小學(xué)工作計劃2023年
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)工作計劃2023年，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)工作計劃2023年1
一、指導思想
為了更好地貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以育人為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生身心健康為目標，深入貫徹學(xué)校體育，衛生工作兩個(gè)《條例》，深化體育教學(xué)改革，增強學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)校體育運動(dòng)水平。
二、工作目標
1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規；
2、以素質(zhì)教育全面深化體育教與學(xué)方式改變；
3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展；
4、認真完成這學(xué)期趣味體育節開(kāi)展工作；
5、繼續以教科研為先導，深化教學(xué)改革，提高教師教學(xué)科研水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；
6、全面提高學(xué)生第八套廣播操技術(shù)動(dòng)作；
7、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，嚴格執行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》；全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、主要工作和任務(wù)
1、加強科學(xué)管理
建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導小組，在芮校長(cháng)的領(lǐng)導下，周老師全面負責管理學(xué)校的體育工作，實(shí)行每周例會(huì )制，匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務(wù)。實(shí)施“分工負責，分管齊抓的管理制度”，“負責到人，工作到位”的責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實(shí)。
2、確定目標
《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導方針，是部署實(shí)施體育工作的依據。特別是新教材的實(shí)施以后，怎樣上好體育課又是一個(gè)很大的難題。根據體育大綱精神，規范堂課質(zhì)量，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)，確定工作目標如下：貫徹兩個(gè)條例，上好兩操兩課兩活動(dòng)，將體育課與體育活動(dòng)課相結合，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
3、提高堂課質(zhì)量
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規，提高堂課質(zhì)量，根據大綱，新教材，繼續組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領(lǐng)會(huì )新課程標準的精神實(shí)質(zhì)，根據新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃。備好室內和室外課教案。體育教師堅持“繼續學(xué)習”，從進(jìn)修、培訓、理論學(xué)習和聽(tīng)課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。
上課統一運動(dòng)服裝，對待學(xué)生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實(shí)施教科研，多統計數據，以論文的形式來(lái)匯總。上課多練，多講，以達到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。嚴格執行《小學(xué)生體育鍛煉標準》，探索“學(xué)生體育素質(zhì)”的評定標準。
4、做好器材管理
有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設備的管理制度，確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進(jìn)入體育室，借了器材要及時(shí)歸還，做到誰(shuí)上課誰(shuí)負責、誰(shuí)借誰(shuí)負責。
四、具體工作安排
二月份：
1、制定好體育教學(xué)計劃，認真完成開(kāi)學(xué)的一切準備工作。
2、協(xié)助有關(guān)科室做好學(xué)期前學(xué)生廣播操的管理工作。
三月份：
1、組織田徑隊、足球隊訓練工作。
2、安排科組研修課互聽(tīng)課，深入進(jìn)行課題研究。
3、完善學(xué)校大課間活動(dòng)內容及形式。
4、制定20xx年華富小學(xué)第xx屆體育節活動(dòng)方案
四月份：
1、抓好運動(dòng)隊的訓練工作及日常體育工作。
2、組織20xx年華富小學(xué)第xx屆體育節暨趣味運動(dòng)會(huì )活動(dòng)
五月份：
1、協(xié)助有關(guān)科室抓好學(xué)生兩操管理。
六月份：
1、抓好各運動(dòng)隊的集訓工作。
2、做好學(xué)生體育成績(jì)評定工作及學(xué)期體育工作總結。
七月份~九月份：
1、制定學(xué)校體育工作計劃，認真完成開(kāi)學(xué)的一切準備工作。
2、積極開(kāi)展學(xué)校的田徑隊、足球隊組隊及訓練工作，爭取在各項體育賽事中取得好的成績(jì)。
3、認真抓好體育課的課堂常規教學(xué)。提高體育課課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、安排科組研修互聽(tīng)課。
5、做好參加福田區中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )的準備工作。
十月份：
1、繼續進(jìn)行學(xué)校各訓練隊的訓練工作，舉行對內比賽。以提高隊員成績(jì)。
2、積極做好學(xué)生身體素質(zhì)測試、登記工作。確保學(xué)生體質(zhì)素質(zhì)登記和測試工作順利進(jìn)行。
3、繼續加強組織學(xué)校大課間活動(dòng)。
4、加強全校的廣播操質(zhì)量監督工作，提高做操質(zhì)量。
十一月份：
1、組織參加福田區中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )。
2、請區教研專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行講座，研討，及課題研究。
十二月、一月份：
1、組織《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試、匯總、上報及驗收工作。
2、做好學(xué)生體育成績(jì)的評定與體育工作總結。
小學(xué)工作計劃2023年2
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以寧鄉縣中小學(xué)德育工作常規為指針，樹(shù)立“德育是為學(xué)生服務(wù)，德育是為學(xué)生發(fā)展，德育是為學(xué)生成長(cháng)”的理念，堅持育人為本、德育為先，以“行為習慣養成教育”為核心，以培育學(xué)生的責任意識為重點(diǎn)，以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展“五愛(ài)”思想教育和“十好”習慣養成教育，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，逐步培養學(xué)生的良好行為習慣。
二、工作思路
以“服務(wù)”為中心，從寄宿學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，強化“服務(wù)”意識，明確服務(wù)責任，拓展服務(wù)項目，完善服務(wù)過(guò)程，提升服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)把對學(xué)生的服務(wù)落到實(shí)處，使寄宿學(xué)生的學(xué)習、生活更科學(xué)化、有序化、整體化，使寄宿管理與班級管理銜接的更緊密，更合理，更密切，產(chǎn)生的效果更明顯。使寄宿部成為家長(cháng)信任，學(xué)生滿(mǎn)意，社會(huì )肯定的學(xué)校特色窗口。
三、工作目標
1、培養學(xué)生的生活自理能力，以便今后更好適應社會(huì )。
2、培養學(xué)生良好行為，減少不良行為發(fā)生。
3、培養學(xué)生學(xué)會(huì )合作、團結、友愛(ài)等品質(zhì)。
4、養成良好的守時(shí)、守紀，做事誠信，講效率的優(yōu)良作風(fēng)。
5、保證學(xué)生足夠的學(xué)習、休息時(shí)間，使學(xué)生的生活有規律。
6、加強晚間巡查，盡量減少學(xué)生感冒的發(fā)生。
7、加強寢室管理，杜絕學(xué)生財物丟失現象。
四、具體工作要求
�。ㄒ唬�、抓好隊伍建設
1、精選業(yè)務(wù)精，責任強，愛(ài)心濃，態(tài)度勤的教師擔任寄宿學(xué)生的管理工作，使寄宿學(xué)生從學(xué)習，生活上真真切切地感受到來(lái)自老師的關(guān)愛(ài)，成績(jì)實(shí)實(shí)在在的提高，生活自理能力確確實(shí)實(shí)與往日不同.
2、鼓勵員工認真工作、不挑矛盾、服從管理、團結協(xié)作、家長(cháng)滿(mǎn)意。鼓勵教育員工把生活老師工作當作一份事業(yè)來(lái)做，注意工作的完美、精細與到位。
3、強化生活老師的學(xué)習與培訓。使他們充分樹(shù)立“服務(wù)”意識，“責任”意識，“安全”意識。提升他們的服務(wù)能力，使他們知道自己的工作就是給孩子以慈母般的照顧，讓他們盡最大可能地享受到家的感覺(jué)。在平時(shí)工作中要細心去觀(guān)察學(xué)生，用耐心去教會(huì )他們做自己的事，用熱心去激發(fā)他們的情感，使學(xué)生在校沒(méi)有失落感、寂寞感。也使家長(cháng)們感受到自己的孩子在百靈小學(xué)寄宿放心，錢(qián)花得值得。而且通過(guò)他們的生活指導，提高學(xué)生生活自理能力，與同學(xué)和睦相處能力，養成良好的衛生習慣。
4、生活老師與班主任的溝通、與家長(cháng)的聯(lián)系應經(jīng)�；�、制度化。
5、對員工進(jìn)行人性化的管理，盡最大能力給予他們關(guān)心與照顧。
6、切實(shí)提高管理員的管理水平。教育管理員一切從工作出發(fā)來(lái)管理生活老師隊伍，與員工的關(guān)系要科學(xué)地對待與處理，對待員工要一視同仁；要求管理員工作不浮于表面，必須深入一線(xiàn)；加強對員工工作的督促；強調腳踏實(shí)地地按周完成日常常規工作任務(wù)；準確定位自己；加強工作的反思力度，能看到員工的不足與自己管理工作的問(wèn)題，及時(shí)修正自己的管理，每周有一篇工作反思。
7、對生活老師的考核要細化與量化，從憑印象與粗線(xiàn)條的平時(shí)工作檢查轉變成可操作的百分制考核，使考核成績(jì)更真實(shí)，考核效果更明顯。
8、關(guān)注細節，生活老師加強對寢室的巡查，做到早發(fā)現、早提醒、早糾正。使偷竊等不良行為習慣消滅在萌芽狀態(tài)中。加強學(xué)期結束時(shí)學(xué)生遺漏物品的安全管理，強調責任到人。學(xué)期中學(xué)生丟棄的物品注意進(jìn)行登記后找回
�。ǘ�、鞏固改革措施與管理方法
1、強化生活老師與學(xué)生的談話(huà)交流制度，嚴格談話(huà)機制，做好談話(huà)的記錄與反饋，管理員注意對談話(huà)情況進(jìn)行檢查。
2、寄宿部生活輔導老師每星期開(kāi)一次會(huì )。主要交流一星期工作情況。布置落實(shí)新的工作，處理相應事件。學(xué)習、交流管理心得，加強員工之間的溝通與協(xié)作。
3、管理員與生活老師要繼續堅持做好學(xué)生的思想教育工作，特別是四年級以上的男生；加強學(xué)生自控能力的培養與提高，一方面爭取班主任的大力支持，同時(shí)要樹(shù)立“教育學(xué)生要立足于自己”的原則，在學(xué)生的紀律管理上要很好把握要求，既嚴格管理又熱心關(guān)心學(xué)生，不得降低管理要求。在做好學(xué)生的思想工作上繼續做出努力。
�。ㄈ�、繼續提高學(xué)生的生活質(zhì)量，提高學(xué)生的生活自理能力。
1、個(gè)人衛生方面，一、二、三年級學(xué)生應由生活老師幫助洗澡，四、五、六年級學(xué)生應在生活老師的指導下洗澡。學(xué)生不得穿不干凈的衣服，生活部將不定時(shí)進(jìn)行抽查。注意學(xué)生的洗澡、換衣、個(gè)人衛生與防病防害蟲(chóng)的管理，把服務(wù)工作做細做實(shí)，注意加強對學(xué)生生活自理能力的培養，堅決減少或杜絕家長(cháng)的合理投訴。
2、繼續加強宿舍衛生環(huán)境建設，加強平時(shí)的檢查與抽查，注意衛生死角的清除。
3、進(jìn)一步加強學(xué)生的紀律與安全教育，建立特殊學(xué)生檔案，加強與特殊學(xué)生的思想交流與溝通。
4、盡力保證學(xué)生的睡眠時(shí)間與質(zhì)量，強化在熄燈后的使學(xué)生能安靜下來(lái)的管理，對達不到要求的學(xué)生注意跟蹤管理，必要時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，或向分管主任匯報后做這些學(xué)生的思想工作。
5、充分注意與關(guān)注學(xué)生冷暖與健康，積極關(guān)注需要特殊照顧的部分學(xué)生生活起居；在生活細節上既要提高學(xué)生的生活自理能力，又要進(jìn)一步服務(wù)好學(xué)生。
6、在學(xué)生中開(kāi)展“共同感受，共同分享，共同成長(cháng)”活動(dòng)，讓他們共同感受學(xué)習過(guò)程，感受同學(xué)的友情，感受生活的美好；共同分享學(xué)習的快樂(lè )，分享友情的快樂(lè )，分享成功的快樂(lè )；共同不斷地學(xué)習新知，更新觀(guān)念，提升自己的能力。
7、加大對寄宿學(xué)生課余生活的安排，在充分保證學(xué)生的學(xué)習任務(wù)完成的基礎上，各班級可根據本班學(xué)生的情況開(kāi)展一些有益于心身健康的活動(dòng)。本學(xué)期將以年級為單位，開(kāi)展各具特色的各項活動(dòng)。
�。ㄋ模�、暢達生活部與家長(cháng)班主任等的反饋溝通渠道。
1、強化生活老師對學(xué)生在宿舍表現情況的反饋力度與班主任的溝通力度，做到該反饋的一定要反饋，并注意溝通質(zhì)量。管理員對生活老師的反饋情況要及時(shí)指導與匯總。生活老師的反饋態(tài)度與反饋質(zhì)量將作為考核的重要內容之一。
2、加強與寄宿學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系。
�、�、每學(xué)期開(kāi)好一次家長(cháng)會(huì )。
�、�、各教師要主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，向家長(cháng)匯報其孩子在學(xué)校的表現，在與家長(cháng)的溝通中取得他們的理解與支持。同時(shí)也通過(guò)家長(cháng)的反映來(lái)把握學(xué)生的相關(guān)情況。
3、每學(xué)期進(jìn)行一次班主任與家長(cháng)對宿舍管理的問(wèn)卷調查工作。
�。ㄎ澹�、繼續執行學(xué)生在宿舍表現的考核與評比制度。
繼續進(jìn)行每月文明宿舍評比活動(dòng)，注意傾聽(tīng)班主任對評比制度的合理化建議，以完善評比制度。
�。�、強化宿舍安全工作的管理力度。
1、認真貫徹執行《學(xué)校安全工作實(shí)施細則》。
2、加強寄宿部的衛生工作及食品安全的管理工作。
3、完善衣服交接手續，進(jìn)行登記，杜絕衣服丟失現象。
4、合理使用水電，一方面努力保證學(xué)生日常生活用水，用電，同時(shí)也注意引導學(xué)生注意節約用水、用電，使之合理化。
5、加強對學(xué)生宿舍紀律教育與習慣養成教育，加強對特殊學(xué)生思想教育與管理力度，注意學(xué)生上下樓、宿舍紀律等安全事件，嚴禁學(xué)生在宿舍奔跑、吵鬧、打架，特別是杜絕打架開(kāi)惡作劇的事件的發(fā)生。注意浴室的安全管理。
6、加強每日安全檢查制度，嚴禁學(xué)生在宿舍使用電器，嚴禁學(xué)生將刀具、火柴等不安全物品帶入宿舍，宿舍嚴禁明火的使用，嚴禁學(xué)生將錢(qián)、手機等貴重物品帶入宿舍。
7、注意熱水的使用安全，堅決將水溫降低到手伸下后不需要馬上抽回的程度后給學(xué)生使用。
8、在空氣濕度大的情況下，要使用干拖把，盡力把地拖干，以防路滑摔倒。
9、充分關(guān)注學(xué)生的人數進(jìn)宿舍的管理。加強回宿舍人數聯(lián)系紙條上的人數管理與學(xué)生進(jìn)宿舍后又出樓的人數管理。堅持每天晚上生活老師就寢前自己管理的學(xué)生人數上報制度。
10、注意學(xué)生宿舍物品安全的管理。一方面加強樓層的巡視，另一方面加強單獨學(xué)生進(jìn)宿舍的管理，強調學(xué)生不能隨便進(jìn)入宿舍。
11、完善收送衣服流程與登記制度，減少學(xué)生丟衣數量。對丟棄物品進(jìn)行領(lǐng)回登記手續。
12、牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，不惜一切手段，想盡一切辦法確保學(xué)生在校的各方面的安全。認真執行安全重大事故的應急預案所規定的方案，暢通行政主管與學(xué)校應急機制電話(huà)的聯(lián)系渠道，做到一旦有事，能立即作出反映，立即作出處置，立即通報校級領(lǐng)導，使因安全事故所帶來(lái)的損失降到最低限度。
1、嚴格交接制度，請假制度，責任到人。誰(shuí)值班誰(shuí)負責,加強夜間巡查，以防止學(xué)生感冒的發(fā)生。
2、加強學(xué)校大門(mén)的監崗，寄宿生在校期間確保24小時(shí)有人值班，防止學(xué)生擅自從校門(mén)口離校
五、主要工作安排
九月份：
1、組織學(xué)習各項規章制度，增強學(xué)生的規范意識。
2、關(guān)注一年級學(xué)生思想、生活情況。
3、行規檢查；上下樓梯靠右走。
4、生活輔導老師業(yè)務(wù)培訓。
5、生活教師管理經(jīng)驗交流會(huì )。
6、生活教師績(jì)效考核記分。
7、組織觀(guān)看電影。
十月份：
1、生活輔導老師業(yè)務(wù)培訓。
2、行規檢查：樓內不奔跑。
3、生活教師績(jì)效考核記分。
4、組織觀(guān)看電影。
十一月份：
1、學(xué)生自理能力培養；一、二年級學(xué)習穿、脫毛衣。三——五年級學(xué)習穿衣顏色塔配。
2、生活輔導老師業(yè)務(wù)培訓。
3、生活教師績(jì)效考核記分。
4、組織觀(guān)看電影。
十二月份：
1、生活教師管理經(jīng)驗交流會(huì )。
2、消防安全疏散演練。
3、生活教師績(jì)效考核記分。
4、組織觀(guān)看電影。
元月份：
1、學(xué)生自理能力培養：學(xué)習鋪床、整理床。
2、安全、健康知識競賽小結。
3、生活教師績(jì)效考核記分。
4、生活老師評優(yōu)。
5、學(xué)期總結。
小學(xué)工作計劃2023年3
一、指導思想
貫徹落實(shí)“基礎教育課程改革綱要(試行)”的文件精神和“體衛工作條例”，以“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的思想指導實(shí)施“體育與健康課程標準”，認真推進(jìn)教育教學(xué)改革，為全面素質(zhì)教育作貢獻。
按照學(xué)校的工作計劃，堅持以“健康第一”的指導思想，面向全體學(xué)生，抓好普及與提高，做好創(chuàng )衛工作，提高學(xué)生自練、自查、自律能力，增進(jìn)學(xué)生健康，發(fā)展學(xué)生專(zhuān)長(cháng)，培養學(xué)生良好的文明衛生習慣和體育鍛煉意識。
二、工作重點(diǎn)及目標
1、深化體育教學(xué)改革，強化教育教學(xué)質(zhì)量，從學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，中年級開(kāi)設乒乓球課、羽毛球課，在低年級(特色班)繼續推行“三棋”教學(xué)。
2、抓好各運動(dòng)隊建設，開(kāi)拓思路，深化改革，提高訓練質(zhì)量，做好傳統各項工作。校田徑隊在區運動(dòng)會(huì )中奪得團體總分第一名的目標。
3、繼續開(kāi)展人民小學(xué)青少年體育俱樂(lè )部特色小競賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，抓好普及工作。
4、加大宣傳力度，培養學(xué)生良好的衛生習慣，“從小事做起，從身邊做起”使學(xué)生做到“愛(ài)清潔、會(huì )打掃”，“主動(dòng)撿、不亂扔”。
5、抓好創(chuàng )衛工作，創(chuàng )整潔校園，做到班級、辦公室衛生，各班清潔區保潔。
三、工作安排及要求
(一)體育工作
1、體育教學(xué)
深化體育教學(xué)改革，強化教育教學(xué)質(zhì)量，積極實(shí)施《體育與健康課程標準》與教育部關(guān)于小學(xué)體藝教學(xué)“2+1”的指導思想，從學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，低年級體育教學(xué)以游戲為主，增設“三棋”教學(xué);中年級開(kāi)設乒乓球課、羽毛球課，高年級教學(xué)開(kāi)設籃、排球課。具體做法與設計如下：
(1)低年級在“三棋”教學(xué)經(jīng)驗的基礎上，加強總結，在如何提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生棋藝水平上下功夫。一年級特色班開(kāi)設棋課，對于上一年度(現二年級)學(xué)過(guò)，并有了一定基礎和興趣的學(xué)生，進(jìn)行并班教學(xué)強化提高。
(2)中年級開(kāi)設乒乓球、羽毛球課。三、四年級在體育課中分別增加乒乓球、羽毛球教學(xué)內容的比重，以?xún)蓚�(gè)項目為重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行運動(dòng)技術(shù)和運動(dòng)技能的訓練。為爭在一年里的教學(xué)中使三、四年級學(xué)生分別掌握基本的乒、羽技術(shù)技能，全校形成兩個(gè)300人的乒、羽體操表演方陣。
(3)高年級開(kāi)設籃、排球課。五、六年級在體育課中分別增加排、籃球教學(xué)內容的比重，以?xún)蓚�(gè)項目為重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行運動(dòng)技術(shù)和運動(dòng)技能的訓練。為爭在一年里的教學(xué)中使五、六年級學(xué)生分別掌握基本的技術(shù)技能。
2、“教科研”方面
繼續參加“218課題”的研究工作，積極申報課題。加強業(yè)務(wù)學(xué)習，搞好教研活動(dòng)，學(xué)習課程標準。每周五上午為教研學(xué)習和集體備課時(shí)間，做好考勤記錄。
(1)體育組以學(xué)校推進(jìn)“2+1”為重點(diǎn)內容，以培養學(xué)生運動(dòng)技術(shù)和技能為突破口，參加“218課題”《21世紀中國學(xué)校體育發(fā)展研究》的研究工作，積極申報子課題。子課題研究的計劃、申請立項等工作在十月中旬完成。
(2)認真落實(shí)“課程標準”，推進(jìn)體育課程改革，強調體育地健康課程的“四個(gè)基本理念”，以“五大方面目標”為中心組織教學(xué)內容，進(jìn)行體育課堂教學(xué)。認真上好平常課，做到“四有”，有教案、有準備、有效果、有課后記錄;做到“三不”，不擠、不讓、不放。
(3)加強課堂教學(xué)研究，突出現代教育教學(xué)理念和課改精神，積極參與各類(lèi)的研究課、示范課，擬定體育教研組開(kāi)1~2節體育研究課。增強教育教學(xué)經(jīng)驗總結意識，提高教科研能力，體育老師撰寫(xiě)論文，并能積極參與投稿。
3、群體工作方面
加強管理，突出成效，繼續抓好“兩操”、活動(dòng)課，開(kāi)展各種形式的小型競賽，豐富學(xué)生課余生活。要調動(dòng)班主任的積極性，取得班主任配合，提高質(zhì)量，把群體工作同培養學(xué)生良好的班風(fēng)班紀結合起來(lái)。
(1)推進(jìn)課間操的改革�？傮w思路在“變”、“實(shí)”上下功夫。本學(xué)期推廣第二套廣播體操“雛鷹起飛”，并在早操“0形跑”基礎上加入“隊列訓練”、“靜場(chǎng)訓練”，爭取經(jīng)過(guò)本學(xué)期的努力，能使人民小學(xué)的課間操再上一新臺階。
(2)抓好常規評比。體育組要加強“兩操兩活動(dòng)”的檢查評比，即廣播操、眼保健操、每周兩節活動(dòng)課。廣播操做到動(dòng)作規范、有力，按口令、動(dòng)作整齊;眼保健操做到室內安靜、坐姿正確、動(dòng)作規范、穴位準確;活動(dòng)課做到有組織、有紀律、有秩序。
(3)繼續抓好進(jìn)出場(chǎng)評比。本學(xué)期，繼續舉行周五進(jìn)出場(chǎng)評比，評比以平時(shí)檢查與周五集中評比相結合。要求做到“四注意”，注意順序、注意隊形、注意節奏、注意精神飽滿(mǎn)。
(4)組織開(kāi)展各種競賽活動(dòng)。體育組要組織開(kāi)展一系列形式多樣、內容豐富的小型競賽活動(dòng)。擬定組織開(kāi)展接力跑比賽、校春季運動(dòng)會(huì )、乒乓球比賽、“三棋”比賽等等。
4、校隊建設方面
人民小學(xué)被確認為“省級體育傳統項目學(xué)�！�(20xx~20xx)，校隊建設要以重新掛靠為契機，與學(xué)校青少年體育俱樂(lè )部工作相結合，努力加強田徑、乒乓、籃球、棋類(lèi)四個(gè)項目的隊伍建設。工作目標是輸送體育苗子;工作重點(diǎn)是通過(guò)活動(dòng)競賽發(fā)現、培養體育后備力量，工作中發(fā)揚“團結、進(jìn)取、實(shí)干、創(chuàng )新、奉獻”的人民小學(xué)體育精神，堅持科學(xué)選才、科學(xué)訓練、科學(xué)管理。
(1)田徑傳統校建設。圍繞輸送、參賽做工作，切實(shí)提高田徑隊的訓練質(zhì)量，做好訓練資料整理工作。體育老師要盡心、盡力、盡責，把訓練工作抓緊抓實(shí)，做好準備，有計劃地參加比賽，確保完成學(xué)校目標任務(wù)。做好訓練的各項資料整理工作，查漏補缺，接受檢查驗收。各年級班課任老師要積極配合、支持校隊訓練，保證時(shí)間，做好課后輔導和學(xué)生家長(cháng)的思想工作。本學(xué)期，學(xué)校組織對各運動(dòng)隊運動(dòng)員的出勤等訓練情況進(jìn)行評比，并記入“班級體育綜合評估”，擬定評比優(yōu)秀體育教師和支持校隊訓練最佳班主任。
(2)乒乓球隊建設。繼續做好督促、管理工作，提高乒乓球隊運動(dòng)水平和成績(jì)。解放思想，深化改革，改變思路，多想辦法，提高質(zhì)量，實(shí)現效益、成績(jì)雙豐收。
(3)籃球和棋隊建設。以興趣班為基礎，各種活動(dòng)競賽為契機，進(jìn)行組織選拔，安排適當的集中訓練提高水平和實(shí)戰能力，參加市區各類(lèi)比賽。
5、體育俱樂(lè )部工作方面
體育組要按照俱樂(lè )部的年度工作計劃，繼續開(kāi)展青少年體育俱樂(lè )部的各項小型競賽和交流活動(dòng)，發(fā)現、選拔苗子，帶動(dòng)周邊，發(fā)揮積極的引導作用，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性，培養學(xué)生的體育鍛煉意識。做好各種資料的整理、收集工作。
(二)、衛生、健康工作
1、加大宣傳力度
(1)結合“四城共創(chuàng )”抓好宣傳工作。各班要利用晨會(huì )、班隊會(huì )時(shí)間宣傳“四城共創(chuàng )”的意義和要求，對學(xué)生進(jìn)行衛生知識和安全意識等方面的教育。
(2)發(fā)揮“小荷”廣播作用，做好宣傳。按時(shí)宣布周衛生評比結果，表?yè)P獲得衛生流動(dòng)紅旗的班級和先進(jìn)個(gè)人，指出不足，鞭策后進(jìn)。
(3)定期出好板報、更換櫥窗。根據氣候特點(diǎn)、疾病流行等內容向學(xué)生宣傳必要的衛生保健知識和個(gè)人衛生常識。
2、繼續強化養成教育
(1)上好健康課，做到認真備課、按時(shí)上課，教案有進(jìn)度計劃，有課時(shí)計劃，有考核試卷，有成績(jì)記錄。
(2)繼續抓好公共衛生習慣的培養，從小事做起、從身邊做起，做到“不亂扔、不亂吐、不散倒垃圾、不吃零食，主動(dòng)撿拾地面雜物”。
(3)繼續做好清潔區打掃工作，教育學(xué)生提高工作效率，節省時(shí)間。各班要繼續圍繞“會(huì )掃地、會(huì )拖地、會(huì )配合”，這三個(gè)內容培養學(xué)生勞動(dòng)技能與習慣。
3、做好預防與保健工作
(1)訓練學(xué)生正確的坐姿，預防脊柱彎曲;定期調整座位，學(xué)生座位按身高有序排列。
(2)抓好個(gè)人衛生，教育學(xué)生做到“四勤”，即勤洗手、勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)。
(3)預防常見(jiàn)病、傳染病的發(fā)生。做好秋、冬季流行疾病預防工作，發(fā)現病生及時(shí)治療和休息，防止交叉傳染。
4、檢查與評比
(1)衛生室繼續做好每周的衛生流動(dòng)紅旗評比，評比要求是室內外按時(shí)打掃，打掃干凈，保持良好;室內桌凳整齊，地面干凈，窗明幾凈。
(2)繼續進(jìn)行月衛生班級檢查評比，提高要求，嚴格執行標準。
(3)繼續加強對辦公室衛生的檢查評比，要求值日表上墻，按時(shí)打掃，地面干凈，本薄整齊，桌面整潔。辦公室衛生評比結果列入先進(jìn)年級評比。
小學(xué)工作計劃2023年4
一、指導思想
以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導，結合貫徹執行《少先隊輔導員工作綱要》，努力落實(shí)小公民道德建設，做好學(xué)生的思想品德工作，推動(dòng)體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強班隊建設，通過(guò)豐富多彩的班隊活動(dòng)，培養學(xué)生能力，為學(xué)生的健康成長(cháng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，努力開(kāi)拓班級工作新局面。
二、主要工作
1、繼續開(kāi)展“學(xué)規范”活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣。
本學(xué)期是《小學(xué)生日常行為規范》修訂實(shí)施的第四學(xué)期，上學(xué)期我在宣傳、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》方面作了許多工作，取得了很好的效果。本學(xué)期我將把學(xué)生日常行為規范養成教育作為班級工作的基礎工作抓實(shí)抓好，著(zhù)重從生活自理、家務(wù)勞動(dòng)、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)等最基礎的規范做起，為他們的健康發(fā)展打下一個(gè)良好的基礎。
2、繼續開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)，加強思想道德教育。
把學(xué)生的思想道德教育作為班級工作的首要任務(wù)，認真學(xué)習貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》，積極探索構建與社會(huì )主義公民道德教育體系相銜接、符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的思想道德教育。按照德育總體目標和學(xué)生成長(cháng)規律，由淺入深、循序漸進(jìn)地從行為習慣入手，重點(diǎn)進(jìn)行社會(huì )公德教育，進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義教育。堅持用共產(chǎn)主義的崇高理想引導學(xué)生，用黨的光輝歷史鼓舞學(xué)生，用社會(huì )主義民主和法制教育學(xué)生，用小學(xué)日常行為規范和少先隊隊章約束學(xué)生，培育他們誠實(shí)、勇敢、活潑、團結的優(yōu)良作風(fēng)，樹(shù)立起遵章守紀、知法守法的自覺(jué)意識，學(xué)會(huì )用法律武器維護自己的合法權益。
3、加強對小干部的培養。
建立班隊委例會(huì )制。每月舉行一次班隊委例會(huì )，加強對隊干部的教育和培訓，設立更多類(lèi)型的班隊干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和班隊干部輪換相結合的班級小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓，并通過(guò)他們帶動(dòng)全班共同進(jìn)步。
4、加強課題研究，提升活動(dòng)水平。
《在少先隊活動(dòng)中培養隊員的自主管理能力》是我校少先隊的市級立項課題，該課題現已進(jìn)入組織實(shí)施階段。本學(xué)期，我將在上學(xué)期研究基礎上，繼續參與研究，將研究工作與隊員的常規教育相結合，與各種主題教育相結合，與班級管理相結合，做到及時(shí)總結，適時(shí)推廣，以進(jìn)一步提高我班學(xué)生的自主管理能力。
三、各月主要工作安排
三月份：學(xué)雷鋒月
1、建立健全班隊委。
2、制定班隊工作計劃,加強學(xué)習型班集體建設。
3、成立學(xué)習雷鋒活動(dòng)小組，開(kāi)展學(xué)習雷鋒教育實(shí)踐活動(dòng)。
4、利用周、晨會(huì )對學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”教育。
5、開(kāi)展“三·八”婦女節主題慶�；顒�(dòng)。
6、利用周、晨會(huì )對學(xué)生進(jìn)行植樹(shù)護樹(shù)、綠色環(huán)保教育。
7、召開(kāi)第二次班隊小干部會(huì )議。
8、開(kāi)展春季流行病預防教育。
9、出第二期黑板報。
四月份：綠色環(huán)保月
1、結合清明節，對學(xué)生進(jìn)行革命教育。
2、觀(guān)看一部愛(ài)國主義教育影片。
3、利用各種途徑對學(xué)生進(jìn)行綠色環(huán)保教育。
4、進(jìn)行一次作業(yè)評比活動(dòng)。
5、召開(kāi)第三次班隊干部會(huì )議。
6、結合世界衛生日加強衛生、建康教育
7、五一假期安全教育。
8、出第三期黑板報。
五月份：紅五月
1、“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì )。
2、對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重長(cháng)輩的教育。
3、加強安全、衛生等常規教育。
4、召開(kāi)第四次班隊干部會(huì )議。
5、夏季安全教育。
6、出第四期黑板報。
六月份：社會(huì )實(shí)踐月
1、組織“六·一”慶�；顒�(dòng)。
2、評選“優(yōu)秀少先隊員”和“三好學(xué)生”。
3、做好期末復習工作。
4、召開(kāi)第五次班隊干部會(huì )議。
七月份：期末部署
1、總結本學(xué)期班隊工作，做好學(xué)期結束工作。
2、進(jìn)行暑假安全教育。
小學(xué)工作計劃2023年5
暑假是中小學(xué)生調節身心、拓展知識、鍛煉能力的良好時(shí)機。暑假期間，青島九聯(lián)小學(xué)計劃結合汶川地震救災活動(dòng)的開(kāi)展和即將到來(lái)的北京奧運會(huì )的召開(kāi),對學(xué)生進(jìn)一步開(kāi)展理想信念教育，民族傳統教育和感恩教育，以建立和諧校園為目標，堅持貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的原則，依托學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )，精心組織，科學(xué)安排，創(chuàng )造性地開(kāi)展道德實(shí)踐、科普、讀書(shū)、文體健身等有意義的假期活動(dòng)，使廣全體師生過(guò)一個(gè)安全、健康、和諧、快樂(lè )的假期。為切實(shí)組織好假期活動(dòng)，現根據上級文件制定計劃如下：
一、假期時(shí)間工作安排：
假期自7月7日(星期一)正式開(kāi)始，至8月31日結束，9月1日正式開(kāi)學(xué),共8個(gè)周。
二、暑假工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
組員：xxx xxx
xxx xxx xxx
三、認真做好假前工作
1、我校將認真做好組織準備，確保假期工作有序進(jìn)行。暑假時(shí)間長(cháng)、高溫多雨、師生分散，不安全因素較多。我校層層成立假期工作領(lǐng)導小組，制定周密可行的假期工作計劃，協(xié)調好社區、家長(cháng)等社會(huì )力量，共同做好假期學(xué)生的教育和管理工作。結合本校的實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)，建立不同形式的社會(huì )實(shí)踐或公益活動(dòng)小組，形成嚴密有序的學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò ),及時(shí)掌握假期中學(xué)生的活動(dòng)情況。
2、強化安全教育，確保師生人身和校園財產(chǎn)安全。
暑假是各類(lèi)事故的多發(fā)期，青島九聯(lián)小學(xué)認真貫徹執行《教育部辦公廳關(guān)于做好預防中小學(xué)生溺水事故工作的通知》(教基廳[XX]5號)、《山東省人民政府安全生產(chǎn)委員會(huì )關(guān)于認真做好汛期安全生產(chǎn)工作的通知》和《青島市教育局關(guān)于做好XX年教育系統防汛工作的通知》及我市有關(guān)學(xué)校師生安全會(huì )議的一系列精神，把安全工作放在一切工作的首位。放假前，青島九聯(lián)小學(xué)對學(xué)生集中進(jìn)行一次珍愛(ài)生命、遠離危險的專(zhuān)題安全教育，側重交通安全、食品安全、防意外傷害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全問(wèn)題，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。要以安全知識武裝學(xué)生，以典型事例警示學(xué)生，以嚴格的紀律約束學(xué)生,切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力。我校從5.12汶川大地震事件中，吸取經(jīng)驗教訓，制定相應的安全預案，并組織好實(shí)地演練。假期中各項集體活動(dòng)，要有專(zhuān)人負責，全程管理，嚴防發(fā)生意外。教育學(xué)生不到無(wú)安全保障的地域活動(dòng)。青島九聯(lián)小學(xué)通過(guò)家長(cháng)會(huì )提高家長(cháng)對學(xué)生安全的監護意識、明確監督責任。要對學(xué)生進(jìn)行必要的法律知識教育，大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，防止學(xué)生在假期中出現違法犯罪行為。
我學(xué)校在放假前進(jìn)行一次安全大檢查，認真檢查學(xué)校的防火、防盜設施，消除安全隱患。放假期間，學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)所開(kāi)放前，我校將認真做好各種設施設備的安全檢查，活動(dòng)過(guò)程要有安全措施，防止發(fā)生意外傷害事故。青島九聯(lián)小學(xué)已經(jīng)落實(shí)值班制度，并要求做好值班記錄，保證信息、通訊聯(lián)系的暢通。我校于7月5日前，將假期組織領(lǐng)導、值班人員名單及假期工作計劃報教委辦公室。
3、進(jìn)行遵紀守法教育，自覺(jué)維護萊西教育的良好形象。要結合教育部頒布的《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規范》，對學(xué)生進(jìn)行社會(huì )公德、紀律法制、文明行為、心理素質(zhì)、環(huán)境保護、網(wǎng)絡(luò )安全等方面的教育，自覺(jué)維護教育的良好形象。要對學(xué)生進(jìn)行文明上網(wǎng)、遠離黃賭毒教育。我校教育學(xué)生自覺(jué)遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，自覺(jué)遠離不健康的網(wǎng)站，培養健全的人格和高尚的網(wǎng)絡(luò )道德情操。市教體局假期中將協(xié)調文化、公安、工商等單位對假期學(xué)生上網(wǎng)及活動(dòng)等情況進(jìn)行不定期檢查。要教育學(xué)生不僅自己不參與黃賭毒活動(dòng)，還要勸導自己的家長(cháng)遠離黃賭毒。要結合本校實(shí)際,在班級、學(xué)校層層建立師生聯(lián)絡(luò )網(wǎng),嚴密關(guān)注假期中師生的活動(dòng)和安全情況。假期中學(xué)校發(fā)生的重大財產(chǎn)損失和師生傷亡事故，要在第一時(shí)間上報教委辦公室和相關(guān)領(lǐng)導。
青島九聯(lián)小學(xué)建立嚴格的安全工作負責制和責任追究制，進(jìn)一步完善各項安全突發(fā)事件的應急預案，落實(shí)學(xué)校大型活動(dòng)批準制度。針對假期中師生分布廣、活動(dòng)區域大、危險因素多的特點(diǎn)，制定周密的安全防范措施,切實(shí)保證全體師生安全度汛。
四、嚴格規范假期教育行為
1、嚴禁假期組織集體上課和統一補課。學(xué)校不以任何借口在假期組織學(xué)生集體到校上課補課和統一組織自習，不得收費上課和有償補課，不參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì )上面向在校學(xué)生的各類(lèi)復習班和培訓班。學(xué)校不在假期聯(lián)合或將校舍租借給社會(huì )力量辦學(xué)機構用于開(kāi)辦補習班、培訓班。
2、要嚴格控制暑假作業(yè)總量，對各學(xué)科的作業(yè)總量要進(jìn)行合理的整合，使學(xué)生的暑期作業(yè)合理適量，確保學(xué)生有足夠的休息時(shí)間。開(kāi)放性作業(yè)(閱讀、研究性學(xué)習、社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐、科普活動(dòng)等)應成為假期作業(yè)的重要內容。
3、學(xué)校充分利用假期時(shí)間積極參與教育行政部門(mén)組織的校長(cháng)和教師培訓;組織教職員工認真學(xué)習教育方針、教育法規政策和課程標準，制訂學(xué)校的年度發(fā)展規劃和具體工作計劃，為實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)校特色發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)生個(gè)性發(fā)展作出科學(xué)安排。利用暑假積極搞好班主任培訓，全面地提升班主任的綜合素質(zhì)。以校本培訓為主，發(fā)揮骨干班主任示范輻射作用，著(zhù)力提高班主任分
析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，引導班主任由經(jīng)驗型走向科研型。
4、建立假期行為督查機制。暑假期間，教委將配合市教體局對各單位假期工作的執行和落實(shí)情況進(jìn)行不定期的督查，對查出來(lái)的問(wèn)題，按照有關(guān)規定嚴肅追究有關(guān)人員的責任。
五、開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )道德實(shí)踐活動(dòng)
1、開(kāi)展暑假“陽(yáng)光健身活動(dòng)”，讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來(lái)。在暑假期間，繼續深入開(kāi)展“全市萬(wàn)名中小學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”，引導廣大學(xué)生到陽(yáng)光下，到操場(chǎng)上，到大自然中鍛煉身心，養成每天鍛煉一小時(shí)生活習慣。通過(guò)社區教育組織、社區文化活動(dòng)中心和家庭互動(dòng)的形式，開(kāi)展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動(dòng)，樹(shù)立“陽(yáng)光、活力、快樂(lè )、向上”的青春形象。積極鼓勵和引導家長(cháng)和孩子共同參加體育鍛煉，在活動(dòng)中增進(jìn)親情、陶冶性情、強身健體、培養意志。
2、扎實(shí)開(kāi)展教師家訪(fǎng)活動(dòng)。暑假期間是學(xué)校與家長(cháng)、教師與家長(cháng)進(jìn)行交流溝通的有利時(shí)機，青島九聯(lián)小學(xué)要深入開(kāi)展“師生和諧共成長(cháng)”系列師德教育活動(dòng)，充分發(fā)揮教師“愛(ài)心助學(xué)團隊”的作用，志愿為學(xué)生服務(wù)。深入開(kāi)展“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，讓教師走進(jìn)學(xué)生生活，了解、熟悉學(xué)生，幫助家長(cháng)解決家庭教育問(wèn)題，增進(jìn)師生交流。要特別重視經(jīng)濟困難家庭子女、流動(dòng)人口子女、單親家庭子女、農村留守子女、四川災區學(xué)生、殘疾學(xué)生的家訪(fǎng)和幫扶活動(dòng)，有針對性地進(jìn)行幫扶救助、心理咨詢(xún)、義務(wù)輔導等。九聯(lián)小學(xué)進(jìn)一步完善家訪(fǎng)制度，落實(shí)家訪(fǎng)責任，規范家訪(fǎng)記錄，加強對教師家訪(fǎng)工作的考核。
3、青島九聯(lián)小學(xué)要以改革開(kāi)放三十周年的有利時(shí)機，積極開(kāi)展形勢教育，組織以“看家鄉巨變、為家鄉自豪”主題教育活動(dòng)。通過(guò)研究性學(xué)習報告、征文、攝影、繪畫(huà)等形式，對學(xué)生進(jìn)行以民族精神為核心的愛(ài)國主義教育。繼續組織學(xué)生參加青島市教育局、檔案局聯(lián)合開(kāi)展的“城市、記憶、文明——中學(xué)生迎奧運夏令營(yíng)”活動(dòng)(具體事宜另行通知)。以“珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)”為主題，通過(guò)詩(shī)歌誦讀、征文、募捐等形式，引導學(xué)生用愛(ài)去感悟生命，用愛(ài)去體驗生活。積極參加青島市文明委、教育局、青島財經(jīng)日報社、中國宋慶齡基金會(huì )《中華少年》青島工作站組織的以弘揚“抗震救災”精神為主題的“人性光輝、大愛(ài)無(wú)言”作文征集活動(dòng)積極參加青島市少科院組織的中小學(xué)生“綠信箱”環(huán)境保護行動(dòng)、中小學(xué)生頭腦奧林匹克挑戰賽、我為奧運獻禮品活動(dòng)、奧林匹克教育論壇活動(dòng)和青島市第五屆頭腦奧林匹克競賽等科技活動(dòng)。積極參加各項迎奧運主題活動(dòng)。7月21日，奧運圣火將在青島傳遞，青島電視臺將現場(chǎng)直播，青島九聯(lián)小學(xué)要積極部署此項活動(dòng)，要求學(xué)生在家觀(guān)看直播節目，并在開(kāi)學(xué)后上交觀(guān)后感。青島九聯(lián)小學(xué)要積極部署廣泛開(kāi)展奧運主題的志愿服務(wù)活動(dòng)，努力在全社會(huì )營(yíng)造一種濃厚的奧運氣息。
4、組織學(xué)生積極參加由市教體局和市新華書(shū)店聯(lián)合組織的暑期讀書(shū)征文活動(dòng)。
5、青島九聯(lián)小學(xué)認真組織學(xué)生參加團委和少先隊組織的各項活動(dòng)，相關(guān)材料和征文按規定時(shí)間上報有關(guān)負責單位。
六、充分利用各種教育資源，豐富學(xué)生的暑期生活。
1、積極開(kāi)放校內教育資源。青島九聯(lián)小學(xué)在假期期間，要定期向學(xué)生開(kāi)放體育館、圖書(shū)館、實(shí)驗室、微機室等設施，為學(xué)生假期學(xué)習、運動(dòng)提供場(chǎng)所。要利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )資源，引導學(xué)生健康文明上網(wǎng)，防止不文明網(wǎng)絡(luò )行為的發(fā)生。
2、充分發(fā)揮各種校外活動(dòng)場(chǎng)所的教育功能，建立各具特點(diǎn)的校外教育活動(dòng)運行機制。青島九聯(lián)小學(xué)可充分利用校外活動(dòng)場(chǎng)所，組織學(xué)生夏令營(yíng)、學(xué)生干部培訓等活動(dòng)，并主動(dòng)向學(xué)生、家長(cháng)介紹校外教育資源，引導學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，鼓勵學(xué)生和家長(cháng)一起走進(jìn)閱覽室、圖書(shū)館、藝術(shù)館等場(chǎng)所，參加各種益智、有趣、健康的活動(dòng)。
3、建立合作學(xué)習小組，積極參與文明社區建設。暑假期間，要積極倡導初中學(xué)生建立合作學(xué)習小組。青島九聯(lián)小學(xué)可以按照社區、家庭住址或學(xué)生興趣，以就近自愿為原則，組建合作學(xué)習實(shí)踐小組，定期活動(dòng)。合作學(xué)習實(shí)踐小組活動(dòng)內容可以是假期學(xué)習交流，可以參加社區開(kāi)展的尊老愛(ài)幼、鄰里互助等各種教育活動(dòng)，也可以自行確定研究課題，參與社區調查，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )。假期結束后，本校要通過(guò)主題班會(huì )等形式，進(jìn)行總結、交流和展示。
4、繼續開(kāi)展城鄉學(xué)�！敖Y對幫扶”活動(dòng)。已建立幫扶關(guān)系的學(xué)校要充分利用假期時(shí)間，通過(guò)形式多樣、內容豐富的活動(dòng)加強學(xué)校、教師、學(xué)生之間的交流，通過(guò)交流學(xué)習達到優(yōu)勢互補、共同提高、攜手發(fā)展的目的。
七、有關(guān)要求
1、青島九聯(lián)小學(xué)要認真做好本學(xué)期工作總結和暑假工作總結，制定新學(xué)期工作計劃，抓好教師備課，做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)前的各項準備工作。假期工作總結于新學(xué)期開(kāi)學(xué)后3日內報教委普教。
2、假期中，青島九聯(lián)小學(xué)要組織一次師生返校，了解師生的活動(dòng)情況，及時(shí)解決假期中存在的問(wèn)題。全市中小學(xué)統一返校時(shí)間：XX年8月1日(星期五)。
3、我校組織教師提前兩天(8月30、31日)返校，學(xué)習有關(guān)文件、制定各類(lèi)工作計劃、清理校園衛生，做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)前的各項準備工作。
小學(xué)工作計劃2023年6
一、指導思想
端正學(xué)習態(tài)度，建立一個(gè)團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體，促進(jìn)學(xué)生全面、健康的發(fā)展。
二、情況分析
我班有學(xué)生(52)人，了解到本班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強，人人熱愛(ài)班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭光添彩。學(xué)習的勁頭足，互助精神強，差生的學(xué)習習慣有了好轉，成績(jì)也在慢慢提高。班干部責任心強，有為大家服務(wù)的精神。衛生意識比較強，良好的衛生習慣已經(jīng)養成。但也存在著(zhù)一些不足，課堂紀律有待加強，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習習慣沒(méi)有養成，上課聽(tīng)講走神，愛(ài)擺弄小東西，思想開(kāi)“小車(chē)”，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，拖拉現象嚴重。
三、任務(wù)與目標
1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習上。
2、制定班規，明確班規要求，自覺(jué)遵守班規紀律。
3、成立新的班委，明確分工，各負其職。
4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習氛圍。
5、增強衛生意識，培養學(xué)生良好的衛生習慣。
6、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)。
四、方法措施
1、開(kāi)學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心收到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習上，一如既往地搞好常規工作。
2、根據學(xué)校對班級量化評比標準，結合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習，紀律，衛生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規要求，自覺(jué)遵守班規紀律。
3、班委成員明確分工，各司其職，并及時(shí)指導好班干部的工作。
4、班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標。
5、增強衛生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛生干部工作的指導，使同學(xué)們養成良好的衛生習慣。
6、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。主要包括：讀書(shū)習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書(shū)寫(xiě)習慣，聽(tīng)講習慣。
7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。
8、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，有為班集體爭光添彩的意識。
五、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
首先利用班隊課師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法.我們班的宗旨是“說(shuō)到做到，言行一致�！�
2、課間紀律
我將要求學(xué)生開(kāi)展適合他們年齡特點(diǎn)的活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，寓教于樂(lè ).
六、衛生方面
講究衛生很重要.既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境.
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級衛生：對及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵.同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育.
七、工作安排
九月：
1、開(kāi)學(xué)工作，進(jìn)行開(kāi)學(xué)行為規范教育教育，教育重點(diǎn)：理想教育、愛(ài)國主義教育、心態(tài)調整、學(xué)習方法、同學(xué)關(guān)系。
2、成立班委會(huì )、組織班干部確定工作內容
3、慶祝教師節
4、布置教室環(huán)境
十月：
1、迎國慶，強化學(xué)生愛(ài)國主義教育。
2、建隊節活動(dòng)
3、學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》
十一月：
1、“安全”主題教育活動(dòng)
2、講故事比賽
十二月：
1、朗誦比賽
2、計算過(guò)關(guān)
3、迎元旦活動(dòng)
一月：
1、復習，做好學(xué)生的思想工作
2、安排寒假生活
這學(xué)期，我將會(huì )用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處，發(fā)現后會(huì )及時(shí)糾正。
小學(xué)工作計劃2023年7
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，本學(xué)期我繼續擔任四（1）班的班主任。在上學(xué)期的努力中，我班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已經(jīng)有了很大的起色，不論是環(huán)境衛生、課堂聽(tīng)講還是家庭作業(yè)都有了可喜的進(jìn)步。但是經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的寒假，許多學(xué)生身上沾染了一些不良習氣，為了使學(xué)生能夠盡早適應學(xué)習新階段，為了更好地開(kāi)展工作，現擬訂本學(xué)期班主任工作計劃，以便于本班更好地開(kāi)展班級工作。
一、本學(xué)期工作的重點(diǎn)和培養目標
1、了解學(xué)生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
3、轉變學(xué)生學(xué)習風(fēng)氣，營(yíng)造良好學(xué)習氛圍，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習。
4、培養優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習帶頭作用，幫扶困難生。
5、進(jìn)一步加強學(xué)生作業(yè)的輔導力度，培養良好的作業(yè)習慣，打好扎實(shí)的學(xué)習基礎。
6、營(yíng)造課堂學(xué)習氣氛，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來(lái)。
二、具體實(shí)施措施
1、與學(xué)生交談，有計劃地利用班會(huì )課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況，帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生守則》和《日常行為規范》，培養學(xué)生良好的行為習慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，及時(shí)鼓勵與表?yè)P進(jìn)步的學(xué)生;通過(guò)家長(cháng)會(huì )及平時(shí)和家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系，了解學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況，爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。
2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育;組織和指導學(xué)生的課間操和長(cháng)跑，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體;加強班級值日制度的完善，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)等方面的教育。
3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(cháng)期的組織和培養。我希望努力抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。
(1)確立共同的奮斗目標，制定出有效措施，培養良好的班風(fēng)。
(2)選拔、培養和使用班干部。
(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要善于發(fā)現他們身上的積極因素，注意培養他們的自尊心和自信心。
4、加強學(xué)習態(tài)度的轉變，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的信心，針對學(xué)生實(shí)際培養和樹(shù)立優(yōu)秀典型。面向全體，培養提高學(xué)習能力，逐步增強全班同學(xué)的學(xué)習信心和興趣。
5、培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問(wèn)題，嚴格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規范、工整。在及時(shí)批閱和指導下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時(shí)的鞏固和吸收。
6、做好留守孩子的管理和教育，帶著(zhù)愛(ài)心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進(jìn)行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化，多匯報，多交流。
相信在“彼此信任”和“愛(ài)的關(guān)懷”下，本學(xué)期我們將會(huì )有更加精彩的表現!
小學(xué)工作計劃2023年8
一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，四年級學(xué)生要完成由中年級向高年級的過(guò)渡。通過(guò)學(xué)習，要能達到課程標準規定的中年段的教學(xué)目標，為高年級的語(yǔ)文學(xué)習打下良好的基礎。這個(gè)基礎除了扎實(shí)的語(yǔ)言文字的基礎外，還包括良好的學(xué)習習慣和學(xué)習興趣。特別是學(xué)生在低年級，中年級養成的學(xué)習習慣，不管好與壞，到了高年級是不大容易改變的。所以說(shuō)，四年級是很關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)年。
一、教材分析
本冊教材仍以專(zhuān)題形式組織內容:導語(yǔ)，課例(精讀課文，略讀課文，思考練習，閱讀，資料袋)，詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)，語(yǔ)文園地(口語(yǔ)交際，習作，我的`發(fā)現，日積月累，展示臺或成語(yǔ)故事等)。
二、本冊教材的教學(xué)目標
本冊通過(guò)精美的選文，在語(yǔ)言學(xué)習過(guò)程的熏陶和感染中，培養學(xué)生豐富的情感，積極的人生態(tài)度和正確價(jià)值觀(guān)。在識字寫(xiě)字，課文閱讀教學(xué)，口語(yǔ)交際，作文，綜合性學(xué)習等學(xué)習和活動(dòng)中，達到中年級的上階段教學(xué)目標。
本冊學(xué)習要達到的主要目標:
1．認字200個(gè)，會(huì )寫(xiě)200字，養成主動(dòng)識字的習慣。
2．會(huì )使用字典，詞典，有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書(shū)寫(xiě)正楷字，用毛筆臨摹字帖。
3．能用普通話(huà)正確，流利，有感情地朗讀課文。
4．體會(huì )課文中關(guān)鍵詞句表達情意的作用。
5．能初步把握文章的主要內容，體會(huì )文章表達的思想感情。能復述敘事性課文的大意。
6．養成讀書(shū)看報的習慣，收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料。
7．在交談中能認真傾聽(tīng)，養成向人請教，與人商討的習慣。聽(tīng)人說(shuō)話(huà)能把握主要內容，并能簡(jiǎn)要轉述。能清楚明白地講述見(jiàn)聞，并說(shuō)出自己的感受和想法。
8．留心周?chē)挛�，勤于�?shū)面表達。能把內容寫(xiě)得比較清楚，比較具體。會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)短的書(shū)信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。
9．在綜合性學(xué)習活動(dòng)中，有目的地搜集資料，提出不懂的問(wèn)題，開(kāi)展討論，解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。
三、學(xué)情分析
本班學(xué)生一共52人，其中男生34人，女生18人，學(xué)生思維相當活躍，個(gè)性張揚，學(xué)習興趣比較濃，主動(dòng)性較強。能集中注意聽(tīng)對方講話(huà)，已初步學(xué)會(huì )了聽(tīng)懂別人講述的事，能復述主要內容；會(huì )正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文。會(huì )默讀課文，邊讀邊思考，提出不懂的問(wèn)題，說(shuō)出自然段的主要意思，理解課文內容。能閱讀程度適宜的兒童書(shū)報，了解主要內容。能觀(guān)察圖畫(huà)和事物，能說(shuō)語(yǔ)句通順連貫的話(huà)，學(xué)會(huì )了寫(xiě)日記、作文，但也有個(gè)別學(xué)生未能很好地掌握。在書(shū)寫(xiě)方面還有一部分學(xué)生執筆方法不夠正確。部分孩子們基礎知識不牢固，學(xué)習習慣不夠好，心浮氣躁，協(xié)作精神差，集體觀(guān)念不夠強，缺乏最基本的紀律觀(guān)念。本班學(xué)生思維活躍，愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)思考，發(fā)言積極，敢于表達。但本班學(xué)生書(shū)面表達能力比較差，一是書(shū)寫(xiě)不是很規范，二是習作水平，缺乏表達技巧，不能把平時(shí)讀書(shū)積累到的優(yōu)美詞句運用到習作當中去。因此本學(xué)期應該著(zhù)力于學(xué)生書(shū)寫(xiě)和習作水平的提高。
小學(xué)工作計劃2023年9
一、指導思想
以教育局的相關(guān)文件為指導。以“以人為本、為學(xué)生服務(wù)”和“減負提質(zhì)”為準繩，認真貫徹實(shí)施關(guān)于“減負”的各項意見(jiàn)和建議，努力形成“社會(huì )—家庭—學(xué)�！比灰惑w的良好氛圍，切實(shí)抓好“減負”的各項事宜，為營(yíng)造和創(chuàng )建尊重、和美、礪行、求真的“尊重教育”校園文化而不懈努力！
二、目標
減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔，提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習綜合能力。
三、具體措施
�。ㄒ唬┨岣哒n堂教學(xué)效果的措施
1、吃透教材。在教學(xué)中，教師應注重挖掘教材，并把教材內容讀懂吃透。在此基礎上，針對每一節內容，合理分配教學(xué)時(shí)間，該合并的合并，該分解的分解，該講的地方精講，不該講的地方不講，把時(shí)間還給學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，使“動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流”成為數學(xué)主要的學(xué)習方式。
2、精心創(chuàng )設問(wèn)題情境，誘發(fā)學(xué)生思維的積極性。要激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣和求知欲，行之有效的方法是創(chuàng )設合適的問(wèn)題情境。教師在創(chuàng )設問(wèn)題時(shí)，衡量問(wèn)題情境設計的標準有兩個(gè)，即有利于激發(fā)學(xué)生思維的積極性，直接有利于教學(xué)目的。
3、啟發(fā)引導，保持思維的持續性。在合適的問(wèn)題情境中，學(xué)生思維的積極性被充分調動(dòng)起來(lái)。
�。ǘ┘訌妼W(xué)習，更新理念，改變方法。
從課程改革抓起，有效減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，讓學(xué)生全面發(fā)展。認真學(xué)習市教育工作會(huì )議的精神，了解廈門(mén)教育改革與發(fā)展的指導思想、奮斗目標和主要任務(wù)，以在教學(xué)工作中自覺(jué)落實(shí)二期課改精神，減輕學(xué)生負擔�！耙詫W(xué)生發(fā)展為本”，改善師生關(guān)系，建立課堂教學(xué)的師生互動(dòng)，給學(xué)生多一點(diǎn)時(shí)間和空間，讓學(xué)生自主地、富有個(gè)性地發(fā)展。要求課堂教學(xué)設計必須從學(xué)生的角度出發(fā)，建立與學(xué)生自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗的聯(lián)系，確立學(xué)生在學(xué)習中的主體地位，努力改善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。要求教師建立新的教育質(zhì)量觀(guān)，不再以學(xué)生掌握多少知識，取得怎樣的學(xué)科成績(jì)作為教育質(zhì)量高低的評價(jià)標準；而是以學(xué)生在學(xué)習中能不能綜合地運用各學(xué)科知識，發(fā)現、探討和解決一些諸如學(xué)科、社會(huì )、學(xué)習中不斷產(chǎn)生的問(wèn)題，培養少年兒童的創(chuàng )造力和適應社會(huì )的能力。
�。ㄈ﹥�(yōu)化作業(yè)設計方法
1、設計想象型的作業(yè)。布置這樣的作業(yè)，可以使學(xué)生深化對課文的理解，學(xué)生通過(guò)用心想象和體會(huì )，不僅深化了對課文的理解，同時(shí)發(fā)展了思維能力、想象能力和表達能力。抓住課文的特點(diǎn)，進(jìn)行語(yǔ)文優(yōu)化作業(yè)的設計，既可以活躍學(xué)生
的思維，又可以開(kāi)拓學(xué)生的思維。
2、設計對比型的作業(yè)。通過(guò)對比，使學(xué)生深深地感悟到了課文中的神奇、有趣。
3、設計模仿型的作業(yè)。因為現行的小學(xué)語(yǔ)文教材，大都是名家名作，文質(zhì)兼美，無(wú)論是語(yǔ)言還是構思，都有許多獨到之處，可以讓學(xué)生抓住課文中某些片段中概括性的詞句，通過(guò)想象具體地加以描繪。
4、設計續寫(xiě)型的作業(yè)。有些課文中有許多空白的“潛臺詞”，可以根據課文內容的前后聯(lián)系，憑借課文留下的語(yǔ)言空白，引導學(xué)生進(jìn)入角色，再現當時(shí)的情景。
5、設計表演型的作業(yè)。在進(jìn)行語(yǔ)文作業(yè)設計優(yōu)化探索的過(guò)程中，我們重視了語(yǔ)文作業(yè)設計的趣味性，根據不同的課文內容，將作業(yè)融于游戲、繪畫(huà)、制作、表演之中，做到內容聯(lián)系實(shí)際，并有一定的趣味性，這樣學(xué)生會(huì )在一種愉悅的壞境中，體驗到尋覓真知和增長(cháng)才干的成功樂(lè )趣。
6、設計層次型的作業(yè)。承認并尊重學(xué)生的個(gè)性差異，是學(xué)生發(fā)揮主體作用的前提。為了能最大限度地調動(dòng)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，減輕學(xué)生壓力，我在設計和布置作業(yè)時(shí)，根據教材特點(diǎn)，盡量體現層次性，根據學(xué)生的不同差異，留一些可供選擇，富有彈性的作業(yè)，讓學(xué)生自主把握，使他們在原有的基礎上都能有所發(fā)展。比如，對學(xué)困生的作業(yè)設計與布置，多以課本為主，以基礎為主，適當拓展，使他們能“消化得了”，又能逐步提高；對優(yōu)秀生，立足課本，著(zhù)眼課外，延伸至社會(huì )，在生活中學(xué)習語(yǔ)文，著(zhù)力進(jìn)行拔高訓練，使他們能“吃得飽”。從而使不同層次、不同水平的學(xué)生都能體會(huì )到成功的樂(lè )趣。
�。ㄋ模┲贫ù胧�，落實(shí)到位。本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們特制定以下措施，以保證學(xué)生課業(yè)負擔的減輕。
1、三年級作業(yè)總量控制在45分鐘，不以增加作業(yè)量的形式懲罰學(xué)生。
2、不組織早讀，僅在學(xué)生到后倡導學(xué)生閱讀課外書(shū)。
3、取消百分制，實(shí)行等級制，給學(xué)生排名次，除學(xué)校統一考試外不增加考試。
4、在學(xué)生能承受的情況下，布置一些探究性的問(wèn)題讓學(xué)生在空余的時(shí)間去進(jìn)行探究，豐富學(xué)生的學(xué)習生活。
5、多與家長(cháng)聯(lián)系，與家長(cháng)一起培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)習效果。
小學(xué)工作計劃2023年10
承蒙各位領(lǐng)導信任，今年由我來(lái)?yè)我荒昙壍哪昙壗M長(cháng)，說(shuō)實(shí)在的我真的有點(diǎn)擔心，十位教師有九位是新來(lái)，教師之間不了解，學(xué)生又是來(lái)自不同的幼兒園，學(xué)習習慣的好壞和學(xué)習資料的參差不齊，我能帶好他們嗎？但我想，既然我理解了這個(gè)任務(wù)，我就要認真的把它干好。為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，我制定以下年級工作計劃：
一、指導思想
在這一學(xué)期里，我將貫徹實(shí)行學(xué)校的“讓每個(gè)學(xué)生都能成功的做點(diǎn)事，讓每位教師都能得到很好的發(fā)展”的辦學(xué)理念，加強學(xué)生的德育教育，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，讓孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。
一、個(gè)人建設
1、作為年級組的帶頭人，高度的職責感是做好工作的先決條件。要有群眾觀(guān)念，在個(gè)人利益與學(xué)校工作沖突時(shí)，要全力支持學(xué)校工作。率先垂范，無(wú)私奉獻，同時(shí)還要培養親和力，要服務(wù)每位教師，在人格上尊重教師，心理上理解教師，感情上親近教師，工作中要以身作則，注重身教，工作勤奮，任勞任怨。
2、認真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)
在工作中，要既重感情，又講原則，善于上下協(xié)調。公正是信任的基礎，作為一名年級組長(cháng)，失去公正就很難讓人信服，過(guò)于強硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事，又要有涵養，對事不對人，學(xué)校決策的傳達、以及其他的事情的布置，年級組長(cháng)務(wù)必善于上下協(xié)調，才能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。
3、要作到與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)管理理念，提升自己的工作潛力，這樣才會(huì )獲得其他老師的尊重，便于工作的開(kāi)展。
二、班主任隊伍建設
1、有一支過(guò)硬的班主任隊伍，年級的發(fā)展才可平穩。結合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問(wèn)題上整個(gè)年級組要與學(xué)校的方針達成共識，適時(shí)召開(kāi)班主任會(huì )議，不僅僅傳達學(xué)校的通知，還能開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流，構成向上的工作氛圍。
2、在當今競爭激烈、學(xué)校上臺階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學(xué)上夯實(shí)基礎，嚴抓課堂紀律，使整個(gè)年級學(xué)習、生活和諧有序發(fā)展。
3、深入了解本組教師的思想狀況，做好協(xié)調工作，增進(jìn)團結，營(yíng)造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。
小學(xué)工作計劃2023年11
指導思想：
本學(xué)期，教研室小學(xué)組將根據教育局的總體部署和市、區教研室工作安排，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標，以扎實(shí)推進(jìn)基礎教育課程改革為重點(diǎn)，進(jìn)一步轉變工作方式，落實(shí)研究、指導、服務(wù)的基本職能。確立以人為本的理念，緊緊圍繞課程實(shí)施中的基本問(wèn)題，全面深入、扎實(shí)有效地展開(kāi)教學(xué)研究活動(dòng)；改進(jìn)和完善教研制度與方式，努力將教研工作的重心下移到學(xué)校，深入了解并及時(shí)研究解決教學(xué)中的困難和問(wèn)題，總結、推廣教學(xué)經(jīng)驗，探索教學(xué)規律；切實(shí)抓好教學(xué)常規，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
主要工作：
一、扎實(shí)推進(jìn)課改實(shí)驗，努力提高課程實(shí)施水平。
本學(xué)期，課程改革實(shí)驗工作進(jìn)入第三年，將有更多的教師參加新課程實(shí)驗，實(shí)施新課程的研究、指導和服務(wù)工作將更為繁重。我們要在總結過(guò)去兩年課改實(shí)驗工作的基礎上，進(jìn)一步加大推進(jìn)課改的工作力度，扎扎實(shí)實(shí)地抓好課改實(shí)驗的各項工作，努力提高實(shí)施新課程的能力和水平。
1、進(jìn)一步加強課改實(shí)驗的師資培訓。進(jìn)一步完善三級培訓體系，把培訓作為伴隨教學(xué)和課改全程的活動(dòng)。一是繼續組織教師參加省、市教育行政部門(mén)和教科研部門(mén)組織開(kāi)展的課改培訓活動(dòng)。二是以教研室為主，采用講座、研討、上示范課等多種形式，開(kāi)展新課程教材教法培訓活動(dòng)，著(zhù)重幫助教師疏通教材，研究相應的教學(xué)方法。三是加大校本培訓的力度，認真選擇培訓內容，制訂切實(shí)可行的培訓計劃，增強培訓的實(shí)效性，使新課程的理念更加深入人心。
2、加強對新課程、新教材的研究和指導。
本學(xué)期研究的重點(diǎn)，是新教材的有效使用、綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展、校本課程的開(kāi)發(fā)和評價(jià)、校本教研的途徑和方法等。
要認真組織多種形式的課改研究活動(dòng)。⑴各學(xué)科課改研究小組要認真開(kāi)展研究活動(dòng)，進(jìn)一步明確活動(dòng)目標，改善活動(dòng)方式，提高活動(dòng)水平。通過(guò)交流研討，整理出一批高質(zhì)量的教案和實(shí)踐體會(huì )，以指導面上的新課程實(shí)驗工作。同時(shí)，通過(guò)課改研究小組學(xué)習、研究、實(shí)踐活動(dòng)，培養出一批能夠起帶頭作用、示范作用的課程改革骨干教師。⑵各學(xué)科要組織好區級的觀(guān)摩研討活動(dòng)，結合教學(xué)實(shí)踐學(xué)習、研究新教材，探討、嘗試新的課堂教學(xué)模式和學(xué)生的學(xué)習方式。⑶鄉鎮和學(xué)校也要從實(shí)際出發(fā)，選擇幾個(gè)學(xué)科開(kāi)展觀(guān)摩交流活動(dòng)，同時(shí)可嘗試組織區域性的校際聯(lián)合研討活動(dòng)，擴大研討交流的范圍和影響力。各級各類(lèi)課改研討活動(dòng)要在期初計劃中合理安排，同時(shí)要采取切實(shí)措施，提高研討活動(dòng)的實(shí)效。
3、幫助學(xué)校不斷加強課程管理。學(xué)校作為三級課程管理中的主體之一，必須不斷增強課程意識，建立健全課程管理機制，切實(shí)加強對課程實(shí)施、課程開(kāi)發(fā)的管理和指導。
首先是要嚴格執行國家和地方各級教育行政部門(mén)規定的課程政策、課程計劃和課程標準，在時(shí)間、師資、設施上保證各項國家課程落實(shí)到位，特別是新開(kāi)設的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，更要加強管理，使之不至流于形式，而是真正產(chǎn)生實(shí)效。
其次要加強對課程實(shí)施過(guò)程的管理，也就是要加強和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的管理，使教學(xué)過(guò)程各個(gè)環(huán)節、各項活動(dòng)都能體現課程目標，都能發(fā)揮育人功能。
再次要加強對校本課程的建設和管理，使校本課程真正成為拓展學(xué)生學(xué)習領(lǐng)域、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、培育學(xué)校教育特色的重要途徑。
要切實(shí)加強學(xué)校教學(xué)管理隊伍的建設。一方面要調整、充實(shí)教學(xué)管理隊伍，增強教學(xué)管理力量。另一方面要加強教學(xué)管理人員的培訓，提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。
教研室在每周二集體下鄉聽(tīng)課調研時(shí)，繼續將了解、研究學(xué)校新課程實(shí)施情況作為核心工作。
二、引導校本教研，提高教研質(zhì)量。
教研工作對于創(chuàng )造性地實(shí)施新課程，全面落實(shí)課程改革的目標，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校課程建設能力，具有重要意義。從本學(xué)期起，我區將啟動(dòng)以校為本教研制度建設科研項目，努力改革傳統教研方式，調動(dòng)教師參與教研的積極性，與教師共同協(xié)商、平等對話(huà)，指導教師自主開(kāi)展教研活動(dòng)。
1、各校要認真制訂校本教研計劃，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)。把自主、互動(dòng)、共享作為校本教研的核心理念，把解決自己的問(wèn)題、改進(jìn)自己的教學(xué)作為校本教研的根本目的，構建適應新課程改革和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的校本教研運作機制�？山M織“新課程，新課堂”小型學(xué)術(shù)研討會(huì )，以點(diǎn)帶面，引導教師進(jìn)一步把握課改方向，轉變教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量；不定期舉辦專(zhuān)題學(xué)術(shù)沙龍，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍，為各種不同類(lèi)型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會(huì )；引導教師認真學(xué)習新編《教學(xué)情境設計、課堂教學(xué)實(shí)錄及評析》，提升教師對課堂教學(xué)的領(lǐng)悟能力；嘗試利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，打破時(shí)空限制，建立新型的互動(dòng)式教研平臺。
2、加強學(xué)科教研基地、教科研基地建設。各基地學(xué)校要根據發(fā)展規劃，定期開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，在一定范圍內展示研究情況。各分工聯(lián)系的教研員要加強與基地學(xué)校的聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現、總結課改中的經(jīng)驗和存在問(wèn)題，更好地指導面上的課改工作。
3、加強對學(xué)校教研組工作的指導，根據“常州市中小學(xué)教研組建設章程”，定期檢查學(xué)校教研組的工作。積極參與學(xué)校的學(xué)科教研活動(dòng)，與教師一起研究來(lái)自教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，并在直接參與中發(fā)現和總結校本教研先進(jìn)經(jīng)驗。
4、做好校本教研的支持、服務(wù)工作。進(jìn)一步建好、用好學(xué)科網(wǎng)站，動(dòng)員廣大教師積極參與網(wǎng)站建設，努力擴大容量、提高質(zhì)量、增加點(diǎn)擊量；繼續創(chuàng )造條件辦好《新課程》刊物；繼續征集教學(xué)設計典型案例，積極發(fā)現、總結、推廣教學(xué)第一線(xiàn)教師的教學(xué)改革成果。
三、嚴格執行教學(xué)常規，進(jìn)一步加強對教學(xué)工作的指導。
對教學(xué)質(zhì)量的監控和調研是教研室的常規工作。本學(xué)期，教研室將繼續通過(guò)周二下鄉聽(tīng)課和調研測試等形式，了解常規執行情況，強化對教學(xué)工作的指導。
1.集體下鄉聽(tīng)課調研。周二集體下鄉聽(tīng)課，是對學(xué)校教學(xué)工作情況進(jìn)行全面了解和分析研究的活動(dòng)。主要通過(guò)聽(tīng)課、看資料、與師生交談等方式，全面了解學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)改革、教學(xué)研究和教研組建設等方面的情況，并與學(xué)校領(lǐng)導和老師交換意見(jiàn)，進(jìn)行研討。學(xué)校要認真準備，一要安排好課務(wù)，二要準備好以下材料：學(xué)校和教師執行教學(xué)計劃和教學(xué)常規的材料；學(xué)校課程改革實(shí)驗的有關(guān)材料；學(xué)�，F有各級各類(lèi)教科研課題實(shí)施情況的相關(guān)材料等。
本學(xué)期計劃到下列鄉鎮（校）聽(tīng)課：
禮嘉、南宅、鳴凰、盧家巷實(shí)驗學(xué)校、橫林中心校、洛陽(yáng)、芙蓉、東青、夏溪、泰村實(shí)驗學(xué)校、嘉澤、村前
2.充分發(fā)揮小學(xué)畢業(yè)考試對教學(xué)改革的導向作用。認真總結20xx年小學(xué)畢業(yè)考試情況，分析我區小學(xué)教學(xué)工作的現狀，引導全體教師進(jìn)一步明確各科教學(xué)和學(xué)校教學(xué)管理工作中存在的問(wèn)題及改革方向，理清改革思路，扎扎實(shí)實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。要大力弘揚腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，堅決反對教學(xué)中的浮夸心理和形式主義，從基礎年級抓起，從基礎的東西抓起。
3.加強對教學(xué)質(zhì)量的調研分析。期末或學(xué)期中繼續組織教學(xué)質(zhì)量調研測試，并按要求認真做好有關(guān)分析和總結工作。
四、積極開(kāi)展教學(xué)研究和課題研究。
1、繼續抓好各學(xué)科重點(diǎn)課題的研究，加強對教育科研的指導和管理，以各學(xué)科教研員負責的重點(diǎn)課題為龍頭，成立有關(guān)專(zhuān)題研究協(xié)作組，提高研究水平。
2、嚴格執行市、區有關(guān)課題管理的規定，完善課題管理責任人制度，確立正確的課題研究?jì)r(jià)值取向，改進(jìn)課題研究方法和研究成果的呈現方式，加強對課題研究的過(guò)程管理，提高課題針對性和實(shí)效性。各校要規范各級各類(lèi)課題（包括校級課題）的實(shí)施過(guò)程，分階段制訂詳細、具體、可行的實(shí)施計劃，加強對研究過(guò)程各環(huán)節的檢查和指導，認真做好課題的中期評估和結題鑒定等工作。
3、根據常州市教研室的安排，認真組織好市級青年教師招標課題結題鑒定（9月份）、省級教科研課題（9月份）和新一輪常州市級課題（11月前）的申報工作。根據區教研室的安排，做好全區第三次優(yōu)秀教科研成果和教科研工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的評選表彰工作。
4、省級實(shí)驗小學(xué)以教育部重點(diǎn)課題“在新的平臺上評價(jià)課堂教學(xué)的研究”為切入口，按照各自的子課題方案積極開(kāi)展研究，完成相應的研究任務(wù)。通過(guò)研究，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的轉變，提高教學(xué)質(zhì)量。
積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究，提高綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施和管理水平，為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的深入實(shí)施進(jìn)一步探索和積累經(jīng)驗。
5、各學(xué)科、各地區、學(xué)校，每學(xué)期都要確定一兩個(gè)研究專(zhuān)題，組織好相應的教學(xué)研究活動(dòng)。要以課題研究的要求來(lái)規范教研活動(dòng)，每次都要有明確的主題（問(wèn)題）；要讓每個(gè)參與活動(dòng)的教師都圍繞主題精心準備；要認真進(jìn)行評議和研討，并做好記錄，形成紀要。
五、認真做好其他有關(guān)工作。
1、根據省市教研室有關(guān)規定，有關(guān)學(xué)科組織教師教學(xué)能力競賽、學(xué)科評優(yōu)活動(dòng)；
2、認真組織好一年一度的教育教學(xué)論文評比活動(dòng)。
3、完成上級有關(guān)部門(mén)布置的工作。
常州市武進(jìn)區教育局教研室
20xx年8月20日
區20xx～20xx學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)教研工作意見(jiàn)由收集及整理,轉載請說(shuō)明出處
小學(xué)工作計劃2023年12
一、指導思想：
在學(xué)校黨支部、校長(cháng)室的統一領(lǐng)導下，認真學(xué)習全面貫徹上級有關(guān)教育工作的文件精神，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的宗旨，不斷研究新形勢，謀求新發(fā)展。進(jìn)一步強化后勤內部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，力求使后勤服務(wù)“勤快、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng)落到實(shí)處，使后勤工作在規范化、制度化等方面有所突破。
二、工作目標：
在學(xué)校校長(cháng)室、黨支部的領(lǐng)導下，通過(guò)全體后勤人員的共同努力，使后勤服務(wù)規范化、后勤工作科學(xué)化、校產(chǎn)管理制度化，借助發(fā)揮競爭、激勵的用人制度的驅動(dòng)作用，不斷健全和完善后勤工作方面各項規章制度，落實(shí)崗位責任制，強化各項服務(wù)的過(guò)程管理，同時(shí)加大檢查力度，細化考核標準。積極探索后勤服務(wù)后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結，逐漸完善和提高，努力做好，做優(yōu)。不斷強化后勤員工素質(zhì)教育常規管理，不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力學(xué)習現代教育技術(shù)，逐步實(shí)現后勤服務(wù)工作電子管理。圍繞學(xué)校工作中心，不斷改善和美化環(huán)境，積極努力開(kāi)源節流，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。
三、主要工作及措施：
�。ㄒ唬└掠^(guān)念，增強服務(wù)意識
1、全體后勤人員必須樹(shù)立學(xué)校利益、師生利益至上的服務(wù)觀(guān)，把師生、家長(cháng)的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，想師生所想，急教學(xué)工作所急，全心全意為師生服務(wù)。
2、加大總務(wù)后勤工作的群眾路線(xiàn)力度，動(dòng)員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主決策，參與后勤管理。
�。ǘ┚蚣毸�，嚴格財務(wù)管理
1、依據教學(xué)需求和學(xué)校實(shí)際，本著(zhù)精打細算的原則，制訂經(jīng)費預算，實(shí)行大宗物品購買(mǎi)公開(kāi)、透明制度。
2、加強對電話(huà)費、水電費、打印費等的管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷(xiāo)制度。
4、認真執行上級收費政策，杜絕亂收費。
�。ㄈ┪锉M其用，發(fā)揮設備功能
1、為使學(xué)�，F有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設備的“育人”功能，做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時(shí)，還需加強管理，對使用情況、設備情況以及借還手續都要實(shí)行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產(chǎn)的定期及日常的檢查力度，嚴格執行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品、門(mén)窗課桌椅等實(shí)行承包管理，誰(shuí)損壞誰(shuí)負責。
�。ㄋ模┘訌妳f(xié)作，做好綠化衛生工作
1、本學(xué)期繼續加大校產(chǎn)的檢查、維修、保養、環(huán)境綠化等工作、力求為師生創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習、工作環(huán)境。
2、協(xié)同教科室、教導處、大隊部等部門(mén)，利用黑板報、班會(huì )課、升旗儀式講話(huà)等形式，向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)我校園、愛(ài)護花木的教育活動(dòng)。
�。ㄎ澹┻M(jìn)行建設后續工作
學(xué)校教學(xué)樓竣工使用后，對學(xué)校一些后續工程還需抓緊建設，主要是整修操場(chǎng)、及門(mén)外護欄等。
四、具體安排：
七月份：負責人：李麗曹敏王超
1、制訂總務(wù)、綠化工作計劃。
2、進(jìn)行校產(chǎn)、公物檢查。
3、分發(fā)書(shū)本，補齊所缺教科書(shū)，分發(fā)各種教學(xué)用品，進(jìn)行飲水機消毒。
八月份：負責人：李麗曹敏王超
1、做好開(kāi)學(xué)前各種教育教學(xué)、辦公物品的購買(mǎi)工作。
2、分發(fā)書(shū)本，補齊所缺教科書(shū)，分發(fā)各種教學(xué)、辦公用品。
3、調整教室、辦公室及辦公桌椅、插班學(xué)生桌凳。
九月份：負責人：李麗曹敏王超
1、規劃整修操場(chǎng)，改建門(mén)外護欄。
2、種草栽樹(shù)，綠化校園。
3、及時(shí)保障各項教育教學(xué)物資的供應。
十月份：負責人：李麗曹敏王超
1、協(xié)助做好期中考試工作。
2、及時(shí)保障各項教育教學(xué)物資的供應。
十一月份：負責人：李麗曹敏王超
1、協(xié)助抓好期末考試工作。
2、做好學(xué)期結束工作。
3、總結學(xué)校后勤工作。
4、做好校產(chǎn)清查工作。
十二月份：負責人：李麗曹敏王超
1、總務(wù)人員例會(huì )。
2、校產(chǎn)公物檢查。
3、共同制定保障各項教育教學(xué)的物資。
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