醫院科室來(lái)年工作計劃范文（通用7篇）
時(shí)間稍縱即逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！以下是小編收集整理的醫院科室來(lái)年工作計劃范文（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
醫院科室來(lái)年工作計劃1
20xx年我們醫院的工作做得相對來(lái)說(shuō)極為順利，各項工作完成的較為成功，所以在今后的工作中，我們要繼續做好這一切，要以20xx年的工作為榜樣，一定要做好我們的工作，在接下來(lái)的一年中，我們要做到最好，這是我們一直以來(lái)不斷堅持努力的結果，相信我們一定能夠做好!
20xx在院領(lǐng)導的大力支持下，醫務(wù)科在醫療質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、醫療安全等各方面都取得了較大提高，20xx年醫務(wù)科將一如既往的在院委會(huì )的領(lǐng)導下，照例增強自主創(chuàng )新能力，繼續深入開(kāi)展“醫院管理年”和“兩好一滿(mǎn)意”活動(dòng)實(shí)踐，不斷將醫務(wù)科各項工作推向深入。
一、防止醫療事故，確保醫療安全
認真做好醫療質(zhì)量考核工作，嚴格安醫院制定的管理規范、工作制度和評改細則，開(kāi)展管理工作、嚴格執行醫療防范措施和醫療事故處理預案，實(shí)行醫療缺陷責任追究制，嚴格按醫療操作規程標準開(kāi)展醫療活動(dòng)。組織院內職工學(xué)習有關(guān)醫療法律法規各項條例。加強對重點(diǎn)環(huán)節、重點(diǎn)科室的質(zhì)量管理，把醫療質(zhì)量管理工作的重點(diǎn)從醫療終末質(zhì)量評價(jià)擴展到醫療全過(guò)程中每個(gè)環(huán)節質(zhì)量的檢查督促上去。重點(diǎn)包括：
(1)強調入院告知書(shū)、授權書(shū)、各種診療知情同意書(shū)的規范完整書(shū)寫(xiě)。
(2)真實(shí)、準確做好“死亡病例討論”“危重病例討論”“搶救危重病人討論”的各種記錄及醫師交接班。
(3)組織科室加強對診療規范及相關(guān)法律法規的學(xué)習與考核。
(4)進(jìn)一步轉變工作作風(fēng)強化服務(wù)意識，做到“多解釋、多安慰、多理解、多溫暖、多幫助”，使醫院服務(wù)質(zhì)量更上一層樓。
(5)加強對診療計劃、用藥安全性的檢查力度。
二、醫療質(zhì)量管理
1、加強科室自身建設
根據零八年全市工作檢查針對我科所提出的不足，我們將在20xx年繼續加強自身的質(zhì)量及制度建設，主要包括：完善和更新各項委員會(huì )活動(dòng)、會(huì )議記錄;加強科室檔案管理;轉變工作作風(fēng)，強化服務(wù)意識，由經(jīng)驗化管理逐步向科學(xué)化管理轉變，由人情管理轉向制度管理，增強自主創(chuàng )新能力，與時(shí)俱進(jìn)。
2、參加醫院質(zhì)控管理委員會(huì )進(jìn)行查房，每周四上午定期到某一科室進(jìn)行全程查房，全院所有臨床科室輪流循環(huán)進(jìn)行。查房?jì)热莅ǎ横t師交接班，包括科室實(shí)際交接班進(jìn)行狀況和書(shū)面記錄的進(jìn)行;科室三級查房，重點(diǎn)督促科室教學(xué)查房和主任查房的規范落實(shí);住院病歷的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量;科室五討論制度的落實(shí)，包括危重病例討論、疑難病例討論、死亡病例討論，詳細了解其記錄及執行情況;聽(tīng)取科室主任對科室醫療運轉、質(zhì)量管理、科研教學(xué)等情況，針對不足提出合理改進(jìn)意見(jiàn)。
3、病案質(zhì)量管理
(1)環(huán)節質(zhì)量。每周一、周二到臨床科室抽查4-6分環(huán)節病歷，嚴格按照《山東省醫療文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范》對病歷中三級查房、五討論、會(huì )診(科內會(huì )診、院內會(huì )診和院外會(huì )診)、醫囑病情的查對等方面進(jìn)行監控;另外嚴格規范醫師交接班，抽查科室月質(zhì)量教育分析，幫助科室查出問(wèn)題，提出改進(jìn)方案，并督導三基三嚴學(xué)習記錄和政治學(xué)習記錄。
(2)終末病歷。每月到病案室抽查各科10份出院病歷，每半年對抽查的終末病例進(jìn)行展評，并嚴格按“陵縣人民醫院醫療文書(shū)質(zhì)量考核獎懲辦法”獎優(yōu)罰劣。
4、重點(diǎn)科室監管
(1)針對icu質(zhì)量的監控，每周不定期對icu進(jìn)行抽查，重點(diǎn)抽查內容：嚴格規范危重患者的病歷書(shū)寫(xiě)及醫護人員交接班記錄;科室實(shí)際查房情況;危重患者上報制度的落實(shí);實(shí)際觀(guān)看醫務(wù)人員對危重患者各項技術(shù)操作的熟練度、規范度;
(2)對麻醉科的監控，每月定期到麻醉科進(jìn)行檢查，主要內容包括：術(shù)前麻醉訪(fǎng)視的實(shí)際進(jìn)行情況;完善各種麻醉協(xié)議的簽署;嚴格查對制度及麻醉的藥品管理執行。
對重點(diǎn)科室的監控，醫務(wù)科將嚴格做到查有所記、查有所對，并將每次對差內容進(jìn)行總結、比較、評價(jià)，共同探討相應的'改進(jìn)措施，在提高科室質(zhì)量的同時(shí)杜絕安全隱患。
三、繼續醫學(xué)教育
1、加強對新進(jìn)人員的培訓。針對上年新近人員在病歷書(shū)寫(xiě)不規范、法律知識薄弱、工作思想欠端正等缺點(diǎn)，醫務(wù)科在零九年會(huì )進(jìn)一步加大對新近人員的培訓，培訓主要分為病歷書(shū)寫(xiě)、執業(yè)醫師法、如何做好一名臨床醫生三大版塊，通過(guò)分期講座的形式進(jìn)行，醫務(wù)科全程監控，并抽查培訓人員學(xué)習記錄，并在階段學(xué)習后進(jìn)行現場(chǎng)提問(wèn)和書(shū)面形式考核，不合格者不允許上崗。
2、加強科室科研工作。每科在完成日常工作之余，要有計劃、有針對性的組織1-2項科研課題，主治醫師以上人員撰寫(xiě)發(fā)表科研論文不得少于兩篇，醫務(wù)科在督促可是科研工作的同時(shí)，盡最大努力為科室創(chuàng )造有利條件。
3、嚴格院外進(jìn)修修、實(shí)習人員管理。在接受德州衛校、現代醫學(xué)院、杏林醫學(xué)院、泰安醫學(xué)院等高校實(shí)習生以及各鄉鎮衛生院進(jìn)修人人員的同時(shí)進(jìn)一步加強組織紀律性的管理，并強調其基礎知識、基本理論和基本技能的訓練。
4、強化專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓。根據我院院情，在按需培訓的原則和醫院經(jīng)濟條件許可的情況下，選派醫務(wù)人員到上級醫院學(xué)習，吸收先進(jìn)技術(shù)，提高技術(shù)水平。中級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員要緊密結合自己專(zhuān)業(yè)，鼓勵通過(guò)自學(xué)、脫產(chǎn)學(xué)習自覺(jué)嚴格補充，增長(cháng)本專(zhuān)業(yè)技術(shù)的新理論、新技術(shù)、新方法，掌握交叉學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的知識。初級職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員要結合本職崗位，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識和技能的職務(wù)培養，熟練掌握專(zhuān)業(yè)技術(shù)，參與科研、能解決較復雜的疑難病癥，爭取以請進(jìn)來(lái)、派出去、自己學(xué)的原則想方設法提高專(zhuān)業(yè)隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在院委會(huì )的批準和支持下邀請上級專(zhuān)家對我院進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導，以查房、手術(shù)、講課等形式不斷提高我院業(yè)務(wù)水平，并支持各科邀請專(zhuān)家指導開(kāi)展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。
5、繼續加強業(yè)務(wù)學(xué)習管理。嚴格周一、周各科室業(yè)務(wù)學(xué)習，醫務(wù)科不定期抽查各科室實(shí)際學(xué)習情況并結合學(xué)習記錄進(jìn)行現場(chǎng)提問(wèn)。另外，每周四安排專(zhuān)門(mén)針對年輕醫師的專(zhuān)業(yè)講座，由各科主任輪流授課，醫務(wù)科全程參與并做好記錄，不定期進(jìn)行現場(chǎng)考核。
6、強調院內外學(xué)術(shù)講座活動(dòng)的重要性，對上級醫院教授來(lái)源授課等是以醫務(wù)科一律即使安排相關(guān)工作。
醫院科室來(lái)年工作計劃2
一、新一輪等級醫院評審工作迫在眉睫，利用信息化手段精細化管理醫院的挑戰是我院的主要工作。圍繞以上工作，醫務(wù)科將本著(zhù)“求穩定、謀發(fā)展”的思路，著(zhù)重強化醫政管理，著(zhù)重加強醫療質(zhì)量和醫療安全監管，著(zhù)重提高醫療效率，繼續深入開(kāi)展醫療質(zhì)量萬(wàn)里行、“三好一滿(mǎn)意”、抗菌藥物合理應用等活動(dòng)，參加百姓滿(mǎn)意醫院、最主要是在明年我們將使用大量人力物力進(jìn)一步完成“二甲”工作的晉級。努力為醫院發(fā)展貢獻力量。
二、以等級醫院評審為契機，提高醫政管理水平�？偨Yxx年醫政工作的不足，以等級醫院評審為契機，我們將在xx年繼續加強自身的質(zhì)量及制度建設，主要包括完善科室各項規章制度、會(huì )議記錄，加強科室檔案管理，轉變工作作風(fēng)，強化服務(wù)意識，由經(jīng)驗化管理逐步向科學(xué)化管理轉變，由人情管理轉向制度管理，由現場(chǎng)督查調查管理轉向不斷加強信息化管理，增強自主創(chuàng )新能力，與時(shí)俱進(jìn)。
三、加強醫療質(zhì)量管理加強科室自身建設，主要包括：
1、加強科室檔案資料及各種制度的學(xué)習管理，完善每次的會(huì )議記錄;
2、每周不定期到科室參加交班、查房及有關(guān)討論等醫療活動(dòng)。
內容包括：醫師交接班，包括科室實(shí)際交接班進(jìn)行狀況和書(shū)面記錄;住院病歷的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量;科室討論制度的落實(shí)，包括危重病例討論、疑難病例討論、死亡病例討論，詳細了解其記錄及執行情況;聽(tīng)取科主任對科室醫療運轉、質(zhì)量管理等情況，針對不足提出合理改進(jìn)意見(jiàn)。
3、病案質(zhì)量管理
(1)加強環(huán)節質(zhì)量的監控，定期或不定期到臨床科室抽查病歷質(zhì)量，嚴格按照《病歷書(shū)寫(xiě)基本規范》對病歷中查房、病例討論、醫囑病情等方面進(jìn)行實(shí)時(shí)監控。
(2)注重提高終末病歷質(zhì)量每月到病案室抽查x份出院病歷，每月對抽查的終末病例進(jìn)行點(diǎn)評，不斷提高病歷質(zhì)量。
4、積極開(kāi)展中醫理療工作，進(jìn)一步規范中醫理療的`各種制度。
四、醫療安全管理醫療安全是醫療管理的重點(diǎn)。醫療安全工作長(cháng)抓不懈，把責任落實(shí)到個(gè)人，各司其職，層層把關(guān)，切實(shí)做好醫療安全工作。
1、繼續抓好醫療安全教育及相關(guān)法律法規學(xué)習，依法規范行醫，嚴格執行人員準入及技術(shù)準入，加強醫務(wù)人員醫療安全教育，適時(shí)在院內舉辦醫療糾紛防范及處理講座、培訓。
2、加強醫療安全防范，從控制醫療缺陷入手，嚴格執行《醫療糾紛、醫療事故處理及責任追究制度》，對于給醫院帶來(lái)重大影響的醫療糾紛或醫療不良事件，要進(jìn)行責任追究，著(zhù)重吸取經(jīng)驗教訓。
3、從控制醫療缺陷入手，強化疑難、醫源性損傷、特殊、危重、嚴重并發(fā)癥、糾紛病人等的隨時(shí)報告制度。
4、定期召開(kāi)醫療安全會(huì )議，通報醫療安全事件及醫療糾紛的處理情況，總結經(jīng)驗。
五、人員培訓及繼續教育開(kāi)展系列教育活動(dòng)，繼續加強業(yè)務(wù)學(xué)習管理，每月醫務(wù)科組織進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，并進(jìn)行考核實(shí)際學(xué)習情況。
1、積極派人參加區級組織的各種培訓及講座活動(dòng)，不斷提高醫務(wù)人員的醫療水平及醫療質(zhì)量。
2、繼續強化“三基”培訓，加強考試考核內容，以“三基”為基礎，加強醫務(wù)人員應知應會(huì )知識培訓和考核。同時(shí)加強對《抗生素使用原則》《20種常見(jiàn)疾病診療指、南》《病歷書(shū)寫(xiě)基本規范》《處方管理辦法》及核心制度的學(xué)習。
3、根據目前醫務(wù)人員現狀，盡可能的選送醫師去上級醫院進(jìn)修學(xué)習，逐步加大科室人員進(jìn)修學(xué)習的力度，提高醫技人才的準入。
在新的一年進(jìn)一步加強醫療質(zhì)量、醫療安全的管理，在落實(shí)國家基本藥物政策的同時(shí)，讓我們的醫療活動(dòng)更加的規范，真正做到讓患者看得到病、看得起病，讓患者獲得實(shí)惠。
醫院科室來(lái)年工作計劃3
一、加強醫療質(zhì)量管理，提升醫療質(zhì)量
1、完善各項醫療質(zhì)量管理制度，加強制度實(shí)施、考核及改進(jìn)措施。
(1)發(fā)揮醫療質(zhì)量與安全管理委員會(huì )、病案管理委員會(huì )、輸血管理委員會(huì )、醫學(xué)倫理委員會(huì )等醫療質(zhì)量相關(guān)的各種管理委員會(huì )的.作用，建立以科主任為負責人的質(zhì)量管理小組。根據上級精神及文件，修訂完善各種醫療質(zhì)量與安全制度、質(zhì)量管理和持續改進(jìn)實(shí)施方案，并建立配套的質(zhì)控制度，考核標準，考核辦法和質(zhì)量指標。定期對臨床科室進(jìn)行考核，做出評價(jià)，制定持續改進(jìn)措施并監督落實(shí)。
(2)嚴格執行醫療核心制度，即首診負責制度、三級醫師查房制度、疑難病例討論制度、危重病人搶救制度、術(shù)前討論制度、病歷書(shū)寫(xiě)規范管理制度、會(huì )診制度、查對制度、手術(shù)分級制度、護理分級制度、死亡討論制度、交接班制度、手術(shù)安全核查制度，同時(shí)規范落實(shí)轉院轉診制度及院外會(huì )診制度、臨床用血審核制度、醫療責任追究制度，使醫務(wù)人員在診療活動(dòng)中有章可循，服務(wù)過(guò)程程序化、標準化.
(3)進(jìn)一步推進(jìn)臨床醫療工作，鼓勵各臨床科室合理增加、更新診療技術(shù)，提高診療水平、拓展業(yè)務(wù)深度和精度。目前我院已經(jīng)設置并開(kāi)展了內、外、婦(含產(chǎn)科)、兒科、中醫等臨床科室。為了更好地滿(mǎn)足當地人民群眾日益增長(cháng)的健康需求，各臨床科室還有待進(jìn)一步細分，拓展科室深度和精度，培養各領(lǐng)域學(xué)術(shù)帶領(lǐng)人。
(4)臨床用藥規范管理。落實(shí)每月一次的抗菌藥物、質(zhì)子泵抑制劑、中藥注射劑等重點(diǎn)藥物及一般處方的點(diǎn)評，對不規范處方、用藥不適宜處方和超常處方進(jìn)行公示和處罰。繼續嚴格實(shí)行抗菌藥物分級管理制度，對“特殊使用”類(lèi)抗菌藥物實(shí)行嚴格的審批制度;對氟喹諾酮類(lèi)抗菌藥嚴格按規定適應證使用;對I類(lèi)切口手術(shù)預防用藥實(shí)行實(shí)時(shí)監控，并做到常態(tài)化管理。按月對抗菌藥物使用率、使用強度等進(jìn)行分析，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行干預，對不合理使用抗菌藥物比較突出的科室做到重點(diǎn)監督、反饋。逐漸建立“以病人為中心”的藥學(xué)模式，參與疑難危重病人的治療，做好藥物咨詢(xún)工作，為醫、護、患提供專(zhuān)業(yè)的藥學(xué)服務(wù)。
2、醫療技術(shù)管理。
(1)醫院開(kāi)展的新技術(shù)、新項目經(jīng)醫院醫學(xué)倫理委員會(huì )討論審核通過(guò)，以維護人的健康利益、促進(jìn)醫學(xué)科學(xué)進(jìn)步、提高以病人為中心的服務(wù)意識為工作目標，兼顧醫患雙方的利益。對存在的缺陷采取有力措施及時(shí)反饋改進(jìn)，對改進(jìn)情況追蹤檢查。
(2)醫療技術(shù)風(fēng)險及突發(fā)事件處理預案。為達到及時(shí)消除安全隱患，警示責任人，確保醫療安全、醫生安全的目的。制定醫療技術(shù)損害處置預案，及時(shí)有效地處置突發(fā)醫療技術(shù)損害，保護患者、醫療機構及其醫務(wù)人員的合法權益，維護醫療機構正常醫療秩序，最大限度降低損害程度，保護患者生命健康，減輕醫患雙方損失，防止嚴重后果發(fā)生。
(3)對實(shí)施手術(shù)、介入、麻醉等高風(fēng)險技術(shù)操作的衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員實(shí)行“授權”制，定期進(jìn)行技術(shù)能力與質(zhì)量績(jì)效評價(jià)。按照我院手術(shù)醫師執業(yè)能力評價(jià)和再授權制度，對高風(fēng)險技術(shù)操作的衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)能力與質(zhì)量績(jì)效評價(jià)。
(4)建立醫療技術(shù)管理檔案。按照新技術(shù)建檔制度對新技術(shù)的技術(shù)原理、實(shí)施方法、質(zhì)量標準、操作要求、場(chǎng)所等條件，運行情況、評估、中止，患者例數、病情、并發(fā)癥、記錄在案，及時(shí)整理歸檔。
二、醫療安全及風(fēng)險防范管理
醫療安全是醫療管理的重點(diǎn)。醫療安全工作長(cháng)抓不懈，把責任落實(shí)到個(gè)人，各司其職，層層把關(guān)，切實(shí)做好醫療安全工作。
1、繼續抓好醫療安全教育及相關(guān)法律法規學(xué)習，依法規范行醫，嚴格執行人員準入及技術(shù)準入，加強醫務(wù)人員醫療安全教育，適時(shí)在院內舉辦醫療糾紛防范及處理講座、培訓。
2、加強醫療安全防范，從控制醫療缺陷入手，對于給醫院帶來(lái)重大影響的醫療糾紛或醫療不良事件，配合醫療安全辦進(jìn)行責任追究，著(zhù)重吸取經(jīng)驗教訓。
3、加強急診危重病人管理。
4、從控制醫療缺陷入手，強化疑難、醫源性損傷、特殊、危重、嚴重并發(fā)癥、糾紛病人等的隨時(shí)報告制度。
5、定期召開(kāi)醫療質(zhì)量管理會(huì )議，通報醫療安全事件及醫療缺陷的處理情況，總結經(jīng)驗。
三、人員培訓及繼續教育
1、鼓勵有資歷的醫師到上級醫療機構進(jìn)修學(xué)習，加強外出進(jìn)修學(xué)習人員的管理，并進(jìn)行考核、尋訪(fǎng)實(shí)際學(xué)習情況。積極派人參加上級組織的各種培訓及講座活動(dòng)，不斷提高醫務(wù)人員的醫療水平及醫療質(zhì)量。邀請上級醫療專(zhuān)家來(lái)我院進(jìn)行技術(shù)指導、開(kāi)設學(xué)術(shù)講座等業(yè)務(wù)交流活動(dòng)。
2、強化執行診療操作規范，加強考核內容，同時(shí)加強對《抗生素使用原則》、《病歷書(shū)寫(xiě)基本規范》、《處方管理辦法》及《醫療核心制度》的學(xué)習。舉辦急救基本技能培訓班2～3次;全院“心肺復蘇”培訓3次，要求全院人員都能夠掌握。
3、根據目前醫務(wù)人員現狀，加強繼續教育，選送有資歷的醫師到上級醫院進(jìn)修學(xué)習，對外出學(xué)習返院醫師增加醫院考核環(huán)節，寫(xiě)出學(xué)習體會(huì )，在院內學(xué)習會(huì )上組織醫務(wù)人員聽(tīng)取學(xué)習匯報。鼓勵各科室指派業(yè)務(wù)骨干輪流在院內舉辦專(zhuān)題講座。創(chuàng )造適宜條件引進(jìn)醫療人才。
四、臨床科室質(zhì)量管理與持續改進(jìn)
1、非手術(shù)科室醫療質(zhì)量管理與持續改進(jìn)
(1)加強環(huán)節醫療質(zhì)量監控與管理，強化核心制度落實(shí)，提高醫療質(zhì)量，保障醫療安全。
(2)落實(shí)三級醫師負責制，加強護理管理。
(3)規范治療，合理用藥，嚴格執行《抗菌藥物臨床應用指導原則》，落實(shí)醫院抗生素分級管理制度。
2、手術(shù)科室醫療質(zhì)量管理與持續改進(jìn)，重點(diǎn)監控。
(1)實(shí)行手術(shù)資格準入制度，手術(shù)分級管理制度，重大手術(shù)報告、審批制度。根據手術(shù)科室人員變動(dòng)情況及時(shí)調整手術(shù)授權。
(2)加強圍手術(shù)期質(zhì)量控制。重點(diǎn)是術(shù)前討論、手術(shù)適應癥、風(fēng)險評估、術(shù)前查對、操作規范、術(shù)后觀(guān)察及并發(fā)癥的預防與處理，醫患溝通制度的落實(shí)。術(shù)前：診斷、手術(shù)適應癥明
(3)加強重點(diǎn)病種質(zhì)量監控管理。術(shù)式選擇合理，患者準備充分，與患者及時(shí)溝通并簽署手術(shù)和麻醉同意書(shū)，輸血同意書(shū)等，手術(shù)前查對無(wú)誤。術(shù)中：手術(shù)操作規范，輸血規范，意外處理措施果斷、合理，術(shù)式改變等及時(shí)告知家屬或委托人。術(shù)后：觀(guān)察及時(shí)、嚴密，早期發(fā)現并發(fā)癥并妥善處理。
(4)嚴格執行衛生部圍手術(shù)期抗菌藥物使用指南。
(5)麻醉工作程序規范，術(shù)前麻醉準備充分，麻醉意外處理及時(shí)，實(shí)施規范的'麻醉復蘇全程觀(guān)察，規范麻醉輔助用藥的監督管理。
3、門(mén)診醫療質(zhì)量管理與持續改進(jìn)：
(1)加強醫療文書(shū)書(shū)寫(xiě)及質(zhì)量監控，落實(shí)由防�？茍绦械拈T(mén)診日志專(zhuān)項檢查(至少每月一次)。
(2)制定突發(fā)事件預警機制及處理預案，落實(shí)各種預案與措施。
(3)開(kāi)展多種形式的門(mén)診診療服務(wù)，盡可能滿(mǎn)足患者的需要。
4、急診醫療質(zhì)量管理與持續改進(jìn)
(1)加強急診質(zhì)量全程監控，落實(shí)首診負責制，急診服務(wù)及時(shí)、安全、便捷、有效，科室間配合密切，保障患者醫療服務(wù)連貫性，確保綠色通道的暢通、高效。
(2)保障急救設備、藥品處于安全備用狀態(tài)。
(3)急診醫護人員急救技術(shù)操作熟練，對急診醫護人員不定期進(jìn)行急救技術(shù)考核。每年組織1次急救技能培訓，進(jìn)行2次急救演練。
(4)急診搶救醫療文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范、及時(shí)、完整。
(5)做好醫技科室質(zhì)量管理與持續改進(jìn)的監督。要求臨床檢驗項目能夠滿(mǎn)足臨床需要，并與醫院各臨床科室所診治的病種相適應。建立輔檢醫師與臨床醫師隨時(shí)溝通的相關(guān)制度與流程，特別是對診療有重要意義的陽(yáng)性結果或者陽(yáng)性發(fā)現，在及時(shí)書(shū)寫(xiě)輔檢報告的同時(shí)，立即當面或者電話(huà)通知主管醫生，并做好相關(guān)記錄。
五、衛生對口支援工作
1、認真完成上級交辦的為轄區醫療單位或村衛生站進(jìn)行技術(shù)支援、人員培訓方面的任務(wù)。根據實(shí)際工作需要，可抽調人員到相關(guān)醫療機構進(jìn)行指導或培訓。
2、組織醫務(wù)人員到社區或轄區辦事處場(chǎng)鎮開(kāi)展義診活動(dòng)，加強新農合政策的宣傳，加強醫院自身及各科室診療特色的宣傳，讓更多的群眾了解國家新農合的相關(guān)政策，讓更多的群眾增加對醫院的了解，擴大醫院影響力，實(shí)現經(jīng)濟與社會(huì )效益的雙贏(yíng)。
六、其他方面
1、成立醫療應急救援搶險隊，做好醫療救護搶險隊人員、物資、藥品的保障工作。搶險隊時(shí)刻處于待命狀態(tài)，一有險情，立即出發(fā)。
2、及時(shí)為新分配、新調入人員辦理執業(yè)醫師注冊、變更手續，保證醫務(wù)人員兩證齊全、依法執業(yè)。
3、及時(shí)完成上級有關(guān)部門(mén)及院領(lǐng)導臨時(shí)分配的任務(wù)，組織安排各類(lèi)社會(huì )公益性醫療保障，完成中小學(xué)生的體檢，督導藥劑科對麻醉的藥品使用管理等。
總之，堅持以病人為中心，以醫療質(zhì)量為核心，力爭在本年度完成“一級甲等”衛生院的創(chuàng )建工作，持續改進(jìn)醫療質(zhì)量，保障醫療安全，改善醫療服務(wù)，控制醫療費用，為轄區人民群眾的健康提供更安全、更有效的醫療衛生服務(wù)。
醫院科室來(lái)年工作計劃4
20xx年第一季度醫務(wù)科工作在醫院20xx年工作安排的指導下，把規范醫療行為，加強醫療質(zhì)量，為廣大患者提供優(yōu)質(zhì)的醫療服務(wù)作為工作重點(diǎn)，注重抓好以下幾點(diǎn)。
一、強化專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓，繼續抓好醫務(wù)教育。
根據我院院情，本著(zhù)缺什么，補什么，學(xué)什么的原則，學(xué)以致用，按需培訓的原則在醫院經(jīng)濟條件許可的情況下，選派10余名醫護人員到省級醫院或內地學(xué)習，吸收先進(jìn)技術(shù)，提高技術(shù)水平。中級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員要緊密結合自己的專(zhuān)業(yè)，通過(guò)自學(xué)、脫產(chǎn)學(xué)習，自覺(jué)嚴格的補充，增長(cháng)本專(zhuān)業(yè)技術(shù)的新理論、新技術(shù)、新方法。掌握交叉學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的知識。初級職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員要結合本職崗位，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識和技能的職務(wù)培養，熟練掌握專(zhuān)業(yè)技術(shù)，參與科研，能解決較復雜的疑難病癥。爭取請進(jìn)來(lái)，派出去，自己學(xué)的原則，想方設法提高專(zhuān)業(yè)隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)邀請省級專(zhuān)家對我院進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導查房、做手術(shù)、講課等形式，提高我院業(yè)務(wù)人員的水平，支持各科請專(zhuān)家開(kāi)展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)�？剖覂炔欢ㄆ诎才胖v課，由科主任負責。積極鼓勵專(zhuān)業(yè)人員自學(xué)，科主任督促查閱業(yè)務(wù)筆記，醫院將業(yè)務(wù)學(xué)習納入定期效評的范圍內。
二、加強醫療管理，提高醫療質(zhì)量。
首先，我院必須以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，以重點(diǎn)科室為優(yōu)勢，以服務(wù)質(zhì)量贏(yíng)市場(chǎng)，為求醫療質(zhì)量發(fā)展，做到“四禁”、“五多”，即禁態(tài)度冷漠，禁作風(fēng)推諉，禁接診草率，禁診療粗心；多解釋?zhuān)喟参�，多理解，多溫暖，多幫助，使醫院服務(wù)質(zhì)量處在全縣的領(lǐng)先地位。
其次，各級質(zhì)控組織認真按各自的職位負責管理工作。建立各級切實(shí)可行的質(zhì)量控制方案和定期效果改評制度，使我院三級查房、會(huì )診、討論等各項制度得到落實(shí)，使各項醫療質(zhì)量得以充分保證。
第三，要經(jīng)常教育醫護人員明確崗位責任制的重要意義，健全各項規章制度，定期不定期檢查各項醫療情況和崗位責任制的落實(shí)情況。對新上崗人員必須進(jìn)行崗前教育。明確醫院的`各項制度和職業(yè)道德準則，并不斷總結經(jīng)驗，揚長(cháng)補短，改進(jìn)管理制度。建立醫療缺陷防范措施，醫療事故防范即處理預案，實(shí)行醫療缺陷責任追究制，教育全院醫務(wù)人員將醫療安全放在首位。
第四，加強醫療文書(shū)的管理，使各科醫療文書(shū)標準化、規范化。定期檢查，對不足之處及時(shí)反饋，提高改進(jìn)，使醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)達到衛生部指定的要求和目標。開(kāi)展知情選擇活動(dòng)，個(gè)體化服務(wù)，認真填寫(xiě)好各項知情同意書(shū)。使醫院的甲級病歷書(shū)寫(xiě)合格率達到90％，無(wú)丙級病歷；處方合格率要求達到98％以上；各項輔助檢查報告單達到衛生部門(mén)的要求。
三、防止醫療事故，確保醫療安全。
要認真做好醫療質(zhì)量考核工作，嚴格按醫院制定的管理規范、工作制度和改評細則，開(kāi)展管理工作。嚴格執行醫療防范措施和醫療事故處理預案及防范預案，實(shí)行醫療缺陷責任追究制，嚴格按醫療操作規程標準開(kāi)展醫療活動(dòng)。組織院內職工學(xué)習有關(guān)醫療法律法規各項條例。要倡導衛生技術(shù)人員刻苦鉆研醫術(shù)，旗幟鮮明，堅決糾正行業(yè)不正之風(fēng)，加強對重點(diǎn)環(huán)節，重點(diǎn)科室的質(zhì)量管理，執行醫療項目的職稱(chēng)等級制。把醫療質(zhì)量管理工作的重點(diǎn)，從醫療終未質(zhì)量評價(jià)轉換到醫療全過(guò)程中每個(gè)環(huán)節質(zhì)量的檢查督促上來(lái)。
四、醫院各科室全體職工
要以高昂的斗志，飽滿(mǎn)的熱情，高度的責任心，全面按《青海省二級醫院評審細則》要求做好各項工作，為醫院二次評審達標做好準備。
1、組織業(yè)務(wù)院長(cháng)查房，深入科室了解情況，對全院醫療質(zhì)量進(jìn)行指導和審查。
2、積極應對上級對醫院的各種檢查。
3、參與醫院績(jì)效考核分配的有關(guān)工作。
4、完成年底各項工作的總結，積極部署來(lái)年工作。
5、準備我院搬遷后部分需變更事項的相關(guān)材料。
6、全院繼續教育工作。
7、積極參與遠程會(huì )診的建設，使遠程會(huì )診逐步開(kāi)展。
8、準備啟動(dòng)人事檔案管理。
9、準備各項報表上報。
10、完成領(lǐng)導交辦的其他各項臨時(shí)性工作。
11、認真按時(shí)完成上級衛生行政部門(mén)通知的各項任務(wù)。
醫院科室來(lái)年工作計劃5
一、狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習，加強人才培養
1、科內業(yè)務(wù)學(xué)習：堅持以自學(xué)為主，講課講學(xué)為輔，學(xué)習計劃由醫務(wù)部下達，各科主任組織實(shí)施，第一季度重點(diǎn)學(xué)習衛生法律法規、十四項醫療核心制度、院感知識，二至四季度重點(diǎn)學(xué)習本專(zhuān)業(yè)新版本科教材。督辦科室：醫務(wù)部，責任人：各臨床及醫技科室主任。
2、業(yè)務(wù)大課：本院專(zhuān)家授課，包括外出學(xué)習及計劃性培訓內容等，安排在當月第二個(gè)星期四的晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)，做好考勤登記，無(wú)故不參加者按制度處罰，納入當月通報。落實(shí)科室：醫務(wù)部。
3、上級專(zhuān)家講學(xué)：春、秋季各一次，時(shí)間為4月及9月的20日左右。由武漢市一醫專(zhuān)家授課，課題分別為慢性腎病、神經(jīng)內科疾病和皮膚病、骨創(chuàng )傷外科疾病。請衛生局發(fā)文，邀請市直、鄉鎮和村三級醫療衛生單位派人參加，規模每次150人左右。牽頭科室：醫務(wù)部，協(xié)助科室：市場(chǎng)開(kāi)發(fā)部、供給保障部。
4、輪訓、進(jìn)修學(xué)習：繼續安排臨床及醫技科室主任分批到武漢市一醫輪訓學(xué)習，每期2人，每輪3個(gè)月；擇優(yōu)選派12名臨床醫療、醫技骨干到上級醫院進(jìn)修學(xué)習，分批次送出。落實(shí)科室：醫務(wù)部。
5、業(yè)務(wù)考試：每季度組織1次。時(shí)間為每季度最后一個(gè)月的第四周周五晚上，每次考試一小時(shí)，考場(chǎng)設在鐘祥四中。第一季度考試內容為衛生法律法規、醫療核心制度及院感知識，二至四季度考試內容為業(yè)務(wù)大課、院感知識、上級專(zhuān)家講學(xué)（占40%）及科內業(yè)務(wù)學(xué)習（從題庫抽取占60%）�？荚嚦煽�(jì)通報，無(wú)故不參加、不及格者按制度處罰。落實(shí)科室：醫務(wù)部。
6、知識競賽：結合5.12護士節，與護理部聯(lián)合開(kāi)展1次知識競賽活動(dòng)。競賽內容為衛生法律法、醫療核心制度及院感知識。2月底前編寫(xiě)下發(fā)復習題及參考答案，各科室認真組織學(xué)習和輔導。第一季度業(yè)務(wù)考試后按成績(jì)擇優(yōu)組建參賽隊（每隊1名醫生，2名護士）月底前組。4織參賽隊預賽，最后確定9支參賽隊進(jìn)入決賽。
5月11日晚上組織決賽、頒獎。落實(shí)科室：醫務(wù)部，護理部。
二、中醫重點(diǎn)專(zhuān)科建設
1、康復醫學(xué)科：要積極總結病例，準備統計學(xué)數據及各種軟件資料，在確保通過(guò)國家中醫藥管理局組織的農村醫療機構中醫特色專(zhuān)科驗收達標的同時(shí)，創(chuàng )建湖北省中醫重點(diǎn)專(zhuān)科。監督科室：醫務(wù)部，落實(shí)科室：
1、康復醫學(xué)科。
2、內科三病區、外科二病區要選定本專(zhuān)業(yè)研究課題并組織實(shí)施，積極準備病例及各種軟件資料、統計數據，創(chuàng )建荊門(mén)市中醫重點(diǎn)專(zhuān)科。監督科室：醫務(wù)部，落實(shí)科室：內科三病區、外科二病區。
三、推廣應用新技術(shù)新項目
1、內科一病區要開(kāi)展中西醫結合療法延緩慢性腎衰竭的臨床研究，加強血液透析的規范化管理，充分發(fā)揮血透室的最大效益。監督科室：醫務(wù)部，責任人：科主任。
2、內科
二、三病區要以建設卒中單元為重點(diǎn)，利用icu平臺，依托康復醫學(xué)科和腦外科，早期引入康復治療，適時(shí)選擇手術(shù)治療，為腦卒中病人提供集藥物治療、手術(shù)治療、肢體康復、語(yǔ)言訓練、心理康復和健康教育一體化服務(wù)，在本地區形成特色鮮明、技術(shù)領(lǐng)先、有影響力的重點(diǎn)專(zhuān)科。監督科室：醫務(wù)部，責任人：科主任。
3、內科六病區要依托武漢市一醫院，以建設皮膚科為重點(diǎn)，開(kāi)展中藥藥浴、激光照射、紅光、離子噴霧等多種手段治療皮膚病，力爭用1-2年時(shí)間在本地區形成有影響力的特色專(zhuān)科；監督科室：醫務(wù)部，責任人：科主任。
4、內科七病區要規范無(wú)痛電子胃鏡診斷技術(shù)，開(kāi)展電鏡下治療新技術(shù)，推廣普及中藥熏藥法治療脾胃病。監督科室：醫務(wù)部，責任人：科主任。
5、康復醫學(xué)科要在冬病夏治和冬令進(jìn)補上取得實(shí)質(zhì)性突破。監督科室：醫務(wù)部，責任人：科主任。
6、外科一病區要積極拓展胃腸微創(chuàng )手術(shù)，開(kāi)展單孔腹腔鏡手術(shù)。監督科室：醫務(wù)部，責任人：科主任。
7、婦產(chǎn)科要積極開(kāi)展宮腔鏡及檢查技術(shù)。監督科室：醫務(wù)部，責任人：科主任。
8、影像科要充分利用網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)，與解放軍總醫院醫學(xué)影像中心合作，開(kāi)展遠程會(huì )診，提高影像診斷水平。監督科室：醫務(wù)部，落實(shí)科室：影像科。
9、檢驗科要開(kāi)展皮膚過(guò)敏原檢測、皮膚病理斑粘試驗、皮膚病檢、前列腺抗體檢測、糖類(lèi)抗原檢測。監督科室：醫務(wù)部，落實(shí)科室：檢驗科。
10、功能科要進(jìn)一步拓寬彩超應用于臨床診斷的范圍，開(kāi)展肌電圖檢查新技術(shù)。監督科室：醫務(wù)部，落實(shí)科室：功能科。
2、其他科室也要結合自身實(shí)際開(kāi)展一些新技術(shù)新項目。
四、依法執業(yè)
管理嚴格依法執業(yè)，加強對見(jiàn)習、實(shí)習、進(jìn)修、試用期人員以及未取得執業(yè)資格人員的帶教，切實(shí)做到依法執業(yè)，督導未取得執業(yè)資格人員參加執業(yè)考試，考分劃線(xiàn)后在一周內核實(shí)確認，將名單報院務(wù)黨務(wù)部，在規定時(shí)間內不能取得資格者按制度處理。督導科室：醫務(wù)部，落實(shí)科室：各科主任。
五、醫療質(zhì)量管理
�。ㄒ唬┏掷m改進(jìn)醫療管理
1、健全三級質(zhì)量控制體系，加大十四項醫療核心制度的執行力度。
科主任為落實(shí)十四項醫療核心制度的第一責任人，凡不落實(shí)的追究科主任責任。督導科室：醫務(wù)部，落實(shí)科室：各科室主任。
2、加強急診急救能力培訓，所有醫、技人員必須熟練掌握成人基礎生命支持操作技術(shù)，第一季度組織對臨床、醫技及新招聘人員進(jìn)行成人基礎生命支持操作過(guò)關(guān)考核，要求人人過(guò)關(guān)，不合格者補考1次，補考仍不合格者不得上崗。急救車(chē)輛、護理單元急救室必須按要求配齊急救藥品、器械、衛材等，相關(guān)醫、技人員必須掌握各種急救技能。監督科室：醫務(wù)部，落實(shí)科室：急診科、各臨床科室、醫技科室。
3、加強手術(shù)管理，嚴格手術(shù)審批，對有禁忌癥、嚴重合并癥、風(fēng)險級別較高、重要輔檢結果異常未會(huì )診者，堅決予以拒批；強化術(shù)前討論，把握手術(shù)適應癥，嚴格執行醫院出臺的手術(shù)分級管理制度、切口標識制度、術(shù)前確認制度及高頻電刀操作規程等，嚴禁超能力手術(shù)，杜絕做錯手術(shù)、開(kāi)錯部位以及非手術(shù)部位燒傷等事件發(fā)生。監督科室：醫務(wù)部，落實(shí)科室：手術(shù)室、外科系列科室。
4、加強急診輸血管理，在血源保障的前提下，檢驗科在收到輸血申請及標本后，必須在四xx分鐘內完成供血。監督科室：醫務(wù)部，落實(shí)科室：檢驗科。
5、嚴格執行圍產(chǎn)期操作規程，細心觀(guān)察產(chǎn)程，掌握剖宮產(chǎn)指征，防止產(chǎn)婦及新生兒死亡事件發(fā)生。監督科室：醫務(wù)部，落實(shí)科室：婦產(chǎn)科。
6、強化會(huì )診轉診制度落實(shí)，急危重病人搶救會(huì )診要及時(shí)，會(huì )診意見(jiàn)要明確，有落實(shí)責任人和辦理時(shí)限，有談話(huà)簽字記錄；急診轉診要迅速，原則上就近轉診，不能落實(shí)的追究科主任責任；會(huì )診時(shí)發(fā)現的病歷質(zhì)量問(wèn)題或分管院長(cháng)和包保院長(cháng)檢查工作發(fā)現的質(zhì)量問(wèn)題要詳細記錄在案，所在科室主任簽字確認，按制度處罰當事人，科主任負連帶責任，納入當月質(zhì)控通報。監督科室：醫務(wù)部，落實(shí)科室：臨床各病區、急診科。
7、嚴格執行重大事項報告制度，發(fā)生突發(fā)事件、重大安全事件、緊急情況、重要事項不能落實(shí)者，由科主任在第一時(shí)間向分管副院長(cháng)和院長(cháng)同時(shí)報告，特別緊急情況由當班人員直接報告。接到報告后，院領(lǐng)導和科主任必須在第一時(shí)間趕到現場(chǎng)處理，違者對科主任誡勉談話(huà)；造成嚴重后果者，當班人員下崗，科主任免職處理。監督科室：醫務(wù)部，責任人：各科室主任。
�。ǘ┏掷m改進(jìn)醫療質(zhì)量
1、認真落實(shí)首診醫師負責制和病情評估制度，嚴格執行診療常規及常見(jiàn)疾病臨床路徑，切實(shí)提高首診醫師診療水平。
2、加強病歷質(zhì)量檢查，每周四隨機抽取2個(gè)科室檢查在架病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量及醫療核心制度執行情況，按照《湖北省住院病歷質(zhì)量考核評分標準》（xx版）進(jìn)行檢查評分，發(fā)現問(wèn)題，均記錄在案，所在科室主任簽字確認，按制度處罰當事人，科主任負連帶主任，納入當月質(zhì)控通報。
落實(shí)科室：醫務(wù)部。
3、每月15日隨機抽取1個(gè)科室檢查臨床合理用藥情況，凡是不對癥濫用藥者，按實(shí)際發(fā)生的藥品費用處罰當事人，并處以科主任同等金額的罰款。落實(shí)科室：醫務(wù)部。
4、各科主任及質(zhì)控員要嚴把病歷出科關(guān)，杜絕不合格病歷歸檔。醫務(wù)部每月15日隨機抽取每位管床醫生2份歸檔病歷進(jìn)行質(zhì)量檢查，對照《湖北省住院病歷質(zhì)量考核評分標準》（xx版）進(jìn)行檢查評分；每半年開(kāi)展一次病歷質(zhì)量評比，安排在6月及12月的15日左右被評為一、二、三等獎?wù)叻謩e給予300元、200元及100元獎勵;對查出的質(zhì)量問(wèn)題，詳細記錄在案，按制度處罰，被評為丙級病歷者，每份處罰當事人300元，科主任負連帶責任，切實(shí)做到獎優(yōu)罰劣，結果納入當月質(zhì)控通報。檢查科室：醫務(wù)部，落實(shí)人：各科室主任及質(zhì)控員。
�。ㄈ⿵娀t療安全意識認真總結和汲取以往教訓，抓住重點(diǎn)隱患整改，防范于未然。首診醫師和臨床科主任要重點(diǎn)解決好病情評估不足的問(wèn)題；手術(shù)病人要重點(diǎn)解決好高齡手術(shù)、小兒手術(shù)、麻醉合并癥、超能力超條件手術(shù)、術(shù)中判斷不清和解剖不明的`盲目手術(shù)等問(wèn)題；老年病人要重點(diǎn)解決好心、腦、肺等重要臟器突發(fā)意外事件致死的問(wèn)題；孕婦生產(chǎn)要重點(diǎn)解決好圍產(chǎn)期監測不規范、產(chǎn)程觀(guān)察不到位、搶救不及時(shí)致產(chǎn)婦及新生兒死亡的問(wèn)題；康復病人要重點(diǎn)解決好特殊治療適應癥掌握不準、方式方法使用不當致意外事件的問(wèn)題；轉運病人要重點(diǎn)解決好途中斷氧、氣道堵塞、床上墜落等事件發(fā)生的問(wèn)題；精神病人要重點(diǎn)解決好因監護不到位導致越窗、跳樓、走失、互毆、自傷、自殘、自死的問(wèn)題；接診醉酒、暴力致傷、吸毒者要高度重視，不得因醫療問(wèn)題誘發(fā)糾紛事件。對違反制度及診療操作規程導致醫療糾紛、醫療事故的，按照醫院制定的醫療安全問(wèn)責制、醫務(wù)人員醫德考評實(shí)施細則及臨床病區科主任年薪制考核發(fā)放方案進(jìn)行責任追究。監督科室：醫務(wù)部，落實(shí)人：各科室主任。
六、加強投訴與糾紛處置
1、建立通暢、便捷的投訴渠道，在醫院醒目位臵公布班子成員及五個(gè)職能部門(mén)負責人姓名、手機號碼和工作職責，方便患者投訴。落實(shí)科室：院務(wù)黨務(wù)部、醫務(wù)部。
2、接到投訴后，應立即登記并及時(shí)調查處理，署實(shí)名投訴的應在規定時(shí)間內反饋處理結果。一般問(wèn)題應當場(chǎng)處理，立即答復；情況較復雜，需調查、核實(shí)的投訴事項，在向投訴人做好解釋的同時(shí)，3個(gè)工作日內給予答復；涉及多個(gè)科室，需組織、協(xié)調相關(guān)部門(mén)共同處理的投訴事項，5個(gè)工作日內給予答復。落實(shí)科室：院務(wù)黨務(wù)部、醫務(wù)部、護理部、財務(wù)信息部、供給保障部。
3、每起投訴處理完畢后都要報院務(wù)黨務(wù)部建立檔案資料，定期對投訴情況進(jìn)行歸納分類(lèi)，從中發(fā)現管理薄弱環(huán)節，提出改進(jìn)意見(jiàn)，督促相關(guān)科室及時(shí)改正。落實(shí)科室：院務(wù)黨務(wù)部、醫務(wù)部、護理部、財務(wù)信息部、供給保障部。
4、對違反制度及診療操作規程導致的醫療糾紛、醫療事故按照xx年制定的醫療安全問(wèn)責制進(jìn)行責任追究。落實(shí)科室：院務(wù)黨務(wù)部、醫務(wù)部、護理部、財務(wù)信息部、供給保障部。
醫院科室來(lái)年工作計劃6
一、指導思想：
本學(xué)年，我校教科室工作將立足教改精神和學(xué)校的中心工作，以推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革為研究重點(diǎn)，堅持一個(gè)中心，即教育科研與課堂教學(xué)緊密結合。實(shí)施兩項策略，即在實(shí)踐中研究，用實(shí)踐的方法研究。做到三個(gè)服務(wù)，即為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)，使教育科研工作成為營(yíng)造學(xué)校特色的新的閃光點(diǎn);為教師成長(cháng)服務(wù)，使科研工作成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn);為教育教學(xué)質(zhì)量的提高服務(wù)，使教育科研成為提高教學(xué)效率的新的增長(cháng)點(diǎn)。形成四個(gè)觀(guān)念，問(wèn)題即課題，教師即研究者，教學(xué)即研究，課堂即實(shí)驗室。努力推進(jìn)教育科研工作又快又好發(fā)展，使學(xué)校教科研“源于教學(xué)，高于教學(xué)，指導教學(xué)”，努力促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，努力實(shí)現教育科研工作的新突破，努力研究踐行“建構式生態(tài)課堂”模式，打造優(yōu)質(zhì)課堂、高效課堂，不斷促使學(xué)校向高品位有特色發(fā)展。
二、工作目標：
1、大力加強教學(xué)常規進(jìn)一步制度化、規范化和科學(xué)化。
2、以校本培訓和活動(dòng)著(zhù)手點(diǎn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，關(guān)注青年教師的二次發(fā)展和提高。
3、深入開(kāi)展教研組、備課組的專(zhuān)題、主題研究，提高校本研修一體化進(jìn)程，推進(jìn)教科研內涵發(fā)展。
4、以制度求規范，以落實(shí)促規范，實(shí)現管理再上新臺階;以科研導教學(xué)，以教學(xué)促科研，實(shí)現新課程有新突破。
5、主動(dòng)做好教師教學(xué)案例、敘事的征集、篩選和推薦工作，激活廣大教師撰寫(xiě)熱情，增加獲獎人次，提高獲獎檔次。
6、進(jìn)一步落實(shí)縣教科室和學(xué)校校長(cháng)室精神，努力打造縣級優(yōu)秀教科室。
7、研究、推行“建構式生態(tài)課堂”模式，打造優(yōu)質(zhì)課堂、高效課堂。
三、主要工作及措施：
1、加強理論學(xué)習，提高思想理論修養，促進(jìn)教育科研。
沒(méi)有科學(xué)理論和方法的指導，就沒(méi)有教育實(shí)踐的創(chuàng )新和發(fā)展，也談不上教育科研的科學(xué)有效。作為教育科研第一線(xiàn)的實(shí)踐者，尤其需要提高理論修養，才能避免實(shí)踐的盲目性和研究的低層次、低效率。因此，將繼續認真組織教師廣泛深入地學(xué)習現代教育理論，普及教育科研理論和方法。教科室將收集、匯編有關(guān)宣傳新課程的教育理念和教育科研的理論以及好文章、好材料提供給各位一線(xiàn)教師，為廣大教師提供第一手鮮活資料并承辦校級期刊《教育資訊》。
2、強化細化管理，健全和完善教科研制度，向管理要質(zhì)量，向管理要發(fā)展。
教科室將在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心領(lǐng)導和上級主管部門(mén)的悉心指導下，借鑒外校先進(jìn)經(jīng)驗，依靠民主科學(xué)的管理，制訂《溝陡中學(xué)教育科研管理條例》、《溝陡中學(xué)教科研課題管理辦法》、《教科研工作積分細則》、《溝陡中學(xué)青年骨干教師培養、“青藍”工程培養制度》等一系列制度，為提高各教師搞科研的積極性，使教科研落實(shí)到教師日常教學(xué)工作中去，營(yíng)造出人人從事教科研的優(yōu)良氛圍，進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)能力，豐富學(xué)校辦學(xué)內涵，打造學(xué)校品牌特色。
3、完善校本教研，堅持“研訓一體”，實(shí)現“教”“學(xué)”“研”三者同期互動(dòng)。
本學(xué)期，教科室將逐步完善教科研活動(dòng)機制，監管各教研組要圍繞本組既定研究專(zhuān)題和主題，有重點(diǎn)地開(kāi)展集體備課、磨課、聽(tīng)課、賽課、評課，反思、總結活動(dòng)。充分發(fā)揮宣傳導向、政策導向、獎勵導向等功能，樹(shù)立教師的科研先行觀(guān)念，向科研要質(zhì)量的觀(guān)念，樹(shù)立以參與教科研為榮，只教書(shū)不反思為恥，樹(shù)立以撰寫(xiě)教育故事、教學(xué)反思為榮，拷貝教育故事、教學(xué)反思為恥的榮辱觀(guān)，營(yíng)造一個(gè)“我教我學(xué)，我教我思，我教我寫(xiě)”良好的教科研氛圍。深入研究“建構式生態(tài)課堂”模式，走有效、高效課堂之路。
教研組研究的問(wèn)題要來(lái)源于教育教學(xué)中的問(wèn)題，以問(wèn)題引導學(xué)習，促進(jìn)研究。各教研組長(cháng)要加強學(xué)科教學(xué)問(wèn)題的研究和梳理，使問(wèn)題形成課題，課題形成系列，圍繞著(zhù)課題去研究，圍繞著(zhù)問(wèn)題解決去學(xué)習，真正實(shí)現“教”“學(xué)”“研”三者的同期互動(dòng)，學(xué)有目的，研有成效，把研究的成果及時(shí)反饋到課堂，指導到學(xué)生身上，不斷提升教學(xué)的.品位，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
校本教研活動(dòng)的開(kāi)展本著(zhù)“從教學(xué)實(shí)踐中來(lái)，到教學(xué)實(shí)踐中去，為教學(xué)實(shí)踐服務(wù)”的宗旨，實(shí)實(shí)在在地研究問(wèn)題，實(shí)實(shí)在在地付諸實(shí)踐。各教研組要進(jìn)一步聚焦課堂，圍繞提高課堂教學(xué)效率，研究課堂、研究教材、研究教法、研究學(xué)生、研究學(xué)法，通過(guò)研究，提高備課質(zhì)量，提高上課水平，提高課堂效率，減輕學(xué)生負擔，提高學(xué)生成績(jì)。
4、努力構建以“教師自我反思、集體同伴互助、研究人員專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為核心的校本教研新體系。
自我反思——校本教研的前提條件和最高境界。教學(xué)反思的內容包括教學(xué)個(gè)案、案例分析、教學(xué)故事、教學(xué)分析、教后反思等。其中對教學(xué)中的教學(xué)小現象和真問(wèn)題的研究是最主要、最有效、最實(shí)用的。我們所說(shuō)的教學(xué)反思不是對以前工作的簡(jiǎn)要回顧，它帶有研究的性質(zhì)，是用先進(jìn)的理念審視已發(fā)生的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)現象，備課組要建立教師教學(xué)反思錄，教科室將對優(yōu)秀教學(xué)反思評選和搜集，并匯編入《溝陡中學(xué)教育資訊》。
同伴互助——校本教研的重要組織形式。同伴互助可以實(shí)現教師的主動(dòng)交流與合作，資源共享，使每個(gè)教師都獲得單獨研究所得不到的東西“同伴互助不能局限于集體備課和相互評課，而應側重把推進(jìn)新課程中遇到的一個(gè)人不能解決的實(shí)際問(wèn)題、困難和困惑變成研究課題來(lái)共同研究，形成一種在研究狀態(tài)下的工作方式，在問(wèn)題解決的過(guò)程中實(shí)現教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。特別是通過(guò)集體研究，可以實(shí)現相互促進(jìn)，相互影響，共同成長(cháng)之目的，培養一支優(yōu)秀教師群體�？梢蕴剿骺鐚W(xué)科、跨角色的校本教研之路，打開(kāi)思維的視角，從多角度、多層次開(kāi)展反思活動(dòng)，加大反思的廣度、深度和力度。要逐步實(shí)現從教師個(gè)人反思向教師群體反思的過(guò)渡。
專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)——提高校本教研水平的重要保障。專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，實(shí)質(zhì)是理論對實(shí)踐的指導。專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)可以是專(zhuān)家、學(xué)者的講學(xué)指導，但更多的、更直接的是骨干教師(學(xué)科帶頭人、教壇新秀、名師)的參與，學(xué)校行政領(lǐng)導的理論講座與指導，網(wǎng)絡(luò )資源或專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)刊物的引領(lǐng)，以及先期進(jìn)入教學(xué)科研的教師的經(jīng)驗和教訓。這對青年教師起著(zhù)無(wú)法估量的引領(lǐng)和促進(jìn)作用。在條件許可的情況下，教科室將協(xié)調組建一個(gè)跨學(xué)科、跨年級的青年教師讀書(shū)學(xué)習會(huì )，為他們的專(zhuān)業(yè)快速發(fā)展搭橋鋪路，讓他們在教科研方面走得更穩、看得更遠、想得更深。
5、不斷踐行“建構式生態(tài)課堂”模式，提高教育教學(xué)效益。
6、進(jìn)一步完善教科研課題研究資料建設，發(fā)動(dòng)全體教師，在實(shí)踐中反思，在反思中積極撰寫(xiě)新的論文、案例、敘事和課題。
醫院科室來(lái)年工作計劃7
教育改革和發(fā)展對教育科研工作提出了更高的要求，xx年全區教育科研的總體思路是：堅持“三點(diǎn)、三出、三為”的工作思路，即全區教育科研要直面教育改革與發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn);不斷出思想與經(jīng)驗、出論文與著(zhù)作、出新秀與名人;主動(dòng)積極為教育行政決策服務(wù)，為教育改革與質(zhì)量提升服務(wù)，為繁榮教育科研服務(wù)。具體工作思路為：
一、進(jìn)一步完善教科研組織網(wǎng)絡(luò )
1、健全組織學(xué)校進(jìn)一步明確學(xué)校教科處的工作職能和任務(wù)，重點(diǎn)抓好教育理論的學(xué)習，搞好教育科學(xué)的研究和探討，及時(shí)傳遞教改信息，總結經(jīng)驗，調查研究，掌握實(shí)際，為學(xué)校決策和教育教學(xué)改革服務(wù)。
2、充實(shí)隊伍要求各學(xué)校要挑選理論素養好、科研熱情高的骨干教師和干部充實(shí)學(xué)校教科研隊伍，并努力做到讓基層學(xué)校的領(lǐng)導在職稱(chēng)評定、晉升、進(jìn)修和課時(shí)等方面對教科研骨干培養對象進(jìn)行傾斜。同時(shí)要利用培訓和活動(dòng)的機會(huì )，培養一批區內教科研骨干力量，推動(dòng)我區的教科研事業(yè)積極有效地向前發(fā)展。
3、建設基地我區現有八所揚州市“十一五”教科研樣板學(xué)校。我們要充分發(fā)揮他們的教育科研基地的作用，切實(shí)加強研究，率先取得成果，引領(lǐng)我區的教科研事業(yè)。同時(shí)要鼓勵更多的學(xué)校成為各級教科研實(shí)驗基地。
二、做好“十一五”課題的管理工作
我區的“十一五”課題的選擇、申報、立項工作已取得一定的成績(jì)。目前，已有國家級課題4個(gè)，省級課題17個(gè)，市級課題44個(gè)，區級課題8個(gè)，待批復的各級課題52個(gè)。切實(shí)做好課題的管理工作將直接影響未來(lái)幾年學(xué)校教科研的研究方向和各級學(xué)校的內涵發(fā)展。
課題管理的內容包括課題申報、課題方案制訂、論證及立項、課題的實(shí)施、階段總結報告和實(shí)驗報告、課題的中期檢測、課題成果鑒定、課題成果的推廣等環(huán)節。計劃從以下幾方面開(kāi)展工作：
1、建立檔案借鑒別人的成功經(jīng)驗和做法，建立我區的課題電子檔案庫，及時(shí)關(guān)注各級課題的進(jìn)展。每位實(shí)驗教師每學(xué)期末要寫(xiě)出階段實(shí)驗總結，向學(xué)校教科部匯報教育實(shí)驗過(guò)程中的得失，并將實(shí)驗過(guò)程中積累和收集的資料、數據等一并交校教科室存檔，便于學(xué)校對實(shí)驗中期、實(shí)驗結果進(jìn)行檢測、評估。
2、組織開(kāi)題營(yíng)造和濃郁課題研究的氛圍，更可以規范課題的.過(guò)程管理。同時(shí)能對一部分立項題目過(guò)大的課題能及時(shí)加以指導，加強課題研究的指導性和針對性。
3、認真培訓讓學(xué)校和教師關(guān)注教育科研前沿的最新知識和發(fā)展動(dòng)態(tài)，使課題內容真實(shí)反映新課程改革中的新問(wèn)題、新情況，對當前課堂有效性教學(xué)具有現實(shí)指導意義。打算把培訓工作分期分批地放到學(xué)校去，做到有的放矢，講求實(shí)效。
4、加強調研和巡查及時(shí)實(shí)地了解各課題的實(shí)施過(guò)程、階段總結報告和實(shí)驗報告、課題的中期檢測、課題成果鑒定等環(huán)節，重視課題的過(guò)程研究，加強有關(guān)課題研究過(guò)程的溝通，做到資源共享，在交流中有所突破。確保有序正常地開(kāi)展課題研究，努力做到“學(xué)校管理、教學(xué)研究課題化，課題研究工作化與校本化”，爭取“校校有課題，人人都參與，個(gè)個(gè)出成果”。
三、堅持以新課程改革為中心，落實(shí)校本教研策略
1、貫徹課程改革精神各校要根據國家和省市教育主管部門(mén)的要求，加強對綜合實(shí)踐課程，特別是研究性學(xué)習的研究、指導和管理，重視對教師的專(zhuān)項培訓，結合社區和學(xué)校實(shí)際，形成《綜合實(shí)踐課程實(shí)施方案》。
2、開(kāi)設好校本課程各校要充分挖掘社區和學(xué)校的課程資源，結合學(xué)生實(shí)際，盡快形成各自的《校本課程方案》。在校本課程開(kāi)設過(guò)程中，要積極實(shí)施學(xué)生本位課程，努力避免教師本位和學(xué)科本位課程，要以新一輪課程改革為契機，凸現學(xué)校的特色，培養學(xué)生的特長(cháng)，提升辦學(xué)的品位，促進(jìn)教改的實(shí)施。打算在5月份，對全區校本課程的開(kāi)設和研究情況作一調查，并進(jìn)行全區的校本課程成果的評選。
3、推進(jìn)“教研訓”一體我們將選取有一定基礎的學(xué)校與區教師進(jìn)修學(xué)校聯(lián)系，進(jìn)行教育科研培訓課程化、系列化和全員化的嘗試，加速教師教科研培訓的進(jìn)程。我們將通過(guò)“三結合”的學(xué)習形式，即“走出去”與“請進(jìn)來(lái)”相結合、集中學(xué)習與個(gè)人學(xué)習相結合、理論學(xué)習與課堂教學(xué)相結合，力求提高“教研訓”質(zhì)量和效率。另外，將定期舉辦學(xué)校教科室主任培訓班、教科研骨干培訓班，以切實(shí)提高他們的教科研水平，發(fā)揮科研骨干的引領(lǐng)作用。
4、加強教科研考核進(jìn)一步修訂和完善了《xx區教科研考核辦法》，推動(dòng)全區教科研工作的細實(shí)化和檔案化，以此作為考核平臺，大力推動(dòng)我區的教科研工作，使各單位學(xué)有榜樣，追有目標，干有抓手。同時(shí)要求各單位切實(shí)做好教科研的檔案管理工作，使工作的創(chuàng )新，活動(dòng)的特色和業(yè)績(jì)的亮點(diǎn)能痕跡化，也便于今后工作的借鑒。
“科研興教，向教育科研要質(zhì)量”是我們教科研工作的宗旨。我們要繼續堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，充分發(fā)揮教育科學(xué)研究對教育實(shí)踐的指導作用與服務(wù)作用，全力以赴，創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作，使教育科研工作在原有基礎上有新的提高，為xx區“質(zhì)量效益年”的建設作出應有的貢獻。
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