(熱)實(shí)用的工作計劃7篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家整理的工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　1、是組織開(kāi)展監測評估工作，通過(guò)監測評估，了解全區實(shí)施婦女兒童發(fā)展規劃的進(jìn)展狀況，并做好規劃的監測評估工作；

　　2、是健全維權網(wǎng)絡(luò )。

　　“一手抓發(fā)展，一手抓維權”是婦聯(lián)工作的原動(dòng)力，更是常抓常新的永恒主題。在建立巾幗維權志愿者隊伍基礎上，完善街道和社區維權站工作機構，進(jìn)一步規范婦女維權工作新機制；充分發(fā)揮人民陪審員、婚姻家庭糾紛特邀調解員、“鼓樓區法律援助服務(wù)團”的作用，指派有婦女兒童維權經(jīng)驗的專(zhuān)長(cháng)律師，認真辦理援助特殊困難婦女案件，做到亮牌服務(wù)，優(yōu)先接待；與勞動(dòng)部門(mén)聯(lián)手，加強侵害婦女勞動(dòng)權益案件查處力度，形成婦女勞動(dòng)權益的保護網(wǎng)絡(luò )。以解決婦女最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的利益問(wèn)題解決為突破口，推動(dòng)婦女各項權益得到有效落實(shí)。

　　3、以增強素質(zhì)為目標，進(jìn)一步加強婦聯(lián)組織自身建設

　　一是加強基層婦女組織建設。按照“黨建帶婦建，婦建服務(wù)黨建”的原則，努力加強基層婦女組織規范化建設。發(fā)揮好婦聯(lián)常委、執委、團體會(huì )員和婦女代表的`表率作用，認真執行常委會(huì )、執委會(huì )工作制度；積極構建多元化、開(kāi)放式婦女組織網(wǎng)絡(luò )，完善與團體會(huì )員的工作聯(lián)系制度，結合社區建設的發(fā)展，鞏固街、居婦女組織，進(jìn)行省基層組織示范點(diǎn)推進(jìn)會(huì )，深入推進(jìn)基層組織建設示范點(diǎn)和婦女工作示范社區創(chuàng )建，進(jìn)一步夯實(shí)基層組織，形成適應新形勢需要的婦女工作格局。爭取在一家兩新組織建立婦女組織.根據省市婦聯(lián)部署，在執委和女企聯(lián)開(kāi)展婦女工作熱點(diǎn)問(wèn)題調研社區婦聯(lián)換屆工作

　　二是是加強工作聯(lián)絡(luò )。按照“培育、發(fā)展、指導、服務(wù)”的思路，完善與團體會(huì )員的聯(lián)席會(huì )議制度和活動(dòng)合作制度；努力探索各種婦女組織和婦女工作的模式，積極建立各行業(yè)、各界別女性群體聯(lián)誼組織，大力推進(jìn)機關(guān)事業(yè)單位組建婦委會(huì )，充分發(fā)揮女干部聯(lián)誼會(huì )、女企業(yè)家協(xié)會(huì )等組織的作用，不斷延伸婦女工作觸角。計劃三月舉辦女干部及婦聯(lián)退休老干部三八聯(lián)聯(lián)誼活動(dòng)、進(jìn)行女干聯(lián)、女企聯(lián)體檢

　　三是加強婦聯(lián)機關(guān)干部隊伍建設。構建系統的學(xué)習體系和培訓體系，深入學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)管理、學(xué)法律、學(xué)科技，通過(guò)集中培訓與分批輪訓的方式，引導婦聯(lián)機關(guān)干部樹(shù)立終身學(xué)習的理念，做到勤于學(xué)習，善于思考，勇于創(chuàng )新；密切聯(lián)系婦女群眾，認真傾聽(tīng)婦女群眾呼聲，著(zhù)重加強對婦女發(fā)展與***社會(huì )建設相關(guān)問(wèn)題的研究，推進(jìn)重點(diǎn)問(wèn)題的突破；堅持工作重心下移，加強對基層工作的指導，及時(shí)發(fā)現、培育典型，總結推廣基層的經(jīng)驗做法，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全區婦女工作發(fā)展。

工作計劃 篇2

　　20xx學(xué)年第二學(xué)期體育部

　　工作計劃

　　20xx-XX-X

　　XXXX學(xué)院學(xué)生會(huì )體育部

　　體育部工作計劃

　　新學(xué)期，新面貌，體育部以嶄新的形象服務(wù)于學(xué)院及廣大同學(xué)們，在總結上學(xué)期的經(jīng)驗與教訓，在這一學(xué)期中體育部的改進(jìn)及工作計劃如下：

　�。ㄒ唬�體育部在組織建設方面：

　�。�1）強化體育部所有成員的責任意識、服務(wù)意識，以更好的滿(mǎn)足學(xué)院及同學(xué)們的需求

　�。�2）為更好建設學(xué)院的體育工作，學(xué)生的體育鍛煉應該是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，尤其是籃球、足球、乒乓球、羽毛球等一些深受廣大學(xué)生們喜愛(ài)的體育活動(dòng)，我們體育部以開(kāi)展體育活動(dòng)為載體，讓同學(xué)們多做經(jīng)驗的交流，促進(jìn)自身的全面發(fā)展，發(fā)揚體育文化的核心作用。

　�。�3）和其他學(xué)院保持緊密聯(lián)系，更好地督促與監督我們體育部存在的缺點(diǎn)與不足，加以改正，保持先進(jìn)。

　�。�4）與學(xué)生會(huì )各部聯(lián)手，建立友好的交流平臺，可以在學(xué)習他人之長(cháng)的同時(shí)補己之短，并可以在以后的工作中獲得幫助。

　�。ǘ�）體育部在活動(dòng)開(kāi)展方面：

　�。�1）學(xué)院系統內部籃球、足球賽

　　籃球作為學(xué)校的傳統體育項目，其受歡迎的程度，從平時(shí)球場(chǎng)上的人山人海就可以看出。好的東西應當秉承發(fā)揚，舉辦籃球比賽，不僅可以強化同學(xué)的鍛煉意識，還可以激起同學(xué)們之間良好的競爭意

　　識，選拔優(yōu)秀的球員來(lái)更好的參加校組織籃球、足球比賽，預祝在比賽中我院取得優(yōu)異的成績(jì)。

　�。�2）學(xué)院系統內部羽毛球大賽

　　籃球、足球是男生熱中的項目，從全面考慮，我們也不應該忽視女生的體育興趣，羽毛球作為女子體育的`主要項目，不論從競技還是人群角度上看，都是一個(gè)不錯的選擇，并且由于上學(xué)期沒(méi)有舉辦，引起了同學(xué)們的失望情緒非常之高，對我們體育部的工作能力也產(chǎn)生了質(zhì)疑，因此，下半年中，組織一場(chǎng)友好高效的羽毛球比賽，也將是我們體育部不可推卸的責任。

　　體育部從同學(xué)中來(lái)，最終也要能回到同學(xué)中去——為同學(xué)們多服務(wù)，服好務(wù)——讓我部在團委的領(lǐng)導下，在同學(xué)的肯定中可以飛得更高，走得更遠。

工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師繼續教育》。圍繞新觀(guān)念、新課程、新知識、新技術(shù)開(kāi)展新一輪教師培訓工作。整合教師教育資源，突出師德教育、“名師”培養、教師信息技術(shù)培訓、基礎教育課程改革和師資培訓，積極推進(jìn)教師培訓管理體制、培訓模式的改革與創(chuàng )新，加大校本培訓工作的力度，努力構建教師終身教育體系，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，努力把我校建設成為學(xué)習型學(xué)校。

　　二、組織管理

　　繼續教育領(lǐng)導小組：負責落實(shí)上級計劃,制定本校工作計劃，組織實(shí)施考核評價(jià)。

　　組長(cháng)：雷忠

　　副組長(cháng)：葉彩明

　　三、繼續教育內容

　　教師繼續教育要以落實(shí)上級的要求,提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)。教師繼續教育的`內容主要包括：

　　1、思想政治教育和師德修養；

　　2、專(zhuān)業(yè)知識更新與擴展；

　　3、現代教育理論與實(shí)踐；

　　4、教育科學(xué)研究；

　　5、教育教學(xué)技能訓練和現代教育技術(shù)；

　　6、現代科技與人文社會(huì )科學(xué)知識等。

　　培訓類(lèi)別分為非學(xué)歷教育(新任教師培訓、教師崗位培訓、骨干教師培訓)和學(xué)歷教育(對具備合格學(xué)歷的教師進(jìn)行的提高學(xué)歷層次的培訓)。

　　四、培訓形式及要求

　　1、職業(yè)道德教育：

　　在職業(yè)道德教育過(guò)程中注重針對性和實(shí)效性原則，爭取采取理論學(xué)習、專(zhuān)題報告、典型介紹、交流討論、等多種形式給合我校具體情況組織教師集中或分散學(xué)習。

　　要求教師自覺(jué)加強師德修養，自覺(jué)參加由各級教育行政部門(mén)及學(xué)校組織的培訓活動(dòng)。要求教師嚴格，努力學(xué)習關(guān)于師德修養的材料。促進(jìn)師德建設，做到“讓學(xué)生成才，讓家長(cháng)放心，讓人民滿(mǎn)意”。

　　2、規范化培訓：

　　認真組織教師參加開(kāi)縣繼續教育中心組織的各項規范化培訓，認真組織各項規范化培訓考核。認真組織培訓者參加進(jìn)修學(xué)校組織的培訓活動(dòng)。

　　3、現代教育技術(shù)培訓：

　　要求人人參加教育主管部門(mén)組織的培訓并考核合格。

　　4、教育教學(xué)基本功訓練：

　　內容有普通話(huà)、教案、三筆字、論文、優(yōu)質(zhì)課、電腦操作等比賽

　　5、加強以校為本的教學(xué)研究：

　　要求教師以新課程為導向，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實(shí)施過(guò)程中學(xué)校所面臨的各種具體問(wèn)題為對象，以教師為研究的主體。把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體，形成一種新的教師職業(yè)生活方式。重點(diǎn)是研究教材、教法、教學(xué)規律、考試方法等，作好記載，定期檢查。要求各年級備課組進(jìn)行集體備課或分散備課，符合教育教學(xué)規律。

　　7、組織教師互相聽(tīng)課，搞好優(yōu)質(zhì)競賽課評選：

　　8、認真組織教師撰寫(xiě)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章。

　　五、培訓的考核、考勤和登記

　　1、作好繼續教育檔案工作。

　　2、凡規范性講座要作好考勤記載，定期檢查教師參加繼續教育的筆記和原始教材。

　　3、舉行課堂聽(tīng)課筆記檢查。

　　六、培訓經(jīng)費

　　培訓經(jīng)費方面要嚴格按上級的文件要求進(jìn)行落實(shí)。

工作計劃 篇4

　　一、學(xué)生基本情況：

　　本人本學(xué)期繼續擔任八（5）、八（6）兩班數學(xué)的教學(xué)任務(wù)，上學(xué)期學(xué)生期末考試的成績(jì)總體來(lái)看，成績(jì)不算太好。在學(xué)生所學(xué)知識的掌握程度上，已經(jīng)開(kāi)始出現兩極分化，對優(yōu)生來(lái)說(shuō)，能夠透徹理解知識，知識間的內在聯(lián)系也較為清楚，對后進(jìn)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單的基礎知識還不能有效的掌握，成績(jì)較差，相對正規教學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)生仍然缺少大量的推理題訓練，推理的思考方法與寫(xiě)法上均存在著(zhù)一定的困難，對幾何有畏難情緒，相關(guān)知識學(xué)得不很透徹。在學(xué)習能力上，學(xué)生課外主動(dòng)獲取知識的能力較差，學(xué)生自主拓展知識面，向深處學(xué)習知識的能力沒(méi)有得到培養，在以后的教學(xué)中，培養學(xué)生課外主動(dòng)獲取知識的能力。學(xué)生的邏輯推理、邏輯思維能力，計算能力需要得到加強，以提升學(xué)生的整體成績(jì)，應在合適的時(shí)候補充課外知識，拓展學(xué)生的知識面，提升學(xué)生素質(zhì)；在學(xué)習態(tài)度上，絕大部分學(xué)生上課能全神貫注，積極的投入到學(xué)習中去，少數學(xué)生對數學(xué)處于一種放棄的心態(tài)，課堂作業(yè)，大部分學(xué)生能認真完成，少數學(xué)生需要教師督促，這一少數學(xué)生也成為老師的重點(diǎn)牽掛對象，課堂家庭作業(yè)，學(xué)生完成的質(zhì)量要打折扣；學(xué)生的學(xué)習習慣養成還不理想，預習的習慣，進(jìn)行總結的習慣，自習課專(zhuān)心致至學(xué)習的習慣，主動(dòng)糾正(考試、作業(yè)后)錯誤的習慣，比較多的學(xué)生不具有，需要教師的督促才能做，陶行知說(shuō)：教育就是培養習慣，這是本期教學(xué)中重點(diǎn)予以關(guān)注的。

　　二、教材分析

　　本學(xué)期教學(xué)內容，共計五章，知識的前后聯(lián)系分析如下：

　　第十七章 二次根式

　　本章學(xué)習二次根式的概念、性質(zhì)和它的運算，分兩節1. 二次根式，2. 二次根式的運算。二次根式的重點(diǎn)是二次根式的化簡(jiǎn)與計算，難點(diǎn)是正確理解和運用公式。 第十八章 一元二次方程

　　本章通過(guò)實(shí)際問(wèn)題讓學(xué)生初步體會(huì )一元二次方程的概念、并且進(jìn)一步探究一元二次方程的解法和根的判別式。使學(xué)生了解一元二次方程的根與系數的關(guān)系，最終掌握一元二次方程的應用。

　　第十九章 勾股定理

　　直角三角形是一種特殊的三角形，它有許多重要的性質(zhì)，如兩個(gè)銳角互余， 30度角所對的直角邊等于斜邊的一半，本章所研究的勾股定理，也是直角三角形的.性質(zhì)，而且是一條非常重要的性質(zhì)，本章分為兩節，第一節介紹勾股定理及其應用，第二節介紹勾股定理的逆定理。

　　第二十章 四邊形

　　四邊形是人們日常生活中應用較廣泛的一種圖形，尤其是平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形等特殊四邊形的用處更多。因此，四邊形既是幾何中的基本圖形，也是“空間與圖形”領(lǐng)域研究的主要對象之一。本章是在學(xué)生前面學(xué)段已經(jīng)學(xué)過(guò)的四邊形知識、本學(xué)段學(xué)過(guò)的多邊形、平行線(xiàn)、三角形的有關(guān)知識的基礎上來(lái)學(xué)習的，也可以說(shuō)是在已有知識的基礎上做進(jìn)一步系統的整理和研究，本章內容的學(xué)習也反復運用了平行線(xiàn)和三角形的知識。從這個(gè)角度來(lái)看，本章的內容也是前面平行線(xiàn)和三角形等內容的應用和深化

　　第二十一章 數據的集中趨勢和離散程度

　　本章主要研究平均數、中位數、眾數以及極差、方差等統計量的統計意義，學(xué)習如何利用這些統計量分析數據的集中趨勢和離散情況，并通過(guò)研究如何用樣本的平均數和方差估計總體的平均數和方差，進(jìn)一步體會(huì )用樣本估計總體的思想。

　　三．本期教學(xué)內容重難點(diǎn)：

　　第十七章 二次根式

　　1. 二次根式，（重點(diǎn)）

　　2. 二次根式的運算。（難點(diǎn)）

　　第十八章 一元二次方程

　　1.一元二次方程的解法（重難點(diǎn)）

　　2．一元二次方程的根與系數的關(guān)系（重點(diǎn)）

　　3．一元二次方程的應用（難點(diǎn)）

　　第十九章 勾股定理

　　1.勾股定理 （重、難點(diǎn)）

　　2. 勾股定理的逆定理（重點(diǎn)）

　　第二十章 四邊形

　　1.平行四邊形（重點(diǎn)）

　　2.矩形菱形正方形（重、難點(diǎn)）

　　第二十一章 數據的集中趨勢和離散程度

　　1．數據的集中趨勢（重點(diǎn)）

　　2．數據的離散程度（重、難點(diǎn)）

　　四、本期教學(xué)任務(wù)：

　　通過(guò)本期的學(xué)習，掌握二次根式的運算，學(xué)習一元二次方程的解法、讓學(xué)生掌握一元二次方程的應用、并且進(jìn)一步探究一元二次方程的根與系數的關(guān)系，以及勾股定理等幾何知識以及平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形等特殊四邊形性質(zhì)的研究，促進(jìn)學(xué)生對幾何知識的認識，發(fā)展幾何證明的能力這是在知識與技能上。在情感與態(tài)度上，通過(guò)本期的學(xué)習使學(xué)生認識到數學(xué)來(lái)源于實(shí)踐，又反作用于實(shí)踐，認識現實(shí)生活中圖形間的數量關(guān)系，培養學(xué)生實(shí)事求是、嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生對數學(xué)的熱愛(ài)，對生活的熱愛(ài)，在民主、和諧、合作、探究、有序、分享發(fā)現快樂(lè )，感受學(xué)習的快樂(lè )。在過(guò)程與方法，通過(guò)學(xué)生積極參與對知識的探究，經(jīng)歷發(fā)現知識，發(fā)現知識間的內在聯(lián)系，讓學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現知識道路上坎坎坷坷，達到深刻理解掌握知識的目的，達到“漫江碧透，魚(yú)翔淺底”的境界，在經(jīng)歷這些活動(dòng)中，提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，提高學(xué)生的邏輯推理能力與邏輯思維能力，自主探究，解決問(wèn)題的能力，提高運算能力，使所有學(xué)生在數學(xué)上都有不同的發(fā)展，盡可能接近其發(fā)展的最大值，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，發(fā)展學(xué)生的非智力因素，使學(xué)生潛移默化的接受辯證唯物主義的熏陶，提高學(xué)生素質(zhì)。 五、提高學(xué)科教育質(zhì)量的主要措施：

　　1、認真做好教學(xué)六認真工作。把教學(xué)六認真作為提高成績(jì)的主要方法，認真研讀新課程標準，鉆研新教材，根據新課程標準，擴充教材內容，認真上課，批改作業(yè)，認真輔導，認真制作測試試卷，也讓學(xué)生學(xué)會(huì )認真學(xué)習。

　　2、興趣是最好的老師，愛(ài)因斯坦如是說(shuō)。激發(fā)學(xué)生的興趣，給學(xué)生介紹數學(xué)家，數學(xué)史，介紹相應的數學(xué)趣題，給出數學(xué)課外思考題，激發(fā)學(xué)生的興趣。

　　3、引導學(xué)生積極參與知識的構建，營(yíng)造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現快樂(lè )的高效的學(xué)習課堂，讓學(xué)生體會(huì )學(xué)習的快樂(lè )，享受學(xué)習。引導學(xué)生寫(xiě)小論文，寫(xiě)復習提綱，使知識來(lái)源于學(xué)生的構造。

　　4、引導學(xué)生積極歸納解題規律，引導學(xué)生一題多解，多解歸一，培養學(xué)生透過(guò)現象看本質(zhì)，提高學(xué)生舉一反三的能力，這是提高學(xué)生素質(zhì)的根本途徑之一，培養學(xué)生的發(fā)散思維，讓學(xué)生處于一種思如泉涌的狀態(tài)。

　　5、運用新課程標準的理念指導教學(xué)，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念將帶來(lái)不同的教育效果。

　　6、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，陶行知說(shuō)：教育就是培養習慣，有助于學(xué)生穩步提高學(xué)習成績(jì)，發(fā)展學(xué)生的非智力因素，彌補智力上的不足。

　　7、指導成立“課外興趣小組”的民間組織，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，開(kāi)展對奧數題的研究，課外調查，操作實(shí)踐，帶動(dòng)班級學(xué)生學(xué)習數學(xué)，同時(shí)發(fā)展這一部分學(xué)生的特長(cháng)。

　　8、開(kāi)展分層教學(xué)，布置作業(yè)設置A、B、C三類(lèi)分層布置分別適合于差、中、好三類(lèi)學(xué)生，課堂上的提問(wèn)照顧好好、中、差三類(lèi)學(xué)生，使他們都等到發(fā)展。

　　9、進(jìn)行個(gè)別輔導，優(yōu)生提升能力，扎實(shí)打牢基礎知識，對差生，一些關(guān)鍵知識，輔導差生過(guò)關(guān)，為差生以后的發(fā)展鋪平道路。

　　10、站在系統的高度，使知識構筑在一個(gè)系統，上升到哲學(xué)的高度，八方聯(lián)系，渾然一體，使學(xué)生學(xué)得輕松，記得牢固。 六、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排：

工作計劃 篇5

　　青少年校外活動(dòng)中心是服務(wù)、凝聚、教育廣大未成年人的活動(dòng)平臺，是學(xué)校教育的延伸和有力補充，是加強未成年人思想道德建設、推進(jìn)素質(zhì)教育、建設社會(huì )主義精神文明的重要陣地。為了更好地貫徹落中辦國辦《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，充分發(fā)揮青少年校內外活動(dòng)中心的職能，特制定本工作計劃。

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞中辦國辦發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設和管理工作的意見(jiàn)》文件精神，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導思想，以加強未成年人思想道德建設為核心，以培養青少年創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分利用校外活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展豐富多彩的主題教育、興趣培養、特長(cháng)延伸等活動(dòng)，使學(xué)生在探究和實(shí)踐過(guò)程中增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界、陶冶情操，提高能力、愉悅身心、健康成長(cháng)。

　　二、工作思路

　　活動(dòng)中心的總體工作思路是：一個(gè)“堅持”，兩個(gè)“加強”，三個(gè)“結合”，四個(gè)“提升”。

　　一個(gè)“堅持”：即把社會(huì )效益放在首位，切實(shí)把公益性原則落到實(shí)處。 兩個(gè)“加強”：一是加強活動(dòng)中心設施建設，營(yíng)造優(yōu)良的校外教育環(huán)境；二是加強與學(xué)校的緊密聯(lián)系，合理安排各項活動(dòng)。

　　三個(gè)“結合”：一是校內教育和校外教育相結合，打通校內教育和校外教育的渠道，形成呼應、互聯(lián)、互動(dòng)的局面，實(shí)現校內教育與校外教育的'優(yōu)勢互補；二是普及與提高相結合，既要搞好面向全體青少年兒童的科技、文體活動(dòng)，又要搞好特長(cháng)生的培訓提高活動(dòng)；三是學(xué)習和娛樂(lè )相結合，要體現校外教育的趣味性、實(shí)踐性、開(kāi)放性特征，寓教于樂(lè )，把活動(dòng)中心真正辦成青少年兒童健康成長(cháng)的樂(lè )園，培養藝術(shù)特長(cháng)的殿堂。

　　四個(gè)“提升”：一是提升校外活動(dòng)中心的地位，廣泛宣傳國家建設青少年校外活動(dòng)中心的重大意義，積極爭取社會(huì )各界對校外教育的廣泛關(guān)注及大力支持；二是提升校外教育師資隊伍整體素質(zhì)，提高服務(wù)意識和培訓質(zhì)量，辦全縣人民滿(mǎn)意的校外教育；三是提升培訓質(zhì)量，滿(mǎn)足學(xué)生興趣愛(ài)好特長(cháng)的發(fā)展；四是提升青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，使廣大青少年學(xué)生在形式多樣、豐富多彩的校外活動(dòng)中增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野、陶冶情操、愉悅身心、健康成長(cháng)。

　　三、工作要點(diǎn)

　　1、想方設法辦好特長(cháng)培訓班。特長(cháng)班培訓工作是青少年校外活動(dòng)中心的重點(diǎn)工作之一，因此，為了滿(mǎn)足廣大青少年兒童各方面特長(cháng)發(fā)展的需求，將盡最大努力辦好特長(cháng)培訓班。

　　2、大力開(kāi)展文體藝術(shù)科技競賽活動(dòng)。青少年校外活動(dòng)中心是青少年兒童展示個(gè)性、才藝的平臺，我們要充分發(fā)揮好這塊平臺的作用，以賽促活動(dòng)，以活動(dòng)造影響，推動(dòng)校外教育的發(fā)展。

　　3、組織好校外競賽活動(dòng)，促進(jìn)校內主題活動(dòng)的開(kāi)展。校外的每一項活動(dòng)，每一項競賽都離不開(kāi)校內活動(dòng)的開(kāi)展和深入普及。競賽活動(dòng)的開(kāi)展目的是為了引起學(xué)校的重視，更好地推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　4、大力開(kāi)展公益性活動(dòng)。在開(kāi)展各項活動(dòng)的同時(shí)，要確定好青少年校外活動(dòng)中心的公益性位置，加強對青少年學(xué)生的道德品質(zhì)教育以及科學(xué)普及教育，保

　　持良好的社會(huì )品牌教育形象。

　　5、樹(shù)立服務(wù)意識。青少年校外活動(dòng)中心始終為青少年學(xué)生服務(wù)，為素質(zhì)教育服務(wù)，為教育的發(fā)展服務(wù)。

　　四、工作措施

　�。ㄒ唬� 加強內部管理，建立完善的內部管理

　　1、完善中心“三部一室”的管理機制。使活動(dòng)部、培訓部、后勤部既相互協(xié)作又明確分工，以便提高工作效益。

　　2、改完善中心有關(guān)制度。實(shí)現制度管理，人本管理，做到“有制必依、執行必嚴”，促進(jìn)各項制度規范化、有序化。

　　3、建立安全長(cháng)效管理機制，切實(shí)抓好安全管理，構建教職工全員安全管理網(wǎng)絡(luò )機制，制定安全管理工作預案。

　�。ǘ�） 搞好教師隊伍建設，加大專(zhuān)兼職教師培訓力度。一是組織學(xué)習相關(guān)校外教育法律、法規、政策精神;二是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源，了解先進(jìn)活動(dòng)中心的有益經(jīng)驗；三是組織出外考察，相互學(xué)習，取長(cháng)補短，揚長(cháng)避短。四是組織討論，撰寫(xiě)心得體會(huì )。

　�。ㄈ�） 不斷協(xié)調各方面的關(guān)系，積極爭取上級主管部門(mén)的大力支持。通過(guò)爭取資金，加快活動(dòng)中心和鄉鎮活動(dòng)站基礎設施建設，改善活動(dòng)中心和活動(dòng)站的教學(xué)條件。

　�。ㄋ模� 加強收費工作，做到規范有序。特別要做好特長(cháng)興趣班的報名組織工作，嚴格執行自主自愿的招生原則和規范的報名程序，嚴格執行物價(jià)局批準的收費標準，嚴格執行收支兩條線(xiàn)制度。

　�。ㄎ澹� 組織學(xué)員參加各級各類(lèi)校外教育活動(dòng)大賽，以“比賽促發(fā)展，以活動(dòng)造影響”，提高我縣校外教育的關(guān)注度，推動(dòng)我縣校外教育快速、健康發(fā)展。

　　五、主要工作安排

　　一月份：

　　1、布置繪畫(huà)、書(shū)法展，安排學(xué)生參觀(guān)；

　　2、組織教師培訓

　　3、召開(kāi)20xx年度活動(dòng)中心計劃工作會(huì )

　　二月份：

　　1、場(chǎng)館維護，整理、保管各項設備；

　　2、做好春季招生工作；

　　三月份：

　　1、做好學(xué)員報名工作；

　　2、做好開(kāi)學(xué)各項準備工作。

　　3、舉辦“放飛希望 展望未來(lái)”放風(fēng)箏比賽。

　　四月份：（陽(yáng)光體育運動(dòng)月）

　　1、做好多媒體教室的桌凳椅配置事宜；

　　2、集體舞比賽。

　　五月份：（文化藝術(shù)特長(cháng)展示月）

　　1、未來(lái)之星才藝比賽；

　　2、迎“六一”文藝匯報演出。

　　六月份：（愛(ài)紅領(lǐng)巾月）

　　1、“我能行”紅領(lǐng)巾志愿者行動(dòng)起來(lái)；

　　2、安排部署暑假各項活動(dòng)。

　　七月份：

　　1、暑期招生宣傳；

　　2、舉辦暑期各特長(cháng)興趣班；

　　3、“送教下鄉”、“送文藝下鄉”活動(dòng)。

　　八月份：

　　1、中心學(xué)員“慶八一”軍民聯(lián)歡晚會(huì )

　　2、開(kāi)展暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　3、專(zhuān)業(yè)教師培訓。

　　九月份：（尊師月）

　　1、秋季培訓招生；

　　2、準備培訓班開(kāi)學(xué)事宜；

　　3、“我愛(ài)老師”朗頌比賽。

　　十月份：（愛(ài)國月）

　　1、開(kāi)展“愛(ài)祖國，從我身邊做起”活動(dòng)；

　　2、紅歌唱響校園；

　　3、“國慶征文”比賽。

　　十一月份：（科技月）

　　1、小制作比賽；

　　2、交通安全征文活動(dòng)。

　　十二月份：（才藝展示月）

　　1、舉行書(shū)法、鋼筆字、繪畫(huà)、舞蹈比賽，并對各項活動(dòng)進(jìn)行總結表彰；

　　2、獲獎作品展覽；

　　3、迎接縣評估檢查；

　　4、總結全年工作活動(dòng)情況，擬定20xx年工作要點(diǎn)。

工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　依據國務(wù)院和江蘇省“教育督導條例”以及相關(guān)文件精神，積極開(kāi)展責任督學(xué)掛牌督導工作，強化掛牌督導工作的責任意識、規范意識、服務(wù)意識和創(chuàng )新意識，提高責任督學(xué)掛牌督導的針對性和實(shí)效性，推進(jìn)睢寧基礎教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　二、督導目標

　　1、積極開(kāi)展專(zhuān)項督查與隨訪(fǎng)督導相結合的實(shí)踐與研究，使責任督學(xué)掛牌督導更適合區域實(shí)際和學(xué)校需求。

　　2、做好責任督學(xué)培訓工作，進(jìn)一步提高責任督學(xué)督導理論水平和督導能力。

　　3、基本完成國家責任督學(xué)掛牌督導創(chuàng )新縣創(chuàng )建的準備工作。

　　三、主要工作

　　1、繼續開(kāi)展規范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育的專(zhuān)項督導。加大推進(jìn)規范辦學(xué)行為和執行“五嚴”規定的督查力度。真正把規范辦學(xué)行為的要求落實(shí)到課程、教學(xué)、評價(jià)、管理各個(gè)環(huán)節。

　　2、繼續開(kāi)展常態(tài)化隨機督查工作，進(jìn)一步提高督查效能。緊緊抓住教育工作中的.重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，對中小學(xué)進(jìn)行常態(tài)化隨機督查，對問(wèn)題嚴重的學(xué)校實(shí)行重點(diǎn)監控、定點(diǎn)督查、限期整改，進(jìn)一步提高教育督導效能。

　　3、以督促落實(shí)為重點(diǎn)，開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項督導。規范教育督導結果公示制度，保障社會(huì )對教育發(fā)展的知情權、監督權；建立教育督導回訪(fǎng)和跟蹤消單制度，確保督導問(wèn)題的落實(shí)解決。重點(diǎn)開(kāi)展治理在職教師從事有償補課工作督導、切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔督導、開(kāi)展校園欺凌和暴力事件督等。

　　四、具體工作安排

　　九月

　　1.分責任區開(kāi)展責任督學(xué)進(jìn)校開(kāi)展督導工作。

　　十月

　　1.繼續開(kāi)展中小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導工作。

　　2.開(kāi)展學(xué)生學(xué)業(yè)負擔調查工作。

　　十一月

　　1.義務(wù)教育薄弱學(xué)校改薄專(zhuān)項督導工作回頭看。

　　2.學(xué)校安全工作（欺凌案件）專(zhuān)項督導。

　　十二月

　　總結下半年責任督學(xué)督導工作。收齊各責任區督導工作總結、督導案例、整改報告、督導論文等。

工作計劃 篇7

　　一、日常監督計劃

　�。ㄒ唬�時(shí)間：每季10日前稽核統計股對上季度本局業(yè)務(wù)經(jīng)辦情況進(jìn)行抽查。

　�。ǘ�）20xx年度日常監督重點(diǎn)：

　　1、養老保險費繳費基數的調整：受理繳費基數調整申請，是否嚴格執行政策法規；是否執行初審（錄入）和復審（監督）、領(lǐng)導簽字認可等程序；是否存在對已退休人員違規調整繳費基數的行為；提交審核申報的資料是否真實(shí)、齊全并完整歸檔。

　　2、數據信息管理：是否對數據的修改、維護等操作有明確的權限，堅持不相容崗位相互分離制度；業(yè)務(wù)、財務(wù)數據修改是否有業(yè)務(wù)、財務(wù)部門(mén)授權；數據修改記錄和手續是否完整、合規，并定期存檔備查；有關(guān)數據及相關(guān)資料是否及時(shí)備份，并建立數據遠程備份機制。

　　3、單位增減人員的辦理：辦理人員增減時(shí)所收集的資料是否真實(shí)、齊全或有效；是否有初審（錄入）和復審（監督）崗位，且復審不能對數據進(jìn)行修改，只能回退；辦理減少人員時(shí)，若參保單位或人員有欠費的，是否要求完成清欠。

　　4、養老保險費和個(gè)人賬戶(hù)記賬：核查個(gè)人賬戶(hù)歷年記賬本金、利息計算是否符合邏輯關(guān)系，是否正確無(wú)誤；核查系統中個(gè)人賬戶(hù)繳費記賬數額是否與征繳部門(mén)發(fā)出的繳費計劃、基金財務(wù)部門(mén)基金實(shí)際到賬數值保持邏輯對應關(guān)系，有無(wú)擅自更改繳費基數、記賬金額的現象；個(gè)人繳費基數變化或發(fā)生稽核補繳以往年度社會(huì )保險費，是否及時(shí)、準確更新個(gè)人賬戶(hù)繳費及記賬信息；核查業(yè)務(wù)股室是否定期與參保單位或個(gè)人核對年度繳費信息，重點(diǎn)核查個(gè)人繳費人員繳費基數是否和省里規定的檔次一致。

　　5、社會(huì )保險關(guān)系跨統籌地區轉入、轉出：核查轉入轉出材料是否齊全、是否符合轉入轉出條件；核查申請人的參保繳費憑證和《接續信息表》上記載的基本信息和賬戶(hù)信息是否一致；核查轉移轉出人員歷年繳費工資基數、繳費年限、個(gè)人賬戶(hù)記賬額是否準確、完整；核查業(yè)務(wù)經(jīng)辦環(huán)節是否按照規定程序辦理轉移轉出手續。

　　6、退休人員待遇審核發(fā)放：核查退休人員養老待遇核定資料是否齊全、程序是否健全、執行是否到位；核查養老金發(fā)放計劃是否符合經(jīng)辦、審核、領(lǐng)導簽字的程序要求，對用人單位養老金發(fā)放情況進(jìn)行環(huán)比、跨年同期對比、重點(diǎn)核查部分養老金異常增長(cháng)情況是否真實(shí)、準確；核查養老金直發(fā)后業(yè)務(wù)部門(mén)與金融機構、與待遇領(lǐng)取個(gè)人之間的各項經(jīng)辦操作是否符合內控管理規定，是否采取必要措施確保數據傳輸準確、安全。

　　7、基金財務(wù)管理：核查基金管理部門(mén)是否與開(kāi)戶(hù)銀行簽定社�；�金存儲優(yōu)惠利率協(xié)議，是否按優(yōu)惠利率計息，確�；�金的保值增值；是否建立業(yè)務(wù)、財務(wù)、銀行自動(dòng)對賬制度，實(shí)現財務(wù)對賬日清月結；基金支付業(yè)務(wù)是否匹配業(yè)務(wù)計劃單據，支付結果是否與業(yè)務(wù)支付計劃一致；二次以上支付業(yè)務(wù)是否與發(fā)放失敗數據進(jìn)行比對，確保二次支付信息為上次失敗的支付信息后，財務(wù)才可辦理二次支付處理。

　�。ㄈ�）抽查方式：養老保險信息系統實(shí)時(shí)查詢(xún)、檔案室紙質(zhì)檔案查閱、實(shí)地問(wèn)詢(xún)等。

　�。ㄋ模┏椴槌绦颍撼椴橄嚓P(guān)記錄；填寫(xiě)日常監督記錄表；對發(fā)現的'疑似問(wèn)題經(jīng)稽核統計股負責人和分管領(lǐng)導簽字后交予相關(guān)股室確認，確認沒(méi)有問(wèn)題的應提交書(shū)面說(shuō)明，有問(wèn)題的提交整改意見(jiàn)并落實(shí)。

　　二、風(fēng)險管理檢查評估計劃

　　本次檢查評估按照統一部署、股室和單位自查、市處抽查的方式進(jìn)行。具體實(shí)施步驟和時(shí)間安排如下：

　�。ㄒ唬┳圆殡A段（8月30日前完成）

　　1、成立自查評估小組。6月底前完成。本局抽調專(zhuān)人組成自查評估小組。

　　2、股室自查階段。7月底前完成。各股室對照本股室相關(guān)業(yè)務(wù)進(jìn)行自查，填寫(xiě)相關(guān)表格，對內部控制制度和執行情況進(jìn)行全面自查，并將自查情況報自查評估小組。

　　3、自查評估小組抽查。8月底前完成。自查評估小組對各股室相關(guān)業(yè)務(wù)的內部控制制度和執行情況進(jìn)行抽查，作好相關(guān)記錄，并經(jīng)相關(guān)股室確認，在抽查中發(fā)現問(wèn)題的要報相關(guān)領(lǐng)導，并提交整改意見(jiàn)，要求相關(guān)股室整改并落實(shí)，根據股室自查和自查評估小組的抽查情況形成自查報告。

　�。ǘ�）迎接市處抽查階段（9月1日到10月20日前完成）

　　對照市處評估方案要求，準備相關(guān)材料，統籌安排，迎接市處抽查，對抽查中發(fā)現的問(wèn)題要重新核實(shí)，積極整改。

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