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個(gè)人工作計劃

時(shí)間:2023-04-19 19:27:26 工作計劃 我要投稿

個(gè)人工作計劃模板集錦5篇

  日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?下面是小編幫大家整理的個(gè)人工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

個(gè)人工作計劃模板集錦5篇

個(gè)人工作計劃 篇1

  為了全面提高語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,順利完成本年度教研教改工作,特制定此教研工作計劃。

  一、工作思路

  根據縣教體局《20xx學(xué)年度高效課堂推進(jìn)工作方案》及我室《20xx——20xx學(xué)年度教研工作要點(diǎn)》的要求,結合我縣語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作實(shí)際,語(yǔ)文教研工作思路為:繼續推行以高效課堂課改為中心,以素質(zhì)教育為突破口,以示范課教學(xué),課題引領(lǐng),開(kāi)展教改活動(dòng)為抓手,努力提高教師業(yè)務(wù)教學(xué)水平。加強語(yǔ)文教師的培訓力度,力爭使我縣語(yǔ)文教學(xué)水平有質(zhì)的提升。

  二、工作任務(wù)

  本年度,重點(diǎn)工作從以下幾方面抓起:

  1、繼續以“高效課堂”教改實(shí)驗活動(dòng)為契機,努力實(shí)現教研工作的科學(xué)化、規范化,不斷提高教研工作質(zhì)量。

  2、加強師資隊伍建設,努力推進(jìn)“名師工程”。

  3、加強課堂教學(xué)研究,不斷提高課堂教學(xué)效率。

  4、全面開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)的高效性,努力提高我縣語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

  5、加強對所包抓學(xué)校(天成鎮九年制學(xué)校、曹家灣中學(xué)、溫水中學(xué))的語(yǔ)文學(xué)科課改指導工作。

  6、繼續加強中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)模式的提煉和語(yǔ)文導學(xué)案的研發(fā)與共享工作。

  7、加強基礎年級的質(zhì)量監測工作。

  8、組織好中學(xué)語(yǔ)文作文競賽和配合縣局做好期末年檢工作等。

  三、方法措施

  1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力及教學(xué)指導水平。

 。1)繼續加強學(xué)習,在完成縣局及室里要求的學(xué)習任務(wù)外,要自覺(jué)學(xué)習教育教學(xué)理論,學(xué)習課程改革精神,學(xué)習課程標準,學(xué)習培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的指導意見(jiàn),不斷更新教育觀(guān)念,做好業(yè)務(wù)讀書(shū)筆記,為今后的教研工作和課改實(shí)驗工作奠定堅實(shí)的基礎。

 。2)繼續加強對課程標準的深入解讀,深入研究初中各年級閱讀教學(xué)方法。經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,以提升自身的教學(xué)指導水平,并使自己的教學(xué)思想同我縣初中語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái)。

 。3)繼續加強教育專(zhuān)著(zhù)閱讀,同時(shí)做好讀書(shū)筆記;并堅持做好基層教學(xué)情況的調研工作,撰寫(xiě)關(guān)于教學(xué)方面的調查報告,對當前的教學(xué)情況進(jìn)行觀(guān)察分析,重點(diǎn)分析教學(xué)中突出存在的問(wèn)題以及問(wèn)題產(chǎn)生的原因,并及時(shí)研究解決問(wèn)題應采取的措施等。

  2、加強對青年語(yǔ)文教師的培養,注重對老教師教學(xué)觀(guān)念的轉變及教學(xué)過(guò)程的指導工作。

  加大青年教師培養力度。有計劃地培養青年教師,抓好青年教師梯隊建設,多和青年教師在一起學(xué)習、交流,在各種活動(dòng)中讓其脫穎而出,不斷壓擔子,給予更多指導,促其往更高平臺邁進(jìn)。把大部分青年教師培養成為愛(ài)學(xué)習、愛(ài)探討、愛(ài)教書(shū)的“教學(xué)新秀”。同時(shí),也要注重對老教師教學(xué)觀(guān)念的轉變及教學(xué)過(guò)程的指導。

  3、發(fā)揮名師、骨干教師的示范作用。

  加強名師的'研訓工作,積極為名師的知識更新和學(xué)術(shù)交流創(chuàng )設機會(huì ),充分發(fā)揮名師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。通過(guò)“名師大篷車(chē)”等“送教下!被顒(dòng),使名師效應真正發(fā)揮,典型引領(lǐng)落到實(shí)處。

  4、加強基層初中語(yǔ)文的教研工作

  我縣初中語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)標兵、能手大都集中在城區南道巷和崇文兩所學(xué)校,而其他學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)標兵、能手比較缺少。所以本年度,在教研方面重點(diǎn)應放在鄉下各初中語(yǔ)文的教研和教改上。利用送教下校這一活動(dòng)載體,讓縣域內的市級、縣級教學(xué)標兵及時(shí)、經(jīng)常的到基層各中學(xué)進(jìn)行課堂展示,及時(shí)傳達優(yōu)秀的教學(xué)理念和方法。其次,積極開(kāi)展教研活動(dòng)和教學(xué)比武活動(dòng),從而培養一批基層骨干力量。

  5、積極推進(jìn)“高效課堂”課改實(shí)驗工作。

  重溫課改新理念,再度走進(jìn)新課標,讓新的課程理念真正入腦入心走進(jìn)課堂。繼續抓好“高效課堂”課改工作,全面推進(jìn)高效課堂課程改革活動(dòng)。

 。1)積極開(kāi)展校本教研活動(dòng),加強“高效課堂”背景下的校本研修指導工作;對教師進(jìn)行以“如何科學(xué)制定學(xué)習目標”、“如何針對學(xué)情設計學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)”、“如何滲透方法指導”、“如何修繕已有的導學(xué)案”內容的培訓工作。

 。2)以語(yǔ)文學(xué)科實(shí)驗基地東風(fēng)中學(xué)為龍頭,認真組織和研討“導學(xué)案”的開(kāi)發(fā)和研制工作。為其他兄弟學(xué)校的高效課堂課改工作起到借鑒和幫助作用。并不斷總結經(jīng)驗,挖掘典型,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,調整實(shí)施策略以提高初中語(yǔ)文課改實(shí)效。

 。3)切實(shí)執行高效課堂課改活動(dòng)中的 “校際聯(lián)動(dòng)”計劃。即,四星級級、三星級級課改實(shí)驗校與其他鄉鎮中學(xué)對應結對子,以加強對相對薄弱鄉鎮中學(xué)的課程改革的引領(lǐng)和指導。

 。4)聚焦課堂,深化課改,要突出兩個(gè)主題:“課堂教學(xué)有效性”與“抓好課前預習環(huán)節”。要積極倡導自主、合作、探究的課堂教學(xué)方式,更多地關(guān)注學(xué)生學(xué)習過(guò)程、學(xué)習方法和學(xué)習習慣,關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)。本學(xué)年,將進(jìn)行教學(xué)問(wèn)題的收集、歸類(lèi),集中會(huì )診;對課后作業(yè)適量與有效性進(jìn)行研究;并及時(shí)推出一批典型課例。

  6、加強基礎年級的質(zhì)量監測與分析,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

 。1)首先要正視近幾年語(yǔ)文學(xué)科質(zhì)量下滑現狀,尋找原因,制定切實(shí)可行的改進(jìn)計劃。

 。2)科學(xué)合理的命置好七、八、九年級語(yǔ)文期中、期末試題。試題命制上要貼近中考命題方向。同時(shí)做好教學(xué)質(zhì)量分析報告,真正為基層學(xué)校的教學(xué)起到引領(lǐng)和指揮作用。

  7、加強對各校所申報的省、市級語(yǔ)文課題實(shí)驗的跟蹤和調研;認真為各校做好指導與服務(wù)工作,切實(shí)把小課題研究工作落到實(shí)處。

  8、繼續以活動(dòng)促發(fā)展,通過(guò)不同形式不同層次的教學(xué)研討活動(dòng),給不同層面的教師提供展示鍛煉的機會(huì ),通過(guò)開(kāi)展學(xué)校語(yǔ)文方面的各種活動(dòng),讓各層面的教師參與教學(xué)研究,推進(jìn)我縣語(yǔ)文教師隊伍的建設。

  9、加強校本教研的過(guò)程管理。(1)、要求學(xué)校教研組上交教研計劃,制定教研歷,以便隨時(shí)深入各校對教研情況進(jìn)行調研、監督和量化,實(shí)行過(guò)程管理,保證評價(jià)的效度和信度。(2)、對各校教研組進(jìn)行量化管理,開(kāi)展優(yōu)秀教研組評比。

  10、積極參與網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,以及網(wǎng)上研討,學(xué)習和利用網(wǎng)上廣泛的教學(xué)資源。并及時(shí)上傳自己的教學(xué)心得與教學(xué)一線(xiàn)的老師走在一起,共同交流學(xué)習。

個(gè)人工作計劃 篇2

  xx年年是我們**地產(chǎn)企業(yè)業(yè)務(wù)開(kāi)展至關(guān)重大得開(kāi)局之年,對于一個(gè)剛剛踏入房地產(chǎn)中介市場(chǎng)得新人來(lái)說(shuō),也是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰,機遇與壓力并重得開(kāi)始得一年。因此,為了,我要調整工作心態(tài)、增強責任意識、服務(wù)意識,充分認識并做好廠(chǎng)房中介得工作。為此,在廠(chǎng)房部得朱、郭兩位同事得熱心幫助下,我逐步認識本部門(mén)得基本業(yè)務(wù)工作,也充分認識到自己目前各方面得不足,為了,盡快得成長(cháng)為一名職業(yè)經(jīng)紀人,我訂立了,以下年度工作計劃:

  一、熟悉企業(yè)得規章制度和基本業(yè)務(wù)工作。作為一位新員工,本人通過(guò)對此業(yè)務(wù)得接觸,使我對企業(yè)得業(yè)務(wù)有了,更好地了,解,但距離還差得很遠。這對于業(yè)務(wù)員來(lái)講是一大缺陷,希望企業(yè)以后有時(shí)間能定期為新員工組織學(xué)習和培訓,以便于工作起來(lái)更加得心順手。

  1、在第一季度,以業(yè)務(wù)學(xué)習為主,由于我們企業(yè)正值開(kāi)張期間,部門(mén)得計劃制定還未完成,節后還會(huì )處于一個(gè)市場(chǎng)低潮期,我會(huì )充分利用這段時(shí)間補充相關(guān)業(yè)務(wù)知識,認真學(xué)習企業(yè)得規章制度,與企業(yè)人員充分認識合作;通過(guò)到周邊鎮區工業(yè)園實(shí)地掃盤(pán),以期找到新得盤(pán)源和了,解鎮區工業(yè)廠(chǎng)房情況;通過(guò)上網(wǎng),電話(huà),陌生人拜訪(fǎng)多種方式聯(lián)系客戶(hù),加緊聯(lián)絡(luò )客戶(hù)感情,到以期組成一個(gè)強大得客戶(hù)群體。

  2、在第二季度得時(shí)候,企業(yè)已正式走上軌道,工業(yè)廠(chǎng)房市場(chǎng)會(huì )迎來(lái)一個(gè)小小得高峰期,在對業(yè)務(wù)有了,一定了,解熟悉得情況下,我會(huì )努力爭取盡快開(kāi)單,從而正式轉正成為我們企業(yè)得員工。并與朱、郭兩經(jīng)理一起培訓新加入得員工,讓廠(chǎng)房部早日成長(cháng)起來(lái)。

  3、第三季度得“十一”“中秋”雙節,市場(chǎng)會(huì )給后半年帶來(lái)一個(gè)良好得開(kāi)端,。并且,隨著(zhù)我企業(yè)鋪設數量得增加,一些規模較大得客戶(hù)就可以逐步滲入進(jìn)來(lái)了,為年底得廠(chǎng)房市場(chǎng)大戰做好充分得準備。此時(shí)我會(huì )伙同企業(yè)其他員工竭盡全力為企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展做出努力。

  4、年底得工作是一年當中得頂峰時(shí)期,加之我們一年得廠(chǎng)房推界、客戶(hù)推廣,我相信是我們廠(chǎng)房部最熱火朝天得時(shí)間。我們部門(mén)會(huì )充分得根據實(shí)際情況、時(shí)間特點(diǎn)去做好客戶(hù)開(kāi)發(fā)工作,并根據市場(chǎng)變化及時(shí)調節我部得工作思路。爭取把廠(chǎng)房工作業(yè)績(jì)做到最大化!

  二、制訂學(xué)習計劃。做房地產(chǎn)市場(chǎng)中介是需要根據市場(chǎng)不停得變化局面,不斷調整經(jīng)營(yíng)思路得工作,學(xué)習對于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,因為它直接關(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)得步伐和業(yè)務(wù)方面得生命力。我會(huì )適時(shí)得根據需要調整我得學(xué)習方向來(lái)補充新得能量。工業(yè)知識、營(yíng)銷(xiāo)知識、部門(mén)管理等相關(guān)廠(chǎng)房得知識都是我要掌握得內容,知己知彼,方能百戰不殆(在這方面還希望企業(yè)給與我們業(yè)務(wù)人員支持)。

  三、加強自己思想建設,增強全局意識、增強責任感、增強服務(wù)意識、增強團隊意識。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大得能力減輕領(lǐng)導得壓力。

  以上,是我對xx年年得一些設想,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導指正;疖(chē)跑得快還靠車(chē)頭帶,我希望得到企業(yè)領(lǐng)導、部門(mén)領(lǐng)導得正確引導和幫助。展望xx年年,我會(huì )更加努力、認真負責得去對待每一個(gè)業(yè)務(wù),也力爭贏(yíng)得機會(huì )去尋求更多得客戶(hù),爭取更多得單,完善廠(chǎng)房部門(mén)得工作。相信自己會(huì )完成新得任務(wù),能迎接新得挑戰。

個(gè)人工作計劃 篇3

  人們都說(shuō)“三分治療,七分護理”,句話(huà)雖然并不十分準確,但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻,從而受到了社會(huì )的尊敬,被譽(yù)為“白衣天使”.xx年這新的一年,我們的護理工作也應該走上新的臺階,特制訂xx年護理工作計劃: 一、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質(zhì) (一)、按護士規范化培訓及護士在職繼續教育實(shí)施方案抓好護士的“三基”及專(zhuān)科技能訓練與考核工作 1、重點(diǎn)加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學(xué)習意識,護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主,增加考核次數,直至達標。 2、加強專(zhuān)科技能的培訓:各科制定出周期內專(zhuān)科理論與技能的培訓與考核計劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護士長(cháng)組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養專(zhuān)科護士打下扎實(shí)的基礎。 3、基本技能考核:屬于規范化培訓對象的護士,在年內16項基本技能必須全部達標,考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。 4、強化相關(guān)知識的學(xué)習掌握,組織進(jìn)行一次規章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應用相結合,檢查遵章守規的執行情況。 (二)、加強人文知識的學(xué)習,提高護士的整體素養 1、組織學(xué)習醫院服務(wù)禮儀文化,強化護士的現代護理文化意識,先在護士長(cháng)層次內進(jìn)行討論,達成共識后在全院范圍內開(kāi)展提升素養活動(dòng),制定訓練方案及具體的實(shí)施計劃。 安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習護士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開(kāi)展護士禮儀競賽活動(dòng),利用“5.12”護士節期間掀起學(xué)禮儀、講素養的活動(dòng)月,組織寓教寓樂(lè )的節日晚會(huì )。 (三)、更新專(zhuān)業(yè)理論知識,提高專(zhuān)科護理技術(shù)水平。隨著(zhù)護理水平與醫療技術(shù)發(fā)展不平衡的現狀,各科室護士長(cháng)組織學(xué)習專(zhuān)科知識,如遇開(kāi)展新技術(shù)項目及特殊疑難病種,可通過(guò)請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會(huì )診討論等形式更新知識和技能。同時(shí),有計劃的選送部分護士外出進(jìn)修、學(xué)習,提高學(xué)術(shù)水平。 二:加強護理管理,提高護士長(cháng)管理水平 (一)、年初舉辦一期院內護士長(cháng)管理學(xué)習班,主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養,當今社會(huì )人群對護理的服務(wù)需求,新的一年護理工作展望以及護士長(cháng)感情溝通交流等. (二)、加強護士長(cháng)目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護理質(zhì)量與護士長(cháng)考評掛鉤等管理指標。 (三)、促進(jìn)護士長(cháng)間及科室間的學(xué)習交流,每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查,并召開(kāi)護士長(cháng)工作經(jīng)驗交流會(huì ),借鑒提高護理管理水平。 三、加強護理質(zhì)量過(guò)程控制,確保護理工作安全、有效 (一)、繼續實(shí)行護理質(zhì)量二級管理體系,尤其是需開(kāi)發(fā)提高護士長(cháng)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強全員參與質(zhì)量管理的意識,提高護理質(zhì)量。 (二)、建立檢查、考評、反饋制度,設立可追溯機制,護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評?荚u方式以現場(chǎng)考評護士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫生意見(jiàn),發(fā)現護理工作中的問(wèn)題,提出整改措施。 (三)、進(jìn)一步規范護理文書(shū)書(shū)寫(xiě),從細節上抓起,加強對每份護理文書(shū)采取質(zhì)控員—護士長(cháng)—護理部的三級考評制度,定期進(jìn)行護理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權重,強調不合格的護理文書(shū)不歸檔。年終護理文書(shū)評比評出集體第一、二、三名。 (四)加強護理過(guò)程中的安全管理: 1、繼續加強護理安全三級監控管理,科室和護理部每月進(jìn)行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應吸取的教訓,提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問(wèn)題反復出現的科室及個(gè)人,追究護士長(cháng)管理及個(gè)人的有關(guān)責任。 2、嚴格執行查對制度,強調二次核對的執行到位,加強對護生的管理,明確帶教老師的安全管理責任,杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。 3、強化護士長(cháng)對科室硬件設施的'常規檢查意識,平時(shí)加強對性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修,保持設備的完好。 四、深化親情服務(wù),提高服務(wù)

  質(zhì)量 (一)、在培養護士日常禮儀的基礎上,進(jìn)一步規范護理操作用語(yǔ),護患溝通技能。培養護士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。 (二)、注重收集護理服務(wù)需求信息,護理部通過(guò)了解回訪(fǎng)卡意見(jiàn)、與門(mén)診和住院病人的交談,發(fā)放滿(mǎn)意度調查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對護士工作給予激勵,調動(dòng)她們的工作積極性。 五、做好教學(xué)、科研工作 (一)、指定具有護師以上職稱(chēng)的護士負責實(shí)習生的帶教工作,定期召開(kāi)評學(xué)評教會(huì ),聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習生的意見(jiàn)。 (二)、各科護士長(cháng)為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實(shí)習計劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。 (三)、護理部做好實(shí)習生的崗前培訓工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,每屆實(shí)習生實(shí)習結束前,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動(dòng)。

  (四)、增強科研意識,力爭年內引進(jìn)或開(kāi)展新技術(shù)項目1-2項。 (五)、計劃制作護理園地網(wǎng),上傳我院護理動(dòng)態(tài),及時(shí)傳遞護理學(xué)習資料,發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢,豐富護士的學(xué)習生活. 我們相信只要努力執行以上工作,我們在xx年中的工作中一定能取得好的成績(jì)。

個(gè)人工作計劃 篇4

  一、自身現狀分析

  (一)優(yōu)勢分析

  1、精力充足,細心,做事積極主動(dòng)。

  2、處理事情邏輯能力強,處理事情井井有條。

  3、技術(shù)上能獨擋一面,能領(lǐng)導別人做事情,并能夠注重下級的個(gè)人能力培養。

  (二)不足剖析

  1、組織管理能力較弱,溝通水平不高。

  2、英語(yǔ)水平一般。

  3、對人與人之間的沖突的解決能力不足。

  二、個(gè)人發(fā)展目標

  (一)終極目標:希望能通過(guò)自身的努力,最終能成為一名軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)的高級項目經(jīng)理,高級項目經(jīng)理能同時(shí)領(lǐng)導2~3個(gè)項目經(jīng)理,即2~3個(gè)項目。

  (二)一年目標:(20xx~20xx)提高英語(yǔ)水平,到達聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都流利的狀態(tài);提高溝通能力,能組織管理好下級,做一個(gè)下屬員工的好領(lǐng)導;控制自己的情緒;培養良好的生活習慣,提高生活品質(zhì)。

  (三)三年目標:解決各種沖突問(wèn)題;能讓技術(shù)能力比自己強的人甘心為我所管理。能和其它國家的客戶(hù)或合作者自由溝通,并能駕馭他們。

  三、具體方案實(shí)施

  1、平時(shí)努力做好常規工作:認真工作、了解下屬的想法、抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習英語(yǔ)、爭取用英語(yǔ)交流的機會(huì ),多看新聞,多說(shuō)話(huà),提高溝通水平。

  2、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類(lèi)有益書(shū)籍,汲取各領(lǐng)域知識,豐富自身知識結構。將工作與思考相結合,盡可能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。

  3、努力改進(jìn)上班環(huán)境,提高下屬的工作情緒,轉被動(dòng)為主動(dòng)。

  教師是人類(lèi)文化的傳遞者,是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人,以自己的良好德行和習慣去影響、塑造學(xué)生。作為合格教師,就必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等,同時(shí)還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。當今社會(huì )對中學(xué)教師也提出了更高的要求,進(jìn)一步豐富自己的`專(zhuān)業(yè)知識、提高素質(zhì)修養,適應教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,我認真尋找自己身上的不足,有計劃、有步驟地全面提升自己的綜合素質(zhì),F結合自身實(shí)際情況,我對自己工作、學(xué)習制訂以下規劃:

  一、業(yè)務(wù)水平方面:

  1經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報刊雜志,學(xué)習最新的教育基本理論、教科研基本知識,樹(shù)立正確的教育觀(guān)。加強個(gè)人的再學(xué)習,勤讀書(shū),勤思考,勤總結。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向,用最新的理念來(lái)指導平時(shí)的教學(xué)工作,提高自己專(zhuān)業(yè)知識水平。

  2樹(shù)立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法,規范自己的日常用語(yǔ)和行為舉止,進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好形象。

個(gè)人工作計劃 篇5

  一、班級情況分析:

  我班現有幼兒30名,男生17名,女生13名。有六名插班生。由于經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的小班生活經(jīng)驗,幼兒對班級的各項常規都已經(jīng)很熟悉,一開(kāi)學(xué)就基本上能投入到一日的生活游戲中,而且情緒愉快。 六名插班生雖然對老師、同伴稍有一點(diǎn)陌生,但入學(xué)以來(lái)適應較好,情緒也基本穩定。我班大部分家庭對孩子比較嬌慣,入園初期,很多孩子表現出了自私、倔強,自理能力、交往能力相對較弱的特點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的小班生活鍛煉,幼兒的自我服務(wù)能力有了明顯進(jìn)步,所有幼兒都能獨立進(jìn)餐、入廁,能自己穿脫衣服、鞋子,自己折疊衣服。尤其可喜的是幼兒的行為習慣有了明顯的改觀(guān),不僅有了初步的集體規則意識,也有了簡(jiǎn)單的交往能力。就連楊安溢也會(huì )主動(dòng)的去關(guān)心小朋友了。張琳、項天琪、施宇童等幾名幼兒語(yǔ)言表達能力有了明顯提高,能用較為完整的句子表達,也愿意主動(dòng)說(shuō)話(huà)。但是,還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),做游戲。但畢竟還是小班幼兒,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,所以自控能力較差,衛生習慣也不好,爭搶東西現象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現象也比較嚴重,針對幼兒各方面的表現,制定新的教育教學(xué)目標,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  二、本學(xué)期主要目標:

  針對本班的具體情況及存在的問(wèn)題,本學(xué)期的主要目標是:在上學(xué)期的基礎上,繼續抓好幼兒的一日常規,培養幼兒養成良好的生活行為習慣,能尊敬父母、長(cháng)輩,能為集體服務(wù),形成集體觀(guān)念,使幼兒以此為基礎,促進(jìn)全面發(fā)展。

  三、各個(gè)領(lǐng)域的具體內容和要求:

  在思想品德方面培養幼兒養成有禮貌,講衛生的好習慣。同伴之間能團結友愛(ài),互相謙讓?zhuān)纬梢欢ǖ募w觀(guān)念。并教育幼兒尊敬長(cháng)輩,在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容,學(xué)習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等,在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。

  開(kāi)發(fā)幼兒的智力,在日常生活中,要求幼兒用普通話(huà)與教師、同伴交流,說(shuō)話(huà)完整,培養幼兒的`口語(yǔ)表達能力。豐富創(chuàng )造游戲內容,組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng )造游戲。利用散步,游戲的時(shí)間,啟發(fā)幼兒觀(guān)察周?chē)淖兓,發(fā)展幼兒的觀(guān)察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯,通過(guò)講故事,學(xué)兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂(lè )游戲,及課間休息,播放音樂(lè )或進(jìn)行游戲,培養幼兒感受藝術(shù)的美。

  增強幼兒體質(zhì),在日常生活中,每天進(jìn)行一定量的運動(dòng),以發(fā)展體質(zhì)。根據天氣變化,及時(shí)為幼兒穿脫衣服,午睡時(shí),注意增減被子,養成幼兒良好的午睡習慣。抓好進(jìn)餐習慣,鼓勵幼兒不挑食,提高午餐速度,形成較好的午餐習慣。日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢,并教育幼兒要愛(ài)護自己的五官。教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運動(dòng),養成一定的作息習慣。

  美育方面通過(guò)語(yǔ)言故事中的不同形象,體驗善與惡,讓幼兒做個(gè)心靈美的人。讓幼兒通過(guò)美術(shù)活動(dòng),創(chuàng )造美的作品,讓幼兒體驗其中的樂(lè )趣。通過(guò)身邊的各種好人好事,讓幼兒了解及時(shí)表?yè)P鼓勵,以達到教育的效果。

  四、本學(xué)期將采取的具體措施:

  1、首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來(lái)園并保持良好的情緒。

  2、建立一定的常規,學(xué)習生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節中,根據幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展狀況,進(jìn)一步提高常規培養的要求。老師的要求要一致,培養中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養洗手常規,要使幼兒學(xué)習怎樣才能洗得最干凈。在這個(gè)過(guò)程中同時(shí)培養幼兒的自理能力,培養自理能力要注意循序漸進(jìn),給予幫助但不包辦代替,使幼兒及時(shí)獲得我學(xué)會(huì )了的成就感,培養幼兒愿意學(xué),愿意做的自信心。

  3、開(kāi)展豐富的戶(hù)外活動(dòng),通過(guò)一些安全、易學(xué)玩法的戶(hù)外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育,發(fā)展大肌肉動(dòng)作,保證幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,使幼兒對天氣的變化有一定的適應能力,不經(jīng)常感冒、生病。

  4、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,保護和引起幼兒對周?chē)h(huán)境、事物的好奇心和探索欲望,指導幼兒通過(guò)摸、聞、捏、推、聽(tīng)等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗,培養幼兒對事物的感受力。

  5、抓住幼兒口語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期給幼兒營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、規范、準確的語(yǔ)言環(huán)境,促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的發(fā)展,豐富幼兒的詞匯和對語(yǔ)言的理解能力。引導幼兒用簡(jiǎn)單句與成人溝通,表達需要與感受,在講述事情的時(shí)候不著(zhù)急,學(xué)說(shuō)完整句。

  五、家長(cháng)工作:

  1、通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等方式向家長(cháng)反映孩子的變化和異常,了解家長(cháng)的教育方式,尋找原因,共同探討孩子的教育方法,并達成共識。

  2、利用孩子接送的時(shí)間,與家長(cháng)進(jìn)行面對面地交流,真實(shí)反映孩子在園情況,了解孩子在家情況,爭取家長(cháng)的支持和理解,從而在教育孩子方面達成共識。

  3、通過(guò)《家長(cháng)園地》,讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園的活動(dòng)安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗、本班孩子的成長(cháng)摘記等,增強家長(cháng)的參與意識,提高了可看性,發(fā)揮橫向互動(dòng)作用,使《家長(cháng)園地》成為教師和家長(cháng)之間溝通的橋梁。

  六、每月工作安排:

  二月份:

  1、報名注冊。

  2、繼續做好幼兒的情緒穩定工作。

  3、抓好各項常規工作。

  三月份:

  1、組織開(kāi)家長(cháng)開(kāi)放日、三八節主題活動(dòng)。

  2、開(kāi)展親子游活動(dòng)。

  3、開(kāi)展主題:千字文體操比賽.

  4、安全教育活動(dòng):養成良好的自律意識,不抓人、不咬人,與同伴友好相處!

  四月份

  1、做好節假日安全、衛生教育, 加強幼兒的自我保護意識。

  2、認真組織幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)。

  3、 繼續開(kāi)展一日常規管理活動(dòng)

  五月份:

  1、五一勞動(dòng)節慶;顒(dòng)

  2、準備慶六一節目

  3、開(kāi)展春季疾病預防工作。

  六月份:

  1、開(kāi)展慶六一活動(dòng)。

  2、節日教育:端午節的來(lái)歷。

  七月份:

  1、期末復習,進(jìn)行期末幼兒發(fā)展測評。

  2、對幼兒進(jìn)行暑期安全教育。

  3、做好專(zhuān)題總結,繳交書(shū)面材料。

  4、幼兒離園活動(dòng)。

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