幼兒園個(gè)人工作計劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的幼兒園個(gè)人工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園個(gè)人工作計劃1
新學(xué)期即將到來(lái)，為了使本學(xué)期的工作有針對性，促進(jìn)兒童的全面和諧發(fā)展，特制定了以下工作計劃：
一、班情分析：
這個(gè)班的孩子是小班兒童，少數兒童未滿(mǎn)3歲。他們來(lái)自不同的家庭，有不同的生活習慣。大多數孩子受到家人的青睞，以自己為中心，強烈依賴(lài)父母或祖父母。在與孩子的接觸和交談中，我們發(fā)現孩子的情緒一般不夠穩定，照顧自己的能力和行為習慣一般較差，如：早上哭；不吃飯，不上廁所；有些強烈的個(gè)性，形成許多壞習慣，經(jīng)常與同伴爭奪玩具攻擊行為；有些不合適，反復無(wú)常；有些難以融入集體活動(dòng)，沒(méi)有規則意識，集體活動(dòng)，喜歡自由的單獨活動(dòng)……為了讓這些孩子盡快穩定情緒，適應幼兒園的集體生活，養成良好的行為習慣，形成良好的日常意識，我們把更多的精力投入到工作中，讓每個(gè)孩子都能過(guò)上幸福的生活。
二、目標：
1、培養兒童的基本自我生活服務(wù)能力，養成良好的'飲食習慣、個(gè)人衛生習慣和睡眠習慣，初步了解遵守常規，能更好地適應幼兒園環(huán)境。
2.根據班級的實(shí)際情況，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)和班級活動(dòng)，培養孩子愛(ài)身邊人、事、物的美好心。
3.開(kāi)展各種生動(dòng)活潑的活動(dòng)，努力激發(fā)孩子對幼兒園生活和學(xué)習的興趣。
4.建立相互尊重和接受的家庭合作關(guān)系，讓全班每一位家長(cháng)都能對我們的工作感到滿(mǎn)意。
5.加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
三、內容及措施：
(一)教育保育:
1、教育教學(xué)工作： 各領(lǐng)域的發(fā)展目標如下：
健康：
�、�、能更好地適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化。了解一些健康衛生知識，有良好的生活衛生習慣，有初步的自理能力。
�、�、能夠積極參各種體育活動(dòng)，能使用運動(dòng)器材進(jìn)行活動(dòng)，注意安全。
�、�、了解人體的主要器官和功能。幫助孩子了解常見(jiàn)病的簡(jiǎn)單知識，接受預防接種的好習慣。
�、�、了解快樂(lè )對身體的好處。學(xué)習走路、跑步、跳躍、投擲、鉆井、攀爬等基本動(dòng)作，培養兒童動(dòng)作 靈活、協(xié)調、姿勢正確。
�、�、培養孩子在體育活動(dòng)中團結合作、遵守紀律、寬容謙遜、勇敢的良好品質(zhì)。
語(yǔ)言：
�、�、 學(xué)會(huì )聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，不要隨便插嘴。喜歡和同齡人和老師說(shuō)話(huà)，愿意在集體面前表達自己的意愿。
�、�、 會(huì )說(shuō)普通話(huà)，理解簡(jiǎn)單的故事、圖片和場(chǎng)景。
�、�、能夠主動(dòng)參與聽(tīng)、說(shuō)、回答，學(xué)會(huì )用清晰連貫的語(yǔ)言大膽表達自己的愿望和要求。
科學(xué)：
�、�、如果你對周?chē)氖挛锔信d趣，你會(huì )直接感知和觀(guān)察周?chē)Ｒ?jiàn)的事物和現象，并具有初步的形象思維能力。
�、�、觀(guān)察動(dòng)物、植物和無(wú)生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用。
�、�、喜歡參加數學(xué)學(xué)習活動(dòng)。學(xué)習根據實(shí)物的一個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行初步分類(lèi)。
�、�、區分1和許多，并理解它們之間的關(guān)系。學(xué)習用相應的方法對兩組物體進(jìn)行比較。進(jìn)行分類(lèi)活動(dòng)。學(xué)習手口一致點(diǎn)小于4的實(shí)物。
�、�、了解三角形、圓形、正方形。
藝術(shù)：
�、�、愿意參加藝術(shù)活動(dòng)，體驗繪畫(huà)的樂(lè )趣，培養對繪畫(huà)的興趣。
�、�、學(xué)習握筆的姿勢，了解簡(jiǎn)單的繪畫(huà)工具。培養孩子大膽繪畫(huà)。
�、�、了解一些顏色，學(xué)會(huì )選擇自己喜歡的顏色畫(huà)。喜歡手工活動(dòng)。
�、�、能用自然的聲音唱歌，初步理解歌曲的內容。
�、�、按節奏學(xué)習做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。愿意參加音樂(lè )活動(dòng)，喜歡做音樂(lè )游戲，體驗音樂(lè )活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
社會(huì )：
�、�、熟悉幼兒園的環(huán)境，了解同齡人和成年人，了解自己和他們的關(guān)系，能很快適應幼兒園的生活。
�、�、兒童心情愉快，愿意與他人溝通，鼓勵兒童積極參與集體活動(dòng)。了解基本衛生要求，養成初步衛生習慣。了解一些交通安全知識。引導兒童遵守基本的學(xué)習活動(dòng)規則。
�、�、能感受到周?chē)赡耆说年P(guān)心和愛(ài)。愛(ài)父母，愛(ài)老師，會(huì )用一些禮貌的語(yǔ)言。
�、�、能以和同伴一起玩游戲，愿意和同伴交流。知道自己是幼兒園的孩子，培養孩子的獨立性和最基本的控制能力。
2.保育:
�、�、加強對兒童生活各個(gè)環(huán)節的管理，努力把保教結合起來(lái)，培養兒童良好的自理能力和衛生習慣。
�、�、做好班級的日常衛生保健，讓孩子在日常生活活動(dòng)中得到細微的保養和照顧，接受科學(xué)的健康教育，身心發(fā)展良好。
�、�、教孩子初步的自我保護能力，增強自我保護意識。比如玩大玩具不做危險動(dòng)作，不倒爬。
3.德育:
�、�、很高興上幼兒園，主動(dòng)跟老師打招呼，和爸爸媽媽再見(jiàn)。
�、�、禮貌的語(yǔ)言可以在日常生活中使用:早，好，再見(jiàn)，請，謝謝，對不起，沒(méi)關(guān)系。
�、�、在日常生活中做三個(gè)輕:說(shuō)話(huà)輕，走路輕，放下東西輕。
�、�、與同伴友好相處。
�、�、繼續禮貌待人，講文明守紀律。
四、安全工作：
�、�、繼續嚴格執行接送制度，防范在萌芽狀態(tài)。
�、�、時(shí)刻檢查班上的各種設施，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報處理，把安全工作放在首位。
�、�、了解安全標志，學(xué)會(huì )主動(dòng)遵守交通規則。教育孩子不要玩火和危險品。
�、�、不要和陌生人說(shuō)話(huà)，不要接受陌生人的東西，不要和陌生人一起去。
�、�、讓孩子們了解上下樓梯和乘車(chē)的安全知識。
(二)英語(yǔ)、識字、蒙氏特色教育:
在課題發(fā)展中，我們將根據不同孩子的差異進(jìn)行有針對性的教學(xué)，使每個(gè)孩子都能得到發(fā)展。
(長(cháng)工作：
1.召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，讓家長(cháng)了解老師的工作，理解、支持和配合我們的工作。
2.開(kāi)設家庭聯(lián)系欄，密切聯(lián)系家庭，定期更換。
4.定期與家長(cháng)交流意見(jiàn)，共同教育孩子。繼續鼓勵家長(cháng)積極參與主題活動(dòng)，收集各種信息資源，做好班級助教工作，充分發(fā)揮自身特長(cháng)，與孩子互動(dòng)，進(jìn)行家庭情感交流。
幼兒園個(gè)人工作計劃2
在暖暖的春風(fēng)中又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期，新學(xué)期剛剛開(kāi)始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，為了保質(zhì)保量的做好各項工作，提高幼兒學(xué)習和各項活動(dòng)的積極性，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據幼兒園工作計劃，做到一切以幼兒為主結合本班的實(shí)際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
一、教育教學(xué)方面：
1、 根據我園的小班教育特色，加強幼兒的良好的教學(xué)工作常規，重視個(gè)別教育，建立老師與幼兒之間一個(gè)平等的師生關(guān)系，教師能夠針對幼兒的興趣、喜愛(ài)從而培養幼兒的主動(dòng)性、持續性、專(zhuān)注性、獨立性。鼓勵幼兒獨立自主的完成自己的每一份工作，及時(shí)鼓勵幼兒的創(chuàng )新工作。激勵幼兒積極探索新事物、培養其自信心、自律性、創(chuàng )造力、輪流與等待的良好品質(zhì)。
2、 在主題教學(xué)方面：認真備好每一堂活動(dòng)課，認真學(xué)習有關(guān)的資料，力爭為孩子們創(chuàng )設發(fā)現與探索的環(huán)境和情境，精心做好材料等的準備，引導幼兒逐步學(xué)習主動(dòng)地觀(guān)察和探索，最終養成探究的習慣。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)方式激發(fā)幼兒主動(dòng)地表現、積極地參與，提高幼兒的語(yǔ)言等能力。同時(shí)在活動(dòng)中注意幼兒之間存在的個(gè)別差異，集體、小組、個(gè)別教學(xué)靈活進(jìn)行，保證全班孩子的全面發(fā)展。
3、 英語(yǔ)教學(xué)方面：謙虛向英語(yǔ)教師學(xué)習，積極參加英語(yǔ)各項培訓。讓幼兒的日�？谡Z(yǔ)真正的運用到生活中，學(xué)習中。讓幼兒會(huì )說(shuō)簡(jiǎn)單的'日�？谡Z(yǔ)、會(huì )聽(tīng)簡(jiǎn)單的日常對話(huà)。
二、在保育工作方面：
1、 與班級兩位教師團結合作，積極主動(dòng)創(chuàng )設健康衛生的班級環(huán)境：嚴格根據一日消毒制度執行，做好室內通風(fēng)、做到教室無(wú)雜物，廁所無(wú)異味，睡室整潔干凈，透氣。
2、 戶(hù)外活動(dòng)中做好護理工作，及時(shí)給幼兒更換衣物，春天的天氣變化較大，為幼兒做好幼兒增減衣物。
3、 同時(shí)教幼兒簡(jiǎn)單的穿脫衣物、整理自己的床鋪等。
4、 培養幼兒的良好的生活常規，能主動(dòng)喝水。
5、 培養幼兒的良好進(jìn)餐習慣，做到安靜就餐，不挑食，不浪費、不掉飯粒等午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
三、安全工作方面：
做好安全，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并必須做到“四勤”眼勤、嘴勤、腳勤、手勤“，發(fā)現不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師每天點(diǎn)名，并做好交接班工作，發(fā)現問(wèn)題匯報，妥善處理。
四、家長(cháng)工作方面：
1、 利用接送機會(huì )與家長(cháng)多聯(lián)系，交換情況，主動(dòng)及時(shí)地與幼兒家長(cháng)聯(lián)系，交流幼兒園內、園外的表現。定時(shí)向家長(cháng)發(fā)放家園聯(lián)系手冊及一周計劃表及有關(guān)資料，同時(shí)認真收集家長(cháng)反饋意見(jiàn)，虛心采納合理建議。
2、 不定期地與家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系，向家長(cháng)提供幼兒生活、教育常識給予指導，定期了解家庭教育的情況。共同交流育兒經(jīng)驗
3、 如遇特殊情況及時(shí)向家長(cháng)匯報或保持電話(huà)聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，每天做到電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)。
五、自身提高方面：
加強教育教學(xué)理論學(xué)習，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和同事共同商量，在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí)，能虛心請教。積極參加教研活動(dòng)。在幼兒理論方面還需進(jìn)行繼續教育培訓。
總之，我會(huì )在教學(xué)工作中會(huì )努力再努力，日常管理上勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，不斷摸索問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結經(jīng)驗這樣才能讓自己進(jìn)步。
幼兒園個(gè)人工作計劃3
一、積累教學(xué)經(jīng)驗
新階段，我要多去聽(tīng)其他老師的，作為幼師，要教好孩子，就不能按照自己的想法來(lái)，必須要去學(xué)習其他老師優(yōu)秀的教學(xué)方法，在課上才能去把課上好。我會(huì )把園里課上的好的老師的教案借過(guò)來(lái)，從中去學(xué)習如何上課，如何向幼兒提問(wèn)和教課。不斷的把教學(xué)的經(jīng)驗給積累起來(lái)，讓自己在教學(xué)方面的能力能夠得到更好的提升，那樣在上課的時(shí)候，也就能夠把幼兒給教好，幫助他們把在幼兒園的學(xué)習基礎給打好了。注重教學(xué)方法，積累教學(xué)技巧，為幼兒的學(xué)習提供幫助。
二、提高自己的耐心
反省了自己前一段工作，我發(fā)現自己在與幼兒相處的時(shí)候缺少耐心，對他們的耐心還不夠，所以導致幼兒不太喜歡我這個(gè)老師，每次在教他們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我總是教個(gè)幾分鐘就開(kāi)始發(fā)脾氣，這是不好的現象。于此，我要去提高自己的耐心，努力壓下自己的脾氣，對他們多一些溫柔，學(xué)會(huì )把自己融入到孩子們當中去，體會(huì )與孩子相處的樂(lè )趣。我會(huì )采取措施去幫助自己把耐心提高一些，讓自己不管在上課還是輔導孩子寫(xiě)作業(yè)都能有好的耐心。
三、積極聯(lián)系家長(cháng)
進(jìn)行家訪(fǎng)，尤其是對班上調皮和性格害羞的孩子進(jìn)行家訪(fǎng)，了解孩子的成長(cháng)環(huán)境，與家長(cháng)進(jìn)行溝通，努力與家長(cháng)聯(lián)合起來(lái)改變孩子的不好的一面。通過(guò)與家長(cháng)的聯(lián)系，我能夠去了解孩子為什么是這樣的性格，就能夠根據孩子的情況去采取措施去改變孩子的現狀。我每周的周末將積極的'聯(lián)系各位家長(cháng)，詢(xún)問(wèn)家長(cháng)幼兒在家中的學(xué)習情況，希望通過(guò)家長(cháng)的配合和幫助能夠幫助幼兒更好的去成長(cháng)。
我會(huì )努力按照做好的計劃去工作，在幼兒園里把教師的職責做好，努力去在課上把孩子們的知識教好，盡心的輔導孩子作業(yè)，減輕孩子父母的負擔，也是為雙方提供便利。我會(huì )多多努力的，讓自己在教師崗位上努力做出自己想要的成績(jì)出來(lái)，為幼兒們的學(xué)習做努力。
幼兒園個(gè)人工作計劃4
一、工作背景及目標
幼兒園是孩子們最早接觸教育的地方，對于中班這個(gè)階段的孩子來(lái)說(shuō)，教師既扮演了教育者的角色，也是孩子們的引導者和陪伴者。因此，作為一名中班教師，我深知自己的責任重大，需要不斷提升自己的教育水平和教學(xué)能力，為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
1、幫助孩子們建立自信心，培養他們的獨立性和自主學(xué)習能力；
2、促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展，包括認知、語(yǔ)言、情感、社交等方面；
3、與家長(cháng)密切合作，共同關(guān)注孩子們的成長(cháng)，形成良好的家園合作機制；
4、提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)水平，不斷學(xué)習和進(jìn)步。
二、個(gè)人工作計劃
1、課程設計與教學(xué)實(shí)施
針對中班幼兒的特點(diǎn)和發(fā)展需求，我將制定針對性的課程設計，結合幼兒園教育大綱和教學(xué)計劃，設計豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，培養孩子們的興趣和能力。我將結合主題教學(xué)、游戲教學(xué)等形式，讓孩子們在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，提高他們的學(xué)習興趣與參與度。
2、個(gè)性化教育
每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的個(gè)體，我將關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)和發(fā)展狀況，為他們提供個(gè)性化的教育方案。在教學(xué)中，我將注意培養孩子們的自主學(xué)習和合作精神，鼓勵他們勇敢嘗試，培養他們的創(chuàng )新思維和解決問(wèn)題的能力。
3、心理健康教育
中班是孩子們情感發(fā)展的關(guān)鍵期，我將注重培養孩子們的情商和心理健康，引導他們正確認識自己、處理情緒，并與他人建立良好的關(guān)系。我將借助故事、角色扮演、情景模擬等方式，讓孩子們在游戲和活動(dòng)中體驗情感表達和情感管理。
4、家園合作
與家長(cháng)的溝通與合作是教育工作的重要組成部分，我將積極與家長(cháng)溝通，了解孩子們在家庭中的情況和需求，與家長(cháng)共同制定孩子的成長(cháng)計劃，形成良好的`家園合作機制。我將不斷提高自己的交流能力和溝通技巧，主動(dòng)與家長(cháng)交流孩子在學(xué)校的表現和進(jìn)步，共同關(guān)注孩子的成長(cháng)。
5、專(zhuān)業(yè)學(xué)習與提升
作為一名教師，不斷學(xué)習是永恒的主題。我將通過(guò)參加培訓、研討會(huì )、課題研究等方式，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力，更新教育理念，拓展教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
三、總結
作為一名中班教師，我將充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和教學(xué)經(jīng)驗，為孩子們提供豐富多彩的學(xué)習體驗，培養他們的自信心和學(xué)習興趣，促進(jìn)他們全面發(fā)展。我將與家長(cháng)密切合作，形成良好的家園合作機制，共同關(guān)注孩子們的成長(cháng)。同時(shí)，我也將不斷提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養，不斷學(xué)習和進(jìn)步，為提高教育質(zhì)量做出應有的貢獻。希望通過(guò)我的努力和付出，能夠讓每一個(gè)孩子都收獲到快樂(lè )、成長(cháng)和成功，成為未來(lái)社會(huì )的棟梁之才。感恩每一天，珍惜每一次與孩子們相遇的機會(huì )。
幼兒園個(gè)人工作計劃5
作為一名幼兒園20xx年中班教師，我深知自己肩負著(zhù)重要的責任，需要不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和教育能力，為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。為此，我制定了以下個(gè)人工作計劃，希望通過(guò)不懈的努力和實(shí)踐，為孩子們的成長(cháng)和發(fā)展做出更為積極的貢獻。
一、教學(xué)目標
1.1積極引導幼兒樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念和行為規范，培養他們良好的品德和人格。
1.2重視幼兒的情感需求，創(chuàng )設和諧的班級氛圍，讓每個(gè)孩子都感受到被尊重和關(guān)愛(ài)。
1.3注重幼兒的語(yǔ)言表達和溝通能力的培養，幫助他們建立有效的交流能力，在社交中感受快樂(lè )。
1.4關(guān)注幼兒的'認知發(fā)展，通過(guò)寓教于樂(lè )的方式，激發(fā)他們的學(xué)習興趣，促進(jìn)他們全面發(fā)展。
二、教學(xué)內容
2.1以孩子為中心，關(guān)注他們的成長(cháng)需求和興趣愛(ài)好，設計生動(dòng)有趣的教學(xué)內容。
2.2注重培養幼兒的基本技能，如認知、語(yǔ)言、數學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)等，讓他們在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
2.3結合實(shí)際情況，合理安排課程內容，以啟發(fā)式教學(xué)為主，引導幼兒主動(dòng)探索、思考和學(xué)習。
2.4加強跨學(xué)科教學(xué)，打破學(xué)科界限，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，提高他們的學(xué)習和思維能力。
三、教學(xué)方法
3.1采用多樣化的教學(xué)方法，如講解、討論、游戲、實(shí)踐活動(dòng)等，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣和主動(dòng)性。
3.2根據幼兒的個(gè)性和特長(cháng)，個(gè)性化教學(xué)，讓每個(gè)孩子都有機會(huì )發(fā)揮自己的潛能。
3.3注重任務(wù)型教學(xué)，促進(jìn)幼兒的問(wèn)題解決能力和創(chuàng )新思維，培養他們的學(xué)習動(dòng)力和能力。
3.4倡導以學(xué)生為主體，教師為引導者的教學(xué)理念，引導幼兒獨立思考和學(xué)習，激發(fā)他們的求知欲。
四、教學(xué)評價(jià)
4.1建立完善的評價(jià)體系，包括定期測評、觀(guān)察記錄、學(xué)習檔案等，全面了解幼兒的學(xué)習情況。
4.2注重綜合評價(jià)，從認知、情感、行為、能力等多方面評價(jià)幼兒，制定個(gè)性化學(xué)習方案。
4.3定期與幼兒家長(cháng)溝通，了解家庭情況和家長(cháng)期望，共同努力培養孩子，促進(jìn)家校合作。
4.4以學(xué)生發(fā)展為中心，注重個(gè)體差異，根據幼兒的實(shí)際情況，靈活調整教學(xué)策略，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
五、自我提升
5.1不斷學(xué)習和積累教育經(jīng)驗，參加各類(lèi)培訓和研討會(huì )，提高自身的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)水平。
5.2注重與同事交流和合作，分享教學(xué)心得和經(jīng)驗，相互學(xué)習、相互促進(jìn)，共同提高教學(xué)質(zhì)量。
5.3定期反思和總結自己的教學(xué)工作，發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)調整，不斷完善自己的教學(xué)方法和效果。
5.4保持良好的心態(tài)和工作熱情，積極面對挑戰和困難，堅持不懈地為孩子們的成長(cháng)和發(fā)展努力。
作為一名幼兒園中班教師，我將始終以學(xué)生為中心，秉承“愛(ài)心、責任、耐心、專(zhuān)注”的教育理念，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和教育水平，努力為孩子們的健康成長(cháng)和全面發(fā)展而努力。希望通過(guò)自己的努力和奉獻，為幼兒園的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
幼兒園個(gè)人工作計劃6
伴隨著(zhù)青春的激情和求知的欲望，我走完了三年的求知之旅，正式踏入了社會(huì )，開(kāi)始了我的第一份工作——幼教，我相信我能勝任好這份工作。新的工作，新的開(kāi)始，新的我。在這新的環(huán)境里，首先在個(gè)人方面我要做到：
一、熟悉幼兒園環(huán)境及了解幼兒園各方面應注意的安全和保教知識；
只有適應了幼兒園的環(huán)境，才能更好的發(fā)展自己的空間，其在幼兒園里幼兒的安全是擺在第一的。比如：“幼兒在上樓梯時(shí)，我應做到讓幼兒根據上樓規則，男孩、女孩各站一對，一手插腰一手扶欄桿，有序的慢慢上樓，不能讓幼兒出現擁擠、打鬧等情況；在組織幼兒玩游戲時(shí)，我應首先檢查那些游戲道具設備是否安全，有沒(méi)有出現什么故障，是否干凈等，一切檢查完畢后再帶領(lǐng)幼兒開(kāi)始游戲，在游戲過(guò)程中眼睛要跟著(zhù)幼兒走，不能讓幼兒出現跌倒、摔傷等問(wèn)題……之外在幼兒吃飯的時(shí)候，我應注意那些不怎么吃飯的幼兒，走到他們跟前去邊哄邊喂他們吃，幼兒睡覺(jué)時(shí)帶領(lǐng)他們去找他們自己的床，幫他們蓋好被子等……”
二、與主班老師溝通，虛心請教不懂的地方；
積極主動(dòng)的協(xié)助主班老師共同完成教育好幼兒的的任務(wù)，溝通能促進(jìn)心與心的距離，能夠讓對方了解自己，所以我要盡可能的做到多問(wèn)、多主動(dòng)、多說(shuō)，多做，多向主班老師詢(xún)問(wèn)幼兒的情況和班級情況；
三、認識幼兒，了解幼兒的各方面情況，讓幼兒喜歡我這個(gè)老師；
剛開(kāi)學(xué)幼兒們的情緒都還不穩定，需要安撫，特別是剛進(jìn)來(lái)的新生，需要更加的細心的呵護與溝通，所以我要做到耐心、細心、能隨時(shí)觀(guān)察幼兒的情緒變化，做到讓幼兒的情緒逐漸穩定下來(lái)，盡快投入到學(xué)校生活中。
四、多主動(dòng)與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)能夠在第一時(shí)間里了解幼兒的在園情況；
幼兒園一是為了幼兒，二是為家長(cháng)工作提供便利，所以與家長(cháng)溝通很重要，他們決定了幼兒園的升園效益；現在的小孩大多數都是獨生子女，被家長(cháng)捧到手心，所以幼兒在園的各方面的情況是家長(cháng)最關(guān)心的，而我則要做到如實(shí)的告訴家長(cháng)幼兒的在園情況，并主動(dòng)詢(xún)問(wèn)幼兒在家里的情況及行為表現。
五、學(xué)會(huì )管理幼兒；
一個(gè)班級的好不好在其老師的'管理是否恰、是否出色，良好的管理才能促進(jìn)班級的和諧發(fā)展與進(jìn)步；對于管理幼兒我還需要不斷的向主班老師學(xué)習，從而進(jìn)一步的研究，爭取做到讓幼兒能夠與我主動(dòng)配合。
其次，在教學(xué)方面我要做到：
1、根據幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求，認真備課、鉆研教材，勇于創(chuàng )新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。
2、熱愛(ài)和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進(jìn)行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結合，注意個(gè)別教育和隨機教育，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響。
3、加強培養幼兒一日常規，根據每月、每周的教育目標，有針對性的進(jìn)行教育。
4、給幼兒創(chuàng )設豐富多彩的區域活動(dòng)，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。
最后，好好努力，認真完成以上工作。
幼兒園個(gè)人工作計劃7
新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，孩子們帶著(zhù)笑臉又回到了我們的大家庭中，展望新學(xué)期，我們又有新的挑戰。時(shí)間過(guò)的可真快，轉眼已在我和孩子的大家庭中度過(guò)了半個(gè)學(xué)年�？粗�(zhù)孩子在我的照顧和教育指導下在慢慢的長(cháng)大、懂事、學(xué)到的本領(lǐng)和知識，心中真是無(wú)比的欣慰和喜悅。但在上個(gè)學(xué)期我還存在著(zhù)很多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步，所以在開(kāi)學(xué)之余，為自己指定了這份計劃，來(lái)鞭策自己，使自己能夠取得更大的.進(jìn)步。
一、思想政治方面
認真學(xué)習有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向。經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習體會(huì )，以便更快的提高自己的政治思想覺(jué)悟。熱愛(ài)自己的事業(yè)，無(wú)論是面對孩子還是面對家長(cháng)，始終要保持微笑，樹(shù)立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁，并且要時(shí)刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂(lè )的成長(cháng)。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。
二、常規方面
由于班上的孩子們比較活潑好動(dòng)，因此常規有些亂，首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師，見(jiàn)到人要主動(dòng)打招呼(早晚主動(dòng)向爸爸媽媽、老師說(shuō)再見(jiàn)，見(jiàn)到叔叔阿姨、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好等)！養成良好的衛生習慣(鈑前洗手，)鍛煉幼兒的自理能力(自己穿脫衣服，自己吃飯等)養成輕聲說(shuō)話(huà)，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習慣。學(xué)會(huì )友好的與別人相處、幫助別人(不爭搶玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情)學(xué)會(huì )遵守公共秩序！
三、教育教學(xué)方面
首先，在新的學(xué)期里，我要認真做好主班的各項工作。其次，在這個(gè)當今知識“爆炸”的時(shí)代，我深知學(xué)習的重要性。有位教師也曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“教師每天都在吐出知識，如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的�！彼杂写丝梢�(jiàn)知識的重要。需要我們教師爭分奪秒地學(xué)習，以提高自己的實(shí)踐和理論水平。主動(dòng)關(guān)心國內外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩等，吸取教育學(xué)科的新知識、把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實(shí)踐中。多讀書(shū)、多看報，不斷充實(shí)自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，認真鉆研教材，精心設計教案、制作教具，充分利用現代化的設備，認真上好每一節課。還有，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。平時(shí)多向富有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力�；顒�(dòng)前后對進(jìn)行如何提問(wèn)和對幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習培訓和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探索適合本班的教育內容、教育方法。
四、安全方面
尊重小班幼兒身心發(fā)展的規律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電;不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。在一日生活中時(shí)常仔細留意，引導幼兒注意個(gè)人衛生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。平時(shí)利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動(dòng)規則，不攜帶危險物品參與活動(dòng)(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不(打、推、咬、抓)人。
五、家長(cháng)方面
家長(cháng)是幼兒的第一位老師，做好家長(cháng)工作尤其重要。通過(guò)交流，家訪(fǎng)，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點(diǎn)，力爭對每位幼兒做到心中有數，為家園共育打好基礎。
家長(cháng)工作，是教育教學(xué)的保證，我們將密切家園聯(lián)系，共同努力教育培養孩子，多與家長(cháng)溝通，與家長(cháng)建立良好的關(guān)系，認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)或建議，介紹幼兒在園的一日生活情況，滿(mǎn)足家長(cháng)的合理需求。想家長(cháng)所想，為家長(cháng)解除后顧之憂(yōu)，為家園共育創(chuàng )造積極有利地條件。努力縮短家長(cháng)和老師之間的距離。
總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會(huì )越好。
幼兒園個(gè)人工作計劃8
一． 加強教育教學(xué)理論學(xué)習，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，加強幼兒園班主任工作計劃的實(shí)行。使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。
二． 加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng )新，緊跟形勢，適應時(shí)代的要求。
三． 認真學(xué)習幼兒園內的各項規章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。
四． 做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點(diǎn)名，并做好交接班工作，發(fā)現問(wèn)題匯報，妥善處理。
五． 培養幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛生。培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
六． 抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班
幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)工作。注重幼兒的`思想品德教育，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化、標準化、規范化。堅持用普通話(huà)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，在改革創(chuàng )新方面有所建樹(shù)。
七． 在新生開(kāi)學(xué)前做好家訪(fǎng)工作，并做到有訪(fǎng)有記載。及時(shí)做好個(gè)別教育，不岐視差生，要愛(ài)護每位幼兒，與家長(cháng)密切配合，共同教育好幼兒。
八． 在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。認真學(xué)習其他老師經(jīng)驗，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。
九． 以上是我的個(gè)人工作計劃�？傊�，我會(huì )在教學(xué)工作中會(huì )努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠，更遠，更遠。
幼兒園個(gè)人工作計劃9
新的一年，新學(xué)期開(kāi)始了。作為一名新老師，我希望自己有一個(gè)很大的飛躍，包括各方面的能力、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后，我的個(gè)人規劃如下：為了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主。孩子們的習慣是一生的，要帶有使命感去工作，扎實(shí)的做好自己的本職工作。
帶著(zhù)一顆赤誠的熱心去面對幼兒園的各項工作，要把教學(xué)做到實(shí)處、保育做到細處。讓教育活動(dòng)游戲化、環(huán)境布置教育化，活動(dòng)形式多樣化，保教結合生活化。
幼兒發(fā)展目標：學(xué)習用適當的方式表達情緒，情緒安定，愉快活潑。生活有規律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣，形成基本的生活自理能力，注意公共衛生，養成良好的衛生習慣，禮貌待人。
能注意傾聽(tīng)，學(xué)習理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語(yǔ)言，能用普通話(huà)清楚、大膽地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。樂(lè )意與人交談，講話(huà)禮貌。使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。
個(gè)人發(fā)展目標：加強思想、專(zhuān)業(yè)學(xué)習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規范言行。加強自我管理，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒的言行舉止。
雖然離開(kāi)學(xué)校來(lái)到文博頂崗實(shí)習，我還是會(huì )繼續的展開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)，堅持寫(xiě)教育隨筆心得，做好每次的聽(tīng)課筆記。抓住機會(huì )提升自己專(zhuān)業(yè)知識，讓自己擅長(cháng)的做到更好，不足的`去努力提升
認真學(xué)習幼兒園內的各項規章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，避免意外事故發(fā)生。
做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，發(fā)現不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，教育幼兒上下樓梯時(shí)注意安全，對幼兒進(jìn)行自我保護意識教育，不跟陌生人走。
培養幼兒良好的生活衛生習慣，養成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛生。培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費。
新的開(kāi)始我將加倍努力，積極參加園內外組織的各項活動(dòng)，服從領(lǐng)導分工，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。虛心學(xué)身邊有經(jīng)驗的人、身邊的事，做好聽(tīng)課記錄，取長(cháng)補短，不斷提高自身的教學(xué)水平。
幼兒園個(gè)人工作計劃10
為了自己更好的工作，并在學(xué)習工作中得到成長(cháng)，特制定教師自我成長(cháng)計劃，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。
一、個(gè)人基本情況介紹：
本人今年26歲，畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了，這兩年來(lái)在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在各位教師的指導、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng )新，在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步。工作兩年中先后帶教大班和小班，積累了一定的工作經(jīng)驗。
二、現狀分析：
1、優(yōu)勢：
1）兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔心和無(wú)措。
2）隨著(zhù)兩年家長(cháng)工作的開(kāi)展，在家長(cháng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長(cháng)的關(guān)系比較融洽，家長(cháng)也很體諒、配合老師的工作。
3）有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰，樂(lè )于接受教學(xué)新理念的沖擊。
2、不足：
1）因為我是一名新教師，工作只有兩年時(shí)間，只教過(guò)小班和大班的幼兒，缺少對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗。
2）在本科四年的學(xué)習中，我雖然學(xué)過(guò)一些樂(lè )器、舞蹈、手工制作等，可從特長(cháng)的角度，我的藝術(shù)活動(dòng)能力較弱。隨著(zhù)教學(xué)工作的不斷深入和開(kāi)展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養這個(gè)角度來(lái)看，我必須加強基本功的訓練，尤其是繪畫(huà)、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高。
三、個(gè)人一年發(fā)展總目標：
第一學(xué)期發(fā)展目標：
1）盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。
2）努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，認真學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中班幼兒的'年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。
3）繼續加強家長(cháng)工作的開(kāi)展，做到與家長(cháng)適時(shí)、有效的溝通。
措施：
1）多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。
2）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(cháng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步，本學(xué)期將繼續努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外，還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率，為家長(cháng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長(cháng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(cháng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(cháng)心目中的好老師。
3）主動(dòng)關(guān)心國內外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
第二學(xué)期發(fā)展目標：
1）在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養，力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng )新、科研中獨立鉆研，在教學(xué)方面形成特色的科研型教師。
2）提高自身的教育技能技巧，如：繪畫(huà)、手工制作、彈奏樂(lè )器等。
措施：
1）提高教學(xué)和科研能力。進(jìn)行如何提問(wèn)和對幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習培訓和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探索適合本班的教育內容、教育方法。
2）幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素質(zhì)提高。如：教育教學(xué)觀(guān)摩、教師技能技巧的評比和教案評比來(lái)提高自己的教育技能。
3）利用空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習繪畫(huà)手工制作和彈奏樂(lè )器的技巧，多參考專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，使自己短時(shí)間內在這幾個(gè)方面有所提高。
以上是我的自我成長(cháng)計劃，希望在園領(lǐng)導的培養下、在自己的努力下，有所收獲有所成長(cháng)。
幼兒園個(gè)人工作計劃11
九月已經(jīng)悄然來(lái)臨，新的學(xué)期也隨即拉開(kāi)帷幕。為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去，特制定如下個(gè)人計劃：
一、思想工作
在新的學(xué)期里一定要學(xué)習領(lǐng)會(huì )教師道德行為規范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿(mǎn)的熱情參加到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準來(lái)要求自己。
二、能力發(fā)展
希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認真準備幼兒活動(dòng)所需材料；寫(xiě)好每一次教案；多學(xué)習，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中；多反思，結合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、取長(cháng)補短，促進(jìn)幼兒發(fā)展；多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛(ài)助人，謙虛為人，團結向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個(gè)人的教育方法，正確引導，發(fā)現優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務(wù)工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。
三、努力方向
本學(xué)期我制定了以下目標及措施：
1）盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。
2）努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，認真學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。
3）繼續加強家長(cháng)工作的開(kāi)展，做到與家長(cháng)適時(shí)、有效的溝通。
措施：
1）多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。
2）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(cháng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步，本學(xué)期將繼續努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外，還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率，為家長(cháng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長(cháng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(cháng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(cháng)心目中的好老師。
3）主動(dòng)關(guān)心國內外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
四、出勤方面
嚴格要求自己，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期不請假，不無(wú)故遲到，不曠工；用飽滿(mǎn)的熱情對待工作。
五、家園共育方面
家長(cháng)工作由為重要，家長(cháng)工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長(cháng)工作，才能促進(jìn)班團體的管理，我將踴躍和家長(cháng)取得接洽，和家長(cháng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的'潛能。認真聽(tīng)從家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，滿(mǎn)足家長(cháng)的合理要求，起勁縮短家長(cháng)和老師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率，為家長(cháng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長(cháng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(cháng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(cháng)心目中的好老師。
以上，是我本學(xué)期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。希望在園領(lǐng)導的培養下、在自己的努力下，有所收獲有所成長(cháng)。
幼兒園個(gè)人工作計劃12
一、工作重點(diǎn)：
1、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材，全面細致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教，使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展。
2、在教學(xué)中，尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧學(xué)習氛圍。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境。同時(shí)還要對幼兒的操作能力進(jìn)行強化培養，讓幼兒學(xué)會(huì )在游戲中去尋找問(wèn)題，并解決問(wèn)題。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀(guān)教具，激發(fā)幼兒的興趣。
3、注重學(xué)習環(huán)境的創(chuàng )設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng )設一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責任。根據幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設計各種活動(dòng)區域，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng )作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng )意去豐富環(huán)境。
4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動(dòng)，比如舞蹈、美術(shù)等興趣班，這樣不僅可以開(kāi)發(fā)幼兒的智力，還可以培養幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的`歸屬
5、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長(cháng)，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長(cháng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足，對家長(cháng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著(zhù)查資料解答，讓家長(cháng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(cháng)的朋友，有困難大家一起解決。當問(wèn)題出現，第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)絡(luò )，讓家長(cháng)知道老師對問(wèn)題很重視。
二、常規教育方面
1、禮貌。（先從自我做起，對領(lǐng)導、同事、家長(cháng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。）
2、課堂活動(dòng)紀律。（要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規；不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì )尊重他人，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言，養成不隨便打亂別人的講話(huà)。）
3、衛生習慣。（知道清潔衛生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。）
三、保育方面
1、配合生活老師做好班級內與外的衛生同時(shí)，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類(lèi)放好，教育幼兒要愛(ài)護班級物品。
2、照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐，對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。
3、讓幼兒養成運動(dòng)后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理。
本學(xué)期，我一定吸取教訓、總結經(jīng)驗，爭取獲得提高：教學(xué)方面，我將認真準備幼兒活動(dòng)所需材料，多學(xué)習把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中，多反思，結合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
以上就是我的個(gè)人工作規劃，說(shuō)的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結經(jīng)驗這樣才能讓自己進(jìn)步。
幼兒園個(gè)人工作計劃13
新學(xué)期新氣象，新的學(xué)期也要有新的計劃，為了工作更好的進(jìn)行，根據幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展需要，制定的工作計劃如下：
我們班是蒙氏班所以以蒙臺梭利教育理念為主，展開(kāi)教育教學(xué)活動(dòng)，一切以幼兒的發(fā)展為中心，為幼兒創(chuàng )設輕松愉快的學(xué)習環(huán)境，依據蒙氏理念對班級環(huán)境進(jìn)行創(chuàng )設，豐富幼兒的活動(dòng)區域，為幼兒設計更加豐富的蒙氏延伸教具和活動(dòng)材料。堅持不懈的進(jìn)行分區教育，把蒙氏教育滲透到分區活動(dòng)中，通過(guò)教師的示范，幼兒練習的形式掌握多種材料的操作方法。
在教學(xué)活動(dòng)中盡量的關(guān)注到每一位幼兒，在課前做充分準備，教學(xué)內容要生動(dòng)有趣，盡多的以游戲的形式呈現，同時(shí)也加強對幼兒動(dòng)手操作能力的培養，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，鼓勵幼兒參加各種各樣的活動(dòng)如：舞蹈、美術(shù)等興趣班，激發(fā)幼兒的智力，培養德智體多方面的興趣。在學(xué)習方面更加注重幼兒聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等能力的培養為幼兒的大班學(xué)習打下基礎。
經(jīng)過(guò)中班上學(xué)期的學(xué)習每一位幼兒都得到了較大的發(fā)展，對園內開(kāi)展的.各項活動(dòng)充滿(mǎn)興趣，對數字數量、圖形、顏色、形狀、大小等有了更進(jìn)一步的認識，并能認讀簡(jiǎn)單的常見(jiàn)漢字，但是也有許多不足之處，如：
許多幼兒的握筆姿勢需要糾正，在工作中不能安靜下來(lái)，課堂活動(dòng)中紀律性不強，良好的學(xué)習習慣有待加強，數學(xué)活動(dòng)開(kāi)展不夠，幼兒的自我保護意識較弱。
在家園聯(lián)系方面，真誠的對待每一位家長(cháng)，經(jīng)常與他們交流對孩子教育方面的看法，盡量滿(mǎn)足家長(cháng)們提出的每一個(gè)合理要求，問(wèn)題出現第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)系，共同探討解決方法，讓每一位家長(cháng)滿(mǎn)意。
在保育方面，讓幼兒積極的參加學(xué)校組織開(kāi)展的各項體育活動(dòng)，增強幼兒的體制，豐富幼兒的體育活動(dòng)內容，做到每日午飯后散步，課間活動(dòng)時(shí)進(jìn)行“日光浴”，呼吸新鮮空氣。在日常生活中，教幼兒樹(shù)立強烈的自我保護意識，在生活衛生方面，幼兒餐前洗手意識不強，有的幼兒習慣什么東西都往嘴里面放，在不好意思時(shí)愛(ài)咬手指等這些不良的習慣都有待改進(jìn)，讓他們養成良好的衛生習慣。
以上就是本學(xué)期的工作計劃，在今后的工作中將按照這個(gè)目標繼續努力，出色的完成各項教育教學(xué)工作。
幼兒園個(gè)人工作計劃14
一、班級工作
現在小班的孩子們年紀比較小，很多孩子也不太能控制自己的行為，甚至是出現一些過(guò)激的行為，比如哭喊，吵鬧等等。上個(gè)學(xué)期這個(gè)問(wèn)題就比較的嚴重，也許是孩子們初次進(jìn)入幼兒園，確實(shí)有一些適應不了，但是這個(gè)學(xué)期我認為，要從周?chē)沫h(huán)境中做出改變，為班級營(yíng)造一個(gè)更加有趣，溫暖，和諧的環(huán)境，我相信就能減少這種現象的產(chǎn)生了。首先要確立一個(gè)明確的.規定，約束學(xué)生的行為，養成良好的習慣和方法，其次就是要注重對孩子們的思想引導，培養孩子們獨立自主的品質(zhì)，也即是我們常常說(shuō)的“自己的事情自己做�！�
二、個(gè)人工作
經(jīng)過(guò)和孩子們一個(gè)學(xué)期的接觸，我發(fā)現班內有幾個(gè)小朋友算是比較調皮的，比如_x，他經(jīng)常會(huì )欺負女學(xué)生，有時(shí)候會(huì )造成雙方都哭哭啼啼的狀況。還有班內的_，她總是需要家長(cháng)陪著(zhù)上課，這一點(diǎn)是非常不好的，所以后來(lái)我也和她好好的聊過(guò)幾次，安慰她，讓她更加接受這個(gè)環(huán)境，適應這個(gè)環(huán)境。對于其他的額孩子，我也單獨和他們進(jìn)行交流，他們也作出了一些改變。這個(gè)學(xué)期這個(gè)工作時(shí)一定要繼續做下去的，只有從單個(gè)孩子出發(fā)，才會(huì )讓他們在班級里做好帶頭人，從而讓整個(gè)班級的風(fēng)氣更正。
三、家長(cháng)工作
我不是很久，工作的時(shí)間也是有限的，所以我需要去爭取家長(cháng)們更多的信任。我想接下來(lái)一個(gè)學(xué)期，每個(gè)星期都給家長(cháng)們做一次工作匯報，我也會(huì )實(shí)時(shí)在班級群里向家長(cháng)們展示一天的，及時(shí)的讓每位家長(cháng)知曉自己孩子的成長(cháng)，這樣我相信家長(cháng)們就會(huì )更加相信我，也會(huì )更加的放心了。其次我也會(huì )引導家長(cháng)和我一同進(jìn)行教育工作，學(xué)校教育固然重要，但是所占的比重也是非常大的，所以我會(huì )將二者結合，把這份教育事業(yè)做得更好起來(lái)，讓學(xué)生們健康成長(cháng)，讓家長(cháng)們信任放心。
幼兒園個(gè)人工作計劃15
新學(xué)期開(kāi)始了。隨著(zhù)秋天的到來(lái)，天氣逐漸變冷，人體也在發(fā)生微妙的變化。然而，對于免疫系統發(fā)育不成熟的兒童，一些細菌和病毒將利用這一優(yōu)勢。XXX幼兒園本著(zhù)以“預防為主”根據本學(xué)期氣候和兒童身心發(fā)育特點(diǎn)，制定以下保健計劃：
一、工作目標
全面落實(shí)護理教育規范，落實(shí)護士日常工作規則，提高幼兒園衛生水平，建立科學(xué)合理的日常生活程序，培養兒童良好的生活衛生習慣，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展。
二、具體措施
一、日常保健工作
1.晨檢:與保教人員密切配合，防止患病兒童或健康帶菌(毒)者進(jìn)入幼兒園。按照晨檢要求發(fā)放雪花片。
(1)晨檢時(shí)間:早上7:30—9:00，遲到者請到醫務(wù)室接受晨檢。
(2)晨檢要求:
觸摸：觸摸前額發(fā)燒，頜下淋巴結腫脹；二：檢查咽部充血、口腔潰瘍、手掌水泡等，觀(guān)察兒童的精神狀態(tài)、眼睛、耳廓；三個(gè)問(wèn)題：詢(xún)問(wèn)家庭飲食、睡眠、排尿、體溫、咳嗽等健康狀況；四個(gè)檢查：根據傳染病流行情況檢查易感兒童，同時(shí)，檢查兒童是否攜帶別針、紐扣、尖針、刀、剪刀、玩具槍、球、硬幣等危險物品進(jìn)入公園；五個(gè)記錄：認真做好檢查記錄。
�。�3）日常檢查的重點(diǎn)：每天使用愛(ài)諾噴霧液液對兒童進(jìn)行口腔保健和咽部滅菌外，還使用紅外體溫計對懷疑發(fā)燒和精神狀態(tài)差的兒童進(jìn)行體溫檢測。如果發(fā)燒，請帶回家觀(guān)察和治療。此外，規定每日晨檢重點(diǎn)：星期一：重點(diǎn)檢查指甲清潔和手掌狀況。星期二重點(diǎn)檢查兒童書(shū)包等攜帶物品。星期三：重點(diǎn)檢查兒童眼睛和衣服的清潔度。周四：重點(diǎn)檢查兒童的口腔、咽部和頜下淋巴結。周五:重點(diǎn)檢查耳廓和耳后清潔情況。
2.兒童出勤情況
督促教師使用好名冊，登記出勤人數，找出缺勤人員的原因，做好記錄。兩天后，園區將督促教師通過(guò)電話(huà)聯(lián)系或家訪(fǎng)；對于一周內的未來(lái)園區，通知校長(cháng)并做好處理。
3.檢查各班生活用品的消毒和擺放情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，確保兒童個(gè)人衛生。
4.檢查食堂采購的食品質(zhì)量和食品加工過(guò)程中的食品加工規則。嚴格執行《食品衛生法》，檢查督促生熟食品生產(chǎn)和食品用具消毒，一餐消毒。購買(mǎi)食品需要衛生許可證，或直接到加工現場(chǎng)進(jìn)行調查。對于成品菜肴，嚴格的驗收制度，每道菜在送到班級前由保健人員親自確認，以確保兒童食品安全。每日食物保留48小時(shí)備用。完善食堂倉庫管理制度，完善食堂食品衛生管理，更好地為兒童服務(wù)。
5.檢查兒童用餐情況，掌握食譜反饋，確保兒童每餐充分攝入營(yíng)養，培養兒童良好的用餐習慣，耐心指導問(wèn)題。
6.對身體不適兒童進(jìn)行全日制觀(guān)察和監測：記錄需要在園區服藥的人員，及時(shí)服藥。要求七對：做好班級、姓名、藥品、劑量、用藥時(shí)間、方法和次數的護理工作。
7.檢查兒童午睡情況，保持午睡室空氣循環(huán)，光線(xiàn)適宜，睡姿良好，脫衣脫鞋蓋睡覺(jué)，培養良好的睡眠習慣，督促檢查教師做好兒童午睡檢查工作。
8.為了增強兒童的體質(zhì)，積極開(kāi)展適合兒童年齡特征的體育活動(dòng)，堅持每天至少2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)，確保其中1小時(shí)的體育活動(dòng)，并做好觀(guān)察和記錄。此外，還應特別加強晨間體育鍛煉。
9.處理當天發(fā)生的緊急情況，如兒童發(fā)燒、創(chuàng )傷等。如果發(fā)生事故，應妥善處理并送往醫院進(jìn)行診斷和治療，并及時(shí)向校長(cháng)報告，然后分析事故原因。
10.配合教師做好安全防護意識，宣傳教育兒童安全離開(kāi)公園。離開(kāi)公園時(shí)，加強對公園現場(chǎng)的檢查，及時(shí)發(fā)現和處理可能發(fā)生的事故。
11.配合值班教師檢查教室的通風(fēng)和清潔情況，并做好記錄。檢查各班，防止兒童誤留在室內，及時(shí)處理問(wèn)題，消除隱患，確保兒童良好的生活環(huán)境。
12.每天檢查教室衛生，及時(shí)反饋檢查結果，督促教師和護士做好整個(gè)幼兒園的衛生工作，確保兒童的生活和學(xué)習環(huán)境干凈、整潔、健康。
13.整理當天的檔案，準備第二天的晨檢消毒。
二、每周保健工作
1.制定食譜:選擇營(yíng)養豐富、易消化的食物，飲食多樣，品種豐富多彩，適合粗細糧、葷素甜咸搭配。注意食物的色、香、味、形俱全，提高孩子的口味，兩周不重復菜肴。在零食制作方面，不僅要充分考慮食堂工作人員的工作量，還要考慮孩子的成長(cháng)需求，盡量安排自制的零食，讓孩子吃得健康。多和李小慧老師逛逛菜市場(chǎng)和超市，盡量選擇營(yíng)養價(jià)值高、孩子喜歡、質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的'新鮮菜肴。根據家庭教育的具體家庭教育的具體分析和安排，個(gè)別兒童食譜體弱和生病。
體弱兒童采取營(yíng)養、鍛煉、疾病預防、治療和護理等綜合措施。教師加強個(gè)人指導，加強家庭聯(lián)系，得到家長(cháng)的理解和支持，共同促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展，減少疾病的發(fā)生。營(yíng)養不良和貧血兒童營(yíng)養豐富，易消化，鐵含量高，糾正兒童選擇、部分飲食等不良飲食習慣，家長(cháng)應配合家庭教育，確保兒童有足夠的睡眠，適當的戶(hù)外體育鍛煉，提高其消化吸收能力，增強體質(zhì)。
2.每周檢查一次運動(dòng)器具，檢查原有的各種安全防護設施，消除隱患，防止事故發(fā)生。
3.每周一和周四使用電子紫外線(xiàn)燈對教室進(jìn)行空氣消毒。在傳染病流行期間，加強消毒，每天消毒，嚴格執行園區衛生消毒制度，使兒童有健康安全的生活環(huán)境。
4.每周五對各班廁所和陽(yáng)臺進(jìn)行空氣消毒，對各班積木和玩具進(jìn)行全面消毒，包括大型戶(hù)外玩具和設備室設備。班級積木每?jì)芍芟狙h(huán)一次。每周一重新準備消毒劑，對常用物品進(jìn)行消毒，檢查體溫計是否正常。5.本周統計各種數據，整理檔案。
三、每月保健
1.對運動(dòng)場(chǎng)地和運動(dòng)器材進(jìn)行安全檢查。如發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)通知后勤人員處理，確保兒童安全。
2.督促并配合帶班老師更換孩子的位置，檢查孩子的蓋子和墊子的清潔情況，督促他半個(gè)月曬一次，一個(gè)月洗一次。
3.每月取一周食譜計算、分析、評價(jià)營(yíng)養，調整食譜，按時(shí)召開(kāi)伙委會(huì )，制定月度飲食安排計劃。
4.總結事故發(fā)生情況，分析事故發(fā)生后的原因，吸取教訓，加強預防和安全教育。
5.隨時(shí)觀(guān)察弱兒童和疾病矯正者，每月了解分析矯正結果，配合家長(cháng)制定下一步矯正措施，向家長(cháng)宣傳健康育兒知識。
(1)提倡孩子每天用冷水洗臉洗手，提高身體耐受性，增強對疾病的抵抗力。
(2)向家長(cháng)宣傳教育孩子養成早晚刷牙、睡前不吃東西、不多吃零食、甜食等習慣，保護牙齒，防止蛀牙。
(3)貧血和屈光不正者應采取相應措施進(jìn)行糾正。
6.加強兒童心理健康教育，提高兒童心理素質(zhì)
7.做好護士每半個(gè)月的業(yè)務(wù)培訓，提高護士的理論水平和實(shí)踐操作能力，提高幼兒園物流護理質(zhì)量，更好地為兒童服務(wù)。
四、衛生保健工作
1.根據月?tīng)I養計算，做好飲食調查、分析、評價(jià)和調整。根據季節變化平衡兒童營(yíng)養。
2.宣傳衛生防病知識，特別注意流行病防治。
五、期衛生保健工作
1.學(xué)期初對校園安全工作進(jìn)行大檢查。
2.學(xué)期一季度測量?jì)和w重和身高。
3.組織大班兒童視力檢查，對屈光不正者提出矯正措施，向家長(cháng)和孩子宣傳健康用眼和保護眼睛的知識。
4.組織護士業(yè)務(wù)學(xué)習。
5.開(kāi)展口腔衛生保健知識。
6.教師年度體檢。
7.食堂衛生許可證年檢。
8.認真預防和控制甲型流感、手足口等流行性的傳染病。
9.真正落實(shí)上級醫療、衛生、婦幼保健部門(mén)布置的任務(wù)。
10.利用智能樹(shù)幼兒園保健軟件備案打印報表。
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