習慣養成

　　把衛生工作為學(xué)校的一項臉面工程來(lái)抓，不斷完善各種衛生管理、檢查制度，加強對全體學(xué)生衛生習慣的養成教育，不斷提高他們的衛生意識，確保校園時(shí)時(shí)、處處整潔、優(yōu)美，為全體師生提供一個(gè)舒心的學(xué)習、工作環(huán)境。

　�。ㄆ撸﹫猿置刻祓B成訓導，促進(jìn)學(xué)生習慣養成

　　1、為了振奮精神、激勵斗志、弘揚正氣，堅持跑操集體呼號制，學(xué)生自己組織，教師指導到位，提高呼號質(zhì)量，學(xué)校督查到位。

　　2、每天下午課前15分鐘為學(xué)生“養成訓導”時(shí)間，總結一天來(lái)的學(xué)校生活。

　�。ò耍┐蛟鞂W(xué)生干部隊伍，發(fā)揮團隊帶頭作用

　　組建學(xué)生會(huì )、團支部，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )的督查、糾錯能力和共青團的模范先鋒作用，強化學(xué)生自我管理。

　　1、學(xué)生會(huì )干部按紀律部、衛生部、生活部、體育部分為四塊，每天對學(xué)生的日常行為、教室、衛生、紀律，三操等進(jìn)行全面檢查并及時(shí)公布。

　　2、每周通過(guò)“國旗下的演講”對學(xué)生進(jìn)行德育教育，通過(guò)團課學(xué)習和積極分子培養，樹(shù)立榜樣，樹(shù)立正氣。

　　政教處工作計劃21

　　一、指導思想

　　本學(xué)年政教處的常規工作以“一切為了孩子健康成長(cháng)”為宗旨，以“學(xué)生安全為重，養成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養成教育，落實(shí)學(xué)校的工作計劃，同時(shí)和學(xué)校大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育，生命教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程。

　　二、工作目標

　　1、以學(xué)生安全為重點(diǎn)，加強安全防范知識教育，杜絕各類(lèi)事故發(fā)生。

　　2、切實(shí)加強班風(fēng)建設和校風(fēng)建設，進(jìn)一步規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

　　3、采取不同形式狠抓學(xué)生的養成教育，培養學(xué)生的行為習慣，引領(lǐng)學(xué)生文明、守紀；教育學(xué)生自尊、自強；激勵學(xué)生勤奮、進(jìn)取。

　　4、加強學(xué)生形象工程建設，使學(xué)生分辨是非的能力和禮儀素養有新的提高。

　　三、工作思路

　�。ㄒ唬┘訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO

　　1、用新的理念武裝班主任頭腦。一是班主任與政保處共榮辱的理念。二是既要關(guān)愛(ài)學(xué)生更要為學(xué)校服務(wù)的理念。三是班主任互幫互助共同提高的理念。

　　2、重視班主任的思想交流，加強班主任間的溝通與學(xué)習，營(yíng)造班主任學(xué)習氛圍，提高班主任工作理論水平。堅持班主任周例會(huì )制。

　　3、加強班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，積極推薦班主任參加各種業(yè)務(wù)培訓，建立班主任成長(cháng)檔案袋，全面推進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　�。ǘ�）加強學(xué)生常規管理和行為養成教育

　　1、加強學(xué)生出勤管理。實(shí)行請銷(xiāo)假制度。嚴格學(xué)生請假制度，學(xué)生請假三天內先由班主任簽字同意，超過(guò)三天報政保處批準。特殊情況可以由班主任批準或政教處直接審批。事后補辦請假手續。病假須憑醫院或診所的醫療證明。事假一律與家長(cháng)或監護人聯(lián)系并同意后憑回執簽字銷(xiāo)假。

　　2、加強兩操的管理。嚴格學(xué)生出操考勤，由值周班教師負責出操和集會(huì )的點(diǎn)名考勤。請假學(xué)生須有班主任書(shū)面請假條。同時(shí)加強眼操的管理，健全眼操評分機制。

　　3、加強學(xué)生文明禮儀教育。經(jīng)常對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查，重點(diǎn)查處長(cháng)發(fā)、染發(fā)、怪發(fā)現象，集中對長(cháng)發(fā)、染發(fā)、怪發(fā)進(jìn)行專(zhuān)項治理。對不服從的學(xué)生由家長(cháng)帶回處理，符合要求后再來(lái)就讀。

　　4、加強寢室內務(wù)整理與管理。細化寢室檢查評比標準，繼續開(kāi)展文明寢室評比活動(dòng)，增強住校生的規范意識和獨立自理能力。嚴肅查處夜不歸宿和查房后溜出上網(wǎng)的行為。要求班主任每天下寢室，指導關(guān)心學(xué)生，及時(shí)了解住校生的思想動(dòng)態(tài)。

　�。ㄈ�）組織實(shí)施德育教育

　　1、以“愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì )主義、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)學(xué)�！睘橹攸c(diǎn)，堅持搞好“陣地育人工程”。

　�。�1）圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，定期辦好宣傳欄、板報。

　�。�2）充分利用班會(huì )、電子屏等教育學(xué)生。

　�。�3）繼續堅持升降國旗制度，搞好升旗儀式。

　�。�4）做好學(xué)校的文化建設，定期檢查各班的文化建設情況，發(fā)揮文化建設的育人功能。

　　2、以“創(chuàng )建優(yōu)秀班級，培養合格學(xué)生”為重點(diǎn)的.“育人工程”。

　�。�1）不定期檢查班會(huì )情況。

　�。�2）本學(xué)期主題教育內容：

　　3、以“兩化一高”（凈化、美化、高水平）為重點(diǎn)的“環(huán)境育人工程”。

　�。�1）要認真抓好學(xué)生個(gè)人、班級、年級的衛生管理，要做到“凈化、美化、高水平”。

　�。�2）年級對班級，班級對學(xué)生要層層落實(shí)衛生責任制。

　�。�3）建立好衛生檢查隊伍，并積極開(kāi)展工作。

　�。�4）量化考核班級納入文明班級評比和班主任工作考核。

　�。�5）開(kāi)展“示范教室”評比活動(dòng)。

　　4、以“自主、自律、自覺(jué)”為主的“三自”“自我教育工程”。

　�。�1）要求學(xué)生堅持用好《守則》、《規范》，做到讀好、做好，達到知行合一。

　�。�2）繼續對學(xué)生的思想品德和行為規范每學(xué)期評定一次。

　�。ㄋ模┘訌娝枷虢逃�工作

　　1、利用國家重大紀念日進(jìn)行愛(ài)國主義教育，如：國慶節、元旦等節日。努力提高德育工作的有效性，不斷探索德育工作特色，構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育網(wǎng)絡(luò )，推動(dòng)我校德育工作再上新臺階。

　　2、規范升旗儀式，每周一早自習舉行升旗儀式，值周教師小結上周值周工作。

　　3、規范班會(huì )課，加強班會(huì )課的考勤。要求班會(huì )課有主題，有內容，有教案。班會(huì )課不得到室外舉行，不得將班會(huì )課挪作他用。

　　4、積極做好班級后進(jìn)生轉化工作。對后進(jìn)生不歧視、不放棄，關(guān)心后進(jìn)生，多發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，多與他們談心，開(kāi)展后進(jìn)生轉化工作。與任課老師結對子。

　　5、關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，多進(jìn)行家訪(fǎng)信訪(fǎng)。建立留守學(xué)生檔案，每月對班主任家訪(fǎng)信訪(fǎng)進(jìn)行考評。

　�。ㄎ澹┘訌姲踩�法制教育

　　1、加強校園周邊環(huán)境綜合整治，積極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)。要求各班加強安全教育，開(kāi)展“安全”主題班會(huì )，出一期主題黑板報。

　　2、積極開(kāi)展交通安全教育和法制講座，組織學(xué)生觀(guān)看“安全與法制教育”教育片。

　　3、加強學(xué)校衛生工作，加強寢室安全檢查，堅決杜絕社會(huì )人員進(jìn)寢室。

　�。�六）抓好家校聯(lián)系和社會(huì )教育

　　1、建立家長(cháng)委員會(huì )，提高家長(cháng)的素質(zhì)和能力，讓家長(cháng)掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教育形成合力。

　　2、定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，并通過(guò)家訪(fǎng)、信訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等方式，同學(xué)生家長(cháng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長(cháng)共商教育其子女的內容、方式和方法（特別是留守學(xué)生）。

　�。ㄆ撸┘訌妼W(xué)生心理健康教育

　　重視學(xué)生心理健康，發(fā)揮心理輔導教師的作用，開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，完善心理健康教育設施，開(kāi)辟心理健康咨詢(xún)信箱，培養學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。

　�。ò耍┓e極開(kāi)展校園文體活動(dòng)

　　舉辦各種班級體育活動(dòng)比賽，班級黑板報評比，文明寢室教室評比活動(dòng)，豐富學(xué)生課外活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。

　　四、督促、檢查、考評、獎懲

　　政教處有關(guān)工作人員要做好班級思想教育、主題班會(huì )、班級常規管理的檢查、記載、統計工作，要把值周教師的檢查結合起來(lái)，把平常檢查與突擊檢查結合起來(lái)，對班主任工作進(jìn)行綜合評估。要完善民主測評班主任制度、檢查、考核結果與評定班主任津貼、評選優(yōu)秀班主任、文明班集體結合起來(lái)，為我校德育工作的順利，健康開(kāi)展而努力。

　　政教處工作計劃22

　　暑假將過(guò)，在這即將迎來(lái)的新學(xué)期里，對于政教處有以下工作計劃：

　　一、指導思想：

　　鞏固成型，促進(jìn)成人，追求成才。

　　二、工作目標：

　　強化德育隊伍建設，提高學(xué)生道德評價(jià)水平，強化道德約束，內化道德約束，提高學(xué)生吃苦、抗挫、自我教育三個(gè)能力。

　　三、基本模式：

　　細化階段目的，明確工作中心，點(diǎn)上著(zhù)眼，線(xiàn)上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊到公寓，從領(lǐng)導、干事到班主任、教師、教官，編織成一個(gè)立體式管理網(wǎng)絡(luò )，形成人人參與、人人會(huì )管的強盛德育陣容。

　　四、具體措施：

　　1、強化德育隊伍建設。不斷增強教職工德育意識，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任、生活教官隊伍為龍頭，健全班委會(huì )、學(xué)生會(huì )、團支部隊伍，積極推行課任老師德育工作學(xué)科浸透，以各類(lèi)德育活動(dòng)為載體，全面張開(kāi)德育工作。

　　2、提高學(xué)生道德評價(jià)水平。學(xué)生中的犯錯誤現象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育，其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀(guān)、善惡觀(guān)、美丑觀(guān)不準確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著(zhù)眼于逐步形成準確的道德評價(jià)標準。通過(guò)講座、演講、征文、辯論會(huì )、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認知水準，樹(shù)立健康向上的世界觀(guān)、人生觀(guān)，這是學(xué)生改正錯誤、加快進(jìn)步的源動(dòng)力、內驅力。

　　3、強化道德約束。即強化制度約束、強化行為標準，無(wú)規矩無(wú)以成方圓。尤其是中學(xué)生可塑性極強，自制力極差。制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規范行為的有力保證，為此本學(xué)期政教處不僅幫助各班建章立制，更要加大對規章制度落實(shí)情況的督導。本著(zhù)說(shuō)一個(gè)，做一個(gè)要求一個(gè)落實(shí)一個(gè)的方針，制定遠、中、近期約束目標，分階段專(zhuān)項管理，逐步提高。另一方面，進(jìn)一步完善班級考核方案，健全學(xué)生處罰機制，做到有規可依、有規必依、執規必嚴、違規必究。

　　4、內化道德約束。自制力差是學(xué)生的共同特點(diǎn)，究其原因是因為學(xué)生對教師的約束沒(méi)有認同，沒(méi)有感知。學(xué)生只有將外在約束內化為自己的道德需求時(shí)，產(chǎn)生的內部行為是長(cháng)期的、穩定的。處罰不是目的，自律和慎獨才是真正的提高。因此在強化制度管理的同時(shí)，對學(xué)活潑之以情，曉之以理，耐心誘導，提高道德認識，使其內心接受教育，教育才能實(shí)效化。

　　5、提高學(xué)生三個(gè)能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時(shí)期尤其是我們所面對的`私校學(xué)生，家庭條件優(yōu)越，在父母的懷抱中長(cháng)到中學(xué)時(shí)期，自理、自立、自我教育能力仍明顯見(jiàn)差。我們在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的思想穩定，初步成型之后，本學(xué)期在取得家長(cháng)一致意見(jiàn)的基礎上，著(zhù)力開(kāi)展三大教育，即苦行教育：組織學(xué)生下田進(jìn)廠(chǎng)，平時(shí)的衛生、打掃、洗衣等，培養樸素的勞動(dòng)觀(guān)念和吃苦耐勞的毅力；挫折教育：總結過(guò)去和人為設置挫折，讓學(xué)生過(guò)關(guān)，增強社會(huì )順應能力；自我教育：圍繞自己的遠近目標及每天的計劃，養成清晨六問(wèn)、靜夜六思的習慣，自我總結和自我教育。

　　6、深化學(xué)生自治管理，全面提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)部對學(xué)生會(huì )、團支部充分放權，正面引導，加大支持。班級自治達到干部人人能當，人人會(huì )當干部，以及人人幫我、我幫人人、人人提高的目標。

　　政教處工作計劃23

　　一、指導思想

　　本學(xué)期政教處將結合當前的學(xué)校實(shí)際，堅持“低進(jìn)高出，高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標，在校領(lǐng)導的統一部署下，以《關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》為指導，以現代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中小學(xué)德育大綱》為依據，以學(xué)校工作計劃為指針，進(jìn)一步加強和完善我校規章制度，全面加強班主任工作，落實(shí)常規管理，以務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的精神，提高德育工作的實(shí)效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學(xué)水平的穩步提高保駕護航。

　　二、工作目標，

　　1、以“一個(gè)目標（學(xué)會(huì )做人）”、“兩個(gè)服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為未來(lái)社會(huì )主義現代化建設服務(wù)）”、“三個(gè)重點(diǎn)（創(chuàng )示、素質(zhì)教育、安全）”、“四個(gè)突破（環(huán)境衛生、寢室管理、三操質(zhì)量、文明禮儀）”、“四個(gè)場(chǎng)所（教室辦公室、寢室、操場(chǎng)、食堂）”、“六個(gè)渠道（課堂教育、班會(huì )、讀報、課余活動(dòng)、板報、廣播）”、“七種方法（說(shuō)理疏導、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢(xún)、規范約束、集體會(huì )診）”、“八步程序（穩定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調整策略）”作為本學(xué)期的工作目標，扎實(shí)細致開(kāi)展德育工作，實(shí)現德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。

　　2、學(xué)習落實(shí)和內化《中小學(xué)生日常行為規范》和《檬埡小學(xué)學(xué)生獎勵與處罰條例》，促進(jìn)學(xué)生文明素養的形成和提高。

　　3、努力加強德育工作隊伍建設，整合學(xué)校、社會(huì )和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。

　　4、拓寬德育渠道，充實(shí)德育內容，增強德育工作的針對性、實(shí)效性。

　　5、加強自身建設，務(wù)實(shí)、有效地完成各項德育工作。

　　三、主要工作措施。

　�。ㄒ唬�、強化德育網(wǎng)絡(luò )、隊伍建設。

　　1、強化德育教育網(wǎng)絡(luò )建設。

　　學(xué)�！�政教處—年級組—班主任—科任教師—班干部；教務(wù)處—教科組—教研組—教師（科研課題）；寢室管理員—樓長(cháng)—室長(cháng)；衛生管理員—勞動(dòng)委員—監督員；學(xué)生會(huì )、團支部——班干部—自愿者；家庭—學(xué)�！�社區；教室—寢室—食堂—操場(chǎng)—綠化場(chǎng)地等，點(diǎn)上著(zhù)眼，線(xiàn)上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會(huì )管的德育網(wǎng)絡(luò )和德育隊伍。以各類(lèi)德育活動(dòng)為載體，全面、全程、全員、全方位展開(kāi)德育工作。

　　2、加強德育隊伍建設。

　�、�、班主任隊伍，首先培養一支能力強、講奉獻、有愛(ài)心、師德好的班主任隊伍，其次培養一批有上進(jìn)心的班主任后備隊伍。為新老教師提供培訓的機會(huì )、學(xué)習的機會(huì )、鍛煉的機會(huì )、提高的機會(huì )；改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開(kāi)、公平、公正；各類(lèi)政策、評優(yōu)、先進(jìn)、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習工作的積極性、主動(dòng)性。引導教職工特別是班主任學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規律，認真總結他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng )造靈活多變的工作方法，強化一崗雙責意識，全體科任教師參與到德育工作中來(lái)。

　�、�、學(xué)生干部。努力培養學(xué)生干部，多渠道開(kāi)展德育工作。創(chuàng )設各類(lèi)崗位，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生干部，在活動(dòng)中開(kāi)展德育工作。班干部、團干部、學(xué)生會(huì )干部、室長(cháng)、自愿者，通過(guò)推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類(lèi)崗位，加大培訓力度，提供鍛煉機會(huì )，提高他們的自我約束能力和管理能力。

　�、�、門(mén)崗保衛。堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋?zhuān)瑹崆榉��?wù)，定時(shí)不定時(shí)對校園進(jìn)行巡邏，細致認真做好出入校門(mén)人員的登記工作，使門(mén)崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會(huì )治安的一片凈土，保證教師安心教書(shū)育人，學(xué)生放心讀書(shū)學(xué)習。

　�、�、寢室管理員、值班教師。要增強責任意識，提高管理水平，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，嚴格檢查，周到服務(wù)，牢固樹(shù)立安全第一的思想。確保寢室文明、清潔、安全、溫馨。

　�、�、衛生管理員嚴格認真執行學(xué)校的衛生管理辦法，創(chuàng )造干凈舒適的校園環(huán)境；食堂工作員，嚴格認真執行學(xué)校的.食堂管理辦法，按有關(guān)規程做好工作，確保學(xué)生吃得放心、舒心。食堂工作員也應當加強培訓，以理待人

　�。ǘ�）、實(shí)施法紀、安全、心理健康教育。

　　充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò )和德育隊伍全面實(shí)施法紀、安全、心理健康教育。學(xué)習貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。教師學(xué)習提高依法治教的自覺(jué)性；學(xué)生學(xué)習增強抗干擾能力。

　　班主任、教師要教育學(xué)生自覺(jué)遵守有關(guān)法規，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所；加強對學(xué)生進(jìn)行“珍愛(ài)生命、遠離毒品”為主題的禁毒教育；提高學(xué)生的自防、自護、自救能力，確保未成年人在校內外健康成長(cháng)，用好班主任工作手冊，加強學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、樓道、運動(dòng)、女生等安全知識培訓，每周一個(gè)主題常抓不懈；加強對學(xué)生進(jìn)行食品衛生安全教育，加強晚自習后學(xué)生的`管理工作；加強住校生的教育管理，嚴禁翻越圍墻，嚴肅紀律，發(fā)揮值周老師、保衛的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩定，把一切不安全、不穩定因素消滅在萌芽狀態(tài)，加強校園巡邏，認真做好半封閉管理，嚴格執行校門(mén)出入管理制度，保證校園安全，做到警鐘長(cháng)鳴，堵疏結合，排除一切不安全的隱患。

　　加強學(xué)生各種安全防范意識，加強法紀教育，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在違法犯罪為零，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。貫徹執行有關(guān)文件，寫(xiě)好法制、安全、心理健康教育課教案并做好上課記錄。

　�。ㄈ�）、加強對學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育和國防教育。促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

　　1、各年級要進(jìn)一步學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校一切規章制度，加強行為習慣的養成教育。七、八年級要繼續重點(diǎn)抓好班集體建設，使全班形成一種積極向上的班級風(fēng)貌，結合八年級是初中階段的轉折點(diǎn)，班主任應真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長(cháng)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，切實(shí)做好防差轉差工作，以防兩極分化。九年級要重視“三觀(guān)、四有”教育，要適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行時(shí)事、國情教育和心理健康教育。對學(xué)生的要求必須因人而異，要有正確的人才觀(guān)。

　　2、各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材，在上課中滲透愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義和國防教育，特別是政治、歷史教師要針對學(xué)生實(shí)際，加強學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。明理踐行，逐步規范學(xué)生生活、學(xué)習、衛生、與人交往、遵紀守法、愛(ài)心永遠、承擔社會(huì )責任、遠離違法犯罪等行為。

　　3、堅持升降國旗制度，及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節日的升旗儀式，有計劃、有主題地安排好國旗下的講話(huà)，強化學(xué)生愛(ài)國主義情感。

　　4、組織學(xué)生寫(xiě)觀(guān)看愛(ài)教片讀后感，開(kāi)展班會(huì )、演講會(huì )、讀書(shū)活動(dòng)、知識競賽等，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國之情，報國之志，對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)，保護生態(tài)環(huán)境的教育，讓學(xué)生增強環(huán)保意識，養成良好習慣。

　　5、利用3月文明禮儀月、5.4、6.1等重要節日開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，實(shí)施各類(lèi)教育。

　　通過(guò)課內外、多渠道加強對學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育和國防教育，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

　�。ㄋ模�、加強思想教育和文明行為的養成教育。

　　1、注重學(xué)習宣傳，用正確的輿論引導人。組織學(xué)生認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》、《公民道德建設綱要》、“八榮八恥”等，擴大宣傳力度，加強常規管理，落實(shí)各項管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每學(xué)月評選出“學(xué)習之星、文明直星、環(huán)保之星、紀律之星、優(yōu)秀室長(cháng)”，每周評選“優(yōu)秀寢室”，做到先進(jìn)及時(shí)表?yè)P，后進(jìn)及時(shí)曝光，用評選促進(jìn)成長(cháng)，推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習慣的形成。

　　2、嚴格執行衛生管理和寢室管理辦法抓正反典型，努力凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛生、寢室管理工作上水平、上層次，為爭創(chuàng )市級校風(fēng)示范校和市義務(wù)教育示范校打下基礎。

　　3、建設豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報、宣傳欄、校園之聲廣播，利用好食堂里的閉路電視播放愛(ài)國主義電教片，繁榮校園文化，營(yíng)造濃厚的德育氛圍。

　　4、規范學(xué)生行為習慣。禁止學(xué)生穿拖鞋、染發(fā)、留長(cháng)發(fā)（男生）、穿奇裝異服、通校生要求佩帶通校生證，禁止攜帶管制刀具。

　　5、班主任要精心設計，并按《班主任考核評比辦法》及政教處、年級組的安排開(kāi)好“誠信”主題班會(huì )，認真組織班級各項活動(dòng)，每項活動(dòng)要有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。

　�。ㄎ澹�、多角度評價(jià)學(xué)生，培養特長(cháng)學(xué)生，創(chuàng )造特色班級，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　1、多角度培養學(xué)生，增強學(xué)生自信心，從而使學(xué)生有較高的積極性和自主性。努力避免學(xué)生思想和學(xué)習成績(jì)的滑坡現象，做好后進(jìn)生及其轉化工作。

　　2、把建立良好的人際關(guān)系作為一項重要的工作抓好。在教師與學(xué)生之間，建立“民主、平等、互相理解；尊重、關(guān)懷、互相信任；彼此嚴格要求，彼此寬容體諒”的關(guān)系；在教師與教師之間建立“相互理解、默契配合”的關(guān)系，有共同的責任感，在教育學(xué)生時(shí)經(jīng)常研究，互通情況，做到管教又管人，教書(shū)又育人；為學(xué)生提供一個(gè)適合其身心特點(diǎn)需要的，具有強烈感彩的值得每個(gè)學(xué)生信賴(lài)和留念的環(huán)境，從而對學(xué)生的成長(cháng)產(chǎn)生積極的影響。

　　3、舉辦體育競賽（4月份），進(jìn)行教室、寢室美化布置比賽，開(kāi)設藝術(shù)特長(cháng)培訓等，通過(guò)全面合理地安排好學(xué)生的各項課余體育活動(dòng)，使學(xué)生每天能生活在積極、豐富、有規律的學(xué)習活動(dòng)節奏中，促使學(xué)生思想品德的健康成長(cháng)，同時(shí)在這些活動(dòng)中培養特長(cháng)學(xué)生和特色班級。

　　4、開(kāi)展養成教育月活動(dòng)，狠抓三操質(zhì)量，改變懶散、緩慢的面貌。開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)，努力提升學(xué)生修養，展示我校良好形象。

　�。�六）、優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。

　　1、建立家長(cháng)委員會(huì )，提高家長(cháng)的素質(zhì)和能力，讓家長(cháng)掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教育形成合力。

　　2、定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，并通過(guò)家訪(fǎng)、信訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等方式，同學(xué)生家長(cháng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長(cháng)共商教育其子女的內容、方式和方法（特別是留守學(xué)生）。收集整理學(xué)生詳細資料，便于對學(xué)生實(shí)施靈活的，有針對性的教育。

　　3、與社區加強溝通聯(lián)系，共同營(yíng)造良好的社會(huì )環(huán)境。

　　4、做好教師，特別是班主任的堅強后盾，讓教師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依法管。

　�。ㄆ撸�、搞好德育工作的檢查、考核、評估獎懲。

　　做好班級思想教育、主題班會(huì )、班級常規管理的檢查、記載、統計工作，要把值周教師和值周學(xué)生的檢查結合起來(lái)，把平常檢查與突擊檢查結合起來(lái)，對班主任工作進(jìn)行綜合評估。要完善學(xué)生、家長(cháng)民主測評班主任制度、檢查、考核結果與評定班主任津貼、優(yōu)秀班主任、文明班集體結合起來(lái)。

　　德育工作有其豐富的內涵，實(shí)的內容，多彩的形式，但目的只有一個(gè)，那就是育人，培養品質(zhì)高尚的人。我們一中全體教師定會(huì )共同努力，積極探索，為努力開(kāi)創(chuàng )我校德育工作新局面而奮斗。

　　政教處工作計劃24

　　一、工作思路

　　本學(xué)期政教處的常規工作堅持以 “學(xué)生安全為重，養成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養成教育，進(jìn)一步規范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規，重在管理創(chuàng )特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑，開(kāi)創(chuàng )我校學(xué)生管理新局面。

　　二、工作目標

　　1.在前面的工作的.基礎上，繼續抓好學(xué)生在校的常規管理，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習、紀律、衛生、進(jìn)餐習慣。

　　2.重視德附小育工作，抓好學(xué)生精神文明建設，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成“自信、陽(yáng)光、快樂(lè )”的學(xué)生管理特色。

　　3.加強班主任隊伍建設，通過(guò)培訓經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。

　　4.定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內不發(fā)生安全意外事故。

　　三、工作措施

　　1.做好學(xué)期初的學(xué)生管理。學(xué)期初各班級要對學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，前兩周下午活動(dòng)課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《守則》及學(xué)校的紀律、衛生等方面的規章制度，并做好強化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內有一個(gè)較大的提升，一年級班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理。

　　2.加強學(xué)生常規監管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規管理包括紀律、衛生、兩操、文明禮儀、班報。

　　3.重視學(xué)生禮儀教育，倡導學(xué)生爭做“陽(yáng)光少年”， 學(xué)校根據《小學(xué)生日常行為規范》進(jìn)行檢查，成績(jì)作為班級量化成績(jì)予以記錄。

　　4.本學(xué)期將以班級為單位， 開(kāi)展隊列、拔河、跳繩等比賽活動(dòng)，旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍校園生活，同時(shí)增強學(xué)生的紀律意識、團結合作意識，增強班級的凝聚力

　　5.班主任隊伍建設。一是學(xué)校定期對班主任進(jìn)行培訓，提供高班主任的業(yè)務(wù)水平；二是加強班主任工作研討，針對思想工作河班級管理方面新的先進(jìn)典型，實(shí)時(shí)召開(kāi)班主任工作研討會(huì )。

　　6.進(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全。樹(shù)立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強課間及放學(xué)路隊管理，定期進(jìn)行各種安全演練。

　　四、具體安排

　　9月份

　　1.學(xué)期初整頓教育，規范學(xué)生紀律、衛生、兩操等要求。

　　2.抓學(xué)學(xué)生文明禮儀教育。

　　3.規范學(xué)生路隊紀律管理。

　　4.隊列訓練.

　　5.考核學(xué)生《小學(xué)生日常行為規范》以及制度的掌握情況。

　　6.總結本月學(xué)生常規。

　　十月份

　　1. 國慶慶�；顒�(dòng)。舉行

　　2. 班主任培訓。

　　3. 總結本月常規。

　　十一月份

　　1.跳繩比賽。

　　2.班主任培訓。

　　3.總結本月常規。

　　十二月份

　　1.迎新年拔河比賽。

　　2.班主任培訓。

　　3.總結本月常規。

　　一月份

　　1. 期末復習。

　　2. 總結本月常規。

　　3.“隊列表演賽”向國慶獻禮。

　　政教處工作計劃25

　　隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，為了更有效地推動(dòng)學(xué)校的德育工作和思想政治教育，初中政教處制定了以下工作計劃。本計劃旨在明確工作目標，落實(shí)工作責任，創(chuàng )新工作方法，提高工作效果，確保學(xué)校德育工作的全面、深入、持續發(fā)展。

　　一、工作目標

　　1. 落實(shí)國家德育大綱，全面加強學(xué)生的思想政治教育和品德培養。

　　2. 營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，增強學(xué)生的歸屬感和榮譽(yù)感。

　　3. 加強師生之間的交流與溝通，建立和諧的`師生關(guān)系。

　　4. 創(chuàng )新德育方式方法，提高德育工作的針對性和實(shí)效性。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1. 課程設置與教學(xué)改革

　　優(yōu)化德育課程設置，確保課程內容符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和成長(cháng)需求。

　　推動(dòng)德育課教學(xué)改革，注重學(xué)生的參與和體驗，增強學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。

　　2. 校園文化建設

　　舉辦豐富多樣的校園文化活動(dòng)，如文藝演出、體育比賽、主題班會(huì )等，豐富學(xué)生的課余生活。

　　加強校園環(huán)境的整治和美化，營(yíng)造舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。

　　3. 師生交流與溝通

　　定期舉辦師生座談會(huì )、家長(cháng)會(huì )等活動(dòng)，增進(jìn)師生、家校之間的了解與信任。

　　建立師生溝通渠道，鼓勵學(xué)生表達意見(jiàn)和建議，及時(shí)回應學(xué)生關(guān)切。

　　4. 德育創(chuàng )新與實(shí)踐

　　探索德育工作的新思路、新方法，如開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、志愿服務(wù)等，提高學(xué)生的社會(huì )責任感和公民意識。

　　加強與社區、企業(yè)的合作，拓展德育資源，為學(xué)生提供更多實(shí)踐機會(huì )。

　　三、保障措施

　　1. 加強組織領(lǐng)導，明確工作職責，確保計劃的順利實(shí)施。

　　2. 加強師資隊伍建設，提高教師的德育意識和能力。

　　3. 加強監督檢查，定期評估工作效果，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，不斷完善工作計劃。

　　本學(xué)期政教處工作計劃的實(shí)施，將有力地推動(dòng)學(xué)校德育工作的深入開(kāi)展，為學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)提供有力保障。我們將以飽滿(mǎn)的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，認真履行職責，為實(shí)現學(xué)校德育工作的目標而共同努力。

【政教處工作計劃】相關(guān)文章：

政教處工作計劃05-30

政教處的工作計劃08-31

政教處工作計劃09-08

初中的政教處工作計劃06-03

個(gè)人政教處工作計劃05-31

政教處工作計劃模板09-20

小學(xué)政教處工作計劃08-11

初中政教處干事工作計劃04-10

政教處德育教學(xué)的工作計劃09-04

小學(xué)政教處工作計劃精選06-17