關(guān)于德育工作計劃范文匯總五篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的德育工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
德育工作計劃 篇1
一、指導思想
以培養學(xué)生良好行為習慣、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，以本�！巴癸@學(xué)校文化和特色的主旨，提升綠色質(zhì)量”的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，從創(chuàng )新的思路和扎實(shí)的工作入手，創(chuàng )建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。
二、工作目標
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三、具體措施、方法
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1、組織班主任開(kāi)經(jīng)驗交流會(huì )，大力樹(shù)立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經(jīng)驗的班主任交流、介紹管理經(jīng)驗以及介紹與家長(cháng)的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的德育骨干力量。
2、強化全體教師的責任感，規范班級管理工作。使班主任有責任感，班級管理工作做到規范化和實(shí)效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔一部分工作。進(jìn)一步明確德育工作部門(mén)領(lǐng)導、班主任、科任教師的德育工作職責，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動(dòng)做好德育工作，促進(jìn)德育工作責任制的落實(shí)。
3、加強常規檢查，完善考評機制。引導、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導員的發(fā)展搭建成長(cháng)平臺，認真開(kāi)展班主任能力展示活動(dòng)，組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動(dòng)的評選或展示。
4、加強少先隊基礎建設
做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養工作。并讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手。
�。ǘ⿵娀逃芾�，建設安全文明校園
1、進(jìn)一步加強對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導，切實(shí)把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長(cháng)放在首位。
2、抓好安全教育和普法教育、衛生教育。堅持“預防為主”的方針，根據季節特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn)，以預防傳染疾病、交通、溺水、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)，充分利用課堂教學(xué)、班隊會(huì )、集體活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊墻報等陣地，并通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座、開(kāi)展知識競賽、組織觀(guān)看錄像、制作宣傳報等多種形式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進(jìn)他們自覺(jué)遵紀守法。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止各類(lèi)事故和違法犯罪事件的發(fā)生。給家長(cháng)發(fā)放《就如何預防流感給家長(cháng)一封信》，組織全校師生學(xué)習《預防控制流行性感冒工作指引》，杜絕傳染病感染和擴散。
3、平時(shí)有針對性地及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，針對臨時(shí)出現的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育；與班主任等老師互相協(xié)調和研究，了解事情的真相并妥善處理。及時(shí)將處理結果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長(cháng)。防止各類(lèi)安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動(dòng)情況，大隊部加強對值日生和紀律監督分隊的工作指導，做好課間活動(dòng)護導，使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。
4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導協(xié)調好，每月進(jìn)行安全逃生演練。逃生演練有長(cháng)期的應急預案和每次的演練安排，并有計劃地實(shí)施，及時(shí)小結反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線(xiàn)，做到有序撤離，有老師跟蹤保護。在九、十月利用兩個(gè)大課間時(shí)間訓練。從十一月開(kāi)始，在確保安全有序和路線(xiàn)明確清晰的前提下，每月將進(jìn)行不定期突擊演練。
5、在學(xué)校健全的門(mén)衛、值班、巡邏等各項內部安全管理制度上，嚴格執行學(xué)生考勤制度，加強學(xué)生在校非教學(xué)時(shí)段的管理，制定突發(fā)事件應急預案，認真開(kāi)展應急演練活動(dòng)。
�。ㄈ┨嵘龑W(xué)生思想素質(zhì)，培養學(xué)生干部
1、抓好行為習慣養成教育。組織學(xué)生學(xué)習并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，加強文明禮儀教育，培養學(xué)生良好的生活、學(xué)習習慣，自覺(jué)遵守社會(huì )公德（尤其是愛(ài)護公物）。在廣大學(xué)生中大力推廣各類(lèi)先進(jìn)典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。尤其加強對班、隊干部的培養。
2、以開(kāi)展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動(dòng)為載體，通過(guò)禮儀小天使、衛生護綠小隊、課間紀律監督小隊的監督等方式，組織學(xué)生開(kāi)展自我管理教育活動(dòng)，引導學(xué)生學(xué)會(huì )尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序（如愛(ài)護公物、損壞賠償，知情報告，對特別案例進(jìn)行引導和教育，主動(dòng)承認的給予表?yè)P并跟蹤和幫助他改正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分），促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養。
3、繼續開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)，通過(guò)各種有效形式在學(xué)生中開(kāi)展深刻的教育工作，引導學(xué)生養成良好的行為習慣，提高學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛(ài)祖國的社會(huì )主義新人。結合國慶、建隊節等重大節日，認真組織相關(guān)主題活動(dòng)，開(kāi)展中華傳統美德和革命傳統教育，加強愛(ài)國主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統，培養學(xué)生對偉大祖國的深厚情感，引導他們堅定走中國特色社會(huì )主義道路的信念。
4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點(diǎn)，加強學(xué)生的前途理想教育、人生觀(guān)教育、勵志教育和感恩教育，漸進(jìn)式地開(kāi)展珍愛(ài)生命教育，引導學(xué)生正確處理與他人、社會(huì )和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )欣賞生命、珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )尋求生命價(jià)值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識，從而樹(shù)立正確的生命觀(guān)、世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和幸福觀(guān)。
�。ㄋ模┮詣�(chuàng )建鎮江市健康促進(jìn)學(xué)校為抓手，樹(shù)立了“健康第一，全面發(fā)展”的思想。
及時(shí)向全體教職工和學(xué)生傳達有關(guān)精神，各班級利用黑板報、自辦健康知識小報等形式，廣泛宣傳，全員發(fā)動(dòng)，積極營(yíng)造健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建氛圍，使師生員工把創(chuàng )建“健康促進(jìn)學(xué)�！奔{入學(xué)�？傮w計劃中，積極實(shí)施“健康第一”的戰略，使學(xué)生養成良好的健康習慣，不斷增強自我保護意識，保持強壯的體魄和健康的心理。
�。ㄎ澹┰鰪娍蒲辛Χ�，推進(jìn)德育科研創(chuàng )新
以學(xué)校為基地，以學(xué)生學(xué)習生活為素材，挖掘學(xué)校德育的有利資源和存在的突出問(wèn)題，積極組建德育教研隊伍，加強德育課題探索與研究，研究德育教育的模式。撰寫(xiě)德育論文，探索德育新內容、新方法、新途徑，以科學(xué)的態(tài)度和方法來(lái)解決德育工作中存在的問(wèn)題。
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1、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、辦好家長(cháng)學(xué)校，構建家�；�(dòng)格局。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、利用家長(cháng)委員會(huì )的積極作用，對家長(cháng)加強家教、心理健康、生理衛生、法制教育等方面的內容、方式、方法進(jìn)行指導。通過(guò)家庭教育講座、家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、信訪(fǎng)、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（翼校通）等形式，使德育深入家庭。通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)等形式對家庭教育及時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。
3、與家長(cháng)聯(lián)系，相互交流，共同配合，對學(xué)生加強心理疏導，預防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。利用校訊通等各種平臺，對家長(cháng)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育；與家長(cháng)溝通對學(xué)生校內外衛生、安全教育，利用“小手拉大手”的途徑對家長(cháng)進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳教育和控煙工作宣傳等。根據家長(cháng)參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況，評選本學(xué)年“xx小學(xué)優(yōu)秀家長(cháng)”；征集家長(cháng)志愿，讓家長(cháng)自愿者參與第二課堂興趣班的培訓工作和中午校門(mén)口紀律監督等工作。
4、班主任要做好家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一起做好學(xué)生深入細致的思想工作。通過(guò)適當的.渠道溝通學(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規要求，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下，能夠沿著(zhù)正確的軌跡前進(jìn)。
每月主要工作安排：
九月：
1、了解學(xué)生暑假表現情況，對新生進(jìn)行學(xué)前教育，穩定學(xué)生情緒，提出新學(xué)期的希望。出版新學(xué)期寄語(yǔ)板報，營(yíng)造校園文化氛圍。
2、開(kāi)展“崇教厚德，為人師表”主題教育，開(kāi)展評優(yōu)評先和表彰活動(dòng)。
3、慶祝教師節，開(kāi)展“感念師恩”教育系列活動(dòng)。
4、開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)、講道德、做好人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)倡儀。
5、做好新生的翼校通工作。
5、結合推普周，開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)。
6、組建新大隊部組織，做好對干部的培訓工作。
7、對學(xué)生的行為習慣和公德秩序進(jìn)行系列教育宣傳活動(dòng)，對學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行環(huán)境教育和宣傳，使校門(mén)口保持干凈。
8、九月底出好第二期國慶專(zhuān)刊黑板報。
十月：
1、利用十月進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2、開(kāi)展“祖國在我心中“歌詠比賽，開(kāi)展愛(ài)黨、愛(ài)國教育系列活動(dòng)。
3、結合建隊日，進(jìn)行隊史教育，并開(kāi)展“我為隊旗添光彩”黑板報評比活動(dòng)并吸收新的少先隊隊員。
4、開(kāi)展健康教育，樹(shù)立健康第一的征文活動(dòng)
十一月：
1、加強學(xué)生心理健康教育及學(xué)生心理輔導，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，開(kāi)展“健康生活從點(diǎn)滴開(kāi)始”手抄報、黑板報評比活動(dòng)。
2、組織學(xué)生到勞動(dòng)實(shí)踐基地參觀(guān)學(xué)習，體驗生活實(shí)踐活動(dòng)。
3、加強學(xué)習目的性教育，培養勤奮學(xué)習的良好習慣。評選“好學(xué)小標兵”。
4、開(kāi)展一次消防演練活動(dòng)，進(jìn)行突擊演練檢查，進(jìn)一步提高師生的安全意識，做到防范于未然。
十二月：
1、配合綜合實(shí)踐現場(chǎng)會(huì )，做好德育常規工作
2、加強“學(xué)困生”心理輔導，開(kāi)展“學(xué)困生”幫扶轉化工作，提高學(xué)習自信心，提高轉化率。
3、準備元旦的游園工作并在月底開(kāi)展活動(dòng)
20xx年元月
1、加強學(xué)習目的和前途理想教育，營(yíng)造和諧的學(xué)習氛圍。開(kāi)展“展開(kāi)理想翅膀‘慶元旦’”手抄報、黑板報評比活動(dòng)。
2、加強誠信教育、禮儀教育和自覺(jué)學(xué)習的良好習慣教育。
3、開(kāi)展“感恩”教育，勉勵學(xué)生勤奮學(xué)習，“誠信”考試，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)，回報長(cháng)輩、回報社會(huì )的教育
4、加強防火安全教育和意外事故安全防范教育，營(yíng)造平安和諧的校園生活環(huán)境。
5、制定《學(xué)生假期活動(dòng)計劃》，指導學(xué)生開(kāi)展文明、安全的假期活動(dòng)。
德育工作計劃 篇2
(一)指導思想
以黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》(年8號文件)精神為指導，堅持學(xué)校教育德育為首，育人為本的原則，以抓好常規工作為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為主渠道，以增強德育實(shí)效性為目標，通過(guò)各種適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育活動(dòng)，培養和鑄造青少年學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和健全的人格。
(二)主要工作
進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央8號文件精神，加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設。
認真學(xué)習貫徹新的《義務(wù)教育法》、教育部即將頒布的.《中小學(xué)德育工作規程》和《中小學(xué)德育工作大綱》，以及即將出臺的《大連市中小學(xué)德育常規管理意見(jiàn)》和《大連市中小學(xué)班主任工作指導意見(jiàn)》;各學(xué)校要努力探索具有本校特點(diǎn)的、以人為本的德育工作方法和途徑，在實(shí)踐中確立“以學(xué)校為中心，發(fā)揮主導作用;以家庭為基礎，發(fā)揮關(guān)鍵作用;以社會(huì )為依托，發(fā)揮影響作用”的工作思路;加強德育工作隊伍的建設，提高班主任的工作水平，實(shí)施“春風(fēng)愛(ài)心行動(dòng)”，創(chuàng )建“和諧班集體”，表彰優(yōu)秀班主任并推廣他們的經(jīng)驗和事跡;以推進(jìn)新型師生關(guān)系建設為重點(diǎn)，創(chuàng )建班級家長(cháng)委員會(huì )參與學(xué)校教育管理制度和社區服務(wù)制度。采取有效措施，加強學(xué)校、家庭、社會(huì )三方面思想道德建設水平，重視家庭教育、社會(huì )教育，總結和完善學(xué)校、班級家長(cháng)委員會(huì )的經(jīng)驗和做法，切實(shí)加強德育工作的針對性和實(shí)效性。
充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂作用。各學(xué)校要根據校園的人文結構，構建具有現代文化氣息的、新的德育工作框架，突出以人為本的德育工作特色和方法。
根據市紀檢委、市教育局和市反邪教領(lǐng)導小組的整體部署，在學(xué)校開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”專(zhuān)題教育活動(dòng)和反邪教警示教育;繼續深化“八心、八德、兩意識”教育，加強愛(ài)國主義教育、誠信教育、紀律法制教育、環(huán)境保護和文明習慣養成等方面教育。以紀念紅軍長(cháng)征勝利70周年、中國共產(chǎn)黨成立85周年等主題教育活動(dòng)為載體，大力開(kāi)展弘揚和培育民族精神的教育活動(dòng)，使學(xué)生受到教育。
下半年德育工作要在以下方面加大力度：
紀念紅軍長(cháng)征勝利70周年，紀念建黨、建國活動(dòng)，廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，“八八二”教育、日常行為規范教育、紀律法制教育、心理健康教育、班主任工作、“春風(fēng)愛(ài)心行動(dòng)”、家長(cháng)學(xué)校工作。
心理健康教育和紀律法制教育要通過(guò)兩條渠道進(jìn)行，一是課堂教學(xué)。初中政治課，小學(xué)品德與社會(huì )課，要做到“四落實(shí)”：教材、教師、課時(shí)、教學(xué)計劃;另一條渠道是德育活動(dòng)，如：班團隊會(huì )、講座、咨詢(xún)、征文、廣播、板報、手抄報等等，各校根據本校的條件和實(shí)際情況，自行安排。從德育工作的角度，要有著(zhù)兩項工作的專(zhuān)門(mén)《計劃》。第一條渠道(課堂教學(xué))由教學(xué)領(lǐng)導主抓， 第二條渠道由德育領(lǐng)導主抓。
德育工作要加強針對性和實(shí)效性，要做細做實(shí)，要保持連續性，要根據社會(huì )發(fā)展和學(xué)生的思想實(shí)際不斷創(chuàng )新和發(fā)展，注意積累和思考。
德育工作計劃 篇3
德育工作的主要內容是以德治為基礎，以法制為保障，加強和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養"愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的合格學(xué)生為目標，強化學(xué)生的公民道德意識，"五愛(ài)教育"、法制教育、安全教育，特別是行為規范的養成性教育，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級的管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提高，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報家長(cháng)、學(xué)校。
一、指導思想
20xx年學(xué)校德育工作把“立德樹(shù)人”作為教育的根本任務(wù)，堅持“穩定為先，學(xué)生為本，管理為重，發(fā)展為魂”的教育理念，以學(xué)校十二五發(fā)展規劃為綱領(lǐng)，以《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校德育工作督導評價(jià)標準》為指針，以全面提高學(xué)生的基礎道德和文明素養為主旨，高舉“文化興�！钡钠鞄�，認真落實(shí)“學(xué)生為本，管理為重”的教育理念，以精細化管理為抓手，大力規范學(xué)生的日常行為;以校園文化建設為載體，激發(fā)學(xué)生興趣愛(ài)好，致力提高學(xué)生的精神面貌。結合專(zhuān)業(yè)特色開(kāi)展誠信、敬業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育和心理健康教育，全面提高學(xué)生的'綜合素質(zhì)，不斷深化拓展學(xué)校德育工作內涵。
二、工作目標
1.圍繞一個(gè)理念：堅持“穩定為先，學(xué)生為本，管理為重，發(fā)展為魂”的教育理念。
2.突出二種教育：養成教育、做人教育(誠信、敬業(yè)教育等)。
3.強化三個(gè)管理：嚴格管理、人性化管理、規范化管理。
4.疏通四個(gè)渠道：寓德育于教育教學(xué)全過(guò)程，寓德育于管理服務(wù)之中，寓德育于豐富多彩的課外活動(dòng)之中，寓德育于校園文化建設之中。
三、工作重點(diǎn)
1.立足“文化興�！�，積極開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，強勢推進(jìn)校園文化建設。不斷豐富我�！八闹巍钡掠ぷ餍履Ｊ�，搭建五位一體的德育工作新平臺，培育德育工作的亮點(diǎn)與品牌。
2.嚴格班主任隊伍管理，不斷完善班主任考核管理機制，充分發(fā)揮年級組長(cháng)的協(xié)助管理職能，打造一支愛(ài)崗敬業(yè)的班主任隊伍。
3.深入推進(jìn)精細化管理，規范儀容儀表和日常行為，強化學(xué)生文明習慣的養成，提高文明素養。
4.豐富主題教育內容，加強對學(xué)生社團的規范化、精細化管理，培育社團文化，爭創(chuàng )精品社團。
5.創(chuàng )新學(xué)生德育量化考核管理辦法，進(jìn)一步完善“校園十佳陽(yáng)光學(xué)生”評比活動(dòng)細則，充分發(fā)揮“校園十佳陽(yáng)光學(xué)生”的示范效應。
6.充分調動(dòng)學(xué)生參與自我管理活動(dòng)的積極性，在加強教師指導的同時(shí)，積極探索學(xué)生自我管理的新辦法、新思路，不斷豐富我校學(xué)生管理實(shí)踐活動(dòng)的內容。
7.進(jìn)一步完善心理健康教育機制，多渠道加強學(xué)生心理健康教育。
8.努力做好家校聯(lián)系工作，豐富家校聯(lián)系的手段，進(jìn)一步提高實(shí)效。
9.切實(shí)開(kāi)展學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
四、具體措施
(一)嚴格管理
1.嚴格德育管理人員隊伍管理，打造一支以身作則、率先垂范的德育管理隊伍。
2.嚴格班主任隊伍管理，打造一支愛(ài)崗敬業(yè)的班主任隊伍。
3.嚴格學(xué)生會(huì )和班團干部隊伍管理，培訓一支“自我管理、自我服務(wù)、能夠起到榜樣和示范作用的”學(xué)生干部隊伍。
4.嚴格學(xué)生管理，努力為社會(huì )培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人和富有創(chuàng )新精神的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
(二)人性化管理
1.加強課堂教學(xué)主渠道建設。將理論教育、學(xué)科滲透與案例剖析結合起來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生都快樂(lè )成長(cháng)。
�、倭⒆阏n堂教學(xué)，加強學(xué)科德育。教師要充分挖掘利用各門(mén)課程的德育因素，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，將德育教育滲透在每一個(gè)學(xué)科、每一堂課中，從尊重入手，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生。對政治課、心理健康課、法制課、班會(huì )課等，采取推門(mén)聽(tīng)課、組織賽課、抽樣調查、問(wèn)卷測試等形式，進(jìn)一步規范教學(xué)，提升實(shí)效。
�、谠趯�(shí)習、實(shí)訓和各種教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀(guān)念、職業(yè)意識、敬業(yè)精神、職業(yè)紀律、職業(yè)責任感教育;根據學(xué)生實(shí)際，科學(xué)合理設置德育課程，推動(dòng)德育課程教學(xué)改革，不斷創(chuàng )新德育課教學(xué)方式和方法，探索符合學(xué)生需求的德育課教學(xué)途徑。
�、鄯e極開(kāi)發(fā)符合專(zhuān)業(yè)實(shí)際的校本課程，豐富德育課程的內容，完善德育課程體系;及時(shí)總結和交流德育課程教學(xué)經(jīng)驗與成果，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
�、茏鹬貙W(xué)生的人格，讓學(xué)生在快樂(lè )中接收教育。要求教師對學(xué)生以鼓勵和引導為主，能夠做耐心細致的思想教育工作，不諷刺挖苦每一個(gè)學(xué)生。引導教職工用得體的回禮，積極響應學(xué)生文明素質(zhì)的提高，讓師生共同建設良好的校園文明氛圍。
2.高度重視校園文化建設，為學(xué)生健康成長(cháng)營(yíng)造良好的校園環(huán)境。通過(guò)制度建設、環(huán)境建設和形式多樣的文體活動(dòng)，體現職業(yè)特色、學(xué)校辦學(xué)理念和精神，創(chuàng )設有利于學(xué)生思想道德教育的氛圍。完善學(xué)生社團建設，廣泛開(kāi)展學(xué)生社團活動(dòng)，發(fā)掘個(gè)體潛力，搭建展示平臺，豐富學(xué)生的課余生活。引導學(xué)生在“四治”模式、“五位”平臺教育中，確立正確的職業(yè)目標，形成正確的核心價(jià)值觀(guān)，將共性的理念教育與學(xué)生個(gè)性教育有機結合起來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性都得到張揚。
3.做好職業(yè)理想、職業(yè)道德教育工作。將職業(yè)道德教育與就業(yè)、創(chuàng )業(yè)、服務(wù)社會(huì )結合起來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生都能成人成才。
(三)規范化管理
沒(méi)有規矩，不成方圓。學(xué)校的管理必須要制度化，才能實(shí)現規范化。規范化管理的核心理念是：在制度的約束和指導下，通過(guò)采取客觀(guān)合理的獎懲措施，形成公平公正的評價(jià)考核體系，最終建立良好的德育管理秩序。
1.完善各級管理機構，形成人人有責，全員負責的德育管理體制。
�、偻晟普烫�(團委)、年級組、班級三級管理機構，逐級負責，全員參與管理。
�、谕晟普烫�、教務(wù)處、總務(wù)處、校辦公室有機結合、良性互動(dòng)、一體化的管理機制。
�、弁晟品止ず献�、明確職責、責任到人的管理責任制。將各項工作進(jìn)行分工，在開(kāi)展工作的過(guò)程中要互相合作，明確各自的職責，誰(shuí)分管誰(shuí)負責，實(shí)行問(wèn)責制。
�、苓M(jìn)一步規范和推進(jìn)學(xué)校德育QQ群的使用，實(shí)現管理能力和工作效率的再提升。
2.切實(shí)加強安全教育與管理，牢固確立安全工作重于泰山的意識。
3.將心理健康教育納入正常的教學(xué)計劃，開(kāi)設心理健康選修課，正常開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。學(xué)校一方面要求每位教職工教育學(xué)生從心理學(xué)角度，以情感教育和成功教育的策略去激勵和感化他們;另一方面，學(xué)校開(kāi)設心理咨詢(xún)室，開(kāi)通心理，并在校板報和�？媳俪觥靶睦硪唤恰睓谀�，有的放矢做好學(xué)生心理疏導工作。邀請心理教育專(zhuān)家來(lái)校作講座，指導科研工作，提高全體教師的心理健康教育理論水平，選派科研骨干和優(yōu)秀班主任外出進(jìn)修學(xué)習，提高工作水平。
4.建立法制教育工作機制。利用櫥窗、板報、國旗下講話(huà)以及邀請法制副校長(cháng)、法制輔導員開(kāi)展法制講座和組織學(xué)生觀(guān)看法制影片等形式，提高學(xué)生學(xué)法、守法、用法的自覺(jué)性。
5.充分發(fā)揮封閉式管理值班教師及學(xué)生干部管理職能，繼續推行女生宿舍封閉式管理制度。進(jìn)一步加強學(xué)生密集時(shí)間、管理盲區的校園秩序、課間的樓層秩序、食堂秩序管理、宿舍管理，確保學(xué)生安全。
6.切實(shí)開(kāi)展學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育，正�！皢⒊虅�(chuàng )業(yè)園”創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
7.拓展德育特色工作，彰顯德育品牌。
學(xué)校德育是一個(gè)的復雜工程。沒(méi)有最好，只有更好。我校將不斷探索實(shí)踐，努力創(chuàng )新德育工作的內容方法，切實(shí)增強德育的針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性，為創(chuàng )建學(xué)校的德育品牌，凸現德育成效做出應有的貢獻。
德育工作計劃 篇4
20xx年是我縣中小學(xué)校園文化建設提升年。今年，學(xué)校將認真貫徹縣中小學(xué)校園文化建設總體目標，把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)全面融入學(xué)校教育全過(guò)程，樹(shù)立文化興校、文化育人的理念，開(kāi)展學(xué)校校園文化活動(dòng)，校園文化環(huán)境呈現“閱讀”和“體育”兩個(gè)底色，呈現“重要節慶有主題、常規活動(dòng)有品牌、人文景觀(guān)有品位、校園文化有特色”的新局面。具體內容如下：
（一）培育校園精神文化
1、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。各校要將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入校園文化建設之中，要圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)內容，精心設計和組織開(kāi)展“傳統文化進(jìn)校園”活動(dòng)。要搭建國學(xué)經(jīng)典誦讀平臺，激勵學(xué)生開(kāi)展多種形式的誦讀活動(dòng)，全面認識中華文化的博大精深，培養學(xué)生愛(ài)國主義情感；要結合傳統節日開(kāi)展傳統文化教育活動(dòng)，如感恩教育、禮儀教育、誠信教育等，培養學(xué)生形成積極人生態(tài)度和正確價(jià)值觀(guān)；要重視傳統文化陣地建設，營(yíng)造“傳統文化進(jìn)校園”的濃郁校園德育氛圍，進(jìn)一步提升校園文化品位和學(xué)生的審美情趣。要將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入到主題班會(huì )、主題團隊活動(dòng)、國旗下講話(huà)中，引導中小學(xué)生講道德、遵道德、守道德，使社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入學(xué)生學(xué)習生活和精神世界。
2、谷文昌精神進(jìn)校園主題教育活動(dòng)。開(kāi)展“弘揚谷文昌精神，爭當谷文昌式好干部”主題教育活動(dòng)，組織黨員干部到谷文昌紀念園和谷文昌精神現場(chǎng)體驗教育專(zhuān)線(xiàn)開(kāi)展緬懷、紀念活動(dòng)，進(jìn)一步強化宗旨意識，昂揚拼搏奮斗的精氣神。開(kāi)展“弘揚谷文昌精神，爭當人民滿(mǎn)意的教師”主題教育活動(dòng)。組織教師開(kāi)展“學(xué)習谷文昌精神，堅守職業(yè)道德”集體宣誓，“學(xué)谷公、見(jiàn)行動(dòng)”感言征集，“谷文昌精神進(jìn)課堂優(yōu)質(zhì)主題班會(huì )課案例”征集等活動(dòng)，進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)教愛(ài)生、無(wú)私奉獻、公平公正的高尚師德。開(kāi)展“弘揚谷文昌精神，爭當新時(shí)代美德少年”學(xué)生主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生到谷文昌紀念園開(kāi)展緬懷活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)唱、傳唱學(xué)習谷文昌精神的歌曲童謠活動(dòng)，編輯印發(fā)《谷文昌的故事》，進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)國愛(ài)鄉、熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的思想觀(guān)念。
3、創(chuàng )建以“閱讀”為底色的文化校園。開(kāi)展“每天一小時(shí)閱讀活動(dòng)”，做好晨誦、午讀、夜讀、雙休日閱讀等閱讀時(shí)間的'指導與管理；做好閱讀書(shū)目推薦，大力倡導學(xué)生每年讀5至10本名著(zhù)，讀1至2部名人傳記；建設學(xué)生書(shū)吧、互
動(dòng)式閱覽室，在教室走廊、樓梯轉角、餐廳等場(chǎng)所設置開(kāi)放式閱讀書(shū)架；深入開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，在教師辦公廳普遍建設閱讀區域，大力倡導家長(cháng)、教師與學(xué)生同讀一本書(shū)，積極推動(dòng)“家庭書(shū)房”建設，全方位地推動(dòng)校園閱讀的開(kāi)展。
4、創(chuàng )建以“體育”為底色的文化校園。進(jìn)一步強化“兩操一活動(dòng)”管理，開(kāi)展“每天1小時(shí)體育活動(dòng)”，落實(shí)“每天1小時(shí)體育活動(dòng)”細安排，積極開(kāi)發(fā)特色體育活動(dòng)項目，設計各自特色的學(xué)校傳統體育游戲和校本操，舉辦傳統體育游戲展示和校本操比賽活動(dòng)，全面推動(dòng)跑操、校本操和傳統體育游戲的開(kāi)展；重視校本體育課程開(kāi)發(fā)，努力做到體育教育“一校一特色”。
5、提升學(xué)校精神。以“立德樹(shù)人”為核心，進(jìn)一步提煉培育各具特色的學(xué)校精神，包括校訓、校歌、�；�、�？�、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，使之成為校園文化之魂。加強校史室建設，傳承和發(fā)揚學(xué)校優(yōu)良的教育教學(xué)傳統，使之成為學(xué)生德育教育的基地。重視校慶活動(dòng)的舉辦，利用籌辦校慶的機會(huì )，進(jìn)一步端正辦學(xué)方向，明確辦學(xué)目標，理清辦學(xué)思路，使之成為學(xué)校新的發(fā)展機遇。
（二）加強校園環(huán)境建設
6、凈化校園環(huán)境。凈化衛生環(huán)境，加強對學(xué)校廁所、教師辦公廳、食堂、宿舍、垃圾堆的管理，確保學(xué)校衛生不留死角，營(yíng)造潔凈的校園環(huán)境；凈化語(yǔ)言環(huán)境，加強對學(xué)生文明禮貌用語(yǔ)、文明行為舉止的培訓，培養學(xué)生學(xué)會(huì )問(wèn)好、學(xué)會(huì )謙讓的好習慣，營(yíng)造文明的校園環(huán)境；凈化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，教育學(xué)生不瀏覽、不傳播不良信息，營(yíng)造健康上網(wǎng)的校園環(huán)境。
7、綠化校園環(huán)境。學(xué)校要主動(dòng)融入建設“美麗的生態(tài)旅游海島”的大戰略，持續深化創(chuàng )建“綠色校園”和“花園式學(xué)�！被顒�(dòng)，全面開(kāi)展校園種樹(shù)栽花種草，盡最大限度提高校園植樹(shù)綠化覆蓋率，做到應植必植，不留空白；做到見(jiàn)縫插綠，栽花種草；在學(xué)生教室、教師辦公廳等學(xué)習生活場(chǎng)所，因地制宜增添有益人體的綠色小植物。精心組織開(kāi)展與環(huán)境有關(guān)的節日或紀念日活動(dòng)，如“植樹(shù)節”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“世界地球日”、“環(huán)境日”、“氣象日”等，開(kāi)展豐富多采的環(huán)�？破战逃c綜合實(shí)踐活動(dòng)。
8、美化校園環(huán)境。提升校園德育環(huán)境品位，做好學(xué)校道路、建筑物命名，做到路有路名，房有房名，而名有內涵；提升班級文化環(huán)境，做到教室門(mén)口有體現班級特色的班級名稱(chēng)、班級格言、班級口號、班級奮斗目標等內容的班牌，教室內有精心設計的圖書(shū)角，有展示學(xué)生作品和教育成果的園地或專(zhuān)欄，有規范張貼的課程表、作息時(shí)間表、班規班紀等，起到怡情勵志的作用；要將校園環(huán)境文化課程化，發(fā)揮其育人作用。
（三）引導校園行為文化
9、加強教師為人師表形象教育。扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)教育，大力開(kāi)展“三尊重三遠離”活動(dòng)，尊重學(xué)生，學(xué)生問(wèn)好教師要還禮問(wèn)好，不帶手機進(jìn)教室，不在公共場(chǎng)所吸煙；尊重家長(cháng)，教師要通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)、微信等方式及時(shí)反饋學(xué)生每天在校的學(xué)習生活；尊重同事，教師之間要合作教研，互相促進(jìn)，構建和諧群體。遠離庸俗，堅持學(xué)習，做熱愛(ài)讀書(shū)的老師；遠離浮躁，不在公共場(chǎng)所發(fā)牢騷，做熱愛(ài)自己職業(yè)的老師；遠離職業(yè)倦怠，教師多參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)，如唱歌、打球、爬山、教職工運動(dòng)會(huì )等，做樂(lè )觀(guān)向上的老師。
10、加強學(xué)生行為習慣養成教育。加強對學(xué)生行為習慣的教育引導，開(kāi)展“中小學(xué)生日常行為規范專(zhuān)項教育”活動(dòng)。進(jìn)一步規范課間定點(diǎn)督導，做好定點(diǎn)督導崗環(huán)境布置，落實(shí)好值班人員掛牌上崗，提前到崗，定點(diǎn)巡視，定期反饋等工作；深入開(kāi)展教育學(xué)生遠離沉迷手機、遠離打架斗毆、遠離吸煙惡習的專(zhuān)項教育活動(dòng)，大力提倡中小學(xué)生不帶手機進(jìn)入校園，校園里設立公共電話(huà)，班級設立手機存放處，禁止學(xué)生在學(xué)校規定的時(shí)間、場(chǎng)合使用手機，嚴厲整治學(xué)生帶手機進(jìn)入考場(chǎng)等行為，嚴厲整治學(xué)生校內外結伙抱團、尋釁滋事、打架斗毆等嚴重違紀行為，嚴禁學(xué)生吸煙，打造無(wú)煙校園。
（四）開(kāi)展校園活動(dòng)文化
11、辦好網(wǎng)絡(luò )德育陣地。辦好微言德育等微信平臺，堅持以服務(wù)學(xué)校為宗旨，每周宣傳一至兩所學(xué)校的校園文化建設亮點(diǎn)。學(xué)校要建立公眾微信平臺，做到“一校一微信”， 將微信辦成溝通學(xué)校與教師、家長(cháng)、社會(huì )“四位一體”教育網(wǎng)絡(luò )平臺，弘揚正能量，推動(dòng)學(xué)�！傲⒌聵�(shù)人”工作取得新成效。
12、搭建文化活動(dòng)載體。學(xué)校要開(kāi)齊、開(kāi)足藝體課程，要開(kāi)展好“一次二隊多社團”活動(dòng)，即：每個(gè)學(xué)校每年要舉辦一次校園藝術(shù)節、或校園體育節、或校園讀書(shū)節；要排練好一支學(xué)生民樂(lè )隊或器樂(lè )隊和一支學(xué)生合唱隊；要成立科技環(huán)保類(lèi)、文化藝術(shù)類(lèi)、體育技能類(lèi)、志愿服務(wù)類(lèi)等社團，開(kāi)展形式多樣、富有特色的藝體活動(dòng)，組織優(yōu)秀童謠征集傳唱、校園歌手賽、器樂(lè )演奏比賽、美術(shù)書(shū)法比賽、攝影賽、手工制作比賽、跳繩比賽等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、參與面廣的藝體活動(dòng)�？h教育局今年將舉辦全縣中小學(xué)生社團風(fēng)采展示活動(dòng)、全縣中小學(xué)生籃球賽等活動(dòng)。
（五）建設特色校園文化
13、全面推行“小組化班級管理新模式”。組織學(xué)習《小組化班級管理模式實(shí)用手冊》，組建《小組化班級管理新模式》骨干班主任研習班，成立“小組化班級管理新模式”課題組，印發(fā)《小組化班級管理工作手冊》。學(xué)校要為學(xué)生開(kāi)展小組化合作學(xué)習創(chuàng )造良好條件，提供展板，設置展示臺、評價(jià)欄、風(fēng)采欄。課內，要讓學(xué)生學(xué)會(huì )互幫互學(xué)，不斷強化學(xué)生合作意識，提升學(xué)生合作熱情。課外，要拓寬展示的途徑，可以同讀書(shū)、文體活動(dòng)結合起來(lái)，利用課間操時(shí)間，讓學(xué)生以小組為單位上臺朗誦、表演等。
14、重視鄉土文化建設。在學(xué)校課程文化建設中，要結合《東山方言音韻字典》一書(shū)開(kāi)設《東山方言》鄉土課程，幫助學(xué)生深入了解東山方言的演變進(jìn)程；在學(xué)校環(huán)境文化建設中，要把鄉土文化圖文并茂地展現在學(xué)生面前，在宅山中心小學(xué)“朱子文化”、湖塘小學(xué)“孝道文化”、實(shí)驗小學(xué)“漁歌文化”、康美中心小學(xué)“安全文化”、實(shí)驗幼兒園“海島風(fēng)情”等學(xué)校的特色校園文化建設基礎上，培育更多學(xué)校能將東山的歷史沿革、地理環(huán)境、古今名人、人文古跡、教育衛生、靈山秀水、宗教信仰、民俗文化、工業(yè)商貿、農業(yè)特產(chǎn)等內容引入校園文化建設，促進(jìn)青少年學(xué)生對自己家鄉的深刻認識和了解，從而陶冶情操，激發(fā)熱愛(ài)家鄉的真摯情感。
德育工作計劃 篇5
新的學(xué)年開(kāi)始了，為了進(jìn)一步引導班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學(xué)生的智慧潛能，現制定本學(xué)年德育工作計劃如下。
一、指導思想
遵循學(xué)校本學(xué)年德育工作的總體思路，在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導下，級部工作圍繞以中學(xué)生日常行為規范的教育為基礎，以養成教育為重點(diǎn)，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體，以教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人為保障，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長(cháng)的輔助教育作用，采取學(xué)校班級制度導訓，活動(dòng)導行，努力構建學(xué)校教育，班級管理與學(xué)生自我教育相結合的德育教育和管理模式，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習慣的養成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在初二這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會(huì )風(fēng)氣的不良影響，指導學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專(zhuān)心學(xué)業(yè)，這就是年級德育工作中的重中之重。
二、德育工作
貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準則》。每位學(xué)生養成良好的行為規范是非常重要的，尊師守紀，時(shí)刻注意自己的儀表儀容，為以后的初中學(xué)習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養學(xué)生全面發(fā)展.積極抓好后進(jìn)生的轉化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是工作的難點(diǎn)，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強心理疏導，幫助她們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu)，讓她們認識到自己的價(jià)值。同時(shí)，還創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，使她們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅。培養學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作，積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。積極響應學(xué)校的德育活動(dòng)，按照學(xué)校政教處的.安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作。
三、本學(xué)期具體目標：
1、進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
四、具體措施
�。ㄒ唬├^續抓好學(xué)生的思想工作
�。�1）針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà)，直到行之有效。
�。�2）多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導學(xué)生，盡力做好心理專(zhuān)家和引導者.
�。�3）利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng)，及時(shí)與家長(cháng)交流情況，統一思想。
�。�4）對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調動(dòng)他們的積極性，鼓勵他們再上一個(gè)臺階。
�。ǘ┏Ｒ幑ぷ�:
�。�1）落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開(kāi)展各項評比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。
�。�2）適當調整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì )議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動(dòng)并創(chuàng )造性地處理班內事務(wù)，培養工作能力。
�。�3）加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
�。�4）鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì )，了解社會(huì )，增強他們的社會(huì )責任心和為人民服務(wù)意識。
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