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教育工作計劃

時(shí)間:2023-04-21 19:19:58 工作計劃 我要投稿

【熱門(mén)】教育工作計劃集合6篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的教育工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】教育工作計劃集合6篇

教育工作計劃 篇1

  為了進(jìn)一步加強血防健康教育工作,保障學(xué)生身體健康,創(chuàng )建“無(wú)血吸蟲(chóng)病人學(xué)!。根據上級文件精神,結合我校的實(shí)際情況,現制定20xx年學(xué)校血防健康教育方案。

  一、學(xué)校成立預防血吸蟲(chóng)病工作領(lǐng)導小組

  組 長(cháng):王志斌

  副組長(cháng):周啟英易發(fā)宏

  成 員:孟 霜王遠翠萬(wàn) 晗彭信玉王中平

  二、具體目標

  配合政府、教體局和血防站,普及血防知識,提高學(xué)生的自我保健和防護能力,培養學(xué)生健康的衛生行為和習慣,有效的預防學(xué)生血吸蟲(chóng)病的.發(fā)生,保護其健康。

  學(xué)校開(kāi)展血防健康教育課,學(xué)校血防健康教育覆蓋率達100%,學(xué)生血防知識知曉率達100%,正確行為形成率達100%。學(xué)生不發(fā)生新感染和再感染的血吸蟲(chóng)病病例、不發(fā)生急性感染的血吸蟲(chóng)病病例。

  三、相應措施

  1、學(xué)校堅持每學(xué)期開(kāi)課,加強各種渠道的宣傳教育工作,做好對師生的血吸蟲(chóng)病防治健康教育工作。學(xué)校在今年的教學(xué)工作中,在3月、6月、9月集中安排時(shí)間,進(jìn)行血吸蟲(chóng)病防治知識專(zhuān)題課,做到并通過(guò)板報、學(xué)校在防治血吸蟲(chóng)病的教育中,堅持有教學(xué)計劃、有課時(shí)安排、有教師、有教案、每班有教材,每學(xué)期課時(shí)完成后,要對全體教師學(xué)生學(xué)習情況進(jìn)行考核,成績(jì)記錄入檔。

  2、學(xué)校按照上級的統一部署,在每年的血吸蟲(chóng)病感染高發(fā)季節(3—11月)

  開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng),出一期血防教育專(zhuān)刊、辦一場(chǎng)血防知識講座、放一張血防教育光盤(pán)、搞一次血防社會(huì )實(shí)踐、寫(xiě)一篇血防知識作文、做一份血防教育試卷。充分利用學(xué)校廣播、宣傳畫(huà)、黑板報、課外活動(dòng)等形式普及血防知識,幫助學(xué)生認識血吸蟲(chóng)病,提高學(xué)生自我保護意識和能力,并收集保存好資料。 做好學(xué)生健康衛生行為和習慣的培養,師生共同遵守血防規范,不接觸疫水,通過(guò)幫教組,作文等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生養成良好的衛生行為習慣。

  3、學(xué)校對血吸蟲(chóng)病防治教學(xué)工作由教導主任負責,集中將資料收集整理、裝訂成冊,存檔備查。班會(huì )、晨會(huì )等多渠道和方式對師生進(jìn)行宣傳教育。

教育工作計劃 篇2

  一、本學(xué)期目標

  德育工作是學(xué)校所有工作的首要工作,只有搞好了德育工作,才能營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,也才能培養出對國家,對社會(huì ),對人民有用的人才、本學(xué)期我班將以學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評價(jià)為主導,以一日行為規范教育,愛(ài)國主義教育,誠信教育,感恩教育為主題開(kāi)展德育教育活動(dòng),影響學(xué)生的思想道德品質(zhì)健康發(fā)展、本學(xué)期我班將根據學(xué)校的德育工作計劃和我班的實(shí)際情況,制定班級工作計劃:以學(xué)校的《一日行為規范考評標準和辦法》來(lái)管理班級,以愛(ài)國主義,誠信,感恩教育為主題開(kāi)展德育教育、力爭使每位學(xué)生在行為品質(zhì),思想道德,學(xué)習態(tài)度,紀律觀(guān)念上得到錘煉,健康發(fā)展、

  二、班級基本情況

  一(8)班共46名學(xué)生,男生26名,女生20名;這個(gè)班是一個(gè)平行班,大部分學(xué)生思想素質(zhì)較好,但是少部分學(xué)生的行為品質(zhì),思想道德,紀律觀(guān)念,學(xué)習態(tài)度方面仍然需要加強教育、

  三、具體措施

  1,加強一日行為規范的管理、對于與一日行為規范要求不相符的,要求值日生嚴格記錄、凡是每天被記錄的學(xué)生,我都要對他們進(jìn)行教育、凡是達到班級誠信記錄要求的`,嚴格進(jìn)行跟蹤輔導教育和進(jìn)行科任教師和班干部月考評制、對于屢教不改的學(xué)生,要聯(lián)合家長(cháng),學(xué)校共同進(jìn)行教育、力爭使每位學(xué)生在行為品質(zhì),思想道德,學(xué)習態(tài)度,紀律觀(guān)念等方面養成良好的習慣、

  2,加強小組合作、本學(xué)期我對全班46名同學(xué)進(jìn)行了分組,要求他們在小組中共同學(xué)習,生活,勞動(dòng),取長(cháng)補短,共同進(jìn)步、努力使學(xué)生在小組合作中養成團結學(xué)習,相互配合,共同發(fā)展的良好品質(zhì)、

  3,創(chuàng )建人人值日制、全班46人輪流值日,負責記載班務(wù)日志,擦黑板,讓每位學(xué)生參與班級管理,力爭增強每位學(xué)生的主人翁意識,班級體榮譽(yù)感、

  4,開(kāi)展學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評價(jià)記錄活動(dòng)、,要求他們每月對他們在學(xué)習,紀律,衛生,其他活動(dòng)方面取得的成績(jì)和存在的不足進(jìn)行記錄,自我評價(jià)、力爭使每位學(xué)生在自我管理中不斷完善自己,健康成長(cháng),全面發(fā)展、

  5,開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)、本學(xué)期我班將從一日行為規范,愛(ài)國主義,誠信教育,感恩教育等方面開(kāi)展德育活動(dòng),注重教育的生活化,情景化,力爭使學(xué)生在日常的學(xué)習,生活中受到德育熏陶、

  6、針對我班上學(xué)期紀律和衛生方面存在的不足,開(kāi)學(xué)初制定相關(guān)的考評方案若干條,具體落實(shí)到人、以便相互督促執行、

  四、活動(dòng)月安排如下:

  九月份:建立班委會(huì ),介紹班級管理構想、學(xué)習常規,盡快步入正軌、加強文明禮貌教育、

  十月份:落實(shí)日常行為,學(xué)習,紀律,衛生,生活等常規、

  十一月份:?jiǎn)?dòng)愛(ài)國主義教育活動(dòng)、感恩教育總結、十二月份:加強誠信教育活動(dòng)、全力以赴抓地理、生物復習、期末復習考試

教育工作計劃 篇3

  為充分發(fā)揮現代遠程教育資源優(yōu)勢,使其更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,促進(jìn)課堂效率和教學(xué)質(zhì)量不斷提高,更好地發(fā)揮遠程教育的效益,特制定本計劃。

  一、指導思想

  以科學(xué)規范的管理,通過(guò)制度創(chuàng )新、搭建平臺、整合資源等策略,提高遠程教育資源應用水平,積極將遠程教育課程資源作為學(xué)校教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)施質(zhì)量提升的突破口,積極樹(shù)立以質(zhì)量為中心的應用理念,不斷加強資源應用研究工作,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作思路

  通過(guò)健全的組織機構,規范的制度管理,完善的考核機制,依托“三網(wǎng)合一”平臺,實(shí)施資源整合,通過(guò)管理、研訓、應用將優(yōu)質(zhì)教育資源運用到學(xué)校各項管理中活動(dòng)去,運用到提高教師隊伍素質(zhì)中去,運用到提高教育教學(xué)質(zhì)量中去。

  三、主要任務(wù)

 。ㄒ唬┕芾砉ぷ

  1、明確職責,細化分工。一要進(jìn)一步建立完善各種規章制度、使用記錄、管理日志,完善遠程教育管理、應用考核標準。二是工作職責,做到分工明確、責任到人。三進(jìn)一步加強教師運用遠程教育資源的考核力度,建立規范完善的考核檔案。

  2、制定校本培訓計劃,強化校本培訓工作。通過(guò)培訓使學(xué)校80%的教師都能熟練掌握制作電子教案,會(huì )組織和整合遠程教育資源開(kāi)展教學(xué)會(huì )修改和開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單的教學(xué)課件。

  3、加強設備管理,優(yōu)化設備性能,提高服務(wù)水平,提升反應速度。學(xué)校項目管理員教師應高度重視接收設備、下載設備、顯示設備的管護和維修,注意設備的防塵、散熱,硬件設備或系統的安全,關(guān)注避雷針的堅固穩定,以主人翁的精神投入到設備的管理與性能的優(yōu)化工作當中。學(xué)校項目管理員教師也要高度重視自身業(yè)務(wù)能力的不斷提高,積極主動(dòng)地學(xué)習、實(shí)踐遠程教育設備一般故障的排除知識,學(xué)習一般網(wǎng)絡(luò )故障的排除方法,帶頭學(xué)習flash等軟件制作多媒體課件。

  4、利用現代遠程教育條件積極開(kāi)展制定教育教學(xué)活動(dòng)的計劃或方案,爭取每個(gè)年級每個(gè)學(xué)科都能充分利用現代遠教條件,開(kāi)設一定比例的課程,實(shí)現資源共享。做到通過(guò)教學(xué)光盤(pán)或衛星資源上幾次課,看一次思想品德、衛生、法制、安全、環(huán)保等方面的電影或專(zhuān)題教育節目,具體要求

  (1) 利用衛星接收機實(shí)時(shí)收看、錄制教育節目;

  (2) 利用IP數據接收軟件接收、保存有關(guān)教育的節目;

 。ǘ┵Y源建設

  1、積極建設學(xué)校資源庫,充實(shí)資源數據。管理教師必須把資源的建設作為遠程教育工作的頭等大事,以建設可以持續、循環(huán)使用的資源為中心,對學(xué)科教師經(jīng)過(guò)整合后的課件資源,原創(chuàng )教育教學(xué)、管理論文,各種檢測的試題資源,開(kāi)展“三課”(優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀(guān)摩課)活動(dòng)的課例資源等有益的網(wǎng)絡(luò )資源均分類(lèi)保存,作為學(xué)校資源庫。

  2、應不斷加強硬件設備的投入,積極購置容易損壞的光驅、DVD、音響、VGA分配器、打印機等,確保設備的正常使用,同時(shí)應添置至少80G的移動(dòng)硬盤(pán),刻錄光盤(pán)等耗材,提高設備服務(wù)教學(xué)工作的能力。

 。ㄈ、網(wǎng)絡(luò )教研

  1、我校已開(kāi)通了互聯(lián)網(wǎng),應引導教師開(kāi)展以教師個(gè)人博客為載體,以校園博客圈為平臺的網(wǎng)絡(luò )教研工作,通過(guò)設置學(xué)科圈、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)圈、遠程教育圈、學(xué)困生轉化交流圈等類(lèi)別,集中校內外教師的群體智慧,解決制約教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題,實(shí)現質(zhì)量的不斷提高。

  2、教師個(gè)人博客的建設和發(fā)展,要重視專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、教學(xué)反思、教育故事、教學(xué)隨筆、學(xué)生成長(cháng)、課堂得失、家校聯(lián)系等方面內容的積累,謹防一些沒(méi)有閱讀價(jià)值的文章、圖片作為博客內容。切實(shí)將個(gè)人博客建設成為讓自己滿(mǎn)意、喜愛(ài),讓別人受益、稱(chēng)贊的“專(zhuān)業(yè)成長(cháng)記錄袋”。

  3、加強博客圈的管理與引領(lǐng),不斷提高圈內教研水平。教師的精彩博文是建設博客圈的重要支柱,因此,要加強對教師博文的`點(diǎn)評與回復,增強教師撰寫(xiě)高質(zhì)量博文的信心。同時(shí)圈主還要做好必需的引領(lǐng),發(fā)揮導向作用,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )教研向健康、科學(xué)的道路發(fā)展。博客圈還可以是校務(wù)公開(kāi)的平臺,重要方案、制度的討論平臺,教師相互交流的平臺。提倡學(xué)校將重要的表彰決定、工作計劃等發(fā)往博客圈,提高教師瀏覽學(xué)校圈子的次數,提升教師的信息化素養。

  4、我校將完成IP資源的上網(wǎng)工作,及時(shí)將中職教育遠教資源以“三網(wǎng)合一”的平臺空間向教師開(kāi)放,讓教師隨時(shí)隨地都可應用遠教資源備課、自修。

 。ㄋ模⿷醚芯

  1、加強基于遠程教育資源應用的優(yōu)質(zhì)課、觀(guān)摩課、示范課評比活動(dòng)。以課堂為主陣地,科學(xué)有效的將資源應用到常規教學(xué)當中,切實(shí)發(fā)揮其在突破重難點(diǎn),創(chuàng )設教學(xué)情景,進(jìn)行鞏固練習等方面的輔助作用,必須依托研究來(lái)實(shí)現。開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課、觀(guān)摩課、示范課活動(dòng),是符合各校實(shí)際的有效研究形式。學(xué)校要高度重視研究工作的時(shí)效性,通過(guò)多種策略與方法將研究工作循序漸進(jìn)的落到實(shí)處。

  2、深入開(kāi)展優(yōu)秀多媒體(軟件)教學(xué)課件、電教論文、教學(xué)設計(課例)評選活動(dòng),促進(jìn)實(shí)踐經(jīng)驗向理論成果的轉化。

教育工作計劃 篇4

  一:指導思想。

  以培養學(xué)生的閱讀能力為核心,探索以課堂為主體,課外校外為兩翼的“大閱讀教育”模式,形成鮮明的課外閱讀教育特色,引導學(xué)生與書(shū)為友,增強自我學(xué)習的能力,豐富學(xué)生的學(xué)習素養,積極營(yíng)造“好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好”的書(shū)香校園閱讀氛圍。在教師、學(xué)生全員參與下,在與經(jīng)典、名著(zhù)等的對話(huà)中,開(kāi)闊我們的文化視野,敏感我們的心靈觸覺(jué),凈化我們的'精神家園,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)生讀好課外書(shū),拓展視野,全面提高學(xué)生的綜合語(yǔ)文素養,建設書(shū)香校園。

  二、活動(dòng)目的。

  1、培養學(xué)生養成閱讀經(jīng)典詩(shī)文的良好習慣。

  2、提高讀書(shū)熏陶學(xué)生良好的思想道德情操。

  3、指導學(xué)生形成選擇鑒賞書(shū)籍的能力。

  4、學(xué)習利用閱覽室、圖書(shū)室、網(wǎng)絡(luò ),班級圖書(shū)角等查閱資料,培養學(xué)生處理和搜集信息

  活動(dòng)內容:讀書(shū)、誦經(jīng)、閱報。1、“誦經(jīng)”,繼續開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng),以《課程標準》推薦詩(shī)文為依據,結合《古詩(shī)文誦讀手冊》進(jìn)行,六年每個(gè)小學(xué)生背誦古詩(shī)詞不少于70篇。2、“閱報”,閱讀程度適合的兒童報刊。利用學(xué)生訂閱的報刊。讓學(xué)生相互傳閱,每天閱讀10分鐘。

  三:活動(dòng)措施

  1、繼續充實(shí)完善班級圖書(shū)角,讓學(xué)生有書(shū)可讀。力求圖書(shū)角天天開(kāi)放,并專(zhuān)門(mén)配備1—2名學(xué)生作為班級兼職圖書(shū)管理員,負責圖書(shū)的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。與其他班級之間建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”活動(dòng)。

  2、進(jìn)一步促進(jìn)“課前兩分鐘吟詩(shī)”活動(dòng),對《古詩(shī)誦讀手冊》讀本推薦的詩(shī)要力求熟練背誦。

  3、繼續開(kāi)展早讀活動(dòng)。引導和幫助學(xué)生養成早讀的習慣。

  4、積極參與學(xué)校書(shū)香班級的創(chuàng )評工作。著(zhù)重抓好古詩(shī)詞誦讀、推薦讀物的閱讀,積極組織“讀書(shū)大王”評選活動(dòng)等。

  5、做好班級讀書(shū)活動(dòng),開(kāi)展“每周一詩(shī)”誦讀活動(dòng),每天的語(yǔ)文課利用課前兩分鐘背誦古詩(shī)。

  6、積極開(kāi)展“讀書(shū)大王”評比表彰活動(dòng)。讀完一本書(shū),由語(yǔ)文教師檢查后記錄下書(shū)名,發(fā)給“小書(shū)迷”卡片一張;學(xué)生獲得五張卡片后,發(fā)給“讀書(shū)之星”榮譽(yù)證書(shū)。每月初舉行上個(gè)月“讀書(shū)之星”的表彰,每學(xué)期舉行一次“讀書(shū)大王”的表彰。

  7、作好“讀書(shū)筆記”,按統一要求配備由學(xué)生個(gè)性化命名的“讀書(shū)筆記”一本,在老師的指導下將讀書(shū)過(guò)程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì )記錄下來(lái),一周一評。

  8、認真組織“主題閱讀”讀書(shū)活動(dòng)。讀書(shū)主題師生共同確定。

  四:具體活動(dòng)安排

  1、制定教研組蓓蕾讀書(shū)活動(dòng)計劃。各班制定班級讀書(shū)計劃。

  2、班級圖書(shū)角、古詩(shī)園地建設;

  3、以“讀書(shū)活動(dòng)”為主題的展示活動(dòng);

  4、讀書(shū)筆記展評活動(dòng);

  5、組織開(kāi)展“我讀書(shū)、我快樂(lè )”演講比賽、故事大王比賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、成語(yǔ)接龍比賽等。

教育工作計劃 篇5

  一、指導思想

  以省州縣教育主管部門(mén)相關(guān)文件精神為指導,使我,F代遠程教育不斷拓展,提高和深入,加強現代教育技術(shù)運用,構建新型教育教學(xué)模式,促進(jìn)遠教資源與學(xué)科教學(xué)整合的程度。促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。鞏固州縣教育局示范校成果,結合我校實(shí)際,特制訂本計劃。

  二、 組織機構

  組長(cháng):肖昌明校長(cháng)

  副組長(cháng):姚本前

  成員:肖昌明(。、蔣世錦、文志祥、彭英、各年級組組長(cháng)

  三、工作目標

  設備有增加、管理更科學(xué)、培訓更扎實(shí)、技術(shù)更熟練、應用更頻繁

  四、主要工作安排和措施

 。ㄒ唬、設備更新完善,為應用創(chuàng )建良好的平臺。

  1、把州教育局給學(xué)校的網(wǎng)站做得更充實(shí)豐富。此項工作由梁振衡、趙官友老師負責,其他教師協(xié)助。

  2、積極爭取上級的投入,為各辦公室配置一臺提供電腦,教室裝備簡(jiǎn)易多媒體設備。

  3、保證各辦公室、電腦教學(xué)室電腦設備完好,不影響老師們的使用。

 。ǘ、設備管理

  1、建立帳、冊、表,對項目設備逐項登記造冊,專(zhuān)帳管理,賬、冊、物相符。

  2、落實(shí)《遠程教育項目設備管理、使用制度》,制度上墻,落實(shí)管理責任,認真填寫(xiě)設備使用登記表。

  3、管理教師要對項目設備每月進(jìn)行檢查維護與保養,定期除塵,檢查連接線(xiàn)路。對設備的完好情況進(jìn)行登記。

  4、所有教師應按要求操作,不得隨意違規操作。

  5、文志祥老師負責信技軟硬件及網(wǎng)絡(luò )故障的維護工作。

  6、相關(guān)資料整理規范,裝訂成冊。

 。ㄈ、教師培訓

  教師應用信息技術(shù)的能力,是教師適應中心小學(xué)教育發(fā)展的`需要,大家必須用前瞻的眼光迎接教育技術(shù)現代化。

  1、本期將對全校教師進(jìn)行博客管理、動(dòng)畫(huà)制作的培訓。具體要求人人建有自己的博客,并會(huì )操作管理。將自己的工作計劃、總結、論文輸入博客,建立博客圈,相互訪(fǎng)問(wèn)評論。動(dòng)畫(huà)培訓只搞一個(gè)內容,體現基礎和簡(jiǎn)要,要求人人都會(huì )做。

  2、還不會(huì )文字處理的個(gè)別教師,要求通過(guò)自學(xué)和在他人的幫助下,提高速度,達到比較熟練,在一定的時(shí)間內能獨立完成一張試卷的制作打印,期末前進(jìn)行達標驗收。

  3、認真搞好每次培訓學(xué)習的效果評價(jià),納入教師考核,并配置一定的學(xué)習資金。

  4、學(xué)校班子定期開(kāi)一次遠程教育方面的工作會(huì )議,研究解決實(shí)際問(wèn)題。

 。ㄋ模、資源下載整理:

  1、各年級語(yǔ)數學(xué)科及其它有條件的學(xué)科每周按年級分學(xué)科要求完成查找下載資源的任務(wù),并做好記錄、分類(lèi)、建檔。

  2、本期末各年級分學(xué)科整理一套較完整的遠教教學(xué)資源。最起碼要有教案、課件、試卷、反思、論文等。

 。ㄎ澹、教學(xué)應用

  1、鼓勵教師運用遠程資源上課。

  各年級上多媒體課時(shí)間安排:

  日期 年級

  星期五 一、二年級

  星期四 三年級

  星期三 四年級

  星期二 五年級

  星期一 六年級

  2、學(xué)校整理好xx年年上期的校本資源庫,供老師們學(xué)習使用。資料建在ftp服務(wù)器上。同時(shí)整理好xx年年下期老師們的資源,形成資源庫。

  3、年級組每期遠程教育資源應用教學(xué)研討課每學(xué)期不少于5節,并有課后應用體會(huì )小結。教師課堂教學(xué)應用嘗試參與面必須達到90%。

教育工作計劃 篇6

  一、抓好師資隊伍建設,營(yíng)造全員育人氛圍。

  1 、發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用。加強德育工作領(lǐng)導,校長(cháng)負總責,各部門(mén)密切配合,以班主任隊伍為主,全員參與。領(lǐng)導以身作則,時(shí)刻接受廣大教職工的監督,工作中做教師的表率;建立起“教書(shū)育人,服務(wù)育人,管理育人”的德育工作體系, 探索學(xué)校德育工作的新途徑。

  2 、 大力加強教師職業(yè)道德建設。在依法治校的前提下,將教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置,采取切實(shí)措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教師定期學(xué)習時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》及有關(guān)教育法規,樹(shù)立怎樣的教育觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān),形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。本學(xué)期我們繼續以“三德”學(xué)習為主線(xiàn),開(kāi)學(xué)初,對所有的教師進(jìn)行德育學(xué)習,以領(lǐng)導講座帶頭的形式號召我校全體教師進(jìn)一步深入三德學(xué)習當中。在這一塊工作中,我們以自主學(xué)習和集體學(xué)習為主,并及時(shí)反思,以各種活動(dòng)為輔,來(lái)樹(shù)立榜樣和標兵,如根據我們每月評選出的師德標兵,進(jìn)行演講,起到了帶頭的作用;利用向學(xué)生進(jìn)行調查并評選心目中最喜歡的教師來(lái)及時(shí)了解教師在課堂、生活中等存在的問(wèn)題。另外我們還抓準機遇集體學(xué)習有關(guān)德育工作的理論和有關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)驗的文章,提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務(wù)能力。保證班主任:“以新思維、新方法、新目標、新要求來(lái)指導工作”;切實(shí)轉變工作作風(fēng),力戒工作拖拉、浮躁。做到有令必行,有禁則止,及時(shí)完成各項任務(wù);嚴于律己,學(xué)為人師,行為世范,禁止體罰和變相體罰,對工作的巨大熱忱和對教學(xué)的極其嚴謹給同學(xué)潛移默化的熏陶。

  3 、加強班主任工作的管理和指導。我們采用領(lǐng)導做講座、請優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗介紹等不同形式,不斷提高班主任的素質(zhì)水平。堅持每周召開(kāi)一次班主任例會(huì ),提高班主任的工作質(zhì)量,有針對性地評價(jià)分析全校各班班主任工作情況,指出不足之外,提出改進(jìn)要求和措施,加強常規管理的指導。

  二、加強校園文化建設,營(yíng)造良好育人環(huán)境。

  (1)、精心布置宣傳陣地。加強了對“紅領(lǐng)巾廣播站”、櫥窗、報刊等文化陣地的指導管理,把好輿論導向。櫥窗、班報等力求主題突出,圖文并茂。

  (2)、規范班級教室布置。在規范班級布置的同時(shí),要求各班體現班級特點(diǎn),營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

  (3)、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。本學(xué)期,我們通過(guò)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),組織學(xué)生參加各項活動(dòng),在活動(dòng)中挖掘學(xué)生的潛能,發(fā)揚學(xué)生的個(gè)性。從而加大學(xué)生課間文體活動(dòng),豐富學(xué)校德育工作的內涵。

  1.根據上級關(guān)于一生雙愛(ài)好的要求開(kāi)展了一系列文體活動(dòng),通過(guò)各種興趣班小組(口琴、象棋、跳棋、剪紙、美術(shù)等)的開(kāi)展,進(jìn)一步推動(dòng)了素質(zhì)教育的開(kāi)展,豐富了學(xué)生的課余生活。結合學(xué)校的一校一品,為了加強學(xué)生體育運動(dòng),增強學(xué)生身體健康,開(kāi)展了大課間活動(dòng),增加學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。并以各種活動(dòng)為襯托,如沒(méi)兩周一次跳繩比賽,每次比賽都評選出獲勝學(xué)生和優(yōu)勝班級,活動(dòng)形式多樣,適合年齡特點(diǎn)。為了擴大學(xué)生的知識面,培養學(xué)生的閱讀習慣,養成學(xué)生的閱讀能力,每周三下午3節課為閱讀課。并開(kāi)展了入手抄報、黑板報評比、講成語(yǔ)故事、 “我與好書(shū)同成長(cháng)”演講比賽、等一系列活動(dòng)。

  三、加強對學(xué)生的良好習慣的培養,狠抓學(xué)習習慣等養成教育。

  1、開(kāi)學(xué)初,我們借升旗的時(shí)間對全體師生進(jìn)行號召,利用學(xué)校廣播、櫥窗等宣傳陣地大力宣傳行為規范、學(xué)習習慣等好的學(xué)生,使全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習。并堅持每月有主題,每月有活動(dòng)。

  如9月份我們開(kāi)展了全員性的主題班隊會(huì ),以“學(xué)習習慣”為主題向學(xué)生進(jìn)行思想教育,并及時(shí)解決發(fā)現突出的問(wèn)題,如學(xué)生的執筆、坐姿、講話(huà)、聽(tīng)講等。每月我們還進(jìn)行一次學(xué)生書(shū)寫(xiě)規范評比活動(dòng),及時(shí)發(fā)現好的學(xué)生,利用櫥窗廣播等進(jìn)行表?yè)P,在這樣的活動(dòng)中,我們每次都評選出優(yōu)勝班級并及時(shí)向班主任和學(xué)生公開(kāi)。

  2、安全教育做到了警鐘長(cháng)鳴、常抓不懈。加強了對學(xué)生課間活動(dòng)的監督,堅持集體放學(xué)制度,做好交通安全等教育。每位班主任老師與年級組長(cháng)簽定《班主任安全責任書(shū)》,年級組長(cháng)再與教導處簽定《安全責任書(shū)》。并組織全校學(xué)生觀(guān)看有關(guān)安全教育片,從而達到對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。

  四、大力開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育。

  從增強愛(ài)國情感做起,以愛(ài)國主義教育為核心,從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。利用班、隊會(huì )、升旗儀式和國旗下講話(huà)重要的德育陣地,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育以及世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的`教育等,幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想和抱負。

  1、 結合重大節日和紀念日,積極開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

  活動(dòng)是少先隊的核心,將少先隊思想道德教育和體驗教育活動(dòng)貫穿始終,注意傳統節日和紀念日,抓住重大事件,滲透思想道德教育內涵,注重少年兒童的實(shí)踐體驗,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,從而推動(dòng)少先隊工作不斷邁上新臺階。

  本學(xué)期少先隊大隊部以教師節、國慶節、等各種節日為契機,以征文競賽、校園廣播、板報、德育基地、主題班會(huì )等為教育陣地,寓教于樂(lè ),著(zhù)重抓好了愛(ài)國主義和傳統美德教育,弘揚民族精神, 促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)活潑、文明、健康地發(fā)展。

  2、實(shí)行“主人教育”辦學(xué)理念,放手讓班干部對學(xué)生遲到、眼保鍵操、課間操、衛生進(jìn)行檢查,班級管理中注重蓄勢借力,對學(xué)生放手不放任,指導不包辦,創(chuàng )造條件讓學(xué)生管理學(xué)生。如我校的“監督哨”同學(xué)每天對我校的一些常規工作進(jìn)行檢查和監督,衛生、行為禮貌、零食等問(wèn)題有了明顯的改善。

  五、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )德育合力建設。

  1、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪(fǎng)工作、開(kāi)好了家長(cháng)會(huì )議。在此過(guò)程中提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求,使孩子在家長(cháng)指導下,加快常規養成。

  2、進(jìn)一步加強學(xué)校、家庭的聯(lián)系,發(fā)揮家長(cháng)作用。

  本學(xué)期,召開(kāi)了兩次家長(cháng)會(huì ),分年級開(kāi)展匯報了學(xué)生在校的表現情況,與家長(cháng)共同探討了教育孩子的方法,邀請了一些家庭教育成功的家長(cháng)來(lái)談經(jīng)驗,談心得體會(huì ),相互交流,使家長(cháng)們掌握了科學(xué)教育方法,與學(xué)校教育形成合力。利用《家校聯(lián)系手冊》,每月與家長(cháng)電話(huà)回訪(fǎng),與家長(cháng)建立了經(jīng)常性聯(lián)系,與家長(cháng)共商教育其子女的內容、方式和方法。

  一學(xué)期來(lái),由于領(lǐng)導重視,全體教師努力,學(xué)校德育活動(dòng)內容豐富,活動(dòng)扎實(shí),成效顯著(zhù),社會(huì )反響良好。一學(xué)期來(lái),無(wú)一起校園傷害事故及重大責任事故發(fā)生。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,我們決心在今后的工作中繼續努力,務(wù)實(shí)創(chuàng )新,進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

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