2022年音樂(lè )教研組工作計劃
日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家整理的2022年音樂(lè )教研組工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
2022年音樂(lè )教研組工作計劃 篇1
一、工作目標
鞏固舊有成績(jì),強化課堂質(zhì)量意識。加強音樂(lè )教師隊伍建設,提高教師素質(zhì);堅持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向,優(yōu)化音樂(lè )課堂教學(xué),豐富課余音樂(lè )生活,培養學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,推進(jìn)學(xué)校校園文化建設。
二、主要工作
1、加強理論學(xué)習、研討,提高理論水平
音樂(lè )組全體教師本著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài),對我校教育工作的高度責任感,要主動(dòng)投入業(yè)務(wù)學(xué)習。將定期的組織組內、外學(xué)習和平時(shí)的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結合,深入解讀課程標準,更新教育理念,不斷提高理論修養。
2、將課改精神落到實(shí)處,認真研討新版音樂(lè )教材,切實(shí)提高教學(xué)效果
本著(zhù)理論聯(lián)系實(shí)際的原則,結合課改精神提出以下教學(xué)建議:
、抨P(guān)注學(xué)生的情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
、茋栏瘛拔逭J真”規范,以課堂教學(xué)為中心,提高教學(xué)效率。
、菢嫿ā爸R與技能,過(guò)程與方法,情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)”為一體的`教學(xué)目標體系;構建以“自主、自助、自?shī)省睘橹饕卣鞯陌l(fā)展性“三自”課堂教學(xué)模式;采用聽(tīng)、說(shuō)、唱、玩、想、演、做、畫(huà)的方式,鼓勵學(xué)生積極參與,大膽表達,在活動(dòng)過(guò)程中體驗、感受,培養興趣,提高能力。
、褥`活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,根據教學(xué)內容利用直觀(guān)教具和現代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng )設情景,引導、鼓勵學(xué)生積極參與,圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。
、山M織好課外活動(dòng),使課堂學(xué)習得以延伸,并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知,興趣鞏固。抓好聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈等學(xué)生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內外音樂(lè )比賽。
3、以校為本,提高教科研水平
積極參加校內外各級各類(lèi)教研活動(dòng)。以校本培訓為主陣地,經(jīng);、專(zhuān)題化、系列化開(kāi)展教研活動(dòng),加大研討力度,不斷探索和實(shí)踐,努力提高教科研水平。
三、具體活動(dòng)
1、本學(xué)期成立各個(gè)社團,舞蹈隊,合唱隊與民樂(lè )隊的訓練與比賽活動(dòng)及教師和諧樂(lè )團將貫穿整學(xué)期。輔導老師要制定好計劃。
2、九月,所有音樂(lè )教師在認真研討新版音樂(lè )教材的基礎上,制定好本年級的教學(xué)計劃。舞蹈隊、民樂(lè )隊制定好社團計劃。排練以“歷史的天空”為主題的系列節目參加九月九的金壇教師節表彰大會(huì )的演出活動(dòng)。年輕教師強化基本功的訓練,積極參加金壇市級音樂(lè )教師即興伴奏的比賽活動(dòng)。
3、十、十一月份結合新版教材重溫《新課標》,結合《優(yōu)化小學(xué)音樂(lè )“三自”教學(xué)模式的研究課堂實(shí)踐能力的團隊研修》校本研修進(jìn)行專(zhuān)題性的教學(xué)活動(dòng)。組織學(xué)生參加金壇市級的“合唱”比賽。
4、十二、20xx元月份做好開(kāi)展提升學(xué)生音樂(lè )素質(zhì)的沙龍活動(dòng),組織學(xué)生參加金壇校級的合唱比賽以及“三獨”展示活動(dòng)。積極五年級學(xué)生參加全市的音樂(lè )抽測活動(dòng),力爭取得好成績(jì)。做好音樂(lè )教學(xué)設計的評比及本學(xué)期學(xué)生音樂(lè )評價(jià)活動(dòng)。
2022年音樂(lè )教研組工作計劃 篇2
積極深入實(shí)施素質(zhì)教育,認真探索新課程的課堂教學(xué)模式與評價(jià),抓好課堂教學(xué)常規檢查工作,不斷提高教師們的教育教學(xué)質(zhì)量以及教學(xué)科研水平。
1、認真備課,備課的內容要與新課標相符合,為上課做最充分的準備工作。
2、課堂教學(xué)的`形式要多樣性,調動(dòng)學(xué)生的積極性,體現學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,不斷培養學(xué)生的團結協(xié)作能力與創(chuàng )新意識。
3、加大隨堂聽(tīng)課檢查力度,了解每位教師的教學(xué)情況,每位教師都要積極參與校內研討課活動(dòng),共同探討教學(xué)方法,共同提高教學(xué)水平,課后應及時(shí)做好課后反思,改正教學(xué)中的遺漏不足之處,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
4、積極開(kāi)展各種文體活動(dòng),組織學(xué)生參與,進(jìn)一步加強素質(zhì)教育。
5、開(kāi)展以“打造有效課堂”為主題的集體研討開(kāi)放日活動(dòng)。在以往“一人一課”的組內教研的基礎上,以各學(xué)科組為陣地,開(kāi)展集體研討開(kāi)放日活動(dòng),在充分發(fā)揮教師集體智慧、提高教學(xué)水平的基礎上,鼓勵教師結合自身優(yōu)勢和學(xué)生實(shí)際,進(jìn)行多樣化研討設計,確保集體備課落到實(shí)處。
2022年音樂(lè )教研組工作計劃 篇3
一、指導思想:
本學(xué)期,我校音樂(lè )教研組將根據市區級音樂(lè )教研室、學(xué)校的工作計劃要點(diǎn),緊緊圍繞“為了每個(gè)學(xué)生更好地學(xué)習與成長(cháng)”的核心理念,結合本學(xué)科的特點(diǎn),引導教師聚焦課堂教學(xué)的研究,開(kāi)展“學(xué)習共同體課程”建設,不斷促進(jìn)每位教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),全面、高效地提升我校音樂(lè )課堂教學(xué)質(zhì)量!
二、師資情況分析:
我們音樂(lè )教研組現有七名音樂(lè )教師,他們有上進(jìn)心,業(yè)務(wù)能力強,在教學(xué)中樂(lè )于思考,認真努力完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
三、工作目標:
加強音樂(lè )教師隊伍建設,提高教師素質(zhì),優(yōu)化音樂(lè )課堂教學(xué),豐富課余音樂(lè )生活,培養學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,推進(jìn)學(xué)校校園文化建設。
1、認真學(xué)習貫徹小學(xué)音樂(lè )學(xué)科課程標準,領(lǐng)會(huì )課程改革精神,明確改進(jìn)課堂教學(xué)的方向。
2、認真落實(shí)教研組工作計劃,切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng),不走過(guò)場(chǎng)。
3、立足課堂,加強本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結,扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。
四、主要工作及措施:
1、認真學(xué)習和貫徹執行新課程標準,轉變更新教育教學(xué)觀(guān)念,運用新課程理念研究新教材的'知識結構,把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,建立有效的教學(xué)常規,努力提高課堂教學(xué)效率。
2、開(kāi)展校級教研活動(dòng),做到有計劃、有內容、有目標、有方法、有效果,組織音樂(lè )教師分年級,按單元、定專(zhuān)題進(jìn)行集體備課。
3、積極開(kāi)展同僚性教學(xué)研討活動(dòng),每位老師校內外聽(tīng)評課不少于15節。以“研究課”引導日常教學(xué),以“常態(tài)課”促進(jìn)教師自我反思。在良好的“學(xué)習共同體發(fā)展日”研究氛圍中提升教師觀(guān)課、議課的水平和能力。
4、繼續發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用,充分發(fā)揮好“名師工作室”的作用,讓“名師工作室”既成就優(yōu)秀骨干教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,又能搭建青年教師的成長(cháng)平臺。
5、加強社團培訓活動(dòng)的質(zhì)量與效率。充實(shí)校社團“舞蹈隊”、“合唱隊”、“葫蘆絲隊”和“戲曲隊”的實(shí)力。保證每周有充足的訓練時(shí)間,認真安排人員進(jìn)行有計劃的排練,爭取能在原有基礎上更上一個(gè)臺階。
2022年音樂(lè )教研組工作計劃 篇4
一、指導思想
以學(xué)校工作計劃為指導,針對我校實(shí)際,以“構建扎實(shí)有效的音樂(lè )課堂教學(xué)模式”為目標,建立一種“求實(shí)、創(chuàng )新、合作、探究”的教育理念,緊緊圍繞音樂(lè )課程新標準,努力創(chuàng )建以素質(zhì)教育為目標的音樂(lè )課堂,全面提高學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì)。以課程改革實(shí)驗為契機,把更新教育觀(guān)念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過(guò)程中去,結合新的教育思想,提倡音樂(lè )教學(xué)在“基礎性、科學(xué)性、開(kāi)放性、創(chuàng )新性”上開(kāi)創(chuàng )新路。抓教學(xué)常規管理,建立符合新課程理念的教學(xué)規范指導教師的教學(xué)的行為,對提高音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面、持續發(fā)展具有十分重要的意義。
二、主要措施
1、認真學(xué)習和貫徹執行新課程標準,運用新課程理念研究新教材的知識結構,把握新教材的'教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,建立有效的教學(xué)常規,努力提高課堂教學(xué)效率。
2、在校內進(jìn)行藝術(shù)節大賽的選拔工作。
3、加強教科研方面工作力度,多開(kāi)展教研活動(dòng)。
4、抓好師資培訓,造就高素質(zhì)教師隊伍。支持音樂(lè )教師加強自身素質(zhì),積極參加繼續教育學(xué)習以及各級各類(lèi)音樂(lè )比賽。采取相應措施促使兼職教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力進(jìn)一步提高,兼職教師教學(xué)水平達到縣合格課及以上標準。
三、活動(dòng)與時(shí)間安排
二月份:
1、制定教研組工作計劃、個(gè)人授課計劃。
2、制定音樂(lè )教學(xué)進(jìn)度。
3、月常規檢查。
三月份:
1、組織教師認真研讀《音樂(lè )課程標準》。
2、課前十分鐘,讓學(xué)生初步感受集體舞音樂(lè ),激發(fā)興趣。
3月常規檢查。
四月份:
1、組織好校藝術(shù)節表演大賽的報名工作。
2、月常檢查。
五月份:
1、配合大隊部籌備慶“六一”活動(dòng)。
2、藝術(shù)節表演大賽校內選拔。
3、月常規檢查。
六月份:
1、結合“六一”活動(dòng),進(jìn)行文藝展示。
2、做好學(xué)期結束工作,撰寫(xiě)各類(lèi)總結,收集整理資料。
2022年音樂(lè )教研組工作計劃 篇5
一、指導思想
本學(xué)期,我校音樂(lè )教研組將繼續認真貫徹教委、教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見(jiàn),以校為本,堅持以新課標理念為指導,以各教育法規為準則,發(fā)揮音樂(lè )課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂(lè )教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。
二、工作目標
鞏固舊有成績(jì),強化質(zhì)量意識。加強音樂(lè )教師隊伍建設,提高教師素質(zhì);持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向,優(yōu)化音樂(lè )課堂教學(xué),豐富課余音樂(lè )生活,培養學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性;推進(jìn)學(xué)校校園文化建設。
三、主要工作
1、加強理論學(xué)習、研討,提高理論水平
音樂(lè )組全體教師本著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài),對我校教育工作的高度責任感,要主動(dòng)投入業(yè)務(wù)學(xué)習。將定期的組內、外學(xué)習和平時(shí)的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結合,深入解讀課程標準,更新教育理念,不斷提高理論修養。
2、將課改精神落到實(shí)處,切實(shí)提高教學(xué)效果
本著(zhù)理論聯(lián)系實(shí)際的原則,結合課改精神提出以下教學(xué)建議:
。1)關(guān)注學(xué)生的情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
。2)嚴格“六認真”規范,以課堂教學(xué)為中心,提高教學(xué)效率。
。3)構建“知識與技能,過(guò)程與方法,情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)”為一體的教學(xué)目標體系;構建以“合作、探究、自主、創(chuàng )新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式;構建“合作、自主、探究”的學(xué)習模式,采用聽(tīng)、說(shuō)、唱、玩、想、演、做、畫(huà)的方式,鼓勵學(xué)生積極參與,大膽表達,在活動(dòng)過(guò)程中體驗、感受,培養興趣,提高能力。
。4)靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,根據教學(xué)內容利用直觀(guān)教具和現代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng )設情景,引導、鼓勵學(xué)生積極參與,圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。
。5)組織好課外活動(dòng),使課堂學(xué)習得以延伸,并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知,興趣鞏固。抓好聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈等學(xué)生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內外音樂(lè )比賽。
3、以校為本,提高教科研水平
積極參加校內外各級各類(lèi)教研活動(dòng)。以校本培訓為主陣地,經(jīng);、專(zhuān)題化、系列化開(kāi)展教研活動(dòng),加大研討力度,不斷探索和實(shí)踐,努力提高教科研水平。
。1)重視自身平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高,強化基本功訓練,不斷提高專(zhuān)業(yè)和教學(xué)技能。
。2)積極開(kāi)展集體備課,注重理解新教材,創(chuàng )造新模式,設計新課型,運用新方法,突出研究性、實(shí)效性。
。3)進(jìn)行經(jīng)常性的聽(tīng)課、評課系列活動(dòng),作到聽(tīng)、評、導、學(xué),推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高,達以教師教學(xué)經(jīng)驗的豐富。
。4)以現代化教學(xué)理論指導實(shí)踐,不斷學(xué)習現代教學(xué)手段,大膽改革課堂教學(xué),拓寬活動(dòng)形式,改進(jìn)評價(jià)體系,不斷總結,成長(cháng)為一名科研型的'教師。
4、繼續研究科研課題,提升教研水平
本期在結合上期微型課題的基礎上,繼續研討《學(xué)生對音樂(lè )學(xué)科的學(xué)習興趣分析》這一持久性課題,力爭將這一課題中對“老師的教和學(xué)生的學(xué)”落到實(shí)處。
四、主要活動(dòng)安排
二月:
1、制定期初教學(xué)計劃。
2、興趣活動(dòng)分組。
3、確立集體備課課題。
4、網(wǎng)絡(luò )研修。
5、張肖、周蓉準備教研室組織的去九州板房學(xué)校送教活動(dòng)的教案。
三月:
13月3日張肖、周蓉參加教研室組織的送教活動(dòng)。
2、集體備課。
3、網(wǎng)絡(luò )研修。
4、積極開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。
5、微型課題研討。
6、3月27日參加涪城區教研室組織的全區音樂(lè )教師集體備課。
四月:
1、集體備課。
2、網(wǎng)絡(luò )研修。
3、積極開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。
4、微型課題研討。
五月:
1、集體備課。
2、網(wǎng)絡(luò )研修。
3、積極開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。
4、微型課題研討。
5、籌備“六一”藝術(shù)節節目。。
六月:
1、“六一”藝術(shù)節演出。
2、集體備課。
3、網(wǎng)絡(luò )研修。
4、興趣活動(dòng)訓練情況小結。
5、微型課題準備結題。
七月:
1、教研組工作期末總結。
2、微型課題結題。
3、教學(xué)、教研資料整理、備查。
2022年音樂(lè )教研組工作計劃 篇6
一、指導思想
以音樂(lè )音樂(lè )審美為核心,提高學(xué)生的學(xué)習興趣,引導學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè )實(shí)踐,尊重個(gè)體不同的音樂(lè )體驗和學(xué)習方式,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性思維,形成良好的人文素養、
二、學(xué)生情況分析
六年級的學(xué)生現在一般都十三、四歲了,心理都趨向成熟,他們的感知、理解能力更加豐富,對抽象事物思考也會(huì )加強,但在想象力上或許有所減弱,換句話(huà)講,他們的表達方式與中低段有明顯區別,他們更希望在小范圍內討論、所以對于這些學(xué)生教師應該在語(yǔ)言方面有所改變,可以一種成人式或直接式的對話(huà)提問(wèn),而且語(yǔ)言中要不時(shí)的加入幽默的成份、
三、本冊教材分析
本冊是六年級上冊,本冊教材的內容都明顯的很有深度,首先從欣賞上說(shuō),全冊共有七課,1、同一首歌“我的祖國”2、“草原牧歌”3、“多彩的美洲”4、“芬芳茉莉”5、“神奇的童話(huà)”6、“勞動(dòng)的歌”7、“鄉情鄉音”
四、教學(xué)目標
學(xué)生的生活范圍和認知領(lǐng)域進(jìn)一步擴展,體驗感受與探索創(chuàng )造的活動(dòng)能力增強、引導學(xué)生對音樂(lè )的整體感受,豐富教學(xué)曲目的體裁、形式,增加樂(lè )器演奏及音樂(lè )創(chuàng )造活動(dòng)的分量,以生動(dòng)活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)的魅力吸引學(xué)生、
。1)保持學(xué)生對音樂(lè )的興趣,使學(xué)生參與音樂(lè )活動(dòng)、
。2)培養音樂(lè )感受與鑒賞能力、
。3)培養表現音樂(lè )的能力、
。4)培養藝術(shù)想象和創(chuàng )造力、
。5)培養樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和友愛(ài)的精神、
。6)注重培養學(xué)生環(huán)保意識
五、教學(xué)內容
1、歌唱部分:
本學(xué)期按照教學(xué)大綱的要求,注意培養學(xué)生正確的發(fā)聲、演唱方法,防止喊歌;讓學(xué)生學(xué)習正確的唱歌姿勢、清晰的咬字吐字方法、教學(xué)中抓住重難點(diǎn),演唱時(shí)要注意音準、節奏和正確的情緒、唱歌的技能技巧、培養學(xué)生學(xué)唱二聲部合唱、輪唱、獨唱、小組唱等、
。1)在氣息的控制下,逐步擴展高音、
。2)運用不同的力度、速度、音色表現歌曲的情感、
。3)唱保持音時(shí),聲音要飽滿(mǎn)、
。4)學(xué)習二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協(xié)調、
2、基本知識部分:
。1)認識變音記號:升記號、還原記號,知道其作用、
。2)理解3/8、6/8拍號的含義、懂得六拍子的強弱規律,學(xué)習其指揮圖式、
。3)學(xué)習三連音,切分音;認識速度標記;認識保持音記號、
3、欣賞部分:
上好欣賞課,通過(guò)欣賞,擴大學(xué)生的視野,以音樂(lè )的藝術(shù)形象有力地感染和鼓舞學(xué)生、好欣賞課的同時(shí),認真介紹民族樂(lè )器的“吹管樂(lè )器”和“打擊樂(lè )器”,提高學(xué)生的民族自尊心和自豪感、在欣賞方面,大多數學(xué)生圖個(gè)熱鬧,而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少,學(xué)生不知道音樂(lè )美在哪,就很難激發(fā)學(xué)生欣賞音樂(lè )的情緒,達不到預期的目的',因此,需要學(xué)生先熟旋律,再作欣賞、
六、工作措施
。1)總結經(jīng)驗、認真備課,認真學(xué)習音樂(lè )教學(xué)大綱,全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),備教材、備學(xué)生、備教法,教學(xué)目標明確,重難點(diǎn)突出、
。2)課堂形式設計多樣,充滿(mǎn)知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性、最限度的調動(dòng)學(xué)生的積極性、并使他們限度地學(xué)到知識,掌握技能、并注意在課堂上采取一定的形式,培養學(xué)生的團結協(xié)作能力及創(chuàng )新能力、
。3)積極參加組里的教研活動(dòng),多聽(tīng)同行老師的課,吸取他們的長(cháng)處,不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力、
。4)積極地使用現代化的電教設備,豐富教
。5)密切聯(lián)系學(xué)生,因材施教,對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展、經(jīng)常征求學(xué)生對老師的意見(jiàn),不斷改進(jìn)教法,提高教學(xué)效果,爭取大面積的豐收、
。6)積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合,響應新課標要求、
2022年音樂(lè )教研組工作計劃 篇7
一、教材分析
二年級使用人音版新教材,共計8課,第一課《問(wèn)聲好》、第二課《幸福的歌》、第三課《音樂(lè )會(huì )》、第四課《咯咯噠》、第五課《童趣》、第六課《跳起舞》、第七課《大海的歌》、第八課《新年好》。教學(xué)內容包括:聆聽(tīng)、表演、編創(chuàng )與活動(dòng),新教材的曲目選擇,在考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性和時(shí)代性的基礎上,注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽(tīng)性,讓學(xué)生愛(ài)唱愛(ài)聽(tīng),朗朗上口,易唱易記!爸R和技能”由淺而深,“創(chuàng )編與活動(dòng)”層層推進(jìn),讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗音樂(lè ),在想象中創(chuàng )造樂(lè )趣,促進(jìn)思維,發(fā)展智力。
教材力圖體現《課標》的理念,體現音樂(lè )學(xué)科特點(diǎn),以學(xué)生為主體,突出體驗,重視實(shí)踐,鼓勵創(chuàng )造,讓孩子們從小體驗音樂(lè )活動(dòng)的豐富性和完整性,把音樂(lè )課變成孩子們樂(lè )于投入的生動(dòng)活潑的活動(dòng)。
二、學(xué)情分析
二年級兩個(gè)班,共有學(xué)生107人,孩子們活潑好動(dòng)、天真爛漫,喜歡唱歌,能夠感受音樂(lè )律動(dòng)美,以直觀(guān)形象思維為主。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習,已經(jīng)能夠獨自或和同學(xué)一起演唱歌曲,對于歌曲內涵有自己的'初步的了解,能夠認識并演奏部分打擊樂(lè )器,學(xué)習習慣也在逐步養成。本學(xué)期學(xué)生將繼續系統化的學(xué)習音樂(lè ),教師應注意引導學(xué)生正確對待,使學(xué)生愛(ài)學(xué)、愿學(xué)。學(xué)生的整體情況預計不均衡,情況參差不齊。所以,對不同學(xué)生應用不同教法,要培養學(xué)生專(zhuān)長(cháng),即“普遍培養,重點(diǎn)發(fā)展”。使學(xué)生各方面均有提高。學(xué)生年齡小,生性活潑,在這一點(diǎn)下功夫。重點(diǎn)發(fā)展節奏、律動(dòng)的學(xué)習。增強學(xué)生身體的協(xié)調能力,讓學(xué)生可以漸漸增強身體的協(xié)調性、節奏感。
三、教學(xué)措施
1、認真備課,做好前備、復備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的準備工作,備課時(shí)注意與新課標結合,并注意備學(xué)生。
2、因材施教,對不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。三、從聽(tīng)入手,從感性入手,從感受入手,以聆聽(tīng)、欣賞、鑒賞為中心來(lái)展開(kāi)教學(xué)活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生在積極體驗的狀態(tài)下,充分展開(kāi)想象,保護鼓勵學(xué)生在音樂(lè )體驗中的獨特見(jiàn)解。
四、課堂形式設計多樣,充滿(mǎn)知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。限度的調動(dòng)學(xué)生的積極性。使他們限度地學(xué)到知識,掌握技能。注意在課堂上采取一定的形式,培養學(xué)生的團結協(xié)作能力及創(chuàng )新能力。
五、努力掌握現代信息技術(shù),利用其視聽(tīng)結合、聲像一體、形象強、信息量大、資源寬廣等優(yōu)點(diǎn)為教學(xué)服務(wù)。
2022年音樂(lè )教研組工作計劃 篇8
一、指導思想
在新課程標準背景下,貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”,努力構建和諧教育生態(tài)的學(xué)校教育理念,在教育局教研室和學(xué)校教導處工作計劃的指導下,以提高課堂教學(xué)效率追求“本真”為抓手,教學(xué)常規為基礎,積極爭創(chuàng )先進(jìn)教研組,認真開(kāi)展教學(xué)教研,推進(jìn)教研組建設。以課程改革為中心,積極推廣新課程,以新課理念指導教學(xué)實(shí)踐,在新課程新教材背景下,以校本研修為主,有效的開(kāi)展課堂教學(xué),注重教學(xué)設計的合理性,教學(xué)組織的有續性,教學(xué)方法的適切性及教學(xué)技能的確當性。加強師資隊伍建設,注重集體學(xué)習與研究,注重合作與交流,在新的教改形勢下,掌握和運用現代信息技術(shù)與學(xué)科的整合,不斷提高專(zhuān)業(yè)化素養。
二、工作目標
以小學(xué)課程改革為重點(diǎn),把知識技能的學(xué)習與學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養有機結合起來(lái),構建重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程結構,為學(xué)生的自主選擇和自動(dòng)學(xué)習提供理想的課程環(huán)境,最大限度地發(fā)揮音樂(lè )課程的發(fā)展功能,讓每一個(gè)學(xué)生得到成功。增強音樂(lè )教師的學(xué)術(shù)意識、研究的習慣,善于總結和反思,不斷積淀文化底蘊,在厚積中求薄發(fā),在積累中求創(chuàng )新,突出音樂(lè )學(xué)科特點(diǎn),建立精品戰略,強化一流意識,從而使我校音樂(lè )教研工作有新的突破。
三、工作措施
1.加強課程改革的理論學(xué)習,提高教研、教學(xué)實(shí)效
組織本教研組教師認真學(xué)習現代教育理論。樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)。組織好新教材的學(xué)習研討,認真學(xué)習新的《課程標準》,改革舊的教育觀(guān)念,確立課改的理念和策略,領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養目標,鉆研教材教法。
2.規范備課要求,提高備課質(zhì)量
加強集體備課,關(guān)心指導年輕教師的備課,交流教學(xué)方法教學(xué)心得,提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法,針對存在問(wèn)題共同商討對策,群策群力,通力合作,共同進(jìn)步。
3.樹(shù)立團結協(xié)作意識,增強教研組凝聚
本教研組教師比較少,學(xué)科比較散,因此團結協(xié)作是我們教研組的團隊精神,只有團結協(xié)作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長(cháng)起來(lái),早日挑起大梁,教研組要加強對年青教師的培養。為年青教師搭建施展才華的.平臺,促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)技能的成熟和自身素質(zhì)的提高。使年青教師由稚嫩走向成熟,穩健的成長(cháng)為校、區的骨干。年輕教師要善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗,充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源。
4.以各項藝術(shù)活動(dòng)為契機,注重學(xué)生綜合藝術(shù)素質(zhì)的培養,加大學(xué)生實(shí)踐的力度,讓學(xué)生在實(shí)踐中提高藝術(shù)素養、感悟藝術(shù)的美。
5.以學(xué)校教導處計劃為指導,積極配合學(xué)校文化建設。
6.認真向其他先進(jìn)的教研組學(xué)習,取長(cháng)補短,爭取在新學(xué)期音樂(lè )組的各項工作取得更大的進(jìn)步。
四、主要活動(dòng)
x月份:
1、根據局教研室計劃參加音樂(lè )教師專(zhuān)題培訓活動(dòng)。
2、王穎飛老師開(kāi)展學(xué)校觀(guān)摩課活動(dòng)。
3、夏芳老師做好學(xué)生音樂(lè )歌唱比賽報名參賽工作。
x月份:
1、組織老師參加區年會(huì )論文評比活動(dòng)。
x月份:
1、根據局教研室計劃安排,音樂(lè )老師開(kāi)展“歌唱教學(xué)”研究課活動(dòng),夏芳老師開(kāi)展校內觀(guān)摩課活動(dòng);
x月份:
1、做好音樂(lè )復習和音樂(lè )成績(jì)考核工作。
x月份:
1、對本學(xué)期的教學(xué)常規進(jìn)行檢查。
2、對本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行整理交流。
2022年音樂(lè )教研組工作計劃 篇9
針對我校實(shí)際,為了緊緊圍繞音樂(lè )課程新標準,努力創(chuàng )建以素質(zhì)教育為目標的音樂(lè )課堂,全面提高學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì)。積極組織學(xué)生參加各項比賽,濃厚學(xué)校的藝術(shù)氛圍,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺階,促進(jìn)師生審美情趣的發(fā)展,F制定音樂(lè )教研組工作計劃如下。
一、課堂教學(xué)目標
積極以新課程標準為指導思想,認真鉆研教材、教法,上好每一堂音樂(lè )課,并做好課后反思。積極參與教育教學(xué)研究工作,積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,提高教育科研能力。
二、課外輔導目標
藝術(shù)輔導工作要認真負責,有目標,有計劃,學(xué)期結束每位教師要有成果展示。興趣小組活動(dòng)輔導老師要認真教學(xué),提高學(xué)生水平。
三、具體措施
1、本學(xué)期音樂(lè )組全體教師要繼續保持良好的教學(xué)作風(fēng),更加重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習,強化基本功訓練,不斷提高專(zhuān)業(yè)和教學(xué)技能。認真學(xué)習和貫徹執行新課程標準,轉變更新教育教學(xué)觀(guān)念,運用新課程理念研究新教材的知識結構,把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,努力提高課堂教學(xué)效率。
2、結合教師實(shí)際,定期組織開(kāi)展各種層次的教研活動(dòng),通過(guò)理論學(xué)習、集體備課、說(shuō)課、上公開(kāi)課等豐富的教研活動(dòng)形式,不斷提高音樂(lè )教研活動(dòng)的質(zhì)量。積極挖掘有特長(cháng)的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的`培養。組內教師應經(jīng)常溝通、談心,相互交流工作與生活的各自體會(huì ),做到互幫互助,團結一心,形成積極向上的教研組風(fēng)氣。
四、具體工作安排
傳達學(xué)校工作計劃。制定教研組工作計劃及個(gè)人授課計劃。制定各年級音樂(lè )教學(xué)進(jìn)度并組織交流。參加隨堂聽(tīng)課活動(dòng),組織好校本培訓工作。參加公開(kāi)課賽講活動(dòng)。投入節假日活動(dòng)節目的排練,對節目精雕細刻爭取拿出精品節目。組織好節假日活動(dòng)演出工作。興趣小組成果展示。做好學(xué)生期末成績(jì)考核工作。
2022年音樂(lè )教研組工作計劃 篇10
一、指導思想:
我校音樂(lè )教研組工作將以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指引,深入貫徹《吳江市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(20xx-2020年)》、《吳江市“十二五”(20xx~20xx)教育事業(yè)發(fā)展規劃》,堅持“在均衡基礎上求特色,在有教的基礎上求優(yōu)教”的發(fā)展戰略,突出“讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué),讓老師幸福地教”的“樂(lè )學(xué)吳江”建設愿景,音樂(lè )教育工作在課程的開(kāi)齊上足、師資的培優(yōu)提高、活動(dòng)的豐富多彩、資源的開(kāi)拓創(chuàng )新等方面達到并且超過(guò)國家、省級標準。在本學(xué)期,我校繼續以?xún)群ㄔO為抓手,以長(cháng)效發(fā)展為目標,著(zhù)力于提高教師認識,加強教師團隊建設,完善課程設置,嚴格管理督導,使我校音樂(lè )教育再上新的臺階。
二、具體工作目標及措施:
。ㄒ唬┥钊雽W(xué)習課程標準,明確音樂(lè )教育現狀
1.在認真學(xué)習20xx版《課程標準》的基礎上,深入了解音樂(lè )教育工作的動(dòng)態(tài),結合吳江音樂(lè )教育的現狀,把握好學(xué)校音樂(lè )教育的發(fā)展方向。
2.提高學(xué)校管理者對美育功能的認識,嚴格執行省“五嚴”精神,落實(shí)蘇州的“三項規定”,確保音樂(lè )教育在學(xué)科教育中的地位,充分發(fā)揮音樂(lè )教育的審美功能,音樂(lè )工作列入學(xué)校計劃,有專(zhuān)人分管,保證音樂(lè )教學(xué)開(kāi)齊上足教好。
3.加深教師對美育的認識。提高音樂(lè )教師的師德修養,加強對美育規律的理解和運用,注重對音樂(lè )學(xué)科特征的把握,充分利用教育資源,主動(dòng)完善自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),在道德、業(yè)務(wù)、專(zhuān)業(yè)認識方面取得整體提高。
4.注重學(xué)生對美育的認識。要求教師在課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,發(fā)揮音樂(lè )學(xué)科的審美引導作用,在課程管理中嚴格執行音樂(lè )課程要求,在學(xué)科評價(jià)中嚴格執行“以學(xué)論教”的音樂(lè )學(xué)科評價(jià)標準。
5.加強對音樂(lè )特色辦學(xué)的認識。要提高對音樂(lè )特色辦學(xué)的認識,防止學(xué)科失衡和素質(zhì)失衡的現象,開(kāi)創(chuàng )音樂(lè )辦學(xué)的新模式,走特色課程化、素質(zhì)化、立體化的長(cháng)效之路。
。ǘ┙Y合實(shí)際,群策群力,加強教師隊伍建設
1.開(kāi)展音樂(lè )教師聽(tīng)課指導活動(dòng)。教研組將有計劃地對新教師及35周歲以下教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)情況進(jìn)行跟蹤和指導,并對他們的課堂教學(xué)情況提供指導性和評價(jià)性的反饋。
2.注重教師知識結構的調整。針對教師工作后業(yè)務(wù)能力不足的現狀,改變教師普遍存在的重理念、輕實(shí)踐,重人文、輕技能的認識,認真開(kāi)展教師技能練兵活動(dòng)。
3.堅持校核心組、教研組的二級管理模式,通過(guò)個(gè)人成長(cháng)信息收集,組織定期活動(dòng),給予任務(wù)指標,實(shí)行綜合評定,促使音樂(lè )教師迅速成長(cháng)。
4.繼續完善校教研網(wǎng)絡(luò )體制,加強溝通,做到期初有計劃、期末有總結、活動(dòng)能落實(shí)、教師有發(fā)展,并切實(shí)做好過(guò)程性管理工作。本學(xué)期擬依托視導片做好對青年教師教學(xué)能力的常態(tài)化訓練工作。
5.支持各種有益的教師社團建設。拓寬交流渠道是提高教師水平的一種重要方式,支持各種有專(zhuān)長(cháng)的教師組成各種社團組織,倡導并鼓勵教師參加“吳江音樂(lè )舞蹈家協(xié)會(huì )”等組織。
6.加大青年教師的成材工程力度,縮短青年教師的成長(cháng)期。通過(guò)全面聽(tīng)課、基本功摸底等形式進(jìn)行培養,讓新上崗教師在較短時(shí)間內適應音樂(lè )課程教育教學(xué)的需要。
。ㄈ┨剿鹘逃Y源多元整合,拓展音樂(lè )教育途徑
1.環(huán)境資源。結合高水平教育現代化創(chuàng )建活動(dòng),引導學(xué)校塑造上品味、有特色、能互動(dòng)的教育環(huán)境,讓高雅音樂(lè )在學(xué)生心中留有一席之地。學(xué)校在校園文化建設過(guò)程中要開(kāi)辟學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所,在教育環(huán)境布置中要體現學(xué)生的審美意愿和參與意識,音樂(lè )教師可以創(chuàng )建“學(xué)生音樂(lè )小天地”等等,讓學(xué)生在音樂(lè )環(huán)境中成長(cháng)。
2.教學(xué)資源。積極開(kāi)展《旨在提高音樂(lè )教師專(zhuān)業(yè)素養的區域共同體建設的實(shí)踐研究》課題研究工作,科學(xué)分工、有效管理,召開(kāi)課題組工作會(huì )議,安排好本學(xué)期課題研究的進(jìn)程。
3.課程資源。一要做好課程資源的整合,特別是發(fā)揮信息技術(shù)的力量,拓寬音樂(lè )教學(xué)的渠道。二要加大校本課程建設的力度,汲取優(yōu)秀的地域文化資源,吸納兒童教育經(jīng)驗,通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)、校園文化音樂(lè )節等形式,加大課程整合力度,提高課程的作用力。
4.人力資源。通過(guò)教師、學(xué)生、社會(huì )人員資源的整合,拓展教育資源,促進(jìn)學(xué)校和社會(huì )交流。
。ㄋ模┮越萄蟹绞睫D型為契機,努力提升教學(xué)品質(zhì)
1. 新課程培訓。本學(xué)期計劃邀請課程專(zhuān)家進(jìn)行新課程標準培訓活動(dòng),組織教師參加省市級培訓和教科研活動(dòng)。
2. 組織有研究特色的'教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中通過(guò)“課堂觀(guān)察”和“課例研究”等形式,貫徹有效教學(xué)的理念,邀請校骨干教師進(jìn)行微課制作示范輔導,以此為突破口,探索“微教研”方法和步驟,總結出科學(xué)的、有推廣價(jià)值的研究成果,提高教研活動(dòng)的有效性。
3. 積極拓展音樂(lè )教研活動(dòng)的形式,請進(jìn)來(lái)、走出去,開(kāi)展區域交流。
4.加強調研活動(dòng)。在音樂(lè )調研的基礎上,對課程的設置、教學(xué)的管理、師資培訓等問(wèn)題進(jìn)行仔細分析。本學(xué)期將繼續通過(guò)調研活動(dòng),提高教師的課堂把握能力。
。ㄎ澹⿲W(xué)生活動(dòng)
1.積極參加吳江區中小學(xué)生舞蹈比賽選拔活動(dòng),認真輔導,努力爭取優(yōu)異成績(jì)。
2.在提高全體學(xué)生音樂(lè )素養的基礎上,同時(shí)抓好苗子生的培養。
3.繼續做好每學(xué)年舉辦一個(gè)藝術(shù)節活動(dòng),通過(guò)興趣小組、音樂(lè )特長(cháng)團隊的建立,落實(shí)上級“體育音樂(lè )2+1項目”。
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1.對教學(xué)資源的管理。結合上級部門(mén)對專(zhuān)用教室的建設要求,加強對音樂(lè )專(zhuān)用教室的管理,發(fā)揮硬件在音樂(lè )教育教學(xué)活動(dòng)中的重要作用。
2.加強對教學(xué)“七認真”的管理。貫徹有效教學(xué)評價(jià)機制,通過(guò)管理改變教師觀(guān)念,確立學(xué)科地位,提高教學(xué)質(zhì)量。
3.建立管理體系,落實(shí)管理措施。完善音樂(lè )學(xué)科原有的管理模式,通過(guò)構建科學(xué)的學(xué)科管理體系,提高音樂(lè )教育管理質(zhì)量。
4.加強音樂(lè )學(xué)科的督導。通過(guò)督導的方式,促進(jìn)音樂(lè )教育在學(xué)校的落實(shí)。
本學(xué)期音樂(lè )活動(dòng)安排
月份 | 內容 |
二月份 | 1. 制定校音樂(lè )組工作計劃、課題計劃及各年級計劃 2.制定校級一課三磨及一人一課的計劃 |
三月份 | 1. 吳江區小學(xué)藝術(shù)課程與發(fā)展中心活動(dòng) 2. 校級第一輪、第二輪一課三磨活動(dòng),一人一課活動(dòng)、課題研究 |
四月份 | 1.課題研究 2.吳江區小學(xué)音樂(lè )教研活動(dòng) 3.小學(xué)藝術(shù)課程研究與發(fā)展中心活動(dòng) 4.A級課賽課 |
五月份 | 1.新教師聽(tīng)課評課活動(dòng) 2. 吳江區小學(xué)課程研究與發(fā)展中心活動(dòng) 3.一師一優(yōu)課組織發(fā)動(dòng) 4.課題研究 |
六月份 | 1.校教研組工作小結 2. 上交蘇州市音樂(lè )論文 3. 課題總結 4. 校級一課三磨、一人一課資料匯總 |
2022年音樂(lè )教研組工作計劃 篇11
一、 指導思想:
本學(xué)期洪合鎮中心小學(xué)音樂(lè )教研組工作的開(kāi)展以黨的十六大精神為指導,全面貫徹落實(shí)國家的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。以新課程改革為重點(diǎn),以教育教學(xué)為中心,結合我校師生實(shí)際,立足課堂教學(xué),組織全校音樂(lè )教師積極參加教研活動(dòng),為提高我校的音樂(lè )教育共同努力。
二、 重點(diǎn)工作:
1、認真作好新課程實(shí)驗工作,最大限度地提高音樂(lè )課堂教學(xué)效果。
2、開(kāi)展好二級教研活動(dòng),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和教師的'課堂教學(xué)水平。
3、配合少先隊組織好校園文化藝術(shù)周,搞好一場(chǎng)廣場(chǎng)文藝演出。
4、認真作好20xx學(xué)年校級課題的申報、立項工作。
三、 具體工作安排:
1、第一周:8.22—8.28 計劃制定
2、第二周:8.29—9.4 師徒結隊
3、第八周:10.10—10.16 校園歌手大賽
4、第十三周:11.14—11.20 廣場(chǎng)文藝
5、第十五周:11.28—12.4 二級教研活動(dòng)
2022年音樂(lè )教研組工作計劃 篇12
一、指導思想
本學(xué)期我們將以課堂為立足點(diǎn),以學(xué)生為本,完善各項工作,音樂(lè )教研組工作計劃。努力提升自身素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)加強團隊凝聚力和戰斗力建設,以新課程標準為指南,以研促教,以研興教,結合各級各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng),充分發(fā)揮音樂(lè )學(xué)科的全面育人功能,改進(jìn)教學(xué)行為,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)水平的發(fā)展和提高。
二、工作理念
努力提高學(xué)生的多方面音樂(lè )素質(zhì),發(fā)揮音樂(lè )課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂(lè )教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。
三、工作目標
1、 加強理論學(xué)習,提高專(zhuān)業(yè)理論水平,根據教師制訂的自主發(fā)展規劃,對照落實(shí),并通過(guò)努力達到要求,
2、 以研促教,提高課堂教學(xué)的`實(shí)效性,扎實(shí)有效地聽(tīng)課評課,保證每一次的教研質(zhì)量。
3、 鼓勵教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和案例,參加區市級論文比賽。努力提升教育教學(xué)理論的層次和高度,爭取在各級教育教學(xué)報刊上公開(kāi)發(fā)表論文,全面提高教師的理論水平。
4、 加強與兄弟學(xué)校的校際交流,相互學(xué)習,相互促進(jìn),共同提高教育教學(xué)能力和科研意識。
5、 認真參加市、區級教研活動(dòng),學(xué)科合格率、優(yōu)秀率達到應達標準。
6、 積極配合學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)、工作的開(kāi)展。
四、工作要點(diǎn)
1、學(xué)研并舉,提高課堂教學(xué)水平。
積極開(kāi)展教研活動(dòng),扎實(shí)有效地聽(tīng)課評課,并安排教師進(jìn)行說(shuō)課,其他成員各抒己見(jiàn),互相學(xué)習,通過(guò)組內教師共同聽(tīng)課交流,相互促進(jìn),共同提高。
2、 抓好常規課堂教學(xué)管理,規范課堂教學(xué)。
認真做好平時(shí)的教學(xué)工作,在教學(xué)中,不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習方式,創(chuàng )出自己本學(xué)科的特色。
2022年音樂(lè )教研組工作計劃 篇13
一、指導思想
本學(xué)期,我校音樂(lè )教研組繼續遵照《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展總體規劃》精神,深入領(lǐng)會(huì )市教研室工作要點(diǎn),結合學(xué)校素質(zhì)教育整體發(fā)展規劃,以深化課程教學(xué)改革為核心,以加強教師隊伍建設為關(guān)鍵,創(chuàng )設整體、開(kāi)放的藝術(shù)教育環(huán)境,切實(shí)提高學(xué)校音樂(lè )教育。
二、主要工作
。ㄒ唬 課程與管理
1.以課堂教學(xué)為重點(diǎn),繼續推進(jìn)藝術(shù)課程向分科課程過(guò)渡的力度。本學(xué)期計劃在教研組活動(dòng)中重點(diǎn)舉行二年級教材研討,通過(guò)二年級教師指導等方式,提高課程的實(shí)施效度。
2.對新課程的教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行梳理和反思,認真參加蘇州市藝術(shù)論文比賽,對新課程進(jìn)行一定的反思,提高課程運用能力。
3. 加強教學(xué)“六認真”管理力度,通過(guò)有效的課堂、六認真檢查等活動(dòng),進(jìn)一步推廣六認真工作經(jīng)驗和制度,形成六認真校本管理新模式。
4.發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀藝術(shù)教材,根據新課程要求,對教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)評價(jià)進(jìn)行系統輸理,解決好不同年級段之間、藝術(shù)課程和音美課程之間的銜接,使教師對為什么教、教什么、怎樣教有準確的把握。
5.注重隱性課程資源的管理和規劃,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、組織、文本等形式,對課程愿景、課程經(jīng)驗、課程實(shí)施、課程評價(jià)等方面進(jìn)行整理和優(yōu)化,為課程的實(shí)施提供軟性環(huán)境。
6.有效利用各種現代化媒體,在教學(xué)設備、教學(xué)管理、教學(xué)活動(dòng)上符合規范要求,要保持良好傳統,做好器材更新,創(chuàng )造自身特色。對課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理,豐富課堂教學(xué)資源,提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性。
。ǘ 教科與教研
1.積極推進(jìn)課題研究進(jìn)程。結合音樂(lè )教研組課題《藝術(shù)課堂有效性的達成途徑和方法》,學(xué)校中心組、協(xié)作組成員要相互協(xié)作,整理研究成果,優(yōu)化研究方法,確保課題研究能夠提高音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量。
2.音樂(lè )教研組繼續將“課堂觀(guān)察”納入課題研究的范疇,將師生相互觀(guān)察作為研究的動(dòng)力,提高觀(guān)察的有效性。本學(xué)期,通過(guò)觀(guān)察“環(huán)節建構、行為的連貫”,適時(shí)提出自己的評價(jià),提高教師的教育敏感性,把現象學(xué)研究作為教育科研的重要方式,推進(jìn)課題研究的重要方法。
3.發(fā)揮教育研究和教育科研的滲透功能,加大教育科研的整合力度,能夠在具體的科研活動(dòng)中體現研究方向。本學(xué)期繼續按常規舉行教研組聽(tīng)課評課活動(dòng)和骨干教師作講座活動(dòng)。
。ㄈ 游戲和活動(dòng)
1.整體規劃好本學(xué)年的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng),通過(guò)豐富多采的文化藝術(shù)節,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,陶冶學(xué)生的'藝術(shù)情操,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情趣,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
2.認真參加吳江市中小學(xué)合唱比賽,努力提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養。
3.認真組織音樂(lè )教師進(jìn)行基本功訓練,通過(guò)訓練提高音樂(lè )老師的自身素養。本學(xué)期繼續進(jìn)行“歌曲伴奏”訓練。
4.繼續組織好我校學(xué)生音樂(lè )興趣小組活動(dòng),優(yōu)化我校的銅管樂(lè )隊、合唱隊、舞蹈隊的建設,組織學(xué)生藝術(shù)團活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的的藝術(shù)活動(dòng),打造學(xué)生的金色童年。
活動(dòng)安排
九月份
1. 教研組制定學(xué)期計劃
2. 市藝術(shù)中心組活動(dòng)
3. 教研組活動(dòng)(制訂計劃、落實(shí)興趣小組活動(dòng)、落實(shí)基本功訓練內容)
4.市藝術(shù)版務(wù)工作會(huì )議
十月份
1. 六認真工作檢查
2. 教研組活動(dòng)(聽(tīng)課評課、基本功訓練、專(zhuān)題講座)
十一月份
1.市合唱比賽準備
2. 教研組活動(dòng)(聽(tīng)課評課、基本功比賽、集體備課)
3.六認真工作檢查
十二月份
1.市中小學(xué)合唱比賽
2.教研組活動(dòng)(聽(tīng)課評課、基本功訓練)
3.小學(xué)音樂(lè )教研活動(dòng)
一月份
1.藝術(shù)教學(xué)論文評比
2.教研組工作小結
3.學(xué)科小結
2022年音樂(lè )教研組工作計劃 篇14
一、指導思想:
本學(xué)期,我校音樂(lè )教研組將繼續認真貫徹市教育局教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見(jiàn),以校為本,堅持以新課標理念為指導,發(fā)揮音樂(lè )課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂(lè )教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。
二、具體工作及措施:
。1)強化常規教學(xué)
1、認真備好每節課,不斷更新教學(xué)理念和方式,增強教學(xué)手段的多元化,有成效地上好每一節課,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要加強音樂(lè )知識的普及教學(xué),使學(xué)生在音樂(lè )欣賞課和教學(xué)課中了解和掌握音樂(lè )的表現形式,使學(xué)生具有感受美、鑒賞美、表現美的能力。
2、充分利用教材研討、集體備課、教材案例分析等時(shí)間,交流教學(xué)中的得失,讓各類(lèi)教學(xué)資源得到共享。根據各年級的進(jìn)度,結合本校實(shí)際,在備課中,根據學(xué)生的實(shí)際興趣,選擇補充多方面與主題相關(guān)的內容知識點(diǎn)以及優(yōu)秀經(jīng)典作品,讓學(xué)生在藝術(shù)欣賞過(guò)程中深刻領(lǐng)略藝術(shù)的美,提高藝術(shù)素養和鑒賞力。
3、繼續有效利用各種現代化媒體,對課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、優(yōu)化,把它作為豐富教學(xué)資源的一個(gè)突破口,提高音樂(lè )課堂教學(xué)的有效性。
4、加大課題對課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用。圍繞我!耙魳(lè )課堂有效教學(xué)方式研究”的課題研究,加強教師對音樂(lè )教學(xué)有效性的研究,解決實(shí)際教學(xué)中的典型問(wèn)題。
。2)提高音樂(lè )教師素質(zhì),推動(dòng)音樂(lè )教育工作。
1、積極參加市、校各項教研活動(dòng),包括聽(tīng)課研討交流等各項業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng)。參加活動(dòng)的老師要及時(shí)與組內的老師進(jìn)行共享和交流。
2、加強教師間的.聽(tīng)課,互相學(xué)習,互相促進(jìn),對存在的教學(xué)問(wèn)題有針對性地提出改進(jìn)的措施。在相互的課堂教學(xué)觀(guān)摩交流活動(dòng)中不斷成熟自己的教學(xué)風(fēng)格,使教學(xué)水平得到提高。
。3)搞好校園文化建設,拓寬音樂(lè )教育的領(lǐng)域,增加藝術(shù)教育的活動(dòng)。
1、繼續開(kāi)展我校各音樂(lè )興趣小組活動(dòng),做到定時(shí)、定點(diǎn) 、有計劃、有目的進(jìn)行。挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才,做好訓練工作,為參加本學(xué)期“三獨”比賽積極做準備。
2、配合學(xué)校搞好校園藝術(shù)節活動(dòng)。
三、主要工作:
九月份
1、制定學(xué)期計劃
2、認真抓好合唱隊、舞蹈隊、銅管樂(lè )隊的正常訓練
3、正常開(kāi)展教研組活動(dòng)
十月份
1、小學(xué)音樂(lè )教研活動(dòng)
2、教師教研課
十一月份
1、中、小、幼“三獨”比賽
2、校園藝術(shù)節活動(dòng)
十二月份
1、市、片、校教研組工作小結
2、學(xué)期小結
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