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高二班主任工作計劃

時(shí)間:2023-05-12 11:00:23 工作計劃 我要投稿

【實(shí)用】高二班主任工作計劃三篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的高二班主任工作計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】高二班主任工作計劃三篇

高二班主任工作計劃 篇1

  根據高中新課改及新的高考方式的要求以及學(xué)生的具體情況,學(xué)校對高二年級的班級進(jìn)行了調整,對任課教師重新進(jìn)行了組合,對年級的教育教學(xué)此文轉自工作提出了新的目標和要求,而這些要求的落實(shí),需要全體老師的努力。思路決定出路,凡事預則立,不預則廢,為了落實(shí)學(xué)校以及學(xué)校各職能部門(mén)對本年級提出的德育、常規管理、課程教學(xué)、學(xué)生能力培養等各項目標,特制定以下計劃。

  一、高二基本情況及工作思路:

  根據學(xué)生的選科愿望,新的高二年級將原有的學(xué)生分成10個(gè)班,其中理科班6個(gè)(內設重點(diǎn)班1個(gè))、文科班4個(gè)(內設重點(diǎn)班1個(gè))。本屆高二是在我校沒(méi)有自己初中畢業(yè)生的條件下招的生,沒(méi)優(yōu)生、中等生、擇校生較多,生源整體質(zhì)量一般。全年級共有文化課教師32人,其中有6人兼教高一或高三。全年級共分11個(gè)備課組,由1名中層領(lǐng)導和兩位組長(cháng)具體負責高二年級日常工作。

  本學(xué)年繼續延續上學(xué)期的管理的思路:認真落實(shí)學(xué)校、教務(wù)處、政教處各部門(mén)對高二年級組工作提出的各項具體要求,結合年級實(shí)際,制定出切實(shí)可行的工作計劃,在管理、師資、學(xué)生三方面加強指導和監控,協(xié)調好班主任工作的合作與交流,做到優(yōu)秀資源共享,使高二年級的教育教學(xué)此文轉自質(zhì)量穩步發(fā)展。今年高考學(xué)校取得了近幾年來(lái)最好的成績(jì),這一背景,決定了社會(huì )各界、學(xué)校對這一屆學(xué)生的成長(cháng)將給予更多的關(guān)注,在教學(xué)的質(zhì)與量上將提出更高的要求。因此,高二年級的工作重點(diǎn)是,面向每個(gè)學(xué)生,推行優(yōu)質(zhì)教育,爭取每一個(gè)學(xué)生都能獲得進(jìn)一步深造的機會(huì );加強特長(cháng)生和全優(yōu)學(xué)生的培養,為優(yōu)秀學(xué)生的成長(cháng)提供良好環(huán)境,爭取有更多的學(xué)生錄取到全國名校學(xué)習

  二、主線(xiàn)一———班主任工作

  班主任是班集體的核心,是班級活動(dòng)的指導者和組織者,是學(xué)生成長(cháng)的引路人,是學(xué)校各項工作的執行者和推動(dòng)者。帶好班級的前提是班主任具有較高的教育教學(xué)此文轉自水平和實(shí)踐能力。高一年級新班主任較多,其中有4位教師從事班主任工作只有1、2年,有5位教師到我校工作不足三年,經(jīng)過(guò)一時(shí)期的.適應,水平顯著(zhù)提高。在此基礎上,我們在本學(xué)期繼續抓好以下幾項工作:

  1、針對當前學(xué)生存在的新情況和新特點(diǎn),繼續加強班主任的培訓。每周六上午4、5節課組織班主任學(xué)習理論性和實(shí)踐性較強的德育文章,提高班主任的理論水平。利用班主任會(huì )議交流班級出現的新情況,解決學(xué)生存在的新問(wèn)題,學(xué)習貼近實(shí)際的新理論,探索班級管理的新思路,使班主任工作更完善。

  2、強化思想教育,保穩定良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),學(xué)生的日常行為規范、文明禮儀等常規工作常抓不懈。各班要在開(kāi)學(xué)初利用新學(xué)期、新班級、新起點(diǎn)這一良好的契機,認真學(xué)習《中學(xué)生行為規范》,制定切實(shí)可行的班級規章制度,統一思想,統一認識,營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),使學(xué)生的養成教育落到實(shí)處。

  3、充分利用好班會(huì )課的主陣地,通過(guò)形式多樣的主題班會(huì )讓學(xué)生自我設計,自我教育,給學(xué)生以展示自我,發(fā)展自我的平臺,真正體現出班會(huì )的實(shí)效性。每次班會(huì )有主題,有內容,重點(diǎn)突出。公開(kāi)性主題班會(huì )要有設計方案、并提供相關(guān)內容的書(shū)面材料,作為班級資料。

  4、落實(shí)學(xué)校統一安排的誠信教育、愛(ài)國主義教育等活動(dòng)計劃,結合教師節、十月一日國慶節,九九重陽(yáng)節等節日開(kāi)展有意義的活動(dòng),培養學(xué)生尊重自我尊重他人、孝敬父母、尊敬老師的意識,激發(fā)學(xué)生愛(ài)班集體、愛(ài)校、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的熱情;開(kāi)展法制及環(huán)保教育。

  5、加強對住校生的管理,提高住校生自我管理、自我保護意識,幫助引導學(xué)生科學(xué)安排時(shí)間,提高早晚自習效率,提高生活學(xué)習質(zhì)量。

  6、積極創(chuàng )造條件開(kāi)設心理咨詢(xún)系統,面向學(xué)生和家長(cháng)有針對性地答疑解惑。在有條件的情況下?tīng)幦¢_(kāi)設情感教育講座,青春期心理、生理知識講座,考試心理焦慮、疏導等專(zhuān)題講座,為學(xué)生提供必要的心理幫助。

  7、提高各班學(xué)生的整體推進(jìn)率,加強對特殊學(xué)生的關(guān)注和教育。建立特殊生檔案,協(xié)助班主任發(fā)動(dòng)所有任課教師研究轉化策略,注重對學(xué)生學(xué)習方法的指導和良好學(xué)習習慣養成教育。抓好優(yōu)秀學(xué)生的心理輔導工作,建立優(yōu)秀學(xué)生檔案,在學(xué)習生活上給優(yōu)秀學(xué)生切實(shí)有效的幫助

  8、加強團隊工作開(kāi)展的力度,做到科學(xué)、規范、有序、高效。充分發(fā)揮團組織在各項管理中的戰斗堡壘作用。

  9、爭取家長(cháng)的配合,研究開(kāi)發(fā)我校學(xué)生課余時(shí)間以及雙休日學(xué)習活動(dòng)時(shí)間管理體系,提高課余時(shí)間的利用率

  10、做好與家長(cháng)的溝通工作,加強與家長(cháng)的合作教育關(guān)系,讓年級班級的事成為家長(cháng)們關(guān)心的事,讓家長(cháng)的心聲成為我們教師的心聲。

  11、鼓勵全體班主任積極參與德育處組織的各級各類(lèi)德育論文評選活動(dòng),實(shí)現班級管理由經(jīng)驗型到科研型的轉變。期末之前,請學(xué)校優(yōu)秀的班主任做經(jīng)驗介紹,調動(dòng)青年班主任的工作積極性,提高全體班主任的工作水平。

  12、每月評選出文明班級、廣播體操先進(jìn)班、衛生先進(jìn)班,通過(guò)評選活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行尊老愛(ài)幼、團結友愛(ài)、勤儉節約、勤奮刻苦、自強不息、文明守紀、禮貌誠信教育。

  三、主線(xiàn)之二———教學(xué)工作

  教學(xué)工作是學(xué)校工作中的中心工作,是教師的中心任務(wù),教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自?xún)?yōu)秀是學(xué)校的生命,教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自?xún)?yōu)秀的提高也決定著(zhù)教師的聲譽(yù),今年也是我校教學(xué)高速發(fā)展的關(guān)鍵之年,新課程改革正在逐步完善,在課程設置、教學(xué)目標、教學(xué)方式、教學(xué)評價(jià)等方面將發(fā)生很大變化。備課環(huán)節是常規教學(xué)的最關(guān)鍵環(huán)節,課堂教學(xué)的失敗與成功在很大程度上取決于備課工夫的大與小。這就要求我們的教學(xué)工作要適應新課改,樹(shù)立全新的教育觀(guān)念。

  重點(diǎn)抓好以下幾項工作:

  1、特長(cháng)生工作:高度重視并切實(shí)加強對特長(cháng)生的發(fā)現和培養。制訂并落實(shí)高二特長(cháng)生管理規定,班主任、專(zhuān)業(yè)教師對各類(lèi)特長(cháng)生(體育、美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè )、舞蹈、播音主持等特長(cháng)生)的培養要落實(shí)到人,要從嚴管理,及時(shí)處理。高二以抓文化學(xué)習為主,同時(shí)狠抓專(zhuān)業(yè)培訓,力求實(shí)效。加強對文化生的培優(yōu)補差工作。

  2、信息采集工作:由于高考制度改革,我們要開(kāi)辟各種渠道,廣泛搜集全省、全國的教改信息,并派各備課組長(cháng)參加全省舉辦的各類(lèi)新課程教學(xué)研討會(huì )。在廣泛采集信息的同時(shí)注重對信息的及時(shí)高效處理。11月份進(jìn)行學(xué)生評教活動(dòng),督促教師及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)此文轉自工作。加強信息反饋工作,與優(yōu)質(zhì)中學(xué)合作,優(yōu)質(zhì)資源共享!

高二班主任工作計劃 篇2

  本學(xué)期學(xué)生將步入高二學(xué)習,這是很關(guān)鍵的一年。學(xué)生這一學(xué)年的學(xué)習對高三的學(xué)習有著(zhù)重要的影響,包括學(xué)習習慣、學(xué)習心理、學(xué)習的信心與動(dòng)力、學(xué)習的`品質(zhì)等等方面,因而這學(xué)年的班主任工作尤其要抓緊、抓好,要做到目標明確、計劃嚴謹、落實(shí)有效,出成績(jì)、出成果。

  本學(xué)期初步擬定從以下方面入手:

  一、確定目標,樹(shù)立規范,統一思想,激發(fā)動(dòng)力

  1、開(kāi)學(xué)初便要在班訓、班風(fēng)的基礎上,結合學(xué)生的實(shí)際以及本學(xué)期學(xué)習的特點(diǎn),確定本學(xué)期班級的奮斗總目標及階段性目標,學(xué)生據此再確定個(gè)人的奮斗目標及實(shí)施計劃,統一思想,激發(fā)同學(xué)們?yōu)閷?shí)現目標而奮力拼搏。

  2、確立學(xué)習、生活、紀律、衛生等方面的規范,在班干部會(huì )上審議完善,再通過(guò)班會(huì )課組織同學(xué)們討論并進(jìn)一步完善,以使各種規范更符合學(xué)生學(xué)習生活的實(shí)際。同時(shí)也以這種方式組織同學(xué)們認真學(xué)習各種規范要求,深入體會(huì )這些要求,為今后緊張有序的學(xué)習生活奠定基礎。

  二、選拔并進(jìn)一步培養好班干部隊伍,抓好班干部隊伍建設,加強學(xué)生自治。

  1、一周之后,由全班同學(xué)選出新的班委、組建新的團支部,調整原有的班委和團支部,讓一部分熱心班級服務(wù)的同學(xué)吸收進(jìn)班委和團支部,以讓更多的同學(xué)有機會(huì )在班干部隊伍中得到訓練。

  2、定期開(kāi)班委和團支部會(huì )議,總結提升,改進(jìn)工作,提高效率。

  3、抓好契機,及時(shí)找班干部談心,鼓勵先進(jìn),調準方向,改正不足。

  4、創(chuàng )造機會(huì ),讓班干部真正得到鍛煉。

  1、班委設置

  班長(cháng)(1名) 副班長(cháng)(2名)學(xué)習委員(1名)體育委員(1名)勞動(dòng)委員(1名)紀律委員(兼)科技委員(1名)

  20xx年高二上學(xué)期班主任工作計劃20xx年高二上學(xué)期班主任工作計劃2、團支部設置

  支部書(shū)記(1名) 宣傳委員(2名)生活委員(1名)文藝委員(1名)

  附錄2

  班委會(huì )時(shí)間: 單周日晚新聞時(shí)間 團支部會(huì )議時(shí)間:雙周五晚新聞時(shí)間。

高二班主任工作計劃 篇3

  一、班級基本情況

  本班為理科班,共有48名學(xué)生,其中有男生33,女生15人。這學(xué)期經(jīng)過(guò)優(yōu)勝劣汰,平行班有1人新進(jìn)我班,學(xué)生總體情況較優(yōu)秀,人數趨于穩定。

  二、具體工作內容及措施

  1、 這學(xué)期三件大事

  藝術(shù)節、運動(dòng)會(huì )和慶祝建國xx周年,組織學(xué)生積極參與,進(jìn)一步培養學(xué)生各方面能力。

  同時(shí)培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感,提倡多為班級出力。利用各項集體活動(dòng)增進(jìn)同學(xué)之間的團結和友誼,在班級中形成良好的氛圍。

  2、加強班級常規管理

  經(jīng)?偨Y一段時(shí)間的學(xué)習和生活情況,及時(shí)批評和表?yè)P,并提出改進(jìn)方向和新的奮斗目標。

  發(fā)揮班團干部的作用,管理好班上的大小各種事務(wù),并掌握好班上的`發(fā)展動(dòng)態(tài)。恰當的時(shí)候作適度放手,鍛煉學(xué)生自主能力。

  培養學(xué)生嚴抓紀律、衛生、常規等,營(yíng)造整潔、清新、高雅的學(xué)習環(huán)境。

  本期重點(diǎn)是全面達到自主管理的要求,班級學(xué)科全優(yōu)。

  3、協(xié)調科任老師

  加強與其他任課老師的聯(lián)系,及時(shí)了解班上學(xué)生的情況,促進(jìn)交流,協(xié)同做好學(xué)生工作。發(fā)揮相關(guān)老師集體的力量,加強對學(xué)生的學(xué)法指導,使學(xué)生學(xué)會(huì )在協(xié)調發(fā)展的同時(shí)突出自己的優(yōu)勢科目,培養自己的興趣。

  4、學(xué)校教育與家庭教育相結合

  及時(shí)與家長(cháng)溝通學(xué)生在校各方面的表現,使家長(cháng)對孩子在校情況做到心中有數。對出現問(wèn)題苗頭的同學(xué),請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助,做好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對癥下藥。

  本學(xué)期班級基本穩定,對每個(gè)學(xué)生都已了解,針對每個(gè)學(xué)生不同特點(diǎn)和個(gè)性進(jìn)行教學(xué)和心理輔導,高二階段在各科進(jìn)一步打好基礎上,幫助學(xué)生以良好心態(tài)迎接高三。

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