關(guān)于小學(xué)教研工作計劃模板集錦5篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編精心整理的小學(xué)教研工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)教研工作計劃 篇1
一、指導思想
本學(xué)期，我們語(yǔ)文教研組認真學(xué)習貫徹上級教育部門(mén)、新課程標準的精神，以《學(xué)校工作計劃》和《教導處工作計劃》為指導，立足校本教研，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓實(shí)效，大力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。教研工作以校本為中心，努力提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生的人文素質(zhì)。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規范教學(xué)常規管理，提高教研質(zhì)量，提升教師教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高。
二、工作目標
�。ㄒ唬⿲W(xué)好理論，更新觀(guān)念，提高素質(zhì)
語(yǔ)文教學(xué)應按照語(yǔ)文和語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，適應的社會(huì )需求，強化語(yǔ)文的人文性、實(shí)踐性、實(shí)用性，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。為了適應這種新形勢，不被淘汰，我們全體語(yǔ)文老師在理論學(xué)習方面需要做到以下幾點(diǎn)：
1、認真學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，通讀一、二本理論專(zhuān)著(zhù)。結合語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐，透過(guò)專(zhuān)題學(xué)習和討論，提高自身的理論素養，更新教育教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立正確的.教育觀(guān)和學(xué)生觀(guān)。
2、及時(shí)了解語(yǔ)文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語(yǔ)文教改趨勢，開(kāi)拓視野拓寬語(yǔ)文改革思路；同時(shí)，結合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的語(yǔ)文教學(xué)“內功”。
3、緊密結合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究，并根據自身的需要，確定學(xué)習重點(diǎn)，講究學(xué)習方式，提高學(xué)習效率。
�。ǘ┖葑コＲ�，改革教學(xué)，提高效率
1、對照新的課程標準的要求，真正樹(shù)立教師的服務(wù)意識，轉變學(xué)生的學(xué)習方式；改革陳舊、呆板、單調的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式，研究和設計科學(xué)、新穎、活潑、開(kāi)放型的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式；語(yǔ)文課堂要注重激活學(xué)生的求知欲，培養學(xué)生自主學(xué)習的習慣和潛力，突出創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力的培養；堅決做到面向全體學(xué)生，照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習需要，研究和實(shí)施分層分類(lèi)教學(xué)；努力促使課堂教學(xué)結構的最優(yōu)化，大大提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率。
2、加強常規調研，確保減負增效。青年老師每學(xué)期每人至少上一節教研課，教研組成員，非特殊原因，盡量參加，課后，及時(shí)評課。
�。ㄈ┘訌娬n題研究，注重學(xué)生素養
語(yǔ)文教學(xué)應當在教給語(yǔ)言知識的同時(shí)，著(zhù)重于引導應用，培養學(xué)生的言語(yǔ)潛力。這就要求我們在語(yǔ)文教學(xué)中及時(shí)轉變過(guò)去以傳授知識為主的教育思想，培養學(xué)生的應變潛力和創(chuàng )新潛力。為此，我們要加強課題研究，注重培養學(xué)生的語(yǔ)文素養。
�。ㄋ模┡囵B青年教師，促其健康成長(cháng)
青年教師是我們語(yǔ)文教研組的中堅力量，而教研組、備課組正是培養新教師的主陣地。各語(yǔ)文教師之間要加強交流，資料共享，相互切磋，共同提高，尤其是使新教師能盡快提高、成熟，使青年教師發(fā)揮他們的主動(dòng)力。
三、具體工作安排
九月份
1、根據班級實(shí)際，制訂好語(yǔ)文教學(xué)計劃。2、進(jìn)一步抓好學(xué)習規范養成性教育。3、第一次教研活動(dòng)，討論并制訂教研組工作計劃。4、學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽。5、進(jìn)行月考。
十月份
1、學(xué)生寫(xiě)字比賽。
2、群眾備課的聽(tīng)課、評課活動(dòng)。3、學(xué)生作業(yè)檢查，評比。4、學(xué)生班級內朗讀比賽。5、組內教師互聽(tīng)課、評課活動(dòng)。6、進(jìn)行月考。
十一月份
1、學(xué)生班級間課文朗誦比賽。2、組內教師互聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
3、討論期中全面素質(zhì)評估事項，期中檢查。4、群眾備課聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
十二月份
1、群眾備課。2、“一課多上”，組內教師互聽(tīng)課、評課活動(dòng)。3、組內老師專(zhuān)題座談會(huì )。4、課外閱讀知識競賽。5、進(jìn)行月考。
一、月份
1、制定復習計劃。2、教研組整理活動(dòng)資料，撰寫(xiě)工作總結。3、教研組上交工作總結。4、組織學(xué)生期末考試。5、期末試卷分析。
小學(xué)教研工作計劃 篇2
全面貫徹黨的教育方針，認真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，保證學(xué)校體育工作的正常開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展，在圍繞學(xué)校工作計劃的前提下，根據體育組實(shí)際情況以及體育學(xué)科自身的特點(diǎn)，特制定計劃如下：
一、指導思想及工作目標：
落實(shí)全國體育工作會(huì )議精神，以貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間工作意見(jiàn)》深入開(kāi)展教育教學(xué)研究，以開(kāi)展群體工作為重點(diǎn)，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為出發(fā)點(diǎn)。狠抓課余體育訓練和體育競賽活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)“陽(yáng)光體育運動(dòng)”開(kāi)展，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系。
二、主要工作及措施：
(一)、加強體育教師隊伍建設，完善體育檔案資料，形成科學(xué)管理制度。
1、繼續完善學(xué)校體育工作的各項制度，使體育工作逐步達到制度化、規范化、科學(xué)化，充分調動(dòng)每位體育教師工作的積極性、主動(dòng)性。
2、每月組織教研活動(dòng)定期召開(kāi)體育工作會(huì )，總結工作，提出要求，組織學(xué)習，進(jìn)行交流。實(shí)施幫帶工作。使體育組的教師共同提高，從而促進(jìn)我校的體育工作質(zhì)量。
3、認真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間工作意見(jiàn)》的意見(jiàn)。整理各項活動(dòng)資料，使其各項活動(dòng)有計劃，有總結，有相片形成檔案材料，隨時(shí)迎接上級管理部門(mén)的檢查。
(二)、加強教學(xué)管理，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)研究，培養學(xué)生對體育的興趣
1、認真學(xué)習新課標鉆研教材，落實(shí)體育課的開(kāi)設，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高及健康成長(cháng)的思想。
2、認真備課，課的任務(wù)明確具體，做到提前備課，熟悉教材內容，教學(xué)方法能夠培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
3、教師在課前做好場(chǎng)地器材的檢查、準備、布置，合理利用，消滅不安全隱患，課上對學(xué)生進(jìn)行安全教育和必要的保護與幫助措施。保證安全第一。
4、認真寫(xiě)好每堂課教案設計，做到體育教案有學(xué)期計劃，單元計劃，寫(xiě)好課后小結及課后反思。隨時(shí)迎接上級領(lǐng)導抽測。
(三)、積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間
1、本學(xué)期一個(gè)重要工作是體育教師每天組織學(xué)生上好大課間操，為提高課間操整體質(zhì)量，充分發(fā)揮課間操的作用，開(kāi)展班級大課間操評優(yōu)活動(dòng)，使大課間操的管理有章可循。
2、體育教師要組織學(xué)生做好每天堅持體育鍛煉一小時(shí)活動(dòng)計劃，做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內容、器材五落實(shí)。
3、體育教師做好學(xué)生每人掌握一項體育技能的調查工作。
4、班主任必須配合體育教師組織好學(xué)生的課外活動(dòng)，做好課外活動(dòng)記錄。體育教師和班主任要堅守崗位，絕對保證學(xué)生安全。
(四)、完善《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的`測試工作，形成檔案管理工作計劃
1、組織體育教師認真學(xué)習《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試》及實(shí)施辦法，明確實(shí)施《標準》的重要意義：各體育教師在上學(xué)期的基礎上要完善各部分內容。
2、本學(xué)期建立學(xué)生個(gè)體《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》登記卡。有針對性地采取措施，幫助學(xué)生順利達到《標準》及格以上等級。
(五)、認真抓好體育訓練和競賽工作，發(fā)揚學(xué)校傳統優(yōu)勢項目
1、體育訓練工作：
(1)、我校確定田徑隊和籃球隊為體育振興的突破口，所以各體育老師要認真抓好學(xué)校田徑運動(dòng)隊，籃球隊組建工作，做到長(cháng)抓不懈，提高競技水平，并做好骨干運動(dòng)員的培養工作。
(2)、各體育教師要制定訓練計劃，時(shí)間內容安排，認真記好訓練記錄，要定期進(jìn)行測驗，并進(jìn)行訓練總結。
2、體育競賽工作：
本學(xué)期要開(kāi)展“動(dòng)感亞洲，動(dòng)感世界”為主題的冬季運動(dòng)會(huì )，作為學(xué)校傳統的運動(dòng)會(huì )，本次運動(dòng)會(huì )要以田徑和趣味性為主，擴大學(xué)生的參與面。
小學(xué)教研工作計劃 篇3
工作目標：
在學(xué)校校長(cháng)室和教導處的正確領(lǐng)導下，充分發(fā)揮教研組“小、活、新、實(shí)”的活動(dòng)特點(diǎn)，依據現代教育理念的指導，以規范執行“三表”和嚴格執行“六認真”為重點(diǎn)，繼續以古詩(shī)文輔讀、作文教學(xué)、寫(xiě)字教學(xué)為突破口，加強口語(yǔ)交際、閱讀和作文教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率，樹(shù)立“智育為重、質(zhì)量第一”的觀(guān)念，堅持質(zhì)量全程監控，為第四屆省模范學(xué)校煥發(fā)青春創(chuàng )造條件。
具體工作：
1、業(yè)務(wù)學(xué)習：
�、艑W(xué)習《語(yǔ)文課程標準》和修訂版《語(yǔ)文教學(xué)大綱》；
�、茖W(xué)習理論文章和我�！毒次慕逃肺募�。
2、教學(xué)常規：
�、艊栏駡绦小叭怼�；
�、茋栏駡绦小傲J真”（著(zhù)重做到）：
�、賯湔n：堅決杜絕不備課上課現象，每3節課要有一次電教媒體的'使用，堅持寫(xiě)教后記，篇數在10篇以上，作文按篇備課，大小作都要備課。
�、谏险n：課堂上講普通話(huà)，語(yǔ)言要精煉、規范，體態(tài)語(yǔ)言豐富得體，板書(shū)設計力求新穎。
�、蹖Υ鳂I(yè)：語(yǔ)文每節課有作業(yè)，每篇課文至少一次課堂書(shū)面作業(yè)，作業(yè)量適中。課堂作業(yè)一定要在課內完成。一年級說(shuō)話(huà)訓練4次，二年級寫(xiě)話(huà)6篇，三～六年級大作8篇，小作6篇，大小作分開(kāi)寫(xiě)。作業(yè)批改按《七里中心小學(xué)作業(yè)批改符號及基本要求》進(jìn)行批改，作文批改有記錄，家庭作業(yè)有布置有檢查。
�、苷J真輔導：堅決杜絕罰做作業(yè)現象，建立學(xué)困生檔案，做好補習工作。
�、菡J真考核：每學(xué)期進(jìn)行兩次考試，做好質(zhì)量分析，提出改進(jìn)措施。
�、拚J真總結：每人寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)論文，積極參加上級主管部門(mén)舉行的各類(lèi)論文比賽。
3、活動(dòng)組織：
�、乓蝗艘徽n；
�、茖W(xué)習《語(yǔ)文課程標準》，舉行知識競賽；
�、侵袑W(xué)生寫(xiě)字教學(xué)研究活動(dòng)；
�、戎心昙夐喿x教學(xué)研究活動(dòng)；
�、筛吣昙壸魑慕虒W(xué)研究活動(dòng)；
�、使旁�(shī)文誦讀及默寫(xiě)比賽；
�、苏Z(yǔ)文知識競賽；
�、陶Z(yǔ)文試卷評優(yōu)活動(dòng)（教研組）；
�、豌U筆、鋼筆、毛筆字作品展覽。
工作措施：
1、緊扣“學(xué)習”：工作中要不斷閱讀、不斷學(xué)習，學(xué)理論文章，學(xué)他人實(shí)踐，勤記錄：做好文摘；善分析：理好所得。
2、把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研興教，要圍繞“教學(xué)”工作開(kāi)展一系列形式多樣的“研究”活動(dòng)。
3、注重“活動(dòng)”：雙周四下午第三節課后，語(yǔ)文教師要立即“看”起來(lái)，“說(shuō)”起來(lái)，“議”起來(lái)，真正“動(dòng)”起來(lái)。
4、配合“檢查”：語(yǔ)文教師要謹記教學(xué)常規，尤其要在備課、作業(yè)、輔導這“三認真”上花力氣，從而，降低教導處月查難度。
5、強調“合作”：發(fā)揮備課組的職能作用。備課組既要加強組內研究，使備課組活動(dòng)落到實(shí)處；又要注重組外交流，使教研組活動(dòng)求得實(shí)效。
小學(xué)教研工作計劃 篇4
一、工作思路
根據縣教研室小學(xué)部、zz鎮教委工作計劃要求和zz鎮小學(xué)教研室教研計劃安排，確立本計劃。引領(lǐng)全鎮小學(xué)數學(xué)教師以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，以課堂教學(xué)為主陣地，深化課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)效益。加強骨干教師和教研員的引領(lǐng)輻射作用，提高教師的課堂教學(xué)水平，狠抓教學(xué)質(zhì)量，全面提升我鎮教育教學(xué)質(zhì)量。
二、重點(diǎn)工作
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )新常規教研形式，促進(jìn)我鎮小學(xué)數學(xué)教研工作的規范化、科學(xué)化和現代化水平。
1、為了充分利用教育教學(xué)資源和發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )教育資源的優(yōu)勢，經(jīng)教研室研究，教委同意，在全鎮推行網(wǎng)略平臺備課，讓全鎮有博客的教師把個(gè)人備課備在博客中，鼓勵中老年教師創(chuàng )建博客，進(jìn)行網(wǎng)略備課。加強對教師備課的監控和指導交流，提高備課的科學(xué)性、實(shí)效性。
2、為加強單元集體備課的實(shí)效性，增進(jìn)教師的互相研討，數學(xué)單元集體備課以全鎮年級為單位，讓教師在網(wǎng)略平臺發(fā)表評論，把教師的評論亮出來(lái)，提高教師的研究水平。
3、加強對常規業(yè)務(wù)的檢評指導力度，檢評重在發(fā)現存在的問(wèn)題。組織教師認真學(xué)習市教學(xué)策略，領(lǐng)會(huì )策略的精神實(shí)質(zhì)，提高教師靈活運用策略的能力。搞好校際聯(lián)研、集體備課活動(dòng)，充分利用教研活動(dòng)時(shí)間，廣泛開(kāi)展學(xué)科研討活動(dòng)，以解決一線(xiàn)教師教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，繼續進(jìn)行“問(wèn)題教研”，從問(wèn)題和需要出發(fā)，加強學(xué)科專(zhuān)題研究，創(chuàng )新研討形式，充分利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行集體研討。開(kāi)展實(shí)踐性作業(yè)設計活動(dòng)，內容體現個(gè)性化、生活化和社會(huì )化，作業(yè)的形式強調開(kāi)放、探究和合作，設計生動(dòng)活潑、充滿(mǎn)智慧與情趣的作業(yè)，使學(xué)生動(dòng)起來(lái)，在生活中學(xué)習。
4、繼續將優(yōu)質(zhì)課評比、示范課、公開(kāi)課、研究課等與互動(dòng)評課活動(dòng)有效結合，發(fā)揮活動(dòng)的最大效益；將論文（案例、課件）評選的答辯、通報結合，督促教師加強理論學(xué)習、認真進(jìn)行教學(xué)研究，不斷增強教研活動(dòng)的`實(shí)效性。
�。ǘ├^續以構建“高效課堂”為目標，深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)過(guò)程的最優(yōu)化
5、繼續推進(jìn)和研究市教學(xué)策略，今年的落實(shí)重點(diǎn)是將教學(xué)策略的運用與研究推向深入，在廣度和深度上都要有新的突破。做好策略的深入研究工作，要通過(guò)調研、座談、開(kāi)研討會(huì )的形式，積極引導教師們靈活地運用教學(xué)策略，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量；利用好縣級教學(xué)能手和教學(xué)新秀，在策略的研究、應用的過(guò)程中做出表率，推動(dòng)全鎮的課堂教學(xué)水平再上新臺階。
6、加強校際聯(lián)研，促均衡發(fā)展，共同提高課堂教學(xué)水平。除了和駐城小學(xué)結成對子學(xué)習他們的先進(jìn)經(jīng)驗外，把全鎮六處學(xué)校每?jì)商帉W(xué)校結成聯(lián)研共同體，利用網(wǎng)絡(luò )教研或其它教研活動(dòng)，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平再上臺階。立足實(shí)際，增強校本教研的實(shí)效性。搞好校際聯(lián)研和集體備課活動(dòng)，各小學(xué)要立足于本校教師的實(shí)際，研究解決一些力所能及的教學(xué)問(wèn)題，重點(diǎn)在規范上下功夫。校本教研要扎實(shí)有效，在教研方式上要創(chuàng )新，不能搞形式，造成低效或無(wú)效的結果。
7、要以“高效課堂”為旗幟，大力開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)。一是要加強小課題研究，切實(shí)制定可操作、符合時(shí)代要求的高效標準；二是要充分利用縣課堂教學(xué)達標活動(dòng)開(kāi)展鎮級課堂教學(xué)達標活動(dòng)，促進(jìn)教師切實(shí)進(jìn)行高效課堂研究；三是按照更加有利于突出學(xué)生的主體地位，更加有利于學(xué)生的成長(cháng)，更加有利于減輕老師的工作負擔的原則，大膽進(jìn)行教學(xué)常規改革，切實(shí)實(shí)現教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式的轉變，有效地突破課程改革的難點(diǎn)。
8、為了加大高效課堂落實(shí)的力度，繼續將高效當作一把“硬尺子”，作為備課、上課的主要依據，促進(jìn)教師深入研究課堂，運用策略，自覺(jué)地滲透課改的新理念。組織 “人人一節優(yōu)質(zhì)課”等有一定規模的課堂教學(xué)研討和聽(tīng)評課活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的普遍提高。
三、具體安排
九月份：
1、組織參加各學(xué)科教學(xué)研討會(huì )暨實(shí)驗教材培訓
2、安排本月“每月一薦”材料。
3、開(kāi)展實(shí)際聯(lián)研，集體備課活動(dòng)。
4、組織參加縣小學(xué)數學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比。
5、組織參加縣小學(xué)教學(xué)論文評比。
十月份：
6、組織教師參加課堂達標活動(dòng)。
7、開(kāi)展校際聯(lián)研、集體備課活動(dòng)。
8、安排本月“每月一薦”材料。
9、教研員活動(dòng)周。
10、名師、專(zhuān)家課堂教學(xué)觀(guān)摩。
11、開(kāi)展校長(cháng)講課活動(dòng)。
12、青年教師教學(xué)講座活動(dòng)。
13．參加小學(xué)數學(xué)聯(lián)辦小學(xué)教師課堂教學(xué)研討會(huì )
十一月份：
14、開(kāi)展校際聯(lián)研、集體備課活動(dòng)。
15、安排本月“每月一薦”材料。
16、組織參加縣第三次課堂教學(xué)達標活動(dòng)。
17、迎接市小學(xué)教學(xué)工作評估。
十二月份：
18、開(kāi)展校際聯(lián)研、集體備課活動(dòng)。
19、安排本月“每月一薦”材料。
20、迎接縣小學(xué)教學(xué)專(zhuān)項督導
21、迎接市星級鄉鎮教研室評定
22、總結20xx年教研工作。
23、制定20xx年教研工作計劃。
小學(xué)教研工作計劃 篇5
一、指導思想：
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革，“以學(xué)論教、追求實(shí)效”為目標，以教育教學(xué)為先導，以校本研修為依托，以課程改革為突破口，以信息技術(shù)為載體，以加強師德修養位核心，以提高教育教學(xué)實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力為重點(diǎn)，以圓滿(mǎn)完成學(xué)校各項為工作指南，創(chuàng )造性地開(kāi)展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作，夯實(shí)學(xué)科教研，強化師資隊伍建設，發(fā)掘教師才能，齊心協(xié)力，努力奮斗，爭創(chuàng )學(xué)校優(yōu)秀教研組。
二、工作重點(diǎn)及要求：
1.認真做好新課程實(shí)驗工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。
2.加強組內教研，做好聽(tīng)課評課工作，使組內教師課堂教學(xué)水平得以提高。認真備課，學(xué)習各學(xué)科的課程標準，加強集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好準備。認真執行學(xué)校的上課、聽(tīng)課制度，并通過(guò)聽(tīng)課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。
3.公開(kāi)課：講課者交授課教案，教研組整理活動(dòng)記錄，聽(tīng)課教師要認真評課，對授課內容提出建設性意見(jiàn)。授課者要客觀(guān)地對待他人的意見(jiàn)和建議，并對授課內容做好記錄。
4.加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現。
5.體育組作好各項日常工作，積極訓練，備戰學(xué)校運動(dòng)會(huì )。
6.音樂(lè )組要積極組織特長(cháng)學(xué)生的培訓及各班的教學(xué)工作，力爭在本學(xué)期的藝術(shù)節比賽中取得佳績(jì)。
7.美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)著(zhù)重培養特長(cháng)學(xué)生，積極參加各種比賽，力爭藝術(shù)節取得好成績(jì)。
8.科學(xué)要充分挖掘學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦的的實(shí)踐操作能力，多為有創(chuàng )
作興趣的學(xué)生提供幫助，培養他們的制作技巧。
9.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機，多動(dòng)腦，體現學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生興趣。并著(zhù)重特長(cháng)生的培養，積極參加各種比賽。
10.齊心協(xié)力團結協(xié)作。團結協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設的.前提。教研組的建設無(wú)論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng)，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進(jìn)取，搞好教研組的建設。
11.正常開(kāi)展教研活動(dòng)，固定每學(xué)期活動(dòng)次數;平時(shí)遇有問(wèn)題就及時(shí)碰頭、相互討論、及時(shí)解決。教研活動(dòng)專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，保質(zhì)保量、內容豐富：每次都有專(zhuān)人負責主講及開(kāi)設教研公開(kāi)課，組織大家學(xué)習理論知識，收集交流教改信息。相互學(xué)習、互相促進(jìn)，切實(shí)運用現代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運用，同時(shí)充分運用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，提倡組內教師上網(wǎng)學(xué)習。多學(xué)習、多研究、多探討，不斷學(xué)習，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。
三、工作目標與任務(wù)：
1.端正教學(xué)思想，改變教育觀(guān)念，上好每門(mén)課程，教好每一節課。
2.科任教師認真研讀本學(xué)科的課程標準與教材，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，探索教法，編寫(xiě)好教案，上好每一節課。
3.編寫(xiě)教案，課堂教學(xué)必須重視實(shí)驗操作指導，不僅要求學(xué)生會(huì )做實(shí)驗，還要注意安全指導。
4.課堂教學(xué)要體現開(kāi)放性，鼓勵創(chuàng )造性，強調實(shí)用性。
5.每門(mén)課程的教學(xué)要落實(shí)養成教育，把養成教育貫穿到每一節課。
6.每個(gè)教師一個(gè)學(xué)期規定讀好兩本書(shū)。
7.定期組織組內理論學(xué)習(共計16次)。
小學(xué)綜合教研組工作計劃
8.新青年教師每個(gè)月上傳兩篇讀后感。
9.每周組織一次課堂教學(xué)研討會(huì )(共計16次)。
10.新青年教師每月上一節公開(kāi)課。
11.組建新課題研究小組。
四、加強學(xué)習，提高教師自身素質(zhì)：
1.各科任教師必須認真研讀本學(xué)科課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦。
2.自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點(diǎn)，努力學(xué)習改進(jìn)。
3.研讀本學(xué)科系列教科書(shū)，了解本學(xué)科各年級知識點(diǎn)的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。
4.教師之間相互學(xué)習，經(jīng)常相互聽(tīng)課，評課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短，
五、實(shí)施辦法：
1.學(xué)期初訂好教學(xué)計劃，切實(shí)按計劃開(kāi)展自修和教學(xué)活動(dòng)。
2.自學(xué)過(guò)程中，要認真寫(xiě)好讀書(shū)筆記。
3.落實(shí)周查制度，重查課堂教學(xué)及方法。
4.在教導處指導下，開(kāi)展好教研活動(dòng)。
六、活動(dòng)安排：
二月份：
1、研讀教育局和教研室有關(guān)文件，學(xué)習學(xué)校工作計劃和校本研修計劃。
2、各學(xué)科小組討論制定小組教研計劃、綜合組制定教研活動(dòng)計劃。
三月份：
1、啟動(dòng)教研組活動(dòng)，召開(kāi)綜合學(xué)科教師會(huì )。
2、召開(kāi)綜合學(xué)科在研究課題組會(huì )議，討論課題實(shí)驗的有關(guān)事宜。
3、準備參加縣藝術(shù)節。
4、參加上級教育部門(mén)組織的活動(dòng)。
5，每個(gè)教師開(kāi)好一節公開(kāi)課。
6.主體性教研活動(dòng)。
五月份：
1、新青年教師講示范課。
2、各學(xué)科主題研討課。
3、迎接學(xué)校期中教學(xué)常規工作檢查。
4、各科開(kāi)展研修活動(dòng)(派出去聽(tīng)課)。
5、參加上級教育部門(mén)組織的活動(dòng)。
6.新青年教師展示課。
7.主體性教研活動(dòng)。
六月份：
1、各小組繼續講教研課。
2、各學(xué)科開(kāi)展研修活動(dòng)。工作計劃
3、參加上級教育部門(mén)組織的活動(dòng)。
4.六一畫(huà)展。
5，六一文藝匯演。
6，新青年教師展示課。
7.主體性教研活動(dòng)。
七月份：
1、參加上級教育部門(mén)組織的活動(dòng)。
2、科學(xué)學(xué)科組織復習、考試。
3、綜合教研組工作。
4、資料歸檔。
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