春季新學(xué)期工作計劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編幫大家整理的春季新學(xué)期工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春季新學(xué)期工作計劃1
春季新的一個(gè)學(xué)期是要到來(lái)，作為三年級x班的一名班主任，我也是要對這一個(gè)學(xué)期的班主任工作來(lái)做下工作的計劃，讓自己更加明確這學(xué)期的一個(gè)工作。
首先在班級的管理上面，我要培養班干部團隊，讓學(xué)生們懂得自己管理自己，這不但是可以培養學(xué)生們的一個(gè)管理能力，同時(shí)也是可以減少我一些工作，讓我更加的有精力做其他更重要的一些事情，而且在管理班級上，我也是要去對班干部團隊去進(jìn)行一些培訓，讓學(xué)生們自己去選擇自己的班干部，同時(shí)通過(guò)這種的方式，也是可以讓他們更加的接受，愿意聽(tīng)從班干部的領(lǐng)導，去遵守學(xué)校的一個(gè)規章和制度。只有大家都是去遵守制度的，那么也是可以把更多的一個(gè)時(shí)間去放在一個(gè)學(xué)習上面。
在和任課老師要多去交流，多了解學(xué)生們的一個(gè)情況，只有通過(guò)和任課老師的'配合，我才能更加的清楚學(xué)生們在學(xué)習上面是怎么樣的一個(gè)情況，也是能更好的去幫助他們，讓他們熱愛(ài)學(xué)習，愿意來(lái)學(xué)習，對于學(xué)習也是能產(chǎn)生興趣的。對于一些偏科以及成績(jì)不好的學(xué)生，也是要給予更多的關(guān)注，從學(xué)生們那，任課老師那了解具體是什么原因導致的偏科以及成績(jì)不好，是對學(xué)習不感興趣，還是什么其他的一個(gè)原因。要去幫學(xué)生們解決問(wèn)題，讓他們的成績(jì)去得到提升，愿意去學(xué)習，會(huì )主動(dòng)的學(xué)習。
個(gè)人我也是要有一個(gè)提升，雖然已經(jīng)帶學(xué)生們到三年級了，但是我在班主任的工作經(jīng)驗方面其實(shí)還是不足的，我也是需要繼續的努力去提升自己的一個(gè)能力，除了參加學(xué)校的一個(gè)培訓，自己也是要多看書(shū)，多去找老教師請教，通過(guò)不同的一個(gè)方法，我也是要讓自己在各方面都是能更優(yōu)秀，這樣的話(huà)也是能更好的帶領(lǐng)學(xué)生們去學(xué)習的。
我也是還有在任課方面，也是需要把備課做好，雖然是班主任，但是自己要上課的這一些也是需要做好的，不能顧此失彼，兩個(gè)方面都是要做好的，在課堂上也是要找一些方法，把知識講得更加的透徹，自己也是需要把課堂講得更加的生動(dòng)，讓學(xué)生們對我的課堂感興趣，愿意學(xué)，并且是主動(dòng)的學(xué)，這樣我的教學(xué)也是可以做得更好的，通過(guò)兩方面的努力，這學(xué)期的工作我要努力的去做好，雖然開(kāi)學(xué)會(huì )遲一些，但是我也是做好了準備，我想，我一定是可以把工作給做好的。
春季新學(xué)期工作計劃2
為認真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強幼兒園安全工作的指示精神，切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全，現結合本園教育的發(fā)展實(shí)際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執行。
一、加強安全制度建設，提高依法管理意識
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)家庭的幸福和社會(huì )穩定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關(guān)法律法規，依法加強管理。
1、加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò )，有目的的.制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作。
2、在實(shí)行園長(cháng)安全工作責任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人具體負責兒童的安全工作，各條線(xiàn)各部門(mén)簽定并履行安全工作責任書(shū)。
3、加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進(jìn)一步明確各自的職責。
4、加強安全工作的監督與檢查，經(jīng)常性對園內場(chǎng)地、設施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。
5、將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，根據工作的優(yōu)劣，給予相應的獎勵和處罰。
二、創(chuàng )設一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境
1、積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
3、嚴格執行衛生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
4、嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng )設的安全性。
5、加強食堂飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。
6、加強衛生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
7、加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長(cháng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。
8、加強校車(chē)安全管理，嚴格執行交通法規及園內制訂的有關(guān)規定，確保師生的生命安全。
9、建立班級安全責任制，切實(shí)做好班級日�；顒�(dòng)、飲食、衛生安全工作。
三、加強安全教育，提高安全意識
1、積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長(cháng)的安全意識。
2、創(chuàng )設有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結合一日活動(dòng)各環(huán)節，對幼兒進(jìn)行衛生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
3、在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
4、積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
春季新學(xué)期工作計劃3
一、學(xué)生分析
四x班有xx名學(xué)生，經(jīng)過(guò)一年的英語(yǔ)學(xué)習，每個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)底子各不相同。一年的英語(yǔ)學(xué)習，學(xué)的好的學(xué)生掌握的很好，有良好的學(xué)習習慣，能很扎實(shí)的掌握聽(tīng)、說(shuō)、認讀和書(shū)寫(xiě)。但班級里很多學(xué)生已經(jīng)兩極分化明顯，很多插班生明顯較弱。
二、內容與目標
1、能聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)xx個(gè)單詞或短語(yǔ)以及xx組句子和x個(gè)單句。要求能在真實(shí)語(yǔ)境中正確運用并能讀懂簡(jiǎn)短語(yǔ)篇。
2、能聽(tīng)說(shuō)認讀xx個(gè)單詞。
3、能學(xué)會(huì )x個(gè)手工制作。
4、能聽(tīng)懂會(huì )唱x首歌曲。
5、能聽(tīng)懂會(huì )吟唱xx首歌謠。
6、能完成x個(gè)自我評價(jià)活動(dòng)。
7、能理解x個(gè)幽默小故事。
8、能了解x項簡(jiǎn)單的中西方文化知識。
三、教學(xué)目的
1、對于有一年學(xué)習基礎的學(xué)生要求進(jìn)一步提高，加強兒童對英語(yǔ)的感性知識，激發(fā)他們學(xué)習英語(yǔ)的興趣和培養能力，使學(xué)生敢于大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，在理解的基礎上表演英語(yǔ)。
2、打下較好的語(yǔ)音，語(yǔ)調和書(shū)寫(xiě)基礎。
3、養成良好的.書(shū)寫(xiě)習慣，根據單詞的拼寫(xiě)和發(fā)音規則認讀和拼寫(xiě)單詞。
四、重點(diǎn)難點(diǎn)
1、“四會(huì )”單詞的教學(xué)。
2、每一課的會(huì )話(huà)的掌握。
3、四會(huì )單詞的拼寫(xiě)
春季新學(xué)期工作計劃4
一、基本情況
本期，我擔任中（1）班班主任。我班現有幼兒42名。女生32名；男生10名，其中插班生12名。經(jīng)過(guò)1年半的教育、培養，幼兒的行為習慣有了很大轉變，幼兒勞動(dòng)的積極性很高；幼兒的動(dòng)手能力大大增強。通過(guò)一年半的了解，幼兒發(fā)展方面也存在著(zhù)許多薄弱環(huán)節：幼兒表現的欲望強,很喜歡插嘴,安靜傾聽(tīng)的習慣欠缺。其次，幼兒規則意識淡薄，不能堅持在一個(gè)區活動(dòng)始終，缺乏主動(dòng)整理的習慣。
二、班級工作總目標：
1、深入貫徹“綱要”精神，結合園目標，圍繞以“充分利用自然資源”為主線(xiàn)開(kāi)展教育活動(dòng)。
2、堅持實(shí)施以?xún)和癁楸镜挠淇旖虒W(xué)理念，為兒童創(chuàng )造一個(gè)寬松、自由的生活空間，并結合本班實(shí)際情況，以幼兒興趣為依托，開(kāi)展以生成、主題、節日節慶等為主線(xiàn)的各項活動(dòng)；為幼兒搭建一個(gè)展示自己的平臺，培養幼兒成功感。
3、幼兒行為習慣的培養。本學(xué)期，我們將結合班幼兒的欠缺點(diǎn)，通過(guò)榜樣激勵，家園配合等途徑對幼兒進(jìn)行衛生習慣的培養。
4、以各種方式調動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性。每4周更換小組長(cháng)，更換座位，定期公布各方面表現優(yōu)秀的幼兒。
5、充分發(fā)揮值日生的帶頭作用。每天選一名值日生公布在黑板上，每周評選一名優(yōu)秀值日生。值日生的'工作如下：協(xié)作教師收拾教室，督促教室的衛生。
6、保育工作：幼兒只有在良好的衛生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。因此，我們將做好以下幾方面工作：做好班級的各項消毒，以防病毒感染。保證幼兒飯前洗手，碗筷消毒。培養好幼兒的各種生活習慣，教育幼兒要注意個(gè)人的衛生，不把手指含在嘴里，不把臟東西放進(jìn)嘴里，不隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
7、重視家長(cháng)工作，實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)，開(kāi)展“家長(cháng)心愿我知道，家長(cháng)要求我滿(mǎn)足”活動(dòng)。定期更換家長(cháng)園地，及時(shí)改進(jìn)家長(cháng)提出的寶貴意見(jiàn)；充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”、“幼兒成長(cháng)檔案”的作用，每周向家長(cháng)公布周工作計劃，讓家長(cháng)通過(guò)“家園欄”、“幼兒成長(cháng)檔案”了解孩子在園學(xué)習、生活、游戲的情況，使其真正起到“橋梁”的作用。
三、班級主要活動(dòng)：
三月：組織幼兒入園；“我愛(ài)媽媽”
四月：家長(cháng)會(huì )；“美麗的春天”
五月：準備“六一”慶�；顒�(dòng)；
六月：慶�！傲弧眱和�；幼兒畫(huà)展
春季新學(xué)期工作計劃5
新的學(xué)期馬上開(kāi)始了，作為一名一年級的班主任老師，我深感責任重大，新學(xué)期也是新的一年的開(kāi)始，本學(xué)期重點(diǎn)工作有很多，我現在感覺(jué)到自身的壓力些許在增加，在此刻也應該做好相關(guān)的工作規劃，把細節的事情給處理好，整理好相關(guān)的教案，也就即將到來(lái)的一個(gè)學(xué)期，做好充足的準備，迎接新的工作
首先主要是對學(xué)生的一個(gè)管理，管理好班級，班干部必須嚴格篩選，層層把關(guān)，不放過(guò)每一個(gè)學(xué)生的細節，注意到班上的情況，及時(shí)的跟我匯報情況，有一個(gè)好的管理制度，才是一個(gè)班級，能否管理好的重要因素，定期的進(jìn)行工作匯報，召開(kāi)班干部會(huì )議，準時(shí)準點(diǎn)到達，不許遲到，然后進(jìn)行一個(gè)總結，不足之處及時(shí)給予糾正。
除了管理之外，還有別的重點(diǎn)工作，第一就是衛生工作，包括學(xué)生個(gè)人衛生跟宿舍衛生，還有教室衛生，定期的做一個(gè)檢查，跟學(xué)生們講解關(guān)于衛生的一些情況，嚴格執行學(xué)校的相關(guān)衛生制度，把工號教室寢室的衛生標準嚴格執行清潔干凈的原則，讓學(xué)生們有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境，跟居住環(huán)境，預防相關(guān)疾病的發(fā)生。
再有就是學(xué)生在學(xué)校的安全情況，讓學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的相關(guān)安全制度，保證自身的安全，提高安全意識，及時(shí)跟家長(cháng)匯報，學(xué)生在學(xué)校的情況，保證隨時(shí)隨地能夠，掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，盡量讓學(xué)生在學(xué)校保持一個(gè)好的安全狀況，新的一個(gè)學(xué)期，有很多重點(diǎn)，工作要完成，這個(gè)時(shí)候我一定要做好一名班主任職責，保證大家在學(xué)校的一個(gè)安全情況，是哪個(gè)學(xué)期？我也會(huì )提高自己的能力，做好相關(guān)的教案，管理好班級，讓學(xué)生們整體情況保持優(yōu)秀，提高班級的`綜合成績(jì)，配合各科老師完成教學(xué)任務(wù)，新的一個(gè)學(xué)期，新的等待，新的開(kāi)始，新的面貌，我會(huì )有一個(gè)新的狀態(tài)努力。
按時(shí)完成，自己作為一名班主任的工作職責，保持積極的動(dòng)力，就上一個(gè)學(xué)期，自身的一些不足，總結起來(lái)，然后糾正提高有不足的地方，繼續加油，班主任的工作非常重要，刻不容緩，在新的一個(gè)學(xué)期有很多未知的事情會(huì )發(fā)生，不知道會(huì )發(fā)生一些什么困難，但是我一定會(huì )嚴格執行學(xué)校的相關(guān)制度，也跟學(xué)生們落實(shí)好相關(guān)的制度，最重要的就是給家長(cháng)，給學(xué)校一個(gè)好的交代，讓學(xué)生們能夠提高自己，能夠強大自己，能夠提高成績(jì)，這毋庸置疑給班級爭光。
春季新學(xué)期工作計劃6
馬上就要開(kāi)學(xué)了，我也即將要和告別了數月的老師和學(xué)生們見(jiàn)面了，說(shuō)實(shí)話(huà)我還是十分想念大家的，在學(xué)校里面雖然平日的工作比較忙碌，但這種充實(shí)的感覺(jué)讓我的生活變得有意義了不少，在家里休息久了反而會(huì )覺(jué)得有一種空蕩感，所以趁著(zhù)開(kāi)學(xué)前夕，我得好好地把新學(xué)期的工作計劃給安排一下。
我作為一名年輕的輔導員老師，在學(xué)校里管理著(zhù)xx專(zhuān)業(yè)的三個(gè)班級，這幾個(gè)班級共有一百多名學(xué)生，所以這對我來(lái)言也是一個(gè)不小的挑戰，但是我已經(jīng)有過(guò)帶領(lǐng)班級的經(jīng)驗，現在做起手頭上的工作也是利索了不少，至少不像剛開(kāi)始工作那般手忙腳亂了。想要把班級管理工作給做好，我認為首先得處理好自己和學(xué)生之間關(guān)系，現在我所管理的學(xué)生都是剛進(jìn)入大學(xué)不久的大一新生，所以不少學(xué)生和我都不是很熟絡(luò )，有些學(xué)生可能都還沒(méi)有記住我長(cháng)什么樣子，所以我在這個(gè)學(xué)期里面會(huì )多多做一些事情來(lái)促進(jìn)我和學(xué)生們之間的關(guān)系，此外我也會(huì )努力地記住每一位同學(xué)的名字和長(cháng)相，爭取做到看到人就能想起他的名字來(lái)。
還記得上個(gè)學(xué)期里面，不少同學(xué)由于是第一次去外地讀書(shū)，所以在宿舍里面住的不習慣，遇到了不少的困難和麻煩，但是他們又不好意思找人說(shuō)明情況，所以我經(jīng)常穿梭在各個(gè)宿舍樓之間，看看哪里需要我的幫助，順便也查看一下寢室的情況。在這個(gè)學(xué)期里面，我依然會(huì )堅持這樣的'一種狀態(tài)，做到每周至少要在各個(gè)寢室巡查一遍，借此來(lái)了解學(xué)生的生活情況，要是學(xué)生們在寢室里面的衛生表現不好的話(huà)，那我也得好好地提醒一遍。除了要把學(xué)生們的生活環(huán)境給監督好之外，我也會(huì )根據學(xué)校的安排召開(kāi)班會(huì )，開(kāi)班會(huì )不僅能讓我認識更多的同學(xué)，也能讓我所管理的學(xué)生們對我有進(jìn)一步的了解，在班會(huì )上，我也會(huì )根據同學(xué)們的投票來(lái)選擇出新的班干部。
在大學(xué)里面，學(xué)生們的學(xué)習和生活其實(shí)還是得靠自己，輔導員只是起了一個(gè)幫助提醒的作用，所以我會(huì )多給同學(xué)們傳輸一些正確的價(jià)值觀(guān)，讓大家在生活中能找到正確的前進(jìn)方向，避免大家沉迷在電子游戲之中�，F在，我也明白了，做一個(gè)負責的領(lǐng)路人才是我真正的工作目標。
春季新學(xué)期工作計劃7
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們已經(jīng)踏上了這學(xué)期的征程，雖然我們的孩子已經(jīng)長(cháng)大一歲，但是他們還是需要我們的幫助。
對學(xué)生而言，摸準了老師的脾氣。對我而言，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的了解和溝通，對我所任教的二（5）、二（6）兩個(gè)班的孩子也做下分析：1、大部分的孩子愿意去學(xué)習，并且積極參與到我的課堂活動(dòng)中。這學(xué)期我把優(yōu)等生列為學(xué)習小標兵，幫助其他孩子的學(xué)習。2、個(gè)別差生通過(guò)半個(gè)學(xué)期的補差計劃已有明顯效果。但還是要堅持，因為我相信，我們兩個(gè)班的補差是個(gè)長(cháng)期戰，并且我有信心把它打贏(yíng)。3、一小部分學(xué)生由于基礎底子差、學(xué)習習慣、學(xué)習方法機自身的原因，學(xué)數學(xué)感覺(jué)有些累。針對這些學(xué)生，其應該關(guān)注更多的是培養他們的學(xué)習興趣，使他們做到不偷懶、不拖拉，進(jìn)而在逐步引導思維的發(fā)展。
一、這以上是我對學(xué)生的分析，接下來(lái)，我對我所教的數學(xué)課做個(gè)大致的教學(xué)計劃：
教學(xué)內容：義務(wù)教育人教版二年級下冊包含以下內容：表內除法，四則混合運算，有余數除法，萬(wàn)以?xún)葦档恼J識及一些簡(jiǎn)單萬(wàn)以?xún)鹊募訙p法，圖形與變換，克與千克，統計，數學(xué)廣角（推理），數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。
本冊的重點(diǎn)內容是表內除法、有余數的除法、萬(wàn)以?xún)葦档恼J識。表內除法同表內乘法一樣，是小學(xué)數學(xué)的重要基礎知識，也是基本技能之一，必須達到計算正確、迅速。萬(wàn)以?xún)葦凳桥囵B學(xué)生數感，感受大數的意義，認識近似數，逐步形成良好的數感。
在量的計量方面，本書(shū)給學(xué)生初步建立質(zhì)量觀(guān)念，讓學(xué)生認識克與千克。
在空間與圖形方面，本冊教材安排了圖形的運動(dòng)一章，包括圖形“平移和旋轉”和軸對稱(chēng)圖形。結合實(shí)例，使學(xué)生通過(guò)直觀(guān)、操作，初步感知平移、旋轉現象，學(xué)會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖形平移。發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念，初步感受變換的數學(xué)思想。
在統計知識方面，數據收集整理這一單元讓學(xué)生進(jìn)一步了解統計的意義，初步體驗數據的收集、整理、描述和分析的過(guò)程，逐步形成統計觀(guān)念，進(jìn)而養成尊重事實(shí)、用數據說(shuō)話(huà)的態(tài)度。
二、根據所教內容和孩子的特點(diǎn)，我進(jìn)行以下措施：
1、在教學(xué)中多采用一些游戲式教學(xué)，讓學(xué)生樂(lè )于參與數學(xué)學(xué)習的各種活動(dòng)。如：組織學(xué)生進(jìn)行開(kāi)展“分一分”的活動(dòng)，在平均分的過(guò)程中，體驗除法的含義。
2、及時(shí)的糾正學(xué)生錯誤的觀(guān)念，并且能做到及時(shí)地表?yè)P，對學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)步給與肯定。
3、多照顧學(xué)生的實(shí)際思維水平和自己語(yǔ)速及語(yǔ)調的調整，因為有家長(cháng)對我語(yǔ)速快提出了建議，我會(huì )在平時(shí)的工作中多注意的'。并且照顧中等生和潛能生，這也是我上學(xué)期做的工作，確實(shí)很有成效。
4、多一些計算練習，口算爭取天天練，把數學(xué)計算變成比較有趣的方式，如搶答、我最棒等變式教學(xué)，少一些呆板無(wú)趣的練習。
5、在每節課前，明確本節課的學(xué)習目標，讓學(xué)生知道每節課的任務(wù)，有著(zhù)明確的目標，才會(huì )有方向。
6、更進(jìn)一步的加強家庭教育與學(xué)校教育，適當及時(shí)給家長(cháng)一些正確指導孩子學(xué)習的方法。
三、班級管理工作計劃：
好搭檔：今年搭班的兩位老師都很用心，管理班級也很有方法，所以我上課也很輕松。班級管理上也不用費很多精力。
培養目標：建立一個(gè)有進(jìn)取心、競爭意識強烈、學(xué)習氛圍好的數學(xué)課堂學(xué)習環(huán)境，讓全體學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養孩子良好的行為規范，逐步形成你追我趕、積極進(jìn)取、勤奮的學(xué)風(fēng)。數學(xué)小組的合理安排，會(huì )更有效與我的數學(xué)課堂的學(xué)習，
新的征程已經(jīng)邁出，有計劃才能有指引，有想法才能有改變。我已經(jīng)出發(fā)，我希望我的到達會(huì )給我個(gè)驚喜，新的一年迎接新的挑戰，努力才能有收獲。過(guò)程比結果更重要，我期待一個(gè)轟轟烈烈的挑戰。
春季新學(xué)期工作計劃8
時(shí)間過(guò)得真快，我們又迎來(lái)嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，就要背上書(shū)包進(jìn)入新的學(xué)校--小學(xué)，所以這一個(gè)學(xué)期對于孩子們來(lái)說(shuō)是很重要的，因此，我也要積極配合外教、生活老師做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學(xué)期的工作做以下計劃：
一、班級情況分析
1、教師情況介紹：本學(xué)期依舊由我帶班。在工作中制定教學(xué)內容，制作教學(xué)玩具，真正地全心全意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習，本著(zhù)對每一位幼兒負責，每一位家長(cháng)負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)中，我也嚴格要求自己，力求在專(zhuān)業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。
2、本班現有幼兒xx名，男孩xx名，女孩xx名。我們班的小朋友都很聰明活潑，非常討人喜愛(ài)。
二、教育教學(xué)方面
1、繼續深入學(xué)習《綱要》,并根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培養。認真備課，并根據我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，以及本土文化和時(shí)事信息，開(kāi)展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng )設輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境,結合主題加強環(huán)境與教育的互動(dòng)與結合。我們這學(xué)期的主題分別是《動(dòng)物大世界》、《春夏秋冬》、《我們的城市》以及《我要上小學(xué)》。我會(huì )組織家長(cháng)收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書(shū)籍，可以提前提供給我，這樣我們的主題會(huì )更加精彩。
3、創(chuàng )設良好的語(yǔ)言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達能力。在區角創(chuàng )設角色扮演，讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會(huì )加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭取做到每位幼兒都能熟悉所學(xué)自寶寶，并能準確點(diǎn)讀兒歌。
4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,多向同年級老師學(xué)習,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習,培養幼兒學(xué)習興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環(huán)節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。制定獎罰分明的班務(wù)制度，鼓勵表現好的小朋友，帶動(dòng)表現不好的。
6、根據孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當的教孩子一些生字，并加強加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。這學(xué)期我們的進(jìn)階數學(xué)是第xx冊，由于數學(xué)是靠練出來(lái)的，所以我會(huì )在每周四給幼兒布置相應作業(yè)，希望家長(cháng)能在幼兒做作業(yè)的過(guò)程中多給予鞏固指導。
7、我們這學(xué)期一個(gè)有xx本邏輯狗，邏輯版也換成xx顆鈕的，我們每次課會(huì )至少做xx長(cháng)卡片，每次完成之后我都會(huì )認真為孩子們批改。
三、保教方面
1、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。
2、運動(dòng)前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。
3、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生時(shí)慣。如：飯桌“三凈”、外出回來(lái)飯前便后要洗手、衣服褲子書(shū)包自己理、便便過(guò)后自己擦等。
4、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識，并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育。
5、回家、外出之前，及時(shí)檢查包褲子情況，為幼兒涂好“香香”。
6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會(huì )上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛(ài)。
四、家園共育方面
1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(cháng)溝通,使家長(cháng)解自己孩子在園的情況,在家長(cháng)的配合下實(shí)現家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話(huà)以及家訪(fǎng)等途徑,與家長(cháng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的學(xué)習、生活情況。
3、解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(cháng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(cháng)!
五、幼小銜接實(shí)施方案
1、學(xué)前思想準備
提高孩子的集體意識和集體榮譽(yù)感。
進(jìn)入大班以后，孩子的集體意識有迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。集體主義情感是一種積極而強大的道德力量，他對幼兒的個(gè)性、社會(huì )性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著(zhù)重大的影響。因此，集體意識的培養也成本學(xué)期的教育培養重點(diǎn)之一。
培養幼兒的合作行為。在培養幼兒的合作行為時(shí)，首先教孩子掌握合作的.技能，學(xué)會(huì )處理合作時(shí)出現的問(wèn)題。班上的孩子已有合作的意識，但缺乏合作的技能。合作水平較差，常常會(huì )出現不歡而散的情況。因此，我們將與孩子一起討論，協(xié)商如何開(kāi)展合作活動(dòng);在合作中出現問(wèn)題應如何解決?我們還將增加合作性游戲，讓孩子更好地學(xué)會(huì )與同伴合作。
這學(xué)期，我們會(huì )為大班小朋友們提供xx次以上的戶(hù)外教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，希望到時(shí)家長(cháng)積極配合。
2、身體方面的準備
(1)通過(guò)體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué)。
(2)在日�；顒�(dòng)中培養幼兒正確的讀書(shū)、寫(xiě)字、握筆姿勢，同時(shí)，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。
(3)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規則，學(xué)會(huì )看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話(huà);知道不能玩水、玩火，玩電。
幼兒園里每周都會(huì )安排玩大型玩具、體育課、進(jìn)行構建活動(dòng)等等，所以我會(huì )跟家長(cháng)們說(shuō)放學(xué)以后要要求孩子及時(shí)回家，不在幼兒園內逗留，玩大型玩具等，避免事故的發(fā)生。
為安全起見(jiàn)，我會(huì )請家長(cháng)不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。提醒家長(cháng)在幼兒來(lái)園前應注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現有危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險品)應立即取出，并及時(shí)對孩子進(jìn)行教育。
以上是新學(xué)期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結經(jīng)驗，取得更好的成績(jì)。
春季新學(xué)期工作計劃9
一、班況分析：
新年過(guò)去了，我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期�，F如今，我們班的兩名新生經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習生活情緒基本已穩定。原來(lái)的幼兒在經(jīng)過(guò)一學(xué)期在園的生活和學(xué)習之后，都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與老師組織的各項活動(dòng);在生活自理方面養成了良好的習慣，會(huì )自己動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在教師的幫助下，完成穿脫衣服;在學(xué)習游戲方面也形成了一定的常規。上課時(shí)，能安靜坐下來(lái)，舉手回答問(wèn)題，積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng);但是，還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差，衛生習慣也不好，爭搶東西現象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現象也比較嚴重，針對幼兒各方面的表現，制定新的教育教學(xué)目標，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
二、工作計劃：
對幼兒進(jìn)行常規教育和生活習慣的培養，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領(lǐng)域有機結合起來(lái)，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣和求知欲望，培養幼兒的語(yǔ)言表達能力，形成良好的班級常規和衛生習慣。對年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛(ài)護，盡多的給他們鼓勵和幫助，幫助他們樹(shù)立自信心，結合其特長(cháng)給予其適量的指導，堅持保教結合，做到教中有保、保中有教。重視開(kāi)展區角活動(dòng)，把區角活動(dòng)融入到幼兒的生活中;重視幼兒的常規教育，細致耐心的做好個(gè)別幼兒工作。培養幼兒獨立性和社會(huì )適應能力，發(fā)現每位幼兒的特長(cháng)，并給予適應的指導。開(kāi)展各類(lèi)游戲，讓幼兒能適應幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學(xué)習常規，喜歡上幼兒園。
三、發(fā)展目標：
(一)健康領(lǐng)域：
1、適應幼兒園的集體生活，鞏固獨立進(jìn)餐和入廁的習慣，學(xué)習洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪;學(xué)習坐、站、行的正確姿勢。
2、了解簡(jiǎn)單的保健衛生知識，認識五官及主要功能，懂得并學(xué)習保護;樂(lè )于接受疾病預防和治療，懂得健康的重要性。
3、愛(ài)吃多種食物，養成主動(dòng)喝水的習慣。
4、知道并學(xué)習避開(kāi)日常生活中的電、火、車(chē)輛等不安全因素。
5、愉快參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作。
(二)語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、學(xué)習注意傾聽(tīng)，理解日常用語(yǔ);繼續學(xué)習用普通話(huà)，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題，表達自己的愿望和需要;聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并能按語(yǔ)言調節自己的行為。
2、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)，并樂(lè )意表達自己的感受。
3、繼續學(xué)說(shuō)普通話(huà)，學(xué)習完整地表達自己的要求。
4、在語(yǔ)言活動(dòng)中學(xué)會(huì )大聲表述，在日�；顒�(dòng)中不叫喊。
(三)社會(huì )領(lǐng)域：
1、在成人啟發(fā)下學(xué)習關(guān)注他人的情緒并作出安慰、關(guān)心、助人等簡(jiǎn)單行為。樂(lè )意招呼熟悉的人，學(xué)習有禮貌地求助和感謝他人的幫助。
2、喜歡和同伴一起游戲，學(xué)習分享、等待和交流，體驗與教師、同伴共處的快樂(lè )。
3、逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習慣，知道遵守集體生活中的基本規則。
4、觀(guān)察周?chē)瞽h(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事物。
5、喜歡參與各種節日活動(dòng)，體驗節日快樂(lè )的氛圍。
(四)科學(xué)領(lǐng)域：
1、喜歡操作、擺弄，能堅持較長(cháng)時(shí)間，嘗試提問(wèn)和表達自己的所見(jiàn)所聞。
2、樂(lè )意用多種感官感知周?chē)奈锲�、現象，感知事物的特征，學(xué)習進(jìn)一步的分類(lèi)、比較。
3、引導幼兒在熟悉的生活中形成初步的數概念。
4、親近大自然、喜歡并學(xué)習愛(ài)護周?chē)膭?dòng)植物。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域：
1、在成人的引導下，能注意和親近周?chē)h(huán)境中熟悉的樹(shù)木花草、小動(dòng)物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、喜歡聽(tīng)音樂(lè )和觀(guān)看美術(shù)作品，能借助動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等表達對藝術(shù)作品的感受。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習用畫(huà)、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現熟悉物體的粗略特征。
4、學(xué)習用正確、自然的聲音唱歌，告訴難受音樂(lè )的旋律、節奏和情緒。
四、具體措施：
(一)健康領(lǐng)域：
1、組織各種戶(hù)外活動(dòng)、體育游戲等培養幼兒對活動(dòng)興趣，動(dòng)作的協(xié)調性;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，增強其體質(zhì)。
2、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，為幼兒提供多種運動(dòng)器具、自制玩具，引導幼兒會(huì )玩、愛(ài)玩。
3、注重平時(shí)的觀(guān)察，發(fā)展和提高幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。
4、通過(guò)各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應能力。
(二)語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、培養幼兒能堅持說(shuō)普通話(huà)，并使用正確的普通話(huà)，通過(guò)個(gè)別談話(huà)，自由活動(dòng)，指導個(gè)別幼兒進(jìn)行一些聽(tīng)說(shuō)練習。
2、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，區角活動(dòng)培養幼兒安靜地聽(tīng)同伴說(shuō)話(huà)，不隨便插話(huà)，養成在集體活動(dòng)中傾聽(tīng)別人講話(huà)的習慣。
3、各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，注重個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都有機會(huì )在集體面前講話(huà)。
4、鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。
(三)社會(huì )領(lǐng)域：
1、利用節假日讓幼兒感受、觀(guān)察成人勞動(dòng)的辛苦并學(xué)會(huì )尊重成人的勞動(dòng)，學(xué)會(huì )幫助成人做一些力所能及的事，學(xué)會(huì )關(guān)心成人。
2、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培養他們與不同年齡孩子的相處。
(四)科學(xué)領(lǐng)域：
1、知道春、夏季節的名稱(chēng)及一些顯著(zhù)特征，初步了解季節與人們的生活關(guān)系。
2、利用散步春游等活動(dòng)初步讓幼兒學(xué)習使用感官感知季節的變化，引起幼兒觀(guān)察的興趣。
3、選擇適合小班幼兒的活動(dòng)內容，引導幼兒積極地投入活動(dòng)，初步探索觀(guān)察簡(jiǎn)單的科學(xué)現象。
4、通過(guò)各種活動(dòng)和智力游戲、角色游戲等開(kāi)發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒創(chuàng )造力的發(fā)展。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域：
1、利用各種繪畫(huà)手段與方法培養幼兒對繪畫(huà)的興趣，初步學(xué)習用印章、棉簽、手指、油畫(huà)棒等作畫(huà)。
2、用橡皮泥、剪刀、膠棒等材料進(jìn)行制作，提高用手操作的靈活性，發(fā)展手眼協(xié)調能力。
3、學(xué)習粘貼、撕紙和簡(jiǎn)單的折紙技能，用搓、團、壓等技能塑造簡(jiǎn)單的物體。
4、通過(guò)音樂(lè )活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì )用正確的姿勢，自然的聲音，一句一句地唱。
5、利用游戲，區角游戲培養幼兒能按音樂(lè )的節奏做出簡(jiǎn)單動(dòng)作和模仿動(dòng)作，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的舞蹈。
6、通過(guò)各類(lèi)游戲活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)鼓勵幼兒大膽表現自己。
五、日常生活：
1、為每位幼兒提供表現自己優(yōu)點(diǎn)和獲得成功的機會(huì )，增強自信心和自尊心。
2、引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則，學(xué)習自律和尊重他人。
3、充分利用家庭、幼兒園，帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)、郊游、游戲，使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛(ài)爸爸媽媽、愛(ài)幼兒園、愛(ài)老師、愛(ài)同伴的情感。
4、豐富和正確使用禮貌用語(yǔ)：你好、再見(jiàn)、謝謝、不客氣等。
5、通過(guò)教師提醒和教育，培養幼兒愛(ài)清潔、講衛生的良好習慣。
六、家長(cháng)工作：
1、通過(guò)QQ、電話(huà)聯(lián)系等方式向家長(cháng)反映孩子的變化和異常，了解家長(cháng)的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達成共識。
2、利用孩子接送的時(shí)間，與家長(cháng)進(jìn)行面對面地交流，真實(shí)反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長(cháng)的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。
3、做好QQ空間的工作，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園的活動(dòng)安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗、本班孩子的成長(cháng)摘記等，增強家長(cháng)的參與意識，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動(dòng)作用，使QQ空間成為教師和家長(cháng)之間溝通的橋梁。
4、本學(xué)期向家長(cháng)開(kāi)放一次半日活動(dòng)，安排教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩等活動(dòng)，讓家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒教育的重要性、幼兒園教育的模式和方法，親眼目睹自己孩子在園的活動(dòng)情況，從而優(yōu)化家庭教育行為。
七、每月工作安排：
二月
1、召開(kāi)開(kāi)學(xué)會(huì )議 。
2、做好幼兒開(kāi)學(xué)報名工作。迎接幼兒入園、回園，穩定幼兒情緒。
3、制訂各項計劃。
4、 環(huán)境創(chuàng )設，豐富幼兒區域活動(dòng)材料。
5、全園正常開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
三月
1、開(kāi)展慶“三八”愛(ài)媽媽職工、家長(cháng)系列主題活動(dòng)。
2、全園正常開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng);教學(xué)部開(kāi)展教研活動(dòng)。
3、園所環(huán)境布置。
4、保健部對春季疾病預防和控制。
5、各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
6、早操律動(dòng)評比活動(dòng)。
7、開(kāi)展安全教育周活動(dòng)。
四月
1、全園正常開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng);教學(xué)部開(kāi)展教研活動(dòng)。
2、清明節強調安全問(wèn)題。
3、家園春游活動(dòng)(各班級自由組織)。
4、中旬各班進(jìn)行節目排練。
五月
1、結合“五一”對幼兒進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)教育。
2、中旬第一次檢查各班級節目排練質(zhì)量。
3、下旬“六 一”晚會(huì )節目彩排。
六月
1、慶祝兒童節系列活動(dòng)。
2、教學(xué)部開(kāi)展教研活動(dòng)。
3、做好幼兒發(fā)展情況評估工作。
4、大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。
5、各類(lèi)計劃的總結、歸檔工作。
6、后勤部做好財產(chǎn)清點(diǎn)工作。
【小班春季新學(xué)期工作計劃書(shū)篇二】
伴 著(zhù)春天的腳步，新的學(xué)期開(kāi)始了。本學(xué)期，是我園落實(shí)第三個(gè)“三三發(fā)展規劃“的起步年，同時(shí)面臨著(zhù)在我園發(fā)展史上前所未有的幾件大事：省一級幼兒園評估、建 園十周年慶典系列展示活動(dòng)、幼兒園人事制度改革的前期準備工作。我們要堅持獨特的辦園理念，穩情緒、創(chuàng )品牌、保生源，將壓力變?yōu)閯?dòng)力，一步一個(gè)腳印，做好 方方面面的工作。
對于我班，省一級幼兒園評估和建園十周年的系列慶典活動(dòng)是本學(xué)期的重頭戲。我們首先理清思路，做到“忙而不亂”，有條不紊的在與其他班級、年級的合作與互動(dòng)中，開(kāi)展各項工作。
一、班級情況分析：
本學(xué)期我班老生21名、新生14名(原大二班幼兒10名、新入園幼兒4名)復讀生1名、共計36名幼兒。通過(guò)觀(guān)察與分析，發(fā)現本班幼兒對數學(xué)有一定的興趣，能運用數學(xué)知識解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，樂(lè )于進(jìn)行數學(xué)游戲;幼兒的責任意識、任務(wù)意識較強。通過(guò)與家長(cháng)的溝通與交流，發(fā)現幼兒對幼小銜接的需求增大，因此，本班的工作重點(diǎn)將圍繞“讓孩子快樂(lè )、幸福、發(fā)展”， 攝取《高瞻課程》的精華，落實(shí)《新綱要》，發(fā)揮我班的數學(xué)優(yōu)勢，著(zhù)重“讀、寫(xiě)、算”能力的引導與培養。
二、教育教學(xué)工作：
1、重點(diǎn)工作：
1)、繼續進(jìn)行“將數學(xué)活動(dòng)滲透于幼兒的一日生活中”的課題研究工作，以“幼小銜接”為主線(xiàn)，進(jìn)行實(shí)驗探索的工作。
2)、為幼兒入小學(xué)做好前期準備。
幼 兒從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，經(jīng)歷角色過(guò)度、心理過(guò)度、行為過(guò)度的全過(guò)程，是至關(guān)重要的轉折期。如何使幼兒逐漸適應和調整呢?運用《高瞻課程》的理論精華，促進(jìn)幼 兒有序的學(xué)習、有序的生活。加強幼兒的規則意識和自控能力。在幼兒的一日生活中培養良好的生活習慣和學(xué)習習慣。將“讀、寫(xiě)、算”作為幼兒的學(xué)習工具，有計 劃、有層次的進(jìn)行引導與培養，提高幼兒的學(xué)習敏感度，增強任務(wù)意識、責任意識。從心理、知識技能、社會(huì )等方面充分準備，度過(guò)這一特殊階段。
3)、進(jìn)行建園十年系列展示活動(dòng)。
精心編排節目《晉南花鼓》，力爭使每一位幼兒參加演出活動(dòng)、從才藝方面為幼兒創(chuàng )造自我展示的機會(huì )。
2、基本工作：
1)、加強雙語(yǔ)教學(xué)力度。
――班級教師善于運用雙語(yǔ)教學(xué)。
――專(zhuān)業(yè)教師的英語(yǔ)結構教學(xué)具有趣味性、層次性。
2)、繼續主題探究活動(dòng)的研究。
――主題的確立適宜幼兒的發(fā)展，在一定的范圍內選擇有代表性的、適宜幼兒的“小主題”。
――主題的展示、活動(dòng)設計、材料調整要適應大班級的特點(diǎn)，更多的體現幼兒的參與性和主體地位，使幼兒的社會(huì )性(關(guān)心周邊的人、有責任意識、學(xué)會(huì )融入群體、學(xué)習禮讓等)不斷發(fā)展。
――主題資料的整理及時(shí)、完整，體現幼兒的發(fā)展和教師的成長(cháng)。
3)、圍繞四個(gè)“有序”進(jìn)行班級經(jīng)營(yíng)。
――有序的環(huán)境
――有序的生活
――有序的學(xué)習
――有序的觀(guān)察
4)、注重日常生活中的文學(xué)活動(dòng)、音樂(lè )活動(dòng)的系統性、計劃性、目的性，用幼兒喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式進(jìn)行，將節目的排練穿插到活動(dòng)中，合理有效利用時(shí)間和資源。
5)、重視幼兒活動(dòng)的記錄，對建立的檔案資料進(jìn)行分類(lèi)、整理，引導幼兒關(guān)注自我、記錄自我，引發(fā)家長(cháng)的記錄意識、學(xué)習記錄方法，使記錄能夠全面、真實(shí)反映孩子的發(fā)展水平。提高教師的評價(jià)分析能力，在反思中發(fā)展，指導下一步工作進(jìn)程。
三、衛生保健工作：
1、近期是非典型性肺炎的發(fā)病季節，班級與家長(cháng)密切配合，認真觀(guān)察，大力宣傳，盡力避免疾病隱患。
2、注重幼兒在一日活動(dòng)中的自我保護意識的培養，提高自我保護的能力，確保幼兒的安全。
3、針對幼小銜接，加強自我服務(wù)能力的'培養，學(xué)習自己整理書(shū)包、整理自己的儀表、整理被褥等。并加強幼兒為群體服務(wù)的意識，做好值日生工作，建立相關(guān)的觀(guān)察記錄、檢核表，對比幼兒的發(fā)展、變化。
4、注意培養幼兒正確的書(shū)寫(xiě)、閱讀姿勢，保護視力，促進(jìn)幼兒骨骼、肌肉的成長(cháng)。
5、關(guān)注幼兒換齒，宣傳相關(guān)的衛生常識、避免引起孩子初次換齒的緊張感。
6、定期進(jìn)行睡具的暴曬、清洗、消毒等各項常規衛生工作。
四、家長(cháng)工作：
本學(xué)期，由于并班，我班教師采取約訪(fǎng)、家訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)等各種方式盡快和新生家長(cháng)熟悉，了解孩子的現狀，印發(fā)《家庭電話(huà)聯(lián)系表》，使并班的決策順利實(shí)施，得到家長(cháng)的信任與支持。我們希望下一步的工作再接再勵，為家長(cháng)提供方便、周到的服務(wù)。
1、在為幼兒提供“讀寫(xiě)算”的材料和活動(dòng)進(jìn)行中，邀請家長(cháng)共同參與，了解家長(cháng)對幼兒的期望和目標，相互調整，便于幼兒的發(fā)展。
2、積極發(fā)揮家長(cháng)委員的作用，增強家長(cháng)與幼兒園的互動(dòng)頻率和班級工作的透明度。
3、繼續開(kāi)展“家庭親子聯(lián)誼活動(dòng)”，延伸家庭假日活動(dòng)，以小組為單位，以“幼小銜接”為主題由教師、家長(cháng)委員組織進(jìn)行;每學(xué)期增加一次全班性的家庭游玩活動(dòng)，并詳細記錄活動(dòng)過(guò)程、展示。
4、進(jìn)一步完善班級教師與家長(cháng)的了解、溝通渠道，提高約訪(fǎng)效率，增加訪(fǎng)問(wèn)的人數。
5、挖掘家長(cháng)的潛能，各取所長(cháng)，融入幼兒的學(xué)習和生活中。
6、做好有關(guān)教育思想、教育方式、教育行為的指導工作，與家長(cháng)建立伙伴的融洽關(guān)系。
7、組織家長(cháng)進(jìn)行有關(guān)“要上小學(xué)了”的探討活動(dòng)，了解家長(cháng)的心聲，指導班級的工作導向。
8、鼓勵家長(cháng)參加家長(cháng)助教工作，學(xué)習觀(guān)察、記錄的簡(jiǎn)單方法，配合班級的幼兒的觀(guān)察評價(jià)工作。
9、充分利用幼兒園已經(jīng)建立的校園網(wǎng)、局域網(wǎng)，通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò )與家長(cháng)、社會(huì )互動(dòng)交流，運用留言版作為與家長(cháng)溝通的又一橋梁。
五、班級管理工作：
班級教師本著(zhù)團結協(xié)作、在學(xué)習型組織中，不斷加強自身的學(xué)習與修煉，認真領(lǐng)會(huì )《高瞻課程》理論，為推進(jìn)園本課程的深入研究、為我園順利評估“省一級”、為“十年園慶”貢獻微薄之力。
1、三位教師針對自己在教育工作中遇到的問(wèn)題，切實(shí)、認真的閱讀一本有幫助的書(shū)籍，并相互分享讀書(shū)心得，形成班級的學(xué)習氛圍。
2、加強與保育老師的交流，將活動(dòng)計劃在電腦上公布，并指導具體工作。
3、積極參與教研組的各項活動(dòng)，即使反思，并將經(jīng)驗總結、交流，撰寫(xiě)經(jīng)驗文章。
4、建立合作、團結、平和、快樂(lè )的工作氛圍，提倡班級教師“享受工作”。
以上是我班在本學(xué)期的初步打算，我們相信，隨著(zhù)幼兒園的變革、隨著(zhù)時(shí)間的推移，隨著(zhù)人員的相互磨合，我們的工作將會(huì )順利展開(kāi)，我們會(huì )與幼兒園共同成長(cháng)、進(jìn)步、發(fā)展。
春季新學(xué)期工作計劃10
一、學(xué)情分析
�。ㄒ唬⿲Ω拍畹恼莆眨簝蓚�(gè)班上多數學(xué)生對數學(xué)概念的掌握不夠牢固，多數數學(xué)概念在學(xué)生的腦海中呈模糊、混淆狀態(tài)。對學(xué)過(guò)的概念，學(xué)生的鞏固和應用不夠；對在教學(xué)中即將生成的概念，教師應加大引導力度。
�。ǘ⿲W(xué)生的計算能力：提高學(xué)生的計算能力是本班的一個(gè)重點(diǎn)，部分學(xué)生分數的加減法仍存在問(wèn)題，在計算中粗心大意，不愛(ài)打草稿，常常自以為是，計算錯誤率相當高。
�。ㄈ⿲妙}的掌握：應用題教學(xué)是兩個(gè)班的一個(gè)難點(diǎn)，多數學(xué)生一碰到應用題就感到頭疼，對應用題產(chǎn)生了畏懼感，且在實(shí)際操作中不去讀題，不去認真理解題意和分析應用題中的數量關(guān)系，部分學(xué)生是不知從何下手，應用題錯誤率仍然相當高。
二、教學(xué)目標
�。ㄒ唬┙滩牡乃枷肽繕�
通過(guò)本冊數學(xué)教學(xué)，學(xué)生學(xué)習到觀(guān)察問(wèn)題和思考問(wèn)題的正確方法，受到辯證唯物主義的啟蒙教育；從一些新舊數字的對比中感受到今天幸福生活的溫暖，受到熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì )主義的教育；了解勞動(dòng)人民在平凡的工作崗位上為人類(lèi)做出的偉大貢獻，受到熱愛(ài)人民的道德品質(zhì)教育；知道愛(ài)惜錢(qián)物，勤儉節約，培養良好的養成教育；了解有關(guān)的動(dòng)物、植物知識，培養愛(ài)護環(huán)境，保護生態(tài)的環(huán)衛意識。
�。ǘ┙滩牡碾p基目標
1、學(xué)生理解分數乘、除法的意義，掌握分數乘、除法的計算法則，比較熟練地計算分數乘、除法（簡(jiǎn)單的能夠口算）。
2、學(xué)生學(xué)會(huì )進(jìn)行分數四則混合運算。
3、學(xué)生理解比的意義和性質(zhì)，會(huì )求比值和化簡(jiǎn)比。
4、學(xué)生掌握圓的特征，會(huì )用工具畫(huà)圓；掌握圓周長(cháng)和圓面積的計算公式，能夠正確計算圓和周長(cháng)和面積。
5、學(xué)生初步理解軸對稱(chēng)的意義，初步認識軸對稱(chēng)圖形。
6、學(xué)生能夠解答比較容易的一到二步計算和分數應用題，能夠綜合
運用所學(xué)知識解決比較簡(jiǎn)單和實(shí)際問(wèn)題，能夠根據應用題的具體情況，靈活地選用算術(shù)解法和方程解法。
7、學(xué)生理解百分數的意義，比較熟練地進(jìn)行有關(guān)百分數的計算，能夠解決一些比較簡(jiǎn)單的有關(guān)百分數的實(shí)際問(wèn)題。
三、具體做法
�。ㄒ唬⿲W(xué)會(huì )預習教材，能提出知識重點(diǎn)，自己是通過(guò)什么途徑理解的，還有哪些疑問(wèn)。
�。ǘ┟刻爝M(jìn)行口算速算練習，當天改完之后反饋給學(xué)生，通過(guò)這樣的強化練習提高學(xué)生計算的速度和正確率。
�。ㄈ╇S著(zhù)年齡和能力的增長(cháng)，學(xué)生學(xué)會(huì )通過(guò)查閱資料找出解決問(wèn)題的方法，逐漸學(xué)會(huì )自主學(xué)習的方法和途徑。
�。ㄋ模┮恢苋�。每周一三五的.下午，讓學(xué)生進(jìn)行筆算練習，本學(xué)期計算內容較多，特別是小數的計算，非常容易出錯，這個(gè)練習的目的就是強化所學(xué)，提高學(xué)生計算的能力。
�。ㄎ澹┙處熥鳛檎n堂教學(xué)的指導者，以學(xué)生自主學(xué)習為主，主張探究式、體驗式的學(xué)習方法，培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力和發(fā)散思維能力。
�。├眯〗M討論的學(xué)習方式，使學(xué)生在討論中人人參與，各抒己見(jiàn)，互相啟發(fā)，自己找出解決問(wèn)題的方法，體驗學(xué)習數學(xué)的快樂(lè )。
�。ㄆ撸B成認真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習慣。
春季新學(xué)期工作計劃11
新學(xué)期開(kāi)始了，作為中班班主任，我將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作、轉化工作，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養良好的學(xué)習習慣，為孩子們以后的學(xué)習和生活鋪墊下良好的基礎。
一、工作要點(diǎn)
1、班級活動(dòng)。根據學(xué)校工作計劃的.安排，引導學(xué)前兒童開(kāi)展各項學(xué)習和娛樂(lè )活動(dòng)�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，保證安全，明確活動(dòng)要求，力求取得活動(dòng)的最好效果。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班會(huì )活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、家庭與社會(huì )活動(dòng)等。
2、營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)。選出優(yōu)秀班干部。布臵適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉化的教室環(huán)境。培養學(xué)生的組織能力和責任心使每個(gè)學(xué)生都有班級榮譽(yù)感。培養學(xué)生的參與意識?提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )。
3、培養中班班干部。班干部是班主任的左右手。要認真選拔中班班干部、精心培養中班班干部。鼓勵中班班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。嚴格要求中班班干部在各方面都取得更大進(jìn)步。在紀律上以身作則，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個(gè)班集體。
4、狠抓安全教育和安全管理。本學(xué)校環(huán)境條件較差，安全隱患比比皆是，一不留神就會(huì )造成嚴重后果。所以，安全教育要天天講、時(shí)時(shí)講、每天要隨時(shí)監控學(xué)生的下課活動(dòng)。
5、力爭與家長(cháng)達成共識，對學(xué)生保持一致的要求，按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內外表現配合學(xué)校教育好孩子。
二、工作措施
1、認真制訂好適合本學(xué)前班的計劃，提前兩周細致計劃，并認真組織實(shí)施。
2、掌握好學(xué)生基本情況。
3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況。教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣。
4、安全教育常抓不懈每天強調。
5、堅持衛生工作，堅持每天查，詳細記。
三、具體安排
1、周一早晨檢查個(gè)人衛生，洗澡、剪指甲、強調安全教育。
2、周二課外活動(dòng)。
3、周三作業(yè)檢查。
4、周四家庭關(guān)系。
5、周五班會(huì )總結。
6、保證兒童人身安全，學(xué)生每天由家長(cháng)接送，接送學(xué)生時(shí)老師必須和家長(cháng)見(jiàn)面。家長(cháng)忘接學(xué)生時(shí)，老師主動(dòng)電話(huà)聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至學(xué)生與家長(cháng)見(jiàn)面。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或學(xué)生自己回家的現象發(fā)生。
春季新學(xué)期工作計劃12
馬上就要迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期了，在新的學(xué)期里，我們學(xué)校的全體工作人員都要不斷的進(jìn)步，正確迎來(lái)學(xué)生更好的成績(jì)。因為在上學(xué)期的期末考試中，我們學(xué)校的學(xué)生考出的成績(jì)的十分的理想，所以在新的'學(xué)期里，我們一定要爭取更大的進(jìn)步，迎來(lái)學(xué)校更美好的明天！
一、指導思想：
圍繞海淀區教委、西北望學(xué)區本學(xué)期工作重點(diǎn)，繼續規范教學(xué)常規管理，深化課堂教學(xué)改革，嚴把教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，全面推進(jìn)課改進(jìn)程。
二、工作思路：
規范教學(xué)管理，健全機制、完善制度，深入開(kāi)展創(chuàng )新教學(xué)方式和學(xué)習方式的研討與實(shí)踐；真正更新教師觀(guān)念，促進(jìn)骨干教師的成長(cháng)，全面提升教師的整體素質(zhì)；強化教育科研，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化；使西北望小學(xué)教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)�；�、教學(xué)管理規范化，全面育人個(gè)性化。
三、工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬⿵娀|(zhì)量意識，進(jìn)行嚴謹、科學(xué)、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監控，切實(shí)保證學(xué)校教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的穩步提高。
1．嚴格各種檢測考試、考務(wù)管理以保證措施得力、貫徹落實(shí)到位。以提高教師的質(zhì)量意識，促進(jìn)師生協(xié)調發(fā)展。
2．繼續做好單元檢測把關(guān)，單元練習隨教學(xué)進(jìn)度，統一時(shí)間進(jìn)行檢測。認真及時(shí)批閱、試卷分析、學(xué)生錯誤訂正�？茖W(xué)使用檢測結果，及時(shí)調整教學(xué)策略，補救方法進(jìn)行查漏補缺，彌補教學(xué)不足。
3．進(jìn)行語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的月考，每月的最后一周進(jìn)行。對優(yōu)秀率、及格率進(jìn)行跟蹤調研，教導處及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況，采取措施進(jìn)行宏觀(guān)調控。
4．單項訓練過(guò)關(guān)：?jiǎn)雾椨柧毜尿炇�。加強對學(xué)生語(yǔ)、數、英三科知識與能力的單項訓練與同步驗收。語(yǔ)文：字詞、朗讀、查字典等；數學(xué)：口算、計算、應用題等；英語(yǔ)：以單詞、背誦為主。
5．營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習氛圍，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)積極性，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
每天英語(yǔ)十分鐘，進(jìn)行學(xué)生英語(yǔ)記憶、練習；培養興趣，強化訓練。
英語(yǔ)單項過(guò)關(guān)：?jiǎn)卧~、句型、背誦等。
�。ǘ┲匾晫W(xué)科教研組建設，開(kāi)展多種形式的校本教研，挖掘教師個(gè)人潛能，發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高教研的實(shí)效性。
完善低年級、高年級、科任學(xué)科大組建設，加強教師學(xué)科間交流研討。隔周進(jìn)行學(xué)科組教研活動(dòng)，內容充實(shí)，形式多樣，全員參與，講求實(shí)效。
�。ㄈ⿲�(shí)施校本培訓，切實(shí)提升教師素質(zhì)。
1．采取多種形式，強化教師自我學(xué)習、自我提高的自覺(jué)性與主動(dòng)性。
每學(xué)期教師聽(tīng)課不少于10節。
由學(xué)校組織全體教師利用專(zhuān)用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習（時(shí)間待定）。
組織學(xué)習現代教育理論；
組織收看優(yōu)秀教師的錄像課；
單周教研組使用；雙周學(xué)校使用。
組織教師結合教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)筆記，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流（教師的學(xué)習筆記、論文等）——教師寫(xiě)學(xué)習筆記每月2篇。
落實(shí)教研組工作：
教研組長(cháng)例會(huì )：?jiǎn)沃芤幌挛?：20，地點(diǎn)——教務(wù)處
教研組工作：組長(cháng)直接負責；有計劃、有活動(dòng)記錄（時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、活動(dòng)內容）、有總結。
加強校本培訓與教研，加快提升教師素質(zhì)
借助外援，適時(shí)聘請專(zhuān)家來(lái)校傳經(jīng)送寶。
分學(xué)科進(jìn)行兩至三次教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)
2．加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理，以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。
加強骨干教師培養、管理、使用制度制定與落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮其輻射作用，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用：
市、區級學(xué)科帶頭人至少開(kāi)放一次；
區級、中心級骨干教師、學(xué)科帶頭人每學(xué)期做一節錄相課，學(xué)校組織老師觀(guān)看，錄相掛在學(xué)區網(wǎng)上；校級骨干做一節公開(kāi)課（保存資料）
每周每個(gè)教研組推出一節研究課（錄相并放到網(wǎng)上，上交打印稿及電子稿教案）
新教師（教齡在五年以?xún)�，含五年）全員參與說(shuō)課比賽。
�。ㄋ模┘訌娊虒W(xué)常規管理，完善各種教學(xué)制度，規范教師教學(xué)行為 。
�。保薷耐晟平虒W(xué)常規管理制度，重點(diǎn)推進(jìn)，逐項貫徹落實(shí)。
強化教師課堂教學(xué)常規的貫徹、落實(shí)與檢查，加強常態(tài)課堂教學(xué)管理。做到此項工作的經(jīng)�；�、制度化，獎懲分明。本學(xué)期我校制定了如下制度：《教學(xué)檢查辦法》、《教研組人員職責》、《考試管理辦法》、《學(xué)生作業(yè)布置與批改要求》、《閱卷的有關(guān)要求》。
�。玻訌妼處焸湔n、上課、作業(yè)、輔導等常規管理力度，輔導、檢查、評優(yōu)相結合。
備課：普查、抽查與復查結合。開(kāi)學(xué)初普查，兩周內對有問(wèn)題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復查；期中抽查部分教師教案；期末進(jìn)行教案綜合評優(yōu)。
上課：嚴禁教師上課無(wú)準備、無(wú)教案，克服課堂教學(xué)的隨意性，根本杜絕教學(xué)的原則性、科學(xué)性錯誤。課堂教學(xué)目標明確，訓練科學(xué)嚴謹，密度適中，不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習教案、課中調整、課后反思，平時(shí)要有一周以上貯備課。 學(xué)校教導處加強檢查監控力度。
作業(yè)：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量，批閱及時(shí)、規范、正確，要有復批。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書(shū)寫(xiě)批閱規范化、各年級統一作業(yè)本使用。組內教師做到隨時(shí)自查，教導處定期檢查與抽查，期中進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽。
輔導：提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導原則。加強對學(xué)生學(xué)科特長(cháng)的重點(diǎn)培養，重視對學(xué)困生的個(gè)別輔導，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展。各學(xué)科教師對學(xué)生學(xué)習狀況全面了解，采取針對性方法進(jìn)行培養幫助轉化，要有實(shí)效。
�。ㄎ澹┙Y合課改工作，開(kāi)展各種形式的專(zhuān)題教學(xué)研討，促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的提高。
春季新學(xué)期工作計劃13
這個(gè)春季是是高三最后一個(gè)學(xué)期，現在的高三學(xué)生都非常重視的一點(diǎn)就是高考，作為班主任，需要做的就是讓學(xué)生在高考期間取得好成績(jì)，下面是個(gè)人工作計劃。
一、加大時(shí)間投入
為了加大對學(xué)生的時(shí)間投入我決定在今后工作中，提高學(xué)生們的時(shí)間利用，讓更多的學(xué)生都有時(shí)間做好學(xué)習工作計劃，每天對于每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況都做一個(gè)全新的安排，每個(gè)人在學(xué)習中都必須把時(shí)間安排好，所以在今后的工作中，我會(huì )每天都做好班級安排和巡查，找到班級的工作主要任務(wù)，掌控好每個(gè)人的工作重心，時(shí)刻安排好工作的要求。對每一個(gè)學(xué)生都及時(shí)安排好工作任務(wù)，每個(gè)人的學(xué)習情況，成績(jì)情況都會(huì )做好檢查和監督，掌握班級每一個(gè)人的具體學(xué)習成績(jì)之后會(huì )更具要求來(lái)規劃好工作。
二、做好差生輔導工作
每一個(gè)學(xué)生都是我們老師要幫助的目標，需要我們老師全力去做好工作掌握好學(xué)生的學(xué)習，避免學(xué)生因為學(xué)習成績(jì)不好而放棄學(xué)習，為了把我們班級的學(xué)生成績(jì)提升上來(lái)，我利用晚自習時(shí)間，留在學(xué)校輔導學(xué)生學(xué)習，給更多的人學(xué)習更多的知識，讓他們能夠在不但成長(cháng)中不斷發(fā)展，每一個(gè)差生都是一個(gè)個(gè)體，我們作為老師就需要尊重他們，給他們更多的幫助和關(guān)心，讓他們知道老師，并沒(méi)有放棄他們，只要努力一切皆有可能，讓差生把自己遇到的問(wèn)題及時(shí)反饋個(gè)我然后我更具這個(gè)做好具體的安排工作。把每一個(gè)差生都帶起來(lái)，讓他們有自信有能力去做好自己的工作。
三、做好學(xué)生溝通，掌握具體情況
每一個(gè)學(xué)生都必須要有一個(gè)合適的`成長(cháng)環(huán)境，同樣我們也要掌握他們的情況和實(shí)力，每一個(gè)學(xué)生的情況都有所不同，他們的情況有時(shí)候卻又是整個(gè)班級出現的問(wèn)題，著(zhù)些都需要我們掌控好工作的具體操作。在班級里成績(jì)好的學(xué)生占一部分成績(jì)差的占一部分，還有更多的是因為成績(jì)并不好需要更多的努力，成績(jì)一般，對于這一些學(xué)生我們要做的就是讓他們有足夠的能力和實(shí)力來(lái)提升自己，讓他們不但的成長(cháng)和發(fā)展，每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況都可以提高，只要我們班主任愿意花時(shí)間就會(huì )取得不錯的成績(jì)。
四、溝通聯(lián)系家長(cháng)
做好家長(cháng)溝通工作，每個(gè)家長(cháng)都是非常關(guān)心自己子女的，所以對于每個(gè)學(xué)生我們都必須要做好家庭工作，比如有的家長(cháng)對子女的掛心不夠，有的又沒(méi)有多少能力讓他們有了很多的缺陷卻總是得不到發(fā)展，家長(cháng)不會(huì )教導導致學(xué)生在學(xué)習上有了很大的差距。所以今后對于這些方面我們會(huì )重點(diǎn)跟進(jìn)。
春季新學(xué)期工作計劃14
一、指導思想：
我們中班年級組結合我園的切實(shí)情況，將一如既往的以《幼兒園教育指導綱要》、《3～6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指導，以我園園務(wù)工作計劃和教科研工作計劃為依據，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育理念，轉變教育行為，提升組內教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，規范年級組活動(dòng)，提高教師教育教學(xué)反思能力，改進(jìn)教育實(shí)踐，提高教育質(zhì)量，積極創(chuàng )建美麗班級，眾力挖掘教育資源，認真做好家長(cháng)工作，共同為幼兒的成長(cháng)創(chuàng )造良好的條件。
二、工作目標與重點(diǎn)：
1、按照幼兒園各項工作的要求，建設良好的師風(fēng)師德，樹(shù)立教師良好的.形象，不斷提高全年級教師的思想覺(jué)悟和服務(wù)水平，形成一個(gè)互幫互助，真誠合作，友愛(ài)相處的集體。
2、從實(shí)際工作出發(fā)，以《3～6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指導，深入落實(shí)《綱要》精神，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷轉變教育觀(guān)念，苦練基本功，提高整體教育教學(xué)水平。
3、協(xié)助業(yè)務(wù)園長(cháng)一起安排好本年級的教育教學(xué)和教研等方面的工作，鼓勵和......
春季新學(xué)期工作計劃15
轉眼一個(gè)寒假又過(guò)去了，現在已經(jīng)到了三年中最為關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期了�；貞涍^(guò)去這兩年多的歲月里，我們的同學(xué)努力拼搏，老師們積極熱情！在大家共同的努力下，在大家一起的創(chuàng )造下，我們的初三（x）班才能成長(cháng)為這樣一個(gè)優(yōu)異的班級。
但是，不怕路上的艱難險阻，就怕最后的功虧一簣！我作為班主任，在這最后的`一個(gè)學(xué)期里我要更加嚴謹的去完成自己班主任的職責，在工作中帶領(lǐng)學(xué)生做好最后的沖刺給三年的初中學(xué)習畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。為了能在這個(gè)學(xué)期做好工作，我在此對下學(xué)期的工作做計劃如下：
一、加強班級管理
作為班主任，我非常清楚現在我們面臨的情況。盡管大部分的同學(xué)已經(jīng)清楚了我們在這個(gè)學(xué)期將要面臨什么，知道了我們該怎么去做。但是仍有小部分的同學(xué)不知現在情況的嚴峻性。在學(xué)習上不知努力，甚至打擾了其他的同學(xué)學(xué)習。
所以為了防止這樣的情況發(fā)生，也為了同學(xué)們不會(huì )應為這最后一學(xué)期的壓力增大而出現自我管理上的問(wèn)題，班級的管理，需要嚴抓，更需要及時(shí)的抓！并且，我會(huì )和其他科目老師一起達成統一，對班級的情況進(jìn)行統一的管理，針對同學(xué)們做好管理工作。
二、鼓勵和激勵
為了給最后一個(gè)學(xué)期空出時(shí)間，其實(shí)下學(xué)期的很多知識我們已經(jīng)提前預習過(guò)了。在學(xué)習上，我們能做的，知識給同學(xué)們多鞏固，多講例題，讓他們?yōu)榭荚囎龊贸渥愕臏蕚�。但復習是枯燥的，如果不�?zhuān)心，沒(méi)有目標，是很容易對此產(chǎn)生厭惡。
作為班主任，我要帶動(dòng)好班級的積極氣氛，激勵他們，更要讓他們自我激勵，明白各自的目標，各自的理想，更要清楚，這次的考試，意味著(zhù)什么！“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人�！蔽覀兡茏龅牟贿^(guò)是領(lǐng)路，能走到什么地方，終究是要看學(xué)生們自己的決心，愿意為自己的目標做出怎樣的努力！
三、生活方面
初中是住宿環(huán)境，高學(xué)習壓力下，學(xué)生們的休息也會(huì )受到影響，尤其是最近的流行病情況嚴重，我更要去關(guān)心，去了解。不僅僅為了他們的身體健康，也為了他們心靈的健康，在這最后的一段路上，我作為班主任一定要照顧好學(xué)生們。
三年的旅途即將結束，我作為班主任絕不會(huì )，也絕不能在這個(gè)關(guān)節放松警惕！我會(huì )努力，會(huì )看著(zhù)這些學(xué)生們正式的從校門(mén)中走出去。到此之前，我會(huì )一直努力的鞭策自己！
【春季新學(xué)期工作計劃】相關(guān)文章：
春季新學(xué)期團委工作計劃07-12
幼兒園春季新學(xué)期工作計劃01-19
春季新學(xué)期班主任工作計劃08-15
春季新學(xué)期教導處工作計劃11-23
春季新學(xué)期教師工作計劃02-15