文科教研組工作計劃合集7篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的文科教研組工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文科教研組工作計劃 篇1
一、基本情況：
我�，F有文科教師八人。經(jīng)過(guò)新課程培訓、校本研修、不斷的教研活動(dòng)和校際間學(xué)習交流，我校文科組建設不斷加強，教研組文化氛圍濃厚。教師師德師風(fēng)優(yōu)良，團結協(xié)作，具有濃厚的學(xué)習、研究氛圍，教師的專(zhuān)業(yè)能力逐漸提高。本期要加大教研教改力度，更好地指導我校文科教師的教育教學(xué)工作，使文科教育教學(xué)質(zhì)量達到上級和學(xué)校要求。
二、工作目標：
1．加強教研組建設，構建教研組文化。
2．通過(guò)教研活動(dòng)，建立一支思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)能力強的`文科教師隊伍。
3．充分發(fā)揮學(xué)帶、骨干教師的作用。
4．培養青年優(yōu)秀教師。
5．搞好學(xué)生學(xué)法指導。
6．研究教學(xué)中的新問(wèn)題。
7．探索教育教學(xué)新途徑。
8．爭創(chuàng )涪城區級“優(yōu)秀文科教研組”。
三、具體措施：
1．增強教師的敬業(yè)意識。
2．充分調動(dòng)教師的積極性。
3．有計劃、有目的、有步驟地開(kāi)展教研活動(dòng)。
4．開(kāi)展集體備課和網(wǎng)絡(luò )備課。
5．實(shí)行聽(tīng)評課制度。
6．開(kāi)展說(shuō)課活動(dòng)。
7．培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
8．搞好學(xué)生心理健康輔導研究工作。
9．成立語(yǔ)文興趣小組并開(kāi)展活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排：
�。�、2月中旬召開(kāi)教研組工作會(huì )議，開(kāi)展教學(xué)反思活動(dòng)。開(kāi)展教藝大賽。成立語(yǔ)文興趣小組和文學(xué)社等。
�。�、3月上旬教藝大賽。開(kāi)展集體備課和網(wǎng)絡(luò )備課。
�。�、4月份教學(xué)中的問(wèn)題研究。上研究課。到外校參觀(guān)學(xué)習。開(kāi)展學(xué)生作文競賽。教學(xué)質(zhì)量分析。
4、5月份上優(yōu)質(zhì)課和示范課。教學(xué)質(zhì)量分析。撰寫(xiě)論文。
5、6月份教研活動(dòng)總結。
五、教育教研：
課題：提高課堂教學(xué)質(zhì)量策略研究。
文科教研組工作計劃 篇2
一、指導思想
為適應新課程改革的需要，我們結合新課程改革的實(shí)際，致力于教研重心不移，以教研促教改，以教改活課堂，把學(xué)校作為教學(xué)研究的主體，以教研組為載體，以單個(gè)成員或有共同觀(guān)點(diǎn)的多個(gè)教師為基本單位，把課堂作為新課改的主戰場(chǎng)，解決本校教育教學(xué)中存在的未能解決的共通的問(wèn)題，實(shí)現課堂互學(xué)、“老中青”幫扶共同發(fā)展，開(kāi)創(chuàng )文科教研新局面，全面提高文科教學(xué)質(zhì)量。
二、預期目標
1、在教導處的領(lǐng)導下開(kāi)展好常規教研工作;
2、要求人人參與教研活動(dòng)，人人教研主角;
3、每位老師均能撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文;
4、教師參加縣優(yōu)質(zhì)課競賽至少兩人次以上獲獎。
5、至少一個(gè)以上文科課題研究在縣級以上立項，提高教研能力和質(zhì)量。
6、推行新教育方式、方法學(xué)習制度，用新課改思想來(lái)改善我校的課堂教學(xué)。
7、開(kāi)創(chuàng )文科教研新局面，文科教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。
三、工作措施
1、健全教研組織
(1)成立教研組：由語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理等科任教師組成。
文科教研組成員：劉圣發(fā)、劉慶福、劉滿(mǎn)發(fā)、吳名耀、吳秋香、蘭澤仁、吳海娣、蘭利平、陳穎、凌福春、王英、吳偉華、陳勝德、鄒建福、劉瑞昌
(2)分學(xué)科成立備課組：成立語(yǔ)文備課組，英語(yǔ)備課組，政、史、地、生備課組。
2、完善教研制度，落實(shí)教研職能。
�、俣ㄆ趯W(xué)習制度
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�、芙ⅰ袄现星唷倍ㄆ诓欢ㄆ趲头鲋贫�
�、莨_(kāi)課教研制度
3、加強教學(xué)理論的'學(xué)習，轉變教師教學(xué)觀(guān)念。
4、加強常規管理，規范、優(yōu)化課堂教學(xué)。
(1)認真學(xué)習大綱、新課標，鉆研教材，活用教材。
(2)改變傳統教學(xué)模式，改進(jìn)|優(yōu)化課堂教學(xué)，努力體現素質(zhì)教育理念。
(3)加強課堂教學(xué)反思，多做后記的撰寫(xiě)。
5、推進(jìn)課題研究，及時(shí)總結經(jīng)驗，多撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。
積極推進(jìn)縣、市級課題的研究。著(zhù)眼于我校的發(fā)展，著(zhù)眼于教師和學(xué)生的成長(cháng)，著(zhù)眼于教研的開(kāi)發(fā)和研究的深度、廣度，提升教研能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、“走出去，請進(jìn)來(lái)”向兄弟學(xué)校學(xué)習，取長(cháng)補短。
文科教研組工作計劃 篇3
一、指導思想
以基礎教育課程改革為契機，以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展為重點(diǎn)，以教科研為先導，以隊伍建設為關(guān)鍵，以提高育人質(zhì)量為目標，堅持“育人為本，質(zhì)量第一，突出特色，全面發(fā)展”的教研思想，積極營(yíng)造教研組發(fā)展的新的生長(cháng)點(diǎn)，使文科組持續穩定的發(fā)展。
二、工作措施
�。ㄒ唬┘訌娊逃碚搶W(xué)習，提高教師理論素質(zhì)
1、本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習1—2篇教育教學(xué)著(zhù)作。
2、理論學(xué)習采取自學(xué)與集中學(xué)習相結合的方式。集中學(xué)習由各成員輪流以理論配實(shí)際教學(xué)案例的形式進(jìn)行，讓理論真正起到領(lǐng)航課堂教學(xué)的'作用。每學(xué)期每人至少上交1篇學(xué)習體會(huì )或反思。
3、組織本組教師認真撰寫(xiě)教學(xué)論文，要求每位教師至少有一篇論文或教學(xué)心得或教學(xué)反思；積極參加各類(lèi)教育主管部門(mén)組織的論文評選活動(dòng)，力求出幾篇高質(zhì)量的論文。
�。ǘ┳ズ谜n堂教學(xué)，提高課堂效率。
要求教師把時(shí)間和精力主要用在培養學(xué)生的學(xué)習興趣、學(xué)習方法、思維能力和創(chuàng )新能力上。
第一、為了使老師們在上課之前達成同一共識，共同商討教育大計，特定在每周二下午第二節進(jìn)行科組集體備課活動(dòng)。
第二、為了檢驗老師們的課改成效，按學(xué)校工作安排要求進(jìn)行優(yōu)秀教案、課件評比活動(dòng)。要求全體老師認真做好充分準備。
第三、迎接學(xué)校有關(guān)部門(mén)開(kāi)展的教學(xué)工作大檢查。主要為：檢查教師的教案，作業(yè)布置、批改，單元檢測以及效果分析總結等情況。
第四、作好月考的復習準備工作，月考結束后，要認真作好質(zhì)量分析工作，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)加以改正。
�。ㄈR抓教學(xué)常規落實(shí)，深化教育教學(xué)改革
1、加強集體備課，每學(xué)期上交一份精品教案或二度備課的教學(xué)設計和一份說(shuō)課材料。
2、做好不同層次學(xué)生的輔導工作。尤其要關(guān)心后進(jìn)生，厚愛(ài)特困生，積極投入到愛(ài)心幫扶活動(dòng)中去。
3、認真做好教學(xué)質(zhì)量分析工作，每學(xué)期至少進(jìn)行2次教學(xué)質(zhì)量分析。
4、加強聽(tīng)課與評課，組內教師相互聽(tīng)課不少于12節；每人有一篇有質(zhì)量的評課稿。
�。ㄋ模┘訌娬n題研究，提高教研水平
1、組織教師在有集體備課下以同課異構和一課同構的模式認真上好公開(kāi)課、研討課，寫(xiě)好教學(xué)反思。
2、組織教師積極進(jìn)行課題研究。組內至少有1個(gè)課題在縣級立項研究，并認真做好過(guò)程管理和有關(guān)材料的總結工作。
�。ㄎ澹┙M織豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。
1、組織英語(yǔ)角、文學(xué)興趣小組等各種社團。
2、組織各種比賽，如英語(yǔ)單詞競賽、聽(tīng)力競賽、英語(yǔ)綜合能力競賽、手抄報展賽、讀書(shū)比賽、閱讀比賽、作文比賽等。
文科教研組工作計劃 篇4
一、指導思想
以新理念、新觀(guān)念為指導，以學(xué)生為本，結合文化課教學(xué)特點(diǎn)和我校學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展文化課教育教學(xué)及教研工作，增強文化課教研工作對文化課教育教學(xué)工作的指導作用，不斷提高文化課教育教學(xué)及教研工作質(zhì)量。
二、工作目標、任務(wù)
1、各學(xué)科要結合課程要求及職高學(xué)生實(shí)際，綜合使用好教學(xué)資源，保質(zhì)保量完成好教育教學(xué)工作任務(wù)，使學(xué)生的基礎知識、基本技能、認知能力、表達能力、寫(xiě)作能力、實(shí)踐能力、思想修養逐步提高。
2、高職班的任課教師及教學(xué)科目，要繼續發(fā)揚文化課教師的優(yōu)勢和優(yōu)良傳統，增強責任意識，加強考、教研究，及時(shí)總結經(jīng)驗，摸索“三校生”高考規律、動(dòng)態(tài)，增強指導性，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭高考取得較好成績(jì)。
3、系統全面的做好各階級的教育教學(xué)工作，力爭20xx年高考的較好成績(jì)。
4、積極鼓勵、支持文化課教師及學(xué)生參加有關(guān)部門(mén)組織的各種競賽活動(dòng)，力爭師、生獲獎。
5、積極參與教育教學(xué)科研活動(dòng)，以研促教。本學(xué)期組織開(kāi)展2節教學(xué)公開(kāi)課;并力爭本學(xué)期文科教師有一至二篇教育教學(xué)論文發(fā)表在縣級以上教育類(lèi)刊物上。
6、按照學(xué)校教科處的布置及要求認真完成好市級課題的推進(jìn)和研究工作，整理和收集相關(guān)資料，對資料深入分析研究，形成經(jīng)驗和成果，順利完成課題的結題工作，迎接專(zhuān)家組的驗收。
7、承擔各類(lèi)培訓工作任務(wù)的本組教師要認真完成好本學(xué)期的各類(lèi)培訓工作及招生工作。
8、配合學(xué)校及部門(mén)開(kāi)展好各類(lèi)涉及文科組的相關(guān)活動(dòng)。
三、措施、要求
1、增強責任心，主動(dòng)配合學(xué)校、部門(mén)及教研組，完成好自身?yè)摰母黜椆ぷ魅蝿?wù)。
2、、做一名學(xué)習型教師，不斷更新自身教育教學(xué)理論，加強自身業(yè)務(wù)能力，認真完成好本職工作。有協(xié)作意識，積極參與，共同完成好文科教研活動(dòng)。
3、以新的.教育教學(xué)理念為指導，樹(shù)立教材即范例的指導思想，以學(xué)生為本，積極倡導自主、探究、合作式的學(xué)習方式，在溝通與對話(huà)中實(shí)現師生的共同發(fā)展。針對性開(kāi)展文科課堂教學(xué)。
4、注意結合職高學(xué)生的身心特點(diǎn)和實(shí)際狀況組織課堂教學(xué)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的、態(tài)度，培養良好的學(xué)習習慣、方法，調動(dòng)學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性和主動(dòng)性。
5、在141班承擔教學(xué)任務(wù)的文科教師要做好各階段的教育教學(xué)及備考工作。 力爭20xx年高考的較好成績(jì)。在高一年級和高二年級承擔高職班教學(xué)任務(wù)的文科教師要以夯實(shí)學(xué)生的文化基礎和培養基本能力為出發(fā)點(diǎn)，為后期的復習備考打下堅實(shí)的基礎。
6、出好每月一期的文科黑板報。負責教師要增強責任心，認真組織材料，精心設計，做到板報內容豐富，書(shū)寫(xiě)工整，版面設計新穎，按質(zhì)量完成每期黑板報。
7、在新理念、新觀(guān)念、新方法的指導下，不斷摸索專(zhuān)業(yè)班級課堂運行新機制，激活課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)效果及質(zhì)量。
8、按照教科處的統一布置及要求積極參與認真完成好各類(lèi)培訓任務(wù)。
9、文科教師要積極參與各級各部門(mén)組織的教學(xué)科研活動(dòng)，撰寫(xiě)論文，搞好課題研究，力爭自己的教育教學(xué)論文發(fā)表或獲獎。
10、按照學(xué)校的工作布署及要求認真完成好各階段的招生宣傳和各類(lèi)培訓工作。
11、積極承擔起組內及學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，保質(zhì)保量完成各項工作。
文科教研組工作計劃 篇5
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，把素質(zhì)教育真正落到實(shí)處；認真學(xué)習研究新的課程標準及課程改革理念，扎實(shí)推進(jìn)新的課程改革；全面貫徹落實(shí)黨和政府對教師的新要求，與時(shí)俱進(jìn)，逐步實(shí)現向研究型教師的轉變；不斷探索新的教法，學(xué)法，提高教學(xué)效率，全面提高教學(xué)教研質(zhì)量，積極響應學(xué)校教務(wù)處“構建高效課堂”的號召。
二、工作目標：
1、堅持理論學(xué)習和新課程的實(shí)施，加強學(xué)生創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力、學(xué)習能力的培養。
2、轉變教育觀(guān)念，改革課堂教學(xué)，改變教學(xué)方式
3、從研究教材教法轉變到全面研究學(xué)生；由重在組織活動(dòng)轉變?yōu)橹卦谂嘤芯繝顟B(tài)；從關(guān)注狹隘的經(jīng)驗轉變?yōu)殛P(guān)注理念更新和文化再造；教學(xué)由強調技術(shù)熟練的`取向轉變?yōu)樯鷳B(tài)教學(xué)取向。
三、方法與措施：
1、組織各位教師認真學(xué)習學(xué)校常規教學(xué)要求，仔細鉆研政治歷史學(xué)科的課程標準，結合本學(xué)期教學(xué)時(shí)間和現狀擬定切實(shí)可行的教學(xué)計劃并嚴格執行計劃，避免隨意性。
2、有效利用每周的校本研訓時(shí)間，把集體備課等落到實(shí)處。
3、通過(guò)大型活動(dòng)如優(yōu)質(zhì)課競賽等互相學(xué)習，促進(jìn)每位教師的教學(xué)水平不斷提高
4、學(xué)習教育教學(xué)理論，進(jìn)行課題的研究，進(jìn)行一系列生活中與政治、歷史有關(guān)的問(wèn)題的課外探究活動(dòng)，保持學(xué)生對文綜課的濃厚興趣。
5、通過(guò)提優(yōu)補差促中等等措施提高本校文綜課教學(xué)質(zhì)量，中考中文綜成績(jì)力爭在縣名列前茅。
6、積極引導組內教師認真閱讀教育教學(xué)書(shū)籍，報刊，雜志，學(xué)習現代教育理論，結合自己教育教學(xué)工作的需要，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好教學(xué)反思，鼓勵本組教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。力爭把文綜教研組打造成為學(xué)習型，研究型的教研組。
文科教研組工作計劃 篇6
教研組以區教研工作要點(diǎn)作為教研組建設的指導思想，并且，根據上海市中小學(xué)在各個(gè)學(xué)科教學(xué)中貫徹民族精神教育和生命教育，是上海市學(xué)校教育落實(shí)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育的抓手，也是落實(shí)學(xué)校課程整體育人功能的抓手，要繼續深入抓實(shí)的要求，結合教研組的各學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行教研活動(dòng)，落實(shí)20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃。
1、組織老師認真系統完整地學(xué)習課程標準，對課標有一個(gè)深刻理解，跟上時(shí)代的要求，使每一老師所授之課，是學(xué)科知識的精致課，是情感教育的精致課，是學(xué)生歡迎和深受感動(dòng)的精致課，每月進(jìn)行一次“教學(xué)有效性”的專(zhuān)題研討；
2、以學(xué)校教學(xué)研究活動(dòng)為契機，繼續開(kāi)展民族精神教育和生命教育，鼓勵教師在課堂教學(xué)中，結合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行學(xué)科貫徹“兩綱”教育教學(xué)實(shí)踐。并且，要求每一節課要突出一個(gè)重點(diǎn)：1）、把握課程標準內容的準確性，尤其是在思想品德和思想政治學(xué)科教學(xué)中，結合教學(xué)內容堅持以愛(ài)國主義為核心的民族精神教育和以科學(xué)人生觀(guān)為核心的生命教育，是落實(shí)本學(xué)科育人功能必須做好的工作；2）、新課導入的新穎性；3）、問(wèn)題設計的'有效性；4）、課堂活動(dòng)的合理性；5）、學(xué)科貫徹“兩綱”的融合性等；
3、做好市、校級課題的中期結題工作，邀請教研員對由市心理輔導協(xié)會(huì )立項的《外來(lái)務(wù)工子女積極心理品質(zhì)培養的研究》進(jìn)行開(kāi)題論證，同時(shí)，組織相關(guān)老師進(jìn)行與課題相關(guān)的課堂教學(xué)研討和展示；
4、與政教處共同開(kāi)展“關(guān)注世博會(huì )，當好東道主”為主題的時(shí)政教育，因為時(shí)事政治教育是中學(xué)思想品德與思想政治學(xué)科教育的重要組成部分，為此，將世博會(huì )與中國發(fā)展、世博會(huì )與上海機遇、世博會(huì )與科技發(fā)展、世博會(huì )參觀(guān)印象交流和世博會(huì )與東道主的責任等作為教育的重點(diǎn)，并且，思品課老師撰寫(xiě)教案；
5、做好初三《20xx年上海市初中畢業(yè)生統一學(xué)業(yè)考試》，在總復習時(shí)，幫助學(xué)生提高歸納知識、運用知識的能力，學(xué)會(huì )舉一反三、融會(huì )貫通的學(xué)習方法；
6、做好地理、歷史和社會(huì )學(xué)科學(xué)業(yè)考的復習、命題工作，幫助學(xué)生順利結業(yè)；
7、有計劃地組織好學(xué)生參加第七屆上海市中學(xué)生時(shí)政知識大賽，通過(guò)學(xué)校的初賽、復賽等活動(dòng)，選拔出優(yōu)秀學(xué)生參加區決賽。
文科教研組工作計劃 篇7
一、指導思想
以《國家中長(cháng)期教育改革和法則規劃綱要（XX-20xx）》為指導，根據學(xué)校教科研工作部署，結合本教研組實(shí)際，認真學(xué)習《新課程標準》，積極貫徹新理念，努力使本組老師的教學(xué)質(zhì)量得到全面的提高。
二、具體工作安排
1、開(kāi)展豐富多樣的教研活動(dòng)，每次教研活動(dòng)前通知本組教師。
本學(xué)期至少開(kāi)展兩次集體備課，一次新老教師交流會(huì )，一次新課標的學(xué)習等；
組內每位老師在本學(xué)期上一堂公開(kāi)課，上課老師認真備好課并努力以新的理念設計課堂教學(xué)過(guò)程，其他教師做好聽(tīng)課筆記并積極參加評課。
2、加強教師業(yè)務(wù)水平的'提高
積極配合參加名師大講壇活動(dòng)
積極組織組內老師參加各類(lèi)培訓活動(dòng)
鼓勵組內老師參加各類(lèi)技能評比，如教師基本功評比，優(yōu)質(zhì)課評比、論文評比等
進(jìn)行新課程及案例學(xué)習，并規定組內老師每人寫(xiě)一篇教育教學(xué)案例。
每人每學(xué)期讀好一本書(shū)，并寫(xiě)一篇讀后感
3、九年級文科教師應全力搞好九年級的文科教學(xué)，加強中考復習及試題的研究。全體其他文科教師應為九年級教學(xué)獻計獻策，提供必要的幫助。
三、備課組及成員如下：
語(yǔ)文備課組組長(cháng)：王文娟
成員：金立彭
英語(yǔ)備課組組長(cháng)：陳愛(ài)鴦
成員：陳淑
思品備課組組長(cháng)：金中頂
成員：盧忠敏
四、活動(dòng)安排表
九月：
1、制定本學(xué)期學(xué)科教學(xué)計劃上交檢查
2、參加縣教研組長(cháng)會(huì )議
3、參加學(xué)區教師基本功比賽
4、校初中文科組教研活動(dòng)（一）
十月：
1、積極籌備溪下學(xué)校送教下鄉活動(dòng)
2、新教師調研活動(dòng)—公開(kāi)課展示
3、參加初中班主任名師大講壇活動(dòng)
4、舉辦新老教師交流會(huì )
5、校本調研—公開(kāi)課展示
6、校初中文科組教研活動(dòng)（二）
十一月：
1、期中考試
2、參加優(yōu)質(zhì)課評比。
3、組織學(xué)生參加縣初中學(xué)生讀后感評比
4、校初中文科組教研活動(dòng)（三）
十二月：
1、組織好縣八年級語(yǔ)文合格率模擬測試工作
2、參加論文評比
一月：
1、做好期末考試各項工作。
2、完成學(xué)校本學(xué)期教科研工作總結。
溪下學(xué)校初中文科教研組
XX年9月
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