中職學(xué)校班主任工作計劃（通用8篇）

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候開(kāi)始制定工作計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編精心整理的中職學(xué)校班主任工作計劃（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　中職學(xué)校班主任工作計劃1

　　作為中職學(xué)校的班主任，我深知自己的責任重大。下學(xué)期，我將迎來(lái)新一屆的學(xué)生，他們正處于青春期，個(gè)性鮮明，思想活躍。為了確保他們能夠健康成長(cháng)，提高學(xué)習成績(jì)，培養職業(yè)素養，我制定了以下詳細的工作計劃。

　　一、學(xué)生情況分析

　　本班級共有XX名學(xué)生，其中男生XX名，女生XX名。學(xué)生的年齡介于XX至XX歲之間，普遍處于青春期，心理變化大，情緒波動(dòng)較明顯。學(xué)生的學(xué)習基礎參差不齊，有一部分學(xué)生對學(xué)習缺乏興趣，成績(jì)較差；另一部分學(xué)生學(xué)習態(tài)度認真，但方法不當，成績(jì)提升緩慢。

　　二、工作目標

　　1. 提高學(xué)生的.學(xué)習成績(jì)，確保及格率達到XX%以上，優(yōu)秀率達到XX%以上。

　　2. 加強學(xué)生的職業(yè)素養培養，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。

　　3. 加強班級管理，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　三、工作計劃

　　1. 學(xué)業(yè)指導

　　定期開(kāi)展學(xué)習輔導課程，針對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行個(gè)性化指導。

　　定期組織模擬考試，分析學(xué)生的考試情況，找出薄弱環(huán)節，進(jìn)行有針對性的復習。

　　加強與任課老師的溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)，共同解決學(xué)生的學(xué)習問(wèn)題。

　　2. 職業(yè)素養培養

　　開(kāi)展職業(yè)規劃課程，幫助學(xué)生明確自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向。

　　組織學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)，如企業(yè)實(shí)習、技能競賽等，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

　　鼓勵學(xué)生參加創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和團隊合作精神。

　　3. 班級管理

　　制定班級規章制度，明確學(xué)生的行為準則和獎懲機制。

　　定期開(kāi)展班級活動(dòng)，如主題班會(huì )、文體比賽等，增進(jìn)班級凝聚力。

　　加強與家長(cháng)的溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習和生活情況，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)。

　　4. 心理輔導

　　開(kāi)設心理輔導課程，幫助學(xué)生解決青春期遇到的心理困惑和問(wèn)題。

　　定期關(guān)注學(xué)生的情緒變化，對有需要的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別心理輔導。

　　四、工作時(shí)間表

　　第一月：完成學(xué)生情況分析，制定個(gè)性化學(xué)習計劃。

　　第二月：開(kāi)展學(xué)習輔導課程和模擬考試。

　　第三月：組織實(shí)踐活動(dòng)和職業(yè)規劃課程。

　　第四月：進(jìn)行期中考試和總結分析，調整學(xué)習計劃。

　　第五月：繼續開(kāi)展學(xué)習輔導課程和實(shí)踐活動(dòng)。

　　第六月：組織期末考試，總結學(xué)期工作，制定暑假學(xué)習計劃。

　　本學(xué)期的工作計劃旨在全面提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)和職業(yè)素養，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在實(shí)施過(guò)程中，我將根據學(xué)生的實(shí)際情況和反饋，不斷調整和優(yōu)化工作計劃，確保工作目標的順利實(shí)現。同時(shí)，我也將積極與同事、家長(cháng)和學(xué)生溝通合作，共同為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展貢獻力量。

　　中職學(xué)校班主任工作計劃2

　　隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，作為中職班級的班主任，我深知肩負的責任與使命。為了確保班級穩定、有序地運行，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我將制定以下詳細的工作計劃，為下學(xué)期的工作指明方向。

　　一、工作目標

　　1. 建立良好的班級氛圍，促進(jìn)學(xué)生間的`和諧相處。

　　2. 提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，確保教學(xué)質(zhì)量。

　　3. 加強學(xué)生的職業(yè)素養和實(shí)踐能力培養。

　　4. 注重學(xué)生心理健康，及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題。

　　二、工作計劃

　　1. 班級管理與氛圍建設

　　定期召開(kāi)班會(huì )，了解學(xué)生的學(xué)習、生活情況，及時(shí)解決問(wèn)題。

　　加強班級紀律教育，確保課堂秩序。

　　鼓勵學(xué)生參與班級活動(dòng)，增強班級凝聚力。

　　2. 學(xué)業(yè)指導與提升

　　定期與任課教師溝通，了解學(xué)生的學(xué)習情況，制定針對性的輔導計劃。

　　組織學(xué)習小組，鼓勵學(xué)生互相學(xué)習、互相幫助。

　　加強對學(xué)生的作業(yè)、考試等學(xué)習成果的監督和反饋。

　　3. 職業(yè)素養與實(shí)踐能力培養

　　邀請行業(yè)專(zhuān)家進(jìn)行講座，讓學(xué)生了解行業(yè)發(fā)展趨勢和就業(yè)前景。

　　組織實(shí)踐活動(dòng)，如企業(yè)實(shí)習、社會(huì )調查等，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

　　鼓勵學(xué)生參加各類(lèi)技能競賽，提升職業(yè)素養和技能水平。

　　4. 心理健康關(guān)注與輔導

　　關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題。

　　定期組織心理健康講座和活動(dòng)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

　　與心理輔導老師合作，為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的心理輔導服務(wù)。

　　三、時(shí)間安排

　　1. 第一月：重點(diǎn)進(jìn)行班級氛圍建設和學(xué)業(yè)指導，組織班級活動(dòng)和學(xué)習小組。

　　2. 第二月：開(kāi)始實(shí)施職業(yè)素養和實(shí)踐能力培養計劃，邀請行業(yè)專(zhuān)家進(jìn)行講座。

　　3. 第三月：組織實(shí)踐活動(dòng)和企業(yè)實(shí)習，關(guān)注學(xué)生的實(shí)踐成果和反饋。

　　4. 第四月：進(jìn)行學(xué)期總結和評價(jià)，表彰優(yōu)秀學(xué)生和團隊，為學(xué)生制定下一步的學(xué)習和發(fā)展計劃。

　　四、評估與反饋

　　為確保工作計劃的順利實(shí)施和取得預期效果，我將定期對計劃進(jìn)行評估和反饋。具體措施如下：

　　1. 定期收集學(xué)生和家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，了解他們對班級工作的滿(mǎn)意度和期望，以便及時(shí)調整工作計劃。

　　2. 每月與任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習情況和教師的教學(xué)反饋，為教學(xué)輔導提供依據。

　　3. 定期組織班會(huì )和學(xué)生座談會(huì )，鼓勵學(xué)生表達自己的想法和意見(jiàn)，及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題。

　　4. 每學(xué)期結束時(shí)進(jìn)行工作總結和評價(jià)，總結班級工作的成績(jì)和不足，為下一學(xué)期的工作提供借鑒和改進(jìn)方向。

　　中職學(xué)校班主任工作計劃3

　　一、班級情況分析

　　下學(xué)期，我將擔任中職XX班的班主任。本班共有XX名學(xué)生，其中男生XX名，女生XX名。學(xué)生的年齡主要集中在XX至XX歲之間，大部分學(xué)生來(lái)自城市周邊地區，少數學(xué)生來(lái)自較遠的農村。學(xué)生的專(zhuān)業(yè)方向是XX專(zhuān)業(yè)，這是一個(gè)具有廣泛應用和就業(yè)前景的專(zhuān)業(yè)。

　　二、工作目標

　　1. 提高學(xué)生綜合素質(zhì)：通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能、人際交往能力、自我管理能力等綜合素質(zhì)。

　　2. 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展：關(guān)注學(xué)生的身心健康，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　3. 營(yíng)造良好班風(fēng)：通過(guò)加強班級管理，營(yíng)造積極向上的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習氛圍。

　　三、工作內容與措施

　　1. 教育教學(xué)方面：

　　合理安排課程，確保教學(xué)質(zhì)量。根據學(xué)生的實(shí)際情況，調整教學(xué)計劃，注重理論與實(shí)踐相結合。

　　加強與任課教師的溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，針對問(wèn)題采取有效措施。

　　定期組織學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能競賽和實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。

　　2. 班級管理方面：

　　完善班級管理制度，明確班級紀律和規定，確保班級秩序井然。

　　定期開(kāi)展班會(huì )，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生解決學(xué)習和生活上的問(wèn)題。

　　加強與家長(cháng)的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展，形成教育合力。

　　3. 學(xué)生心理健康教育方面：

　　關(guān)注學(xué)生的心理健康，定期開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。

　　及時(shí)發(fā)現和解決學(xué)生的心理問(wèn)題，對有需要的學(xué)生進(jìn)行心理輔導和咨詢(xún)。

　　4. 校園文化活動(dòng)方面：

　　積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各類(lèi)文化、體育、藝術(shù)等活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。

　　鼓勵學(xué)生自發(fā)組織興趣小組和社團，培養學(xué)生的興趣愛(ài)好和團隊合作精神。

　　四、時(shí)間安排

　　1. 第一周：進(jìn)行班級情況摸底，制定班級工作計劃，安排新學(xué)期課程。

　　2. 第二至第四周：組織學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能競賽和實(shí)踐活動(dòng)，加強班級紀律教育。

　　3. 第五至第八周：開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況。

　　4. 第九至第十二周：組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各類(lèi)文化、體育、藝術(shù)等活動(dòng)。

　　5. 第十三至第十六周：進(jìn)行學(xué)期末復習和考試，總結本學(xué)期工作，制定下學(xué)期工作計劃。

　　五、評估與反饋

　　學(xué)期末，將根據學(xué)生的`綜合素質(zhì)、學(xué)業(yè)成績(jì)、班級紀律等方面進(jìn)行評估，了解本學(xué)期工作的成效。同時(shí)，收集學(xué)生和家長(cháng)的反饋意見(jiàn)，以便對今后的工作進(jìn)行改進(jìn)。

　　下學(xué)期，我將以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心目標，通過(guò)教育教學(xué)、班級管理、心理健康教育和校園文化活動(dòng)等多方面的措施，努力營(yíng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)，我也將不斷反思和總結工作經(jīng)驗，不斷提高自己的教育教學(xué)能力和班級管理水平。

　　中職學(xué)校班主任工作計劃4

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)會(huì )把握住《學(xué)生手冊》的方向，結合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科學(xué)性思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)發(fā)，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，并做好學(xué)�！�—班級——家長(cháng)的橋梁溝通，互相支持配合工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　二、班級概況

　　我班由xx名男生組成。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊，自主學(xué)習能力較差，缺乏良好的'學(xué)習習慣和獨立生活習慣，學(xué)生之間分派較多，班級凝聚力較弱。

　　三、具體工作措施

　　1、修整、培養班干部隊伍，建立一支積極進(jìn)取，責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營(yíng)造讀書(shū)氛圍，創(chuàng )建書(shū)香班級。培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，形成勤思好問(wèn)的學(xué)風(fēng)，團結進(jìn)取的班風(fēng)。

　　2、主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生心理工作

　　開(kāi)通“班主任信箱”、“班級qq平臺”等，并通過(guò)其了解學(xué)生；常到學(xué)生宿舍走走，主動(dòng)與學(xué)生溝通，經(jīng)常與學(xué)生談心交流，了解她們的心理情緒、思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)關(guān)心、安慰，幫助她們，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題，做學(xué)生的知心朋友；開(kāi)設專(zhuān)題知識講座，加強心理引導；召開(kāi)主題班會(huì )，加深學(xué)生的自我認識；努力培養良好的師生關(guān)系，以便更好地開(kāi)展各項管理工作，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。

　　3、培養健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才

　　在班級樹(shù)立做人第一，做學(xué)問(wèn)第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養模式，使學(xué)生能客觀(guān)地認識自我，自覺(jué)管理自己的學(xué)習生活。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習動(dòng)機，勤奮好學(xué)，培養品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

　　4、發(fā)揮班會(huì )課的作用，加大教育力度

　　定期召開(kāi)班級會(huì )議、班干部會(huì )議，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生及時(shí)了解自己，學(xué)會(huì )自己管理自己，并及時(shí)根據班級具體情況，給予正確的指導。也可利用成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)較差同學(xué)學(xué)習的作用，分享她的學(xué)習經(jīng)驗，營(yíng)造一個(gè)積極的學(xué)習氛圍。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

　　5、教育學(xué)生努力學(xué)習，完成學(xué)習任務(wù)

　　學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，通過(guò)德智體操行分評比，增強學(xué)生學(xué)習動(dòng)力，提高學(xué)習成績(jì)。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習等班級學(xué)習秩序。

　　6、及時(shí)與各科任老師聯(lián)系，抓好各門(mén)學(xué)科的學(xué)習成績(jì)。

　　7、保持與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)反映其子女在學(xué)校的紀律、學(xué)習、生活情況。做好“后進(jìn)生”的轉化工作，并多與家長(cháng)聯(lián)系，爭取家長(cháng)的支持和配合共同教育學(xué)生。

　　8、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，如班級晚會(huì )、五.四青年節活動(dòng)等，以豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

　　中職學(xué)校班主任工作計劃5

　　隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，作為中職班級的班主任，我深知自己肩負的責任與使命。為了確保班級工作的有序進(jìn)行，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)和綜合素質(zhì)，特制定本學(xué)期的工作計劃。

　　一、工作目標

　　1. 確保班級紀律嚴明，形成良好的學(xué)習氛圍。

　　2. 提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)，促進(jìn)全面發(fā)展。

　　3. 加強學(xué)生心理健康教育，關(guān)注學(xué)生成長(cháng)。

　　4. 加強與家長(cháng)的溝通，形成家校共育的良好局面。

　　二、工作內容與措施

　　1. 班級管理

　　嚴格執行學(xué)校各項規章制度，確保班級紀律嚴明。

　　定期組織班級會(huì )議，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生問(wèn)題。

　　加強班級文化建設，營(yíng)造積極向上的班級氛圍。

　　2. 教學(xué)輔導

　　定期與任課教師溝通，了解學(xué)生學(xué)習情況，制定針對性的輔導計劃。

　　組織學(xué)習小組，鼓勵學(xué)生相互學(xué)習，共同進(jìn)步。

　　加強與學(xué)科競賽的對接，為學(xué)生提供更多展示自我的平臺。

　　3. 心理健康教育

　　定期開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。

　　關(guān)注學(xué)生心理變化，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，進(jìn)行心理疏導。

　　加強與心理咨詢(xún)室的`合作，為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的心理支持。

　　4. 家校共育

　　定期與家長(cháng)溝通，反饋學(xué)生學(xué)習和生活情況，形成家校共育的良好局面。

　　組織家長(cháng)會(huì )，加強家校之間的交流與合作。

　　鼓勵家長(cháng)參與班級活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系。

　　三、工作時(shí)間安排

　　開(kāi)學(xué)第一周：制定工作計劃，與任課教師溝通，了解學(xué)生情況。

　　每月第一周：組織班級會(huì )議，總結上月工作，安排本月工作。

　　每月最后一周：與家長(cháng)溝通，反饋學(xué)生學(xué)習和生活情況，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議。

　　中職學(xué)校班主任工作計劃6

　　一、工作目標

　　本學(xué)期的工作目標是確保班級教學(xué)秩序穩定，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。具體目標包括：

　　1. 提高學(xué)生的學(xué)科成績(jì)，確保合格率和優(yōu)秀率達到預期目標。

　　2. 加強班級管理，營(yíng)造積極向上的班級氛圍。

　　3. 促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的心理健康和成長(cháng)需求。

　　4. 培養學(xué)生的團隊合作精神和實(shí)踐能力，提高綜合素質(zhì)。

　　二、工作計劃

　　1. 教學(xué)管理

　�。�1）制定詳細的教學(xué)計劃，確保教學(xué)進(jìn)度與學(xué)校要求保持一致。

　�。�2）定期組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)科測試，了解學(xué)生的學(xué)習情況，及時(shí)調整教學(xué)方法。

　�。�3）加強與其他科任老師的溝通與合作，共同推動(dòng)班級教學(xué)質(zhì)量的提升。

　　2. 班級管理

　�。�1）完善班級規章制度，明確學(xué)生的權利和義務(wù)。

　�。�2）加強班級紀律教育，培養學(xué)生的自律意識和集體榮譽(yù)感。

　�。�3）定期組織班級活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強班級凝聚力。

　　3. 學(xué)生個(gè)性化發(fā)展

　�。�1）關(guān)注學(xué)生的興趣和特長(cháng)，提供個(gè)性化的教育支持。

　�。�2）開(kāi)展心理輔導活動(dòng)，幫助學(xué)生解決成長(cháng)過(guò)程中的困惑和問(wèn)題。

　�。�3）鼓勵學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高實(shí)踐能力和社會(huì )適應能力。

　　4. 綜合素質(zhì)培養

　�。�1）加強學(xué)生的思想道德教育，培養學(xué)生的社會(huì )責任感和公民意識。

　�。�2）組織豐富多彩的.課外活動(dòng)，提高學(xué)生的團隊合作精神和創(chuàng )新能力。

　�。�3）關(guān)注學(xué)生的身體健康，鼓勵學(xué)生參加體育鍛煉和體育活動(dòng)。

　　三、工作措施

　　1. 加強與家長(cháng)的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習和成長(cháng)。

　　2. 定期組織班會(huì )，及時(shí)了解學(xué)生的需求和意見(jiàn)，改進(jìn)工作方法。

　　3. 加強與其他班主任的交流與分享，共同提高班級管理水平。

　　4. 充分利用學(xué)校資源，為學(xué)生提供更多的學(xué)習機會(huì )和實(shí)踐平臺。

　　中職學(xué)校班主任工作計劃7

　　經(jīng)過(guò)一周的了解，對本班的學(xué)生也知曉了不少，本班共有學(xué)生69人，學(xué)生對自己的將來(lái)有一定的打算，但作為新生仍然缺乏自覺(jué)性，不能很好的約束自己，需要老師的時(shí)刻提醒與督促。針對以上情況，我們實(shí)習老師將在原班主任汪至圣老師及其他老師的指導和幫助下，做好他們的助手，努力按照學(xué)校的各項規章制度，管理好整個(gè)班級，有計劃，有目的的開(kāi)展活動(dòng)，教育和引導好學(xué)生，爭取做好班主任工作。

　　一、目標

　　1、引導學(xué)生進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，維護班集體榮譽(yù)的思想觀(guān)念。

　　2、構建良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

　　3、加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。

　　4、協(xié)助原班主任指導培養班級小干部。

　　5、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

　　二、針對以上目標與任務(wù)采取的主要措施和方法

　　(一)抓好學(xué)生的思想工作

　　(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的`談話(huà),直到行之有效。

　　(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導學(xué)生,盡力做好心理專(zhuān)家和引導者。

　　(3)利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流, 經(jīng)常與學(xué)生談話(huà),了解班中的發(fā)展趨勢，及時(shí)與原班主任老師交流情況,統一思想，做好學(xué)生的思想工作。

　　(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調動(dòng)他們的積極性,鼓勵他們再上一個(gè)臺階。

　　(二)常規工作:

　　(1)堅持早晚自習課，以及自習課時(shí)間到教室跟班，向學(xué)生了解班情，觀(guān)察學(xué)生自習情況，向學(xué)生了解學(xué)生。

　　(2)在紀律方面，鼓勵學(xué)生遵守各方面的紀律，如眼保健操、午睡紀律、課間紀律、自習自修紀律和集會(huì )紀律等。

　　(3)在衛生方面，加大管理與指導力度。

　　(4)指導培養班級干部的組織管理能力，培養班干部團結協(xié)作的精神，提高他們在班級中威信，鼓勵班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”，使他們成為老師身邊得力的左右手。

　　(三)學(xué)風(fēng)建設:

　　1、與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生學(xué)習情況，做好協(xié)調工作。

　　2、針對特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育。對待學(xué)習成績(jì)弱、行為習慣差、自控力差的學(xué)生，要與原班主任商量，了解學(xué)生的情況，通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，再根據學(xué)生本身的情況，制定培養計劃，以一顆真誠的心，激勵他們。

　　3、加強對學(xué)生綜合能力的培養，積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神利用主題班會(huì )或團日活動(dòng)等開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。

　　中職學(xué)校班主任工作計劃8

　　隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，作為中職班主任，我深知肩負的責任和使命。為了更好地促進(jìn)學(xué)生的.全面發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我制定了以下詳細的工作計劃。

　　一、工作目標

　　1. 確保學(xué)生的安全與健康，營(yíng)造和諧、穩定的班級氛圍。

　　2. 提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　3. 加強班級管理，培養學(xué)生良好的行為習慣。

　　4. 增強家校溝通，構建良好的家校共育環(huán)境。

　　二、工作重點(diǎn)及措施

　　1. 學(xué)生安全與健康

　　定期組織安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生安全意識。

　　密切關(guān)注學(xué)生身心健康，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)溝通。

　　加強班級衛生管理，確保學(xué)生生活環(huán)境整潔。

　　2. 學(xué)業(yè)成績(jì)提升

　　制定個(gè)性化學(xué)習計劃，幫助學(xué)生明確學(xué)習目標。

　　定期組織學(xué)習輔導和答疑活動(dòng)，解決學(xué)生學(xué)習中的困難。

　　加強與任課教師的溝通，了解學(xué)生學(xué)習情況，及時(shí)調整教學(xué)策略。

　　3. 班級管理

　　制定班級規章制度，明確學(xué)生行為準則。

　　選拔和培養得力的班干部，提高班級自治能力。

　　加強班級文化建設，形成積極向上的班級氛圍。

　　4. 家校溝通

　　定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報學(xué)生學(xué)習和生活情況。

　　建立家長(cháng)微信群等溝通渠道，方便家長(cháng)隨時(shí)了解學(xué)生在校動(dòng)態(tài)。

　　鼓勵家長(cháng)參與班級活動(dòng)，增強家校共育意識。

　　三、時(shí)間安排

　　第1-2周：完成學(xué)生情況摸底，制定個(gè)性化學(xué)習計劃。

　　第3-5周：組織安全教育活動(dòng)，開(kāi)展班級文化建設。

　　第6-8周：期中考試復習，組織學(xué)習輔導活動(dòng)。

　　第9-11周：加強班級管理，培養學(xué)生良好行為習慣。

　　第12-14周：加強與任課教師的溝通，調整教學(xué)策略。

　　第15-17周：期末復習，準備期末考試。

　　第18周：總結本學(xué)期工作，規劃下學(xué)期工作重點(diǎn)。

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