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學(xué)校工作計劃

時(shí)間:2023-04-27 11:26:10 工作計劃 我要投稿

【精品】學(xué)校工作計劃模板錦集八篇

  日子如同白駒過(guò)隙,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的學(xué)校工作計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】學(xué)校工作計劃模板錦集八篇

學(xué)校工作計劃 篇1

  一、指導思想

  新學(xué)期,我們將在城東中心校的領(lǐng)導下,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指引,深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面規范教學(xué)管理,不斷深化教育改革,科學(xué)發(fā)展,走質(zhì)量強校、教研興校之路,實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰略,努力實(shí)現辦學(xué)水平的新突破,努力通過(guò)第八次溫州市農村教學(xué)規范達標工作。

  二、工作目標

  1、實(shí)現書(shū)香校園計劃。開(kāi)展校園文化建設和班級文化建設,創(chuàng )建素質(zhì)教育、智慧教育、均衡教育。

  2、全力打造教師隊伍。從師德建設入手,樹(shù)教師形象、促業(yè)務(wù)提高。讓教師從愛(ài)學(xué)生、講奉獻做起,能力提升、科學(xué)課堂。

  3、注重校安工程,全面確立安全意識,與教師、學(xué)生簽訂安全責任狀。

  4、實(shí)現同在藍天下一起幸福成長(cháng)的宗旨。落實(shí)基建項目解決外來(lái)民工子女入學(xué)難的問(wèn)題。

  三、具體工作思路

 。ㄒ唬┙⒔∪贫,規范管理行為。

  1、本學(xué)期初學(xué)校要再次重申修改教師上班、請假、值班等制度,使各項工作落到實(shí)處。

  2、落實(shí)績(jì)效考核制度,利用新型的量化評價(jià)機制,促進(jìn)教師的主體發(fā)展。要認真總結工作實(shí)踐經(jīng)驗,及時(shí)總結、交流、反饋,以充分發(fā)揮評價(jià)制度的導向、激勵、反思等促進(jìn)評價(jià)主客體發(fā)展的功能,使教師能夠及時(shí)糾正自己工作中的缺點(diǎn),發(fā)揚自身的優(yōu)點(diǎn),促進(jìn)自身的發(fā)展,不斷提升職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、強化教學(xué)常規管理。要深入貫徹《城東小學(xué)管理工作規范》,本學(xué)期突出教學(xué)管理中的“三抓”:抓上課,抓作業(yè)、抓輔導。加強對教師教學(xué)常規的管理與監控,開(kāi)展經(jīng)常性的.教學(xué)常規工作檢查。每學(xué)期至少檢查兩次教師的教學(xué)常規,并做好詳細記錄,及時(shí)反饋信息,對教師進(jìn)行測評。

 。ǘI(yíng)造教研氛圍,深化課程改革,以教研帶動(dòng)、搞技能突破。

  加強教研力度。以教研為突破口,帶動(dòng)教育教學(xué)的發(fā)展和延伸。

  1、以校本教研為主體,立足課堂教學(xué),以教學(xué)研究為主線(xiàn),用公開(kāi)課、研究課等形式,推動(dòng)校本教研和校本培訓的開(kāi)展。利用網(wǎng)絡(luò )媒體教學(xué),組織教師分組學(xué)習新理念,觀(guān)看“培訓光碟”、教學(xué)實(shí)錄,及時(shí)了解課改信息,積極撰寫(xiě)教學(xué)反思和隨筆,交流實(shí)驗經(jīng)驗,使每位教師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、積極開(kāi)展課堂交流研討活動(dòng),加強對教師教學(xué)的指導與監控,堅持集體備課,聽(tīng)課,評課結合。本學(xué)期計劃每教研組每周安排一節公開(kāi)研討課,大家共同研究,共同提高。向四十分鐘要質(zhì)量,加強培優(yōu)補差工作,絕不放棄每一個(gè)學(xué)生,加強教師的責任感,以促進(jìn)教育教學(xué)和教研組的課題實(shí)施。

  3、加強學(xué)校對外交流與合作,促進(jìn)校本教研和校本培訓的深入開(kāi)展。采用“走出去、請進(jìn)來(lái)”的方式,通過(guò)組織教師到其他學(xué)校參觀(guān)學(xué)習,使教師在參與培訓中切實(shí)領(lǐng)會(huì )新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng),在競賽中積累經(jīng)驗,不斷提高。激勵教師還原教育本色,走教研強校、科學(xué)課堂之路,強化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命,是學(xué)校發(fā)展之本。要強化全員的質(zhì)量意識,科學(xué)發(fā)展,爭創(chuàng )一流教育。

  4、注重技能,發(fā)展特色。開(kāi)展特色項目,創(chuàng )建學(xué)校特色。以同在藍天下一起幸福成長(cháng)為主旨,以我校的“書(shū)香校園”活動(dòng)為契機,抓師生的讀書(shū)活動(dòng)提高素質(zhì)教育水平。

 。ㄈ┌踩珵橹,萬(wàn)無(wú)一失,打造和諧平安校園

  1、建立健全學(xué)校安全教育工作領(lǐng)導小組,根據“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則,落實(shí)責任(校長(cháng)為第一責任人),建立校長(cháng)、班主任、任課老師、后勤人員為一體的管理體系,職責明確。并層層簽好責任狀,齊抓共管,為師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習和工作環(huán)境。

學(xué)校工作計劃 篇2

  人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入二十一世紀,教育面臨著(zhù)更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強科學(xué)管理,努力辦好家長(cháng)學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開(kāi)社會(huì )育人渠道,積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養德才兼備的跨世紀社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。

  一、工作要點(diǎn):

  1、定時(shí)間、定內容,對家長(cháng)進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校講座,結合創(chuàng )建文明城市,共創(chuàng )和諧社會(huì ),創(chuàng )建和諧校園。向家長(cháng)宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關(guān)精神。

  2、宣傳中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。

  3、宣傳以德育為核心,以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,幫助家長(cháng)更新教育觀(guān)念,樹(shù)立正確的育人觀(guān),明確為國教子的責任和義務(wù)。

  4、傳授家庭教育的基本知識,指導家長(cháng)科學(xué)教子的方法。

  5、幫助家長(cháng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強法制教育,規范家長(cháng)自身的教育行為,促進(jìn)孩子身心的健康成長(cháng)。

  6、形式多樣性、開(kāi)放式,提倡家長(cháng)共同參與,發(fā)揮家長(cháng)的主體作用,幫助家長(cháng)克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

  7、創(chuàng )造條件讓指導者運用現代科技手段,提高家長(cháng)教育的方法。

  8、建立一支專(zhuān)兼結合、功能互補、具有較高專(zhuān)業(yè)素養的指導者隊伍。

  9、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用,積極培養家長(cháng)的先進(jìn)典型。

  二、工作措施

 、偶议L(cháng)委員會(huì )管理扎實(shí)有效。

 、坡鋵(shí)“家長(cháng)學(xué)!钡纳险n時(shí)間。

 、蔷奶暨x“家長(cháng)學(xué)!钡纳险n教師。

 、缺WC“家長(cháng)學(xué)!钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以?xún),發(fā)出書(shū)面通知,并及時(shí)信息反饋,家長(cháng)可提前請假或調休,保證出勤率,并加強簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),下發(fā)調查問(wèn)卷,來(lái)了解家長(cháng)對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。

 、刹捎枚喾N形式,豐富“家長(cháng)學(xué)!钡幕顒(dòng)。

 、俦緦W(xué)期初,根據學(xué)校工作安排及工作的連續性,周密制定好教學(xué)計劃,做到有序實(shí)施。

 、诎从媱澱J真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)座談,問(wèn)卷等方式來(lái)加強調查研究,進(jìn)行客觀(guān)分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

 、坶_(kāi)展咨詢(xún)服務(wù),對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

 、芡ㄟ^(guò)“家長(cháng)學(xué)!钡膶W(xué)習,在家長(cháng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文并積極向各專(zhuān)刊推薦。

 、首ズ美碚搶W(xué)習,切實(shí)提高全體教師及家長(cháng)的家教理論水平。

 、倜恳晃患议L(cháng)學(xué)校的教師應不斷學(xué)習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀(guān)念,使我們的家庭教育指導工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。

 、诒緦W(xué)期,我們將組織家長(cháng)學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》、《學(xué)校事故處理意見(jiàn)》等,向家長(cháng)宣傳《基礎教育課程改革綱要》,使家長(cháng)了解當前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強學(xué)習、更新教育觀(guān)念,提高家庭教育的水平。

 、俗コR幑芾,切實(shí)提高家長(cháng)學(xué)校的`辦學(xué)質(zhì)量。

 、倮^續抓各項制度的落實(shí)。本學(xué)期繼續做好家長(cháng)學(xué)校的常規工作,健全家長(cháng)學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。

 、谪S富授課內容及活動(dòng)形式,加強授課內容的針對性。為使家長(cháng)學(xué)校的授課增強吸引力和實(shí)效性,本學(xué)期,從學(xué)生的需要、家長(cháng)的需要出發(fā)豐富授課內容和活動(dòng)形式。

 、奂訌娂倚B(lián)系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長(cháng)學(xué)校的教師要密切和家長(cháng)的聯(lián)系,通過(guò)家訪(fǎng)、校訪(fǎng)、分析回執等了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據。

 、套ズ谜n題研究,進(jìn)一步提高家庭教育工作的理論水平。

學(xué)校工作計劃 篇3

  進(jìn)入一月,也就進(jìn)入了學(xué)期最后階段,復習、檢查、家訪(fǎng)、各類(lèi)表卡冊登記上交都進(jìn)入了高峰期,事多是本月的主要特點(diǎn)。在這繁忙的一月中,我們依然要保持清醒的頭腦,安全問(wèn)題更要作為重中之重。臨近年末,各類(lèi)偷盜頻發(fā),全體師生加強安全意識,人離室,電源斷,及時(shí)關(guān)閉門(mén)窗。嚴密預防用電安全和防止盜竊發(fā)生。報警系統要常檢查。食堂要注意用電、用氣安全。氣溫下降,身體靈敏度下降,要注意騎車(chē)、開(kāi)車(chē)安全。教育好學(xué)生不在野外空曠用火,大家用火、用電要注意安全等等。本月主要工作:

  1、及時(shí)安排教學(xué),進(jìn)行復習,考查工作,各學(xué)科根據學(xué)校安排及時(shí)完成綜合素質(zhì)的測評工作并及時(shí)上交成績(jì)。

  2、及時(shí)完成各類(lèi)表卡冊,按部門(mén)要求準時(shí)上交。

  3、準備1月9日下午區教育局來(lái)我校調研的'相關(guān)事宜。

  4、檢查校產(chǎn),及時(shí)維修,及時(shí)歸室,確保校產(chǎn)夠用、耐用、實(shí)用。

  5、新生代教師復習跟蹤聽(tīng)課及早準備。

  6、認真組織測試和閱卷工作,確保測試的公平、公正和正確性。

  7、認真組織各類(lèi)評選。

  8、根據局工作安排,布置各項工作和培訓,確保按時(shí)保質(zhì)完成各項任務(wù)。

  9、認真組織家訪(fǎng),積極溝通家校之間聯(lián)系,及時(shí)反饋家訪(fǎng)情況。

  10、認真仔細地總結一學(xué)期工作情況,反思成功之處和不足之處,為下學(xué)期工作更好奠定基礎。

  11、保持和發(fā)揚學(xué)生良好的行為文明習慣。

  12、認真布置學(xué)生寒假作業(yè)及要求,安排好學(xué)校值班事宜。

學(xué)校工作計劃 篇4

  一、發(fā)展愿景

  以國家和市、區教育體育發(fā)展“十三五”規劃為指導,全面落實(shí)濱海新區教體委20xx年各項工作任務(wù),深化“良習育人”的辦學(xué)理念,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位,推進(jìn)學(xué),F代化建設的步伐。

  二、主要任務(wù)

  1.深化“良習育人”辦學(xué)理念,不斷培植做良習學(xué)生,當良習教師,鑄良習校園的學(xué)校良習文化,實(shí)現“育良好習慣,塑健全人格”的良習養成教育特色,為學(xué)生的幸福人生奠基!

  2.以“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)為載體,深化“三放四解決”課堂教學(xué)模式的研究,不斷打造低負高效課堂,力爭讓高效成為一種常態(tài)。

  3.進(jìn)一步規范學(xué)校辦學(xué)行為,狠抓教學(xué)、教研及教師管理,確!皽p負”工作落到實(shí)處。

  4.加強師資培訓。發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師示范輻射作用,引領(lǐng)青年教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  5.加強校園文化建設,在綠化、美化和文化建設上做好規劃,讓學(xué)校更加靚麗。

  6.強化安全管理,確保學(xué)校和諧、穩定的教育局面。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┮詫W(xué)校良習文化的建設為核心,引領(lǐng)學(xué)校內涵發(fā)展

  1.將學(xué)校辦學(xué)理念內化于師生之心,外顯于師生之行。學(xué)校要利用升旗儀式、教育活動(dòng)和一切可以利用的媒介來(lái)體現學(xué)校的教育理念,讓良習文化植根于師生心中,從而引導學(xué)生在耳濡目染中養成良好習慣,為幸福人生奠基。

  2.充分發(fā)揮校本課程這一“良習教育”主陣地的作用,用好《良習養成教育》校本教材,在校本課程的學(xué)習中幫助孩子們明是非,養習慣,鑄品質(zhì)。

  3.結合學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),有機進(jìn)行良習養成教育。結合學(xué)!秾W(xué)生課堂學(xué)習指導意見(jiàn)》,在充分發(fā)掘教材中教育資源的基礎上,任課教師根據要求有針對性地對學(xué)生進(jìn)行指導和訓練,規范學(xué)生的課堂學(xué)習行為,提高學(xué)習能力。

  4.良習養成管理精細化。深化落實(shí)太平一小良習養成教育總體目標,做到每周一良習訓導重點(diǎn),每月一良習訓導主題。充分發(fā)揮良習之星的引領(lǐng)作用,做好學(xué)生的良習評價(jià),讓好習慣逐步升華為高素質(zhì)。

  5.良習訓導與生活實(shí)踐相結合。學(xué)校繼續為學(xué)生創(chuàng )設多種踐行良習的機會(huì ),讓孩子們去生活中認知,在感悟中成長(cháng)。做好赴官港綠色實(shí)踐基地的實(shí)踐活動(dòng);充分發(fā)揮學(xué)校勞動(dòng)基地的作用;繼續讓孩子們走進(jìn)軍營(yíng)……讓學(xué)生的良習教育在生活實(shí)踐中得到有效的內化和升華。

  6.“校園播報”,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)。周一播報良習訓導信息、周二《播種行為》、周三《雛鷹天地》、周四《心海揚帆》、周五《班隊風(fēng)采》等欄目在上學(xué)期的基礎上,本學(xué)期內容爭取更加豐富,視角更加新穎。

  7. 快樂(lè )“悅” 讀,提升學(xué)生文化素養。繼續開(kāi)放“起點(diǎn)”書(shū)吧,全天候開(kāi)放閱覽室,力爭讓每本圖書(shū)都發(fā)揮它最大的效益。充分發(fā)揮“小荷”讀書(shū)社的引領(lǐng)作用,爭取吸收更多的成員加入。繼續舉辦“書(shū)香”少年的評選等活動(dòng),讓學(xué)生既養成閱讀習慣,又增添書(shū)香之氣。

  8. 加強校園文化建設,在綠化、美化和文化建設上精心設計,科學(xué)規劃,達到美與教育的有機結合,讓學(xué)校更加靚麗。

 。ǘ┮越處熍嘤枮樽ナ,提升教師隊伍素質(zhì)

  1.著(zhù)力加強師德建設。加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德教育,完善師德建設長(cháng)效機制。貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》深入開(kāi)展爭做“四有”好教師主題師德教育活動(dòng)。積極開(kāi)展師德教育優(yōu)秀征文活動(dòng)、宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡,交流師德建設的先進(jìn)經(jīng)驗。貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,把師德表現作為教師考核、聘用、評價(jià)的首要內容。

  2.促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。探索研訓一體模式,將網(wǎng)絡(luò )研修與校本研修納有效整合。積極參加名師名家走進(jìn)濱海新區系列活動(dòng),汲取名家的教育理念。選派教師參加各類(lèi)教學(xué)技能競賽,在比賽中展示、鍛煉、成長(cháng)。加大教師外出學(xué)習、培訓的力度,拓展教師的教育教學(xué)視野,提升專(zhuān)業(yè)化水平。

  3.加強教育科研引領(lǐng)。上學(xué)期,我們完成了《小學(xué)“四主”課堂教學(xué)模式的研究》、《小學(xué)生養成教育精細化的行動(dòng)研究》和《加強日常管理,提高班主任專(zhuān)業(yè)素養的策略研究》三個(gè)課題的研究工作,今年,我們加速三個(gè)科研成果的轉化,提升指導教育教學(xué)的效能的基礎上,繼續申請“十三五”科研課題的'申請,不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

  4.加強教師信息化能力培訓。突出應用能力和硬件裝備有機結合,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。

 。ㄈ┮缘拓摳咝橹(zhù)力點(diǎn),提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量

  1.落實(shí)“減負”規定,確保減負的實(shí)效。全面落實(shí)《市教委關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校減輕學(xué)生課業(yè)負擔的規定(暫行)》,采取六嚴控”,規范“減負”工作,(即嚴控課程課時(shí)、嚴控日常作業(yè)量、嚴控課余補課、嚴控考試評價(jià)、嚴控在校時(shí)間、嚴控教輔資料)。

  2.學(xué)校將繼續加強巡課與隨堂聽(tīng)課的力度,嚴格按課程表上課,保質(zhì)保量上好每節課,杜絕私自調課、挪用課程、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象。

  3.深化“三放四解決”課堂教學(xué)模式的研究。繼續規范不同學(xué)科的課堂教學(xué)設計,創(chuàng )造性地實(shí)施“三放四解決”教學(xué)模式,力爭讓低負高效成為一種常態(tài)。繼續開(kāi)展“三放四解決”課堂教學(xué)模式展示活動(dòng),并邀請學(xué)生家長(cháng)、區域聯(lián)合體學(xué)校的教師參加。

  4.繼續深化“不棄一名生”行動(dòng)方案,關(guān)注每一名學(xué)生的學(xué)習狀態(tài),力爭使每位學(xué)生課有所得、日有所進(jìn)。

  5.開(kāi)展第二輪“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng),組織教師嚴格按活動(dòng)的時(shí)間、節點(diǎn)進(jìn)行,確保有序、有效。

  6.繼續實(shí)施名師工程和“青藍”工程。發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師示范輻射作用,引領(lǐng)青年教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。落實(shí)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規劃,完善“校級骨干教師”培養程序、制度,為骨干教師的發(fā)展搭建平臺。

  7.做好20xx年新一年級的招生工作,嚴格執行招生政策,確保信息錄入準確,不違規招生。

 。ㄋ模┮远嗖驶顒(dòng)為依托,助推學(xué)校多元發(fā)展

  1.陽(yáng)光體育活動(dòng)增強學(xué)生的體質(zhì)。落實(shí)國家《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,確保數據的采集、上報準確和及時(shí);深入開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng),保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng),堅持做到每月有比賽,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;召開(kāi)第三屆學(xué)校春季運動(dòng)會(huì ),主校、分校兩個(gè)賽場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行,增加參與的人數;積極參加市、區級陽(yáng)光體育比賽,落實(shí)專(zhuān)項人員提前組隊、訓練,力爭取得佳績(jì)。

  2.藝術(shù)教育陶冶學(xué)生情操。繼續開(kāi)展音樂(lè )、美術(shù)興趣小組活動(dòng),出作品,出成果;開(kāi)展 “2+1”藝術(shù)認定活動(dòng),每個(gè)學(xué)生都有認定項目,期末有認定結果記錄;“六一”期間舉辦校園藝術(shù)節展示活動(dòng),把最精彩自己展現出來(lái),讓學(xué)生在美中陶冶情操。

  3.科技教育培養學(xué)生創(chuàng )新精神。繼續發(fā)揮科技小組以點(diǎn)帶面的作用,推動(dòng)學(xué)?萍冀逃顒(dòng)的普及;積極利用“科技周”,組織學(xué)生開(kāi)展“動(dòng)手動(dòng)腦 放飛夢(mèng)想”科技教育活動(dòng),提高學(xué)生的科技愛(ài)好;積極參加區、市級科技創(chuàng )新大賽,充分讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

 。ㄎ澹┮云桨残@的創(chuàng )建為重點(diǎn),確保和諧、穩定的教育局面

  1.認真落實(shí)“一崗雙責、全員參與”安全責任制,完善安全監管網(wǎng)絡(luò )。

  2.對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行定期排查,發(fā)現隱患及時(shí)排除。

  3.有計劃舉行校園逃生演練活動(dòng),增強應對突發(fā)事件能力。

  4.加強對學(xué)生接送車(chē)輛的排查、監管,保障學(xué)生上下學(xué)交通安全。

  5.認真落實(shí)領(lǐng)導帶班、教師值勤制度,保證學(xué)生在校的安全。

  6.加強對學(xué)生的安全教育,堅持每周的安全重點(diǎn)提示。

 。┮砸幏兜呢攧(wù)管理為保障,節能增效促發(fā)展

  1.認真執行財務(wù)制度,嚴格經(jīng)費管理,勤儉辦學(xué),科學(xué)合理使用經(jīng)費,發(fā)揮經(jīng)費的最大效益。

  2.嚴格按收費標收費,嚴格履行審批、公示的收費程序,嚴禁亂收費,并主動(dòng)接受監督。

  3.堅持“科學(xué)配置、合理補充、突出應用”原則,做好學(xué)校設備裝備工作。落實(shí)《中小學(xué)教育教學(xué)儀器設備管理細則》,做好設備管理和維修保障。

  4.辦公用品定點(diǎn)采購及時(shí),保質(zhì)保量,確保教學(xué)需要。

  5.學(xué)校資產(chǎn)做到帳、物、卡相符,保障物盡其用。

學(xué)校工作計劃 篇5

  學(xué)校教育、社會(huì )教育、家庭教育的有機結合是造就一代新人的必要條件。學(xué)校教育是主體,社會(huì )教育是家庭教育、學(xué)校教育的外部環(huán)境、補充和擴展,而家庭教育則是學(xué)校教育、社會(huì )教育的基礎。************中央關(guān)于改革和加強中、小學(xué)德育工作的通知中強調指出,”當前,在改革學(xué)校教育工作的同時(shí),必須充分發(fā)揮學(xué)校指導家長(cháng)教育的作用,使家庭教育和學(xué)校教育相互配合、協(xié)調一致,起到強有力的輔助作用。 具體做法如下:

  一、 健全的管理,做到四個(gè)落實(shí)。

  (一)組織落實(shí)。

  建立家長(cháng)學(xué)校委員會(huì ),聘請資深領(lǐng)導作顧問(wèn),還有校領(lǐng)導、教師代表、家長(cháng)代表參與其中,同時(shí)特聘家長(cháng)學(xué)校教師,成立講師團,一起研究當前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育的動(dòng)態(tài),商討如何來(lái)辦好本屆”。家長(cháng)委員們應該密切聯(lián)系本校、本班的家長(cháng),及時(shí)反饋家教的'信息,收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調并參與學(xué)校管理。

 。ǘ⿻r(shí)間落實(shí)。

  ”的學(xué)習時(shí)間是從七年級新生入學(xué)開(kāi)始到九年級畢業(yè)。每學(xué)期舉辦1-2次。每次課前,學(xué)校為家長(cháng)準備家教資料;課后,安排班主任及任課老師與家長(cháng)們見(jiàn)面,相互交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調。

 。ㄈ┙虇T落實(shí)。

  聘請教育、教學(xué)經(jīng)驗豐富,并熱心鉆研教育科學(xué)人士擔任教學(xué)任務(wù),上課內容確保有針對性和實(shí)效性。

 。ㄋ模⿲W(xué)員落實(shí)。

  每期上課提前三到五天發(fā)出通知,并附上信息反饋。家長(cháng)收到后,可根據實(shí)際情況,進(jìn)行調休、調班、請假等,保證家長(cháng)能出席,并加強考勤工作。

  二、家庭教育,計劃先行。

 。、制訂教學(xué)計劃,做到有序實(shí)施。

 。、按計劃要求,結合本校的實(shí)際情況進(jìn)行系列講座。每講一課,除必要的理論知識外,穿插大量的學(xué)校家教典型事例,深入淺出,增強感染力。

  三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

 。、召開(kāi)形式多樣的家長(cháng)會(huì ),邀請講師團成員為家長(cháng)授課,請有豐富家教經(jīng)驗、并熱心于家教研究的家長(cháng)介紹運用科學(xué)的方法教育子女的經(jīng)驗。

 。、開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)。每學(xué)期向家長(cháng)作出服務(wù)承諾,確定家校聯(lián)系電話(huà)和家長(cháng)接待日時(shí)間,對家長(cháng)提出的家庭教育實(shí)踐中遇到的疑難問(wèn)題,給予解答或共同研討。

 。、定期發(fā)放家教輔導資料,組織家長(cháng)學(xué)習有關(guān)心理學(xué)的知識, 采取集體講座與自學(xué)輔導材料相結合的方法,提高家教水平。

 。、每學(xué)期開(kāi)展家庭親情教育周活動(dòng),組織學(xué)生了解家庭和父母親,參與家務(wù)勞動(dòng),來(lái)促進(jìn)家長(cháng)與子女間的相互交流和理解,提高學(xué)生的品德修養。

  5、學(xué)校根據家長(cháng)教育現狀,提供家庭教育處方。

  6、開(kāi)展家教征文活動(dòng),將優(yōu)秀家長(cháng)征文與學(xué)生作品刊登在?洞汗S》上。

  7、千名家長(cháng)評議學(xué);顒(dòng)。

  8、開(kāi)展半日公開(kāi)(面向家長(cháng)開(kāi)放)教學(xué)活動(dòng)。

學(xué)校工作計劃 篇6

  家庭是孩子成長(cháng)過(guò)程中的終身學(xué)校,家長(cháng)是孩子學(xué)習和生活的第一任教師,家庭教育為孩子的成長(cháng)奠定堅實(shí)的基礎。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境,學(xué)校要在以前的經(jīng)驗和基礎上,積極辦好家長(cháng)學(xué)校,努力提高我校學(xué)生家長(cháng)的家教水平,促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì )教育的基礎和紐帶,促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)和全面發(fā)展。

  工作目標

  1、充分發(fā)揮家庭教育指導委員會(huì )作用,積極探索運行機制,努力構建以學(xué)校教育為主導、家庭教育為基礎、社區教育為依托的教育體系,為學(xué)生的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

  2、在充分利用學(xué)校、社會(huì )、家庭立體化教育網(wǎng)絡(luò )的'基礎上,積極引導各家庭向創(chuàng )建學(xué)習型家庭邁進(jìn),從創(chuàng )新型家庭教育的指導內容、指導途徑、指導方法和指導手段為切入口,積極探索以家長(cháng)為主體,與素質(zhì)教育相結合的多元指導模式。

  3、繼續重視家庭教育的自培工作,進(jìn)一步加強家庭教育隊伍建設,提高家庭教育隊伍素質(zhì)。

  4、繼續重視家、校聯(lián)系工作,尤其是上門(mén)家訪(fǎng)工作,逐步實(shí)現家訪(fǎng)工作的制度化、規范化和普及化。特別重視特殊學(xué)生、新生的家訪(fǎng)工作,并注重提高家訪(fǎng)的效能。

  5、繼續加強家庭心理健康指導,多途徑、多形式地組織家長(cháng)學(xué)習學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內容,以不斷地提高家長(cháng)對孩子進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。

  6、繼續開(kāi)展“初小銜接,讓小學(xué)生早日適應初中生活”和“創(chuàng )建學(xué)習型家庭”的研究,著(zhù)手進(jìn)行隔代教育的研究,努力提高家長(cháng)的家庭教育素質(zhì),進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性。

  7、充分發(fā)揮家庭教育委員會(huì )的作用,加強我校家長(cháng)學(xué)校示范輻射引領(lǐng)作用,將我校家長(cháng)學(xué)校工作與社會(huì )公益工作緊密結合,既要引進(jìn)來(lái),又要走出去,增強我校家長(cháng)學(xué)校工作的社會(huì )影響力。

  措施和途徑

  一加強領(lǐng)導,落實(shí)常規管理

  1、每學(xué)年初,學(xué)校成立學(xué)年度家庭教育指導領(lǐng)導小組和家庭教育指導工作小組,具體負責制定學(xué)校家庭教育指導工作計劃,并組織實(shí)施、檢查具體的家庭教育指導工作。

  2、每年,學(xué)校選舉新一屆校、年級、班級家庭教育指導委員會(huì )委員,建立三級網(wǎng)絡(luò )架構,并成立家庭教育指導委員會(huì )領(lǐng)導小組,明確職責,通過(guò)定期例會(huì )、熱線(xiàn)聯(lián)系等為發(fā)揮家庭教育指導委員會(huì )在學(xué)校、家長(cháng)中橋梁、紐帶作用奠定較好的組織基礎。

  3、繼續堅持學(xué)校在多年實(shí)踐與探索基礎上建立形成的一系列家庭教育指導制度和常規,如家庭教育領(lǐng)導小組和工作小組例會(huì )制、家庭教育指導委員會(huì )例會(huì )制、家長(cháng)會(huì )制、家校半日活動(dòng)制、班主任和任課老師家訪(fǎng)制、家庭教育指導家長(cháng)反饋制、假期家校聯(lián)系制、家庭教育指導資料積累制、校學(xué)習型家庭評選制等。

  二創(chuàng )設自培基地,提高隊伍素質(zhì)

  1、利用每周一次的班主任例會(huì ),加強家庭教育指導小組成員的培訓工作。如專(zhuān)題討論學(xué)校家庭教育指導工作、學(xué)習區教育局下發(fā)的關(guān)于家庭教育的有關(guān)文件,從而不斷轉變教師家庭教育觀(guān)念,改進(jìn)家庭教育方法。

  2、通過(guò)定期召開(kāi)的家庭教育指導委員會(huì )會(huì )議,組織學(xué)校、班級家長(cháng)委員會(huì )學(xué)習學(xué)!都议L(cháng)委員會(huì )工作章程》、家庭教育理論及科學(xué)育兒方法,并重視這一支骨干隊伍的建設和培養,傾聽(tīng)他們對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),讓他們參與到學(xué)校的管理與監督中,促進(jìn)家、校溝通,增強教育合力。

  3、成立學(xué)校家庭教育指導講師團,講師團成員包括家庭教育領(lǐng)導人員、骨干班主任及家庭教育指導委員會(huì )成員等,在各級各類(lèi)家庭教育指導活動(dòng)時(shí)或作家庭教育專(zhuān)題講座,或現身說(shuō)法,以進(jìn)一步幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念、提高家庭教育的水平、推進(jìn)學(xué)習型家庭的創(chuàng )建和形成家校共教合力。

  4、充分依托區家庭教育指導專(zhuān)家領(lǐng)導的指導,加強隊伍建設,班主任及任課老師提升自己家庭教育素養,加強理論學(xué)習,不定期請專(zhuān)家進(jìn)校園進(jìn)行指導,不斷補充教師隊伍的家庭教育理論素養。

  5、提高班主任的家庭教育指導質(zhì)量。對班主任定期進(jìn)行家庭心理指導的培訓,家;顒(dòng)是班主任對家長(cháng)進(jìn)行培訓,家;顒(dòng)時(shí)班主任對家長(cháng)進(jìn)行培訓,同時(shí)班主任要注意教學(xué)態(tài)度與教學(xué)方法,對學(xué)生尊重和激勵可減少或消除學(xué)習上的心理壓力,使學(xué)生向健康心理發(fā)展。

  6、發(fā)揮班級家委會(huì )、年級家委會(huì )、校級家委會(huì )三級家委會(huì )的作用,及時(shí)將各班級、年級存在的共性問(wèn)題及時(shí)反饋總結。

  本學(xué)期重點(diǎn)推進(jìn)新一屆校級家委會(huì )參與學(xué)校管理、配合學(xué)校事務(wù)力度,不斷優(yōu)化校級家委會(huì )的隊伍,整合家長(cháng)學(xué)校資源,為學(xué)校新學(xué)期的家長(cháng)工作做好鋪墊。

學(xué)校工作計劃 篇7

  為貫徹教育部關(guān)于《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》精神,貫徹可持續發(fā)展和科教興國戰略,全面提高我校學(xué)生的文明素養和環(huán)境意識,普及環(huán)境知識,樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀(guān)念,養成良好的保護環(huán)境行為,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì )主義精神文明建設,對學(xué)生加強環(huán)保教育,密切人與自然的關(guān)系,我校將環(huán)境教育列為學(xué)校的工作重點(diǎn)之一。為體現環(huán)境教育這一特色,學(xué)校將以研究性學(xué)習為切入點(diǎn),以“綠色美化環(huán)境,深化環(huán)境教育,營(yíng)造濃郁氛圍,全面提升辦學(xué)品位”為理念,深入有效地開(kāi)展環(huán)境教育和創(chuàng )建綠色學(xué)校工作。

  一、指導思想:

  以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向21世紀教育振興行動(dòng)計劃》為指導,以創(chuàng )建“綠色學(xué)!睘檩d體,推學(xué)校和諧校園建設,進(jìn)一步完善學(xué)校的“一切為了農村孩子的健康成長(cháng)服務(wù)”辦學(xué)宗旨和辦學(xué)理念。

  提高學(xué)生現代文明素質(zhì)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學(xué)知識,發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用,使學(xué)生自覺(jué)養成熱愛(ài)環(huán)境、保護環(huán)境的綠色行為是廣大教育工作者責無(wú)旁貸的責任。開(kāi)展環(huán)境教育,創(chuàng )建綠色學(xué)校,培養全校師生的環(huán)保素養,是一種契機,也是一種希望,它能有效地促進(jìn)我校的校風(fēng)、校容、校貌的轉變,是我校師生的一致愿望,以“綠色學(xué)!睘檩d體,推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設。

  二、奮斗目標:

  1、創(chuàng )建綠色學(xué);顒(dòng)規范化、制度化。建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的主體教育網(wǎng)絡(luò ),培養一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動(dòng)員,充分參與活動(dòng),力求活動(dòng)具體化,制度化。

  2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò ),以學(xué)生為主體,教師為主導,加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。

  3、創(chuàng )建活動(dòng)多樣化。以活動(dòng)為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的養成,使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)!眲(chuàng )建活動(dòng)中。

  三、總體要求

  把創(chuàng )建“綠色學(xué)!弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內容來(lái)抓。提高學(xué)生環(huán)境意識,培養學(xué)生良好的環(huán)保習慣,規范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫(xiě)亂畫(huà),不高聲喧嘩,不損壞樹(shù)木花草,自覺(jué)節約資源等。

  四、主要措施

  (一)加強領(lǐng)導,明確分工。

  1、加強組織領(lǐng)導。

  成立學(xué)校創(chuàng )建綠色學(xué)校領(lǐng)導小組,設立環(huán)境教育辦公室。做到校長(cháng)親自抓,政教處、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合抓,將環(huán)保創(chuàng )建工作貫穿到學(xué)校的各項工作中。

  建立以班主任和社會(huì )、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的環(huán)境教育機制,完善監督、檢查機制,定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,推動(dòng)校創(chuàng )建工作。并把環(huán)境教育的具體活動(dòng)落實(shí)到人,責任到人,政教處把好學(xué)科滲透關(guān),一線(xiàn)教師負責在學(xué)科中實(shí)施,政教、團總支負責環(huán)境活動(dòng)的執行與指導,環(huán)境教育專(zhuān)題課教師負責環(huán)保知識講座,總務(wù)處負責校園環(huán)境建設與管理。制訂相應的工作職責和工作制度。采取多層次、多角度,抓結合、促滲透的措施,全方位地推進(jìn)環(huán)境教育。

  2、強化領(lǐng)導核心,建立以班主任和歷史、地理、政治、生物、勞技、研究性學(xué)習等學(xué)科的教師為骨干的教管機制。

  3、完善監督、檢查機制,堅持記錄,定期總結,按計劃逐步開(kāi)展教育活動(dòng)。定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,推動(dòng)校環(huán)保工作。

  (二)、積極籌措資金,保證創(chuàng )建經(jīng)費。

  學(xué)校計劃用于“創(chuàng )建”活動(dòng)的經(jīng)費不低于年度學(xué)校建設性支出的30%,將主要用于以下幾個(gè)方面:

 。1)增添環(huán)境教育、環(huán)境保護的資料以及必要設備。

 。2)完善學(xué)校食堂和餐廳,要求符合衛生、環(huán)保標準。

 。3)校內花草樹(shù)木培育。

 。4)撥專(zhuān)款用于校外環(huán)保實(shí)踐。

 。5)日常校園護綠。

 。6)師生培訓。

  (三)完善環(huán)保隊伍建

  1、定期組織教師開(kāi)展環(huán)保教育的學(xué)習活動(dòng),增強教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導作用。

  2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的.教育機制,以學(xué)校為中心,帶動(dòng)全社會(huì )環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會(huì )的共同責任。

  3、發(fā)揮班級環(huán)保小衛士、環(huán)保監督員作用,成立環(huán)保興趣小組。

  (四)大力開(kāi)展宣傳,促進(jìn)全社會(huì )環(huán)保意識發(fā)展

  1、設立宣傳欄,在各班級設立宣傳角,充分利用板報、廣播、圖書(shū)室、電教多媒體設備介紹、宣傳環(huán)保知識,環(huán)保動(dòng)態(tài),并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節,如:植樹(shù)節、世界環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周等,組織主題宣傳活動(dòng)。

  2、發(fā)動(dòng)學(xué)生,組織“三中學(xué)生環(huán)保宣傳隊”。

  3、成立環(huán)保小隊,學(xué)校組織部分具有環(huán)保意識,又有組織能力的團員成立“環(huán)保小隊”。

  4、成立監督小組。在環(huán)保小組基礎上,組織監督小組,對全校師生的日常行為進(jìn)行文明監督,并落實(shí)責任制堅持長(cháng)久進(jìn)行環(huán);顒(dòng)。

  (五)教學(xué)中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動(dòng)中

  1、樹(shù)立榜樣,充分發(fā)揮其帶動(dòng)作用。在學(xué)生和教師中發(fā)現環(huán)保標兵,樹(shù)立榜樣。在學(xué)生中形成環(huán)保氛圍,并帶動(dòng)社會(huì )和家庭成員,積極參與環(huán)保宣傳,調查和監督活動(dòng)。

  2、環(huán)保知識競賽。學(xué)校定期組織環(huán)保知識競賽,強化學(xué)生對環(huán)保知識的掌握。

  4、開(kāi)展“保護環(huán)境珍愛(ài)生命”主題活動(dòng)。在六月“世界環(huán)境日”時(shí),開(kāi)展“保護環(huán)境,珍愛(ài)生命”系列活動(dòng),使學(xué)生認識到人類(lèi)與人類(lèi)生存環(huán)境的密切關(guān)系,從而做到珍惜每一滴水,每一片綠葉、每一寸土地。

  (六)加強校園環(huán)境建設

  充分發(fā)揮“綠色學(xué)!钡挠俗饔。在學(xué)校已有的基礎上,擴大綠化面積,明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛生意識,提高衛生標準,做到校園無(wú)衛生死角,操場(chǎng)無(wú)雜物,教室無(wú)蛛網(wǎng)死角,食堂無(wú)蒼蠅,廁所無(wú)異味。并切實(shí)實(shí)行垃圾分類(lèi),妥善處理污染性垃圾,盡可能減少對環(huán)境的損害。

  各負責人要堅持定期檢查,按計劃實(shí)施,努力做到全員參與,保證深入落實(shí)。切實(shí)將創(chuàng )建“綠色學(xué)!惫ぷ骷{入到學(xué)校的整體工作計劃中,全面提高教師、學(xué)生環(huán)保意識,提高學(xué)生素質(zhì),為營(yíng)造一個(gè)清新、自然、安全、可持續發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻。

  1、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導小組。明確分工,強化責任,優(yōu)化措施,校長(cháng)全面負責,政教處主抓,教務(wù)處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、班團活動(dòng)等各項活動(dòng)中。

  2、強化領(lǐng)導核心,建立以班主任和歷史、地理、政治、生物、勞技、研究性學(xué)習等學(xué)科的教師為骨干的教管機制。

  3、完善監督、檢查機制,堅持記錄,定期總結,按計劃逐步開(kāi)展教育活動(dòng)。定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,推動(dòng)校環(huán)保工作。

  (七)、通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育。

  課堂是環(huán)境教育的主陣地。政教處要統一部署,根據三個(gè)年級學(xué)生的年齡及學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展環(huán)境教育,滲透在各年級的地理、生物、物理、化學(xué)和《思想政治》課中,這些學(xué)科至少要有兩節專(zhuān)門(mén)的有關(guān)環(huán)保內容的環(huán)境教育課,并形成教案打印上交政教處。其它學(xué)科,要適時(shí)地滲透環(huán)境教育,相關(guān)內容在教案中要有所體現。通過(guò)學(xué)科滲透,努力讓學(xué)生切實(shí)掌握課程所規定的環(huán)境教育內容,喚起全校師生對環(huán)境教育重要性的認識,促進(jìn)學(xué)校環(huán)境的整體優(yōu)化。

  (八)通過(guò)德育活動(dòng)滲透環(huán)境教育。

  加強德育,增強公德意識。要組織全校師生認真學(xué)習,著(zhù)力提高師生的“兩個(gè)意識”(公德意識和環(huán)保意識),告別一個(gè)“不良行為”(隨手亂扔垃圾的不良行為)和形成一個(gè)“良好習慣”(愛(ài)我校園、美我校園的習慣)。

  五、活動(dòng)安排

  政教處要聯(lián)合總務(wù)處、團總支的力量,通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng),使得我校的校園環(huán)境衛生取得進(jìn)一步提高。具體活動(dòng)如下:

  1、成立環(huán)保興趣小組(有各班勞動(dòng)委員和生產(chǎn)委員兼任),以班級為單位,成立環(huán)保小組,負責日常的校園環(huán)境衛生檢查和督導,配合政教處開(kāi)展相關(guān)的環(huán);顒(dòng)。充分考察校內外污染情況,并帶動(dòng)全校學(xué)生開(kāi)展凈化、綠化、美化校園的活動(dòng)。

  2、組織各種宣傳活動(dòng)。充分利用主題班會(huì )、板報、廣播、電教多媒體設備、校園網(wǎng)絡(luò )系統介紹等宣傳環(huán)保知識、環(huán)保動(dòng)態(tài),并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節,如:植樹(shù)節、世界環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周等,組織主題宣傳活動(dòng)。

  3月12日 植樹(shù)節

  3月21日 世界森林日

  3月22日 世界水日

  3月23日 世界氣象日

  4月初 愛(ài)鳥(niǎo)周

  4月22日 世界地球日

  6月5日 世界環(huán)境日

  6月20日 防治荒漠化和干旱日

  6月22日 全國土地日

  9月16日 國際臭氧層保護日

  10月16日 世界糧食日

  12月29日 國際生物多樣性日

  3、開(kāi)展環(huán)保知識競賽和以環(huán)保為題材的書(shū)畫(huà)、征文比賽。組織校外考察、調查。組織在全校師生中開(kāi)展“節水節電,珍惜資源,減少污染,保護自然”的活動(dòng),使學(xué)生受到豐富多彩的環(huán)境教育,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和環(huán)境道德意識。

  4、結合校園環(huán)境衛生問(wèn)題召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì ),落實(shí)具體改進(jìn)措施。

  5、通過(guò)課外活動(dòng)開(kāi)展環(huán)保教育。

 。1)、開(kāi)展“綠色環(huán)保小衛士行動(dòng)”。利用雙休日和假日,為保護環(huán)境做好事、做實(shí)事,清除白色污染、非法廣告,平日注意垃圾分類(lèi),宣傳環(huán)保知識。從自己做起,使學(xué)生成為環(huán)保的“綠色種子”。

 。2)、繼續開(kāi)展環(huán)境教育專(zhuān)題活動(dòng)。利用我校業(yè)已具備的校園文化特色,組織學(xué)生參加保護校園環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng);組織學(xué)生就邵東縣尤其是火廠(chǎng)坪鎮的環(huán)境保護問(wèn)題開(kāi)展調查研究;把學(xué)校的環(huán)境教育與鄉情教育有機結合。重點(diǎn)研究如何通過(guò)學(xué)校的環(huán)境教育使學(xué)生能在所轄鄉鎮以自己的實(shí)際行動(dòng)去引導鄉鎮居民自覺(jué)保護環(huán)境,并運用所學(xué)知識為優(yōu)化家鄉環(huán)境進(jìn)行嘗試性工作。

學(xué)校工作計劃 篇8

  牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這一戰略主題,以立德樹(shù)人為根本任務(wù)、以智慧教育為主攻方向、以深化改革為根本動(dòng)力、以依法治校為可靠保障、以加強黨的領(lǐng)導為堅強保證,努力創(chuàng )建“書(shū)香校園、智慧校園、法治校園、活力校園、文明校園”。

  一、德育工作

  1工作重點(diǎn)

  德育課程;優(yōu)秀傳統文化教育;法治教育;研學(xué)旅行;環(huán)境教育;班級建設;團隊活動(dòng);習慣養成教育;輔導員工作。

  2目標要求

  把團隊課、主題班會(huì )課、安全教育課、思品課、法治教育課、心理健康課從時(shí)間安排、人員安排進(jìn)行整合,所有課程都要有規范的電子稿教學(xué)設計。

  分學(xué)段有序推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統文化教育;

  開(kāi)展好模擬法庭辯論活動(dòng),大面積高質(zhì)量培養紅領(lǐng)巾講解員;

  確定主題,制定方案,開(kāi)展以鄉土鄉情、縣情市情為主的研學(xué)活動(dòng);

  環(huán)境教育做到有計劃、有載體、有成果,爭創(chuàng )省級綠色學(xué)校;

  出臺《班級工作手冊》,作為班級建設的行動(dòng)指南和考核評價(jià)的重要依據;

  規范團隊建制,豐富社團活動(dòng);

  繼續圍繞五個(gè)重點(diǎn)加強習慣養成教育,標準立在前,強化督導和考核;

  規范輔導員工作內容、考核方法。

  二、教學(xué)工作

  1工作重點(diǎn)

  《課程標準》的學(xué)習測試;教學(xué)資源;智慧課堂;優(yōu)秀課例;教研組建設;校本課程;師生閱讀;課題研究;語(yǔ)言文字規范化工作;考試成績(jì)。

  2目標要求

  每學(xué)期組織一次《課程標準》的學(xué)習測試;

  形成一整套所有學(xué)科教學(xué)資源(包括教學(xué)設計、課件、作業(yè)、試卷、微課等);

  形成各學(xué)科新授課和復習課的教學(xué)模型,推薦評選表彰優(yōu)秀小組;

  每位教師每學(xué)期至少推薦一節優(yōu)秀課例,學(xué)校組織評優(yōu);

  每學(xué)期建立各教研組的檔案資料,整理成冊,藉此評選優(yōu)秀教研組;

  每位教師或個(gè)人或組團開(kāi)發(fā)實(shí)施校本課程,學(xué)校評選優(yōu)秀校本課程,編印出版校本教材;

  開(kāi)辟閱讀場(chǎng)所,添置閱讀刊物,編制閱讀計劃,開(kāi)展閱讀活動(dòng);

  每位教師或個(gè)人或組團申報參與課題研究,學(xué)校評選優(yōu)秀校本課題;

  以《語(yǔ)言文字規范化學(xué)校評估標準》為依據,做好學(xué)校語(yǔ)言文字規范化推廣應用工作,爭創(chuàng )省級示范校。

  20xx年中考目標:7A人數至少6人,全縣前50名3人,低分人數為0,總均分全縣前5名;

  20xx年六年級應知應會(huì )評估目標:總評進(jìn)入全縣中游,平均分進(jìn)入全縣前十名,及格率不低于63%,優(yōu)秀率不低于9%。

  三、體美勞工作

  1工作重點(diǎn)

  陽(yáng)光鍛煉一小時(shí);校園足球;體育節、藝術(shù)節;體藝特色課程;綜合實(shí)踐活動(dòng)課;志愿者活動(dòng)。

  2目標要求

  豐富陽(yáng)光鍛煉內容,提高陽(yáng)光鍛煉質(zhì)量;

  每學(xué)期開(kāi)展一次校園足球聯(lián)賽活動(dòng),三支學(xué)生足球隊水平確保領(lǐng)先全縣,爭取走出九江;

  要求體育節、藝術(shù)節參與面廣,內容豐富,形式多樣,有創(chuàng )意,質(zhì)量高,讓兩節真正成為師生喜愛(ài)的.文化盛宴;

  把足球、書(shū)法精心打造成體藝特色課程;

  規范綜合實(shí)踐活動(dòng)課的內容、管理和考核;

  充分調動(dòng)師生的自覺(jué)性和積極性,有計劃地開(kāi)展志愿者活動(dòng)。

  四、信息化應用

  1工作重點(diǎn)

  教師空間;深化應用;創(chuàng )客教育。

  2目標要求

  教師應用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間開(kāi)展備課授課、家;(dòng)、網(wǎng)絡(luò )研修、指導學(xué)生學(xué)習等活動(dòng),逐步向學(xué)生開(kāi)放網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間;

  每一位領(lǐng)導和教師都去尋找思路和方法,用信息技術(shù)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題困難,用信息技術(shù)支撐改革創(chuàng )新。

  扎實(shí)有效開(kāi)展好機器人、航模、陶藝、益智數學(xué)等創(chuàng )客項目教育,著(zhù)力提升學(xué)生的信息素養、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。

  五、文化建設

  1工作重點(diǎn)

  教師文化講壇;講好學(xué)校故事;制度修訂執行;建立評價(jià)體系。

  2目標要求

  提前約定好文化講壇主題,每學(xué)期不少于10場(chǎng),及時(shí)歸檔整理,編印成冊;

  每一位師生每學(xué)期都要提交一個(gè)故事,可以是純文字、圖文結合、視頻等多種表現形式,開(kāi)展講故事比賽、優(yōu)秀故事評選等活動(dòng);

  暑期開(kāi)學(xué)前召開(kāi)教代會(huì ),修訂完善各項制度,執行制度要到位;

  完善《教師評價(jià)標準》和《學(xué)生成長(cháng)手冊》。

  我們要依據國家相關(guān)教育政策規定、學(xué)校實(shí)際和學(xué)生未來(lái)發(fā)展需要,把上述工作落實(shí)抓細做好。統一思想,凝聚力量,銳意進(jìn)取,攻堅克難,不斷譜寫(xiě)學(xué)校發(fā)展新篇章。

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