【熱門(mén)】小學(xué)班主工作計劃錦集七篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？下面是小編收集整理的小學(xué)班主工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)班主工作計劃 篇1
隨著(zhù)新學(xué)期課程改革的開(kāi)始,班主任工作也將迎接新的挑戰。為 了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈 ,讓他們 得到全面的發(fā)展,更好的的體現我們學(xué)校先進(jìn)、 超前的教育教學(xué)理念， 也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、本班學(xué)生現狀分析
一年級時(shí)，本班共有 23 名同學(xué)。本學(xué)期轉走了 5 名學(xué)生，本班 共有學(xué)生 18 人， 他們現在對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習基本上已適應, 但經(jīng)過(guò)一個(gè)假期可能都已淡忘， 為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色, 這就 要班主任向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)校生活，學(xué) 生初步養成一定的行為習慣， 但學(xué)生年紀畢竟比較小， 自我監控能力、 評價(jià)能力還是有點(diǎn)差，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，男生在這方 面明顯不足。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。學(xué)習方面已經(jīng)有了一定 的學(xué)習習慣，大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng) 性，書(shū)寫(xiě)有待于加強。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和 行為表現，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長(cháng)，在學(xué)生面前 樹(shù)起一座做人的豐碑。 所以，作為一名班主任，我一定要起到模范 帶頭作用，當好家長(cháng)，做學(xué)生的表率。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，雖然 以前對他們有一點(diǎn)了解，但就、細細的想，每個(gè)學(xué)生在我面前都是一 張白紙，為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
�、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班會(huì )課與學(xué)生交談，在正常的上課 中，也通過(guò)上課情況來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情，消除學(xué)生與教 師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。
�、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。 通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作 業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與 表?yè)P， 當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)， 要及時(shí)調查原因， 扭轉局勢。
�、沁M(jìn)行家訪(fǎng)、召開(kāi)班上小型家長(cháng)會(huì )。通過(guò)與小學(xué)生父母的對話(huà)， 了解小學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的 配合。
2、抓好班主任的常規管理工作。
�、沤M織好學(xué)生參加兩操。 組織學(xué)生參加每天的兩操活動(dòng)，作為老師更應該及時(shí)到位，保證 班上出操人數。尤其是早操，更是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措 施。做課間操時(shí)班主任堅持跟班指導，要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn)，姿勢 正確，動(dòng)作符合節奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍，依次返回課室。
�、茩z查本班學(xué)生值日生工作。 班級的值日制是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重 要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可避 免地會(huì )具有獨生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級的值日工作，對 他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養勞動(dòng)習慣等方面的教 育，都有著(zhù)重要的現實(shí)意義。
二、班級工作重點(diǎn)及目標
(一)班級紀律方面 一個(gè)班級， 要想有良好的班風(fēng)， 必須要有良好的紀律才行。 因而， 我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律 嚴格遵守課堂“四管” (管住眼看老師，管住口不說(shuō)話(huà)，管住心 認真聽(tīng)，管住手不亂動(dòng)) ，尤其是本班個(gè)別學(xué)生的上課紀律也比較差， 所以在開(kāi)學(xué)之初，就強調班上的聽(tīng)課紀律，并結合班上任課老師，在 每節課上都做到一個(gè)標準。
2、課間紀律 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間， 良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶 來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀 律亂的法寶。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于 樂(lè )。
(二)衛生方面 講究衛生很重要.俗話(huà)說(shuō),病從口入.收拾好衛生,既能使身體 健康,又能養成良好的'生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。 尤其 是對于我們這里的一些走讀的孩子，更應該引導孩子們注意個(gè)人衛 生，養成良好的衛生習慣，這也是廣大家長(cháng)的要求。 1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,常剪指甲，在每天的在校生活中， 做到飯前便后洗手，每天晚上定時(shí)洗腳、洗自己的襪子，每周定時(shí)洗 頭、換衣。
2、 班級衛生:每天進(jìn)行檢查與監督.對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同 學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
三、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班 級管理的小助手。這學(xué)期我仍將采取每月班干部競爭都上崗，讓每個(gè) 班干的潛能都得到充分的挖掘,培養做事認真有責任性的人,使他們 學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理， 讓每一學(xué)生都意識到自己 是班級的一員，每一個(gè)學(xué)生都有事做，齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè) 積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
四、家校結合，分類(lèi)施教 本學(xué)期要做好分類(lèi)施教工作：
1、對學(xué)習后進(jìn)生，每節課都要提問(wèn)，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔 導，與家長(cháng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習興趣。
2、對行為后進(jìn)生，發(fā)現閃光點(diǎn)要大力表?yè)P，樹(shù)立信心，在老師 和家長(cháng)共同督促下改進(jìn)。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比 如當班干部。
3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結 合起來(lái) 五、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。 班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)， 要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別 教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或 是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工 作。具體做法如下：
對于個(gè)別學(xué)生的教育， 班主任應持正確的態(tài)度， 思想上不要歧視， 感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現 后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信 心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細如魚(yú)絲。 對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥， 教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別 生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，有很強的自卑感，造 成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級生活對他 來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇” �？傊�， 對個(gè)別生不能一概而論為差生，要區別對待，對癥下藥，因材施教。 班級管理是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分 發(fā)揮班主任的教育作用，引導學(xué)生健康成長(cháng)。
小學(xué)班主工作計劃 篇2
一年之際在于春。在萬(wàn)物復出的春天，我們又迎來(lái)了新的一年，在20xx年的春天，我將繼續擔任五（2）班的班主任工作，和五（2）班的孩子們互利共勉，繼續發(fā)揚上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，在原有的基礎上爭取更大的進(jìn)步。
一、指導思想
堅持以德育為首位，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。
二、基本情況
我們人數有48人。男生36人，女生12人，由于全班整體的學(xué)習成績(jì)，基礎知識普遍都很差，能主動(dòng)學(xué)習的，主動(dòng)完成作業(yè)的人數不多，而男生人數是女生的一倍多，所以整個(gè)班級看起來(lái)氛太活躍了，如果沒(méi)有老師在場(chǎng)的情況下班干部就很難鎮得住腳，所以我將面臨著(zhù)嚴峻的挑戰。
三、明確目標
俗話(huà)說(shuō)：“有目標才有動(dòng)力”。確立班集的共同目標是班集形成和條件和前進(jìn)的動(dòng)力。有了長(cháng)遠的奮斗目標，能才能使同學(xué)們團結一致，努力學(xué)習，全面發(fā)展，共同進(jìn)步。僅僅有長(cháng)遠目標還不夠，還應有近期的。一個(gè)個(gè)目標的實(shí)現，將使班級形成強大的凝聚力，班集體才能得以鞏固。
長(cháng)期目標：形成具有積極、團結、向上的班風(fēng)；努力，好學(xué)，堅持不懈的學(xué)風(fēng)。爭取被評為文明班級。
中期目標：學(xué)會(huì )聽(tīng)課，不逃學(xué)，認真完成作業(yè)，養成良好的學(xué)習習慣。
近期目標；認識自己的不足，改掉壞毛病，熱愛(ài)班集體，遵守班規班紀。
四、實(shí)施方案
紀律方面：培養正確的輿論，并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀律，養成較好的行為習慣。制定班級的規章制度，約束學(xué)生的行為習慣。每周利用文明榜對遵紀守法的學(xué)生以貼星星作為獎勵，鼓動(dòng)學(xué)生的積極性。對常違返紀律的學(xué)生采用談話(huà)的方式進(jìn)行溝通教育，對屢教不改的學(xué)生及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，共同商討，達成共同教育學(xué)生的共識。
衛生方面：排好值日生表，制定值日衛生責任制。比如，哪組學(xué)生在打掃衛生后，被檢查出打掃不干凈，第二天還是由原來(lái)的值日生再打掃，一直到打掃干凈為止。值日生還要監督亂丟垃圾現象。對于積極肯干的.學(xué)生加以表?yè)P。
文明禮貌方面：作為班主任，就是班級的帶頭人。在文明禮貌方面應給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。自己的一舉一動(dòng)將給學(xué)生帶來(lái)很大的影響，言教不如身教。班主任要以身作則，不僅教會(huì )學(xué)生學(xué)習，更應教會(huì )學(xué)生做人。鼓勵學(xué)生多向他人主動(dòng)打招呼，友善對待他人。做個(gè)文明講理的人。
五、培養班級骨干
班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。他們會(huì )為班主任排憂(yōu)解難。他們在學(xué)生中應是比較有威信的人。所以，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結合的辦法。讓出五個(gè)名額由班級學(xué)生通過(guò)競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結合。通過(guò)競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛(ài)的小干部，更主要地培養了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。
六、轉化后進(jìn)生
后進(jìn)生的是否能轉化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。因為他們在班里是比較特殊的一群。學(xué)習成績(jì)差，不遵守紀律，無(wú)心向學(xué)，得過(guò)且過(guò)。在班里總是不受歡迎，所以，轉化后進(jìn)生的工作比教育其它學(xué)生要付出雙倍的努力。首先要把真誠的愛(ài)給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對差生的一片真誠的愛(ài)心，去叩響他們的心靈之門(mén)。其次要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，給他們重樹(shù)自信心，再次融入到這個(gè)班集體當中。
七、多與家長(cháng)溝通
教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開(kāi)家庭教育、社會(huì )教育就顯得勢單力薄。學(xué)校教育應與家庭、社會(huì )緊密聯(lián)系。所以班主任應做好家訪(fǎng)工作。本學(xué)期我將采用多種方式進(jìn)行家訪(fǎng)，如電訪(fǎng)，信訪(fǎng)，針對個(gè)別學(xué)生上門(mén)訪(fǎng)等形式。做到及時(shí)與家長(cháng)溝通，交流，共同教育好學(xué)生。
以下是本人這學(xué)期的工作安排表，如下：
二月
1、學(xué)生回校報名。
2、安置好住校生的生活起居。
3、落實(shí)學(xué)生花名冊及說(shuō)詳細的資料。
4、值日生表、座位表上墻。
5、搞好黑板報，班級班規上墻。
三月
1、進(jìn)行常規教育。
2、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
3、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的課外活動(dòng)。
四月
1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。
2、組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項課外活動(dòng)。
3、強化班規制度，培養學(xué)生良好習慣的形成的。
五月
1、對學(xué)生進(jìn)行常規教育。
2、做好期中考復習指導工作。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項知識競賽。
4、組織一次班干部會(huì )議。
六月
1、強化學(xué)生的行為規范。
2、組織學(xué)生過(guò)好六一兒童節。
3、組織學(xué)生做好總復習工作。
七月
1、寫(xiě)好學(xué)生操行評語(yǔ)。
2、組織學(xué)生放暑假。
小學(xué)班主工作計劃 篇3
一、班級及學(xué)生概況
我班是新課標五年級（5）班，現有學(xué)生48人，其中男生21人，女生28人，學(xué)生活潑好動(dòng)，熱情開(kāi)朗，有良好的思想品質(zhì)、學(xué)習習慣和行為習慣。有良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。大部分學(xué)生會(huì )按要求預習課文，通過(guò)語(yǔ)言文字的訓練，本班學(xué)生的思想品質(zhì)不同程度地受到了教育，有了一定的進(jìn)步。本學(xué)年我班的基本目標是：建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng )新的班干部隊伍，使全體同學(xué)明確學(xué)習目標，對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽(yù)感和責任感，培養學(xué)生良好的行為規范，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣和班級文化氛圍。
二、指導思想
堅持以德育為首，以日常行為規范為準則，以新的教育理念為中心，大力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。
三、工作設想
根據《鎮沅縣直屬小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作計劃》，結合我班實(shí)際，作以下計劃。
�。ㄒ唬�、加強德育工作，德育是學(xué)校教育中的一項重要工作，工作中切實(shí)加強德育工作的針對性和實(shí)效性，做好學(xué)生的思想工作，側重于學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養，以"五熱愛(ài)"、"四有新人"、"五自教育"、"三個(gè)文明"建設為主要內容，以"正直、簡(jiǎn)樸、揚善"為德育目標。在教育教學(xué)中對德育工作加以落實(shí)，結合少年兒童的特點(diǎn)，聯(lián)系少年兒童的生活實(shí)際，有針對性地開(kāi)展形式多樣的育人活動(dòng)。
�。ǘ┌踩逃�。學(xué)校的安全工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，是學(xué)校教育教學(xué)工作中的一項主體工作，要時(shí)刻牢記"安全工作重于泰山"。要教育學(xué)生重點(diǎn)防水、防火、防電、防食物中毒，不隨便和陌生人打交道，教給學(xué)生防不安全事故的方法，防患于未然。
�。ㄈ�、加強班風(fēng)建設
1、主題班會(huì )。根據學(xué)校德育工作計劃的安排，引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。對于班上出現的突發(fā)狀況，要抓住時(shí)機及時(shí)解決。班會(huì )主題也可根據具體情況而定。
2、營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和喜好，努力營(yíng)造尊師守紀、團結友愛(ài)、民主和諧、文明健康的班級氛圍。（1）修改并制定新的班級公約、班規。（2）教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習創(chuàng )造更加舒適的學(xué)習環(huán)境。如設立"圖書(shū)角"、"衛生角"，并輔以制度加以約束。"快樂(lè )學(xué)習比一比"讓學(xué)生以一種積極進(jìn)取的態(tài)度認真學(xué)習，"我要我最棒"以今年開(kāi)學(xué)第一課的幸福為主題，鼓勵學(xué)生以積極向上、樂(lè )觀(guān)健康的態(tài)度對待學(xué)習和生活，"百花苑"集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會(huì )，使得學(xué)生置身于花園式的學(xué)習和快樂(lè )生活中。（3）讓學(xué)生參與班級管理工作，培養學(xué)生的`組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3、班干部培養計劃。作為班主任的左右手，班干部要經(jīng)過(guò)精心的培養與選拔。
第一，幫助班干部樹(shù)立威信；授予班干部管理權力，指點(diǎn)他們工作方法；讓他們大膽管理。
第二，嚴格要求班干部在知識、能力、紀律上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用。第三，培養班干部團結協(xié)作的精神，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
�。ㄋ模�、加強學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
1、加強與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。
2、關(guān)注后進(jìn)生，加強對后進(jìn)生的關(guān)心與幫助，由班委會(huì )和科代表牽頭，采取結對子的形式，幫助大家共同進(jìn)步！
3、在班級開(kāi)展多種學(xué)習競賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的學(xué)習氛圍。
4、利用班會(huì )課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。
�。ㄎ澹�、提高學(xué)生的整體素質(zhì)，在班級管理中注重培養學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽。做好學(xué)生生活體驗活動(dòng)的指導工作。
�。�、加強家校聯(lián)系，力爭家長(cháng)配合，共同管理和教育學(xué)生。
作為班主任通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動(dòng)向。力爭家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，及時(shí)交換意見(jiàn)。密切與家長(cháng)的聯(lián)系，向家長(cháng)匯報學(xué)生在校情況并了解學(xué)生的校外活動(dòng)，充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，并取得共識，配合學(xué)校共同教育好孩子。
四、工作的具體計劃及實(shí)施
第一周（9。1——9。7）1、報到、注冊2、安全教育
3、觀(guān)看《20xx年秋季開(kāi)學(xué)第一課》
第二周（9。8—9。14）1、制定學(xué)科計劃2、歡度中秋節、教師節3、學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》
第三周（9。15—9。21）1、學(xué)生生活體驗啟動(dòng)2、常規教育
3、"大課間活動(dòng)"活動(dòng)4、公物自查
第四周（9。22—9。28）1、研討新課程下符合學(xué)校實(shí)際的"課程教學(xué)量化表"2、食品衛生教育宣傳
3、學(xué)生生活體驗活動(dòng)
第五周（9。29—10。5）1、歡度"國慶"2、公物核查登記
第六周（10。6—10。12）1、班主任工作會(huì )議2、家長(cháng)會(huì )
第七周（10。13—10。19）1、道路交通安全宣傳2、建隊日活動(dòng)
第八周（10。20——10。26）1、小組教學(xué)模式研討
第九周（10。27—11。2）1、開(kāi)展"社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)"活動(dòng)
2、開(kāi)展"中國夢(mèng)"教育活動(dòng)3、"大課間活動(dòng)自查。
第十周（11。3—11。9）期中檢測
第十一周（11。10—11。16）1、"道德講堂"教育活動(dòng)2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)3、第51屆體育運動(dòng)會(huì )預備會(huì )
第十二周（11。17—11。23）1、班級文化建設評比2、安全教育
第十三周（11。24—11。30）1、冬游活動(dòng)2、上黨課
第十四周（12。1—12。7）學(xué)生生活體驗活動(dòng)
第十五周（12。8—12。14）1、校園民族舞蹈訓練2、消防安全演練
第十六周（12。15—12。21）1、第51屆體育運動(dòng)會(huì )籌備會(huì )2、綠化美化工作
第十七周（12。22—12。28）1、"禁毒防艾"主題教育2、班級學(xué)籍檔案檢查
第十八周（12。29—1。4）1、上交學(xué)生優(yōu)秀習作2、表彰德育標兵3、第51屆體育運動(dòng)會(huì )4、歡度"元旦"
第十九周（1。5—1。11）1、慰問(wèn)駐軍2、學(xué)科教學(xué)自查
第二十周（1。12—1。18）1、期末檢測2、安全教育3、期末工作安排
小學(xué)班主工作計劃 篇4
1、班隊活動(dòng)：
每?jì)芍苤辽?次包含少先隊活動(dòng)應有程序的班隊主題活動(dòng)詳案，同時(shí)在班主任手冊上還要做好記錄，每學(xué)期不少于一次邀請校領(lǐng)導參加班隊活動(dòng)。(有活動(dòng)照片)
2、家長(cháng)學(xué)校
�、侔磿r(shí)上交“聯(lián)系卡”：家訪(fǎng)為主，其它方法為輔，教師與每一位學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系每學(xué)期至少一次，家長(cháng)會(huì )每學(xué)期至少1次，家長(cháng)輔導材料每學(xué)期至少2次。
�、陂_(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，按時(shí)上交材料(針對自己班級家長(cháng)的家長(cháng)輔導材料，要在計劃、總結、教案或輔導材料、出勤記錄、家長(cháng)評價(jià)等級(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)、聯(lián)系卡、家長(cháng)會(huì )材料、家長(cháng)輔導材料、家長(cháng)學(xué)習筆記(可讓家長(cháng)記在輔導材料上面預留的位置上)或反愧活動(dòng)照片)
3、安全教育記錄表
班主任要對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性、多元化地安全教育，同時(shí)要認真填寫(xiě)安全教育記錄表并簽字。
4、班級特色管理工作材料。
班主任要積極開(kāi)展創(chuàng )新性教育研究，爭創(chuàng )特色班級，班級特色要有可操作性和實(shí)效性。班級特色必須提前向政教處申報，經(jīng)領(lǐng)導小組評審，評定為班級特色。
5、班級文化建設：
(1)制定富有特色的班級口號、班風(fēng)、班訓等，努力營(yíng)造健康向上、富有成長(cháng)氣息的班級文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中，培養班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
(2)發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng )造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都“說(shuō)話(huà)”，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。
(3)根據本班學(xué)生實(shí)際情況，建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。班內有班務(wù)日志、有課程表、作息時(shí)間表、衛生值日表。
(4)建立班級崗位責任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來(lái)，培養學(xué)生的責任感，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。
(5)定期組織豐富多彩的班級活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的合作意識,增強班級凝聚力。
(6)建立班級圖書(shū)角，努力擴大班級藏書(shū)量，調動(dòng)每一位學(xué)生的.讀書(shū)積極性，鼓勵學(xué)生制作讀書(shū)卡片，寫(xiě)好讀后感，讓全體學(xué)生“感激書(shū)籍，享受閱讀”。
(7)認真指導學(xué)生黑板報刊出(每期黑板報要有照片，每月一期)
6、整理并填寫(xiě)班主任手冊、學(xué)生評價(jià)素質(zhì)手冊及學(xué)生學(xué)籍檔案。
7、學(xué)生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄
8、班主任業(yè)務(wù)學(xué)習筆記、工作反思(每月不少于2篇)
9、班級管理或學(xué)生德育管理論文(每學(xué)期至少兩篇)
10、班級工作計劃、總結(學(xué)期、學(xué)年)
11、特殊學(xué)生檔案
調查本班“留守子女”、“流動(dòng)人口子女”、“單親家庭子女”、“殘疾學(xué)生”、“問(wèn)題學(xué)生”等特殊學(xué)生情況，建立檔案(包括學(xué)生情況登記表、輔導疏導記錄、學(xué)生榮譽(yù)情況、優(yōu)秀作業(yè)、閃光點(diǎn)等)。
12、學(xué)生教育管理(針對本班情況和時(shí)間安排，適當開(kāi)展如下表格中的教育活動(dòng)�；顒�(dòng)要有方案、過(guò)程、成果、照片、文字性等的材料)
主題
教育
活動(dòng)
愛(ài)國主義教育
對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國的版圖河山、語(yǔ)言文字、悠久歷史、燦爛文化的教育，使學(xué)生懂得尊重國家標志，維護國家的榮譽(yù)、尊嚴和統一。
集體主義教育
對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)班愛(ài)校，為集體服務(wù)、維護集體榮譽(yù)的教育，使學(xué)生正確處理自我與他人、個(gè)人與集體的關(guān)系，培養學(xué)生的團隊精神。
民族精神教育
每年9月份的弘揚和培育民族精神月活動(dòng)，主題明確，方案具體，活動(dòng)內容豐富多彩，幫助學(xué)生樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。
傳統教育
引導中小學(xué)生認識中華民族的歷史和傳統，了解近代以來(lái)中華民族的深重災難和中國人民進(jìn)行的英勇斗爭。弘揚中華民族尊老愛(ài)幼傳統美德，教育學(xué)生心懷感恩，學(xué)會(huì )做人。
人文科技
組織開(kāi)展科普講座、科技創(chuàng )新、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，培育學(xué)生科學(xué)精神和創(chuàng )新能力，不斷用中華民族和世界優(yōu)秀文化感染學(xué)生，激發(fā)青少年學(xué)生確立積極的人生態(tài)度，提高學(xué)生的人文素質(zhì)。
基礎
道德
教育
行為規范教育
踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，認真實(shí)施中小學(xué)生《守則》《規范》，以養成教育為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展文明禮儀教育，培養文明行為和遵紀守法觀(guān)念，引導學(xué)生樹(shù)立文明健康良好形象。
誠信教育
樹(shù)立以誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，將誠信教育落實(shí)到學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節;通過(guò)創(chuàng )建“誠信校園”、“誠信班級”、做“誠信作業(yè)”、進(jìn)“誠信考潮、當“誠信公民”等形式,讓中小學(xué)生了解誠信的基本內容,培養學(xué)生誠實(shí)待人、誠實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。
安全法制教育
抓好學(xué)校安全教育，制定安全工作預案，組織演練，落實(shí)安全工作措施，開(kāi)展健康衛生、禁煙禁毒、預防艾滋并遵守交通法規等珍愛(ài)生命教育，提高學(xué)生自救自護的能力;認真實(shí)施普法規劃，提高青少年學(xué)生的法制素質(zhì)，控制違紀違法現象，杜絕犯罪，增強學(xué)生尊重、保護他人權益的意識。
心理健康教育
建立心理輔導咨詢(xún)室，配備專(zhuān)(兼)職教師，經(jīng)常開(kāi)展心理輔導咨詢(xún)等活動(dòng)，強化心理健康教育，化解學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的心理困惑，培養學(xué)生健全人格、堅強意志和承受挫折的能力。
網(wǎng)絡(luò )管理
加強校園信息網(wǎng)絡(luò )建設，創(chuàng )造條件在課余時(shí)間及雙休日、寒暑假向學(xué)生開(kāi)放上網(wǎng)機房，吸引學(xué)生在學(xué)校參加網(wǎng)上活動(dòng)。運用網(wǎng)站過(guò)濾軟件，開(kāi)展健康益智網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)，豐富規范網(wǎng)頁(yè)內容;開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )道德教育，教育學(xué)生健康上網(wǎng)，遠離社會(huì )網(wǎng)吧、遠離色情。
小學(xué)班主工作計劃 篇5
一、班級基本情況
全班23個(gè)孩子，能夠緊緊團結在一起，學(xué)習上共同努力，生活上共同幫助，形成了一個(gè)團結奮進(jìn)的班集體。但由于臨近小學(xué)畢業(yè)，有些孩子有了一些浮躁的情緒，因此本學(xué)期我的當務(wù)之急是穩定學(xué)生的情緒，讓他們能夠扎扎實(shí)實(shí)地度過(guò)小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期。
二、班級工作目標及措施：
1。深化愛(ài)國教育。
繼續規范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話(huà)。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學(xué)生的"五愛(ài)"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，大力弘揚民族精神，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效。
2。狠抓養成教育。
抓好學(xué)生的日常行為規范管理是加強校風(fēng)建設的重要抓手，養成教育也是小學(xué)德育的重要內容。本學(xué)期我將根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，強化學(xué)生課堂紀律、課間休息、上放學(xué)路隊、文明禮貌以及早晨到校后的行為等，杜絕一切不安全的校園事故隱患，讓學(xué)生形成良好的行為習慣。
3。調與任課教師的關(guān)系：準確把握學(xué)生對各科知識的.掌握，與各科教師配合，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4。家校結合：通過(guò)各種方式經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。本學(xué)期，力爭和個(gè)別家長(cháng)多聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生的轉變。要不厭其煩的做好個(gè)別學(xué)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5。建立和諧的師生關(guān)系：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
6。重視學(xué)校各項活動(dòng)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)比賽的過(guò)程中，增強學(xué)生的參與意識，增強班級凝聚力。
7。組織和培養班集體。
五年級是小學(xué)生活學(xué)習的最后階段，也是小學(xué)階段學(xué)習最重要的一年。如何在班級里盡快抓好班級體，形成新的班風(fēng)，我打算從以下做起：
�、糯_立本學(xué)期的共同奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。
�、婆囵B和使用班干部，繼續值日班長(cháng)制。
1）建立小干部例會(huì )制。每個(gè)月組織學(xué)生干部開(kāi)一次例會(huì )，對他們的工作進(jìn)行輔導和總結。
2）倡導小班長(cháng)值周制。讓每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )參與班級管理。班主任要對值周班長(cháng)的值日進(jìn)行指導和總結。
3）舉行小干部交流會(huì )。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動(dòng)，跟蹤跟班小干部的工作情況，交流各班的工作經(jīng)驗，取長(cháng)補短，使班級管理不斷上臺階。
�。�3）做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對于個(gè)別學(xué)生的教育，應持正確的態(tài)度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對他們要一分為二，善于發(fā)現他們身上的積極因素，特別是要注意培養他們的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。對個(gè)別學(xué)生的教育工作對癥下藥，如王運達、解坤等，思想散漫的學(xué)生，注重培養其良好的學(xué)習習慣。
總之，本學(xué)期，在班級管理中我將做到七個(gè)字；“愛(ài)心、細心、責任心�！�
小學(xué)班主工作計劃 篇6
新學(xué)期伊始，本學(xué)期我繼續擔任四年級的班主任。我感覺(jué)任務(wù)重，壓力大 。班上現有學(xué)生19人，其中男15人，女4人。許多學(xué)生學(xué)習目的性不明確，學(xué)習自覺(jué)性差，紀律觀(guān)念薄弱，自制力極差。半數學(xué)生不能集中注意力聽(tīng)課。這些需師生共同努力，促進(jìn)進(jìn)步。
作為四年級的班主任兼數學(xué)教師，為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、 常規教育方面 ，加強學(xué)生的安全教育，學(xué)習教育，良好的興趣愛(ài)好等養成教育的培養。
（一）、度過(guò)一個(gè)月的寒假，學(xué)生們往往不能很快地進(jìn)入學(xué)習角色。班主任有必要在日常生活中進(jìn)行有序的引導，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育，使學(xué)生能夠及早適應學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活。
1、充分利用班會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生養成良好的'學(xué)習和生活習慣，做到見(jiàn)了師長(cháng)熱情問(wèn)好，上下樓梯靠右行，學(xué)會(huì )禮讓?zhuān)探o學(xué)生待人接物的基本禮儀，同學(xué)之間友好相處，爭取做一名彬彬有禮的小學(xué)生。
2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮學(xué)校各項專(zhuān)欄的教育作用，進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。
（二）、班級紀律方面
本班學(xué)生紀律較好，但學(xué)習自覺(jué)性較差，所以我決定加強學(xué)風(fēng)整頓，讓多數學(xué)生積極投入到學(xué)習中，能好學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)。
1、課堂紀律
首先利用班會(huì )課宣布班級各項規章制度，對學(xué)生提出嚴格要求，班級紀律人人必須嚴格遵守。做到課前預習，上課認真聽(tīng)講，課后認真完成各項作業(yè)，我們班的宗旨是“學(xué)得踏實(shí)，玩得痛快�！�
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，合理安排游戲，并且嚴禁課間亂追
逐打鬧現象，注意文明活動(dòng)，寓教于樂(lè )。
三、安全衛生方面
講究衛生，既能使學(xué)生身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。而安全更是學(xué)校班級工作的重中之重。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，常剪指甲，飯前便后洗手，不在校園內吃零食，不亂扔垃圾，看見(jiàn)垃圾隨手撿起來(lái)，制止他人亂扔垃圾。
2、班級衛生：每天一個(gè)小組清掃衛生區域，對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵，值日生不負責的要罰掃。全班同學(xué)輪流每天一人擦黑板。重視對進(jìn)行愛(ài)護校園環(huán)境和花草的教育。
3、安全注意事項：上學(xué)、放學(xué)途中注意安全，過(guò)馬路走人行道，乘車(chē)遵守秩序。課間不亂追逐打鬧，上下樓梯不擁擠，同學(xué)之間友好相處，不打架，不罵人。除此之外，教育學(xué)生不做暴力游戲，注意防火、防電、防水、防毒、防騙等安全教育。
四、 班干部的培養方面
班干部是班級管理的小助手，師生齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。除班長(cháng)外，應選守紀好學(xué)、熱愛(ài)班集體，有組織能力的學(xué)生配合班長(cháng)管理班級，共創(chuàng )優(yōu)秀班集體。
五、開(kāi)展活動(dòng)
在班級開(kāi)展各種活動(dòng)，以挖掘每個(gè)學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。如：小學(xué)士、小碩士、小博士，早讀之星，小書(shū)法家，小發(fā)明家，日記之星等各種評比活動(dòng)。大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。
六、加強和家長(cháng)的聯(lián)系
1、通過(guò)手機及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，以鼓勵為主，并且要及時(shí)反映孩子存在的問(wèn)題，以便共同幫助孩子解決。
2、通過(guò)家長(cháng)會(huì )，宣傳教育理念，交流孩子在校學(xué)習生活情況，向家長(cháng)展示孩子的成績(jì)，并聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，不斷對班級工作進(jìn)行改良。
小學(xué)班主工作計劃 篇7
一、指導思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導，結合班級特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng )設和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、工作目標
1、繼續對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。
三、重點(diǎn)工作
1、健全班干部管理，繼續培養一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。
2、健全“爭當小明星”制度，讓學(xué)生自行管理、監督，使他成為一項長(cháng)期有效的措施。
3、做好和家長(cháng)之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏(yíng)得家長(cháng)們的口碑。
4、加強心理健康教育，關(guān)懷每位學(xué)生的成長(cháng)，特別是成長(cháng)困難生的成長(cháng)，努力使每位學(xué)生都能快樂(lè )地成長(cháng)、聰明地學(xué)習。
四、班級管理措施
剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的.生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
(一)學(xué)習方面
1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。
2、上課認真聽(tīng)講，會(huì )學(xué)習的同學(xué)給予大拇指獎勵。
3、作業(yè)寫(xiě)得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。
(二)紀律方面
1、課間作好課前準備，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理。
2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學(xué)可以得到小紅花。
3、培養學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊的好習慣。
(三)勞動(dòng)方面
1、做值日認真的同學(xué)可得衛生小紅旗。
2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué)，自覺(jué)維護班級衛生的同學(xué)可得衛生小紅旗。
(四)衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
(五)安全教育方面
“安全時(shí)刻記心中”，時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車(chē)輛，陌生人不搭話(huà)，安全回家。
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