初一班級工作計劃

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？以下是小編為大家整理的初一班級工作計劃，希望對大家有所幫助。

初一班級工作計劃1

　　本學(xué)期我擔任初一（13）（16）兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作，從學(xué)生的入學(xué)成績(jì)上看，兩班學(xué)生的數學(xué)基礎很差，所以本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)非常艱巨，但我仍有信心迎接這個(gè)新挑戰。為了能更出色地完成教學(xué)任務(wù)，特制定計劃

　　一、本學(xué)期教材分析，學(xué)生現狀分析

　　本學(xué)期教學(xué)內容是華師大版七年級上教材，內容與現實(shí)生活聯(lián)系非常密切，知識的綜合性也較強，教材為學(xué)生動(dòng)手操作，歸納猜想提供了可能。觀(guān)察、思考、實(shí)驗、想一想、試一試、做一做等，給學(xué)生留有思考的空間，讓學(xué)生能更好地自主學(xué)習。因此對每一章的教學(xué)都要體現師生交往、互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程。要求老師成為學(xué)生數學(xué)學(xué)習的組織者和引導者，從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知識背景出發(fā)，在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習潛能，促使學(xué)生在自主探索與合作交流的過(guò)程中真正理解和掌握基本數學(xué)知識、技能、思想、方法，提高解決問(wèn)題的能力。開(kāi)學(xué)第一周我對學(xué)生的觀(guān)察和了解中發(fā)現少部分學(xué)生基礎還可以，而大部分學(xué)生基礎和能力比較差，甚至加減乘除運算都不過(guò)關(guān)，更不用提解決實(shí)際問(wèn)題了。所以一定要想方設法，鼓勵他們增強信心，改變現狀。在扎實(shí)基礎上提高他們解題的基本技能和技巧。

　　二．確立本學(xué)期的教學(xué)目標及實(shí)施目標的具體做法。

　　本學(xué)期的教學(xué)目標是七年級（上）的五章內容，力求學(xué)生掌握基礎的同時(shí)提高他們的動(dòng)手操的能力，概括的能力，類(lèi)比猜想的能力和自主學(xué)習的能力。在初中的數學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，常常發(fā)現相當一部分學(xué)生一開(kāi)始不適應中學(xué)教師的教法，出現消化不良的癥狀，究其原因，就學(xué)生方面主要有三點(diǎn)：一是學(xué)習態(tài)度不夠端正；二是智能上存在差異；三是學(xué)習方法不科學(xué)。我以為施教之功，貴在引導，重在轉化，妙在開(kāi)竅。因此為防止過(guò)早出現兩極分化，我準備具體從以下幾方面入手：

　　（一）掌握學(xué)生心理特征，激發(fā)他們學(xué)習數學(xué)的積極性。

　　學(xué)生由小學(xué)進(jìn)入中學(xué)，心理上發(fā)生了較大的變化，開(kāi)始要求“獨立自主”，但學(xué)生環(huán)境的更換并不等于他們已經(jīng)具備了中學(xué)生的諸多能力。因此對學(xué)習道路上的困難估計不足。鑒于這些心理特征，教師必須十分重視激發(fā)學(xué)生的求知欲，有目的地時(shí)時(shí)地向學(xué)生介紹數學(xué)在日常生活中的應用，還要想辦法讓學(xué)生親身體驗生活離開(kāi)數學(xué)知識將無(wú)法進(jìn)行。從而激發(fā)他們學(xué)習數學(xué)知識的直接興趣，數學(xué)第一章內容的正確把握能較好地做到這些。同時(shí)在言行上，教師要切忌傷害學(xué)生的自尊心。

　　（二）努力提高課堂45分鐘效率

　　(1)在教師這方面，首先做到要通讀教材，駕奴教材，認真備課，認真備學(xué)生，認真備教法，對所講知識的每一環(huán)節的過(guò)渡都要精心設計。給學(xué)生出示的問(wèn)題也要有層次，有梯度，哪些是獨立完成的，哪些是小組合作完成的，知識的達標程度教師更要掌握。同時(shí)作業(yè)也要分層次進(jìn)行，使優(yōu)生吃飽，差生吃好。

　�。�2）重視學(xué)生能力的培養

　　七年級的數學(xué)是培養學(xué)生運算能力，發(fā)展思維能力和綜合運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，從而培養學(xué)生的創(chuàng )新意識。根據當前素質(zhì)教育和新課改的精神，在教學(xué)中我著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行上述幾方面能力的培養。充分發(fā)揮學(xué)生的.主體作用，盡可能地把學(xué)生的潛能全部挖掘出來(lái)。

　　(三）加強對學(xué)生學(xué)法指導

　　進(jìn)入中學(xué)，有些學(xué)生縱然很努力，成績(jì)依舊上不去，這說(shuō)明中學(xué)階段學(xué)習方法問(wèn)題已成為突出問(wèn)題，這就要求學(xué)生必須掌握知識的內存規律，不僅要知其然，還要知其所以然，以逐步提高分析、判斷、綜合、歸納的解題能力，我要求學(xué)生養成先復習，后做作業(yè)的好習慣。課后注意及時(shí)復習鞏固以及經(jīng)常復習鞏固，能使學(xué)過(guò)的知識達到永久記憶，遺忘緩慢。

　　三.教學(xué)研究計劃

　　課堂教學(xué)與數學(xué)改革是相鋪相成的，做好教學(xué)研究能更好地為課堂教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期將積極參加學(xué)校和備課組的各項教研活動(dòng)，撰寫(xiě)“教學(xué)隨筆”和“教學(xué)反思”。本人決定在第十一周開(kāi)一堂公開(kāi)課，與學(xué)校同組的老師共同探討教學(xué)。

　　四、繼續教育計劃：

　　繼續教育是提高教師基本技能的重要途徑。本學(xué)期我積極參與校內外組織的各項繼續教育，努力提升教育教學(xué)水平。

　　1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )繼續教育培訓，學(xué)習新教育理念，不斷完善教育教學(xué)方式。

　　2、閱讀有關(guān)新課程的書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記；

　　總之，本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)還有很多，需要在今后的實(shí)際工作中進(jìn)一步補充和完善。

初一班級工作計劃2

　　新學(xué)期伊始，為實(shí)現學(xué)校的培養目標，以及對學(xué)生進(jìn)行良好的教育和管理，針對該班實(shí)際情況，特制定本期工作計劃：

　　一.班級情況：

　　班級情況分析

　　本班有學(xué)生47人，男生21人，女生26人，他們思想單純，上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感較強。有較多同學(xué)在小學(xué)做過(guò)班干部或組長(cháng)，有一定的學(xué)習和管理能力。但同時(shí)還有些學(xué)生行為習慣較差，學(xué)習態(tài)度不夠端正，還不能很快的適應中學(xué)的學(xué)習環(huán)境。雖說(shuō)是重點(diǎn)班，但也有部分基礎相對比較薄弱的學(xué)生。少數學(xué)生的行為習慣、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習成績(jì)跟不上整體步調，還有待進(jìn)一步加強培養。

　　二.本期班級活動(dòng)目標及管理：

　　總目標

　　使學(xué)生較快地轉變良好的學(xué)習動(dòng)機，走上新的'學(xué)習與生活軌道;讓學(xué)生意識到作為一名中學(xué)生的責任;將班級建設成為講文明、有禮貌、互助互愛(ài)、勤奮好學(xué)的集體。

　　階段計劃

　　階段目標

　　時(shí)間階段目標達標措施

　　九月適應新學(xué)期學(xué)習生活，意識到自己的學(xué)習責任。參觀(guān)學(xué)校讀書(shū)館、閱覽室和實(shí)驗室;舉辦中學(xué)生行為規范主題會(huì )。培養學(xué)生樹(shù)立遠大理想。

　　十月組織學(xué)生參觀(guān)祖國大好河山，陶冶學(xué)生美好情操。積極參與學(xué)校墻報比賽，增強學(xué)生榮譽(yù)感，培養學(xué)生良好的思想品質(zhì)。

　　十一月培養學(xué)生獨立自主以及良好的學(xué)習態(tài)度及關(guān)心集體、關(guān)心他人的個(gè)性品質(zhì)。組織學(xué)生進(jìn)行一些有益的活動(dòng)比賽，增進(jìn)學(xué)生間的友誼。如進(jìn)行籃球賽、棋類(lèi)比賽等。

　　十二月至元月教育學(xué)生樹(shù)立遠大理想，爭做一位在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的合格中學(xué)生。舉辦學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗、成果交流會(huì )。

　　三.班主任工作自我計劃：

　　1.對學(xué)生進(jìn)行良好的品德教育和健康教育，保護學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國，樹(shù)立遠大理想，培養學(xué)生良好的思想品質(zhì);教育指導學(xué)生參加學(xué)校各種有益活動(dòng)。

　　2.關(guān)心學(xué)生生活，鼓勵學(xué)生進(jìn)取。

　　3.爭取家長(cháng)和全社會(huì )有關(guān)方面的大力支持和配合，共同做好學(xué)生的教育工作。

　　4.教學(xué)認真，為人師表，處處作為學(xué)生的楷模。

　　5.對學(xué)生一視同仁，親切合藹，平易近人。

　　6.尊重學(xué)生人格和意見(jiàn)，以身作則，言行一致。

初一班級工作計劃3

　　新學(xué)期終于到來(lái)了，這個(gè)學(xué)期是特殊的，所以我們每一個(gè)人的工作都是嚴峻的，學(xué)生的學(xué)習任務(wù)是嚴峻的，我們教師的教學(xué)工部也是嚴峻的。情況的變化是我們每一個(gè)人都沒(méi)有想到的，所以給予我們的影響也是空前的，因此現在開(kāi)學(xué)了，我們的工作也必須要做出相應的改變才行。

　　一、指導思想

　　這個(gè)學(xué)期我們班級教學(xué)工作要嚴格按照學(xué)習指定的教學(xué)工作安排來(lái)，必須要做好學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習思想的改進(jìn)，前面長(cháng)時(shí)間在家里學(xué)習，因為沒(méi)有了老師道德監督，肯定很多的學(xué)生學(xué)習思想下降了，對學(xué)習沒(méi)有之前那般認真了，必須要及時(shí)端正他們的學(xué)習思想，讓他們意識到這個(gè)學(xué)期的學(xué)習時(shí)間是比較短暫的，必須要有更加緊迫的學(xué)習任務(wù)才能夠盡可能地彌補損失。于此同時(shí)，我們教師還必須要做好新學(xué)期的學(xué)生衛生安全工作，保證他們的健康問(wèn)題，為他們排除所有的學(xué)習負擔，堅決要避免有衛生健康事故的出現。

　　二、學(xué)習上的具體安排

　　1、促進(jìn)他們的學(xué)習思想的改進(jìn)：前面在家學(xué)習，有不少的學(xué)生的已經(jīng)玩野了，之前上網(wǎng)課的時(shí)候也經(jīng)常有學(xué)生出現上課遲到和課上玩手機等問(wèn)題，現在到了學(xué)校上課了，必須要及時(shí)改正過(guò)來(lái)，讓他們認識到這段時(shí)間已經(jīng)影響了許多的學(xué)習了，現在必須要好好學(xué)習才能夠將之前落下的學(xué)習補回來(lái)了，所以這個(gè)學(xué)期我必須要更加關(guān)心他們的學(xué)習狀態(tài)，要多去教室查看他們上課的情況，多跟學(xué)生談心發(fā)現有不對的情況及時(shí)制止，同時(shí)還要制定相關(guān)的班規。

　　2、做好新學(xué)期的學(xué)習時(shí)間的`安排：這個(gè)學(xué)期的學(xué)習任務(wù)應該是空前的緊張的但是學(xué)習的時(shí)間是不變的，所以讓學(xué)生要做好新學(xué)期的學(xué)習計劃，合理規劃好他們的學(xué)習時(shí)間，這樣學(xué)習的時(shí)候就會(huì )更加有動(dòng)力，也能夠減少他們學(xué)習中的迷茫，從而促進(jìn)學(xué)習進(jìn)步。

　　三、做好衛生健康工作保障

　　1、現在學(xué)校已經(jīng)訂購好了測溫計、酒精和消毒液等衛生用品，并且已經(jīng)分發(fā)到我們每個(gè)班級來(lái)了，新學(xué)期必須嚴格執行衛生保障工作，上學(xué)來(lái)了必須要測量體溫做好情況登記，并且要注意洗手，每天上學(xué)前要用酒精噴灑自己的桌子和書(shū)本，督促所有學(xué)生嚴格落實(shí)。

　　2、這個(gè)學(xué)期必須要把教室后面的垃圾筐放到教室后面外面，防止細菌在教室里面滋生，教室里面也必須要保持衛生，禁止學(xué)生在教室里面吃零食，要吃只能在教室外面走廊，垃圾筐的垃圾也必須要及時(shí)倒掉。

　　3、安排好衛生值班工作，每天必須要做好三次了衛生打掃和殺毒工作，每天早上來(lái)打掃一次，中午和晚上各一次，早上和晚上還必須要用消毒液清洗教室。

　　4、將同學(xué)們的桌子分開(kāi)一點(diǎn)，并且不允許他們下課聚成一團聊天，必須要戴好口罩，并且保持一定的距離。

　　這個(gè)學(xué)期的工作還是很?chē)谰�的，不能因為現在情況好了就放松警惕，這些還需要我們教師和同學(xué)們的共同配合才行，所以新學(xué)期大家一起加油！

初一班級工作計劃4

　　一、班級初始狀態(tài)與學(xué)生基本情況

　　班級總共有35人，女生19名，男生16名。其中父母離異家庭有七人，特困生有8名，由于智力等各方面原因造成的原因學(xué)習障礙的有4人，行為偏差生的有4名。

　　二、班級現狀分析

　　1. 班級紀律渙散，集體活動(dòng)許多學(xué)生都懶于參加。

　　2. 常規工作無(wú)人過(guò)問(wèn)，班干部不能以身作起到帶頭作用，管理班級方面表現不盡如人意。

　　3. 學(xué)習基礎差，態(tài)度不夠端正。學(xué)生上進(jìn)心、自信心不強。

　　4. 整個(gè)班級缺少核心人物，集體缺少凝聚力、缺乏進(jìn)取意識，為實(shí)現目標而努力的程度不夠。

　　5. 學(xué)校、班級的規章制度需要老師反復叮囑尚能做到，還不能形成自覺(jué)行為。

　　6. 班級重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好不夠。

　　三、原因初探

　　1. 學(xué)生大多以自我為中心，不關(guān)心他人。

　　2. 學(xué)習方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預、復習工作較差，學(xué)有余力者自行完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復習、預習。

　　3. 較多學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志，鍛煉耐力時(shí)怕苦畏難，訓練不夠。

　　4. 家庭教育上的問(wèn)題。（１）寵愛(ài)多，對子女的學(xué)習和行為習慣嚴格要求少；（２）少數家長(cháng)對子女期望值低。（3）家庭特殊的學(xué)生比較多，家庭教育存在很大的問(wèn)題。

　　5. 行為習慣已經(jīng)基本養成，尊師不夠，缺乏自身約束力。

　　四、本學(xué)期目標

　　1. 班級基本穩定有序，能遵守學(xué)校的規章制度和日常行為規范。

　　2. 班干部能以身作則并起到帶頭作用。

　　3. 能做到班級上課紀律良好，認真聽(tīng)講。

　　4. 改善后進(jìn)生的行為習慣和學(xué)習習慣。

　　五、措施及主要活動(dòng)

　�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)常規教育（９月）

　�。保�提出"四個(gè)一"要求：（１）上好第一天課；（２）做好第一天作業(yè)；（３）開(kāi)好第一次校、班會(huì )；（４）出好第一期黑板報。

　　2．學(xué)習《行為規范》與學(xué)習常規。

　�。ǘ�）.健全班級的管理機構

　　1．班會(huì )：提出階段要求——（1）做好二分鐘預備鈴準備（2）穩定上課紀律

　　2．調整班級干部隊伍。

　　3．安排每個(gè)學(xué)生參與班級管理的.合適崗位。

　�。ㄈ�）制定目標

　　1．班會(huì )談話(huà)：如何制定和實(shí)施集體目標和個(gè)體目標。

　　2．制定班級、小組和個(gè)人目標。

　　3．制定班級目標管理計劃。

　　4．確認共同目標及教學(xué)要求。

　�。ㄋ模�愛(ài)國主義教育（9月-10月）

　　1. 班會(huì )：“一人一句心里話(huà)，千言萬(wàn)語(yǔ)頌祖國”忠誠誓言討論征集。

　　2. 完成第二期黑板報。

　　3. 認真討論設計主題班會(huì )——“慶國慶60周年”。

　　4. 組織行動(dòng)，重點(diǎn)抓好：（１）課堂學(xué)習和自修課組織紀律；（２）平時(shí)預復習；

　　5. 認真復習、科學(xué)復習，迎接期中考試。

　�。ㄎ澹┌嗉墝W(xué)習教研會(huì )（11月）

　　1．期中情況分析和總結。

　　2．目標達成度，表?yè)P做出的努力。

　　3. 分析存在問(wèn)題及改進(jìn)班級工作的建議。

　　4．基本完成班級家訪(fǎng)工作。

　�。�六）學(xué)習方法研討會(huì )（12月）

　　通過(guò)班級典型榜樣的設立，鼓勵更多同學(xué)勤努力發(fā)奮讀書(shū)的。

　�。ㄆ撸┛茖W(xué)學(xué)習方法介紹（1月）

　　1．學(xué)生科學(xué)學(xué)習經(jīng)驗交流。

　　2．教師歸納科學(xué)的學(xué)習方法。

　�。ㄊ�三）動(dòng)員期終復習迎考（１月）

　�。ㄊ�四）班級期終，總結（１月）

初一班級工作計劃5

　　新學(xué)期，我接任初一的班主任工作。面對這些對將來(lái)滿(mǎn)懷憧憬、滿(mǎn)懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，作為一名班主任，我認為自己最大使命是促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知。以后我要把學(xué)生的成長(cháng)放在工作中的首位，要當一位稱(chēng)職的船長(cháng)，帶領(lǐng)初一這條大船平穩地行駛在知識的海洋中。

　　我這學(xué)期的班主任工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　1、認真學(xué)習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結合具體情況，實(shí)施愛(ài)的.教育。

　　2、充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生，調動(dòng)他們的積極性、創(chuàng )造性，創(chuàng )建一個(gè)和諧班集體。

　　3、堅持抓常規教育，并利用一切有利因素，促使學(xué)生在紀律、學(xué)習等方面有更進(jìn)一步的提高。

　　二、工作內容及措施

　　1、制定一個(gè)行之有效，簡(jiǎn)單易記的班規、班訓，并利用事事關(guān)心的時(shí)間加于強化。

　　初一班規如下：

　�。�1）自尊自愛(ài)，注重儀表。真誠友愛(ài)，禮貌待人。

　�。�3）遵規守紀，勤奮學(xué)習。

　�。�4）勤勞儉樸，孝敬父母。

　�。�5）嚴于律己，遵守公德。

　　2、建立一個(gè)公平公開(kāi)的評比激勵制度。

　　3、建立一個(gè)得力的班委，讓學(xué)生自己管理自己。班委要做好違紀記錄、作業(yè)缺交記錄、班費使用記錄、后進(jìn)生成長(cháng)記錄、勞動(dòng)情況記錄等。

　　4、要在班上推行陽(yáng)光工程，拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，要樹(shù)立他們學(xué)習的自信心，維護他們的自尊心。并專(zhuān)門(mén)派一位副班長(cháng)幫助他們，發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，一有進(jìn)步就向老師匯報，老師也會(huì )及時(shí)給予表?yè)P和獎勵。

　　5、開(kāi)好每一次班會(huì )。要讓學(xué)生成為班會(huì )的真正主人，各抒己見(jiàn)，暢所欲言地提出班級一周出現的問(wèn)題，并暢談解決問(wèn)題的措施，讓下周工作有一個(gè)好的開(kāi)端。班主任也要預先想好班會(huì )的主題，掌握好表?yè)P與批評的尺度，使班會(huì )在一個(gè)良好的氛圍中進(jìn)行。

　　6、抓好兩類(lèi)生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵他們將來(lái)取得更好的成績(jì)。指導他們定期與同學(xué)交流學(xué)習體會(huì )，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步；指導學(xué)習困難生，多與之談話(huà)，研究學(xué)習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。

　　7、結合期中、期末考試成績(jì)，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數。

　　8、統一協(xié)作，常和任課教師家長(cháng)統一協(xié)作，共同努力，及時(shí)溝通，齊抓共管。

初一班級工作計劃6

　　一、指導思想

　　以學(xué)校德育、工作計劃和班級管理為指導，認真抓好學(xué)生的日常行為規范，落實(shí)班務(wù)管理，開(kāi)展心理健康教育、安全教育，深入學(xué)生群體

　　關(guān)心與教育并重，堅持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習情況著(zhù)手，不懈地培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣的形成，創(chuàng )建良好的班風(fēng)，促良好學(xué)風(fēng)的.形成和學(xué)生全面健康發(fā)展。

　　二、工作目標

　　堅持規范學(xué)生的日常行為，積極開(kāi)展德育工作，有計劃有目的地結合學(xué)校的主題教育，開(kāi)展有特色的班務(wù)管理，現制定目標如下：

　�。�1）加強學(xué)生理想前途教育，樹(shù)立明確的學(xué)習目標。

　�。�2）確立個(gè)人學(xué)期目標，以養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣為基本要求。

　�。�3）加強師生溝通，了解學(xué)生的思想動(dòng)向及時(shí)排除并引導其向正確方向發(fā)展。

　�。�4）探討學(xué)習方法，培養良好的學(xué)習心態(tài)。

　　三、具體措施

　　1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。

　　2、提高板報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。

　　3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。

　　4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。

　　5、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

　　6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　　7、組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。

　　8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

初一班級工作計劃7

　　本學(xué)期我依然擔任我校初一x班的班主任教師工作，為了更好地搞好我班的各項工作，帶領(lǐng)同學(xué)們愉快地度過(guò)初一下學(xué)期的生活。在教育教學(xué)過(guò)程中充分地傳輸新課程理念，充分利用一切現代化的教育手段，進(jìn)一步更好地提高教育教學(xué)成績(jì)。在教育教學(xué)工作過(guò)程中我作為班主任教師要主動(dòng)、積極地團結各科任教師和帶領(lǐng)全班同學(xué)積極、穩妥地走近新課程和新理念�，F在一學(xué)期即將開(kāi)始，我結合新課程和新理念的特點(diǎn)與初一學(xué)生的實(shí)際情況，作以下計劃：

　　一、教育工作理念和目標

　　作為從教多年的班主任教師，在教學(xué)教育工作過(guò)程中我本著(zhù)為全班同學(xué)和科任教師服務(wù)的人文思想，盡自己的全力高效、快捷地搞好班的各項工作。教育孩子們輕松、快樂(lè )學(xué)習和成長(cháng)，班級管理科學(xué)化、育人工作要人文化和高效化，這一直是我作為一名普通的教育工作者和從事多年班主任工作教師所追求教育理念和教育的目標。

　　班主任教師要以“德育為首”為教育的基本思想基礎。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都是惘然的。另外，德育作用于集體、集體又作用于德育，應該在教育教學(xué)過(guò)程中實(shí)施愛(ài)的教育，充分讓教育充滿(mǎn)靈氣，讓教育”活”起來(lái)，力爭是學(xué)生學(xué)習、生活、行動(dòng)的朋友、導師，同時(shí)是各科任教師的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導的參謀。具體對學(xué)生的培養要做到以下三點(diǎn)：

　　第一、引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)陽(yáng)光、健康、快樂(lè )而勤奮的中學(xué)生；

　　第二、培養學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，通過(guò)初中三年的學(xué)習，要學(xué)會(huì )各科的學(xué)習方法、思維方法和解決問(wèn)題的能力；

　　第三、感染學(xué)生學(xué)會(huì )愛(ài)，愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)一切值得愛(ài)的人和事物。

　　二、班級情況分析

　　初一x班共有學(xué)生44人，其中男同學(xué)20人，女同學(xué)24人。而這44個(gè)同學(xué)各科學(xué)習及總體學(xué)習雖已基本定型，但上升空間也很大。因此，初一第下學(xué)期的班主任工作重點(diǎn)是在引導同學(xué)們在老師和父母的指導下形成適合自己的學(xué)習方式、方法、習慣。進(jìn)一步提高聽(tīng)課、自學(xué)、作業(yè)、實(shí)驗等學(xué)習能力，因為能力比知識本身更重要。保證各個(gè)方面的基礎上進(jìn)一步提高文化成績(jì)。從而有效地全面提高同學(xué)們的素質(zhì)。

　　三、具體工作安排如下

　�。ㄒ唬┏Ｒ幑ぷ�

　　自己總結以往的'班主任工作經(jīng)驗和教訓以及班級的特點(diǎn)。在以往的班級管理的基礎上各項班級制度繼續延用，全班同學(xué)做到“人人有事做，事事有人做”。班上的各種事情有專(zhuān)人專(zhuān)管，責任到戶(hù)，積極配合各科任教師做好全班的文化學(xué)習工作。

　�。ǘ�）學(xué)期中大型活動(dòng)

　　1、主題班會(huì )：3次——3月份、4月份、5月份各一次，主題分別為“我的假期生活”、“我為小組添光彩”、“我的未來(lái)不是夢(mèng)”，通過(guò)各種各樣的活動(dòng)，引導同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中輕松、快樂(lè )成長(cháng)。

　　2、黑板報比賽：每月一期，主題和學(xué)校的對應，由四大組分別進(jìn)行（評出一、二、三等獎分別給予加操行評分3、2、1—具體在表上）。

　　3、繼續實(shí)行操行評分制度：每周由值日班長(cháng)值勤—負責監督每日值日生對每一位同學(xué)進(jìn)行考勤記錄，考勤記錄記入相應的操行評分，期末結束加上文化成績(jì)和各種獲獎?dòng)涗浛偝隹偟牟傩性u分。最后期末綜合評出前十名：“規范標兵”一名；“學(xué)科帶頭人”一等獎二名；“學(xué)科帶頭人”二等獎三名；“學(xué)科帶頭人”三等獎四名。并設里特殊進(jìn)步獎！學(xué)期的操行評分充分反映了各位同學(xué)的綜合表現，也真正體現了素質(zhì)教育的結果，與新課程理念相呼應；

　　4、競賽活動(dòng)：半期考試前——書(shū)法比賽，半期考試后—知識競賽。

　　5、積極組織全班同學(xué)參加學(xué)校的各種集體活動(dòng)。同時(shí)組織同學(xué)們出四期的相關(guān)黑板報；

　　6、為開(kāi)拓學(xué)生視野，豐富學(xué)生的文化生活，增強同學(xué)們的各種知識。還特地設立“讀書(shū)時(shí)間”—每日早7點(diǎn)30分至8點(diǎn)。

　�。ㄈ�）本學(xué)期的重大工作：

　　本學(xué)期本人工作重點(diǎn)如下：

　　1、搞好全體同學(xué)的安全工作

　　2、協(xié)助各科任老師搞好同學(xué)們的文化學(xué)習工作；

　　3、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導做好該班的思想、文化和行為工作；

　　4、團結班級成員全面提高七年級的綜合素質(zhì)！

　　四、班級的量化奮斗目標

　　1、全面提高全班文化成績(jì)；

　　2、爭創(chuàng )“優(yōu)秀班級”稱(chēng)號！

初一班級工作計劃8

　　今年我擔任七年級x班的班主任，x年以來(lái)我一直擔任班主任工作，在班主任工作中，使我深深地懂得中學(xué)階段是人的成長(cháng)起步階段，也是人的基礎素質(zhì)形成的開(kāi)始階段。而良好的班風(fēng)班貌是各種習慣養成的基礎，低年級則是良好學(xué)習習慣養成的關(guān)鍵時(shí)期，應該如何把握好這一關(guān)鍵期。如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌？如何讓學(xué)生養成一系列的.良好習慣？我認為以良好的學(xué)習習慣為突破口，有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。根據這個(gè)想法，特制定本期教學(xué)計劃如下：

　　一、班級基本情況介紹

　　我班現如今有學(xué)生共xx人，其中男生xx人，女生xx人。

　　二、具體措施

　　1、不歧視學(xué)習差的學(xué)生，發(fā)動(dòng)他周?chē)鷮W(xué)習較好的同學(xué)對他進(jìn)行幫助，使他在學(xué)習成績(jì)和學(xué)習習慣上都能有較為明顯的進(jìn)步。

　　2、對積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵，引導他取得更大的進(jìn)步。

　　3、利用家訪(fǎng)及空余時(shí)間和家長(cháng)進(jìn)行交流，掌握學(xué)生的學(xué)習和生活情況，及時(shí)解決問(wèn)題。

　　4、利用班會(huì )課及課余時(shí)間對學(xué)習態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育，讓他們認識到學(xué)習的重要性。

　　5、對學(xué)生加強愛(ài)國主義、集體主義教育，使他們成為有愛(ài)國心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生。

　　6、充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力。

　　三、班級工作具體安排

　　x月份：利用班會(huì )課時(shí)間，認真上課，對日常行為規范的教育。

　　x月份：對日常行為表現進(jìn)行小結，正常做好學(xué)校的各項工作，同時(shí)通過(guò)行為表現，素質(zhì)的提高來(lái)帶動(dòng)同學(xué)，共同提高班級面貌，促進(jìn)教學(xué)。

　　xx月份：對有明顯進(jìn)步者進(jìn)行表?yè)P鼓勵，促使后進(jìn)者迎頭趕上，有計劃做好復習工作迎接期中考試。

　　xx月份：對期中考試進(jìn)行分析總結，對一些比較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)要調整他們的學(xué)習方法，多問(wèn)，多練，善于思考，提高學(xué)習水平，同時(shí)在期末考試中有所體現。

　　x月份：對整個(gè)班級的學(xué)習情況進(jìn)行針對性總結，做好期末考試動(dòng)員。

初一班級工作計劃9

　　一、班級概況

　　七年級（1）班共有41名學(xué)生，男生21人，女生20人，比例十分接近。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲較強。但是由于小學(xué)階段基礎知識掌握的參差不齊，又個(gè)別男生，脾氣比較倔強，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，經(jīng)常做一些違反紀律的事情，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。而學(xué)優(yōu)生們有著(zhù)端正的學(xué)習態(tài)度、明確的學(xué)習目的，具備靈活運用知識的能力。少數學(xué)困生還需加強引導，幫助他們形成良好的學(xué)習品質(zhì)。此外，還需引導他們繼續彌補知識漏洞，夯實(shí)基礎，提高靈活運用知識的能力。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。個(gè)別學(xué)生由于年紀的關(guān)系，自制能力不夠強，尤其是男生，下課后會(huì )比較喜歡追逐打鬧，大部分女學(xué)生膽子不夠大，上課發(fā)言尚不積極，還需要培養積極舉手的習慣。作業(yè)大部分能夠認真完成，但也有少部分學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習習慣。

　　二、工作原則：擺正自己的心態(tài)，不放棄任何一名學(xué)生。

　　一個(gè)優(yōu)秀的班主任應該是懂得付出、并在付出中感到快樂(lè )的人。付出是一件快樂(lè )的事，當我們在幫助別人的時(shí)候，不應該去希求回報，而是享受這份付出的快樂(lè )。所以，我們不能輕易地放棄任何一位學(xué)生。學(xué)生在成長(cháng)的過(guò)程中，犯各種錯誤都是有可能的.，更可能的是出現反復，作為教師，一要付出，二要有承受打擊的心理準備。堅持住這一原則，便守住了心靈的那份寧靜。

　　三、管理目標

　　目標一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。

　　成人比成材更重要，要培養對社會(huì )有用的人，要讓學(xué)生成為建設祖國的棟梁，必須要有強烈的社會(huì )責任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。讓同學(xué)們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個(gè)人有著(zhù)很密切的聯(lián)系，愛(ài)國，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫助同學(xué)，遵守紀律，愛(ài)護集體等等，都是愛(ài)國的行動(dòng)。

　　目標二：有較強的組織紀律性：規范自習、午休的紀律，在老師來(lái)之前，自覺(jué)讀書(shū)，由值日班長(cháng)負責。上下學(xué)及時(shí)離校。

　　目標三：力爭在升旗、做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現突出。在升旗的時(shí)候，要求

　　同學(xué)們站隊要快，靜，齊，要站得直，要有飽滿(mǎn)的熱情和向上的精神。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭做到，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭光。

　　目標四：狠抓課堂紀律，養成良好的學(xué)習習慣。要求學(xué)生“學(xué)會(huì )傾聽(tīng)”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)也遵守了紀律。要求學(xué)生要放得開(kāi)，收得住，要配合老師上好每一節課。由值日班長(cháng)總結當天的紀律情況。

　　目標五：和家長(cháng)成為朋友

　　“孩子和父母是天然的朋友，這血緣，這愛(ài)是無(wú)法代替的�！钡�是，為什么孩子常常表現出逆反呢？這是因為我們家長(cháng)落后了，不了解孩子的心理，沒(méi)有和孩子成為真正的朋友。所以我希望家長(cháng)抽出時(shí)間多陪伴自己的孩子，多與他們交流，了解孩子的愿望和渴求，也歡迎家長(cháng)經(jīng)常與老師溝通，選擇更適合自己孩子的教育方法。

　　目標六：因材施教，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生關(guān)心學(xué)生身心健康。

　　正確對待成功與失敗，形成健康的心理狀態(tài)。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。

　　1、重視尖子生的培養。

　　重視培養優(yōu)秀學(xué)生，挖掘他們的潛力，學(xué)好各門(mén)功課。多了解學(xué)生的興趣特長(cháng)，因勢利導，鼓勵他們積極參加學(xué)校的興趣活動(dòng)，勤學(xué)苦練，學(xué)好一技之長(cháng)。多讀課外書(shū)，豐富自身的知識。

　　2、重視后進(jìn)生的轉化

　　對后進(jìn)生多傾注關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們表現的機會(huì )、信心和勇氣，為他們創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體。經(jīng)常和后進(jìn)生家長(cháng)保持聯(lián)系，共同研究教育內容和方法，家校聯(lián)合，做好后進(jìn)生轉化工作。

　　四、本學(xué)期工作重點(diǎn)

　　根據以上分析，本期班工作主要抓以下幾點(diǎn)：

　　1、狠抓理想和前途教育，使學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度；

　　2、狠抓安全教育，做到警鐘長(cháng)鳴，避免安全事故的發(fā)生；

　　3、以正面教育為主，樹(shù)立正面典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標；

　　4、做思想工作時(shí)，擺事實(shí)，講道理，以理服人，避免空洞說(shuō)教；

　　5、時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身心健康，以情感人；

　　6、充分發(fā)揮班干部和團員的作用，經(jīng)常了解他們的工作情況，指導他們采取正確的方法開(kāi)展工作；

　　7、經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，爭取家長(cháng)的配合；

　　8、虛心學(xué)習他人的先進(jìn)經(jīng)驗，努力改進(jìn)班工作方法。

　　五、具體安排

　�。�1）每周帶領(lǐng)學(xué)生大掃除。

　�。�2）一學(xué)期視班上的情況，調整座位兩、三次。

　�。�3）培養學(xué)生良好的習慣。

　�。�4）從期中考試開(kāi)始，反復強調不能作弊。

　�。�5）召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。

　�。�6）對學(xué)生家訪(fǎng)。

　�。�7）重點(diǎn)抓外語(yǔ)、數學(xué)兩科。

　�。�8）動(dòng)員學(xué)生迎接期末考試。

初一班級工作計劃10

　　一、指導思想

　　將遵照學(xué)校工作要求，以創(chuàng )三級達標校為動(dòng)力，以落實(shí)政教處工作為目標，秉承“以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本，以博愛(ài)、開(kāi)放、民主、和諧、進(jìn)取”的現代學(xué)校文化精神，緊緊圍繞學(xué)�！耙粋�(gè)目標，三個(gè)突破”的工作重心，加強德育建設，落實(shí)素質(zhì)教育，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，為學(xué)生的學(xué)習和生活創(chuàng )造一個(gè)良好的班級氛圍。同時(shí)，根據七年級學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當的心理輔導，以促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。

　　二、目標任務(wù)

　　1、培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

　　2、加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率，力爭期末統考各科成績(jì)再上一個(gè)新臺階。

　　三、班級情況分析

　　本學(xué)期共有40個(gè)學(xué)生（一名學(xué)生到五中借讀），其中男生19人，女生21人。從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利完成七年級各科學(xué)習任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度的營(yíng)造一個(gè)守紀、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體。

　　四、具體措施

　�。ㄒ唬┘訌姲囡L(fēng)建設，形成一個(gè)健康積極的班集體。

　　1、借助“行為規范教育活動(dòng)月”之際，盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習慣養成教育，從思想、行為、學(xué)習、勞動(dòng)、紀律、休息等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生班級觀(guān)念，增強學(xué)生班級凝聚力。

　　2、加快培養班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選、民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學(xué)擔任班干部，明確職責、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開(kāi)班干部會(huì )議（每星期由班長(cháng)負責召開(kāi)一次班干部會(huì )議；每?jì)蓚�(gè)星期由班主任主持召開(kāi)一次班干部會(huì )議），聽(tīng)取班干部對本班情況的匯報和建議，及時(shí)調整，確定下周行動(dòng)方案。

　　3、迅速制定班紀班規。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標，制定班級公約，作為每個(gè)學(xué)生言行的準則，師生共同遵守。

　　4、發(fā)揚主人翁精神，設立值周班長(cháng)和值日班長(cháng)制度，讓每一位同學(xué)都有機會(huì )參與班級管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調查或開(kāi)討論會(huì )，聽(tīng)取同學(xué)們對班級管理的意見(jiàn)，并采取相應的措施。

　�。ǘ�）加強學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。

　　1、加強與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。

　　2、定期不定期召開(kāi)學(xué)習委員和科代表會(huì )議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。

　　3、利用班會(huì )課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

　　4、在班級建立“小組互助學(xué)習”模式，開(kāi)展多種學(xué)習競賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

　　5、加強對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會(huì )和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一。

　�。ㄈ�）加強常規管理，培養學(xué)生健全的人格。

　　1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，強化學(xué)生的基礎道德和日常行為規范的.養成教育，把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉為主動(dòng)文明。

　　2、繼續加強對學(xué)生的行為養成教育，培養學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機制，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng )文明班。

　　3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛(ài)護綠化、文明禮貌等道德行為開(kāi)展系列教育活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養成良好的道德習慣，形成上海學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。

　　4、充分利用校內思想教育陣地，上好思想品德課與晨會(huì )課、班會(huì )等，積極探索現代信息技術(shù)與思品、社會(huì )課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對學(xué)生作分項訓練和指導，給學(xué)生提供實(shí)踐的機會(huì )。

　�。ㄋ模├^續加強法制教育，綜合整治管理

　　1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育，學(xué)習貫徹青少年保護等條例，培養學(xué)生法制意識，增強自我保護意識。

　　2、把禁毒教育納入班會(huì )課計劃，開(kāi)展“上好一堂課、閱讀一本書(shū)、舉行一次報告、參觀(guān)一個(gè)展覽、觀(guān)看一部錄象、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng)，使學(xué)生了解毒品的危害和預防毒品的基本知識，養成健康文明的生活方式。

　　3、加強網(wǎng)絡(luò )道德教育，自覺(jué)抵制外來(lái)誘惑，培養學(xué)生的自我保護能力。

　　4、積極主動(dòng)地加強學(xué)校周邊環(huán)境建設，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買(mǎi)小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長(cháng)陪同下上網(wǎng)吧。

　　5、進(jìn)一步加強學(xué)生的心理健康教育培養學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過(guò)版報、講座、咨詢(xún)、問(wèn)卷調查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結合“后進(jìn)生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉化工作有機結合，提高轉化率。

　　6、續開(kāi)展好“學(xué)雷鋒、獻愛(ài)心”活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生，升華愛(ài)心教育。

　�。ㄎ澹┡c家長(cháng)保持正常、經(jīng)�；�的溝通，力爭家長(cháng)的配合，共同管理好學(xué)生。

　　做好家訪(fǎng)工作，密切與家長(cháng)的聯(lián)系。向家長(cháng)匯報學(xué)生在校情況，同時(shí)也向家長(cháng)了解學(xué)生的校外活動(dòng)，使家長(cháng)與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長(cháng)。

初一班級工作計劃11

　　轉眼間，我們已經(jīng)步入了初一下半學(xué)期。初一可以說(shuō)是初中里最關(guān)鍵的一個(gè)年級。如果說(shuō)預初是一個(gè)適應初中并且打下基礎的時(shí)期。那么初一在學(xué)習方面就會(huì )有一個(gè)很大的提升�，F在我們要做的不只是有明確的學(xué)習目標和端正的學(xué)習態(tài)度了。而是應該在這個(gè)基礎上，以讓家長(cháng)、學(xué)生滿(mǎn)意為指導，繼續抓好學(xué)生行為習慣，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。同時(shí)，繼續開(kāi)展弘揚民族精神教育。以“育人為本，以德為先”全面提高我班學(xué)生的整體綜合素質(zhì)。

　　一、學(xué)習

　　在一學(xué)年的學(xué)習后，班級同學(xué)的學(xué)習情況已經(jīng)十分明顯。而在我們班級的學(xué)習成績(jì)出現了明顯的兩極分化。大部分同學(xué)都能做到老師的要求�？炭鄬W(xué)習，上課認真聽(tīng)講，能夠獨立完成作業(yè)，對學(xué)習也用濃郁的興趣，愿意通過(guò)自己的努力獲得成功。但也有少數同學(xué)，沒(méi)有明確的.學(xué)習目標，沒(méi)有良好的學(xué)習態(tài)度，也沒(méi)有正確的學(xué)習方法。從而跟不上班級整體的學(xué)習節奏，導致成績(jì)較差。

　　我們應該做到：

　　1、每位同學(xué)都應該按照自己的學(xué)習情況對自身制定一份學(xué)習計劃表。一份計劃上只出現時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排。這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。但計劃一定要符合自己的實(shí)際情況，適當地提高一些要求也可以，但絕不可過(guò)高或過(guò)低。這樣能有效針對每個(gè)同學(xué)自己的長(cháng)處弊端發(fā)揮作用。

　　2、在班中成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)可以利用課余時(shí)間來(lái)幫助成績(jì)較差的同學(xué)�！耙粚σ弧眴为気o導，能提高效益，更快取得成效。做錯題后，要分析錯誤原因，徹底理解題目。糾正在運用知識的過(guò)程中所暴露出的自身理解上的錯誤。

　　二、紀律

　　一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，班級同學(xué)必須要有良好的紀律才行，并遵守校紀校規。我們班級的同學(xué)有點(diǎn)散。沒(méi)有很明確團結的目標和集體的觀(guān)念。在這方面需要改進(jìn)。

　　1、每個(gè)學(xué)生應自覺(jué)遵守課堂紀律，配合老師上好每一堂課。并可以讓學(xué)生自己來(lái)制定相應的獎懲辦法，這樣學(xué)生機即會(huì )有壓力，也會(huì )有動(dòng)力。因為是同學(xué)們自己制定的，所以這樣就會(huì )由被動(dòng)要求轉換成學(xué)生們自己督促自己。

　　2、班級活動(dòng)調動(dòng)班級中的每個(gè)同學(xué)。使平時(shí)不夠活躍的同學(xué)也能夠充分地發(fā)揮自己的長(cháng)處，參與到集體中，融入一份團結付出的快樂(lè )中。

　　三、班干部隊伍

　　班級管理光靠班主任一個(gè)人是不夠的，而班干部是整個(gè)班級管理隊伍的核心。初中階段更應該加強每個(gè)學(xué)生的工作能力。這學(xué)期我們可以采取班干部輪流制，使班級管理再上新臺階，每個(gè)人的潛能都得到充分的挖掘。

　　四、其他

　　在輪到班級做值勤班時(shí)。每個(gè)同學(xué)都應該做好自身工作，為班級出一份力。具體工作如下：

　　2月份：加強行為規范教育。以迎世博、慶元宵、安全教育為主題組織好主題班會(huì )。

　　3月份：繼續抓好學(xué)生行為規范教育。抓好兩分鐘預備鈴快靜齊，課堂紀律良好，保證任科老師有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

　　4月份：落實(shí)團課組織、及團員發(fā)展工作。

　　5月份：根據七年級學(xué)生心理特點(diǎn)，需積極做好學(xué)生心理疏導工作。

　　6月份：配合任課老師做好學(xué)生期末考試復習工作。做好班級總結工作，組織召開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。學(xué)期結束工作，布置暑假活動(dòng)要求。

　　希望在這一學(xué)期里，同學(xué)們的共同努力能使我們的班級變得更優(yōu)秀！使每個(gè)同學(xué)自身也更加優(yōu)秀！

初一班級工作計劃12

　　初一（6）班班級工作計劃

　　學(xué)期目標

　　級基本情況

　　具體措施

　　班級工作具體安排

　　2月份：利用班會(huì )課時(shí)間，把寒假生活轉換到課堂上來(lái)，認真上課，對日常行為規范的教育，尤其要總結經(jīng)驗教訓，揚長(cháng)避短。

　　3月份：對日常行為表現進(jìn)行小結，正常做好學(xué)校的各項工作，同時(shí)通過(guò)行為表現，素質(zhì)的提高來(lái)帶動(dòng)同學(xué)，共同提高班級面貌，促進(jìn)教學(xué)。

　　4月份：對有明顯進(jìn)步者進(jìn)行表?yè)P鼓勵，促使后進(jìn)者迎頭趕上，有計劃做好復習工作迎接期中考試，以?xún)?yōu)異的成績(jì)和衛生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一”國際勞動(dòng)節的到來(lái)。

　　5月份：對期中考試進(jìn)行分析總結，對一些比較差的'學(xué)生來(lái)說(shuō)要調整他們的學(xué)習方法，注重多問(wèn)，多練，善于思考，提高學(xué)習水平，同時(shí)在期末考試中有所體現。

　　6月份：對整個(gè)班級的學(xué)習情況進(jìn)行針對性總結，做好期末考試動(dòng)員

初一班級工作計劃13

　　一、班級基本情況：

　　本班共有學(xué)生四十三人，由于是普通班，很多人不能很好的適應中學(xué)生活。學(xué)生的自覺(jué)性比較差，學(xué)習能力不強，作業(yè)不能按時(shí)完成，上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，所以在班級管理上面的難度比較大。但在這其中也有十幾個(gè)比較好的學(xué)生，他們進(jìn)取心強因此我要求自己做到因材施教。讓人欣慰的是現在大部分的`學(xué)生已經(jīng)懂得有紀律的約束，漸漸的進(jìn)入了軌道并能投入到正常的學(xué)習當中了。

　　二、本學(xué)期目標：

　　1．培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

　　2．創(chuàng )建良好的班風(fēng)，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

　　3．加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)生學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。

　　4．要求自己與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

　　三、具體措施：

　　1、選好本班的班委，并且使他們能各盡其職，并且在班上樹(shù)立起表率作用。

　　2、定期召開(kāi)班委會(huì )議，并且隨時(shí)找學(xué)生了解班級的情況和學(xué)生的表現情況。

　　3、 狠抓課堂紀律、課間文明。

　　4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。

　　5、 加強對本班那些行為習慣較差學(xué)生的管理和督促，并用多種方法開(kāi)展教育。

　　6、 定期開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　　7、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

　　8、組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生禮儀規范》。

　　四、采取的主要措施

　　1、 向學(xué)生說(shuō)明學(xué)習的重要性配合好任課教師督促學(xué)生完成好各科作業(yè)；

　　2、 組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生禮儀規范》，積極上好每一堂班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行有目的的教育；

　　3、充分利用班會(huì )及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習英模事跡、偉人傳記等，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強班集體的凝聚力；

　　4、教育學(xué)生從小事做起，讓學(xué)生從做小事的過(guò)程中學(xué)到做人、做事的真諦。

初一班級工作計劃14

　　一、班級基本情況：

　　本班共有學(xué)生五十人，班上男生比女生多，所以，在班級管理上難度比較大。根據期初的綜合素質(zhì)訓練情況看，學(xué)生的自覺(jué)性比較差，學(xué)習能力不強，作業(yè)完成情況不容樂(lè )觀(guān)！當然，在這其中也有比較好的學(xué)生，他們進(jìn)取心強，并且有一定的工作能力。因此，要搞好班級管理是有希望的。

　　二、學(xué)期奮斗目標：

　　1、狠抓養成教育，努力培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

　　2、完善班級管理制度，具體細化到人，做到“人人有事做，事事有人做”，挖掘班級各方力量，提高班集體凝聚力和整體水平。

　　3、加強學(xué)風(fēng)建設，努力做到讓學(xué)生明確學(xué)習的重要性，培養學(xué)生學(xué)習興趣，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。

　　4、與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

　　5、學(xué)生個(gè)個(gè)做文明市民，人人是家庭好孩子、學(xué)校好學(xué)生、社區好公民。每月做文明班級或文明示范班級。期末評為優(yōu)秀班級。

　　三、工作具體措施：

　　1、選好班干部，定期或不定期對班干部進(jìn)行培訓，使他們做到能管會(huì )管，各盡其能、能盡其用。教育班干部在班上起模范帶頭作用。

　　2、開(kāi)好主題班會(huì )，制定切實(shí)可行的班紀班規及相應的獎、懲制度，讓同學(xué)們做到有章可循，明確自己的方向。

　　3、組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生禮儀規范》以及校紀校規、班紀班規，并逐條落實(shí)。

　　4、對學(xué)生日常的各項表現情況用表格形式作詳細記錄并公示，每天由相應的班干部作出小結，做到天天比、時(shí)時(shí)比，通過(guò)評比促使大家來(lái)規范自己的言行，從而形成良好班風(fēng)。

　　5、狠抓課堂紀律、課間文明。密切聯(lián)系任課老師和當天值日的班干部，及時(shí)了解課堂情況，嚴肅處理課堂違紀的學(xué)生。

　　6、利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班進(jìn)行一系列的文體活動(dòng)，如集體生日、文娛匯演等，培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。同時(shí)使學(xué)生做到勞逸結合，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展。

　　7、加強對本班那些行為習慣較差學(xué)生的管理和督促，采用老師教育、同學(xué)幫助、家長(cháng)督管等多渠道、多方位進(jìn)行教育，使他們能盡快轉變，加入到優(yōu)秀學(xué)生的行列。

　　8、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，努力提高學(xué)生的`綜合素質(zhì)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　　9、定期與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的心里問(wèn)題，幫助他們順利過(guò)渡（從小學(xué)過(guò)渡到中學(xué)）。

　　10、全期爭取召開(kāi)三次學(xué)生家長(cháng)會(huì )，不定期進(jìn)行家訪(fǎng)，盡最大的努力取得家長(cháng)的配合與支持，對學(xué)生進(jìn)行全方位的齊抓共管。

　　四、全期活動(dòng)安排

　　1、綜合素質(zhì)訓練 培養學(xué)生艱苦樸素、吃苦耐勞、勤勞刻苦的精神品質(zhì)。并通過(guò)軍歌和校歌的比賽進(jìn)行熱愛(ài)集體教育。提出班級的總體奮斗目標。

　　2、教師節 利用這個(gè)契機，通過(guò)文藝會(huì )演等形式，教育學(xué)生尊敬老師，融洽師生感情。

　　3、國慶節 上好一堂愛(ài)國主義教育主題班會(huì )課。使同學(xué)們振奮精神，明確學(xué)習目標，為祖國的強大、民族的興旺而刻苦努力學(xué)習，。

　　4、家長(cháng)會(huì ) 根據期中考試情況，學(xué)生、老師、家長(cháng)共商后段學(xué)習對策。

　　5、校運會(huì ) 以?shī)W運會(huì )為楷模，動(dòng)員全體學(xué)生積極參與，頑強拼搏，為班級爭光，并進(jìn)行價(jià)值觀(guān)教育。

　　6、藝術(shù)節 主動(dòng)參與，對學(xué)生進(jìn)行相應的培養自信心教育。正確看待自己、評價(jià)別人。培養學(xué)生廣泛的興趣。

　　7、元旦節 新年暢想主題班會(huì )。人人參與，定好來(lái)期計劃，樹(shù)立遠大的人生目標。

　　8、期考動(dòng)員 充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，以良好的精神狀態(tài)迎接期末考試。

　　9、結合考試成績(jì)，開(kāi)好期末總結性家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，鞏固家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式成果。

　　10、家訪(fǎng) 利用假期進(jìn)行家訪(fǎng)，把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在校情況做到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助做好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。

　　總之，班級工作是一項繁瑣、長(cháng)期且艱難的工作。而初一年級的學(xué)生剛剛跨進(jìn)中學(xué)校園，學(xué)生的養成教育無(wú)疑是班級工作的重點(diǎn)。我們必須調動(dòng)一切可以調動(dòng)的力量，盡早、及時(shí)、全方位地抓緊抓好，為以后各項工作的開(kāi)展打下堅實(shí)的基礎。

初一班級工作計劃15

　　一、指導思想本學(xué)期我校德育工作，將以黨的“十六大精神”和“三個(gè)代表”重要思想為指針，全面貫徹落實(shí)，加強以愛(ài)國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育，以創(chuàng )建良好班集體為基礎，以塑造美好靈魂、四有新人為目標，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實(shí)的基礎。

　　二、工作要點(diǎn)

　　認真做好以“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動(dòng)。

　　以“弘揚民族精神”教育為主題，充分挖掘“中華健兒拼搏雅典“這一奧運教育資源，深入開(kāi)展愛(ài)國主義、理想主義、集體主義、社會(huì )主義教育和革命傳統教育、中華傳統美德教育，民主法制教育，努力培養學(xué)生講公德懂規則的自覺(jué)行為，創(chuàng )造性推出我�！昂霌P民族精神”系列活動(dòng)。

　　加強德育隊伍建設

　　1、為營(yíng)造“教師人人是導師，學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛(ài)”的良好育人氛圍，組織教職工認真學(xué)習及，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。

　　2、建立德育領(lǐng)導小組，抓好班主任隊伍建設，定期舉行班主任例會(huì )，有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規培訓。

　　3、建立班主任崗位職責、工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的`實(shí)績(jì)作為評優(yōu)的重要依據。本學(xué)期，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。

　　4、班主任參觀(guān)學(xué)習，經(jīng)驗介紹，取長(cháng)補短。并要求每一位班主任每學(xué)期必須撰寫(xiě)一篇德育工作論文或心得體會(huì )，并將組織評選，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

　　抓細抓實(shí)德育常規工作

　　1、結合新日常行規教育，開(kāi)展錦繡學(xué)生“五個(gè)一”禮儀行為養成教育，化大力氣訓練我們的學(xué)生從小養成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習慣。

　　2、根據及，抓好學(xué)生養成教育，每周根據學(xué)生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛生等方面評價(jià)每個(gè)班級，最高榮譽(yù)為“示范班”，其次是“文明班”，每周在全校公開(kāi)，并發(fā)給流動(dòng)紅旗，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。班級根據學(xué)生的日常行為規范，每月評選小紳士、小淑女，期末進(jìn)行錦繡驕子的評選。

　　3、根據每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際、生動(dòng)活潑的上好每一堂晨會(huì )課，有計劃地組織好每周一次的班會(huì )課。班會(huì )課要求班主任老師認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教案。平時(shí)要嚴格檢查，期末進(jìn)行總結評比。

　　4、分利用學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、校報宣傳校園的文明佳事，建立一支學(xué)生教師通訊員隊伍，及時(shí)采集學(xué)生間、教師間的好人好事、加大宣傳力度。

　　5、真貫徹教育部，認真落實(shí)每周一節心理健康教育課，設立心理咨詢(xún)信箱，開(kāi)好講座，加強心理健康教育。

【初一班級工作計劃】相關(guān)文章：

初一班級工作計劃精選07-14

初一班級工作計劃09-26

初一第一學(xué)期班級工作計劃03-13

初一上學(xué)期班級工作計劃09-14

初一7班班級工作計劃09-10

初一班級工作計劃02-20

初一班級工作計劃范文11-23

初一班級工作計劃通用02-16

關(guān)于初一班級的工作計劃07-06