2022工作計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編整理的2022工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2022工作計劃1

　　一、 執行工作的總原則

　�。家唬� 忠于職守、務(wù)本務(wù)實(shí)、尊重客觀(guān)

　　1、 忠于職守

　　學(xué)部工作的每位牽頭人，一切工作都要考慮學(xué)校的整體發(fā)展，關(guān)心學(xué)部每位教職員工的個(gè)人切身利益，擯除個(gè)人私心，踏實(shí)認真、公正和悅地履行自己的職責。

　　2、 務(wù)本務(wù)實(shí)

　　高中部是全校工作的重點(diǎn)，高中的教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系到高考升學(xué)率。抓教學(xué)、提質(zhì)量是學(xué)部工作的根本，其他各項工作都應落在為教學(xué)服務(wù)的根本點(diǎn)上。各個(gè)部門(mén)、各個(gè)工作層面齊心抓教學(xué)，爭取每年的高考成績(jì)有新的突破。

　　3、 尊重客觀(guān)

　　尊重客觀(guān)現實(shí)才能保證處事的公正性。學(xué)部的每位負責人一定要堅持用客觀(guān)公正的態(tài)度評價(jià)老師的工作，評價(jià)學(xué)生的實(shí)際情況，堅決杜絕主觀(guān)武斷的工作方式。

　�。级�＞ 以誠相待、構建和諧、打造團隊

　　1、 以誠相待

　　“誠信”是為人的立身之道。對他人的坦誠，才能收獲別人的真心。學(xué)部每位負責人在與同仁的交流中要講真話(huà)，說(shuō)實(shí)話(huà)，絕不耍陰陽(yáng)兩面手段，工作中出現的矛盾一定要真誠交流，坦誠相待。

　　2、 構建和諧

　　每位教職工拋棄原來(lái)穩定的工作，忍受很大的犧牲，走進(jìn)北師大附校。都是想要在一個(gè)寬松的環(huán)境下干一番事業(yè)。每位同仁除了分工不同之外，大家都是平等的。工作生活中的矛盾應在和諧的氛圍中平等交流，多換位思考，多相互理解，達成共識。

　　3、打造團隊

　　高中部過(guò)去取得的成績(jì)，依靠的是所有教職工。未來(lái)的發(fā)展、壯大、提高更需要所有同仁的共同努力。我們合理使用各層次的老師，特別注意培養年輕老師。生活上，精神上給與老師們熱情地關(guān)懷。充分調動(dòng)老師們的工作積極性，在一個(gè)相對寬松的環(huán)境里，大家團結一心，鉆研教學(xué)，努力工作，互相協(xié)助。打造一支團結一心、作風(fēng)硬朗、勇挑重擔的工作團隊。

　　二、 學(xué)部管理工作模式

　　總設想：兩線(xiàn)并進(jìn)、分層管理、協(xié)調統一、宏觀(guān)指導。

　　1、 兩線(xiàn)并進(jìn)

　　以教學(xué)科研組織和學(xué)生思想管理兩大塊實(shí)施并進(jìn)式工作模式。學(xué)生工作管理處根據不同年級學(xué)生的'學(xué)齡、思想、學(xué)習狀況指導年級組開(kāi)展學(xué)生工作。進(jìn)行日常行為規范，學(xué)習紀律管理。教學(xué)科研處指導組織教研組（備課組）進(jìn)行常規教學(xué)。開(kāi)展教學(xué)科研工作。指導并協(xié)調年級組開(kāi)展日常教學(xué)，結合工作特點(diǎn)和時(shí)段性教育教學(xué)兩條線(xiàn)的工作在充分體現其特色的前提下，有機結合。

　　2、 分層管理

　　學(xué)部教育教學(xué)工作的工作重心應較多下移至教研組、年級組。教研組（備課組）應在學(xué)情研究，教學(xué)科研，提高質(zhì)量，緊盯高考，提高應試能力等方面多動(dòng)腦筋。多花工夫潛心鉆研，這一層面的扎實(shí)的工作是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。原則上將每周星期三、星期四的下午定為理科、文科的教研活動(dòng)時(shí)間。

　　年紀組應在日常教學(xué)常規，班級工作管理，營(yíng)造學(xué)習氛圍，開(kāi)展課外及社會(huì )活動(dòng)等方面加大管理力度，承擔更多的工作責任，保證良好的教學(xué)秩序，獲取最佳的教育教學(xué)效果。教學(xué)科研處和學(xué)生工作處對兩個(gè)層面的工作應多做指導和考評。

　　3、 協(xié)調統一

　　教育教學(xué)工作的各自側重點(diǎn)雖有所不同，但根本點(diǎn)都是一樣的。培養一名合格的高中生，使更多的學(xué)生考上高等學(xué)校。在這個(gè)前提下，兩條線(xiàn)的工作應目標一致，注重協(xié)調。教育工作的出發(fā)點(diǎn)要落實(shí)到如何讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，用心學(xué)習的根本點(diǎn)上。教學(xué)工作一定是要注意依托教育工作的成果狠抓學(xué)生的學(xué)習興趣，習慣，成就感培養，保證教育教學(xué)工作的雙豐收。

　　4、 宏觀(guān)指導

　　學(xué)部工作一是要仔細領(lǐng)會(huì )黨對基礎教育規劃要求的精神，認真貫徹執行黨的教育方針、政策。根據學(xué)校、學(xué)部工作的特點(diǎn)，各年級的學(xué)情、家長(cháng)、社會(huì )對我們工作的合理要求，進(jìn)行宏觀(guān)指導，充分調動(dòng)每位老師的工作積極性。各盡所能，團結一心地開(kāi)展工作。

　　為保證每位老師上班時(shí)間全身心地投入教育教學(xué)工作，學(xué)部一定精簡(jiǎn)會(huì )議，壓縮會(huì )議時(shí)間。既要考慮老師的工作，也要考慮老師的休息。

　　三、 學(xué)部具體工作設想

　　學(xué)生工作：堅持嚴格行為習慣管理，開(kāi)展系列思想教育活動(dòng)，組織形式多樣的社會(huì )活動(dòng)。

　　教學(xué)工作：抓住課堂核心點(diǎn)，實(shí)施分層教學(xué)上水平，體現特點(diǎn)創(chuàng )品牌。

　�。ㄒ唬�學(xué)生工作

　　1、堅持嚴格的行為習慣受理

　　過(guò)去五年，高中部抓學(xué)生行為習慣的教育與管理是卓有成效的，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩步提高做出了一定的貢獻。以后，學(xué)生的常規管理工作仍要堅持“中學(xué)生習慣要求”的標準和我校的辦學(xué)特點(diǎn)從嚴抓好行為習慣的管理，注意體現對學(xué)生的身心關(guān)懷，人性化要求。特別注意學(xué)生的性格差異，因人施教；尊重客觀(guān)、因事施教；誠心教育、感化教育。保證良好的教學(xué)秩序，生活秩序，社會(huì )活動(dòng)秩序。

　　2、開(kāi)展系列化的思想教育活動(dòng)

　　高中生正處在思想與身體的成長(cháng)與發(fā)育期，這一時(shí)期加強對他的思想的正確教育與引導尤顯重要。學(xué)生工作要在愛(ài)心、人生道德、責任、社會(huì )等方面有步驟地開(kāi)展系列化的教育活動(dòng)。愛(ài)心教育要引導學(xué)生珍愛(ài)自己，尊愛(ài)父母，關(guān)愛(ài)他人，熱愛(ài)祖國民族與中國共產(chǎn)黨。人生教育要讓學(xué)生明白生命的寶貴，培養學(xué)業(yè)與事業(yè)的成就感；責任意識教育應首先要求學(xué)生對自己負責，再延伸至對家庭、社會(huì )、國家負責；社會(huì )意識要讓每位學(xué)生懂得作一個(gè)合格公民的基本要求。

　�。ǘ�）教學(xué)與科研

　　以抓課堂教學(xué)為核心，落實(shí)好教師的教學(xué)組織和學(xué)生認真學(xué)習的兩個(gè)管理細節，注重個(gè)性化的培養模式，實(shí)施分層教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量穩步提高。

　　1、 狠抓課堂教學(xué)，落實(shí)兩個(gè)環(huán)節

　　a、 教師

　　課堂是一塊神圣的領(lǐng)地，教育工作者一是要以高度的職業(yè)責任心，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養，豐富多樣而又實(shí)用的教學(xué)手段組織教學(xué)工作，保證學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)穩步提高，個(gè)性得到充分發(fā)展。

　　為保證這一目標的實(shí)現，每位授課教師必須注意鉆研教材，精心備課，課堂組織，課后鞏固，個(gè)別指導等環(huán)節的工作扎實(shí)到位

　　1、 鉆研教材

　　教師必須細讀大綱，了解目標要求；熟悉本科目教材的完整內容，精讀所授教材內容，明白教學(xué)的主要任務(wù)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和應采用的教學(xué)手段。

　　2、 精心備課

　　備好課是保證課堂教學(xué)成功的重要前提，一定要認真對待。除了備教學(xué)內容之外，還要注意備學(xué)生。不同層次的教學(xué)應有不同層次的達成目的，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

　　3、 課堂組織

　　忽視課堂組織則必然不能達到良好的教學(xué)效果，除了教學(xué)內容的組織外，許多情況下一定要注意學(xué)生學(xué)習注意力，學(xué)習狀態(tài)，學(xué)習紀律，學(xué)習方法的組織教學(xué)。

　　4、 課后鞏固

　　鞏固是保證學(xué)習效果的重要環(huán)節，作業(yè)是手段之一。一定要注意精選內容，保證知識的鞏固效果；一定要指導學(xué)生加強課外閱讀，增加知識理解鞏固的內涵，注意作業(yè)的糾錯。

　　5、 推行導師制

　　成長(cháng)中的青年學(xué)生在人生和學(xué)習生活中常會(huì )遇到迷茫和困惑，特別需要老師的悉心指導。我們要在已有成功經(jīng)驗的基礎上繼續推行導師制，并不斷完善其操作內容方式、時(shí)間安排等內涵。教務(wù)處、學(xué)工處考慮具體實(shí)施方案。

　　開(kāi)學(xué)一個(gè)月內現高一、高二的老師確定自己指導的學(xué)生對象，明確指導的具體內容。導師對學(xué)生的指導不應是單純的學(xué)習內容，還應注重學(xué)生的心理、思想認知、個(gè)性發(fā)展等方面。

　　6、 實(shí)施分層教學(xué)

　　根據我校生源質(zhì)量的特性，必須要推行分層教學(xué)的模式，才能保證教學(xué)質(zhì)量的普遍性提高。

　　優(yōu)秀生：發(fā)現失子群、緊盯高考、培養能力、提高水平

　　學(xué)困生：培養學(xué)習興趣、規范要求、打好基礎、穩步提高

　　學(xué)校第二個(gè)五年發(fā)展的規劃藍圖已經(jīng)描繪，在辦學(xué)目標、管理模式、教育理念、教學(xué)質(zhì)量等方面提出了更高更新、更具體的要求與奮斗目標。高中部的工作一定服從在理事會(huì )領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制的管理原則。堅決推行學(xué)生德育教育內容及管理的轉型，教學(xué)與教科以“個(gè)性化”培養為特點(diǎn)，瞄準高考升學(xué)率，團結學(xué)部的所有教職員工。扎實(shí)努力地開(kāi)展工作，力爭教育教學(xué)工作再上新臺階。

2022工作計劃2

　　為了進(jìn)一步加強教師個(gè)人的自我開(kāi)展與完善，積極進(jìn)取，努力工作，特制定教師個(gè)人研修計劃。

　　一、指導思想

　　以求真、務(wù)實(shí)、求效的工作理念做后盾，以提高教師專(zhuān)業(yè)能力為重點(diǎn)，以提高教師綜合素質(zhì)為前提，開(kāi)展個(gè)人研修。

　　二、研修要求

　　1、提高本身素質(zhì)。

　　具有高尚的道德情操，遠大的理想和理想，敬業(yè)愛(ài)崗，任勞任怨，淡泊名利、不求索取，把提高本身修養作為第一研修內容，從小事做起不斷進(jìn)取，超越自我。

　　2、加強理論學(xué)習。

　　通過(guò)參加集體學(xué)習及自學(xué)等方式認真學(xué)習新理念，及時(shí)把握課改的前沿信息，并努力運用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中。

　　3、立足常規教學(xué)。

　　潛心鉆研本學(xué)段教材，以上好每一節課為前提，不斷總結歸納和反思自己的課堂教學(xué)，逐步突顯出個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。

　　4、注重經(jīng)驗積累

　　積極撰寫(xiě)教學(xué)反思、案例和論文，將教學(xué)過(guò)程中的`點(diǎn)滴感悟記錄下來(lái);隨時(shí)上傳到中小學(xué)語(yǔ)文論壇和個(gè)人博客里，以便到達資源共享，優(yōu)勢互補的效果。

　　三、研修內容

　　按照個(gè)人工作特點(diǎn)制定一年的開(kāi)展研修計劃，努力結合自己日常的教育教學(xué)工作，做到在學(xué)習中實(shí)踐，在實(shí)踐實(shí)驗中學(xué)習;在工作中思考，在思考中實(shí)踐;在反思中改良，在改良中提升，使研修、工作、開(kāi)展同步推進(jìn)。

　�、叛凶x課標

　　研讀《語(yǔ)文課程規范》中關(guān)于習作階段目的要求，交流課標研讀領(lǐng)會(huì )，以便準確把握各學(xué)段習作目的要求。

　�、沏@研教材

　　鉆研本學(xué)段教材中習作內容，整理歸類(lèi)，總結歸納出本學(xué)段習作內容的共同特點(diǎn)，找出難點(diǎn)問(wèn)習題并交流研討，以便全面把握中小學(xué)教材中的習作類(lèi)型及習作難點(diǎn)。

　�、钦n堂教學(xué)

　　設計一節本年段習作指導課，上一節精選作文研討課，可結合區域合作體教研活動(dòng)進(jìn)行。

　�、劝咐�分析

　　對習作課堂教學(xué)進(jìn)行研究、分析、總結歸納和再設計，以此鍛煉對習作指導課的駕馭能力。

　�、勺珜�(xiě)經(jīng)驗

　　撰寫(xiě)關(guān)于精選作文教學(xué)的經(jīng)驗論文，要求在公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表關(guān)于習作的文章一篇。

　�、恃行蘅偨Y歸納

　　在年末時(shí)把近一年的研修歷程，把自己在研修過(guò)程中的學(xué)習、進(jìn)步和領(lǐng)會(huì )結合起來(lái)寫(xiě)一篇個(gè)人研修分析與總結歸納。

　�、藚⑴c論壇

　　必須具有參與意識，每星期至少在論壇回帖一次，每月至少在論壇發(fā)主習題帖一個(gè)，無(wú)條件參與中小學(xué)教研部組織的論壇里每一次教研活動(dòng)，發(fā)表自己的看法，與全體教師主動(dòng)交流。

2022工作計劃3

　　一、教育工作

　　語(yǔ)言：

　　1、繼續培養幼兒的傾聽(tīng)意識和傾聽(tīng)行為技能，使幼兒學(xué)會(huì )樂(lè )于并善于傾聽(tīng)。

　　2、激發(fā)幼兒對口語(yǔ)表達的興趣，幫助幼兒正確、恰當地運用口頭語(yǔ)言進(jìn)行表達。

　　3、繼續了解圖書(shū)的基本構成，養成愛(ài)護圖書(shū)的習慣，能理解單頁(yè)多幅畫(huà)面與完整故事構成的關(guān)系。

　　4、繼續培養幼兒樂(lè )意與同伴交流，能大方地在集體面前說(shuō)話(huà)、講故事，聲音響亮。

　　藝術(shù):

　　1、通過(guò)歌唱、韻律活動(dòng)、音樂(lè )欣賞，培養幼兒言語(yǔ)的、非言語(yǔ)的思維能力、想象能力和創(chuàng )造能力。

　　2、通過(guò)集體音樂(lè )活動(dòng)中的自我表達和人際溝通、協(xié)調，引導幼兒體驗音樂(lè )活動(dòng)的樂(lè )趣，培養幼兒健全和諧的.人格。

　　3、能夠形成一些初步的音樂(lè )舞蹈概念，知道如何從音樂(lè )、舞蹈活動(dòng)中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗。

　　4、引導幼兒繼續學(xué)習多種繪畫(huà)的基本技能和方法，形成良好的繪畫(huà)習慣，體驗繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè )趣。

　　5、引導幼兒大膽運用線(xiàn)條、形狀、色彩、構圖初步進(jìn)行創(chuàng )造性的表現，培養其繪畫(huà)創(chuàng )造能力和創(chuàng )造意識。

　　6、幫助幼兒在塑造和制作活動(dòng)中發(fā)展小肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調能力，幫助幼兒體驗手工活動(dòng)的快樂(lè )，培養他們對手工制作的興趣。

　　科學(xué):

　　1、激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數量、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數學(xué)活動(dòng)。

　　2、觀(guān)察、比較判斷10以?xún)鹊臄盗筷P(guān)系，逐步建立等量觀(guān)念，運用已有的知識經(jīng)驗解決新問(wèn)題，學(xué)習新知識。

　　3、能聽(tīng)清楚老師的話(huà)，按要求進(jìn)行活動(dòng)，并學(xué)習按照要求檢查自己的活動(dòng)。

　　4、能安靜地傾聽(tīng)老師和同伴的講話(huà)，學(xué)習講述自己的操作活動(dòng)過(guò)程和結果。

　　5、幫助幼兒學(xué)會(huì )綜合運用各種感官感知事物特征，培養觀(guān)察力，并學(xué)會(huì )用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現，與同伴、老師交流。

　　6、培養幼兒關(guān)心、愛(ài)護植物和周?chē)�環(huán)境的情感與行為。

　　二、保育工作

　　1、配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作，確保幼兒的健康。

　　2、配合保健老師做好晨檢工作，把好晨檢的第二道關(guān)。

　　3、做到經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持教室空氣流通。

　　4、繼續對幼兒加強安全教育，提高幼兒的自我保護能力和意識。

　　三、家長(cháng)工作

　　1、保證與家長(cháng)經(jīng)常溝通，向家長(cháng)積極宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)育兒知識。

　　3、請家長(cháng)協(xié)助加強幼兒體育鍛煉，增強體質(zhì)，保證來(lái)園時(shí)間。

2022工作計劃4

　　一、什么是工作效率

　　進(jìn)行某任務(wù)時(shí)，取得的成績(jì)與所用時(shí)間、精力、金錢(qián)等的比值。產(chǎn)出大于投入，就是正效率；產(chǎn)出小于投入，就是負效率。工作效率是評定工作能力的重要指標。

　　二、怎樣有效的提高工作效率

　　1、不管你面對的工作怎樣艱巨，你都保持心平氣和，集中精力，把自己需要完成的事情都記錄下來(lái)。

　　2、把整件工作劃分為幾個(gè)獨立完成的部分，每個(gè)部分又分成多個(gè)容易解決的步驟，使工作變得有條理，方便自己著(zhù)手進(jìn)行。

　　3、每天為自己制定出先完成的工作目標，并且分先后次序，一切按照計劃進(jìn)行。

　　4、把較為復雜又艱巨的工作，放在最先完成，這樣可以幫助你減輕工作的壓力，發(fā)揮你的潛能。

　　5、把你已經(jīng)完成的步驟寫(xiě)下來(lái)，再看看你還有什么需要改進(jìn)的地方。

　　6、為每一個(gè)獨立步驟定下最后完成的期限，不論在什么情況下，都不要讓自己拖慢工作的進(jìn)度。

　　7、不要只顧工作，忘了經(jīng)常反省一下，要知道如果只是自己一味埋頭苦干，就很可能連走失了方向都不知道。

　　8、很多時(shí)候，我們的時(shí)間都被自己的“優(yōu)柔寡斷”給浪費掉

　　了，你得想辦法克服這個(gè)毛病。

　　三、提高工作效率的附帶條件

　　1、工作激情。工作激情也可以說(shuō)是工作意愿，就是想不想做，想不想又好又快的做，是積極主動(dòng)、認真負責地工作，還是敷衍了事、拖拖拉拉地工作。

　　2、工作方向。工作方向也是工作的目標，正所謂有目標才有動(dòng)力。

　　3、工具的選擇和使用。選擇好的工具能使得事半功倍，而工具的使用就要求我們不懂莫裝懂，能夠虛心請教他人。自己懂的，也能不因自己的私利而無(wú)視工作同伴的求教，畢竟，每個(gè)工作都不是僅憑個(gè)人能力就能完成的。工作本是一個(gè)集體項目，愉快的合作才能提高效率。

　　4、懂得勞逸結合。無(wú)論學(xué)習還是工作，勞逸結合是很重要的，它能使人事半功倍。如果為工作操勞過(guò)度，影響的不僅僅是身體的健康，也會(huì )伴隨工作效率的降低。長(cháng)時(shí)間工作是為了更好的完成工作

　　執行力

　　一、什么是執行力?

　　執行力是指有效利用資源、保質(zhì)保量達成目標的能力，指的是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力。是把企業(yè)戰略、規劃轉化成為效益、成果的關(guān)鍵。

　　二、員工執行力的三層含義。

　　1、具備完成工作任務(wù)的.潛在勝任能力

　　2、具備完成工作任務(wù)的顯在操作能力

　　3、技術(shù)創(chuàng )新和能力提升的自覺(jué)能力

　　三、沒(méi)有執行力就沒(méi)有競爭力

　　決策層——管理層——執行層

　　決策性，強調戰略性體現方向性

　　管理層，強調有效性體現策略性

　　執行層，強調技術(shù)性體現執行力

　　四、影響執行力的若干因素

　　個(gè)人因素組織因素社會(huì )因素

　　個(gè)人因素。個(gè)人——思想境界技術(shù)能力行動(dòng)能力

　　組織因素。組織——業(yè)務(wù)計劃團隊合作執行能力

　　社會(huì )因素。社會(huì )——經(jīng)濟水平HR總水平執行能力

　　五、提升執行力的三個(gè)關(guān)鍵要素

　　發(fā)展戰略細節溝通團隊管理

　　發(fā)展戰略——方向性問(wèn)題：決定做正確的事（決策者的工作職責）團隊溝通——機制、制度、文化氛圍（管理者的工作職責）細節管理——計劃、流程、操作（執行者的最終體現）

　　六、工作計劃執行力弱，計劃工作落實(shí)不徹底的原因

　　1.對工作計劃認識尚未完全到位。主要表現在部門(mén)和個(gè)人對工作計劃的制定應付了事，所制定的工作計劃未能在實(shí)際的工作中起到切實(shí)的指導作用，對待工作是“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”的被動(dòng)接受。

　　2.工作計劃與實(shí)際工作目標不適應。從目前實(shí)際情況來(lái)看，有些員工由于缺乏對自身工作的了解，對工作存在問(wèn)題研究不多，了解不深，對自身重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和薄弱環(huán)節把握不準、分析不透，使工作計劃的制定缺乏有效的根據，沒(méi)有工作措施，沒(méi)有明確目標，使人無(wú)所適從。

　　3.執行者工作責任心不強。對上級布置安排的工作，有的態(tài)度不積極(脫落)，業(yè)務(wù)不扎實(shí)，工作不細致（馬馬虎虎）；有的熱情不夠（散漫）；有的敷衍了事（應付）；有的推諉扯皮（推卸責任）；有的想法設法找借口、找理由，消極對待。

　　工作計劃的關(guān)鍵在落實(shí)

　　計劃要有務(wù)實(shí)的態(tài)度，將計劃、目標轉化成一系列具體的、能夠執行的措施才是真正關(guān)鍵所在，從執行過(guò)程中不斷完善，最終達到目標要實(shí)現的效果。因此工作計劃的制定更要注重落實(shí)。這就是要加強員工的實(shí)施性，每個(gè)員工都應對自己的工作目標明確。同時(shí)負責人對員工的工作計劃把關(guān)。通過(guò)把關(guān)，使工作計劃的制定與實(shí)際工作相結合，確保每月工作計劃的順利實(shí)施。

2022工作計劃5

　　新學(xué)期也隨即拉開(kāi)帷幕。為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去，特制定如下個(gè)人計劃：

　　一、思想工作

　　在新的學(xué)期里一定要學(xué)習領(lǐng)會(huì )教師道德行為規范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿(mǎn)的熱情參加到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準來(lái)要求自己。

　　二、能力發(fā)展

　　希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認真準備幼兒活動(dòng)所需材料;寫(xiě)好每一次教案;多學(xué)習，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中;多反思，結合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、取長(cháng)補短，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛(ài)助人，謙虛為人，團結向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個(gè)人的教育方法，正確引導，發(fā)現優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務(wù)工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。

　　三、努力方向

　　本學(xué)期我制定了以下目標及措施：

　　1、盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。

　　2、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，認真學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

　　3、繼續加強家長(cháng)工作的開(kāi)展，做到與家長(cháng)適時(shí)、有效的溝通。

　　措施：

　　1、多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

　　2、自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(cháng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步，本學(xué)期將繼續努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外，還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率，為家長(cháng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長(cháng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(cháng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(cháng)心目中的好老師。

　　3、主動(dòng)關(guān)心國內外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

　　四、出勤方面

　　嚴格要求自己，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期不請假，不無(wú)故遲到，不曠工;用飽滿(mǎn)的熱情對待工作。

　　五、家園共育方面

　　家長(cháng)工作由為重要，家長(cháng)工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長(cháng)工作，才能促進(jìn)班團體的管理，我將踴躍和家長(cháng)取得接洽，和家長(cháng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的.教育方法，使家園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能、認真聽(tīng)從家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，滿(mǎn)足家長(cháng)的合理要求，起勁縮短家長(cháng)和老師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率，為家長(cháng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長(cháng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(cháng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(cháng)心目中的好老師。

2022工作計劃6

　　為了讓學(xué)生了解心理健康的基本知識，幫助學(xué)生掌握自我調節、消除心理困惑的技巧，促進(jìn)家庭親子關(guān)系的溝通以及師生的友好交往，培養兒童健全人格和對環(huán)境的適應能力，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養“自尊、自信、自強”的信念，使學(xué)生能順利度過(guò)在校期間的學(xué)習和生活，為今后的'學(xué)習與工作打下良好基礎，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持下，我校正式成立“小學(xué)生心理健康教育工作室”。

　　一、開(kāi)展宣傳教育，普及心理健康知識。

　　本學(xué)期，心理健康教育工作室將通過(guò)宣傳欄、“陽(yáng)光信箱”、“陽(yáng)光小屋”等宣傳方式，擴大心理健康教育工作的影響。吸引更多學(xué)生走進(jìn)心理健康教育工作室，及時(shí)與輔導老師溝通交流，提高自己的心理健康水平。

　　二、積極有效地開(kāi)展個(gè)別心理咨詢(xún)工作。

　　本學(xué)期，心理健康教育工作室將設立“心理咨詢(xún)日”、“陽(yáng)光信箱”，并制訂咨詢(xún)員值班制度，加強“陽(yáng)光信箱”管理，落實(shí)來(lái)信回復制度。每周星期三開(kāi)一次“陽(yáng)光信箱”，并指定咨詢(xún)教師進(jìn)行信件回復，做到來(lái)信及時(shí)回復。充分發(fā)揮心理咨詢(xún)的作用，對個(gè)別存在心理問(wèn)題或出現心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行認真、耐心、科學(xué)的心理輔導，幫助學(xué)生解除心理障礙。咨詢(xún)教師在交流中應給予熱情真誠的啟發(fā)引導，讓學(xué)生將心理不愉快的感受盡情地訴說(shuō)。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾播音室“心靈之聲”欄目的作用，對學(xué)生存在的共性和個(gè)性的心理問(wèn)題進(jìn)行解答。

　　本著(zhù)家校教育協(xié)同合作的理念，本學(xué)期，心理健康教育工作室將協(xié)同少先隊大隊做好與社區、家長(cháng)同心共崗的“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò )，積極動(dòng)員與爭取家長(cháng)的配合與支持，暢通與建立有利于學(xué)生發(fā)展的理性社會(huì )系統。熱心真誠地為家長(cháng)們在家庭教育中出現的困惑提供幫助，并且與教師配合，對相關(guān)學(xué)生進(jìn)行疏導，同時(shí)幫助改變家長(cháng)一些不合理的家教觀(guān)念，使學(xué)校教育工作得到全面的穩固。全方位啟發(fā)學(xué)生自己認識自己，自己接納自己，自己幫助自己，自強自立，健康快樂(lè )的成長(cháng)。

2022工作計劃7

　　為加強醫療衛生信息服務(wù)網(wǎng)站監管，防止利用網(wǎng)站散布、傳播不良醫療信息。保障人民身體健康，根據《廣告法》、《醫療機構管理條例》、《醫療廣告管理辦法》等法律法規規定，我所結合“有利于青少年健康成長(cháng)的社會(huì )文化環(huán)境”測評內容的.實(shí)際情況，計劃對全縣部分網(wǎng)站開(kāi)展不良醫療信息發(fā)布衛生監督檢查，現制定檢查方案如下：

　　一、檢查對象：縣設立的網(wǎng)站。

　　二、檢查內容：

　　1、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布的醫療保健信息服務(wù)內容必須科學(xué)、準確，符合國家有關(guān)法律、法規和醫療保健信息管理的相關(guān)規定；

　　2、發(fā)布醫療廣告，必須符合《醫療廣告管理辦法》的有關(guān)規定；

　　3、提供互聯(lián)網(wǎng)醫療保健信息服務(wù)，應當在其網(wǎng)站主頁(yè)底部的顯著(zhù)位置標明衛生行政部門(mén)及《互聯(lián)網(wǎng)醫療保健信息服務(wù)復核同意書(shū)》編號。

　　三、工作要求：

　　1、提高認識，強化領(lǐng)導，認真開(kāi)展監督檢查，切實(shí)提高對本地醫療衛生服務(wù)網(wǎng)站監督執法力度，依法查處違法傳播不良醫療信息的網(wǎng)站；

　　2、做到及時(shí)總結匯報。

2022工作計劃8

　　1．要注意把握敘事性作品中的人物和事件，對作品中感人肺腑的形象、驚心動(dòng)魄的情景和各具特色的語(yǔ)言，有自己的心得和評價(jià)；還要努力提高默讀的質(zhì)量和速度。

　　2．熟讀這些課文，要從中了解敘述、描寫(xiě)等表達方式，揣摩記敘文語(yǔ)言的特點(diǎn)。

　　3．要注意課文怎樣抓住特征來(lái)介紹事物，理清說(shuō)明順序，了解常用的說(shuō)明方法，體會(huì )說(shuō)明文準確、周密的語(yǔ)言。

　　4．要注意說(shuō)明的順序和方法；默讀有一定的速度；能按照要求篩選信息。

　　5．要先借助注釋和工具書(shū)讀懂課文大意，然后在反復誦讀中領(lǐng)會(huì )它們豐富的內涵和精莢的語(yǔ)言，并積累一些常用的文言詞語(yǔ)。

　　6．要能借助注釋和工具書(shū)，整體感知內容大意。在反復誦讀中，了解借景抒情的寫(xiě)法，體會(huì )作品的語(yǔ)言特色。 重點(diǎn)和難點(diǎn) 1、從生活中學(xué)習語(yǔ)文；

　　2、學(xué)習評價(jià)作品，寫(xiě)作復雜記敘文，學(xué)會(huì )借景抒情。 本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施 1．從語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)和社會(huì )發(fā)展對語(yǔ)文的.新要求出發(fā),使學(xué)生在潛移默化的過(guò)程中,提高思想認識,陶冶道德情操,培養審美情趣,做到既教書(shū)又育人。

　　2．語(yǔ)文教學(xué)中,要加強綜合,簡(jiǎn)化頭緒,突出重點(diǎn),注重知識之間,能力之間以及知識、能力、情意之間的聯(lián)系,重視積累、感悟、熏陶和培養語(yǔ)感,致力于語(yǔ)文素養的整體提高。

　　3．重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中,指導學(xué)生運用比較、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀(guān)察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維。

　　4．教學(xué)過(guò)程應突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),指導學(xué)生主動(dòng)地獲取知識,科學(xué)地訓練技能,全面提高語(yǔ)文能力。每堂課教師根據學(xué)生實(shí)際精心備課,尤其要備好學(xué)生,改變繁瑣的教學(xué)方式,突出重點(diǎn)和難點(diǎn).要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,尤其是啟發(fā)式和討論式,鼓勵運用探究性的學(xué)習方式.要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。

　　5．重視創(chuàng )設語(yǔ)文學(xué)習的環(huán)境,溝通課本內外、課堂內外、學(xué)校內外的聯(lián)系,拓寬學(xué)習渠道,增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機會(huì )。

　　6．作文教學(xué),貼近生活實(shí)際,富有生活氣息,靈活命題,形式多樣,多寫(xiě)隨筆,讀書(shū)筆記,嘗試互批共批,以改促寫(xiě),有效提高作文水平。

2022工作計劃9

　　市局明確今年工作的`總體要求，就如何做好當前重點(diǎn)工作進(jìn)行研究部署。

　　總體上說(shuō)，就是要克服“兩種思想”、強化“六種意識”，即：

　　克服等待觀(guān)望思想，正確看待系統體制調整工作，增強監管工作的緊迫感和責任感，不等不靠，積極主動(dòng)，有所作為；

　　克服松勁畏難思想，用真心、下真功，鼓足干勁，全身心投入到當前工作中；

　　強化領(lǐng)導帶頭意識，各級領(lǐng)導干部要在各項工作中身先士卒，率先垂范，通過(guò)一級抓一級，一級帶一級，影響、活躍全局工作；

　　強化敢于負責意識，要對工作負責、對領(lǐng)導負責、對同事負責，敢于擔當，事不避難，用心做事，履職盡責；

　　強化奮發(fā)有為意識，工作要充滿(mǎn)激情，精神狀態(tài)要好，工作熱情要高，工作干勁要足，工作有目標、有追求，把精力都用在謀事干事成事上，充分體現自己的人生價(jià)值；

　　強化言行一致意識，做到表里如一，說(shuō)到做到，踐行承諾，只務(wù)實(shí)功，多干實(shí)事；強化團結協(xié)作意識，班子成員之間、科室之間、科所之間、市局科所與縣局之間，都要相互配合，加強協(xié)作，步調一致，形成合力；

　　強化苦練內功意識，通過(guò)學(xué)習業(yè)務(wù)知識，學(xué)習公文寫(xiě)作，學(xué)習工作方法，不斷提升自身履能盡責的能力和水平。

2022工作計劃10

　　一、思想方面

　　遵紀守法，積極響應國家制定各項規章制度，做到愛(ài)祖國，愛(ài)人民，遵守園內的各項規章制度，如每周一按時(shí)參加園內政治學(xué)習，積極參加園里的各項有益活動(dòng)，以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認真，努力的工作，來(lái)提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。熱愛(ài)自己的事業(yè)，無(wú)論是面對孩子還是面對家長(cháng)，始終要保持微笑，樹(shù)立起良好的教師形象，用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤每一顆童心。積極做好各種教學(xué)活動(dòng)。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭，定期向園領(lǐng)導匯報思想工作，努力要求思想進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，不計較個(gè)人得失，顧全大局，"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。

　　二、教育教學(xué)方面

　　在教育教學(xué)方面，本學(xué)期我帶的是小班，因此我們在教育教學(xué)上就更該嚴格要求自己，不光有日常的知識傳授，還應對幼兒多進(jìn)行常規教育，一個(gè)好的班級，好的活動(dòng)離不開(kāi)好的常規，因此我將用愛(ài)心和耐心，對待每個(gè)幼兒，培養幼兒良好的常規。另外我們還將使用主題探究活動(dòng)和愛(ài)朗課程相結合，不斷總結積累自身經(jīng)驗的同時(shí)，吸取別人的經(jīng)驗與長(cháng)處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想，打破傳統的"教師教學(xué)生學(xué)"的方法，轉變?yōu)?學(xué)生主動(dòng)學(xué)習"。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過(guò)玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式，以生動(dòng)，有趣，直觀(guān)的游戲，教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維力，想象力及動(dòng)手操作能力等。我積極指導英語(yǔ)教師，做好配課工作，和本班英語(yǔ)教師共同努力使幼兒的第二語(yǔ)言得到的發(fā)展，為幼兒以后英語(yǔ)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

　　三、衛生保健方面

　　本學(xué)期，我帶領(lǐng)我班工作人員積極配合園內的保健醫生，做好晨間接待工作，環(huán)境衛生的打掃，幼兒服藥記錄，紫外線(xiàn)消毒的工作，流感疫苗接種，視力檢測，微量元素的測查，做好本班幼兒的預防接種工作，注意幼兒口腔衛生，做到讓幼兒餐后漱口，培養良好的'衛生習慣，尤其是幼兒的用眼衛生，同時(shí)注意戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間要保證，并多飲水盡量做到出滿(mǎn)勤，實(shí)現我班本學(xué)期出勤率達到95%以上。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現保教結合的教育理念。

　　四、家長(cháng)工作方面

　　因為是個(gè)新的班級，新的幼兒，新的家長(cháng)，因為家長(cháng)工作由為重要，家長(cháng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，只有做好家長(cháng)工作，才能促進(jìn)班集體的管理，我將積極和家長(cháng)取得聯(lián)系，組建了我班家長(cháng)委員會(huì )，督促家長(cháng)做好《家園聯(lián)系冊》的填寫(xiě)，和家長(cháng)委員會(huì )成員共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家，園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。本學(xué)期我園仍然采用門(mén)禁制度，召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )取得家長(cháng)的諒解，讓每位幼兒都高高興興來(lái)園，安安全全回家，使每位家長(cháng)都能放心將孩子交到老師手中。本學(xué)期將每月舉行一次家長(cháng)開(kāi)放日，使家長(cháng)了解幼兒在園的一日生活，介紹幼兒的發(fā)展狀況，同時(shí)將針對車(chē)接送的幼兒采取家訪(fǎng)和電話(huà)交談的方式，向家長(cháng)介紹孩子在園情況，做到每周和兩至三位家長(cháng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現，讓家長(cháng)了解孩子的在園情況，并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作。請家長(cháng)配合做好"冬季親子趣味運動(dòng)會(huì )""英語(yǔ)圣誕聯(lián)歡會(huì )""元旦化妝舞會(huì )"等一系列親子活動(dòng)。

2022工作計劃11

　　一、扎實(shí)做好學(xué)前教育試點(diǎn)工作。

　　一是緊緊抓住國家學(xué)前教育試點(diǎn)縣契機，多渠道籌措資金，切實(shí)加大對學(xué)前教育的投入，加快推進(jìn)幼兒園建設步伐，確保完成__年行動(dòng)計劃任務(wù)。二是多方擴大學(xué)前教育資源。從縣城到鄉鎮街道，從民辦到公辦，從村小獨立園到村小附屬園，多渠道擴大學(xué)前教育資源，以滿(mǎn)足群眾需求。三是創(chuàng )新機制，組建鄉鎮幼教集團，理順管理體制，加快實(shí)現鄉鎮區域內學(xué)前教育人、財、物“三統一”。四是充分發(fā)揮縣示范幼兒園的'骨干作用，加快縣示范幼兒園分園建設步伐，不斷拓展優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源。五是開(kāi)展科學(xué)保教，規范辦園行為，全面提高辦園質(zhì)量。六是加強幼兒教師培訓力度，全面提高幼兒教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　二、穩步推進(jìn)教育民生工程。

　　進(jìn)一步加強對校安工程監管，明確職責，強化調度和約談機制，確保完成全年校安工程目標任務(wù);全面落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，加強管理，及時(shí)足額將各項經(jīng)費撥付到位;大力加強留守兒童之家建設，關(guān)愛(ài)留守兒童，促進(jìn)其健康成長(cháng)。

　　三、推進(jìn)教育均衡發(fā)展，實(shí)現教育公平。

　　充分利用校安工程、中小學(xué)標準化建設項目，加快學(xué)校布局調整;繼續加大校干教師交流力度，積極推進(jìn)小學(xué)共同體建設，公用經(jīng)費向薄弱學(xué)校傾斜，改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件。

　　四、加強培訓，不斷提升教師素質(zhì)。

　　大力加強師德教育，切實(shí)增強廣大教師的職業(yè)道德;繼續采取“請進(jìn)來(lái)、走出去”、校本培訓、集中培訓等方式，加強教師培訓力度，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　五、加強管理，全面提升辦學(xué)水平。

　　繼續堅持質(zhì)量興教戰略，健全完善教育質(zhì)量評價(jià)體系和督導體系，強化質(zhì)量檢測;積極學(xué)校借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗，推薦課堂改革，提高課堂效率;大力開(kāi)展“五園”創(chuàng )建活動(dòng)，加強學(xué)校內涵建設。

　　六、抓好校園安全工作。

　　進(jìn)一步加強中小學(xué)生安全教育，增強中小學(xué)生安全意識和自我防護能力。積極開(kāi)展學(xué)生安全緊急避險應急演練活動(dòng)，全面落實(shí)人防、物防、技防措施，特別要加大幼兒園的“三防”措施落實(shí)力度。加強學(xué)生安全教育，增強學(xué)生安全意識和自護能力，堅決杜絕校園傷害事故發(fā)生。

　　七、進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，提升教育形象。

　　完善并嚴格執行《關(guān)于嚴禁在職教師從事有償家教的管理辦法》、《關(guān)于加強校干隊伍管理的有關(guān)規定》《固鎮縣教師隊伍管理辦法》、《固鎮縣規范辦學(xué)行為規范》等各項規章制度，規范教育教學(xué)各項工作。加強招生管理，義務(wù)教育階段學(xué)生實(shí)行劃片免試就近入學(xué)，修訂和完善縣城初中、小學(xué)招生辦法，嚴格管理，嚴肅紀錄。普通高中招生嚴格執行“三限”(限人數、限分數、限錢(qián)數)政策。加強學(xué)籍管理，嚴格按照學(xué)籍管理規定，做好學(xué)籍管理工作。全面實(shí)施中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍信息化管理，確保信息準確無(wú)誤。加強教輔材料管理，任何學(xué)校和個(gè)人嚴禁私自組織學(xué)生集體訂購或變相指定學(xué)生強行購買(mǎi)。

　　八、進(jìn)一步轉變職能和作風(fēng)，推進(jìn)機關(guān)效能建設。

　　按照縣委政府“節奏快，措施硬，標準高，作風(fēng)實(shí)”的要求，不斷提高政策理解和執行能力，不折不扣地把各項工作落到實(shí)處。緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，繼續切實(shí)做好招商引資、黨建、紀檢、計生、工會(huì )、綜治、創(chuàng )建、普法、關(guān)工委、共青團、退教協(xié)以及提案議案辦理等各項具體工作，確保圓滿(mǎn)完成縣政府下達的各項任務(wù)。

2022工作計劃12

　　1、指導思想

　　在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中,堅持以下面的教學(xué)理念為指導：第一,切實(shí)地了解學(xué)生的真實(shí)水平,注意高一與初中的銜接,盡快使學(xué)生適應高中英語(yǔ)教學(xué)；第二,教學(xué)要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習英語(yǔ)的興趣；第三,以學(xué)生為主體,尊重個(gè)體差異,因材施教；第四,在新課標的指導下,倡導學(xué)生體驗參與學(xué)習,完成設計目標；第五,注重過(guò)程性評價(jià),建立能鼓勵學(xué)生自主學(xué)習能力發(fā)展提高的綜合評價(jià)體系。

　　2、學(xué)生情況分析

　　本屆高一新生在英語(yǔ)基礎方面很薄弱,由于在以前學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中,沒(méi)有很詳細全面地學(xué)習音標,基本的音標和字母拼讀都沒(méi)有掌握好。在詞匯，語(yǔ)法規則等方面存在很多缺漏。所以，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這四項技能上，學(xué)生水平存在很大差異。

　　另外，學(xué)生在學(xué)習策略和情感態(tài)度方面也存在諸多需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題。例如：許多學(xué)生不能明確學(xué)習英語(yǔ)的目的，學(xué)習缺乏主動(dòng)性、自覺(jué)性；大多數同學(xué)沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，不能做好課前預習和課后復習工作，學(xué)習沒(méi)有計劃性和策略性，也不注意知識的積累和鞏固。

　　最后，學(xué)生對新教材缺乏一定程度上的了解，還不適應新課改指導下的一些教學(xué)方法。在課堂上，習慣像以往被動(dòng)地接受所傳授的知識，不善于發(fā)現和總結語(yǔ)言規律，學(xué)習的主體性不突出。

　　3、教材與教輔的分析

　�、艃热菖c結構：本學(xué)期采用的是北師大出版的英語(yǔ)教材，包括必修模塊1和必修模塊2。該教材在新課標的指導下編寫(xiě)，更加貼近社會(huì )和學(xué)生生活，文化品位和文化含量高、語(yǔ)言地道、語(yǔ)料豐富而且復現率高、版式新穎、編寫(xiě)體例富有創(chuàng )意、練習形式靈活而且重于培養學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行思維與表達的能力。教材的每一模塊主要包括語(yǔ)言輸入(Language input)和技能發(fā)展(Skills development)兩大部分，具體有三個(gè)單元，每個(gè)單元都圍繞一個(gè)獨立的主題展開(kāi)，例如第一單元的"Lifestyle"，第二單元的"Heroes"和第三單元的"Celebration"。每一單元除了關(guān)注閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力、視聽(tīng)說(shuō)等語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，還關(guān)注語(yǔ)言知識、情感態(tài)度、文化意識和學(xué)習策略等。其中，教材加強了文化意識的提高和學(xué)生學(xué)習策略的培養，是相較于以前教材很大的不同。

　�、平滩奶攸c(diǎn)與重難點(diǎn)：

　�、俦睅煷蟀嬗⒄Z(yǔ)教材體現了以下特點(diǎn)：首先突出學(xué)習者的發(fā)展，包括注重學(xué)習策略的培養和使用；注重提高學(xué)生的語(yǔ)言認知能力；為教師和學(xué)生提供個(gè)性化的選擇；其次努力提高學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行思維和表達的能力。具體為：為學(xué)生提供更多的體驗真實(shí)語(yǔ)言的機會(huì )；精心設計教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生看到明確的目標和明確的成果；為學(xué)生發(fā)展語(yǔ)言運用能力提供詳盡的語(yǔ)言支持；重視復現。

　�、谥仉y點(diǎn)分析：該套教材強調學(xué)生綜合語(yǔ)言運用能力的培養和提高，所以重點(diǎn)在于培養學(xué)生用英語(yǔ)獲取信息、處理信息的能力；用英語(yǔ)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；用英語(yǔ)進(jìn)行思維和表達的能力。難點(diǎn)在于學(xué)生在情感態(tài)度和學(xué)習策略上的改變，達到用英語(yǔ)思維和表達的目標。

　　4、教學(xué)目標

　�、趴傮w目標：通過(guò)對必修模塊1、2的學(xué)習，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，樹(shù)立自信心。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，讓學(xué)生有豐富的生活常識、多文化背景的`積累，并形成正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，有積極的情感態(tài)度和跨文化的交際能力。同時(shí)培養自主學(xué)習能力，積累學(xué)習方法。

　�、凭唧w目標：結合學(xué)生基礎知識過(guò)于薄弱的實(shí)際，在教學(xué)剛開(kāi)始的階段，注意高一和初中知識的銜接，例如復習音標和字母拼讀規律，積累基礎詞匯、詞語(yǔ)搭配、句型，熟悉不同單元呈現的語(yǔ)法規則，掌握實(shí)際用法。希望第一學(xué)期后，學(xué)生能培養學(xué)習的興趣，養成較好的學(xué)習習慣，對基礎知識有一定的掌握。

　　5、教學(xué)措施

　�、抛寣W(xué)生每天積累幾個(gè)單詞，利用"互測及教師抽查"及時(shí)檢查，保證效果并堅持下去。

　�、普J真貫徹晨讀制度：規定晨讀內容，加強監督，保證晨讀效果。

　�、菍�(shí)行過(guò)程性評價(jià)，調動(dòng)學(xué)生積極性，通過(guò)不同方式的檢測，讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì )到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習氛圍，培養學(xué)生健康向上的人格和競爭意識。

　�、汝P(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

　�、稍诮虒W(xué)中根據目標并結合教學(xué)內容，創(chuàng )造性地設計貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過(guò)思考、調查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習和使用英語(yǔ)，完成學(xué)習任務(wù)。

　�、式�(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，適時(shí)調整教學(xué)方法，符合學(xué)生的真實(shí)情況，利于學(xué)生的有效性學(xué)習。

　　二教學(xué)研究計劃

　　作為一名剛投入教學(xué)工作的新教師，自身更應該注重教學(xué)理論的學(xué)習和實(shí)踐經(jīng)驗的積累。從所任課班級實(shí)際情況和本身條件出發(fā)，認真進(jìn)行思考和改正。多關(guān)注學(xué)科教研的發(fā)展，多多聽(tīng)課向有經(jīng)驗的老師虛心學(xué)習，取之所長(cháng)，多和同事交流探討，交換教學(xué)思想和方法，避己所短，不斷進(jìn)步。積極參與學(xué)科的相關(guān)課題研究，撰寫(xiě)論文，參加教研組，備課組的教研活動(dòng)。

　　三繼續教育計劃

　　作為新教師，站在教學(xué)工作的新起跑點(diǎn)上，不能僅滿(mǎn)足于現在，更要嚴格要求自己，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。在教學(xué)之余，多關(guān)注教育網(wǎng)站、多閱讀教育書(shū)籍和刊物等，認真學(xué)習新的教育思想和教學(xué)理念，不斷豐富知識，提高專(zhuān)業(yè)理論知識水平和自身綜合素質(zhì)。積極參加學(xué)科培訓活動(dòng)，更新自己的教學(xué)理念，適時(shí)調整教學(xué)方法。還有利用信息化社會(huì )的便捷之處，參加遠程培訓活動(dòng)�？傊�，不斷自我學(xué)習和接受繼續教育，提高自己，成為教授好學(xué)生的"源頭活水"。

2022工作計劃13

　　一、指導思想

　　本學(xué)期從學(xué)�？傮w工作思路和班級學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，抓好本班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設一個(gè)班正、學(xué)風(fēng)濃、成績(jì)優(yōu)、積極向上的班級。

　　二、工作目標

　　1、對學(xué)生進(jìn)行養成教育。

　　2、教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。

　　3、營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

　　4、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )付出和感恩。

　　5、利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級榮譽(yù)而感到自豪。

　　6、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。

　　7、上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級充滿(mǎn)活力、積極、向上。

　　三、具體措施

　　1、對學(xué)生進(jìn)行養成教育：

　　1、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)的習慣

　　(1)上課不做小動(dòng)作，不玩玩具及學(xué)習用品，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。

　　(2)認真傾聽(tīng)其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒(méi)有需要補充的。

　　(3)要傾聽(tīng)老師講解，并按要求認真練習。

　　2、善于思考的習慣

　　(1)上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，積極發(fā)言。

　　(2)善于發(fā)現，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，對不懂的問(wèn)題要主動(dòng)向教師請教。

　　(3)課前預習知識，不明白的問(wèn)題提前做好標記。

　　3、敢于提問(wèn)的習慣

　　(1)勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說(shuō)錯。

　　(2)發(fā)言時(shí)，站得直，口齒清，講普通話(huà)，聲音要洪亮。

　　4、與人合作的習慣

　　(1)主動(dòng)和同學(xué)、老師合作，學(xué)會(huì )表達自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，共同解決問(wèn)題。

　　(2)與同學(xué)交流時(shí)，要尊重別人的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)。

　　5、自主讀書(shū)的習慣

　　(1)養成邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫(huà)、寫(xiě)讀書(shū)筆記的良好習慣，注重知識的積累。

　　(2)樂(lè )于讀書(shū)，愿意和書(shū)交朋友，養成閱讀的好習慣。

　　(3)不閱讀不健康書(shū)籍，不看不健康光盤(pán)，不瀏覽不健康網(wǎng)站。

　　(4)愛(ài)護書(shū)籍，不在公用書(shū)籍上亂寫(xiě)亂畫(huà)。

　　6、認真書(shū)寫(xiě)的習慣

　　(1)讀寫(xiě)姿勢端正，會(huì )正確執筆，做到“三個(gè)一”--眼離書(shū)本一尺，胸離桌子一拳頭，執筆處離筆尖一寸。

　　(2)書(shū)寫(xiě)端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規范，格式要美觀(guān)。

　　2、文明行為方面

　　為進(jìn)一步規范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

　　(1)定期對學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。

　　(2)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

　　3、衛生方面，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

　　(1)進(jìn)一步對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

　　(2)衛生委員和每天的環(huán)境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報。

　　(3)綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次“衛生標兵”。

　　4、德育工作方面

　　(1)班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健康的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。班主任本著(zhù)“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

　　(2)班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動(dòng)，指導訓練，將各項常規工作抓細抓實(shí)，力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設。同時(shí)認真抓好班隊課等，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規范化、藝術(shù)化。

　　5、學(xué)生心理健康教育

　　(1)班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育，培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

　　(2)對少數問(wèn)題學(xué)生，要及時(shí)地與家長(cháng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉化的記錄，從中發(fā)現規律，減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率。

　　6、學(xué)生安全教育

　　(1)安全工作是學(xué)校工作的重中之重，利用黑板報、隊會(huì )等及時(shí)開(kāi)展組織多種安全知識活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識，嚴格把關(guān)學(xué)生乘坐“三無(wú)”車(chē)輛情況。

　　(2)經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

　　(3)舉止文明，不要亂騎自行車(chē)，不隨便爬墻，不要去校外游泳，不玩危險的`游戲。

　　7、加強家訪(fǎng)工作

　　本學(xué)期我打算利用電訪(fǎng)。平時(shí)，還可以通過(guò)電話(huà)加強與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在學(xué)校的表現做到心中有數，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，班主任要針對學(xué)生的情況，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，以此對癥下藥。并對下步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式，以共同教育好學(xué)生。

　　四、班級主題活動(dòng)安排

　　三月份

　　1、制定好班級各類(lèi)計劃。

　　2、引領(lǐng)學(xué)生適應新學(xué)期的學(xué)習，培養學(xué)生好的行為習慣。

　　3、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。

　　4、開(kāi)展植樹(shù)節活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行國情教育，做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的好少年。

　　四月份

　　1、向學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　2、舉辦寫(xiě)字比賽、朗讀比賽。

　　3、加強對后進(jìn)生的輔導工作。

　　4、對自我管理進(jìn)行一次大檢查。(書(shū)包的整理、穿著(zhù)、個(gè)人衛生等)

　　五月份

　　1、迎“五一”，開(kāi)展清理校園衛生死角。

　　2、學(xué)生常規工作指導。

　　3、舉辦學(xué)習經(jīng)驗的交流。

　　4、加強我愛(ài)勞動(dòng)教育，在家做力所能及的家務(wù)。

　　六月份

　　1、組織迎“六、一”活動(dòng)。

　　2、綜合實(shí)踐活動(dòng)課題的總結匯報。

　　3、期末復習考試。

　　七月份

　　1、做好班主任總結工作。

　　2、做好放暑假前的準備工作。

2022工作計劃14

　　指導思想：20xx年我校少先隊工作以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》為指導,以“學(xué)雷鋒精神從關(guān)愛(ài)做起”為活動(dòng)主線(xiàn)，開(kāi)展少先隊大隊活動(dòng)；以爭章實(shí)踐活動(dòng)為途徑，進(jìn)一步開(kāi)展特色中隊活動(dòng)；以進(jìn)一步完善鼓樂(lè )隊的建設為重點(diǎn)，抓好各項基礎建設；堅持以增強少先隊的生命活力為目標，開(kāi)展少先隊工作。

　　工作重點(diǎn)：

　　一條主線(xiàn)：以傳承民族精神為核心，以“做孝心兒女”、“心中有他人”、“我愛(ài)我家鄉”、“勤儉節約行”、“勤學(xué)守紀好”為抓手，開(kāi)展“學(xué)雷鋒，從關(guān)愛(ài)做起”系列活動(dòng)，讓“關(guān)愛(ài)”在軍學(xué)閃光，在新世紀閃光。

　　一個(gè)節日：堅持開(kāi)展“藝術(shù)節”、“科技節”、“科技節”、“電腦節”體驗成功。

　　一個(gè)延續：繼續開(kāi)展“新世紀，我能行”班隊課展示活動(dòng)。2—5年級各展示一節班會(huì )課或隊會(huì )課，并請有關(guān)專(zhuān)家對展示課進(jìn)行點(diǎn)評指導。

　　一個(gè)堅持：堅持開(kāi)展每月5號的紅五日活動(dòng)，與學(xué)校的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)相結合，搞出特色。堅持完善鼓樂(lè )隊、廣播臺、電視臺、宣傳陣地的建設和管理，堅持每周檢查、反饋，使少先隊的陣地發(fā)揮更大的作用。

　　一個(gè)方向：不斷更新軍學(xué)新網(wǎng)頁(yè)上關(guān)于少先隊的相關(guān)內容。

　　一個(gè)目標：通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強少先隊的生命活力。

　　一張表格：

　　月份大隊部工作中隊重點(diǎn)工作重點(diǎn)活動(dòng)常規工作

　　二月三月“學(xué)雷鋒”——“做孝心兒女，心中有他人”

　　1、搜集寒假“孝敬長(cháng)輩，和睦鄰里”的典型事跡，評選“孝敬之星”、頒發(fā)小公民章。

　　2、“紅五日”開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)：

　　A．啟動(dòng)：雷鋒像前獻紅花

　　B．活動(dòng)系列作品展1、開(kāi)學(xué)服務(wù)隊、鼓樂(lè )隊、廣播臺、電視臺、宣傳陣地啟動(dòng)。抓好廣播臺的建設。

　　2、檢查寒假爭章和開(kāi)學(xué)中隊布置。

　　3、制定中隊工作計劃。

　　4、召開(kāi)大隊委員會(huì )議。1、寒假“孝敬長(cháng)輩、和睦鄰里”活動(dòng)的總結，尋找中隊典型活動(dòng)上報大隊部。

　　2、始業(yè)教育

　　3、結合紅五日開(kāi)展活動(dòng)，各中隊結合“雷鋒像前獻紅花”開(kāi)展主題隊課。

　　四月“學(xué)雷鋒”—“我愛(ài)我家鄉”

　　1、展示中隊活動(dòng)課

　　2、中隊爭章活動(dòng)抽查

　　3、紅五日結合春游開(kāi)展以“研究茶文化”為主題的家鄉文化研究系列活動(dòng)。1、繼續抓好服務(wù)隊、鼓樂(lè )隊、廣播臺、電視臺、宣傳陣地的建設。

　　2、召開(kāi)輔導員例會(huì )。

　　3、隔周進(jìn)行大隊委員例會(huì )。1、結合春游進(jìn)行家鄉文化研究。結合春季運動(dòng)會(huì )，進(jìn)行鍛煉身體為班爭光的教育。

　　2、認真開(kāi)展中隊活動(dòng)課，爭章活動(dòng)。

　　五月“學(xué)雷鋒”—“勤儉節約行”

　　1、節約系列活動(dòng)。

　　2、“我是校園吉尼斯”全校少先隊員爭章成果交流。

　　1、進(jìn)一步抓好服務(wù)隊、鼓樂(lè )隊、廣播臺、電視臺、宣傳陣地的建設。重點(diǎn)展示鼓樂(lè )隊的.訓練成果，使鼓樂(lè )隊上一個(gè)新的臺階。

　　2、隔周進(jìn)行大隊委員例會(huì )1、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類(lèi)爭章展示活動(dòng)。

　　2、節約系列活動(dòng)。

　　六月“學(xué)雷鋒”—“勤學(xué)守紀好”

　　少先隊各類(lèi)評比、總結工作。1、做好服務(wù)隊、鼓樂(lè )隊、廣播臺、電視臺、宣傳陣地的總結、評比、材料存檔工作。

　　2、召開(kāi)輔導員例會(huì )，反饋5、6月?tīng)幷�、光榮冊紀錄情況。1、評選“爭章特色中隊”

　　2、學(xué)校的各類(lèi)評比工作。

　　3、中隊材料存檔。

2022工作計劃15

　　輸血醫學(xué)得到快速發(fā)展。為此，隨著(zhù)現代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。

　　不僅注重自身隊伍的建設，不斷提高全區醫務(wù)人員的思想認識、業(yè)務(wù)和管理水平，而且注重血液安全的宣傳、注重規章制度的落實(shí)

　　注重長(cháng)效機制的建立，通過(guò)進(jìn)一步加強對醫院醫療臨床血液質(zhì)量管理，有效地保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全。

　　院將繼續根據工作職能，今年。服務(wù)中提高管理水平，最終達到血液供應充足、安全、有效的目的具體計劃如下：

　　一為提高醫療機構科學(xué)合理用血水平。

　　加強對臨床醫生的業(yè)務(wù)培訓教育，以培訓教育為抓手。通過(guò)教育培訓，合理掌握臨床輸血指征，提高科學(xué)合理用血水平，做好血液開(kāi)源節流工作。

　　二確保血液安全。加強血液冷鏈管理。

　　以安全的方法維持血液及成份制品的各項功能。不僅領(lǐng)取血液的人員資質(zhì)要到位，冷鏈是一套用于血液和血漿儲存和運輸的系統。

　　而且領(lǐng)取血液的設備也必須符合冷鏈要求；為保證血液安全，推廣血液冷鏈設備的使用，要配合縣獻血辦做好本單位血液冷鏈的自查的迎查工作。

　　三加強對臨床用血管理的監督和檢查。

　　督促建立規范的`用血制度，嚴格按照國家《獻血法》衛生部《醫療機構臨床用血管理辦法》臨床輸血技術(shù)規范》等要求。

　　并做好年底醫療機構臨床用血管理的考核檢查工作。

　　四要加強輸血科的建設。

　　加大硬件投入、加快人才培養，加快輸血科血液信息管理系統的建設和完善。鼓勵應用成熟的臨床輸血技術(shù)和血液保障技術(shù)。

　　五嚴格落實(shí)輸血科工作人員備案制度。

　　建立健全輸血科工作人員備案制度，要嚴格按照市衛生局下發(fā)的文件精神。尤其是對新參加血庫工作的同志要加強培訓，落實(shí)備案，嚴格管理。

　　六利用網(wǎng)絡(luò )和刊物加強宣傳工作。

　　宣傳臨床用血的政策、信息；大力宣傳無(wú)償獻血的意義、好處。積極宣傳動(dòng)員家庭互助和社會(huì )援助獻血，充分利用醫院櫥窗、宣傳欄等陣地。

　　使獻血無(wú)損健康的觀(guān)念更加深入人心。

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