兒科護士工作計劃
時(shí)光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的兒科護士工作計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
兒科護士工作計劃1
兒科護理工作有些時(shí)候還真沒(méi)有其他人眼中那般簡(jiǎn)單,至少在經(jīng)歷了前三個(gè)季度護理工作的我能夠明顯感受到自身的專(zhuān)業(yè)知識還存在著(zhù)一些不足,按道理來(lái)說(shuō)通過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的積累一定能夠在工作中有著(zhù)長(cháng)遠的進(jìn)步,所以在找出自身不足以及對過(guò)去工作的總結以后終于讓我明白了一些事情,也因此而制定出了第四季度的兒科護理工作計劃。
根據以往的表現可以發(fā)現自己在與家屬進(jìn)行溝通的方面還存在著(zhù)一些不足,所以在明確這些問(wèn)題以后我需要在第四季度加以改善才不會(huì )影響到以后的工作,在明白這一點(diǎn)以后我打算在閑暇時(shí)間多嘗試與家屬進(jìn)行溝通,有的時(shí)候關(guān)于孩子在生活中需要注意的安全事項往往都是家屬們比較感興趣的,可以從這方面入手叮囑他們在孩子的飲食安排方面需要注意的地方,只要這樣堅持一段時(shí)間相信就能夠克服自己在以往護理工作中最大的不足,而且有些時(shí)候性格外向一些的話(huà)還能夠敢于面對自身的不足找出解決問(wèn)題的辦法,至少我應該針對明確的工作目標并為之付出自己的努力才行。
至于自己的護理技能上面的問(wèn)題需要進(jìn)行及時(shí)的改進(jìn)才行,在第四季度的時(shí)候我應該要通過(guò)多方面的學(xué)習與實(shí)踐才能幫助自己更好地適應工作環(huán)境,如果長(cháng)期習慣于護理工作中的某一個(gè)區域的話(huà)將會(huì )令自身的發(fā)展潛力變得極為有限,所以說(shuō)現有基礎的扎實(shí)以及全面的發(fā)展也是為了在將來(lái)的工作中能夠從容應對大部分護理狀況。還有一點(diǎn)可以肯定的是只有站在孩子的角度思考問(wèn)題才能找出解決的辦法,有的時(shí)候光憑哄很難安撫孩子害怕打針吃藥的內心。
在平時(shí)的時(shí)候我應該要多想想怎么才能夠幫助孩子接受治療的時(shí)候不會(huì )產(chǎn)生抗拒心理,除了從成長(cháng)懂事方面來(lái)勉勵接受治療的孩子以外還應該思考一些其他的方面才行,有的時(shí)候兒科護士解決問(wèn)題的方式肯定不會(huì )如此單一,更多方面還是要通過(guò)日常的學(xué)習來(lái)找到可供借鑒的地方,不過(guò)在這之中還是要注意自己的身份避免出現工作中出現任何不妥的地方,至少在這一季度的工作需要面臨的挑戰必須用于面對才能幫助自己更好地成長(cháng)。
我應該要認識到護理工作其實(shí)就是在不斷的實(shí)踐中獲得知識,除了驗證以往學(xué)過(guò)的意外還要能夠探索出一些新的知識才能夠走得更遠,最起碼我應該認識到工作中不會(huì )出現什么無(wú)法解決的難題,遇到問(wèn)題的時(shí)候多與同事以及護士長(cháng)商量便能夠找到攻克難關(guān)的方法。
兒科護士工作計劃2
一、加強護士在職教育,提高護士人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
強化相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習掌握,每月定期組織護士授課,實(shí)行輪流主講,進(jìn)行規章制度及神經(jīng)內科專(zhuān)業(yè)培訓。如遇特殊疑難情況,可通過(guò)請科主任,醫生授課等多種形式更新知識和技能;ハ鄬W(xué)習促進(jìn),開(kāi)展護士病例討論,并詳細記錄。隨著(zhù)護士水平與醫療技術(shù)發(fā)展不平衡的現狀,有計劃的'選送部分護士外出學(xué)習,提高護士人員的素質(zhì),優(yōu)化護士隊伍。不斷的更新護士知識。
二、護士安全是護士管理的重點(diǎn),安全工作長(cháng)抓不懈
護士人員的環(huán)節監控:對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理,做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護士安全管理工作,減少醫療糾紛和醫療事故隱患及患者的不良投訴,保障病人就醫安全。病人的環(huán)節監控:新入院、新轉入、急危重病人、臥床病人,有發(fā)生醫療糾紛潛在危險的病人要重點(diǎn)督促檢查和監控。時(shí)間的環(huán)節監控:節假日、雙休日、工作繁忙時(shí)段、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強病區的監督和管理。病危,病重患者,臥床患者嚴格執行床頭交接班,護士操作的環(huán)節監控:嚴格查對制度,每日主班,服藥班查對醫囑兩次,做到三查:操作前查、操作中查、操作后查。七對查對床號、查對姓名、查對藥名、查對劑量、查對時(shí)間、查對濃度、查對用法。規范執行各種操作如:靜脈輸液、輸血、注射、各種過(guò)敏試驗,口腔護士等各種護士操作。雖然是日常護士工作,但是如果發(fā)生問(wèn)題,都會(huì )危及到患者的生命,作為護士管理中監控的重點(diǎn),不定期的進(jìn)行護士安全隱患檢查,發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,并從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析事故發(fā)生的原因,吸取深刻的教訓,提出防范與改進(jìn)措施。
三、轉變護士觀(guān)念,提高服務(wù)質(zhì)量
繼續加強醫德醫風(fēng)建設,增強工作責任心。加強培養護士人員樹(shù)立"以病人為中心"的觀(guān)念,把病人的呼聲作為第一信號,把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿(mǎn)意作為第一標準。對病區患者實(shí)施全身心、全方位、全過(guò)程、多渠道的系統護士。加強護士人員主動(dòng)服務(wù)意識,質(zhì)量意識,安全意識,在進(jìn)一步規范護士操作的基礎上,提高護患溝通技能,從而促使護士質(zhì)量提高,確保護士工作安全、有效進(jìn)行。注重收集護士服務(wù)需求信息,主要通過(guò)了解回訪(fǎng)意見(jiàn)、和住院病人,家屬的交談溝通,定時(shí)發(fā)放滿(mǎn)意度調查表,每月召開(kāi)公休座談會(huì )等,獲取病人的需求及反饋信息,經(jīng)常聽(tīng)取科主任,科室醫生的意見(jiàn)和建議及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對科室護士人員工作給予激勵,調動(dòng)全科護士的工作積極性,樹(shù)立對工作的自信,增強科室的凝聚力。從思想上,行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù)。把"微笑用心服務(wù),創(chuàng )造感動(dòng)患者"的服務(wù)理念運用到實(shí)際工作中。加強安全管理的責任,杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。在安全的基礎上提高我們的護士質(zhì)量。深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。提高護患溝通技能。提倡微笑服務(wù),培養護士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。同時(shí)向兄弟科室學(xué)習和借鑒,開(kāi)展"優(yōu)質(zhì)護士服務(wù)",全面加強臨床護士工作,強化基礎護士,改善護士服務(wù),為護士學(xué)科的發(fā)展探索新的方法和途經(jīng),真正把"以病人為中心"的服務(wù)理念落到實(shí)處。
四、合理利用科室人力資源
內五科護士的人員少,護士工作繁重,根據科室病人情況和護士工作量合理分配人力資源,合理排班,彈性排班,增加高峰期上班人數,全科護士人員做到工作需要時(shí),隨叫隨到,以達到保質(zhì)保量為病人提供滿(mǎn)意的護士服務(wù)。
五、加強法律意識,規范護士文件書(shū)寫(xiě)
隨著(zhù)人們法律意識的提高,醫療事故處理條例的頒布,如何在護士服務(wù)中加強法制建設,提高護士人員法制意識,已成為護士管理的一個(gè)重要環(huán)節。在20_年里,嚴格按照省衛生廳護士文件書(shū)寫(xiě)規范要求,護士記錄完整、客觀(guān)。明確護士文件書(shū)寫(xiě)的意義,規范護士文件書(shū)寫(xiě),并向兄弟科室及護士部請教,明確怎樣才能書(shū)寫(xiě)好護士文件,以達標準要求。
兒科護士工作計劃3
一、認真學(xué)習《醫療質(zhì)量暫行規定》,增高護理服務(wù)質(zhì)量
詳細目標:
認真履行職責,激發(fā)護理人員的服務(wù)熱情,增高護理服務(wù)質(zhì)量。
實(shí)施措施:
1、組織全體護理人員認真學(xué)習《醫療質(zhì)量暫行規定》,按規定規范護理工作。
2、在護理工作中做到視病人為親人,以“一切為了病人,為了病人一切,為了一切病人”為工作指導,認真履行護士職責,增高護理人員對服務(wù)意識的認識水平,激發(fā)護理人員的工作熱情。
3、組織全體護理人員認真學(xué)習護士修養與禮儀規范,強化服務(wù)意識。堅持上班前舉行服裝整理儀式,使護士在工作中保持整潔文雅、端莊大方,為給病人提供舒心服務(wù)打下良好基礎。
二、深入開(kāi)展整體護理,全面增高職業(yè)素質(zhì)
詳細目標:
繼續開(kāi)展整體護理,規范護理程序,增高整體護理病歷質(zhì)量,豐富健康宣教內容,更好的為病人進(jìn)行整體護理。
實(shí)施措施:
1、組織學(xué)習《兒科學(xué)》,熟悉有關(guān)疾病的病因、病理及發(fā)病機制,豐富健康宣教內容。責任護士深入到病房,加強對患兒家屬的健康宣教,增高用護理手段解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)患兒早日康復。
2、讓有經(jīng)驗的老護士為新護士講課,傳授整體護理經(jīng)驗。如遇模糊概念,大家一起討論,共同解決問(wèn)題。
3、每月組織一次教學(xué)查房,分析存在問(wèn)題,提出改進(jìn)措施。4、電子病歷及時(shí)評價(jià),護士長(cháng)堅持每周檢查2-3次,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正并通知到責任護士,防止類(lèi)似問(wèn)題再次發(fā)生。
三、重視護理人員素質(zhì)培養,加強業(yè)務(wù)學(xué)習、技術(shù)訓練,增高應急、急救能力
詳細目標:
以《兒科護理學(xué)》為基礎,不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識。加強十五項護理技術(shù)及急救能力訓練,增高護理質(zhì)量,培養一支業(yè)務(wù)技術(shù)精,素質(zhì)高的護理隊伍。
實(shí)施措施:
1、制定20xx年訓練計劃,每月組織一次專(zhuān)題講座。鼓勵護士自學(xué)并做好讀書(shū)筆記。
2、低年資護士加強十五項護理技術(shù)訓練,增高小兒頭皮靜脈穿刺成功率,增高技術(shù)程度。
3、高年資護士加強應急、急救能力訓練。工作中給低年資護士做好表率,言傳身教,讓兒科團結、協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚光大。
4、大力表?yè)P護士及“5.12”優(yōu)秀護士,激發(fā)護士愛(ài)崗敬業(yè)熱情,更好的為病人提供愛(ài)心服務(wù)。
四、嚴格執行各項規章制度,提高護理工作質(zhì)量
具體目標:
建立健全各項規章制度,規范工作秩序,使小兒科護理工作程序化、制度化、規范化、標準化。
實(shí)施措施:
1嚴格執行消毒隔離制度。靜脈穿刺做到一人一針一管一帶,每次操作前洗手;每晚治療室紫外線(xiàn)消毒,病房空氣消毒,嚴防醫源性感染。
2、嚴格執行早班制度。切實(shí)做好晨晚間護理,基礎護理到位。保持患兒床單位清潔整齊,環(huán)境溫馨、舒適。
3、嚴格執行床頭交接制度。對病人病情做到九知道,在交接班時(shí)向下班護士做詳細報告。
4、嚴格落實(shí)各級工作人員職責。護士長(cháng)每周二次檢查衛生員工作質(zhì)量,保持病區清潔整齊;每周二次對病人滿(mǎn)意度進(jìn)行調查,確保服務(wù)質(zhì)量。
5、配合護理部做好月護理質(zhì)量檢查、夜查房、雙休日查房等制度,確保各項護理指標達到三級甲等醫院標準。
五、強化科研意識,提高護理科研能力
具體目標:
依據本科護理人員的科研能力,制定本年科研計劃,爭取有較高水平的文章在雜志上發(fā)表
實(shí)施措施:
1、積極給高年資護士創(chuàng )造條件,安排到圖書(shū)閱覽室學(xué)習,查閱文獻資料,營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍,力爭有高水平的論文發(fā)表。
2、采用激勵機制,對有學(xué)術(shù)論文在雜志上發(fā)表或在會(huì )議上交流的護士在評選優(yōu)秀護士及年終獎勵時(shí),優(yōu)先考慮。
六、開(kāi)展嬰兒撫觸,拓展護理技能。
具體目標:
在較短時(shí)間內培養全科護理人員掌握嬰兒撫觸技術(shù)。
實(shí)施措施:
1、完善嬰兒撫觸室的配套設施,燈光、環(huán)境、溫濕度符合標準要求。
2、訓練護理人員嬰兒撫觸手法,盡快掌握撫觸技巧,讓這項護理技術(shù)為我科帶來(lái)良好的經(jīng)濟效益。
組織全科護理人員認真學(xué)習醫院有關(guān)規章制度及科室有關(guān)規定,注重服務(wù)態(tài)度及工作秩序的養成。
兒科護士工作計劃4
兒科護士的工作雖然表面上略顯匆忙,但是實(shí)際上我在進(jìn)行護理工作的時(shí)候還是略顯得心應手,這些都是護理技能比較熟練的表現,實(shí)際上我更希望近期能夠給我們展開(kāi)一場(chǎng)培訓來(lái)檢驗這么長(cháng)時(shí)間以來(lái)的實(shí)踐成果。接下來(lái)的七月份無(wú)疑充斥著(zhù)火熱的氣息,因此這個(gè)時(shí)間段的孩童都會(huì )呈現出性格暴躁的特點(diǎn),在進(jìn)行護理工作的時(shí)候需要格外進(jìn)行注意,不過(guò)為了保險起見(jiàn)還是應該要現制定好一份七月份的兒科護理工作計劃。
首先是從孩童的心理入手并做好他們的情緒安撫工作,讓他們接受打針吃藥是為了他們好的觀(guān)念,因為怕疼怕苦就拒絕治療的做法絕對是不可取的,不過(guò)在上個(gè)月的時(shí)候竟然有孩子評價(jià)護士一身白衣帶著(zhù)面罩的樣子儼然是一個(gè)壞壞的陌生人,這也令我感到哭笑不得之余找到了一絲與孩童進(jìn)行互動(dòng)的良好方法,盡管說(shuō)這并不是護理工作中的必要程序,但是我覺(jué)得照顧孩童病患的情緒有著(zhù)一定的積極作用的,另外還有部分孩童因為皮膚過(guò)敏的緣故是不能夠接受打針的,因此這部分患者需要重點(diǎn)照顧好才行。
其次則是需要合理地安排好自己工作上面的時(shí)間,畢竟需要治療的孩童人數是比較多的,因此自己在進(jìn)行護理工作的時(shí)候既要照顧好孩童的情緒,又要在有限的時(shí)間內做好更多孩童的護理工作,或許也正因為如此才會(huì )顯得這個(gè)月大多數護士看起來(lái)總是十分忙碌的樣子吧,畢竟如果將精力全都放在一個(gè)人身上的話(huà)很容易照顧不到其他的病人,因此我覺(jué)得自己最好能夠將在上班之前的半個(gè)小時(shí)到達醫院,這個(gè)時(shí)候我也能夠有著(zhù)充足的準備時(shí)間來(lái)規劃好一天的護理工作。
最后則是與孩童家長(cháng)方面的交涉工作,可能是現在的家長(cháng)都非?粗刈约旱暮⒆影,有時(shí)我們給孩子開(kāi)具相應的藥品的時(shí)候總能夠出現一些家長(cháng)的奇怪主意,其實(shí)也就是將藥丸研磨成粉以后加糖再給孩子吃,其實(shí)這樣的做法我覺(jué)得是不可采取的,畢竟如果真能夠這么做的話(huà)早就有人進(jìn)行推廣了,肯定還是因為這樣服藥的話(huà)會(huì )導致藥品的效果會(huì )大打折扣,因此下個(gè)月的時(shí)候我應該要重點(diǎn)和家長(cháng)交代一下這方面的問(wèn)題。
其實(shí)最為重要的還是應該讓孩子們學(xué)會(huì )堅強二字,不能夠因為打針就隨便哭泣,實(shí)際上兒科區域層出不窮的孩童哭鬧聲很容易讓人產(chǎn)生煩躁的心理,因此我覺(jué)得在七月份的時(shí)候重點(diǎn)做好孩童的情緒安撫工作還是比較重要的。
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