關(guān)于學(xué)年工作計劃范文

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)年工作計劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于學(xué)年工作計劃范文1

　　重心：

　　在當前的情況下，在以下三個(gè)方面加強我自己：

　　一、思想政治

　　我始終如一地熱愛(ài)祖國，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識。同時(shí)注重自我修養，為人師表，嚴格要求自己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習生活，做學(xué)生的良師益友。與同事相處融洽，合作愉快，共同組成一個(gè)團結協(xié)作的團隊家庭。

　　二、個(gè)人業(yè)務(wù)

　　作為一名教師，我的教學(xué)工作除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操外，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，訂閱專(zhuān)業(yè)雜志，并隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。我會(huì )不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間提高基礎技能，努力成為一名能夠給學(xué)生提供水的自來(lái)水。

　　三、教學(xué)工作

　　(一)主要任務(wù)-課堂教學(xué)

　　課堂是教師"傳道、授業(yè)、解惑"的主陣地，也是學(xué)生茁壯成長(cháng)的快樂(lè )園。為了讓每堂課都能短短40分鐘內井然有序、包容性大、信息量多、形式活躍，并且貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我會(huì )注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。我會(huì )認真備課，保證課前的準備工作充分而及時(shí)；全神貫注，運用趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習，興趣成為學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力；及時(shí)反饋，記錄教學(xué)中的成功和失敗點(diǎn)以及改善方法。本學(xué)期我還會(huì )盡量為學(xué)生創(chuàng )設良好的課堂氣氛，培養學(xué)生養成井然有序的課堂常規，使他們在輕松愉快、歡樂(lè )活潑的狀態(tài)下積極學(xué)習。

　　(二)具體措施

　　1、深入研究教材，專(zhuān)研教法，抓好常規教學(xué)。我會(huì )遵照新課標的要求，以學(xué)生為中心，將學(xué)生作為主體，探索創(chuàng )新地設計能夠激活學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習的教法。

　　2)增加課外閱讀材料，以充實(shí)自我，并成為學(xué)習型教師。作為一名教師，想要向學(xué)生灌輸知識，就必須先具備大量的知識儲備。曾有人說(shuō)過(guò)：“教師應當是博學(xué)者”，這意味著(zhù)教師應該精通多方面的領(lǐng)域。

　　3)了解學(xué)生的情況，特別是對于新入學(xué)的一年級學(xué)生，教師應當及時(shí)了解，以此為基礎來(lái)設計適宜的教學(xué)計劃。教師的`每一堂課都應確保學(xué)困生能夠學(xué)懂，而對于具有較強接受能力的學(xué)生，也應保證教學(xué)難度不會(huì )過(guò)低。

　　4)了解后進(jìn)生的情況，應將課堂設計以使中低等的學(xué)生掌握知識為主要目標。這正是新課程標準的要求，即貫徹全員發(fā)展的教育理念。

　　2、全面關(guān)注學(xué)生，促進(jìn)和諧發(fā)展

　　1)關(guān)心那些遇到學(xué)習困難的學(xué)生，信任和尊重他們，尋找他們身上的優(yōu)點(diǎn)和光輝之處，鼓勵他們自尊心和自信心的提升，同時(shí)敦促他們不斷進(jìn)取。教師應該認真了解學(xué)生的情況，采用適合他們的方法來(lái)幫助他們，耐心地指導他們，實(shí)現他們的進(jìn)步。

　　2)培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，要求學(xué)生在課堂上做好筆記，在課后及時(shí)完成作業(yè)，并嚴格按照正確的預習方法來(lái)復習。同時(shí)，教師也應根據不同的話(huà)題創(chuàng )設相應的情境，以提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。

　　3)采用“學(xué)生發(fā)展檔案”的評價(jià)方法，強調全面地關(guān)注學(xué)生的情況，而不僅僅是學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。這種評價(jià)方式能夠幫助學(xué)生認識自我，建立自信，并關(guān)注到學(xué)生個(gè)體成長(cháng)中的需求。

　　四、教研工作

　　1、堅持貫徹學(xué)校教學(xué)工作總目標，注重常規教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監控，將學(xué)生的發(fā)展作為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為核心，扎實(shí)推進(jìn)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，并充分發(fā)揮教研活動(dòng)的實(shí)效性。

　　2、本學(xué)期將在上級主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，努力培養和提高學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，并將提高教學(xué)效率和質(zhì)量作為目標，以更新觀(guān)念為前提，以提高效率為重點(diǎn)，積極踐行課程改革理念，注重課堂教學(xué)改革。同時(shí)，教師們需認真學(xué)習新課程標準下小學(xué)語(yǔ)文的創(chuàng )新理念，提升自身整體素質(zhì)，從而進(jìn)一步培養和提高學(xué)生的創(chuàng )新和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、教師應關(guān)注常規教學(xué)的基礎性地位，定期檢查教學(xué)內容，經(jīng)常進(jìn)行抽查檢查。教師應強調課堂教學(xué)的實(shí)用性，努力打造一支業(yè)務(wù)能力強的低年級教師隊伍。

　　五、教師需要進(jìn)一步學(xué)習現代信息技術(shù)和課程標準，提高自身素養，充分體現現代教師的轉型作用。

　　1)參與集體備課等類(lèi)似活動(dòng)，向杰出的教師學(xué)習經(jīng)驗，并與同年級同事進(jìn)行交流，從中取長(cháng)補短。

　　2)閱讀相關(guān)書(shū)籍，獲取實(shí)用理論基礎，為優(yōu)秀的教學(xué)表現提供堅實(shí)的支撐。

　　3)熟悉課程標準和目標，為制定有效的學(xué)習策略奠定基礎。

關(guān)于學(xué)年工作計劃范文2

　　為了更好地完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，我們根據學(xué)校的統一安排部署，結合初中語(yǔ)文組的實(shí)際情況，制定了以下新學(xué)期工作計劃：

　　一、注重和加強教育、教學(xué)常規管理

　　常規教學(xué)的好壞直接影響教學(xué)質(zhì)量。因此，我們必須常抓不懈。

　　1、學(xué)期初，我們將根據不同的課型進(jìn)行深入研究，制定具體的.教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方案，以保證教學(xué)工作有章可循，提高課堂效率。

　　2、我們將加強集體備課組的研討與管理。每周一是固定的單位時(shí)間，我們將依據本年級教學(xué)進(jìn)度討論制定符合本周的教學(xué)內容，做到有特色，有安排，步驟一致。在雙周六上午8：30至11點(diǎn)的階段性備課活動(dòng)時(shí)間里，我們將小結一段時(shí)間來(lái)的教學(xué)情況，及時(shí)調整教學(xué)思路。

　　3、我們將提高課堂效率，保證自習輔導質(zhì)量，把“授之以漁”的思想貫徹到45分鐘的教學(xué)中。

　　4、我們將繼續用好“導學(xué)案”。認真研究學(xué)習《新課程標準》，根據新的教學(xué)要求及本年級的教學(xué)實(shí)際，對已有的“導學(xué)案”進(jìn)行修改潤色，用好、用透“導學(xué)案”，使之名副其實(shí)，以確保其實(shí)效性。

　　5、我們將繼續抓好作業(yè)管理與改革。在課內作業(yè)與課外作業(yè)打通，注重讀寫(xiě)結合，提高學(xué)生能力的大前提下，我們將作業(yè)設為分常規作業(yè)與延伸作業(yè)兩大塊，延伸作業(yè)側重于讀寫(xiě)結合，搞好各自的作業(yè)安排，做到定時(shí)定量，高效有質(zhì)。

　　6、我們將組織命題研究，提高命題質(zhì)量。深入研究20xx—20xx三學(xué)年的中考試題，特別是20xx年新的命題模式，揣摩命題意圖，歸納考察的知識點(diǎn)，能力點(diǎn)，抓住特點(diǎn)，總結規律。

　　7、我們還要注重互相交流，教研組將召開(kāi)座談會(huì )，由原初三備課組做介紹，談?wù)劷衲曛锌既〉脙?yōu)異成績(jì)的心得體會(huì )，資源共享，取長(cháng)補短，力爭上游。

　　8、我們將加強教育理論學(xué)習，力求形式多樣，內容豐富，定時(shí)定量。每位教師都要讀一本關(guān)于教育理論的書(shū)籍，在教研活動(dòng)中，互相交流，介紹自己的讀書(shū)、教學(xué)心得，共同提高。

　　9、我們將及時(shí)搜集、整理最新的教育教學(xué)理念，定期進(jìn)行討論學(xué)習，不斷更新觀(guān)念，使得教改工作有章可循。

　　10、重視對年輕和新調入教師的培養。要持續進(jìn)行聽(tīng)課、評課，并及時(shí)發(fā)現問(wèn)題提供幫助。為青年教師提供培養平臺，努力推薦和搭建成長(cháng)機會(huì )。

　　11、積極開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)。一方面可以跨年級和跨學(xué)科聽(tīng)課，寫(xiě)出有價(jià)值的評語(yǔ)；另一方面創(chuàng )造更多的機會(huì )，從多個(gè)渠道、途徑聽(tīng)課和評課，互相借鑒，提高教學(xué)水平。

關(guān)于學(xué)年工作計劃范文3

　　一、指導思想：

　　我校將以教育局學(xué)校目標考核細則為基準，結合我校發(fā)展的實(shí)際情況，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以課程改革為中心，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，深入開(kāi)展教學(xué)研究，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，并更新教學(xué)觀(guān)念，改變教師教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，不斷提高教學(xué)水平以提供更好的教育服務(wù)。我們將不斷提出新的發(fā)展措施，通過(guò)更積極的努力，為我校的教育事業(yè)開(kāi)創(chuàng )一個(gè)更加充滿(mǎn)活力的新局面。

　　二、工作要點(diǎn)：

　　(一)重視理論學(xué)習以更新教育觀(guān)念

　　1、基于課程目標，確立課程實(shí)施策略。

　�。�1）強調全方位、和諧發(fā)展，注重促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、增長(cháng)知識、發(fā)展能力的同時(shí)，塑造正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，為學(xué)生適應終身學(xué)習奠定基礎，培養健康的心態(tài)和身體，養成良好的審美情趣及生活方式。

　�。�2）轉變學(xué)習方式，注重激發(fā)學(xué)生實(shí)用技能，強調培養學(xué)生收集、處理信息、獲取新知識、分析和解決問(wèn)題、交流和協(xié)作的能力。

　�。�3）形成正確的評價(jià)觀(guān)，提倡綜合性評價(jià)，多元化評價(jià)，尊重自評、互評及其他形式的評價(jià)，注重評價(jià)的發(fā)展和變化。

　�。�4）結合學(xué)校的現實(shí)情況，制定符合學(xué)校發(fā)展和可行的措施，實(shí)現特色發(fā)展。

　　(二)提高教育教學(xué)質(zhì)量以實(shí)現教學(xué)工作的重點(diǎn)

　　1、加強教學(xué)管理和規范。

　　全面落實(shí)課程計劃，嚴格按時(shí)完成備課，按教學(xué)進(jìn)度授課，迎接每個(gè)上課的挑戰，提前進(jìn)入教室，準時(shí)下課，不允許延誤教學(xué)秩序，處理好每天的作業(yè)。嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，按時(shí)發(fā)送學(xué)生。

　　開(kāi)學(xué)之初，就要為教師備課、批改等工作提出明確的要求，在今后工作中加強檢查與指導，采取集中檢查和隨機抽查相結合、定期檢查和不定期抽查相結合、全期教導處進(jìn)行4-5次大規模教學(xué)檢查的方式進(jìn)行檢查，并將檢查結果納入教師工作考核。

　　2、加強教學(xué)質(zhì)量檢查。

　　要加強質(zhì)量意識，認識到教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的核心，是學(xué)校發(fā)展的生命力。在各年級和各學(xué)科，要抓好教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)科教學(xué)任務(wù)的扎實(shí)完成。教導處應結合上年度考試情況，跟蹤分析，針對薄弱環(huán)節(年級學(xué)科)進(jìn)行調查并加以指導。

　　其次，我們需要注意特長(cháng)學(xué)生的培養。為了促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，我們應該開(kāi)設深受學(xué)生喜歡的興趣班，加強對特長(cháng)學(xué)生的輔導，鼓勵參加數學(xué)、語(yǔ)文等學(xué)科的知識競賽，滿(mǎn)足學(xué)生的需求和興趣，以培養既能學(xué)習，又能發(fā)展自身特長(cháng)的多才多藝的學(xué)生。

　　(三)學(xué)校主要活動(dòng)安排

　　首先，每學(xué)期學(xué)校都要進(jìn)行匯報課、示范課、公開(kāi)課等活動(dòng)，在針對老師存在的普遍問(wèn)題時(shí)，可以對一個(gè)小點(diǎn)或者一個(gè)方面開(kāi)展微格課堂教學(xué)，有效地解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。

　　其次，繼續加強誦讀教育。上學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了古詩(shī)詞或論語(yǔ)故事講演，獲得了不錯的效果，學(xué)校的讀書(shū)氛圍更濃厚了，學(xué)生掌握了更多的古詩(shī)詞知識。本學(xué)期，針對小學(xué)生數學(xué)基礎薄弱等特點(diǎn)，將加大力度重點(diǎn)在學(xué)生的`速算能力方面予以訓練，努力提升學(xué)生的計算水平和準確度。數學(xué)科組將主持舉行一次“速算大比武”。

　　此外，教師的教學(xué)水平直接影響學(xué)生的整體成績(jì)，提高教師自身素質(zhì)是非常必要的。教師面對的是學(xué)生和家長(cháng)，因此他們的字跡也對學(xué)生起到了重要的潛移默化作用。為此，教學(xué)處計劃舉行“硬筆字比賽活動(dòng)”，語(yǔ)文組的“語(yǔ)文老師的朗誦活動(dòng)”、“中高年級的作文比賽活動(dòng)”等活動(dòng)，幫助教師們提高自身素質(zhì)，實(shí)現由教師向名師的轉變。

　　最后，每月一次的教學(xué)大檢查也是必要的。在提高課堂教學(xué)效益的路上，首要任務(wù)是提高教師的備課水平。只有掌握了教材，教師才能夠上好課、駕馭課堂。因此，教學(xué)處和學(xué)科組每月初將對學(xué)校的教案、作業(yè)批改、試卷等進(jìn)行一次大檢查，及時(shí)督促和提醒教師的教學(xué)行為并糾正教學(xué)中的偏差。

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