2023學(xué)校處工作計劃

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編為大家整理的2023學(xué)校處工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

2023學(xué)校處工作計劃1

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》精神，向家長(cháng)全面宣傳國家教育方針、政策、法規，傳授科學(xué)的家教知識，幫助家長(cháng)轉變教育觀(guān)念，改進(jìn)教育方法，引導家長(cháng)積極主動(dòng)地參與幼兒園的教育教學(xué)管理，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。

　　二、工作目標：

　　1.加強家長(cháng)委員會(huì )工作，發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的橋梁作用，使其真正成為幼兒園與家長(cháng)間的紐帶，增強教育合力。

　　2.通過(guò)家長(cháng)學(xué)校，指導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，學(xué)習和掌握科學(xué)的育兒知識及教育方法，為幼兒健康成長(cháng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

　　3.開(kāi)展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng)，探索家園共育策略，在家園間的相互交流合作中，促進(jìn)教師與家長(cháng)建立起真誠的合作伙伴關(guān)系，使教育形成合力，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。

　　三、具體措施:

　　(一)發(fā)揮宣傳功能，提高家長(cháng)共育意識

　　1.宣傳欄與家長(cháng)園地

　　創(chuàng )設開(kāi)放的宣傳環(huán)境，如：公示欄、宣傳欄等，并充分利用和發(fā)揮這些設施的宣傳功能，向家長(cháng)介紹國家的政策法規、學(xué)前教育動(dòng)態(tài)、衛生保健知識、了解園內開(kāi)展的大事、獲得的各類(lèi)榮譽(yù)等。每個(gè)班級門(mén)口創(chuàng )設的家長(cháng)園地，辦出班級特色和品位，其中互動(dòng)內容主要是根據班級幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題，再有針對性地吸引家長(cháng)積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，促進(jìn)家長(cháng)與家長(cháng)之間的交流和互動(dòng)。

　　2.多媒體網(wǎng)絡(luò )宣傳

　　充分利用現有的幼兒園網(wǎng)站向家長(cháng)、向社會(huì )進(jìn)行宣傳，督促幫助教師和家長(cháng)提高使用效率，利用家園直通車(chē)、班級在線(xiàn)等指導家庭教育，向家長(cháng)進(jìn)行相關(guān)培訓，從而提高家長(cháng)使用網(wǎng)絡(luò )平臺的能力，逐步豐富網(wǎng)絡(luò )內容。同時(shí)，要積極回應或引導家長(cháng)參與網(wǎng)絡(luò )討論，圍繞班級論壇，請家長(cháng)及時(shí)跟帖，各抒己見(jiàn)，從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的信息傳遞及互動(dòng)功能，架起家長(cháng)和教師溝通的橋梁。

　　(二)開(kāi)展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng)，探索家園共育策略

　　1.發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用

　　定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )，商討、策劃幼兒園大事，盡可能發(fā)揮家委會(huì )的功能和力量，建起家庭與幼兒園之間的橋梁，吸收家長(cháng)的合理化建議，集思廣益，借助家長(cháng)的智慧，努力實(shí)現辦園的民主化、規范化管理。

　　2.辦好家長(cháng)學(xué)校，定期開(kāi)展各類(lèi)講座

　　根據家長(cháng)的不同特點(diǎn)，以集中教學(xué)和分年段、分班教學(xué)相結合為主要形式，開(kāi)展靈活多樣的家庭教育指導活動(dòng)。根據實(shí)際情況舉辦家庭教育講座，衛生保健知識講座、安全講座等，幫助家長(cháng)學(xué)習科學(xué)的育兒方法，為家長(cháng)解惑，滿(mǎn)足家長(cháng)教養的需求。

　　3.向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)

　　在家長(cháng)參與活動(dòng)的過(guò)程中，教師要作必要的引導，告知家長(cháng)：活動(dòng)中看什么?怎么看?比如：要著(zhù)重看孩子的學(xué)習興趣、學(xué)習態(tài)度和學(xué)習能力;看孩子是怎樣與同伴相處交往的'?看孩子在原有基礎上的發(fā)展，教會(huì )家長(cháng)如何正確評價(jià)孩子。

　　4.加強溝通

　　教師在溝通方面應主動(dòng)積極與家長(cháng)聯(lián)系，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通，利用家訪(fǎng)、熱線(xiàn)電話(huà)、夸夸孩子、幼兒園網(wǎng)站等手段，加強家園的互動(dòng)與交流，并鼓勵家長(cháng)積極參與，共同研究配合教育的方法，相互反饋教育效果，達到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的。

　　5.開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng)

　　開(kāi)發(fā)家長(cháng)助教資源。各班教師在全面了解家長(cháng)的興趣、特長(cháng)、工作性質(zhì)等情況的基礎上，邀請部分或個(gè)別家長(cháng)到幼兒園當老師，參與設計、組織教學(xué)活動(dòng)，使家長(cháng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

　　6.開(kāi)展親子游戲、親子制作等活動(dòng)

　　根據幼兒的年齡特點(diǎn)，組織開(kāi)展親子游戲、親子制作等活動(dòng)，并爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力。

　　7.做好家長(cháng)問(wèn)卷工作

　　定期向家長(cháng)發(fā)放各類(lèi)調查問(wèn)卷，征求家長(cháng)對幼兒園管理、服務(wù)與教師保教態(tài)度、能力等意見(jiàn)，發(fā)揮家長(cháng)監督作用。

　　8.鼓勵家長(cháng)配合幼兒園的各類(lèi)工作

　　邀請家長(cháng)參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng )設，收集、制作游戲活動(dòng)材料，豐富游戲活動(dòng)的內容等等。

　　9.重視社區早教，拓展指導陣地

　　在原有基礎上，從家長(cháng)的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā)，充分用好幼兒園現有的教師和財物資源為社區早教事業(yè)服務(wù)，每學(xué)期1-2次為社區0—3歲嬰幼兒及其家長(cháng)開(kāi)展早教指導活動(dòng)，拓展家教指導陣地，擴大家教指導對象的隊伍，提高家長(cháng)對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。

2023學(xué)校處工作計劃2

　　本學(xué)年，我們將繼續遵循“賞識教育”核心理念，堅持“1141”工作思路，以提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平為主線(xiàn)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為核心，加強學(xué)校品牌建設，全面提升辦學(xué)品位，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng )學(xué)校發(fā)展的新局面。

　　一、工作目標

　　1.加強三支隊伍建設，奠定爭先創(chuàng )優(yōu)的工作基礎；

　　2.提升教育教學(xué)質(zhì)量，形成科學(xué)實(shí)效的管理模式；

　　3.實(shí)施德育主題教育，開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)；

　　4.創(chuàng )建平安和諧校園，確保正常安定的校園秩序；

　　5.深化校園文化建設，打造特色鮮明的辦學(xué)品牌；

　　6.建設家校共育體系，提升辦學(xué)影響和社會(huì )效應。

　　二、具體措施

　�。ㄒ唬┘訌娙�支隊伍建設，奠定爭先創(chuàng )優(yōu)的工作基礎。

　　本學(xué)年將繼續加強教干、教師、班主任三支隊伍建設，實(shí)行學(xué)校工作兩條線(xiàn)，即班級管理和教學(xué)管理。

　　1、加強教干隊伍建設。加強教干隊伍建設，要求全體教干加強自身學(xué)習，增強服務(wù)意識、管理意識，努力做到考勤帶頭，工作規范帶頭，質(zhì)量提升帶頭。

　　2、加強教師隊伍建設。全體教師應樹(shù)立學(xué)習意識、規范意識、發(fā)展意思，重視參加各級業(yè)務(wù)基礎知識學(xué)習，尤其吃透新課標，建立有序有效的校本教研制度，積極參加各種業(yè)務(wù)培訓，開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，切實(shí)提高自身職業(yè)道德修養和業(yè)務(wù)能力，增強學(xué)校發(fā)展的凝聚力，奠定個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的堅強基石。嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，并強化師德師風(fēng)考評工作，將考評結果作為教師聘任、獎懲、職稱(chēng)評聘的重要依據。全力打造骨干教師隊伍。對現有骨干教師提出“六個(gè)一”的要求，發(fā)揮好骨干教師在教師群體中的傳幫帶作用。做好青年教師的培養工作，通過(guò)青藍工程、外出學(xué)習、校內教研、基本功競賽、評課活動(dòng)、研讀課標等形式加快青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　3、加強班主任隊伍建設。以班主任校內培訓為主，同時(shí)增加校外培訓學(xué)習。實(shí)施班主任論壇制度，推薦優(yōu)秀班主任定期交流班級管理經(jīng)驗，促進(jìn)全校班級共同提高管理水平，形成與學(xué)校新理念相適應的班級文化特色。繼續完善《教職工量化考核方案》。探索動(dòng)態(tài)平衡管理，制定相應的成績(jì)動(dòng)態(tài)平衡和班級管理的基本制度，鼓勵教師自我激勵，自我提高，形成全體教師工作自我管理、主動(dòng)發(fā)展的良好機制。

　�。ǘ�）提升教育教學(xué)質(zhì)量，形成精細高效的管理模式。

　　教導處將以課堂為主陣地，以教研科研為抓手，以教研活動(dòng)為載體，努力打造以學(xué)生的發(fā)展為本的高效課堂，注重實(shí)效，務(wù)求高效，促進(jìn)師生一起成長(cháng)。

　　1、扎實(shí)抓好教學(xué)常規管理。教學(xué)常規工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節做起。嚴格執行課程計劃，嚴格課堂教學(xué)日常監控管理，嚴格督促教師自覺(jué)按課表上課，嚴禁私自調課或侵占綜合學(xué)科課等現象發(fā)生。認真貫徹學(xué)校備課、上課和作業(yè)等各項要求，教導處實(shí)行“月檢查”和“不定期抽查”。扎實(shí)做好單元作業(yè)的質(zhì)量調研。要加強質(zhì)量監控，合理確定單元作業(yè)時(shí)機和次數，切實(shí)提高作

　　業(yè)檢測的有效性，充分發(fā)揮出檢測的診斷、糾偏、指向作用。每次檢測后，教師要開(kāi)好質(zhì)量分析和補教補學(xué)重在揭示問(wèn)題，查找主觀(guān)原因，落實(shí)改進(jìn)措施。

　　2、踏實(shí)抓好教育教學(xué)科研。圍繞區教研室提出的各項要求，積極開(kāi)展有效的理論學(xué)習、教學(xué)展示、研討等活動(dòng)，探索高效課堂教學(xué)模式，提高課堂效益。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)教研組繼續認真落實(shí)集體備課制度，發(fā)揮先導課引領(lǐng)作用，形成規范。組織教師開(kāi)展立足課堂、面向學(xué)生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。根據教材與學(xué)生的實(shí)際情況，找準開(kāi)展校本研究的突破口，扎實(shí)、深入地開(kāi)展工作。不斷加強校本培訓，做到理論學(xué)習與基本功訓練有機結合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結合，做到發(fā)現問(wèn)題與教學(xué)反思相結合。使教師培訓工作制度化、內容化、科學(xué)化。

　　3、落實(shí)“培優(yōu)輔弱”工作。實(shí)施教師“全員育人”制度，落實(shí)“培優(yōu)輔差”措施，建立一人一檔。注重學(xué)生特長(cháng)培養，組織學(xué)生參加各級各類(lèi)競賽，豐富學(xué)生課余生活，讓每個(gè)學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

　　4、努力提高全體學(xué)生綜合素養。以區教研室注重考查學(xué)生綜合素養為契機，注重語(yǔ)文聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)基本能力、數學(xué)計算能力、科學(xué)動(dòng)手能力、英語(yǔ)口語(yǔ)能力、藝體實(shí)踐能力，注重學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合能力全面發(fā)展，采取具體有效措施，爭取在全區抽測中步入先進(jìn)行列。

　�。ㄈ�）實(shí)施習慣養成教育，開(kāi)展2022年度工作計劃的社團活動(dòng)。

　　1.嚴格管理培養常規習慣。常規管理必須求細求全務(wù)實(shí)。新學(xué)期第一周繼續作為集中教育周，平時(shí)結合重點(diǎn)工作內容、活動(dòng)，針對成績(jì)與不足進(jìn)行針性的教育。日常檢查重點(diǎn)突出紀律和衛生，保證校園秩序和課間紀律，保證校園環(huán)境整潔。同時(shí)發(fā)揮少先隊組織的積極作用，重點(diǎn)抓好養成教育。以“小學(xué)生日常行為規范”為基本內容，并追蹤關(guān)注學(xué)生在家和社會(huì )的言行及其他行為習慣，落實(shí)教育全面性、管理全程性、參與全員性。繼續以“護學(xué)崗”執勤為措施，打造嶄新的教師指導下的學(xué)生自我管理模式，力爭校內課間秩序和學(xué)生習慣養成效果顯著(zhù)。

　　2.社團建設搭建學(xué)生成長(cháng)平臺。在上學(xué)期社團建設的基礎上，本學(xué)年將以擴大社團規模，著(zhù)力提升社團質(zhì)量為重點(diǎn)，繼續打造社團活動(dòng)品牌。

　�。ㄋ模﹦�(chuàng )建平安和諧校園，確保正常安定的校園秩序。

　　以創(chuàng )建平安和諧校園為目標，以開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)為途徑，抓實(shí)學(xué)生的安全教育、心理健康教育、家庭教育，提升學(xué)生素質(zhì)。新學(xué)期將繼續和全體教師簽訂安全責任書(shū)，增強師生安全意識，牢牢樹(shù)立安全第一不松懈，強化每一位教師的'責任。突出安全教育的經(jīng)常性，包括安全知識、安全提醒、安全宣傳、主題班會(huì )、安全演練等。并做好安全檢查、排除安全隱患。繼續做到安全工作三到位，即教師說(shuō)到位、教師跟到位、全體師生做到位。同時(shí)，加強家校聯(lián)系，開(kāi)展系列活動(dòng)，形成安全教育合力。

　�。ㄎ澹┥罨�校園文化建設，打造特色鮮明的辦學(xué)品牌。

　　1.強化細節優(yōu)化環(huán)境資源。繼續推進(jìn)書(shū)香校園建設，從教學(xué)樓樓道到微觀(guān)角落，從教室內外墻到書(shū)櫥，學(xué)校將有選擇的進(jìn)行裝飾配套。

　　2.凸顯活動(dòng)增強讀書(shū)實(shí)效。為切實(shí)提升讀書(shū)活動(dòng)實(shí)效，提升學(xué)生基本素養，本年度將繼續開(kāi)展“寫(xiě)規范字”和“讀經(jīng)典書(shū)”活動(dòng)。固定寫(xiě)字和讀書(shū)時(shí)間，讓學(xué)生認真寫(xiě)好漢字，養成良好的寫(xiě)字習慣；喜歡讀書(shū)，養成良好的閱讀習慣。組織詩(shī)詞大會(huì )，評選書(shū)香家庭，國學(xué)小名士等榮譽(yù)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣。建設家校共育體系，提升辦學(xué)影響和社會(huì )效益。蘇霍姆林斯基說(shuō)“兩個(gè)教育者”——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著(zhù)一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無(wú)論在教育的目的上、過(guò)程上、還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。本年度，學(xué)校將積極創(chuàng )新家校共育平臺，以“化身監考官”、“家長(cháng)大講堂”、“校園開(kāi)放日”、“牽手進(jìn)校園”、“花式表達”等活動(dòng)形式，不斷加深家校社的聯(lián)動(dòng)與交融，讓家庭與學(xué)校這兩個(gè)重要的育人主體實(shí)現了“雙向奔赴”。新學(xué)期，新目標，新征程，我們一定堅持以校為本，切實(shí)增強工作的針對性，旗幟鮮明抓質(zhì)量，求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展，進(jìn)一步把我校打造成“讓家長(cháng)滿(mǎn)意”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校！

　　附：月度工作計劃（具體計劃可根據區教研室工作計劃適當調整）

　　一月

　　1.總結2021學(xué)年度教育教學(xué)工作；

　　2.制定2022學(xué)年度工作計劃；

　　二月

　　1.各學(xué)科教研組開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )；

　　2.傳達2022年度工作計劃及2021-2022學(xué)年度下學(xué)期教學(xué)工作計劃；

　　3.學(xué)習教學(xué)常規，規范教學(xué)行為，落實(shí)教學(xué)方案；

　　4.組織假期作業(yè)檢評、總結；

　　5.組織各學(xué)科教材培訓、開(kāi)展集體教研活動(dòng)；

　　6.做好開(kāi)學(xué)前的準備工作：制定學(xué)科教研計劃、個(gè)人教學(xué)工作計劃、學(xué)習習慣培養計劃、自主備課先導周（備好開(kāi)學(xué)第一課）；

　　7.組織新課堂系列探究活動(dòng)：開(kāi)展骨干教師示范課活動(dòng)

　　8.進(jìn)行教學(xué)常規檢評；

　　9.積極開(kāi)展學(xué)校特色課程建設；

　　三月

　　1.繼續加強教學(xué)管理，規范教學(xué)行為，落實(shí)教學(xué)方案；

　　2.教師開(kāi)展基本功訓練活動(dòng)（鋼筆字、粉筆字練習）；

　　3.組織學(xué)科教研論壇活動(dòng)；

　　4.開(kāi)啟“讀書(shū)節”活動(dòng)；

　　5.開(kāi)展每人一節優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)；

　　6.

　　進(jìn)行第一次月質(zhì)量調研和常規檢評；

　　四月

　　1.開(kāi)展教師“讀書(shū)節”展示表彰活動(dòng)；

　　2.進(jìn)行教師基本功比賽、學(xué)生綜合素養展示評比活動(dòng)；

　　3.組織各班作業(yè)展評活動(dòng)；

　　4.組織教學(xué)聯(lián)研活動(dòng)；

　　5.進(jìn)行第二次月質(zhì)量調研和常規檢評；

　　6.作業(yè)設計比賽活動(dòng)；

　　五月

　　1.組織說(shuō)課答辯活動(dòng)；

　　2.組織青年教師匯報課；

　　3.進(jìn)行第三次教學(xué)常規檢評；

　　4.開(kāi)展第三次月教學(xué)質(zhì)量檢測和常規檢評；

　　5.組織家校共育活動(dòng)。

　　六月

　　制定期末復習計劃，開(kāi)展復習研討課；2.組織考查學(xué)科期末考查；

　　3.迎接督導檢查；

　　4.參加全校各學(xué)科優(yōu)秀作業(yè)展覽活動(dòng)；

　　5.開(kāi)展第四次月教學(xué)質(zhì)量檢測和常規檢評；

　　七月

　　1.組織期末考試；

　　2.進(jìn)行教師教學(xué)常規月檢評；

　　3.進(jìn)行教學(xué)成績(jì)匯總；

　　4.進(jìn)行學(xué)校特色課程展示；

　　5.撰寫(xiě)半年工作總結；

　　八月

　　1.組織教師進(jìn)行暑期研修活動(dòng)；

　　2.總結2022學(xué)年度上半年教學(xué)教研工作

　　3.制定2022學(xué)年度教學(xué)教研下半年工作計劃

　　4.傳達2022下半年教學(xué)計劃、教學(xué)常規要求；

　　5.做好開(kāi)學(xué)前的準備工作：制定個(gè)人教學(xué)工作計劃、集體教研計劃、習慣培養計劃、自主備課先導周；（備好開(kāi)學(xué)第一課）

　　九月

　　1.組織假期作業(yè)檢評、總結；

　　2.組織骨干教師示范課；

　　3.開(kāi)展學(xué)習習慣培養月活動(dòng)，加強教學(xué)管理，規范教學(xué)行為，落實(shí)教學(xué)方案；

　　4.教師開(kāi)展基本功訓練活動(dòng)（鋼筆字、粉筆字練習）；

　　5.開(kāi)啟“語(yǔ)文吟誦”教學(xué)活動(dòng)；

　　6.進(jìn)行第一次月質(zhì)量調研；

　　十月

　　1.舉行國學(xué)展示周暨第四屆詩(shī)詞大會(huì )活動(dòng)；

　　2.各學(xué)科優(yōu)秀作業(yè)展評；

　　3.組織教師優(yōu)秀備課展示活動(dòng)；

　　4.組織開(kāi)展“一人一堂優(yōu)質(zhì)課”展示活動(dòng)；

　　5.組織教學(xué)聯(lián)研活動(dòng)；

　　6.教學(xué)常規檢評，規范教學(xué)行為；

　　7.進(jìn)行第二次月質(zhì)量調研；

　　十一月

　　1.組織說(shuō)課答辯、教師技能（鋼筆字、粉筆字比賽）等活動(dòng)；

　　2.“深度學(xué)習”教研活動(dòng)；

　　3.組織青年教師匯報課；

　　4.進(jìn)行教學(xué)常規檢評；

　　5.開(kāi)展第三次月教學(xué)質(zhì)量檢測；

　　十二月

　　1.迎接區學(xué)校教學(xué)工作評估；

　　2.制定期末復習計劃、組織期末復習工作；

　　3.組織復習研討課；

　　4.教學(xué)業(yè)務(wù)綜合檢評；

　　5.組織全校學(xué)生科技小發(fā)明、小制作評選；

　　一月份

　　1.做好期末考試、考查工作；

　　2.撰寫(xiě)學(xué)期工作總結，謀劃下學(xué)期教學(xué)計劃。

2023學(xué)校處工作計劃3

　　根據蘇州市創(chuàng )建國家級健康城市的要求，全面推進(jìn)我校創(chuàng )建健康學(xué)校的各項指標建設。認真學(xué)習貫徹?衛生工作條例?、?食品衛生法?的具體要求，結合學(xué)校的實(shí)際情況，深入開(kāi)展除四害工作，為創(chuàng )建健康學(xué)校作好基礎工作。就具體作好消滅蒼蠅，蚊子，老鼠，蟑螂的工作。重點(diǎn)抓好以下幾方面:

　　1、成立除四害工作小組。由校領(lǐng)導掛帥，校辦公室，體衛藝處，政教處，總務(wù)處分工負責，并由總務(wù)處保潔職工具體實(shí)施。根據市政府關(guān)于除四害的具體要求，統一思想，明確認識，在全校教職工大會(huì )上進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，同時(shí)利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗對全校師生進(jìn)行除四害的宣傳教育工作，把除害防病宣傳教育納入創(chuàng )建健康學(xué)校的重要內容。

　　2、貫徹以環(huán)境治理為主的綜合防治方針。注重環(huán)境改造，清理四害孳生地，動(dòng)員全校師生進(jìn)行室內室外環(huán)境衛生大掃除，清理雜物杜絕四害孳生地。

　　3、掌握科學(xué)除害防病方法和安全用藥的基本知識，確保除四害工作的正常開(kāi)展，對有關(guān)責任人和投放毒餌人員進(jìn)行培訓指導。按照有關(guān)規定購置滅鼠滅蚊藥品及作好安全防護工作，按照市里統一投毒餌的'時(shí)間進(jìn)行布藥或放置藥具，并由專(zhuān)人進(jìn)行檢查清理，從放藥開(kāi)始到清理藥物都責任到人，杜絕安全隱患�？倓�(wù)處主任每日進(jìn)行檢查并做好除四害工作記錄

　　4、加強對學(xué)生生活區，食堂，小賣(mài)部等重點(diǎn)區域的管理，對于四害打防結合，保持良好的就餐就寢環(huán)境。采取多種滅殺措施，嚴把食品衛生質(zhì)量關(guān)，防止病從口入，深入開(kāi)展除四害工作。

　　5、定期檢查考核，確保學(xué)校除四害工作達標。除四害領(lǐng)導小組各部門(mén)負責人要齊抓共管，實(shí)行環(huán)境衛生，健康教育，食品衛生責任制度，環(huán)境衛生實(shí)行分班級包干，明確責任，堅持每天打掃，清除綠化帶雜物及四害孳生地，政教處對各班級教室及綠化帶保潔區的衛生狀況定期進(jìn)行檢查，每月進(jìn)行不定期的抽查，公布評比成績(jì)，培養學(xué)生良好的衛生習慣。醫務(wù)室定期進(jìn)行衛生廣播講座，傳授季節性、流行性疾病的防治知識。教育師生發(fā)現四害及時(shí)報告，總務(wù)處采取措施予以消滅。并認真填寫(xiě)除四害工作檔案，及除四害工作資料的積累。

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