2023年小學(xué)班主任下學(xué)期工作計劃
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編收集整理的2023年小學(xué)班主任下學(xué)期工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
2023年小學(xué)班主任下學(xué)期工作計劃 篇1
一、學(xué)生工作
就我們班而言,很多孩子都是非常聽(tīng)話(huà)的,平常我說(shuō)些什么,他們都有認真的聽(tīng),但是也有個(gè)別的學(xué)生比較調皮,比如總喜歡在班級里不經(jīng)過(guò)別人同意拿東西,喜歡在上課的時(shí)候做小小動(dòng)作,還有個(gè)別學(xué)生喜歡欺負別的女同學(xué)。雖然已經(jīng)到了大班,但是這樣的現象也是有的。所以接下來(lái)的一個(gè)星期,我想對這些個(gè)別學(xué)生進(jìn)行單獨糾正,希望他們可以把這些陋習改正過(guò)來(lái),為班級其他的同學(xué)都樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。
二、班級工作
到了大班之后,孩子們的`成長(cháng)也更快了,F在上課,每個(gè)學(xué)生至少能夠保持安靜的課堂紀律,以及敢于踴躍發(fā)言。這一系列都是他們的成長(cháng),也代表著(zhù)他們的成績(jì)。在這一點(diǎn)上我非常的欣慰,也想讓學(xué)生們把這些有點(diǎn)繼承下去。雖然是幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期了,但是我認為教學(xué)永遠沒(méi)有終點(diǎn),不到最后一刻,我們永遠也不能停止前進(jìn)。
三、家長(cháng)工作
我有一個(gè)習慣,就是每天都會(huì )在班級群內匯報一天內優(yōu)秀孩子的表現,希望能夠盡量給家長(cháng)們一些回饋,也讓家長(cháng)們認識到自己孩子的成長(cháng)。而這種“優(yōu)秀”的評價(jià)是有多個(gè)角度去評價(jià)的,我一般從生活、上課、平時(shí)和學(xué)生的相處中做出結論,也有通過(guò)學(xué)生們的投票,進(jìn)行篩選“優(yōu)秀”的小寶貝。這一點(diǎn)這個(gè)學(xué)期我會(huì )繼續,讓家長(cháng)們看到我們的努力,也讓家長(cháng)看到我們幼兒園的實(shí)力。
四、生活工作
在平時(shí)的生活中,孩子們很喜歡和我交流,只有一有空就會(huì )跑來(lái)我的辦公室,找我聊天。它們雖然看起來(lái)小小的,但有時(shí)候也是一個(gè)小大人,說(shuō)起話(huà)來(lái)特別有范。在以后的工作中,我會(huì )在上完課之后繼續觀(guān)察它們課后的一些動(dòng)向,希望可以糾正他們生活中的一些缺點(diǎn),保持一個(gè)好的生活習慣走入接下來(lái)的小學(xué)。未來(lái)的時(shí)間很短暫,我會(huì )盡己所能將學(xué)生們更好的送入小學(xué),進(jìn)入新的課堂。
2023年小學(xué)班主任下學(xué)期工作計劃 篇2
新的一學(xué)期又開(kāi)始了,為了使學(xué)生能夠盡早適應學(xué)習新階段,為了更好地開(kāi)展工作,現擬訂本學(xué)期班主任工作計劃,以便于本班更好地開(kāi)展班級工作。
一、學(xué)生基本情況分析
四(4)班共有學(xué)生47名,女26名,男21名。全班學(xué)生學(xué)習基礎尚可,但上學(xué)期平均成績(jì)不夠理想。部分學(xué)生課堂參與意識差,缺乏學(xué)習的積極性,沒(méi)有形成良好的學(xué)習、作業(yè)習慣,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設需要進(jìn)一步加強。大部分學(xué)生體質(zhì)健康,但少數學(xué)生身體素質(zhì)較差,要加強體育鍛煉。
二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養目標
1、了解學(xué)生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作:組織好學(xué)生參加升旗和兩操,檢查本班學(xué)生值日生工作,做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
3、轉變學(xué)生學(xué)習風(fēng)氣,營(yíng)造良好學(xué)習氛圍,使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習。
4、培養優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習帶頭作用,幫扶困難生。
5、進(jìn)一步加強學(xué)生作業(yè)的輔導力度,培養良好的作業(yè)習慣,打好扎實(shí)的學(xué)習基礎。
6、營(yíng)造課堂學(xué)習氣氛,培養學(xué)生自主學(xué)習的能力,活躍課堂,使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來(lái)。
三、具體實(shí)施措施
1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談,有計劃地利用班會(huì )課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的基本情況,帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生守則》和《日常行為規范》,培養學(xué)生良好的行為習慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度,及時(shí)鼓勵與表?yè)P進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪(fǎng),了解學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況,爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。
2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育;組織和指導學(xué)生的課間操和長(cháng)跑,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,使學(xué)生有健康的身體;加強班級值日制度的`完善,對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)等方面的教育。
3、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(cháng)期的組織和培養。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。
。1)確立共同的奮斗目標,制定出有效措施,培養良好的班風(fēng)。
。2)選拔、培養和使用班干部。
。3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要善于發(fā)現他們身上的積極因素,注意培養他們的自尊心和自信心。
4、加強學(xué)習態(tài)度的轉變,進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的信心,針對學(xué)生實(shí)際培養和樹(shù)立優(yōu)秀典型。面向全體,培養提高學(xué)習能力,逐步增強全班同學(xué)的學(xué)習信心和興趣。
5、培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問(wèn)題,嚴格要求,使作業(yè)進(jìn)一步規范、工整。在及時(shí)批閱和指導下,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時(shí)的鞏固和吸收。
6、做好留守孩子的管理和教育,帶著(zhù)愛(ài)心以父母的胸懷多鼓勵孩子,多與孩子進(jìn)行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化,多匯報,多交流。
2023年小學(xué)班主任下學(xué)期工作計劃 篇3
班主任是全班學(xué)生的組織者、領(lǐng)導者和教育者,是學(xué)生健康成長(cháng)的引路人,班主任的工作任務(wù)很多,從課上到課下,從學(xué)習到活動(dòng),從生活到思想,從安全到聯(lián)系家長(cháng)等,內容豐富,涉及面廣。如何使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,班級更具有凝聚力呢?本學(xué)期我在班級管理方面,確定了安全教育作為重點(diǎn)。根據我們學(xué)校的地理位置、學(xué)生的年齡特點(diǎn),為了使新學(xué)期班級學(xué)生的安全得到保障,特制定工作計劃入下:
“安全不保,何談教育”?師生要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一,責任重于泰山”的意識,對學(xué)生加強安全教育,準備好幾方面工作:
1、在校的日常安全教育,遵守社會(huì )上的法規制度和學(xué)校的各種規章制度,加大這些規章制度的宣傳力度。
2、飲食衛生安全教育,不在地攤上買(mǎi)吃零食,不吃過(guò)期的不合格的食品。
3、交通安全教育,遵守交通規則。
4、自我保護安全教育,學(xué)習自我保護知識,增強自我保護意識。
5、衛生安全教育,注意個(gè)人衛生,環(huán)境衛生,一旦得了xx性的疾病,要按照要求在家隔離修養。
6、不同時(shí)期內的安全教育,如夏季的防雷電教育,不到水庫里游泳;
7、對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)地震、火災等方面相關(guān)知識的講解,讓學(xué)生從不同角度了解各種可能發(fā)生的自然災害,學(xué)會(huì )判斷和預見(jiàn),并掌握防范、自救和互救的相關(guān)知識。
一、指導思想
學(xué)生的安全是是進(jìn)行正常教育和教學(xué)秩序的前提,也是社會(huì )穩定、興旺的重要條件。開(kāi)展安全教育對于學(xué)生學(xué)習安全知識、增強安全意識,提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力,減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。
二、基本情況分析
我教學(xué)的班級年齡大多數在xx歲左右,他們大多數天真活潑,學(xué)習認真,好動(dòng)腦筋,身體健康。這部分學(xué)生大多數來(lái)自紅廟社區,信息相對閉塞,對于衛生知識他們知道的不多,他們渴求能夠自我保護的生理衛生知識和自理能力。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習,讓學(xué)生懂得珍視健康學(xué)會(huì )愛(ài)生活,愛(ài)世界,愛(ài)自己,健康、安全、快樂(lè )地成長(cháng)。
1、了解預防一些常見(jiàn)病,掌握簡(jiǎn)單的自我防護、救護知識,增強鍛煉,逐步養成講衛生的.好習慣。
2、提高學(xué)生自我防范、自我保護意識,讓學(xué)生學(xué)會(huì )一些安全常識,學(xué)會(huì )一些防范技巧,增強遇到意外時(shí)的自衛能力。
3、學(xué)會(huì )一些應對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和被侵犯等突發(fā)事件的方法、技能,避免和減輕特定傷害。
4、學(xué)會(huì )選擇健康文明的生活方式,學(xué)習識別毒品的知識和方法,拒絕毒品和煙酒的誘惑。
5、正確認識網(wǎng)絡(luò )的利與弊,學(xué)會(huì )判斷和有效拒絕的技能,做到合理利用網(wǎng)絡(luò )。認識迷戀網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的危害,學(xué)會(huì )避免和擺脫網(wǎng)絡(luò )沉溺。
6、了解當地常見(jiàn)的自然災害,學(xué)會(huì )冷靜應對自然災害事件,加強應對突發(fā)自然災害的應急訓練,提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。
7、了解校園暴力造成的危害,學(xué)習應對校園暴力的方法,避免不應有傷害的發(fā)生。
8、了解和積極預防在校園活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我保護和求助及逃生的基本技能。
9、了解碘缺乏造成的危害,學(xué)會(huì )如何預防碘缺乏病的發(fā)生。
三、主要任務(wù)
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1、早操要人人參加,養成良好的行走習慣(輕聲漫步靠右行)。
2、培養良好的課堂紀律,養成認真聽(tīng)講的習慣。
3、活動(dòng)時(shí)間要有人監督,提倡進(jìn)入操場(chǎng)安全游戲,不追逐打鬧。
4、放學(xué)要養成站隊守紀律的習慣,不能推攘,擁擠。
5、建立正常的衛生值日制度,班級衛生人人有責,培養良好的勞動(dòng)習慣。
6、在校學(xué)生養成良好的生活習慣。
。ǘ⿲W(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
1、每時(shí)每刻對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的教育,讓學(xué)生以此為范,導之于行。
2、教育學(xué)生要團結友愛(ài),互相幫助。
3、結合情境,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。
。ㄈ╆P(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛生保健知識的講解,使學(xué)生樹(shù)立正確的衛生意識。
2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。
3、在班級之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。
4、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。
。ㄋ模┘訌娕c家庭社區的合作
1、建立學(xué)校家庭互訪(fǎng)制度。
2、通過(guò)走訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系冊的形式密切與家長(cháng)的聯(lián)系。
3、加強家校聯(lián)系。在本學(xué)期主動(dòng)與家長(cháng)們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現通知家長(cháng),共同商量對策。
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1、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長(cháng)允許跟同學(xué)去了,讓家長(cháng)隨時(shí)了解其子女的去向。
2、在校內外,不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。
3、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。
4、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
5、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校。(如小刀。)
。o(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。
。ㄆ撸┲挥性诩议L(cháng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚(yú)塘、游泳池里戲水、游泳。
2023年小學(xué)班主任下學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導思想
以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心,以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線(xiàn),力求每一位學(xué)生在原有的基礎上有新的發(fā)展和提高,不管是日常行為上的,還是學(xué)習習慣上的;不管是學(xué)習成績(jì),還是身體素質(zhì)。
二、班級簡(jiǎn)析
本班共計學(xué)生55名,其中男同學(xué)27人,女同學(xué)28人。在上一學(xué)期的帶班教育之下,本班學(xué)生的各方面都有所好轉。但仍然存在比較多的問(wèn)題,比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小,在學(xué)校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班學(xué)生特別愛(ài)講空話(huà),講閑話(huà),但真正讓他(她)上臺面來(lái)說(shuō)點(diǎn)東西又?zhù)f雀無(wú)聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴重,學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等。
三、工作要點(diǎn)
1、重視養成教育:
養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊
2、加強后進(jìn)生管理:
面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情:
準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合:
經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),本學(xué)期,力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次,甚至多次。要不厭其煩的`做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、培養班級干部:
及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:
要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作:
班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
8、重視文體工作:
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。
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