2023中學(xué)文科綜合教研組工作計劃

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的2023中學(xué)文科綜合教研組工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

2023中學(xué)文科綜合教研組工作計劃1

　　一、指導思想

　　為適應新課程改革的需要，我們結合新課程改革的實(shí)際，致力于教研重心不移，以教研促教改，以教改活課堂，把學(xué)校作為教學(xué)研究的主體，以教研組為載體，以單個(gè)成員或有共同觀(guān)點(diǎn)的多個(gè)教師為基本單位，把課堂作為新課改的主戰場(chǎng)，解決本校教育教學(xué)中存在的未能解決的'共通的問(wèn)題，實(shí)現課堂互學(xué)、"老中青"幫扶共同發(fā)展，開(kāi)創(chuàng )文科教研新局面，全面提高文科教學(xué)質(zhì)量。

　　二、預期目標

　　1、在教導處的領(lǐng)導下開(kāi)展好常規教研工作；

　　2、要求人人參與教研活動(dòng)，人人教研主角；

　　3、每位老師均能撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文；

　　4、教師參加縣優(yōu)質(zhì)課競賽至少兩人次以上獲獎。

　　5、至少一個(gè)以上文科課題研究在縣級以上立項，提高教研能力和質(zhì)量。

　　6、推行新教育方式、方法學(xué)習制度，用新課改思想來(lái)改善我校的課堂教學(xué)。

　　7、開(kāi)創(chuàng )文科教研新局面，文科教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。

　　三、工作措施

　　1、健全教研組織

　　(1)成立教研組：由語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理等科任教師組成。

　　文科教研組成員：劉圣發(fā)、劉慶福、劉滿(mǎn)發(fā)、吳名耀、吳秋香、蘭澤仁、吳海娣、蘭利平、陳穎、凌福春、王英、吳偉華、陳勝德、鄒建福、劉瑞昌

　　(2)分學(xué)科成立備課組：成立語(yǔ)文備課組，英語(yǔ)備課組，政、史、地、生備課組。

　　2、完善教研制度，落實(shí)教研職能。

　�、俣ㄆ趯W(xué)習制度

　�、诙ㄆ趥湔n制度

　�、鄱ㄆ诔Ｒ帣z查制度

　�、芙�立"老中青"定期不定期幫扶制度

　�、莨�開(kāi)課教研制度

　　3、加強教學(xué)理論的學(xué)習，轉變教師教學(xué)觀(guān)念。

　　4、加強常規管理，規范、優(yōu)化課堂教學(xué)。

　　(1)認真學(xué)習大綱、新課標，鉆研教材，活用教材。

　　(2)改變傳統教學(xué)模式，改進(jìn)|優(yōu)化課堂教學(xué)，努力體現素質(zhì)教育理念。

　　(3)加強課堂教學(xué)反思，多做后記的撰寫(xiě)。

　　5、推進(jìn)課題研究，及時(shí)總結經(jīng)驗，多撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。

　　積極推進(jìn)縣、市級課題的研究。著(zhù)眼于我校的發(fā)展，著(zhù)眼于教師和學(xué)生的成長(cháng)，著(zhù)眼于教研的開(kāi)發(fā)和研究的深度、廣度，提升教研能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　6、"走出去，請進(jìn)來(lái)"向兄弟學(xué)校學(xué)習，取長(cháng)補短。

2023中學(xué)文科綜合教研組工作計劃2

　　本學(xué)期，初中語(yǔ)文教研組工作，將繼續貫徹執行課改精神，在新課程標準的指導下，深化語(yǔ)文教學(xué)改革，努力轉變教育教學(xué)觀(guān)念，大力提高課堂教學(xué)效率;以全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標，結合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，下面就作工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，以實(shí)施課程改革為契機，立足校本，狠抓實(shí)效，大力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。以"注重積累，培養習慣，指導學(xué)法，訓練思維，滲透德育"新課改理念為基礎深化課堂教學(xué)改革，強化教師隊伍建設，轉化教師的教學(xué)行為。積極貫徹學(xué)校教導處工作計劃，課堂教學(xué)以精講、互動(dòng)、高效為指導，教研工作以校本為中心，努力提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生的人文素質(zhì)，開(kāi)拓創(chuàng )新、更新觀(guān)念、與時(shí)俱進(jìn)、真抓實(shí)干，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標，認真學(xué)習《新課程標準》，積極、穩妥、有效地深化語(yǔ)文課程改革實(shí)驗，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規范教學(xué)常規管理，強化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導等功能，積極推進(jìn)名師工程，全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養。要加強隊伍建設和學(xué)科建設，向創(chuàng )新和效率要質(zhì)量，全面提高我校語(yǔ)文教學(xué)的效益，全面開(kāi)展成長(cháng)型教師群體建設活動(dòng)，以推

　　進(jìn)課程教學(xué)為中心，課題研究為重點(diǎn)，促進(jìn)師生成長(cháng)為根本，抓好教師培訓工作，做好評析報告，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際，為教師營(yíng)造良好的'教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，為全體學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。

　　二、學(xué)好理論，更新觀(guān)念，提高素質(zhì)

　　1、教研組每位成員應認真學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標準》，通讀一本理論專(zhuān)著(zhù)，圍繞"輕負高效""素質(zhì)教育""創(chuàng )新教育"等熱點(diǎn)問(wèn)題，結合語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習和討論，提高自身的理論素養，更新教育教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)和學(xué)生觀(guān)。

　　2、教研組每位成員至少閱訂一份語(yǔ)文報刊。平時(shí)，語(yǔ)文教師要堅持通讀兩種語(yǔ)文教學(xué)研究刊物，及時(shí)了解語(yǔ)文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語(yǔ)文教改趨向，開(kāi)拓視野，拓寬語(yǔ)文改革思路;同時(shí)，結合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的語(yǔ)文教學(xué)"內功"，從而更好地適應素質(zhì)教育對語(yǔ)文教師所提出的更高要求。

　　3、教研組每位成員要緊密結合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究，并根據自身的需要，確定學(xué)習重點(diǎn)，講究學(xué)習方式，提高學(xué)習效率，努力做到：自覺(jué)學(xué)習理論，深入研究探索，認真總結經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)論文，使理論學(xué)習落到實(shí)處，卓有成效。

　　三、狠抓常規，改革教學(xué)，提高效率

　　1、落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規，重點(diǎn)是抓課堂教學(xué)常規的落實(shí)。語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高，關(guān)鍵是落實(shí)常規，改革課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。全面實(shí)施素質(zhì)教育，課堂教學(xué)是主陣地。本學(xué)期，在對照新課程標準的前提下，牢固樹(shù)立教師的服務(wù)意識，轉變學(xué)生的學(xué)習方式;改革陳舊、呆板、單調的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式，研究和設計科學(xué)、新穎、活潑、開(kāi)放型的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式;語(yǔ)文課堂教學(xué)應創(chuàng )設和諧、寬松、民主的教學(xué)氛圍，重視創(chuàng )設教學(xué)情景，激活學(xué)生的求知欲，培養學(xué)生自主學(xué)習的習慣和能力，突出創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養;堅決做到面向全體學(xué)生，照顧不同程度，不同層次的學(xué)生的學(xué)習需要，研究和實(shí)施分層分類(lèi)教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結構的最優(yōu)化，大大提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率。

　　2、加強常規調研，確保減負增效。本學(xué)期，教研組將配合學(xué)校通過(guò)聽(tīng)課、抽查備課、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規落實(shí)情況。

　　3、加強集體備課。發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　4、做好年青教師的傳、幫、帶工作。

　　5、開(kāi)展有效的教研活動(dòng)。

　　6、扎實(shí)有效地開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，拓寬學(xué)生視野。

　　7、全心全意為九年級學(xué)生服務(wù)，打好中考這一仗。

2023中學(xué)文科綜合教研組工作計劃3

　　一、指導思想

　　在學(xué)校教務(wù)處、教科室的工作思想指導下，加強體育課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標準，用新的理念來(lái)強化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養學(xué)生勤于鍛煉的良好習慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展�，F將體育組工作計劃安排如下：

　　二、工作目標：

　　1、認真學(xué)習，轉變觀(guān)念，力求創(chuàng )新。

　　認真學(xué)習強化新課程標準，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉變觀(guān)念，用現代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導體育工作，用創(chuàng )新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，培養學(xué)生終身鍛煉的好習慣。

　　2、對職業(yè)高中學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價(jià)。

　　正確評價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，根據職業(yè)學(xué)生的心理特點(diǎn)，在體育課堂教學(xué)中，評價(jià)還要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生積極參加、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。

　　三、主要工作內容及措施

　　1、抓好"兩課"，學(xué)校"兩課"、"課堂、體育活動(dòng)"是反映學(xué)生整體面貌的形象"工程"，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好學(xué)校"兩課"、"課堂、體育活動(dòng)"培養全面發(fā)展的學(xué)生。

　　2、繼續抓好業(yè)余訓練，爭取更大成績(jì)：

　　認真抓好我校業(yè)余訓練工作。春、夏季是訓練的大好時(shí)機。為了全面提高我校各運動(dòng)隊的競技水平，體育組決定對我校各運動(dòng)隊全面選拔和分項強化訓練力爭在各比賽中取得更好的成績(jì)，為校區爭光。

　　(一)、每周早上�；@球隊訓練負責人:

　　(二)、每周下午校足球隊訓練負責人:

　　3、組織編排好4月份學(xué)校教職工以及學(xué)生參與的大型體育趣味比賽。

　　4、與校本部體育組至少進(jìn)行2次組內交流與探討。

　　四、重視體育課安全問(wèn)題

　　體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所必須重視的問(wèn)題。首先，由于夏季的到來(lái)，嚴禁學(xué)生私自外出預防溺水。上課前，應認真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全;在課堂中，應仔細觀(guān)察學(xué)生的活動(dòng)情況;在教學(xué)中，應加強學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

　　抓好德育工作，體現學(xué)校工作德育為先的辦學(xué)理念，現將本年度政治教研工作計劃如下：

　　一、工作思路和措施

　　(一)、加強理論學(xué)習,用科學(xué)的理念指導工作

　　1、本學(xué)年度將組織全體教師認真學(xué)習中職學(xué)校德育課新課程設置標準，認真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。

　　2、認真組織全組成員參加學(xué)校教科室組織的繼續教育學(xué)習，認真完成各類(lèi)繼續教育資料;組織好教師參加各級組織的公開(kāi)課，示范課的參賽工作。

　　3、平時(shí)并認真做好各類(lèi)教研筆錄,學(xué)年末收集、整理、裝訂并妥善保管好各類(lèi)教研資料，以備學(xué)校工作所需。

　　(二)、加強師資隊伍建設，提高教研組整體水平

　　1、強化、細化考核要求，促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習,自我反思,勤于總結。本學(xué)年度將制定《政治教研組教師常規工作細則》,使教師明確知道，自己在教學(xué)工作中應該做些什么，應該準備些什么?在理論學(xué)習，相互聽(tīng)課，交流總結中不斷提高自己，以實(shí)現教育局和學(xué)校提出的.向課堂要效益奮斗目標。

　　2、重視老教師的傳，幫，代和對新教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對新教師進(jìn)行一對一的指導，把他們豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗傳授給新教師，讓新教師迅速成長(cháng)。同時(shí),要求每一位教師在本學(xué)年度至少上一節公開(kāi)課。

　　(三)、強化課題研究,貫穿于教研組工作過(guò)程中

　　本學(xué)年度我們的課題研究將在學(xué)校大課題下進(jìn)行研究，著(zhù)重解決以下三個(gè)方面的問(wèn)題：

　　1、必須有較高的價(jià)值。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念，符合素質(zhì)教育，深化學(xué)科發(fā)展觀(guān)，有利于促進(jìn)教師教學(xué)，科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　2、必須具有較強的可行性，應與教研組成員的實(shí)際水平(知識、經(jīng)驗、研究能力等)，現有教學(xué)相關(guān)的條件相適應，能夠達成預定目標。3、必須有較大的開(kāi)放性，使教研組成員都有自己的專(zhuān)長(cháng)空間。

　　當然，課題僅僅是教研組的活動(dòng)載體，一個(gè)再好的課題，如果沒(méi)有扎實(shí)，有效的過(guò)程研究，那也只能成為一種裝飾。所以,本學(xué)年的課題研究必須切實(shí)注重過(guò)程管理，做到年初有計劃，人員有分工，研究活動(dòng)有資料。學(xué)年末有總結反思。

　　(四)、公開(kāi)課、示范課情況

　　1、公開(kāi)課和示范課要求。本學(xué)年度，按學(xué)校規定(每一位教師在本學(xué)年度至少上一節公開(kāi)課)，結合我組教師結構的特點(diǎn)，年輕教師每期至少上一節公開(kāi)課，教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)年內輪流上一節示范課。上課后的下一個(gè)教研活動(dòng)課時(shí)組織全組教師進(jìn)行評課。公開(kāi)課，示范課要求有較為詳實(shí)的書(shū)面教案，在上課前一天交到組長(cháng)處，便于分發(fā)給組內的每一位教師，要組內教師都參加聽(tīng)課和評課。

　　2、公開(kāi)課、示范課安排。

　　公開(kāi)課教師：示范課教師：

　　3、公開(kāi)課、示范課的具體時(shí)間，由上課教師根據自身的實(shí)際情況自行決定，決定后提前一周告知組長(cháng);

　　4、每隔3周進(jìn)行17、18屆政治單元測試或禮儀考試。

　　總之，我們將在學(xué)校領(lǐng)導和教科室的指導下，在學(xué)校行政的幫助下，通過(guò)我們全體成員共同努力，提升我校政治教研組的整體水平，實(shí)現中職學(xué)校德育課為德育工作的主陣地，圓滿(mǎn)完成本年度的教研工作計劃。

2023中學(xué)文科綜合教研組工作計劃4

　　一、指導思想

　　研究高考，學(xué)習高考，抓基礎，抓落實(shí)，幫助每一位學(xué)生尋找學(xué)習的樂(lè )趣，樹(shù)立學(xué)習的信心，引導學(xué)生科學(xué)求知，不厭煩，不妥協(xié)，不放棄，爭取讓每個(gè)孩子都能有最大的突破。

　　二、教研組現狀分析

　　目前高中部文科教研組共有10人，語(yǔ)文3人，英語(yǔ)3人，政治2人，歷史1人，地理1人，有如下特點(diǎn)1、朝氣蓬勃，富有理想，勤于鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)生關(guān)系融洽。

　　2、認真學(xué)習新課程理念，愛(ài)崗敬業(yè)，真抓實(shí)干，有著(zhù)強烈的進(jìn)取精神。

　　3、10人年齡老中青結合，彼此相互了解，經(jīng)過(guò)整合交流，已形成一支有著(zhù)精誠合作風(fēng)格的隊伍三、工作目標：

　　提升高文科教研實(shí)力，研究高考，掌握我校學(xué)生學(xué)情，抓高中學(xué)生基礎，幫助每個(gè)學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的信心，穩步提升學(xué)生學(xué)科素養。

　　四、重點(diǎn)工作：

　　研究高考，關(guān)注會(huì )考，抓基礎，抓落實(shí)。

　　五、基本工作：

　　1、高一起始年級本學(xué)期中注意新課程教學(xué)，教師要積累符合新課程要求的教案，教學(xué)中滲透我校先進(jìn)理念，打造富有特色的課堂，做到有研究、有活動(dòng)、有成果。

　　2、高二地理和歷史學(xué)科樹(shù)立會(huì )考意識，從開(kāi)學(xué)第一節課開(kāi)始認真落實(shí)會(huì )考考點(diǎn)，每周進(jìn)行會(huì )考模擬試題的訓練，做好培優(yōu)補差工作。爭取及格率和優(yōu)秀率雙豐收。

　　3、高二政治根據每班特點(diǎn)因材施教，文科班的學(xué)生滲透高考意識，提前進(jìn)行高考能力的`培養，理科班和韓語(yǔ)班落實(shí)基礎知識，提前做好會(huì )考備考工作。

　　4、研究高考，落實(shí)本組每位教師的高考試題研究和做高考題情況，定期進(jìn)行高考研究，大家群策群力。高三老師認真進(jìn)行一輪復習，按照高考能力要求落實(shí)基礎、培養能力。

　　5、開(kāi)展公開(kāi)課，本學(xué)期每人至少一節公開(kāi)課。認真客觀(guān)進(jìn)行評課活1動(dòng)，真正做到通過(guò)聽(tīng)課評課活動(dòng)，讓每一個(gè)老師都有收獲。

　　6、做好傳幫帶工作，讓年輕老師能較快成長(cháng)。

　　7、搞好高中文科學(xué)科的研究性學(xué)習，探究學(xué)生學(xué)習規律，對學(xué)生給予耐心積極的引導，詳細記錄好研究過(guò)程，并注意收集成果。

　　8、鼓勵分層教育，分析各班學(xué)生情況，尋找培優(yōu)補差的有效渠道，讓每個(gè)學(xué)生有學(xué)習的信心，幫助學(xué)生體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣，保證每個(gè)學(xué)生有所進(jìn)步，有所收獲。鼓勵多種形式的作業(yè)，用多種方式評價(jià)學(xué)生。

　　9、注重對考試的認真分析。要詳細到個(gè)人，考試過(guò)后一定要有針對性的講評和長(cháng)期跟蹤策略，對癥下藥，因材施教。

　　10、認真參加教研活動(dòng)，與教研員合作。根據市里統一安排，各教師積極參加市學(xué)科教研會(huì )議，每個(gè)參會(huì )教師將在教研會(huì )上得到的有效信息統一在組內交流。每一位教師都要有這樣的意識，珍惜每一次出外學(xué)習機會(huì )，盡可能擴大我們的信息來(lái)源。

2023中學(xué)文科綜合教研組工作計劃5

　　一、指導思想

　　本學(xué)期我校文綜教研組將繼續認真貫徹落實(shí)岢嵐三中《"教學(xué)案一體化"實(shí)施方案》，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規的落實(shí)，進(jìn)一步加強課題研究，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校政、史、地教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

　　二、上學(xué)期工作回顧

　　上學(xué)期實(shí)施的"先學(xué)后教，當堂達標"的"導學(xué)案"教學(xué)模式取得了初步成效，但大部分教師只是注重每個(gè)教學(xué)環(huán)節的貫徹而忽視了很多的教學(xué)細節。所以本學(xué)期既要繼續學(xué)習高效課堂模式的精華，更要在原來(lái)教學(xué)模式上創(chuàng )新，從而更適合本校的校情。

　　1、上期每一周都安排一個(gè)老師上公開(kāi)課，對于上公開(kāi)課的老師，嚴格按要求進(jìn)行備課、授課、評課、反思、等幾個(gè)環(huán)節。經(jīng)過(guò)上學(xué)期教研，各位參與教研的老師教學(xué)業(yè)務(wù)能力大有提升。尤其是馬二麗和徐文斌老師在我校分別上了一堂歷史、政治研討課，效果非常好，得到了同行的一致好評，他們成績(jì)的取得離不開(kāi)本組教師的辛勤勞動(dòng)。

　　2、加強理論學(xué)習。每個(gè)教師堅持寫(xiě)博客，寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)案例。每天閱讀一定量的教育理論讀本，并作好理論學(xué)習筆記。

　　3、開(kāi)展學(xué)生素質(zhì)教育活動(dòng)。本學(xué)期素質(zhì)教育活動(dòng)我組舉辦了"愛(ài)護環(huán)境，節約資源"手抄報競賽,為了順利有實(shí)效的完成這項工作，教研組集體討論了實(shí)施方案，班主任和年級組長(cháng)大力支持，活動(dòng)非常成功。

　　4、加強教學(xué)常規檢查。認真配合學(xué)校對教師的備課、作業(yè)、學(xué)習筆記、聽(tīng)課筆記等的檢查，年輕教師和老教師都進(jìn)行了師徒結對，并且簽好合同，每次聽(tīng)完課后認真作好記錄。本學(xué)期我們組的教學(xué)常規檢查還是比較理想的，特別是在備課的教學(xué)設計方面比以前有很大的進(jìn)步，每位教師都花了很大工夫去體現學(xué)生的主體地位和師生互動(dòng)，而且能按時(shí)備寫(xiě)教案,超額完成作業(yè)批改量。

　　5、認真進(jìn)行周周清及輔差方略探討。實(shí)驗班老師在落實(shí)周周清和輔差方面抓得很好，每天都能利用休息時(shí)間去落實(shí)。

　　三、主要工作目標

　　1、落實(shí)文綜組常規教研和教學(xué)工作。本學(xué)期新進(jìn)了幾個(gè)年輕新教師，還有支教的大學(xué)生，他們對學(xué)校的教研教改一點(diǎn)都不懂，因此要重點(diǎn)進(jìn)行培養。因此積極規劃教研活動(dòng)，力求每次做到對新教師多指導，都需要設立輔導教師進(jìn)行幫帶，通過(guò)輔導計劃、每周各教研組老師聽(tīng)一節被輔導老師的課，被輔導老師聽(tīng)輔導老師或同學(xué)科經(jīng)驗豐富的老師兩節課，以及平時(shí)的教研課。當然除了這些之外，還要進(jìn)行聽(tīng)課、作業(yè)、檢測、輔導等全方位的言傳身教，使他們在十月份的達標驗收中順利過(guò)關(guān)。

　　2、繼續構建"先學(xué)后教，當堂達標"教學(xué)模式的研討。延續上學(xué)期新授課的研究成果，著(zhù)力點(diǎn)放在"教學(xué)案"一體化教研小組備課上，繼續研究學(xué)生學(xué)習小組合作的時(shí)效性、課堂學(xué)生討論的開(kāi)放性，激發(fā)學(xué)生的深入思考和求異思維的問(wèn)題設計。課堂要求：學(xué)生有足夠的活動(dòng)時(shí)間和空間;學(xué)生以自學(xué)為主作為前提，以合作學(xué)習為重要的學(xué)習方式;以探究性學(xué)習為主要的學(xué)習策略;讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、閱讀、思考、討論、展示交流、分析歸納、總結提升、創(chuàng )新應用，親身經(jīng)歷完整的學(xué)習過(guò)程;養成自學(xué)、質(zhì)疑、整理、總結、回顧等學(xué)習習慣。

　　(一)教學(xué)方面

　　1、教學(xué)常規嚴格按學(xué)校的要求進(jìn)行，各教師制定好自己的教學(xué)計劃。

　　2、各年級組認真集體備課、撰寫(xiě)好教學(xué)案。在計劃中定好備課時(shí)間、定內容、定主備人，教案集體討論后由備課組長(cháng)審核后方可打印上課。教案中必須寫(xiě)好個(gè)性化備課與教后反思。

　　3、作業(yè)布置及批改，要有針對性、講究實(shí)效。作業(yè)批改要形式靈活，精心做好評價(jià)工作，指點(diǎn)方法及提高能力。認真寫(xiě)好批改記錄，對后進(jìn)生進(jìn)行面批面改，并鼓勵學(xué)生。

　　4、強化學(xué)生的科學(xué)方法和道德的教育，樹(shù)立正確的生活觀(guān)，科學(xué)觀(guān)。

　　(二)教育科研方面

　　1、加強新課程標準，新課程理念的學(xué)習。學(xué)習的形式可以是組內集體學(xué)習或自學(xué)。做好學(xué)習筆記，寫(xiě)出教學(xué)后或學(xué)習后的心得和體會(huì )。堅持每月撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文，每學(xué)期至少上一堂教改公開(kāi)課。

　　2、總結教學(xué)中的經(jīng)驗教訓，積極撰寫(xiě)教育科研論文。積級參加全縣教學(xué)研討會(huì )。

　　(三)教研活動(dòng)方面

　　1、積極參加每周一次的教研組活動(dòng)，做到"人員、時(shí)間、內容"三落實(shí)。

　　2、強化教學(xué)方法的研究和學(xué)習方法的研究，尤其是強化在現階段下的方法的研究，尤其是信息技術(shù)的研究和課堂應用，學(xué)習制作課件，編寫(xiě)電子教案。要注重與學(xué)生情感的交流，注重用情感力量激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　3、畢業(yè)班課任教師要注重研究中考題，爭取把握現在中考發(fā)展的最新動(dòng)向，注重復習方法的研究，提高復習的針對性和實(shí)效性，將有限的時(shí)間用在刀刃上。

　　4、教研活動(dòng)內容安排：

　　(1)每周一次集體備課，實(shí)施超周備課。

　　(2)參加學(xué)校統一組織的教學(xué)競賽活動(dòng)。加強說(shuō)課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)。

　　(3)觀(guān)看有關(guān)教學(xué)方面的光盤(pán)。學(xué)習新的教學(xué)方法，掌握新的教學(xué)手段。

　　(4)開(kāi)展廣泛的聽(tīng)課與評課活動(dòng)，要求一般教師聽(tīng)課一周不少于1節，備課組長(cháng)一學(xué)期不少于25節，教研組長(cháng)每周不少于2節。

　　(5)做好教學(xué)工作的.定期檢查。每月檢查一次教學(xué)案與作業(yè)批改情況。

　　5、加強各科備課的督促，每個(gè)年級備課組的教師做到超周備課，充分發(fā)揮各科教師的合作能力，去掉以往無(wú)效行為，加強有效性策略的研究。

　　6、學(xué)生學(xué)習規范的培養。規范學(xué)生課堂行為，從紀律、回答問(wèn)題、傾聽(tīng)、交流合作等方面培養學(xué)生良好的課堂習慣。注意學(xué)生非智力因素的培養，規范書(shū)寫(xiě)、認真預習、大膽質(zhì)疑，勇于探究，養成良好的學(xué)習習慣;鼓勵學(xué)生拓寬閱讀范圍，積極參加課外活動(dòng)。教學(xué)要更加注重知識的綜合性及學(xué)生綜合能力的培養，要把學(xué)生的心理健康教育、理想教育、升學(xué)教育有機的融為一體。

　　7、學(xué)科素養的培養。鼓勵教師積極閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍。向教師推薦一些優(yōu)秀書(shū)籍，達到提升自身素養的目的，以此保證教學(xué)的靈活性和趣味性。督促教師多寫(xiě)論文，提高寫(xiě)作能力，爭取在各級刊物上有論文發(fā)表。

　　四、具體工作安排

　　九月

　　1、各位老師擬定好本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。

　　2、擬定"文綜"教研組本學(xué)期的教研工作計劃。

　　3、召開(kāi)一次教研會(huì )議，調查教情、學(xué)情，聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn)和建議。

　　4、組織學(xué)習并討論20xx年岢嵐三中"教學(xué)案一體化"落實(shí)方法。

　　5、從九月份起，教研室要安排教師觀(guān)摩各備課組的"教學(xué)案一體化"公開(kāi)展示課。

　　十月

　　1、組織欣賞各備課組教師制作的課件，開(kāi)展反思式研討。

　　2、開(kāi)展組內學(xué)習與研討：如何打造高效課堂?

　　3、組織開(kāi)展學(xué)科示范課。

　　4、開(kāi)展校級課題的研討之一：有效課堂的思考和實(shí)踐

　　十一月

　　1、組織期中備考，編寫(xiě)有三中特色的復習資料。

　　2、組織一次教師教學(xué)交流會(huì )：總結期中考試，研究學(xué)情，研討對策。

　　3、開(kāi)展"聽(tīng)課——說(shuō)課——評課"校本教研模式的學(xué)習。

　　4、開(kāi)展主題研討活動(dòng)之二：如何編寫(xiě)教學(xué)案、教學(xué)設計、教學(xué)案例?十二月

　　1、開(kāi)展特色作業(yè)的收集和研討。

　　2、開(kāi)展主題研討活動(dòng)之三：如何激發(fā)學(xué)生對文綜學(xué)科的興趣?

　　3、有效開(kāi)辟第二課堂，探討各學(xué)科課程資源的開(kāi)發(fā)和利用。

　　元月

　　1、組織各學(xué)科老師進(jìn)行資料匯編，編輯校本復習資料。

　　2、組織各位老師進(jìn)行期末復習備考。

　　3、組織各位老師進(jìn)行期末調研考試試卷分析和本學(xué)期教學(xué)工作總結的撰寫(xiě)。

　　4、 總結本學(xué)期的教研工作。

　　(備注：以上工作安排以服務(wù)于學(xué)校重大教研活動(dòng)為前提，具體時(shí)間視情況靈活調整。)

2023中學(xué)文科綜合教研組工作計劃6

　　為落實(shí)學(xué)校、教務(wù)處工作計劃，認真搞好教研工作，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，在"面向全體學(xué)生，一切為了學(xué)生"的基礎上，將以質(zhì)量求生存，以改革促發(fā)展，以科研興學(xué)校具體落實(shí)在教學(xué)中，并在當今課改的新形式下，根據本組文綜具體情況，進(jìn)行一些師生互動(dòng)的教研活動(dòng)，以本組教研課題"高中文綜高考與教學(xué)整合"為核心，以學(xué)生為主體，根據學(xué)科特點(diǎn)擬定一些政、史、地的小組活動(dòng)計劃，為提高教學(xué)質(zhì)量打基礎，根據本組實(shí)際，特擬定以下計劃：

　　一、工作目標

　　1、制定教學(xué)計劃，遵循教育教學(xué)規律，授課具有科學(xué)性，寓學(xué)科教育于愛(ài)國主義教育和國情教育之中，將德育教育放在重要的地位。將新課程改革精神落到實(shí)處。

　　2、鉆研教材，改進(jìn)教法，面向全體學(xué)生，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以課題"高中文綜高考與教學(xué)整合"為核心，培養學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手，創(chuàng )新的能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　3、認真學(xué)習新課程標準，加強師資培訓，特別注重對年輕教師及新教師(任本學(xué)科時(shí)間短)的培養，以案例課模式進(jìn)行培訓，開(kāi)展觀(guān)摩教學(xué)，互相取長(cháng)補短，每位教師在教學(xué)中摸索出一套行之有效、有特色的'教學(xué)方法適用自己教學(xué)，每學(xué)期聽(tīng)課不少于8次。

　　4、對常規工作應認真完成，做到認真備課、上課、制卷、批改作業(yè)及試卷，能接受教務(wù)處定時(shí)和不定時(shí)的檢查。

　　5、提高自身業(yè)務(wù)能力，掌握現代技術(shù)教育制作課件參與教學(xué)，提高課堂效率。

　　6、在思想政治教育及其他方面，根據班級情況采取一定方法，必要時(shí)進(jìn)行家長(cháng)會(huì )及家訪(fǎng)，與家長(cháng)取得聯(lián)系，便于更好管理學(xué)生。并積極參加政教處的課題研究、開(kāi)展一次研討會(huì )、

　　7、根據各學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)，并寫(xiě)出計劃進(jìn)行，期末總結活動(dòng)的成果及改進(jìn)的地方，并提出下一步的發(fā)展方向。

　　8、學(xué)期結束，要認真進(jìn)行學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析，總結得失，以便在教學(xué)中不斷完善。

　　二、工作職責

　　1、構建和諧，積極向上的教研組，倡導組內合作，組外競爭，講師德、講文明、講奉獻的良好組風(fēng)。

　　2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)，認真做好常規工作，完成計劃，備課、上課批改作業(yè)、制卷、聽(tīng)課、測試等工作任務(wù)。

　　3、根據學(xué)科特征，每小組確定一個(gè)教研小課題，目的是提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生在實(shí)施過(guò)程中不斷進(jìn)步。并培養學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，以學(xué)生為主體，各小組寫(xiě)出實(shí)施方案，期末并加以總結，將總結材料交組上一同上交教務(wù)處。

　　4、開(kāi)學(xué)時(shí)，每位教師根據自己的實(shí)際情況寫(xiě)出教學(xué)計劃。每月交教案于教務(wù)處檢查，并聽(tīng)公開(kāi)課，在各小組內進(jìn)行，互相取長(cháng)補短，學(xué)期結束后寫(xiě)出教學(xué)總結上交教務(wù)處，并交聽(tīng)課記錄本。

　　5、為了使各學(xué)科組員有交流的時(shí)間，教研會(huì )議間周一次大會(huì )，各周都開(kāi)小會(huì )，將各學(xué)科工作落實(shí)到位。

　　三、本學(xué)期的公開(kāi)課，重點(diǎn)放在培養新教師及年輕教師上，具體班級放在高一年級。具體安排如下：

　　高一政治上公開(kāi)課兩節以上：教師由小組討論確定

　　高一歷史上公開(kāi)課兩節以上：教師由小組討論確定

　　高一地理上公開(kāi)課兩節以上：教師由小組討論確定

　　各小組按安排的人員，在規定的時(shí)間內完成，其他組員聽(tīng)課，給上課教師提出寶貴意見(jiàn)和建議，然后再上課、再修改，使上課教師的教學(xué)不斷完善，也使聽(tīng)課教師得到提高。

　　四、期末教研組應在各方面作一個(gè)總結，分析得失，不斷改進(jìn)，并將總結上交教務(wù)處。

2023中學(xué)文科綜合教研組工作計劃7

　　一、指導思想

　　針對我校文綜專(zhuān)業(yè)老師少、學(xué)校規模小的特點(diǎn)，在教學(xué)中求真務(wù)實(shí)，初中各年級要重點(diǎn)抓好基礎知識的落實(shí)。各年級的教學(xué)以中考為中心，以《教學(xué)大綱》和《考試說(shuō)明》為綱，堅持以學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎知識，提高學(xué)生各學(xué)科的基本技能和學(xué)科能力，培養學(xué)生對各學(xué)科整體知識的把握和綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。根據新形勢下的考試要求，教學(xué)中應重視對知識系統和線(xiàn)索的梳理，重視知識的橫向聯(lián)系。

　　初三教師應以中考熱點(diǎn)問(wèn)題和長(cháng)期以來(lái)關(guān)系到國計民生的重點(diǎn)問(wèn)題為切入點(diǎn)，適當訓練學(xué)生多角度、全方位分析問(wèn)題的能力。史、地、政三科教師能夠跨學(xué)科聽(tīng)課，共同研討切磋備課，相互借鑒溝通，開(kāi)拓知識視野，形成綜合、全面分析問(wèn)題的思維習慣，提高自身的'素質(zhì)和修養。

　　做練習時(shí)要把握好適度的原則，不追求偏、難、怪，從自己學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎，提高能力。

　　二、教學(xué)要求

　　1.積極參加大市和本市及學(xué)區的教研活動(dòng)，深入研究新教材，及時(shí)了解教學(xué)新動(dòng)向，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

　　2.認真備課，寫(xiě)有較為完備的教案，作業(yè)定時(shí)限量地完成。作業(yè)是鞏固課堂教學(xué)效果的重要手段，單元測驗要認真講評，及時(shí)發(fā)現和糾正教學(xué)中存在的問(wèn)題。

　　3.課堂教學(xué)中注意調動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，既講究實(shí)效也要盡可能使學(xué)生有參與體會(huì )的機會(huì )和感受，實(shí)現教學(xué)目標的全面要求，針對學(xué)生的不同情況，因材施教，搞好分層教學(xué)，集體指導，不放棄每一個(gè)學(xué)生。

　　4.提倡同學(xué)科和跨學(xué)科教師互相聽(tīng)課，吸取他人之長(cháng)，特別是年輕教師要多向老教師學(xué)習，不斷提高教學(xué)水平。

　　5.各科教師可以在教學(xué)過(guò)程中適當開(kāi)展研究性學(xué)習。

　　三、工作目標

　　在教導處的指導下，結合本組學(xué)科實(shí)際，本學(xué)期教研組工作將繼續以深化新課程為中心，以學(xué)科的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設為主題，以加強教師隊伍建設為根本，以教研組、備課組活動(dòng)以及課堂教學(xué)為主陣地，使教研活動(dòng)成為師生之間加強教學(xué)研究，提高教學(xué)水平和提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的主要途徑，促進(jìn)教師向學(xué)習型、研究型、創(chuàng )新型方向轉化，努力提升我組教師的教學(xué)與教研整體水平，較好的完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù)，力爭在縣統考中，取得全縣中等以上位次，續寫(xiě)文綜組的輝煌。

　　四、工作重點(diǎn)及工作措施

　　1.積極引導組內教師認真閱讀教育教學(xué)書(shū)籍,報刊,雜志,學(xué)習現代教育理論,結合自己教育教學(xué)工作的需要,做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好教學(xué)反思，鼓勵本組教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。力爭把文綜教研組打造成為學(xué)習型，專(zhuān)家型的教研組。

　　2.加大集體備課力度,充分利用教研活動(dòng)時(shí)間和每周的集體備課時(shí)間，做到三次備課，一備是備課組集體備課，探討一周的教學(xué)內容，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。二備是教師個(gè)人根據自己所教班級的實(shí)際情況，確定教法，撰寫(xiě)個(gè)性教案。三備，就是教師撰寫(xiě)課后反思。

　　3.課堂教學(xué)是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，各備課組根據自己學(xué)科的特點(diǎn)，找方法，添措施，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，合作學(xué)習，趣味學(xué)習，探究學(xué)習，增加課堂教學(xué)的含金量。

　　4.重視相互學(xué)習，借鑒，備課組內教師，相互聽(tīng)課，評課，文綜教研組各學(xué)科之間具有滲透性，各學(xué)科之間也要互相聽(tīng)課，取長(cháng)補短。

　　五、具體工作

　　1.9月，討論并且制定教研組工作計劃

　　2.10月，由政治，歷史，地理備課組各推薦一名教師上公開(kāi)課

　　3.12月，各備課組研討期末復習計劃，迎接區統考

　　4.1月，各備課組整理資料

2023中學(xué)文科綜合教研組工作計劃8

　　一、指導思想。

　　本學(xué)期語(yǔ)文教研組立足校本教研，圍繞提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的實(shí)效性這個(gè)中心任務(wù)，以合作、研討、共進(jìn)為策略，依托各年級組，繼續大力促進(jìn)我校語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規范教學(xué)常規管理，強化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導等功能，全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養。

　　二、主要活動(dòng)。

　　(一)組織安排月檢工作。

　　集中時(shí)間集體展示每位教師的備課和常規作業(yè)批改情況，組織老師們之間互相參觀(guān)、學(xué)習、借鑒，學(xué)習先進(jìn)。月檢期間，每位老師及時(shí)小結互學(xué)體會(huì )交教研組匯總。月檢旨在讓老師們互相發(fā)現特色做法，反思自己的教育教學(xué)的不足之處，發(fā)現工作問(wèn)題，改進(jìn)工作做法，提高教育教學(xué)的效率。

　　(二)主題教科周。

　　活動(dòng)時(shí)間：11月8日——11月12日。

　　活動(dòng)主題：結合月檢中老師們的.工作實(shí)際確立研討主題。

　　教科周期間通過(guò)組織老師們對確定的主題有針對性的探究，共同探討和解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)現場(chǎng)研討和網(wǎng)上學(xué)習交流等形式，提高語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)水平。

　　(三)組織青年教師基本功大賽。

　　根據我校實(shí)際確定比賽內容，制定比賽規則，組織我校青年教師基本功大賽，以賽促教，促進(jìn)青年教師成長(cháng)。

　　(四)指導教師賽課

　　結合包河區教研室本學(xué)期舉辦的青年教師課堂教學(xué)評比活動(dòng)，通過(guò)推薦典型課例、組織校骨干教師聽(tīng)課、評課等形式，指導參賽教師做好參賽準備。

　　(五)集體備課。

　　本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作重點(diǎn)特別強調集體備課的實(shí)效性。我們語(yǔ)文教研組將按照學(xué)校要求，抓好集體備課工作的落實(shí)，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人，做到全體教師參加，守時(shí)有效。認真填寫(xiě)活動(dòng)記錄。備課前，教師要做好充分準備;備課時(shí)，要互通有無(wú)，積極質(zhì)疑、補充、研討，力求集體備課成為大家及時(shí)解決教學(xué)中困惑，再學(xué)習再提高的機會(huì )。通過(guò)備課，不斷更新知識，不斷提高教研能力，不斷提高教學(xué)水平。

　　(六)校本課程研討

　　結合學(xué)校舉辦的“中華古詩(shī)文誦讀大賽”繼續推進(jìn)我校校本課程。指導教師利用每周校本課程時(shí)間和每天課前，有計劃的帶領(lǐng)學(xué)生誦讀《中國傳統文化經(jīng)典導讀》里的小學(xué)生必背經(jīng)典和古詩(shī)文，同時(shí)有所拓寬。積極組織各位語(yǔ)文教師參加“班級讀書(shū)會(huì )”的籌備，針對本學(xué)期的必讀書(shū)目開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展教師“班級讀書(shū)會(huì )教學(xué)設計”評比，以此為契機，在學(xué)校營(yíng)造更好的讀書(shū)氛圍。

　　(七)結合區教研室工作安排做好相關(guān)的教育教學(xué)工作。

　　根據區教研室本學(xué)期工作計劃，積極開(kāi)展相應的活動(dòng)。

2023中學(xué)文科綜合教研組工作計劃9

　　一、指導思想

　　以基礎教育課程改革為契機，以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展為重點(diǎn)，以教科研為先導，以隊伍建設為關(guān)鍵，以提高育人質(zhì)量為目標，堅持"育人為本，質(zhì)量第一，突出特色，全面發(fā)展"的教研思想，積極營(yíng)造教研組發(fā)展的新的生長(cháng)點(diǎn)，使文科組持續穩定的發(fā)展。

　　二、工作措施

　　(一)加強教育理論學(xué)習，提高教師理論素質(zhì)

　　1、本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習1-2篇教育教學(xué)著(zhù)作。

　　2、理論學(xué)習采取自學(xué)與集中學(xué)習相結合的方式。集中學(xué)習由各成員輪流以理論配實(shí)際教學(xué)案例的形式進(jìn)行，讓理論真正起到領(lǐng)航課堂教學(xué)的作用。每學(xué)期每人至少上交1篇學(xué)習體會(huì )或反思。

　　3、組織本組教師認真撰寫(xiě)教學(xué)論文，要求每位教師至少有一篇論文或教學(xué)心得或教學(xué)反思；積極參加各類(lèi)教育主管部門(mén)組織的論文評選活動(dòng)，力求出幾篇高質(zhì)量的論文。

　　(二)抓好課堂教學(xué)，提高課堂效率。

　　要求教師把時(shí)間和精力主要用在培養學(xué)生的學(xué)習興趣、學(xué)習方法、思維能力和創(chuàng )新能力上。

　　第一、為了使老師們在上課之前達成同一共識，共同商討教育大計，特定在每周二下午第二節進(jìn)行科組集體備課活動(dòng)。

　　第二、為了檢驗老師們的課改成效，按學(xué)校工作安排要求進(jìn)行優(yōu)秀教案、課件評比活動(dòng)。要求全體老師認真做好充分準備。

　　第三、迎接學(xué)校有關(guān)部門(mén)開(kāi)展的教學(xué)工作大檢查。主要為：檢查教師的教案，作業(yè)布置、批改，單元檢測以及效果分析總結等情況。

　　第四、作好月考的復習準備工作，月考結束后，要認真作好質(zhì)量分析工作，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)加以改正。

　　(三)齊抓教學(xué)常規落實(shí)，深化教育教學(xué)改革

　　1、加強集體備課，每學(xué)期上交一份精品教案或二度備課的'教學(xué)設計和一份說(shuō)課材料。

　　2、做好不同層次學(xué)生的輔導工作。尤其要關(guān)心后進(jìn)生，厚愛(ài)特困生，積極投入到愛(ài)心幫扶活動(dòng)中去。

　　3、認真做好教學(xué)質(zhì)量分析工作，每學(xué)期至少進(jìn)行2次教學(xué)質(zhì)量分析。

　　4、加強聽(tīng)課與評課，組內教師相互聽(tīng)課不少于12節；每人有一篇有質(zhì)量的評課稿。

　　(四)加強課題研究，提高教研水平

　　1、組織教師在有集體備課下以同課異構和一課同構的模式認真上好公開(kāi)課、研討課，寫(xiě)好教學(xué)反思。

　　2、組織教師積極進(jìn)行課題研究。組內至少有1個(gè)課題在縣級立項研究，并認真做好過(guò)程管理和有關(guān)材料的總結工作。

　　(五)組織豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。

　　1、組織英語(yǔ)角、文學(xué)興趣小組等各種社團。

　　2、組織各種比賽，如英語(yǔ)單詞競賽、聽(tīng)力競賽、英語(yǔ)綜合能力競賽、手抄報展賽、讀書(shū)比賽、閱讀比賽、作文比賽等。

2023中學(xué)文科綜合教研組工作計劃10

　　一、指導思想

　　以《國家中長(cháng)期教育改革和法則規劃綱要(-20xx)》為指導，根據學(xué)校教科研工作部署，結合本教研組實(shí)際，認真學(xué)習《新課程標準》，積極貫徹新理念，努力使本組老師的教學(xué)質(zhì)量得到全面的提高。

　　二、具體工作安排

　　1、開(kāi)展豐富多樣的教研活動(dòng)，每次教研活動(dòng)前通知本組教師。

　　(1)本學(xué)期至少開(kāi)展兩次集體備課，一次新老教師交流會(huì )，一次新課標的學(xué)習等；

　　(2)組內每位老師在本學(xué)期上一堂公開(kāi)課，上課老師認真備好課并努力以新的理念設計課堂教學(xué)過(guò)程，其他教師做好聽(tīng)課筆記并積極參加評課。

　　2、加強教師業(yè)務(wù)水平的`提高

　　(1)積極配合參加名師大講壇活動(dòng)

　　(2)積極組織組內老師參加各類(lèi)培訓活動(dòng)

　　(3)鼓勵組內老師參加各類(lèi)技能評比，如教師基本功評比，優(yōu)質(zhì)課評比、論文評比等

　　(4)進(jìn)行新課程及案例學(xué)習，并規定組內老師每人寫(xiě)一篇教育教學(xué)案例。

　　(5)每人每學(xué)期讀好一本書(shū)，并寫(xiě)一篇讀后感

　　3、九年級文科教師應全力搞好九年級的文科教學(xué)，加強中考復習及試題的研究。全體其他文科教師應為九年級教學(xué)獻計獻策，提供必要的幫助。

　　三、備課組及成員

　　語(yǔ)文備課組組長(cháng)：王文娟

　　成員：金立彭

　　英語(yǔ)備課組組長(cháng)：陳愛(ài)鴦

　　成員：陳淑

　　思品備課組組長(cháng)：金中頂

　　成員：盧忠敏

　　四、活動(dòng)安排表

　　九月：

　　1、制定本學(xué)期學(xué)科教學(xué)計劃上交檢查

　　2、參加縣教研組長(cháng)會(huì )議

　　3、參加學(xué)區教師基本功比賽

　　十月：

　　1、積極籌備溪下學(xué)校送教下鄉活動(dòng)

　　2、新教師調研活動(dòng)—公開(kāi)課展示

　　3、參加初中班主任名師大講壇活動(dòng)

　　4、舉辦新老教師交流會(huì )

　　5、校本調研—公開(kāi)課展示

　　十一月：

　　1、期中考試

　　2、參加優(yōu)質(zhì)課評比。

　　3、組織學(xué)生參加縣初中學(xué)生讀后感評比

　　十二月：

　　1、組織好縣八年級語(yǔ)文合格率模擬測試工作

　　2、參加論文評比

　　一月：

　　1、做好期末考試各項工作。

　　2、完成學(xué)校本學(xué)期教科研工作總結。

2023中學(xué)文科綜合教研組工作計劃11

　　一、學(xué)科發(fā)展現狀分析：

　　1、面臨的問(wèn)題

　　(1)對學(xué)困生轉化方面沒(méi)有精力。

　　(2)初一、初二的教學(xué)無(wú)法得到重視，質(zhì)量無(wú)法得到保障，這樣的情況對一門(mén)學(xué)科的發(fā)展很不利。

　　(3)過(guò)重的課務(wù)負擔也擠占了教師的時(shí)間，使的教師的教科研鉆研不能深入開(kāi)展，制約了教師專(zhuān)業(yè)的成長(cháng)。如果這一難題解決了，我想我們的實(shí)力將會(huì )有很大的提高。

　　2、我組教師的發(fā)展理念：扎實(shí)落實(shí)課改理念，著(zhù)眼學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生的可持續發(fā)展。把教學(xué)的增長(cháng)點(diǎn)放在教師的教學(xué)科研水平的提高上，而不是靠增加學(xué)生負擔上，爭取減負增效，在促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)的基礎上實(shí)現教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　二、本學(xué)期主要工作與措施：

　　1.以課題為抓手積極開(kāi)展符合本校實(shí)際,體現本校特色的校本教研活動(dòng)，以提高組內教師的教科研能力與實(shí)際的教學(xué)能力，形成良好的研究氛圍

　　(1)本學(xué)期主要圍繞我校課題的子課題初中思想品德課課型研究,在上學(xué)期初步研究的基礎上作進(jìn)一步的細化與整理,力爭在本學(xué)期期末總結出單元綜合復習課、法律常識案例課、活動(dòng)課、試卷講評課型的完整的教學(xué)模式與流程,并對課題研究資料進(jìn)行匯編。

　　(2)開(kāi)展課題研究必須以科學(xué)的理論作指導,本學(xué)期將收集有關(guān)優(yōu)化課堂教學(xué)流程、選擇恰當的教學(xué)方式、如何備課、如何觀(guān)課、評課、如何寫(xiě)評課案例、教學(xué)反思、教學(xué)日志等一系列教學(xué)中的典型重點(diǎn)問(wèn)題等方面的資料組織大家進(jìn)行深入學(xué)習與探討，在提高大家的理論認識同時(shí)也期望給實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐提供可行的操作方法，提高大家的教科研能力與水平。

　　(3)以課型研究為契機積極開(kāi)展組內成員上課、相互聽(tīng)課與評課活動(dòng),特別是畢業(yè)班教師相互間聽(tīng)課每周至少一節，聽(tīng)課后要求及時(shí)交流各自的想法，互相切磋,真誠以待,互相學(xué)習別人優(yōu)點(diǎn),同時(shí)指出各自的不足,以達到取長(cháng)補短共同提高的目的;同時(shí)組內成員利用每一學(xué)期一次的校本教研公開(kāi)課的機會(huì )，認真磨課，反思自己的教學(xué)行為，及時(shí)撰寫(xiě)評課案例、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教育教學(xué)論文其中任何兩篇并積極參與年會(huì )及區級的各項評比，充實(shí)課題成果同時(shí)為自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)發(fā)展奠定基礎。

　　(4)積極參加校內外組織的各項教學(xué)觀(guān)摩課的聽(tīng)課評課活動(dòng)，借鑒別的學(xué)科的模式與做法并積極探索適合自己學(xué)科的更好的做法;在此基礎上認真開(kāi)設本學(xué)科的課型研究課，按學(xué)校布置的要求總結出完整的教學(xué)模式與流程并在教學(xué)中盡可能的推廣使用。

　　(5)做好過(guò)程性監控,定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的跟綜抽測，及時(shí)發(fā)現課題研究中存在的問(wèn)題進(jìn)而把課題研究推向深入。

　　2.進(jìn)一步加強學(xué)科課程資源的開(kāi)發(fā)與利用

　　在上學(xué)期初步分類(lèi)積累的基礎上同時(shí)爭取學(xué)校資金支持，盡本組教師有限的人力與時(shí)間去豐富、完善、精細、專(zhuān)業(yè)化，為今后組內教師備課、上課、做課件積累豐富、典型、有價(jià)值的教學(xué)資源。

　　3.常規工作方面

　　(1)教學(xué)質(zhì)量能否得到保證與提高，教師的教學(xué)過(guò)程是關(guān)鍵，任課老師要以新課程理念為指導備課、上課、作業(yè)、課后反思、課后輔導、評價(jià)等教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。因此開(kāi)學(xué)第一周準備組織教師學(xué)習思想政治(品德)學(xué)科教學(xué)建議，進(jìn)一步完善本學(xué)科教學(xué)常規,納入教研組月考核里，并每月及時(shí)進(jìn)行督促和檢查，發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)提出改進(jìn)措施，更好地規范教師的教學(xué)行為,把教學(xué)常規真正落到實(shí)處，為提高教學(xué)質(zhì)量提供基本保證。

　　(2)加強備課組建設

　　第一，在獨立備課的基礎上同年級教師圍繞某一框教學(xué)內容以問(wèn)題串設計為主線(xiàn)進(jìn)行集備，每周必須組織一次定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定主發(fā)言人的集體備課。

　　第二，備課中應始終關(guān)注對學(xué)生的'學(xué)法指導，并把每一階段涉及的題型的學(xué)法指導整理好進(jìn)行交流。

　　第三，應加強學(xué)案的整理歸類(lèi)及學(xué)案的二次備課,課后要積極反思學(xué)生中出現的每一個(gè)問(wèn)題以改進(jìn)自己的教學(xué)，提高課堂效率。

　　第四，組織各備課組教師收集整理好各課的課堂與課外學(xué)生練習，以備編寫(xiě)適應性、針對性、層次性、特色性強的學(xué)科練習。

　　第五，同年級力求做到統一進(jìn)度，統一練習，發(fā)揮集體智慧，實(shí)現資源共享，共同解決教學(xué)問(wèn)題。

　　第六，集體備課不僅要備出教材中的重、難點(diǎn)，還要根據自己任教的學(xué)生的實(shí)際情況備出學(xué)生學(xué)習中可能出現的知識疑惑，講清每一個(gè)知識點(diǎn)，更重要還要備學(xué)生的思想狀況與學(xué)習情緒,每個(gè)層面的學(xué)生都有這樣和那樣的思想問(wèn)題,如果不能針對學(xué)生的思想與學(xué)習實(shí)際進(jìn)行野蠻操作的話(huà),就不利于我們教育教學(xué)工作的開(kāi)展,往往事與愿違、事半功倍;

　　(3)認真組織開(kāi)展好組內課型研究課、學(xué)科組教學(xué)競賽及對外公開(kāi)課，把這些課的開(kāi)設與學(xué)校的磨課活動(dòng)結合起來(lái)，通過(guò)認真備課與組內討論打造學(xué)科特色課、精品課，避免教師備課上課的盲目與隨意性，大大提高課堂效率并創(chuàng )出特色。

　　(4)積極參與對外學(xué)習交流活動(dòng)，學(xué)習借鑒別人的科學(xué)做法，收集新信息，做到與時(shí)俱進(jìn)，共同提高。

　　4.進(jìn)一步加強青年教師的培養工作

　　(1)組織本組青年教師加強相關(guān)理論學(xué)習，積累理論經(jīng)驗。

　　(2)督促教學(xué)案例、教學(xué)反思與教學(xué)論文的撰寫(xiě)，在提高及寫(xiě)作水平的同時(shí)引導對自己教學(xué)的反思能力，提高業(yè)務(wù)水平，形成良好的教研氛圍。

　　(3)通過(guò)中青年教師間的相互聽(tīng)課、評課，促進(jìn)發(fā)展。

　　(4)多創(chuàng )造聽(tīng)課、評課、上課的機會(huì )給青年教師，提高教學(xué)研究與實(shí)踐水平。

2023中學(xué)文科綜合教研組工作計劃12

　　一、指導思想

　　上學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)開(kāi)始，為進(jìn)一步提升我校綜合文科教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)綜文教研組工作持續和快速發(fā)展，我們必須堅持堅以三生課堂改革為主線(xiàn)，以學(xué)業(yè)評價(jià)為重心，以校本教研為抓手，從而全面提高教師自身素質(zhì)。

　　1、各年級的教學(xué)以中考為中心，以《課程標準》為主線(xiàn)，堅持學(xué)科教學(xué)，落實(shí)基礎知識，提高學(xué)生各學(xué)科的基本技能，培養學(xué)生對各學(xué)科整體知識的把握和綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　2、根據新形勢下的考試要求，教學(xué)中應重視對知識系統和線(xiàn)索的梳理，重視知識的橫向聯(lián)系。九年級教師應以中考熱點(diǎn)問(wèn)題為切入點(diǎn)，適當訓練學(xué)生多角度、全方位分析問(wèn)題的能力。

　　3、政、史、地三科教師要跨學(xué)科聽(tīng)課，共同研討切磋，相互借鑒溝通，開(kāi)拓知識視野，形成綜合、全面分析問(wèn)題的思維習慣，提高自身的素質(zhì)和修養。

　　4、做練習時(shí)要把握好適度的原則，緊跟襄陽(yáng)市近幾年中考走向，不追求偏、難、怪，從自己學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎，提高能力。

　　二、教研工作目標

　　1、使三生課堂教研活動(dòng)成為真正提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。轉變傳統的教師一講一節課的教育模式，深入推進(jìn)三生課堂教學(xué)改革，加大改革力度，注重改革的過(guò)程和經(jīng)驗的積累，及時(shí)組織本教研組的教師開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教研組的整體水平，使我校在三生課堂改革活動(dòng)中能夠出類(lèi)拔萃、獨樹(shù)一幟。

　　2、改革落后的教學(xué)方法，真正落實(shí)課程改革在課堂教學(xué)中的地位，抓實(shí)效，對改革中出現的問(wèn)題進(jìn)行認真分析，鼓勵教師認真、大膽實(shí)驗，推進(jìn)讀寫(xiě)改革進(jìn)程，并嘗試進(jìn)行其他方面的`教改實(shí)驗。

　　3、圍繞"初中思想品德小組合作"這一課題進(jìn)行研討，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展教研活動(dòng)，認真完成研討專(zhuān)題，并創(chuàng )新性的組織各種教研、教改活動(dòng)，最大限度的提高教師的教學(xué)水平，提高我校的教研水平。

　　三、教學(xué)要求

　　1、重視教學(xué)情況的反饋與反思，及時(shí)調整教學(xué)策略。平時(shí)對學(xué)生要多觀(guān)察多檢查，并多反思自己的教學(xué)是否合理，是否有效，把兩者相結合及時(shí)對教學(xué)工作進(jìn)行調整，可以少走彎路，多出成效。

　　2、狠抓德育工作，適時(shí)滲透法制教育。要把德育工作放在整個(gè)教育教學(xué)工作的首位，把法制教育擺在德育工作的突出位置，做到教書(shū)育人兩不誤,真正落實(shí)思想品德學(xué)科的導行功能。

　　3、嚴格按照學(xué)校統一印發(fā)的導學(xué)案格式書(shū)寫(xiě)教案，備課至少提前一節課。

　　4、做好不同層次學(xué)生的輔導工作。尤其要關(guān)心后進(jìn)生,厚愛(ài)特困生,積極投入到愛(ài)心幫扶活動(dòng)中去。

　　5、積極參加各種教研活動(dòng)，深入研究新教材，及時(shí)了解教學(xué)新動(dòng)向，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

　　6、加強學(xué)習，轉變觀(guān)念，搞好組內教研，打造學(xué)習型、研究型的教研組。

　　7、課堂教學(xué)中注意調動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，既講究實(shí)效也要盡可能使學(xué)生有參與體會(huì )的機會(huì )和感受，實(shí)現教學(xué)目標的全面要求，針對學(xué)生的不同情況，因材施教，搞好分層教學(xué)，集體指導，不放棄每一個(gè)學(xué)生。

　　8、選擇性使用好長(cháng)江作業(yè)本和導學(xué)案，作業(yè)定時(shí)限量地完成，不需要多但需要精。

　　四、活動(dòng)安排

　　時(shí)間活動(dòng)內容

　　9月

　　1、督促各年級學(xué)科主任擬定好本學(xué)期的教研工作計劃，教師個(gè)人擬定好本學(xué)期的教學(xué)工作計劃，并上傳至CYJ或者學(xué)校郵箱

　　2、召開(kāi)一次有本學(xué)科組全體教師參加的教研會(huì )議，聽(tīng)取各位老師對本學(xué)期的意見(jiàn)和建議，并記錄在案，供以后開(kāi)展工作做參考。

　　10月

　　1、根據上次會(huì )議精神，制定好下一步的工作方案。

　　2、深入開(kāi)展課內比教學(xué)活動(dòng)。

　　11月

　　1、總結課內比教學(xué)活動(dòng)相關(guān)情況。

　　2、組織期中考試。

　　12月

　　1、落實(shí)"備、教、批、輔、考、評、思"7大環(huán)節，抓好常規過(guò)程管理。

　　2、配合學(xué)校教務(wù)處每月的檢查，做好詳細記載和總結。

　　1月

　　1、加強組內的學(xué)習與交流，探討教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，重難點(diǎn)的把握，教法設計等。各科根據自己學(xué)科的特點(diǎn)，找方法，添措施，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，合作學(xué)習，趣味學(xué)習，探究學(xué)習，增加課堂教學(xué)的含金量。

　　2、撰寫(xiě)學(xué)期工作總結。