【熱門(mén)】學(xué)校工作計劃范文匯總8篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)校工作計劃 篇1
一．指導思想
以《教育規劃綱要》為準繩，堅持可持續發(fā)展觀(guān)，追求內涵提升，恪守“快樂(lè )教育”的辦學(xué)理念，以“抓實(shí)黨建，確保安全，師德重建，精雕課堂，創(chuàng )衛爭先，心理疏導”為本學(xué)期工作重點(diǎn)。創(chuàng )新教師隊伍建設方法，提升常規教學(xué)管理，注重課堂教學(xué)改革實(shí)驗，側重學(xué)生心理教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面打造和諧校園，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
二．工作目標
1．黨建工作要確保質(zhì)量，創(chuàng )建五好黨支部，起到榜樣的作用。
2．安全工作要細化，每一個(gè)角落都有專(zhuān)人負責，一崗雙責，創(chuàng )建平安校園。
3．創(chuàng )衛工作制度化，教育先行，行動(dòng)緊跟，實(shí)現兩個(gè)字“干凈”。
4．恪守“快樂(lè )教育”的辦學(xué)理念，將教育就是尊重和敬畏的觀(guān)念切實(shí)落實(shí)到日常教學(xué)工作中，課堂教學(xué)中，學(xué)校和管理工作中。盡可能地為學(xué)生的發(fā)展提供機會(huì )，讓學(xué)生更多地體驗到被人愛(ài)護的溫暖與幸福，更多地體驗到自由探索與成功的快樂(lè )和自豪，更多地感受到人情的光明與和煦，感受到仁慈、寬容的力量。
5．用高尚的精神引領(lǐng)人，進(jìn)一步加強教師隊伍建設，提升教師隊伍素質(zhì)。著(zhù)力加強師德師風(fēng)師能建設，努力建設一支教學(xué)觀(guān)念新，師德高尚，專(zhuān)業(yè)水平、教學(xué)質(zhì)量高的教師隊伍。確保教職工中無(wú)體罰等重大違紀和違法行為。
6．德育工作力求務(wù)實(shí)，力求做到具有針對性，時(shí)代性和實(shí)效性。心理健康教育心理咨詢(xún)工作積極開(kāi)展，養成教育常規進(jìn)一步完善。努力做好后進(jìn)生的幫扶轉化工作。確保學(xué)生中無(wú)重大違紀違法行為發(fā)生。
7．堅持“全面育人”的教育理念。注重特長(cháng)教育，抓好體、衛、藝工作。進(jìn)一步拓展時(shí)空，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。保證綜合教育時(shí)間，辦好學(xué)校社團，力爭讓每一個(gè)學(xué)生都有一項感興趣的活動(dòng)。
8．貫徹均衡發(fā)展，平等對待，分層教學(xué)原則。堅持培優(yōu)輔差，好差并舉，面向全體。確保教學(xué)質(zhì)量穩步上升，中考成績(jì)繼續攀升。七、八年級期中期末與外校聯(lián)考不落后。
三．工作措施
1．從嚴治黨，抓作風(fēng)，講政治，講黨性，講奉獻，講垂范。規范學(xué)校從規范干部做起。
2．狠抓師德教育，結合教育實(shí)踐活動(dòng)，查擺問(wèn)題，設置期限，及時(shí)整改。把師德作為晉升、評優(yōu)的關(guān)鍵指標，實(shí)施一票否決制。
3．實(shí)施小微創(chuàng )新工作，在教育方法上力求創(chuàng )新，尋找師生喜歡的`形式，避免僵化。
4．深入群眾，實(shí)施真正的民主管理，發(fā)揮群眾的智能。
5．讓學(xué)生家長(cháng)更多的了解學(xué)校，觀(guān)察學(xué)校教育的全過(guò)程，征得他們的信任和支持。
高中學(xué)校工作計劃
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，按照區教育局要求和學(xué)校的工作計劃，結合我校發(fā)展的實(shí)際，堅持以人為本，深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。以加強教師隊伍建設為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，進(jìn)一步轉變教育教學(xué)觀(guān)念，深化教育教學(xué)改革，強化常規管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
二、工作目標
1、常規管理科學(xué)規范，校風(fēng)班風(fēng)正，教風(fēng)學(xué)風(fēng)濃。
2、學(xué)生行為習慣良好，思想素質(zhì)和道德品質(zhì)不斷提高。
3、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，使學(xué)生人人都有進(jìn)步，人人收獲。
4、加強教師隊伍建設，教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。
三、主要工作
(一)隊伍建設
1、樹(shù)立師德典型，把師德建設放在教師培養的首要位置，鞏固師德建設和教育行風(fēng)專(zhuān)項治理成果。樹(shù)立師德典型并推薦參加啟晨主校組織的師德報告會(huì )。
2、促進(jìn)教師成長(cháng)，通過(guò)校本研修和繼續教育，提高教師的業(yè)務(wù)水平。鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò )教育資源，學(xué)習課件制作、利用現代化手段進(jìn)行教學(xué)。本學(xué)期將組織教師學(xué)習多媒體課件的制作和使用。
(二)常規管理
1、教師的考核。本學(xué)期，要結合新的績(jì)效工資分配方案，啟晨學(xué)校教職工考核制度，完善考核程序，強化過(guò)程考核，重視教育教學(xué)實(shí)績(jì)考核，使績(jì)效工資的發(fā)放真正起到促進(jìn)教師積極工作、樂(lè )于奉獻的作用。
2、教師的日常管理。加強日常教育教學(xué)工作的巡查和規范管理，校領(lǐng)導要經(jīng)常深入課堂，了解一線(xiàn)情況，主動(dòng)幫助解決問(wèn)題。既要肯定成績(jì)，也要誠懇地指出不足，及時(shí)處理問(wèn)題。要加強備課、業(yè)務(wù)學(xué)習、課表執行、課堂常規工作的指導、落實(shí)與檢查工作，確保教育教學(xué)工作穩步開(kāi)展，扎實(shí)開(kāi)展。
3、學(xué)生的日常管理。學(xué)生的日常管理要以行為規范管理為抓手，學(xué)校值周教師要切實(shí)履行職責，按時(shí)到崗，加強巡查，防患于未然。少先隊大隊部要嚴格執行一日常規檢查制度，堅持不懈地抓好學(xué)生的行為習慣，采用多種形式的活動(dòng)、評比和德育手段，不斷提高學(xué)生的德育水平，提升文明素養，將德育要求內化于心，從而從整體上促進(jìn)學(xué)生遵守道德規范和自身精神文明水平。
(三)德育工作
1、充分發(fā)揮班集體、大隊部的作用。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理的機制。進(jìn)一步發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會(huì )、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會(huì )齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò )。
2、繼續規范每周一的升旗儀式，國旗下講話(huà)的內容，培養學(xué)生愛(ài)國主義和集體榮譽(yù)感;結合清明節、勞動(dòng)節、兒童節等重大節日，利用主題班會(huì )、社會(huì )實(shí)踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng)，培養學(xué)生的良好的意志品質(zhì)和健全人格。
3、切實(shí)加強常規管理。從日常行為規范入手，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎文明教育，力求通過(guò)教育，管理，使學(xué)生文明規范外化為行為，內化素質(zhì)，形成良好的行為習慣、學(xué)習習慣和文明禮儀習慣。
4、結合課程改革，推進(jìn)德育課程化，提高德育有效性。在品德與生活、品德與社會(huì )課程上，結合教育內容，開(kāi)展系列有創(chuàng )意的活動(dòng)。
(四)教學(xué)工作
1、做好教學(xué)常規工作。
(1)科學(xué)制定教學(xué)計劃、教研工作、教師個(gè)人教學(xué)工作計劃均應體現新理念、新要求，目標明確，內容具體，可操作性強強。計劃制定后，必須嚴格按照計劃開(kāi)展工作。
(2)充分備課：堅持個(gè)人備課和集體備課相結合，制定好課時(shí)教學(xué)計劃。
(3)認真授課：合理利用教學(xué)手段，逐步提高對課堂教學(xué)的調控能力和管理水平。
(4)作業(yè)與批改：作業(yè)要注重實(shí)用性、層次性和多樣性，作業(yè)量與難度要適中并有針對性，批改及時(shí)，規范使用批改符號，有激勵性評語(yǔ)。
(5)及時(shí)輔導：堅持面向全體、承認差別、分類(lèi)指導、因材施教的原則，注意輔導的及時(shí)性、針對性、啟發(fā)性，關(guān)心轉化后進(jìn)生，促進(jìn)其全面成長(cháng)。
2、減輕學(xué)生課業(yè)負擔。關(guān)注學(xué)生學(xué)習興趣的培養，學(xué)習和行為習慣的養成，注重師生情感交流。
3、通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展，探索研究各年級成功課堂教學(xué)的模式，引導學(xué)生成功學(xué)習，提高學(xué)習興趣，從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率。
4、高度重視教育主管部門(mén)開(kāi)展的的教育教學(xué)研究活動(dòng)和論文案例等評比活動(dòng)，及時(shí)關(guān)注，全力以赴，積極開(kāi)拓創(chuàng )新，確保參與活動(dòng)的時(shí)效性和質(zhì)量，力爭取得好成績(jì)。
學(xué)校工作計劃 篇2
一個(gè)學(xué)期的光陰又這樣接近了尾聲，回顧我們本學(xué)期的工作表現總的來(lái)說(shuō)表現得不錯，小朋友們在生活和學(xué)習上都有了很大的進(jìn)步，特別是語(yǔ)言表達能力和體能鍛煉……在日常生活禮儀方面也有很大的提高。
本學(xué)期，我們小三班獲得兩次衛生流動(dòng)紅旗，幼兒生活自能力比賽第三名，環(huán)境區域布置第一名等，這些都離不開(kāi)老師與小三班的每一個(gè)人的努力，是我們這個(gè)集體鼎立合作取得的好成績(jì)。
教學(xué)方面
我小三班在教學(xué)方面成績(jì)一直都是顯著(zhù)，我們的每月的抽查率都能達到優(yōu)秀。我們的教學(xué)方式采用了分組教學(xué)，運用了形象生動(dòng)的'教學(xué)語(yǔ)言，以提高幼兒的學(xué)習興趣，并為幼兒提供動(dòng)手動(dòng)腦的操作材料，讓幼兒在操作中發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。我們營(yíng)造的是一種輕松愉快的學(xué)習氛圍，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，希望孩子都產(chǎn)生濃厚的興趣！因此我們班的孩子都酷愛(ài)聽(tīng)故事。我們常鼓勵孩子們自己講故事一方面鍛練了他們的語(yǔ)言表達能力，另一方面使孩子敢于自我表現。因此我們班的孩子在語(yǔ)言方面有了很大進(jìn)步，大部分孩子都能自己進(jìn)行編故事。在體能方面，這學(xué)期我們進(jìn)行了三浴活動(dòng)，孩子們都對這些新鮮的活動(dòng)積極主動(dòng)的參與，我們還鼓勵家長(cháng)早上早點(diǎn)送孩子到幼兒園鍛煉身體，使孩子的體能得到增強，抵抗力和免疫力得到提高。英語(yǔ)方面，我們注重給孩子一個(gè)環(huán)境教育。所以教學(xué)中我們盡量運用英文口語(yǔ)教學(xué)，還輔助英文教師共同提高幼兒英文水平，每星期都進(jìn)行英文復習，并鼓勵幼兒回家念英文兒歌給爸爸媽媽聽(tīng)，因此在英文兒歌比賽中，孩子發(fā)揮良好。在教學(xué)過(guò)程中我們也注意幼兒的個(gè)性差異，采取了補差工作，針對孩子的掌握程度進(jìn)行補差，使每個(gè)孩子都贏(yíng)在同一起跑線(xiàn)上，誰(shuí)也不落后。
保育方面
老師與生活老師鼎立合作，同心協(xié)力共同將安全工作放在首位，讓每個(gè)孩子都在我們的視線(xiàn)里，一發(fā)現有危險隱患馬上處理。如孩子把椅子往頭上抬，咬手指等不良現象，一旦發(fā)現就馬上制止。并根據天氣的冷暖為孩子更換衣服，經(jīng)常檢查孩子體溫變化，使每一個(gè)孩子都健康快樂(lè )成長(cháng)。本學(xué)期我們還加強了對孩子的禮儀教育，如早上、下午用英文問(wèn)好，也注意培養孩子的生活自理能力，讓孩子懂得自己的事情自己做，并樂(lè )于助人，在生活自理能力比賽中，我們班的潘嘉怡，周雨欣小朋友取得了全年級單項組的冠軍、亞軍的好成績(jì)。
幼兒出勤率發(fā)病率列表如下：
XXXXX
家園聯(lián)系
我們充分利用家園聯(lián)系手冊，還有電訪(fǎng)、家訪(fǎng)及面談等方式與家長(cháng)共同溝通，了解孩子在幼兒園或在家的情況，及討論如何更好的教育孩子。因此我們班的家長(cháng)滿(mǎn)意調查問(wèn)卷的反饋是從81%上升到99。5%，家長(cháng)們很積極參與幼兒園的親自活動(dòng)，如種植活動(dòng)我們班每一個(gè)孩子都參與了，家長(cháng)還幫我們收集了大量的文字及圖片材料，夏令營(yíng)、春游等活動(dòng)家長(cháng)們都踴躍參與，以達到家園共育。
學(xué)校工作計劃 篇3
一、總目標
以我園目前面臨的三大基本任務(wù)為主要工作導向，結合我園“三三”發(fā)展規劃，確定本年級幼兒特點(diǎn)和教師配置，制定小班年級組工作計劃如下。
1、全面配合整體工作，爭取完成我園預定目標。
2、落實(shí)我園的省一級幼兒園的評估任務(wù)、十年園慶的系列展示活動(dòng)。
3、節約資源。對孩子負責、對家長(cháng)負責、踏踏實(shí)實(shí)地做好年級組的各項工作。
4、增強計劃性，完成家園活動(dòng)、親子活動(dòng)、大型活動(dòng)等。
5、分工合作，各司其職，搞好團隊建設。
6、調動(dòng)年級組的成員保持積極的工作狀態(tài)，在成員中形成主動(dòng)學(xué)習、積極反思、樂(lè )于奉獻、團結合作的良好氛圍，凝聚集體的智慧，為建構學(xué)習型組織提升自我。
二、團隊管理
1、發(fā)揮教師配置的各成員優(yōu)勢，以幼兒園幾大任務(wù)為契機，將各成員的目標形成集體愿景，共同體驗成功的快樂(lè )。
2、定期組織、召開(kāi)年級組會(huì )議，共同商討教學(xué)、教研策略，活動(dòng)策劃、共同學(xué)習、成長(cháng)。3、利用各大型活動(dòng)，挖掘教師的潛力，激發(fā)教師的主人意識。
4、提升業(yè)務(wù)能力，凝聚集體的智慧，深入學(xué)習和實(shí)踐我園的園本課程。
5、以實(shí)驗班工作帶動(dòng)整個(gè)年級組，繼續探索實(shí)驗課題。
三、工作要點(diǎn)：
1、豐富區域活動(dòng)材料，豐富幼兒作品表征的手段、方法和展示。
2、半日活動(dòng)以強調四個(gè)有序，體現層次性。
3、特色教育開(kāi)展貫穿一日生活，滲透主題網(wǎng)絡(luò )中的文字，增加閱讀活動(dòng)內容和數學(xué)活動(dòng)。日常滲透國際象棋活動(dòng)。
4、加強衛生保健工作。
5、繼續搞好家長(cháng)義工、助教工作。
四、工作安排：
三月份：
1、豐富個(gè)區域活動(dòng)材料的提供，特別是孩子和教師自制的玩教具和區域活動(dòng)材料。
2、增設一個(gè)角色區——醫院，盡量多為幼兒多提供真實(shí)的活動(dòng)材料。
3、開(kāi)展慶“三、八”我愛(ài)媽媽親子活動(dòng)
4、開(kāi)始第一個(gè)主題活動(dòng)7、編排早操。
5、召開(kāi)年級會(huì )議，安排活動(dòng)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
四月份：
1、在不影響幼兒園評估工作和正常的教學(xué)活動(dòng)的情況下，排練園慶節目。
2、練習國際象棋，參與“國際象棋月”系列競賽活動(dòng)
3、幼兒春游
4、紀錄對個(gè)別幼兒的個(gè)別觀(guān)察教育
5、召開(kāi)年級會(huì )議，迎接評估，加強對保育員的培訓工作。
五月份：
1、慶“五一”親子環(huán)保制作活動(dòng)。
2、排練“幼兒園十周年園慶”節目。
3、召開(kāi)年級會(huì )議，確定下一主題，整理上一主題。
4、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)5、召開(kāi)年級會(huì )議，討論檢查園慶節目。
六月份：
1、園慶活動(dòng)。
2、撰寫(xiě)經(jīng)驗論文
3、整理主題文檔、課程文檔。
4、召開(kāi)年級會(huì )議，整理主題。
七月份：
1、整理幼兒檔案，階段評價(jià)。
2、總結班級工作，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
3、整理班級物品。
4、整理教育筆記、讀書(shū)筆記。
新的一年，展開(kāi)新的一頁(yè)，讓我們共同努力，迎接新的生機。 家長(cháng)學(xué)校是宣傳、普及科學(xué)的家庭教育知識，提高家長(cháng)素質(zhì)，使學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育密切結合，培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人，促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設的重要陣地。家庭教育是國民教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和社會(huì )教育的基礎，家庭教育的.質(zhì)量直接影響著(zhù)民族的素質(zhì)和社會(huì )的文明程度。新中鎮家長(cháng)學(xué)校工作為了更加健康、穩妥地向前發(fā)展，促進(jìn)學(xué)�；A教育課程改革的實(shí)施，特制定以下計劃。
一、指導思想
營(yíng)造良好的家庭教育氛圍，針對家教實(shí)際，有層次地舉辦家教輔導講座，宣傳普及科學(xué)的家庭教育知識和基礎教育課程改革，為學(xué)生家長(cháng)提供一些切實(shí)可行的教育子女的方法，提高家長(cháng)素質(zhì)和家庭教育水平；繼續規范家庭教育行為，開(kāi)展好爭當合格家長(cháng)的活動(dòng)，把家長(cháng)學(xué)校工作真正落到實(shí)處。
二、工作重點(diǎn)
1、切實(shí)轉變家教觀(guān)念，認真履行家長(cháng)職責，牢固樹(shù)立為國教子的思想。規范家庭教育行為，為孩子樹(shù)立正確的榜樣。
2、加強未成年人思想道德建設，以家庭預防和減少青少年違法犯罪目的出發(fā)，對孩子進(jìn)行道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育和愛(ài)國主義、集體主義教育。
3、支持和幫助學(xué)生家長(cháng)，認真對孩子進(jìn)行挫折教育、勞動(dòng)教育和艱苦奮斗的教育。
4、對父母雙雙外出打工的留守學(xué)生，應設法與其家長(cháng)取得聯(lián)系，并做好其父母對孩子的補償教育，以避免家庭教育的脫節對孩子的身心發(fā)展造成不利影響。
三、具體工作
1、家長(cháng)學(xué)校應根據社區、家庭與學(xué)校教育的實(shí)際，制定出切實(shí)可行的學(xué)年度的教學(xué)計劃，并認真實(shí)施。
2、在認真舉辦家教輔導講座的同時(shí)，使家庭教育與學(xué)校素質(zhì)教育緊密配合，努力轉變家教觀(guān)念，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，培養孩子良好行為習慣、道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。家教輔導應分班作好調查、研究，仔細分析學(xué)生在校的情況，針對家教實(shí)際，認真舉辦家教輔導講座。
3、與家庭密切配合，認真對學(xué)生進(jìn)行法制教育、心理健康教育、安全教育、挫折教育。
4、向家長(cháng)發(fā)放學(xué)習教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、省教育廳《四川省學(xué)校安全工作管理辦法（試行）》、《四川省家長(cháng)教育行為規范》、《預防艾滋病、狂犬病、血吸蟲(chóng)病知識》等資料。
5、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)通報有關(guān)情況，同時(shí)舉行專(zhuān)題講座，并繼續向家長(cháng)征求書(shū)面意見(jiàn)或建議，找準學(xué)校教育與家庭教育的切合點(diǎn)、著(zhù)力點(diǎn)，努力改進(jìn)家長(cháng)學(xué)校工作。
6、充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，協(xié)助學(xué)校繼續做好外出打工學(xué)生家長(cháng)的思想工作，要求家長(cháng)對孩子認真進(jìn)行補償教育。充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校名譽(yù)校長(cháng)及校委會(huì )成員的作用，與村組有關(guān)人員共商家庭教育的大計。
7、認真做好3—6歲兒童的家長(cháng)的輔導工作，切實(shí)加強培養幼兒良好行為的養成教育。
四、工作目標要求
1、幼兒園應對3-6歲的兒童家長(cháng)登記造冊，并要求參加培訓，參培率應達95%以上，
2、按照《家長(cháng)教育行為規范》的要求，認真考查、考核家長(cháng)學(xué)校學(xué)員的學(xué)習效果，把家教輔導與跟蹤調查、家庭教育與學(xué)生在校內外表現結合起來(lái)，根據考核結果，評選出合格家長(cháng)，各班合格家長(cháng)應達80%以上。
3、學(xué)校政教處主要負責家長(cháng)學(xué)校日常工作，教導處、行政辦、教科室等部門(mén)要積極配合，進(jìn)一步抓好留守學(xué)生之家建設。
4、加強班主任工作，特別是班主任指導家長(cháng)的家教工作，使學(xué)校教育和家庭教育達到一致。
5、定期舉行家庭教育輔導講座，編寫(xiě)好家教輔導資料（教案），并認真進(jìn)行學(xué)員的考勤、考核工作。各班主任應積極開(kāi)展家教研究，并結合區級教育課題研究撰寫(xiě)好家教論文。
6、落實(shí)家訪(fǎng)、校訪(fǎng)制度，密切家校關(guān)系，班主任教師應結合學(xué)校課題研究在一年（學(xué)期）里定時(shí)或不定時(shí)地普遍進(jìn)行一次家訪(fǎng)，了解家庭教育環(huán)境，以檢驗家庭教育的實(shí)效性。
7、收集整理家庭教育輔導資料，并以班級為單位裝訂成冊（按“家長(cháng)學(xué)校工作手冊”上列序的要求進(jìn)行）。
8、家長(cháng)學(xué)校負責人每期應寫(xiě)出工作總結，上交學(xué)校存檔備查。
學(xué)校工作計劃 篇4
隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )科學(xué)事業(yè)的日益發(fā)展及地球人口的不斷增加,環(huán)境保護工作越來(lái)越引起人們的重視。環(huán)境素養是人的現代素質(zhì)的基本內容之一,是素質(zhì)教育的重要組成部分。為了對中學(xué)生加強環(huán)境保護教育,增強“環(huán)�！币庾R,有利于積極開(kāi)展“環(huán)�！苯逃�,學(xué)校提出以下工作意見(jiàn):
一、加強教師“環(huán)�！币庾R,提高教師對“環(huán)�！钡恼J識。
教師是進(jìn)行環(huán)境教育的主要力量。在進(jìn)行“環(huán)�！苯逃�,要有目的、有計劃地對學(xué)生進(jìn)行“環(huán)�！苯逃�。教師要不斷學(xué)習,了解當前世界三大社會(huì )問(wèn)題之一是保護環(huán)境。了解當前對環(huán)境保護的幾大問(wèn)題:如保護水源、保護森林、保護生態(tài)平衡、凈化空氣……不斷提高認識,增長(cháng)知識。有機地與日常教育工作緊密結合起來(lái)。尤其是將環(huán)保意識的培養與學(xué)生的'思想品德教育相結合,以加強品德教育促進(jìn)環(huán)保意識的提高。
二、制訂計劃,落實(shí)內容,積極開(kāi)展有效“環(huán)�！苯逃�。
1、各年級要根據學(xué)校工作計劃,制訂每學(xué)期“環(huán)�！苯逃媱�。學(xué)校根據各年級學(xué)生特點(diǎn),制定了不同的教育目標、內容和實(shí)踐活動(dòng)要求。每年級集體開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)至少一次,各班級根據年級計劃,結合學(xué)生特色開(kāi)展環(huán)境保護和環(huán)境科學(xué)知識的系列教育�？梢蚤_(kāi)展“環(huán)保在身邊”、“地球是我家”等主題班會(huì )或年級活動(dòng),結合春、秋游活動(dòng)和環(huán)境保護日等開(kāi)展教育。
2、社會(huì )、語(yǔ)文、科學(xué)、數學(xué)、地方課程等各學(xué)科結合學(xué)科特點(diǎn),從課堂主渠道滲透環(huán)境教育。充分挖掘,教育題材,在原課文知識點(diǎn)上滲透,保證“環(huán)�！苯逃扔袃热�,又有效果,又不加重學(xué)生負擔。
3、根據計劃,制訂宣傳計劃,設計活動(dòng)方案,使“環(huán)�！苯逃粩喑掷m。
三、結合環(huán)保節日,開(kāi)展各種豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。
3月12日植樹(shù)節,4月30日世界無(wú)煙日,4月22日世界地球日,4月的愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng),6月5日世界環(huán)境日等一系列的節日提供了教育的時(shí)機和內涵。
四、組織活動(dòng),加強實(shí)踐。
1、各班根據學(xué)校工作計劃,有計劃地開(kāi)展班隊活動(dòng)課1~2次。
2、各班要在每學(xué)期出有關(guān)“環(huán)�！狈矫婧诎鍒蠡蛐麄鳈�1次。
3、根據學(xué)校需求,每學(xué)期進(jìn)行環(huán)境考察社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一次。
學(xué)校工作計劃 篇5
一、指導思想
學(xué)年，我校家長(cháng)學(xué)校將以黨的十八大精神為指導，以有關(guān)“家長(cháng)學(xué)�！蔽募駷闃藴�，努力辦好“家長(cháng)學(xué)�！�，充分發(fā)揮“家長(cháng)學(xué)�！钡淖饔�，采取多種形式普及家教知識，引導家長(cháng)樹(shù)立正確的家教觀(guān)，掌握科學(xué)教育方法，努力提高廣大家長(cháng)的素質(zhì)和家庭教育水平，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(cháng)，真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì )三結合的教育氛圍。
二、工作目標
�。�.使家長(cháng)認識家庭教育的重要性，樹(shù)立正確的人才觀(guān)和教育觀(guān)。
�。�.掌握家庭教育的方法，提高教育效果。
�。�.開(kāi)展學(xué)習型家庭創(chuàng )建活動(dòng)，創(chuàng )設良好的家庭環(huán)境，培養孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習慣。
三、具體要求與措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，落實(shí)教學(xué)內容
1．組織落實(shí)：健全組織機構，成立班級、學(xué)校各級“家長(cháng)學(xué)�！蔽瘑T會(huì )，每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)學(xué)校成員會(huì )議，研究當前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(cháng)學(xué)�！钡拇胧┖头桨�，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2．教學(xué)內容落實(shí)：根據不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內容，做到有計劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內容序列化，系統化。
�。ǘ┙∪贫�，規范管理
1．建立各項制度，實(shí)行制度管理
2．建立評先表彰制度。每期評選一次優(yōu)秀家長(cháng)，評先的'優(yōu)秀家長(cháng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)，并舉行表彰。
3．建立檔案管理制度。有關(guān)家長(cháng)學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話(huà)稿，會(huì )議記錄，上課教師的備課材料，各項制度，表格等都嚴格分類(lèi)加以整理保管存檔，并實(shí)行規范化管理。
�。ㄈ┘訌娊虒W(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平
1．定期組織家長(cháng)委員會(huì )成員召開(kāi)會(huì )議，研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。
2．定期組織上課教師學(xué)習家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平；
�。ㄋ模╅_(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高家教水平。
1．充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò )教育手段，組織家長(cháng)觀(guān)看學(xué)校的電視錄相，幫助家長(cháng)深入細仔地了解學(xué)校。
2．聘請家教獲得成功、具有豐富經(jīng)驗的家長(cháng)到校為家長(cháng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶進(jìn)行經(jīng)驗介紹。
四、參加對象和授課地點(diǎn)：
參加對象：一、三年級全體在校學(xué)生家長(cháng)，參與者應達95%以上。
學(xué)習地點(diǎn)：在各班教室通過(guò)收看校園電視集中授課。
四、具體安排：
10月15日（周二）
1.開(kāi)學(xué)典禮，讓一、三年級家長(cháng)走進(jìn)校園，了解東山小學(xué)（蔡校長(cháng)）
2.各班主任與家長(cháng)溝通
一年級：10月22日（周二）
三年級：10月24日（周四）
第二講：家長(cháng)心理與健康
主講人：王愛(ài)勤
10月28日～11月1日（周一～周五）
第三講：家長(cháng)開(kāi)放日（分批進(jìn)行）
11月5日（周二）
第四講： 家長(cháng)達人秀表演
班主任與家委會(huì )
結業(yè)考試，評選優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)員
學(xué)校工作計劃 篇6
XXXX年秋，對于養正中心小學(xué)西邊校區是充滿(mǎn)挑戰的一年，在經(jīng)過(guò)一學(xué)年小片區管理模式的探索之后，學(xué)校工作成效顯著(zhù)，樸實(shí)精致的工作風(fēng)格使得學(xué)校有了一番新的面貌。如今，XXXX年秋季悄然而至，新學(xué)期意味著(zhù)新的起點(diǎn)、新的機遇、新的挑戰，在這一個(gè)學(xué)期里，我校區團隊“決心再接再厲”努力開(kāi)創(chuàng )工作新局面。為了更好地完成工作，揚長(cháng)避短，現計劃如下：
一、回歸教學(xué)本質(zhì)，傾力提升教育教學(xué)質(zhì)量
1.搭建平臺，力促新教師盡快成長(cháng)
借助小片區管理模式，繼續推進(jìn)師徒結對，發(fā)揮總校區骨干教師引領(lǐng)作用，做好傳幫帶作用，創(chuàng )造有利條件，讓學(xué)校教師多參與各項培訓活動(dòng)、教研活動(dòng)，同時(shí)校區內繼續推行同伴互助教研模式，促進(jìn)同年段或同學(xué)科教師互相學(xué)習、共同進(jìn)步。擬于本學(xué)期十月份在本校區舉行“安海鎮實(shí)施素質(zhì)教育暨新教師教學(xué)開(kāi)放觀(guān)摩日活動(dòng)”。
2.做強學(xué)校特色教育，夯實(shí)學(xué)校文化內涵
繼續做強學(xué)校南音特色教學(xué)，將南音課納入中、低年級課程，同時(shí)開(kāi)展南音特色班，為南音特長(cháng)學(xué)生搭建舞臺。學(xué)校校本課程《鄉情南韻》已出版完成，將于本學(xué)期投入使用。深化學(xué)校教科研工作，做好鎮級南音課題《古詩(shī)詞與南音吟唱的有效結合實(shí)踐研究》的第二階段的實(shí)踐研究工作。
3.做實(shí)教學(xué)常規工作，抓緊教學(xué)“保底工作”
精細化教學(xué)常規管理，保證教學(xué)秩序正�；�。學(xué)校每月一次的教學(xué)常規檢查，要定“檢查內容、檢查重點(diǎn)”，教師根據相應的要求備好材料，統一于每月最后一周的周三進(jìn)行檢查，行政組在“常規檢查表”中，根據檢查的內容，進(jìn)行批注，并及時(shí)反饋給教師，進(jìn)行整改完善。
4.規范課輔材料征訂工作。
學(xué)校教輔材料的征訂，要嚴格按照上級主管部門(mén)規定征訂，并報上級審批，禁止教師私自征訂“省頒進(jìn)校教輔目錄”外材料，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
5.組織好兩項評估工作，提升學(xué)校辦學(xué)水平。
本學(xué)期，我校區將爭創(chuàng )通過(guò)《XX市語(yǔ)言文字示范�！芳啊禭X市素質(zhì)教育督導評估先進(jìn)�！返脑u估驗收工作，促使學(xué)校辦學(xué)品位上新臺階。
6.根據校情修訂《張時(shí)跑獎教獎學(xué)金》方案，并于9月初召開(kāi)XXXX年度張時(shí)跑獎教、獎學(xué)頒獎會(huì )，鼓勵品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生及教學(xué)優(yōu)秀的教師。
二、真抓實(shí)干，夯實(shí)少先隊工作
1.鞏固成效，建立少先隊常規工作機制。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探索，我校少先隊常規工作已經(jīng)形成一個(gè)基本思路，在此基礎上，本學(xué)期少先隊部將進(jìn)行詳細而深刻的反思，制定相應的常規工作思路，將國旗下講話(huà)、日行一善、小交警工作、糾察隊工作、紅領(lǐng)巾廣播站工作整合，形成固定又不失彈性的常規工作機制。
2.提升班級文化建設內涵。
一個(gè)真正優(yōu)秀的班級應該是一個(gè)文化活動(dòng)頻繁、文化領(lǐng)先的班級,是一個(gè)精神文明與物質(zhì)文明同步發(fā)展的班級,是一個(gè)有凝聚力、有愛(ài)縈繞的溫馨家園。因此，班級文化建設顯得特別重要。本學(xué)期學(xué)校將繼續鞏固班級文化建設成果，并且舉行有主題、內涵豐富的班級文化建設評比活動(dòng)。
3.鞏固少先隊儀式及少先隊文明禮儀訓練成果。上學(xué)期，學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行了系統而全面的少先隊儀式及少先隊文明禮儀的訓練，訓練過(guò)程辛苦，但收獲頗豐。在少先隊禮儀“教育”與“訓練”這種動(dòng)靜結合的禮儀文化氛圍中，少先隊員獲得感染。感染：感——感覺(jué)、情感;染——著(zhù)色、接受，是目染、耳濡、身行、腦思的過(guò)程。經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程漸漸生成少先隊組織意識，漸漸生成對黨和社會(huì )主義祖國的樸素感情。少先隊禮儀的規范化與常態(tài)化已成為少先隊建設的必經(jīng)之路，因此本學(xué)期將繼續宣傳少先隊基本知識，加強少先隊文明禮儀教育。
4.抓好環(huán)境衛生。主要從兩個(gè)方面著(zhù)手，一是培養學(xué)生愛(ài)校護校、保護環(huán)境的自覺(jué)意識，從小事做起，以身作則;而是合理分配衛生責任區，督促學(xué)生做好每一天的清潔衛生工作，清除衛生死角，并保持全天的干凈、整潔。
5.切實(shí)加強學(xué)校少先隊組織建設。期初，學(xué)校將進(jìn)行大隊委員改選。進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開(kāi)展好隊會(huì )、隊日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導建設快樂(lè )的'少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。
6. 組建學(xué)校鼓號隊并進(jìn)行訓練。
在開(kāi)學(xué)之初進(jìn)行鼓號隊成員選擇，詳細制定訓練方
案，聘請專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行培訓，并刻苦訓練，借鼓號操的契機，完善學(xué)校少先隊基礎建設。
三、德育工作，主抓實(shí)踐體驗和養成教育
1.繼續完善各項德育評比制度(“文明班級”評比、“道德小標兵”評比、“三項”評比)和監督制度(飛翔少警隊制度、糾察隊制度)，使思想道德內化為學(xué)生的素質(zhì)，外化為學(xué)生的行為。每一項制度的實(shí)施都要求做到及時(shí)反饋，有始有終，確保有成效。定期對少警隊和糾察隊工作進(jìn)行總結和反思，對一段時(shí)間內出現的問(wèn)題進(jìn)行解決。
2.繼續加強教師隊伍的德育學(xué)習，利用講座、外出培訓、讀書(shū)交流以及參加各類(lèi)比賽等方式提高教師自身的素質(zhì)和德育能力。
3.繼續做好常規教育，如國旗下講話(huà)、早會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播、主題班會(huì )、班級布置等教育活動(dòng)。
4.結合每個(gè)月開(kāi)展的活動(dòng)，積極思考，探尋新的德育方式。不只是告訴學(xué)生應該怎么做、不能怎么做，而是讓他們去感受，自己判斷哪些行為是對的，哪些行為是錯的。
5.配合安全方面負責人做好學(xué)校安全工作，盡量多開(kāi)展多種形式的活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)習安全知識，提高安全意識。
6.完善家校聯(lián)系制度，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、入戶(hù)家訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)，切實(shí)做到和家長(cháng)的緊密聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習情況和各方面表現。
四、安全第一，校園安全警鐘長(cháng)鳴
1.與全體家長(cháng)簽訂《XXXX年秋季安全管理責任書(shū)》，明確學(xué)校安全管理規定及家校雙方職責。定期利用家校通發(fā)送安全提示，定期入戶(hù)家訪(fǎng)，加強家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線(xiàn)。
2.利用學(xué)校集會(huì )、國旗下講話(huà)、校園廣播、班隊會(huì )、講座、led電子屏幕等途徑及時(shí)、有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。以多種形式開(kāi)展安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全教育氛圍，對學(xué)生加強自救、自護方面知識教育。
3.嚴格要求各班主任和科任老師做好晨檢、學(xué)生因病缺勤、病因追蹤工作，嚴格落實(shí)晨檢和傳染病防控工作制度。
4.重點(diǎn)抓交通安全、防溺水安全工作。定期對學(xué)校周邊進(jìn)行交通隱患排查，設交通安全標志。各班主任繼續全面排查學(xué)生上下學(xué)乘車(chē)情況，匯報學(xué)校建立學(xué)生乘車(chē)情況滾動(dòng)管理，禁止學(xué)生乘坐一切不合格車(chē)輛。每天上學(xué)放學(xué)重點(diǎn)時(shí)段帶班行政、一名護導師及村巡邏隊員在學(xué)校大門(mén)口值班，成立校內小交警員，每天2人輪流在校門(mén)口勸導學(xué)生的文明禮儀及維護同學(xué)的入學(xué)秩序。堅持對學(xué)校周邊危險水域進(jìn)行隱患排查。
5.以“11.9”消防日為契機，開(kāi)展各種形式的消防安全宣傳教育，進(jìn)行消防安全演練。
6.加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在校門(mén)口擺攤、堆雜物及有危險的物品，嚴禁校園周?chē)懈蓴_正常教育教學(xué)的活動(dòng)。嚴禁學(xué)生向校園周邊的小商小販購買(mǎi)一切物品。
7.做好午托安全工作，確保飲食衛生 。
制定午托安全管理制度及應急預案。學(xué)校與送餐單位簽訂安全責任書(shū)，并做好學(xué)生的健康飲食習慣教育。各班安排午托值班老師照顧學(xué)生的飲食，確保不出問(wèn)題。
8.積極打造“一校一品”之心理健康特色之路。結合我校有專(zhuān)業(yè)心理健康教育教師(國家三級心理咨詢(xún)師)的優(yōu)勢特點(diǎn)，決定開(kāi)展“心理健康安全教育在行動(dòng)”的安全特色項目，通過(guò)心理健康課程、團體心理輔導活動(dòng)、開(kāi)放心理咨詢(xún)室、個(gè)人及團體箱庭制作、教授手語(yǔ)歌曲、影展活動(dòng)、心理興趣小組、親子活動(dòng)、專(zhuān)題講座、設計心理健康板報、心理健康漫畫(huà)征集、利用家校通平臺向家長(cháng)發(fā)送心理健康安全教育小貼士等形式開(kāi)展活動(dòng)，爭取到XXXX年底，通過(guò)“XX市安全發(fā)展學(xué)�！笨荚u驗收。
五、加大投入，做好后勤保障
1.抓緊學(xué)校操場(chǎng)的建設進(jìn)度，保證工程質(zhì)量，在新學(xué)期讓全校師生盡快有一個(gè)良好的運動(dòng)場(chǎng)所。本學(xué)期將組建學(xué)校足球隊。
2.與董事會(huì )籌劃學(xué)校小花園的建設工作。
3.在新學(xué)期開(kāi)始前為每個(gè)消防栓修建一個(gè)不銹鋼圍欄，既不影響其使用，又可消除其安全隱患，讓學(xué)生的在校生活多一層安全保障。
4.針對學(xué)校廁所滲水問(wèn)題，學(xué)校在暑假期間，緊鑼密鼓對各樓層的廁所的地板進(jìn)行翻修，確保在新學(xué)期各個(gè)廁所能正常使用。
5.學(xué)校在暑假期間對多媒體室進(jìn)行全方位的整改，將其改造為階梯教室，新學(xué)期我們將物盡其用，讓多媒體室成為集教研、活動(dòng)及會(huì )議的場(chǎng)所。
6.平日維修原則上做到隨報隨修，并經(jīng)常巡查校園及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，并采取相應措施解決。
新學(xué)年的風(fēng)帆已揚起。時(shí)間的繼往開(kāi)來(lái)，又在每個(gè)人的面
前攤開(kāi)了一頁(yè)嶄新的白紙。新的學(xué)期，養正中心小學(xué)西邊校區的全體師生將帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)希望，用每一天的真誠和努力，共同描繪出又一幅精彩的畫(huà)卷。
學(xué)校工作計劃 篇7
本學(xué)期是學(xué)校十三五發(fā)展規劃起始年，學(xué)校工作要緊緊圍繞學(xué)校十三五發(fā)展規劃目標，認真貫徹市、區教育工作會(huì )議和市基礎教育工作會(huì )議、區教學(xué)工作會(huì )議精神，以新班子、新學(xué)年、新目標、新機遇為契機，堅持改革創(chuàng )新，高起點(diǎn)、嚴要求，實(shí)施科學(xué)、精細管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提升辦學(xué)水平，為學(xué)校新一輪的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎，實(shí)現學(xué)�？缬虬l(fā)展。
一、重點(diǎn)工作
1注重“四個(gè)至上”，提升師德建設水平。一是“服務(wù)至上”，崇尚敬業(yè)、奉獻精神；二是“和諧至上”，崇尚團隊合作精神；三是“質(zhì)量至上”，崇尚規范卓越精神；四是“學(xué)生至上”,營(yíng)造安全快樂(lè )校園。
2樹(shù)立“八個(gè)擁有”，提升班子領(lǐng)導水平。一有激情，永不滿(mǎn)足；二有思想，充滿(mǎn)智慧；三有創(chuàng )新，不斷探索；四有力度，加強執行；五有承諾，勇于擔當；六有共贏(yíng)，協(xié)調合作；七有感召，提升自我；八有欣賞，相信他人。
3轉變評價(jià)理念，推進(jìn)等第制評價(jià)。一是學(xué)習“指南”，構建年級學(xué)科評價(jià)方案；二是圍繞課標，開(kāi)展評價(jià)實(shí)踐研究，初步形成學(xué)科評價(jià)體系；三是圍繞“三個(gè)維度”（學(xué)習習慣、學(xué)習興趣、學(xué)習成果），探索實(shí)踐評價(jià)策略與方法，讓評價(jià)融入教學(xué)全過(guò)程，培育學(xué)生核心素養。
4穩中求進(jìn)，傳承創(chuàng )新，謀劃學(xué)校發(fā)展規劃。一是集思廣益、凝聚智慧，確立學(xué)校發(fā)展目標；二是總結提煉、傳承創(chuàng )新，分塊設計、制定目標與措施；三是提交審議、明確方向，形成學(xué)校規劃方案；四是依法治校、落實(shí)措施，分塊、分段實(shí)施推進(jìn)。11月份，召開(kāi)教代會(huì )，審議通過(guò)學(xué)校十三五發(fā)展規劃。
5依據政策，結合實(shí)際，修訂績(jì)效分配方案。一是按照人事政策要求，體現多勞多酬；按照積累貢獻，向老教師適當傾斜；按照項目、質(zhì)量、特色，體現優(yōu)勞優(yōu)酬。二是廣泛征求意見(jiàn)與建議，形成共識，提交教代會(huì )審議，通過(guò)之后實(shí)施，使績(jì)效工資真正起到激勵導向作用，發(fā)揮其真正的效能。11月份，召開(kāi)教代會(huì )審議通過(guò)學(xué)�？�(jì)效工資分配方案。
6多方協(xié)調，全力配合，承辦市學(xué)生運動(dòng)會(huì )比賽項目。11月，學(xué)校承擔20xx年上海市學(xué)生運動(dòng)會(huì )（射箭項目）。一是按照組委會(huì )要求，多方協(xié)調，做好前期方案。二是按照要求，高質(zhì)量做好比賽場(chǎng)地、設施、器具，加強志愿者培訓，確保比賽活動(dòng)安全有序。
二、常規工作
�。ㄒ唬╆犖榻ㄔO�！叭齻�(gè)為本”注提升
以校為本，以師為本，以發(fā)展為本，以校本研訓為載體，全面貫徹落實(shí)“強師興�！庇媱�，著(zhù)力提高學(xué)校師資隊伍的整體水平，努力構建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、敬業(yè)樂(lè )群的教師隊伍。
1完善機制體系。全面落實(shí)區“強師興�！毙袆�(dòng)計劃，進(jìn)一步完善學(xué)校校本研訓機制和體系，構建師資培養梯隊機制，搭建教師成長(cháng)的平臺。
2引領(lǐng)幫教指導。建立和健全專(zhuān)家引領(lǐng)、名師指導、師徒結對、自主發(fā)展師資隊伍培養機制。積極實(shí)施和全面推進(jìn)學(xué)校師資隊伍建設發(fā)展規劃，實(shí)施“強師興�！睉鹇�。以校為本，充分發(fā)揮專(zhuān)家、學(xué)科名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)、示范、指導、幫教、輻射作用，以教學(xué)中的問(wèn)題為課題，以課堂教學(xué)為陣地，開(kāi)展有效校本研訓活動(dòng)，全面提升學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)化水平。
3技能評比展示。精心組織與策劃，提供教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)展示與鍛煉的舞臺，宣傳好、組織好、開(kāi)展好各級各類(lèi)的教學(xué)技能評比活動(dòng)�；顒�(dòng)力求有成效、有提高、有收獲、有感悟，發(fā)揮團隊協(xié)作精神，資源共享，力爭在各類(lèi)教學(xué)技能評比活動(dòng)中取得佳績(jì)。
�。ǘ┕芾砉ぷ�。嚴謹和諧施精細
堅持“以法治校，以德立校，和諧建�！辈⑴e，積極探索實(shí)踐“嚴謹和諧”的管理機制，全面推進(jìn)實(shí)施精細化管理，逐步形成現代學(xué)校管理制度，積極推進(jìn)民主管理，切實(shí)提高管理效能。
1嚴謹治校。強化“以法治�！�，強化學(xué)校法人的治理，貫徹落實(shí)領(lǐng)導干部問(wèn)責制。認真學(xué)習、貫徹落實(shí)教育部關(guān)于《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》，行政管理人員要改變工作作風(fēng)，強化服務(wù)意識。嚴格落實(shí)中央八項規定，扎實(shí)推進(jìn)“兩個(gè)責任制常態(tài)化”、“三重一大”制度。校務(wù)管理倡導“無(wú)為而治”。所謂“無(wú)為而治”，并不是真的無(wú)為，而是不妄為、不亂為，要按一定的規則而為，強化集體民主決策，要靠制度、規則、自由與合作，誰(shuí)分管誰(shuí)負責誰(shuí)落實(shí)，要有擔當精神，做到分工不分家，強調合作，形成合力。制定學(xué)�！笆濉卑l(fā)展規劃，依據學(xué)校發(fā)展規劃的工作目標和工作措施，健全和完善學(xué)校各類(lèi)管理制度和規章制度，使管理工作做到有章可循，有法可依，考核、評價(jià)做到公開(kāi)、公平、公正。本學(xué)期重點(diǎn)做好績(jì)效工資分配方案修訂，使績(jì)效工資真正起到激勵導向作用，發(fā)揮其真正的效能。
2和諧建校。在“以法治�！钡耐瑫r(shí)，堅持以德立校、和諧建校，充分發(fā)揚民主，實(shí)施和諧建校，積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)制度，增強校務(wù)、行政的透明度。激發(fā)教工參與學(xué)校管理，注重人文關(guān)懷，開(kāi)展形式多樣的關(guān)愛(ài)、娛樂(lè )等活動(dòng)，樹(shù)立“學(xué)校是我家，發(fā)展靠大家”，開(kāi)展文明創(chuàng )建活動(dòng)，提升人文境界，促進(jìn)學(xué)校持續和諧發(fā)展。
3精細管理。認真貫徹落實(shí)區“精細化管理的指導意見(jiàn)”，強化過(guò)程管理，突出“實(shí)、精、細、效”四個(gè)字。各項工作開(kāi)展做到“六有”：有計劃、有進(jìn)度、有責任人、有檢查考核、有績(jì)效評估、有總結反饋整改等關(guān)鍵環(huán)節；管理工作追求“三精”：精致、精細、精品；管理過(guò)程強調“六化”：細化目標，詳化計劃程序，優(yōu)化手段方法，強化檢查考核，重化總結反思，追求效益最大化。
�。ㄈ┑掠ぷ�。文明禮儀守規范
關(guān)注學(xué)生全面健康發(fā)展，圍繞學(xué)校培養目標和學(xué)生核心素養培育，積極開(kāi)展文明禮儀規范養成教育，不斷提高學(xué)生的道德認識，養成良好的文明行為。
1建設好德育隊伍。樹(shù)立“立德樹(shù)人”、“人人都是德育工作者”的教育理念。進(jìn)一步建立健全學(xué)校德育工作管理網(wǎng)絡(luò )，完善德育工作常規和管理制度，以及考核評價(jià)制度。組織全體教師認真學(xué)習、貫徹教育部印發(fā)《中小學(xué)班主任工作規定》，依據學(xué)校的情況，進(jìn)一步完善細化學(xué)校正副班主任的崗位職責和工作規范，形成全員、全程、全方位的學(xué)校德育工作管理體系，切實(shí)做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。
2養成好一日常規。圍繞“小學(xué)生一日常規要求”這一主題，加強學(xué)生行為規范的養成教育。通過(guò)一日常規的檢查評比、禮儀教育、文明之星評選等活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的文明素養，積極爭創(chuàng )市級行為規范示范校。
3開(kāi)展好體驗活動(dòng)。繼續探索實(shí)踐與構建學(xué)校體驗型的德育課程體系，開(kāi)展體驗式的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。結合重大節慶和事件，重點(diǎn)開(kāi)展愛(ài)國主義、民族精神、文明禮儀、傳統美德、誠實(shí)守信等基礎道德教育。
4整合好德育資源。發(fā)揮好少先隊組織自主管理、自主教育的功能，開(kāi)展溫馨教室內涵建設，注重班級文化建設，積極開(kāi)展主題實(shí)踐研究。充分利用各種教育資源，積極探索構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的育人機制，積極開(kāi)展心理健康教育和家庭教育指導工作。
�。ㄋ模┙虒W(xué)工作。聚焦課堂求有效
以常規建校為抓手，認真貫徹落實(shí)區教學(xué)工作會(huì )議精神，進(jìn)一步完善教學(xué)管理各項制度，聚焦課堂，強化教學(xué)的過(guò)程管理，加強教學(xué)研究，實(shí)施有效教學(xué)，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
1完善教學(xué)管理制度。圍繞教學(xué)精細化管理目標，進(jìn)一步建立、健全與完善教學(xué)各項制度，細化教學(xué)五環(huán)節的具體目標要求和操作規范，促進(jìn)教師向規范、精細求質(zhì)量。圍繞績(jì)效工資實(shí)施方案的修改，制定新的教學(xué)質(zhì)量獎勵方案。
2加強教學(xué)過(guò)程管理。關(guān)注教學(xué)細節，注重過(guò)程管理，聚焦課堂教學(xué)，細化、深化教學(xué)五環(huán)節。繼續貫徹“每事做實(shí)、小事做細、細事做精”的'工作原則，重
點(diǎn)圍繞“教學(xué)五環(huán)節”，開(kāi)展對教師各項教學(xué)常規工作的檢查與督促，制定好教師教學(xué)常規工作考核指標體系，把考核結果納入教師績(jì)效考核之中。
3強化質(zhì)量過(guò)程監控。教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過(guò)程監控，校長(cháng)室時(shí)時(shí)關(guān)注，教導處時(shí)時(shí)監管，教研組（備課組）時(shí)時(shí)上報。加強各年級學(xué)科階段性的質(zhì)量監測，要注重監測之后的質(zhì)量分析，制定好相應的措施，落實(shí)好整改方案和幫教措施。重點(diǎn)關(guān)注中高年級的教學(xué)質(zhì)量，常開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，制定各項措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機。
4推進(jìn)等第制評價(jià)�；谡n標，圍繞學(xué)生學(xué)科素養的培養，積極開(kāi)展學(xué)科過(guò)程性表現性評價(jià)的研究，在前兩年一二年級試點(diǎn)的基礎上，深化研究，研讀課標和評價(jià)指南，全面推進(jìn)中高年級等第制評價(jià)，形成學(xué)校自有的等第制、過(guò)程性、綜合評價(jià)體系。
5開(kāi)展有效教研活動(dòng)。加強教研組（備課組）建設，各教研組（備課組）圍繞“課題→學(xué)習→研究→實(shí)踐→反思→提升”活動(dòng)模式，開(kāi)展有效的教研活動(dòng)。每個(gè)教研組（備課組）必須確立一個(gè)研究課題，圍繞課題，開(kāi)展課堂教學(xué)研究，積極實(shí)施有效教學(xué)。
6加強課題過(guò)程管理。加強對課題的申報、立項、開(kāi)題、中期檢查、結題驗收等環(huán)節的過(guò)程管理，力爭課題區級以上課題不空缺，爭取區級以上重點(diǎn)課題。
�。ㄎ澹┧嚳企w衛工作。務(wù)實(shí)求新創(chuàng )特色
1藝教工作。
堅持藝術(shù)特色建設，加強學(xué)校藝術(shù)教育，形成藝術(shù)教育文化氛圍，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣，對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶，培養學(xué)生藝術(shù)之長(cháng)。設置豐富多彩的藝術(shù)課程，組織好、開(kāi)展好各類(lèi)藝術(shù)教育活動(dòng)。
2科技工作。
加強科技宣傳力度，營(yíng)造科技氛圍，激發(fā)科技創(chuàng )新意識，培養學(xué)生動(dòng)手操作能力和創(chuàng )新思維。發(fā)揮好學(xué)�？萍继厣處熥饔�，開(kāi)設好科技類(lèi)興趣班，加強對科技輔導教師的專(zhuān)業(yè)培訓，提高輔導能力，確保區級以上的參賽率，力爭取得佳績(jì)，鞏固好市級科技特色學(xué)校這塊品牌。
3體育工作。全面貫徹落實(shí)“健康第一”的教育理念，加強體育常規工作，確保學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)，落實(shí)三課兩操兩活動(dòng)，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。一是加強學(xué)校業(yè)余運動(dòng)隊的訓練，選好項目和隊員，建立常訓機制，確保訓練時(shí)間和訓練強度，力爭在區校園運動(dòng)會(huì )上取得佳績(jì)。二是鞏固好、建設好學(xué)校體育特色項目（擊劍、射箭）。三是激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣，引進(jìn)、購買(mǎi)體育項目（輪滑、武術(shù)、足球、擊劍）服務(wù)。
4衛生工作。加強衛生健康宣傳教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣。加強晨檢，堅持日報制度，制定好預案，做好傳染病防控工作。
�。l線(xiàn)工作。落實(shí)常規有創(chuàng )意
學(xué)校的衛生、圖書(shū)、檔案、信息、教務(wù)、校務(wù)等部門(mén)，要進(jìn)一步建立健全常規管理制度和工作制度，把各項常規工作做實(shí)做細，力求管理工作規范有序。為教師、學(xué)生提供資源、服務(wù)，確保學(xué)校中心工作順利開(kāi)展。
學(xué)校的工會(huì )、團支部、婦聯(lián)等組織，配合學(xué)校的文明創(chuàng )建、師德建設，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，積極開(kāi)展富有創(chuàng )意的活動(dòng)，豐富教工的精神文化娛樂(lè )生活，努力提高教工的工作質(zhì)量和生活質(zhì)量。
�。ㄆ撸┖笄诒Ｕ�。安全服務(wù)講節儉
1.安全工作。牢固樹(shù)立“安全第一”意識，確保萬(wàn)無(wú)一失。鞏固市安全文明校園的成果，安全工作做到“天天講、時(shí)時(shí)講、處處講”。安全防患措施要到位，責任要到人，鑒定好各層面的安全責任書(shū)，做到常規工作與動(dòng)態(tài)應變相結合，加強安全防范教育，建立和健全各種預案，開(kāi)展安全演練，安全工作做到全覆蓋。加強食品衛生、食品安全的檢查，做好食堂的監管。
2財產(chǎn)管理。加強資產(chǎn)管理，做到財帳相符，及時(shí)做好修繕工作，使其發(fā)揮最大的效能。嚴格執行財務(wù)紀律，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。從緊開(kāi)支，講求節儉，運作好有限的資金，確保良性運作，正常運轉。物資采購嚴格執行“申請—審批—采購”程序。
3保障供給。牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，變后勤為先行，規范后勤人員的工作制度和管理制度，切實(shí)做好各項保障工作。
20xx年9月
學(xué)校工作計劃 篇8
一、開(kāi)辦目的家庭是社會(huì )的細胞，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，而父母則是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身教師。
家庭教育是人類(lèi)一切教育的起點(diǎn)和基礎�！敖滔葟募议_(kāi)始”，家庭教育不僅關(guān)系到少年兒童的健康成長(cháng)和千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，而且關(guān)系到國家的未來(lái)和社會(huì )的發(fā)展。家庭教育是整個(gè)教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量，才能提高學(xué)校教育質(zhì)量。開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校旨在向家長(cháng)宣傳黨和國家的教育方針，政策及改革發(fā)展趨勢；講授中學(xué)生生理、心理知識，探討家庭教育正確方法；改善家庭教育環(huán)境，使家長(cháng)掌握教育科學(xué)知識，樹(shù)立新穎“教學(xué)觀(guān)念”；交流家庭教育成功經(jīng)驗，從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。
二、主要工作
1、領(lǐng)導重視、計劃落實(shí)。成立以校長(cháng)為首的家庭教育工作領(lǐng)導小組，及時(shí)制訂家長(cháng)學(xué)校教學(xué)計劃。
2、完善社區網(wǎng)絡(luò )。成立家長(cháng)學(xué)校委員會(huì )。繼續完善社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合網(wǎng)絡(luò )。及時(shí)反饋孩子在家庭、社會(huì )的有關(guān)表現，以利于學(xué)校有針對性地加強教育。
3、講授科學(xué)家教方法。積極開(kāi)展理論學(xué)習，做到理論聯(lián)系實(shí)際。努力提高家長(cháng)學(xué)校教師的教學(xué)水平，提高辦學(xué)品位。
4、請家長(cháng)探討教育孩子的正確方法，傾聽(tīng)家長(cháng)意見(jiàn)，改進(jìn)學(xué)校工作。
三、參加對象全校所有在校學(xué)生的家長(cháng)。參加者應達60%。
四、組織領(lǐng)導由家長(cháng)學(xué)校校委會(huì )組織實(shí)施。
五、教學(xué)內容和日程安排第一講：20xx年3月，開(kāi)學(xué)典禮。理論學(xué)習、形勢教育、家教方法、家教內容等。第二講：20xx年5月，農村初中生畢業(yè)前培訓與合理分流。第三講：20xx年9月，家庭教育與學(xué)校教育。第四講：20xx年11月，學(xué)生管理與監護責任的'探討與落實(shí)。地點(diǎn)：各年級教師，學(xué)校會(huì )議室。教師：家長(cháng)學(xué)校所聘教師，分年級授課。
六、幾點(diǎn)措施：
1、做好家長(cháng)學(xué)校的前期準備工作。密切聯(lián)系雙安鄉黨委政府及各村委會(huì )，精心組織安排，使家長(cháng)學(xué)校成功開(kāi)辦，辦出特色。
2、學(xué)員點(diǎn)名制度：原則上各年級學(xué)生的家長(cháng)都要參加家長(cháng)學(xué)校學(xué)習。家長(cháng)接通知后要按規定時(shí)間準時(shí)到校，在班主任處報到注冊。
3、分發(fā)雙安中學(xué)《家長(cháng)學(xué)校工作計劃》、《學(xué)員守則》和《優(yōu)秀家長(cháng)評比條件》等計劃制度，要求家長(cháng)加強自身修養，嚴格要求自己，以身作則，給孩子做出榜樣，努力塑造好家長(cháng)形象。
4、結業(yè)考查制度：一輪學(xué)習完畢，學(xué)校將對家長(cháng)的學(xué)習情況進(jìn)行考查，使家長(cháng)掌握必備的家庭教育知識，科學(xué)地教育子女。
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